Afin de comparer le niveau dducation des hommes et des femmes, nous avons utilis le test t de Student pour groupes

indpendants. Les rsultats rvlent une diffrence non significative (t(1494)=1,65 ; p=0,09), le niveau dducation des hommes (M=13,19 ; ET=3,35) ne diffre pas significativement de celui des femmes (M=12,92 ; ET=2,85). 1. 2. 3. 4. 5. 2. Le plan exprimental Loutil utilis Les Rsultats Linterprtation des rsultats Les donnes descriptives Rpondre la mme question pour la population juive

Dabord on fait les analyses descriptives pour dterminer N Ensuite, on fait le test de normalit : Analyse, explore, variables et Normality test with plots Spirnove Interprtation du test de normalit, Si lindice est significatif, la distribution en cours scarte significativement dune distribution normale, on utilise des tests non paramtriques. Si lindice nest pas significatif, on utilise des tests paramtriques.

Analyse, statistiques non paramtriques : Afin de comparer le niveau dducation des hommes et des femmes au niveau de la population juive, nous avons utilis le test U de Mann Withney pour groupes indpendants. Les rsultats rvlent une diffrence non significative (U=90,50 ; Z=-0,96 ; p= 0,33), le niveau dducation des hommes (Mdiane = 16,00) ne diffre pas significativement de celui des femmes (Mdiane = 16,00) au niveau de la population juive.