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Contenu de la matière :
Présenter les principales conceptions et théories ayant trait au statut de la communication et du
langage humains, dans leurs rapports avec les objets du monde d’une part, avec la pensée d’autre part.
Analyser les notions linguistiques de base et les théories grammaticales qui sont aujourd’hui utilisées
dans les méthodes d'enseignement des langues.
4. Chap. 4. Les approches des interactions entre les énoncés et leur contexte
- La théorie de l’information et des fonctions du langage
- La théorie de l'énonciation
- Les courants de pragmatique