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20 2012 .
I. COMPREHENSION ORALE
Texte 1
Vous allez entendre le texte deux fois. Avant la premire coute, lisez attentivement les
questions (2 min). Pendant la premire coute, ne prenez pas de notes. Aprs l`coute
rpondez aux questions en cochant la bonne rponse (3 min). Pendant la deuxime coute
vous pouvez vrifier et corriger vos rponses. A la fin, vous avez encore 3 min pour corriger.
Un voyage inoubliable
1. Quel avantage le ticket magique offre-t-il aux jeunes Suisses ?
A) Le droit de participer certains jeux tlviss.
B) La possibilit de voyager moins cher.
C) La possibilit de faire le trajet Genve-Paris gratuitement.
2. Comment les collgiens de Brigue ont-ils voyag jusqu Genve ?
A) Uniquement en train.
B) Dabord en train, puis en voiture.
C) Dabord en train, puis pied.
3. Quel moment impressionnant de ce voyage Michelle raconte-t-elle ?
A) Les collgiens ont aid un vieux monsieur retrouver son hrisson.
B) Deux collgiens ont racont des blagues auxquelles tous ont ri.
C) Les collgiens ont suivi le chef de train pendant quil faisait son travail.
4. Dans le train pour Paris, les collgiens ont peu dormi :
A) parce quil y avait peu de lits dans le compartiment ;
B) parce quils ont pass la nuit se donner des coups ;
C) parce quils taient trs mus.
5. A quel moment de la journe sont-ils arrivs Paris ?
A) Avant le lever du soleil ;
B) En fin de matine ;
C) Au moment du djeuner.
6. Comment Michelle a-t-elle particip au jeu tlvis ?
A) Elle a particip au jeu avec toute la classe.
B) Elle tait parmi les trois participants au jeu.
C) Elle a fait partie du public.
, 2012 .

7. De retour Genve, les collgiens :

A) ont d attendre le train, qui avait du retard ;
B) ont d se dpcher pour ne pas rater leur train ;
C) nont pas pu attraper le premier train pour Brigue.

Texte 2
Vous allez entendre le texte deux fois. Avant la premire coute, lisez attentivement les
questions (2 min). Pendant la premire coute, ne prenez pas de notes. Aprs l`coute
rpondez aux questions en cochant la bonne rponse (3 min). Pendant la deuxime coute
vous pouvez vrifier et corriger vos rponses. A la fin, vous avez encore 3 min pour corriger.
Un skieur lcole
8. A quel moment Csar entre-t-il dans la salle de classe ?
A) Avant lappel.
B) Aprs lappel.
C) Au moment de lappel.
9. Quest-ce qui a provoqu le grand bruit dans lescalier ?
A) Un gant qui montait les marches.
B) Une fentre qui a clat.
C) Les pas de Csar sur les marches.
10. Comment la classe et le matre ragissent-ils lhabillement de Csar ?
A) Tout le monde en reste muet dtonnement.
B) Tout le monde se met rire.
C) La classe rit, mais la matresse se fche.
11. Csar porte :
A) des gants ;
B) des lunettes de ski ;
C) une charpe.
12. Pourquoi Csar vient-il en classe habill en skieur ?
A) Parce que ses parents lont habill ainsi.
B) Parce quil est du de ne pas pouvoir aller skier.
C) Parce quil na pas eu le temps de se changer.
13. Quest-ce que la matresse demande Csar ?
A) Denlever ses chaussures jusqu la fin des cours.
B) De rentrer chez lui pour changer de chaussures.
C) De reprendre sa place en marchant plus doucement.

, 2012 .

14. Que fait Csar ?

A) Il obit la matresse, mais il pleure.
B) Il obit la matresse, mais il proteste.
C) Il refuse dobir la matresse.
15. Comment Csar passera-t-il les vacances de fvrier ?
A) Avec ses parents, sur une le tropicale.
B) Son oncle linscrira une cole de ski.
C) Il apprendra nager sous leau.

II. COMPREHENSION ECRITE

Lisez attentivement les deux textes et cochez la bonne rponse.
Texte 1
Rendez-vous avec les hommes
Frdric Lopez a cr l'mission Rendez-vous en terre inconnue , dans laquelle il invite
des vedettes voyager avec lui pour rencontrer des peuples isols. Il nous raconte comment il vit
ces voyages extraordinaires.
Comment avez-vous eu l'ide de cette mission ?
Je me suis rendu compte que les meilleurs souvenirs de mon existence taient mes voyages
de routard, avec mon sac dos. Je ne me souvenais pas des paysages, mais des prnoms des gens.
Je me suis aussi rendu compte que j'tais ennuy quand je regardais les photos de vacances de mes
amis, sauf quand ils taient l-dessus.
L'mission existe-t-elle ailleurs ?
Non, et pour cette raison, jai d passer beaucoup de temps convaincre les chanes de
tlvision de croire l'mission. Par contre, je ne veux pas vendre l'mission l'tranger. Je ne veux
pas envoyer le monde entier chez les Himbas.
Comment choisissez-vous vos invits ?
C'est au cas par cas. Certains ont dj fait des missions de tl avec moi, je suis fan de
certains d'entre eux, comme Zazie. Dautres minforment qu'ils ont envie de faire l'mission. En fait
on les choisit sur deux critres. Premirement, il faut aimer les aventures, deuximement, il ne faut
pas qu'ils se demandent ce qu'on va penser d'eux Paris.
Avez-vous le sentiment d'tre des explorateurs ?
Au dbut, javais normment de doutes. Je savais que ce serait un plaisir pour nous, mais la
question tait : est-ce que les gens chez eux vont le vivre pareil ? Il m'a fallu du temps pour
comprendre pourquoi les gens dans la rue me disent merci et non pas bravo . En fait, c'est
parce qu'ils partagent avec nous ce que l'on vit.
Quelle exprience vous a le plus marqu ?
Peut-tre celle chez les habitants de Sibrie. Il fait trs froid, la nuit vient trs vite, le sol est
gel sur deux mtres et il y a cette grande surface blanche. On se dit, comment peut-on vivre ici ?
Qu'est-ce qui est le plus difficile affronter ?
Le plus compliqu, ce n'tait ni d'y aller ni dapprendre y vivre. Le plus difficile, c'est de
quitter ces gens. Ils s'occupent tellement bien de nous. Dans le cercle polaire, j'ai t accueilli par un
homme, qui, aprs m'avoir serr la main, a boutonn ma capuche pour me protger du froid. La
dernire personne avoir fait ce geste pour moi, c'tait ma mre quand j'tais enfant.
Seriez-vous prt emmener des enfants en terre inconnue ?
Je rve de le faire ! a fait partie de mes envies et c'est un projet sur lequel je travaille.

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16. Les invits de lmission Rendez-vous en terre inconnue sont :

A) des personnes connues ;
B) des personnes solitaires ;
C) des amis de Frdric Lopez.
17. F. Lopez noublie pas :
A) les photographies ;
B) les paysages ;
C) les personnes.
18. Lmission Rendez-vous en terre inconnue est :
A) une invention originale de F. Lopez ;
B) la version franaise dune mission trangre ;
C) une production internationale.
19. Les invits de F. Lopez doivent :
A) aimer les aventures ;
B) avoir dj travaill avec F. Lopez ;
C) prter attention lopinion des autres.
20. Quand F. Lopez rencontre des spectateurs de lmission dans la rue :
A) ils ne le saluent pas ;
B) ils le remercient ;
C) ils le flicitent.
21. Quest-ce qui a impressionn F. Lopez en Sibrie ?
A) Les conditions climatiques.
B) Les traditions des Sibriens.
C) La diversit des paysages.
22. Comment F. Lopez trouve-il les gens auxquels il rend visite ?
A) Il les trouve forts et intelligents.
B) Il les trouve accueillants et gentils.
C) Il les trouve froids et orgueilleux.

Texte 2
Mon entre en 6me
Je ne sais pas comment cest pour vous les rentres, mais pour moi cest terrible ! Jai mon
estomac qui se tord dans tous les sens et les jambes en coton.
En plus, ce matin-l, jentrais en sixime et ctait encore pire.
Javais tellement peur de ne pas me rveiller que je mtais leve depuis des heures. Javais
mis mes habits tout neufs qui sentaient encore le magasin, javais vrifi quinze fois le contenu de

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mon sac et fait au moins cinquante fois le tour de ma chambre dans lobscurit, avec mon vieux
lapin bleu dans les bras.
A six heures et demie, jai aperu Papa qui partait pour son travail dans sa vieille Renault.
En passant par la grille du jardin, il a lev les yeux vers ma fentre, mais je me suis cache pour
quil ne me voie pas. Il se serait fait du souci.
Depuis, je regardais danser le Mickey sur le cadran du rveil. Sept heures moins deux. Jai
entendu les pas de Maman dans lescalier. Ils se rapprochaient, se sont arrts sur le palier devant
ma chambre.
Jai ouvert la porte en grand pour lui faire la surprise.
Bjour, Maman ! Je suis prte !
Ma mre ma regarde en souriant. Elle ma embrasse. Tiens, ce matin elle a mis le parfum
que je prfre : un mlange de citronnelle et de cannelle. Elle ma pass une main sur la joue :
Parce que tu crois quon shabille avant de se laver ? Cest nouveau, a !
Mais Je me suis dj lave hier! Si, cest vrai !
Elle a secou la tte et pinc les lvres, lair mcontent. Pourtant sa voix est reste douce.
On ne proteste pas ! Allez, file dans la salle de bains, la Puce ! Je descends prparer ton
djeuner.
Cette manie quont les parents de vous donner des surnoms ridicules. Mon lapinot ma
toutounette poupougne ! Moi, cest la Puce ou Pucette, a dpend. Aucun rapport avec mon vrai
prnom, Lucille. Cest parce que je suis petite quon mappelle comme a. Trs petite pour mon
ge. La preuve ? A table, quand je suis assise, mes pieds touchent peine le sol. Mais je men
moque ! Un jour je serai grande comme Maman et alors l, le premier qui me dit Ma Puce , a
risque de chauffer pour ses oreilles.
Je me suis enferme dans la salle de bains et jai laiss couler leau dans la baignoire. TGV,
ce matin. Toilette Grande Vitesse. Jai touch mes joues avec mes doigts humides, peign de
nouveau mes cheveux et ctait termin pour aujourdhui. Voil, jtais prte pour lpreuve du petit
djeuner.

23. Comment la fille se sent-elle les jours de la rentre ?

A) Elle est triste que les vacances finissent.
B) Elle se sent pleine dnergie.
C) Elle ressent une sorte de malaise.
24. Pourquoi stait-elle leve de si bonne heure ?
A) Elle voulait tre sre de ne pas tre en retard.
B) Elle voulait avoir le temps de choisir ses vtements.
C) Elle voulait ranger son sac et prendre soin de son lapin.
25. Pour quelle raison sest-elle cache de son pre ?
A) Pour ne pas linquiter.
B) Pour ne pas le fcher.
C) Pour ne pas le distraire.
26. Quest-ce quelle a fait avant 7 heures ?
A) Elle a vu un film sur Mickey Mouse.
B) Elle a regard son rveille-matin.
C) Elle montait et descendait lescalier.
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27. Quand la mre a vu que sa fille navait pas fait sa toilette :

A) elle est redescendue dans la cuisine sans rien dire ;
B) elle sest mise en colre et a lev la voix ;
C) elle na pas t contente, mais elle na pas grond sa fille.
28. Comment la fille sappelle-t-elle ?
A) Puce.
B) Pucette.
C) Lucille.
29. Quest-ce que la fille pense de sa petite taille ?
A) Elle est bien triste et malheureuse dtre aussi petite.
B) Cela lui est gal mais elle naime pas son surnom.
C) Elle trouve sa taille tout fait normale pour son ge.
30. Qua-t-elle fait dans la salle de bains ?
A) Elle a rempli la baignoire et a pris un bain.
B) Elle a mouill son visage et repeign ses cheveux.
C) Elle sest lave, peigne et rhabille en vitesse.

III. CONNAISSANCES LINGUISTIQUES

1. Lisez le texte et cochez la bonne rponse.
Aprs avoir lu le journal Claudine sest dit : Encore de mauvaises nouvelles, jen ai assez ! Je vais
plutt regarder mon mission prfre la tl. . Elle (31) sur le canap avec du pop-corn et une
bouteille (32) eau, mais peu aprs, ses yeux ont commenc se fermer
Dring ! Dring ! Claudine sest rveille en sursaut. Elle (33) , c'tait sa mre.
- Bonjour Claudine, a va ?
- Oui, bonjour Maman ! Je (34) .
- Ah, daccord. Bon, je tappelle pour te dire que (35) tard, ce soir, car j'ai une runion (36) Sil
te plat, donne manger (37) la chatte et prpare le repas pour ton pre. Il y a (38) quil faut
dans (39) .
- Ok, Maman ! Passe quand mme une bonne soire et (40) prudente sur la route, en rentrant !
Elle venait de (41) devant la tl quand le tlphone a sonn de nouveau. Cette fois-ci, papa
(42) prvenait quil (43) tout de suite pour quelle ne (44) pas seule la maison.
Aprs avoir raccroch, Claudine a pens que son pre avait d (45) froid, sa voix lui semblait
diffrente. Quelques instants plus tard, on a frapp la porte...
31. A) s'est allong

B) sest agite

C) sest anime

32. A) de l

B) du

C) d

33. A) a appel

B) a tlphon

C) a dcroch

34. A) me sois endormie

B) mtais endormie

C) me serais endormie

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35. A) jallais rentrer

B) je viens de rentrer

C) je vais rentrer

36. A) imprvue

B) impolie

C) inaperue

37. A)

B) de

C) pour

38. A) tous ceux

B) tous ces

C) tout ce

39. A) le lavabo

B) le frigo

C) larmoire

40. A) sois

B) es

C) seras

41. A) se permettre

B) se remettre

C) se promettre

42. A) lui

B) la

C) y

43. A) rentre

B) rentrera

C) rentrerait

44. A) sennuie

B) sessuie

C) sexerce

45. A) prendre

B) faire

C) rendre

2. Lisez le texte et cochez la bonne rponse.

Jrme et l'cole
mon avis, en comparaison de la journe (46) de la plupart des pays europens, on n'a
pas (47) chance : on est (48) de se lever tt et de travailler tard. (49) Allemagne, par
exemple, on n'a pas (50) l'aprs-midi, alors que nous (51) au collge jusqu' 17 heures.
En ce qui concerne la tenue, je n'ai rien contre (52). Mais je trouve qu'il vaut (53), ne
pas embter les lves. Il faut permettre (54) adolescents, mme a lcole, de (55) comme ils
veulent. Aprs tout, la faon (56) on s'habille fait partie de sa personnalit, non ?
Les devoirs sont, bien sr, ncessaires si on veut faire des progrs dans ses tudes. Il est vrai
quon ne peut pas tout faire en classe, mais (57) quand mme avoir quelques week-ends libres
Mme l'ge de 11 ans, on doit passer des contrles dans (58). Il y en a qui disent que
c'est trop, mais pas moi. mon avis, il faut (59) et se prparer aussi bien que possible pour les
preuves de toutes sortes.
J'ai intrt russir mes examens, sinon mes parents (60) fchs, car il n'y a rien de plus
important pour eux. Je souhaite continuer mes tudes au lyce et puis l'universit, peut-tre. En
fait, je trouve que l'ducation est une bonne chose.
46. A) solaire

B) scolaire

C) solitaire

47. A) de la

B) la

C) de

48. A) obligs

B) pris

C) persuads

49. A) Dans

B) A

C) En

50. A) cour

B) cours

C) courses

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51. A) laissons

B) restons

C) passons

52. A) les uniformes

B) les surveillants

C) la cantine

53. A) plus

B) meilleur

C) mieux

54. A) aux

B) des

C) les

55. A) shabilleront

B) shabillent

C) shabiller

56. A) qu

B) qui

C) dont

57. A) jaimerai

B) jaimerais

C) jaimais

58. A) tous les objets

B) toutes les matires

C) tous les mtiers

59. A) s'entraner

B) sentretenir

C) senchanter

60. A) seront

B) sauront

C) auront

IV. PRODUCTION ECRITE

a fait une semaine que vous avez dmnag, mais lameublement du nouveau logement nest pas
encore complet. Vous crivez une lettre votre correspondant/e francophone pour partager vos
premires impressions.

Dcrivez le quartier et le logement.

Donnez vos impressions ce qui vous plat et ce que vous naimez pas.
Racontez cette premire semaine. Quest-ce qui vous manquait ?
Dites comment vous allez meubler et dcorer votre nouvelle chambre.

Votre texte doit contenir entre 170 et 190 mots.

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20 2012 .

I.

COMPREHENSION ORALE

Texte 1
Vous allez entendre le texte deux fois. Avant la premire coute, lisez attentivement les
questions (2 min). Pendant la premire coute, ne prenez pas de notes. Aprs lcoute
rpondez aux questions en cochant la bonne rponse (3 min). Pendant la deuxime coute
vous pouvez vrifier et corriger vos rponses. A la fin, vous avez encore 3 min pour corriger.
Texte 1
Un voyage inoubliable
Animateur : Le ticket magique permet tous les jeunes Suisses de voyager des prix
intressants et de vivre des aventures passionnantes. Une classe de collgiens de la ville de Brigue
est alle Paris pour participer un jeu tlvis. Voici leurs impressions.
Michelle :
Bonjour tous, je mappelle Michelle et, avec ma classe, nous sommes partis pour
Paris parce quon nous avait invits participer lmission 1, 2 ou 3 . Dabord, on a fait le
voyage en train jusqu Genve. On a pu bouger dans le wagon et discuter avec les gens. Un vieux
monsieur nous a trouvs rigolos et a dit que deux dentre nous avaient les cheveux en hrisson. On a
beaucoup ri.
Nous avons pu accompagner le chef de train. Je trouve ce mtier gnial : on voit plein de gens
diffrents et on crit sur un appareil spcial. On peut regarder dehors et admirer les paysages. Cest
formidable !
Arrivs Genve, on a pris le train de nuit pour Paris. On tait trs agits et on na pas beaucoup
dormi. Les compartiments taient trs serrs : il y avait six lits dans chaque compartiment, alors de
temps en temps on recevait un coup de celui qui dormait sur le lit du haut.
Tt le lendemain, on est arrivs la gare de Lyon. Il faisait encore nuit, jai donc eu de la peine
me rveiller. Nous avons reu un bon petit djeuner avec du pain et de la confiture. Ctait une jolie
aventure notre voyage dans la voiture-lit.
Nous avons pris le mtro pour aller aux studios. Trois de mes camarades ont particip au jeu et le
reste de la classe formait le public. Nous sommes trs fiers davoir gagn le deuxime prix. Aprs
lmission, nous avons fait une promenade en bateau sur la Seine.
A 22 h, on a repris le train pour rentrer chez nous. Cette fois-ci, on a tous trs bien dormi car nous
tions trs fatigus. A Genve, on a d courir pour attraper notre train pour Brigue. L, nos parents
nous attendaient la gare et ctait malheureusement la fin de notre beau voyage.

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Texte 2
Vous allez entendre le texte deux fois. Avant la premire coute, lisez attentivement les
questions (2 min). Pendant la premire coute, ne prenez pas de notes. Aprs lcoute
rpondez aux questions en cochant la bonne rponse (3 min). Pendant la deuxime coute
vous pouvez vrifier et corriger vos rponses. A la fin, vous avez encore 3 min pour corriger.
Un skieur lcole
La matresse vient de faire lappel. Tout le monde est prsent sauf Csar.
La matresse est en train de nous interroger sur la raison de son absence, lorsque nous entendons un
grand bruit dans lescalier. On dirait un gant qui monte. Peu aprs, la porte souvre et Csar
pntre dans la classe. Aussitt, nous clatons de rire. Csar est habill comme un vrai skieur ! Gros
anorak rouge, bonnet vert, gants jaunes, pantalon violet et surtout dnormes chaussures de ski
toutes bleues !
- Dis donc, Csardit la matresse en riant, jespre que tu as laiss tes skis au portemanteau !
Csar ne rpond pas. Il enlve son bonnet et va poser son cartable ct de sa table. Ses grosses
chaussures font trembler le plancher.
- Alors, CsarPourrais-tu mexpliquer pourquoi tu viens en classe dguis en skieur ?
- Mais Je ne suis pas dguis
- Ah bon ? Parce que tu trouves normal de venir en classe avec des chaussures de ski ?
- Cest cause de mon oncle !
- A cause de ton oncle ? Jaimerais avoir des explications plus prcises !
- Eh bien, je devais partir faire du ski avec lui. Mes parents mavaient dj achet lquipement. Et
puis, juste avant de partir, mon oncle sest cass la jambe. Alors, bien sr, les vacances ont t
annules
- Je comprends ta dception, Csar. Mais tu sais bien que les chaussures de ski ne sont pas faites
pour lcole ! Alors, tu vas les enlever et tu les reprendras ce soir pour rentrer chez toi.
Csar regarde ses belles chaussures toutes neuves. Il les enlve. Une larme norme tombe par terre.
- Mais non, dit la matresse. Il ne faut pas sattristerJe suis sre que tu pourras bientt ten servir.
Ton oncle pourrait temmener faire du ski pendant les vacances de fvrier
- Oh non, rpond Csar. Pendant les vacances de fvrier, cest un autre oncle qui va soccuper de
moi. Il veut memmener faire un stage de plonge sous-marine. Mes parents mont dj achet un
nouvel quipement. Comme a, je pourrai regarder les poissons sous leau
FIN DE LA COMPREHENSION ORALE

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