LES COLOCATAIRES Niveau : lmentaire perfectionn Prparation : 30 minutes Dure totale de lactivit : minimum 3h00 Nombre de participants : pair

r (6 12) Matriel : aucun Objectifs : rinvestissement des structures interrogatives, du lexique de la vie quotidienne (niveau lmentaire). Avec des lves de niveau suprieur, on peut galement travailler sur le discours rapport, le subjonctif, les relations logiques et/ou les structures avec si . Description : 1. Demander aux lves sils ont dj partag un logement avec une autre personne (famille, amis) en crivant au tableau, sous forme de notes, leurs impressions, les problmes rencontrs... 2. Leur faire classer ces informations par thme du type : tches mnagres, habitudes alimentaires, loisirs, horaires, qualits ou dfauts pour la vie en collectivit 3. Leur expliquer quils vont accueillir un colocataire, pendant un an, choisir parmi leurs camarades de classe. 4. Leur faire prparer, laide des lments du tableau, un questionnaire type (10 questions maximum pour les lmentaires) quils utiliseront pour chaque participant. 5. Corriger la formulation des questions en vriant quelles nentranent pas de rponse trop longue. 6. Expliquer les rgles du jeu : les lves sassoient deux par deux et face face des tables espaces si possible. Chaque couple ainsi form dispose de 5 minutes (en fonction du niveau et du nombre de questions) pour sinterroger mutuellement et prendre des notes. 7. Toutes les cinq minutes, chaque lve change de partenaire jusqu ce quil ait interrog tous les autres participants. 8. Laisser quelques minutes de rexion puis demander chacun de rvler son choix en lui demandant de se justier (expression simple de la cause et de la consquence pour les niveaux les plus faibles). 9. Pour les niveaux les plus levs, on peut demander aux lves de rapporter les rponses qui leur ont t donnes. Le professeur peut galement imposer lemploi du subjonctif (verbes de sentiments, expression de lopposition et de la concession) ou des structures de lhypothse. 10. Cette activit peut tre nalise par la rdaction dune lettre la famille, destine prsenter le/la candidat(e) choisi(e) en rutilisant toutes les informations obtenues lors des entretiens.