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Les gens Les partenariats Le savoir

Comptences et emploi

Bureau de lalphabtisation
et des comptences essentielles

Cahier dexercices dacquisition


de vocabulaire
Ce cahier dexercices est conu pour vous aider
largir votre vocabulaire. Il comprend 24 leons
accompagnes de divers exercices pour vous aider
apprendre les mots dusage courant dans le milieu
de travail canadien.

valuation apprentissage formation

WP-102-02-09F

Cahier d'exercices
d'acquisition de vocabulaire
Ce cahier dexercices dacquisition de vocabulaire est conu pour vous aider largir
votre vocabulaire. Il comprend 24 leons qui contiennent divers types dexercices qui
vous aideront apprendre les mots dusage courant dans le milieu de travail canadien.

Lalphabtisation et les comptences essentielles


pour APPRENDRE, TRAVAILLER et VIVRE

Vous pouvez obtenir cette publication en communiquant avec :


Services des publications
Ressources humaines et Dveloppement des comptences Canada
140, Promenade du Portage
Phase IV, 12e tage
Gatineau (Qubec)
K1A 0J9
Tlcopieur : (819) 953-7260
En ligne : www.rhdcc.gc.ca/publications
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sur cassette, audio sur DC, fichiers de texte sur disquette, fichiers de texte sur DC, ou
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malentendantes ou ayant des troubles de la parole qui utilisent un tlscripteur (ATS)
doivent composer le 1-800-926-9105.
Also available in English.
Sa Majest la Reine du Chef du Canada 2009
Papier
N de cat. : HS38-16/7-2009F
ISBN : 978-1-100-91091-8
PDF
N de cat. : HS38-16/7-2009F-PDF
ISBN : 978-1-100-91092-5

Table des matires


Introduction

page 2

Cahier 1

page 5

Cahier 2

page 45

Cahier 3

page 84

Cahier 4

page 124

Cahier 5

page 166

Cahier 6

page 207

Corrig

page 248

Introduction
Ce Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire vous aidera largir votre vocabulaire
et vous aidera apprendre les mots d'usage courant dans le milieu de travail canadien.
Ce cahier est divis en 24 leons qui contiennent divers types dexercices :

Les correspondances
Le mot juste
Questions sur le sens
Analyse et comparaison des mots
Comprhension de lcrit
Mots croiss

Pour Commencer
Chaque leon dbute par une liste de mots avec leurs dfinitions. Et pour chaque
dfinition, il y a une phrase qui vous aidera mieux comprendre le sens de chaque mot.
Aprs avoir lu les mots de vocabulaire et les dfinitions, vous pourrez commencer les
exercices.

Les mots et leurs diffrents rles dans la phrase


La grammaire dtermine comment un mot doit tre utilis. Le rle de chaque mot tudi
est indiqu de la faon suivante :
nom masculin = n.m.
nom fminin = n.f.
nom = n.

verbe = v.
adjectif = adj.
adverbe = adv.
prposition = prp

Note : Pour les noms qui peuvent tre masculins ou fminins (par exemple, un
ou une lve, un ou une enfant, un ou une ministre, un ou une pianiste,
etc.), ils sont dsigns seulement comme noms (n.). On ne prcise pas
sils sont fminins ou masculins.

2 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire

Dfinitions
Nom (n.)
Le nom est un mot qui sert reprsenter une personne, un animal, un lieu ou un
objet.
Exemple :

Thomas est all lpicerie pour acheter du chocolat.

Note :

une picerie ou lpicerie (nom fminin)


du chocolat ou le chocolat (nom masculin)

Adjectif (adj.)
Ladjectif est un mot qui sert dcrire le nom.
Exemple :

Le petit Thomas est all lpicerie fine pour acheter du chocolat


blanc.

Verbe (v.)
Le verbe est un mot qui sert marquer laction.
Exemple :

Le petit Thomas est all lpicerie fine pour acheter du chocolat


blanc.

Adverbe (adv.)
Ladverbe est un mot qui sert dcrire le verbe.
Exemple :

Le petit Thomas est vite all lpicerie fine pour acheter du


chocolat blanc.

Prposition (prp.)
La prposition est un mot qui sert unir un complment un nom, un adjectif,
un verbe, etc.
Exemple :

Le petit Thomas est vite all lpicerie fine pour acheter du


chocolat blanc.

Autres mots quil faut connatre


Synonyme
Un synonyme est un mot qui veut dire la mme chose quun autre mot.
Exemples :

Court est un synonyme de petit;


Long est un synonyme de grand.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 3

Antonyme
Un antonyme est un mot qui veut dire le contraire dun autre mot.
Exemples :

Chaud est un antonyme de froid;


Ouvrir est un antonyme de fermer.

Homonyme
Un homonyme est un mot qui se prononce de la mme faon quun autre mot
mais qui ne veut pas dire la mme chose et qui parfois scrit diffremment.
Exemples dhomonymes courants :

mtre (la mesure de longueur) et matre (le masculin de matresse );


sang (ce qui coule dans nos veines) et cent (100);
vert (la couleur), ver (le petit animal qui vit dans la terre) et verre (pour
boire).

Anagramme
Une anagramme est un mot ou un groupe de mots qui contient toutes les lettres
dun autre mot ou groupe de mots mais pas dans le mme ordre.
Exemples :

Chien est lanagramme de niche et de chine ;


cran est lanagramme de crne , de nacre et d ancre ;
Ordinateur est lanagramme de dur notaire et on durerait .

Analogie
Une analogie est une comparaison entre deux choses qui se ressemblent dune
certaine faon. Par exemple, une pomme ressemble une balle parce quelle est
ronde.
Les analogies de mots comparent deux paires de mots. Les mots qui forment la
deuxime paire doivent tre lis entre eux de la mme faon que les mots de la
premire paire. Par exemple, si les mots qui forment la premire paire de mots
sont des antonymes, les mots de la deuxime paire doivent galement tre des
antonymes.
Exemple :

Fonc est ple ce que rire est pleurer.


(Antonymes : fonc et ple sont des antonymes, et rire
et pleurer le sont aussi.)

Exemple :

Pied est chaussure ce que roue est pneu.


(Mme relation : Un pied porte une chaussure comme une roue est
munie dun pneu.)

Exemple :

Chien est niche ce que manoir est romain.


(Anagrammes : les mmes lettres servent crire chaque paire de
mots.)

4 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire

Cahier 1
Leon 1 :

page 6

aborder

calcul

canaliser

carrire

comptence

confiance

consacrer

continu

contribution

essentiel

fasciner

manuscrit

qualit

rendement

verbal

Leon 2 :

page 16

affaire

commentaire

communiquer

comptiteur

destinataire

examen

expditeur

formulaire

objet

obtenir

option

recyclage

tlcopieur

transmission

urgent

Leon 3 :

page 25

attitude

cl

commrage

diplomatie

encourager

environnement

exagrer

fiable

initiative

mutuel

organisation

positif

professionnel

vestimentaire

soutien

Leon 4 :

page 34

apposer

aptitude

assurer

atout

bilan

candidat

connaissance

consigner

disponible

effectuer

excdentaire

fri

rservation

souplesse

tarif

Rcapitulation :

Mots croiss

page 43

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 5

Vocabulaire

Dfinitions

aborder

v.

1.
2.

Leon 1

Commencer entreprendre quelque chose, lentamer;


Sapprocher de quelquun pour lui parler.

Le confrencier a abord le sujet en racontant sa propre


histoire.
2. Le jeune homme ma abord pour me demander son chemin.
1.

Aussi n.m. abord; adj. abordable


calcul

n.m. Capacit de faire des additions, des soustractions, des


multiplications et des divisions.

Les jeux de table o on utilise de largent fictif aident les enfants


samliorer en calcul.

Aussi v. calculer
canaliser

v.

Empcher de se disperser, diriger dans un sens, concentrer.

La cherchait canaliser son nergie dans ses tudes.

Aussi n.m. canal; n.f. canalisation


carrire

comptence

n.f.

Mtier, profession ou activit que lon exerce pendant longtemps


et qui se fait par tapes.

Marie a termin ses tudes luniversit et a hte de commencer


sa carrire dinfirmire.

n.f.

Connaissances ou aptitudes spciales que lon apprend et qui


permettent de faire un travail.

Lorsque lemployeur lui a demand quelles taient ses


comptences, Marie lui a rpondu quelle savait comment utiliser
plusieurs logiciels et quelle crivait trs bien.

Aussi adj. comptent


confiance

n.f.

Sentiment dassurance, de scurit qui fait quon se fie


quelquun, quelque chose ou soi-mme.

Micheline avait confiance quelle pourrait demander une


promotion aprs avoir obtenu son diplme dtudes secondaires.

Aussi v. confier; adj. confiant


consacrer

v.

Utiliser, employer quelque chose un usage.

Paul a dcid de consacrer toute la journe la prparation de


son expos.

6 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

continu

adj.

Qui nest pas interrompu dans le temps; qui se poursuit sans arrt;
constant.

Mariette fournit un effort continu dans son travail.

Aussi n.f. continuation; v. continuer; adv. continuellement


contribution

Mettre contribution : utiliser les services, les ressources de


quelquun ou de quelque chose;
2. Le fait dapporter une part (ides, temps, argent, aide) une
uvre commune; collaboration.

n.f.

1.

1.

Sylvie a mis toute la famille contribution pour laider


dmnager dans sa nouvelle maison.
2. Quelle sera votre contribution au spectacle de fin danne?

Aussi n. contribuable; v. contribuer; adj. contributif


essentiel

adj.

Qui est absolument ncessaire, fondamental, trs important.

Les connaissances en informatique font partie des comptences


essentielles qui sont trs valorises sur le march du travail
daujourdhui.

n.m. Ce qui est absolument ncessaire ou fondamental.

Quand elle est partie pour la fin de semaine, elle a emport


lessentiel : des sous-vtements de rechange et sa brosse dents.

Aussi n.f. essence; adv. essentiellement


fasciner

v.

Attirer et retenir lattention ou lintrt de quelquun; susciter la


curiosit.

Les enfants taient fascins par les tours de magie.

Aussi n.f. fascination; adj. fascinant


manuscrit

Texte original dun ouvrage crit ou non la main destin tre


imprim ou publi;
2. Texte ou ouvrage crit ou copi la main.

n.m.

1.

1.

Sbastien a soumis le manuscrit de son roman policier


lditeur.
2. Le manuscrit dcouvert dans le coffre date de lpoque de mon
arrire-grand-pre.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 7

qualit

Ce qui fait quune chose est bonne ou mauvaise; degr plus ou


moins lev selon une chelle de valeurs;
2. Caractristique dune personne ou dune chose.

n.f.

1.

1.

La qualit des produits est vrifie par le Service du contrle de


la qualit.
2. Mon frre a de trs belles qualits : il est gnreux, loyal et
franc.

Aussi adj. qualitatif; adv. qualitativement


rendement

verbal

n.m.

1.

Quantit de travail accompli en un temps dtermin;


2. Production totale dune terre cultive.

1.

adj.

Qui se fait en parlant; oral

Une promesse verbale ne suffit pas toujours; souvent, il faut un


crit officiel.

Un meilleur rendement au travail permet daccrotre la


productivit et damliorer la scurit.
2. Le rendement de cette terre agricole a presque doubl en cinq
ans.

Aussi n.f. verbalisation; v. verbaliser; adv. verbalement

8 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

A/ Les correspondances

Leon 1

Faites correspondre les mots de vocabulaire ci-dessous avec leur dfinition.


canaliser

confiance

consacrer

continu

contribution

essentiel

fascin

manuscrit

qualit

rendement

1.

Qui se poursuit pendant un certain temps

_____________________________

2.

Concentrer dans une direction dtermine

_____________________________

3.

Ce que donne un crivain un diteur

_____________________________

4.

Une caractristique physique ou morale

_____________________________

5.

Employer du temps ou de largent un but prcis

_____________________________

6.

Les ides que lon fournit au sujet dun projet

_____________________________

7.

Productivit

_____________________________

8.

Trs important

_____________________________

9.

Assurance

_____________________________

10.

Trs intress

_____________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 9

B/ Le mot juste

Leon 1

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
aborder

calcul

canalise

carrire

comptences

confiance

fascin

qualits

rendement

verbale

Mathieu travaille lentrept dun grand magasin de sports depuis lcole secondaire, mais
son but dans la vie, cest de faire (1) ____________________ dans les ventes.
Le mois dernier, le grant du magasin a remis Mathieu son rapport dvaluation du
(2) ____________________ dans lequel il soulignait ses grandes (3) ____________________.
Mathieu lui a alors dit que son rve tait de possder un jour son propre magasin. Le grant lui
a suggr de participer au programme de formation en (4) ____________________
essentielles pour amliorer ses comptences en (5) ____________________. En effet, il devra
savoir compter largent et faire la comptabilit. tant donn que, dans son travail, il devra
savoir comment (6) ____________________ la clientle et faire affaire avec les fournisseurs,
il devra aussi se perfectionner en communication (7) ____________________ et amliorer sa
capacit de raisonnement.
Mathieu a dcouvert quil est (8) ____________________ par les chiffres et il
(9) ____________________ toute son nergie sur sa formation. Lorsquil aura termin, il a
(10) ____________________ quil saura mieux comment faire pour raliser son rve.

Total

10 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 1

Encerclez la lettre qui correspond la meilleure rponse. Il y a une seule bonne rponse
chacune des questions.
1.

Lequel des articles suivants est le moins essentiel quand il fait froid et quil pleut?
a) manteau
c)
ceinture
b) bottes
d)
parapluie

2.

Lequel des mots suivants nest pas une autre faon de dire comptence?
a) habilet
c)
capacit
b) aptitude
d)
bonheur

3.

Laquelle des activits suivantes peut le plus fasciner quelquun?


a) se brosser les dents
c)
manger des crales
b) lire un livre trs intressant
d)
tondre la pelouse

4.

Lequel des mots suivants veut le moins dire contribution?


a) demande
c)
aide
b) offre
d)
collaboration

5.

Lequel des mots suivants ne reprsente pas une qualit?


a) confiance
c)
honntet
b) gentillesse
d)
totalit

6.

Dans lequel de ces cas faudrait-il trs probablement utiliser la communication verbale?
a) un manuel
c)
une runion
b) un rapport crit
d)
une note de service

7.

Laquelle des situations suivantes pourrait le plus aider quelquun accrotre sa confiance en soi?
a) donner un expos des gens qui critiquent
c)
commettre une erreur au travail
tout ce quon dit
b) suivre un cours dautoperfectionnement
d)
changer brusquement de fonctions au
travail
Lequel des articles suivants ressemble le moins un manuscrit?
a) une liste dpicerie
c) un recueil de pomes
b) un roman
d) un article de revue

8.

9.

Laquelle des dsignations suivantes ne correspond pas une carrire?


a) technicienne en contrle de la qualit
c) cousine
b) chef ptissier
d) adjoint administratif

10.

Lequel des mots suivants veut dire le contraire de continu?


a) constant
c) coup
b) incessant
d) continuel
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 11

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 1

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui se ressemblent dune certaine
faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de vocabulaire numrs
ci-dessous. La premire analogie vous est donne comme exemple.
aborder

calcul

carrire

comptences

confiance

continu

contribution

essentiel

fascin

verbal

1.

Routine est habitude ce que emploi est

carrire

2.

Inutile est ncessaire ce que interrompu est

_______________________________

3.

Difficult est dfi ce que assurance est

_______________________________

4.

Rapport est crit ce que expos est

_______________________________

5.

Sec est humide ce que ennuy est

_______________________________

6.

Infirmire est soins ce que comptable est

_______________________________

7.

Rafrachir est mettre jour ce que vital est

_______________________________

8.

Capacit est comptence ce que concentrer


est

_______________________________

9.

duquer est enseigner ce que aide est

_______________________________

10. Pche et poire sont fruits ce que lecture et


criture sont

_______________________________

Total

12 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 1

Lisez larticle suivant et rpondez ensuite aux questions par des phrases compltes.

Une histoire succs concernant les comptences essentielles


Les comptences essentielles aident les gens excuter diffrentes tches. Elles leur
fournissent aussi un point de dpart pour acqurir dautres comptences et les aident
sadapter aux changements. Il y a neuf comptences essentielles :

lecture
utilisation de
documents
calcul

rdaction
communication orale
travail dquipe

capacit de
raisonnement
informatique
formation continue

Lhistoire que vous allez lire est celle dune travailleuse qui raconte comment elle a pu
amliorer son rendement au travail et largir ses choix de carrire en perfectionnant ses
comptences essentielles.
Lhistoire dAnne McKenna
Cest en travaillant sur une chane de production dans une usine de mise en conserve que
jai trouv la cl de ma russite. Voici comment la formation sur les comptences
essentielles ma ouvert de nouveaux horizons, tant sur le plan personnel que
professionnel.
Jai arrt lcole secondaire aprs la 10e anne et je suis alle travailler sur une chane de
production dans une usine de mise en conserve de la rgion. Quelques annes plus tard,
jai pos ma candidature un emploi li au contrle de la qualit. Le directeur ma mise
lessai pour voir comment je me dbrouillais. Jai obtenu lemploi cause de mon
exprience et aussi parce que je suis une personne qui apprend facilement. Cependant,
pour conserver ce poste, jai d perfectionner mes comptences essentielles.
Le programme de formation continue offert par lentreprise ma aide. Jai obtenu mon
diplme dtudes secondaires grce au programme de formation gnrale. Comme
beaucoup de personnes qui ont quitt lcole depuis longtemps, javais peur de reprendre
mes tudes. Pourtant, je savais que jtais prte et jai beaucoup apprci cette
exprience.
Aprs avoir obtenu mon diplme jai canalis mes efforts vers le perfectionnement des
comptences qui taient importantes pour mon emploi. Jai suivi un cours du soir au
collge de ma rgion pour amliorer mes comptences en lecture, en calcul et en
communication verbale et jai obtenu un certificat de lAmerican Society for Quality.
Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 13

Cest avec une plus grande confiance en moi et une meilleure prparation que jai
abord des discussions avec les reprsentants du syndicat et du sige social.
Comme javais amlior certaines des comptences essentielles, jai pu bien comprendre
mes points forts. Jai toujours aim lhistoire et les anecdotes sur le vieux btiment o jai
travaill mont toujours fascine. Jai alors commenc travailler avec un crivain et
historien de la rgion pour en savoir davantage sur ce btiment et jai mis contribution
mes comptences en rdaction. Nous avons finalement termin un manuscrit que de
nombreux collgues aiment lire.
Aujourdhui, jai un nouvel emploi dans une importante entreprise alimentaire. Jai
obtenu cet emploi parce que jai su dpasser mes peurs et je me suis ouverte dautres
horizons en me consacrant aux comptences essentielles. Jai hte de savoir ce que me
rserve lavenir, et je sais que toute ma vie, je vais continuer dapprendre.
Adaptation de larticle paru dans Vivre et apprendre : Histoires succs concernant les comptences essentielles, Ressources humaines et
Dveloppement social Canada, 2006 : http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/bace/vivre/09.htm

14 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

Questions
1.

Leon 1

Les comptences essentielles peuvent aider les gens de trois manires. Quelles
sont-elles?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Aprs sa formation, Anne a travaill un projet quelle a trouv trs intressant.


Quel tait ce projet?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Dans quel type dentreprise Anne travaille-t-elle maintenant?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Comment Anne a-t-elle amlior les comptences lies son emploi?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Pourquoi le directeur a-t-il offert Anne le poste en contrle de la qualit?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 15

Vocabulaire

Dfinitions

affaire

n.f.

1. Action

1.

Leon 2

dacheter ou de vendre des biens et des services de


quelquun; faire affaire ou faire des affaires avec quelquun;
2. Ce quon a faire; occupation, obligation;
3. Procs, scandale, crime.
En tant que directrice des achats pour un grand magasin,
Danielle veut faire affaire avec des entreprises canadiennes.
2. Je dois moccuper de deux ou trois affaires, puis je te rappelle.
3. Un homme dune quarantaine dannes a t accus dans
laffaire du vol de voitures de luxe.

Aussi v. saffairer; adj. affair


commentaire

n.m.

Opinion, observation, explication au sujet de quelque chose.

Nous vous prions de nous faire part de vos commentaires au


sujet du dpliant qui sera publi lautomne.

Aussi n.m. commentateur; v. commenter


communiquer

v.

crire ou appeler quelquun.

Pour viter toute interruption de service, veuillez communiquer


avec le bureau de recouvrement avant 17 h, le jeudi 14 aot.

Aussi n.f. communication; n.m. communicateur


comptiteur

Personne ou entreprise qui cherche faire mieux quune autre


dans un mme domaine commercial ou industriel;
2. Personne qui participe un concours ou une comptition
sportive.

n.m.

1.

1.

Les grands magasins sont les comptiteurs les plus froces des
petites boutiques.
2. Les comptiteurs ont t invits se placer sur la ligne de
dpart pour le sprint.

Aussi n.f. comptition; adj. comptitif


destinataire

n.m.

Personne qui est adress un message, un envoi.

Le facteur a eu de la difficult lire le nom du destinataire sur la


lettre.

Aussi n.f. destination; v. destiner

16 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

examen

n.m.

1.

Le fait de regarder ou de lire quelque chose de trs prs pour


vrifier ou analyser;
2. Test ou ensemble de tests que lon fait subir un candidat ou
un lve pour vrifier ses capacits ou ses connaissances.

1.

Lexamen des empreintes a rvl que trois personnes se


trouvaient dans la voiture vole.
2. Les lves ont termin lexamen de mathmatique en moins
dune heure.

Aussi n.m. examinateur; v. examiner


expditeur

n.m.

Personne qui fait un envoi.

Le nom de lexpditeur se trouve dans le coin suprieur gauche


de lenveloppe.

adj.

Qui fait un envoi.

Le colis tait adress quelquun dautre. Je lai donc retourn au


bureau expditeur.

Aussi n.f. expdition; v. expdier


formulaire

n.m.

Papier imprim contenant des questions et des espaces pour y


crire les rponses.

Vous devez remplir le formulaire de demande, puis le joindre


votre lettre de prsentation.

Aussi n.f. formulation, formule; v. formuler


objet

n.m.

1.
2.

1.
2.

obtenir

But dune action; sujet;


Chose quon peut voir, toucher.
Lobjet de la rencontre est crit dans lordre du jour.
Toutes sortes dobjets tranent dans la pice.

v.

Avoir quelque chose en sa possession aprs lavoir demand ou


fait ce quil faut pour cela.

Pour pouvoir agrandir la maison, jai d dabord obtenir un


permis de construire.

Aussi n.f. obtention


option

n.f.

Choix.

Llve qui a termin ses tudes secondaires peut entrer sur le


march du travail, mais il a aussi loption de poursuivre ses
tudes.

Aussi adj. optionnel

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 17

recycler

v.

1.

Rutiliser quelque chose tel quel ou sous une autre forme;


2. Formation complmentaire que lon suit pour amliorer ou
mettre jour ses comptences.

1.

Chaque anne au Canada, 75 000 tonnes de vieux tissus sont


recycls pour servir entre autres la fabrication de meubles, de
matelas et de papier.
2. Le technicien en informatique a constamment besoin de se
recycler pour se tenir au courant des nouvelles technologies qui
arrivent sur le march.

Aussi n.m. recyclage; adj. recyclable


tlcopieur
(aussi appel fax)

n.m.

Appareil qui permet denvoyer une copie exacte dun papier sur
lequel est crit ou imprim quelque chose, quelquun qui se
trouve ailleurs.

Veuillez envoyer la liste des confrenciers par tlcopieur au


bureau de Vancouver.

Aussi n.f. tlcopie; v. tlcopier


transmission

n.f.

1.
2.

Envoi de quelque chose;


Passage dune personne ou dune chose une autre, en parlant
dun hritage, dune maladie, de penses, de pouvoirs.

1.

Suzanne sest occupe de la transmission du message de son


patron aux employs.
2. Certains moustiques sont responsables de la transmission de la
malaria.

Aussi v. transmettre; adj. transmissible


urgent

adj.

Quelque chose qui est trs important et dont il faut soccuper tout
de suite.

Karine a reu un message urgent de lcole lui disant que son fils
stait cass la jambe.

Aussi n.f. urgence

18 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

A/ Les correspondances

Leon 2

Faites correspondre le dbut de la phrase qui se trouve dans la colonne A avec la suite qui
convient dans la colonne B pour faire une phrase complte. Chaque partie de phrase doit
servir une seule fois.
Colonne A

Colonne B

1.

____

Pour obtenir une autorisation...

a) on le regarde avec beaucoup


dattention.

2.

____

Dans une comptition...

b) dire pour quelle raison la runion a


lieu.

3.

____

Pour entrer en communication


avec quelquun...

c) envoyer une image ou un texte par les


lignes tlphoniques.

4.

____

Quand on examine quelque


chose...

d) qui on envoie une lettre, un courriel


ou un message.

5.

____

Un formulaire, cest...

e) on lenvoie dun endroit un autre.

6.

____

Avoir une option, cest...

f) avoir le choix entre deux possibilits.

7.

____

Le tlcopieur sert ...

g) il faut la demander.

8.

____

Prciser lobjet dune runion,


cest...

h) on cherche gagner ou russir mieux


que les autres.

9.

____

Quand on transmet quelque


chose...

i) il faut connatre son numro de


tlphone, son adresse postale ou son
adresse de courriel.

10. ____

Le destinataire est la personne...

j) un papier imprim qui demande des


prcisions propos de quelquun ou de
quelque chose.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 19

B/ Le mot juste

Leon 2

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
affaire

communiquer

comptiteurs

examiner

expditeur

objet

option

recycler

tlcopieur

urgente

Je veux vous inviter une runion qui aura lieu mardi prochain 14 h. Cette runion aura pour
(1) ____________________ les prochains contrats de recyclage du papier, du plastique, du
mtal et du verre. Comme vous le savez, nous faisons (2) ____________________ depuis
plusieurs annes avec Vers le vert 2000 pour faire (3) ____________________ nos dchets
recyclables. Cependant, pour des raisons financires, il faut (4) ____________________ la
possibilit de changer de fournisseur de services. Nous avons l(5) ____________________
entre deux (6) ____________________ de Vers le vert 2000 qui ont envoy leurs listes de prix
par (7) ____________________. La question est (8) ____________________ puisque le
contrat avec Vers le vert 2000 se termine bientt. Vous tes donc pris de
(9) ____________________ ds que possible avec l(10) ____________________ de ce
message pour confirmer votre prsence la runion.

Total

20 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 2

Un synonyme est un mot qui veut dire la mme chose ou presque la mme chose quun
autre mot. Faites correspondre le mot de vocabulaire avec son synonyme.
commentaire

examen

objet

option

1.

fax

________________________

2.

test

________________________

3.

observation

________________________

4.

choix

________________________

5.

but

________________________

tlcopieur

Un antonyme est un mot qui veut dire le contraire dun autre mot. Faites correspondre le
mot de vocabulaire avec son antonyme.
comptiteur

obtenir

recycler

transmission

6.

perdre

________________________

7.

jeter

________________________

8.

ordinaire

________________________

9.

partenaire

________________________

10.

rception

________________________

urgent

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 21

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 2

Lorsque re est plac devant certains mots, cela exprime la rptition et veut dire encore
une fois ou de nouveau .
1.
2.
3.
4.
5.

Reconstruire veut dire construire de nouveau quelque chose qui a t dtruit;


Recycler veut dire utiliser quelque chose diffremment ou refaire le traitement;
Rexaminer veux dire examiner encore une fois ou plus en profondeur;
Rexpdier veut dire envoyer quelque chose une nouvelle adresse;
Retransmettre veut dire transmettre quelque chose encore une fois ou dautres
destinataires.

crivez le mot juste dans les espaces. Chaque mot doit servir une seule fois.
recycler

rexaminer

rexpdier

refaire

retransmettre

1.

La librairie avait envoy la facture lancienne adresse. Elle a d la ________________


la bonne adresse.

2.

Pour confirmer son diagnostic, le mdecin a voulu _______________ le patient.

3.

Pour pouvoir _______________ le message, le technicien a d installer un nouveau


logiciel.

4.

Il est possible de sauver les arbres si les gens prennent lhabitude de ___________ le
papier.

5.

Aprs lincendie de la ferme, il a fallu tout ______________.

Total

22 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/5

E/ Comprhension de lcrit

Leon 2

Lisez le message suivant transmis par tlcopieur, puis rpondez aux questions par des
phrases compltes.

Formulaires Magiques Inc.


Transmission Par Tlcopieur
Destinataire :

Expditeur :

Robert Danis

Georges Marchand

Entreprise :

Date :

Papier Distribution

Le 14 fvrier 2008

Numro de tlcopieur :

Nombre total de pages (y compris la page


couverture) :

514-333-3333

2
Numro de tlphone :

Objet :

514-444-4444

Prix obtenu dun comptiteur

URGENT

AUX FINS DEXAMEN

POUR COMMENTAIRES

VEUILLEZ RPONDRE

VEUILLEZ RECYCLER

Bonjour Robert,
Hier, un de vos comptiteurs nous a fourni une trs bonne proposition de prix pour lachat de
papier. Comme nous avons toujours fait de bonnes affaires avec votre entreprise, nous
voulons vous donner loption de nous proposer votre propre prix. Veuillez communiquer
avec nous ds que possible ce sujet.
Georges
16633, avenue des Prairies, Montral (Qubec) H3P 8R5
www.formulairesmagiques.ca
Tlphone : 514-555-5555 Tlcopieur : 514-555-5556

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 23

Questions
1.

Leon 2

Combien de pages sont envoyes par tlcopieur?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

De qui Georges a-t-il reu une proposition de prix?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Si Georges avait voulu une rponse immdiate, comment laurait-il indiqu sur la
page couverture?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Qui est le destinataire du message?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quelles cases Georges aurait-il pu cocher?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

24 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

Total

/10

Grand total

/45

Vocabulaire

Dfinitions

attitude

n.f.

Manire dtre; sentiments ou opinions qui se voient souvent par


la faon dont une personne se comporte.

Par son attitude positive, Ginette a aid lquipe traverser la


priode qui a suivi les mises pied.

n.f.

(plac aprs un nom, comme un adjectif, avec ou sans trait


dunion) Trs important; dont dpend tout le reste; qui explique
ou fait comprendre quelque chose.

Thrse a accept un poste cl dans ladministration publique du


Nouveau-Brunswick.

n.m.

Bavardage indiscret sur les autres, leur vie personnelle;


gnralement considr comme une activit ne pas faire.

La belle-sur de Ginette aime bien participer aux commrages


sur les gens du quartier.

cl
(ou clef)

commrage

Leon 3

Aussi n.f. commre; v. commrer


diplomatie

Habilet et dlicatesse dans les relations avec les autres;


2. Le fait de reprsenter, de faon professionnelle et habile, les
intrts dun pays (du Canada par exemple) auprs des autres
pays.

n.f.

1.

1.

Pour faire preuve de diplomatie dans votre milieu de travail,


vous devez chercher bien vous entendre avec vos collgues et
aider rsoudre les conflits.
2. La diplomatie, cest insister sur les solutions pacifiques plutt
que sur la violence pour rsoudre les conflits entre les pays.

Aussi n. diplomate; adj. diplomate, diplomatique; adv. diplomatiquement


encourager

v.

Inspirer, soutenir quelquun; lui donner confiance en lui-mme.

Lentreprise a fait installer une salle dexercices dans ses locaux


pour encourager ses employs se mettre en forme.

Aussi n.m. encouragement; adj. encourageant


environnement

n.m.

1.
2.

Ce qui entoure les gens, cadre de vie, entourage;


Milieu naturel; la terre, lair et leau.

Les gens qui sont habiles dans leurs relations avec les autres
crent un environnement de travail agrable et productif.
2. Les problmes de lenvironnement proccupent beaucoup la
population.
1.

Aussi adj. environnemental

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 25

exagr

adj.

Qui dpasse ce qui est juste ou convenable; excessif.

Les enfants aiment lhumour des clowns qui font des gestes
exagrs et des grimaces.

Aussi n.f. exagration; v. exagrer; adv. exagrment


fiable

adj.

Srieux, honnte et digne de confiance.

Frdric tait un employ fiable qui arrivait toujours au travail


lheure.

Aussi n.f. fiabilit


initiative

mutuel

Qualit de quelquun qui sait faire ce quil faut sans quon le lui
demande;
2. Action dune personne qui est la premire proposer ou faire
quelque chose.

n.f.

1.

1.

adj.

Qui est partag, commun deux ou plusieurs personnes;


rciproque.

Les deux amis se connaissent depuis toujours; leur confiance est


mutuelle.

Les gestionnaires apprcient les employs qui font preuve


dinitiative parce quils nont pas besoin de toujours se faire
dire quoi faire.
2. Quand il est arriv sur les lieux de laccident, il a tout de suite
pris linitiative dappeler lambulance.

Aussi adv. mutuellement


organisation

n.f.

Entreprise qui a des buts prcis (commerce, politique, finances,


loisirs, bienfaisance, etc.);
2. Action de prparer une activit, un service.

1.

1.

Lorganisation a recrut plusieurs centaines de bnvoles pour


servir les repas aux sinistrs.
2. La directrice a convoqu une runion de tous les gestionnaires;
cest Sophie qui a t charge de lorganisation.

Aussi n.m. organisateur, organisme; v. organiser; adj. organisable;


organisationnel, organis
positif

adj.

Qui voit le bon ct des choses; aspect favorable, constructif.

En apprenant de nouvelles comptences, les employs


dveloppent une vision plus positive de leurs fonctions au travail.

Aussi adv. positivement

26 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

professionnel

adj.

1.

Qualit de quelquun qui travaille de manire srieuse et


consciencieuse et qui a les comptences et la formation
ncessaires pour faire un travail;
2. Qui est li une profession ou un mtier.

1.

n.m.

Personne de mtier, spcialiste.

Si vous voulez rnover votre maison, demandez des conseils des


professionnels.

Les travailleurs sociaux doivent garder une attitude


professionnelle mme lorsque des enfants ont t victimes de la
violence de leurs parents.
2. Kim sest inscrite au cours de mcanique automobile qui se
donne au centre de formation professionnelle.

Aussi n.f. profession; n.m. professionnalisme; adv. professionnellement


soutenir

v.

Apporter de laide, un appui, du secours, du rconfort


quelquun; tre daccord avec lui; le dfendre.

Les employeurs doivent soutenir les employs dans leurs efforts


pour perfectionner leurs comptences essentielles.

Aussi n.m. soutien


vestimentaire

adj.

Qui a rapport aux vtements, la faon de shabiller.

Pour donner une bonne impression lemployeur, le candidat doit


soigner sa tenue vestimentaire.

Aussi n.m. vtement; v. vtir

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 27

A/ Les correspondances

Leon 3

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Utilisez les lettres
encercles pour crire le mot mystre au bas de la page.
attitude

commrage

diplomatie

exagration

mutuel

organisation

positif

professionnel

soutenir

vestimentaire

{
{

1.

Faon de voir la vie et les


choses

___ ___ ___

2.

Prparation

___ ___ ___ ___

3.

Ce qui est fait de manire


srieuse et consciencieuse

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

4.

Partag

___ ___

5.

Appuyer

___ ___ ___ ___ ___ ___

6.

Quelque chose de plus grand


ou de plus gros que la ralit

___ ___ ___ ___ ___ ___

7.

Optimiste

___ ___ ___ ___

8.

Gentillesse, tact

___

9.

Se rapporte ce que lon


porte sur soi

10. Bavardage

{
{

___ ___ ___ ___


___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___

{
{

___
___ ___ ___ ___

___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

Mot mystre : ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

Total

28 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

B/ Le mot juste

Leon 3

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
attitude

cl

diplomatie

encourager

environnement

fiable

initiative

mutuelle

positifs

soutien

1.

Un facteur essentiel de la russite professionnelle, cest la


capacit de sadapter.

2.

Le recyclage est un des moyens de protger lcologie.

3.

Un travailleur responsable doit tre ponctuel et consciencieux


lorsquil gre sa charge de travail.

3._______________

4.

Cest bien de constater ce qui ne fonctionne pas, mais il faut


aussi chercher voir les aspects qui sont bons.

4._______________

5.

Lentreprise croit limportance dinciter ses employs


perfectionner leurs comptences.

5._______________

6.

Grce son ide quil a t le premier soumettre,


lingnieur a russi rduire le niveau de bruit dans la salle
dordinateurs.

7.

8.

9.

10.

Lorsque deux personnes sont en dsaccord, on fait appel une


personne faisant preuve de tact pour trouver un terrain
dentente.
Lapprentissage des comptences essentielles peut aider les
gens changer leur faon de voir les choses quant leur
avenir professionnel.
Les relations de travail sont meilleures si elles sont fondes
sur la confiance rciproque entre les gestionnaires et les
employs.
Le chef dquipe doit tre prt offrir son aide en cas de
problme.

1._______________
2._______________

6._______________

7._______________

8._______________

9._______________

10.______________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 29

C/ Questions sur le sens

Leon 3

Encerclez la lettre qui correspond la meilleure rponse. Il y a une seule bonne rponse
chacune des questions.
1.

Lequel des mots suivants ne dcrit pas une attitude?


a)
snob
c) exercice
b)
sincre
d) obstin

2.

Lequel des mots suivants dcrit une personne qui naffiche pas une attitude positive?
a)
fiable
c) dprim
b)
consciencieux
d) motivateur

3.

Lequel des faits suivants peut le plus encourager quelquun?


a)
commrages
c) ractions exagres
b)
soutien
d) critiques

4.

Lequel des mots suivants veut le moins dire cl (plac aprs un nom)?
a)
principal
c) important
b)
crucial
d) habituel

5.

Lequel des lments suivants nest pas un exemple dorganisation?


a)
une universit
c) un groupe damis
b)
un hpital
d) une entreprise

6.

Lequel des mots suivants ne dcrit pas une forme dentente mutuelle?
a)
partenariat
c) association
b)
mariage
d) dsaccord

7.

Laquelle des caractristiques suivantes correspond ce qui est professionnel?


a)
des commrages
c) une chemise dchire
b)
une attitude ngative
d) du respect
Laquelle des caractristiques suivantes ne dcrit pas quelquun qui fait preuve de
diplomatie?
a)
calme
c) impoli
b)
qui a du tact
d) habile

8.

9.

Lequel des mots suivants ne dcrit pas quelquun qui fait preuve dinitiative?
a)
rticent
c) innovateur
b)
autonome
d) audacieux

10.

Lequel des mots suivants nest pas un article vestimentaire?


a)
un chapeau
c) un pantalon
b)
un fauteuil
d) des chaussures
Total

30 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 3

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui se ressemblent dune certaine
faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de vocabulaire numrs cidessous.
attitude

commrages

environnement

exagration

fiable

initiative

mutuel

organisation

soutien

vestimentaire

1.

Coup dil est regard persistant ce que


paroles est

__________________________________

2.

Maison est rsidence ce que


prparation est

__________________________________

3.

Ngatif est positif ce que


irresponsable est

__________________________________

4.

Bonheur est satisfaction ce que


autonomie est

__________________________________

5.

Conseiller est conseils ce que


promoteur est

__________________________________

6.

Gentillesse est qualit ce que


confiance en soi est

__________________________________

7.

Courtois est poli ce que


milieu est

__________________________________

8.

Funrailles est fte ce que


modration est

__________________________________

9.

Aliments est alimentaire ce que


vtements est

__________________________________

10.

Rejet est refus ce que


partag est

__________________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 31

E/ Comprhension de lcrit

Leon 3

Lisez larticle ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Deviens lemploy modle!


Cest toi de prouver lemployeur quil a bien fait de tembaucher.

Affiche une attitude positive.

Traite tout le monde avec respect. Le respect mutuel est llment cl dun
environnement de travail sain.

Soutiens tes collgues de travail. Encourage-les. Fais preuve desprit dquipe.

Ne rpands jamais de commrages, mme si dautres le font.

Fais preuve de diplomatie. Reste calme en discutant de problmes et agis avec tact.

Fais preuve dinitiative. Nattends pas toujours quon te dise quoi faire. Si tu vois
quune tche doit tre faite, offre-toi pour la faire.

Sois fiable. Si tu dis que tu vas faire quelque chose, fais-le.

Respecte le code vestimentaire. Prends exemple sur ton superviseur et tes collgues de
travail.

Contrle tes motions. La colre excessive et les ractions exagres ne sont pas des
comportements professionnels. Cela pourrait te coter ton emploi.

Parle favorablement de lorganisation pour laquelle tu travailles, mme quand tu te


trouves ailleurs. Ton attitude positive se refltera dans tout ce que tu fais.

Adaptation de larticle tir de Tu cherches un emploi?, Service Canada


(http://www.youth.gc.ca/yoaux.jsp?ta=1&lang=fr&auxpageid=223&flash=0)

32 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

Questions
1.

Leon 3

Comment une personne peut-elle faire preuve dinitiative?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quel est llment cl dun environnement de travail sain? Pourquoi?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quelles sont deux des faons de faire preuve desprit dquipe?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Comment est-on fiable au travail?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Dites de quelle manire on peut faire preuve de diplomatie au travail.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand Total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 33

Vocabulaire

Dfinitions

apposer

v.

1.

1.

Leon 4

Mettre quelque chose sur quelque chose dautre pour le fixer;


appliquer, coller;
2. crire, inscrire.
Lucie a appos le timbre sur lenveloppe avant de la poster.
2. Le directeur a demand lemploy dapposer sa signature au
bas du formulaire.

Aussi n.f. apposition


aptitude

n.f.

Disposition naturelle de quelquun faire quelque chose; capacit.

Julien a de grandes aptitudes sadapter au changement.

Aussi adj. apte


assurer

Faire en sorte que quelque chose fonctionne bien;


2. Dire quelquun que quelque chose est sr, certain, vrai;
3. Garantir quelque chose contre les risques (par un contrat
dassurance).

v.

1.

1.

Les agents de scurit assurent la protection des tableaux dans


le muse.
2. Je tassure que tout va bien.
3. La maison des voisins ntait pas assure contre les incendies.

Aussi n.f. assurance; n.m. assur, assureur; adj. assur; adv. assurment
atout

bilan

n.m.

Chance de russir; avantage.

Son atout principal comme candidat la mairie, cest sa grande


capacit dcoute.

n.m.

1.

1.

Rsultat de quelque chose qui sest produit; nombre;


2. Tableau qui reprsente la situation financire dune entreprise.
2.

candidat

Le bilan de laccident est de deux morts et cinq blesss.


Le prsident tait trs heureux de prsenter le bilan de son
entreprise puisquelle avait enregistr des profits au cours des
trois mois prcdents.

n.m.

Personne qui espre obtenir une place, un poste ou un titre.

Nous avons jug que la premire candidate tait la personne qui


convenait le mieux au poste.

Aussi n.f. candidature

34 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

connaissance

Chose quon a apprise par ltude ou la pratique;


2. Prendre connaissance de quelque chose : en tre inform.

n.f.

1.

1.

Vous devrez mettre en pratique les connaissances acquises


lcole dans votre travail.
2. Le juge a pris connaissance de toutes les preuves avant de
rendre sa dcision.

Aussi n.m. connaisseur; v. connatre; adj. connaissable, connaisseur,


connu
consigner

Mettre quelque chose lendroit o sont gards les bagages


temporairement (par exemple dans une gare, un aroport, un
htel);
2. crire, noter dans un livre ou sur un papier officiel.

v.

1.

1.

Ds son arrive la gare, Nicole a consign ses deux valises


pour ne pas avoir les porter jusquau restaurant.
2. Ladjoint a consign les noms, adresses et numros de
tlphone des participants dans le dossier.

Aussi n.m. consignataire; n.f. consignation, consigne


disponible

Se dit dune chose quon peut utiliser;


2. Se dit de quelquun qui est libre de son temps pour faire autre
chose.

adj.

1.

1.
2.

Il reste deux siges disponibles dans le train pour Toronto.


La formatrice sera disponible demain midi pour aider les
participants finir lexercice.

Aussi n.f. disponibilit; v. disposer


effectuer

excdentaire

v.

Faire, accomplir.

Grce Internet, les clients peuvent effectuer leur paiement sans


avoir se rendre la banque.

adj.

Qui dpasse la limite fixe; en surplus.

Les gens qui voyagent en avion doivent payer des frais pour les
bagages excdentaires.

Aussi n.m. excdent, excs; v. excder; adj. excessif; adv. excessivement


fri

rservation

adj.

(Jour) o on ne travaille pas cause dune fte religieuse ou


civile.

Le jour de lAn est un jour fri.

n.f.

Action de retenir une place dans un avion, une table dans un


restaurant, une chambre dans un htel, etc.

Les rservations dhtel ont t faites six mois lavance.

Aussi n.f. rserve; v. rserver; adj. rserv


Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 35

souplesse

n.f.

Qualit de quelquun ou de quelque chose qui peut se plier,


sadapter facilement; flexibilit.

Les employeurs doivent favoriser la souplesse des horaires de


travail pour permettre aux parents denfants malades de sabsenter
pour en prendre soin.

Aussi n.m. assouplissant, assouplissement, assouplisseur; v. assouplir;


adj. souple
tarif

n.m.

Prix fix lavance, qui se trouve sur une liste ou un tableau.

Les tarifs postaux ont augment en janvier : les timbres cotent


maintenant deux cents de plus.

Aussi n.f. tarification; v. tarifer; adj. tarifaire

36 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

A/ Les correspondances

Leon 4

Faites correspondre les mots de vocabulaire ci-dessous avec leur dfinition.


atout

aptitudes

connaissances

consigner

disponible

effectuer

excdentaire

jour fri

rservation

tarif

1.

crire des renseignements importants

________________________________

2.

Qui dpasse la limite

________________________________

3.

Prt tre utilis

________________________________

4.

Avantage

________________________________

5.

Le fait de retenir des places quelque part

________________________________

6.

Capacits

________________________________

7.

Cong officiel

________________________________

8.

Prix dun service

________________________________

9.

Ce que lon sait

________________________________

10. Raliser, accomplir

________________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 37

B/ Le mot juste

Leon 4

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
appos

aptitudes

assurer

atout

candidature

connaissances

consign

disponible

effectuer

souple

Ds que Guillaume a lu loffre demploi pour le poste de grant du service des pices, il a pos
sa (1) __________________. Comme il navait pas demploi depuis plusieurs semaines, il
tait (2) __________________ pour travailler tout de suite. Par le pass, Guillaume avait
travaill dans un service des pices chez un vendeur dautomobiles. Son exprience tait donc
un (3) __________________ formidable parce quil possdait toutes les
(4) __________________ et (5) __________________ ncessaires pour remplir les fonctions
de grant du service des pices.
Quelques jours aprs avoir pos sa candidature, Guillaume a reu un courriel de lemployeur
qui linvitait passer une entrevue. Il a tlphon ladjointe pour l(6) __________________
quil serait lheure au rendez-vous. Au cours de lentrevue, Guillaume a insist sur le fait
quil tait (7) __________________ et quil pouvait travailler les soirs et les fins de semaine.
Guillaume a rpondu aux questions de faon claire et prcise, ce qui a convaincu les agents du
personnel quil tait le plus qualifi pour (8) __________________ toutes les tches qui lui
seraient confies.
Lentreprise a donc offert lemploi Guillaume, qui la accept. Il a (9) __________________
sa signature au bas de la lettre doffre pour indiquer quil acceptait les conditions demploi. Il a
aussi rempli le formulaire dembauche et (10) __________________ les renseignements
personnels qui seront conservs dans son dossier au service du personnel.

Total
38 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 4

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes descriptions du mot de


vocabulaire. Il peut y avoir plus dune bonne rponse dans chaque cas.
1.

Une personne souple


a)
b)

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

qui a bon caractre


qui rsiste au changement

c)
d)

disponible
rigide

Quelque chose de disponible


a) un appartement qui nest pas lou
b) un livre la bibliothque

c)
d)

de largent quon peut utiliser


un produit qui nest plus en magasin

Excdentaire
a) en trop
b) manquant

c)
d)

reconnaissant
en surplus

Un bon bilan
a) de beaux rsultats

c)

b)

d)

un quilibre entre les revenus et les


dpenses
des pertes humaines

Un atout
a) un diplme dtudes secondaires
b) des connaissances en informatique

c)
d)

de lexprience
le souci du travail bien fait

Un tarif
a) le prix des timbres
b) une hypothque

c)
d)

le temps ncessaire pour faire une tche


les intrts sur un prt

Consigner
a) noter des renseignements
b) mettre des valises de ct temporairement

c)
d)

mentionner par crit


rpondre au tlphone

c)

un demandeur demploi

d)

un pirate informatique

Une assurance
a) une confirmation
b) une certitude

c)
d)

une garantie
une promesse

Apposer
a) appliquer une affiche sur un mur
b) mettre sa signature sur un chque

c)
d)

enlever le vernis dun meuble


coller un timbre sur une enveloppe

une entreprise qui fait des profits

Un candidat
a) un homme politique en campagne
lectorale
b) un pre de famille

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 39

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 4

Un suffixe est un lment qui est ajout la fin dun mot. Les suffixes en ation et en tion
permettent de changer un verbe en nom. Compltez les analogies suivantes. (Note : pour
changer un verbe qui se termine par er en nom, il faut enlever le er , puis ajouter le
suffixe qui convient.)
1.

raliser est ralisation ce que organiser est

______________________

2.

expdier est expdition ce que contribuer est

______________________

3.

conserver est conservation ce que rserver est

______________________

4.

informer est information ce que consigner est

______________________

5.

confirmer est confirmation ce que canaliser est

______________________

Les anagrammes sont des mots qui sont forms des mmes lettres, mais dans un autre ordre.
Par exemple, les lettres du mot AIMER peuvent tre dplaces pour former le mot
MAIRE . Ces mots sont donc des anagrammes.
6.

Quel mot de vocabulaire est une anagramme de raseurs?

______________________

7.

Quel mot de vocabulaire est une anagramme de tatou?

______________________

Les homonymes sont des mots qui ont le mme son, mais qui ne veulent pas dire la mme
chose et qui scrivent diffremment. Par exemple, les mots balai (pour nettoyer) et
ballet (la danse) se prononcent de la mme faon, mais scrivent diffremment.
8.

Quel mot de vocabulaire est lhomonyme de CANDIDA


(genre de champignons tellement petits quon ne peut pas
les voir lil nu)?

______________________

Les adjectifs sont des mots qui dcrivent une personne, un endroit ou une chose. Choisissez
un des adjectifs tudis dans la leon pour complter les phrases ci-dessous.
9.

Sil y a des places dont on peut disposer dans un train,


cest donc que les places sont

______________________

10.

Les banques dalimentation vont chercher les


marchandises en excdent qui nont pas t vendues dans
les piceries. Ces marchandises sont

______________________

Total
40 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 4

Lisez loffre demploi ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Agent de ventes au comptoir


Lieu de travail :
Halifax, Moncton, Montral, Toronto (centre-ville), Winnipeg, Vancouver et autres gares de
VIA partout au Canada
Horaire de travail :
Vari : jour, soir, week-ends et jours fris
Description
Assurer un service hors pair aux clients se prsentant au comptoir des billets. Vos tches
consistent entre autres fournir des renseignements au public relativement aux trains et aux
tarifs de VIA, effectuer la vente des billets et des rservations, faire le bilan quotidien
des ventes de billets, apposer des tiquettes de consigne et consigner les bagages
excdentaires.
Vous devez tre en mesure de travailler selon des quarts de travail varis. De plus, chaque
candidat slectionn doit terminer avec succs une formation dune dure de cinq semaines.
Comptences de base recherches

Bilinguisme (anglais et franais)


Diplme dtudes secondaires exig
Deux annes dexprience ou plus dans le domaine du service la clientle
Excellentes aptitudes pour la communication orale
Aptitudes exceptionnelles pour le service la clientle
tre capable de soulever une charge de 18 kg
Aimer le travail par quarts et avec le public
Connaissance approfondie des ordinateurs (Windows)
Bonne connaissance de la gographie du Canada assurment un atout
Faire preuve de souplesse en ce qui a trait lhoraire de travail; tre disponible pour
travailler les week-ends et les jours fris

Adaptation de la description du poste se trouvant dans le site de VIA Rail


http://www.viarail.ca/emploi/fr_pop_vent_comp.html

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 41

Questions

Leon 4

1. Quel poids lagent de ventes au comptoir doit-il tre capable de soulever?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2. Quelles sont les tudes exiges pour tre embauch comme agent de ventes au
comptoir VIA Rail?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3. Nommez trois tches que doit assumer lagent de ventes au comptoir de VIA Rail.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4. Quelle est la dure du programme de formation lintention des nouveaux


employs?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5. Quelles sont les deux langues que doit parler un agent de ventes au comptoir de VIA
Rail?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

42 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

Total

/10

Grand total

/50

Rcapitulation : Cahier 1
Compltez les mots croiss suivants :
1

C A R

E R

I
R

7
8

O
9

N
N
E

10

11

12

13

14

E
N
17

15

16

T
18

19
20
21
22

23

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

1. Profession ou mtier exerc pendant


longtemps
5. Relative un mtier, une profession
6. Action quon est le premier raliser
8. Oral
10. Observation, opinion sur quelque chose
13. Qualit de quelquun qui agit avec tact
16. Intresser beaucoup
17. En surplus
19. Avantage
20. Noter, mentionner par crit
22. Caractristique positive ou ngative
23. Antonyme de inutile, peu important

1. Qui ne sarrte pas


2. Milieu de vie
3. Faire une addition ou une
soustraction
4. Capacits naturelles
7. Dont il faut soccuper tout de suite
9. Qui se rapporte aux vtements
10. Bavardage indiscret
11. Libre, vacant
12. Sentiment dassurance
14. Prix
15. Rsultat global
18. But dune action
21. Clef

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 43

Liste des mots de vocabulaire Cahier 1


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 1. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a t
tudi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

aborder (1)
affaire (2)
apposer (4)
aptitude (4)
assurer (4)
atout (4)
attitude (3)
bilan (4)
calcul (1)
canaliser (1)
candidat (4)
carrire (1)
cl (3)
commentaire (2)
commrage (3)
communiquer (2)
comptence (1)
comptiteur (2)
confiance (1)
connaissance (4)
consacrer (1)
consigner (4)
continu (1)
contribution (1)
destinataire (2)
diplomatie (3)
disponible (4)
effectuer (4)
encourager (3)
environnement (3)

44 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 1

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

essentiel (1)
examen (2)
exagrer (3)
excdentaire (4)
expditeur (2)
fasciner (1)
fri (4)
fiable (3)
formulaire (2)
initiative (3)
manuscrit (1)
mutuel (3)
objet (2)
obtenir (2)
option (2)
organisation (3)
positif (3)
professionnel (3)
qualit (1)
recyclage (2)
rendement (1)
rservation (4)
souplesse (4)
soutien (3)
tarif (4)
tlcopieur (2)
transmission (2)
urgent (2)
verbal (1)
vestimentaire (3)

Cahier 2
Leon 5 :

page 46

adresser

arrir

avis

courant

description

facture

fdral

ordre

rgler

relev

retarder

solde

souffrance

stock

versement

Leon 6 :

page 55

comportement

correctionnel

dlinquant

diplme

tablissement

exigeant

mission

motivation

principal

ralisation

rinsertion

secondaire

scurit

socit

stimuler

Leon 7 :

page 64

assembler

commander

dtaill

efficace

efficient

quivalence

fonctionnement

fourniture

instruction

inventaire

photocopier

pointe (de)

profil

succs

trier

Leon 8 :

page 73

accompagnement

annexer

appliquer (s)

attester

bnvolat

confirmer

convenir

curriculum vit

directive

document

objectif

postuler

rmunrer

renseignement

soin

Rcapitulation :

Mots croiss

page 82

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 45

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 5

adresser

v.

1.

Le gestionnaire sest adress lemploy pour avoir une copie


du rapport.
2. La directrice a adress quelques mots aux participants pour leur
souhaiter la bienvenue.
3. Paul a adress une lettre son fils.

Sadresser quelquun : communiquer avec quelquun ou aller


le trouver pour obtenir un service;
2. Dire, parler en direction de quelquun;
3. Faire parvenir quelque chose quelquun; envoyer, expdier.
1.

Aussi n.f. adresse


arrir

n.m. Montant dont le paiement est en retard, qui na pas t pay la


date demande; ce qui est en retard.

Le propritaire a exig que le locataire paie larrir de loyer; il


attend le paiement depuis trois mois.

Aussi adj. arrir


avis

n.m.

1.
2.

Information transmise dans une lettre, une annonce;


Conseil, opinion.

Les tudiants ont reu un avis les informant que les examens
taient annuls.
2. Sbastien a donn son avis sur le dmnagement des locaux.
1.

Aussi v. aviser; adj. avis


courant

Tel quil est une certaine date (dans le cas dune facture, dun
prix), en cours;
2. Habituel, ordinaire, normal.

adj.

1.

1.

Les vendeurs placent souvent des articles en solde juste ct


de marchandises vendues au prix courant.
2. Le remplacement des pneus fait partie de lentretien courant
dune automobile.

Aussi adv. couramment


Mouvement continu de leau ou de lair dans une direction, ou
llectricit qui passe dans les cbles ou les fils;
2. Au courant : inform.

n.m.

1.

1.

Les navires qui suivent les courants de locan se dplacent


plus vite et utilisent moins de carburant.
2. Pour tre journaliste, il faut se tenir au courant de tout ce qui se
passe dans la rgion et dans le monde.

46 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

description

n.f.

Action de prsenter quelquun ou quelque chose en donnant les


dtails sur son apparence ou ce quil ou elle fait.

Le vendeur a fait une brve description des vtements en


prcisant les tailles et les couleurs offertes.

Aussi n.m. descripteur, descriptif; v. dcrire; adj. descriptible, descriptif


facture

n.f.

crit sur lequel se trouvent la quantit, le type de marchandises


vendues ou de services fournis et le prix payer.

Le grant du magasin a reu la facture pour la commande de


papier, de cartouches dencre et de toner.

Aussi n.f. facturation; v. facturer


fdral

adj.

(Au Canada) Qui se rapporte au gouvernement central qui


regroupe les provinces, diriges chacune par son propre
gouvernement, et les territoires.

Le gouvernement fdral du Canada adopte des lois qui touchent


le pays tout entier.

Aussi n.m. fdralisme; n. fdraliste; n.f. fdration; adj. fdraliste


ordre

lordre de : personne ou organisme qui est adress un


chque ou un mandat; payable ;
2. Organisation, disposition des choses, des personnes selon la
place qui leur convient;
3. Manifestation de lautorit, commandement.

n.m.

1.

1.

Tous les chques doivent tre faits lordre du receveur


gnral du Canada.
2. Pierrette tient ce que son bureau soit toujours en ordre.
3. Les policiers ont reu lordre darrter tous les manifestants.

Aussi v. ordonner
rgler

Payer;
2. Trouver une solution dfinitive; rsoudre;
3. Amener quelque chose (appareil, machine, dispositif) la
vitesse, au rythme ou au degr voulu.

v.

1.

1.

Avant de partir, Vincent a rgl sa note dhtel.


Le mcanicien a rgl le problme en remplaant les pices
endommages.
3. mon arrive Calgary, jai rgl ma montre lheure locale.

2.

Aussi n.m. rglement, rglage


relev

n.m. Sorte de rapport o sont crits les cots et les paiements effectus.

Daprs mon relev de carte de crdit, je dois 225 $ ce mois-ci.

Aussi v. relever

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 47

retarder

Empcher quelquun ou quelque chose de partir, darriver ou de


se produire au moment fix ou prvu;
2. Remettre plus tard.

v.

1.

1.
2.

Lorage a retard lavion dune heure;


cause de laccident de sa mre, il a retard son dpart en
vacances.

Aussi n.m. retard, retardement; n. retardataire; adj. retardataire


solde

n.m.

1.
2.

Ce qui reste payer dune somme due;


Vente de marchandises prix rduit.

Le relev de carte de crdit indique que mon solde est de 225 $.


2. Les magasins annoncent des soldes pour vendre les articles de
lancienne collection.

1.

Aussi v. solder

souffrance

n.f.

Salaire.

la fin de son cong de maternit, Justine a demand un cong


sans solde pour rester plus longtemps la maison avec son fils.

n.f.

1.

1.

En souffrance : qui na pas t livr ou rclam; en suspens, en


retard;
2. Douleur, peine.
Les pices commandes sont en souffrance parce que lusine du
fabricant a t endommage par louragan.
2. Larthrite lui cause bien des souffrances.

Aussi v. souffrir; adj. souffrant


stock

n.m. Ensemble de marchandises que lon conserve pour les vendre ou


les utiliser plus tard.

Jai vrifi notre stock de chaussures et il ne nous reste plus que


deux pointures dans ce modle.

Aussi v. stocker
versement

n.m. Argent remis comme paiement une personne ou un organisme.

Les tudiants peuvent payer leurs frais dinscription de 2000 $ en


deux versements : le premier versement, de 1000 $, le 8
septembre, et le deuxime, galement de 1000 $, le 15 octobre.

Aussi v. verser

48 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

A/ Les correspondances

Leon 5

Faites correspondre le dbut de la phrase qui se trouve dans la colonne A avec la suite qui
convient dans la colonne B pour faire une phrase complte. Chaque partie de phrase ne doit
servir quune fois.
Colonne A

Colonne B

1.

____

Un solde, cest

a. de largent que lon envoie pour payer


quelque chose.

2.

___

Un versement, cest

b. aura lieu plus tard que prvu.

3.

___

Quand on veut rgler un


problme...

c. communiquer avec lui pour obtenir un


renseignement ou un service.

4.

___

Un relev, cest

d. un montant qui na pas t pay la date


demande.

5.

___

Une runion qui est


retarde...

e. une annonce ou un conseil.

6.

___

Une facture, cest...

f.

7.

___

Sadresser quelquun,
cest

g. on y trouve une solution pour lliminer une


fois pour toutes.

8.

___

Un arrir, cest

h. ce qui reste payer ou une vente prix rduit.

9.

___

Un avis, cest

10.

___

Lorsquon dcrit quelque


chose...

on explique quoi il ressemble.

i.

un rapport sur les cots et les paiements


effectus.

j.

une liste des choses achetes et du montant


payer.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 49

B/ Le mot juste

Leon 5

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
adresser

arrirs

avis

courante

description

fdral

ordre

rgler

relevs

retard

1.

Le superviseur passait dune salle lautre avant le dbut de


lexamen pour dire des paroles dencouragement aux
candidats.

1.________________

2.

Le manuel contient une explication dtaille des


caractristiques du produit.

2.________________

3.

Il faut connatre la valeur actuelle des objets vols pour


dterminer quel montant les victimes ont droit.

3.________________

4.

Le gouvernement du pays donne de largent aux provinces


pour quelles paient les soins mdicaux.

4.________________

5.

La rceptionniste a inform son patron quelle quittait son


emploi pour retourner aux tudes.

5.________________

6.

Suzanne a chang lagencement des dossiers dans le classeur


pour que ce soit plus facile de les trouver.

6.________________

7.

Lemployeur a demand aux deux employs en colre de se


parler calmement pour mettre fin leur conflit.

7.________________

8.

La panne dlectricit a ralenti la production.

8.________________

9.

Le Service la clientle est dbord. Il nest pas capable de


rpondre toutes les demandes et de rduire les retards.

9.________________

10.

Au dbut de lanne, les gens reoivent des feuillets dimpt


qui leur servent remplir leur dclaration de revenus.

10._______________

Total

50 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 5

avis

courant

facture

ordre

rgler

retarder

solde

souffrance

stock

versement

Un synonyme est un mot qui veut dire la mme chose ou presque la mme chose quun
autre mot. Faites correspondre le mot de vocabulaire avec son synonyme.
1.

Provision

___________________________________

2.

Conseil

___________________________________

3.

Douleur

___________________________________

4.

Addition

___________________________________

5.

Paiement

___________________________________

6.

Liquidation

___________________________________

Un antonyme est un mot qui veut dire le contraire dun autre mot. Faites correspondre le
mot de vocabulaire avec son antonyme.
7.

Avancer

___________________________________

8.

Dsordre

___________________________________

9.

Rare

___________________________________

10.

Aggraver

___________________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 51

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 5

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui se ressemblent dune certaine
faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de vocabulaire numrs cidessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
adresser

arrir

avis

courant

ordre

relev

retard

souffrance

stock

versement

1.

Problme est difficult ce que interruption


est

____________________________

2.

Bruyamment est bruyant ce que


couramment est

____________________________

3.

Gare est rage ce que visa est


(Indice : Ce sont des anagrammes. Il faut donc
dplacer les lettres.)

____________________________

4.

Question est rponse ce que facture est

____________________________

5.

Obissant est docile ce que impay est

____________________________

6.

Arranger est rparer ce que envoyer est

____________________________

7.

Chien est niche ce que lever est


(Indice : Ce sont des anagrammes. Il faut donc
dplacer les lettres.)

____________________________

8.

Savoir est connaissances ce que provision


est

____________________________

9.

En vacances est en cong ce que en suspens


est en

____________________________

10.

Guerre est paix ce que dsordre est

____________________________

Total

52 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 5

Lisez le relev ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.
RELEV NO 30
DATE : LE 10 JANVIER 2008
Pour conserver le style de vie zen partout et en tout temps
3636, boul. Broadway
Yellowknife (T.N.-O.) X1A 5T2
Tlphone : 663-888-8888 Fax : 663-888-8383

Veuillez adresser toute demande de


renseignements Hector Smith
accounting@zenstyles.ca

FACTURATION : Gouvernement fdral


12, promenade Fairway
Prince George (C.-B.)
V5Q 1G3

NOTE : Si votre commande a t


retarde, veuillez ne pas tenir compte des
avis de paiement qui pourraient vous
parvenir par la poste.

Tlphone : 488-333-4444
Compte client : [ABC12345]
DATE

MONTANT

DESCRIPTION

SOLDE

12 octobre 2007

Facture 2007-15

770,32

770,32

15 octobre 2007

Facture 2007-18

589,55

1 359,87

8 novembre 2007

Facture 2007-25

6 974,25

8 334,12

30 novembre 2007

Facture 2007-45

2 334,12

10 668,24

3 dcembre 2007

Facture 2007-102

13 263,89

23 932,13

15 dcembre 2007

Merci de rgler votre facture ds que vous la recevez.

8 334,12 cr.

15 598,01

Nous avons maintenant en stock les articles qui


taient en souffrance. Nous vous les expdierons
avec votre prochaine commande.
SOLDE
COURANT

ARRIR
1-30 JOURS

ARRIR
31-60 JOURS

ARRIR
61-90 JOURS

13 263,89

2 334,12

ARRIR
PLUS DE 90
JOURS
0

MONTANT
D
15 598,01

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Versement
Numro du relev
Montant d
Date du versement
Montant pay

30
15 598,01

VEUILLEZ FAIRE LES CHQUES LORDRE DE STYLES ZEN.


MERCI DE FAIRE AFFAIRE AVEC NOUS!

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 53

Questions
1.

Leon 5

Quelle est la date du relev?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

qui le relev est-il envoy?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Dites comment on fait dans le relev pour encourager, sur un ton positif et courtois,
le rglement rapide de la facture.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quel est la situation actuelle au sujet des articles en souffrance?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quelle est la date de la dernire facture envoye au client?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

54 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

comportement

n.m. Manire de se conduire, de ragir.

Leon 6

Robert est un employ exemplaire : son comportement est


remarquable.

Aussi v. (se) comporter; adj. comportemental


correctionnel

adj.

Qui se rapporte au service qui soccupe des criminels : ce


service les garde en prison, les met en libert sous condition,
etc.

La plupart des prisonniers qui sortent de ce centre


correctionnel ne commettent pas dautres crimes par la suite.

Aussi n.f. correction; v. corriger; adj. correctif, corrigible;


adv. correctement
dlinquant

n.m. Personne qui fait quelque chose qui est contraire la loi.

Daprs une tude, les garons qui sont violents risquent de


devenir dlinquants et de faire partie de gangs de rue.

Aussi n.f. dlinquance, adj. dlinquant


diplme

n.m. Papier officiel que lon obtient dune cole, dun collge ou
dune universit et qui prouve quon a termin avec succs un
programme dtudes.

Anne a reu un diplme aprs quelle a termin son cours en


hygine dentaire.

Aussi n.m. diplm; v. diplmer; adj. diplm


tablissement

Entreprise ou organisation qui offre des services publics


(banque, cole, prison, etc.);
2. Action de mettre en place, de crer.

n.m.

1.

1.

Les universits et les collges sont des tablissements


denseignement suprieur.
2. Ltablissement du comit a t approuv par la haute
direction.

Aussi v. tablir; adj. tabli


exigeant

adj.

Difficile, strict, dur.

Le travail est exigeant cause du stress et des horaires de


travail qui ne sont jamais les mmes dune semaine lautre.

Aussi n.f. exigence; v. exiger

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 55

mission

n.f.

Quelque chose quune organisation ou une personne croit


quelle doit essayer daccomplir, ou une tche qui est confie
quelquun.

La mission de Terry Fox tait de recueillir de largent pour la


recherche sur le cancer en traversant le Canada pied.

Aussi n. missionnaire; adj. missionnaire


motivation

n.f.

Ensemble des raisons qui poussent quelquun agir ou se


comporter dune certaine faon.

Les adolescents manquent de motivation pour aller lcole et,


souvent, ils abandonnent.

Aussi n.m. motif; v. motiver; adj. motivant, motiv


principal

adj.

Qui est le plus important, essentiel.

La principale raison pour laquelle Sara va au centre de


conditionnement physique, cest pour faire de lexercice et
dvelopper ses muscles.

n.m. Ce quil y a de plus important, de plus grave.

Il se sent mieux, cest le principal.

Aussi n.m. principe


ralisation

Action de rendre rel; accomplissement (dun rve, dune


promesse); excution (dune tche);
2. Rsultat obtenu quand on accomplit quelque chose.

n.f.

1.

1.

En obtenant un emploi dans une clinique vtrinaire, Chlo


faisait le premier pas vers la ralisation de son rve :
travailler avec les animaux.
2. Franois a russi construire son voilier tout seul; il est fier
de ses ralisations.

Aussi n.m. ralisateur; v. raliser; adj. ralisable


rinsertion

n.f.

Action dentrer de nouveau dans un groupe, de sadapter.

Les programmes daide aux travailleurs qui ont subi un


accident de travail facilitent leur rinsertion dans le milieu de
travail.

Aussi v. rinsrer

56 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

secondaire

Qui vient aprs lcole primaire et avant le collge ou


luniversit;
2. Qui est moins important que quelque chose ou quelquun
dautre;
3. Qui arrive aprs ou comme un rsultat de quelque chose.

adj.

1.

Pendant quil tait encore lcole secondaire, Jacques a


cherch dans quels collges ou universits il pourrait
sinscrire.
2. Pour Jacques, ce qui tait le plus important, ctait les
programmes dtudes offerts; le reste tait secondaire.
3. Tous les mdicaments ont des effets secondaires, certains
plus graves que dautres.
1.

Aussi adj. second; adv. secondairement


scurit

n.f.

Situation o les personnes et les choses sont protges, labri


des risques et du danger.

Par mesure de scurit, on doit garder la petite caisse et les


dossiers importants dans un coffre-fort.

Aussi n.f. scurisation; v. scuriser; adj. scurisant, scuris,


scuritaire
socit

Ensemble de personnes qui vivent en groupe organis, avec


les lois, les rgles sociales et les institutions quelles ont
cres;
2. Association de personnes qui ont un but ou un intrt
commun.

n.f.

1.

1.

La paix, lordre et le bon gouvernement sont les principaux


objectifs de la socit canadienne.
2. La socit historique se runit ce soir pour discuter de la
campagne de financement pour rnover lancien htel de
ville.

Aussi v. socialiser; adj. social, socital; adv. socialement


stimuler

v.

Pousser agir, encourager; rendre plus intense

Plein denthousiasme et dnergie, le chef dquipe stimule les


autres membres du groupe et accrot leur efficacit.

Aussi n.m. stimulant, stimulateur, stimulus; n.f. stimulation;


adj. stimulant

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 57

A/ Les correspondances

Leon 6

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
correctionnel

dlinquant

diplme

tablissement

exigeant

mission

secondaire

ralisation

scurit

stimuler

1.

Moins important

__________________________

2.

Entreprise, organisation qui offre des services


publics

__________________________

3.

Situation o on est protg contre les risques, le


danger, les blessures

__________________________

4.

Quelquun qui demande beaucoup des autres

__________________________

5.

Se dit dun service qui soccupe des criminels

__________________________

6.

Fonction ou tche quil faut accomplir

__________________________

7.

Certificat remis la fin dun programme dtudes

__________________________

8.

Quelquun qui a dsobi une loi

__________________________

9.

Activer, encourager

__________________________

10.

Beau rsultat dun travail

__________________________

Total

58 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

B/ Le mot juste

Leon 6

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
comportements

diplme

tablissement

mission

motivation

principal

ralisations

scurit

socit

stimuler

La conseillre en emploi a expliqu Ahmed quil fallait absolument quil termine ses tudes
secondaires pour trouver un bon emploi dans la (1) ____________________ daujourdhui.
Pour accrotre encore plus ses chances de gagner un salaire intressant, de sassurer une
(2) ____________________ financire et dtre fier de ses (3) ____________________
personnelles, elle lui a recommand dobtenir un grade ou un (4) ____________________
dans un (5) ____________________ denseignement suprieur.

Les recommandations de la conseillre ont fourni Ahmed la (6) ____________________


quil lui fallait pour poursuivre ses tudes. Il sest donc donn comme
(7) ____________________ de suivre un programme de quatre ans en gestion de
lenvironnement. Son (8) ____________________ objectif est de travailler en gestion de leau.
Ahmed est persuad quil faut (9) ____________________ la rflexion et amener les gens
changer leurs (10) ____________________ en matire de consommation deau pour protger
nos ressources.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 59

C/ Questions sur le sens

Leon 6

Encerclez la lettre qui correspond la meilleure rponse. Il y a une seule bonne rponse
chacune des questions.
1.

Lequel de ces mots nest pas un exemple dun dlinquant?


a) un intrus
c) un criminel
b) un hors-la-loi
d) un agent de correction

2.

Lequel des mots suivants a un sens qui se rapproche le plus de ralisation?


a) prparation
c) chec
b) accomplissement
d) bauche

3.

Quel mot veut dire le contraire de motiver?


a) animer
c) dmoraliser
b) inciter
d) encourager

4.

Lequel des mots suivants nest pas un exemple dune mission?


a) tche
c) vocation
b) but
d) loi

5.

Lequel des mots suivants a un sens qui se rapproche le plus de scurit?


a) publicit
c) faiblesse
b) sret
d) peur

6.

Lequel des mots suivants veut dire le contraire de principal?


a) essentiel
c) fondamental
b) primordial
d) secondaire

7.

Lequel des mots suivants a un sens qui se rapproche le plus dexigeant?


a) accommodant
c) difficile
b) facile
d) lmentaire

8.

Lequel des mots suivants ne reprsente pas un comportement?


a) sport
c) attitude
b) conduite
d) raction

9.

Lequel des lments suivants nest pas une sorte dtablissement?


a) une caisse populaire
c) un centre de dtention
b) un collge communautaire
d) un cahier dexercices

10. Lequel des mots suivants a un sens qui se rapproche le plus de stimuler?
a) apaiser
c) exciter
b) calmer
d) affaiblir
Total

60 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 6

Un prfixe est un lment qui est ajout au dbut dun mot. Le prfixe re veut dire de
nouveau ou encore une fois. Ajoutez le prfixe re ( r ou r- quand le mot
commence par une voyelle) aux mots suivants et crivez ce que le nouveau mot veut dire.
Exemple : insertion rinsertion, qui est laction de faire entrer quelquun dans un milieu
dont il ne faisait plus partie.
1.

2.

tablir _______________,
veut dire

_________________________________________
_________________________________________

Corriger ______________, _________________________________________


veut dire
_________________________________________

Changez les verbes suivants en noms en ajoutant le suffixe ation.


Exemple : informer information, inviter invitation
3.

Raliser

_____________________________________

4.

Motiver

_____________________________________

5.

Stimuler

_____________________________________

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous.
dlinquant

exiger

motivation

secondaire

stimuler

6.

Premier est deuxime ce que essentiel est

_________________________

7.

Vouloir est dsirer ce que commander est

_________________________

8.

Difficile est facile ce que dcouragement est

_________________________

9.

cole est lve ce que prison est

_________________________

10.

Arrter est continuer ce que endormir est

_________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 61

E/ Comprhension de lcrit

Leon 6

Lisez loffre demploi ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Agent de correction
Lagent de correction joue un rle essentiel la ralisation de la mission du Service
correctionnel du Canada. Principale personne-ressource pour les dlinquants, lagent de
correction est continuellement amen traiter avec eux. Il a ainsi la possibilit de bien les
connatre et dobserver leur comportement, ce qui compte pour beaucoup dans la scurit de
ltablissement. Paralllement, ces connaissances lui permettent dappuyer la gestion des cas
et dtablir, avec les dlinquants, une relation de confiance et de comprhension, lment
essentiel leur rinsertion dans la socit.
Lagent de correction fdral est un professionnel. Il se distingue par sa souplesse. Il aime le
travail dquipe. Il croit aux valeurs du Service. Les milieux de travail exigeants le stimulent
et, par-dessus tout, il trouve sa motivation dans son contact au quotidien avec les dlinquants.
Si vous avez un diplme dtudes secondaires et une exprience de travail auprs des gens,
une carrire dans le Service correctionnel du Canada pourrait bien tre, pour vous... un travail
sur mesure!

Adaptation du texte se trouvant dans le site Web du Service correctionnel du Canada


(http://www.csc-scc.gc.ca/text/carinf/correctional-fra.shtml)

62 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

Questions
1.

Leon 6

Qui est la principale personne-ressource du dlinquant?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quest-ce qui compte pour beaucoup dans la scurit de ltablissement?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Nommez deux exigences demploi pour le poste dagent de correction.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quelles sont les conditions essentielles la bonne rinsertion du dlinquant dans la


socit?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quel diplme doit possder lagent de correction?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 63

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 7

assembler

v.

Mettre ensemble; runir.

La machine assemble les feuilles et les attache laide


dagrafes.

Aussi n.f. assemblage, assemble; n.m. assembleur


commander

Demander des produits un magasin, un fabriquant, un


fournisseur, etc.;
2. Diriger, conduire en utilisant son autorit; donner un ordre.

v.

1.

1.

Ma mre a command du tissu au magasin pour faire ma robe


de bal.
2. En 1778, le capitaine James Cook commandait lquipe
dexplorateurs qui ont dbarqu Nootka, aujourdhui
Vancouver.

Aussi n.m. commandant, commandement; n.f. commande


dtaill

adj.

Qui est prsent avec beaucoup de prcisions.

Hlne a donn un compte rendu dtaill de sa rencontre avec


le prsident du comit, et a mme prcis dans quelle salle elle a
eu lieu.

Aussi n.m. dtail; v. dtailler


efficace

adj.

Qui produit ou obtient le rsultat attendu.

Un remde efficace contre la mauvaise haleine, cest de se


brosser les dents et la langue.

Aussi n.f. efficacit; adv. efficacement


efficient

adj.

Se dit surtout dun programme, dun processus ou dun moyen


qui permet dobtenir de bons rsultats sans perte de temps,
dargent ou defforts.

Lingnieur cherchait une solution efficiente, compte tenu des


moyens financiers limits de lentreprise.

Aussi n.f. efficience


quivalence

n.f.

Qualit de quelque chose qui a la mme valeur quune autre.

Il faut faire reconnatre lquivalence des diplmes obtenus


dans dautres pays pour trouver un emploi au Canada.

Aussi n.m. quivalent; v. quivaloir; adj. quivalent

64 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

fonctionnement

n.m.

Manire dont une chose accomplit le travail quelle doit faire, le


fait quelle soit en tat de marche, quelle joue son rle.

Les tudiants ont dmont le grille-pain pour en connatre le


fonctionnement.

Aussi n.f. fonction; v. fonctionner; adj. fonctionnel


fourniture

n.f.

Objet qui est ncessaire pour exercer certains mtiers ou faire


certaines activits.

La plupart des parents achtent les fournitures scolaires de


leurs enfants avant la rentre des classes.

Aussi n.m. fournisseur; v. fournir


instruction

n.f.

1.

(Au pluriel) Ordres, explications sur la faon de faire quelque


chose;
2. Action de donner des connaissances nouvelles; enseignement;
connaissances acquises lcole

1.

Zo a suivi les instructions sur la bote pour assembler le


bureau.
2. Mon grand-pre navait pas beaucoup dinstruction, mais il
jouait de la musique classique au piano.

Aussi v. instruire; adj. instructif


inventaire

Action de compter les articles en stock et de dterminer leur


valeur;
2. Liste de choses quune personne possde son dcs.

n.m.

1.

1.

Le grant et ses employs ont fait linventaire du magasin


pour pouvoir dterminer tout ce quil manquait.
2. Lorsque la mre de Jean est dcde, il lui a fallu dresser
linventaire de tous ses biens.

Aussi v. inventorier
photocopier

v.

Faire une copie dun crit sur papier, le reproduire, le


photographier laide dun appareil spcial.

Avant la runion, Mlanie a photocopi 15 rapports diffrents


en 25 exemplaires pour chacun des membres du comit.

Aussi n.f. photocopie, photocopieuse; n.m. photocopieur


pointe (de)

marque un maximum, un moment o il y a le plus dactivit,


trs occup;
2. trs avanc, trs pouss en parlant des sciences.

n.f.

1.

1.

La circulation est trs dense sur lautoroute lheure de


pointe.
2. Les employs ont de la difficult sadapter la technologie
de pointe parce quelle change constamment.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 65

profil

Courte description dun emploi ou dune personne;


2. Reprsentation de quelquun (surtout le visage) ou de quelque
chose vu de ct.

n.m.

1.

1.

Aprs avoir lu le profil de lemploi, Anne a pos sa


candidature au poste.
2. Les photos montraient laccus de face et de profil.

Aussi n.m. profilage, profileur; v. profiler; adj. profil


succs

trier

n.m. Rsultat heureux, russite.

Le succs de Janine est d son travail acharn, sa


dtermination et son talent.

v.

Choisir certaines choses parmi plusieurs autres en les sparant


du reste, en les divisant en groupes

Veuillez trier les pierres par ordre de grandeur avant de les


remettre au gologue.

Aussi n.m. tri, triage, trieur; n.f. trieuse

66 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

A/ Les correspondances

Leon 7

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir
une seule fois.
assembler

commander

dtaill

efficace

efficient

quivalence

fonctionnement

de pointe

profil

succs

1.

Conduire, mener, diriger

_____________________________

2.

Description des principales caractristiques de


quelque chose

_____________________________

3.

Mettre ensemble

_____________________________

4.

Russite

_____________________________

5.

Action de jouer son rle

_____________________________

6.

galit

_____________________________

7.

Trs prcis

_____________________________

8.

Avanc, pouss

_____________________________

9.

Se dit de quelque chose qui donne les rsultats


attendus

_____________________________

10.

Se dit de quelque chose qui donne de bons


rsultats sans perte de temps ni dargent

_____________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 67

B/ Le mot juste

Leon 7

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
assembler

commander

efficace

efficient

fonctionner

fournitures

inventaire

instructions

photocopier

de pointe

Pour pouvoir bien (1) ________________ dans un bureau trs affair, il est important de faire
une utilisation (2) ________________ de son temps. Toute personne qui a eu
(3) ________________ une grande quantit de feuilles sait quil faut nettoyer la vitre du
photocopieur rgulirement et remplacer la cartouche dencre ou de toner au besoin. tant
donn quil peut scouler pas mal de temps avant quon pense (4) ________________ du
papier ou du toner, il faut aussi faire l(5) ________________ de ces (6) ________________.

On peut programmer le photocopieur pour (7) ________________ et agrafer les copies


automatiquement sous forme de brochures. Il faut aussi vrifier chacune de ces brochures pour
voir si les pages sont toutes dans le bon ordre. Mais pour tre vraiment
(8) ________________, loprateur de photocopieur ferait mieux de vrifier lordre des
feuilles et de bien lire les (9) ________________ avant de mettre la machine en marche. Cela
conomise du temps et du papier de bien prparer les tches avant (plutt que de rparer les
dgts aprs), surtout en priode (10) ________________.

Total

68 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 7

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peuvent tre dtailles?


a) une biographie
c) un rsum
b) un mode demploi
d) la transcription dun procs

2.

Quels sont les exemples dun inventaire?


a) des marchandises en stock
c) un catalogue
b) la liste des biens dune personne
d) une commande de vin
dcde
Parmi les choses suivantes, lesquelles sont efficientes?
a) des ampoules faible consommation
c) une voiture hybride

3.

4.

5.

6.

7.

8.

b) de longues pauses-caf
d) des fentres thermiques
Lesquelles des choses suivantes ne fonctionnent pas?
a) une auto en panne
c) une entreprise en faillite
b) une perceuse dfectueuse
d) un vaccin efficace
Lesquelles des choses suivantes peuvent tre tries?
a) un fauteuil
c) des lettres
b) des ufs
d) des renseignements
Parmi les choses suivantes, lesquelles sont efficaces?
a) un bon mdicament
c) un discours creux
b) un slogan accrocheur
d) un mauvais comportement lcole
Quels sont les exemples de succs?
a) de linactivit
c) un diplme
b) un emploi gratifiant
d) une augmentation de salaire
Parmi les mots suivants, lesquels veulent dire le contraire dquivalence?
a) diffrence
c) cart
b) galit
d) ressemblance

9.

Dans lesquels des cas suivants, faut-il des instructions claires?


a) une carte routire en ligne
c) un flacon de mdicaments
b) une tour de contrle
d) un ordre de travail
10. Lesquels des lments suivants peuvent tre commands?
a) une arme
c) une bire
b) un cong
d) un caf
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 69

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 7

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous.
assembler

efficace

efficience

quivalent

inventaire

instructions

de pointe

profil

succs

trier

1.

Lent est rapide ce que priode creuse est priode

____________________

2.

pargner est conomiser ce que bon rendement est

____________________

3.

Timbres est collectionner ce que pages dun livre est

____________________

4.

Dbut est fin ce que chec est

____________________

5.

Rester debout est marcher ce que mlanger est

____________________

6.

Maison est rsidence ce que stock est

____________________

7.

Dessin est esquisse ce que description est

____________________

8.

Rude est doux ce que inefficace est

____________________

9.

Dictionnaire est dfinitions ce que manuel est

____________________

10.

Compliment est flicitations ce que identique est

____________________

Total

70 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 7

Lisez loffre demploi ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Oprateur/opratrice de photocopieur (CNP 9471)


Profils de carrire > Travail de bureau; Mcanographe
Conditions daccs la profession
Avoir termin avec succs au moins deux annes dtudes secondaires ou les quivalences
approuves par la CFP.
Fonctions
1. Comprendre et suivre les instructions dtailles sur les machines photocopier;
2. Travailler pendant les priodes de pointe de faon efficace et efficiente;
3. Faire linventaire et commander les fournitures ncessaires au bon fonctionnement
des photocopieurs;
4. Nettoyer les photocopieurs, remplacer les cartouches dencre et faire les rglages;
5. Trier et assembler les feuilles.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 71

Questions
1.

Leon 7

Quel est le numro de la CNP (Classification nationale des professions) pour le


poste doprateur de photocopieur?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Nommez une des tches que doit accomplir loprateur de photocopieur.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Que veut-on dire quand on parle de priode de pointe ?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Pourquoi est-il important de faire linventaire?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quelles tudes faut-il avoir termin pour tre oprateur de photocopieur?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

72 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

accompagnement

n.m.

1.
2.

Leon 8

Action ou fait daller avec ou dtre joint quelque chose;


La chose qui va avec une autre.

Laccompagnement des enfants sera assur par les


enseignantes.
2. Le riz aux lgumes sert daccompagnement au poisson.
1.

Aussi n.m. accompagnateur; v. accompagner


annexer

v.

Faire entrer quelque chose dans un ensemble; joindre une chose


secondaire une autre plus importante.

Pour savoir si les candidats sont capables de suivre des


instructions, lentreprise leur a demand dannexer plusieurs
papiers leur demande demploi.

Aussi n.f. annexe


appliquer (s)

tre adapt, correspondre une situation; pouvoir tre utilis


dans une situation; concerner quelquun;
2. Porter beaucoup dattention ce quon fait.

v.

1.

1.

La dcision de la direction sapplique tous les employs et


cadres de lentreprise.
2. Jol sapplique dans son travail; il fait toujours de son mieux.

Aussi n.f. application, applicabilit; adj. applicable; appliqu


attester

v.

Montrer, garantir, prouver, dmontrer que quelque chose est


exact.

En signant le contrat, le consultant atteste quil a compris et


accept les conditions.

Aussi n.f. attestation


bnvolat

n.m. Forme de travail qui nest pas pay et que lon fait sans y tre
oblig, pour aider.

Marie-Thrse veut faire du bnvolat la SPCA parce quelle


aime les animaux.

Aussi n. bnvole; adj. bnvole; adv. bnvolement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 73

confirmer

v.

Prouver que quelque chose qui a t dit ou que lon croit est
vrai; rendre quelque chose plus sr, sassurer que cest bien
vrai.

Pour viter tout retard, veuillez appeler pour confirmer lheure


et le lieu de la runion.

Aussi n.f. confirmation


convenir

tre conforme, tre appropri une chose, une situation;


2. Sentendre, se mettre daccord sur ce qui doit tre fait.

v.

1.

1.

Les emplois en comptabilit conviennent bien aux gens qui


aiment travailler avec les chiffres.
2. Les membres du comit ont convenu de se runir de nouveau
dans deux semaines.

Aussi adj. convenable


curriculum vit
(C.V. ou CV)

directive

document

n.m. Liste dune ou deux pages o on dcrit son exprience de


travail, les tudes quon a faites et les connaissances acquises.

Jonathan a joint son curriculum vit sa demande demploi,


comme lemployeur le lui avait demand.

n.f.

Recommandation ou ordre donn par une autorit


(gouvernement, police, etc.).

La prsente directive nonce les exigences de scurit


applicables tous les employs et cadres de lentreprise.

n.m. crit qui contient de linformation ou sert de preuve.

Le passeport est un document officiel qui prouve votre identit.

Aussi n.m. documentaire; n.f. documentation; n. documentaliste;


v. documenter; adj. documentaire
objectif

n.m. But prcis atteindre

De nombreuses entreprises ont pour objectif de crer des


politiques qui respectent lenvironnement.

adj.

Qui ne se sert pas de ses opinions personnelles, de ses


sentiments pour prendre une dcision; qui dcrit la ralit
comme elle est.

Pour tre juge, il faut tre objectif et ne pas se laisser influencer


par les opinions des autres.

Aussi adv. objectivement

74 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

postuler

v.

Demander (un emploi), poser sa candidature

Tout candidat qui satisfait aux exigences est invit postuler


lemploi.

Aussi n.m. postulant


rmunrer

v.

Payer quelquun pour un travail, un service; donner de largent


selon la valeur du travail, du service fourni par quelquun

Les tudiants peuvent effectuer deux stages rmunrs de cinq


semaines pendant leur formation, ce qui les prpare au milieu du
travail.

Aussi n.f. rmunration; adj. rmunrateur


renseignement

n.m. Information, indication, prcision

Jrme a accumul beaucoup de renseignements intressants


sur la conservation de la faune.

Aussi v. renseigner; adj. renseign


soin

Attention, application que lon porte quelque chose pour que


ce soit bien fait;
2. Moyens que lon utilise pour rendre la sant un malade; ce
que lon fait quand on soccupe de quelquun.

n.m.

1.

1.

Micheline a rempli le formulaire avec soin, en y mettant toute


lattention ncessaire pour que rien ne manque.
2. Ma mre a pris soin de ma grand-mre lorsquelle est tombe
malade.

Aussi n.m. soigneur; v. soigner; adj. soignant, soign, soigneux;


adv. soigneusement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 75

A/ Les correspondances

Leon 8

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir
une seule fois.
accompagnement

sappliquer

attester

confirmer

curriculum vit

directives

document

objectif

postuler

soin

1.

Quelque chose qui vient avec une autre

_____________________________

2.

Vrifier que quelque chose est bien vrai

_____________________________

3.

But

_____________________________

4.

crit, le plus souvent sur du papier

_____________________________

5.

CV

_____________________________

6.

Certifier quelque chose

_____________________________

7.

tre valable, pouvoir servir dans une situation

_____________________________

8.

Poser sa candidature

_____________________________

9.

Attention porte quelque chose pour que ce


soit bien fait

_____________________________

10.

Instructions suivre

_____________________________

Total

76 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

B/ Le mot juste

Leon 8

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
annexes

sappliquent

atteste

conviennent

documents

directives

objectifs

postuler

renseignements

soins

1.

Lorsque le policier la arrt pour excs de vitesse, Stphane


sest rendu compte quil avait laiss les papiers
dimmatriculation de sa voiture la maison.

1.________________

2.

Les lignes directrices concernent tous les ministres.

2.________________

3.

Les ambulanciers ont donn les premiers secours aux blesss.

3.________________

4.

Veuillez suivre les recommandations qui sont expliques


dans le guide de lutilisateur.

4.________________

5.

Jai pris en note tous les claircissements que ma donns la


rceptionniste pour me rendre lentrevue.

5.________________

6.

Les prposs au service la clientle doivent porter les


vtements qui sont appropris.

6.________________

7.

Pour demander un emploi, il faut avoir en main son


curriculum vit jour et une copie de ses diplmes.

7.________________

8.

Le rapport avait 43 pages, sans compter les pices ajoutes.

8.________________

9.

Le diplme est un document qui certifie que ltudiant a suivi


et termin avec succs tous les cours du programme.

9.________________

10.

La campagne de financement a deux buts atteindre :


recueillir de largent et informer les gens sur la pauvret.

10._______________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 77

C/ Questions sur le sens

Leon 8

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les lments suivants, lesquels sont des exemples dun document?
a) une conversation
c) un dossier
b) un certificat
d) un tmoignage crit
Parmi les choses suivantes, lesquelles peut-on confirmer?
a) lexactitude dun fait pass
c) sa date de naissance
b) des renseignements
d) lheure dune runion

2.

3.

Lesquels des lments suivants peuvent tre un objectif?


a) une carrire dans les finances
c) samliorer en calcul
b) une visite surprise
d) faire griller une tranche de pain

4.

Lesquelles des situations suivantes peuvent ne pas convenir?


a) tutoyer le premier ministre
c) un passeport valide pour voyager
b) porter des jeans un mariage
d) demander un candidat son orientation
sexuelle pendant lentrevue
Lesquelles des choses suivantes contiennent des renseignements?
a) un rapport de recherche sur lours c) un annuaire tlphonique
b) une transmission par tlcopieur
d) une liste dinstructions
Quelquun qui fait quelque chose avec soin est quelquun qui est
a) ngligeant
c) appliqu
b) minutieux
d) soigneux
Parmi les tches suivantes, lesquelles peuvent tre considres comme du bnvolat?
a) faire une collecte dargent pour
c) accueillir des sinistrs la suite dun
une uvre de charit
incendie
b) travailler dans une banque
d) vendre des maisons

5.

6.

7.

8.

Parmi les lments suivants, lesquels peut-on annexer un rapport?


a) des tableaux
c) un plan daction
b) des statistiques
d) des recommandations
Parmi les lments suivants, lesquels peuvent tre considrs comme une
rmunration?
a) un salaire
c) une hypothque
b) des honoraires
d) une facture

9.

10.

Parmi les mots suivants, lesquels sont synonymes daccompagner?


a) prcder
c) quitter
b) chaperonner
d) escorter
Total

78 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 8

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
accompagner

annexer

sappliquer

bnvolat

confirmer

convenir

directive

document

objectif

rmunr

1.

Parler est se taire ce que annuler est ...

_______________________

2.

Injuste est inquitable ce que impartial est

_______________________

3.

Prendre est donner ce que dtacher est

_______________________

4.

Ptisserie est tapisserie ce que numrer est


(Indice : Ce sont des anagrammes.)

_______________________

5.

Approchable est sapprocher ce que applicable est ...

_______________________

6.

Plainte est grief ce que instruction est

_______________________

7.

Caniche est chien ce que permis de conduire est ...

_______________________

8.

Rmunrateur est emploi ce que gratuit est ...

_______________________

9.

Travailleur est travailler ce que compagnon est ...

_______________________

10. Diviser est sparer ce que sentendre est ...

_______________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 79

E/ Comprhension de lcrit

Leon 8

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Remplir les formulaires de demande demploi


Quand tu postules un emploi, tu es appel remplir un formulaire de demande. Lis bien le
document en entier dabord, puis suis les directives avec soin. Noublie pas de donner ton
numro dassurance sociale (NAS) si on te le demande. cris avec le plus de soin possible,
en lettres moules de prfrence, au moyen dun stylo bille ou dun stylo feutre. Si tu fais
un gchis, demande simplement un nouveau formulaire et recommence.
Rponds toutes les questions. Inscris s.o. (sans objet) dans le cas dune question qui
ne sapplique pas ton cas. Mentionne tout travail rmunr et non rmunr que tu as
fait dans la section Exprience de travail . Sois honnte. Noublie pas que tu dois signer
pour attester les renseignements fournis.
Quand tu as termin, signe et date la demande, et annexe-la la lettre daccompagnement
et au curriculum vit. Si tu te trouves dans un Centre Service Canada, remets le tout un
agent demploi. Si tu rponds une annonce ou une offre demploi qui est affiche,
transmets ta rponse par la poste ou livre-la en mains propres chez lemployeur quelques
jours avant la date limite.
Quoi faire aprs avoir prsent une demande demploi
Bon. Tu tes dcid et tu as pos ta candidature. Et maintenant, quest-ce qui arrive? Rien
ne sert de rester assis attendre que le tlphone sonne. Il faut continuer. Voici ce que tu
peux faire :
Si tu as le numro de tlphone et le nom dune personne-ressource, appelle

lentreprise pour confirmer quon a bel et bien reu ta demande. Noublie pas
dtre poli et professionnel;
Postule dautres emplois. Tu ne sais jamais ce quon pourrait toffrir!
Adaptation de larticle tir de Tu cherches un emploi?, Service Canada
(http://www.youth.gc.ca/yoaux.jsp?ta=1&auxpageid=218&flash=11&%C3%A2%C5%92%C2%A9=en&lang=fr)

Noublie pas
Si tu as dj un objectif de carrire, cherche des emplois qui taideront acqurir les
comptences, les connaissances et lexprience dont tu auras besoin dans la carrire qui
tintresse. Si tu ne trouves pas demploi rmunrateur li ton objectif, songe faire du
bnvolat dans tes temps libres. Le bnvolat peut taider acqurir les comptences et
lexprience dont tu as besoin pour trouver un emploi qui te convient ou dvelopper un
avantage sur les autres candidats.
Adaptation dun passage tir de Tu cherches un emploi?, Service Canada
(http://www.youth.gc.ca/yoaux.jsp?ta=1&lang=fr&auxpageid=212&flash=1)

80 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

Questions
1.

Leon 8

Que veut dire labrviation s.o. et quand lutilise-t-on?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Selon le texte, quest-ce quun candidat peut avoir donner?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Que doit-on faire si le formulaire de demande est gch?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quel autre mot peut-on employer pour dire travail non rmunr ? Comment le
travail non rmunr peut-il nous aider trouver un emploi rmunr?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Comment fait-on pour faire un suivi auprs de lemployeur?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 81

Rcapitulation : Cahier 2
Compltez les mots croiss suivants :
1
2

10
11
12

13

14

15

16
17
18

19

20
21

22
23

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

3. Faire une demande de fournitures un


magasin
6. Sorte de rapport o sont crits les
paiements faire et ceux qui sont faits
8. On peut le faire en apposant sa signature
10. Russite
13. Manire de fonctionner
16. Document quun tablissement
denseignement remet aux tudiants la
fin de leurs tudes
18. Augmenter lnergie, comme le caf
19. Joindre un document un autre
20. Groupe organis dans lequel nous vivons
21. Dire, parler directement quelquun
22. Choisir, sparer les choses selon leur
taille, par exemple
23. Attention ce que lon fait

1. Visage vu de ct
2. crit quun fournisseur donne au client
pour lui dire ce quil doit payer
4. But atteindre
5. Ce qui pousse agir, se dpasser
6. Trouver une solution dfinitive un
problme, cest le...
7. Argent remis comme paiement
9. Information
11. Qui dsobit la loi
12. Travail que lon fait gratuitement
14. Manire de se conduire, de ragir
15. Qui donnent les rsultats attendus
17. Qui demande beaucoup des autres
21. Conseil, opinion

82 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 2

Liste des mots de vocabulaire Cahier 2


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 2. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a t
tudi.
1. accompagnement (8)
2. adresser (5)
3. annexer (8)
4. appliquer (s) (8)
5. arrir (5)
6. assembler (7)
7. attester (8)
8. avis (5)
9. bnvolat (8)
10. commander (7)
11. comportement (6)
12. confirmer (8)
13. convenir (8)
14. correctionnel (6)
15. courant (5)
16. curriculum vit (8)
17. dlinquant (6)
18. description (5)
19. dtaill (7)
20. diplme (6)
21. directive (8)
22. document (8)
23. efficace (7)
24. efficient (7)
25. quivalence (7)
26. tablissement (6)
27. exigeant (6)
28. facture (5)
29. fdral (5)
30. fonctionnement (7)

31. fourniture (7)


32. instruction (7)
33. inventaire (7)
34. mission (6)
35. motivation (6)
36. objectif (8)
37. ordre (5)
38. photocopier (7)
39. pointe (de) (7)
40. postuler (8)
41. principal (6)
42. profil (7)
43. ralisation (6)
44. rgler (5)
45. rinsertion (6)
46. relev (5)
47. rmunrer (8)
48. renseignement (8)
49. retarder (5)
50. secondaire (6)
51. scurit (6)
52. socit (6)
53. soin (8)
54. solde (5)
55. souffrance (5)
56. stimuler (6)
57. stock (5)
58. succs (7)
59. trier (7)
60. versement (5)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 83

Cahier 3
Leon 9 :

page 85

brevet

chimiste

collecte

consommateur

dcomposer (se)

dgradable

dlivrer

enfouissement

exprience

matriau

ordures

polythylne

proccuper

solution

usine

Leon 10 :

page 94

affable

constater

doigt

dossier

loge

financier

gestion

mcontent

pionnier

prcieux

prsident

qualifi

rare

rceptionniste

sang-froid

Leon 11 :

page 103

aventure

cerner

croyance

dcider

dfaut

viter

fiert

habilet

impression

limite

miser

occasion

opinion

situation

valeur

Leon 12 :

page 113

accrditation

bord

clientle

garantir

htelier

minimum

priode

prpos

prolong

remplacement

responsabilit

restauration

selon

signifier

tourisme

Rcapitulation :

Mots croiss

84 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

page 122

Vocabulaire

Dfinitions

brevet

n.m. Document officiel que donne le gouvernement un inventeur


pour quil soit le seul pouvoir exploiter ou vendre son
invention.

Leon 9

Il a demand un brevet pour pouvoir vendre le nouveau pige


souris quil a invent.

Aussi v. breveter; adj. brevet


chimiste

n.

Scientifique qui tudie les substances et leurs ractions entre


elles.

Les chimistes font de la recherche sur un nouveau produit qui


loigne les insectes.

Aussi n.f. chimie; adj. chimique; adv. chimiquement


collecte

Action de runir, de recueillir des produits quon va


transformer, brler, enterrer, etc.;
2. Action de recueillir de largent ou des objets, souvent pour
des organismes de charit.

n.f.

1.

1.

Au moment de la collecte du lait la ferme, il faut prendre


une petite partie du lait recueilli pour lanalyser.
2. On a fait une collecte de vtements dhiver pour les
immigrants qui viennent des pays chauds.

Aussi n.m. collecteur ; v. collecter


consommateur

n.m.

Acheteur ou utilisateur dun produit ou dun service.

Nous avons demand des consommateurs de rpondre un


court sondage pour savoir ce quils pensent de nos produits et
comment nous pouvons amliorer nos services.

Aussi n.f. consommation ; v. consommer ; adj. consommable


dcomposer (se)

v.

Pourrir ; se diviser en morceaux de plus en plus petits jusqu


ce quil ne reste plus rien.

Une bouteille en verre mettra plusieurs milliers dannes se


dcomposer dans la nature.

Aussi n.f. dcomposition


dgradable

adj.

Qui peut se dcomposer

Le papier jet dans les dpotoirs est dgradable et va


disparatre avec le temps.

Aussi n.f. dgradation ; v. dgrader

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 85

dlivrer

Remettre quelque chose (un certificat, un brevet, un permis)


quelquun ;
2. Rendre libre ; soulager.

v.

1.

1.
2.

Le ministre dlivre le permis de travail sans frais.


En maidant finir ce travail, tu mas dlivr dun grand
poids.

Aussi n.f. dlivrance


enfouissement

n.m. Le fait de cacher quelque chose, le plus souvent en le mettant


dans la terre, aprs avoir creus.

Lenfouissement nest pas la seule faon de rgler le problme


des dchets. Il y a aussi le recyclage.

Aussi v. enfouir
exprience

Test scientifique qui permet dtudier quelque chose de


nouveau, de dcouvrir de nouvelles faons de faire ;
2. Connaissances acquises avec le temps, au travail et dans la
vie.

n.

1.

1.

Les dfenseurs des droits des animaux croient quil est cruel
de faire des expriences sur les animaux pour tester de
nouveaux mdicaments et quil faudrait interdire cette
pratique.
2. Sylvain a acquis beaucoup dexprience comme journaliste
en travaillant pendant 15 ans la radio et la tlvision.

Aussi n.m. exprimentateur ; n.f. exprimentation ; v. exprimenter ;


adj. exprimental, expriment ; adv. exprimentalement
matriau

ordures

polythylne

proccuper

n.m. Matire qui sert fabriquer, construire quelque chose.

Lacier inoxydable est le matriau le plus utilis pour


fabriquer des viers de cuisine.

n.f.

Choses sales dont on se dbarrasse ; dchets, vidanges.

Le camion de collecte passe tous les mercredis dans notre


quartier pour ramasser les ordures.

n.m. Plastique mince et solide utilis pour faire des sacs.

La Chine a interdit lutilisation des sacs picerie en


polythylne pour rduire la pollution.

v.

Inquiter ; causer des soucis.

Les effets de la pollution sur la sant proccupent de plus en


plus les Canadiens.

Aussi n.f. proccupation ; adj. proccupant, proccup

86 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

solution

Rponse un problme ;
2. Liquide dans lequel on a fait dissoudre un solide.

n.f.

1.

1.

Jai trouv la solution pour liminer les fourmis dans ma


maison. Je me suis adress un exterminateur.
2. Pour soulager son mal de gorge, Nicole sest gargarise avec
une solution sale.

Aussi v. solutionner ; adj. soluble


usine

n.f.

tablissement industriel o on utilise des machines pour


fabriquer des produits ou pour produire de lnergie.

Mon pre a travaill toute sa vie comme contrematre dans une


usine de ptes et papiers.

Aussi n.m. usinage ; v. usiner ; adj. usin

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 87

A/ Les correspondances

Leon 9

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Utilisez les lettres
encercles pour crire le mot mystre dans la phrase ci-dessous.
chimiste

consommateur

dgradable

dlivrer

enfouissement

exprience

ordures

matriau

proccuper

solution

{
{

1.

Inquiter

2.

Acheteur

3.

Action de cacher sous terre

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

4.

Test scientifique

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

5.

Matire

___ ___

6.

Dchets

___ ___ ___

7.

Qui peut pourrir, disparatre


avec le temps

8.

Remettre

___ ___

9.

Rponse un problme

___ ___

10.

Personne qui tudie la


science des substances

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

{
{

___

___

___ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

{
{

___ ___ ___ ___ ___


___ ___ ___ ___ ___

Phrase complter :
Au travail, Pauline est fiable et ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____.
Total

88 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

B/ Le mot juste

Leon 9

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
brevet

chimiste

collecte

consommateurs

dcomposent

dlivr

expriences

polythylne

solution

usine

1.

Grce au document officiel protgeant ses droits son


invention, personne dautre na pu copier lide de Jean-Michel.

1.______________

2.

Le collge a remis Annie un certificat en soins infirmiers


cliniques qui lui permettra de travailler lurgence dun hpital.

2.______________

3.

Cest dommage que les sacs picerie en plastique ne soient pas


dgradables une fois sous terre.

3.______________

4.

Marie Curie, une clbre scientifique qui a fait des recherches


sur les ractions de certaines substances, a reu deux prix Nobel
pour ses travaux sur la radioactivit.

4.______________

5.

Dans certaines villes, les dchets vgtaux sont recueillis dans des
bacs compostage o ils se dgradent et pourrissent et
produisent une terre riche quon appelle lhumus.

5.______________

6.

Ltablissement industriel o taient fabriqus les pneus a t


reconverti en lofts spacieux.

6.______________

7.

Les entreprises de publicit visent les gens qui achtent des


produits et des services.

7.______________

8.

Dans les paroisses, on courait la guignole avant Nol pour faire


une qute, cest--dire recueillir de largent et des provisions pour
les personnes pauvres.

8.______________

9.

Le dpartement de la recherche et du dveloppement fait


constamment des tests scientifiques pour amliorer les produits
de lentreprise et en crer de nouveaux.

9.______________

10.

Les scientifiques nont pas russi trouver de bonne rponse au


problme.

10._____________

Total

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 89

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 9

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux sens possibles du mot de vocabulaire. Il
peut y avoir plus dune bonne rponse dans chaque cas.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Collecte
a)
ramassage
b) qute

c)
d)

distribution
diffusion

Consommateur
a)
un client dans un magasin
b) une bicyclette

c)
d)

un ordinateur
un appareil lectrique

Ordures
a)
salets
b) dchets

c)
d)

rebuts
vidanges

Se dcomposer
a)
crer
b) construire

c)
d)

pourrir
se dtriorer

Dlivrer
a)
librer
b) dcerner

c)
d)

garder
remettre

Proccuper
a)
concerner
b) tracasser

c)
d)

passionner
inquiter

Solution
a) un mlange de sucre et deau
b) un rsultat mathmatique

c)
d)

une rponse une nigme


un mystre

Matriau
a)
matire qui sert btir quelque chose
b) acier

c)
d)

bois
aluminium

Enfouissement
a)
action denterrer
b) le fait de cacher un objet sous une pile

c)
d)

dcouverte
champ

c)
d)

pharmacien
chercheur

10. Chimiste
a)
enseignant
b) scientifique

Total

90 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 9

Un prfixe est un lment qui est ajout au dbut dun mot. Le prfixe poly veut dire
plusieurs ou beaucoup .
1. Le polythylne est un plastique compos de beaucoup de molcules simples qui sont
rattaches les unes aux autres. (La molcule est la plus petite quantit de matire qui peut
exister ltat libre.)
2. Une cole polytechnique est une cole o on enseigne plusieurs sciences et comptences
techniques.
3. Un polygone est une forme gomtrique qui a plusieurs angles et cts (par exemple un
triangle, un octogone).
4. Une personne qui est polyglotte peut lire, crire et parler plusieurs langues.
5. Un polygraphe est un appareil qui dtecte les mensonges en mesurant plusieurs ractions
du corps (le pouls, la respiration, la pression artrielle).
Choisissez parmi les mots qui figurent ci-dessus celui quil faut pour remplir les trous.
1. Notre fille sest inscrite lcole __________________________, o on enseigne une
grande diversit de cours de gnie et de technologie applique.
2. Mon cousin, qui est __________________________, na eu aucune difficult obtenir un
emploi comme interprte aux Nations Unies.
3. Lhomme accus du cambriolage a demand subir le test laide dun
__________________________ pour prouver quil disait la vrit.
4. Un pentagone, qui a cinq cts, est un __________________________.
5. Mme si les sacs de __________________________ sont trs pratiques quand on fait des
achats, ils polluent lenvironnement et sont mme interdits dans certaines villes.

Total

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 91

/5

E/ Comprhension de lcrit

Leon 9

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Le sac ordures

Source:
Jour de ramassage des dchets avant linvention des sacs ordures

Inventeurs : Harry Wasylyk, Larry Hanson, Frank Plomp


Autrefois, les jours de collecte des ordures, il fallait vider des millions de poubelles de mtal et
les remettre en place, ce qui faisait beaucoup de bruit.
Aprs la Seconde Guerre mondiale, linventeur Harry Wasylyk, de Winnipeg, a entrepris des
expriences sur un nouveau matriau appel polythylne. Il a fabriqu ses premiers sacs de
plastique dans sa cuisine et les a donn lHpital gnral de Winnipeg afin quils soient placs
dans les poubelles. Son entreprise sest mise grandir et il a bientt dlaiss sa cuisine pour
fabriquer les sacs en usine. Vers la mme priode, Larry Hanson, un employ dUnion Carbide, a
commenc fabriquer des sacs ordures pour les utiliser lusine o il travaillait. Union Carbide
savait reconnatre les bonnes ides : la compagnie a achet lentreprise de Wasylyk et a commenc
produire des sacs ordures sur une grande chelle. Un autre Canadien, Frank Plomp, de Toronto,
travaillait aussi au mme concept dans les annes 1950. Il vendait ses sacs ordures des hpitaux
et des entreprises. Curieusement, trois inventeurs ont eu la mme ide peu prs la mme
poque, et tous taient canadiens!
De nos jours, les scientifiques et les consommateurs se proccupent du fait que les sacs de
plastique saccumulent dans les sites denfouissement. En effet, certains plastiques peuvent mettre
plus de mille ans se dcomposer! Une autre invention canadienne offre toutefois une solution
partielle ce problme. En 1971, James Guillet, qui est chimiste lUniversit de Toronto, a mis
au point un plastique qui se dcompose lorsquil est directement expos au soleil. Le plastique
dgradable de James Guillet a dailleurs obtenu le millionime brevet dlivr au Canada. Il reste
maintenant inventer un plastique qui se dcompose une fois enfoui!
Adaptation de larticle tir de Un Canada cool, Bibliothque et Archives Canada (http://www.collectionscanada.gc.ca/cool/002027-2005f.html)

92 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

Questions
1.

Leon 9

Qui est le premier avoir invent les sacs ordures en plastique?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

O les premiers sacs ont-ils t fabriqus?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quelle compagnie a achet lentreprise de Wasylyk?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quels autres inventeurs travaillaient galement cette invention peu prs la


mme poque?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quelle est la caractristique particulire du plastique invent par M. Guillet?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/45

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 93

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 10

affable

adj.

Qui est poli, aimable avec les autres.

Christophe tait un garon doux et affable avec les trangers, et


trs respect dans son entourage.

Aussi n.f. affabilit


constater

v.

Remarquer quelque chose de faon objective.

En arrivant la maison, mile a constat que la porte dentre


tait ouverte.

Aussi n.f. constatation


doigt

dossier

loge

Habilet, adresse, savoir-faire; dlicatesse dans le


comportement, tact;
2. Manire de placer les doigts quand on joue dun instrument de
musique ou on tape sur un clavier dordinateur.

n.m.

1.

1.

n.m.

Ensemble de documents concernant quelquun ou quelque


chose, habituellement placs dans une chemise et rangs dans
un classeur;
2. Ensemble de donnes enregistres dans un ordinateur;
3. Partie dune chaise ou dun fauteuil sur laquelle on appuie le
dos.

1.

n.f.

Paroles ou crit qui vante les mrites, les qualits de quelquun


ou de quelque chose; compliment, flicitations.

De retour de voyage, Gisle a fait lloge des organisateurs.

Pour travailler comme diplomate, il faut du doigt dans les


affaires internationales.
2. La jeune pianiste a une technique admirable, un doigt dlicat
et souple quand elle joue un menuet.
1.

Jai demand que mon dossier soit envoy mon nouveau


dentiste.
2. Mon mdecin conserve les renseignements sur ses patients
dans son ordinateur parce que les dossiers informatiss
prennent moins de place et sont faciles consulter.
3. Pour garder une bonne posture quand on travaille
lordinateur, il faut viter de se croiser les jambes et sappuyer
le dos contre le dossier.

Aussi adj. logieux; adv. logieusement

94 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

financier

adj.

Qui se rapporte largent.

Ma situation financire sest amliore lorsque jai obtenu une


promotion, une augmentation de salaire et une prime.

n.m. Personne qui gre largent en le prtant et en linvestissant dans


des placements.

Les financiers fournissent aux entreprises largent dont elles


ont besoin pour se dvelopper.

Aussi n.f. finance; n.m. financement; v. financer; adv. financirement


gestion

n.f.

Action de diriger, dadministrer des affaires, une situation.

Lorsquil aura termin son cours en gestion htelire, il espre


obtenir un emploi comme directeur dun grand htel.

Aussi n.m. grant; n. gestionnaire; v. grer


mcontent

adj.

Qui nest pas content, pas satisfait; fch.

Quand ils ont appris la faillite de la compagnie arienne, les


voyageurs mcontents ont exig le remboursement de leurs
billets.

n.m. Personne qui nest pas contente.

lannonce des baisses de salaire, le directeur gnral a eu


beaucoup de difficult rassurer les mcontents.

Aussi n.m. mcontentement; v. mcontenter


pionnier

prcieux

Personne qui est la premire travailler dans un domaine ou


faire une dcouverte et qui prpare le chemin dautres;
2. Personne ou lune des personnes qui ont t les premires se
rendre et stablir dans une rgion inhabite.

n.m.

1.

1.

adj.

Qui a du prix, de la valeur (en argent) ou qui est trs important


pour dautres raisons.

Il ny a rien de plus prcieux mes yeux que mes enfants.

En tant que premier Canadien avoir particip une mission


de la NASA dans lespace, Marc Garneau est le pionnier de
lexploration spatiale.
2. partir de 1650, de nombreux pionniers venus de
Normandie se sont tablis en Nouvelle-France.

Aussi adv. prcieusement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 95

prsident

n.m. Celui qui dirige les discussions dune assemble, dun comit,
dun tribunal; le grand patron dune entreprise, dun organisme,
dune administration.

Le prsident du comit a ouvert la sance en souhaitant la


bienvenue tous les membres.

Aussi n.f. prsidence; v. prsider; adj. prsidentiel


qualifi

adj.

1.
2.

Qui a toutes les comptences ncessaires; professionnel;


Se dit dun dlit transform en crime cause de circonstances
graves.

Les employeurs ont de plus en plus de difficult trouver des


ouvriers qualifis.
2. Le jeune homme de 21 ans a t accus de vol qualifi et de
possession et dusage darmes feu.
1.

Aussi n.f. qualification; v. qualifier


rare

adj.

Difficile trouver; en trs petit nombre; peu frquent

Il est trs rare quun employ soit dispos travailler toutes les
fins de semaine.

Aussi n.f. rarfaction, raret; v. rarfier; adj. rarissime; adv. rarement


rceptionniste

n.

Employ qui accueille les visiteurs, rpond au tlphone et fixe


les rendez-vous.

Jaimerais tre rceptionniste parce que jaime faire de


nouvelles rencontres et parler au tlphone.

Aussi n.f. rception; v. recevoir


sang-froid

n.m. Attitude de quelquun qui reste calme.

Les policiers ont gard leur sang-froid devant la violence des


manifestants.

96 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

A/ Les correspondances

Leon 10

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition en inscrivant la bonne
lettre dans lespace prvu.

1.

____

rceptionniste

a)

fch, insatisfait

2.

____

gestion

b)

calme, assurance

3.

____

loge

c)

remarquer

4.

____

constater

d)

relatif largent

5.

____

dossier

e)

compliment

6.

____

mcontent

f)

administration des affaires dune entreprise

7.

____

sang-froid

g)

peu nombreux

8.

____

financier

h)

ensemble de renseignements sur un sujet

9.

____

prsident

i)

employ qui rpond au tlphone

10.

____

rares

j)

quelquun qui dirige un organisme

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 97

B/ Le mot juste

Leon 10

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
affable

constat

doigt

dossiers

financiers

gestion

mcontents

prcieuses

qualifie

rceptionniste

Puisquelle aime travailler avec les gens, Catherine a pos sa candidature comme
(1) ____________________ dans une clinique dentaire qui allait ouvrir tout prs de chez elle.
En lisant le CV de Catherine, le dentiste a vite (2) ____________________ quelle tait tout
fait (3) ____________________ pour ce genre de travail puisquelle occupait un poste
semblable, temps partiel, dans une clinique mdicale. Il la donc appele pour une entrevue.
Au cours de lentrevue, le dentiste a dit Catherine quelle avait une belle personnalit et une
attitude (4) ____________________. Ce sont des qualits (5) ____________________ compte
tenu des fonctions quelle aurait accomplir. Il lui a expliqu par exemple quelle aurait faire
preuve de (6) ____________________ pour calmer les clients (7) ____________________ ou
ceux qui ont peur des dentistes. Il lui a pos des questions sur ses capacits travailler avec les
chiffres parce quelle aurait soccuper de la facturation et des rapports
(8) ____________________ envoyer au comptable. Elle aurait aussi organiser et classer
les (9) ____________________ des clients et serait charge de la (10) ___________________
gnrale du cabinet.
Le lendemain de lentrevue, Catherine a appris quelle avait obtenu lemploi.

Total

98 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 10

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les mots suivants, lesquels sont synonymes daffable?


a) accueillant
c) froid
b) aimable
d) indiffrent

2.

Parmi les lments suivants, lesquels sont rares?


a) diamants bleus
c) tigres blancs
b) ordinateurs
d) poules

3.

Parmi les adjectifs suivants, lesquels dcrivent un ouvrier qualifi?


a) professionnel
c) ponctuel
b) comptent
d) expriment

4.

Parmi les exemples suivants, lesquels reprsentent des loges?


a) une lettre de rprimande
c) des plaintes
b) un message de flicitations
d) des compliments

5.

Parmi les activits suivantes, lesquelles ne sont pas financires?


a) investir sur le march boursier
c) faire du bnvolat dans un hpital
b) ouvrir un compte la banque
d) manger au restaurant

6.

Lesquels des organismes suivants peuvent avoir un prsident?


a) le gouvernement du Canada
c) un conseil scolaire
b) un comit
d) une banque

7.

Dans lesquels des endroits suivants peut-on trouver un dossier?


a) un ordinateur
c) un bureau
b) une pharmacie
d) un classeur

8.

Parmi les adjectifs suivants, lesquels dcrivent une personne qui a perdu son sang-froid?
a) furieuse
c) agite
b) dtendue
d) fche

9.

Parmi les personnes suivantes, lesquelles doivent avoir du doigt?


a) un prtre
c) un mdiateur
b) une femme daffaires
d) une diplomate

10.

Parmi les personnes suivantes, lesquelles peut-on considrer comme des pionniers?
a) un chercheur en mdecine
c) un premier colon
b) un explorateur dans lespace
d) un nouvel immigrant
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 99

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 10

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
affable

constater

dossier

loges

gestion

mcontent

pionnier

prcieux

rare

rceptionniste

1.

Restaurant est htesse ce que bureau est ...

_____________________

2.

Blme est reproche ce que flicitations est ...

_____________________

3.

Gratuit est conomique ce que cher est ...

_____________________

4.

Directeur est direction ce que gestionnaire est ...

_____________________

5.

Abondant est nombreux ce que insuffisant est ...

_____________________

6.

Fouiner est enfouir ce que contraste est ...


(Indice : Ce sont des anagrammes.)

_____________________

7.

Essentiel est fondamental ce que aimable est ...

_____________________

8.

Exigeant est difficile ce que colon est ...

_____________________

9.

Argent est portefeuille ce que documents sont ...

_____________________

10.

Criminel est dlinquant ce que fch est ...

_____________________

Total

100 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

E/Comprhension de lcrit

Leon 10

Lisez la lettre ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.
516, chemin du Croissant dor
Winnipeg (Manitoba) R1M 3L0
Le mercredi 19 dcembre 2007
Georges Hanna, directeur
ABC Comptabilit Limite
123, avenue des Saveurs
Winnipeg (Manitoba) R1P 0P1
Monsieur,
Je tiens faire lloge de votre rceptionniste, Nancie Crevier, pour le doigt avec lequel elle
sest occupe de moi hier. Je suis venu votre bureau pour prendre des documents financiers
en prvision dune runion de gestion qui devait avoir lieu plus tard dans laprs-midi. On
mavait dit que je pourrais venir chercher le dossier au bureau de la rception ds 11 h.
mon arrive votre bureau, 11 h 30, jai demand quon me remette les documents.
Lorsque jai constat que les documents navaient pas t laisss au bureau de la rception
comme prvu, je nai pas cach que jtais trs mcontent. Malgr tout, Mme Crevier na pas
perdu son sang-froid et est demeure polie et affable. Elle a fait une demi-douzaine dappels
tlphoniques pour moi, sans jamais laisser tomber, jusqu ce quelle trouve les documents.
Grce Mme Crevier, je suis arriv bien prpar et lheure la runion.
Un tel professionnalisme est rare de nos jours. Mme Crevier est un prcieux atout pour votre
entreprise. Votre personnel qualifi est justement lune des raisons pour lesquelles je
continuerai de faire affaire avec vous dans lavenir.
Avec toute ma gratitude, je vous prie dagrer, Monsieur, lexpression de mes sentiments
distingus.
David Day
Prsident
La Compagnie pionnire en amnagement du territoire

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 101

Questions
1.

Leon 10

Quel est le but de la lettre?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

O lentreprise de M. Day est-elle situe?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Pourquoi Nancie Crevier est-elle un atout pour son employeur?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Daprs vous, la lettre apporte-elle des bonnes ou des mauvaises nouvelles?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Comment M. Day fait-il pour terminer sa lettre sur une note favorable?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

102 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 11

aventure

n.f.

Exprience extraordinaire ou risque.

La plus belle aventure de sa vie a t celle o elle a travers le


dsert dos de chameau pour voir les pyramides.

Aussi n.m . aventurier; v. aventurer; adj. aventureux, aventurier


cerner

Trouver quelque chose (un problme, une question, une


difficult) en le dfinissant, en dterminant ses limites;
2. Encercler, entourer.

v.

1.

1.

Pour pouvoir rgler un problme, il faut dabord en cerner les


raisons.
2. Ds que lalerte a sonn, les policiers ont cern le centre
commercial pour empcher les voleurs de senfuir.

Aussi n.m. cerne; adj. cern


croyance

n.f.

Action de considrer quelque chose comme vrai, souvent sur le


plan moral ou religieux.

Les coles publiques accueillent les lves de toutes origines et


de toutes croyances, quils soient presbytriens originaires
dcosse ou musulmans de Serbie.

Aussi n.m. croyant; v. croire


dcider

Faire un choix, dterminer ce quon doit faire aprs y avoir


bien pens;
2. Amener quelquun agir, faire un choix.

v.

1.

1.

tant donn que nous allons habiter dans le mme


appartement, il nous faut dcider comment nous allons
rpartir les tches mnagres.
2. Aprs avoir beaucoup insist, je lai enfin dcid voir le
mdecin.

Aussi n.f. dcision; n.m. dcideur; n. dcisionnaire; adj. dcisif,


dcisionnaire, dcisionnel
dfaut

Ce qui est insuffisant, imparfait ou mauvais chez quelquun


ou dans une uvre ou une activit, faiblesse;
2. Absence de ce qui est ncessaire ou dsirable, manque.

n.m.

1.

1.

Il y a des dfauts, comme lenttement et lobstination, qui


cachent des qualits : la persvrance et la tnacit.
2. Les erreurs sont souvent causes par un dfaut dattention ou
le manque dexprience.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 103

viter

v.

Faire en sorte de ne pas faire, de passer ct de quelquun ou


de quelque chose.

Le mdecin lui a dit dviter le tabac et les endroits enfums


pour ne pas aggraver son asthme.

Aussi n.m. vitement; adj. vitable


fiert

Attitude de quelquun qui est content, satisfait de lui-mme;


2. Sens de la dignit, de lhonneur; amour-propre;
3. Caractre de quelquun qui se croit meilleur que les autres;
arrogance.

n.f.

1.

1.

Il est bon de tirer fiert de son travail et de toujours faire de


son mieux.
2. Mme sans emploi, Sylvianne na rien perdu de sa fiert. Elle
continue sa recherche demploi avec dtermination.
3. Il montre un peu trop de fiert devant ses collgues.

Aussi adj. fier; adv. firement


habilet

n.f.

Qualit dune personne qui a de ladresse, du talent;


comptence.

Son habilet dans la fabrication de meubles en bois est


reconnue partout au Canada.

Aussi adj. habile; adv. habilement


impression

n.f.

Effet produit dans lesprit par quelque chose ou quelquun.

Pour donner une bonne impression lentrevue, elle a mis sa


plus belle robe et est arrive dix minutes avant lheure
convenue.

Aussi v. impressionner; adj. impressionnable, impressionnant

104 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

limite

Point quon ne peut dpasser (dans son action, son influence,


etc.);
2. Ce qui marque la fin dune tendue ou dune priode;
3. Ligne qui spare deux pays, deux provinces; frontire.

n.f.

1.

1.

adj.

Quon ne peut pas dpasser.

Le formulaire de demande demploi doit parvenir au Service du


personnel avant la date limite, cest--dire avant minuit le
31 mai.

Il est un pre exemplaire et attentionn; sa patience est sans


limite.
2. La limite dge pour convertir un rgime enregistr
dpargne-retraite est passe de 69 71 ans.
3. La rivire des Outaouais marque la limite entre lOntario et le
Qubec.

Aussi n.f. limitation; v. limiter; adj. limitatif, limit


miser

Compter sur quelquun ou quelque chose;


2. Dposer (de largent) sur quelquun ou quelque chose dans
lespoir de gagner, de faire un profit.

v.

1.

1.

Nous misons sur notre personnel pour gagner la confiance des


clients.
2. Il a mis beaucoup dargent sur ce cheval, mais il a tout
perdu.

Aussi n.f. mise


occasion

Circonstance qui arrive juste a un bon moment; possibilit,


opportunit;
2. Objet, meuble, vhicule qui nest pas neuf et quon achte de
seconde main.

n.f.

1.

1.

Le programme dchange a t une belle occasion pour


Jessica de se faire de nouveaux amis et de voir comment
vivent les gens en Allemagne.
2. Vincent a achet une voiture doccasion parce quil na pas
les moyens de sen acheter une neuve.

Aussi v. occasionner; adj. occasionnel; adv. occasionnellement


opinion

n.f.

Point de vue ou jugement sur quelque chose ou quelquun, qui


nest pas toujours fond sur des connaissances ou des preuves;
avis.

Les employs ont rpondu au sondage pour faire connatre leurs


opinions au sujet de leur milieu de travail et de leur carrire au
sein de lentreprise.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 105

situation

Ensemble des circonstances dans lesquelles se trouve une


personne, une ville, un pays, etc.;
2. Endroit, emplacement o se trouve quelque chose.

n.f.

1.

1.

La situation des rfugis dans le monde continue de


proccuper les pays daccueil.
2. Larchitecte a tenu compte de la situation du chalet quand il a
propos dajouter des puits de lumire.

Aussi v. situer; adj. situationnel, situ


valeur

Ce qui est vrai, beau, bien, selon un jugement personnel,


moral; croyance, principe;
2. Qualit dune personne, mrite, importance;
3. Cot, prix dun objet (en argent ou sur le plan des sentiments);
4. Mesure, quivalent.

n.f.

1.

1.

De nombreuses personnes au Canada dfendent deux valeurs


cls : contribuer la socit et protger lenvironnement.
2. Des hommes et des femmes qui ont consacr leur vie une
uvre, la collectivit ou la nation ont t reconnus pour
leur valeur en recevant lOrdre du Canada.
3. La bague de ma mre est dune grande valeur pour moi mme
si mon pre ne la paye que 200 dollars.
4. Au blackjack, les figures (le roi, la dame et le valet) ont une
valeur de 10, et les as valent 1 ou 11.

Aussi v. valoir

106 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

A/ Les correspondances

Leon 11

Encerclez la lettre qui correspond au mot dont le sens se rapproche le plus de celui du mot
de vocabulaire. Il y a une seule bonne rponse dans chaque cas.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Limite
a) frontire
b) limination

c) arrt
d) augmentation

Cerner
a) prouver
b) ignorer

c) trouver
d) croire

Dcider
a) oublier
b) choisir

c) se rappeler
d) discuter

Fiert
a) dignit
b) amiti

c) espoir
d) courage

Occasion
a) possibilit
b) essai

c) offre
d) dsir

Aventure
a) exprience
b) signal

c) fiert
d) virus

Opinion
a) comptence
b) point de vue

c) habilet
d) drogue

Situation
a) dfi
b) impression

c) restriction
d) circonstances

Valeur
a) fiert
b) principe

c) dcision
d) satisfaction

Dfaut
a) manque
b) force

c) impression
d) sentiment
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 107

B/ Le mot juste

Leon 11

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
aventure

cerner

croyance

viter

fiert

habilet

miser

occasion

opinion

valeurs

1.

Pour russir dans sa carrire, il faut savoir compter sur


ses points forts et ses atouts.

________________________

2.

Le safari-photo quil a fait au Kenya sest rvl tre la


plus belle et excitante exprience de sa vie.

________________________

3.

Jessaie dempcher dtre en contact avec les


personnes qui ont le rhume parce que je ne veux pas tre
malade lorsque je serai en vacances.

________________________

4.

Les mdecins ont examin le dossier du patient avec


attention pour dterminer les causes de ses symptmes.

________________________

5.

Si vous voulez connatre mon avis sur le tabagisme, je


vous dirais que cest une mauvaise habitude qui cote
cher et qui fait perdre beaucoup de temps.

________________________

6.

Il fait preuve de beaucoup dadresse quand il faonne le


verre souffl.

________________________

7.

tre reconnu pour lexcellence de son travail procure un


sentiment de contentement et de satisfaction qui
renforce sa motivation.

________________________

8.

Cest sa conviction que les gens naissent gaux.

________________________

9.

Lorsquelle a appris que le chef dquipe prenait sa


retraite, elle sest dit que ctait une belle possibilit
dobtenir une promotion.

________________________

10. Mes parents mont transmis des principes importants


que je dfends encore aujourdhui : le souci du travail
bien fait et le respect des autres.

________________________

Total

108 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 11

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Quels sont les exemples de choses o il faut de lhabilet pour les raliser?
a)
faire du patinage artistique
c)
marcher
b)
peindre un portrait
d) travailler comme diplomate

2.

Quels sont les exemples de choses qui ont des limites?


a)
un pays
c)
lternit
b)
lunivers
d) la force humaine

3.

Parmi les exemples suivants, lesquels sont habituellement considrs comme une
aventure?
a)
avoir un accident de voiture
c)
se rendre sur Mars
b)
lire un livre
d) immigrer dans un autre pays

4.

Quels sont les personnes ou les choses sur lesquelles on peut faire impression?
a)
un professeur
c)
une statue
b)
un employeur
d) un auditoire

5.

Parmi les situations suivantes, quelles sont celles o il faut prendre une dcision?
a)
prononcer un jugement
c)
voter
b)
rendre un verdict
d) faire un choix

6.

Quels sont les exemples de ce qui peut tre considr comme une valeur?
a)
franchise
c)
malhonntet
b)
mensonge
d) impartialit

7.

Parmi les exemples suivants, sur lesquels peut-on miser?


a)
nos faiblesses
c)
un numro de loterie
b)
un personnel comptent
d) nos connaissances

8.

Quels sont les exemples de situation?


a)
un accident de voiture
c)
b)
une affaire judiciaire
d)

9.

un conflit
de la gomme mcher

Quels sont les exemples doccasion ne pas manquer?


a)
une maladie mortelle
c) un premier rle dans une pice
b)
une offre demploi
d) une rtrogradation

10. Sur lesquels des sujets suivants peut-on exprimer une opinion?
a)
la mto
c)
la nourriture
b)
les nouvelles
d) la politique
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 109

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 11

Les mots regroups dans chacune des sections ont des sens semblables mais ne sont pas
utiliss de la mme faon. Choisissez le mot qui convient le mieux dans chacune des phrases
et crivez-le dans lespace prvu.
croyances
1.

opinions

valeurs

a. La discipline et le respect des professeurs faisaient partie des __________________


traditionnelles dans le milieu de lducation.
b. Le prophte a refus de renier ses __________________ religieuses, mme si cela
pouvait lui sauver la vie.
c. Les gens taient invits crire au journal pour exprimer leurs __________________
au sujet de linterdiction de fumer dans les endroits publics.
attitude

2.

opinion

a. Tout le monde a son __________________ sur la faon dlever les enfants.


b. Malgr les obstacles sur son chemin, elle garde toujours le sourire et une bonne
__________________.
dfauts

3.

limites

a. Lun de ses pires __________________, cest son trop grand attachement largent.
b. Les __________________ causes par ses problmes de sant lont empch de
poser sa candidature au poste de superviseur.

Le mot fiert peut avoir trois sens diffrents. Il peut tre synonyme darrogance,
damour-propre ou de satisfaction. Dans les phrases suivantes, remplacez le mot fiert
par le bon synonyme.
amour-propre
4.

arrogance

satisfaction

a. Notre cole est toujours propre et bien entretenue. Nous sommes chanceux davoir un
concierge qui tire de la (fiert) __________________ de son travail.
b. Il est dplac et choquant pour un employ qui vient davoir une promotion
dafficher une (fiert) __________________ dplaisante devant les subalternes.
c. Quand on est sans (fiert) __________________, on na pas non plus la motivation
pour samliorer, pour voluer.
Total
110 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 11

Lisez les articles ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.
Qui es-tu vraiment?
As-tu dj remarqu comment certaines personnes savent retomber sur leurs pieds, mme lorsquelles
nobtiennent pas le poste quelles voulaient? Ces personnes ont une attitude positive, et cela veut dire
quelles ont plus de chances de russir la prochaine fois.
Le meilleur moyen de dcrocher lemploi que tu aimes vraiment, cest dtre toi-mme. Mais qui es-tu?
As-tu une bonne opinion de tes propres habilets? Pour qui veut trouver et conserver un emploi,
lattitude est aussi importante que les comptences et les connaissances.
Conseils pour avoir une attitude positive
Cest toi dadopter la bonne attitude. Voici quelques conseils pour avoir une attitude positive :
Vois la vie comme une aventure pleine de surprises.
Cherche les bons cts de toute situation. O est lavantage? Quelle occasion soffre toi?
Dcide ce que tu veux dans la vie et reste fidle tes valeurs et tes croyances.
vite les solutions faciles tes problmes.
Connais tes points forts et revois-les chaque jour.
Cerne tes points faibles et vois-les non pas comme des dfauts, mais bien comme des limites.
Mise sur tes points forts et trouve des moyens de rduire tes limites.
Apprends de tes erreurs. Prvois une meilleure solution pour la prochaine fois.
Naie pas peur de dire ce que tu penses et parle avec fiert.
Dis ce que tu ressens.
Essaie de toujours dire la vrit.
Sois fier de qui tu es.
Adaptation de larticle tir de Tu cherches un emploi?, Service Canada
(http://www.youth.gc.ca/yoaux.jsp?ta=1&lang=fr&auxpageid=199&flash=1)

Petits conseils
Quil sagisse dune brve conversation ou dun rendez-vous, respecte les six rgles suivantes
pour assurer lefficacit de ta dmarche :
Sois ponctuel. La personne-ressource te consacre une partie de son temps pour te
parler et taider.
Sois ordonn et bien organis, et fais tout ce quil faut pour faire bonne impression.
Veille ce que ta visite soit brve et efficace. Prpare tes questions.
Sois enthousiaste lorsque la personne-ressource te fournit de linformation.
Ne demande jamais la personne-ressource de chercher un emploi pour toi.
Considre cette rencontre non pas comme une entrevue, mais comme une occasion
dobtenir des renseignements.
Adaptation dun passage tir de Tu cherches un emploi?, Service Canada
(http://www.youth.gc.ca/yoaux.jsp?ta=1&lang=fr&auxpageid=212&flash=1)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 111

Questions
1.

Leon 11

Pourquoi est-il important darriver temps un rendez-vous?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quand il sagit de trouver et de conserver un emploi, quy a-t-il daussi important


que les comptences et les connaissances?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quest-ce quil faut viter pour avoir une attitude positive?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Comment sait-on quon a appris de ses erreurs?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Pourquoi est-il important de connatre ses points forts?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

112 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 12

accrditation

n.f.

Action de donner une personne ou un organisme lautorit


ncessaire pour exercer une fonction (p. ex. ambassadeur) ou un
mtier; autorisation officielle selon laquelle quelquun ou
quelque chose rpond des normes prcises.

Lcole de mdecine a obtenu du gouvernement laccrditation


ncessaire pour offrir le nouveau programme paramdical.

Aussi v. accrditer
bord

n.m.

1.
2.

bord : sur (le navire), dans (lavion, le train);


Partie qui forme le tour, les cts dune surface ou dun objet.

Juliette a attendu trois heures avant de pouvoir monter bord


de lavion.
2. Depuis toujours, je rve de possder un chalet au bord dun
lac.
1.

Aussi n.f. bordure; v. border


clientle

n.f.

Groupe de personnes qui utilisent les services professionnels ou


achtent les produits dune personne ou dune entreprise;
clients.

Les organismes de services daide domicile visent surtout une


clientle compose de personnes ges en perte dautonomie et
de personnes handicapes.

Aussi n.m. client


garantir

Sengager sur la qualit de quelque chose; ce que fait une


entreprise lorsquelle dit au client que ses produits sont de
qualit et quelle assumera les frais de rparation ou de
remplacement en cas de problme;
2. Promettre, certifier que quelque chose est vrai, quune action
sera faite;
3. Mettre labri, protger.

v.

1.

1.

Le magasin garantit dchanger la marchandise ou de


rembourser le client si ce dernier nest pas satisfait.
2. La mre a laiss son enfant la garderie en lui garantissant
quelle reviendrait le chercher le soir.
3. Elle a mis des housses sur les meubles pour les garantir
contre le soleil et la poussire.

Aussi n.m. garant; n.f. garantie

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 113

htelier

adj.

Relatif aux htels, la profession ou au commerce li aux


htels.

Marcel sest inscrit lcole htelire pour devenir cuisinier.

n.m.

Personne qui tient un htel, une auberge.

Les hteliers baissent le tarif des chambres pendant la basse


saison pour attirer plus de clients.

Aussi n.m. htel; n.f. htellerie


minimum

n.m.

Le nombre le plus petit, la valeur la plus faible.

Les pompiers doivent ragir sans pravis et matriser la


situation tout en prenant le minimum de risques.

adj.

Qui constitue le nombre le plus petit, la valeur la plus faible.

Mme si les compagnies de crdit exigent seulement un


paiement minimum tous les mois, il faut essayer de rembourser
la plus grande partie possible du montant d.

Aussi v. minimiser; adj. minimal; adv. minimalement


priode

n.f.

Espace de temps plus ou moins long.

La priode des examens est stressante pour ltudiant, car il


veut obtenir de bons rsultats pour pouvoir passer ltape
suivante.

Aussi adj. priodique; adv. priodiquement


prpos

n.m.

Personne charge dune fonction spciale, gnralement sous la


direction ou le contrle dune autre.

Lhomme sest adress au prpos la collecte de


renseignements pour faire corriger son adresse dans la banque
de donnes.

Aussi v. prposer
prolong

adj.

Qui dure longtemps (dans le temps), qui est plus long que prvu
au dpart (dans lespace).

Yves a d prendre un cong de maladie prolong pour se


remettre de sa dpression.

Aussi n.f. prolongation; n.m. prolongement; v. prolonger

114 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

remplacement

n.m.

Action de mettre quelquun ou quelque chose la place de


quelquun ou quelque chose dautre.

lautomne, le remplacement des pneus dt par des pneus


dhiver est fortement recommand et mme exig dans
certaines provinces du Canada.

Aussi n.m. remplaant; v. remplacer; adj. remplaable


responsabilit

n.f.

Obligation de rparer une faute, de remplir un engagement; le


fait daccepter les consquences de ses actes.

Quand on a des enfants, il nest pas toujours facile dassumer


aussi ses responsabilits professionnelles.

Aussi n.f. responsabilisation; n. responsable; v. responsabiliser;


adj. responsable.
restauration

Mtier de quelquun qui tient un tablissement public o on


prpare et on sert des repas des gens qui paient pour ce
service;
2. Remise en tat, rnovation.

n.f.

1.

1.

Les comptoirs de restauration rapide offrent des mets pour


tous les gots, prix raisonnables.
2. Le projet de restauration de la rivire permettra damliorer
la qualit de leau et de nettoyer les rives.

Aussi n.m. restaurant, restaurateur; v. restaurer


selon

signifier

prp.

En se conformant , daprs, suivant, du point de vue de.

Pour viter les dettes, il faut dpenser selon ses moyens


financiers.

v.

Avoir un sens, vouloir dire, exprimer.

Irne a t surprise dapprendre que son prnom signifie


paix en grec.

Aussi n.f. signification; adj. signifiant, significatif; adv.


significativement
tourisme

Ensemble des activits lies aux voyages et aux sjours des


trangers;
2. Action de voyager, de visiter un lieu pour le plaisir.

n.m.

1.

1.

LOffice du tourisme du Canada offre aux visiteurs de


nombreuses suggestions de voyages, selon la saison.
2. Lan dernier, jai profit dun voyage daffaires Vancouver
pour faire un peu de tourisme.

Aussi n. touriste; adj. touriste, touristique

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 115

A/ Les correspondances

Leon 12

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
accrditation

clientle

garantir

htelier

minimum

prpos

remplacement

responsabilit

restauration

signifier

1.

Vouloir dire

__________________________

2.

Industrie o on prpare des repas pour des clients

__________________________

3.

Le plus petit montant possible

__________________________

4.

Quelquun qui est le patron dun htel

__________________________

5.

Quelquun qui est embauch pour faire un travail


bien prcis

__________________________

6.

Autorisation officielle qui dit que quelquun ou


quelque chose rpond des normes

__________________________

7.

Le fait daccomplir des fonctions la place de


quelquun

__________________________

8.

Lensemble des personnes qui achtent des


produits ou utilisent des services par rapport
lentreprise qui les fournit

__________________________

9.

Promettre

__________________________

10.

Obligation daccepter les consquences de ses


actes ou de ceux de quelquun dautre

__________________________

Total

116 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

B/ Le mot juste

Leon 12

crivez le mot qui convient dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
bord

garanti

hteliers

priode

prolonger

remplacement

responsabilit

restauration

selon

tourisme

1.

La Canadian Pacific Railway Company a construit le chemin de fer pendant la


___________________ allant de 1880 1885.

2.

En 1882, la compagnie achte des sections du chemin de fer qui relient Hull Montral
et Montral Saint-Jrme pour ___________________ la voie ferre dans les
Laurentides.

3.

La Canadian Pacific Railway Company sest vu confier lentire ___________________


de la construction et de lexploitation du chemin de fer.

4.

___________________ le contrat, lentreprise devait recevoir tous les profits tirs de


lexploitation du chemin de fer.

5.

Le gouvernement du Canada a aussi ___________________ quaucune autre compagnie


ne pourrait construire de chemin de fer dans lOuest avant vingt ans.

6.

Cest ___________________ des trains que les pionniers ont travers le Canada pour
venir stablir dans lOuest.

7.

Dans les annes 1950, la compagnie a procd au ___________________ des


locomotives vapeur par des modles diesel.

8.

De nos jours, le train est un des bons moyens de faire du ___________________ et de


voyager sans stress.

9.

Les voyageurs peuvent lire, se dtendre et profiter des services de


___________________ sans sinquiter de la circulation et des embouteillages sur les
routes.

10. Les voyageurs nont pas loin chercher pour trouver se loger : des tablissements
___________________ sont souvent situs prs des gares.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 117

C/ Questions sur le sens

Leon 12

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les personnes suivantes, lesquelles peuvent avoir une clientle?


a) un avocat
c)
un mdecin
b) un boulanger
d)
un comptable

2.

Parmi les employeurs suivants, lesquels peuvent embaucher un prpos?


a) VIA Rail
c)
une agence de location dautomobiles
b) le bureau du stationnement dune
d)
un htel
universit
Quels mots veulent dire la mme chose que signifier?
a) accuser
c)
dsigner
b) exprimer
d)
poursuivre

3.

4.

Quels mots veulent dire le contraire de minimum?


a) le moins possible
c)
le plus lev
b) le plus petit
d)
maximum

5.

Quels mtiers sont lis lindustrie de la restauration?


a) cuisinier
c)
serveur
b) pompier
d)
informaticien

6.

Quels mots ont des sens semblables priode?


a) dure
c)
espace de temps
b) paisseur
d)
poque

7.

Quels tablissements font partie de lindustrie htelire?


a) un htel
c)
un restaurant
b) une auberge
d)
une prison

8.

Quels produits ou services peuvent tre garantis au moment de lachat?


a) un rfrigrateur
c)
un chauffe-eau
b) une automobile
d)
des billets de concert

9.

Quels organismes ont besoin dune accrditation du gouvernement pour fonctionner?


a) une banque
c)
une cole
b) la boutique dun fleuriste
d)
une garderie
Quels organismes sont lis lindustrie du tourisme?
a) les aroports
c)
les gouvernements
b) les agences de voyage
d)
les htels

10.

Total

118 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 12

Il y a beaucoup de mots qui ont plus dun sens. Dans cette leon, il y en a trois : bord,
garantir et restauration. Lisez les diffrentes dfinitions de chaque mot.
bord n.

1.
2.

garantir v.

1.

2.
3.

restauration n.

1.
2.

bord : sur (le navire), dans (lavion, le train);


Partie qui forme le tour, lextrmit dune surface ou dun objet.
Sengager sur la qualit de quelque chose; ce que fait une entreprise lorsquelle
dit au client que ses produits sont de qualit et quelle assumera les frais de
rparation ou de remplacement en cas de problme;
Promettre, certifier que quelque chose est vrai, quune action sera faite;
Mettre labri, protger.
Mtier de quelquun qui tient un tablissement public o on prpare et on sert
des repas des gens qui paient pour ce service;
Remise en tat, rnovation.

Pour chacune des phrases suivantes, crivez dans lespace prvu le mot qui convient : bord,
garantir ou restauration.
1.

lautomne, on recommande de recouvrir les rosiers de terre pour les


________________________ du froid.

2.

Les antiquaires sadressent souvent des spcialistes dans la ________________________ des


meubles anciens.

3.

Lassurance de la qualit sert vrifier les produits pour ________________________ leur


qualit et donner confiance la clientle.

4.

Le vieil homme sest install au ________________________ de leau pour pcher la truite.

5.

Cest seulement quand il sest trouv ________________________ de lavion quil a constat


quil avait oubli ses lunettes lhtel.

6.

Press par le temps, Philippe a dcid dacheter un sandwich un comptoir de


________________________ rapide.

7.

Trop fatigu pour continuer, jai arrt la voiture au ________________________ de la route


pour me reposer un peu.

8.

Aucun casque de scurit ne peut ________________________ contre tous les risques de


blessures la tte quand on roule bicyclette.

9.

Pour travailler dans la ________________________ de tableaux et duvres dart, il faut bien


connatre les couleurs et les techniques de dessin.

10.

En montant _________________________ de la voiture, Mlanie a vu que sa jupe stait


dchire.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 119

E/ Comprhension de lcrit

Leon 12

Lisez loffre demploi ci-dessous puis rpondez aux questions par des phrases compltes

Prpos aux services


Lieu de travail
bord des trains
Bureau daffectation
Halifax, Montral, Toronto (Etobicoke), Winnipeg ou Vancouver
Horaire de travail
Vari : jour, soir, nuit, week-ends et jours fris
Description
Assurer un service la clientle hors-pair aux voyageurs tout au long du trajet. Entre
autres responsabilits, vous devez procder lembarquement des voyageurs et les
aider porter leurs bagages, servir des rafrachissements et des repas, prparer les
cabines dans la voiture-lit et excuter des tches de nettoyage.
Vous devez tre en mesure de travailler sur appel selon les priodes de disponibilit
(tableau de remplacement). Cela signifie que nous ne pouvons pas garantir un
nombre minimum dheures de travail. De plus, chaque candidat slectionn doit
terminer avec succs une formation dune dure de cinq semaines.
Comptences de base recherches
Bilinguisme (anglais et franais)
Diplme dtudes secondaires exig; une accrditation en tourisme, en restauration
ou dans lindustrie htelire un atout
Au moins deux annes dexprience dans lindustrie htelire, de la restauration
ou du transport arien
Excellentes aptitudes pour la communication orale
Aptitudes exceptionnelles pour le service la clientle
tre nergique
tre capable de soulever une charge de 18 kg
Faire preuve de souplesse en ce qui a trait lhoraire de travail; tre disponible
pour travailler les week-ends et les jours fris et pouvoir sabsenter de la maison
pendant des priodes prolonges (plusieurs jours)
Adaptation de la description du poste figurant dans le site de VIA Rail
(http://www.viarail.ca/emploi/fr_pop_services.html)

120 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

Questions
1.

Leon 12

Combien dheures de travail sont offertes par lemployeur?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quelles tudes sont exiges pour cet emploi?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quel est le terme employ pour dsigner les personnes qui voyagent en train?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Nommez quatre fonctions du prpos aux services.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quelles langues le prpos aux services doit-il parler?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 121

Rcapitulation : Cahier 3
Compltez les mots croiss suivants :
1
2

5
6

10

11

12

13

14

15

16
17

18

19

HORIZONTALEMENT
1. Exprience extraordinaire
2. Partie qui entoure un lac
8. Document officiel remis un inventeur
pour protger son invention
9. Dans un organisme ou une entreprise,
personne qui accueille les visiteurs et
rpond au tlphone
12. Prposition qui veut dire daprs,
suivant, du point de vue de
13. Action de voyager pour le plaisir
15. Trouver quelque chose en dterminant
ses limites
17. Clients
18. Fch, insatisfait
19. Celui qui dirige un comit ou qui est le
grand patron dun organisme

122 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 3

VERTICALEMENT
1. Poli, aimable
3. Dchets, vidanges
4. Ce qui est insuffisant ou imparfait
chez quelquun
5. Compter sur quelquun ou quelque
chose
6. Diviser en morceaux de plus en
plus petits
7. Remarquer
10. Le fait de cacher quelque chose
sous terre
11. Plastique mince et solide dont sont
faits les sacs ordures
14. Vouloir dire
16. Sens de la dignit, amour-propre

Liste des mots de vocabulaire Cahier 3


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 3. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a t
tudi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

accrditation (12)
affable (10)
aventure (11)
bord (12)
brevet (9)
cerner (11)
chimiste (9)
clientle (12)
collecte (9)
consommateur (9)
constater (10)
croyance (11)
dcider (11)
dcomposer (se) (9)
dfaut (11)
dgradable (9)
dlivrer (9)
doigt (10)
dossier (10)
loge (10)
enfouissement (9)
viter (11)
exprience (9)
fiert (11)
financier (10)
garantir (12)
gestion (10)
habilet (11)
htelier (12)
impression (11)

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

limite (11)
matriau (9)
mcontent (10)
minimum (12)
miser (11)
occasion (11)
opinion (11)
ordures (9)
priode (12)
pionnier (10)
polythylne (9)
prcieux (10)
proccuper (9)
prpos (12)
prsident (10)
prolong (12)
qualifi (10)
rare (10)
rceptionniste (10)
remplacement (12)
responsabilit (12)
restauration (12)
sang-froid (10)
selon (12)
signifier (12)
situation (11)
solution (9)
tourisme (12)
usine (9)
valeur (11)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 123

Cahier 4
Leon 13 :

page 125

chirurgical

conomique

hyginique

jetable

mode

ordonnance

pandmie

pnicilline

quantit

reu

remise

seringue

sous-total

sparadrap

strile

Leon 14 :

page 134

actualit

application

cause

circonscription

converger

dbattre

dfendre

foule

parlement

politique

pont

rgion

satisfait

toucher

traiter

Leon 15 :

page 144

analyse

animer

approximatif

critiquer

dgager

intgrer

joint

justifier

modifier

montaire

persuader

quotidien

reprer

schma

synthtiser

Leon 16 :

page 154

acquitter

balancer

compte

cotisation

criture

impt

indemnisation

journal

manuel

paye

rapprocher

secteur

statistique

tenue

transaction

Rcapitulation :

Mots croiss

124 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

page 164

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 13

chirurgical

adj.

Relatif la partie de la mdecine o on fait des oprations sur


une partie du corps au moyen dinstruments.

Comme les mdicaments ne russissaient plus soulager la


douleur, Pierre a subi une opration chirurgicale.

Aussi n.f. chirurgie; n.m. chirurgien; adv. chirurgicalement


conomique

Qui permet de mettre de largent de ct pour faire des


dpenses plus tard, qui ne cote pas beaucoup dargent, bon
march;
2. Qui concerne lensemble des activits dune ville, dune
rgion ou dun pays pour produire, distribuer ou utiliser des
richesses.

adj.

1.

1.

Quand on surveille ses dpenses lpicerie, on choisit les


grands formats conomiques et les marques moins connues.
2. Pendant la crise conomique de 1929, beaucoup de gens ont
perdu leur emploi et vcu dans la misre.

Aussi n.f. conomie; n. conomiste; v. conomiser; adj. conome;


adv. conomiquement
hyginique

adj.

Qui a rapport la propret du corps, surtout les parties intimes;


qui est bon pour la sant.

Prter sa brosse dents nest pas hyginique.

Aussi n.f. hygine; n. hyginiste; adv. hyginiquement


jetable

adj.

Dcrit quelque chose quon peut jeter la poubelle aprs lavoir


utilis.

Les jeunes maris ont fourni des appareils photo jetables


chaque table pour que les invits puissent prendre des photos.

Aussi n.m jet; v. jeter


mode

n.m. Manire gnrale dont une action se fait.

Vanessa a lu le mode demploi pour savoir comment utiliser la


tlcommande de son nouveau tlviseur.

n.f.

Gots des gens en gnral, manires de vivre qui sont acceptes


un moment donn dans la socit, souvent dans la faon de
shabiller.

La corde linge revient la mode, car cest une faon


conomique de faire scher les vtements.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 125

ordonnance

n.f.

Papier sur lequel le mdecin crit quels mdicaments le


pharmacien doit remettre au patient; prescription crite du
mdecin.

Le mdecin a prpar lordonnance en me disant de prendre


cong pour me reposer.

Aussi n.m. ordonnancier


pandmie

n.f.

Ce qui arrive lorsquune grave maladie qui se transmet dune


personne une autre stend sur plusieurs rgions, et mme
dans le monde entier; grande pidmie.

Entre 20 et 40 millions de personnes dans le monde sont morts


pendant la pandmie de grippe espagnole en 1918.

Aussi adj. pandmique


pnicilline

quantit

n.f.

Sorte dantibiotique trs courant; mdicament qui tue les


bactries causant des infections.

Le mdecin de Charles lui a prescrit de la pnicilline pour


laider gurir de son infection la gorge.

n.f.

Ce quon peut compter ou mesurer.

La recette de ma mre ne dit pas la quantit de farine que je


dois utiliser pour faire le gteau lorange.

Aussi n.f. quantification; v. quantifier; adj. quantifiable, quantitatif;


adv. quantitativement
reu

n.m. Papier qui prouve que quelque chose a t achet ou livr.

La caissire ma donn le reu qui montre que jai achet deux


billets pour voir le film au cinma.

Aussi n.m. rcepteur; n.f. rception; v. recevoir; adj. rceptif

126 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

remise

Diminution de prix qui est accorde par un commerant


certaines personnes; rabais, rduction;
2. Action de mettre quelque chose lendroit o il tait ou dans
ltat quil tait au dbut;
3. Action de mettre dans les mains de quelquun, de lui donner.

n.f.

1.

1.

Une remise de 15 % est applique aux commandes de


15 exemplaires ou plus dune mme publication qui sont
expdis une mme adresse.
2. De nombreux contrats dassurance garantissent le
remboursement des frais pour la remise en tat du domicile
aprs un vol.
3. La prsidente a prononc un discours loccasion de la
crmonie de remise des prix dexcellence aux employs les
plus dvous.

Aussi v. remettre
seringue

n.f.

Petite pompe munie dune aiguille et utilise en mdecine pour


injecter des liquides dans le corps ou pour en enlever.
Linfirmire sest servie dune seringue pour faire la prise de
sang.

sous-total

sparadrap

strile

n.m. Montant dargent total sans compter certains frais, comme les
taxes; total partiel.

Le sous-total indiqu sur mon reu est 15 $, mais le montant


total avec les taxes est 16,95 $.

n.

Ruban collant quon utilise pour tenir le pansement en place sur


une blessure.

Linfirmire a appliqu du sparadrap pour fixer la gaze qui


recouvre la brlure.

adj.

1.
2.

Qui ne contient aucun microbe;


Qui ne peut avoir denfant; qui ne produit pas de fruits ou de
lgumes, en parlant de la terre; qui ne cre rien, ne donne
aucun rsultat positif.

Le personnel de lhpital a dsinfect tous les instruments


pour quils soient striles quand les chirurgiens en auront
besoin pendant lopration.
2. Rien ne peut plus pousser dans les champs parce que la terre
est devenue strile par manque deau.
1.

Aussi n.m. strilisateur; n.f. strilisation, strilit; v. striliser;


adj. strilisant, strilis

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 127

A/ Les correspondances

Leon 13

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Utilisez les lettres
encercles pour crire le mot mystre au bas de la page.
chirurgical

conomique

hyginique

jetable

mode

pandmie

pnicilline

quantit

seringue

strile

1.

Qui ne cote pas trs cher

{ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___


___ ___ { ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ { ___ ___ ___ ___
___ { ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ { ___
___ ___ ___ ___ ___ { ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ { ___ ___ ___
___ ___ ___ { ___ ___ ___ ___
___ ___

2.

Instrument dont on se sert pour faire


une prise de sang

3.

pidmie qui peut stendre dans le


monde entier

4.

Faon dont quelque chose se fait ou


doit se faire

5.

Sorte dantibiotique

6.

Qui a rapport la propret du corps,


surtout les parties intimes

7.

Qui peut tre jet aprs usage

8.

Ce quon peut compter ou mesurer

9.

Qui a rapport la partie de la


mdecine o on fait des oprations
laide dinstruments

10.

Dsinfect, sans microbe

{ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ {

Mot mystre : ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

Total

128 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

B/ Le mot juste

Leon 13

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
hyginique

jetables

mode

ordonnances

pandmie

pnicilline

reu

remise

sparadrap

striles

1.

Les gouvernements et les groupes spcialiss en sant


travaillent ensemble pour se prparer contre la prochaine
grande pidmie mondiale de grippe.

1.________________

2.

Pour rduire les risques dinfection chez les patients, les


instruments mdicaux et les salles dopration doivent tre
dsinfects et navoir aucun microbe.

2.________________

3.

Le travailleur bless a reu deux papiers du mdecin


remettre au pharmacien pour des mdicaments contre la
douleur et un corset pour lui soutenir le dos.

3.________________

4.

Alexander Fleming a dcouvert la substance antibiotique


qui tue les bactries causant des infections par accident,
en tudiant une moisissure.

4.________________

5.

Pour se protger les orteils quand elles dansent, les


ballerines les entourent de ruban collant qui sert aussi
fixer les pansements.

5.________________

6.

Les gens qui veulent protger lenvironnement


recommandent dutiliser du papier de toilette fait avec des
matriaux recycls.

6.________________

7.

Le moyen de transport le plus conomique et le plus


efficient sur le plan nergtique, cest la bicyclette.

7.________________

8.

lachat de rfrigrateurs faible consommation


dnergie, les clients peuvent obtenir une rduction de
50 $.

8.________________

9.

Les seringues utilises pour les prises de sang doivent tre


conues pour tre jetes aprs usage.

9.________________

10.

Tous les mois, le propritaire de limmeuble o jhabite me


remet un papier qui prouve que jai pay mon loyer.

10._______________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 129

C/ Questions sur le sens

Leon 13

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Lesquels des produits suivants peut-on acheter sans ordonnance du mdecin?


a) de la vitamine C
c) de la pnicilline
b) des antibiotiques
d) du sirop contre la toux
Lesquelles des habitudes suivantes sont hyginiques?
a) nettoyer des verres de contact
c) se laver les mains aprs avoir ternu
avec la salive
b) se brosser les dents aprs les
d) laisser un chien lcher le visage dun bb
repas
Lequel des mots suivants a un sens qui se rapproche le plus de pandmie?
a) pidmie
c) maladie
b) inflammation
d) infection
Lesquels des secteurs suivants peuvent tre touchs par les conditions conomiques?
a) le march boursier
c) les emplois
b) les petites entreprises
d) la construction des maisons
Dans lesquels des cas suivants, on nobtient pas de reu?
a) quand on fait des achats
c) quand on paie son loyer
lpicerie
b) quand on magasine sur Internet
d) quand on emprunte la voiture dun ami
Lesquels des expressions suivantes dsignent une quantit?
a) une douzaine doranges
c) une livre de beurre
b) 50 litres dessence
d) une belle vie

2.

3.

4.

5.

6.

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
jetable

ordonnance

remise

strile

7.

Prendre est prise ce que remettre est ...

________________________

8.

Sale est contamin ce que propre est ...

________________________

9.

Policier est contravention ce que mdecin est


________________________
...
Bouteille en verre est recyclable ce que ampoule
________________________
lectrique est ...

10.

Total
130 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 13

Un suffixe est un lment qui est ajout la fin dun lment principal pour crer un mot.
Les mots ainsi forms ont des sens qui sont lis celui de llment principal, mais ils ont
diffrentes fonctions dans la phrase. Autrement dit :

lment principal + suffixe = un nom


un verbe
un adjectif

Les mots suivants font partie de la srie de mots forms partir de llment conom- et
dun suffixe.
A.

conomie
(nom fminin)

Les activits dune ville, dune rgion ou dun pays pour produire,
distribuer ou utiliser des richesses;
(Au pluriel) Largent quon met de ct pour faire des dpenses
plus tard.

B.

conomiste
(nom masculin ou
fminin)

Spcialiste qui tudie lconomie et crit des rapports ce sujet.

C.

conomiser (verbe)

D.

conome (adjectif)

Rduire les dpenses, faire attention ne pas dpenser trop


dargent.
Qui limite ses dpenses, vite toute dpense inutile.

E.

conomique
(adjectif)

F.

conomiquement
(adverbe)

Qui concerne lensemble des activits dune ville, dune rgion ou


dun pays pour produire, distribuer ou utiliser des richesses;
Qui permet de mettre de largent de ct pour faire des dpenses
plus tard, qui ne cote pas beaucoup dargent, bon march.
En dpensant peu, dune manire conomique.

Remplissez les trous par le bon mot de la srie conom- + suffixe.


1.

Ma mre tait trs __________________________. Sa devise tait Qui ne gaspille pas trouve
toujours!

2.

Les gens qui pratiquent la simplicit volontaire vivent __________________________.

3.

Lorsque l__________________________ va mal, le nombre de chmeurs augmente.

4.

Il sintresse beaucoup lactivit conomique en gnral. Cest pourquoi il tudie pour devenir
__________________________.

5.

Jessaie d__________________________ en achetant seulement les articles en solde.

Total
Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 131

/5

E/ Comprhension de lcrit

Leon 13

Lisez le reu suivant et rpondez ensuite aux questions par des phrases compltes.

REU
C

CLIENT

CENTRAL MEDICAL SUPPLY LTD.


46, promenade Green, North Hampton (Ontario)
N4R 2W8
Tl. : 519-999-9999 Fax : 519-999-9988
accounting@centralmedicalsupply.ca

DATE : 29 MARS 2008


REU NO 745

Gordon Flowers Medical Store


690, chemin Compton
Etobicoke (Ontario)
M5P 4N9
519-222-2222
Code client [ABC12345]

MODE DE PAIEMENT
Chque
NUMRO DE
QUANTIT
LARTICLE
10

SLJ111

DS334

100

EG667

100
55
1

IG543
DLG908
SPE12

15

PPK321

100

AB642

NUMRO DE CHQUE
102
PRIX
DESCRIPTION
LUNIT
Sparadrap chirurgical (rouleau)
Serviettes hyginiques (bote de 60
paquets)
Chemises dhpital (modle
conomique)
Carnets dordonnance
Seringues oreille striles jetables
Armoire mdicaments fermant cl
Trousses de planification en cas de
pandmie
Bracelets mdicaux allergie la
pnicilline

10,00

100,00

240,00

240,00

25,00

2500,00

4,00
8,00
580,00

400,00
440,00
580,00

55,00

825,00

4,25

425,00

2%
REMISE
SOUS-TOTAL
TAXE DE VENTE
6%
GRAND TOTAL

Merci de faire affaire avec nous!

132 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

TOTAL

(110,20)
5399,80
323,99
5723,79

Questions
1.

Leon 13

crivez le nom et ladresse du client qui reoit les fournitures mdicales numres
sur le reu.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quel est le nom de lentreprise qui fournit ces articles?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quelle est la date du reu?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quel est le prix dun seul rouleau de sparadrap chirurgical (prix lunit)?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Lorsquon soustrait la remise, quel est le sous-total?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/45

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 133

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 14

actualit

n.f.

Ensemble des activits, des faits, des vnements qui se


produisent maintenant, dans le prsent.

Internet permet aux gens de se renseigner sur lactualit


rgionale, nationale et internationale en tout temps.

Aussi n.f. actualisation; v. actualiser; adj. actuel; adv. actuellement


application

Action dutiliser quelque chose, de le mettre en pratique ou


en uvre;
2. Action de mettre une chose sur une autre de manire quelle
la recouvre et y reste colle.

n.f.

1.

1.

Lapplication des mesures de scurit garantit la protection


des biens et des personnes.
2. Les fabricants de peinture recommandent lapplication dune
couche dapprt avant de peindre nimporte quelle surface.

Aussi n.f. applicabilit; v. appliquer; adj. applicable, appliqu


cause

n.f.

1.
2.

Ensemble dintrts quon soutient;


Ce qui fait quune chose arrive ou se fait.

Jacob croit que le don dorgane est une bonne cause parce
que cela peut sauver des vies.
2. Les pompiers essaient toujours de trouver la cause de
lincendie.
1.

Aussi n.f. causalit; v. causer; adj. causal


circonscription

n.f.

Division dune province ou dun pays o les gens qui y


habitent lisent un dput pour les reprsenter; comt.

Le dput dans notre circonscription rencontre ses lecteurs


son bureau le vendredi.

Aussi v. circonscrire
converger

v.

Se diriger vers un seul et mme point, un but commun.

Les deux avenues convergent vers le centre-ville.

Aussi n.f. convergence; adj. convergent


dbattre

v.

Ce que font deux ou plusieurs personnes ayant des opinions


diffrentes quand elles examinent un sujet, une question.

Les enseignants ont dbattu avec les directeurs de la question


des retenues aprs lcole.

Aussi n.m. dbat


134 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

dfendre

Soutenir, protger quelquun ou quelque chose contre les


accusations, les attaques;
2. Dire quelquun quil ne peut pas faire quelque chose;
interdire.

v.

1.

1.

Je sais que Florence va dfendre les droits des femmes et des


enfants qui sont victimes de la violence.
2. Il est dfendu de manger ou de boire la bibliothque.

Aussi n.f. dfense; n.m. dfenseur; adj. dfendable, dfensif;


adv. dfensivement
foule

n.f.

1.
2.

Parlement

Grand nombre, multitude;


Beaucoup de gens rassembls au mme endroit.

1.

n.m.

(Au Canada) Nom donn aux deux groupes dhommes et de


femmes (Chambre des communes et Snat) qui reprsentent la
population et qui ont le pouvoir de faire les lois.

Un projet de loi doit tre examin et adopt par le Parlement


avant de devenir officiellement une loi.

Elle a rempli la bote dune foule de bibelots inutiles et de


vtements qui ne lui faisaient plus.
2. Le joueur de hockey aime regarder la foule qui applaudit
chaque fois que son quipe compte un but.

Aussi n. parlementaire; n.m. parlementarisme; adj. parlementaire;


adv. parlementairement
politique

Ensemble de mesures ou de dispositions que prend un


gouvernement ou un organisme dans un domaine;
2. Activits, affaires publiques; manire dont une ville, une
province ou un pays est dirig.

n.f.

1.

1.

Adj.

Relatif lorganisation et ladministration des affaires


publiques dans une socit ou au gouvernement dune province
ou dun pays.

Au bout de 23 ans comme dput la Chambre des communes,


il quitte la vie politique pour se consacrer sa famille.

Le gestionnaire a expliqu aux nouveaux employs la


politique de lentreprise concernant les congs de maladie.
2. Entre en politique comme conseillre municipale en 1995,
elle est devenue mairesse 12 ans plus tard.

Aussi n.m. politicien; n.f. politisation; n. politologue; v. politiser;


adv. politiquement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 135

pont

Lien, relation, liaison entre deux choses ou deux personnes,


comme un pont relie les deux rives dun cours deau;
2. Structure qui relie les deux cts dune rivire, dun lac ou
qui sert traverser un obstacle.

n.m.

1.

1.

Le bilinguisme jette un pont entre les communauts


francophones et anglophones du Canada.
2. Le pont de la Confdration mesure 16 km et relie lle-duPrince-douard au Nouveau-Brunswick.

Aussi n.m. pontage; v. ponter


rgion

n.f.

Partie du pays, dune province ou dun territoire.

Au Canada, la rgion de lAtlantique regroupe la Nouvellecosse, le Nouveau-Brunswick, lle-du-Prince-douard et


Terre-Neuve-et-Labrador.

Aussi n.f. rgionalisation; n.m. rgionalisme; v. rgionaliser; adj.


rgional, rgionaliste; adv. rgionalement
satisfait

adj.

1.
2.

(En parlant de quelquun) Qui a ce quil veut, content;


(En parlant dun besoin, dun dsir) Qui est ralis, combl.

Mon superviseur est trs satisfait de mon travail et ma


suggr de poser ma candidature au poste de chef dquipe.
2. Notre but est de sassurer que les besoins de nos clients soient
satisfaits.
1.

Aussi n.f. satisfaction; v. satisfaire; adj. satisfaisant


toucher

v.

Concerner;
Entrer en contact avec quelquun ou quelque chose;
3. Recevoir (surtout en parlant dune somme dargent);
4. Causer une motion chez quelquun.
1.
2.

La hausse du prix de lessence touche durement les


camionneurs et lindustrie du transport en gnral.
2. Dans les muses, il est gnralement interdit de toucher aux
uvres dart ou aux objets qui sont exposs.
3. Comme infirmier en chirurgie, Jean-Philippe touche un
salaire de 48 000 $ par anne.
4. Josiane a t trs touche par la carte de condolances que lui
ont envoye ses collgues lorsque son frre est dcd.
1.

Aussi n.f. touche; adj. touchant; prp. touchant


n.m.

Un des cinq sens qui permet, par contact direct de la peau, de


reconnatre la forme, la temprature, etc., de quelque chose.

Le toucher est trs important pour le bb car il a besoin de


contact physique pour bien grandir.

136 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

traiter

tudier, examiner un sujet ou un dossier de faon


approfondie, sen occuper;
2. Avoir pour sujet, parler;
3. Soigner;
4. Soumettre quelque chose des processus pour la modifier ou
lanalyser.

v.

1.

1.

Le professeur a demand aux tudiants de traiter la question


de la rsistance des bactries aux antibiotiques.
2. Le rapport traite du chmage chez les jeunes.
3. Le mdecin a trait Zo avec des antibiotiques.
4. Leau de la piscine doit tre traite au chlore pour rester
claire.

Aussi n.m. traitement; adj. traitant

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 137

A/ Les correspondances

Leon 14

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
actualit

circonscription

converger

dbattre

dfendre

politique

pont

satisfait

toucher

traiter

1.

Viser un seul et mme but

__________________________

2.

Ensemble des vnements actuels

__________________________

3.

Soutenir, protger

__________________________

4.

Discuter, ngocier

__________________________

5.

Partie dune province ou dun pays

__________________________

6.

Content, combl

__________________________

7.

Concerner, intresser

__________________________

8.

Division administrative reprsente par un dput

__________________________

9.

tudier, examiner avec attention

__________________________

10.

Ensemble de mesures prises

__________________________

Total

138 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

B/ Le mot juste

Leon 14

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
application

cause

circonscription

convergent

dbattu

dfendu

foule

Parlement

pont

traiter

1.

Les gens peuvent lire seulement un dput par comt


pour quil les reprsente la Chambre des communes.

1. _______________________

2.

Le programme des travaux proposs est annonc au


Snat et la Chambre des communes dans le
discours du Trne.

2. _______________________

3.

Le mdecin de famille est le lien entre le patient et le


spcialiste.

3. _______________________

4.

Les candidats la mairie ont discut de certains


enjeux concernant la municipalit.

4. _______________________

5.

Nellie McClung a soutenu avec force les droits des


femmes au Canada et a contribu ce quelles
obtiennent le droit de vote.

5. _______________________

6.

Nous avons eu une multitude de problmes pendant


les travaux de restauration de lancienne chapelle.

6. _______________________

7.

Le gouvernement a mis en uvre un programme pour


aider les parents faires des conomies pour payer les
tudes de leurs enfants.

7. _______________________

8.

Tout au long de sa vie, Thrse Casgrain a dfendu la


question des intrts des personnes dfavorises dans
la socit.

8. _______________________

9.

Mon amie avocate a crit un article qui parle de


ladoption ltranger.

9. _______________________

10.

Chaque anne, 2,5 millions de musulmans se dirigent


vers la Mecque pour y faire un plerinage.

10. ______________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 139

C/ Questions sur le sens

Leon 14

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Lesquels des mots suivants veulent dire la mme chose ou presque la mme chose que foule?
a)
abondance
c) collection
b)
mouvement
d) multitude

2.

Lesquels des sujets suivants peuvent tre une cause?


a)
un salaire gal pour un travail gal
c)
b)
le fait davoir laiss une cigarette
d)
allume
Lesquels des sujets suivants peut-on dbattre?
a)
le nombre dufs dans la recette de
c)
gteau au chocolat de votre grand-mre
b)
une dcision de la Cour suprme
d)

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

le manque de nourriture
le retrait des permis de conduire aux
conducteurs en tat dbrit
des modifications proposes aux lois sur le
zonage
la participation du Canada une guerre

Lesquelles des questions suivantes peut-on considrer comme des sujets dactualit?
a)
la Deuxime Guerre mondiale
c) le rchauffement climatique
b)
les 10 chansons les plus coutes la
d) la Rvolution franaise
radio
Parmi les cas suivants, lesquels peut-on dfendre?
a)
la libert dexpression
c) un camarade de classe qui est harcel
b)
un projet de loi au Parlement
d) un point de vue
Parmi les mots suivants, lesquels veulent dire la mme chose que traiter?
a)
louer
c) examiner
b)
retirer
d) soigner
Dans quels cas peut-on dire quon est satisfait?
c) quand on fait le dernier versement
a)
quand on trouve la solution un
problme
hypothcaire
b)
quand on reoit des flicitations pour
d) quand on fait le voyage de ses rves
avoir bien travaill
Lesquels des lments suivants peut-on toucher?
a)
lternit
c) le temps
b)
du bois
d) un salaire
Parmi les lments suivants, lesquels peuvent tre mis en application?
a)
un rglement
c) un plan
b)
une leon
d) un animal
Lesquels des exemples suivants sont des politiques?
a)
les conditions dun contrat dassurance
c) un ensemble de rgles sur limmigration
b)
les mesures adoptes par le
d) une srie de mesures pour accrotre le
gouvernement pour encourager
nombre demplois
linvestissement

Total
140 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 14

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
actualit

application

cause

converger

foule

Parlement

politique

pont

rgion

satisfait

1.

Enseignement est formation ce que utilisation est

_______________________

2.

Prtre est glise ce que parlementaire est

_______________________

3.

Ngligent est consciencieux ce que mcontent est

_______________________

4.

Province est pays ce que ville est

_______________________

5.

Snat est sant ce que sauce est


(Indice : Ce sont des anagrammes.)

_______________________

6.

Informaticien est informatique ce que politicien est

_______________________

7.

Seul est ensemble ce que scarter est

_______________________

8.

Petit est poigne ce que grand est

_______________________

9.

Planchette est planche ce que ponceau est

_______________________

10. Autrefois est aujourdhui ce que histoire est

_______________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 141

E/Comprhension de lcrit

Leon 14

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Le travail des dputs


la Chambre des communes, les dputs dbattent de questions dactualit
qui peuvent toucher tous les Canadiens.
Les multiples demandes, proccupations, problmes et ides des citoyens
convergent vers leur bureau de la colline du Parlement et celui de leur
circonscription. En effet, chacun leur faon, les dputs jettent un pont
entre les rgions du Canada et le sige du gouvernement fdral Ottawa.
Dans son travail, le dput traite dune foule de sujets et rencontre des
personnes de sa circonscription et de partout dans le monde. Il dfend des
causes, aide des gens, et dfinit et met en application des politiques
nationales.
Au bout du compte, seul le dput peut dire sil est satisfait de sa
contribution et sil a limpression davoir chang les choses. Une fois tous les
quatre ou cinq ans, il doit rpondre de ses actes devant les lecteurs
canadiens.

Adaptation du texte se trouvant dans le site du Parlement du Canada


(http://www.parl.gc.ca/information/about/education/setagenda/agenda/workofmp-f.asp?Language=F)

142 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

Questions
1.

Leon 14

Que font les dputs la Chambre des communes?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

quels deux endroits, les dputs ont-ils un bureau?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quels sont les principaux rles dun dput?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Que veut dire lexpression jeter un pont ?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Qui dtermine si le dput fait du bon travail, et quel moment?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 143

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 15

analyse

n.f.

Examen dtaill de quelque chose afin de mieux la


comprendre.

En faisant lanalyse de lcriture de quelquun, un spcialiste


peut dterminer certains traits de sa personnalit.

Aussi n. analyste; v. analyser; adj. analytique; adv. analytiquement


animer

v.

Diriger (une conversation, une soire, un atelier); mettre de la


vie, du mouvement dans un groupe; stimuler.

La prsidente du comit, qui sera absente, ma demand


danimer la rencontre.

Aussi n.m. animateur; n.f. animation; adj. anim


approximatif

adj.

Qui est proche de la ralit, mais qui manque de prcision.

Je nai pas vraiment fait le calcul, mais le cot approximatif


des travaux de rnovation est de 15 000 $.

Aussi n.f. approximation; adv. approximativement


critiquer

Faire ressortir les qualits et les dfauts dune uvre


artistique (livre, peinture, film, etc.) aprs lavoir examin
attentivement;
2. Juger quelque chose ou quelquun en soulignant seulement
les dfauts; blmer, attaquer.

v.

1.

1.

Avant denvoyer mon manuscrit lditeur, jai demand


un de mes anciens professeurs de le lire et de le critiquer.
2. Elle me critique sans cesse en me disant que je ne fais rien
de bien.

Aussi n. critique; adj. critiquable


dgager

Faire sortir quelque chose (des ides, une conclusion) dun


crit, dun rapport;
2. Librer quelquun ou quelque chose qui est emprisonn.

v.

1.

1.

Il a dgag une seule conclusion du rapport financier : il doit


accrotre ses investissements.
2. Aprs la tempte de neige, Jacques a pellet pendant deux
heures pour dgager lentre.

Aussi n.m. dgagement

144 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

intgrer

Faire entrer quelque chose dans un ensemble pour quil en


fasse partie;
2. (En parlant de quelquun) Entrer dans un groupe et sy
adapter.

v.

1.

1.

Le pianiste a intgr quelques morceaux de folklore irlandais


dans son rcital classique.
2. Bien des gens pensent que, pour sintgrer dans une socit,
les immigrants doivent adopter les coutumes du pays
dadoption tout en conservant leurs propres croyances.

Aussi n.f. intgration; adj. intgrant


joint

adj.

Qui est uni, mis ensemble.

Une pice jointe, cest un document qui accompagne un


courriel.

n.m.

Endroit o deux choses sont runies, assembles; espace entre


ces deux choses.

Le maon a rempli les joints entre les briques avec du mortier.

Aussi n.f. jointure; v. joindre


justifier

v.

Donner une bonne raison pour expliquer quelque chose;


dfendre, prouver que quelque chose est vrai.

Louis na pas pu justifier sa dcision de partir en voyage alors


quil a encore des dettes rembourser.

Aussi n.f. justification; adj. justifiable, justificatif, justifi


modifier

v.

Changer

Au besoin, lentreprise modifie les tches des travailleurs qui


sont blesss.

Aussi n.f. modification; adj. modifiable, modificateur


montaire

adj.

Relatif la monnaie, largent.

Le systme montaire du Canada utilise les dollars et les cents.

Aussi n.m. montarisme; n.f. monnaie; adj. montariste


persuader

v.

Amener quelquun faire quelque chose; convaincre.

Il na pas russi la persuader dinvestir dans son restaurant.

Aussi n.f. persuasion; adj. persuasif

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 145

quotidien

adj.

Qui arrive tous les jours.

Les appareils lectromnagers daujourdhui simplifient les


tches quotidiennes mais consomment beaucoup dlectricit
et deau.

n.m.

1.
2.

Ce qui arrive normalement dans la vie de tous les jours;


Journal qui est publi tous les jours.

Il suffit de changer quelques habitudes au quotidien, comme


recycler plutt que jeter aux poubelles, pour aider
lenvironnement et rduire nos dchets.
2. Le Toronto Star est le quotidien le plus lu au Canada.
1.

Aussi adv. quotidiennement


reprer

v.

Trouver, dcouvrir.

Jose a eu de la difficult reprer son pre dans la foule.

Aussi n.m. reprage, repre


schma

n.m.

Dessin simple qui permet dexpliquer un objet, un processus.

Le maire et les conseillers ont examin le schma du nouveau


centre commercial que larchitecte avait trac.

Aussi n.f. schmatisation; v. schmatiser; adj. schmatique;


adv. schmatiquement
synthtiser

v.

1.
2.

Donner une vue densemble, rsumer;


Reproduire quelque chose qui existe naturellement laide de
procds chimiques, techniques ou lectroniques.

Le directeur a demand au chef dquipe de synthtiser le


rapport de la direction pour quil soit plus facile expliquer
aux employs.
2. En synthtisant la vanilline, on obtient de lextrait de vanille
qui cote beaucoup moins cher que la vanille naturelle.
1.

Aussi n.f. synthse; n.m. synthtiseur; adj. synthtique

146 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

A/ Les correspondances

Leon 15

Faites correspondre le dbut de la phrase qui se trouve dans la colonne A avec la suite qui
convient dans la colonne B pour faire une phrase complte. Chaque partie de phrase doit
servir une seule fois.
Colonne A

Colonne B

1.

____ Si quelque chose est


montaire, cest...

a. quand on a les deux paumes lune sur


lautre.

2.

____ Un schma, cest...

b. le convaincre de faire quelque chose.

3.

____ On fait un calcul


approximatif...

c. montrer pourquoi cela est ncessaire.

4.

____ Pour persuader quelquun, on


doit...

d. un dessin qui montre de faon simple


comment fonctionne quelque chose.

5.

____ Critiquer quelque chose,


cest...

e. quand on devine peu prs des dimensions


ou une somme.

6.

____ On a les mains jointes...

f.

7.

____ Quand on veut modifier


quelque chose...

g. mettre une opinion ou un jugement aprs


y avoir bien rflchi.

8.

____ Reprer quelque chose, cest... h. quelque chose qui se rapporte la


monnaie.

9.

____ Quand on anime un atelier de


formation...

i.

le trouver, le dcouvrir dans un ensemble


qui est plus vaste.

10.

____ Pour justifier quelque chose,


on doit...

j.

on prsente la matire, on dirige les


discussions et on fait faire des exercices.

on y apporte des changements.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 147

B/ Le mot juste

Leon 15

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
analyse

approximative

dgager

intgrer

justifier

modifier

persuader

quotidien

repr

schma

Mme Lalonde naimait pas tellement la terrasse larrire de sa maison. Elle la trouvait
trop petite. Elle cherchait des arguments solides pour (1) _____________________ la
construction dune plus grande terrasse. Aprs avoir beaucoup insist, elle a russi
(2) _____________________ son mari, M. Dumais, dau moins (3) _____________________
la terrasse existante pour la rendre plus attrayante.
Les Lalonde-Dumais ont donc communiqu avec un charpentier pour avoir une ide
(4) _____________________ de ce que cela leur coterait en matriaux et en main-duvre.
Aprs avoir fait une (5) _____________________ de ltat et de la structure de la terrasse, le
charpentier a estim quil pourrait (6) _____________________ de nouvelles planches de bois
aux anciennes sans que cela paraisse, mais quil serait oblig aussi den remplacer quelquesunes qui taient pourries. Il a trac un (7) _____________________ pour montrer aux
Lalonde-Dumais ce quil pourrait faire. Comme le schma et le prix proposs leur
convenaient, les Lalonde-Dumais ont donn le feu vert.
Le premier jour des travaux, le charpentier a commenc par (8) _____________________
les planches pourries qui longeaient le mur extrieur de la maison. Cest alors quil a
(9) _____________________ sous la terrasse un nid de gupes qui nont pas du tout apprci
dtre ainsi dranges. Aprs stre dbarrass du nid, le charpentier a rassur Mme Lalonde en
lui disant que cet incident avait mis du piquant dans son travail
(10) _____________________!

Total

148 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 15

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peut-on critiquer?


a)
un film
c)
une note parfaite
b)
un spectacle de patinage artistique
d) un roman

2.

Parmi les tches suivantes, lesquelles sont quotidiennes?


a)
prparer les repas
c)
faire la mise au point de lauto
b)
prendre une douche ou un bain
d) rdiger un rapport annuel

3.

Lesquels des mots suivants signifient la mme chose ou presque la mme chose que dgager?
a)
librer
c)
retirer
b)
dblayer
d) coincer

4.

Lesquelles des choses suivantes peut-on synthtiser?


a)
la musique
c)
les ides exprimes par les employs au cours
dune runion
b)
une automobile
d) la molcule du caoutchouc

5.

Lesquelles des choses suivantes peuvent tre jointes?


a)
une photographie pour accompagner c)
une annexe un rapport
un courriel
b)
les mains quand on fait une prire
d) les briques dun mur

6.

Lesquelles des mesures suivantes ne sont pas approximatives?


a)
le nombre denfants quune femme
c)
le temps quil a fallu pour lire un livre
a mis au monde
b)
le cot dun voyage quon projette
d) lge dun homme sa mort
de faire autour du monde
Parmi les exemples suivants, lesquels sont des units montaires?
a)
leuro
c)
le yen
b)
le dollar
d) le jeton

7.

8.

Dans lesquelles des professions suivantes fait-on des analyses?


a)
psychologue
c)
technicien de laboratoire
b)
chimiste
d) ingnieur

9.

Parmi les cas suivants, quels sont les exemples dintgration?


a)
les garons et les filles dans une
c)
des pices neuves dans une vieille voiture
seule quipe
b)
les nouveaux immigrants
d) un systme informatique

10.

Quels sont les exemples de choses que lon peut animer?


a)
un jeu-questionnaire la tlvision
c)
un atelier
b)
un fauteuil
d) les personnages dun jeu vido

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 149

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 15

Un synonyme est un mot qui veut dire la mme chose ou presque la mme chose quun
autre mot. Faites correspondre le mot de vocabulaire avec son synonyme.
analyse

animer

critiquer

intgrer

joint

justifier

modifier

montaire

persuader

reprer

1.

Trouver

___________________________________

2.

Financier

___________________________________

3.

Inclure

___________________________________

4.

Juger

___________________________________

5.

Dfendre

___________________________________

6.

Examen

___________________________________

7.

Changer

___________________________________

8.

Attach

___________________________________

9.

Convaincre

___________________________________

10.

Stimuler

___________________________________

Total

150 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 15

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

LES COMPTENCES ESSENTIELLES : quoi servent-elles?


On a dtermin que les neuf comptences essentielles suivantes sont mises en application dans
presque toutes les professions et dans la vie quotidienne.
Lecture
Reprer des renseignements dans un texte;
Dgager le sens global dun texte;
Lire le texte en entier pour comprendre, apprendre, critiquer ou valuer;
Intgrer et synthtiser linformation provenant de sources multiples ou de textes
longs et complexes.
Utilisation de documents
Lire des panneaux, des tiquettes ou des listes;
Interprter linformation sur des graphiques ou des diagrammes;
Remplir des formulaires en y inscrivant des lments dinformation;
Lire ou tracer des schmas ou des dessins dassemblage.
Calcul
Calculs approximatifs ou numriques;
Computations montaires;
Calendriers, budgets et oprations comptables;
Mesures et calculs;
Analyse de donnes.
Rdaction
Organiser, enregistrer et documenter;
Informer ou persuader;
Demander des renseignements ou justifier une demande;
Prsenter une analyse ou une comparaison.
Communication orale
Accueillir des gens et prendre des messages;
Rassurer, rconforter ou persuader;
Chercher et obtenir des renseignements;
Rsoudre des conflits;
Animer ou diriger un groupe
Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 151

Travail dquipe
Travailler de faon indpendante, avec un partenaire ou un aide, ou en tant que membre
dune quipe;
Participer des activits de supervision ou de leadership.
Capacit de raisonnement
Rsolution de problmes;
Prise de dcisions;
Pense critique;
Planification et organisation du travail;
Utilisation particulire de la mmoire et recherche de renseignements.
Informatique
Se servir dune caisse informatise;
Utiliser un logiciel de traitement de texte pour produire des lettres ou des notes de
service;
Envoyer plusieurs utilisateurs des courriels avec des pices jointes;
Crer et modifier des tableurs en vue de la saisie de donnes.
Formation continue
Acqurir de nouvelles comptences dans le cadre des activits habituelles de travail;
Apprendre des collgues;
Suivre la formation offerte au travail;
Participer de la formation externe.
Adaptation du document se trouvant dans le site Web de Ressources humaines et Dveloppement des comptences Canada
(http://srv108.services.gc.ca/french/general/definitions_f.pdf)

152 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

Questions
1.

Leon 15

Donnez deux raisons pour lesquelles on lit.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Grce quelle comptence essentielle peut-on prendre des mesures et faire des
calculs approximatifs?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quelles sont les comptences essentielles dont vous vous servez pour faire cet
exercice?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Que veut-on dire par sources multiples dans la partie Lecture ?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Nommez la comptence essentielle qui comprend la prise de dcisions et


lorganisation du travail.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 153

Vocabulaire

Dfinitions

acquitter

v.

1.
2.

Leon 16

Payer entirement ce quon doit; rgler, rembourser;


Dclarer un accus non coupable aprs un procs.

Jocelyn a acquitt ses dettes en moins de temps quil


prvoyait.
2. Le jury a acquitt laccus des trois premiers chefs
daccusation, mais la dclar coupable du quatrime.
1.

Aussi n.m. acquittement


balancer

Vrifier les relevs financiers, en comparant largent dpens


(les dbits) avec largent gagn (les crdits), pour sassurer
que les montants sont gaux;
2. Bouger lentement dun ct et de lautre; bercer.

v.

1.

1.

Le comptable na pas t capable de balancer le compte


parce quil manquait 400 $.
2. Il balanait les bras en marchant.

Aussi n.f. balance, balanoire; n.m. balancement


compte

n.m.

Sorte de tableau qui montre ce qui a t reu, ce qui est d,


dpens, avanc ou fourni;
2. Service financier offert par une banque;
3. valuation dune quantit; calcul.
1.

Les comptes clients indiquent les montants quune entreprise


doit recevoir de ses clients, alors que les comptes fournisseurs
indiquent les montants que lentreprise doit payer.
2. Jai transfr mon compte bancaire dans une autre succursale.
3. Avant de partir, il a vrifi le nombre denfants dans
lautobus; le compte tait bon.
1.

Aussi n. comptable; n.f. comptabilit; n.m. comptage; v. comptabiliser,


compter
cotisation

n.f.

Somme que les membres dun groupe doivent verser pour


contribuer aux dpenses communes; part, contribution.

Depuis que je travaille, je verse des cotisations lassuranceemploi tous les mois.

Aussi n.m. cotisant; v. cotiser; adj. cotisant

154 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

criture

(Au pluriel) Ensemble des inscriptions dans les registres de


comptabilit;
2. Signes graphiques utiliss pour reproduire la parole et la
pense; manire personnelle dcrire.

n.f.

1.

1.

Toutes les critures qui se rapportent aux cots doivent


figurer lannexe A.
2. Il doit tout taper lordinateur car son criture est difficile
lire.

Aussi n.m. crit; v. crire


impt

n.m. Contribution que les gens et les entreprises doivent verser au


gouvernement pour les dpenses publiques.

La dclaration de revenus permet de dterminer le montant


dimpt payer.

Aussi n.f. imposition; v. imposer; adj. imposable


indemnisation

n.f.

Le fait de donner de largent ou autre chose quelquun pour


rparer ou remplacer ce qui a t perdu ou endommag;
ddommagement.

Les provinces ont cr des programmes dindemnisation pour


les victimes dactes criminels.

Aussi n.f. indemnit; v. indemniser; adj. indemnisable


journal

Document dans lequel on crit, jour par jour, les diverses


oprations comptables, pour les inscrire ensuite dans le grand
livre gnral;
2. Publication, le plus souvent quotidienne, sur lactualit;
3. Rapport personnel de ses propres activits; mmoires.

n.m.

1.

1.

Les associations doivent fournir leurs tats financiers (y


compris les critures de journal, les rajustements et les
documents de travail de fin danne).
2. Albert lit le journal tous les matins pour se tenir au courant
des vnements au Canada et dans le monde.
3. Susie tient son journal depuis lge de quinze ans.

Aussi n.m. journalisme; n. journaliste; adj. journalistique

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 155

manuel

adj.

Qui se fait la main ou avec les mains.

Sylviane nest pas une intellectuelle; elle prfre le travail


manuel.

n.m. Livre dcole ou qui sert enseigner une science ou une


technique; guide.

Comme il manquait des pages aux manuels dinstruction, le


directeur a d en commander dautres.

Aussi adv. manuellement


paye
(ou paie)

n.f.

Salaire, rmunration dun employ.

Myriam reoit son chque de paye aux deux semaines.

Aussi n.m. paiement, payeur; v. payer; adj. payant


rapprocher

Comparer des documents pour expliquer les diffrences entre


des donnes qui viennent de sources diffrentes et pour
corriger ces diffrences; faire concorder;
2. Faire bouger, dplacer quelque chose ou quelquun pour quil
soit plus prs;
3. Amener deux personnes devenir ou redevenir amies.

v.

1.

1.

Rapprocher des comptes, cest comparer les soldes pour


vrifier ce qui a t pay et ce qui ne la pas t.
2. Jai rapproch le fauteuil du foyer pour me rchauffer.
3. Le mdiateur a pour rle de rapprocher deux personnes en
dsaccord et les aider trouver un terrain dentente.

Aussi n.m. rapprochement; adj. rapproch


secteur

n.m.

1.Une
2.

des divisions de lactivit conomique dun pays;


Endroit quelconque, quartier dune ville.

Il y a trois secteurs conomiques au Canada : le secteur priv


(qui cherche tre rentable, faire des profits), le secteur
public (gr par le gouvernement) et le secteur bnvole et
communautaire (qui ne cherche pas faire des profits).
2. Le policier tait charg de patrouiller le secteur du centreville.
1.

Aussi adj. sectoriel

156 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

statistique

adj.

Relatif lensemble de donnes sous formes de chiffres qui


concerne un domaine en particulier.

Dans une socit ouverte et dmocratique, il est essentiel


davoir de linformation statistique objective.

n.f.

(Souvent au pluriel) Ensemble de donnes sous formes de


chiffres qui concerne un domaine en particulier.

Statistique Canada est un ministre fdral qui produit des


statistiques pour aider les Canadiens mieux comprendre leur
pays, sa population, ses ressources, son conomie, sa socit et
sa culture.

Aussi n.m. statisticien; adv. statistiquement


tenue

Le fait, la manire de grer; le fait de soccuper de quelque


chose;
2. Manire de se comporter, de shabiller;
3. Le fait de se runir.

n.f.

1.

1.

Les directeurs dcole veillent la bonne tenue de leur


tablissement scolaire.
2. Choisissez une tenue soigne lorsque vous vous prsentez en
entrevue pour un nouveau poste.
3. La tenue de laudience tait prvue pour le 3 novembre.

Aussi v. tenir; adj. tenu


transaction

n.f.

Contrat entre un acheteur et un vendeur; opration


commerciale.

Une transaction peut tre trs courte, le temps dun appel


tlphonique pour demander le solde dun compte, ou trs
longue, pendant toute la dure dune hypothque.

Aussi v. transiger; adj. transactionnel

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 157

A/ Les correspondances

Leon 16

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
acquitter

critures

impt

indemnisation

journal

manuel

paye

secteur

tenue

transaction

1.

Manire de diriger

________________________________

2.

Fait la main

________________________________

3.

Ddommagement

________________________________

4.

Rmunration

________________________________

5.

Inscriptions dans un registre

________________________________

6.

Registre des oprations quotidiennes

________________________________

7.

Contribution obligatoire au gouvernement

________________________________

8.

Payer

________________________________

9.

Division de lactivit conomique dun pays

________________________________

10.

Opration commerciale

________________________________

Total

158 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

B/ Le mot juste

Leon 16

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
comptes

cotisations

indemnisation

journal

manuelle

paye

rapprocher

statistiques

tenue

transactions

Tous les organismes et toutes les entreprises ont besoin dun systme de comptabilit et de
(1) _____________________ de livres pour faire le suivi des (2) _____________________
quils effectuent dans le cadre de leurs activits. Ils se servent de divers formulaires pour
consigner les changements dans les (3) _____________________, comme les recettes
(largent reu) et les dpenses (largent dpens). Tous les jours, ils inscrivent les changes
darticles de valeur dans un (4) _____________________.
Plusieurs choses sont considres comme des dpenses dentreprise, par exemple, la
(5) _____________________, cest--dire la rmunration des employs, les
(6) _____________________ aux rgimes d(7) _____________________ des accidents du
travail. Les teneurs de livres doivent donc (8) _____________________ les comptes pour
vrifier que les dbits et les crdits concordent. Pour faire cela, certains utilisent des logiciels,
alors que dautres prfrent la mthode (9) _____________________. Les donnes
(10) _____________________ quils fournissent ainsi sont trs utiles aux gestionnaires, aux
banquiers, aux investisseurs et au gouvernement.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 159

C/ Questions sur le sens

Leon 16

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses. Il peut y avoir plus dune
bonne rponse chacune des questions.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Parmi les lments suivants, quels sont ceux que lon peut balancer?
a)
un compte
c)
un enfant
b)
les bras
d)
un hpital
Quels sont les appareils manuels?
a)
un four micro-ondes
c)
un levier de vitesse au plancher (dans une
voiture)
b)
un mlangeur lectrique
d)
un marteau
Quels sont les types de comptes en comptabilit?
a)
petite caisse
c)
comptes clients
b)
services publics
d)
consignes de scurit
Quelles sont les services que lon obtient en payant des impts?
a)
les soins mdicaux
c)
la construction des routes
b)
le dblaiement des entres aprs une
d)
les coles
tempte de neige
Quels sont les exemples de renseignements statistiques?
a)
le nom de vos enfants
c)
une tude de march
b)
le nombre de naissances
d)
un recensement
Quels sont les exemples dune transaction?
a)
acheter une automobile
c)
commander des fournitures
b)
changer des services
d)
se rendre au travail en auto
Quels sont les cas o un rapprochement est possible?
a)
un carnet de chques
c)
un tat des rsultats
b)
une divergence dopinions
d)
un couple mari qui songe divorcer
Quels sont les exemples de secteur?
a)
le regroupement des entreprises
c)
une zone
b)
le quartier des affaires dans une ville
d)
un morceau de tarte
Quels sont les cas o on parlerait de tenue ?
a)
pour dcrire la faon dont on se
c)
pour dcrire son criture
conduit en gnral
b)
pour dcrire la manire dont on dirige d)
lorsquon organise une runion
un tablissement
Quels sont les exemples dun journal?
a)
un quotidien
c)
ses mmoires au jour le jour
b)
un registre des oprations
d)
le livre de bord dun capitaine de navire
commerciales

Total
160 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 16

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
acquitter

balancer

cotisation

criture

indemnisation

rapprocher

secteur

statistique

tenue

transaction

1.

Loin est prs ce que loigner est ...

__________________________

2.

Paye est rmunration ce que contribution est ...

__________________________

3.

Fraude est tromperie ce que gestion est ...

__________________________

4.

Panne est rparation ce que pertes est ...

__________________________

5.

Nombres est mathmatique ce que donnes est ...

__________________________

6.

Rveil est livre ce que creuset est ...


(Indice : Ce sont des anagrammes.)

__________________________

7.

Livre est lire ce que facture est ...

__________________________

8.

Cadeau est prsent ce que contrat est ...

__________________________

9.

Manque est absence ce que inscription est ...

__________________________

10.

Salir est se barbouiller ce que bouger est se...

__________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 161

E/ Comprhension de lcrit

Leon 16

Lisez la description de travail ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases
compltes.

Teneurs/teneuses de livres (CNP 1231)


Nature du travail
Les teneurs de livres tiennent jour des ensembles de livres, tiennent des tats de comptes,
vrifient les mthodes de consignation des transactions financires et fournissent des services
de tenue de livres personnels. Ils travaillent dans les secteurs public et priv ou leur compte.
Les teneurs de livres sont trs nombreux dans la province.
Fonctions principales
La principale responsabilit de tous les teneurs de livres consiste tenir les registres financiers
ainsi qu tablir, mettre jour et balancer les diffrents comptes de leurs clients. Ils
effectuent des calculs et vrifient les transactions financires de leur employeur ou de leurs
clients et veillent la tenue correcte des registres, conformment aux exigences de la loi et aux
bonnes pratiques commerciales. Pour ce faire, ils utilisent des systmes de tenue de livres
manuels et informatiss.
Plus particulirement, ils passent des critures de journal et rapprochent les comptes,
tiennent le grand livre gnral et prparent les tats financiers. Ils calculent et prparent les
chques de paie et acquittent diverses factures (services publics, taxes et autres). Ils
remplissent et prsentent les formulaires dimpt, dindemnisation des accidents du travail,
de cotisations de retraite et autres documents du gouvernement. Ils prparent galement les
dclarations de revenus, fournissent dautres services personnels de tenue de livres et
dressent des rapports statistiques, financiers et comptable .
Source : Travail-Avenir : Perspectives dans les professions en Colombie-Britannique, Ressources humaines et Dveloppement des
comptences Canada (rgion de la Colombie-Britannique et du Yukon) et le ministre de lEnseignement suprieur, de la Formation et de la
Technologie de la Colombie-Britannique (http://www.workfutures.bc.ca/profiles/profile.cfm?lang=fr&noc=1231&site=graphic)

162 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

Questions
1.

Leon 16

Nommez trois tches quaccomplissent les teneurs de livres.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

O travaillent les teneurs de livres?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Nommez les deux types de systmes de tenue de livres mentionns dans la


description de travail.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quels types de formulaires du gouvernement les teneurs de livres peuvent-ils avoir


remplir?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Donnez deux exemples de factures de services publics que le teneur de livres est
susceptible de recevoir par la poste.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 163

Rcapitulation : Cahier 4
Compltez les mots croiss suivants :
1

3
4

10
11

12

13

15

14

16
17

18

19

20

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

1. Faits ou vnements actuels


3. Protger contre les attaques
5. Comt
9. Changer
11. Faire concorder
12. Antibiotique trs courant
13. Ruban collant utilis pour maintenir un
pansement
15. Relatif la partie de la mdecine o on
fait des oprations
17. Qui a rapport la propret du corps
19. Relatif la monnaie
20. Contraire dautomatique

2.
4.
6.
7.
8.

164 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 4

Viser un seul et mme but


Qui arrive tous les jours
Ddommagement
Petite pompe munie dune aiguille
Papier du mdecin pour prescrire
des mdicaments
10. Multitude
14. Examen dtaill
16. Entrer dans un groupe et sy
adapter
18. Contribution obligatoire pour les
dpenses publiques

Liste des mots de vocabulaire Cahier 4


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 4. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a
t tudi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

acquitter (16)
actualit (14)
analyse (15)
animer (15)
application (14)
approximatif (15)
balancer (16)
cause (14)
chirurgical (13)
circonscription (14)
compte (16)
converger (14)
cotisation (16)
critiquer (15)
dbattre (14)
dgager (15)
dfendre (14)
conomique (13)
criture (16)
foule (14)
hyginique (13)
impt (16)
indemnisation (16)
intgrer (15)
jetable (13)
joint (15)
journal (16)
justifier (15)
manuel (16)
mode (13)

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

modifier (15)
montaire (15)
ordonnance (13)
paye (16)
pandmie (13)
parlement (14)
pnicilline (13)
persuader (15)
politique (14)
pont (14)
quantit (13)
quotidien (15)
rapprocher (16)
rgion (14)
reu (13)
remise (13)
reprer (15)
satisfait (14)
schma (15)
secteur (16)
seringue (13)
sous-total (13)
sparadrap (13)
statistique (16)
strile (13)
synthtiser (15)
tenue (16)
toucher (14)
traiter (14)
transaction (16)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 165

Cahier 5
Leon 17 :

page 167

appropri

assiduit

avance

aviser

collaboration

dpendre

gard

noncer

extraction

frquent

prvoir

procdure

quitter

signaler

tendance

Leon 18 :

page 176

CC

cens

cibler

coordonnes

discret

durable

laborer

humour

messagerie

priorit

rdaction

rgle

sige

ton

transfrer

Leon 19 :

page 185

astronaute

convoiter

cultiver

dmontrer

discipline

largir

lite

expert

froce

livrer (se)

navette

officiel

prfrence

semblable

soumettre (se)

Leon 20 :

page 195

accs

agence

automatique

blind

contrler

coordonner

dsigner

guichet

industriel

proprit

respecter

dtail
ronde

surveiller

vandalisme

Rcapitulation :

Mots croiss

166 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

page 205

Vocabulaire

Dfinitions

appropri

adj.

Qui convient, qui est parfaitement adapt la situation.

Jeanne a pris les mesures appropries pour mettre fin aux


relations de travail avec son ancien partenaire.

n.f.

Qualit de quelquun qui est toujours prsent au travail ou


lendroit o il doit tre; ponctualit.

Lassiduit est une qualit que les employeurs recherchent


chez leurs employs car elle contribue lefficacit.

assiduit

Leon 17

Aussi adj. assidu; adv. assidment


avance

n.f.

lavance, davance, en avance : avant le temps fix;


Action de marcher en avant;
3. Distance parcourue avant quelquun ou temps gagn par
rapport ce qui avait t fix;
4. Paiement dune partie du salaire avant le jour de paye;
paiement dune partie du prix avant la livraison de la
marchandise; acompte.
1.
2.

Pour rserver sa place au concert, Caroline a pay son billet


lavance.
2. La faim et le froid ont ralenti lavance de larme de
Napolon en Russie.
3. mile a pu prendre deux jours de cong parce quil avait
pris de lavance dans son projet.
4. Daniella a demand une avance sur salaire pour pouvoir
payer le voyage de son fils avec sa classe.
1.

Aussi n.m. avancement; v. avancer; adj. avanc


collaboration

v.

Action de travailler ensemble pour raliser quelque chose en


commun.

Martine a besoin de la collaboration de toute son quipe pour


prparer le grand solde de fin de saison.

Aussi n.m. collaborateur; v. collaborer


dpendre

v.

1.
2.

1.
2.

Avoir besoin de quelquun; tre sous son autorit;


Ne pas pouvoir se raliser sans laction ou laide (dune
personne ou dune chose).
Il dpend de ses parents pour payer ses tudes en mdecine.
La russite de lentreprise dpend du dvouement de tous
ses employs et des conditions conomiques.

Aussi n.f. dpendance; adj. dpendant

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 167

gard

noncer

cet gard : ce sujet, de ce point de vue;


2. lgard de : Relativement , pour ce qui concerne
(quelquun ou quelque chose).

n.m.

1.

1.

v.

Dire, exprimer en termes clairs, par des paroles ou par crit.

Avant de commencer, le formateur doit noncer les objectifs


et le contenu du cours pour guider les participants dans leur
apprentissage.

Lquipe des Politiques de scurit effectue une analyse des


pratiques en place. La responsable cet gard est
Charlotte Caution, au 123-456-7890.
2. Le comit des mdecins a prsent des recommandations
lgard de la stratgie de vaccination.

Aussi n.m. nonc; n.f. nonciation


extraction

n.f.

Laction de faire sortir une chose dun lieu (comme un puits)


ou de lorganisme (en chirurgie).

Lextraction est ncessaire seulement si les dents sont


vraiment trop caries pour tre rpares.

Aussi n.m. extracteur, extrait; v. extraire


frquent

adj.

Qui se produit souvent, se rpte.

Lacn est un problme frquent chez les adolescents, mais il


apparat aussi chez les adultes.

Aussi n.f. frquence; adv. frquemment


horaire

prvoir

n.m.

Rpartition des heures de travail, des heures darrives et de


dpart (des trains, des avions, etc.).

Je travaille depuis un mois sans presque marrter, mais je suis


encore en retard sur mon horaire.

adj.

Relatif aux heures, par heure.

Comme caissier dans un dpanneur, Charles a un salaire


horaire de neuf dollars.

v.

1.

1.

Organiser lavance; planifier;


2. Imaginer, voir, comprendre, deviner quelque chose
lavance.
La commission scolaire prvoit que les travaux de
construction de lcole primaire dbuteront en mars
prochain.
2. Le pique-nique a t gch par lorage que personne navait
prvu.

Aussi n.f. prvisibilit; prvision; adj. prvisible; prvisionnel

168 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

procdure

n.f.

Ensemble des rgles suivre pour arriver un rsultat;


marche suivre.

La procdure de recrutement des stagiaires en droit est


diffrente selon la rgion o se trouvent les cabinets davocats
dans la province.

Aussi n.m. procd; v. procder


quitter

signaler

v.

Abandonner, laisser un lieu ou une personne; cesser une


activit; partir.

La directrice a quitt son bureau pour quelques heures pour


rencontrer un client au centre-ville.

v.

1.

1.

Faire connatre quelque chose quelquun en attirant son


attention; montrer, annoncer, mentionner, faire remarquer;
2. Indiquer, annoncer quelque chose par un signal.
Je tiens vous signaler quil faudra encore au moins deux
semaines pour terminer les travaux dagrandissement.
2. On recommande fortement aux automobilistes de mettre
leur clignotant pour signaler leur intention de tourner.

Aussi n.m. signal, signalement; n.f. signalisation; adj. signaltique


tendance

Ce qui porte quelquun agir, se comporter de telle ou


telle faon; disposition, penchant;
2. Orientation, volution gnrale de quelque chose dans un
mme sens.

n.f.

1.

1.

Cest normal pour les enfants de sucer leur pouce, mais


lorsquils atteignent lge de trois ou quatre ans, il faut les
aider se dbarrasser de cette tendance.
2. Des experts suivent les tendances sur le march de lemploi
pour aider les chmeurs se recycler dans un domaine o ils
pourront trouver du travail.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 169

A/ Les correspondances

Leon 17

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
assiduit

avance

collaboration

dpendre

cet gard

extraction

frquent

prvoir

quitter

signaler

1.

Montrer, annoncer, faire observer

________________________________

2.

Sen aller

________________________________

3.

Qui arrive souvent

________________________________

4.

Le fait de retirer quelque chose qui tait


lintrieur dun corps

________________________________

5.

Travail en commun

________________________________

6.

Paiement partiel fait avant la date de


livraison, acompte

________________________________

7.

Organiser lavance

________________________________

8.

Avoir besoin de quelquun ou de quelque


chose pour que quelque chose arrive

________________________________

9.

Prsence rgulire de quelquun qui fait ce


quil doit faire

________________________________

10.

ce sujet

________________________________

Total

170 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

B/ Le mot juste

Leon 17

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
approprie

collaboration

dpendre

gard

nonc

horaire

prvu

quitter

signaler

tendance

1.

Malgr leur emploi du temps trs charg, Thomas et son


quipe arrtent de travailler le midi pour manger et se
dtendre.

1. ___________________

2.

Le premier ministre a dcrit sa vision et a rappel les


valeurs qui sont chres aux Canadiens.

2. ___________________

3.

La voisine a compos le 911 pour avertir les pompiers


quun incendie avait clat dans sa cuisine.

3. ___________________

4.

Les personnes timides ont un penchant laisser les


autres parler pour elles.

4. ___________________

5.

Les personnes handicapes veulent tre autonomes et


entrer dans les endroits publics sans avoir besoin de
personne.

5. ___________________

6.

Mon pre na jamais t svre mon endroit et na


jamais hauss la voix.

6. ___________________

7.

Adrien, qui est militaire, a d laisser sa famille pendant


neuf mois pour servir en Afghanistan.

7. ___________________

8.

Lagence de voyage avait tout arrang pour que nous


fassions une croisire inoubliable en Grce.

8. ___________________

9.

Le travail dquipe, cest apporter sa contribution une


uvre commune.

9. ___________________

10.

Il est important de porter une tenue adquate lorsquon a


une entrevue avec un futur employeur.

10. ___________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 171

C/ Questions sur le sens

Leon 17

chaque ligne, il y a un mot ou une expression qui na rien voir avec les trois autres mots
ou expressions. Encerclez le mot ou lexpression qui ne devrait pas tre l.
1.

procdure

marche suivre

faon de faire

dsordre

2.

insertion

enlvement

extraction

arrachement

3.

anticiper

prvoir

ignorer

planifier

4.

aide

comptition

participation

collaboration

5.

lgard de

relativement

lexception de

quant

6.

incorrect

bon

appropri

adquat

7.

frquent

souvent

rpt

rare

8.

dveloppement

retard

progrs

avance

9.

dire

formuler

noncer

taire

10.

manque

ponctualit

prsence

assiduit

Total

172 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 17

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
appropri

assiduit

avance

collaboration

dpendre

noncer

extraction

frquent

quitter

tendance

1.

Monter est dmonter ce que pendre est ...

_________________________

2.

Protection est dfense ce que travail dquipe est ...

_________________________

3.

Clair est lumineux ce que convenable est ...

_________________________

4.

Franchise est honntet ce que rgularit est ...

_________________________

5.

Fatigue est puisement ce que volution est ...

_________________________

6.

Allumer est teindre ce que rester est ...

_________________________

7.

Rapport est compte rendu ce que mentionner est ...

_________________________

8.

Chaud est froid ce que rare est ...

_________________________

9.

Arrire est avant ce que recul est ...

_________________________

10.

Enterrer est enfouissement ce que tirer est ...

_________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 173

E/ Comprhension de lcrit

Leon 17

Lisez la note de service suivante, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

NOTE DE SERVICE
Destinataire : Personnel administratif
Expditeur :

Jennifer Waldo
Gestionnaire des Oprations

Date :

le 25 mars 2008

Objet :

Assiduit

Jai appris quil y a des problmes dassiduit depuis quelques mois chez les
membres du personnel administratif. On ma signal les frquents retards et la
tendance de certains quitter le travail plus tt qu lheure prvue. Pourtant, le
Manuel des politiques et des procdures administratives nonce clairement que les
heures de bureau sont de 9 h 17 h du lundi au vendredi.
Les agents du service la clientle dpendent de vous et de votre disponibilit. Ils
ont besoin de votre aide dans la prparation des documents et lextraction des
renseignements ncessaires leur travail. Si vous devez modifier votre horaire de
travail pour aller un rendez-vous, veuillez en aviser votre chef dquipe quelques
jours lavance pour quil ou elle puisse prendre les mesures appropries.
Je vous remercie de votre collaboration cet gard.
Jennifer Waldo

174 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

Questions
1.

Leon 17

Qui est lauteur de la note de service et quel est le titre de son poste?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quest-ce quon a signal Jennifer Waldo?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Que dit le Manuel des politiques et des procdures administratives?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Pourquoi les agents du service la clientle dpendent-ils du personnel


administratif?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Que doit faire lemploy sil doit sabsenter du bureau pour aller un rendez-vous?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 175

Vocabulaire

Dfinitions

CC
(ou c.c.)

n.f.

Note : CC (ou c.c.) veut dire copie conforme (donc fminin),


mais dans la langue parle on entend souvent un c.c. .
Copie dune lettre ou dun courriel envoye une personne
autre que le principal destinataire pour linformer du message.

Envoyez votre demande de cong votre gestionnaire, avec c.c.


votre superviseur.

adj.

Suppos.

Je suis cens travailler temps partiel, mais en ralit je


travaille environ 40 heures par semaine.

cens

Leon 18

Aussi adv. censment


cibler

v.

Viser avec prcision un objectif; dterminer un destinataire, une


clientle pour un message ou un produit.

Quand une entreprise veut cibler ses produits ou ses services,


elle se renseigne sur les besoins de la clientle quelle vise et
sassure que ses produits ou ses services rpondent ces
besoins.

Aussi n.f. cible


coordonnes

discret

n.f.

Renseignements qui permettent une personne de trouver ou de


joindre quelquun (par exemple ladresse et le numro de
tlphone).

Lorsque vous laissez un message sur un rpondeur, veuillez


fournir vos coordonnes pour que lon puisse vous rappeler
sans dlai.

adj.

1.

1.

Qui sait garder les secrets, les confidences quon lui confie;
fiable, digne de confiance;
2. Qui parle, agit ou se produit sans dranger les autres, sans
attirer lattention.
Les psychologues doivent tre discrets car ils coutent les
confidences les plus intimes de leurs clients.
2. Les grandes vedettes du cinma ou de la tlvision aiment
faire des voyages discrets dans des pays trangers,
simplement pour faire du tourisme comme tout le monde.

Aussi n.f. discrtion; adv. discrtement

176 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

durable

adj.

Qui peut exister, sans changer, pendant longtemps, stable.

La brique est un matriau de construction trs durable, car on


retrouve en Europe des glises en brique vieilles de plusieurs
centaines dannes.

Aussi n.f. dure, durabilit; v. durer; adv. durablement


laborer

v.

Crer, prparer quelque chose qui prend beaucoup de temps et


deffort.

Lquipe de Christine a labor une politique sur la gestion des


dchets et le recyclage des matires plastiques.

Aussi n.f. laboration


humour

n.m. Exercice de lesprit o on cherche ou prsente ce qui est


amusant ou comique dans la ralit.

Mon pre aime raconter des histoires, surtout celles qui sont
pleines dhumour.

Aussi n. humoriste; adj. humoriste, humoristique


messagerie

n.f.

Service de transport rapide de marchandises, de colis ou de


documents.

Raphal a envoy sa demande demploi et son CV par


messagerie pour tre sr de respecter lheure limite
dacceptation des candidatures.

Aussi n.m. message, messager


priorit

n.f.

Qualit de ce qui passe en premier, avant toute autre chose ou


toute autre personne, parce que cest le plus important, le plus
urgent.

tant donn que Denise avait seulement quelques minutes pour


faire des appels, elle a tlphon en priorit au client le plus
important.

Aussi adj. prioritaire; adv. prioritairement


rdaction

n.f.

Action ou manire dcrire un texte.

Henri est responsable de la rdaction du discours que devra


prononcer le prsident de lentreprise devant les membres de la
Chambre de commerce.

Aussi n.m. rdacteur; v. rdiger; adj. rdactionnel

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 177

rgle

Rgles de lart : Manire habituelle de procder; selon les


rgles, comme il le faut;
2. Norme, principe quil faut respecter;
3. Instrument qui sert tracer des lignes droites et mesurer une
longueur.

n.f.

1.

1.

Quand elle est faite dans les rgles de lart, une transaction
effectue par Internet est beaucoup moins risque que si on
donne son numro de carte de crdit au tlphone ou sa carte
un serveur au restaurant.
2. Jaimerais bien jouer aux checs, mais je ne connais pas bien
les rgles.
3. Grce linformatique, les architectes nont plus besoin de
rgles pour dessiner leurs plans; cest un logiciel qui le fait
pour eux.

Aussi v. rgler
sige

n.m.

1.
2.

Lieu o se trouve une entreprise, un organisme;


Meuble sur lequel on sassoit.

Le sige social de la Fondation canadienne de la fibrose


kystique se trouve Toronto.
2. Les siges avant de ma voiture sinclinent compltement vers
larrire et deviennent un lit plat.
1.

Aussi v. siger
ton

n.m.

1.
2.

Manire de sexprimer dans un crit;


Hauteur, intensit de la voix ou dun son.

Mon ami ma crit une belle lettre; le ton tait chaleureux et


rconfortant.
2. Quand sa mre le grondait, le ton de sa voix devenait aigu et
agressif.
1.

Aussi n.f. tonalit; adj. tonal


transfrer

v.

Transporter, transmettre dun lieu un autre.

Le sige social de la banque a t transfr de Montral


Toronto en 1977.

Aussi n.m. transfert; adj. transfrable

178 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

A/ Les correspondances

Leon 18

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
c.c.

cens

coordonnes

discret

durable

laborer

humour

priorit

rgle

sige

1.

Constant, permanent, stable

________________________

2.

Copie dun courriel

________________________

3.

Meuble fait pour sasseoir

________________________

4.

Renseignements permettant de communiquer avec une


personne

________________________

5.

Le fait que quelque chose passe avant tout autre chose


parce quelle est plus importante

________________________

6.

Suppos, prsum

________________________

7.

Forme desprit o on fait ressortir ce qui est comique


dans la vie

________________________

8.

Rserv, sobre, modr

________________________

9.

Crer, concevoir

________________________

10.

Principe suivre

________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 179

B/ Le mot juste

Leon 18

Lisez le texte et remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous.
Chaque mot doit servir une seule fois.
c.c.

cens

coordonnes

labor

humour

priorit

rgles

sige

transfre

ton

Xavier est responsable du service la clientle au (1) _________________ social dun


fabricant de chaussures de randonne. son arrive au bureau le matin, il allume son
ordinateur et prend quelques minutes pour lire les courriels comiques que ses amis lui ont
envoys. Un peu d(2) _________________ le matin, a commence bien la journe! Il passe
ensuite tous ses courriels en revue pour dterminer ce quil doit faire en
(3) _________________.
Lundi dernier, un message a attir son attention. Il sagissait de la plainte dune cliente
que le grant de district lui avait (4) _________________. Comme ce dernier avait galement
envoye la plainte en (5) _________________ au prsident, Xavier a vite su que le problme
tait srieux.
Mme sil tait (6) _________________ rencontrer un groupe de vendeurs venus des
quatre coins du pays, il a tout de suite pris connaissance de la plainte. La cliente avait achet
des chaussures dont le concept avait t (7) _________________ par lentreprise quelques
mois auparavant. Elle tait trs mcontente. Elle ne demandait pas seulement un
remboursement complet, mais aussi une indemnisation pour les blessures quelle stait faites
en tombant dans un sentier.
Xavier a vrifi les (8) _________________ de la cliente avant de lui tlphoner pour
discuter avec elle dun arrangement. Il savait quil devait agir dans les
(9) _________________ et employer un (10) _________________ aimable pour rassurer la
cliente et lui donner satisfaction.
Total

180 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 18

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses aux questions. Il peut y
avoir plus dune bonne rponse chacune des questions.
1.

2.

Parmi les articles suivants, lesquels peut-on envoyer par messagerie?


a) une revue mensuelle
c) un contrat important
b) un cadeau danniversaire presque en d) un lave-vaisselle
retard
Parmi les professions suivantes, lesquelles exigent de faire de la rdaction?
a) chauffeur de camion
c) coiffeur
b) auteur dun livre
d) boucher

3.

Parmi les articles suivants, lesquels sont des siges?


a) escalier
c) trne
b) tabouret
d) divan

4.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peut-on laborer?


a) un produit
c) un projet
b) un plan
d) un systme

5.

Parmi les choses suivantes, lesquelles sont durables?


a) de la pierre
c) de la ouate
b) du cuir
d) une rose

6.

Parmi les lments suivants, lesquels ont besoin de rgles pour fonctionner?
a) le soleil
c) un jeu de socit
b) lconomie
d) un gouvernement

7.

Parmi les articles suivants, lesquels peut-on envoyer en c.c.?


a) un rapport
c) un cheval
b) une note de service
d) un piano

8.

Parmi les mots suivants, lesquels veulent dire peu prs la mme chose que cibler?
a) viser
c) cerner
b) perdre
d) dfinir

9.

Parmi les personnes suivantes, lesquelles doivent tre discrtes?


a) un humoriste
c) un prtre
b) un mdecin
d) un psychologue

10.

Parmi les adjectifs suivants, lesquels sappliquent un ton?


a) aigu
c) liquide
b) grave
d) amical
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 181

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 18

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
cens

cibler

coordonnes

discret

durable

humoristique

messagerie

priorit

rdaction

transfrer

1.

Mtre est matre ce que sens est ...

____________________________

2.

Lent est courrier ordinaire ce que rapide est ...

____________________________

3.

Chaud est chaleur ce que prioritaire est ...

____________________________

4.

Vtements est bagages ce que adresse est ...

____________________________

5.

Trs connu est confidentiel ce que bavard est ...

____________________________

6.

Jeune est vieux ce que temporaire est ...

____________________________

7.

Rsultat est viser ce que clientle est ...

____________________________

8.

Garder est conserver ce que transmettre est ...

____________________________

9.

Srieux est grave ce que comique est ...

____________________________

10.

Coudre est couture ce que rdiger est ...

____________________________

Total

182 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 18

Lisez le courriel ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.
De :
:
CC :
Objet :

Marjorie Corbeau
Christine Cardinal; Robert Loiseau; Ronald Moineau; Samuel Pigeon
Donald Daigle
Les rgles de lart dans la rdaction de courriels

Le sige social de lentreprise a rcemment labor une nouvelle politique concernant


les courriels. Je vous demande tous de la suivre dans le cadre de vos fonctions.
1. Faites bon usage de la ligne Objet : Rsumez le but et le contenu du courriel. Si le
message est urgent ou si vous voulez que le destinataire y donne suite, mentionnez-le. En
prcisant vos attentes en objet, vous aiderez les destinataires tablir plus facilement
lordre de priorit, surtout si leur bote de rception est pleine de nouveaux courriels.
2. Ciblez votre message : Envoyez votre courriel seulement la personne ou aux
personnes directement concernes. Si vous voulez que quelquun en reoive une copie
simplement pour quil soit au courant, insrez son adresse lectronique la ligne CC .
3. Pour rpondre un courriel, cliquez sur Rpondre et non sur Rpondre tous ,
moins que vous vouliez que toutes les personnes qui ont reu le mme message que vous
(lignes et CC ) lisent votre rponse!
4. Faites attention au ton de votre message : Les changes de courriel peuvent parfois
ressembler une conversation. Sachez cependant que les personnes qui vous envoyez
vos messages ne vous entendent pas ou ne voient pas votre expression. Ils risquent donc
de ne pas comprendre quand vous voulez faire de lhumour.
5. Soyez discret : Noubliez pas quune fois votre courriel envoy, vous en perdez le
contrle. Il peut facilement tre transfr des personnes qui ne sont pas censes le lire.
De plus, il peut rester dans le systme comme preuve durable de vos commentaires.
6. Lorsque vous envoyez un courriel quelquun de lextrieur, utilisez un bloc-signature
dtaill. Vous devez donc inscrire :
-

votre nom au complet et le titre de votre poste


le nom et ladresse de votre service
les numros de tlphone et de tlcopieur
votre adresse lectronique

De cette faon, les destinataires nauront pas chercher vos coordonnes pour vous
joindre par tlphone ou vous envoyer quelque chose par tlcopieur ou par messagerie.
Marjorie Corbeau
Chef, Bureau du district dOttawa

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 183

Questions
1.

Leon 18

Qui reoit une copie conforme du courriel?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Nommez deux conseils que donne lauteur sur la bonne faon de rdiger un
courriel.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Pourquoi est-ce important dutiliser un bloc-signature dtaill?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quels renseignements peut-on mettre la ligne Objet pour aider les


destinataires tablir plus facilement lordre de priorit?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Pourquoi doit-on tre discret lorsquon crit un courriel?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

184 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 19

astronaute

n.

Personne qui a reu de la formation pour voyager dans lespace


bord dun vaisseau spatial.

En juillet 1969, deux astronautes ont march sur la Lune.

Aussi n.f. astronautique


convoiter

v.

Dsirer beaucoup; vouloir quelque chose que dautres veulent


aussi ou ont dj.

Simon-Pierre a enfin dcroch lemploi quil convoitait depuis


sa sortie du collge.

Aussi n.f. convoitise


cultiver

v.

Perfectionner, dvelopper, apprendre;


Travailler, entretenir la terre pour quelle produise des
crales, des lgumes, etc.;
3. Faire pousser (des crales, des lgumes, etc.).
1.
2.

Pour cultiver son esprit, il faut lire, lire et lire encore.


2. Mon grand-pre cultivait ses champs de bl et davoine ds le
lever du jour.
3. Ma grand-mre passait des heures cultiver ses tomates et
ses concombres dans son jardin.
1.

Aussi n.f. culture; adj. cultiv, culturel; adv. culturellement


dmontrer

Exprimer par des signes extrieurs et non par des mots;


montrer;
2. Prouver quelque chose dune manire vidente et
convaincante; justifier.

v.

1.

1.
2.

Le chien dmontre sa joie en secouant la queue.


Lexpert conseil a dmontr par des exemples que sa solution
tait la meilleure.

Aussi n.m. dmonstrateur; n.f. dmonstration; adj. dmonstratif;


adv. dmonstrativement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 185

discipline

Matire qui est enseigne lcole; domaine, tudes;


2. Rgle de conduite qui sert maintenir lordre dans un groupe
ou quune personne simpose elle-mme.

n.f.

1.

1.

lcole secondaire, les disciplines scientifiques taient


enseignes par trois enseignants qui portaient tous le mme
nom de famille.
2. Le professeur russissait maintenir la discipline dans la
classe sans jamais lever la voix.

Aussi v. discipliner; adj. disciplinable, disciplinaire, disciplin;


adv. disciplinairement
largir

v.

Rendre plus large, plus grand, plus important; agrandir, tendre.

Il avait tellement grossi quil a fallu largir sa veste et son


pantalon pour le mariage.

Aussi n.m. largissement


lite

n.f.

Petit groupe de personnes considres comme les meilleures,


les plus remarquables dans un grand ensemble, une
communaut.

Llite sportive du Canada participe aux Jeux olympiques.

Aussi n.m. litisme; adj. litiste


expert

n.m. Personne qui est trs comptente dans un ou plusieurs


domaines; spcialiste.

Le gouvernement a embauch des experts en gnie et en


architecture pour connatre les causes de leffondrement du
pont.

adj.

Qui connat trs bien quelque chose par la pratique;


expriment, habile, adroit.

Je ne suis pas expert en mcanique mais je sais comment


changer un pneu.

Aussi n.f. expertise


froce

Trs dur, intense, terrible, sans piti;


2. Cruel, brutal, sauvage.

adj.

1.

1.

Son humour est froce; il sattaque tout ce qui ne va pas


dans la socit.
2. Le tigre est un animal froce.

Aussi n.f. frocit; adv. frocement

186 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

livrer (se)

navette

officiel

Se consacrer quelque chose, faire quelque chose en y


mettant toute son nergie, sabandonner compltement une
activit;
2. Se rendre ( la police par exemple), se remettre totalement au
pouvoir de quelquun;
3. Se confier quelquun, lui dire ses secrets, ses penses
intimes.

v.

1.

1.

Pendant ses vacances dans les Rocheuses, elle sest livre


son sport favori : le ski.
2. Le principal suspect dans lagression dune jeune femme de
22 ans sest livr la police hier matin.
3. Durant tout lentretien, il sest livr cur ouvert et a racont
les annes quil a passes en Afrique.

n.f.

Vhicule (train, autobus, bateau, avion, etc.) qui fait


rgulirement laller-retour entre deux endroits.

La navette cote beaucoup moins cher que le taxi pour se


rendre de laroport lhtel.

adj.

Qui vient dune autorit reconnue; reconnu publiquement; lgal,


autoris.

Le passeport est un document officiel qui certifie lidentit


dune personne et permet celle-ci de se rendre dans dautres
pays.

n.m. Qui fait partie du gouvernement ou de ladministration; autorit;


qui a une fonction dans lorganisation dun vnement sportif.

Dans les sports, les officiels les mieux connus sont les juges et
les arbitres.

Aussi n.f. officialisation; v. officialiser; adv. officiellement


prfrence

De prfrence : Plutt que;


2. Ce quon aime mieux ou le plus.

n.f.

1.

1.

La marche est tellement bonne pour la sant que la plupart des


mdecins la recommandent de prfrence tout autre
exercice.
2. Jaime tous les fruits, mais jai une prfrence pour les
poires.

Aussi n.m. prfr; v. prfrer; adj. prfrable, prfr, prfrentiel;


adv. prfrablement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 187

semblable

n.m. tre humain considr comme tant pareil aux autres; prochain.

Depuis vingt ans, le pre Emmett Johns, affectueusement appel


Pops, consacre sa vie aider ses semblables, de jeunes sansabri de Montral, qui il apporte nourriture, chaleur, rconfort
et espoir.

adj.

Qui est de la mme nature, a la mme apparence que quelquun


ou quelque chose dautre; qui a des caractres communs.

Ces deux voitures sont semblables en tous points, sauf pour la


couleur : lune est bleue, lautre est rouge.

Aussi n.f. ressemblance; v. ressembler


soumettre (se)

v.

Accepter une dcision; obir, se conformer.

Dans certaines provinces, les enseignants doivent se soumettre


des examens de comptence pour pouvoir exercer leur
profession.

Aussi n.f. soumission; adj. soumis

188 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

A/ Les correspondances

Leon 19

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
convoiter

cultiver

dmontrer

discipline

largir

lite

froce

officiel

semblable

se soumettre

1.

Former par lducation, linstruction

________________________________

2.

Se plier, obir

________________________________

3.

Autoris

________________________________

4.

Trs dur, impitoyable

________________________________

5.

Fournir une preuve, faire ressortir

________________________________

6.

Dsirer vivement

________________________________

7.

Pareil

________________________________

8.

Domaine dtudes

________________________________

9.

Agrandir

________________________________

10.

Parmi les meilleurs

________________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 189

B/ Le mot juste

Leon 19

Remplissez les trous par le bon mot parmi ceux qui se trouvent ci-dessous. Chaque mot doit
servir une seule fois.
astronaute

convoit

cultiv

dmontrer

lite

froce

se livrer

navette

semblables

se soumettre

1. Roberta Bondar a t la premire femme _______________________ du Canada


participer une mission dans lespace.
2. Irma Levasseur, qui faisait partie de l_______________________ de la ville de Qubec, a
t la premire femme mdecin canadienne-franaise.
3. La _______________________ spatiale est un vhicule rutilisable qui sert emmener du
matriel dans lespace (par exemple, la Station spatiale internationale), puis de le
ramener sur la Terre.
4. Le combat entre les deux gangs de rue a t dur et _______________________ et a fait
plusieurs victimes innocentes.
5. Pour se prparer aux Jeux olympiques, il faut _______________________ un
entranement trs rigoureux.
6. Edmond a _______________________ sa passion pour la recherche pendant toute la dure
de sa longue carrire comme statisticien.
7. Les trois candidats taient attirs par le salaire et le prestige associs au poste tant
_______________________ de prsident de lentreprise.
8. Le bnvolat, cest plus quun passe-temps. Cest le don de soi pour le mieux-tre de ses
_______________________.
9. Au cours de la prsentation, Catherine a pu _______________________ que ses ides
allaient permettre de mener une campagne de publicit efficace.
10. Aprs une longue discussion avec le mdiateur, lhomme a accept de
_______________________ aux policiers.

Total

190 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 19

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses aux questions. Il peut y
avoir plus dune bonne rponse chacune des questions.
1.

Parmi les fonctions suivantes, lesquelles font partie des tches dun astronaute?
a)
piloter lappareil
c)
sortir dans lespace pour faire des rparations
la station spatiale
b)
faire des expriences en apesanteur
d) prparer les repas

2.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peuvent tre officielles?


a)
un document
c)
une loi
b)
une rduction dimpt
d) la fin dune guerre

3.

Parmi les lments suivants, lesquels peut-on convoiter?


a)
un mouchoir de papier usag
c)
une grippe
b)
un voyage gratuit
d) un pneu us

4.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peut-on cultiver?


a)
sa mmoire
c)
un chien
b)
ses connaissances
d) des fleurs

5.

Parmi les caractristiques suivantes, lesquelles sont celles dun expert?


a)
spcialiste dans un domaine
c)
dune grande comptence
b)
trs habile dans ce quil fait
d) beaucoup dexprience

6.

Quand on dit quon accorde la prfrence quelquun, quest-ce quon fait?


a)
on le croit
c)
on linvite chez soi pour manger
b)
on lcoute
d) on le choisit parmi tous les autres, on laime
plus que tous les autres
quoi peut ressembler une navette?
a)
un autobus
c)
un linge pour nettoyer
b)
un traversier
d) un avion

7.

8.

Quels sont les synonymes de se livrer?


a)
se donner
b)
souvrir

c)
d)

se confier
lire un livre

9.

Parmi les choses suivantes, lesquelles peut-on largir?


a)
ses connaissances
c)
un cercle
b)
des chaussures
d) un chemin

10.

Parmi les lments suivants, lesquels sont une discipline ou tmoignent dune bonne discipline?
a)
b)

les sciences politiques


regarder la tlvision

c)
d)

une bonne mthode de travail


faire des exercices de piano tous les jours

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 191

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 19

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous.
dmontrer

discipline

largir

lite

expert

froce

navette

officiel

prfrence

semblable

1.

Croisire est navire ce que aller-retour est ...

_________________________

2.

Permis de conduire est chauffeur ce que exprience


est ...

_________________________

3.

Lire est lecture ce que prfrer est ...

_________________________

4.

Faire voir est montrer ce que prouver est ...

_________________________

5.

Rduire est augmenter ce que rtrcir est ...

_________________________

6.

Dsordre est indiscipline ce que ordre est ...

_________________________

7.

Bon est meilleur ce que gens ordinaires est ...

_________________________

8.

Conciliant est doux ce que impitoyable est ...

_________________________

9.

Non approuv est bauche ce que autoris est


document...

_________________________

10.

Gentil est aimable ce que pareil est ...

_________________________

Total

192 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 19

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Comment puis-je devenir astronaute?


Les voyages dans lespace exercent une telle fascination chez les gens que les
candidats aux rares postes dastronautes se livrent une concurrence froce pour
obtenir une des quelques places convoites dans lquipe dastronautes canadiens.
Parmi ceux qui sont choisis, nombreux sont ceux qui possdent plus dun diplme, que
ce soit en mdecine, en science ou en gnie. Certains ont une formation militaire, alors
que dautres ont de lexprience comme pilote davion. Cependant, ils font tous partie
de llite dans leurs domaines et veulent tous contribuer largir nos connaissances
scientifiques en vue damliorer la qualit de la vie sur la Terre et dans lespace.
Pour accrotre vos chances de devenir astronaute, vous auriez avantage :

obtenir au moins un diplme dtudes suprieures en science ou en gnie;


devenir un expert dans plus dune discipline;
cultiver lart de parler en public, de prfrence dans les deux langues
officielles;
dmontrer de lintrt pour vos semblables en prenant part des activits
communautaires;
vous tenir en forme;
AU CHOIX : acqurir de lexprience en saut en parachute, en plonge sousmarine ou comme pilote davion.

Une fois choisis pour participer au programme dastronautes, les candidats doivent se
soumettre un entranement continu et exigeant pour se prparer aux missions bord
de la navette spatiale ou de la Station spatiale internationale (SSI).

Adaptation partir de textes se trouvant dans le site Web de lAgence spatiale canadienne
(http://www.asc-csa.gc.ca/fra/a_propos/foire_profs.asp)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 193

Questions
1.

Leon 19

Quels types de diplmes doit-on avoir pour devenir astronaute?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Nommez deux domaines dexprience quil est bon dacqurir pour devenir
astronaute.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Que doivent aussi faire ceux et celles qui veulent devenir astronautes?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Pourquoi la concurrence est-elle froce pour obtenir une place dans lquipe
dastronautes?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Une fois choisis pour participer au programme dastronautes, que doivent faire les
candidats?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

194 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

accs

n.m.

Leon 20

Chemin qui permet daller vers un lieu ou dy entrer; entre;


Possibilit datteindre un lieu, dy entrer physiquement ou par
un ordinateur;
3. Possibilit dapprocher quelquun, de lui parler;
4. Possibilit de connatre.
1.
2.

Il y a deux accs la maison : lun lavant et lautre


larrire.
2. Cette porte donne accs la bibliothque.
3. Mon collgue de travail est dun accs difficile car il est trs
timide.
4. La Loi sur laccs linformation donne aux citoyens
canadiens le droit de consulter linformation contenue dans les
dossiers du gouvernement fdral.
1.

Aussi n.f. accessibilit, accession; v. accder; adj. accessible


agence

automatique

Entreprise commerciale qui offre des services au nom dautres


entreprises;
2. Organisme administratif.

n.f.

1.

1.

adj.

1.

La municipalit a engag lagence de scurit pour maintenir


lordre lors dvnements publics pendant lt.
2. LAgence du revenu du Canada recueille les impts fdraux.
Se dit dappareils qui excutent tout seuls certaines oprations;
Se dit de mouvements que lon fait sans sen rendre compte;
inconscient; involontaire;
3. Se dit de ce qui arrive de faon rgulire, ce qui a t
dtermin davance.
2.

Pour Nol, mon mari ma offert une machine caf


automatique qui fait de dlicieux cafs espresso et
cappuccino.
2. Dans la vie quotidienne, la respiration est automatique, mais
quand on apprend nager, il faut aussi rapprendre respirer.
3. Grce au prlvement automatique, les factures se paient
toutes seules.
1.

Aussi n.f. automatisation; n.m. automatisme; v. automatiser;


adv. automatiquement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 195

blind

adj.

Entour dune protection trs rsistante, dune armure de plaques


de mtal.

Ce sont des agents arms qui transportent de fortes sommes


dargent bord de vhicules blinds.

Aussi n.m. blindage; v. blinder


contrler

Vrifier attentivement; examiner pour vrifier la qualit, le bon


fonctionnement, lexactitude, etc.;
2. Avoir en son pouvoir; diriger, matriser.

v.

1.

1.

Il existe des appareils qui contrlent les billets de banque,


mais aussi les passeports, les cartes didentit, les cartes de
crdit, etc., pour vrifier si ce sont des vrais.
2. En 1944, lAllemagne nazie contrlait presque toute lEurope.

Aussi n.m. contrle, contrleur; adj. contrlable


coordonner

v.

Faire en sorte que les choses ou les gens fonctionnent bien


ensemble, que les choses se droulent bien.

On a demand David de coordonner les travaux des


diffrentes quipes pendant labsence du superviseur.

Aussi n.m. coordonnateur, coordinateur; adj. coordonnateur, coordonn,


coordinateur
dsigner

v.

Indiquer, marquer, signaler;


Signifier, reprsenter;
3. Choisir quelquun pour un travail; nommer.
1.
2.

Martin dsignait sur la carte lendroit o nous allions camper


le lendemain.
2. Le mot abreuvoir dsigne un lieu o on fait boire les
animaux.
3. Le directeur a dsign Franoise pour le remplacer pendant ses
vacances.
1.

Aussi n.f. dsignation


dtail

Action de livrer, de vendre ou dacheter des marchandises par


petites quantits;
2. Petite partie non essentielle dun ensemble, circonstance
particulire.

n.m.

1.

1.

Le prix de dtail est le prix que le consommateur paye au


magasin.
2. Sophie est minutieuse; elle porte attention aux dtails dans tout
ce quelle fait.

Aussi n.m. dtaillant; v. dtailler

196 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

guichet

n.m.

Petite ouverture par laquelle on parle avec les employs dune


banque, dune billetterie, etc. ou travers laquelle on peut faire
passer des choses.

Jai achet les billets au guichet du cinma.

Aussi n.m. guichetier


industriel

adj.

Relatif lactivit conomique o on fabrique des produits


partir de matires premires.

Lusine de Thomas est situe dans le quartier industriel de la


ville.

Aussi n.f. industrie; adv. industriellement


proprit

Terrain, maison ou immeuble que lon possde;


2. Le fait de possder un terrain, un immeuble, etc.;
3. Qualit, caractristique particulire (dun produit, dune
substance).

n.f.

1.

1.

Mon beau-pre a de nombreuses proprits.


2. Il existe des programmes pour aider les gens accder la
proprit, cest--dire acheter leur propre logement.
3. Lusine fabrique des produits qui ont la proprit de rsister
la chaleur.

Aussi n. propritaire
respecter

Suivre, observer; obir, se conformer (un rglement, une loi,


un accord);
2. Considrer quelquun avec un sentiment dadmiration et
dacceptation, souvent en raison de son ge, de son mrite;
3. Mnager quelque chose, le conserver en bon tat.

v.

1.

1.

Mon frre a respect sa promesse demmener nos parents en


voyage Cuba.
2. Laurent respecte le professeur qui lui a appris aimer les
sciences.
3. De nos jours, on comprend de plus en plus quil faut respecter
lenvironnement.

Aussi n.m. respect; adj. respectueux; adv. respectueusement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 197

ronde

n.f.

Inspection, visite pour sassurer que tout va bien.

Au muse, le gardien de nuit fait sa ronde en sifflant des airs


dopra.

Aussi n.m. rond; n.f. rondeur; adj. rond


surveiller

v.

Observer avec beaucoup dattention pour vrifier que tout est en


ordre, pour viter ou prvenir un danger, une action; contrler,
examiner.

Lagent de scurit surveille les couloirs qui mnent la salle de


confrence.

Aussi n.f. surveillance; n.m. surveillant; adj. surveill


vandalisme

n.m.

Tendance dtruire, endommager volontairement les biens


publics ou privs, des uvres dart, etc.

Cette anne, lcole a subi de nombreux actes de vandalisme


(fentres casses, quipement de sport endommag et graffitis).

Aussi n. vandale; v. vandaliser

198 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

A/ Les correspondances

Leon 20

Faites correspondre le dbut de la phrase qui se trouve dans la colonne A avec la suite qui
convient dans la colonne B pour faire une phrase complte. Chaque partie de phrase doit
servir une seule fois.
Colonne A

Colonne B

1.

____

Les guichets automatiques...

a. est un acte de vandalisme.

2.

____

Lagence de voyage...

b. on les observe pour prvenir les


accidents et les blessures.

3.

____

Les Nations Unies ont envoy des


reprsentants dans le pays dchir
par la guerre...

c. pour coordonner la mise en uvre


dun plan de paix.

4.

____

Les propritaires de magasins de


dtail...

d. est un secteur dans une ville o sont


regroupes les usines.

5.

____

Les policiers font des rondes de


surveillance dans les quartiers...

e. aide les gens planifier leurs voyages,


en leur proposant des destinations et
en faisant les rservations pour eux.

6.

____

Si on dsigne un objet du doigt...

f.

7.

____

Les services de police et le


systme judiciaire...

g. sont appels des dtaillants.

8.

____

Un parc industriel...

h. pour protger les citoyens et les


proprits contre les actes criminels.

9.

____

Couvrir les biens publics de


graffitis...

i.

on le montre.

10. ____

Si on surveille des enfants...

j.

permettent davoir accs aux comptes


bancaires 24 heures sur 24.

sassurent que les citoyens respectent


les lois et les rglements dun pays.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 199

B/ Le mot juste

Leon 20

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
accs

agence

automatiques

blinds

contrlent

coordonn

proprit

respect

rondes

surveiller

1.

Patrice a apport son CV lorganisme administratif de


placement dans lespoir de trouver un emploi rapidement.

1.___________________

2.

Les douaniers vrifient les passeports et les bagages avant


dautoriser les voyageurs traverser la frontire.

2.___________________

3.

En tant quducatrice en garderie, elle doit garder les


enfants pendant les activits de jeu et les priodes de repos.

3.___________________

4.

Lamnagement paysager embellit la maison et en augmente


la valeur.

4.___________________

5.

Le vouvoiement (ou lemploi du vous ) quand on


sadresse quelquun quon ne connat pas bien ou pas du
tout, ou un suprieur, est une marque de politesse.

5.___________________

6.

Les agents de scurit doivent rester attentifs quand ils font


leurs inspections pour remarquer les signes inquitants.

6.___________________

7.

Les soldats se dplacent dans des vhicules recouverts de


plaques dacier pour se protger contre les tirs ennemis.

7.___________________

8.

Les rsidents du quartier ont uni leurs efforts pour organiser


une grande vente-dbarras dans le stationnement du centre
commercial.

8.___________________

9.

Les guichets informatiques ont remplac de nombreuses


caissires dans les banques et les caisses populaires.

9.___________________

10. Le public aura la possibilit dentrer dans la salle de


spectacles une demi-heure avant le dbut du concert.

10.__________________

Total

200 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 20

Encerclez la ou les lettres qui correspondent aux bonnes rponses aux questions. Il peut y
avoir plus dune bonne rponse chacune des questions.
1.

Dans lesquels de ces endroits trouve-t-on des guichets?


a) le service lauto dun restaurantc) une caisse populaire
minute
b) une billetterie
d) une prison
2. Lesquelles de ces choses peut-on contrler?
a) le stress
c) un texte avant sa publication
b) un budget
d) la mto
3. Lesquels des tablissements suivants peut-on trouver dans un parc industriel?
a) un salon de coiffure
c) une fabrique de meubles
b) un grand restaurant
d) une usine de textile
4. Parmi les exemples suivants, lesquels sont des commerces de dtail?
a) un dpanneur
c) un grossiste
b) une pharmacie
d) un entrept
5. Parmi les mots suivants, lesquels veulent dire la mme chose que proprit?
a) possession
c) qualit
b) caractristique
d) location
6. Dans lesquels des exemples suivants emploie-t-on le verbe dsigner correctement?
a) dsigner un candidat aux lections
c) dsigner une date pour le mariage
b) dsigner un objet de la main
d) dsigner son fils comme hritier
7. Dans quels cas peut-on commettre des actes de vandalisme?
a) contre un immeuble
c) contre une personne
b) contre un cimetire
d) contre un chat
8. Auxquelles des choses suivantes peut-on tous avoir accs?
a) le coffre de quelquun dautre la
c) un numro de tlphone confidentiel
banque
b) un document secret du
d) une bibliothque
gouvernement
9. Lesquels des vhicules suivants ne sont habituellement pas blinds?
a) une bicyclette
c) une camionnette qui transporte de
largent
b) un char de larme
d) une motoneige
10. Parmi les organismes suivants, lesquels ne sont pas des agences?
a) socits daide lenfance
c) bijouteries
b) SPCA (Socit pour la prvention de d) banques dalimentation
la cruaut envers les animaux)
Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 201

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 20

Encerclez les deux mots dans chacune des ranges qui sont des synonymes ou des
antonymes. Encerclez alors la lettre S si les mots encercls sont des synonymes ou A sils
sont des antonymes.
1.

suprieur

surveiller

tablissement

observer

2.

industriel

machinerie

rsidentiel

technique

3.

immeubles

vandalisme

regarder

restauration

4.

accs

assister

entre

interdire

5.

automatique

liquide

informatique

machines

Le prfixe auto veut dire soi-mme, lui-mme .

Lorsque quelquun crit une autobiographie, il crit lui-mme lhistoire de sa vie.

Autographe veut dire qui est crit de sa propre main .

Automatique veut dire qui fonctionne de lui-mme .

Automatiser veut dire rendre quelque chose capable de fonctionner de lui-mme .

Automobile veut dire qui progresse, bouge, se dplace de lui-mme .

Choisissez parmi les mots qui figurent ci-dessous celui quil faut pour remplir les trous dans
les phrases suivantes.
autobiographie

autographes

automatiques

automatis

automobile

6.

Aprs que la direction a _________________________ lusine, elle a mis pied plusieurs


travailleurs.

7.

Les amateurs de hockey ont attendu longtemps lextrieur de la patinoire pour obtenir les
_________________________ de leurs joueurs favoris.

8.

La premire _________________________ tait appele la voiture sans chevaux . En effet,


elle navait pas besoin dtre tire par des chevaux puisquelle se dplaait delle-mme laide
dun moteur.

9.

Pour faciliter laccs aux personnes handicapes, les constructeurs munissent les immeubles de
portes _________________________, qui souvrent ds quon appuie sur un bouton ou quon
sapproche dun il magique.

10.

Avez-vous lu l_________________________ de Benjamin Franklin dans laquelle il raconte ses


expriences avec llectricit?

Total

202 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 20

Lisez le texte ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Gardiens/gardiennes de scurit et personnel assimil (CNP 6651)


Nature du travail
Les gardiens de scurit et le personnel assimil surveillent les proprits afin de prvenir le
vol et le vandalisme. Ils contrlent laccs aux tablissements, assurent le maintien de lordre
et font respecter les rglements dans les tablissements et au cours dvnements publics. Ce
groupe professionnel comprend galement les portiers, les gardes du corps, les videurs, les
commissionnaires et les brigadiers scolaires. Ils travaillent pour des agences prives de
scurit, des magasins de dtail, des entreprises industrielles, des muses et dautres
tablissements.
Fonctions principales
Les membres de ce groupe professionnel contrlent laccs un tablissement, dlivrent des
laissez-passer et dirigent les visiteurs vers les endroits appropris. Ils effectuent des rondes
dans les zones dsignes afin de les protger contre le vol, le vol ltalage, le vandalisme et
les incendies. Ils font respecter les rglements dun tablissement pour maintenir lordre et
contrlent les passagers et les bagages dans les aroports. Ils conduisent et protgent les
camions blinds et livrent largent et les objets de valeur aux banques, aux guichets
automatiques et aux tablissements de vente au dtail. Ils surveillent et coordonnent, au
besoin, les activits dautres gardiens de scurit.

Source : Travail-Avenir : Perspectives dans les professions en Colombie-Britannique, Ressources humaines et Dveloppement des
comptences Canada (rgion de la Colombie-Britannique et du Yukon) et le ministre de lEnseignement suprieur, de la Formation et de la
Technologie de la Colombie-Britannique (http://www.workfutures.bc.ca/link.cfm?lang=fr&noc=6651)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 203

Questions
1.

Leon 20

Quelle est la nature du travail des gardiens de scurit?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Nommez trois genres dtablissement qui peuvent embaucher des gardiens de


scurit.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Comment les gardiens de scurit contrlent-ils la circulation des gens dun endroit
lautre?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Contre quels actes criminels les gardiens de scurit protgent-ils les biens et les
gens pendant leurs rondes?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quest-ce que les gardiens de scurit surveillent et coordonnent?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

204 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

Total

/10

Grand total

/50

Rcapitulation : Cahier 5
Compltez les mots croiss suivants :
1
2

4
5

6
7

9
10
11

12

13

14

15
16
17

18

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

2.

1.

5.
7.
9.
11.
13.
15.
16.
17.
18.

Quand on prsente ce qui est amusant dans


la vie, on fait de l__________.
Tendance dtruire volontairement quelque
chose qui appartient dautres
Dire clairement
Ladresse et le numro de tlphone en font
partie
Pareil
Suppos, prsum
Relatif aux heures
Qui est reconnu publiquement, autoris
Voyageur de lespace
Matire qui est enseigne lcole

3.
4.

6.
8.
9.
10.
12.
13.
14.

Imaginer, voir quelque chose


lavance
Service de transport rapide du
courrier
Compltez le nom suivant :
_____________ canadienne de
dveloppement international
Tourne dinspection
Terrain ou maison qui nous appartient
Le fait de travailler ensemble
Disposition, penchant
Recouvert de plaques de mtal
Dsirer vivement
Crer, prparer quelque chose aprs
beaucoup deffort

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 205

Liste des mots de vocabulaire Cahier 5


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 5. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a
t tudi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

accs (20)
agence (20)
appropri (17)
assiduit (17)
astronaute (19)
automatique (20)
avance (17)
blind (20)
CC (18)
cens (18)
cibler (18)
collaboration (17)
contrler (20)
convoiter (19)
coordonnes (18)
coordonner (20)
cultiver (19)
dmontrer (19)
dpendre (17)
dsigner (20)
dtail (20)
discipline (19)
discret (18)
durable (18)
gard (17)
laborer (18)
largir (19)
lite (19)
noncer (17)
expert (19)

206 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 5

31. extraction (17)


32. froce (19)
33. frquent (17)
34. guichet (20)
35. horaire (17)
36. humour (18)
37. industriel (20)
38. livrer (se) (19)
39. messagerie (18)
40. navette (19)
41. officiel (19)
42. prfrence (19)
43. prvoir (17)
44. priorit (18)
45. procdure (17)
46. proprit (20)
47. quitter (17)
48. rdaction (18)
49. rgle (18)
50. respecter (20)
51. ronde (20)
52. semblable (19)
53. sige (18)
54. signaler (17)
55. soumettre (se) (19)
56. surveiller (20)
57. tendance (17)
58. ton (18)
59. transfrer (18)
60. vandalisme (20)

Cahier 6
Leon 21 :

page 208

adoption

crdit

dbuter

leve

mener

national

ordinaire

perfectionnement

pourvoir

procs-verbal

programme

recrutement

sance

suivi

unanimit

Leon 22 :

page 218

administratif

agenda

condition

dactylographie

interlocuteur

permanent

public

requis

rsolution

risquer

souci

standardiste

titulaire

vacant

valide

Leon 23 :

page 227

certifi

dpt

dtenir

mettre

environ

inactif

infrieur

instrument

libeller

mandat

ngociable

rcpiss

rclamer

registre

reprsenter

Leon 24 :

page 237

alphabtisation

atteindre

chmage

concurrentiel

dfi

enjeu

envergure

graviter

main-duvre

mondialisation

parfaire

parti

profondeur

savoir

technologie

Rcapitulation :

Mots croiss

page 246

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 207

Vocabulaire

Dfinitions

adoption

n.f.

1.

1. Depuis

Leon 21

Action dapprouver, dautoriser, daccepter, de choisir quelque


chose;
2. Action de prendre lgalement quelquun pour fils ou fille, ou de
le traiter comme si ctait son fils ou sa fille.
ladoption de la Loi sur lefficacit nergtique en
1992, le Canada a tabli des normes sur le rendement
nergtique pour un certain nombre de produits.
2. Les enfants qui sont orphelins ou dont les parents ne peuvent
pas soccuper sont confis en adoption.

Aussi v. adopter; adj. adoptif


crdit

Dlai quon accorde quelquun pour payer; prt, avance;


2. Partie dun compte o lon crit ce quon doit quelquun ou ce
quon a reu de quelquun.

n.m.

1.

1.

Marc a achet son nouveau tlviseur crdit pour ne pas avoir


le payer tout de suite.
2. La facture de la compagnie de location indiquait un crdit de
25 $ parce que Michel avait retourn le matriel lou avant la
date limite.

Aussi n.m. crditeur; v. crditer; adj. crditeur


dbuter

v.

Avoir son point de dpart, commencer;


2. Commencer occuper un poste, jouer un rle, agir.
1.

1.
2.

Il faut partir tout de suite car le film dbute 19 h.


Marianne a dbut comme technicienne dans un laboratoire
danalyse de leau, avant den devenir la directrice adjointe.

Aussi n.m. dbutant


leve

Action de faire cesser quelque chose; fin;


2. Action de recueillir quelque chose.

n.f.

1.

1.

Aprs trois heures de discussions intenses, le prsident a


prononc la leve de la sance 23 h 45.
2. Le facteur fait la leve du courrier tous les jours 10 h.

Aussi v. lever

208 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

mener

Assurer le droulement de, faire avancer sous sa direction;


effectuer;
2. Diriger, guider, commander;
3. Conduire quelquun quelque part en laccompagnant;
4. Permettre daller dun lieu un autre.

v.

1.

1.

Linspecteur a men lenqute pour savoir comment laccident


sest produit.
2. Avec 3 buts et 3 passes, David a men son quipe vers la
victoire.
3. Le pre mne ses enfants lcole tous les matins.
4. Cette avenue mne tout droit vers le centre-ville.

Aussi n.m. meneur


national

adj.

Qui se rapporte tout un pays et sa population.

Les sports nationaux du Canada sont le hockey sur glace et la


crosse.

Aussi n.f. nation, nationalisation, nationalit; n.m. nationalisme;


n. nationaliste; v. nationaliser
ordinaire

adj.

1.
2.

Qui est dans lordre tabli, habituel; courant, normal;


De valeur moyenne, commune.

Mon superviseur ma montr la manire ordinaire de monter


un dossier.
2. Cest une fille bien ordinaire, qui soccupe de ses affaires sans
dranger les autres.
1.

n.m. Ce qui est courant, ce quon voit tous les jours.

Cet crivain crit des histoires fantastiques qui sortent de


lordinaire.

Aussi adv. ordinairement


perfectionnement

Action de donner de la formation aux employs pour quils


fassent des progrs, amliorent leurs comptences;
2. Action damliorer quelque chose, de le rendre meilleur, plus
efficace; les amliorations elles-mmes.

n.m.

1.

1.

Guy tient son perfectionnement car il veut progresser dans sa


carrire.
2. Ma nouvelle voiture est quipe des derniers
perfectionnements sur le plan de la scurit.

Aussi n.f. perfection; n.m. perfectionnisme; n. perfectionniste;


v. perfectionner; adj. perfectionn

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 209

pourvoir

Nommer quelquun ( un poste);


2. Munir, garnir, quiper.

v.

1.

1.
2.

Lentreprise a mis deux mois pourvoir le poste de directeur.


Martine a pourvu sa cuisine des appareils les plus modernes.

Aussi n.m. pourvoyeur


procs-verbal

programme

n.m. Compte rendu crit qui rsume les discussions et les dcisions
prises lors dune runion.

Comme Claude tait absent la runion de mercredi, Josette lui a


envoy le procs-verbal pour le mettre au courant des dcisions
prises.

n.m.

1.

1.

Suite dactions, de mesures, dintentions pour arriver un


rsultat;
2. Ensemble des matires quon doit apprendre dans un cours;
3. Liste des activits, des lments (dun spectacle, dun
vnement);
4. Ensemble dinstructions, de donnes qui permettent dexcuter
des oprations informatiques; logiciel.
Le parti fdral a prsent son programme avant les lections.
Myriam a choisi son programme dtudes luniversit en
fonction de ses intrts et de ses capacits.
3. Lune des plus clbres pices de Beethoven, Fr Elise , sera
au programme du concert ce soir.
4. Lentreprise a conu un programme informatique pour corriger
les examens et compiler les rsultats.
2.

Aussi v. programmer
recrutement

n.m. Le fait damener quelquun faire partie dune quipe, dune


entreprise; engagement.

La campagne de recrutement a permis dembaucher trois


ingnieurs et cinq techniciens.

Aussi n.f. recrue; n.m. recruteur; v. recruter; adj. recruteur


sance

Runion des membres dune assemble qui discutent ou


travaillent ensemble;
2. Temps consacr une occupation, une activit; priode.

n.f.

1.

1.

Le prsident a ouvert la sance en souhaitant la bienvenue aux


nouveaux membres du comit.
2. La monitrice nous rappelle toujours de bien respirer pendant la
sance de conditionnement physique.

210 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

suivi

n.m.

Action de surveiller laccomplissement dune activit; contrle


fait pendant une certaine priode aprs un cours, un stage de
formation, une tude, un projet, etc.

Le Conseil fait le suivi des trois projets mis en uvre au cours du


printemps et prsentera son rapport provisoire la fin daot.

Aussi v. suivre
unanimit

n.f.

Accord de tous; consensus.

Armand a t lu lunanimit au poste de prsident du Conseil


des ans.

Aussi adj. unanime; adv. unanimement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 211

A/ Les correspondances

Leon 21

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
adoption

dbuter

mener

national

ordinaire

programme

procs-verbal

recrutement

suivi

unanimit

1.

contrle fait aprs une activit

________________________________

2.

relatif tout le pays

________________________________

3.

engagement, embauchage

________________________________

4.

commencer

________________________________

5.

banal, commun

________________________________

6.

diriger, effectuer

________________________________

7.

accord de tout le monde, sans exception

________________________________

8.

ensemble de mesures pour obtenir un rsultat

________________________________

9.

compte rendu dune runion

________________________________

10. approbation

________________________________

Total

212 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

B/ Le mot juste

Leon 21

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
crdit

dbut

leve

nationales

perfectionnement

pourvu

procs-verbal

recrutement

suivi

lunanimit

1.

Un chasseur de ttes, cest une personne qui fait du travail de


recherche de candidats en sadressant directement aux personnes
comptentes sans annoncer lemploi en question

1.______________

2.

Le personnel a vot cent pour cent en faveur de la mise sur pied


dun fonds lintention de lenfant handicap dun collgue.

2.______________

3.

Juste avant la fin de la sance, les participants ont accept de se


runir la semaine suivante.

3. ______________

4.

Le progrs dans les techniques chirurgicales permet de raccourcir


la dure du sjour du patient lhpital et facilite son
rtablissement.

4. ______________

5.

Le travailleur social assure le contrle des plaintes portes par une 5. ______________
famille daccueil ou contre celle-ci et sert aussi de mdiateur.

6.

Tous les mois, mon frre rgle au complet le solde de sa carte de


paiement.

6. ______________

7.

Ladjointe administrative tant en cong de maladie, cest lun des


membres du comit qui a tabli le compte rendu crit de la
runion.

7. ______________

8.

Regardez-vous les nouvelles rgionales et celles du pays en entier 8. ______________


la tlvision?

9.

Paul a investi beaucoup dargent pour que son atelier de


menuiserie soit quip des meilleurs outils.

9. ______________

10. Le choix du jury pour le procs a commenc lundi Montral


avec un retard de quelques heures cause de la grve des
chauffeurs dautobus.

10. _____________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 213

C/ Questions sur le sens

Leon 21

adoption

dbuter

leve

mener

ordinaire

perfectionnement

pourvoir

programme

recrutement

unanimit

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est le synonyme de
chacun des mots suivants.
1.

cessation

__________________________________

2.

amlioration

__________________________________

3.

logiciel

__________________________________

4.

consensus

__________________________________

5.

remplir

__________________________________

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est lantonyme de
chacun des mots suivants.
6.

finir

__________________________________

7.

rejet

__________________________________

8.

congdiement

__________________________________

9.

exceptionnel

__________________________________

10.

suivre

__________________________________

Total

214 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 21

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
adoption

crdit

leve

national

ordinaire

perfectionnement

procs-verbal

programme

sance

suivi

1.

retrait est dpt ce que dbit est

_____________________________

2.

Ontario est provincial ce que Canada est

_____________________________

3.
4.

opposition est abandon ce que approbation est

voiture est automobile ce que compte rendu


est

_____________________________
_____________________________

5.

cessation est fin ce que priode est

_____________________________

6.

ancre est cran ce que lve est


(indice : ce sont des anagrammes)

_____________________________

7.

approfondir est approfondissement ce que


perfectionner est

_____________________________

8.

infidle est dloyal ce que habituel est

_____________________________

9.

don est cadeau ce que emploi du temps est

_____________________________

10.

bruit est silence ce que prparation est

_____________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 215

E/ Comprhension de lcrit

Leon 21

Lisez le procs-verbal suivant, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Procs-verbal de la runion ordinaire du


Comit des services administratifs nationaux
Le 15 dcembre
Ouverture de la sance :
Grgoire Levert ouvre la sance 10 h 15, le 15 dcembre, Qubec.
Prsences : Laurette Leblanc, Joanne Legris, Debbie Brown,
Jean Lenoir, Sandrine Lebrun, Jennifer Loranger
A. Adoption de lordre du jour
Lordre du jour est adopt tel quel lunanimit.
B. Adoption du procs-verbal de la dernire runion
Le procs-verbal de la dernire runion est adopt tel quel lunanimit.
C. Points lordre du jour
1. Perfectionnement des comptences : Mme Leblanc informe les membres du Comit
que le programme de perfectionnement des comptences dbutera au dbut de
janvier.
2. Recrutement : M. Lenoir et Mme Legris mneront les entrevues en vue de
pourvoir deux postes.
D. Affaires nouvelles
1. Cartes de crdit : Les employs peuvent aller chercher leur nouvelle carte de crdit
au service de la comptabilit.
2. Examen des politiques dachat : On discute de certains changements proposs.
Mme Brown laborera une premire version du document et la soumettra ltude
des membres la runion de fvrier.
E. Ordre du jour de la prochaine runion
1. Suivi du projet de perfectionnement des comptences
2. Orientation des nouveaux employs
Leve de la sance
M. Levert lve la sance 12 h 35. La prochaine runion est prvue pour 10 h 15,
le 15 janvier, Qubec.
Rdaction du procs-verbal : Jennifer Loranger

216 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

Questions
1.

Leon 21

O et quand aura lieu la prochaine runion?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Qui a rdig le procs-verbal?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

quelle heure et quelle date la sance a-t-elle t ouverte?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Sous quelle rubrique du procs-verbal trouve-t-on le point Examen des politiques


dachat ?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Quels sont les points lordre du jour de la prochaine runion?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 217

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 22

administratif

adj.

Qui touche lorganisation et la gestion daffaires publiques ou


prives.

Le personnel administratif sest runi dans la salle de


confrence pour discuter du budget de cette anne.

Aussi n.f. administration; n.m. administrateur; v. administrer;


adv. administrativement
agenda

condition

n.m. Carnet ou registre sur lequel on crit jour par jour ce quon doit
faire, ses rendez-vous, etc.

Jai manqu mon rendez-vous chez le dentiste parce que javais


oubli de le noter dans mon agenda.

n.f.

1.

1.

Exigence, circonstance qui doit exister pour quune action


saccomplisse; base dun accord;
2. Situation o se trouve quelquun;
3. tat du corps, de lesprit.
Quand une personne loue un appartement, elle doit respecter
les conditions nonces dans le bail.
2. Larticle parle de la condition des personnes ges qui,
malheureusement, sont nombreuses souffrir de la solitude.
3. En gnral, ceux qui passent leur soire regarder la tlvision
ne sont pas en bonne condition physique.

Aussi n.m. conditionnement, conditionneur; v. conditionner;


adj. conditionn, conditionnel; adv. conditionnellement
dactylographie

n.f.

Technique dcriture la machine crire.

Les personnes qui ont appris la dactylographie ont plus de


facilit travailler lordinateur.

Aussi n. dactylographe; v. dactylographier


interlocuteur

permanent

n.m. Personne qui parle avec une autre.

Quand vous parlez au tlphone, assurez-vous que votre


interlocuteur vous entend sourire.

adj.

Qui dure sans changer pendant trs longtemps ou qui ne prend


pas fin.

Les superviseurs doivent tre en contact permanent avec les


nouveaux employs pour rpondre leurs questions et les guider
dans leurs tches.

Aussi n.f. permanence

218 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

public

n.m. Les gens, la population, la foule.

Pour tre serveur dans un restaurant, il faut aimer travailler avec


le public.

adj.

1.
2.

Qui concerne lensemble des gens, tout le monde;


Relatif la nation, au gouvernement.

Les ouvriers municipaux ont travaill sans arrt pour dgager


les voies publiques aprs la tempte de neige.
2. Julie est entre dans la fonction publique fdrale, comme
rdactrice, en 1995.
1.

Aussi adv. publiquement


requis

adj.

Demand, exig, ncessaire.

Pour obtenir un passeport, il faut fournir les documents requis


(preuve de citoyennet, pices didentit et photos).

Aussi n.f. requte; v. requrir


rsolution

Action de trouver une solution ( un problme, une question);


2. Intention ferme, dcision volontaire.

n.f.

1.

1.

Il a rflchi pendant plusieurs heures la rsolution du conflit


entre deux de ses employs.
2. Au jour de lan, il a pris la rsolution darrter de fumer.

Aussi v. rsoudre
risquer

v.

Exposer quelque chose un danger, une situation difficile, la


possibilit que les choses naillent pas comme on le veut.

Selon un rapport des Nations Unies, la plupart des glaciers du


monde risquent de fondre dici la fin du sicle si le rythme
actuel du changement climatique se poursuit.

Aussi n.m. risque; adj. risqu


souci

n.m.

1.
2.

Importance quon attache quelque chose;


Inquitude, proccupation.

Juliette a le souci du travail bien fait; elle est professionnelle


jusquau bout des doigts.
2. Normand a de gros soucis financiers depuis quil a perdu son
emploi.
1.

Aussi v. soucier; adj. soucieux

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 219

standardiste

n.

Tlphoniste.

Les standardistes rpondent au tlphone et transmettent les


appels tlphoniques la personne ou au service appropri.

Aussi n.m. standard


titulaire

n.

1.
2.

Qui occupe un poste, un emploi de faon permanente;


Qui a le droit de possder (un permis de conduire, une carte de
crdit).

Le titulaire du poste de chef des Services de vente doit


possder dexcellentes comptences en gestion des affaires, et
tout particulirement dans le domaine des finances et du
marketing.
2. Le titulaire de la carte de crdit doit apposer sa signature au
verso de la carte ds rception.
1.

Aussi n.f. titularisation; v. titulariser


vacant

(En parlant dun poste) qui na pas de titulaire, quil faut


pourvoir, libre;
2. Qui nest pas occup.

adj.

1.

1.

Lhpital est la recherche dinfirmires pour pourvoir les


huit postes vacants depuis six mois.
2. Le chalet est vacant de la fin doctobre au dbut davril.

Aussi n.f. vacance


valide

Valable, en rgle, approuv;


2. En bonne sant, fort, vigoureux.

adj.

1.

1.

partir du 1er juin 2009, les Canadiens qui veulent se rendre


aux tats-Unis devront prsenter un passeport valide.
2. Malheureusement, les personnes handicapes risquent
beaucoup plus que les personnes valides dtre sans emploi.

Aussi n.f. validit

220 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

A/ Les correspondances

Leon 22

Faites correspondre le dbut de la phrase qui se trouve dans la colonne A avec la suite qui
convient dans la colonne B pour faire une phrase complte. Chaque partie de phrase doit
servir une seule fois.
Colonne A

Colonne B

1.

____ Un agenda lectronique, cest

a) quon gre ou organise des affaires au


gouvernement ou dans lentreprise prive.

2.

____ Si votre permis de conduire est


valide, cela veut dire

b) fait un travail ou une activit qui peut


causer sa mort.

3.

____ Quand un poste est vacant, cest

c) quelquun qui on parle, que ce soit en


personne ou au tlphone.

4.

____ Un interlocuteur, cest

d) que personne ne loccupe.

5.

____ Quand on a des tches


administratives remplir, cest

e) apprendre taper lordinateur sans avoir


regarder le clavier.

6.

____ Une personne qui risque sa vie


est une personne qui

f) quil a des problmes et quil est inquiet.

7.

____ Quand un marchand lance un


concours et prcise Aucun
achat requis , cela veut dire

g) un ordinateur de poche qui contient un


logiciel servant grer des donnes
personnelles, comme les rendez-vous, les
adresses, etc.

8.

____ Apprendre la dactylographie,


cest

h) que tout le monde peut participer sans


avoir acheter quelque chose chez ce
marchand.

9.

____ Quand quelquun a des soucis,


cela veut dire

i) est capable de trouver des solutions aux


problmes auxquels elle est confronte.

10.

____ Une personne qui a des


comptences en rsolution de
problmes

j) que vous avez pay les droits et les frais


administratifs pour pouvoir conduire un
vhicule jusqu la date dexpiration du
permis.

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 221

B/ Le mot juste

Leon 22

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
agenda

conditions

dactylographie

interlocuteurs

permanent

public

requis

soucis

standardiste

titulaire

1.

Le prsident a prononc un discours qui a t trs bien reu par


le monde dans la salle.

1.________________

2.

Pendant tout le temps quil louera la voiture, Flix devra


respecter les dispositions du contrat de location.

2.________________

3.

Charles a quitt son emploi stable pour retourner aux tudes


plein temps.

3.________________

4.

Le chef de la comptablit est la recherche dun ou dune


stagiaire qui a presque complt tous les cours ncessaires pour
devenir comptable agr.

4.________________

5.

Marie-Soleil a crit les coordonnes de son nouveau conseiller


financier dans son carnet de rendez-vous.

5.________________

6.

Jai rassur mes parents qui se font des tracas avec la vente de la
maison. Mes frres et moi allons nous occuper de tout.

6.________________

7.

Grce son doctorat en sciences sociales, Hlne est devenue


professeur nomme en permanence au dpartement de
sociologie de luniversit.

7.________________

8.

De plus en plus de gens apprennent la technique pour taper la 8.________________


machine pour tre plus rapide et plus efficace dans leur travail.

9.

Comme mon pre devient sourd, il faut toujours quil demande


aux personnes qui il parle de parler plus fort.

9.________________

10. Le tlphoniste a tout de suite transmis lappel de la personne en 10._______________


dtresse un psychologue.

Total

222 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 22

agenda

condition

permanent

public

requis

rsolution

risquer

standardiste

vacant

valide

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est le synonyme de
chacun des mots suivants.
1.

tat

_________________________

2.

obligatoire

_________________________

3.

calendrier

_________________________

4.

tlphoniste

_________________________

5.

libre

_________________________

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est lantonyme de
chacun des mots suivants.
6.

incertitude

__________________________

7.

priv

__________________________

8.

protger

__________________________

9.

malade

__________________________

10.

temporaire

__________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 223

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 22

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous. Chaque mot doit servir une seule fois.
administratif

conditions

interlocuteur

permanent

public

risquer

soucis

titulaire

vacant

valide

1.

banque est financier ce que bureau est

_______________________

2.

individuel est communautaire ce que priv est

_______________________

3.

exigences sont pressions ce que problmes sont

_______________________

4.

rglements sont rgles ce que modalits sont

_______________________

5.

gentil est aimable ce que dtenteur est

_______________________

6.

bas est haut ce que provisoire est

_______________________

7.

prsent est cadeau ce que disponible est

_______________________

8.

fort est faible ce que expir est

_______________________

9.

questionner est interroger ce que saventurer est

_______________________

10.

courriel est destinataire ce que appel tlphonique


est

_______________________

Total

224 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 22

Lisez loffre demploi ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.
Titre : Commis de soutien administratif (tlphoniste/commis de soutien administratif) (CNP
1441)
Conditions demploi : Poste permanent, plein temps, le jour
Salaire annuel : ngociable
Date de dbut prvue : le 15 avril
Lieu de lemploi : Moncton (NB) (1 poste vacant)
Comptences requises
tudes : tudes secondaires termines
Exprience : 1-2 ans
Langues : Franais (parler, lire et crire)
quipement de bureau utilis : Windows, matriel de bureau gnral, courrier lectronique,
agenda lectronique, WordPerfect, MS Word, MS Excel, navigateur Web
Dactylographie (mots la minute) : Entre 0 et 40 mots la minute
Autres capacits prcises : Capacit de tenir linventaire des fournitures de bureau, de
commander les fournitures et le matriel, de fournir de linformation au personnel et au grand
public, ainsi que de faire du classement
Scurit : Cote de fiabilit de base
Conditions de travail et capacits physiques : Travail sous pression; souci du dtail
Transport/dplacements : Permis de conduire valide; transport public accessible
Comptences essentielles : Lecture; utilisation de documents; communication orale; travail
dquipe; rsolution de problmes; recherche de renseignements; informatique; formation continue
Autres renseignements : Une anne dexprience gnrale comme commis et une anne
dexprience comme standardiste sont exiges. Le ou la titulaire doit transfrer les appels, faire
preuve de tact avec les interlocuteurs, fournir du soutien administratif. Il ou elle doit obtenir ou
possder une cote de scurit de base, et dtenir un permis de conduire canadien valide.
Employeur : XYZ
Pour postuler :
Veuillez postuler de la manire prcise par lemployeur, sinon votre candidature risque de ne pas tre
prise en compte.
Par tlcopieur : (506) 444-4444

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 225

Questions
1.

Leon 22

numrez les applications informatiques quil faut connatre pour occuper ce poste.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Combien de mots la minute faut-il pouvoir taper pour occuper ce poste?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Combien dannes dexprience sont exiges pour ce poste?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Que risque-t-il de se produire si on ne pose pas sa candidature de la manire


prcise par lemployeur?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Nommez deux capacits prcises quil faut possder pour obtenir lemploi.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

226 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 23

certifi

adj.

Confirm, garanti.

Pour sinscrire au collge, Suzie doit remettre au bureau


dadmission loriginal ou une copie certifie conforme des
relevs de notes des trois dernires annes de ses tudes
secondaires.

Aussi n.f. certification; v. certifier


dpt

Montant dargent confi une institution financire;


2. Action de placer quelque chose un endroit, de confier quelque
chose quelquun;
3. Endroit o on laisse des choses;
4. Matires qui flottent dans un liquide et qui tombent dans le fond
du contenant lorsque le liquide est au repos.

n.m.

1.

1.

Les comptes de chques sont des dpts bancaires sur lesquels


les titulaires peuvent tirer des chques.
2. Le dpt du rapport est prvu pour le 31 mars.
3. Lhiver nest mme pas termin, dautres importantes chutes de
neige sont prvoir et les dpts neige dbordent.
4. En versant le vin, Jacques a vu quil y avait un dpt dans le
fond de la bouteille.

Aussi n. dpositaire; v. dposer


dtenir

v.

1.
2.

Garder, avoir en sa possession;


Garder quelquun en prison.

Les petites et moyennes entreprises dtiennent des secrets


industriels quelles doivent protger pour quils ne soient pas
utiliss sans autorisation.
2. La police a dtenu deux hommes souponns davoir provoqu
lincendie du garage.
1.

Aussi n.m. dtenteur, dtenu; n.f. dtention

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 227

mettre

Mettre en circulation;
2. Produire, faire sortir;
3. Dire, exprimer.

v.

1.

1.

Depuis 1934, seule la Banque du Canada a la responsabilit


dmettre les billets de banque au Canada.
2. Justine avait tellement mal la gorge quelle ne pouvait plus
mettre le moindre son.
3. Pendant latelier, les participants sont invits prendre part aux
discussions et mettre leurs opinions.

Aussi n.f. mission


environ

adv.

peu prs; approximativement.

Contrairement la fille, qui arrte habituellement de grandir aprs


ses premires rgles, le garon grandit jusqu lge de 20 ans
environ.

n.m.

(Au pluriel) lieux qui entourent un espace; alentours.

Ma tante Aline habite dans les environs de Toronto.

Aussi v. environner; adj. environnant


inactif

adj.

Qui ne fait rien, ne bouge pas, nagit pas.

Selon une tude, les enfants inactifs risquent 6 fois plus que les
autres de souffrir de maladies du cur durant ladolescence.

Aussi n.f. inaction, inactivit; v. inactiver


infrieur

Dont la valeur est moins grande quune autre, moindre;


2. Qui est au-dessous, plus bas, en bas.

adj.

1.

1.

Marina craint de ne pas obtenir la bourse dtudes quelle espre


car ses rsultats lun de ses cours sont infrieurs la moyenne.
2. Lon a subi de graves brlures aux membres infrieurs et aux
mains.

Aussi n.f. infriorit; adv. infrieurement


instrument

n.m.

Objet servant excuter un travail, faire une opration, obtenir


un rsultat; outil, moyen.

Linfirmire vrifie tous les instruments chirurgicaux avant et aprs


lopration.

228 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

libeller

v.

Rdiger (un acte, une demande) selon les formes lgales ou requises;
formuler.

Pour payer mes impts, jai libell mon chque lordre de


lAgence du revenu du Canada.

Aussi n.m. libell


mandat

Document par lequel on remet un montant dargent une


institution financire ou au service des postes pour que largent
soit vers un destinataire;
2. Fonction et obligations donnes des personnes pour une certaine
priode;
3. Ordre crit sign par un juge lendroit de quelquun (pour quon
larrte, lamne comparatre devant un juge, etc.)

n.m.

1.

1.

Les parents de Jolle lui ont envoy un mandat en Irlande pour


quelle puisse acheter son billet de retour.
2. La dpute de notre circonscription a t lue pour un deuxime
mandat.
3. La police a mis un mandat darrt contre un ancien chef
dentreprise qui est accus de fraude.

Aussi n. mandataire; v. mandater


ngociable

(Dans le cas dun document ou instrument financier) qui peut tre


chang pour de largent liquide;
2. Qui peut faire lobjet de discussions en vue dtre modifi.

adj.

1.

1.

Sarah savait quon lavait trompe lorsque la banque lui a appris


que le chque quelle avait reu ntait pas ngociable.
2. Lorsque Christophe a postul lemploi, on lui a dit que le salaire
tait fixe et quil ntait pas ngociable.

Aussi n.m. ngociateur; n.f. ngociation; v. ngocier


rcpiss

n.m.

Document attestant quon a reu quelque chose; reu, accus de


rception.

Aprs laccident, le conducteur ivre a t forc de remettre son


permis de conduire au policier, qui lui a donn un rcpiss cet
gard.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 229

rclamer

v.

Demander avec insistance quelque chose quon juge absolument


ncessaire ou quelque chose quon nous doit.

Arrive dans la classe, la matresse, Mlle Bruyre, rclamait le


silence et nous demandait de sortir nos livres.

Aussi n.f. rclamation


registre

Livre dans lequel on inscrit des donnes quon veut conserver;


2. tendue de la voix dune personne qui chante; ton.

n.m.

1.

1.

Le Registre des brevets de Sant Canada est une liste de


mdicaments, classs par ordre alphabtique, qui fournit entre
autres les numros de brevets et leurs dates dexpiration.
2. Maria Callas est lune des cantatrices les plus clbres au monde,
reconnue pour le timbre trs particulier de sa voix, son registre
tendu et son immense talent de tragdienne.

Aussi n.m. enregistrement; v. enregistrer


reprsenter

v.

quivaloir, correspondre;
Agir au nom ou la place de quelquun; remplacer;
3. Faire apparatre lesprit quelque chose par un dessin, par le
langage, etc.
1.
2.

En dcembre 2007, plus dun million de Qubcois ont achet


pour 433 millions de produits et de services sur Internet, ce qui
reprsente en moyenne 372 dollars par personne.
2. En tant quavocate, Catherine fait de son mieux pour reprsenter
son client ou sa cliente devant le juge.
3. Le tableau reprsente une jeune femme qui dort au pied dun
arbre.
1.

Aussi n.f. reprsentation; adj. reprsentatif

230 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

A/ Les correspondances

Leon 23

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
dtenir

mettre

environ

inactif

infrieur

instrument

libeller

rcpiss

registre

reprsenter

1.

accus de rception

_____________________________

2.

qui na aucune activit

_____________________________

3.

moyen, outil dont on se sert pour faire quelque


chose

_____________________________

4.

qui se situe plus bas

_____________________________

5.

avoir, possder

_____________________________

6.

livre, rpertoire

_____________________________

7.

un peu plus, un peu moins

_____________________________

8.

dire, noncer (son opinion)

_____________________________

9.

crire selon les rgles

_____________________________

10.

agir au nom de quelquun qui nous en a donn le


droit

_____________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 231

B/ Le mot juste

Leon 23

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
certifier

dpt

mis

environs

infrieure

libell

mandat

ngociable

rclamer

reprsenter

1.

La banque a impos des frais pour garantir le chque.

1. _______________

2.

Mon pre espre toujours un hiver doux et une accumulation de


neige plus faible que la normale.

2. _______________

3.

En voyage en Alberta, Gisle et Normand ont trouv un trs bon


htel aux alentours de Banff et du lac Louise.

3. _______________

4.

Lt, il faut se protger contre les rayons ultraviolets qui sont


produits par le soleil.

4. _______________

5.

Au Canada, les femmes ont commenc exiger le droit de vote


en 1876.

5. _______________

6.

Pour vous inscrire au club de tennis, veuillez remplir le


formulaire dinscription et y joindre un chque fait au nom du
Club de tennis ABC.

6. _______________

7.

Une traite bancaire est un instrument financier changeable,


puisque cest un document qui ordonne une banque de verser
de largent une personne.

7. _______________

8.

Laurent a embauch un avocat pour le dfendre au tribunal.

8. _______________

9.

Le rle du comit est de conseiller la ministre sur les politiques


et les programmes qui rpondent aux besoins des personnes
handicapes.

9. _______________

10. Julie a fait un versement de 550 $ dans son compte dpargne


en vue de son voyage en Bolivie.

10. ______________

Total

232 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

C/ Questions sur le sens

Leon 23

certifi

dpt

dtenir

mettre

inactif

infrieur

instrument

ngociable

rclamer

registre

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est le synonyme de
chacun des mots suivants.
1.

rpertoire

______________________

2.

outil

______________________

3.

changeable

______________________

4.

solliciter

______________________

5.

garanti

______________________

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est lantonyme de
chacun des mots suivants.
6.

recevoir

______________________

7.

affair

______________________

8.

suprieur

______________________

9.

librer

______________________

10.

retrait

______________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 233

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 23

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous.
certifi

dpt

dtenir

environ

inactif

instrument

libeller

mandat

ngociable

rcpiss

1.

territoire est terrain ce que dpotoir est

_________________________

2.

lumineux est clair ce que paresseux est

_________________________

3.

exactement est prcisment ce que


approximativement est

_________________________

4.

risqu est dangereux ce que assur est

_________________________

5.

tablissement scolaire est cole ce que instrument


financier est

_________________________

6.

briser est endommager ce que possder est

_________________________

7.

bote est contenant ce que reu est

_________________________

8.

imaginer est migraine ce que obligeance est


(indice : ce sont des anagrammes)

_________________________

9.

fauteuil est chaise ce que appareil est

_________________________

10. feuilleter est lire ce que rdiger est

_________________________

Total

234 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

E/ Comprhension de lcrit

Leon 23

Lisez larticle ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

Banque du Canada
Quel est le montant total des soldes non rclams gards la Banque du Canada?
la fin du mois de dcembre 2007, prs de 938 000 soldes non rclams, dune valeur
totale denviron 320 millions de dollars, taient consigns dans les registres de la Banque
du Canada. Plus de 86 % de ces soldes taient infrieurs 500 $, ce qui reprsente 19 %
de la valeur totale. Le plus ancien solde non rclam date de 1900.
Soldes non rclams
Un solde non rclam est un dpt libell en dollars canadiens ou un instrument
ngociable mis ou dtenu par une banque canadienne, une socit de fiducie ou une socit
de prt canadienne. Il peut sagir dun compte de dpt, dune traite bancaire, dun chque
certifi, dun rcpiss de dpt, dun mandat, dun certificat de placement garanti (CPG),
dun dpt terme, dun solde de carte de crdit ou dun chque de voyage.
La Banque du Canada est la dpositaire, pour le compte des propritaires, des soldes qui nont
pas t rclams pendant une priode de 10 ans et dont les propritaires ne peuvent tre
retrouvs par linstitution o les fonds sont dposs.
Avis
Les dispositions suivantes sont entres en vigueur le 29 mars 2007 par suite de modifications
apportes la loi.

Les soldes non rclams des comptes grs par des institutions financires mais
inactifs depuis 10 ans sont gards par la Banque du Canada pour une priode de
30 ans. Les soldes sont donc conservs pour une priode totale de 40 ans avant dtre
considrs comme abandonns dfinitivement.
Seuls les soldes de moins de 1 000 $ ne peuvent plus tre rclams au bout de 40 ans.
Auparavant, le seuil tait fix 500 $.

Adaptation de larticle se trouvant dans le site de la Banque du Canada :


http://www.bankofcanada.ca/fr/ucb/index.html

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 235

Questions
1.

Leon 23

Quel pourcentage de soldes non rclams taient infrieurs 500 $?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

Quelles sont les dispositions depuis que les modifications la loi sont entres en
vigueur?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Quarrive-t-il si un compte ayant un solde infrieur 1000 $ est inactif depuis 40


ans?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

De combien de soldes non rclams la Banque du Canada tait-elle la dpositaire en


2007?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Nommez trois instruments ngociables.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

236 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

Total

/10

Grand total

/50

Vocabulaire

Dfinitions

Leon 24

alphabtisation

n.f.

Enseignement de la lecture, de lcriture et du calcul.

Lalphabtisation permet aux personnes ayant de faibles


capacits de lecture et dcriture de se perfectionner et ainsi
dacqurir les comptences ncessaires pour devenir autonomes
et productifs dans la socit daujourdhui.

Aussi v. alphabtiser
atteindre

v.

Russir toucher, attraper, se rendre une destination.

En me tenant sur le bout des pieds, je suis assez grande pour


atteindre le bol fruits au haut de larmoire.

Aussi n.f. atteinte; adj. atteint


chmage

n.m.

Le fait de ne pas avoir demploi, de ne pas travailler.

Selon une tude de Statistique Canada, le taux de chmage a


tendance diminuer avec lge, ce qui veut dire quun homme de
40 ans a plus de chance davoir un emploi quun homme de 25
ans.

Aussi n.m. chmeur; v. chmer; adj. chm


concurrentiel

adj.

(Dans le cas dune entreprise ou dun commerce) capable dtre


aussi bon ou meilleur quune autre entreprise ou un autre
commerce pour attirer la mme clientle; comptitif.

Les produits de lentreprise sont concurrentiels parce quils sont


de bonne qualit et que leurs prix sont adquats.

Aussi n.f. concurrence; n.m. concurrent; v. concurrencer


dfi

n.m.

1.
2.

Difficult, obstacle quon doit surmonter;


Le fait dinviter quelquun nous affronter (dans un combat,
un jeu), souvent en laissant entendre que cette personne sera
incapable de gagner.

Savoir se consacrer son travail sans ngliger sa famille, cest


tout un dfi!
2. Marc-Andr a mis Sylvain au dfi de le battre aux checs.
1.

Aussi v. dfier

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 237

enjeu

envergure

graviter

n.m.

Ce qui peut tre gagn ou perdu dans une entreprise, une action;
question importante.

Les enjeux les plus importants au Canada aujourdhui sont


lconomie et la sant.

n.f.

tendue, importance (dune action), ampleur (dun projet);


expansion.

lyse participera la mise sur pied dun programme de


bnvolat de grande envergure, qui aidera des milliers de
personnes dans toute la province.

v.

Graviter autour : tourner autour de quelque chose; voluer dans


lentourage de quelquun (quon admire, quon aime).

La Lune gravite autour de la Terre, pendant que la Terre gravite


autour du Soleil.

Aussi n.f. gravitation, gravit; adj. gravitationnel


main-duvre

mondialisation

Ensemble des salaris, des ouvriers;


2. Travail fait par les ouvriers, les mcaniciens, etc. pour faire un
ouvrage, fabriquer un produit, rparer un appareil.

n.f.

1.

1.

n.f.

Processus par lequel les pays du monde entier sont relis les uns
aux autres sur les plans de lconomie, de la politique, de la
technologie et de la culture.

Certains croient que la mondialisation a aid rduire la


pauvret dans plusieurs pays en dveloppement.

Les besoins en main-duvre sont trs grands au Canada, en


partie cause du dpart la retraite de milliers de travailleurs.
2. La facture indique le prix de la main-duvre et des pices
pour remplacer le vieux silencieux de la voiture.

Aussi v. mondialiser
parfaire

v.

Terminer, complter quelque chose, pour quil ny manque rien,


lamliorer, le perfectionner.

Matthew, qui habite en Nouvelle-cosse, a pass lt en France


pour parfaire ses connaissances en franais.

Aussi adj. parfait

238 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

parti

Tirer parti de : profiter, utiliser;


2. Groupe de personnes qui dfendent les mmes ides, les
mmes opinions;
3. Solution prendre pour rsoudre une situation.

n.m.

1.

Melissa et son amie Corinne ont tir parti du mauvais temps


pour aller voir un film au cinma.
2. Matthew sest joint un parti politique qui dfend le
bilinguisme.
3. Sophie a pris le parti de dmissionner de son emploi plutt
que de spuiser pendant ses tudes.
1.

Aussi n.f. partialit; adj. partial


profondeur

En profondeur : qui va plus loin que les apparences, la surface


des choses; qui agit sur la vraie cause de ce quon veut
changer;
2. Qualit de quelque chose dont le fond est loin des bords, de la
surface.

n.f.

1.

1.

Largent quils ont gagn la loterie a chang leur vie en


profondeur, et pas seulement en mieux.
2. Le lac Suprieur, qui est le plus grand des Grands Lacs, a une
profondeur pouvant aller jusqu 406 mtres.

Aussi adj. profond; adv. profondment


savoir

n.m.

Ensemble des connaissances acquises par ltude.

Le savoir se transmet lcole ou dans les livres, mais


lexprience, cest par soi-mme et avec le temps quon
lacquiert.

v.

Avoir la connaissance de quelque chose; avoir le talent de faire


quelque chose; tre au courant de quelque chose.

Je sais comment tricoter, cest ma grand-mre qui me la appris.

Aussi n.m. savant; adj. savant; adv. savamment


technologie

Technique, procd ou mthode scientifique qui sert raliser


une tche ou rgler un problme en particulier;
2. tude des procds, des techniques et des sciences qui sont
appliques dans lindustrie et dans la vie de tous les jours.

n.f.

1.

1.

De grands progrs ont t raliss dans la technologie des


communications depuis la cration dInternet.
2. La technologie a beaucoup amlior le rendement de lusine,
qui est bien plus efficace maintenant.

Aussi n.m. technologue; adj. technologique; adv. technologiquement

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 239

A/ Les correspondances

Leon 24

Faites correspondre les mots de vocabulaire avec leur dfinition. Chaque mot doit servir une
seule fois.
alphabtisation

atteindre

chmage

concurrentiel

envergure

graviter

parfaire

parti

profondeur

savoir

1.

capable de faire aussi bien, sinon mieux, que


quelquun dautre

________________________________

2.

interruption du travail involontaire

________________________________

3.

connaissances

________________________________

4.

enseignement de la lecture et de lcriture

________________________________

5.

groupe de personnes qui visent les mmes


objectifs

________________________________

6.

distance entre le bord et le fond

________________________________

7.

tendue, dimension

________________________________

8.

russir toucher

________________________________

9.

complter, amliorer

________________________________

10. tourner, tre en orbite

________________________________

Total

240 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

B/ Le mot juste

Leon 24

Remplacez le ou les mots souligns par le mot de vocabulaire dont le sens est le plus proche.
crivez la rponse dans lespace prvu. Chaque mot doit servir une seule fois.
atteint

chmage

dfis

enjeux

envergure

gravitent

main-duvre

mondialisation

savoir

technologies

1.

La tendance actuelle souvrir sur le monde a entran de


grands changements dans lindustrie au Canada.

1.__________________

2.

Le manque de travailleurs dans le domaine de la sant


risque de nuire la qualit des soins et des services la
population.

2.__________________

3.

Ltude a port non seulement sur les malades, mais aussi


sur tous ceux qui tournent autour deux (mdecins,
personnel soignant, parents et bnvoles).

3.__________________

4.

Jrme tait en admiration devant le vaste ensemble de


connaissances de son professeur de biologie.

4.__________________

5.

Limportance de son talent la amene chanter sur les plus


clbres scnes du monde.

5.__________________

6.

Les techniques, linformatique et les progrs scientifiques


ont t les moteurs de lvolution de lconomie et de la
socit.

6.__________________

7.

Les ouvriers en arrt de travail forc ont demand au


gouvernement de les aider se recycler.

7.__________________

8.

Un psychologue a fait une tude sur les risques


psychologiques chez les femmes qui pratiquent des sports
extrmes.

8.__________________

9.

Avec sa flche, il a touch la cible en plein dans le mille.

9.__________________

10. Le succs est bien mince si on na pas d faire face des


obstacles pour lobtenir.

10._________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 241

C/ Questions sur le sens

Leon 24

atteindre

chmage

dfi

enjeu

envergure

main-duvre

parfaire

profondeur

savoir

technologie

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est le synonyme de
chacun des mots suivants.
1.

ampleur

________________________

2.

personnel

________________________

3.

problme

________________________

4.

provocation

________________________

5.

technique

________________________

partir des mots de vocabulaire numrs ci-dessus, choisissez celui qui est lantonyme de
chacun des mots suivants.
6.

surface

________________________

7.

activit

________________________

8.

ignorance

________________________

9.

rater

________________________

10.

bcler

________________________

Total

242 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

/10

D/ Analyse et comparaison des mots

Leon 24

Une analogie est une comparaison entre deux choses qui sont pareilles, opposes ou relies
lune lautre dune certaine faon. Compltez les analogies suivantes laide des mots de
vocabulaire numrs ci-dessous.
alphabtisation

concurrentiel

dfi

enjeu

envergure

graviter

main-duvre

mondialisation

parfaire

parti

1.

gurison est soigneur ce que tapir est


(indice : ce sont des anagrammes)

____________________________

2.

chute est tomber ce que orbite est

____________________________

3.

ncessaire est essentiel ce que risque est

____________________________

4.

plage est rivage ce que tendue est

____________________________

5.

personne est foule ce que travailleur est

____________________________

6.

partie est partiel ce que concurrence est

____________________________

7.

sport est entranement ce que lettres est

____________________________

8.

commencer est baucher ce que achever est

____________________________

9.

seul est isolement ce que association est

____________________________

10.

froid est glace ce que difficile est

____________________________

Total

/10

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 243

E/ Comprhension de lcrit

Leon 24

Lisez larticle ci-dessous, puis rpondez aux questions par des phrases compltes.

La mondialisation et lapplication de nouvelles technologies ont


chang le monde du travail en profondeur. Larticle qui suit parle
de limportance de lducation et de lapprentissage continu.

Lalphabtisation en milieu de travail


Au sein de la nouvelle conomie o les emplois gravitent autour de la technologie et de
linformation, lapprentissage continu est essentiel pour que le Canada demeure productif,
concurrentiel lchelle mondiale et stable sur le plan conomique. Le succs du Canada
dans lconomie du savoir dpend de la capacit de la main-duvre relever les
nouveaux dfis et tirer parti des possibilits dapprentissage continu.
Cest pourquoi lalphabtisation en milieu de travail est devenue un enjeu important pour
les entreprises et les syndicats. Lalphabtisation en milieu de travail a trait aux
comptences essentielles dont les gens ont besoin au travail, telles que la lecture, lcriture
et le calcul. Elle comprend galement la pense critique et la rsolution de problmes. Les
Canadiens et les Canadiennes possdant de fortes capacits de lecture et dcriture occupent
des emplois mieux rmunrs et risquent moins de se retrouver au chmage que les
personnes avec de plus faibles capacits de lecture et dcriture. La possibilit dutiliser des
capacits de lecture et dcriture au travail peut en fait aider les gens maintenir, et mme
parfaire, leurs comptences longtemps aprs avoir termin leur formation officielle.
Dans lconomie du savoir, le succs du Canada dpend de la capacit de la main-duvre
de relever les nouveaux dfis. Il sagit dun dfi denvergure nationale quaucun
gouvernement ne peut relever seul. Pour atteindre cet objectif, nous devons continuer de
travailler avec les autres gouvernements, les partenaires en alphabtisation, les entreprises
et les syndicats afin de renforcer les capacits de lecture et dcriture et les autres
comptences essentielles qui forment la base de lapprentissage continu.

244 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

Questions
1.

Leon 24

Expliquez ce quest lalphabtisation en milieu de travail selon cet article.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2.

De quoi dpend le succs du Canada?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.

Pourquoi lapprentissage continu est-il essentiel au Canada?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.

Quels sont les avantages de ceux qui ont de fortes capacits de lecture et dcriture
par rapport ceux dont les capacits sont faibles?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.

Selon larticle, le Canada est-il concurrentiel dans le monde?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Total

/10

Grand total

/50

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 245

Rcapitulation : Cahier 6
Compltez les mots croiss suivants :
1

2
4

10

11
12

13

14
15

16

17

18

19

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

3. Ensemble des travailleurs


5. Quand il ne se passe rien dans un
compte, on dit quil est ____________.
7. Antonyme de priv
8. Ce qui permet aux employs
damliorer leurs comptences
12. Ce qui permet de ne pas payer tout de
suite aprs avoir fait un achat
15. Libre, pourvoir
16. Personne qui on parle
18. Outil, moyen
19. Ce qui se produit quand tout le monde
est daccord

1.
2.
4.
6.
8.
9.
10.
11.
13.
14.
17.

246 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Cahier 6

Valable, en rgle
Action dadopter
Dtermination, dcision
Difficult traverser
Compte rendu crit dune runion
Processus par lequel tous les pays
du monde sont relis entre eux
Antonyme de suprieur
Montant dargent quon met la
banque
Commun, courant
Achever quelque chose pour quil
soit parfait
Livre dans lequel on inscrit des
donnes conserver

Liste des mots de vocabulaire Cahier 6


Voici la liste des mots de vocabulaire tudis dans le Cahier 6. Le nombre qui
apparat entre parenthses ct de chaque mot indique dans quelle leon le mot a
t tudi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

administratif (22)
adoption (21)
agenda (22)
alphabtisation (24)
atteindre (24)
certifi (23)
chmage (24)
concurrentiel (24)
condition (22)
crdit (21)
dactylographie (22)
dbuter (21)
dfi (24)
dpt (23)
dtenir (23)
mettre (23)
enjeu (24)
envergure (24)
environ (23)
graviter (24)
inactif (23)
infrieur (23)
instrument (23)
interlocuteur (22)
leve (21)
libeller (23)
main-duvre (24)
mandat (23)
mener (21)
mondialisation (24)

31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

national (21)
ngociable (23)
ordinaire (21)
parfaire (24)
parti (24)
perfectionnement (21)
permanent (22)
pourvoir (21)
procs-verbal (21)
profondeur (24)
programme (21)
public (22)
rcpiss (23)
rclamer (23)
recrutement (21)
registre (23)
reprsenter (23)
requis (22)
rsolution (22)
risquer (22)
savoir (24)
sance (21)
souci (22)
standardiste (22)
suivi (21)
technologie (24)
titulaire (22)
unanimit (21)
vacant (22)
valide (22)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 247

CORRIG

248 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 1 Corrig
A/ Les correspondances
1. continu
2. canaliser
6. contribution
7. rendement
B/ Le mot juste
1. carrire
2. rendement
6. aborder
7. verbale
C/ Questions sur le sens
1. c
2. d
6. c
7. b
D/ Analyse et comparaison des mots
1. carrire
2. continu
6. calcul
7. essentiel
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 1
3. manuscrit
8. essentiel

4. qualit
9. confiance

5. consacrer
10. fascin

3. qualits
8. fascin

4. comptences
9. canalise

5. calcul
10. confiance

3. b
8. a

4. a
9. c

5. d
10. c

3. confiance
8. canaliser

4. verbal
9. contribution

5. fascin
10. comptences

1. Les comptences essentielles aident les gens excuter diffrentes tches, leur fournissent
un point de dpart pour acqurir dautres comptences et les aident sadapter aux
changements.
2. Aprs sa formation, Anne a collabor lcriture dun ouvrage sur lhistoire dun
immeuble o elle a travaill.
3. Anne travaille maintenant pour une importante entreprise alimentaire.
4. Dans le cadre dun programme de formation continue, Anne a complt ses tudes
secondaires et obtenu un certificat de lAmerican Society for Quality.
5. Anne a obtenu le poste parce quelle avait de lexprience et quelle apprend facilement.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 249

Leon 2 Corrig
A/ Les correspondances
1. g
2. h
3.
6. f
7. c
8.
B/ Le mot juste
1. objet
2. affaire
3.
6. comptiteurs
7. tlcopieur 8.
C/ Questions sur le sens
1. tlcopieur
2. examen
3.
6. obtenir
7. recycler
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. rexpdier
2. rexaminer 3.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 1
i
b

4. a
9. e

5. j
10. d

recycler
urgente

4. examiner
9. communiquer

5. option
10. expditeur

commentaire
urgent

4. option
9. comptiteur

5. objet
10. transmission

retransmettre

4. recycler

5. reconstruire

1. Deux pages sont envoyes par tlcopieur, y compris la page couverture.


2. Georges a reu une proposition de prix dun comptiteur de Robert.
3. Si Georges avait voulu une rponse immdiate, il aurait coch la case Urgent.
4. Le message est envoy Robert Danis, de Papier Distribution.
5. Georges aurait pu cocher les cases Aux fins dexamen , Pour commentaires ou
Veuillez rpondre .

250 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 3 Corrig
A/ Les correspondances
1. attitude
2. organisation 3.
6. exagration 7. positif
8.
B/ Le mot juste
1. cl
2. environnement
6. initiative
7. diplomatie
C/ Questions sur le sens
1. c
2. c
6. d
7. d
D/ Analyse et comparaison des mots
1. commrages 2. organisation
6. attitude
7. environnement
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 1
Mot mystre : initiative
professionnel 4. mutuel
5. soutenir
diplomatie
9. vestimentaire 10. commrage
3. fiable
8. attitude

4. positifs
9. mutuelle

5. encourager
10. soutien

3. b
8. c

4. d
9. a

5. c
10. b

3. fiable
8. exagration

4. initiative
9. vestimentaire

5. soutien
10. mutuel

1. On fait preuve dinitiative quand on agit sans que personne ne nous ait dit quoi faire. On
fait ce quil faut faire sans attendre que quelquun nous le demande.
2. Le respect mutuel favorise un environnement de travail sain parce que tout le monde
sentend mieux. Ainsi, le travail est accompli de faon plus efficace et plus efficiente.
3. Si vous mentionnez deux des faons suivantes, votre rponse est correcte : On fait preuve
desprit dquipe en soutenant et en encourageant les autres, en affichant une attitude
positive, en respectant les autres, en ne rpandant pas de commrages, en faisant preuve de
diplomatie, en prenant des initiatives, en tant fiable et en agissant de faon
professionnelle.
4. On est fiable au travail lorsque les gens peuvent compter sur nous et que lon fait le travail
rapidement et correctement.
5. On agit avec diplomatie lorsquon est discret et que lon fait preuve de tact quand on parle
avec ses collgues de travail.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 251

Leon 4 Corrig
A/ Les correspondances
1. consigner
2. excdentaire
6. aptitudes
7. jour fri
B/ Le mot juste
1. candidature

2. disponible

Cahier 1
3. disponible
8. tarif

4. atout
9. connaissances

4. aptitudes (ou
connaissances)
8. effectuer 9. appos
3. atout

6. assurer
7. souple
C/ Questions sur le sens
1. a, c
2. a, b, c
3. a, d
6. a
7. a, b, c
8. a, c
D/ Analyse et comparaison des mots
1. organisation 2. contribution 3. rservation
6. assurer
7. atout
8. candidat
E/ Comprhension de lcrit

5. rservation
10. effectuer
5. connaissances
(ou aptitudes)
10. consign

4. a, b, c
9. a, b, c, d

5. a, b, c, d
10. a, b, d

4. consignation
9. disponibles

5. canalisation
10. excdentaires

1. Un agent de ventes au comptoir doit tre capable de soulever 18 kg.


2. Il faut avoir termin ses tudes secondaires pour tre embauch comme agent de ventes au
comptoir VIA Rail.
3. Si vous mentionnez trois des tches suivantes, votre rponse est correcte : Lagent de
ventes au comptoir doit : 1) consigner les bagages excdentaires, 2) effectuer des
rservations, 3) apposer les tiquettes de consigne, 4) fournir des renseignements
relativement aux trains et aux tarifs, 5) assurer un service la clientle hors pair, 6) vendre
des billets, 7) faire le bilan quotidien des ventes de billets.
4. Le programme de formation lintention des nouveaux employs est dune dure de cinq
semaines.
5. Il faut parler langlais et le franais pour tre embauch comme agent de ventes au
comptoir VIA Rail.

252 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Rcapitulation : Cahier 1
1

V
E
S

C A R
O
N
T
I
N
U

E R
N
V
I
R
O
N
N
10
C O M M E N

M
E X
N
T

17

I
R
23
E S

M
E D
R
A

22

O U

Q U

L
E

11

O N

U
R B
G
E
N

O M A

12

V E

C
A
E L L
C
U
A L
E
R
14

P
O
N
I

16

20

L
I

D I

21

13

E
T

15

N
T

18

A
P R O
T
I A T
T
U
D
E

B
I R
L
19
A T

E
N

F A
I
A
N

A
S

R
I
F

C O N

G N

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

1. Profession ou mtier exerc pendant


longtemps
5. Relative un mtier, une profession
6. Action quon est le premier raliser
8. Oral
10. Observation, opinion sur quelque chose
13. Qualit de quelquun qui agit avec tact
16. Intresser beaucoup
17. En surplus
19. Avantage
20. Noter, mentionner par crit
22. Caractristique positive ou ngative
23. Antonyme de inutile, peu important

1. Qui ne sarrte pas


2. Milieu de vie
3. Faire une addition ou une
soustraction
4. Capacits naturelles
7. Dont il faut soccuper tout de
suite
9. Qui se rapporte aux vtements
10. Bavardage indiscret
11. Libre, vacant
12. Sentiment dassurance
14. Prix
15. Rsultat global
18. But dune action
21. Clef

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 253

Leon 5 Corrig
A/ Les correspondances
1. h
2. a
3.
6. j
7. c
8.
B/ Le mot juste
1. adresser
2. description
3.
6. ordre
7. rgler
8.
C/ Questions sur le sens
1. stock
2. avis
3.
6. solde
7. retarder
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. retard
2. courant
3.
6. adresser
7. relev
8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 2
g
d

4. i
9. e

5. b
10. f

courante
retard

4. fdral
9. arrirs

5. avis
10. relevs

souffrance
ordre

4. facture
9. courant

5. versement
10. rgler

avis
stock

4. versement
9. souffrance

5. arrir
10. ordre

1. La date du relev est le 10 janvier 2008.


2. Le relev est envoy au gouvernement fdral.
3. Une attitude positive et courtoise est exprime par les expressions suivantes : Veuillez
adresser , Veuillez ne pas tenir compte , Merci de rgler votre facture ds que
vous la recevez , Veuillez faire les chques et Merci de faire affaire avec nous .
4. Les articles en souffrance sont maintenant en stock et seront expdis avec la prochaine
commande.
5. La dernire facture envoye au client est date du 3 dcembre 2007.

254 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 6 Corrig

Cahier 2

A/ Les correspondances
1. secondaire
2. tablissement 3. scurit
4. exigeant
5. correctionnel
6. mission
7. diplme
8. dlinquant
9. stimuler
10. ralisation
B/ Le mot juste
1. socit
2. scurit
3. ralisations
4. diplme 5. tablissement
6. motivation
7. mission
8. principal
9. stimuler 10. comportements
C/ Questions sur le sens
1. d
2. b
3. c
4. d
5. b
6. d
7. c
8. a
9. d
10. c
D/ Analyse et comparaison des mots
1. rtablir : faire 2. recorriger :
exister de
enlever les fautes 3. ralisation 4. motivation 5. stimulation
nouveau
encore une fois
6. secondaire
7. exiger
8. motivation 9. dlinquant 10. stimuler
E/ Comprhension de lcrit
1. Lagent de correction est la principale personne-ressource du dlinquant.
2. Ce qui compte pour beaucoup dans la scurit de ltablissement, cest que lagent de
correction connaisse bien le dlinquant et son comportement.
3. Les deux exigences donnes dans loffre demploi sont un diplme dtudes secondaires et
de lexprience de travail auprs des gens. Comme autres lments importants, il y a aussi :
croire aux valeurs du Service, tre souple, aimer le travail dquipe, tre motiv et tre
stimul par un milieu de travail exigeant.
4. La comprhension et la confiance entre lagent de correction et le dlinquant sont
essentiels la bonne rinsertion du dlinquant dans la socit.
5. Il faut un diplme dtudes secondaires pour tre agent de correction.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 255

Leon 7 Corrig
A/ Les correspondances
1. commander
2. profil
6. quivalence
7. dtaill
B/ Le mot juste
1. fonctionner
2. efficace
6. fournitures
7. assembler
C/ Questions sur le sens
1. a, b, d
2. a, b, c
6. a, b
7. b, c, d
D/ Analyse et comparaison des mots
1. de pointe
2. efficience
6. inventaire
7. profil
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 2
3. assembler
8. de pointe

4. succs
9. efficace

5. fonctionnement
10. efficient

3. photocopier
8. efficient

4. commander
9. instructions

5. inventaire
10. de pointe

3. a, c, d
8. a, c

4. a, b, c
9. a, b, c, d

5. b, c, d
10. a, c, d

3. assembler
8. efficace

4. succs
9. instructions

5. trier
10. quivalent

1. Le numro de la CNP pour le poste doprateur de photocopieur est 9471.


2. Si vous mentionnez une des tches suivantes, votre rponse est correcte : 1) comprendre et
suivre les instructions dtailles sur les machines photocopier; 2) travailler pendant les
priodes de pointe de faon efficace et efficiente; 3) faire linventaire et commander les
fournitures ncessaires au bon fonctionnement des photocopieurs; 4) nettoyer les
photocopieurs, remplacer les cartouches dencre et faire les rglages; 5) trier et assembler
les feuilles.
3. Il y a une priode de pointe lorsque le bureau est trs occup et que de nombreuses tches
de photocopie sont en cours.
4. Il est important de faire linventaire pour ne pas manquer de fournitures.
5. Pour tre oprateur de photocopieur, il faut avoir termin avec succs au moins deux
annes dtudes secondaires ou les quivalences approuves par la Commission de la
fonction publique (CFP).

256 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 8 Corrig

Cahier 2

A/ Les correspondances
1. accompagnement 2. confirmer
3. objectif 4. document
6. attester
7. sappliquer 8. postuler 9. soin
B/ Le mot juste
1. documents
2. sappliquent 3. soins
4. directives
6. conviennent
7. postuler
8. annexes 9. atteste
C/ Questions sur le sens
1. b, c, d
2. a, b, c, d
3. a, c
4. a, b, d
6. b, c, d
7. a, c
8. a, b, c, d
9. a, b
D/ Analyse et comparaison des mots
1. confirmer
2. objectif
3. annexer
4. rmunr (ou
rmunre)
6. directive
7. document
8. bnvolat
9. accompagner
E/ Comprhension de lcrit

5. curriculum vit
10. directives
5. renseignements
10. objectifs
5. a, b, c, d
10. b, d
5. sappliquer
10. convenir

1. Labrviation s.o. veut dire sans objet . On lemploie pour dire quon a lu la
question, mais quon na pas y rpondre parce quelle ne sapplique pas au cas prsent.
2. Les candidats un emploi peuvent avoir fournir leur numro dassurance sociale (NAS).
3. Si le formulaire de demande est gch, il faut en demander un autre et tout rcrire. (Une
autre faon de faire, cest de photocopier le formulaire avant de le remplir et de se servir de
la photocopie comme brouillon.)
4. On appelle le travail non rmunr bnvolat . Le bnvolat peut nous aider obtenir
un emploi rmunr en nous permettant dacqurir les comptences et lexprience
ncessaires et de rencontrer des gens qui pourront servir de rfrences plus tard.
5. On peut faire le suivi auprs de lemployeur en lappelant pour vrifier sil a bien reu la
demande demploi.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 257

Rcapitulation : Cahier 2
1
2

F
8
A T
C
T
U
R
E

16

S U

10

R
E
N
C E S
E
I
G
N
E
M
O M E
N
18
S T

O M 5M A
B
O
J
T
E
I
C
V
T
A
I
T
F
I
13
F O N
N

A D
V
I
23
S O

21

P
R
O
F
I
L

14

C T
O
M
P
O
E R
T
E
M
S E R
N
22
T R

15

R E
E
G
L
E
R

11

D
E
L
I O
N
Q
U
A
N
T

12

B
E
N N
E
V
O
L
A
T

E M
F
F
I
C
19
A N
C
E
20
S O

V E
E
R
S
E
M
E
N
T

17

E
X E
I
G
E T
A
N
T

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

3. Faire une demande de fournitures un


magasin
6. Sorte de rapport o sont crits les paiements
faire et ceux qui sont faits
8. On peut le faire en apposant sa signature
10. Russite
13. Manire de fonctionner
16. Document quun tablissement
denseignement remet aux tudiants la fin de
leurs tudes
18. Augmenter lnergie, comme le caf
19. Joindre un document un autre
20. Groupe organis dans lequel nous vivons
21. Dire, parler directement quelquun
22. Choisir, sparer les choses selon leur taille,
par exemple
23. Attention ce que lon fait

1. Visage vu de ct
2. crit quun fournisseur donne au
client pour lui dire ce quil doit
payer
4. But atteindre
5. Ce qui pousse agir, se dpasser
6. Trouver une solution dfinitive un
problme, cest le...
7. Argent remis comme paiement
9. Information
11. Qui dsobit la loi
12. Travail que lon fait gratuitement
14. Manire de se conduire, de ragir
15. Qui donnent les rsultats attendus
17. Qui demande beaucoup des autres
21. Conseil, opinion

258 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 9 Corrig
A/ Les correspondances
1. proccuper
2. consommateur
6. ordures
7. dgradable
B/ Le mot juste
1. brevet
2. dlivr
3.
6. usine
7. consommateurs 8.
C/ Questions sur le sens
1. a, b
2. a
6. b, d
7. a, b, c
D/ Analyse et comparaison des mots
1. polytechnique
2. polyglotte
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 3
Mot mystre : ponctuelle
3. enfouissement
4. exprience 5. matriau
8. dlivrer
9. solution
10. chimiste
polythylne
collecte

4. chimiste
9. expriences

3. a, b, c, d
8. a, b, c, d

4. c, d
9. a, b

3. polygraphe

4. polygone

5. dcomposent
10. solution
5. a, b, d
10. b, c, d
5. polythylne

1. Harry Wasylyk est le premier avoir invent les sacs ordures en plastique.
2. Les premiers sacs ont t fabriqus dans la cuisine de Harry Wasylyk.
3. Union Carbide a achet lentreprise de Wasylyk.
4. Larry Hanson et Frank Plomp travaillaient galement cette invention peu prs la
mme poque.
5. Le plastique invent par M. Guillet se dcompose au soleil.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 259

Leon 10 Corrig
A/ Les correspondances
1. i
2. f
6. a
7. b
B/ Le mot juste
1. rceptionniste
2. constat
6. doigt
7. mcontents
C/ Questions sur le sens
1. a, b
2. a, c
6. b, c, d
7. a, b, c, d
D/ Analyse et comparaison des mots
1. rceptionniste
2. loges
6. constater
7. affable
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 3
3. e
8. d

4. c
9. j

5. h
10. g

3. qualifie
8. financiers

4. affable
9. dossiers

5. prcieuses
10. gestion

3. a, b, d
8. a, c, d

4. b, d
9. a, b, c, d

5. c, d
10. a, b, c

3. prcieux
8. pionnier

4. gestion
9. dossier

5. rare
10. mcontent

1. La lettre a pour but de faire lloge de la rceptionniste.


2. Lentreprise de M. Day est situe au 516, chemin du Croissant dor, Winnipeg (Manitoba).
3. Nancie Crevier est un atout pour son employeur parce quelle sest occupe du problme
du client de faon professionnelle et polie.
4. La lettre apporte la fois de bonnes et de mauvaises nouvelles. Les bonnes nouvelles, cest
que quelquun fait de lexcellent travail. Par contre, quelquun dautre a nglig de bien
faire le sien.
5. M. Day termine sa lettre sur une note favorable en disant quil continuera de faire affaire
avec ABC Comptabilit dans lavenir.

260 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 11 Corrig
A/ Les correspondances
1. a
2. c
6. a
7. b
B/ Le mot juste
1. miser
2. aventure
6. habilet
7. fiert
C/ Questions sur le sens
1. a, b, d
2. a, d
6. a, d
7. b, c, d
D/ Analyse et comparaison des mots
1
2
a. valeurs
a. opinion
b. croyances
b. attitude
c. opinions
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 3
3. b
8. d

4. a
9. b

5. a
10. a

3. viter
8. croyance

4. cerner
9. occasion

5. opinion
10. valeurs

3. c, d
8. a, b, c

4. a, b, d
9. b, c

5. a, b, c, d
10. a, b, c, d

3
a. dfauts
b. limites

4
a. satisfaction
b. arrogance
c. amour-propre

1. Il est important darriver temps un rendez-vous parce que la personne-ressource a


rserv une partie de son temps pour nous parler et nous aider.
2. Lattitude est aussi importante que les comptences et les connaissances pour trouver et
conserver un emploi.
3. Pour avoir une attitude positive, il faut viter les solutions faciles aux problmes.
4. On sait quon a appris de ses erreurs lorsquon adopte une approche diffrente devant une
situation semblable.
5. Il est important de connatre ses points forts pour avoir confiance en soi et pouvoir les
expliquer un employeur ventuel.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 261

Leon 12 Corrig
A/ Les correspondances
1. signifier
2. restauration
6. accrditation 7. remplacement
B/ Le mot juste
1. priode
2. prolonger
6. bord
7. remplacement
C/ Questions sur le sens
1. a, b, c, d
2. a, b, c, d
6. a, c, d
7. a, b, c
D/ Analyse et comparaison des mots
1. garantir
2. restauration
6. restauration
7. bord
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 3
3. minimum
8. clientle

4. htelier
9. garantir

5. prpos
10. responsabilit

3. responsabilit 4. selon
5. garanti
8. tourisme
9. restauration 10. hteliers
3. b, c
8. a, b, c

4. c, d
9. a, c, d

5. a, c
10. a, b, c, d

3. garantir
8. garantir

4. bord
5. bord
9. restauration 10. bord

1. Lemployeur ne garantit pas le nombre dheures de travail. On travaille sur appel selon les
quarts disponibles. Les candidats doivent tre disposs travailler le jour, le soir, la nuit,
les week-ends et les jours fris.
2. Il faut avoir un diplme dtudes secondaires. Une accrditation en tourisme, en
restauration ou dans lindustrie htelire est un atout.
3. Les personnes qui voyagent en train sont appeles des passagers.
4. Si vous mentionnez quatre des fonctions suivantes, votre rponse est correcte : Le
prpos aux services a pour fonctions doffrir un service la clientle hors-pair aux
voyageurs; daider les passagers monter bord du train; de porter leurs bagages; de
servir des rafraichissements et des repas; de prparer les cabines dans la voiture-lit et
dexcuter des tches de nettoyage.
5. Le prpos aux services doit tre bilingue, cest--dire pouvoir parler anglais et franais
couramment.

262 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Rcapitulation : Cahier 3
1

A V

E
2

F
5

I
E

12

S E

10

E C

B R

P R

S
E

M E

N
I

P T

11

L
N

T
19

E
R

18

N
O

16

A
8

S
9

O R

A
13

T O

14

E
15

C E

I
N

G
N

Y
17

C L

I
I

E
C

S M

F
I

E
R

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

1. Exprience extraordinaire
2. Partie qui entoure un lac
8. Document officiel remis un inventeur
pour protger son invention
9. Dans un organisme ou une entreprise,
personne qui accueille les visiteurs et
rpond au tlphone
12. Prposition qui veut dire daprs, suivant,
du point de vue de
13. Action de voyager pour le plaisir
15. Trouver quelque chose en dterminant ses
limites
17. Clients
18. Fch, insatisfait
19. Celui qui dirige un comit ou qui est le
grand patron dun organisme

1. Poli, aimable
3. Dchets, vidanges
4. Ce qui est insuffisant ou
imparfait chez quelquun
5. Compter sur quelquun ou
quelque chose
6. Diviser en morceaux de plus en
plus petits
7. Remarquer
10. Le fait de cacher quelque chose
sous terre
11. Plastique mince et solide dont
sont faits les sacs ordures
14. Vouloir dire
16. Sens de la dignit, amour-propre

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 263

Leon 13 Corrig
A/ Les correspondances
1. conomique 2. seringue
6. hyginique
7. jetable
B/ Le mot juste
1. pandmie
2. striles
6. hyginique
7. mode
C/ Questions sur le sens
1. a, d
2. b, c
6. a, b, c
7. remise
D/ Analyse et comparaison des mots
1. conome
2. conomiquement
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 4
Mot mystre : ordonnance
3. pandmie
4. mode
5. pnicilline
8. quantit
9. chirurgical
10. strile
3. ordonnances 4. pnicilline
8. remise
9. jetables

5. sparadrap
10. reu

3. a
8. strile

4. a, b, c, d
9. ordonnance

5. d
10. jetable

4. conomiste

5. conomiser

3. conomie

1. Le nom du client inscrit sur le reu est : Gordon Flowers Medical Store, 690, chemin
Compton, Etobicoke (Ontario) M5P 4N9.
2. Le nom de lentreprise qui vend les fournitures est Central Medical Supply Ltd.
3. La date du reu est le 29 mars 2008.
4. Un rouleau de sparadrap chirurgical cote 10,00 $
5. Le sous-total est 5399,80 $.

264 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 14 Corrig
A/ Les correspondances
1. converger
2. actualit
6. satisfait
7. toucher
B/ Le mot juste
1. circonscription
2. Parlement
6. foule
7. application
C/ Questions sur le sens
1. a, c, d
2. a, b, c, d
6. c, d
7. a, b, c, d
D/ Analyse et comparaison des mots
1. application
2. Parlement
6. politique
7. converger
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 4
3. dfendre
8. circonscription

4. dbattre
9. traiter

5. rgion
10. politique

3. pont
8. cause

4. dbattu
9. traite

5. dfendu
10. convergent

3. b, c, d
8. b, d

4. b, c
9. a, b, c

5. a, b, c, d
10. b, c, d

3. satisfait
8. foule

4. rgion
9. pont

5. cause
10. actualit

1. la Chambre des communes, les dputs dbattent de questions dactualit qui peuvent
toucher tous les Canadiens.
2. Les dputs ont un bureau la colline du Parlement et un autre dans leur circonscription.
3. Les principaux rles dun dput sont de dbattre de questions dactualit, de rencontrer
des gens pour discuter de leurs demandes, proccupations, problmes et ides. Il dfend
des causes, aide des gens et dfinit et met en application des politiques nationales.
4. Jeter un pont veut dire relier deux choses, faire le lien entre deux choses.
5. Les gens de la circonscription du dput dterminent sil fait du bon travail au moment des
lections.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 265

Leon 15 Corrig
A/ Les correspondances
1. h
2. d
6. a
7. f
B/ Le mot juste
1. justifier
2. persuader
6. intgrer
7. schma
C/ Questions sur le sens
1. a, b, d
2. a, b
6. a, d
7. a, b, c
D/ Analyse et comparaison des mots
1. reprer
2. montaire
6. analyse
7. modifier
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 4
3. e
8. i
3. modifier
8. dgager

4. b
9. j

5. g
10. c

4. approximative 5. analyse
9. repr
10. quotidien

3. a, b, c
8. a, b, c, d

4. a, c, d
9. a, b, c, d

5. a, b, c, d
10. a, c, d

3. intgrer
8. joint

4. critiquer
9. persuader

5. justifier
10. animer

1. On lit pour obtenir des renseignements, saisir le sens global dun texte, comprendre,
apprendre, critiquer ou valuer.
2. La comptence essentielle grce laquelle on peut prendre des mesures et faire des calculs
approximatifs est le calcul.
3. Pour faire cet exercice, jutilise les comptences essentielles suivantes : la lecture (pour
comprendre), la capacit de raisonnement (rsolution de problmes, utilisation de la
mmoire, recherche de renseignements) et lutilisation de documents (pour crire les
rponses).
4. Sources multiples veut dire quon cherche plusieurs endroits pour trouver
linformation. On peut consulter des livres, Internet, les journaux, les revues, les films
vido, etc.
5. La comptence essentielle qui comprend la prise de dcisions et lorganisation du travail
est la capacit de raisonnement.

266 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 16 Corrig
A/ Les correspondances
1. tenue
2. manuel
3.
6. journal
7. impt
8.
B/ Le mot juste
1. tenue
2. transactions
3.
6. cotisations
7. indemnisation 8.
C/ Questions sur le sens
1. a, b, c
2. c, d
3.
6. a, b, c
7. a, b, c, d
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. rapprocher 2. cotisation
3.
6. secteur
7. acquitter
8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 4
indemnisation
acquitter

4. paye
9. secteur

5. critures
10. transaction

comptes
rapprocher

4. journal
9. manuelle

5. paye
10. statistiques

a, b, c
a, b, c

4. a, c, d
9. a, b, d

5. b, c, d
10. a, b, c, d

tenue
transaction

4. indemnisation 5. statistique
9. criture
10. balancer

1. Si vous mentionnez trois des tches suivantes, votre rponse est correcte : Les teneurs de
livres : 1) passent des critures de journal et rapprochent les comptes, tiennent le grand
livre gnral et prparent les tats financiers; 2) calculent et prparent les chques de paye
et acquittent diverses factures (services publics, taxes et autres); 3) remplissent et
prsentent les formulaires dimpt, dindemnisation des accidents du travail, de cotisations
de retraite et autres documents du gouvernement; 4) prparent galement les dclarations
de revenus, fournissent dautres services personnels de tenue de livres et dressent des
rapports statistiques, financiers et comptables.
2. Les teneurs de livres travaillent dans les secteurs public et priv ou leur compte.
3. Les deux types de systmes de tenue de livres mentionns dans la description de travail
sont manuels et informatiss.
4. Les teneurs de livres peuvent avoir remplir des formulaires dimpt, dindemnisation des
accidents du travail, de cotisations de retraite et dautres documents du gouvernement.
5. Si vous mentionnez deux des exemples suivants, votre rponse est correcte : Le teneur de
livres est susceptible de recevoir par la poste des factures deau, de tlphone, dlectricit,
de gaz naturel, etc.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 267

Rcapitulation : Cahier 4

A 2C T

O
3
4

D E

E
5

P E

C O

N
9

12

M O

10

C H

S C

R G

16

I C

N
19

M O

T
E
G

A
I

H Y G

O N

R A

R O

S P

18

I E

L
Y
S

20

M A

E
R

VERTICALEMENT

1. Faits ou vnements actuels


3. Protger contre les attaques
5. Comt
9. Changer
11. Faire concorder
12. Antibiotique trs courant
13. Ruban collant utilis pour maintenir un
pansement
15. Relatif la partie de la mdecine o on
fait des oprations
17. Qui a rapport la propret du corps
19. Relatif la monnaie
20. Contraire dautomatique

2.
4.
6.
7.
8.

268 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

A P

HORIZONTALEMENT

14

N
13

L
17

T
A

E
11

S
15

Viser un seul et mme but


Qui arrive tous les jours
Ddommagement
Petite pompe munie dune aiguille
Papier du mdecin pour prescrire des
mdicaments
10. Multitude
14. Examen dtaill
16. Entrer dans un groupe et sy adapter
18. Contribution obligatoire pour les
dpenses publiques

Leon 17 Corrig
A/ Les correspondances
1. signaler
2. quitter
3.
6. avance
7. prvoir
8.
B/ Le mot juste
1. horaire
2. nonc
3.
6. gard
7. quitter
8.
C/ Questions sur le sens
1. dsordre
2. insertion
3.
6. incorrect
7. rare
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. dpendre
2. collaboration 3.
6. quitter
7. noncer
8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 5
frquent
dpendre

4. extraction
9. assiduit

5. collaboration
10. cet gard

signaler
prvu

4. tendance
9. collaboration

5. dpendre
10. approprie

ignorer
retard

4. comptition
9. taire

appropri
frquent

4. assiduit
9. avance

5. lexception de
10. manque
5. tendance
10. extraction

1. Lauteur de la note de service est Jennifer Waldo et elle est gestionnaire des Oprations.
2. Jennifer Waldo a appris quil y avait de frquents retards chez le personnel administratif et
que certains avaient tendance quitter le travail plus tt qu lheure prvue.
3. Le Manuel des politiques et des procdures administratives nonce clairement que les
heures de bureau sont de 9 h 17 h du lundi au vendredi.
4. Les agents du service la clientle ont besoin de laide du personnel administratif dans la
prparation des documents et lextraction des renseignements ncessaires leur travail.
5. Lemploy qui doit sabsenter du bureau pour aller un rendez-vous doit en aviser son
chef dquipe quelques jours lavance.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 269

Leon 18 Corrig
A/ Les correspondances
1. durable
2. c.c.
6. cens
7. humour
B/ Le mot juste
1. sige
2. humour
6. cens
7. labor
C/ Questions sur le sens
1. b, c
2. b
6. b, c, d
7. a, b
D/ Analyse et comparaison des mots
1. cens
2. messagerie
6. durable
7. cibler
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 5
3. sige
8. discret

4. coordonnes
9. laborer

5. priorit
10. rgle

3. priorit
8. coordonnes

4. transfre
9. rgles

5. c.c.
10. ton

3. b, c, d
8. a, c, d

4. a, b, c, d
9. b, c, d

5. a, b
10. a, b, d

3. priorit
8. transfrer

4. coordonnes
9. humoristique

5. discret
10. rdaction

1. Donald Daigle reoit une copie conforme du courriel. (Son nom se trouve la ligne
CC .)
2. Si vous mentionnez deux des conseils suivants, votre rponse est correcte : Faites bon
usage de la ligne Objet ; ciblez votre message; cliquez sur Rpondre et non sur
Rpondre tous ; faites attention au ton de votre message; soyez discret; utilisez un
bloc-signature dtaill lorsque vous envoyez un courriel quelquun de lextrieur.
3. Il est important dutiliser un bloc-signature dtaill pour que les destinataires naient pas
chercher les coordonnes de lexpditeur sils veulent le joindre par tlphone ou lui
envoyer quelque chose par tlcopieur ou par messagerie.
4. Pour aider les destinataires tablir plus facilement lordre de priorit, on peut rsumer le
but et le contenu du courriel dans la ligne Objet . Si le message est urgent ou si on veut
que le destinataire y donne suite, on doit aussi le mentionner.
5. Il faut faire attention ce quon crit dans les courriels parce quon ne sait jamais qui peut
finir par les lire.

270 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 19 Corrig
A/ Les correspondances
1. cultiver
2. se soumettre 3.
6. convoiter
7. semblable
8.
B/ Le mot juste
1. astronaute
2. lite
3.
6. cultiv
7. convoit
8.
C/ Questions sur le sens
1. a, b, c
2. a, b, c, d
3.
6. d
7. a, b, d
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. navette
2. expert
3.
6. discipline
7. lite
8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 5
officiel
discipline

4. froce
9. largir

5. dmontrer
10. lite

navette
semblables

4. froce
9. dmontrer

5. se soumettre
10. se livrer

b
a, b, d

4. a, b, d
9. a, b, c, d

5. a, b, c, d
10. a, c, d

prfrence
froce

4. dmontrer
9. officiel

5. largir
10. semblable

1. On doit avoir des diplmes en mdecine, en science ou en gnie pour devenir astronaute.
2. Pour devenir astronaute, il est bon dacqurir de lexprience en saut en parachute, en
plonge sous-marine ou comme pilote davion.
3. Ceux et celles qui veulent devenir astronautes doivent se tenir en forme.
4. La concurrence est froce parce quil y a peu de places dans lquipe dastronautes et que
ces places sont convoites.
5. Une fois choisis pour participer au programme dastronautes, les candidats doivent se
soumettre un entranement continu et exigeant.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 271

Leon 20 Corrig
A/ Les correspondances
1. j
2. e
3.
6. i
7. f
8.
B/ Le mot juste
1. agence
2. contrlent
3.
6. rondes
7. blinds
8.
C/ Questions sur le sens
1. a, b, c, d
2. a, b, c
3.
6. a, b, c, d
7. a, b
8.
D/ Analyse et comparaison des mots
1. surveiller,
2. industriel,
3.
observer,
rsidentiel,
S
A
6. automatis
7. autographes 8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 5
c
d

4. g
9. a

5. h
10. b

surveiller
coordonn

4. proprit
9. automatiques

5. respect
10. accs

c, d
d

4. a, b
9. a, d

5. a, b, c
10. c

vandalisme,
restauration,
A
automobile

4. accs,
entre,
S
9. automatiques

5. automatique,
informatique,
S
10. autobiographie

1. Les gardiens de scurit doivent faire ce qui suit : surveiller les proprits afin de prvenir
le vol et le vandalisme, contrler laccs aux tablissements, assurer le maintien de lordre
et faire respecter les rglements dans les tablissements et au cours dvnements publics.
2. Si vous mentionnez trois des genres dtablissement suivants, votre rponse est correcte :
Les gardiens de scurit sont embauchs par des agences prives de scurit, des magasins
de dtail, des entreprises industrielles, des muses et dautres tablissements.
3. Ils contrlent laccs aux tablissements en vrifiant lidentit des gens qui entrent dans les
immeubles ou qui en sortent. Ils peuvent empcher les gens dentrer dans un endroit sils
nont pas de laissez-passer. Ils dirigent les gens vers les endroits o ils peuvent aller et les
informent des endroits qui leur sont interdits.
4. Ils protgent les biens et les gens contre le vol, le vol ltalage, le vandalisme et les
incendies.
5. Ils surveillent et coordonnent les activits dautres gardiens de scurit.

272 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Rcapitulation : Cahier 5
1

P
2

R
4

6
7

16

O F

12

B L

A
G

C O

E
P

O
M

R
8

S E

M O

11

10

N
N

I
N

C E

P
E

13

14

B
15

A S

H O

R
17

T
18

R
E

E
P

E
R

O
N

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

2. Quand on prsente ce qui est


amusant dans la vie, on fait de
l__________.
5. Tendance dtruire
volontairement quelque chose qui
appartient dautres
7. Dire clairement
9. Ladresse et le numro de
tlphone en font partie
11. Pareil
13. Suppos, prsum
15. Relatif aux heures
16. Qui est reconnu publiquement,
autoris
17. Voyageur de lespace
18. Matire qui est enseigne lcole

1. Imaginer, voir quelque chose


lavance
3. Service de transport rapide du
courrier
4. Compltez le nom suivant :
_____________ canadienne de
dveloppement international
6. Tourne dinspection
8. Terrain ou maison qui nous
appartient
9. Le fait de travailler ensemble
10. Disposition, penchant
12. Recouvert de plaques de mtal
13. Dsirer vivement
14. Crer, prparer quelque chose
aprs beaucoup deffort
Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 273

Leon 21 Corrig
A/ Les correspondances
1. suivi
2. national
6. mener
7. unanimit
B/ Le mot juste
1. recrutement 2. lunanimit
6. crdit
7. procs-verbal
C/ Questions sur le sens
1. leve
2. perfectionnement
6. dbuter 7. adoption
D/ Analyse et comparaison des mots
1. crdit
2. national
6. leve
7. perfectionnement
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 6
3. recrutement
8. programme

4. dbuter
9. procs-verbal

5. ordinaire
10. adoption

3. leve
8. nationales

4. perfectionnement 5. suivi
9. pourvu
10. dbut

3. programme
8. recrutement

4. unanimit
9. ordinaire

5. pourvoir
10. mener

3. adoption
8. ordinaire

4. procs-verbal
9. programme

5. sance
10. suivi

1. La prochaine runion aura lieu 10 h 15, le 15 janvier 2009, Qubec.


2. Jennifer Loranger a rdig le procs-verbal.
3. La sance a t ouverte 10 h 15, le 15 dcembre 2008.
4. Le point Examen des politiques dachat se trouve sous la rubrique Affaires
nouvelles .
5. Les points lordre du jour de la prochaine runion sont : Suivi du projet de
perfectionnement des comptences et Orientation des nouveaux employs .

274 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 22 Corrig

Cahier 6

A/ Les correspondances
1. g
2. j
3. d
6. b
7. h
8. e
B/ Le mot juste
1. public
2. conditions
3. permanent
6. soucis
7. titulaire
8. dactylographie
C/ Questions sur le sens
1. condition
2. requis
3. agenda
6. rsolution
7. public
8. risquer
D/ Analyse et comparaison des mots
1. administratif
2. public
3. soucis
6. permanent
7. vacant
8. valide
E/ Comprhension de lcrit

4. c
9. f
4. requis
9. interlocuteurs

5. a
10. i
5. agenda
10. standardiste

4. standardiste
9. valide
4. conditions
9. risquer

5. vacant
10. permanent
5. titulaire
10. interlocuteur

1. Pour occuper ce poste, il faut savoir utiliser Windows, le courrier lectronique, lagenda
lectronique, WordPerfect, MS Word, MS Excel et le navigateur Web.
2. Dans ce poste, il faut tre capable de taper entre 0 et 40 mots la minute.
3. Lemployeur exige entre un et deux ans dexprience pour ce poste.
4. Si on ne postule pas de la manire prcise par lemployeur, notre candidature risque de ne
pas tre prise en compte.
5. Si vous mentionnez deux des capacits suivantes, votre rponse est correcte : Pour occuper
lemploi, il faut avoir la capacit de tenir linventaire des fournitures de bureau, de
commander les fournitures et le matriel, de fournir de linformation au personnel et au
grand public, ainsi que de faire du classement.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 275

Leon 23 Corrig
A/ Les correspondances
1. rcpiss
2. inactif
6. registre
7. environ
B/ Le mot juste
1. certifier
2. infrieure
6. libell
7. ngociable
C/ Questions sur le sens
1. registre
2. instrument
6. mettre
7. inactif
D/ Analyse et comparaison des mots
1. dpt
2. inactif
6. dtenir
7. rcpiss
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 6
3. instrument
8. mettre

4. infrieur
9. libeller

5. dtenir
10. reprsenter

3. environs
8. reprsenter

4. mis
9. mandat

5. rclamer
10. dpt

3. ngociable
8. infrieur

4. rclamer
9. dtenir

5. certifi
10. dpt

3. environ
8. ngociable

4. certifi
9. instrument

5. mandat
10. libeller

1. Les soldes infrieurs 500 $ reprsentaient 86 % du nombre total de soldes.


2. Depuis que la loi a t modifie, la Banque du Canada conserve les soldes non rclams
des comptes grs par les institutions financires mais inactifs depuis 10 ans pour une
priode de 30 ans. Les soldes sont donc conservs pour une priode totale de 40 ans avant
dtre considrs comme abandonns dfinitivement. Seuls les soldes de moins de 1 000 $
ne peuvent plus tre rclams au bout de 40 ans.
3. Si un compte ayant un solde infrieur 1 000 $ est inactif depuis 40 ans, le solde est alors
considr comme abandonn dfinitivement et ne peut plus tre rclam.
4. En 2007, la Banque du Canada tait la dpositaire denviron 938 000 soldes non rclams.
5. Si vous mentionnez trois des instruments ngociables suivants, votre rponse est correcte :
Les instruments ngociables sont le compte de dpt, la traite bancaire, le chque certifi,
le rcpiss de dpt, le mandat, le certificat de placement garanti (CPG), le dpt terme,
le solde de carte de crdit et le chque de voyage.

276 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Leon 24 Corrig
A/ Les correspondances
1. concurrentiel
2. chmage
6. profondeur
7. envergure
B/ Le mot juste
1. mondialisation
2. main-duvre
6. technologies
7. chmage
C/ Questions sur le sens
1. envergure
2. main-duvre
6. profondeur
7. chmage
D/ Analyse et comparaison des mots
1. parti
2. graviter
3.
6. concurrentiel 7. alphabtisation 8.
E/ Comprhension de lcrit

Cahier 6
3. savoir
4. alphabtisation
8. atteindre 9. parfaire
3. gravitent
8. enjeux
3. enjeu
8. savoir
enjeu
parfaire

5. parti
10. graviter

4. savoir
9. atteint

5. envergure
10. dfis

4. dfi
9. atteindre

5. technologie
10. parfaire

4. envergure
5. main-duvre
9. mondialisation 10. dfi

1. Dans cet article, lalphabtisation en milieu de travail a trait aux comptences essentielles
dont les gens ont besoin au travail, telles que la lecture, lcriture et le calcul. Elle
comprend galement la pense critique et la rsolution de problmes.
2. Le succs du Canada dpend de la capacit de la main-duvre relever les nouveaux
dfis.
3. Lapprentissage continu est essentiel pour que le Canada demeure productif, concurrentiel
lchelle mondiale et stable sur le plan conomique.
4. Les Canadiens et les Canadiennes possdant de fortes capacits de lecture et dcriture
occupent des emplois mieux rmunrs et risquent moins de se retrouver au chmage.
5. Le Canada est concurrentiel lchelle mondiale, mais pour quil le reste, il faut que les
Canadiens et les Canadiennes amliorent leurs capacits de lecture et dcriture.

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 277

Rcapitulation : Cahier 6
1
3

M A

L
5

N
6

P E

C R

S
O

13

E
14

S
15

V A

R E

T
7

P U

O
E

U
T

10

N
11

I
E

O
12

E
8

D O

M E

16

I N

17

18

I N

U M

E
19

U N

HORIZONTALEMENT

VERTICALEMENT

3. Ensemble des travailleurs


5. Quand il ne se passe rien dans un
compte, on dit quil est ____________.
7. Antonyme de priv
8. Ce qui permet aux employs
damliorer leurs comptences
12. Ce qui permet de ne pas payer tout de
suite aprs avoir fait un achat
15. Libre, pourvoir
16. Personne qui on parle
18. Outil, moyen
19. Ce qui se produit quand tout le monde
est daccord

1.
2.
4.
6.
8.
9.
10.
11.
13.
14.
17.

278 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

Valable, en rgle
Action dadopter
Dtermination, dcision
Difficult traverser
Compte rendu crit dune runion
Processus par lequel tous les pays
du monde sont relis entre eux
Antonyme de suprieur
Montant dargent quon met la
banque
Commun, courant
Achever quelque chose pour quil
soit parfait
Livre dans lequel on inscrit des
donnes conserver

Liste Complte des Mots de Vocabulaire


(Le nombre qui apparat entre parenthses indique dans quelle leon se trouvent la ou
les dfinitions du mot.)
aborder (1)
accs (20)
accompagnement (8)
accrditation (12)
acquitter (16)
actualit (14)
administratif (22)
adoption (21)
adresser (5)
affable (10)
affaire (2)
agence (20)
agenda (22)
alphabtisation (24)
analyse (15)
animer (15)
annexer (8)
application (14)
appliquer (s) (8)
apposer (4)
appropri (17)
approximatif (15)
aptitude (4)
arrir (5)
assembler (7)
assiduit (17)
assurer (4)
astronaute (19)
atout (4)
atteindre (24)
attester (8)
attitude (3)
automatique (20)
avance (17)
aventure (11)
avis (5)
balancer (16)
bnvolat (8)
bilan (4)
blind (20)
bord (12)

brevet (9)
CC (18)
calcul (1)
canaliser (1)
candidat (4)
carrire (1)
cause (14)
cens (18)
cerner (11)
certifi (23)
chimiste (9)
chirurgical (13)
chmage (24)
cibler (18)
circonscription (14)
cl (3)
clientle (12)
collaboration (17)
collecte (3)
commander (7)
commentaire (2)
commrage (3)
communiquer (2)
comptence (1)
comptiteur (2)
comportement (6)
compte (16)
concurrentiel (24)
condition (22)
confiance (1)
confirmer (8)
connaissance (4)
consacrer (1)
consigner (4)
consommateur (9)
constater (10)
continu (1)
contribution (1)
contrler (20)
convenir (8)
converger (14)

convoiter (19)
coordonnes (18)
coordonner (20)
correctionnel (6)
cotisation (16)
courant (5)
crdit (21)
critiquer (15)
croyance (11)
cultiver (19)
curriculum vit (8)
dactylographie (22)
dbattre (14)
dbuter (21)
dcider (11)
dcomposer (se) (9)
dfaut (11)
dfendre (14)
dfi (24)
dgager (15)
dgradable (9)
dlinquant (6)
dlivrer (9)
dmontrer (19)
dpendre (17)
dpt (23)
description (5)
dsigner (20)
destinataire (2)
dtail (20)
dtaill (7)
dtenir (23)
diplomatie (3)
diplme (6)
directive (8)
discipline (19)
discret (18)
disponible (4)
document (8)
doigt (10)
dossier (10)

Bureau de lalphabtisation et des comptences essentielles | 279

durable (18)
conomique (13)
criture (16)
effectuer (4)
efficace (7)
efficient (7)
gard (17)
laborer (18)
largir (19)
lite (19)
loge (10)
mettre (23)
encourager (3)
enfouissement (9)
enjeu (24)
noncer (17)
envergure (24)
environ (23)
environnement (3)
quivalence (7)
essentiel (1)
tablissement (6)
viter (11)
examen (2)
exagrer (3)
excdentaire (4)
exigeant (6)
expditeur (2)
exprience (9)
expert (19)
extraction (17)
facture (5)
fasciner (1)
fdral (5)
fri (4)
froce (19)
fiable (3)
fiert (11)
financier (10)
fonctionnement (7)
formulaire (2)
foule (14)
fourniture (7)
frquent (17)
garantir (12)
gestion (10)

graviter (24)
guichet (20)
habilet (11)
horaire (17)
htelier (12)
humour (18)
hyginique (13)
impt (16)
impression (11)
inactif (23)
indemnisation (16)
industriel (20)
infrieur (23)
initiative (3)
instruction (7)
instrument (23)
intgrer (15)
interlocuteur (22)
inventaire (7)
jetable (13)
joint (15)
journal (16)
justifier (15)
leve (21)
libeller (23)
limite (11)
livrer (se) (19)
main-duvre (24)
mandat (23)
manuel (16)
manuscrit (1)
matriau (9)
mcontent (10)
mener (21)
messagerie (18)
minimum (12)
miser (11)
mission (6)
mode (13)
modifier (15)
mondialisation (24)
montaire (15)
motivation (6)
mutuel (3)
national (21)
navette (19)

280 | Cahier d'exercices d'acquisition de vocabulaire : Corrig

ngociable (23)
objectif (8)
objet (2)
obtenir (2)
occasion (11)
officiel (19)
opinion (11)
option (2)
ordinaire (21)
ordonnance (13)
ordre (5)
ordures (9)
organisation (3)
paye (16)
pandmie (13)
parfaire (24)
parlement (14)
parti (24)
pnicilline (13)
perfectionnement (21)
priode (12)
permanent (22)
persuader (15)
photocopier (7)
pionnier (10)
politique (14)
positif (3)
pointe (de) (7)
polythylne (9)
pont (14)
postuler (8)
pourvoir (21)
prcieux (10)
prfrence (19)
proccuper (9)
prpos (12)
prsident (10)
prvoir (17)
principal (6)
priorit (18)
procdure (17)
procs-verbal (21)
profil (7)
professionnel (3)
profondeur (24)
programme (21)

prolong (12)
proprit (20)
public (22)
qualifi (10)
qualit (1)
quantit (13)
quotidien (15)
quitter (17)
rapprocher (16)
rare (10)
ralisation (6)
rcpiss (23)
rceptionniste (10)
rclamer (23)
recrutement (21)
reu (13)
recyclage (2)
rdaction (18)
rgion (14)
registre (23)
rgle (18)
rgler (5)
rinsertion (6)
relev (5)
remise (13)
remplacement (12)
rmunrer (8)
rendement (1)
renseignement (8)
reprer (15)
reprsenter (23)
requis (22)
rservation (4)

rsolution (22)
respecter (20)
responsabilit (12)
restauration (12)
retarder (5)
risquer (22)
ronde (20)
sang-froid (10)
satisfait (14)
savoir (24)
schma (15)
sance (21)
secondaire (6)
secteur (16)
scurit (6)
selon (12)
semblable (19)
seringue (13)
sige (18)
signaler (17)
signifier (12)
situation (11)
socit (6)
soin (8)
solde (5)
solution (9)
souci (22)
souffrance (5)
soumettre (se) (19)
souplesse (4)
sous-total (13)
soutien (3)
sparadrap (13)

standardiste (22)
statistique (16)
strile (13)
stimuler (6)
stock (5)
succs (7)
suivi (21)
surveiller (20)
synthtiser (15)
tarif (4)
technologie (24)
tlcopieur (2)
tendance (17)
tenue (16)
titulaire (22)
ton (18)
toucher (14)
tourisme (12)
traiter (14)
transaction (16)
transfrer (18)
transmission (2)
trier (7)
unanimit (21)
urgent (2)
usine (9)
vacant (22)
valeur (11)
valide (22)
vandalisme (20)
verbal (1)
versement (5)
vestimentaire (3)

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