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I1

Entre 16 et 20
I2
INSTITUT FRANÇAIS DE BUCAREST I2 Nume ]i prenume :
Espace Cours de Langue
77 boulevard Dacia 70256 Bucarest ________________________________
Tel : 210 02 24, fax 211 28 53 I3
inscri@ifb.ro Data : ____________________
A1
Entre 21 et 30
TEST DE EVALUARE -D3NIVEAU INTERMEDIAIRE
A2
Testul de evaluare nu reprezint` un examen. El ne permite s` evalu`m cuno]tin\ele
dumneavoastr` de limba francez` ]i s` v` integr`m într-un grup ce corespunde nivelului
dumneavoastr`.
A3

A remplir par le correcteur :

Récapitulatif des résultats du test :

A) Compréhension de texte
Dès que je suis entré, j’ai entendu sa voix. C’est étrange, c’est comme si je l’avais reconnue tout de suite, avant
même de l’avoir vue. C’était une voix, comment dire ? Irréelle, céleste. J’étais attiré par sa voix comme si on me tirait en
avant. […]
Je l’ai vue. Elle était debout, vêtue de sa robe informe […]. Sur une chaise, près de la porte il y avait l’affreux
manteau gris qu’elle avait plié avec soin, comme si elle était chez le docteur.
Ce que j’ai vu surtout, c’est son visage. Elle était tournée de trois quarts, et la lueur de l’ampoule électrique nue
faisait une sorte de flamme au-dessus de sa tête. Elle chantait seule devant le piano fermé […].
J.M.G. Le CLEZIO, Le Printemps et autres saisons
Questions (Cochez la bonne réponse)
Le narrateur : 1 point
Connaît déjà la jeune femme r Reconnaît la jeune femme après l’avoir vue r
A l’impression de connaître la jeune femme r Reconnaît la jeune femme sans la voir r
Le narrateur est attiré par la voix de la jeune femme : 1 point
Parce qu’elle est étrange et désagréable r Parce qu’elle semble venir du ciel r
Parce qu’elle fait peur r Parce qu’elle a un accent bizarre r
La jeune femme porte : 1 point
Une robe un peu excentrique r Une robe qui n’a aucune allure r
Une robe jolie mais démodée r Une robe d’une forme que le narrateur n’a jamais vue r
Le manteau sur la chaise : 1 point
Est laid mais très correctement plié r Est abîmé parce que la femme l’a trop plié r
Est si laid que la jeune femme a cherché à le cacher r Est aussi laid que la blouse qu’on met à l’hôpital r
La jeune femme : 1 point
A le dos tourné et la lumière est insuffisante r A le visage de profil et la lumière éclaire le haut de sa tête r
A l’air de poser en face sous la lumière d’un projecteur r A le visage trop éclairé par la lumière forte r
La jeune femme : 1 point
Chante et s’accompagne toute seule au piano r Chante avec d’autres mais elle est seule à côté du piano r
Chante tout en fermant le seul piano de la pièce r Chante pour elle seule, même sans piano pour l’accompagner
r

B) Formulation
Imaginez qui est la jeune femme du texte que vous venez de lire et ce qu’elle fait. (3 pts) (40 mots).

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C) Questions grammaticales

1) Lisez les phrases suivantes et dites le contraire en remplaçant les mots soulignés : 4 pts

Je n’ai jamais su d’où elle venait. => __________________________________________

Tout était étrange chez elle. => ______________________________________________

Elle chantait sans regarder personne. => _______________________________________

Je ne me rappelle plus bien comment elle est entrée. => ___________________________ ______________

2) Complétez le texte (un mot par trait) (10 x 0,5p = 5 pts)

Voilà le jardin __________ Béatrice aimait à se promener. C’est là que je __________ ai vue pour
la première fois. Elle __________ allait tous les jours. Elle avait rendez-vous avec des amis. Elle __________
__________ rencontrait et jouait du ballon avec __________. Mais souvent elle préférait __________
promener seule. Elle emportait alors un livre __________ elle feuilletait en rêvant. Des journaux, elle
__________ prenait rarement. Pourtant, elle __________ lisait un le jour de notre première rencontre.

3) Mettez les verbes aux temps et modes corrects : 10 pts


Jeudi dernier, alors que Françoise (sortir) _________________________ de son cours elle (décider)
_________________________ d’aller voir une exposition au Louvre. Comme elle est professeur, elle (penser)
_________________________ entrer gratuitement. Mais, avant qu’elle (être) ________________________
devant le guichet, elle s’est rendue compte qu’elle (oublier) ________________________ sa carte
professionnelle. Fallait-il qu’elle (repartir) ________________________ chez elle ou non ? A ce moment là,
elle (apercevoir) ________________________ son amie Martine qui l’a emmenée boire un verre. Il est
dommage que Françoise (ne pas pouvoir) _________________________ admirer ses tableaux favoris ; mais,
si elle (ne pas rencontrer) __________________________ Martine, elle (ne pas avoir)
_________________________ le plaisir de bavarder avec elle !

D) Reformulation
Vous laissez votre appartement à votre fils ou à votre fille et vous lui dites : (4x0,5p = 2pts)
de nourrir le chat / de descendre la poubelle le soir / de faire les courses / d’éteindre les lumières avant de sortir

Reformulez en utilisant les expressions suivantes : il faut que… / j’aimerais que… / ce que je souhaite, c’est que… / je
voudrais que…

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