Grands adolescents et adultes

A la recherche
de Mariana

CLE
INTERNATIONAL
 E dition : B rigitte Faucard

Illustrations : C lod
E nregistrem ents au d io : BF.RYL PR O D U C T IO N S
D irection artistiq u e au d io : H elene L am assoure
C onception et m ise en page : C hristian Blangez

© 2009, SEJER
ISBN : 978-2-09-031396-3
© 2009, S a n t i l l a n a E d u c a c io n , S.L.
TORRELAGUNA, 60 - 28043 M A D RID
ISBN : 978-84-96597-58-7
 □ E C O U V R IR

Lisez le titre et observez les illustrations du livre puis

repondez.
Faites une petite description de Mariana.
Le mot recherche a differentes significations.
Laquelle correspond au titre de I’histoire ?
1. Effort fait pour trouver quelqu’un, quelque chose
qui est perdu. □
2. Travaux scientifiques qui permettent d’acquerir
de nouvelles connaissances. □
A votre avis, ce livre raconte une histoire...
1. romantique ? □
2. tragique ? □
3. policiere ? □
4. comique? □
5. fantastique ? □

Cochez I’abreviation habituellem ent employee pour

parler de I’universite.
bac □
fac □

Cherchez les 2 intrus dans cette serie de mots qui ont

une relation avec les ambassades.
consul - carte bancaire - visa - ressortissant
passeport - commercant
 Presentation

Alexandre: Mariana:
il est e tu d ian t en elle est m exicaine.
m edecine a Paris. Elle est etudiante en
II a vingt-cinq ans. m edecine, a Paris,
avec Alexandre.

Sofia:
c’est une am ie
de M ariana.

Coline:
c’est la sceur Le eommissaire Beaulieu:
d ’Alexandre. c’est le pere d ’Alexandre.
Elle a vingt-six ans. II n ’habite pas avec ses
Elle est pharm acienne. enfants.
 Chapitre 1

Une etudiante
qui vient de loin
M on nom est Beaulieu. Alexandre Beaulieu. J’ai vingt-
cinq ans. Je suis e tu d ian t en m edecine. J’habite u n stu d io
a Paris. C haque vendredi, je rentre a Lille, m a ville natale.
La vie a Paris est agreable, m ais m on ap p artem en t est petit
et je prefere passer le w eek-end chez m a mere.
Elle habite une vieille m aison a la cam pagne. La-bas, je
suis bien ; j ’ai le tem ps de m e relaxer. Je fais de longues
prom enades dans la foret, en general avec m a soeur. Son
prenom , c’est Coline. M oi, je l’appelle Col. N ous avons de
bonnes relations tous les deux. Elle a vingt-six ans et elle
trav aille com m e p h a rm a c ie n n e d e p u is d eu x ans.
C elibataire. Sans enfant. Elle vit a Lille, m ais elle aim e
bien venir nous voir le w eek-end.
***

I un studio : petit appartem ent forme d’une seule piece.

Lille : quatriem e ville de France, situee pres de la frontiere beige,
depuis : a partir de. Indique l’origine d ’une action ou d’une situation
qui continue.
celibataire : hom m e qui n’a pas de femme ou femme qui n’a pas de
mari.
C h a p it r e 1

N ous som m es au m ois d ’octobre. L’annee com m ence

a peine. C’est n o tre prem ier cours de Travaux D iriges. En
TD , nous ne som m es pas nom breux ; ce n ’est pas com m e
les cours dans les am phitheatres !
J’entre dans la salle, je regarde qui est la. Ce sont les
etudiants de l’annee derniere ; je les connais tous. Tous,
sau f une fille qui est au fond de la salle. Je d o n n e u n leger
coup de coude a Nicolas, un copain qui se trouve a cote
de m oi.
- Tu la connais ?
- Non. C ’est une nouvelle.
Je la regarde. Elle a le type latino : de grands yeux
noirs, une peau bronzee et des cheveux noirs.
- Pas mal, hein ? m u rm u re Nicolas, qui lit dans mes
pensees.
Le pro fesseu r B ottero, u n illu stre pro fesseu r de
m edecine, se to u rn e vers la nouvelle et d i t :
- M esdemoiselles, m essieurs, je vous presente M ariana.
Elle est m exicaine. Elle est b o u rsiere de l’JEtat fran^ais.
Elle vit a Paris depuis trois m ois et parle fran^ais. N ’est-
ce pas, M ariana ?

trav au x diriges (TD) : cours ou les eleves, en petits groupes, font des
exercices en application d ’un cours theorique.
s a u f : excepte, a l’exception de.
d o n n e r u n coup de coude : toucher quelqu’un avec le coude pour
attirer l’attention.
h ein ? (fa m .): non ? n’est-ce pas ? c’est ainsi ?
se to u rn e r vers : ici, regarder dans la direction de.
un(e) b o u rsier(ere) : personne qui a une aide financiere de I’Htat pour
faire ses etudes.
 - Q ui se charge de piloter M ariana ?

- Je com prends bien, mais j’ecris m al !

- De quelle ville etes-vous, M ariana ?
- D ’Acapulco.
- B e lle ville ! d it le professeur. Bien. D u ra n t les
prem ieres sem aines, il faut aider M ariana a s’integrer, lui
m o n trer les installations, lui expliquer n o tre m aniere de
fo n ctionner dans cette universite... Q ui se charge de
piloter M ariana ?
Tous les gar^ons levent la m ain.
- Eh bien ! Je vois que notre jeune am ie a d u succes !

I
il f a u t : il est necessaire de.
elle a du succes : elle interesse, elle ne laisse pas indifferent, elle a un pouvoir
de seduction.
C h a p it r e 1

A lexandre, vous parlez espagnol, acceptez-vous de faire le

guide ?
- Pas de problem e.
- Tu as de la chance, toi ! m u rm u re Nicolas.
X-X-*

A la fin du cours, je vais voir M ariana.

- Salut, M ariana. Je t ’invite a un cafe ?
- D ’accord !
Dix m inutes apres, nous nous installons a la terrasse
d ’un cafe. Je viens souvent dans ce b ar et le serveur me
connait.
- Salut, Gilles ! Je te presente M ariana. Elle est
m exicaine. Elle fait ses etudes de m edecine en France.
- E nchante, m adem oiselle !
Gilles est serveur depuis deux ans dans ce cafe. Il a
v ingt-deux ans. C ’est un gar^on un peu special, toujours
m elancolique ; m ais je l’apprecie, a cause de cette
tristesse, peut-etre.
- Q u’est-ce que vous prenez ?
- Une eau m inerale, s’il vous plait.
- Et toi, A lexandre ?

un guide : personne qui accompagne quelqu’un pour faire visiter, donner

des informations.
avoir de la chance : etre favorise par le sort. Gagner a la loterie, с est avoir de
la chance!
so u v e n t: d’une maniere frequente. Je vais souvent au cinema. Deux ou trois
fois par semaine.
un serveur : personne qui sert les clients dans un bar, un restaurant.
 - Salut, G illes! Je te presente M ariana.

- Un expresso.
Gilles p a rt et je dem ande a M ariana :
- Tu es a Paris depuis quand ?
- D epuis le m ois de juillet.
- Tu aimes ?
- O ui, beaucoup. C ’est une ville m agnifique ! Et elle est
petite, com paree a Mexico, c’est agreable !
- Et tes parents, ils connaissent Paris ?
- N on. Ils viennent a Noel.
- Q u’est-ce q u ’ils fo n t com m e m etier ?
- E u h ... M on pere est chauffeur de taxi. M a m ere ne
travaille pas.

I
un m etier : travail, profession,
un c h a u ffe u r: conducteur.
C h a p it r e 1

- M oi, m a m ere travaille p o u r un m agazine de m ode et

m o n pere est com m issaire de police.
Le serveur arrive avec les boissons et les pose sur la
table.
- C ’est com bien, Gilles ?
- Trois euros soixante-dix.
- Tiens. G arde la m onnaie.
Je regarde l’heure.
- Tu fais quelque chose m ain ten an t ?
- D u shopping. P ourquoi ?
- O n dejeune ensem ble ?
- C ’est gentil, A lexandre, mais je n’ai pas b eau co u p de
tem ps... j ’ai cours cet apres-m idi.
- Alors on va dans un p etit resto sym pa pres d ’ici.
- Bon. D ’accord.

un magazine : revue illustree.

Ia m onnaie : si Alexandre donne 4 euros a Gilles, la monnaie, c’est
30 centimes, c’est-a-dire la quantite que Gilles doit donner a Alexandre.
g e n til: aimable, sympathique.
beaucoup de : un grand nom bre de, une grande quantite de.
un resto (fam.) : abreviation de restaurant.
 C O MP R E N D R E
i. Repondez.
a. Ouel est le prenom du narrateur et personnage principal ?

b. II a quel age ? .............................................................................

c. II habite ou ? ...............................................................................
d. Ou’est-ce qu'il etudie ? ............................................................
e. Est-ce qu'il a des freres et soeurs ?
%

f. Ouels metiers font ses parents ? /

a

2. Entourez la bonne reponse. -if. t

a. Mariana est professeur de medecine - etudiante en medecine - CL
serveuse.
b. Elle est brune-blonde-rousse.
c. Elle est de nationality mexicaine - americaine-francaise. f
d. Son pere est medecin - commissaire de police - chauffeur de f
taxi.

3. Vrai ou faux ? V F
\?
a. Alexandre va au cafe avec Mariana. □ □
J
b. Le serveur est tres desagreable. □ □ f :
c. C’est un jeune homme optimiste. □ □ | jj
d. Alexandre invite Mariana a dejeuner. □ □ \i
4. Oui dit quoi ? Repondez. (4
a. Enchante, mademoiselle ! ................................. ё €
b. Une eau minerale, s’il vous plaTt........................ >a€
c. Tu es a Paris depuis quand ? ............................. ‘•■f i
‘ 7%
d. On dejeune ensemble ? ..................................... h
N ous prenons le m etro et nous descendons a d eu x pas de la Sorbonne.
 Chapitre 2

Coup de foudre
D ix m inutes plus tard, nous prenons le m etro et nous
descendons a deux pas de la S orbonne. N ous en tro n s dans
le restau ran t et nous nous installons a une p etite table.
- Tu prends quoi ?
- E u h ... je ne sais p a s... une salade et un the.
- M oi, un jus d ’orange, une salade et une tarte aux
pom m es. Alors, qu’est-ce que tu penses de la fac ?
- Je suis contente. L’am biance est b o nne et les gens sont
tres aim ables avec m oi. C ’est genial !
- Tu habites loin de la fac ?

- Au 7 de la rue Brea. L’ap p artem en t est p etit m ais il est

sympa. Et toi ?
- M oi je suis a deux stations de m etro. C ’est p ratiq u e ;
m ais m on studio est m inuscule, im agine : 15 m 2 ... Et les
etudiants, tu les trouves com m ent ?

I
coup de foudre : m anifestation immediate de l'amour.
La Sorbonne : celebre universite parisienne.
tr e s : extremement.
C h a i 'IIRK 2

- Euh, en realite, je ne connais personne.

- Sauf m oi !
- C’est vrai !!! Ah si, je peux dire une chose sur la classe :
je trouve qu’il у a beaucoup de gar^ons !
- Tu as raison. Trop, n o n ?
- Toi, au m oins, tu dis ce que tu penses ! dit M ariana.
- Je p la isa n te ... Ils sont sym pas...
- O h ! s’exclame M ariana. II est une heure dix. Je dois
partir, je vais etre en retard.
Elle se leve et m oi, le tim ide, bru sq u em en t je prends sa
m ain !!!
- M ariana... on se voit dem ain ?
- O ui... en cours.
- N - n o n ... Je veux d ire ... apres... O n p eu t aller au
cinem a, si tu veux ?
M ariana retire sa m ain et me dit d ’un ton un peu froid :
- O n se connait depuis une heure, tu vas u n peu vite
A lexandre, no n ?
Rouge com m e une tom ate, sans la regarder, je dis
sim p le m e n t:
- Excuse-m oi, M ariana. Je suis desole !
- Ce n’est pas grave. Bon, a dem ain et merci.

je ne connais personne : je ne connais pas un seul etudiant.

I trop : une quantite excessive (de gallons),

je plaisante : je ne parle pas serieusement.
 Je la regarde partir. M o n cceur b a t tres fort.

Je la regarde partir. M on cceur bat tres fort. Elle ne se

retourne pas. Je suis un vrai imbecile ! D ’h ab itu d e, je ne
parle pas de cette m aniere aux filles. C ’est curieux : j ’ai
l’im pression de la connaitre depuis longtem ps. Je me sens
bien avec elle.
Je la regarde s’eloigner. M ariana n’est pas com m e les
au tres : elle n ’est pas belle au sens classique, m ais
interessante ; pas coquette m ais ultra fem inine. C’est
su rto u t a cause de ses yeux, je crois : doux, curieux et
intelligents ; determ ines aussi. Il у a com m e une energie
speciale en elle.

I Mais une chose est stare : je l’aim e.

***
b a ttre: palpiter.
se retourner : ici, regarder derriere.
d’habitude : ici, d ’une maniere generate,
longtem ps : un long espace de temps,
s’e lo ig n e r : partir.
doux : agreable, contraire de dur.
C h a p it r e 2

Les jours passent. M ariana et m oi, on se voit a la fac

mais on se parle a peine. En realite, elle parle bien le
fran^ais et elle n ’a pas besoin de m oi.
De tem ps en tem ps, je lui dem ande : « Salut, M ariana,
to u t va bien ? » « O ui, oui, me repond-elle, to u t va tres
bien, m erci, A lexandre. »
M ariana ne m ’evite pas, non, m ais elle ne m e laisse pas
entrer dans sa vie. Je prefere ne pas forcer les choses.
***

L’autre jour, surprise ! Apres le cours, elle vient me

trouver ; elle est tres gaie.
- J’organise une petite fete. Tu veux venir ?
Elle m ’invite ?! M oi ? Mais c’est genial !
- Bien stir ! C ’est quand ?
- Sam edi prochain. Dans u n bar, pres du C hatelet. A
vingt et une heures, qa te va ?
- Parfait. Et cette fete, c’est en l’h o n n eu r de quoi ?
- M on anniversaire. Alors, a sam edi.
Puis, a m a grande surprise, elle m ’em brasse sur la joue,
avant de disparaitre.
Je reste im m obile, au m ilieu de l’am phi. M ariana
m ’invite a une fete ! Je suis heureux !!!

avoir besoin de : voir la necessite, l’utilite (d’avoir quelque chose).

de temps en tem ps : a des intervalles de temps plus ou moins longs et
irreguliers.
gaie : tres contente.
embrasser : quand on m et ses levres sur les levres ou la joue (partie du
visage entre le nez et l’oreille) de quelqu’un, on embrasse quelqu’un.
 Л т а grande surprise, M aria n a m em b ra sse sur la joue,
a va n t de disparaitre.

Et puis, bru sq u em en t, l’angoisse ! Un cadeau. Je dois

faire un cadeau a M ariana ! M ais quoi ? Des fleurs ? Trop
banal. Un parfum ? Trop personnel... Un b ijo u ! Voila,
c’est 9a ! M ais quel bijou... ? SOS, Coline.
Je com pose le num ero de m a soeur.
- Alio, Coline, c’est m oi. Tu as un m o m en t ?
- Trente secondes, Alexandre, je suis au travail.
- Im agine : c’est ton anniversaire. U n gar^on, qui est
am oureux de toi -m ais tu ne le sais pas-, t ’offre u n bijou.
Q u’est-ce qu’il t’achete ?
- E u h ... je ne sais p a s... euh... un collier. Un collier un
peu m oderne mais discret. C ’est joli avec un T -shirt, en
ete...
- Un collier ? C ’est une super idee. M erci, Col, tu es
adorable, je t ’em brasse.

I
l’angoisse : forte anxiete.
un bijou : petit objet qu’o n porte com m e ornem ent (aux doigts, au cou,
aux oreilles).
C O MP R E N D R E

1. Au restaurant. Entourez la bonne reponse.

a. Mariana et Alexandre bavardent - ne disent pas un mot.
b. Mariana aime - n’a imepas I'ambiance de la faculte.
c. Elle vit dans une maison - dans un petit appartement.
d. Elle accepte- refuse d’allerau cinema avec Alexandre.
e. Elle part tres contente - un peu irritee.

2. A la faculte. Vrai ou faux ? V F

a. A la faculte, Mariana et Alexandre se parlent
beaucoup. □ □
b. Un jour, Mariana invite Alexandre a une fete. □ □
c. C’est pour feter son anniversaire. □ □
d. Elle invite tous les etudiants de sa classe. □ □
e. La fete a lieu le vendredi a vingt et une heures
chez Mariana. □ □
f. Alexandre est tres content de I’invitation. □ □

3. Le eadeau. Coehez la bonne reponse.

a. Alexandre veut offrir □ un pull □ un bijou a Mariana.
b. II demande conseil □ asaso e u rQ a sa mere.
c. Finalement, il va offrir □ un livre □ un collier.
 Chapitre 3

A la recherche
de Mariana
Le sam edi soir arrive. Je suis im p atien t de voir
M ariana. U ne soiree avec elle... Quel b o n h e u r !
J’attends devant le bar. Les invites arrivent. Des
M exicaines, mais aussi des filles d ’autres nationalites et
quelques gar^ons...
N ous nous presentons.
- Vous aussi, vous attendez M ariana ?
- C om m e vous, je pense.
- O ui. II est n e u f heures dix, elle n ’est pas la ?
- C ’est norm al, M ariana est to u jo u rs en retard !
- O n l’attend a l ’in terieu r ? Il fait froid, je trouve.
- Bonne idee !
N ous nous installons a u to u r d ’une grande table.

I
une soiree : espace de tem ps qui comprend la fin du jour et le m om ent
oil on va dormir.

le bonheur : quand o n est content, heureux, c’est le bonheur.

quelques (gar^ons) : ici, un petit nom bre de (garijons).
< MAIM I Ml 1

- Vous desirez ? dem ande un serveur.

- Eh bien, en realite, on attend une amie...
- Mais on p eut com m ander, propose une des amies de
M ariana.
- P ourquoi pas ? Elle ne va pas ta rd e r...
- O n l’appelle ?
- Vous avez raison, je l’appelle sur son portable.
Je regarde ma m o n tre. Vingt et une heures trente. Une
d e m i-h e u re de re ta rd ... B izarre, le jo u r de son
anniversaire... !
- Elle ne repond pas, dit l’am ie m exicaine. Je laisse un
message.
Le tem ps passe. N ous parlons. N ous buvons quelques
verres. N ous sym pathisons. De tem ps en tem ps, je regarde
l’heure. Il est m aintenant vingt-deux heures. L’am ie de
M ariana com pose son num ero trois fois. Pas de reponse.
Une heure de retard. Il se passe quelque chose, ce n ’est pas
n orm al !
- Excuse-m oi, tu t’appelles com m ent ?
- Sofia.
- Tu connais bien M ariana ?
- O ui, c’est m a m eilleure am ie.

commander : dans un bar, dem ander au serveur d ’apporter des

boissons (eau minerale, jus de fruits, cafe, vin, etc.).
une m ontre : objet qu’on porte au bras et qui indique l’heure.
bizarre : etrange, pas norm al, qui cause de la surprise.
la m eilleure am ie : entre toutes les amies de Mariana, l’amie qui a une
grande importance, qui est la preferee.
 - Ce retard est in q u ietan t, no n ? Je propose d ’aller chez
elle. Tu m ’accom pagnes ?
- Bien sur !
N ous prenons u n taxi.
N ous arriv o n s quelques m in u tes plus tard devant
le 7 de la rue Brea. Sofia com pose le n u m e ro de
code d ’entree.
- C ’est au q u atriem e, dit-elle.
N ous prenons l’ascenseur.

I
un code d’entree : num eros qu’on compose pour ouvrir la porte d ’un
edifice.
C h a p it r e 3

***

N ous arrivons devant la p o rte de M ariana. Bizarre, elle

est ouverte ! Je regarde Sofia, un peu preoccupe.
- Q u’est-ce qu’on fait ?
- Je vais voir si elle est la ..., dit-elle.
Elle penetre dans l’appartem ent.
- M ariana ? Tu es la ? M ariana ?
Brusquement, j ’entends Sofia s’exclamer : « Dios m w ! »
- Sofia ? Sofia ? Q u’est-ce qui se passe ?
- Viens voir ! Vite ! Vite !
Je me precipite dans le couloir.
- Tu es ou ?
- Dans la salle de bains.
J’entre dans la salle de bains. Sofia est la, assise sur le
b o rd de la baignoire, livide.
Elle me m o n tre du doigt le m iro ir du lavabo et je vois
un m ot ecrit avec du rouge a levres. C ’est de l’espagnol ;
mais ce n ’est pas difficile a com prendre. « A yu d a ». « Au
secours ! »

un couloir : corridor, passage long et etroit qui permet de passer d ’une

piece dans une autre,
liv id e : blanc(che).
un miroir : objet ou on peut se voir quand on se peigne, se lave les
dents, se maquille...
du rouge a levres : produit de maquillage utilise pour donner de la
couleur aux levres ; il peut etre rouge, rose, orange...
 Sofia m e m ontre du doigt le m iroir du lavabo.

Sofia com m ence a pleurer. Mais ce n ’est pas le m om ent

de p leurer ! C ’est grave. II faut faire quelque chose !
- Sofia, c’est quoi cette histoire ? Tu sais quelque chose ?
- N on.
- Tu es sa m eilleure amie. Reflechis bien !
- C ’est un secret.
- Ecoute, Sofia, m on pere est com m issaire de police.
S’il у a un d anger, il p eut nous aider mais parle, s’il te
plait.

p le u re r : quand o n est triste, on pleure, c’est-a-dire que des larmes

(gouttes d ’eau) sortent des yeux.
reflech ir : faire usage de la reflexion, penser, se concentrer sur quelque
chose.
un d an g er : quelque chose qui menace l’existence de quelqu’un. fitre en
d an g er : etre dans une situation grave et qui peut mal se term iner
(provoquer la m o rt, par exemple).
C h a p it r e 3

Je la regarde. Elle est blanche. Elle ne sait pas quoi

faire. Je repete m a question.
- Q u’est-ce qui se passe ? D is-m oi la verite.
- La verite ? Regarde a u to u r de t o i ! m e repond-elle.
J’observe l’a p p a rte m e n t: un grand salon, un canape en
cuir, une television plasm a, une chaine hi-fi, une salle de
bains independante avec baignoire, lavabo et douche. Tres
chic.
- M ariana Lopez est la fille d ’un hom m e tres riche et
im p o rtan t au M exique...
- Je com prends. Tu penses a un k id n ap p in g ?
- P eu t-etre...
Ce n ’est pas im possible. Apres to u t, ces histoires ne se
passent pas uniq u em en t dans les films !

la verite : ce qui est vrai, reel et pas invente.

un canape en cuir : meuble, sofa, long siёge confortable ou on s’installe
pour regarder la television. Ici, il est recouvert de cuir (peau d’un
animal).
c h ic : elegant.
un kidnapping : rapt, action d ’emm ener quelqu’un par la force et de le
faire prisonnier.
 C O MP R E N D R E

i. Entourez la bonne reponse.

a. Alexandre arrive en retard - a I’heure au bar.
b. La, il retrouve des amis de la fac - des personnes inconnues.
c. Mariana est 1a - est en retard.
d. Alexandre parle avec les amis de Mariana - p refere etre seul.
e. Mariana se presente enfin - ne vient pas.

z. Remettez I’histoire dans I’ordre.

a. Chez Mariana, la porte est ouverte mais la jeune fille n’est pas
chez elle.
b. Sofia, une amie mexicaine de Mariana, I’appelle trois fois.
c. Alexandre, preoccupe, propose a Sofia d’aller chez Mariana.
d. Sur le miroir, on peut lire « Au secours I »

3. Le secret de M ariana. Cochez la bonne reponse.

Alexandre decouvre que...
a. 1. le pere de Mariana est tres riche. □
2. le pere de Mariana est mort. □
b. 1. Mariana vit dans une petite chambre d’etudiante. □
2. Mariana a un appartement elegant. □

4. Cochez.
A votre avis, que vont faire Sofia et Alexandre ?
a. Chercher Mariana. □
b. Attend re. □
Finalem ent, Sofia decide de rentrer chez elle.
 Chapitre 4

Pere et fils
V ingt-trois heures trente. Q ue faire ? Aller a la police ?
O ui, je pense que c’est indispensable. Mais Sofia hesite :
elle prefere attendre. M ariana va p eu t-etre la contacter. Et
si c’est u n kidnapping, parler a la police, c’est m ettre la vie
de M ariana en danger...
F inalem ent, Sofia decide de re n tre r chez elle. Nous
nous d o n n o n s nos num eros de portable.
- S’il у a du nouveau, on s’appelle im m ediatem ent, OK ?
Il pleut et il fait froid. C om m e chaque sam edi soir, il у
a beaucoup de m o n d e dans le m etro. I’appelle Coline.
- Alio, Coline, c’est moi.
- Tu sais quelle heure il est ?
- Desole, Col, c ’est im p o rtan t.
- Q u’est-ce qui se passe ?
J’explique m o n histoire.
- Et qu’est-ce que je peux faire p o u r toi ? dem ande
Coline, sceptique.
- Col, je crois q u e M ariana est reellem ent en danger. Je
vais parler a Papa.

I
hesiter : ne pas se decider a faire une chose.
du nouveau : inform ation, fait nouveau dans revolution de la situation.
C h a p it k e 4

- Parler a Papa ? Tu es fou !

- J’aim e cette fille, Col ; et j ’ai u n m auvais pres-
sentim ent.
- D epuis q u and tu ne vois pas papa ?
- D epuis qu’il vit avec cette fem m e, depuis cinq ans.
- Petit frere, je crois que tu fais une grosse erreur.
- Peu im porte, Col, il p eut m ’aider. D o n n e-m o i son
n um ero de telephone, s’il te plait.
- J’ai le num ero d ’un telephone fixe a Paris,j ’espere
que c’est le bon.
- D onne. Je vais essayer.
Je rem ercie Col et j ’appelle im m ediatem ent.
- Beaulieu a l’appareil. J’ecoute.
- Papa ? C ’est m oi, Alex. Je ne te reveille pas ?
- N on m a is... qu’est-ce qui se passe ?
- Je n ’ai pas le tem ps de t ’expliquer. O n p eu t se voir ?
- Q uand ?
- M aintenant.
- D ’accord.
- C ’est quoi, ton adresse ?
- 13, rue Vigee. M etro Pasteur.
- J’arrive dans quinze m inutes.
***

II est une heure du m atin. Je m arche com m e un

autom ate. Je m onte dans le prem ier m etro. Je pense a

Л remercier : dire merci.

 M o n pere m a tten d a la porte.

M ariana... et a m on pere. Apres to u t ce tem ps, com m ent

vont se passer les retrouvailles ?
J’arrive devant son im m euble. Je sonne.
- Salut, Alex, me repond-il, je t’ouvre.
M on pere m ’attend a la porte. Je le regarde un in s ta n t; il
est com m e dans mes souvenirs. Il est m al rase et porte
une chem ise blanche froissee et une cravate noire. Mais je
sens quelque chose de nouveau chez l u i : sa m aniere de me
regarder, plus affectueuse.
II m et son bras a u to u r de m es epaules.
- Salut, A lexandre, (^a fait lo n g te m p s... Tu es u n beau
gar^on, m e dit-il. Tu continues tes etudes, je suppose ?
M edecine, c’est 9a ?

fj des retro u v ailles : fait de se revoir apres une longue separation.

Щ so n n e r : appuyer sur un bouton qui se trouve й la porte d’entree d ’une
J maison pour indiquer sa presence. Quelqu’un sonne. Je vais ouvrir.
Щ un so u v en ir : ici, image que garde la memoire.
il est m al rase : il a un peu de barbe.
| | froisse(e) : qui n’est pas net(te), lisse.
j| une epaule : partie superieure du bras, a l’endroit ou il se fixe au thorax
I (articulation de l’hum erus avec la clavicule et l’omoplate).
C h a p it r e 4

- O ui, je suis en cinquiem e annee.

- Qa t ’interesse ?
- Beaucoup.
M on pere m ’observe, un peu gene. Apres cette longue
separation, c’est sans doute etrange p o u r lui de me voir
chez lui.
- Alors, tu as des problem es ?
- Pas m oi. Une etudiante que je connais.
- Son nom ?
- M ariana Lopez. Elle est m exicaine.
- Si tu viens me voir, je suppose que c’est im p o rta n t ?
- En realite, je ne sais pas exactem ent.
Je raconte toute l’histoire : depuis le rendez-vous dans
le bar ju sq u ’au message sur le m iroir de la salle de bains.
- C ’est peut-etre une blague, dit m o n pere.
- Ce n ’est pas son style. Je crois qu ’elle est reellem ent
en danger.
- Tu as des elem ents p o u r affirm er 9a ?
- Une contradiction. Lcoute : a la fac, u n p ro f nous a
presente M ariana com m e boursiere de l’Etat fran^ais ;
elle-m em e dit que son pere est chauffeur de taxi. Et
qu’est-ce que me dit sa m eilleure am ie a u jo u rd ’hui ? Q ue
le pere de M ariana est richissim e et celebre au M exique.
Tu trouves 9a norm al, toi ?

I
gene : qui est un peu intimide, dans une situation psychologique peu
confortable.

une blague (fam.) : histoire inventee p our faire rire.

 - A qu o i tu penses ?

M on pere me regarde un long m om ent, de ses grands

yeux noirs. Je m ’assois dans u n fauteuil, en face de sa table
de travail.
Il s’assoit lui aussi en silence. Il se passe la m ain dans
les cheveux, puis se frotte longuem ent le m enton.
- A quoi tu penses ?
- A u n k id n a p p in g , m e re p o n d -il.
- M oi aussi.
- Bon, je vais reflechir a to u t cela... Le plus im p o rta n t,
c’est de savoir s’il у a une dem ande de ran^on. D em ain, on
passe a Taction. P our le m om ent, dors un peu, p o u r
prendre des forces. La journee va etre dure. Je te reveille a
six heures trente, 9 a te va ?
- Tres b ie n ... m erci, c’est v raim ent sym pa de ta part.

I
un fa u teu il: meuble confortable ou on peut s’asseoir pour lire, regarder
la television...

le plus im p o r ta n t: le point reellement im portant, fondamental.

une rancjon : argent, prix qu’une personne exige pour liberer une
personne qu’elle garde prisonniere.
C O MP R E N D R E

1. Cochez la bonne reponse.

a. Sofia □ veut □ ne veut pas appeler la police maintenant.
b. Alexandre demande a Col de lui donner □ sa voiture □
le numero de telephone de leur pere.
c. II dit a Col □ qu’il est amoureux de Mariana □ que c’est
seulement une amie.
d. Alexandre ne voit pas son pere depuis □ cinq mois □ cinq ans.
e. Col □ a □ n’a pas le numero de telephone de leur pere.

2. Pere et fils. Vrai ou faux ? V F

a. Alexandre telephone a son pere. □ □
b. Son pere ne veut pas le voir. □ □
c. Alexandre trouve son pere plusaffectueux qu’avant. □ □
d. Le pere d’Alexandre decide d’aider son fils
a retrouver Mariana.

3. Completez avec : rancon, kidnapping, en danger, message.

a. Chez Mariana, Sofia decouvre u n .............................................
b. Alexandre pense que Mariana e s t...........................................
c. Son pere pense a un ..................................................................
d. II veut savoir s’il у a une demande d e ......................................
 Chapitre 5

A Pambassade
du Mexique
A six heures trente, m on pere me reveille. Le petit-
dejeuner est pret. N ous prenons une grande tasse de cafe
bien fort, puis une bonne douche.
Sept heures trente. N ous partons. J’appelle Sofia.
- Alio, Sofia, c’est m oi, Alexandre. Excuse-m oi de te
d eran g er a cette h e u re ... Je suis avec m on pere. II va nous
aider, p o u r M ariana. Il veut te p a rle r...
- Alio, m adem oiselle, je suis le com m issaire Beaulieu.
Nous som m es a la recherche de M ariana et votre aide peut
etre utile. Est-ce que nous pouvons passer chez vous ?
- O ui, n atu rellem en t ! j ’habite rue C am bronne, au
nu m ero 3. Je vous a tte n d s...
- Ce n’est pas lo in de chez m oi. N ous arrivons dans dix
m inutes. Vous pouvez nous attendre devant l’im m euble ?
- O ui, bien sur.
N ous m o n to n s dans la voiture de m on pere. II d em arre
a to u te vitesse.

I
deranger: im portuner.
loin de : a une grande distance.

demarrer a toute v itesse : m ettre la voiture en marche, tres vite.

C h a p it r e 5

- De Taction to t le m atin, c’est parfait pour se reveiller !

s’exclam e-t-il.
Rue C am bronne, nous trouvons Sofia devant la po rte
de son im m euble. Je fais rapidem ent les presentations et
m on pere annonce le plan :
- N ous allons a l’am bassade du M exique, vous venez
avec nous ?
Sofia m onte dans la voiture et dem ande :
- Vous avez des nouvelles de M ariana ?
- N on. M ais, a l’am bassade, ils savent p e u t-e tre
quelque chose.
***

A l’am bassade, m on pere se presente et dem ande s’il

peut parler a l’am bassadeur. N ous attendons un q u art
d ’heure puis un garde vient nous trouver :
- M onsieur l’am bassadeur accepte de vous recevoir.
Suivez-moi, s’il vous plait.
N ous arrivons enfin dans un enorm e b u reau , devant
un hom m e a l’aspect agreable et ouvert.
- B onjour, M o n sieu r l’am bassad eu r. Je suis le
com m issaire Beaulieu, et voici Sofia, etudiante m exicaine,
et m on fils, Alexandre.
- Q u’est-ce que je peux faire p o u r vous, m onsieur
Beaulieu ?
- N ous rech erch o n s une de vos re s so rtiss a n te s :

I
t o t : contraire de tard.
un bureau : piece ou une personne travaille.

un(e) ressortissan t(e): personne qui vit dans un pays qui n’est pas son
pays (langage adm inistratif).
- Q u e st-c e q u e je р е й х fa ire p o u r vous, m onsieur Beaulieu ?
C h a p it r e 5

M ariana Lopez. E tudiante en m edecine. N ous pensons

q u’elle est en danger.
- M arian a Lopez ou M arian a C ru z ? d em an d e
l’am bassadeur.
- C om m ent ?
- N ous som m es au courant.
- Pouvez-vous m ’expliquer... ?
- M ariana Cruz est la fille d ’un im p o rtan t producteur
de petrole. Je suis en contact avec son pere depuis hier soir,
m inuit. Son ravisseur reclam e deux m illions de dollars.
- Deux m illions de dollars ?!
- C ’est enorm e, en effet.
- Q ue dit son pere ?
- II va arriver en fin de m atinee avec un policier
specialise dans les kidnappings. Mais vous, com m issaire,
est-ce que vous avez une piste interessante ?
- Eh bien non, M onsieur l’am bassadeur, je suis desole.
M on fils est un am i de la jeune fille. Il est in q u iet p o u r
elle... Si vous avez besoin de mes services, voici ma carte.
- M erci, com m issaire. M ais a tte n tio n ! p o u r le
m om ent, cette histoire doit rester secrete.
- Vous pouvez etre tranquille. Au revoir, M onsieur
l’am bassadeur.

I
etre au co u ra n t: etre informe sur quelque chose, savoir.
le ravisseur : personne qui a emmene M ariana de force, qui l’a fait
prisonniere, qui l’a sequestree.

la m atinee : partie de la journee qui va de l’apparition du soleil a midi,

in q u ie t: preoccupe.
 - D ites-m oi, Sofia, qui connait la veritable identite de M ariana ?

N ous sortons tous les trois de l’am bassade et nous

m o n tons dans la voiture sans parler.
- O n va oil ?
- Chez M ariana. Excepte l’am bassadeur, nous som m es
les seules personnes au co u ran t du kidnap p in g et de la
dem ande de ran^on. N ous avons un peu de tem ps devant
nous... D ites-m oi, Sofia, qui connait la veritable identite
de M ariana ?
- M oi, seulem ent.
- Et p o u rq u o i vous ?
- Parce que nous som m es originaires de la m em e ville,
elle et m oi. Elle a confiance en m oi.

I un p eu de : une petite quantite de.

C h a p it r e 5

- Autre question indiscrete : elle a un p e tit am i ?

Sofia me regarde un court in stant puis :
- N on, je ne crois pas. Mais M ariana est tres secrete,
vous savez.
- Vous la croyez capable d ’ou v rir a un in co n n u ?
- N on, pas elle.
- D one, elle connait la personne qui se trouve en ce
m om ent avec elle !
- M on Dieu ! Mais c’est qui ? Tout le m onde aime
M ariana. Elle n’a pas d ’ennem i.
- C herchez bien. Un am oureux ? Une rivale ?
- N on, non, im possible.
- D one p o u r vous, la seule explication, c’est la position
du pere au M exique...
- Je ne sais pas, je ne sais pas, je ne com prends pas.

un(e) petit(e) a m i(e ): personne qu’on aime d’amour, amoureux(euse).

un inconnu : personne qu’on ne connait pas.
un e n n e m i: personne qui deteste quelqu’un et qui veut faire du mal.
Contraire d ’un ami.
 C O MP R E N D R E

1. Entourez la bonne reponse.

a. Alexandre dort chez son pere - rentre dans son studio.
b. Son pere le reveille a 7 h 30 mn - a 6 h 30 mn.
c. Ils vont chercher Sofia - Coline.
d. Puis ils vont au commissariat - a I’ambassade du Mexique.

2. A I’ambassade. Repondez.
a. Par qui Alexandre, Sofia et Beaulieu sont recus a I’ambassade ?

b. Ouel est le vraie nom de Mariana ?

c. Quelle est la veritable profession de son pere ?

d. Combien de dollars demande le ravisseur pour liberer Mariana ?

3. Oui dit quoi ? Repondez.

a. Nous recherchons une de vos ressortissantes...................
b. Cette histoire doit rester secrete.........................................
c. Je suis en contact avec son pere depuis hier soir, minuit.
d. Nous sommes originaires de la meme ville, elle et m oi....
e. Vous la croyez capable d’ouvrir a un inconnu ? ................
N ous arrivons chez M ariana. La porte e stferm ee m ais m on pere I’ouvre
fa cilem en t avec son passe-partout.
 Chapitre 6

Quelle histoire!!!
N ous arrivons chez M ariana. La p o rte est ferm ee mais
m on pere l’ouvre facilem ent avec son p asse-p arto u t.
- Regardez !!! s’exclame Sofia.
Sur le m iroir, il у a un nouveau message : « 2 m illions
de dollars avant 48 heures. »
- Q u’est-ce que 9a signifie ?
- C ’est sim ple, repond m on pere. (^a veut dire que
quelqu’un nous observe !
- Mais qui ?
- C ’est la question ! Et je vais trouver la reponse. Vous,
vous restez la... S urtout, n’allum ez pas de lam pes et ne
regardez pas p a r la fenetre, d ’accord ? M oi, je vais faire un
to u r...
* **

D ans sa voiture, le com m issaire Beaulieu p ren d des

jum elles et les cache sous son im perm eable.

un p a sse-p a rto u t: cle speciale qui peut ouvrir differentes portes. Dans
un hotel, I’employe qui s’occupe des chambres a un passe-partout.
faire un tour : se prom ener ; ici, pour trouver un indice.
des jumelles : instrum ent de vision (plus petit qu’un telescope) ; il permet
[’amplification des images et de voir loin.
cacher : dissimuler, ne pas montrer.
C h a p it r e 6

Il entre de nouveau dans l’im m euble et m o n te les

escaliers ; il passe devant la p o rte de M ariana, m onte deux
etages supplem entaires et sonne a une porte. Un hom m e,
50 ans plus ou m oins, ouvre brusquem ent.
- Q u’est-ce que vous voulez ? dem an d e-t-il d ’un ton
peu aimable.
- Police, dit Beaulieu. Desole de vous deranger. C ’est
tres im p o rtan t. Je peux entrer ?
L’hom m e, contrarie, laisse en trer le com m issaire.
- C ette fe n etre... elle donne sur la rue ?
- Oui.
Beaulieu se m et pres de la fenetre, derriere les rideaux
et observe l’im m euble d ’en face. Il se concentre sur les
fenetres des pieces qui p a ra isse n t inoccupees.
B rusquem ent, il a une idee. Il appelle son fils :
- A lexandre, c’est m oi. ficoute : tu vas allum er le salon
et te prom ener a l’interieur, p o u r faire croire que tu
cherches quelque chose. D ’accord ?
- D ’accord.
Beaulieu recom m ence son observation. Enfin, un
rideau bouge au quatriem e etage. Il voit une silhouette
d erriere le rideau, un bras e t... oui, c’est 9a, des jum elles !
« Il n ’y a pas de tem ps a perdre », se dit Beaulieu.
- Merci p o u r tout, dit-il a l’hom m e et il part.

I
un rideau : piece de toile fixee а ипё fenetre. Les rideaux sont decoratifs
et utiles : ils attenuent la lumiere dans la maison.
allumer : faire fonctionner une lampe, pour donner de la lumiere.
b o u g er : se deplacer.

42
 Un rideau bouge au quatriem e etage.

* * *

Beaulieu est dans la rue, son portable a la m ain.

« Alio, unite centrale, ici Beaulieu. Appel d ’urgence. Je
suis au 7 de la rue Brea. J’ai besoin de trois voitures de
police. D eux p o u r bloquer la rue, et une autre devant
I’im m euble. D ans dix m inutes exactem ent. »
Puis il appelle son fils.
- Des voitures de police vont arriver d ’un m o m en t a
l’autre. Ne bougez pas et n ’ouvrez pas les fenetres !
Il m et en m arche le chronom etre de sa m o n tre et co u rt
ju sq u ’a 1’im m euble d ’en face ; la, il regarde sa m ontre :
« D ans cinq m in u te s, ils so n t la ! » II e n tre dans
l’im m euble. Il est seul dans le hall d ’entree. II retire ses
chaussures, p re n d son arm e et m onte l’escalier, sans faire
de bruit.

il court jusqu’s i : il fait tres vite le trajet pour arriver a.

retirer : contraire de mettre. J’ai chaud, je retire mon pull.
C h a p it r e 6

Il arrive au quatriem e etage. Il у a une seule porte. II

regarde sa m o n tre : « trois secondes... »
Brusquement, un bruit infernal : « Les voila ! C ’est le
m om ent ! », se dit-il.
Il force la p o rte et court ju sq u ’a la fenetre.
- Les m ains en F air ! crie-t-il.
L’hom m e leve les bras. II n’a pas d ’arm e, u n iq u em en t
des jum elles a la m ain. Pres de la fenetre, sur un lit,
M ariana est la, ligotee et baillonnee.
- C ’est fini, m adem oiselle, to u t va bien m ain ten an t !
** *

La rue est un vrai cham p de bataille. Des policiers

bloquent la circulation, et il у a une am bulance.
A cinquante metres de la, le commissaire Beaulieu parle
avec deux hom m es qui sont dans une Mercedes noire.
- V o tre fille va bien, Senor Cruz. Elle va a Fhopital
p o u r des examens. Le k id n ap p eu r n ’est pas vraim ent
dangereux mais c’est un gar^on bizarre, un peu lunatique.
Il s’appelle Gilles G rangier, il est serveur dans un cafe.
- Vous le connaissez ?
| forcer (une porte) : ouvrir par la force, par effraction.
Les mains en l’air ! : ordre im peratif (m ettre les mains a hauteur de la
tete) donne par un policier a un gangster pour le neutraliser.
lig o ter: attacher fortement quelqu’un avec une corde. De cette maniere,
il ne peut pas se servir de ses bras ni de ses jambes, ne peut pas bouger.
baillonner : m ettre quelque chose sur la bouche de quelqu’un : une
bande adhesive, un morceau de tissu. De cette maniere, la personne ne
peut ni parler ni crier.
un champ de bataille : lieu de combat. Ici, exprime l’idee d’un grand
mouvement qui n’est pas habituel.
 Des policiers bloquent la circulation.

- M oi, non. M on fils.

- Mais com m ent cet individu connait-il la veritable
identite de m adem oiselle C ruz ? dem ande l’am bassadeur.
- A cause d ’une photo de M ariana dans un m agazine
people. Gilles G rangier deteste son travail. Un jour, il voit
m adem oiselle C ruz dans un m agazine et la reconnait. Une
idee folle lui passe par la tete : il va la kidnap p er et devenir
riche ; il va oublier le bar, Paris, la vie qu ’il deteste ! Il
decouvre ou elle habite et loue un studio en face. Puis il
attend le bo n m om ent : le jo u r de l’anniversaire de
m adem oiselle Cruz. Ce jour-la, il se presente avec des
fleurs ; il dit que c’est de la p art d e ... m on fils. Votre fille,
Senor C ruz, le reconnait et le fait entrer. La suite, vous la
connaissez...
- Merci, m erci, commissaire, repete le pere de M ariana.
- Ce n ’est pas m oi qu’il faut rem ercier, c’est m on fils,
Alexandre. M ais, avec to u t m on respect, Senor C ruz, je
crois que votre fille le fera elle-m em e tres bien...

I
louer (un s tu d io ): payer une somme d ’argent au proprietaire du studio
pour pouvoir l’habiter.

la suite : ce qui vient, se passe apres.

C O MP R E N D R E

i. Vrai ou faux ? V F
a. Dans I’appartement de Mariana, Sofia decouvre
un nouveau message. □ □
b. Ce message indique ousetrouve Mariana. □ □
c. Beaulieu pense que quelqu’un les observe. □ □
d. ils quittent I’appartement et vont tous les trois
au commissariat. □ □

2. Les actions successives du commissaire Beaulieu.

Completez avec '.force, observe, crie, sort, appelle, prend,
puis mettez les phrases dans I’ordre.
a. Beaulieu.....des jumelles dans sa voiture.
b. .... le commissariat.
c. va chez un voisin e t .....I’immeuble d’en face.
d. .... la porte.
e. .... Les mains en I’a ir !
f. .... de I’appartement de Mariana.

3. Entourez la bonne reponse.

a. Mariana Cruz va bien - est morte.
b. Alexandre connait - ne connait pas le coupable.
c. Le coupable, c’est I’ambassadeur - le serveur du bar.
 □ 1S C U T E R

Imaginez...
a. Est-ce que Mariana et Alexandre vont rester amis ?
b. Oue va-t-il se passer pour Gilles ?

Parlez...
a. Quand vous entendez, a la radio ou a la television, une histoire
de kidnapping, quelle est votre reaction ?
b. Est-ce que vous connaissez le Mexique ? Est-ce un pays que
vous desirez connaitre ? Quels autres pays voulez-vous visiter ?
c. Ouelles etudes faites-vous ? Quels diplomes avez-vous ?
d. Quel travail faites-vous ? Quel travail voulez-vous faire plus
tard ?

Opinion...
a. La medecine est une profession qui attire beaucoup d’etu-
diants. Pensez-vous que c’est « un beau metier » ou, au
contraire, que c’est une profession comme les autres ?
Pourquoi ?
b. Quelle speciality medicale vous paraTt tres interessante ?
Pourquoi ?
 3Z.5EZ0 : Jn3uiudun(p 0j\[ - Лзлэп£) э э и в у red ээивл^ иэ au iu d u q
Н О Г JaiAUBf- %LV 9 L\ 0 \ : ^пэгхрэ^р

Page В
1. b.i
2. Ь
3. carte bancaire - commercant

page ii
1.a. Alexandre, b. Vingt-cinq ans.c. Paris, d. Medecine. e. Une soeur.f. Son pere
est commissaire de police et sa mere travaille pour un magazine de mode.
2. a. etudiante en medecine b. brune c. mexicaine d. chauffeur de taxi
3. a. vrai b. faux c. faux d. vrai
4. a. Gilles b. Mariana c. Alexandre d. Alexandre

page 18
1. a. bavardent b. aime c. dans un petit appartement d. refuse e. un peu irritee
2. a. faux b. vrai c. vrai d. faux e. faux f. vrai
3. a. un bijou b. a sa soeur c. un collier
page 25
1. a. a I’heure b. des personnes inconnues c. est en retard d. parle avec les amis
de Mariana e. ne vient pas
2. b - с - a - d
3. a. i b. 2

page 32
1. a. ne veut pas b. le numero de telephone de leur pere c. qu’il est amoureux
de Mariana d. cinq ans e. a
2. a. vrai b. faux c. vrai d. vrai
3. a. message b. en danger c. kidnapping d. rancon

page 39
1. a. dort chez son pere b. a 6 h 30 mn c. Sofia d. a I’ambassade du Mexique
2. a. L’ambassadeur. b. Mariana Cruz. c. Producteur de petrole. d. Deux m il­
lions de dollars.
3. a. Beaulieu b. I’ambassadeur c. I’ambassadeur d. Sofia e. Beaulieu

page 46
1. a. vrai b. faux c. vrai d. faux
2. a. prend b. appelle c. observe d. force e. crie f. sort / f - a - c - b - d - e
3. a. va bien b. connait c. le serveur du bar

S 3 S I ЫЫОЭ
 C o lle c tio n
NIVEAU

LECTURES
EN F R A N C A I S
FACILE

Grands adolescents et adultes

Tempete
en montagne
G iovann a Tem pesta

INTERNATIONAL
 E d itio n : B rigitte Faucard
Illu stra tio n s: Luc Tesson
D irection a rtistique a u d io : A nne-S ophie Lesplulier
C onception couverture et m ise en page: C hristian Blangez
Photo de c o u v e rtu re : Recherche de randonneurs egares й La Vanoise,
23 fevrier 1999 © S tephane RUET/CO RBIS SYGMA

Ф 2010, SEJE К
ISHN :97H 2 09 031406 9
С 2010, S a n i i i i a n a I с ш с л а й м , S . I
Топни A CU N A , 60 M a d r id
IM IN 'J/H M.1
 □ E C Q U V R IR
i. Observez...
les illustrations puis entourez la bonne reponse.
a. L’action se passe au bord de la m e r-e n montagne.
b. C’est I’automne - I’hiver - le printemps - I’ete.

2. Cherchez...
sur une carte de France le departement des Pyrenees-
Orientales puis la petite ville d’Olette.

3. Les phenomenes meteorologiques.

Placez les mots suivants sous le dessin correspondant:
avalanche, pluie, averse, neige.

С О
' 'Т у г .

a. b.

4. Reliez les noms et les definitions.

a. un CRS 1. Personne qui combat les incendies et inter-
vient en cas de catastrophe.
b. un gendarme 2. Personne qui dirige le conseil municipal.
L’edifice ou il reunit son equipe s’appelle la
mairie.
c. un maire 3. Militaire charge de faire respecter la loi et
de proteger les gens.
d. un prefet 4. Haut fonctionnaire qui est a la tete d’une
region ou d’un departement. L’edifice ou il
reunit ses collaborateurs s’appelle la prefec­
ture.
e. u n p o m p ie r 5. Policier membre d’une compagnie republi-
caine de securite.
 Presentation

M axim e C h a te l: C h lo e : P h ilip p e:
il est m edecin dans c’est la fem m e c’est le fils de C hloe
la region de M axim e. et de M axim e.
M idi-P yrenees. 11 a onze ans.

Francine et S erg e :
ce so n t les p a re n ts .
■ " , 11 de M axim e. /
Ils so n t
a la retraite.

M onsieur R o u b a u d : M ichel F o u ca u lt:

c’est le p refet c’est u n am i d ’enlancc
de la region de Maxim e. < ’est
M idi-P yrenees. le c h e f do In g riularinerie.

4
 Chapitre 1

Un Noel
pas comme les autres
Jeudi 23 decembre. 18h30.
Maxime est seul dans sa maison qui se trouve a dix
minutes de la ville d ’Olette.
D e p u is trois jours, c’est la tempete.
L’hom m e est preoccupe. Sa femme, son fils et ses parents
sont a Saint-Martin, un village qui se trouve pres d ’une
station de ski, et il est impossible de com m uniquer avec
eux. En effet, a cause de la tem pete, ils n’o n t pas
d ’electricite, pas de telephone: ni fixe ni portable, et les
previsions meteorologiques ne sont pas bonnes!
« Il у a au moins cent habitants, la-bas, se dit Max. Si la
situation s’aggrave, c’est la catastrophe! »
Il regarde le s a p in de Noel decore. « D ro le de N o e l ! »,
se dit-il.
***

N oel : fete re lig ieu se celeb ree le 25 d e c e m b re . Les gens fo n t le reveillon (u n

d in e r) en fa m ille le so ir d u 24 d e c e m b re e t se d o n n e n t des c a d e a u x q u ’ils
m e tte n t a u p ie d d ’u n a rb re (c o n ife re ): le sapin de N oel, d e c o re avec des
b o u le s , des g u irla n d e s ...
depuis: a p a r t i r de (u n m o m e n t d o n n e ).
D role de N oel!: e x p ressio n q u i sig n ifie : N o e l q u i n ’e st p a s n o rm a l,
in h a b itu e l.
C h a p it r e 1

19 h.
L’heure des i n f o r m a t io n s regionales. Maxime allu m e
la television:
« Tempete sur les P y r e n e e s - O r i e n t a l e s . Fortes
precipitations de neige sur le village de Saint-M artin, vent
violent sur la vallee. La p r e fe c tu r e conseille de ne pas sortir.
De notre envoye special, Bruno Durand. »
La camera m ontre des images de la situation actuelle, a
Olette: la neige tom be et, sur la route, il у a une file de
voitures, pare-chocs contre pare-chocs.
Olette est a trente kilometres de Saint-Martin.
- Cette situation va durer combien de temps ? demande
un P a risie n a un conducteur d ’autocar.
- Une semaine, je p e n se !
- Une semaine!!! Mais nous avons seulement une
semaine de vacances! s’exclame l’hom m e. Nous sommes
ici po u r faire du ski.
- Pour la neige, pas de probleme, dit le conducteur. Mais
p ou r le ski... c’est une autre histoire!
Pres de la, dans un cafe.
- Impossible d ’avancer avec cette neige, dit un chauffeur
de camion qui boit un cafe. Et ce vent du n o rd ... ce n’est

| les inform ations : n o u v e lle s (su r la p o litiq u e , le sp o rt, la m e t e o ...) d o n n e e s

a la television.
allumer: faire fo n c tio n n e r, m e ttre en m a rc h e (la te le v is io n ) ; c o n tra ire :
eteindre.
Les Pyrenees-Orientales: d e p a rte m e n t situ e a u s u d d e la F rance, a la
fro n tie re espagnole.
la prefecture : v o ir p ag e 3.
un Parisien : h a b ita n t d e Paris.
 Une m am an, accompagnee de ses d eu x filles, apparait
d eva n t la camera.

pas b o n ... Cela annonce le froid. Moins cinq, moins dix

degres ce s o ir !
Une m am an, accompagnee de ses deux filles, apparait
devant la camera. Elle est avec un agent de police.
- A v o tre avis, je peux rentrer chez moi avec la voiture ?
demande tim idem ent la dame.
- Vous habitez oil?
- Pres d ’ici, sur la route de Saint-Martin.
- Impossible, madame. La route est b lo q u e e ! Prenez un
hotel pour cette nuit.
- Un hotel? Mais... m on mari m ’attend! Et les petites
vont a la salle des fetes demain m a t i n ! Elies preparent le
spectacle de Noel.

I
a votre avis: s e lo n v o u s, se lo n v o tre o p in io n ,
une salie des fetes : d a n s u n village, lo ca l o il o n o rg a n ise des spectacles, des
b a ls ...
C h a p it r e 1

- Le spectacle va etre annule, c’est silr. Vous avez un

portable ?
- Oui.
- Eh bien, appelez votre m ari... Ici, p o ur le m om ent, les
telephones fonctionnent... ce n ’est pas comme a Saint-
M artin... Si le temps le permet, demain matin vous serez
chez vous.
- Merci, monsieur.
- A votre service, m ad am e.
Plus loin, un touriste met des c h ain e s a sa voiture et ce
n’est pas facile! Derriere lui, ses enfants commencent une
autre bataille: une bataille de boules de n eige! Pour eux, les
vacances comm encent bien...
Maxime e te i n t la television. Au m em e instant, le
telephone sonne. C’est peut-etre Chloe, sa femm e...
***

- Alio, docteur Chatel a l’appareil.

- Bonjour docteur. Andre Boirand, le m a ire d ’Olette. le
peux vous parler un instant?
- Naturellement. Q u’est-ce que je peux faire p o ur vous?
- Le p re fe t Roubaud est a la mairie. Nous avons une
reunion dans une heure. II veut vous voir.
- Ma presence est v r a im e n t indispensable? Car avec ce
tem ps...

les chaines : q u a n d il neige, o n m e t des c h a in e s a u x ro u e s de la v o itu re p o u r

I e v ite r d e d e ra p e r, p a tin e r.
un maire/un prefet : v o ir p age 3.
vraim ent : a b s o lu m e n t, re e lle m e n t, v e rita b le m e n t.
 Plus loin, un touriste m et des chaines a sa voiture.

- Je comprends, mais justem ent nous voulons organiser

les s e c o u r s d ’urgence et n o u s a v o n s b e s o in d ’un
medecin. Nous venons vous chercher, si vous voulez.
- Tres bien. Je vous attends devant ma porte.
- Parfait. Merci, docteur.
M axime ra c c ro c h e . II connait bien le prefet et il
l’apprecie. C’est un hom m e de cinquante ans, aux cheveux
gris, ouvert et tres competent. En cas de probleme grave, il
sait prendre des decisions rapidement. Maxime se demande
pourquoi il veut le voir, lui. « Je ne suis pas le seul medecin
de la re g io n ! », se dit-il.

I
les secours : p e rso n n e s q u i v ie n n e n t a id e r les gens e n d ifficult6 (su r la ro u te ,
e n m o n ta g n e ...) .

avoir besoin de: re sse n tir la n ecessite, l’u tilite d ’a v o ir (q u e lq u e ch o se),

raccrocher : ici, m e ttre fin a, te rm in e r la c o n v e rsa tio n te le p h o n iq u e .
ClIAI'HIII I

II va se changer, eteint les lumieres du salon, prend sa

saco ch e et sort.
X- X- X-

Il fait nuit. La neige tombe fort.

Une voiture arrive et s’arrete devant la maison de
Maxime. Le conducteur ouvre sa v itre et dit:
- Bonjour, je suis l’employe de la mairie.
Maxime monte dans la voiture.
- Quel te m p s ! dit l’homme.
- Horrible! C om m ent est la route?
- D a n g e re u s e , mais j ’ai des chaines.
Une dem i-heureplu s tard... A Olette.
- Nous arrivons... La reunion est au deuxieme etage. Je
vous accompagne.
- Ce n’est pas necessaire, je connais l’e n d ro it.
- Dans ce cas, je rentre chez moi.
- Au revoir, et m e rc i!

une sacoche : sac so lid e oil le m ed e c in tra n s p o rte son m ate rie l,
une vitre : fe n e tre d ’u n e v o itu re .
dangereux: ici, d a n s d e m a u v a ises c o n d itio n s ce q u i p e u t p ro v o q u e r des
a ccid en ts.
un etage : n iv e a u d ’u n edifice. M o n a p p a rte m e n t est a u 2' etage.
un endroit : lieu.
 C OMP R E MD R E
1. Entourez la bonne reponse.
a. Cette histoire a lieu pendant les vacances d’ete - de Noel.
b. Maxime est chez lu i: avec safam ille - seul.
c. II est medecin - ingenieur.
d. II est celibataire - marie.
e. II a un garcon - un garcon et une fille.

2. Vrai ou fa u x ? V F
a. La famille de Maxime est a Saint-Martin. □ □
b. A Saint-Martin, il fait tres beau. □ □
c. Maxime parle tous les jours au telephone
avec sa femme. □ □
d. Actuellement, les habitants de Saint-Martin
n’ont pas d’electricite ni de telephone. □ □
e. I l ya une tempete de neige depuis trois jours. □ □
f. Maxime est tranquille. □ □

3. Reliez pour repondre aux questions.

a. Oui appelle Maxime? 1. le prefet Roubaud
b. Oui veut lui parler? 2. un employe de la mairie
c. Oui vient le chercher chez lui ? 3. le maire d’Olette

4. Cochez la bonne reponse.

a. La reunion a la mairie est pour preparer...
1. le spectacle de 1Чоё1. □ 2. les secours d'urgence. □
b. Le prefet veut voir Maxime car...
1. c’est un ami. □ 2. il a besoin de I’aide d’un medecin. □
M a x im e s’installe a cote du ch ef de la gendarm erie, M ichel Foucault.
 Chapitre 2

A la mairie
20 h 45, a Olette.
II neige encore.
Maxime entre dans la grande salle de la mairie et se
dirige vers la table ovale. La, sont reunis le prefet, les
maires des villages voisins, des co n se ille rs m u n ic ip a u x ,
des fonctionnaires de la gendarm erie et d ’autres
personnalites. Maxime s’installe a cote du chef de la
gendarmerie, Michel Foucault. C ’est un ami d ’enfance. Il
est grand et tres sportif.
- C om m ent 9a va, Michel? demande Maxime.
- C^a va. Et toi? Q u’est-ce que tu fais la?
- Le prefet a besoin d ’un medecin a cause de la tempete.
- Tu sais que nous avons de graves problemes sur Saint-
M artin? Les habitants n’ont ni eau, ni gaz, ni electricite.
- Je sais. Ma famille est la-bas.
- Chloe et ton fils?
- Et mes parents aussi, dit Maxime. Ils ont une maison
au village. Je n’ai pas de nouvelles d ’eux depuis trois jours.
J’ai seulement les infos de la television. Alors, c’est grave?

e n c o r e : ici, in d iq u e q u ’u n e ta t, u n e a c tio n c o n tin u e . Signifie e g a le m e n t u n e

a u tre fois, u n e n o u v e lle fois.
v e r s : en d ire c tio n de.
u n c o n s e il l e r m u n i c i p a l : m e m b re d u conseil m u n ic ip a l, c o lla b o ra te u r d u
m aire.
Силен кг 2

- Oui, repond le chef de la gendarmerie, trois jours sans

eau potable, sans gaz, sans electricite, ce n ’est pas bon. Et la
meteo annonce que le mauvais temps va durer!
Le prefet p r e n d la p arole.
- Mesdames, messieurs. D ’a b o rd , merci a tous d ’etre ici
ce soir. Je suis en contact perm anent avec les services de la
meteo. Ils annoncent encore quatre jours de neige en
p la in e et en montagne. Entre Prades et Olette, plus de trois
cents camions et cinq cents voitures se trouvent sur le bord
de la route. D’autre part, la route de Saint-Martin est
impraticable. La-bas, toutes les com m unications sont
coupees: il у a une c e n ta in e d ’habitants qui vivent depuis
trois jours sans eau, sans gaz et sans electricite. Voici la
situation ! II fa u t absolument in terv en ir! Le capitaine de la
gendarm erie, ici present, va m a in te n a n t vous dire
com m ent les secours peuvent a g ir... Capitaine...
- Merci, monsieur le prefet, dit Michel Foucault. En
effet, nous avons une possibilite: la meteo annonce encore
un tres mauvais temps, mais ёgalem ent une petite
accalm ie demain apres-midi, jour du rev e illo n . C ’est a ce
m om ent-la que n o u s d e v o n s intervenir.
- Combien d ’hommes avons-nous? dem ande le maire.
p r e n d r e la p a r o l e : c o m m e n c e r a p arler.
d ’a b o r d : a v a n t a u tre chose, p o u r c o m m e n ce r.
la p l a i n e : te rm e g e o g ra p h iq u e p o u r d e sig n e r u n e su rfa ce p la n e ; c o n tra ire :
la m ontagne.
u n e c e n t a i n e : p lu s o u m o in s cent.
il f a u t : il est necessaire de.
| a g i r : ici, faire q u e lq u e chose, in te rv en ir.
u n e a c c a l m i e : c alm e a p re s la tem p e te .
le r e v e i l l o n : v o ir n o te Noel, p age 5.
n o u s d e v o n s : p re s e n t d u v e rb e devoir: e tre d a n s l’o b lig a tio n de.

SB
 La reunion est terminee. Le prefet va voir Maxime.

- Trente. Mais les CRS de m ontagne vont nous aider.

- Excellente nouvelle. Ces h om m es sont tres bien
prepares et ils ont des helicopteres a leur disposition.
Une dem i-heure plus tard.
La reunion est terminee. Le prefet va voir Maxime.
- Bonjour docteur. Je sais que votre famille est bloquee
a S aint-M artin; c’est la raison de votre presence ici.
Acceptez-vous d ’accompagner le chef de la gendarmerie?
Vous vous connaissez bien, je crois?
- Oui. Merci, monsieur le prefet, je suis content de
pouvoir collaborer, pour ma famille, bien sur, mais pour
tous les habitants.
-V o u s serez peut-etre tous reunis demain, p our celebrer
Noel. Bon c o u r a g e !
- Merci monsieur.

C R S ( d e m o n t a g n e ) : v o ir p a g e 3. Ici, ils s o n t sp e c ia lises d a n s les

in te rv e n tio n s en m o n ta g n e .
B o n c o u r a g e !: e x h o rta tio n a T ac tio n , a u n e a ttitu d e fo rte e t au ssi m a rq u e
d e so lid arity .
C h a p it r e 2

* x- *

Maxime sort de la mairie en compagnie du chef de la

gendarmerie.
- Tu as dine? demande Foucault.
- Non, repond Maxime.
- Si tu veux, nous pouvons manger quelque chose. On
va au Bon cassoulet ?
- Pourquoi pas? Je n’ai pas tres faim mais... je n’ai pas
envie de rentrer maintenant.
Les deux hom m es vont a pied, sous la neige, j u s q u ’au
restaurant.
- Bonsoir messieurs, dit un s e rv e u r aux deux hommes
qui entrent dans la salle pleine de clients. Une table pour
deux?
- Oui, s’il vous plait.
- Voici la carte...
- Merci, repondent les deux amis.
Maxime regarde la carte.
- On prend un cassoulet? demande Michel. Ici, il est
excellent.
- D’accord, mais en entree, je vais prendre une salade. Et
toi?
- Moi aussi.

u n c a s s o u l e t : p la t ty p iq u e d u s u d -o u e s t d e la F ra n c e, a base d e v ia n d e e t de

I h a ric o ts secs (g ra in s b lan c s).

SE*
avoir faim : av o ir b e so in de, re sse n tir la n e cessite d e m an g e r,
avoir envie de: desirer.
jusqu’a : p re p o s itio n q u i m e t u n p o in t final, u n e lim ite a u n e a c tio n , u n etat.
 - On prend un cassoulet ? dem ande Michel. Ici, il est excellent.

- Et comme boisson ? demande Maxime.

- Ils ont un bon la n g u ed o c .
- D ’accord pour le languedoc.
- Et comme dessert?
- Une creme a la vanille.
- Bonne idee.
Une heure et demie plus tard, dans la voiture du chef de la
gendarm erie...
- Il est bien, ce restau ra n t et il n ’est pas cher. A quelle
heure, d em ain ?
- Six heures trente. C^a va?
- Pas de probleme.
- Alors, a demain?
- A dem ain. Et merci.

u n l a n g u e d o c : v in d u L an g u e d o c, te rrito ire d u su d d e la F ra n c e q u i

I c o rre s p o n d a u x re g io n s M id i-P y re n e e s et L an g u e d o c -R o u ssillo n .

C O MP R E N D R E

1. Entourez la bonne reponse.

a. Maxime assiste a la reunion du prefet a la mairie - a la prefec­
ture.
b. II retrouve un ami d’enfance, c’est un conseiller municipal - le
chef de la gendarmerie.
c. Le prefet dit que la situation est grave - n’est pas inquietante.
d. Le chef de la gendarmerie pense qu’il est possible - impossible
d’intervenir.

2. Ou’est-ce qui va permettre aux secours d’intervenir ?

Completez le mot.
a. u n e : - C - - L - l -
b. Ce mot signifie que le temps va etre plus - moins beau.

3. Voici des noms de personnes qui sont au service

de I’Etat. Entourez ceux qui assistent a la reunion.
un ministre - un prefet - un maire - un conseiller municipal
un gendarme - un depute

4. Mettez les phrases dans I’ordre chronologique.

a. La reunion setermine.
b. Le prefet explique la situation.
c. Michel et Maxime vont diner au restaurant.
d. Le chef de la gendarmerie parle d’une possibility d’intervention.
e. Maxime s'installe a cote de Michel Foucault.

5. Oui Maxime v a -t-il accompagner pour aider les gens

de Sain t-M artin? Cochez.
a. le maire □ b. le chef de la gendarmerie □
 Chapitre 3

Organisation
des secours
Le 24 decembre. 8 h, a Saint-M artin.
La neige recouvre t o u t : la route, les jardins, les to its des
maisons et il neige encore.
« Avec ce temps, les secours ne vont pas pouvoir arriver
ici », se dit Serge qui regarde par la fenetre de la cuisine.
Serge est le pere de Maxime. Il a soixante-cinq ans. II est
a la r e tr a ite . Il pense a son fils, medecin depuis douze ans.
Douze ans sur les routes de montagne pour s’occuper des
habitants des villages perdus; avec sa petite voiture et sa
sacoche noire qui l’accompagne p a r t o u t . A l’interieur, ses
instrum ents de travail et les medicaments necessaires pour
une urgence.
La femme de Serge, Francine, vient pres de lui. Elle a
soixante-deux ans et elle est aussi a la retraite.
- A quo i tu penses? dem ande-t-elle.
- A Max. Que fait-il en ce m om ent?

u n t o i t : le to it c o u v re u n e m a is o n ; il se rt a la p ro te g e r des in te m p e rie s .
e t r e a la r e t r a i t e : s itu a tio n d ’u n e p e rs o n n e q u i n e trav a ille p lu s c ar elle a
p lu s d e so ix a n te a n s et q u i a d ro it ii u n e p e n sio n . U n e p e rs o n n e q u i est a la
re tra ite est u n r e t r a i t e .
p a r t o u t : d a n s to u s les lie u x o u il va, d a n s to u s les lie u x possibles.
C h a p it r e 3

- Je suis siire qu’il va venir.

- Avec ce te m p s ? ! Impossible.
- Maxime ne peut pas nous laisser la...
- Et toi, Chloe, qu’est-ce que tu dis de tout cela?
demande Serge a la femme de Max qui, installee a la table
de la cuisine, boit un verre de lait froid.
- Je pense la meme chose que Francine. II va venir. Il
connait bien la montagne. II va trouver une solution.
Serge les regarde en silence un petit m o m en t puis il dit:
- Vous etes vraiment optim istes!
***

A soixante kilometres de la, a Perpignan, dans une salle

de la prefecture, Maxime participe avec Michel a la reunion
qui a lieu avec l’equipe de secours. Les commentaires des
uns et des autres sont, en general, positifs car les
meteorologues confirment une accalmie dans l’apres-midi.
- Nous avons cinq heures pour evacuer les habitants du
village, commente le prefet. Apres, le mauvais temps va
revenir.
Puis il demande a Maxime:
- V o u s connaissez les habitants de ce village?
- Oui, p re s q u e tous.
- Est-ce qu’il у a des personnes avec de graves problemes
de sante ?
- Non. Il у a des p e rs o n n e s 3gees, mais elles vont bien.

p r e s q u e : q u a sim e n t.

I u n e p e r s o n n e a g e e : u n e p e rs o n n e q u i e st vieille.
 - N ous avons cinq heures p o u r evacuer les habitants du village,
com m ente le prefet.

- Des enfants?
- Oui, mais je ne peux pas dire combien, car il у a les
enfants des touristes qui viennent skier.
- Des nouvelles de votre famille?
- Non. Une seule chose me tranquillise u n p e u : m on
pere est un h om m e prudent et il connait bien la montagne.
Il sait ce qu ’il faut faire ou ne pas faire en cas de tempete.
- Lui peut-etre; mais les autres?
- Ce sont des m o n ta g n a r d s , comme m on pere, ils ne
vont pas faire d ’imprudences. Le probleme majeur, c’est le
r a v i t a i l l e m e n t : ils ne peuvent pas sortir, com m ent vont-
ils faire pour acheter de quoi manger?
- Ils ont des reserves, non?
- O u i... mais p our combien de temps?

un p e u : leg e rem e n t. Un p e u d e : u n e p e tite q u a n tite .

I un m o n t a g n a r d : p e rs o n n e qui h a b ite o u c o n n a it b ie n la m o n ta g n e .
le r a v i t a i l l e m e n t : fait de tro u v e r des a lim e n ts, d e l’eau , d u b o is ...
C h a p it r e 3

9 h 15.
Foucault est a la gendarmerie. Maxime Гattend dans un
cafe.
A la table voisine, un monsieur lit le journal. Maxime
voit le gros t i t r e :

Le Sud-Ouest victime de la colere du d e l!

- Quelle catastrophe! dit l’hom m e a voix haute. Puis il
demande a Maxime: Vous pensez que cette neige et cette
tempete vont durer lo n g te m p s ?
- Je suis comme vous, je ne sais pas.
- J’habite la region depuis cinquante ans; c’est la
premiere fois que je vois cela!
- C’est en effet inhabituel.
Une voiture s’arrete devant le cafe. Foucault fait un signe
a Maxime.
Maxime paie sa consomm ation, salue et sort. A sa
grande satisfaction, il constate qu’il ne neige pas.
Une fois dans la voiture:
- Les CRS de m ontagne nous attendent pres de Saint-
Martin, dit Michel. Nous avons aussi des chiens.
- Parfait. C om m ent nous allons les retrouver?
- Nous prenons un helicoptere de la Securite Civile. En
ro u te !

u n g r o s t i t r e : p h ra s e en g ro s c ara cte re s q u i p re s e n te u n a rticle , d a n s u n

jo u rn a l.
la c o l e r e : ici, fu reu r.
l o n g t e m p s : u n lo n g espace d e tem p s.
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A la table voisine, u n m o n sie u r lit le jo u rn a l.

23
C h a p it r e 3

***

9h4 5.
Ils arrivent sur le lieu du rendez-vous. Il у a trois
helicopteres et un groupe de gendarmes qui examinent une
derniere fois le materiel. Une forte pluie commence alors a
tomber. Maxime regarde Foucault, in q u ie t.
- Une averse sans importance, dit Foucault. Regarde, le
ciel se degage par l’ouest.
- J’espere que la meteo ne se tr o m p e p a s !

I
in q u ie t: preoccupe; s’in q u ie te r: se preoccuper.
une a v e rse: pluie qui dure peu de temps,
se degager (le c ie l): etre plus clair, sans nuages.
se tr o m p e r : com m ettre une erreur.
 C O MP R E N D R E

i. A Saint-M artin. Repondez par oui ou non.

a. II neige encore......
b. Serge pense que les secours vont bientot arriver..
c. Francine est plus optimiste que son mari......
d. Chloe est d’accord avec Serge......

Vrai ou faux ? V F
A Saint-Martin, il у a des personnes agees
avec de graves problemes de sante. □ □
Les habitants de Saint-Martin ont enfin
de I’eau et de I’electricite. □ □
Les CRS de montagne ne vont
pas participer a I’expedition. □ □
Michel et Maxime vont aller a Saint-Martin
en helicoptere. □ □

3. Au moment du depart en helicoptere, comment

est le ciel ? Cochez la bonne reponse.
a. plus clair □ b. p lu sn o irQ

4. Oui dit quoi ? Reliez.

a. Nous avons cinq heures pour evacuer
les gens du village. 1. Chloe
b. Le ciel se degage par I’ouest. 2. Maxime
c. Maxime va trouver une solution. 3. le prefet
d. Vous etes vraiment optimistes. 4. Serge
e. J’espere que la meteo ne se trompe pas. 5. Michel

25
Francine lave quatre fourchettes et un couteau
avec un peu d ’eau minerale.
 Chapitre 4

A Saint-Martin,
chez les Chatel
11 h30.
« Mais que font les secours? se demande Chloe. Cette
situation ne peut pas durer! »
Chloe est un peu fatiguee. Ce nest pas catastrophique car ils
ont de l’eau minerale et des aliments et ils font du feu dans la
cheminee. Mais la maison est froide maintenant et sans eau ni
electricite, la vie est difficile. Impossible de sortir: c’est trop
dangereux. Serge dit cela tout le temps... et il a raison!
Chloe va dans la cuisine pour preparer le dejeuner avec
Francine. Elies ouvrent des boites de conserve -un pate et une
salade de th o n - et mettent tout sur la table.
Francine lave quatre f o u r c h e tte s et un c o u te a u avec un
peu d ’eau minerale. Pas q u e s tio n de laver autre chose! Ils
utilisent les bouteilles d ’eau minerale uniquem ent pour
boire et se laver les mains.

t r o p : excessivement.
un e boite de c o n se rv e : recipient en metal, herm etique et qui contient des
aliments qui peuvent etre conserves longtemps.
le t h o n : grand poisson de m er qui a une chair ferme (rouge ou blanche),
un e fo u rc h e tte /u n c o u te a u : ustensile de cuisine qui sert a piquer les
aliments/ustensile de cuisine qui sert a couper les aliments,
pas q u estio n de (faire quelque c h o s e ): ici, il ne faut absolument pas (laver
autre chose).
C h a p it r e 4

Chloe appelle son fils Philippe et Serge qui sont dans le

salon et tous s’installent a table.
- Du pate, encore, dit Philippe.
- Oui, m o n gars, dit Serge... et nous avons de la
c h ance, il у a un paquet de p a in de m ie, le dernier!
- J’ai envie de manger un bon steak f r i t e s ! s’ecrie
Philippe.
- Patience, m o n ch eri, dit sa mere. Apres cette aventure,
je suis stire que tu vas tout aimer, m e m e la soupe!
- (^a non, maman. Et papa, il vient quand?
- Je ne sais pas! Demain, peut-etre. Si la neige s’arrete...
- Et si elle ne s’arrete pas?
- ...Je ne sais pas. II faut attendre...
Chloe se sent b rusquem ent triste. Ce soir, c’est le
reveillon et... ils vont le passer ici, seuls, dans cette maison
glacee, sans Maxime. Elle pense aux cadeaux qui les
attendent a la maison. Philippe a 11 ans; naturellement, il
ne croit pas au pere Noel mais, com m e eux tous, il adore

m on g ars: maniere familiere et affectueuse de parler a un jeune.

e avoir de la c h a n c e : etre favorise par le sort. II a un bon travail, quelle
chance!
un p ain de m ie : pain (special) fabrique -souvent de maniere industrielle-
dans un moule de forme rectangulaire; souvent consomme grille p o u r le
petit-dejeuner ou utilise pour preparer des canapes...
| des f rite s : morceaux de pommes de terre longs et etroits qu’on mange frits
et chauds.
m on c h e r i: maniere affectueuse d’appeler une personne qu’on aime.
m em e (la s o u p e ): (la soupe) aussi, egaiement.
s’a r r e te r : ici, cesser de tomber.
g la ce: tres froid.
le pere N oel: personnage imaginaire; la nuit de Noel, il descend p ar la
cheminee et apporte des cadeaux aux enfants.

28
 B rusquem ent, un bruit sourd s e fa it entendre. II vient du salon.

celebrer cette fete! « C’est ainsi..., se dit-elle... il ne faut

pas perdre le m o r a l! »
- Il reste seulement trois b u c h e s , dit Francine a la fin du
dejeuner. Je vais chercher un peu de bois d e h o rs.
- Non, Francine, ne sors pas! dit Serge. De toute
maniere, impossible de les prendre, elles sont sous quatre
metres de neige. Je suis desole...
- J’ai envie de rentrer a la m a is o n ! s’exclame Philippe.
- Je sais. Nous aussi. Il faut etre patient.
- Tu crois que papa va venir nous chercher?
- Je pense qu’une equipe de secours va venir. Le
probleme, c’est qu’ils ne peuvent pas arriver par la route, il
faut un helicoptere et...
Brusquement, un bruit s o u r d se fait entendre. II vient
du salon.

un e b u c h e : morceau de bois qu’on m et dans la cheminee pour faire du feu.

d e h o r s : a l’exterieur; ici, dans le jardin.
so u rd (un b r u it) : leger et continu.
C h a p it r e 4

- Q u’est-ce qui se passe? dit Serge, l’air preoccupe.

II se leve, va jusqu’a la porte... et la ferme brusquement...
Un v a c a rm e a s s o u rd is s a n t se fait alors entendre: une
masse enorm e s’e ffo n d re . La maison tre m b le , il у a un
bruit de fenetres c assees... Francine crie et met les mains
sur ses oreilles... Philippe se serre contre sa m e re ... Chloe,
les yeux fermes, est comme paralysee... Serge est assis par
terre, contre la porte du salon... Ils on t l’impression de
vivre un c a u c h e m a r.
Puis, brusquem ent, le silence... total! Chloe ouvre les
yeux. Elle regarde partout. Dans la cuisine, tout parait
normal. Elle prend la main de Philippe et dem ande:
- Qa va ?
- Oui, repond le jeune garcon. Et toi, grand-mere?
- (^a va..., repond Francine. Serge, qu’est-ce qui se
passe? C ’est un tremblement de terre ou quoi?
Serge ne repond pas. II se leve et met la main sur la porte
p our l’ouvrir...
- N o n !!! crie Chloe. C’est peut-etre dangereux!

u n vacarm e a s s o u rd is s a n t: bruit tres fort, enorme.

s’effo n d re r: tom ber brusquem ent de tout son poids.
tr e m b le r : ici, vibrer.
c a sse r: rompre.
se s e r r e r : se m ettre tres pres, contre quelqu’un.
un c a u c h e m a r: mauvais reve, situation irreelle qui fait peur.
3 > * k *

N o n !!! crie Chloe. C ’est p eu t-etre dangereux!

C O MP R E N D R E

1. Vrai ou faux ? V F
a. Les Chatel dejeunent dans le salon. Q П
b. Le menu se compose de plats froids. □ □
c. II у a une grande reserve de bois dansla maison. □ □
d. Les Chatel utilisent I'eau minerale pour se laver
les mains, boire et laver les couteaux etfourchettes. □ □

2. Dans ce chapitre, comment se sent Chloe ?

Cochez les bonnes phrases.
a. Elle est contente. □
b. Elle se sent triste. □
c. Elle veut garder le moral. □
d. Elle est tres optimiste. □

3. Et Philippe ? Cochez les bonnes reponses.

a. II n'est pas satisfait des repas. □
b. II trouve la situation amusante. □
c. II veut rentrer chez lui. □

4. Oue se passe-t-il dans la maison ?

Cochez les bonnes phrases.
a. La maison tremble. □
b. Un bruit enorme se fait entendre. □
c. II у a un incendie. □
d. Des fenetres se cassent. □
e. II у a une inondation. □

5. A votre avis, que se passe-t-il ?

 Chapitre 5

Les secours, enfin!

Pres de Saint-M artin. 13h30.
- Tout va bien, sergent ?
- Tout va bien, m on com m andant.
- Vos hom m es sont p re ts ?
- Oui, monsieur. Ils peuvent intervenir quand vous
voulez.
- Parfait. Et ce voyage, docteur... pas trop difficile?
- Sans probleme, com m andant.
Le com m andant Schwarz dirige la compagnie des CRS
de montagne. C’est un hom m e de 45 ans, athletique et
dynamique.
- Bien. II faut faire v ite car la neige va de nouveau
tom ber ce soir.
Le com m andant etudie un plan du village. Foucault,
Maxime et le capitaine des p o m p ie r s sont avec lui, a
l’interieur d ’une grande te n te .
Dehors, l’equipe des secours attend les ordres. Plus de
cinquante hom m es sont presents: des gendarmes, des
po m piers et des CRS de m o ntagne, mais aussi des

p r e t : id , prepare (pour intervenir).

v i te : ra p id e m e n t.
u n p o m p ie r : voir page 3.
un e te n te : abri de toile. Dans les campings, il у a des tentes et des caravanes.
C h a p it r e 5

secouristes et une equipe medicale. Ils ont des pelles, des

pics, des skis et des raquettes.
Le com m andant Schwarz sort de la tente et donne des
ordres.
- Equipe num ero 2, sur le secteur 3. II у a cinq maisons.
Vingt personnes se trouvent dans cette zone. Vous verifiez
qu’il n’y a pas de blesses. Priorite aux femmes et aux
enfants. Vous les evacuez sur le secteur sud-est. Ensuite,
l’equipe num ero 1 s’occupe d ’eux. Equipe num ero 3, vous
partez sur le secteur nord-ouest... H uit maisons. Vingt-
trois personnes. Docteur, vous les connaissez?
- Oui. II у a la des r e tra ite s mais ils ne sont pas tres
vieux. Et une famille d ’agriculteurs aussi.
- Avec des enfants ?
- Oui. Mais ils n’habitent pas ici.
- Et votre famille, ou se trouve-t-elle?
- Sur le secteur sud-ouest. II у a quatre ch ale ts, tres
proches les uns des autres.
S o u d a in , un secouriste dit au com m andant:
- Excusez-moi, m on c om m and ant... Nous avons un
contact telephonique avec un habitant. II attend les secours
avec sa femme et sa mere.
- O u se trouve-t-il?
- A l’entree d u village.

I
v erifier : ici, controler.
un blesse: personne qui, a cause d’un accident, a une/des lesion(s):
hematomes, membres casses...
un retraite: voir note page 19.
un c h alet : maison de montagne.
so u d a in : brusquem ent.
 Le co m m a n d a n t Schwarz sort de la tente et donne des ordres.

- C ’est sans doute Raymond, le b o u la n g e r , dit Maxime.

Les c o m m e ^ a n ts habitent dans cette rue; au total, dix
personnes.
- Tres bien. Vous prenez une equipe de cinq hommes, les
chiens, les c iv ie re s ... Il n’y a pas de temps a perdre. Vous,
docteur, vous partez avec le l i e u t e n a n t Bloch p o u r
retrouver les membres de votre famille et vos voisins.
***

un boulanger: personne qui fait et vend le pain.

une civiere: sorte de lit qui sert a transporter les personnes malades, les

I
blesses.
un lieutenant: militaire, officier. Son grade est inferieur au grade de
capitaine.
C h a p it r e 5

Un реи plus tard.

Un groupe de CRS de m ontagne se dirige vers le village
en compagnie de Maxime et d ’une equipe medicale. La
marche est lente a cause de la quantite impressionnante de
neige qui bloque les voies de communication. Ils arrivent a
l’entree du village oil Raymond le boulanger les voit de la
fenetre du premier etage.
- Tout va bien chez vous ? dem ande le docteur.
- (^a va. Mais vous arrivez a temps. Nous n’avons pas de
bois et, dans la maison, il fait six d eg res!
D ’autres fenetres s’ouvrent. Les habitants saluent les
CRS de la main.
- Un groupe de secouristes vient vous chercher. Un
helicoptere va vous transporter vers la vallee po u r votre
securite, car la meteo annonce une nouvelle tempete.
- Q u ’est-ce que nous prenons avec nous? dem ande un
des habitants.
- Le m in im u m : des vetements, des objets de valeur. La
mairie s’occupe du reste.
- Mais nous ne pouvons pas partir comme <;a! dit une
vieille dame. Et m on chien, qui va s’occuper de lui?
- Et moi, j ’ai un chat, dit une autre. Est-ce que je peux
em m ener m on chat?
- Et m on ane, je le laisse tout seul dans l’e cu rie ?
Le com m andant va tout vous expliquer, repond u n CRS.
- Je vous dem ande simplement de rester c a l m e s . . .

I
u n a n e : animal domestique gris plus petit que le cheval.
un e e c u rie : edifice oil o n installe les chevaux.
c a lm e : tranquille, pas nerveux.

36
Un groupe de CRS de m ontagne se dirige vers le village en com pagnie
de M axim e. IH E
C h a p it r e 5

- Docteur C h atel! Docteur C h atel! crie soudain un

habitant.
-O u i?
-V o tr e m aison... Elle est... Elle est...
- Quoi? Que se passe-t-il?
- La neige... II у a au moins deux metres de neige a
l’in te rie u r!
 C O MP R E N D R E
Entourez la bonne reponse.
a. Les secours vont intervenir; il est 77/730- 73/130.
b. Au total, il у a plus de trente - cinquante hommes.
c. Maxime part avec le lieutenant Bloch - le commandant Schwarz.
d. II va s’occuper du secteur ou se trouve safamille - d’un autre secteur.

2. Chassez I’intrus.
L’equipe de secours est composee...
de pompiers - de gendarmes - de secouristes - d’agents
de police - de CRS de montagne - d’une equipe medicale

3. Cochez les bonnes reponses.

Pour secourir les habitants de Saint-Martin, il у a des hommes
mais aussi...
a. deschiens. □ d. des ambulances. □
b. des traTneaux. □ e. des helicopteres. □
c. des civieres. □ f. des autobus. □

4. Cochez les bonnes reponses.

a. L’equipe de Maxime a des difficultes a avancer a cause:
1. de la chaleur. □
2. de la grande quantite de neige. □
b. Les secouristes constatent...
1. qu’ily a de nombreux blesses. □
2. qu’en general les gens vont bien. □
c. Certains habitants ne veulent pas abandonner...
1. leurs animaux. □
2. leur maison. □

5. Oue se passe-t-il chez Maxime ? Cochez.

a. Son pere est gravement blesse. □
b. II у a deux metres de neige dans la maison. □
 L’equipe de secours arrive d eva n t le chalet de docteur Chatel.
40 ■
 Un miracle!
L’equipe de secouristes arrive enfin devant le chalet du
docteur Chatel.
- Il у a q u e lq u ’u n ? crie Maxime.
- O u i ! repond une voix.
C’est Chloe.
- Ou etes-vous ?
- Nous sommes la, dans la cuisine, repond Chloe.
- Tout va bien ?
- Oui. Mais toi, tu es oil?
- Dehors, devant le salon.
- P a p a ! P a p a ! s’ecrie Philippe.
- J’arrive, m o n g r a n d ... Je suis avec les secours. Ils
cherchent une solution p o u r entrer et vous sortir de la.
- Max, d em an de Chloe, q u’est-ce qui se passe
exactement ?
- C’est difficile a expliquer... Il у a de la neige partout.
- M on D ie u !
- La facade nord a disparu sous la neige: le mur, les

I
un m ira c le : chose extraordinaire, dans laquelle on croit voir une
intervention divine.

q u elq u ’u n : ici, une, des personnes.

m o n g r a n d : term e affectueux.
une facade: partie, mur exterieur de la maison, oil se trouve la porte
C h a p it r e 6

fenetres sont invisibles. Quelle chance, vous n’etes pas

blesses, c’est incroyable!
Maxime examine attentivement les lieux: une vraie
catastrophe!
- Une avalanche! constate un secouriste.
- Mais... com m ent? demande Maxime.
- C’est simple, repond l’h o m m e : votre maison est a cote
de ce chalet qui est situe un peu plus haut. La neige qui
e n v a h it votre salon vient du toit des voisins. Des to n n e s
de neige o n t glisse brusquem ent et ont provoque une
mini-avalanche. Voila Гexplication!
- Incroyable! C om m ent allons-nous liberer ma famille?
- Nous n’avons pas b e a u c o u p de tem ps: je vous
propose de passer par la fenetre de la cuisine, dit le
lieutenant Bloch.
- Elle est trop p e tite !
- II faut casser le mur. C ’est la seule solution.
- D ’accord.
* * *

Apres un long travail, l’equipe de secours ouvre une

cavite dans le mur. Maxime entre le premier dans la
cuisine. II voit son fils et sa femme.
- Philippe! Chloe! s’ecrie-t-il.

cnvahir: ici, prendre possession de, ocCuper (tout le salon),

I
une to n n e : 1000 kg.

g lisser: se deplacer d ’un mouvement continue sur une surface lisse. Le

patineur artistique glisse sur la glace.
beaucoup d e : une grande quantite de.
M axim e entre le prem ier dans la cuisine. II voit son fils et sa femme.

- P a p a ! P a p a ! dit le garcon. }e suis content de te v o ir !

- Moi aussi, Philippe. Moi aussi.
II voit alors son pere et sa mere, pres de la porte du
salon. Sa mere pleure dans les bras de son mari.
- <^a va, m am an ?
- Oui, Maxime, c’est l’emotion, ne t ’in q u ie te pas!
- C ’est formidable de vous trouver in d e m n e s ! Q uand je
pense a l’etat du salon, je me dis que c’est... vraim ent un
miracle... Bon, m aintenant, il faut sortir d ’ici!
***

Une heure plus tard.

Toute la famille est sous une tente, dans le cam pem ent
improvise. Philippe est a cote de son pere.
- (^a va? Tu n ’as pas froid? dem ande Maxime.
- Non, 9a va.
- Tu veux manger quelque chose?
- Je veux bien. Q u’est-ce qu’il у a?
- Des gateaux, des fruits, des yaourts, du chocolat.

I
s’in q u ie te r: voir note page 24.
in d e m n e : qui n’est pas blesse, n’a pas de lesions, contusions.
C h a p it r e 6

- Du chocolat, s’il te plait.

- Et vous ? dem ande Maxime a sa femme et a ses parents.
- Rien, merci, cheri, repond Chloe. Apres ces emotions,
je suis incapable de manger! Plus tard.
- Pour nous, c’est la meme chose, dit Serge. Raconte-nous
tout, Maxime. Nous vivons sans nouvelles depuis des jours...
Maxime explique tout: l’impossibilite de les contacter
par telephone, son inquietude, l’organisation des secours...
- C onclusion..., dit Serge avec un sourire, la moitie de la
maison est en ruine mais l’autre moitie est la... et en bon
e ta t!!! C’est une bonne chose, non?
- Papa, tu es incroyable, tu as de l’h u m o u r dans toutes
les situation s!
- Q u a n d est-ce que n ous re n tro ns a la m aison?
demande Philippe.
- Un helicoptere va vous emmener. Moi, je dois rester,
repond Maxime. II у a beaucoup de choses a faire, ici.
- Alors, nous ne celebrons pas Noel e n se m b le ?
- Pas aujourd’hui mais dans une semaine, pour le
n o u v el a n ... l’idee vous parait bien?
- Genial! s’exclame Philippe. En plus, le 31, c’est mon
anniversaire! C^a va etre une super fete, cette annee! Tu es
d ’accord, grand-pere?

r i e n : pas une seule chose.

l’h u m o u r: forme d ’esprit qui consiste a dire, presenter les choses d’une
maniere amusante, ironique.
e n s e m b le : les uns avec les autres.
le nouvel an : le premier jour de l’annee, le l cr janvier.
 - Un helicoptere va vous em m ener. M oi, je dois rester,
repond M axim e.

- Bien sur... tu sais que les fetes... j’adore!!! Au fa it...

quel cadeau tu veux pour ton anniversaire?
- Je ne sais pas... Un V T T ... c’est possible?
- Pourquoi pas, m on gars...
- C om m e 9a, nous pourrons faire des promenades en
m ontagne...
- Non!!! S’il te plait, Philippe, je ne veux pas entendre
parler de montagne pendant un mois! S’ecrie Serge.
Tout le m onde rit.
Le pilote d ’un helicoptere entre dans la tente.
- Je dois partir, docteur, dit-il a Maxime. Nous avons
beaucoup de voyages a faire jusqu’a ce soir.
- Oui, je comprends.
Maxime e m b ra ss e sa famille, puis il les conduit jusqu’a
l’helicoptere.
- A d e m a in !
- A demain, papa, bon c ou rag e! dit Philippe.

I
au f a it: a propos.
u n V T T : velo (bicyclette) tout terrain.

e m b ra sse r: effusion, geste pour m ontrer son affection a un ami, a sa

famille. 45
COM P R E N D R E
1. Entourez la bonne reponse.
a. La famille de Maxime est blessee - va bien.
b. Le salon est plein de neige - d’eau.
c. L’accident est en realite une inondation - une avalanche.

2. Cochez les bonnes reponses.

a. D’ou vient la neige qui est dans le salon des Chatel ?
1. Du toit des Chatel. □
2. Du toit des voisins. □
b. Comment les secours vont proceder pour secourir les Chatel ?
1. Ils vont casser le mur de la cuisine. □
2. Ils vont faire un chemin dans la neige qui est dans le salon. □

3. Sous la tente. Vrai ou faux ? V F

a. Philippe boit du chocolat. □ □
b. Chloe veut aussi manger. □ □
c. Serge est tres deprime a cause de I’accident. □ □
d. Maxime doit rester a Saint-Martin avec les secours. □□ □
e. La famille Chatel va celebrer Ыоё1sans Maxime. □ □
f. Le 31 decembre, c’est I’anniversaire de Philippe. □ □
g. Comme cadeau d’anniversaire, Philippe
veut un ordinateur. □ □
h. La semaine suivante, Serge va f-aire
une promenade en montagne avec Philippe. □ □
 □ IS C U T E R

Un autre titre pour cette histoire.

Reflechissez.
a. Est-ce que vous connaissez d’autres types d’intemperies ?
Lesquelles?
b. La montagne est dangereuse. Donnez deux exemplesde choses ц *
qu’il ne faut pas faire en montagne. ^ _ .j

Parlez...
a. Aimez-vous la montagne ou preferez-vous la mer?
h
b. Est-ce que vous pratiquez des sports de montagne ? Lesquels ?
c. Donnez un exemple d’une catastrophe naturelle dans votre 1
pays.
d. Ouel est, selon vous, le lieu ou I'element le plus dangereux: la Q
mer ? le desert ? la montagne ? Justifiez votre reponse. m

Donnez votre opinion...

Le climat change. II у a de plus en plus de catastrophes natu-
relies.
‘ Л

Par groupe de quatre...

Imaginez un dialogue entre Philippe, Chloe, Serge et Francine
apres I’avalanche et avant I’arrivee des secours. f t e
>ae
>Ci
h
gZ.800 cn - sanDJ9 \/\/ - Лэлэпо S D u e jj idD JBd ээи е -ij ua a iu u d u ii - o lo z um f - E 9 8 S S 10 1: jn a iip s .p 0|\j

page3
1. a. en m ontagne b. I’hiver
3. a. pluie b. neige c. avalanche d. averse
4. a. 5 b. 3 c. 2 d. 4 e . 1

p a g e 11
1. a. de Noel b. seul c. medecin d. marie e. un garcon
2. a. vrai b.faux c .fa u x d . vrai e. vrai f. faux
3. a. 3 b. 1 c. 2
4. a. 2 b. 2

p a g e 18
1. a. a la mairie b. le chef de la gendarmerie c. est grave d. possible
2. a. ACCALMIE b. plus
3. un prefet - un maire - un conseiller m unicipal - un gendarme
4. e - b - d - a - c
5- b

p a g e 25
1. a. oui b. non c. oui d. non
2. a. faux b. faux c. faux d. vrai
3-a
4. a. 3 b. 5 c . 1 d . 4 e . 2

p a g e 32
1. a. faux b. vrai c .faux d. vrai
2 .Ь -С
3-a-c
4. a - b - d

p a g e 39
1. a. I3 h 3 0 b. cinquante c. le lieutenant Bloch d. du secteur oil se trouve sa fam ille
2. d’agents de police
3. a - c - e
4. a. 2 b. 2 c. 1
5-b

p a g e 46
1. a. va bien b. de neige c. une avalanche
2. a. 2 b. 1
3. a. vrai b .fa u x c .faux d. vrai e. faux f. vrai g .fau x h. faux

s 3 s i didoo
Grands adolescents et aduites

Train de nuit
D o m iniq ue Renaud
 E dition : Brigitte Faucard

Illu stratio n s : D om inique Billout

D irection a rtistique audio : A nne-Sophie Lesplulier

C onception couverture et m ise en page : C h ristia n Blangez

P h o to de couverture : © MAKI Y A SU D A /am anaim ages/C orbis

© 2009, SEJER
ISBN : 978-2-09-031397-0
© 2009, S a n t i l l a n a E d u c a c i o n , S.L.
T O R R E L A G U N A , 6 0 -2 8 0 4 3 M A D R ID
ISBN : 978-84-96597-60-0
 □ E C Q U V R IR
Nice
1. Cherchez des informations sur Nice et entourez la bonne
reponse.
a. Nice se trouve au n o rd -a u sud de la France.
b. Cette ville est situee a proximite de I’Espagne - I’ltalie.
c. Elle se trouve en Bourgogne - dans la region Provence-Alpes-
Cote d’Azur.
d. L’une des principales activites economiques de Nice est
le tourisme - I’industrie.
e. Pres de Nice, il у a une ville tres reputee pour son festival
de cinema : Lyon - Cannes - Rennes.

2. A votre avis, quelles specialites francaises

appartiennent a la region nicoise ? Cochez.

a. la choucroute □ b. les beignetsdefleurs de courgettes □

c. la fondue □ d. la pissaladiere □

Les trains
3. Dans cette liste, deux mots n’appartiennent pas au monde
des trains. Chassez les intrus.
navire - gare - depart - chemin de fer - wagon - peage
quai - tunnel - arrivee
 Presentation

Tehri: Lilian:
elle est tcheque par son pere c’est le frere de Tehri.
et finlandaise par sa mere. Il vit a Nice et il est
Elle est deleguee commerciale. chef cuisinier.

Milos: Lucas:
c’est le pere de Tehri il est ni^ois.
et de Lilian. Il ren co ntre Tehri
Il vit a Prague dans u n train, h Vienne.
et a u n restaurant.
 Chapitre 1

Un voyage de reve
A la gare de Prague, Tehri a tte n d son tra in en
compagnie de son pere. Elle va en France. Elle connait ce
pays com m e touriste mais, la, c’est d iff e r e n t: elle va faire
u n stage et voir son frere, Lilian, a Nice. Elle est tres
contente. Elle va enfin connaitre cette ville et ses endroits
celebres : la prom enade des Anglais, la place Massena,
l’hotel Negresco...
De Prague, le voyage en train est long ; mais elle prefere
prendre le train parce qu ’elle a p eu r de l’avion.
Tehri vit avec sa mere, qui est finlandaise, a Helsinki.
Elle est deleguee commerciale p o u r une multinationale.
Pour son travail, elle voyage enorm em ent. A vingt-six ans,
elle connait presque toutes les grandes villes d ’Europe.

de reve : merveilleux, fantastique.

un e gare : la ой les trains s’arretent pour faire m onter ou descendre des
passagers.
un stage : periode oil on se perfectionne dans une activite ou une
profession. Pour un etudiant, experience pratique dans une entreprise.
tres : extremement.
un e n d r o i t : lieu,
presq u e : quasiment.
t A PITRE 1

Elle a des clients a Prague et va souvent dans cette ville.

C ’est l’occasion p o u r elle de voir son pere, qui habite la.
Il s’appelle Milos et il est tcheque. Il a soixante-dix ans.
C ’est un h o m m e robuste qui a un restaurant celebre dans
le centre-ville de Prague. Grace a Milos, a son savoir et a
sa longue experience, Lilian est au jo u rd ’hui chef cuisinier
et dirige un petit restaurant pres de Nice.
A ujourd’hui, Tehri est contente : apres trois heures
passees avec son pere, il est avec elle a la gare, p ou r
prolonger au m ax im u m le plaisir d ’etre avec sa fille...

***

Tehri regarde son billet : Prague-Venise - D epart :

13 h 30. Arrivee : 20 h 15.
A Venise, elle change de train p o u r Nice.

Il est 13 h 20. Le train entre en gare. Le pere et la fille

se regardent en silence.
Milos prend la valise et ils se dirigent vers le wagon.
- Tu vas me m an qu er, tu sais ? dit son pere.
- Toi aussi, papa.

so u v e n t: en de nombreuses occasions.
un chef cuisinier : cuisinier qui dirige la cuisine d ’un restaurant.
une valise : objet de forme rectangulafre utilise pour transporter ses
vetements, ses objets personnels quand on part en voyage, en vacances,
par exemple.
tu vas me manquer : je vais etre triste a cause de ton absence.
C h a p it r e 1

- Embrasse Lilian p o u r moi.

- D ’accord. Et toi, surto ut, garde ta bonne forme...
Tehri embrasse son pere et m onte dans le wagon. Elle
s’installe pres de la fenetre.
C ’est l’heure. Le train se m e t en marche. Tehri fait un
petit signe de la m ain a son pere. Milos lui repo nd et part
vite.
D epuis son divorce, il se sent seul.
Q u a n d sa fille vient le voir, sa joie est indescriptible.
Il prepare p o u r elle un bon diner dans son restaurant
et il parle du passe. « Tu te rappelles ?... », « Un jour, ta
mere et moi, o n ... ». D u ra n t des heures, il lui raconte des
histoires, des anecdotes d ’avant.
Tehri a to u jo u rs sur elle une ph o to de sa famille : une
photo de vacances en Italie, au bord de la mer. Ils sont
tous les quatre : sa mere, son pere, son frere et elle,
adolescente. Installes sous un parasol, en maillot de bain,
ils sont souriants, heureux. Elle, elle regarde la mer. La
m e r la fascine : son bleu intense, so n m o u v e m e n t

em brasser: effusion, geste pour m ontrer son affection, am our a un ami,

a son amoureux(euse), a sa famille.
depuis : a partir de.
la joie : grande satisfaction ; quand quelqu’un est content, il eprouve de la
joie.
se rappeler : garder une image, une histoire, une aventure dans sa memoire.
toujours : tout le temps, continuellement.
un p a ra so l: objet qui protege du soleil (sur la plage, par exemple).
incessant qui hypnotise... C’est merveilleux ! Un jour, elle
le sait, elle h ab itera u n e m aiso n au b o rd de la
Mediterranee.
Q u a n d Tehri passe une journee a Prague, avec son pere,
elle lui parle de Nice. Elle fait to u t p o u r le convaincre de
s’installer la-bas, pres de Lilian. Pour le m om ent, il ne
veut pas. Il aime vivre a Prague, sa ville natale. Mais, un
jour, il va changer d ’avis, c’est siir. Lui aussi, il adore la
mer.

convaincre : persuader,
un avis : opinion.
 Elle se rappelle une belle phrase de lui, dite en Italie :
« La mer est magique ; elle apporte un grand calme qui
envahit et apaise le coeur. »
« Bon, se dit-elle. A Nice, je vais parler de papa avec
Lilian. II a de Tinfluence sur lui. Papa va peut-etre enfin se
decider a changer de vie... »

e n v a h ir : occuper, submerger,
a p a is e r : tranquilliser.
 C O MP R E N D R E

i. Entourez la bonne reponse.

a. Tehri est finlandaise - suedoise.
b. Elle vit a Prague - Helsinki.
c. Elleestetudiante-travaille.

8
d. Elle a unfrere - un fils.
e. Elle adore la m e r -la montagne.

V F
2. Vrai ou faux ?
Je 1
a. Tehri est a la gare de Vienne. □ □
b. Elle va a Paris. □ □ 4

c. Elle n’aime pas voyager en avion. □

a;
□ т
d. Elle attend son train en compagnie de sa mere. □ □
e. Le voyage est court. □ □
1
f. Elle vit avec sa mere. □ □
g- Elle va faire un stage en France. □ □

Si
3. Repondez.
a. Dans quelle ville habite le pere de Tehri ? V
t£\i
b. Dans quelle ville habite sa mere ?

c. Dans quelle ville habite son frere ?

d. Ouelle est la profession de son pere ?

e. Ouelle est la profession de son frere ?

 Chapitre 2

Tete-a-tete
Il est trois heures de l’apres-m idi. Le train arrive a la
frontiere autrichienne. Prochain a rret : Vienne.
Tehri travaille sur son ordinateur. Elle pense un
instant a son frere. Tehri est fiere de lui. II fait u n m etier
difficile, elle le sait. Les Fran^ais ont une cuisine celebre
dans le m onde entier et sont exigeants. Pour les cuisiniers
etrangers, ce n ’est pas facile. Mais ils travaillent d u r ; ils
creent des plats nouveaux et obtiennent, parfois, des
resultats tres positifs. C’est le cas de Lilian. II elabore des
plats succulents a base d ’huile d ’olive, lui, « l’ho m m e qui
vient du froid », com m e l’appellent ses com pagnons de
travail. Il est apprecie. Pour avoir une table dans son
restaurant, il faut reserver une semaine avant.
* * *

un tete-a-tete : situation de deux personnes qui se trouvent seuls, 1’une

face a l’autre ; exemple : un tete-a-tete amoureux.
un a rret: ici, etape, halte.
fier(ere) : orgueilleux(se).
un m e tie r : profession.
parfois : de temps en temps.
l’huile : liquide gras inflammable, d ’origine vegetale, animale ou
minerale. II у a des huiles pour cuisiner : huile d’olive, de to u rn eso l; il у
a aussi des huiles pour les moteurs (lubrifiant).
il fa u t: il est necessaire de.
C h a p it r e 2

Le train entre en gare de Vienne. Tehri descend et

marche un m o m e n t sur le quai. II fait un p e u froid.
***

« Attention, attention ! Le train va p a rtir... »

De nouveau installee dans son co m partim ent, Tehri
regarde la gare de Vienne disparaitre au loin.
- Bonjour, dit une voix aimable en fran<;ais. C’est libre ?
Tehri regarde le voyageur.
- Oui, repond-elle.
Le jeune h o m m e range sa valise et s’assoit.
- Merci. Vous etes fran^aise ? dem ande-t-il.
- Non, je suis finlandaise et hongroise.
- Votre fran^ais est excellent.
- Merci.
- Et... vous allez a Venise ?
- Je change de train a Venise p o u r aller a Nice.
- C om m e m oi ! Je suis ni^ois. Vous habitez Nice ?
- Non. Je vais voir m on frere.
- Vous connaissez la ville ?
- Non.
- C’est une ville agreable et dynam ique.
- Je sais..., repond Tehri.

le quai (d’une gare) : sorte de plate-forme p o u r la circulation des

voyageurs : de la, ils m ontent dans le train.
un peu : m oderem ent, a peine.
un voyageur : personne qui fait un voyage.
ranger : m ettre a l’endroit indique, qui convient.
un ni^ois : habitant de Nice.
 —Bonjour, d it une voix aim able en frangais. C ’est libre ?

Puis brusquement, sans raison particuliere, Tehri et le

jeune hom m e se regardent dans les yeux. Des yeux qu’ils ont
tres bleus, elle et lui. Une seule seconde... mais intense !
- Et... votre frere..., dem ande le jeune h o m m e d ’une
voix troublee, qu’est-ce qu’il fait a Nice ?
- II dirige u n restaurant gastronomique.
- Interessant... Et c om m en t s’appelle ce restaurant ?
- L’Olivier.
- N on !!! C ’est incroyable ! s’exclame-t-il. J’habite a
cinq minutes. Il est sur les collines, c’est 9a ? Je connais. La
cuisine est delicieuse mais c’est cher.
- M on frere travaille... Mais, que se passe-t-il ?
Regardez... le tra in ...
B rusquement, il у a un bruit infernal puis to u t va tres
vite. Tehri est lancee avec force en avant. Un objet lourd
tom be sur sa tete, elle se sent mal... tres mal et puis, le noir
complet : elle perd connaissance.

I
trouble(e) : perturbe(e), plein(e) d’emotion.
un olivier : arbre typique des regions mediterraneennes. Son fruit est
l’olive.

lourd : qui pese. Contraire de leger.

perdre connaissance : tom ber en syncope.
Снмчгни 2

***
Q u an d elle ouvre les yeux, tout est dans l ’obscurite ; il
у a une horrible odeur de poussiere et de tole calcinee.
« O u suis-je ? Q u ’est-ce qui se passe ? Pourquoi il n’y a
pas de lumiere ? », se dem ande Tehri.
Elle bouge son bras. « Ai'e ! J’ai mal. »
Qa у e s t ! Elle se rappelle : le bruit, le train qui s’incline,
le choc sur la tete... « Un deraillem ent !, se dit-elle.
Quelle h o rreu r ! »
Tehri veut se lever, mais impossible ; u n poids enorm e
la bloque, elle ne peut pas bouger les jambes. Elle sent
aussi un poids sur son ventre, mais plus leger. Elle touche
avec sa main libre... Des cheveux ! Elle veut crier. Une tete
se trouve sur elle. Un cadavre ?
- Ne bougez pas, s’il vous plait, m u rm u re une voix. J’ai
mal dans to u t le corps.
Son com pagnon de voyage ! Sa tete co m prim e le ventre
de Tehri. II fait un leger mouvement.
- Ai'e ! m on dos ! dit-il. J’ai tres mal au dos.
- Vous sentez vos pieds et... vos fesses ?

la poussiere : particules de terre sechee qui flottent dans Fair. Avec ce

vent, la terrasse est couverte de poussiere, je vais laver tout fa !
la tole : feuilles metalliques.
bouger : faire un m ouvement avec son bras, son corps...
un deraillem ent : action de derailler, c’est-a-dire de sortir des rails,
pour un train. Un deraillement de train est un accident grave,
un poids : objet qui pese.
le dos : partie du corps hum ain oil se trouve la colonne vertebrale.
les fesses : parties charnues du corps hum ain qui se situent apres le dos ;
quand on est assis, on est assis sur ses fesses.
 Tehri touche avec sa m a in libre... Des cheveux !

- E uh... oui.
- Alors, ce n ’est pas la colonne vertebrale.
- Merci, docteur ! A propos, comment vous vous appelez ?
- Tehri.
- Moi, c’est Lucas. Vous savez ou on est ?
- Dans le wagon, bloques sous des ton n es de ferraille.
- Vous voyez de la lumiere ?
- Non, le noir absolu.
- Nous sommes dans un tunnel. Je connais bien cette
ligne. Pas un bruit ! Nous sommes seuls dans ce wagon ?
- Je ne sais pas, Lucas. J’ai p e u r...
- Ne vous inquietez pas, Tehri. Les secours vont
arriver.

une tonne de ferraille : 1 000 kg de ferraille : ici, metal des wagons

deforme par l'accident.
s’in q u ieter: se preoccuper.
les secours : personnes qui viennent aider les personnes en difficulte
(sur la route, en montagne...).
 COMPR E N D R E
1 * V«

i. Entourez la bonne reponse.

a. Le train de Tehri fait un arret a Vienne -M u n ich - Venise.
b. Tehri pense a son pere - sa mere - son frere.
c. Elle considere qu’il a une profession difficile-facile.
d. Un nouveau voyageur-contrdleurentre dans son compartiment.
e. II est nicois - viennois - parisien.
f. II connait - ne connait pas le restaurant du frere de Tehri.

2. Cochez la bonne reponse.

a. Tehri est victime...
i. d’une agression. □ 2. d’un accident ferroviaire. □
b. Elle a des difficultes a bouger...
l. un bras. □ 2. unejambe. □
c. Sur son ventre, elle sent un poids, c’est...
1. une valise. □ 2. Un COrpS. □
d. C’est...
i. un homme. □ 2. une femme. □
e. II a mal...
i. au dos. □ 2. a u ventre. □
3. V r a io u f a u x ? V F
a. Le train a deraille. □ □
b. Tehri et Lucas sont bloques a I’interieur du wagon. □ □
c. Ils sont seuls dans I’obscurite. □ □
d. Tehri entend les secours arriver. - □ □
 Chapitre 3

Dans Pattente
des secours
Ce jour-la, a la radio tcheque...
« A ujourd’hui, a 16 h, deraillement du train Prague-
Venise dans la region du Burgenland, pres de Graz, au sud
de la capitale autrichienne. Les secours parlent de six
m orts et d ’une cinq uan taine de blesses, mais ces chiffres
ne sont pas definitifs. Des wagons se trouvent a l’interieur
d ’un tunnel et les secours ont des difficultes a entrer. La
radio autrichienne indique q u’un hopital de cam pagne
est installe a cote du lieu de l’accident. Des personnes de
la Croix-Rouge et des p om piers sont actuellement sur

I
une cinquantaine: plus ou moins 50 personnes (49 ou 51). Une dizaine :
plus ou moins dix personnes.

un blesse : personne qui, a cause d ’un accident, a une/des lesion(s)

blessure(s) : hematomes, membres casses...
un hopital de campagne : hopital mobile, installe sur le lieu de la
I catastrophe pour les urgences.
1 la C roix-R ouge : organisation internationale a caractere humanitaire.
un pom pier : un pom pier combat les incendies mais il intervient aussi
quand il у a une catastrophe, dans un domicile ou sur la voie publique
(inondation, accident de voiture...).
C h a p it r e 3

place, et trois helicopteres medicalises. Parm i les trois

cent vingt-cinq passagers d u train, une dizaine sont de
nationalite tcheque. Pour le m o m ent, nous ignorons leur
sort. »
Milos entend l’horrible nouvelle.
- Tehri ! s’exclame-t-il. Ce n’est pas possible. Pas ma
fille !
D ’une m ain trem blante, il prend le telephone.
- Alio, l’aeroport ? A quelle heure pa rt le prochain
avion p o u r Vienne ?
- Quelle compagnie, m onsieur ?
- Peu im porte, le prem ier avion.
- Une petite m inute, monsieur, s’il vous plait...
Peu apres :
- Dans une heure monsieur. Un vol d ’A ir France.
- Il у a des places libres ?
- Une seconde, monsieur, je consulte l’ordinateur...

***

Au mem e m om ent, dans l’obscurite du tun nel :

- (^a va ? dem ande Tehri.
- J’ai mal a la jam be droite. Je crois quelle est cassee.

I
su r place : sur le lieu de Faccident..
p a r m i : entre.

le s o r t : ici, situation des voyageurs (blesses, m orts).

trem blant(e) : qui tremble, c’est-a-dire q u i est agite(e) de petits
20 mouvements (a cause de l’emotion, de la peur...).
j se casser (la jam be) : se rom pre (l’os de la jam be).
 M ilos entend Vhorrible nouvelle.

- Et votre dos ?
- D ouloureux. Racontez-moi une histoire drole, s’il
vous plait, p o u r le moral...
- Une histoire drole ?! Attendez... je pense... euh... voila :
9a se passe dans une gare, a Paris. On annonce : « Le train
de 11 h 40 a destination de Lyon va partir. A ttention a la
ferm eture autom atique des portes. » En general, cette
phrase n ’est pas am usante mais, ce jour-la, elle fait rire
tous les voyageurs. Vous savez p o u rqu oi ?

I
drole : qui fait rire, comique, humoristique.
la fe rm e tu re : action de fermer ; contraire d ’ouverture. Ouverture du
tnagasin : 10 h ; fermeture : 20 h.

am u san t(e) : qui fait rire, divertissant(e).

C h a p it r e 3

- Non.
- Parce que le train n e s t pas a quai !
- Ah ! Ah ! Ah ! Pas mal, cette histoire !
Lucas veut bouger.
- Aie, crie-t-il.
La douleur est forte.
- Restez tranquille, lui dit Tehri.
- Je vais suivre votre conseil... c’est preferable ! A votre
avis, nous sommes ici depuis combien de temps ?
- Je ne sais pas... des heures, sans doute...
Puis, apres un silence :
- Tehri...
- Oui...
- Je peux vous dire « tu » ? C ’est plus naturel, chez moi.
- Oui, pas de probleme.
- Nous sommes dans l’obscurite et... tu ne peux pas me
voir, alors, je veux te dire... que je suis bien avec toi et
que... tu es tres belle.
- Merci Lucas, c’est gentil !
Lucas ne repond pas mais il sent le coeur de Tehri b attre
tres fort contre son oreille.
B rusquem ent :
- Tu entends ?

I
a votre avis : selon vous, votre opinion,
g e n til: ici, sympathique, aimable.
b a ttre: palpiter.
 Tehri et Lucas en tendent des hom m es parler, a 20 m e tre s;
p u is ils en ten d en t un bulldozer et des chiens aboyer.

- Ce sont des coups ; des coups de m arteau sur de la

ferraille. Ils sont la, pas loin !
Tehri et Lucas e n te n d e n t des h o m m e s parler, a
20 metres ; puis ils entendent un bulldozer et des chiens
aboyer.
- S’il te plait, Tehri, crie. Moi, je ne peux pas, je n’ai pas
de force.
- D ’accord. Ohe ! On est la ! Ohe ! O n est la ! Pas de
reponse.
- Ils n’entendent pas, le bruit des machines couvre ta
voix.

I
un coup : quand on touche, frappe un objet avec force et violence, on
donne un coup. On peut donner un coup avec un instrum ent : un
m arte a u (il a un long manche en bois et un bloc en metal qui permet
de donner des coups), par exemple.
aboyer : crier, pour un chien.

■ 9
C h a p it r e 3

Tehri voit alors une petite lumiere bleue et orange,

devant elle, au loin.
- Des etincelles. La, devant !
- Ils coupent le fer p ou r entrer.
Et enfin une voix qui crie :
- Il у a quelqu’un ici ?

une etincelle : minuscule particule brillante qui apparait quand on

brule quelque chose. Dans la cheminee, le feu fa it des etincelles.
 C O MP R E N D R E

1. Entourez la bonne reponse.

a. Milos apprend I’accident par la radio - la television.
b. II appelle son fils - I’aeroport.
c. II veut aller a Vienne - Nice.

2. Completez cette information avec : secours, tunnel, morts,

definitifs, deraillement, blesses, wagons.
« Aujourd’hui, a 16 h ,.... du train Prague-Venise dans la region
du Burgenland, pres de Graz, au sud de la capitale autrichienne.
Les secours parlent de six .... et d’une cinquantaine d e ......, mais
ces chiffres ne sont pas.....Des......se trouvent a I’interieur d’un
.....et le s......ont des difficultes a entrer. »

3. Vrai ou faux ? V F
a. Lucas pense que son bras est casse. □ □
b. Une complicite nait entre les deux jeunes gens. □ □
c. Tehri raconte une histoire drole a Lucas. □ □
d. Ils entendent enfin les secours.

4. Remettez les phrases dans I’ordre.

a. Le pere de Tehri telephone a I’aeroport de Prague.
b. La radio tcheque parle d’un accident ferroviaire.
c. Une voix crie : « II у a quelqu’un ici ? »
d. Tehri et Lucas entendent des coups de marteau.
e. Lucas dit a Tehri qu’elle est belle.
- J ’allu m e т а lam pe et vous allez m 'a id e r a m e diriger.
 Chapitre 4

Le sauvetage
- Nous sommes ici ! crie Tehri.
- Ou, exactement ?
- Je ne sais pas... tout est noir...
- J’allum e ma lampe et vous allez m ’aider a me diriger.
- D ’accord.
Tehri et Lucas entendent des personnes parler, en haut ;
mais ils ne com prenn ent pas un m ot a cause du b ru it des
machines.
- Tu vois de la lumiere ? dem ande Lucas.
- Non.
- Mais qu ’est-ce qu’il fait, b o n sang ?
- Ohe ! Vous etes la ? crie la voix.
- Oui, nous sommes la, dit Tehri, mais nous ne voyons
pas votre lampe.
- Attendez, je descends.
- Descendre ? Mais, nous sommes ou ?

I
un sauvetage : action d’aider, de s’occuper, de sauver des personnes en
difficulte, lors d ’un accident, d ’une catastrophe naturelle... Les
personnes qui font cela sont des sauveteurs.
allumer (la lampe) : la faire fonctionner.

bon sang ! (fa m .): exclamation qui indique l’irritation, l’impatience...

C h a p it r e 4

- Peut-etre dans un ravin, dit Lucas.

- Et la, vous voyez ma lam pe ?
Une faible lumiere ap parait alors, a gauche.
- Oui, 9a у est ! crie Tehri. Elle est a quinze metres, a
gauche ; enfin, a droite, p o u r vous.
- Vous etes combien ?
- Deux.
- C o m m en t va l’autre personne ?
- Bien, mais il a une jam be cassee, je crois.
- Ne bougez pas ; je vais chercher les chiens.
- A tten dez... Quel jo u r on est, s’il vous plait ?
- Mercredi. Vous etes bloques dans le train depuis vingt
heures.
- Vingt heures ? Mais alors, il fait j o u r !
- Oui, il est deux heures de I’apres-midi.
- Vous pouvez nous dire ou on est ?
- A 200 kilometres de Vienne, a l’interieur d ’un tunnel.
Le probleme, c’est q u ’une partie d u tunnel s’est ecroulee.
- Tu entends, Lucas ?

u n rav in : petite vallee etroite a pentes abruptes. La voiture est tombee

dans le ravin. II n ’y a pas de survivants.
faible : ici, qui est peu intense ; contrairS de fort.
il fait jo u r : le soleil est la, ce n’est pas la nuit.
s’ecro u ler : tom ber brusquem ent de tout son poids, tom ber en ruine.
Ce monument est en mauvais etat. Un jour, il va s’ecrouler.
 Une faib le lum iere apparait alors, a gauche.

- Oui. En ce m om ent, ils retirent les pierres p our

entrer dans le wagon.
B ru sq u em e n t, les deux c o m p a g n o n s d ’in fo rtu n e
sentent une secousse terrible. Une explosion ?!
- Surtout, ne bougez pas ! crie une voix.
- Ils ont de l’hu m ou r, dit Lucas d ’un ton ironique.
Dans m o n etat, 9a me parait difficile...
Un chien aboie.
- Enfin ! s’exclame Lucas ; ils savent ou nous sommes,
c’est sur.

I
retirer : enlever, o te r; contraire de mettre. Tu as chaud, retire ton p id l!
une secousse : oscillations ou vibrations plus ou moins fortes senties
pendant une explosion, un trem blem ent de terre (secousses telluriques).
C h a p it r e 4

Le chien aboie m a in te n an t d ’une m aniere reguliere,

presq ue m ecaniqu e. II d o n n e des in dic a tio n s aux
sauveteurs. (^a dure une dem i-heure. Puis le silence.
Brusquem ent, la lumiere d ’une lampe eblouit les deux
amis.
Tehri voit alors Lucas ; il est tres pale.
- Mais tu es couvert de sang ! s’exclame-t-elle.
- Ne vous inquietez pas, mademoiselle ; vous allez
sortir d ’ici et, la-haut, nous avons to u t le necessaire p ou r
vous soigner.

***

Deux heures plus tard, la lumiere apparait ; elle est

violente et fait mal aux yeux. Les pom piers installent
Lucas sur une civiere. Tehri tremble, pas a cause du froid
mais de l’em otion. Elle est tres fatiguee.
- Tehri ? dit une voix.
Elle se re to u rn e mais voit mal.
- Q u i... qui m ’appelle ?

eblouir : ici, oblige a ferm er les yeux, ca r cette lum iere est tres forte et
juste devant.
p i l e : blanc, livide.
la -h a u t : dans u n lieu plus haut, a u n niveau superieur.
soigner : d o n n er des rem edes, m edicam ents, s’occiiper d ’u ne personne
qui n’est pas en b onne sante.
une civiere : lit de secours, de fortune, q u e les pom piers utilisent p o u r
tran sp o rte r les m alades et les placer d an s une am bulance,
se retourner : regarder derriere.
 Son pere la p ren d dans ses bras au m o m e n t ой elle tombe, evanouie.

- Tehri, c’est m oi !
- P a p a ???!!!
- Oui, ma cherie.
- Je te vois mal, papa, la lumiere m ’aveugle.
Son pere se dirige vers elle et la pren d dans ses bras au

I
m o m en t ой elle tom be, evanouie.

a v e u g le r : une lum iere tres violente aveugle, c’est-a-dire q u ’elle ne

I p erm et pas de voir.

s’e v a n o u i r : perdre connaissance.

 C O MP R E N D R E
if*

i. Cochez la bonne reponse.

a. Oui allume une lampe ?
i. Un sauveteur. □ 2. Tehri. □
b. La lampe se trouve a...
1. deux metres des deux amis. □
2. quinze metres des deux amis. □
c. Le sauveteur demande a Tehri:
1. Vous etes combien ? □ 2. II у a des morts ? □
d. II veut de I’aide. II va chercher...
1. ses compagnons. □ 2. les chiens. □
e. Tehri et Lucas sont bloques dans le wagon depuis...
1. 20 heures. □ 2 . 10 heures. □

2. Vrai ou faux ? V F
a. Les sauveteurs trouvent Tehri et Lucas tres rapidement. □ □
b. Lucas est couvert de sang. □ □
c. Quand elle sort dehors,Tehri a des difficultes a bien voir. □ □
d. Elle embrasse son pere et lui raconte I’accident. □ □

3. Oui dit quoi ? Reliez.

a. Nous sommes ici I •
b. Attendez.je descends. • • 1. le sauveteur
c. II a une jambe cassee,je crois. • • 2. Tehri
d. Ils ont de I’hum our! • • 3. Milos
e. Ou'est-ce qu’il fait, bonsang ? • - • 4. Lucas
f. Tehri, c’est moi I •
 Chapitre 5

A Phopital
Un b ru it de porte qui s’ouvre et se referme.
Une personne qui tousse puis parle -c’est Tehri !- avec
un docteur.
Il est a l’hopital, c’est e v i d e n t ! Et Tehri est ici, a cote de
lui.
L’accident de train, c’est 9 a ! Il se rappelle to u t
m aintenan t !
Il ouvre un oeil. Il a mal a la tete.
Il regarde devant lui et voit q u’il a une jam be dans le
platre. L’autre va bien. Il bouge les doigts de pieds. C ’est
bon ! Tout fonctionne.
Il to u rn e la tete.
Tehri parle m aintenan t avec une infirmiere, une petite
brune, habillee en blanc.
- Je suis la depuis quand ?
- Lucas ! Tu es enfin reveille ! Tu dors depuis...

I
tousser : faire u n b ru it avec la gorge q u an d elle est irritee.
avoir une jambe dans le platre : q uand on se casse u ne jam be, le
d o cteur nous m et un platre (poudre blanche qui, avec l’eau, form e une
pate dure), p o u r l’im m obiliser.
C h a p it r e 5

- Une eternite, sans doute, interro m pt Lucas.

- Q u a ran te-h u it heures !
- Je suis un gros d o rm e u r, repond-il avec un adorable
sourire.
- C o m m en t te sens-tu ?
- Mal. Je deteste l’hopital.
- C ’est plus agreable que le cimetiere, n on ?
- Ben oui, ev id em m en t..., grogne Lucas.
- Tu souffres ?
- Oui, enorm em ent.
-O u ?
- Au cceur. Je t’aime.
- Je crois que le malade est en forme, m u rm u re
l’infirmiere avec un sourire.
Et elle part.
Tehri est rouge com m e une tomate.
- Je crois que tu profites un peu de la situation, dit-elle
a Lucas.
- Tehri, ecoute-moi. Je ne veux pas t’offenser mais
pense a toutes ces heures passees contre toi... Je suis peut-
etre fou de dire cela, Tehri, mais je suis presque heureux
de cet accident !

un gros dorm eur : une personne qui a l’habitud e de d o rm ir u n grand

n om bre d ’heures.
un cim etiere : lieu ou on enterre les rh o rts.
ben (fam .) : eh bien.
profiter (de quelque chose / de la situ a tio n ) : ici, u tiliser abusivem ent
(la situation).
- C o m m en t te sens-tu ?
C h a p it r e 5

- Toi, peut-etre, Lucas... mais pas les m o rts !

- Oh ! Je suis desole...
Puis, apres u n silence :
- Il у a combien de m o rts ?
- Six.
- C ’est te rrib le... Excuse-moi, j e ... j e . ..
- C ’est bon, dit-elle. Je comprends...
Elle s’assoit a cote de son lit et prend sa main.
- Et toi, tu vas bien ? lui dem ande Lucas.
- C^a va. Des contusions, c’est tout. C om m e tu peux
voir, j ’ai des hem atom es pa rto u t, mais ce n ’est pas grave.
- Et ton pere ?
- Tu sais q u’il est la ?
- Q uand je repense au sauvetage, je vois l’image d ’un
m o n sieu r age te p rendre dans ses bras... et pleurer.
J’imagine que c’est ton pere.
- Oui, en effet. Il va bien. Il est a l’hotel. Il dort.
- Q u ’est-ce q u’ils racontent a la radio ?
- Ils parlent d ’un deraillement cause p ar une erreur
hum aine. Mais la police donne u n e autre version : elle
pense que le systeme de freinage -deficient- est a 1’origine
de l’accident.

p a r to u t : id , sur to u t le corps,
age : vieux.
le freinage : action de freiner, c’est-a-dire d e faire s’a rre te r u n vehicule.
C h a p it r e 5

- Et qu ’est-ce que tu vas faire, m aintenant ?

- Je ne sais pas. T ’attendre.
- M ’attendre ?
- Pourquoi pas ? Tu vas a Nice, toi aussi !
- Oui, m ais...
- M on pere a une voiture. O n peut p artir tous les trois,
n on ?
 COMPR ENDR E

i. Vrai ou faux ? V F
a. Ouand il se reveille, Lucas comprendqu’il est a I’hopital. □ □
b. II a les deux jambes dans le platre. □ □
c. II a dormi 24 heures. □ □
d. II fait une declaration d’amour a Tehri. □ □

2. Entourez la bonne reponse.

a. Tehri a un bras dans le platre - des contusions.
b. Elle va partir immediatement a Nice - attendre Lucas.
c. Ils voyageront en voiture - en avion avec son pere.

3. Complete* ce resume de I’accident avec tfreinage, six,

erreur, mort.
L’accident a provoque la .... d e ......personnes.
La police ne croit pas a un deraillement cause par une
humaine.
Elle pense que la vraie raison, c’est le systeme d e ......

4. Oui dit quoi ? Reliez.

a. Je suis la depuis quand ?
b. Mal. Je deteste I'hopital. • 1 . 1’infirmiere
c. Tu souffres ? • 2. Lucas
d. Au coeur. Je t’aime. • 3. Tehri
e. Je crois que le malade est en forme.
f. Tu profites un peu de la situation.
 Chapitre 6

Nissa La Bella
(Nice La Belle)
Trois mois plus ta rd ...
- Ici, c’est le paradis, dit Lilian. M on pere dit 9a tout le
temps et il a raison.
- C ’est la lumiere qui fait tout, ajoute Tehri. Grace a
elle, to u t parait immense ; le ciel est com m e dilue dans
l’infini, les falaises p rennent des tons rouges et le bleu de
la m er est d ’une grande intensite. Tu n ’es pas d ’accord,
papa ?
- Oui, en effet. Ici, la lumiere devient couleur. Les
peintres aim ent cet endroit a cause de cela. Et m oi aussi !
Alors c’est decide, vous le savez, je ferme le restaurant de
Prague et je m ’installe definitivement ici. Et vous, Lucas,
vous etes dans la region depuis quand ?
- Je suis ne a Nice. Mes parents sont ni^ois depuis trois
generations...
Assis a une table, sous un olivier, dans le restaurant de
Lilian, Tehri, son pere, Lucas et Lilian bavardent avant de

I
le p a r a d is : id , lieu parfaitem ent, divinem ent agreable.
u n e fala ise : paroi rocheuse presque verticale, tres ab ru p te q ui tom be

d irectem ent dans la mer.

d e v e n i r : se transform er.
b a v a rd e r : avoir une conversation tranquille et agreable.
C h a p it r e 6

dejeuner. Pour feter la decision de Milos, Lilian offre en

effet un repas chez lui, jo u r de fermeture du restaurant.
Lucas a encore la jam be dans le platre, mais il est en
forme. L’accident du train n e s t pas oublie mais tout va
bien m aintenant.
Le restaurant est une jolie bastide proven^ale, ouverte
sur u n jardin plante d ’oliviers centenaires. De la, il у a une
vue magnifique sur la mer.
Pour le restaurant, chaque matin, Lilian achete lui-
т ё т е ses p ro d u its au m arche de la vieille ville.
A ujourd’hui, jo u r exceptionnel, il a trouve des merveilles
qui m ijoten t en ce m o m e n t sur le feu.
- Une b o n n e table, du bon vin, u n ciel p u r... Quelle
joie d ’etre ici ! declare le pere de Tehri. Et puis... je suis
avec m on fils et т а fille... Tehri, tu sais que ton frere me
propose de travailler avec lui, au restaurant ?
- C’est une excellente idee. J’espere que tu vas accepter.
- Oui, je crois. Et vous ? d em ande Milos a Lucas,
qu ’est-ce que vous pensez de to u t cela ?
- Je pense que c’est une b onne chose, m aintenan t que
Tehri veut aussi vivre ici.
- Je suis ici grace a elle... et a vous... et... je suis tres
content ! dit Milos.
- Mais il у a au tre chose..., dit Lucas, d ’u n air
mysterieux.
- Ah oui ? Q uoi ?

I
encore : indique qu’une action, qu u n etat continue.
une bastide proven^ale : en P rovence, gran d e e t belle m aison
traditionnelle.

mijoter : cuire petit a petit, a feu lent.

 - Nous allons nous m arier, elle et m oi !
- V o u s m arier ? Tehri, tu es une petite cachottiere..., dit
Milos.
- Crois-moi, papa, c’est aussi une nouvelle p o u r moi !
- Je ne com prends pas.
- Lucas est ainsi, papa ! Il adore faire des surprises !
- En effet... et c’est seulement le debut..., dit Lucas.
II met la main dans sa poche, sort un joli petit paquet
et le met a cote de l’assiette de Tehri.
- Deuxieme surprise..., s’exclame-t-il avec un grand
sourire.
- Q u ’est-ce que c’est ? dem ande Tehri.

i se marier : s’u n ir p ar le mariage (u n io n legale) et devenir le m ari ou la

J fem m e de quelqu’un.
I une petite cachotti£re : expression affectueuse q ui designe un e
[ personne qui dissim ule des petits secrets.
I une nouvelle : chose, info rm atio n que quelqu’u n ignore et q u ’il
I apprend m aintenant.
j le d e b u t : com m encem ent.
1 une poche : partie d ’u n vetem ent (pantalon, veste...) o u on p eu t m ettre
I des objets.
C h a p it r e 6

- Ouvre, гёропс1 Lucas.

Tehri retire le papier.
Lilian l’observe avec u n sourire puis il fait un clin d ’ceil
a Lucas car il sait tout, lui !
- Une bague ! Mais tu es fou, Lucas !
- Je ne suis pas fou, je suis am oureux !
- Alors, ce mariage, c’est pour q uand ? dem ande le
pere.
- He, les hom m es ! attendez ma reponse, au moins !
- O n la connait, ta reponse ! dit Lilian.
Elle se tou rne alors vers Lucas et le regarde d ’un air
tendre.
- Moi aussi, je sais faire des surprises !
Et elle d onne un paquet a Lucas.
Lucas retire le papier et trouve une jolie boite bleu nuit.
Il l’ouvre et s’exclame :
- Une m o n tre ! Elle est splendide ! Tu es folle, Tehri,
c’est tres cher !!!
- Non, je suis am oureuse !
Lucas la prend dans ses bras et Pembrasse.
- Bien, dit Lilian. Moi aussi, j ’ai une belle surprise !
Pour les amateurs de bonne cuisine, je vous propose la

faire un clin d’ceil : ferm er un ceil tres vite p o u r faire u n signe (de
com plicite, ici).
une bague : anneau decore avec une p ierre, u n d iam ant, p ar exemple,
qu’on m et au doigt.
tendre : affectueux.
une m ontre : objet qu’on porte au bras e t qui indique l’heure.
 - E t p o u r finir, une jolie piece m ontee !

bouillabaisse maison, de l’agneau au basilic, accompagne

de beignets de fleurs de courgettes. Le tout servi avec un
excellent vin selectionne par m on sommelier. Et pour
finir, une jolie piece m ontee !
- Ton m enu me fait penser a une b onne blague, dit
Lucas : « Dans un restaurant, un h om m e dit a son voisin :
- Moi, je viens ici parce que ma femme ne veut pas faire
la cuisine.
- Eh bien moi, c’est le contraire, c’est parce que ma
femme veut toujours la faire ! »
- Tres drole ! dit Tehri d ’un air contrarie.
- C ’est une blague, ma cherie ! Ne t’inquiete pas ! La
cuisine, nous la ferons ensemble, c’est plus sympa !

1
1a b o u illab aisse m aison : plat m editerraneen (sorte de soupe) a base de
poissons, typique de Marseille ; m aison signifie qu’elle est faite par
Lilian, pas en conserve.

l’agneau au basilic : l’agneau est le petit du m outon (animal rum inant

qui donne de la laine). Ici, il est prepare avec une plante aromatique
mediterraneenne.
des b eig n ets de fleurs de courgettes : la courgette est un legume d ’ete
vert et allonge. On mange aussi ses fleurs (jaunes) frites dans l’huile.
u n som m elier : specialiste des vins dans un restaurant.
une piece m o n tee : gateau typique des mariages en France,
u n e blague : histoire drole, amusante.
C O MP R E N D R E

i. Completer les commentaires de Tehri sur Nice avec :

rouges, intensite.falaises, bleu, lumiere, infini.
C’est l a .... qui fait tout, ici. Le ciel est dilue dans Г...... , les
prennent des tons.... et le ......de la mer est d’une grande ..

2. Entourez la bonne reponse.

a. Tehri, Lilian et Lucas sont avec Milos a P ra g u e -a Nice.
b. Milos veut: travailler avec son fils, a Nice - arriter completement
de travailler.
c. Lucas annonce une nouvelle : il va travailler avec Lilian - Tehri et
lui vont se marier.
d. Tehri est - n’est pas surprise quand elle apprend la nouvelle.
e. Lucas off re un collier- une bague a Tehri.
f. Tehri offre une montre - une alliance a Lucas.

3. Le menu de Lilian. Cochez les bonnes reponses.

a. Entree:
1. soupe de poisson □ 2. soupe de legumes du jardinD
b. Plat principal:
1. viande/legumes □ 2. gratin de pommes de terre □
c. Dessert:
1. glace □ 2. gateau□
 □ IS C U T E R

Imaginez...
a. Ou vont vivre Lucas et Tehri ?
b. Tehri va-t-elle changer de travail ?

Parlez...
a. En ete, pour vos vacances, que preferez-vous ? La mer ?
La montagne ? La campagne ?
b. Ouand vous partez en vacances, quel moyen de transport
choisissez-vous ? Pourquoi ?
c. Comme Milos et Tehri, etes-vous sensible a la beaute des
paysages ?
d. Aimez-vous faire la cuisine ? Ouel(s) plat(s) preparez-vous ?
e. Ouelle cuisine aimez-vous ? Traditionnelle ? Exotique ?
f. La piece montee est un dessert typique pour unmariage,
enFrance. Dans votre pays, quels sont les platstypiques pour
un mariage ?

En groupe...
a. Vous invitez des amis a diner: faites un menu.
b. Une agence vous offre un voyage ? Ouelle destination
choisissez-vous ? Pourquoi ?
 I £ £ l Z oN - x n B 3jB qj-S 3|-/{nssE '7 q 1 1 £ £ ~ S 'V 'S Q W H э э и а у иэ a u iu d iu j
6 0 0 1 ! ™ : |Е З э | ly d S Q - 9 0 S 8 C 1 0 I ; J"M !P ?,P .N

4&ji
page 3
«я?4,
Nice
1. a . au sud b. I’ ltalie c. dans la region Provence-Alpes-Cote d’A zur d. le tourisme
e. Cannes
2. b - d
Les trains
3. navire - peage
page 11
1. a .fin la n d aise b. Helsinki c.travaille d. un freree. la mer
2. a. faux b. faux c. vrai d. faux e. faux f. vrai g. vrai
3. a . II habite a Prague, b. Elle habite a Helsinki, с. II habite a Nice. d. II est cuisinier
et a un restaurant a Prague, e. II est chef cuisinier a Nice.

page 18
1. a. Vienne b. son frere c. difficile d. nouveau voyageur e. nicois f. connaTt
2. a. 2 b. ic . 2 d . ie . 1
3. a. vrai b. vrai c. vrai d. faux
page 25
1. a. la radio b. I’aeroport c. Vienne
2. deraillement - morts - blesses - definitifs - wagons - tunnel - secours
3. a. faux b. vrai c. vrai d. vrai
4. b - a - e - d - с
page 32
1. a .i b. 2 c. 1 d.2 e. 1
2. a. faux b. vrai c.vrai d .fa u x
3. a. 2 b.1 c. 2 d .4 e .4 f.3
page 39
1. a. vrai b. faux c. faux d. vrai
2. a. des contusions b. attendre Lucas c. en voiture
3. mort - six - erreur - freinage
4. a. 2 b. 2 c. 3 d. 2 e. 1 f. 3
page 46
1. lumiere - infini - falaises - rouges - bleu - intensite
2. a. a Nice b. travailler avec son fils, a Nice c. Tehri et lui vont se m arier d. est
e. une bague f. une montre
3. a. 1 b. i c. 2

S 3 9 Id d O O
Grands adolescents et a a .m »

Le fil rouge
Evelyne Sirejols
 Edition : Brigitte Faucard
Illustrations : Thierry Beaudenon
Direction artistique audio : Anne-Sophie Lesplulier
Conception couverture et mise en page : Christian Blangez
Photo de couverture : Ph. © Julien Cordier / Hoa-Qui / Eyedea

© 2010, SEJER
ISBN : 978-2-09-031403-8
© 2 01 0, S a n t i l i a n a E d u c a c i o n , S.L.
TO RRELAGU NA, 60 - 28043 M A D R ID
ISBN : 978-84-96597-98-3
 □ E C O U V R IR

1. Observez les illustrations des differents

chapitres et repondez.
A votre avis...
- qui sont les personnages principaux ?
- ou vivent-ils ?
- ou se passe I’histoire ?

2. Cadrage.
a. Une partie de I’histoire se passe en Chine et a Hong-Kong.
Regardez une carte pour situer la Chine et les villes de Guilin et de
Hong-Kong.
b. Completez le texte avec : economie, province, colonie, montagnes,
riz, chinoise.
Hong-Kong est une v ille .... avec un e...... riche et un gouvernement
special, different du reste de la Chine. Avant, c’etait u n e .....britan-
nique.
Le Yunnan est une.....chinoise pauvre, avec de tres belles......, dans le
sud-est de la Chine. Les habitants des campagnes vivent de la culture
d u ......Guilin est une grande ville du Yunnan.

3. Reliez le mot et la definition.

a. des jumeaux / desjumelles 1. Personne qui, physiquement, est
exactement comme une autre
personne; double.
b. un sosie 2. Fait d’adopter, de prendre legale-
ment pour fils ou fille un enfant
qui n’est pas son propre enfant.
c. adoption 3. Objet porte-bonheur, qui donne
de la chance : un trefle a quatre
feuilles, par exemple ; amulette.
d. un talisman 4. Garcons ou filles de la meme
mere, nes en meme temps.
 Presentation

Lou: Suzy:
elle a 22 ans. Elle etu d ie c’est u n e cam arad e
la p h o to g ra p h ie . classe et u n e am ie de Lou.

Anne: Pierre:
c’est la m ere de Lou. c’est le pere de Lou.
Il travaille
Elle est p ro fe sse u r d ’anglais.
d ans un e co m p ag n ie d ’assurances.

MeT:
elle est chinoise, elle h ab ite a H o ng-K ong
et elle est guide to u ristiq u e.

4
 Chapitre 1

La famille Ledoux
- Lou, dit A nne, ouvre, je dois en trer dans la salle de
bains. Je vais etre en retard au college a cause de toi. Et toi
aussi, tu vas etre en retard a la fac !
- Une m inute, m am an, je me coiffe et je sors... Voila, tu
peux entrer.
- Merci... et prends ton petit-dejeuner avant de partir !!!
- Pas le tem ps, dit L ou... Au revoir m am an, a ce soir !
**Я

Im possible de decrire Lou sans parler de ses beaux

cheveux b ru n s et lisses ! Tous les m atins, elle les brosse
lo n g u e m e n t ; c’est sa seule c o q u etterie : pas de
m aquillage, pas de bijoux, excepte parfois un p en d en tif.
Petite et m ince, sportive, elle porte generalem ent un
jean, un T -shirt et un grand pull. Lou est jolie, elle a des

je dois : verbe devoir = etre dans l’obligation de ; je dois, tu dois, il doit.

la fac (fam.) : abreviation de la faculte = l’universite.
un bijou : petit objet (en or, en argent) qu’on porte comme ornem ent = un
collier, un anneau, une bague, un pendentif (= par exemple, une medaille
suspendue a un collier).
parfois : de tem ps en temps.
C h a p it r e 1

yeux noirs en am ande et une bouche bien dessinee. Son

nez est petit, vraim ent petit.
Le violet est sa couleur preferee ; elle m et souvent des
vetem ents de cette couleur ou... noirs.
Lou a 22 ans. Elle veut etre p h o to g ra p h e ou
jo u rn a liste : elle adore faire des photos et elle aim e lire
aussi. Elle est e tu d ia n te, en l re annee, a l’ecole de
p h otographie de Paris.
Tous les m atins, elle attend le dernier m o m en t p o u r se
lever : c’est agreable de rester au lit ! Q uinze m inutes plus
tard , elle descend ra p id e m e n t les escaliers de son
im m euble (elle deteste prendre l’ascenseur) p o u r aller a
ses cours. N a tu re llem en t, elle n ’a pas le tem p s de
dejeuner... ce qui contrarie sa mere.
- Lou, tu n’es pas raisonnable. M ange u n peu...
Mais c’est inutile. La jeune fille ne l’ecoute pas.
Lou est passionnee par ses cours. Elle a de bonnes relations
avec ses professeurs et elle etudie avec enthousiasme. Elle a
aussi une autre passion : se prom ener dans les rues de
Paris, sur les bords de la Seine et prendre des photos. Elle
connait tres bien Paris.

des yeux en am an d e : des yeux allonges en forme d’amande (petit fruit sec
de forme ovale), caracteristiques des Asiatiques.
s o u v e n t: frequemment.
u n jo u rn a liste : personne qui ecrit des articles dans les journaux, les revues,
donne des inform ations a la radio ou a la television, fait des reportages,
un im m euble : grand edifice qui a differents appartements.
un cours : lei;on sur une matiere. Le professeur d ’histoire donne son cours
a 8 h.
un peu : un petit nombre, une petite quantite.
tres : extremement.
Lou a aussi une autre passion : se prom ener sur les bords de la Seine
et prendre des photos.

я**

La fam ille Ledoux a un grand app artem en t dans le

17e a rro n d issem en t, derriere le Parc M onceau.
Pierre et A nne Ledoux ont une seule fille et ils sont tres
fiers d ’elle. Ils la trouvent affectueuse et intelligente ; p o u r
eux, c’est la fille ideale !
A nne Ledoux est une fem m e petite, un peu ronde,
so u riante et gaie. A la m aison, sa piece preferee, c’est la
cuisine. La, elle prepare des plats delicieux -c’est en effet
une excellente cuisiniere-, et elle prepare aussi ses cours,

I
un arrondissem ent: division administrative de certaines grandes villes de
France comme Paris, Lyon... A Paris, il у a 20 arrondissements.
fier : orgueilleux, tres content,
rond : ici, gros.

g a i : qui est de bonne hum eur et qui rit souvent.

C h a p it r e 1

car elle est professeur d ’anglais dans un college parisien.

Q uand elle corrige ses copies, en fin d ’apres-m idi, il у a
souvent un bon plat sur le feu.
Le w eek-end, elle aim e so rtir avec Pierre, son m ari. Ils
vont voir des expositions de peinture, visiter des musees.
De tem ps en tem ps, ils vont au cinem a ou au theatre. Ils
o n t aussi beaucoup d ’am is qu’ils voient le soir. D iner chez
les Ledoux est un plaisir : le repas est succulent et la
com pagnie tres agreable.

Pierre a presque cinquante ans. II a les cheveux gris et

une apparence serieuse.
Il travaille dans une com pagnie d ’assurances. Pour
aller au travail, il m et un costum e som bre, une chem ise et
une cravate ; il p arait alors plus serieux et plus vieux !
Pierre travaille beaucoup. Le soir, qu and il rentre a la
m aison, il aim e retrouver Anne et Lou et parler avec elles,
ou regarder un film a la television.
Le w eek-end, Pierre est un autre hom m e : il ab andonne
son style severe p o u r des vetem ents decontractes. Tot le

u n e copie : devoir ecrit par un eleve.

le feu ici, source de chaleur pour faire cuire les aliments. Elle met la
casserole de soupe sur le feu pour la faire chauffer.
b eaucoup de : un grand nombre, une grande quantite de (Ф peu de).
presq u e : quasiment.
une assu ran ce : systeme de protection financiere contre les accidents, les
vols, les incendies, etc.
u n costum e som bre : vetement d’hom m e compose d ’un pantalon et d ’une
veste de la meme couleur ; ici, il est de couleur foncee, sombre (noir ou bleu
marine).
d ec o n trac te : ici, confortable, pratique.
 - Le p etit-d ejeu n er est pret, je vous attends, annonce Pierre.

m atin, il va faire une longue prom enade dans le q u artier.

Q uand il revient, il achete to u jo u rs des croissants et du
pain p o u r le p etit-dejeuner de « ses fem m es ».
Chez les Ledoux, c’est une habitude, le p etit-d ejeu n er
du w eek-end. Pour Lou aussi !!!
***

De la cuisine, Pierre annonce :

- Le petit-d ejeu n er est pret, je vous attends : cafe, pain,
croissants, beurre et confiture. Vite, le cafe va etre froid !
Lou et A nne arrivent et s’installent a table.
- M erci Pierre, d it Anne. H um ! Les croissants sont
chauds, quel delice !

I
u n q u a rtie r : partie d ’une ville.
to u jo u rs : de maniere habituelle, tout le temps.

KS
C h a p it r e 1

- B onjour papa, dit Lou. Mais il est quelle heure ? J’ai

so m m eil...
- Dix heures et dem ie, repond Pierre. Une heure
decente p o u r se lever, non ? Q u’est-ce que vous voulez
faire a u jo u rd ’hui ?
- J’ai rendez-vous avec Suzy a 14 heures devant le
C entre P om pidou : on doit preparer u n travail p o u r
l’ecole, dit Lou.
- Un travail sur quoi ? dem ande Anne.
- Sur R obert D oisneau. C ’est p o u r m ercredi et on est
en retard !
- D om m age ! dit A nne. Et toi, Pierre, tu as une idee ? Il
у a une nouvelle exposition au G rand Palais, sur C ourbet.
C^a t’interesse ?
- P ourquoi pas ? dit Pierre. J’aim e bien ce peintre. Et ce
soir, je vous invite au restaurant ! Je connais un bon
restaurant dans le qu artier du M arais. Tu nous retrouves
la-bas, Lou ?
- Je ne sais pas, papa, ^a depend de n o tre travail...
- Viens avec Suzy.
- C ’est une bonne idee ! je vous appelle. Bon, je file.
Merci p o u r les croissants, papa. Super bons !!!

j’ai som m eil : je veux dorm ir un peu plus.

Robert Doisneau : (1912-1994) celebre photographe fran<;ais.
Dommage !: ici, c’est un peu contrariant mais ce n’est pas grave.
C ourbet : (1819-1877) peintre fran^ais.
filer (fam.) : partir vite.
 C O MP R E N D R E
\
1. Vrai ou faux ?
a. Lou aime se lever tot le matin. □ □
b. Elle habite avec sa famille a Paris. □ □
c. Elle fait des etudes de medecine. □ □
d. Pierre est medecin. □ □
e. Anne est professeur d’anglais. □ □
f. Tous les dimanches, les Ledoux prennent
leur petit-dejeuner ensemble. □ □

2. Entourez la bonne reponse.

a. Lou est grande - petite.
b. Elle a les cheveux longs-courts-frises.
c. Elle porte parfois des boucles d’oreille - un pendentif.
d. Elle adore se promener dans Paris-jo uer au tennis. V

3. Oui est-ce ? Reliez.

Cette personne...
a. adore cuisiner.
b. prepare le petit-dejeuner tous les dimanches. 1. Pierre
c. doit faire un travail sur un photographe francais. 2. Anne
d. aime faire des photos dans Paris. 3. Lou
e. aime faire une promenade dans son quartier le dimanche matin.

4. Entourez la bonne reponse.

Aujourd’hui... >
a. Lou va travailler-se promener avec une amie.
b. Anne et Pierre vont aller au theatre - voir une exposition.
c. Ce soir, ils vont tous diner au restaurant - chez des amis.
 Chapitre 2

LOU
II fait beau, un peu frais. Lou attend Suzy a la terrasse du
cafe Beaubourg, situe face au Centre Georges-Pompidou.
Le serveur arrive :
-V o u s desirez, madem oiselle ? dem ande-t-il.
- Un cafe, s’il vous plait. Euh, non, un the vert, corrige-
t-elle.
- Tres bien, dit-il.
Lou sort de son sac son appareil photo. Un groupe de
m usiciens joue devant le cafe. Les gens s’arretent pour
ecouter. Lou voit un couple d ’am oureux, ils sont beaux,
elle prend une photo. Clic clac. Actuellement, Lou n’a pas
de p e tit am i... avant, o u i... Leon... mais c’est fini !
M aintenant, elle est libre, elle voit ses amis, elle va ou elle
veut, quand elle veut. Elle pense un instant a Leon ; ils sont
tous les deux si differents. Lui, il est passionne par
l’in fo rm atiq u e, In te rn e t, les program m es et les jeux
interactifs. Elle, 9a ne l’interesse pas. Elle aime la nature, les

frais : legerement froid.

un serveur : personne qui sert les clients dans un cafe ou dans un
restaurant.
un couple : deux personnes ensemble (= l’une avec l’autre) ou qui vivent
ensemble (cohabiter) = vivre en couple.
un petit a m i: amoureux.
s i : adverbe d’intensite : a ce point, a un tel degre.
C h a p it r e 2

prom enades, la photo. Elle n ’a pas envie de vivre en

couple... pas m aintenant... elle se sent bien chez elle avec
ses parents. Alors, c’est vraim ent fini avec Leon !
Un rayon de soleil passe entre les feuilles. Encore une
jolie photo, clic clac !
Le serveur revient.
- Voila votre the, madem oiselle. O h ! vous faites des
photos ? C’est beau Paris, hein ? Vous venez d ’ou, du
Japon ? Vous parlez bien fran 9ais !
- Non, je suis fran<;aise, repond Lou d ’u n to n sec. C’est
com bien ?
- 3 euros 20.
- Voila.
- Merci, dit le serveur.
Lou n’aime pas qu’on lui dem ande d ’ou elle v ie n t... Son
histoire lui appartient, a elle seule et a ses parents.
***

Paris, 1986
Pierre etA nne sont maries depuis cinq ans. Pierre a 31 ans et
A nne 28 ans. Ils travaillent tous les deux, ils ha b iten t un joli
appartem ent dans Paris et ils o n t une vie agreable. Vete, ils
voyagent a I’etranger. Ils passent souvent leurs vacances en
Asie.

avoir envie de : desirer.

une feuille : partie verte des arbres. Les feuilles tombent en automne et
apparaissent a nouveau au printemps.
encore : ici, de nouveau.
hein ? (fam.) : n’est-ce pas ? tu ne penses pas ?
se m arier : s’unir par le mariage (union legale de deux personnes).
depuis : a partir de (un moment donne).
 Q u a n d ils p ren n en t le bebe dans les bras, ils so n tfo u s d e jo ie !

Le week-end, Pierre dessine, A n n e cuisine. Ils sont bien

ensemble ; ils o n t tout po u r etre heureux. Tout ? N on... ils
n o n t pas d ’e n fa n t...
Un jour, ils p ren n en t la decision d ’adopter un enfant. Ils
com m encent a s’inform er et com prennent vite que ce n est pas
facile d ’adopter un bebe.
Ils entrent en contact avec une association et un m atin,
apres des mois de demarches administratives, de coups de
telephone, de lettres et d ’entrevues, ils vont a I’aeroport
chercher une petite fille d ’origine chinoise, de pere et de mere
inconnus : Lou. Q uand ils p ren n en t le bebe dans les bras, ils
sont fous de jo ie ! Elle a 6 mois ; elle est p etite et parait
fragile. Ses yeu x sont extraordinaires : noirs, tres vifs. Ses

I
une dem arche adm inistrative : formalitc pour obtenir quelque chose (ici,
adoption d’un enfant),
inconnu : qu’on ne connait pas.
la joie : grande satisfaction.
C h a p it r e 2

cheveux aussi. A u bras, elle a line pidce chinoise trouee et

attachee a un f i l rouge : le seul souvenir de Vhistoire de Lou
avant sa vie chez les L edoux !
Lou grandit. C ’est une adorable petite f i l l e ! A n n e et Pierre
lui parlent de son adoption avec de jolis m o ts : « Tu viens d ’un
pays avec de grandes m ontagnes et des papillons de toutes les
couleurs. Tes cheveux sont com m e la soie et tes yeu x com m e
les pierres q u ’on trouve dans les montagnes, en Chine. »
Lou sait que ses parents ne sont pas ses parents biologiques
m ais elle les aim e enorm em ent, peut-etre a cause de cela. Elle
n ’a pas envie d ’aller en C h in e ... elle est bien ici, a Paris !
***

Les musiciens vont s’installer devant la terrasse d ’un

autre cafe.
Suzy arrive.
- B onjour Lou, dit-elle, excuse-moi, je suis en retard.
Impossible de trouver un bus !
- Salut Suzy, repond Lou. Pas grave, il fait beau... Tu
prends quelque chose ?
- Oui... un cafe, s’il vous plait, dit Suzy au serveur.
- Tu sors ce soir ? dem ande Lou.
- Non, repond Suzy, pourquoi ?

une piece trouee et attachee : un euro est une piece de monnaie. La, la
piece chinoise a un petit orifice et est fixee a un fil, corde tres fine (en coton,
en lin, en soie...).
un souvenir : ici, objet qui permet de penser a un lieu, a une personne...
grandir : ici, avec le temps, se transformer de bebe en petite fille.
un papillon : insecte aux grandes ailes colorees.
la soie : textile tres fin et brillant, d’origine orientale.
 A n n e et Pierre lui pa rlen t de son adoption avec de jolis mots.

- Mes parents t’invitent a diner. Tu es d ’accord ?

Le serveur revient et d i t :
- Et voila votre cafe, m adem oiselle ; 9a fait 2 euros 50.
Suzy rem ercie et dit a Lou :
- C’est gentil mais je ne veux pas vous d eran g er !
- Allez, viens, insiste Lou, ils vont etre tres contents. Je
les appelle p our dire que tu acceptes.
- D ’accord, dit Suzy. Je bois m on cafe et on va a la
bibliotheque. O n a du travail ! A propos, la semaine
prochaine, ma cousine C harlotte vient a Paris ; elle a 12 ans
et, p o u r la prem iere fois, elle vient sans ses parents. Elle
veut absolum ent aller sur les bateaux-m ouches. Tu nous
accompagnes ?
- Pourquoi pas, repond Lou. C ’est une bonne occasion
de faire des photos. J’adore les ponts et la Seine au
printem ps. Bon, on у va...

I
rem ercier : dire merci.
deranger : importuner.

un bateau-m ouche : bateau a moteur, a Paris, qui permet aux passagers,

aux touristes de voir, de la Seine, les monuments de Paris.
C O MP R E N D R E
1. Vrai ou faux ? V F
a. Au cafe, Lou prend une eau minerale et lit un livre. □ □
b. Le serveur pense que Lou est une touriste
japonaiseen vacances. □ □
c. Lou n’aime pas qu’on lui demande d’ou elle vient. □ □
d. Elle a un petit ami. □ □

2. Entourez les bonnes reponses.

Lou aim e:
I’informatique- la photo - la nature - les jeux interactifs-
les promenades - les livres

3. Remettez ces phrases dans I’ordre de I’histoire.

a. Pierre et Anne vont a I’aeroport chercher Lou.
b. Ils sont maries depuis cinq ans.
c. Ils racontent a Lou une belle histoire sur son adoption.
d. Ils decident d’adopter un bebe.
e. Ils sont heureux mais ils n’ont pas d’enfant.
f. Lou sait que Pierre et Anne sont ses parents adoptifs.
g. Ils travaillent tous les deux et ont une vie agreable.

4. Repondez.
Lou garde un souvenir de son histoire chinoise. Ou’est-ce que
c’est ? ...............................................................................................

5. Cochez la bonne reponse.

a. Suzy propose a Lou...
1. d’aller avec elle chez sa tante. □
2. d’aller en bateau-mouche avec §a jeune cousine. □
b. Lou...
1. accepte. □
2. ne veut pas. □

18
 Chapitre 3

Mei
- Bonjour Mei, dit Mary. J’ai un voyage p o u r toi : la
semaine prochaine, tu pars a Paris p o u r quatre jours. Tu
vas accom pagner un groupe de touristes. D ep art de
l’aeroport jeudi 15 mai, a 23 h 25. Vous voyagez sur A ir
France. C’est un vol direct. Vous arrivez a Paris vendredi, a
6 h 20, a l’aeroport Charles de Gaulle. Retour, lundi 19, a 23
h 15. Les cham bres sont reservees a l’hotel Concorde. La
reservation est au nom de H K Tour. Je term in e le
program m e et je te donne 9a dem ain. D’accord ?
- Form idable, repond Mei, j ’adore aller a Paris. Merci
Mary.
- O ui, je sais, dit M ary ; tu paries fran^ais, done les
voyages en France sont p our toi ! N orm al, non ?... Ah !
Sonia, tu pars p our Londres a la fin de la sem aine...
- Bon, dit Mei, a dem ain. Encore merci, Mary, tu es un
am our !
***

Mei travaille dans une agence de voyages a Hong-Kong.

Elle voyage dans le m onde entier mais ses destinations
preferees sont les pays europeens, en particulier la France
C h a p it r e 3

parce q u elle parle tres bien fran^ais. Pourquoi parle-t-elle

fran^ais ? Parce que sa tante Alice est fran^aise.
Alice, c’est la femme de son oncle John ou Yao (son
p renom chinois), le frere de sa mere. Ils sont maries depuis
25 ans. Ils ont deux enfants : Laura, 15 ans, et Peter, 18 ans.
Met habite avec eux pratiquem ent depuis sa naissance.
Yao a une histoire compliquee.
***

Chinois de Chine populaire, il vien t d ’une fa m ille tres

pauvre du Yunnan. А Г age de 18 ans, il p a rt travailler a
Hong-Kong. La, il exerce differents petits metiers pour
vivre : coursier, vendeur de jo u rn a u x... II apprend Vanglais
et il entre enfin au jo u rn a l South China M orning Post,
com m e journaliste. Peu apres, il rencontre Alice qui est
professeur de francais a I’Universite de Hong-Kong. Yao, qui
m a in ten a n t s’appelle John, est seul, com m e Alice. Ils se voient
souvent et un jour... ils decident de se marier.
D eux ans apres, John apprend que sa sceur va tres m a l: son
m ari Гa abandonnee, elle et ses deux filles jum elles de trois
mois. Elle est seule, sans argent, et n e p e u t pas elever ses filles.
La pauvre mere, desesperee, decide de confier une de ses filles
a Yao. John et Alice acceptent im m ediatem ent.
XX*
la naissance : c o m m e n c e m e n t d e la vie, m o m e n t o u u n e n fa n t nait.
Hong-Kong : a n c ie n n e c o lo n ie b r ita n n iq u e , H o n g -K o n g , q u i est en C h in e,
a u n system e p o litiq u e et a d m in is tra tif d iffe re n t d u reste d u pays.
' un m etier : p ro fessio n ,
un coursier : p e rs o n n e q u i fait des c o u rses p o u r u n e e n tre p ris e : il va
c h e rc h e r o u a p p o rte des lettres, des p a q u ets...
des filles jum elles : filles de la m e m e m ere , n e es e n m e m e te m p s.
ё1еуег : s’o c c u p e r de, ed u q u er.
 M e i va done vivre chez son oncle et sa tante, a Hong-Kong.

Mei va done vivre chez son oncle et sa tante, a H ong-

Kong.
Elle se sent vite tres bien dans sa nouvelle famille. Elle va
a l’ecole franchise ; puis elle entre a l’universite oil elle fait
des etudes de tourism e.
A ujourd’hui, elle a 22 ans et elle travaille a H ong-K ong
Tour com m e guide touristique. Elle habite encore avec
Alice, John et ses deux cousins ; dans la famille, to u t le
m onde parle le fran^ais, l’anglais et le cantonais.
Mei connait son histoire. Elle va de tem ps en tem ps voir
sa mere, en Chine. Elle garde, com m e un treso r, le petit fil
rouge avec la piece chinoise trouee, l’am ulette donnee par
sa m ere au m om ent de la separation. Parfois, le soir, elle le
regarde et elle pense a la vie difficile de sa mere, dans ce
village pauvre du Yunnan. Elle pense aussi avec tristesse a

I
encore : ici, in d iq u e q u e T ac tio n , l ’e ta t c o n tin u e (= v iv re chez Jo h n e t A lice),
un treso r : ici, ch o se q u i a u n e g ra n d e v a le u r se n tim e n ta le .
C h a p it r e 3

sa sceur jum elle, m orte peu apres son depart... et elle se dit
q u elle a b e a u c o u p de chance de vivre a Hong-Kong ! Ici,la
vie est facile ! John et Alice sont tres affectueux avec elle et
elle a d ’excellentes relations avec Peter et Laura. Elle les
considere com m e son frere et sa soeur.
* * *

Vendredi 16 mat, 8 heures du m atin.

Mei arrive a la reception de l’hotel Concorde.
- Bonjour, dit-elle, je suis Mei Sau. J’arrive de l’aeroport
avec un groupe de 15 touristes. Je travaille p o u r l’agence
Hong-Kong Tour. Vous avez des reservations p o u r nous ?
- O ui, en effet, repond la receptionniste. Nous avons une
reservation p o u r 6 cham bres doubles et 3 cham bres
simples. Vous avez les passeports ? Je vais rem plir les fiches
de vos clients. Vous etes surem ent fatiguee ?
- Moi non, repond Mei, mais je pense que mes clients
veulent se reposer ; le voyage est long et fatigant. Quelles
sont nos cham bres ?
- Vous avez les chambres 507 a 512 et les cham bres 519
a 521. Elies sont au 5e etage. Voici les cles.
- Merci, dit Mei.
Elle va chercher ses clients qui l’attenden t dans le hall et
les conduit aux chambres.
- Je vous propose de nous retrouver a 10 h 30 p o u r le
petit-dejeuner, <;a va ? La salle de restau ran t est au 6 e etage.

avoir de la / beaucoup de chance : e tre (tres) fa v o rise p a r le so rt,

I un etage : c h a q u e n iv ea u d ’u n im m eu b le.

une cle : o b jet e n m eta l q u i p e rm e t d ’o u v rir e t d e fe rm e r u n e p o rte .

 - Je pense que mes clients veulent se reposer;
le voyage est long e tfa tig a n t, d it M e l

Tout le m onde parait satisfait, excepte M m e Li. Sa valise

n ’est pas dans sa cham bre mais dans le hall. M me Li a
toujours des problem es. Elle n’aime pas le repas servi dans
l’avion, elle ne peut pas dorm ir, elle a mal a la tete, elle a
soif... C ’est une cliente un peu difficile ! H eureusem ent, il
у a une seule M m e Li dans le groupe !
* * *

A 10 h 30, le groupe se trouve a l’entree de la salle de

restaurant. M m e Li est la prem iere devant la porte :
- J’ai faim ! s’exclame-t-elle.
Le b u ffet offre beaucoup de choses delicieuses :
croissants et pains au chocolat, fruits, jam bon, fromage,
oeufs, confitures... Les clients de Mel sont contents. Ils vont
s’installer aux tables avec une assiette bien pleine.
N aturellem ent, il у a un petit problem e avec M m e L i :

u n b u f f e t : g ra n d e tab le oil il у a des c h o ses a m a n g e r et a b o ire (d a n s u n

I r e s ta u r a n t, p o u r u n e re c e p tio n ...).
C h a p it r e 3

- Mei', je ne com prends pas, il n’y a pas de soupes ni de

raviolis !
- M me Li, nous som m es a Paris, pas a Hong-Kong, lui
repond Mei avec un aimable sourire. Ici, p o u r le petit-
dёjeuner, il n’y a pas de raviolis, pas de so u p es... Q uand on
voyage, il faut un peu changer ses habitudes. Prenez ces
brioches ou ces croissants. Ils paraissent delicieux ! Je suis
siare que vous allez trouver 9a tres bon !
Mei et M m e Li s’assoient a une table pres des autres
clients. Mei donne le program m e de la journee :
- Apres le petit-dejeuner, nous allons visiter le musee du
Louvre puis N otre-D am e. Ensuite, nous allons faire une
prom enade sur la Seine en bateau-m ouche. Ce soir, nous
allons diner dans un restaurant du quartier Saint-G erm ain.
Le m inibus nous attend en bas a 11 h 30. Nous avons de la
chance, il fait un tem ps m agnifique ! Rendez-vous dans le
hall, dans une heure !
***

Mei aime son travail mais parfois ses clients sont

difficiles : exigeants, jam ais contents, com m e cette M me
Li... et il faut garder le sourire !
Q uand elle voyage, Mei a un peu de tem ps p o u r elle...
c’est bien ! Mais ce n’est pas suffisant ; parfois, elle reve de
rencontrer des jeunes de son age et de sortir a Paris avec
eux et 9a, ce n’est pas possible, a cause de ses clients.

ilf a u t : il est necessaire de.

rever : ici, d e sire r in te n s e m e n t, av o ir envie.
 C O MP R E N D R E
1. Entourez la bonne reponse.
a. MeT est japonaise - americaine - chinoise.
b. Elle est etudiante - guide touristique-journaliste. 1
c. Elle vit a Hong-Kong - dans le Yunnan.
d. Elle vit avec sa mere - son oncle et sa tante.
e. Son oncle vient d’une region pauvre de Chine - de France.
f. Sa tante est francaise - chinoise - anglaise.
g. La soeur jumelle de Mei vit en Chine - est morte.
h. MeT a une piece chinoise: un cadeau de sa m ere-son petit ami.

2. Remettez I’histoire de Yao-John dans I’ordre.

a. II se marie avec Alice.
b. II nart dans une region pauvre de Chine.
c. A 18 ans, il part travailler a Hong-Kong.
d. II a deux enfants avec Alice : Peter et Laura.
e. II eleve la fille de sa soeur.
f. II fait plusieurs petits metiers a Hong-Kong.
g. II devient journaliste a Hong-Kong.

3 - Vrai ou faux ? V F
a. Mei'va rester une semaine a Paris avec son groupe
de touristes. □ □
b. Tous les touristes du groupe sont tres agreables. □ □
c. Les touristes vont visiter le Louvre et Notre-Dame. □ □
d. Ils vont faire une promenade sur la Seine
en bateau-mouche. □ □
e. Le soir, ils vont aller voir un spectacle. □ □

25
 Chapitre 4
■Ul^ 1 ' H
La rencontre
Lou a rendez-vous a trois heures avec Suzy et Charlotte dans
un jardin, sur File de la Cite. Suzy arrive a l’heure.
- Salut, dit-elle. Aujourd’hui, je ne suis pas en retard.
- Bravo, repond Lou. Ah, voila Charlotte ! Bonjour. Alors
Paris ?
- C’est super ! repond Charlotte. O n fait beaucoup de
choses : Suzy me m ontre t o u t !
- Et ce n’est pas fmi, dit Suzy. Venez, on va acheter les billets,
le bateau part dans cinq minutes !
Les filles achetent les billets et m ontent sur le bateau. II у a
du monde, beaucoup d’etrangers.
Le bateau part et se dirige vers Notre-Dame. Le guide
commente la visite en fran^ais, en anglais et en japonais :
« Le Pont-N euf est le plus vieux pont de Paris. Termine en
1607... »
Charlotte regarde tout : les immeubles, les ponts, les
bateaux... Suzy et Lou parlent a cote d ’elle :
- Tu vas a la fete de Laurent samedi soir ? demande Suzy.
- Je ne sais pas, repond Lou. Les examens arrivent et j’ai du
travail...

I
le m onde : ici, un grand nombre de personnes.
un po n t : construction qui passe au-dessus d’une riviere et permet de la
traverser.
C h a p it r e 4

- Je sais, dit Suzy. Mais c’est son anniversaire et il invite

plein de copains. On va s’amuser, c’est sur !
- Bon, je vais reflechir..., dit Lou.
Le bateau se dirige maintenant vers I’lnstitut du Monde
Arabe et passe devant le musee de la sculpture en plein air.
« Cejardin, ouvert en 1980, presente des sculptures du XXе
... »

- Le bateau change de direction, c’est fini ? demande

Charlotte. On ne passe pas devant la Tour Eiffel ?
- Si, repond Suzy. Maintenant, on va passer de l’autre cote de
l’ile Saint-Louis puis on va voir le musee du Louvre.
« Void m aintenant FHdtel de ville. II date de 1871. Ici, se
decide la politique de Paris... »
Brusquement, Suzy touche le bras de Lou et d i t :
- Eh, Lou, regarde cette fille, la-bas. Elle te ressemble, c’est
incroyable!
- Je ne vois pas. Quelle fille ? demande Lou.
- La fille qui est avec un groupe de Japonais ou de Chinois ;
elle montre quelque chose. Elle a les cheveux plus courts mais
elle a les memes yeux que toi, et elle mince comme toi.
- Bon, et alors ? dit Lou. C’est une Chinoise en vacances a
Paris ; c’est norm al au printemps !
- Elle te ressemble enorm em ent, insiste Suzy. C’est
incroyable ! Va te mettre a cote d’elle, je vais faire une photo.
Passe-moi ton appareil!
plein de : un grand nombre de.
un hotel de ville : edifice oil se trouvent les bureaux du maire (personne
elue par le conseil municipal pour diriger la ville) et de l’administration
d’une grande ville.
dater de : exister depuis (une certaine epoque).
ressembler (a quelq u ’u n ) : avoir un aspect physique tres similiaire.
et alors ? : ici, « et quelle importance ? »
 S u zy p ren d une autre photo : m em es y e u x rieurs, т ёт е sourire...

- Parfois, je ne te comprends pas, repond Lou, mais... bon,

d’accord, on fait une photo !
Lou, un peu genee, se dirige vers le groupe de touristes
asiatiques et elle se met a cote de la jeune fille. Suzy prend la
photo. Les cheveux de Lou volent dans le visage de sa voisine.
Lou s’excuse et elles se regardent. Les touristes sont surpris et ils
disent quelque chose mais Lou ne comprend pas. Les deux
jeunes femmes se regardent a nouveau -elles aussi sont
surprises- et, brusquement, elles se m ettent a rire. Clic clac.
Suzy prend une autre photo : memes yeux rieurs, meme
sourire...
- Vous etes en vacances ici ? demande la jeune femme.
- Non, repond Lou, j’habite ici. Et vous ?
- Moi, je suis guide. J’accompagne un groupe de touristes de
Hong-Kong. Vous etes originaire de Chine ?
- Oui, repond Lou, mais ma famille habite ici et je ne
connais pas la Chine.

I
gene : qui montre de la timidite.
le visage : partie avant de la tete de l’homme ou de la femme,
se m ettre a (faire quelque ch o se): commencer a.
rieur : ici, heureux, gai.

29
C h a p it r e 4

- C’est amusant, dit la jeune femme. Quand je vous regarde,

j’ai l’impression de vous connaitre.
- Euh..., dit Lou, ma copine dit qu’on se ressemble... C’est
peut-etre a cause de 9a ! Vous restez longtemps a Paris.
- Trois jours seulement.
- Votre fran^ais est excellent, dit Lou.
- C’est une longue histoire... je ne peux pas la raconter
maintenant. Une autre fois peut-etre...
Suzy ecoute la conversation des deux jeunes femmes.
- Vous etes libre samedi soir ? demande-t-elle a la jeune
Chinoise. On va a une fete. Vous voulez venir avec nous ? Lou
accompagnee de son sosie, 9a va etre amusant, non ?
- Bonne idee ! dit Lou. Venez ; ainsi, on va pouvoir bavarder
un peu. Et vous allez rencontrer nos amis.
- Peut-etre, repond la jeune guide. Donnez-moi votre
numero de portable, je vais vous appeler. Je m’appelle Me'i et
vous ?
- Moi, c’est Lou. Mon portable, c’est le 06 54 33 94 21. Vous
m’appelez ?
- Promis, repond Mei. A b ie n to t!
- Au revoir, dit Lou, et peut-etre a sam ed i!
« Et void la Grande Dame defer. Construite par Gustave Eiffel
pour VExposition universelle de 1889... »
Peu apres, la promenade en bateau se termine. Suzy,
Charlotte et Lou se separent.

I
a m u sa n t: qui fait sourire, rire ; divertissant.
longtem ps : un long espace de temps.

un sosie : personne qui, physiquement, est exactement comme une autre

personne ; un double,
bavarder : parler tranquillement.
 - Elle s’appelle M ei, repond Lou. Elle est guide touristique.

- Au revoir, les filles, bonne soiree ! dit Lou.

***

- Bonsoir maman, dit Lou quand elle arrive chez elle. Ca va ?

- Oui, repond Anne. Alors ta journee, bonne ?
- Excellente ! Je veux te m ontrer une p h o to ... regarde !
Anne regarde et d i t :
- Cette fille te ressemble enorm em ent! Qui est-ce ?
- Elle s’appelle Mei, repond Lou. Elle est guide touristique.
Elle me ressemble, tu trouves ?
- Oui, repond Anne, et c’est surp ren an t!
Lou va se regarder dans la glace, son appareil photo a la
main.
« C’est vrai, il у a quelque chose de similaire entre nous deux,
c’est etrange ! »

I
la soiree : c’est le temps compris entre le moment ou la nuit arrive et le
moment ou on va se coucher ; une soiree signifie aussi une fete, reception
qui a lieu le soir.

une glace : objet ou on peut se regarder quand on se peigne, se lave les

dents...; miroir.
C O MP R E N O R E
1. Vrai ou faux ? V F
a. Suzy est en retard au rendez-vous. □ □
b. Sur le bateau, il у a beaucoup de monde. □ □
c. Un guide commente la visite en differentes langues. □ □
d. Charlotte s’ennuie pendant la promenade. □ □
e. Suzy et Lou parlent d’une fete qui a lieu samedi soir. □ □

2. Cochez les monuments de Paris cites pendant

la promenade en bateau-m ouche.
a. Notre-Dame e. L’Hotel de ville
b. Le Sacre-Cceur f. L’Arc deTriomphe
c. Le Pont-Neuf g. La Tour Eiffel
d. L’Opera Garnier h. Le Louvre

3. Entourez la bonne reponse.

a. Sur le bateau, une touriste ressemble a Charlotte - Lou.
b. Suzy prend une photo de la touriste et de Lou - de Charlotte
et de Lou.
c. Suzy propose a la jeune femme d’aller au cinema - a une fete
avec elles, samedi soir.
d. La jeune femme accepte - va reflechir.

4. Oui dit quoi ? Reliez.

a. Regarde cette fille la-bas.
Elle te ressemble, c’est incroyable I 1. Lou
b. Je suis guide. 2. Suzy
c. Vous etes libre samedi soir ? __ 3. Mei'
d. Je vais vous appeler.Je m’appelle Mei.
e. Il ya quelque chose de similaire entre nous deux,
c’est etrange!
 Chapitre 5

La soiree chez Laurent

- Ma cherie, dem ande Anne a sa fille, qu est-ce que tu
fais ce soir ? Ton pere et moi, nous allons au cinem a, tu
viens avec nous ?
- Non, repond Lou, je sors : Laurent fait une petite fete,
c’est son anniversaire. Des copains de l’ecole et Suzy vont
venir.
- Parfait, dit Anne. Je suis contente p ou r toi. A m use-toi
bien.
Lou va se preparer. Elle m et un jean noir, un pull violet
et, au cou, sa petite piece chinoise. Elle brosse ses longs
cheveux et fait une tresse. Ce soir, Lou ressemble a une
jeune Chinoise ! Elle a un cadeau pour Laurent : le dernier
CD de Raphael. Ses chansons sont sympas et ils aim ent
bien tous les deux ce chanteur. Laurent et elle ont beaucoup
de gouts com m uns et ils se retrouvent souvent p o u r
bavarder, se prom ener, aller au cinem a... Ce sont de tres
bons amis. Peut-etre qu’un jo u r...
- Bonne soiree, m am an, dit Lou quand elle part.
- A toi aussi, ma cherie ! repond Anne.
C h a p it r e 5

Il fait bon, ce soir, et Lou decide d ’aller a pied chez

Laurent. Q uand elle arrive chez lui, quelques invites sont
la.
- Salut Lou, dit Laurent. Oh, mais tu es m agnifique ce
soir !
- N orm al, c’est ton anniversaire..., repond Lou. Tiens,
c’est p o u r toi.
Elle lui donne son cadeau.
- Merci, Lou !
- Bonsoir la Miss, tres chinoise ce so ir..., dit Suzy a Lou.
Mei vient, c’est pour 9a ?
- Peut-etre, repond Lou. On va voir...
- Vous voulez un verre de vin blanc, les filles ? propose
Laurent.
- D ’accord, disent-elles et elles vont au buffet.
La, elles retrouvent des amis de l’ecole et parlent avec
eux. Laurent m et une chanson de Bob Marley. Suzy danse
avec un grand gar^on de l’ecole. La soiree est agreable. Lou
se m et aussi a danser. Elle oublie le travail, les dossiers, les
examens ; elle s’amuse, elle sourit. A un m om ent, Laurent
vient et lui dit :
- Lou, une de tes amies, ou peut-etre ta cousine, est la.
Elle est ch arm an te, com m e toi !
- Ah ! Mei, je suis contente de te voir, dit Lou. Voici
Laurent, et Suzy que tu connais. Viens m anger quelque
chose.

quelques : ici, un petit nombre (d’invites).

I c h a rm a n t: qui a un aspect tres agreable.

34
 - O h ! d it M ei, j ’ai le m em e p e n d e n tif que to i... c’est un so u ven ir...

- Je n’ai pas faim, repond Mei mais je vais boire un verre.

Moi aussi je suis contente de te voir.
Lou se penche un peu p o u r servir un verre a Mei.
- O h ! dit Mei', j’ai le m em e pendentif que toi... c’est un
souvenir...
- Ah oui ?! m on pendentif est aussi un souvenir, repond
Lou, pensive. II vient de Chine, de mes prem iers mois la-
bas ; mais p our moi, to u t 9a est un mystere. Viens, on va
s’asseoir sur le sofa, p o u r bavarder...

■ se pencher : s’incliner.

35
C h a p it r e 5

Une fois installees, Mei dit :

- C ’est etrange, tu sais, Lou... m on pendentif vient de ma
mere. Je l’ai depuis m a naissance. Ma m ere...
Et Mei raconte son histoire : sa famille tres pauvre, la
naissance des sceurs jum elles, le depart du pere, la decision
de la m ere : se separer d ’une de ses filles, la m ort de sa soeur
jum elle peu apres son depart p our Hong-Kong, la vie chez
son oncle et sa ta n te ...
L’histoire de Mei est longue et les deux filles ne voient
pas le tem ps passer. De tem ps en tem ps, quelqu’un vient les
voir :
- Alors, les filles, dit Laurent, vous venez danser ?
- Une m inute, dit Lou, nous avons plein de choses a
nous dire !
Ensuite, Lou raconte ce qu’elle sait sur son adoption,
c’est-a-dire peu de chose : elle vient de Chine et c’est tout.
Puis elle parle de sa vie a Paris, de sa famille.
- Voila le g ateau..., annonce Suzy. Venez ! Laurent va
souffler les bougies.
- On arrive, dit Lou.
Le salon est dans le noir. La soeur de Laurent arrive avec
le gateau et ses 23 bougies.
- Joyeux anniversaire, jo y e u x anniversaire, jo y e u x
anniversaire, Laurent, jo yeu x anniversaire !
Laurent souffle et eteint toutes les bougies. Tout le
m onde applaudit. Lou propose de couper le gateau et Mei

I
une bougie : baton de cire ou de paraffine qui donne de la lumiere quand
on l’allume ; une chandelle. Sur les gateaux d ’anniversaire, on met des
bougies; une par annee.
eteindre : contraire d ’allumer.

36
 - Ton histoire est m agnifique, d it Lou, m ais elle m intrigue.

sert les invites. Laurent s’occupe du cham pagne. Le gateau

au chocolat fait m aison est delicieux !
Mei et Lou s’installent pres de la fenetre p o u r m anger le
dessert. La vue est belle, on voit un peu l’Arc de Triom phe.
- Ton histoire est m agnifique, d it Lou. Mais elle
m’intrigue : ton pendentif vient de ta mere, j’ai le meme
que to i... je viens de C hine... on a le m em e age, on se
ressem ble...
Les deux jeunes filles cessent un m om ent de parler...
elles reflechissent...
B rusquem ent, Lou dem ande :
- Ta soeur, elle est m orte ? tu es sure... ?

fait maison : qui est elabore a la maison, pas achete.

C h a p it r e 5

- O ui, repond Mei, pourquoi cette question ?... N on... ce

n’est pas possible... tu penses que tu es... p eu t-etre... ma
soeur !
- Non, repond Lou, c’est une idee absurde !
- Je vais bientot aller en Chine voir ma mere, dit Mei. Je
vais parler avec elle. Elle est toujours tres triste quand elle
parle de ce m om ent de sa vie ; elle est aussi tres evasive et
un peu mysterieuse... c’est sans doute norm al... c’est un
souvenir tres douloureux pour elle...
- Tout 9a est incroyable, dit Lou. Cette histoire me
perturbe... Viens, allons d anser... Dis, tu as une photo de ta
m ere ?
- Oui, repond Mei, c’est une photo recente de m am an,
de cette annee.
Lou regarde la photo : une femme est debout devant une
riviere. Au loin, de hautes m ontagnes. Lou observe le visage
de la femme : quarante ans, un peu ronde, les yeux vifs, tres
noirs en am ande, le nez petit et bien dessine, des cheveux
tres noirs... Elle porte un pantalon bleu et un pull rouge
com m e les paysannes.
- Elle est encore jeune, dit Lou. Tu lui ressembles
beaucoup, vous avez les memes yeux et le m em e nez.
- Tu lui ressem bles a u ssi..., dit M ei. Tout 9a est
tro u b la n t !
- Viens, on va d a n se r...
II est une heure du m atin. Tout le m o n d e part. Mei et
Lou se donnent leurs adresses e-mail et se эёрагеп!.

I
un(e) paysan(ne) : personne qui vit a la campagne, cultive la terre ;
agriculteur.

tro u b la n t: deconcertant, surprenant.

38
 C O MP R E N D R E
1. Vrai ou faux ? V F
a. Lou va chez Laurent en metro. □ □
b. Lou offre un CD a Laurent pour son anniversaire. □ □
c. Lou et Laurent sont tres amis. □ □
d. MeV arrive chez Laurent avant Lou. □ □

2. Entourez les bonnes reponses.

Ou’est-ce que Lou met pour aller a la fete chez Laurent ?
une robe rouge - une tunique blanche - un T-shirt violet -
des boucles d’oreille - son pendentif- un jean noir

3. Cochez les phrases exactes.

a. Pendant la soiree, Lou et Mei ne parlent pas beaucoup. □ il. ■
Г..1
b. Mei decouvre que Lou a le meme pendentif qu’elle. □ “ !iw
c. Mei dit que son pendentif est un cadeau de sa tante Alice. □
d. La soeur jumelle de MeTest morte. □
e. Lou et Mei decident de s’ecrire des mails. □

Completez le texte avec s sure, jumelle, pendentif, morte,

ressemblent.
Lou est un peu perturbee par la conversation avec MeV: elles se
....., ont le m eme....., le meme age. Elle a une idee absurde. Elle
demande a MeV: tu e s .... que ta soeur......e st......?

5. A votre avis, la soeur de Mei est morte ou pas ?

39
 - Oh, je sens que tu vas m e dire quelque chose..., d it Anne.
40
 Chapitre 6

Le fil rouge
Q uinze jours plus tard
Apres ses cours au college, Anne va faire des courses
puis elle rentre chez elle.
Lou l’attend a la m aison, tres excitee :
- Bonjour m am an, 9a va ? fatiguee ? dem ande-t-elle.
- Un peu, repond sa mere, mais 9a va et toi ? O h, je sens
que tu vas me dire quelque chose...
- N o n ... enfin oui, repond Lou ; regarde, c’est un mail
de M ei... Elle rentre d ’un voyage chez sa m ere, en Chine.
Assieds-toi, s’il te plait...
- Une m inute, m a cherie, dit Anne, je retire m a veste et
je pose m on sac et mes courses. Tu peux nous preparer un
the ?
- D ’accord ; mais apres, tu m’e c o u te s! Tu veux du lait ou
du citron ?
- Un peu de lait. Prends le the anglais et les petits
gateaux dans le placard.

I
faire des courses : acheter des aliments (pain, fromage...).
retirer : contraire de mettre. J’ai chaud, je retire mon pull.
un placard : armoire de cuisine.
C h a p it r e 6

Cinq m inutes plus tard, Anne et Lou sont assises devant

une tasse de the et m angent des gateaux.
- Hum, c’est agreable un bon the ! Alors, qu’est-ce que
tu veux m e dire ?
- Qa va m aintenant, tu peux m ’ecouter ? dem ande Lou.
D one... dans son mail, Mei dit que je suis p eu t-etre... sa
soeur ! Incroyable, non ? En realite, sa jum elle n’est pas
m orte. Voila toute l’histoire : apres le depart de Mei, sa
mere reste seule avec le second bebe. Elle n’a pas d ’argent et
elle part travailler en ville, dans une usine. Le bebe passe
ses journees dans une garderie. La mere travaille beaucoup
et voit tres peu son bebe. Elle com prend qu’elle ne peut pas
s’occuper seule de sa fille et elle prend une terrible
decision : elle l’abandonne dans un o rp h elin at. Tres triste,
elle continue son travail mais, tous les soirs, elle pense a sa
fille et pleure. Fatiguee, deprim ee, elle decide de rentrer
dans son village. La, elle travaille a nouveau la terre. Les
semaines passent... elle pense tous les jours a sa fille ; elle ne
peut pas vivre sans elle. Elle decide d ’aller la chercher mais
quand elle arrive a l’orphelinat, le bebe n’est pas la ; il a une
nouvelle famille. Elle cherche desesperem ent o u il est, mais
en vain...
M m e Ledoux ecoute sa fille avec une grande attention.
Elle la laisse parler, sans l’in te rro m p re . Ses m ains
trem b len t un peu et pour dissim uler son em otion, elle joue
avec sa tasse. Elle est m aintenant tres blanche. Ses yeux sont

I
une usine : fabrique.
un o rp h e lin a t: lieu ou on s’occupe des orphelins, e’est-a-dire des enfants
sans pere ni mere.

trem bler : avoir des petits mouvements repetes, causes par la peur,
42 l’emotion ou simplement le froid.
C h a p it r e 6

pleins de larm es. Elle pense a l’arrivee de Lou, a ses

prem iers jours avec Pierre et elle, a leur im m ense joie.
V ingt-deux ans ensem ble... Tout a coup, elle a peur de
perdre Lou, leur fille cherie.
- M am an, 9a ne va pas ? dem ande Lou. Tu es tres pale.
C ’est m agnifique, non, de retrouver en m em e tem ps sa
soeur et sa mere ?
Q u a n d elle dit ces derniers m ots, Lou co m p ren d
im m ediatem ent la peine de sa mere.
- Mais ma m am an, c’est toi ! s’exclame-t-elle, c’est toi,
p o ur toujours ! Oh, m am an, il ne faut pas etre triste ! J’ai
une soeur... et je la connais. C’est genial, non ? et surtout,
ce n’est pas triste !
- Lou ma cherie, dit Anne, tu as raison mais je suis si
bouleversee par cette nouvelle...
Lou prend sa mere dans ses bras et elles pleurent
ensemble d ’em otion.
Ce soir, Pierre n’est pas la ; il est en Suisse p o u r son
travail. Anne et Lou passent la soiree a regarder l’album de
photos qui date de l’arrivee de Lou a Paris. Anne com m ente
les photos puis parle a Lou de tous les m om ents heureux
passes avec elle.
***

I
une larme : goutte d’eau qu’on a dans les yeux sous l’effet d’une irritation,
d’une emotion,
to u t a coup : brusquement.
p a le : blanche.

bouleverse : qui eprouve une tres forte emotion,

une nouvelle : ici, chose qu’Anne vient d’apprendre.
 Im aginez la jo ie de cette paysanne q u a n d elle retrouve
sa d euxiem e f i l l e !

A oiit
Lou va passer trois semaines de vacances a Hong-Kong,
chez John et Alice. Elle retrouve Mei avec joie et elle
decouvre sa ville, qui est superbe.
Une sem aine apres son arrivee, elles prennent toutes les
deux un avion pour la Chine, destination Guilin, l’aeroport
qui est pres du village de la mere de Mei. Im aginez la joie
de cette paysanne quand elle retrouve sa deuxiem e fille ! Et
l’e m o tio n de Lou q u and elle co n n ait enfin sa m ere
chinoise, cette femme pauvre et seule qui, a un m om ent
tres difficile de sa vie, a donne a ses filles un talism an : une
petite piece trouee attachee a un fil rouge... p o u r les
proteger a jam ais !

I
superbe : magnifique.
a jam ais : pour toujours.

45
 COMP RENDRE
i. Vrai ou faux ? V F
a. Lou a recu un appel telephonique de MeT. □ □
b. MeT rentre d'un voyage chez sa mere, en Chine. □ □
c. La soeur jumelle de MeT n’est pas morte. □ □
d. La soeur de Met habite en Angleterre. □ □
e. La soeur de MeT, c’est Lou. □ □

2. Completez le resume de I’histoire de la mere de Mei

avec s village, decision, second, usine, famille, orphelinat.
Seule avec so n .... bebe, la mere de MeT part travailler en ville
dans une.... Elle travaille beaucoup et voit tres peu son enfant.
Elle prend une grave.... Elle abandonne son bebe dans u n ......
Elle rentre dans s o n .... puis elle veut retrouver sa fille. Mais
V c’est impossible ! Le bebe n’est pas la, il a une nouvelle....

3. Cochez les phrases exactes.

a. Ouelle est la reaction d’Anne quand elle apprend la nouvelle ?
1. Elle est tres heureuse. □
2. Elle est bouleversee et elle pleure.
3. Elle a peur de perdre sa fille. □
b. Ouelle est I’attitude de Lou face a la reaction d’Anne ?
1. Elle est irritee. □
2. Elle lui dit des mots desagreables. □
3. Elle la tranquillise et dit qu’elle est sa mere
pour toujours. □
4. Elle est affectueuse. □

4. Cochez la bonne reponse.

Lou va enfin connaTtre sa mere biologique. Ou ?
a. A Paris. □ b. En Chine, dans son village natal. □
46
Imaginez •••
a. Lou va aller vivre pendant un certain temps en Chine ?
b. Elle va apprendre le chinois ?
c. Mei'va venir s’installer a Paris ?
d. Comment vont etre les relations entre MeV et Lou ?
e. Oue peut faire la famille Ledoux pour aider la mere chinoise de
Lou ?

Reflechissez...
a. Ou’est-ce que vous aimez dans cette histoire ? Pourquoi ?
b. Pensez-vous qu’elle peut se produire dans la vie reelle ?

Discutez...
a. Connaissez-vous des jumeaux ?
- Est-ce qu’ils se ressemblent physiquement ? par le caractere ?
- Est-ce qu’ils ont des relations differentes des autres freres et
soeurs que vous connaissez ?
b. Connaissez-vous des enfants adoptes ?
- Connaissent-ils leurs parents biologiques ?
- Est-ce qu’ils desirent les connaVtre ?
- Est-ce qu’ils connaissent leur histoire ?
- Ouelles relations ont-ils avec leur famille adoptive ?
c. A votre avis, il est preferable de dire la verite aux enfants
adoptes ou pas ?
d. Ёtes-vous pour ou contre I’adoption d’enfants d’une autre culture ?
e. Connaissez-vous des gens qui ont quitte leur pays parce que
leur vie est trop dure ?
 p 6 z iz 6 : uoissajduji.p „n - ою г jaw uef: |в8э| }odaa
sanDjaw 0609^ tojano sduejj |dD Jed sduejj us 3 uiuduj|
L98SSLOL: ;пэ}|рэ,р =|\|

Pa g e 3
2. b. chinoise - econom ie - colonie - province - montagnes - riz
3. a. 4 b. ic . 2d. 3

page 11
1. a. faux b. vrai c.fa u x d .fa u x e. vrai f. vrai
2. a. petite b. longs c. un pendentif d. se promener dans Paris
3. a. 2 b.1 c. 3 d. 3 e.i
4. a. travailler b. voir une exposition c. au restaurant

page 18
1. a. faux b. vrai c. vrai d. faux
2 . la photo - la nature - les promenades - les livres
3. b - g - e - d - a - c - f
4. Une piece chinoise attachee a un fil rouge.
5. a. 2 b. 1

page 25
1. a. chinoise b. guide touristique c. a Hong-Kong d. son oncle et sa tante e. d’une
region pauvre de Chine f.francaise g . est morte h.sa mere
2. b - c - f - g - a - e - d
3. a. faux b. faux c. vrai d. vrai e . faux

page 32
1. a . faux b. vrai c. vrai d .fa u x e. vrai
2. a - с - e - g - h
3. a. Lou b. de la touriste et de Lou c. a une fete d. va reflechir
4. a. 2 b. 3 c. 2 d .3 e . i

page 39
1. a. faux b. vrai c. vrai d. faux
2. un T-shirt violet - son pendentif - un jean noir
3. b - d - e
4. ressemblent - pendentif - sure - jum elle - morte

page 46
1. a. faux b. vrai c. vrai d. faux e. vrai
2. second - usine - decision - orphelinat - village - fam ille
3. a. 2 - 3 b. 3 - 4
4. b.

S 3 9 I ti d O G