Td-Specialite Sujets Bac Francais 1999 2005

Baccalaurat S
1. Amrique du Nord juin 2005

La gure jointe en annexe sera complte au cours de lexercice et remise
avec la copie. On y laissera apparents les traits de construction.
Dans le plan orient, on donne le triangle ABC tel que AB = 2, AC= 1+
5
et
_
AB ,

AC
_
=
2
.
1. a. Dmonstration de cours : dmontrer quil existe une seule si-
militude directe S transformant B en A et A en C.
b. Dterminer le rapport et une mesure de langle de S.
2. On appelle le centre de S. Montrer que appartient au cercle de
diamtre [AB] et la droite (BC). Construire le point .
3. On note D limage du point C par la similitude S.
a. Dmontrer lalignement des points A, et D ainsi que le pa-
ralllisme des droites (CD) et (AB). Construire le point D.
b. Montrer que CD=3+
5.
4. Soit E le projet orthogonal du point B sur la droite (CD).
a. Expliquer la construction de limage F du point E par S et pla-
cer F sur la gure.
b. Quelle est la nature du quadrilatre BFDE?
Annexe : exercice de spcialit
-1 0 1 2 3 4 5 6 7
-1
0
1
2
3
4
5
A B
C
Exercices de spcialit 4
Baccalaurat S
2. AntillesGuyane juin 2005
1. a. Dterminer suivant les valeurs de lentier naturel non nul n le
reste dans la division euclidienne par 9 de 7
n
.
b. Dmontrer alors que (2005)
2005
7 (9).
2. a. Dmontrer que pour tout entier naturel non nul n : (10)
n
1 (9).
b. On dsigne par N un entier naturel crit en base dix, on ap-
pelle S la somme de ses chiffres.
Dmontrer la relation suivante : N S (9).
c. En dduire que N est divisible par 9 si et seulement si S est
divisible par 9.
3. On suppose que A =(2005)
2005
; on dsigne par :
B la somme des chiffres de A ;
C la somme des chiffres de B ;
D la somme des chiffres de C.
a. Dmontrer la relation suivante : A D (9).
b. Sachant que 2005 < 10000, dmontrer que A scrit en nu-
mration dcimale avec au plus 8020 chiffres. En dduire que
B 72180.
c. Dmontrer que C 45.
d. En tudiant la liste des entiers infrieurs 45, dterminer un
majorant de D plus petit que 15.
e. Dmontrer que D =7.
Baccalaurat S
3. Asie juin 2005
Le but de cet exercice est dtudier les similitudes directes qui transforment
lensemble S
1
des sommets dun carr C
1
donn en lensemble S
2
des
sommets dun carr C
2
donn.
Le plancomplexe est rapporte unrepre orthonormal direct R=
_
O,

u ,

v
_
,
unit graphiique 2 cm.
On considre les points A, B, C, D, E, F, G, H dafxes respectives
i
2
, 1
i
2
, 1+
i
2
,
i
2
, 1i, 3i, 3+i, 1+i.
C
1
est le carr de sommets A, B, C, D et de centre O
1
, C
2
est le carr de
sommet E, F G, H de centre O
2
. S
1
est donc lensemble {A, B, C, D} et S
2
lensemble {E, F, G, H}.
1. Placer tous les points dans le repre R, construire les carrs C
1
et
C
2
.
2. Soit h lhomothtie de centre dafxe 1 et de rapport 2. Donner
lcriture complexe de h et prouver que h transforme S
1
en S
2
.
3. Soit s une similitude directe qui transforme S
1
en S
2
et soit g la
transformation g =h
1
s.
a. Quel est le rapport de la similitude s ?
b. Prouver que g est une isomtrie qui laisse S
1
globalement in-
variant.
c. Dmontrer que g(O
1
) =O
1
.
d. Endduire que g est lune des transformations suivantes : liden-
tit, la rotation r
1
de centre O
1
et dangle
2
, la rotation r
2
de
centre O
1
et dangle , la rotation r
3
de centre O
1
et dangle
2
.
e. En dduire les quatre similitudes directes qui transforment S
1
en S
2
.
4. tude des centres de ces similitudes.
a. Dterminer les critures complexes de h r
1
, h r
2
, h r
3
.
b. En dduire les centres
1
,
2
,
3
de ces similitudes et les pla-
cer sur le dessin.
Baccalaurat S
4. Centres trangers juin 2005
Partie A
Soit N un entier naturel, impair non premier.
On suppose que N =a
2
b
2
o a et b sont deux entiers naturels.
1. Montrer que a et b nont pas la mme parit.
2. Montrer que N peut scrire comme produit de deux entiers natu-
rels p et q.
3. Quelle est la parit de p et de q ?
Partie B
On admet que 250 507 nest pas premier.
On se propose de chercher des couples dentiers naturels (a ; b) vriant
la relation
(E) : a
2
250507=b
2
.
1. Soit X un entier naturel.
a. Donner dans un tableau, les restes possibles de X modulo 9 ;
puis ceux de X
2
modulo 9.
b. Sachant que a
2
250507 =b
2
, dterminer les restes possibles
modulo 9 de a
2
250507 ; en dduire les restes possibles mo-
dule 9 de a
2
.
c. Montrer que les restes possibles modulo 9 de a sont 1 et 8.
2. Justier que si le couple (a ; b) vrie la relation (E), alors a 501.
Montrer quil nexiste pas de solution du type (501 ; b).
3. On suppose que le couple (a ; b) vrie la relation (E).
a. Dmontrer que a est congru 503 ou 505 modulo 9.
b. Dterminer le plus petit entier naturel k tel que le couple (505+
9k ; b) soit solutionde (E), puis donner le couple solutioncor-
respondant.
Partie C
1. Dduire des parties prcdentes une criture de 250 507 en un pro-
duit deux facteurs.
2. Les deux facteurs sont-ils premiers entre eux ?
3. Cette criture est-elle unique ?
Baccalaurat S
5. France juin 2005
Le but de lexercice est dtudier quelques proprits de la gure donne
en annexe. Cette annexe sera rendre avec la copie.
On munit le plan dun repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
. Le quadrila-
tre MNPQ est un quadrilatre non crois et de sens direct. Les triangles
MRN, NSP, PTQ et QUM sont des triangles rectangles isocles, extrieurs
au quadrilatre MNPQ et de sens direct (les sommets des angles droits
tant respectivement les points R, S, T et U).
Partie A
On dsigne par m, n, p et q, les afxes respectives des points M, N, P et
Q.
1. Soit f la similitude directe de centre M qui transforme N en R.
a. Dterminer le rapport et langle de la similitude f .
b. Ondsigne par r lafxe dupoint R. Dmontrer que r =
1+i
2
m+
1i
2
n, o i dsigne le nombre complexe de module 1 et dar-
gument
2
(on pourra ventuellement utiliser lcriture com-
plexe de la similitude f ).
On admettra que lon a galement les rsultats s =
1+i
2
n +
1i
2
p, t =
1+i
2
p +
1i
2
q et u =
1+i
2
q +
1i
2
m, o s, t et u d-
signent les afxes respectives des points S, T et U.
2. Dmontrer que les quadruplets (M, N, P, Q) et (R, S, T, U) ont le
mme isobarycentre.
3. a. Dmontrer lgalit u s =i(t r ).
b. Que peut-on en dduire pour les longueurs des segments [RT]
et [SU], dune part, et pour les droites (RT) et (SU), dautre
part ?
Partie B
Cette partie sera traite sans utilisation des nombres complexes.
1. Dmontrer, en utilisant les rsultats tablis dans la partie A, quil
existe une unique rotation g qui transforme R en S et T en U.
2. Dcrire comment construire gomtriquement le point , centre
de la rotation g. Raliser cette constructionsur la gure de lannexe.
Baccalaurat S
6. La Runion juin 2005
Dans cet exercice, on pourra utiliser le rsultat suivant :
tant donns deux entiers naturels a et b non nuls, si PGCD(a ; b) = 1
alors PGCD(a
2
; b
2
) =1 .
Une suite (S
n
) est dnie pour n >0 par S
n
=
n
p=1
p
3
. Onse propose de cal-
culer, pour tout entier naturel non nul n, le plus grand commun diviseur
de S
n
et S
n+1
.
1. Dmontrer que, pour tout n >0, on a : S
n
=
_
n(n +1)
2
_
2
.
2. tude du cas o n est pair. Soit k lentier naturel non nul tel que
n =2k.
a. Dmontrer que PGCD(S
2k
; S
2k+1
) =(2k+1)
2
PGCD
_
k
2
; (k +1)
2
_
.
b. Calculer PGCD (k ; k +1).
c. Calculer PGCD(S
2k
; S
2k+1
).
3. tude du cas o n est impair. Soit k lentier naturel non nul tel que
n =2k +1.
a. Dmontrer que les entiers 2k +1 et 2k +3 sont premiers entre
eux.
b. Calculer PGCD(S
2k+1
; S
2k+2
).
4. Dduire des questions prcdentes quil existe une unique valeur
de n, que lon dterminera, pour laquelle S
n
et S
n+1
sont premiers
entre eux.
Baccalaurat S
7. Liban juin 2005
1. On considre lquation (E) :
109x 226y =1
o x et y sont des entiers relatifs.
a. Dterminer le pgcd de 109 et 226. Que peut-on en conclure
pour lquation (E) ?
b. Montrer que lensemble de solutions de (E) est lensemble des
couples de la forme (141+226k, 68+109k), o k appartient
Z.
En dduire quil existe un unique entier naturel non nul d in-
frieur ou gal 226 et un unique entier naturel non nul e tels
que 109d =1+226e. (On prcisera les valeurs des entiers d et
e.)
2. Dmontrer que 227 est un nombre premier.
3. On note A lensemble des 227 entiers naturels a tels que a 226.
On considre les deux fonctions f et g de A dans A dnies de la
manire suivante :
tout entier de A, f associe le reste de la division euclidienne de
a
109
par 227.
tout entier de A, g associe le reste de la division euclidienne de
a
141
par 227.
a. Vrier que g[ f (0)] =0.
On rappelle le rsultat suivant appel petit thorme de Fer-
mat :
Si p est un nombre premier et a un entier non divisible par
p alors a
p1
1 modulo p.
b. Montrer que, quel que soit lentier nonnul a de A, a
226
1 [modulo227].
c. Enutilisant 1. b., en dduire que, quel que soit lentier nonnul
a de A. g[ f (a)] =a.
Que peut-on dire de f [(g(a)] =a ?
Baccalaurat S
8. Polynsie juin 2005
On considre la suite (u
n
) dentiers naturels dnie par
_
u
0
= 14
u
n+1
= 5u
n
6 pour tout entier naturel n
1. Calculer u
1
, u
2
, u
3
et u
4
.
Quelle conjecture peut-on mettre concernant les deux derniers
chiffres de u
n
?
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, u
n+2
u
n
(modulo 4).
En dduire que pour tout entier naturel k, u
2k
2 (modulo 4) et
u
2k+1
0 (modulo 4).
a. Montrer par rcurrence que, pour tout entier naturel n,
2u
n
=5
n+2
+3.
b. Endduire que, pour tout entier naturel n, 2u
n
28 (modulo100).
3. Dterminer les deux derniers chiffres de lcriture dcimale de u
n
suivant les valeurs de n.
4. Montrer que le PGCD de deux termes conscutifs de la suite (u
n
)
est constant. Prciser sa valeur.
Baccalaurat S
9. Pondichry juin 2005
Le plancomplexe est rapport a unrepre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
.
On considre lapplication f qui au point M dafxe z fait correspondre
le point M
dafxe z
tel que :
z
=
3+4i
5
z +
12i
5
.
1. On note x et x
, y et y
les parties relles et les parties imaginaires

de z et z
.
Dmontrer que :
_
_
x
=
3x +4y +1
5
y
=
4x 3y 2
5
2. a. Dterminer lensemble des points invariants par f .
b. Quelle est la nature de lapplication f ?
3. Dterminer lensemble D des points M dafxe z tels que z
soit
rel.
4. On cherche dterminer les points de Ddont les coordonnes sont
entires.
a. Donner une solution particulire (x
0
, y
0
) appartenant a Z
2
de
lquation 4x 3y =2.
b. Determiner lensemble des solutions appartenant Z
2
de lqua-
tion 4x 3y =2.
5. On considre les points M dafxe z = x +iy tels que x =1 et y Z.
Le point M
= f (M) a pour afxe z
.
Dterminer les entiers y tels que Re(z
) et lm(z
) soient entiers (on

pourra utiliser les congruences modulo 5).
Baccalaurat S
10. NouvelleCaldonie novembre 2004
Dans cet exercice, a et b dsignent des entiers strictement positifs.
1. a. Dmontrer que sil existe deux entiers relatifs u et v tels que
au +bv =1 alors les nombres a et b sont premiers entre eux.
b. Endduire que si
_
a
2
+ab b
2
_
2
=1, alors a et b sont premiers
entre eux.
2. On se propose de dterminer les couples dentiers strictement po-
sitifs (a ; b) tels que
_
a
2
+ab b
2
_
2
= 1. Un tel couple sera appel
solution.
a. Dterminer a lorsque a =b.
b. Vrier que (1 ; 1), (2 ; 3) et (5 ; 8) sont trois solutions particu-
lires.
c. Montrer que si (a ; b) est solution et si a <b , alors a
2
b
2
<0.
3. a. Montrer que si (x ; y) est une solutiondiffrente de (1 ; 1) alors
(y x ; x) et (y ; y +x) sont aussi des solutions.
b. Dduire de 2. b. trois nouvelles solutions.
4. On considre la suite de nombres entiers strictement positifs (a
n
)
n
dnie par a
0
=a
1
=1 et pour tout entier n, n 0, a
n+2
=a
n+1
+a
n
.
Dmontrer que pour tout entier n 0, (a
n
; a
n+1
) est solution.
En dduire que les nombres a
n
et a
n+1
sont premiers entre eux.
Baccalaurat S
11. Amrique du Sud novembre 2004
Soit A
0
et B
0
deux points du plan orient tels que A
0
B
0
= 8. On prendra le
centimtre pour unit.
Soit S la similitude de centre A
0
, de rapport
1
2
et dangle
3
4
.
On dnit une suite de points (B
n
) de la faon suivante :
pour tout entier naturel n, B
n+1
=S(B
n
).
1. Construire B
1
, B
2
, B
3
et B
4
.
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, les triangles A
0
B
n
B
n+1
et
A
0
B
n+1
B
n+2
sont semblables.
3. On dnit la suite (l
n
) par : pour tout entier naturel n, l
n
=B
n
B
n+1
.
a. Montrer que la suite (l
n
) est une suite gomtrique et prciser
sa raison.
b. Exprimer l
n
en fonction de n et de l
0
.
c. On pose
n
=l
0
+l
1
+ +l
n
.
Dterminer la limite de
n
lorsque n tend vers +.
4. a. Rsoudre lquation 3x 4y = 2 o x et y sont deux entiers
relatifs.
b. Soit la droite perpendiculaire en A
0
la droite (A
0
B
0
).
Pour quelles valeurs de lentier naturel n, B
n
appartient-il
?
Baccalaurat S
12. AntillesGuyane septembre 2004
Pour chacune des six afrmations, dire si elle est vraie ou si elle est fausse,
en justiant le choix effectu.
1. Le PGCD de 2 004 et 4 002 est 6.
2. Si p et q sont deux entiers naturels non nuls, 2
pq
1 est divisible
par 2
p
1 et par 2S
q
1.
3. Pour tout n de N
, 2
n
1 nest jamais divisible par 9.
4. Lensemble des couples dentiers solutions de lquation :
24x +35y =9
est lensemble des couples :
(144+70k ; 9924k) o k Z.
5. Soient A et B deux points distincts du plan; si on note f lhomoth-
tie de centre A et de rapport 3 et g lhomothtie de centre B et de
rapport
1
3
alors g f est la translation de vecteur A.
6. Soit s la similitude dcriture complexe z
= iz +(1i), lensemble
des points invariants de s est une droite.
Baccalaurat S
13. France septembre 2004
Lexercice comporte une annexe, rendre avec la copie.
A et C sont deux points distincts du plan; on note le cercle de diamtre
[AC] et Ole centre de ; B est un point du cercle distinct des points A et
C.
Le point D est construit tel que le triangle BCD soit quilatral direct ; on
a donc
_
BC ,

BD
_
=+
3
[2].
Le point G est le centre de gravit du triangle BCD.
Les droites (AB) et (CG) se coupent en un point M.
Partie A
1. Placer les points D, G et M sur la gure de la feuille annexe.
2. Montrer que les points O, D et G appartiennent la mdiatrice du
segment [BC] et que le point G est le milieu du segment [CM].
3. Dterminer langle et le rapport de la similitude directe s de centre
C transformant B en M.
Partie B
Dans cette question, le planest muni dunrepre orthonorm direct
_
O,

u ,

v
_
choisi
de telle sorte que les points A et C aient pour afxes respectives 1 et 1.
Soit E le point construit pour que le triangle ACE soit quilatral direct ;
on a donc
_
AC,

AE
_
=+
3
[2].
1. Calculer lafxe du point E et construire le point E sur la feuille an-
nexe.
2. Soit la similitude directe dexpression complexe z
=
3+i
3
4
z +
1i
3
4
.
Dterminer les lments caractristiques de et en dduire que
est la similitude rciproque de s.
3. Montrer que limage E
du point E par a pour afxe

1
2
+i
3
2
et
montrer que le point E
appartient au cercle .
4. On note C le lieu des points M lorsque le point B dcrit le cercle
priv des points A et C.
Montrer que le point E appartient C.
Soit O
limage du point O par la similitude s. Dmontrer que le

point O
est le centre de gravit du triangle ACE.

En dduire une construction de C.
Baccalaurat S
14. Polynsie septembre 2004
Le plan est muni dun repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
. On prendra,
sur la gure 1 cm pour unit graphique.
On dsigne par A, B et C les points dafxes respectives 1 + i, 3 +2i et
i
2.
1. On considre la transformation f du plandans lui-mme qui tout
point M dafxe z associe le point M
= f (M) dafxe z
dnie par :
z
=
1+i
2
z 1+i
_
1+
2
_
.
a. Calculer les afxes des points A
= f (A) et C
= f (C).
b. En dduire la nature de f et caractriser cette transformation.
c. Placer les points A, B et C puis construire le point B
= f (B).
2. a. Donner lcriture complexe de lhomothtie h de centre A et
de rapport
2.
b. Montrer que la compose g = f h a pour criture complexe
z
=(1+i)z 1+3i.
3. a. Soit M
0
le point dafxe 2 - 4 i.
Determiner lafxe du point M
0
= g (M
0
) puis vrier que les
vecteurs
AB et
AM
0
sont orthogonaux.
b. On considre un point M dafxe z. On suppose que la partie
relle x et la partie imaginaire y de z sont des entiers.
Dmontrer que les vecteurs
AB et
AM
sont orthogonaux si,

et seulement si 5x +3y =2.
c. Rsoudre dans Z
2
lquation 5x +3y =2.
d. Endduire les points M dont les coordonnes sont des entiers
appartenant lintervalle [6 ; 6] tels que
AB et
AM
sont or-
thogonaux. Placer les points obtenus sur la gure.
Baccalaurat S
15. Amrique du Nord mai 2004
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal
_
O,

u ,

v
_
.
Soient les points A, A
, B et B
dafxes respectives :
z
A
=12i, z
A
=2+4i, z
B
=3i, z
B
=5i.
1. a. Placer les points A, A
, B et B
dans le plan complexe. Monter

que ABB
est un rectangle.
b. Soit s la rexion telle que s(A)=A
et s(B)=B
. On note () son
axe.
Donner une quation de la droite () et la tracer dans le plan
complexe.
c. On note z
lafxe du point M
image par s du point M dafxe

z.
Montrer que
z
=
_
3
5
+
4
5
i
_
z +2i 1.
2. Soit g lapplication du plan dans lui mme qui tout point M daf-
xe z associe le point P dafxe z
dnie par :
z
=
_
6
5
8
5
i
_
z +5i.
a. On note C et D les images respectives de A et B par g ; dter-
miner les afxes de C et D et placer ces points dans le plan
complexe.
b. Soit le point dafxe 1+i et soit h lhomothtie de centre
et de rapport 2.
Montrer que C et D sont les images respectives de A
et B
par
h.
c. Soit M
1
dafxe z
1
limage par h de M, dafxe z. Donner les
lments caractristiques de h
1
et exprimer z en fonction de
z
1
.
3. On pose f =h
1
g.
a. Dterminer lexpression complexe de f .
b. Reconnatre f . Endduire une constructiondupoint P, image
par g dun point M quelconque donn du plan.
Baccalaurat S
Dans le plan orient, on considre un carr direct ABCD de centre O. Soit
P un point du segment [BC] distinct de B. On note Q lintersection de
(AP) avec (CD). La perpendiculaire (AP) passant par A coupe (BC) en
R et (CD) en S.
1. Faire une gure.
2. Soit r la rotation de centre A et dangle
2
.
a. Prcisez, en justiant votre rponse, limage de la droite (BC)
par la rotation r .
b. Dterminez les images de R et de P par r .
c. Quelle est la nature de chacun des triangles ARQ et APS.
3. Onnote N le milieudusegment [PS] et M celui dusegment [QR].
Soit s la similitude de centre A, dangle
4
et de rapport
1
2
.
a. Dterminez les images respectives de R et de P par s.
b. Quel est le lieu gomtrique du point N quand P dcrit le seg-
ment [BC] priv de B?
c. Dmontrez que les points M, B, N et D sont aligns.
Baccalaurat S
17. Asie juin 2004
On appelle (E) lensemble des entiers naturels qui peuvent scrire sous
la forme 9+a
2
o a est un entier naturel non nul ; par exemple 10 = 9+
1
2
; 13 =9+2
2
etc.
On se propose dans cet exercice dtudier lexistence dlments de (E)
qui sont des puissances de 2, 3 ou 5.
1. tude de lquation dinconnue a : a
2
+9 = 2
n
o a N, n
N, n 4.
a. Montrer que si a existe, a est impair.
b. Enraisonnant modulo 4, montrer que lquationpropose na
pas de solution.
2
+9 = 3
n
o a N, n
N, n 3.
a. Montrer que si n 3, 3
n
est congru 1 ou 3 modulo 4.
b. Montrer que si a existe, il est pair et en dduire que ncessai-
rement n est pair.
c. On pose n = 2p o p est un entier naturel, p 2. Dduire
dune factorisationde 3
n
a
2
, que lquationpropose na pas
de solution.
2
+9 = 5
n
o a N, n
N, n 2.
a. En raisonnant modulo 3, montrer que lquation na pas de
solution si n est impair.
b. On pose n = 2p, en sinspirant de 2. c. dmontrer quil existe
un unique entier naturel a tel que a
2
+9 soit une puissance
entire de 5.
Baccalaurat S
On se propose dans cet exercice dtudier le problme suivant :
Les nombres dont lcriture dcimale nutilise que le seul chiffre1 peuvent-
ils tre premiers ?
Pour tout entier naturel p 2, on pose N
p
=1. . . 1 o 1 apparat p fois.
On rappelle ds lors que N
p
=10
p1
+10
p2
+ +10
0
.
1. Les nombres N
2
=11, N
3
=111, N
4
=1111 sont-ils premiers ?
2. Prouver que N
p
=
10
p
1
9
. Peut-on tre certain que 10
p
1 est divi-
sible par 9 ?
3. On se propose de dmontrer que si p nest pas premier, alors N
p
nest pas premier.
On rappelle que pour tout nombre rel x et tout entier naturel n
non nul,
x
n
1 =(x 1)
_
x
n1
+x
n2
+ +x +1
_
.
a. On suppose que p est pair et on pose p =2q, o q est un entier
naturel plus grand que 1.
Montrer que N
p
est divisible par N
2
=11.
b. On suppose que p est multiple de 3 et on pose p =3q, o q est
un entier naturel plus grand que 1.
Montrer que N
p
est divisible par N
3
=111.
c. On suppose p non premier et on pose p = kq o k et q sont
des entiers naturels plus grands que 1.
En dduire que N
p
est divisible par N
k
.
4. noncer une condition ncessaire pour que N
p
soit premier.
Cette condition est-elle sufsante ?
Baccalaurat S
19. France juin 2004
1. Montrer que, pour tout entier naturel non nul k et pour tout entier
naturel x :
(x 1)
_
1+x +x
2
+ +x
k1
_
=x
k
1.
Dans toute la suite de lexercice, on considre un nombre entier a
suprieur ou gal 2.
2. a. Soit n un entier naturel non nul et d un diviseur positif de
n : n =dk.
Montrer que a
d
1 est un diviseur de a
n
1.
b. Dduire de la question prcdente que 2
2004
1 est divisible
par 7, par 63 puis par 9.
3. Soient m et n deux entiers naturels non nuls et d leur pgcd.
a. On dnit m
et n
par m = dm
et n = dn
. En appliquant le
thorme de Bezout m
et n
, montrer quil existe des entiers

relatifs u et v tels que : mu nv =d.
b. On suppose u et v strictement positifs.
Montrer que : (a
m
1) (a
nv
1) a
d
=a
d
1.
Montrer ensuite que a
d
1 est le pgcd de a
mu
1 et de a
nv
1.
c. Calculer, en utilisant le rsultat prcdent, le pgcd de 2
63
1 et
de 2
60
1.
Baccalaurat S
20. Liban juin 2004
Le plan complexe est rapport au repre orthonorm direct
_
O,

u ,

v
_
.
On prendra 1 cm pour unit graphique. On considre les points A, B, C et
D dafxes respectives
z
A
=2+i, z
B
=1+2i, z
C
=6+3i, z
D
=1+6i.
1. Reprsenter les points A, B, C et D.
2. Montrer quil existe une similitude directe f telle que f (A) = B et
f (C) = D.
Montrer que cette similitude est une rotation, et prciser ses l-
ments caractristiques.
3. Soit J le point dafxe 3+5i.
Montrer que la rotationR de centre J et dangle
2
transforme A en
D et C en B.
4. On appelle I le point dafxe 1+i, M et N les milieux respectifs de
segments [AC] et [BD].
Dterminer, en utilisant les rsultats des questions prcdentes, la
nature du quadrilatre IMJN.
5. On considre les points P et Q tels que les quadrilatres IAPB et
ICQD sont des carrs directs.
a. Calculer les afxes z
P
et z
Q
des points P et Q.
b. Dterminer
IP
IA
et
IQ
IC
ainsi quune mesure des angles
_
IA ,

IP
_
et
_
IC ,

IQ
_
.
En dduire les lments caractristiques de la similitude di-
recte g telle que g(A) = P et g(C)= Q.
c. En dduire que J est limage de M par g. Que peut-on en d-
duire pour J ?
Baccalaurat S
Le plan P est rapport a un repre orthonormal
_
O,

u ,

v
_
. On prendra
pour unit graphique 3 cm.
On considre les points A, B, C et D dafxes respectives a, b, c et d telles
que
a =3 b =1+
2
3
i c =3i et d=
1
3
i.
1. Reprsenter les points A, B, C et D.
2. Dterminer langle et le rapport k de la similitude directe s trans-
formant A en B et C en D.
3. Donner lcriture complexe de s. En dduire lafxe du centre I de
s.
4. Soit M le point de coordonnes (x ; y) et M
(x
; y
) son image par

s.
Montrer que :
_
_
x
=
1
3
y +1
y
=
1
3
x
1
3
5. On construit une suite (M
n
) de points du plan en posant
_
_
_
M
0
= A
et, pour tout entier naturel n
M
n+1
= s(M
n
)
Pour tout entier naturel, on note z
n
lafxe du point M
n
et on pose
r
n
=|z
n
1|.
a. Montrer que (r
n
) est une suite gomtrique dont on prcisera
le premier terme et la raison.
b. Dterminer le plus petit entier naturel k tel que IM
k
10
3
.
Baccalaurat S
22. Pondichry avril 2004
Lespace (E) est muni dun repre orthonormal
_
O,

,

,

k
_
.
On considre les points A(0 ; 5 ; 5) et B(0 ; 0 ; 10).
1. Dans cette question, on se place dans le plan P
0
dquation x = 0
rapport au repre
_
O,

,

k
_
.
On note C le cercle de centre B passant par A.
Dmontrer que la droite (OA) est tangente au cercle C.
2. On nomme S la sphre engendre par la rotation du cercle C au-
tour de laxe (Oz) et le cne engendr par la rotation de la droite
(OA) autour de laxe (Oz).
a. Dmontrer que le cne admet pour quation x
2
+y
2
=z
2
.
b. Dterminer lintersection du cne et de la sphre S .
Prciser la nature de cette intersection et ses lments carac-
tristiques.
c. Illustrer ces objets par un schma dans lespace.
3. On coupe le cne par le plan P
1
dquation x =1.
Dans P
1
, lune des trois gures ci-dessous reprsente cette intersec-
tion.
Identier cette gure en donnant les justications ncessaires.
4. Soit M(x, y, z) un point du cne dont les coordonnes sont des
entiers relatifs non nuls. Dmontrer que x et y ne peuvent pas tre
simultanment impairs.
Figure 1 Figure 2 Figure 3
Baccalaurat S
On rappelle la proprit, connue sous le nom de petit thorme de Fer-
mat : soit p un nombre premier et a un entier naturel premier avec p ;
alors a
p1
1 est divisible par p .
1. Soit p un nombre premier impair.
a. Montrer quil existe un entier naturel k, non nul, tel que 2
k
1 [p].
b. Soit k un entier naturel non nul tel que 2
k
1 [p] et soit n un
entier naturel. Montrer que, si k divise n, alors 2
n
1 [p].
c. Soit b tel que 2
b
1 [p], b tant le plus petit entier non nul
vriant cette proprit.
Montrer, en utilisant la division euclidienne de n par b, que si
2
n
1 [p], alors b divise n.
2. Soit q un nombre premier impair et le nombre A =2
q
1.
On prend pour p un facteur premier de A.
a. Justier que : 2
q
1 [p].
b. Montrer que p est impair.
c. Soit b tel que 2
b
1 [p], b tant le plus petit entier non nul
vriant cette proprit.
Montrer, en utilisant 1. que b divise q. En dduire que b =q.
d. Montrer que q divise p 1, puis montrer que p 1 [p].
3. Soit A
1
=2
17
1. Voici la lisle des nombres premiers infrieurs 400
et qui sont de la forme 34m+1, avec m entier non nul : 103, 137,
239, 307. En dduire que A
1
est premier.
Baccalaurat S
Le plancomplexe est muni dunrepre orthonormal direct
_
O,

,

_
(unit
graphique : 1 cm).
On note r
1
la rotation de centre O et dangle
3
et r
2
la rotation de centre
O et dangle
5
.
Partie A
1. Rsoudre dans ZZ lquation ( E) : 3y =5(15x).
2. Soit I le point dafxe 1.
On considre un point A mobile sur le cercle trigonomtriqueC de
centre O.
Sa position initiale est en I.
On appelle d la distance, exprime en centimtres, qua parcourue
le point A sur le cercle C aprs avoir subi p rotations r
1
et q rota-
tions r
2
(p et q tant des entiers naturels).
On convient que lorsque A subit la rotation r
1
(respectivement r
2
),
il parcourt une distance de
3
cm (respectivement
5
cm).
Dterminer toutes les valeurs possibles de p et q pour lesquelles le
point A a parcouru exactement deux fois et demie la circonfrence
du cercle C partir de I.
Partie B
On note h
1
lhomothtie de centre Oet de rapport 4 et h
2
lhomothtie de
centre O et de rapport 6. On pose s
1
=r
1
h
1
et s
2
=r
2
h
2
.
1. Prciser la nature et les lments caractristiques de s
1
et s
2
.
2. On pose :
S
m
=s
1
s
1
s
1
(compose de m fois s
1
, m tant un entier naturel
non nul),
S
n
= s
2
s
2
s
2
(compose de n fois s
2
, n tant un entier naturel
non nul), et f =S
n
s
1
S
m
.
a. Justier que f est la similitude directe de centre O, de rapport
2
2m+n
3
n
et dangle m
3
+n
6
5
.
b. f peut-elle tre une homothtie de rapport 144 ?
c. On appelle M le point dafxe 6 et M
son image par f .

Peut-on avoir OM
=240 ?
Dmontrer quil existe uncouple dentiers naturels unique (m, n)
tel que OM
=576.
Calculer alors la mesure principale de langle orient
_

u ,

OM
_
.
Baccalaurat S
1. a. Soit p un entier naturel. Montrer que lun des trois nombres
p,
p +10 et p +20, et lun seulement est divisible par 3.
b. Les entiers naturels a, b et c sont dans cet ordre les trois pre-
miers terme dune suite arithmtique de raison 10. Dtermi-
ner ces trois nombres sachant quils sont premiers.
2. Soit E lensemble des triplets dentiers relatifs (u, v, w) tels que
3u +13v +23w =0.
a. Montrer que pour un tel triplet v w (mod 3)
b. On pose v =3k +r et w =3k
+r o k, k
et r sont des entiers

relatifs et 0 r 2.
Montrer que les lments de E sont de la forme :
(13k 23k
12r, 3k +r, 3k
+r ).
c. lespace est rapport un repre orthonormal dorigine O et
soit P le plan dquation 3x +13y +23z =0.
Dterminer lensemble des points M coordonnes (x, y, z)
entires relatives appartenant au plan P et situs lintrieur
du cube de centre O, de ct 5 et dont les artes sont parallles
aux axes.
Baccalaurat S
26. Antilles septembre 2003
Soit lquation (1) dinconnue rationnelle x :
78x
3
+ux
2
+vx 14 =0.
o u et v sont des entiers relatifs.
1. On suppose dans cette question que
14
39
est solution de lquation
(1).
a. Prouver que les entiers relatifs u et v sont lis par la relation
14x +39y =1.
b. Utiliser lalgorithme dEuclide, endtaillant les diverses tapes
du calcul, pour trouver un couple (x ; y) dentiers relatifs vri-
ant lquation 14x +39y =1.
Vrier que le couple (25 ; 9) est solution de cette quation.
c. En dduire un couple (u
0
; v
0
) solution particulire de lqua-
tion 14u +39v =1.
Donner la solutiongnrale de cette quationcest--dire len-
semble des couples (u ; v) dentiers relatifs qui la vrient.
d. Dterminer, parmi les couples (u ; v) prcdents, celui pour
lequel le nombre u est lentier naturel le plus petit possible.
2. a. Dcomposer 78 et 14 en facteurs premiers.
En dduire, dans N, lensemble des diviseurs de 78 et len-
semble des diviseurs de 14.
b. Soit
P
Q
une solution rationnelle de lquation (1) dinconnue
x :
78x
3
+ux
2
+vx14 =0 o u et y sont des entiers relatifs.
Montrer que si P et Q sont des entiers relatifs premiers entre
eux, alors P divise 14 et Q divise 78.
c. En dduire le nombre de rationnels, non entiers, pouvant tre
solutions de lquation (1) et crire, parmi ces rationnels, len-
semble de ceux qui sont positifs.
Baccalaurat S
On rappelle que 2003 est un nombre premier.
1. a. Dterminer deux entiers relatifs u et v tels que :
123u +2003v =1.
b. En dduire un entier relatif k
0
tel que :
123k
0
1 [2003].
c. Montrer que, pour tout entier relatif x,
123x 456 [2003]si et seulement si x 456k
0
[2003].
d. Dterminer lensemble des entiers relatifs x tels que :
123x 456 [2003].
e. Montrer quil existe un unique entier n tel que :
1 n 2002 et 123n 456 [2003].
2. Soit a un entier tel que : 1 a 2002.
a. Dterminer :
PGCD(a, 2003).
En dduire quil existe un entier m tel que :
am1 [2003].
b. Montrer que, pour tout entier b, il existe un unique entier x tel
que :
0 x 2002 et ax b [2003].
Baccalaurat S
On dsigne par p un nombre entier premier suprieur ou gal 7.
Le but de lexercice est de dmontrer que lentier naturel n = p
4
1 est
divisible par 240, puis dappliquer ce rsultat.
1. Montrer que p est congru 1 ou 1 modulo 3. En dduire que n
est divisible par 3.
2. En remarquant que p est impair, prouver quil existe un entier na-
turel k tel que p
2
1 =4k(k +1), puis que n est divisible par 16.
3. En considrant tous les restes possibles de la division euclidienne
de p par 5, dmontrer que 5 divise n.
4. a. Soient a, b et c trois entiers naturels.
Dmontrer que si a divise c et b divise c, avec a et b premiers
entre eux, alors ab divise c.
b. Dduire de ce qui prcde que 240 divise n.
5. Existe-t-il quinze nombres premiers p
1
, p
2
, ..., p
15
suprieurs ou
gaux 7 tels que lentier A =p
4
1
+p
4
2
+... +p
4
15
soit un nombre pre-
mier ?
Baccalaurat S
Dans le plancomplexe rapport unrepre orthonorm
_
O,

u ,

v
_
, dunit
graphique 1 cm, on considre les points A
0
, A
1
, A
2
dafxes respectives
z
0
=54i, z
1
=14i, z
2
=4i.
1. a. Justier lexistence dune unique similitude directe S telle que
S(A
0
) = A
1
et S(A
1
) =A
2
.
b. tablir que lcriture complexe de S est z
=
1i
2
z +
3+i
2
.
c. En dduire le rapport, langle et lafxe du centre de la
similitude S.
d. On considre un point M, dafxe z avec z = 0, et son image
M
, dafxe z
.
Vrier la relation : z
= i(z z
) ; en dduire la nature du
triangle MM
.
2. Pour tout entier naturel n, le point A
n+1
, est dni par A
n+1
=S(A
n
)
et on pose u
n
=A
n
A
n+1
.
a. Placer les points A
0
, A
1
, A
2
et construire gomtriquement les
points A
3
, A
4
, A
5
, A
6
.
b. Dmontrer que la suite (u
n
) est gomtrique.
3. La suite (v
n
) est dnie sur N par v
n
=u
0
+u
1
+ +u
n
=
n
k=0
u
k
.
a. Exprimer v
n
en fonction de n.
b. La suite (v
n
) est-elle convergente ?
4. a. Calculer en fonction de n le rayon r
n
du cercle circonscrit au
triangle A
n
A
n+1
.
b. Dterminer le plus petit entier naturel p tel que, pour tout en-
tier naturel n :
si n >p alors r
n
<10
2
.
Baccalaurat S
30. Antilles juin 2003
1. a. Calculer :
_
1+
6
_
2
,
_
1+
6
_
4
,
_
1+
6
_
6
.
b. Appliquer lalgorithme dEuclide 847 et 342. Que peut-on en
dduire ?
2. Soit n un entier naturel non nul. On note a et b les entiers naturels
tels que :
_
1+
6
_
n
=a
n
+b
n
6.
Que valent a
1
et b
1
?
Daprs les calculs de la question 1. a., donner dautres valeurs de
a
n
et b
n
.
a. Calculer a
n+1
et b
n+1
en fonction de a
n
et b
n
.
b. Dmontrer que, si 5 ne divise pas a
n
+b
n
, alors 5 ne divise pas
non plus a
n+1
+b
n+1
.
En dduire que, quel que soit n entier naturel non nul, 5 ne
divise pas a
n
+b
n
.
c. Dmontrer que, si a
n
et b
n
sont premiers entre eux, alors a
n+1
et b
n+1
En dduire que, quel que soit n entier naturel non nul, a
n
et
b
n
Baccalaurat S
31. Asie juin 2003
1. a. Montrer que, pour tout entier naturel n, 3n
2
11n +48 est di-
visible par n +3.
b. Montrer que, pour tout entier naturel n, 3n
2
9n +16 est un
entier naturel non nul.
2. Montrer que, pour tous les entiers naturels non nuls a, b et c, lga-
lit suivante est vraie :
PGCD(a ; b) =PGCD(bc a ; b).
3. Montrer que, pour tout entier naturel n, suprieur ou gal 2, lga-
lit suivante est vraie :
PGCD(3n
3
11n ; n +3) =PGCD(48 ; n +3).
4. a. Dterminer lensemble des diviseurs entiers naturels de 48.
b. Endduire lensemble des entiers naturels ntels que
3n
3
11n
n +3
soit un entier naturel.
Baccalaurat S
Lespace (E) est muni
dun repre orthonormal
_
O,

,

,

k
_
.
On considre la surface T
dquation : x
2
y = z avec
1 x 1 et 1 y 1.
La gure ci-contre est une
reprsentation de la surface T,
dans le cube de centre O et de
ct 2.
x
y
z
1. lments de symtrie de la surface T.
a. Montrer que si le point M(x, y, z) appartient T, alors le point
M
(x, y, z) appartient aussi T. Endduire unplande sym-

trie de T.
b. Montrer que lorigine O du repre est centre de symtrie de T.
2. Intersections de la surface T avec des plans parallles aux axes.
a. Dterminer la nature des courbes dintersection de T avec les
plans parallles au plan (xOz).
b. Dterminer la nature des courbes dintersection de T avec les
plans parallles au plan (yOz).
3. Intersections de la surface T avec les plans parallles au plan (xOy)
dquations z =k, avec k [0 ; 1].
a. Dterminer lintersectionde la surface Tet duplandquation
z =0.
b. Pour k > 0 on note K le point de coordonnes (0, 0, k). D-
terminer, dans le repre
_
K ;

,

_
, lquation de la courbe
dintersection de T et du plan dquation z =k.
c. Tracer lallure de cette courbe dans le repre
_
K ;

,

_
. On
prcisera enparticulier les coordonnes des extrmits de larc.
4. On note (D) le domaine form des points du cube unit situs sous
la surface T.
(D) =M(x, y, z) (E) avec 0 x 1 ; 0 y 1 ; 0 z x
2
y.
Baccalaurat S
a. Pour 0 <k 1, le plan dquation z =k coupe le domaine (D)
selon une surface quon peut visualiser sur le graphique de la
question 3. c.. Cest lensemble des points M du cube unit,
de coordonnes (x, y, z) tels que y
k
x
2
et z =k.
Calculer en fonction de k laire S(k) exprime en units daire,
de cette surface.
b. On pose S(0) = 1 ; calculer en units de volume, le volume V
du domaine (D).
On rappelle que V =
_
1
0
S(k) dk.
Baccalaurat S
Les questions 3. et 4. sont indpendantes des questions 1. et 2. seule lqua-
tion de donne en 1. c. intervient la question 4..
1. Lespace est rapport au repre orthonormal
_
O,

,

,

k
_
.
a. Montrer que les plans P et Qdquations respectives x+y
3
2z =0 et 2x z =0 ne sont pas parallles.
b. Donner un systme dquations paramtriques de la droite
intersection des plans P et Q.
c. On considre le cne de rvolution daxe (Ox) contenant la
droite comme gnratrice.
Montrer que pour quation cartsienne y
2
+z
2
=7x
2
.
2. On a reprsent sur les deux gures ci-dessous les intersections de
l avec des plans parallles aux axes de coordonnes.
Determiner dans chaque cas une quation des plans possibles, en
justiant avec soin votre rponse.
Figure 1 Figure 2
3. a. Montrer que lquation x
2
3 [7] , dont linconnue x est un
entier reIatif, na pas de solution,
b. Montrer la proprit suivante :
pour tous entiers relatifs a et b, si 7 divise a
2
+b
2
alors 7 divise
a et 7 divise b.
4. a. Soient a, b et c des entiers relatifs non nuls. Montrer la pro-
prit suivante :
si le point A de coordonnes (a, b, c) est un point du cne
alors a, b et c sont divisibles par 7.
b. En dduire que le seul point de dont les coordonnes sont
des entiers relatifs est le sommet de ce cne.
Baccalaurat S
Le plan est rapport un repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
. On pren-
dra 1 cm, pour unit graphique.
On considre lapplication f du plan dans lui-mme qui, tout point M
dafxe z associe le point M
dafxe z
telle que :
z
=
_
3+i
_
z 1+i
_
1+
3
_
.
1. Montrer que f est une similitude directe dont le centre a pour
afxe i. En dterminer le rapport et langle.
2. Soit M
0
le point dafxe z
0
=
3
4
+
3
4
i.
Calculer M
0
et donner une mesure enradians de langle
_

u ;

M
0
_
.
3. On considre la suite de points (M
n
)
n0
, dnie pour tout entier
naturel n par M
n+1
= f (M
n
). On note z
n
lafxe du poini M
n
.
a. Placer les points , M
0
, M
1
, M
2
, M
3
et M
4
.
b. Monter par rcurrence, pour tout entier naturel n, lgalit :
z
n
i =2
n
e
i
7n
6
(z
0
i).
c. Pour tout entier naturel n, calculer M
n
, puis dterminer le
plus petit entier n tel que M
n
10
2
.
4. a. On considre lquation (E) : 7x 12y = 1 o x et y sont deux
entiers relatifs. Aprs avoir vri que le couple (5 ; 3) est
solution, rsoudre lquation (E).
b. Soit lensemble des points M du plan dafxe z telle que
Im(z) = 1 et Re(z) = 0.
Caractriser gomtriquement et le reprsenter.
Dterminer lensemble des entiers naturels n tels que M
n
ap-
partienne la demi-droite dorigine dirige par le vecteur

u . Prciser son plus petit lment.
Baccalaurat S
35. Liban juin 2003
Les suites dentiers naturels (x
n
) et (y
n
) sont dnies sur N par :
x
0
=3 et x
n+1
=2x
n
1
y
0
=1 et y
n+1
=2y
n
+3.
1. Dmontrer par recurrence que pour tout entier naturel n, x
n
=2
n+1
+
1.
2. a. Calculer le pgcd de x
8
et x
9
, puis celui de x
2002
et x
2003
. Que
peut-onendduire pour x
8
et x
9
dune part, pour x
2002
et x
2003
dautre part ?
b. x
n
et x
n+1
sont-ils premiers entre eux pour tout entier naturel
n ?
3. a. Dmontrer que pour tout entier naturel n, 2x
n
y
n
=5.
b. Exprimer y
n
en fonction de n.
c. En utilisant les congruences modulo 5, tudier suivant les va-
leurs de lentier naturel p le reste de la division euclidienne de
2
p
par 5.
d. On note d
n
le pgcd de x
n
et y
n
pour tout entier naturel n.
Dmontrer que lon a d
n
=1 ou d
n
=5 ; en dduire lensemble
des entiers naturels n tels que x
n
et y
n
soient premiers entre
eux.
Baccalaurat S
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
,
dunit graphique 2 cm.
On donne les points A, C, D et , dafxes respectives 1 + i, 1, 3 et 2+
1
2
i.
Partie A
1. Soit C le cercle de centre passant par A.
a. Montrer que C passe par C et D.
b. Montrer que le segment [AD] est un diamtre de C.
c. Sur une feuille de papier millimtr, faire une gure en pla-
ant les points A, C, D, et tracer C. On note B la seconde
intersection de C avec la droite (OA) .
d. Montrer que le point O est extrieur au segment [AB].
2. Montrer par unraisonnement gomtrique simple que les triangles
OAD et OCB sont semblables mais non isomtriques.
Soit S la similitude qui transforme le triangle OCB en le triangle
OAD.
a. Montrer que S est une similitude indirecte diffrente dune r-
exion.
b. Quel est le centre de S ?
Partie B
1. a. Dduire de la partie A. 2. que lon a OA OB = OC OD.
b. En dduire le module de lafxe z
B
du point B. Dterminer un
argument de z
B
.
2. Dterminer lcriture complexe de S.
3. Dterminer la nature et les lments caractristiques de S S.
Baccalaurat S
Les deux parties de cet exercice peuvent tre traites de faon indpendante
Premire partie
ABC est un triangle direct du plan orient.
On dsigne respectivement par I, J et K les milieux de [AB], [BC] et [CA].
Soit un rel qui conduit la ralisation de la gure jointe sur laquelle on
raisonnera. Cette gure sera jointe la copie.
d
1
est limage de la droite (AB) par la rotation de centre I et dangle .
d
2
est limage de la droite (BC) par la rotation de centre J et dangle .
d
3
est limage de la droite (CA) par la rotation de centre K et dangle .
A
1
est le point dintersection de d
1
et d
3
, B
1
celui de d
1
et d
2
et C
1
celui de
d
2
et d
3
.
1. On appelle H le point dintersection de (BC) et d
1
. Montrer que les
triangles HIB et HB
1
J sont semblables.
2. En dduire que les triangles ABC et A
1
B
1
C
1
sont semblables.
Deuxime partie
Le plan complexe est muni du repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
.
A - Construction de la gure
1. Placer les points A(46i), B(14), C(4+6i), A
1
(37i), B
1
(9+5i) et
C
1
(3i).
2. Calculer les afxes des milieux I, J et K des segments [AB], [BC] et
[CA]. Placer ces points sur la gure.
3. Montrer que A
1
, I, B
1
sont aligns.
On admettra que B
1
, J, C
1
dune part et C
1
, K, A
1
dautre part sont
aligns.
4. Dterminer une mesure en radians de langle
_
IB ,

IB
1
_
.
On admettra que
_
KA ,

KA
1
_
=
4
et que
_
JC ,

JC
1
_
=
4
.
5. Quelle est limage de la droite (AB) par la rotation de centre I et
dangle
4
?
Baccalaurat S
38. Amrique du Sud dcembre 2002
On considre la suite dentiers dnie par a
n
= 111. . . 11 (lcriture dci-
male de a
n
est compose de n chiffres 1). On se propose de montrer que
lun, au moins, des termes de la suite est divisible par 2001.
1. En crivant a
n
sous la forme dune somme de puissances de 10,
montrer que pour tout entier naturel n non nul, a
n
=
10
n
1
9
.
2. On considre la division euclidienne par 2001 : expliquer pourquoi
parmi les 2 002 premiers termes de la suite, il en existe deux, au
moins, ayant le mme reste.
Soit a
n
et a
p
deux termes de la suite admettant le mme reste (n <
p).
Quel est le reste de la division euclidienne de a
p
a
n
par 2001 ?
3. Soit k et m deux entiers strictement positifs vriant k <m.
Dmontrer lgalit a
m
a
n
=a
mn
10
k
.
4. Calculer le PGCD de 2001 et de 10.
Montrer que si 2001 divise a
m
a
k
, alors 2001 divise a
mk
.
5. Dmontrer alors que lun, au moins, des termes de la suite est divi-
sible par 2001.
Baccalaurat S
On considre deux entiers naturels, non nuls, x et y premiers entre eux.
On pose S =x +y et P =xy.
1. a. Dmontrer que x et S sont premiers entre eux, de mme que
y et S.
b. En dduire que S =x +y et P =xy sont premiers entre eux.
c. Dmontrer que les nombres S et P sont de parits diffrentes
(lun pair, lautre impair).
2. Dterminer les diviseurs positifs de 84 et les ranger par ordre crois-
sant.
3. Trouver les nombres premiers entre eux x et y tels que : SP =84.
4. Dterminer les deux entiers naturels a et b vriant les conditions
suivantes :
_
a +b = 84
ab = d
3
avec d =pgcd(a; b)
(On pourra poser a =dx et b =dy avec x et y premiers entre eux)
Baccalaurat S
Dans le plan, on considre deux segments [AC] et [BD] tels que
AC = BD et

_
AC ,

BD
_
=
2
.
On dsigne par M le milieu de [AC] et par N celui de [BD]. On appelle
(C
1
), (C
2
), (C
3
) et (C
4
) les cercles de diamtres respectifs [AB], [BC] , [CD]
et [DA].
On pourra saider de la gure ci-jointe.
1. a. Soit r la rotation qui transforme A en B et C en D. Quel est
langle de r ? Montrer que le centre I de r appartient aux cercles
(C
1
) et (C
3
).
b. Soit r
la rotation qui transforme A en D et C en B. Quel est

langle de r
? Montrer que le centre J de r
appartient aux cercles

(C
2
) et (C
4
).
c. Quelle est la nature du quadrilatre INJM? Ondsigne par P et
R les points diamtralement opposs I sur, respectivement,
(C
1
) et (C
3
) et par Q et S les points diamtralement opposs
J sur, respectivement, (C
2
) et (C
4
).
2. Soit s la similitude directe de centre I, de rapport
2 et dangle
4
.
a. Quelles sont les images par s des points D, N, B?
b. En dduire que J est le milieu de [PR].
A
B
C
D
M
N
I
J
P
Q
R
S
(C
3
)
(C
4
)
(C
1
)
(C
2
)
Baccalaurat S
C B
D A E
1
E
2
E
3
A
1
E
4
On considre un rectangle direct ABCD vriant : AB = 10 cm et AD = 5
cm.
1. Faire une gure : construire ABCD, puis les images respectives M,
N et P de B, C et D par la rotation r de centre A et dangle
2
.
2. a. Construire le centre de la rotation r
qui vrie r
(A) = N et
r
(B) = P. Dterminer langle de r
.
b. Montrer que limage de ABCD par r
est AMNP.
c. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la trans-
formation r
1
r
.
3. On considre les images successives des rectangles ABCD et AMNP
par la translation de vecteur
DM . Sur la demi-droite [DA), on d-

nit ainsi la suite de points (A
k
)
k1
vriant, en cm, DA
k
=5+15k.
Sur la mme demi-droite, on considre la suite de points (E
n
)
n1
vriant, en cm, DE
n
=6, 55n.
a. Dterminer lentier k tel que E
120
appartienne [A
k
, A
k+1
].
Que vaut la longueur A
k
E
120
en cm?
b. On cherche dans cette question pour quelle valeur minimale
n
0
le point E
n
0
est confondu avec un point A
k
.
Montrer que si un point E
n
est confondu avec un point A
k
alors
131n 300k =100.
Vrier que les nombres n = 7 100 et k = 3 100 forment une
solution de cette quation.
Dterminer la valeur minimale n
0
recherche.
Baccalaurat S
Soit (E) lensemble des entiers naturels crits, en base 10, sous la forme
abba o a est un chiffre suprieur ou gal 2 et b est un chiffre quel-
conque.
Exemples dlments de (E) : 2002 ; 3773 ; 9119.
Les parties A et B peuvent tre traites sparment.
Partie A : Nombre dlments de (E) ayant 11 comme plus petit facteur
premier.
1. a. Dcomposer 1001 en produit de facteurs premiers.
b. Montrer que tout lment de (E) est divisible par 11.
2. a. Quel est le nombre dlments de (E) ?
b. Quel est le nombre dlments de (E) qui ne sont ni divisibles
par 2 ni par 5 ?
3. Soit n un lment de (E) scrivant sous la forme abba.
a. Montrer que : n est divisible par 3 quivaut a +b est
divisible par 3 .
b. Montrer que : n est divisible par 7 quivaut b est divisible
par 7 .
4. Dduire des questions prcdentes le nombre dlments de (E)
qui admettent 11 comme plus petit facteur premier.
Partie B : tude des lments de (E) correspondant une anne bissex-
tile.
Soit (F) lensemble des lments de (E) qui correspondent une anne
bissextile.
On admet que pour tout lment n de (F), il existe des entiers naturels p
et q tels que :
n =2000+4p et n =2002+11q.
1. On considre lquation (e) : 4p 11q =2 o p et q sont des entiers
relatifs.
Vrier que le couple (6, 2) est solution de lquation (e) puis r-
soudre lquation (e).
2. En dduire que tout entier n de (F) peut scrire sous la forme 2024
+ 44 k o k est un entier relatif.
3. laide de la calculatrice dterminer les six plus petits lments de
(F).
N.B. : Liste des nombres premiers infrieurs 40 :
2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29 ; 31 ; 37.
Baccalaurat S
Le plan P est rapport un repre orthonorm direct
_
O,

OI ,

OJ
_
(unit
graphique 4 cm)
1. On considre les points A, B , C , D et E dafxes respectives :
Z
A
=e
i
6
, Z
B
=e
i
2
3
, Z
C
=1, Z
D
=i et Z
E
=e
i
6
.
a. Faire la gure
b. Montrer que EA = ED et que EB = EC. Montrer que (OE) est la
mdiatrice du segment [AD] et du segment [BC]
c. Dterminer les points K et L images respectives de A et de B
par la translation t de vecteur
OI. Placer les points K et L sur la

gure.
2. On considre lapplication F qui tout point M dafxe Z associe
le point M
dafxe Z
=
_
1
2
i
3
2
_
Z o Z dsigne le conjugu de
Z.
a. Justier lgalit F = R S o S est la rexion ou symtrie
axiale daxe (OI) et R une rotation dont on prcisera le centre
et langle.
b. Montrer que F est une rexion dont on prcisera laxe.
3. Soit G lapplication qui, tout point M dafxe Z associe le point
M
dont lafxe Z
dnie par la formule Z
=
_
1
2
i
3
2
_
Z +1.
Dterminer une application T telle que G =T F. En dduire que
G est un antidplacement.
Baccalaurat S
44. Asie juin 2002
On considre les suites (x
n
) et (y
n
) dnies par x
0
=1, y
0
=8 et
_
_
x
n+1
=
7
3
x
n
+
1
3
y
n
+1
y
n+1
=
20
3
x
n
+
8
3
y
n
+5
, n N
1. Montrer, par rcurrence, que les points M
n
de coordonnes
_
x
n
, y
n
_
sont sur la droite () dont une quationest 5xy+3 =0. Endduire
que x
n+1
=4x
n
+2.
2. Montrer, par rcurrence, que tous les x
n
sont des entiers naturels.
En dduire que tous les y
n
sont aussi des entiers naturels.
3. Montrer que :
a. x
n
est divisible par 3 si et seulement si y
n
b. Si x
n
et y
n
ne sont pas divisibles par 3, alors ils sont premiers
entre eux.
4. a. Montrer, par rcurrence, que x
n
=
1
3
(4
n
52) .
b. En dduire que 4
n
52 est un multiple de 3, pour tout entier
naturel n.
Baccalaurat S
Soit p un nombre premier donn. On se propose dtudier lexistence de
couples (x ; y) dentiers naturels strictement positifs vriant lquation :
E : x
2
+y
2
=p
2
1. On pose p =2. Montrer que lquation E est sans solution.
On suppose dsormais p 2 et que le couple (x ; y) est solution de
lquation E.
2. Le but de cette question est de prouver que x et y sont premiers
entre eux.
a. Montrer que x et y sont de parits diffrentes.
b. Montrer que x et y ne sont pas divisibles par p.
c. En dduire que x et y sont premiers entre eux.
3. On suppose maintenant que p est une somme de deux carrs non
nuls, cest--dire : p = u
2
+v
2
o u et v sont deux entiers naturels
strictement positifs.
a. Vrier qualors le couple
_
u
2
v
2
; 2uv
_
est solutionde lqua-
tion E.
b. Donner une solutionde lquationE, lorsque p =5 puis lorsque
p =13.
4. On se propose enn de vrier sur deux exemples, que lquation
E est impossible lorsque p nest pas somme de deux carrs.
a. p =3 et p =7 sont-ils somme de deux carrs ?
b. Dmontrer que les quations x
2
+y
2
= 9 et x
2
+y
2
= 49 nad-
mettent pas de solution en entiers naturels strictement posi-
tifs.
Baccalaurat S
1. On considre lquation
(E) : 6x +7y =57
o x et y sont des entiers relatifs.
a. Dterminer un couple dentiers relatifs (u, v) tel que 6u+7v =
1 ; en dduire une solution particulire (x
0
, y
0
) de lquation
(E).
b. Dterminer les couples dentiers relatifs solutions de lqua-
tion (E).
2. Soit
_
O,

,

,

k
_
un repre orthonormal de lespace.
On considre le plan (P) dquation : 6x +7y +8z =57.
On considre les points du plan P qui appartiennent aussi au plan
_
O,

,

_
. Montrer quun seul de ces points a pour coordonnes
des entiers naturels ; dterminer les coordonnes de ce point.
3. On considre un point M du plan P dont les coordonnes x, y et z
sont des entiers naturels.
a. Montrer que lentier y est impair.
b. On pose y =2p +1 o p est un entier naturel.
Montrer que le reste dans la division euclidienne de p +z par
3 est gal 1.
c. On pose p +z =3q +1 o q est un entier naturel. Montrer que
les entiers naturels x, p et q vrient la relation: x+p+4q =7.
En dduire que q prend les valeurs 0 ou 1.
d. En dduire les coordonnes de tous les points de (P) dont les
coordonnes sont des entiers naturels.
Baccalaurat S
Le plancomplexe est rapport unrepre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
(unit
graphique : 2 cm).
On fera une gure que lon compltera avec les diffrents lments interve-
nant dans lexercice.
1. Dans cette question on considre lapplication s du plan dans lui-
mme, qui tout point M dafxe z associe le point M
dafxe z
=
iz.
a. Montrer que s est une rexion daxe not D et de vecteur di-
recteur

w dafxe 1 - i.
b. Soit D
la droite dquation y = 1, on appelle s
la rexion
daxe D
.
Calculer une mesure de langle
_

w,

u
_
. Dterminer gomtri-
quement la compose r =s
s.
c. Dterminer lcriture complexe de r .
2. Dans cette question un considre lapplication p du plan dans lui-
mme, qui tout point M dafxe z associe le point M
dafxe z
1
=
1
2
z
1
2
iz =
z +z
2
.
a. Soit le point A dafxe z =2+i, dterminer lafxe du point A
1
image de A par p.
b. Montrer que tout point M a son image M
1
situe sur la droite
dquation y =x .
c. Dnir gomtriquement, enutilisant les questions prcdentes,
lapplication p.
3. On considre lapplication f dnie par f =s
p.
Construire limage A
du point A par f .
Montrer que s p = p et en dduire que f = r p. Montrer que,
tout point M du plan a son image par f sur une droite , que lon
dterminera.
Baccalaurat S
n est un entier naturel suprieur ou gal 2.
1. Montrer que n et 2n +1 sont premiers entre eux.
2. On pose =n +3 et =2n +1 et on note le PGCD de et .
a. Calculer 2 et en dduire les valeurs possibles de .
b. Dmontrer que et sont multiples de 5 si et seulement si
(n 2) est multiple de 5.
3. On considre les nombres a et b dnis par :
a = n
3
+2n
2
3n
b = 2n
2
n 1
Montrer, aprs factorisation, que a et b sont des entiers naturels
divisibles par (n 1).
4. a. On note d le PGCD de n(n +3) et de (2n +1). Montrer que
divise d, puis que =d.
b. En dduire le PGCD, , de a et b en fonction de n.
c. Application :
Dterminer pour n =2001 ;
Dterminer pour n =2002.
Baccalaurat S
1. Calculer le P.G.C.D. de 4
5
1 et de 4
6
1.
Soit u la suite numrique dnie par :
u
0
=0, u
1
=1 et, pour tout entier naturel n,
u
n+2
=5u
n+1
4u
n
.
2. Calculer les termes u
2
, u
3
et u
4
de la suite u.
3. a. Montrer que la suite uvrie, pour tout entier naturel n, u
n+1
=
4u
n
+1.
b. Montrer que, pour tout entier naturel n, u
n
est un entier na-
turel.
c. En dduire, pour tout entier naturel n, le P.G.C.D. de u
n
et
u
n+1
.
4. Soit v la suite dnie pour tout entier naturel n par v
n
=u
n
+
1
3
.
a. Montrer que v est une suite gomtrique dont on dterminera
la raison et le premier terme v
0
.
b. Exprimer v
n
puis u
n
en fonction de n.
c. Dterminer, pour tout entier naturel n, le P.G.C.D. de 4
n+1
1
et de 4
n
1.
Baccalaurat S
50. NouvelleCaldonie dcembre 2001
Partie I
Soit x un nombre rel.
1. Montrer que x
4
+4 =
_
x
2
+2
_
2
4x
2
.
2. Endduire que x
4
+4 peut scrire comme produit de deux trinmes
coefcients rels.
Partie II
Soit n un entier naturel suprieur ou gal 2.
On considre les entiers A =n
2
2n+2 et B =n
2
+2n+2 et d leur PGCD.
1. Montrer que n
4
+4 nest pas premier.
2. Montrer que, tout diviseur de A qui divise n, divise 2.
3. Montrer que, tout diviseur commun de A et B, divise 4n.
4. Dans cette question on suppose que n est impair.
a. Montrer que A et B sont impairs. En dduire que d est impair.
b. Montrer que d divise n.
c. En dduire que d divise 2, puis que A et B sont premiers entre
eux.
5. On suppose maintenant que n est pair.
a. Montrer que 4 ne divise pas n
2
2n +2.
b. Montrer que d est de la forme d =2p, o p est impair.
c. Montrer que p divise n. En dduire que d = 2. (On pourra
sinspirer de la dmonstration utilise la question 4.)
Baccalaurat S
51. Amrique du Sud dcembre 2001
Soit n un entier naturel non nul.
On considre les nombres a et b tels que :
a =2n
3
+5n
2
+4n +1 et b =2n
2
+n.
1. Montrer que 2n +1 divise a et b.
2. Un lve afrme que le PGCD de a et b est 2n +1.
Son afrmation est-elle vraie ou fausse ? (La rponse sera justie.)
Baccalaurat S
1. Soient a et b des entiers naturels nonnuls tels que PGCD(a+b ; ab) =
p, o p est un nombre premier.
a. Dmontrer que p divise a
2
. (On remarquera que a
2
= a(a +
b) ab.)
b. En dduire que p divise a.
On constate donc, de mme, que p divise b.
c. Dmontrer que PGCD(a; b) =p.
2. On dsigne par a et b des entiers naturels tels que a b.
a. Rsoudre le systme
_
PGCD(a, b) = 5
PPCM(a, b) = 170
b. En dduire les solutions du systme :
_
PGCD(a +b, ab) = 5
PPCM(a, b) = 170
Baccalaurat S
1. a. Dterminer le PGCD des nombres 168 et 20.
b. Soit lquation 168x +20y = 6 dont les inconnues x et y sont
des entiers relatifs. Cette quation a t-elle des solutions ?
c. Soit lquation 168x +20y = 4 dont les inconnues x et y sont
des entiers relatifs. Cette quation a t-elle des solutions ?
2. a. Dterminer, enutilisant lalgorithme dEuclide, et endtaillant
les calculs effectus, deux entiers relatifs m et p tels que 42m+
5p =1.
b. En dduire deux entiers relatifs u et v tels que 42u +5p =12.
c. Dmontrer que le couple dentiers relatifs (x ; y) est solution
de lquation 42x +5y =2 si, et seulement si 42(x +4) =5(34
y).
d. Dterminer tous les couples dentiers (x ; y) dentiers relatifs
solutions de lquation 42x +5y =2.
3. Dduire du2. les couples (x ; y) dentiers relatifs solutions de lqua-
tion
(42x +5y 3)(42x +5y +3) =0.
Baccalaurat S
Dans le plancomplexe P rapport aurepre orthonormal direct
_
A ;

u ,

v
_
,
unit graphique 1 cm, on considre les points B, D dnis par :

AB =
2

u ,

AD =3

v et C tel que ABCD soit un rectangle.
On fera une gure qui sera complte au fur et mesure de lexercice.
1. Soit E limage de B par la translation de vecteur Dterminer lafxe
ZE
DB. Dterminer lafxe z

E
de E.
2. Dterminer les nombres rels a, b tels que le point F dafxe z
F
=
6 i soit le barycentre des points A, B, C affects des coefcients
a, b et 1.
3. On considre la similitude s qui transforme A en E et B en F. tout
point M dafxe z, on associe le point M
dafxe z
, image de M
par s.
a. Exprimer z
en fonction de z.
b. Dterminer le centre I, langle et le rapport de la similitude s.
c. Dterminer les images de C et de D par s.
d. Calculer laire de limage par s du rectangle ABCD.
4. a. Dterminer lensemble des points M du plan tels que :
6
MA 10
MB +
MC =9.
b. Dterminer, enprcisant ses lments caractristiques, limage
de par s.
Baccalaurat S
1. Montrer que, pour tout entier relatif n, les entiers 14n +3 et 5n +1
2. On considre lquation (E) : 87x+31y =2 o x et y sont des entiers
relatifs.
a. Vrier, en utilisant par exemple la question 1), que 87 et 31
sont premiers entre eux. En dduire un couple (u ; v) den-
tiers relatifs tel que 87u+31v =1 puis une solution(x
0
; y
0
) de
(E).
b. Dterminer lensemble des solutions de (E) dans Z
2
.
c. Application: Dterminer les points de la droite dquation87x
31y 2 = 0 dont les coordonnes sont des entiers naturels et
dont labscisse est comprise entre 0 et 100.
Indication : On remarquera que le point M de coordonnes
(x ; y) appartient la droite (D) si, et seulement si, le couple
(x ; y) vrie lquation (E).
Baccalaurat S
l
l
L
1. Soit B une bote en forme de pav droit de hauteur L, base car-
re de ct l , o l et L sont des entiers naturels non nuls tels que
l < L. On veut remplir la bote B avec des cubes tous identiques
dont larte a est un entier naturel non nul (les cubes devant rem-
plir compltement la bote B sans laisser despace vide).
a. Dans cette question, l =882 et L =945. Quelle est la plus grande
valeur possible pour a ?
Quelles sont les valeurs possibles pour a ?
b. Dans cette question, le volume de la bote B est v = 77 760.
On sait que, pour remplir la bote B, la plus grande valeur pos-
sible de a est 12. Montrer quil y a exactement deux botes B
possibles, dont on donnera les dimensions.
2. On veut remplir une caisse cubique C, dont larte c est un en-
tier naturel non nul, avec des botes B toutes identiques telles que
dcrites dans la question 1 (Les botes B, empiles verticalement,
doivent remplir compltement la caisse Csans laisser despace vide).
a. Dans cette question, l = 882 et L = 945. Quelle est la plus pe-
tite arte c pour la caisse C?
Quel est lensemble de toutes les valeurs possibles pour larte
c ?
b. Dans cette question, le volume de la bote B est 15435. On sait
que la plus petite arte possible pour la caisse C est 105.
Quelles sont les dimensions l et L de la bote B?
Baccalaurat S
57. Asie juin 2001
Onse place dans le plan, rapport unrepre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
.
1. On considre lapplication f qui, tout point M dafxe z associe
le point M
dafxe z
telle que :
z
=
_
1
2
+i
3
2
_
z.
a. Exprimer ( f f )(z) en fonction de z.
b. Montrer que f = R S, o R est une rotation et S une sym-
trie axiale (on dterminera les lments caractristiques de
ces deux applications R et S).
c. Dcomposer R laide de deux symtries axiales et en dduire
que f est une rexion, dont on donnera laxe (D
1
).
Raliser une gure, en y reprsentant laxe (D
1
) (unit gra-
phique 2 cm).
2. On considre lapplication g qui, tout point M dafxe z associe
le point M
dafxe z
telle que :
z
=
_
1
2
+i
3
2
_
z
1
2
+i
3
2
.
a. Dterminer une quation de lensemble des points invariants
de g.
b. Montrer que g = T f o T est une translation (on prcisera
lafxe du vecteur de la translation T).
c. Dcomposer la translationT laide de deux symtries axiales
et en dduire que g est une rexion, daxe not (D
2
)
d. Quelle est limage par g du point A dafxe
1
2
+i
3
2
.
En dduire une constructionde la droite (D
2
), qui nutilise pas
son quation, et lillustrer en compltant la gure prcdente.
Baccalaurat S
Un astronome a observ au jour J
0
le corps cleste A, qui apparat p-
riodiquement tous les 105 jours. Six jours plus tard (J
0
+ 6), il observe le
corps B, dont la priode dapparition est de 81 jours. On appelle J
1
le jour
de la prochaine apparition simultane des deux objets aux yeux de las-
tronome.
Le but de cet exercice est de dterminer la date de ce jour J
1
.
1. Soient u et v le nombre de priodes effectues respectivement par
A et B entre J
0
et J
1
. Montrer que le couple (u ; v) est solution de
lquation (E
1
) : 35x 27y =2.
2. a. Dterminer un couple dentiers relatifs (x
0
; y
0
) solution par-
ticulire de lquation (E
2
) :
35x 27y =1.
b. En dduire une solution particulire (u
0
; v
0
) de (E
1
).
c. Dterminer toutes les solutions de lquation (E
1
).
d. Dterminer la solution (u ; v) permettant de dterminer J
1
.
3. a. Combien de jours scouleront entre J
0
et J
1
?
b. Le jour J
0
tait le mardi 7 dcembre 1999, quelle est la date
exacte du jour J
1
? (Lanne 2000 tait bissextile.)
c. Si lastronome manque ce futur rendez-vous, combiende jours
devrat-il attendre jusqu la prochaine conjonction des deux
astres ?
Baccalaurat S
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal
_
O,

u ,

v
_
[unit
graphique : 6 cm].
On considre la transformation f du plan qui, tout point M dafxe z
associe le point M
dafxe z
dnie par z
=ze
5i
6
et on dnit une suite
de points (M
n
) de la manire suivante :
M
0
a pour afxe z
0
=e
i
2
et, pour tout entier naturel n, M
n+1
= f (M
n
).
On appelle z
n
lafxe de M
n
.
1. Dterminer la nature et les lments caractristiques de f .
Placer les points M
0
, M
1
, M
2
.
2. Montrer que pour tout entier naturel n, on a lgalit
z
n
=e
i
_
2
+
5n
6
_
(on pourra utiliser un raisonnement par rcurrence).
3. Soient deux entiers n et p tels que n soit suprieur ougal p. Mon-
trer que deux points M
n
et M
p
sont confondus si, et seulement si,
(n p) est multiple de 12.
4. a. On considre lquation (E) : 12x 5y = 3 o x et y sont des
entiers relatifs. Aprs avoir vri que le couple (4 ; 9) est so-
lution, rsoudre lquation (E).
b. En dduire lensemble des entiers naturels n tels que M
n
ap-
partienne la demi-droite [Ox).
Baccalaurat S
60. Liban juin 2001
On suppose le plan rapport au repre orthonormal direct
_
;

u ,

v
_
,
unit graphique 3 cm.
Partie A
Soit trois droites D
1
, D
2
et D
3
, scantes en et de vecteurs directeurs
respectifs
d
1
=

u , et
d
2
et
d
3
supposs unitaires et tels que
_
d
1
,

d
2
_
=
4
et
_
d
1
,

d
3
_
=
2
3
.
On note S
1
, S
2
et S
3
les rexions daxes respectifs D
1
, D
2
et D
3
, et f la
compose S
3
S
2
S
1
, de ces trois rexions.
1. Tracer ces trois droites.
2. a. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la trans-
formation r =S
2
S
1
.
b. Caractriser la rexion S telle que r = S
3
S . On notera D
laxe de S et on en dterminera un point et un vecteur direc-
teur

d . Tracer la droite D.
c. En dduire la nature de f et ses lments caractristiques.
3. Justier que le point E dafxe z
E
=e
i
12
est un point de la droite D.
Dterminer les nombres complexes a et b tels que la forme com-
plexe de f soit lapplication f
1
dnie sur C par f
1
(z) =az +b.
Partie B
1. Choisir un point A sur D. On note B limage de A par S
1
et C limage
de B par S
2
. Placer les points B et C .
2. Dmontrer que A est limage de C par S
3
.
3. Que peut-on dire du point pour le triangle ABC?
Baccalaurat S
1. Onconsidre x et y des entiers relatifs et lquation(E) 91x+10y =
1.
a. noncer unthorme permettant de justier lexistence dune
solution lquation (E).
b. Dterminer une solution particulire de (E) et en dduire une
solution particulire de lquation (E) : 91x +10y =412.
c. Rsoudre (E).
2. Montrer que les nombres entiers A
n
= 3
2n
1, o n est un entier
naturel non nul, sont divisibles par 8. (Une des mthodes possibles
est un raisonnement par rcurrence).
3. On considre lquation (E
) A
3
x +A
2
y =3296.
a. Dterminer les couples dentiers relatifs (x, y) solutions de
lquation (E
).
b. Montrer que (E
) admet pour solutionuncouple unique den-

tiers naturels.
Le dterminer.
Baccalaurat S
1. On considre lquation (1) dinconnue (n, m) lment de Z
2
:
11n 24m=1.
a. Justier, laide de lnonc dun thorme, que cette qua-
tion admet au moins une solution.
b. En utilisant lalgorithme dEuclide, dterminer une solution
particulire de lquation (1).
c. Dterminer lensemble des solutions de lquation (1).
2. recherche du P.G.C.D. de 10
11
1 et 10
24
1.
a. Justier que 9 divise 10
11
1 et 10
24
1.
b. (n, m) dsignant un couple quelconque dentiers naturels so-
lutions de (1), montrer que lon peut crire
_
10
11n
1
_
10
_
10
24m
1
_
=9.
c. Montrer que 10
11
1 divise 10
11n
1.
(onrappelle lgalit a
n
1 =(a1)
_
a
n1
+a
n2
+ +a
0
_
, va-
lable pour tout entier naturel n non nul).
Dduire de la question prcdente lexistence de deux entiers
N et M tels que :
_
10
11
1
_
N
_
10
24
1
_
M =9.
d. Montrer que tout diviseur commun 10
24
1 et 10
11
1 divise
9.
e. Dduire des questions prcdentes le P.G.C.D. de 10
24
1 et
10
11
1.
Baccalaurat S
Dans tout lexercice x et y dsignent des entiers naturels non nuls vri-
ant x < y.
S est lensemble des couples (x, y) tels que PGCD(x, y) = y x.
1. a. Calculer le PGCD(363, 484).
b. Le couple (363, 484) appartient-il S ?
2. Soit n un entier naturel non nul ; le couple (n, n+1) appartient-il
S ?
Justier votre rponse.
3. a. Montrer que (x, y) appartient S si et seulement si il existe un
entier naturel k non nul tel que x =k(yx) et y =(k+1)(yx).
b. En dduire que pour tout couple (x, y) de S on a :
PPCM (x, y) =k(k +1)(y x).
4. a. Dterminer lensemble des entiers naturels diviseurs de 228.
b. En dduire lensemble des couples (x, y) de S tels que PPCM
(x, y) =228.
Baccalaurat S
Le plancomplexe est muni dunrepre orthonormal
_
O,

u ,

v
_
(unit gra-
phique : 2cm). On dsigne par m un nombre rel. On considre la trans-
formation T
m
du plan dans lui-mme qui, tout point M dafxe z asso-
cie le point M
dafxe z
dnie par :
z
=(m+i)z +m1i
Partie A
1. Peut-on choisir m de telle sorte que T
m
soit une translation?
2. Dterminer le rel m de telle sorte que T
m
soit une rotation. Prci-
ser alors le centre et langle de cette rotation.
Partie B
Dans la suite de lexercice on pose m=1.
1. a. Calculer lafxe du point invariant par T
m
.
b. Pour tout nombre complexe z diffrent de 1, calculer
z
1
z 1
.
En interprtant gomtriquement le module et un argument
de
z
1
z 1
, dmontrer que T
1
est une similitude directe dont on
prcisera les lments caractristiques.
c. Dmontrer que, pour tout nombre z on a : z
z =i(z 1). En
dduire que si M est distinct de , alors le triangle MM
est
rectangle isocle en M.
2. On dnit dans le plan une suite (M
n
) de points en posant :
M
0
=O, M
1
=T
1
(M
0
), pour tout entier naturel n non nul : M
n
=T
1
(M
n1
).
a. Placer les points M
1
, M
2
, M
3
et M
4
dans le plan muni du re-
pre
_
O,

u ,

v
_
.
b. Pour tout entier naturel n, on pose d
n
=M
n
. Dmontrer que
la suite (d
n
) est une suite gomtrique. Converge-t-elle ?
Baccalaurat S
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
.
Lunit graphique est 4 cm. On considre les points A, B, C et D dafxes
respectives a, b, c et d telles que :
a =1, b =e
i
3
, c =
3
2
+
3
2
i, d =
3
2
e
i
6
.
1. a. Donner la forme exponentielle de c et la forme algbrique de
d.
b. Reprsenter les points A, B, C et D.
c. Montrer que le quadrilatre OACB est un losange.
2. Montrer que les points D, A et C sont aligns.
3. Dterminer langle et le rapport k de la similitude directe s de
centre O qui transforme A en C.
4. On note F et G les images par la similitude directe s des points D et
C respectivement. Montrer que les points F, C et G sont aligns.
5. Dterminer lafxe f du point F.
6. On considre la transformation qui tout point M, dafxe Z,
associe le point M
dafxe Z
telle que :
Z
=e
i
2
3
Z +
3
2
+i
3
2
.
Pour toute droite du plan, on notera
la symtrie orthogonale
daxe .
a. Soit r la transformationqui tout point M
1
dafxe Z
1
, associe
le point M
1
dafxe Z
1
, telle que :
Z
1
=e
i
2
3
Z
1
+
3
2
+i
3
2
Dterminer la nature de r et donner ses lments caractris-
tiques.
b. En utilisant les nombres complexes, donner une mesure de
langle
_
AO ,

AB
_
, puis dterminer la droite telle que :
r =
(AO)
.
c. Montrer que =r
(AO)
. En dduire la nature de .
Baccalaurat S
Sur la gure ci-dessous, ABCD est un rectangle de sens direct, AEFB et
ADGH sont des carrs de sens direct.
1. Le but de cette premire question est de dmontrer que les droites
(AC), (EG) et (FH) sont concourantes. Pour cela on note I le point
dintersection des droites (EG) et (FH) et on introduit :
lhomothtie h
1
de centre I qui transforme G en E.
lhomothtie h
2
de centre I qui transforme F en H.
a. Dterminer limage de la droite (CG)
par lhomothtie h
1
puis par la com-
pose h
2
h
1
.
b. Dterminer limage de la droite (CG)
par la compose h
1
h
2
.
c. Justier lgalit :
h
2
h
1
=h
1
h
2
.
En dduire que la droite (AC) passe
aussi par le point I.
G
D
C
H
A
B
E
F
2. On se propose ici de dmontrer que la mdiane issue du sommet
A du triangle AEH est une hauteur du triangle ABD. On note O le
milieu du segment [EH].
a. Exprimer le vecteur
AO en fonction des vecteurs
AE et
AH .
b. Exprimer le vecteur
BD en fonction des vecteurs
AB et
AD .
c. Calculer le produit scalaire
AO .
BD et conclure.
3. Dans cette question, on tudie la similitude directe S qui trans-
forme A en B et D en A.
On pose AB = 1 et AD = k (k >0).
a. Dterminer langle et le rapport de la similitude S.
b. Dterminer limage de la droite (BD), puis limage de la droite
(AO) , par cette similitude S.
Baccalaurat S
c. En dduire que le point dintersection des droites (BD) et
(AO) est le centre de la similitude S.
Baccalaurat S
Dans le plan orient, on considre un triangle direct OAB, rectangle et
isocle en O.
On a donc (
OA ,

OB ) =
2
[2].
On note R
A
et R
B
les rotations de centres respectifs A et B et de mme
angle
2
et S
O
la symtrie de centre O.
Onplace unpoint C, nonsitu sur la droite (AB) , ontrace les carrs BEDC
et ACFG directs. On a donc (
BE ,

BC ) =
2
[2] et (
AC ,

AG ) =
2
[2].
1. a. Dterminer S
(AO)
S
(AB)
compose des rexions daxes (AB)
et (AO).
b. Encrivant R
B
sous la forme dune compose de deux rexions,
dmontrer que R
A
R
B
=S
O
.
2. a. Dterminer limage de E par R
A
R
B
.
b. En dduire que O est le milieu du segment [EG].
c. On note R
F
et R
D
les rotations de centres respectifs F et D et
de mme angle.
tudier limage de Cpar la transformationR
F
S
O
R
D
. Dter-
miner la transformation R
F
S
O
R
D
.
d. Placer H le symtrique de D par rapport O.
Dmontrer que R
F
(H) = D. Dmontrer que le triangle FOD
est rectangle et isocle en O.
Baccalaurat S
Les points A
0
=O ; A
1
; . . . ; A
20
sont les sommets dun polygone rgulier
de centre A, 21 cts, de sens direct.
Les points B
0
= O ; B
1
; B
14
sont les sommets dun polygone rgulier de
centre B, 15 cts, de sens direct.
Soit r
A
la rotation de centre A et dangle
2
21
et r
B
la rotation de centre B et
dangle
2
15
.
On dnit la suite (M
n
) de points par :
- M
0
est lun des points A
0
, A
1
, A
2
, . . . , A
20
;
- pour tout entier naturel n, M
n+1
=r
A
(M
n
).
On dnit la suite (P
n
) de points par :
- P
0
est lun des points B
0
, B
1
, B
2
, . . . , B
14
- pour tout entier naturel
n, P
n+1
=r
B
(P
n
).
Le but de lexercice est de dterminer, pour deux cas particuliers, len-
semble S des entiers naturels n vriant :
M
n
=P
n
=O.
1. Dans cette question, M
0
=P
0
= O.
a. Indiquer la position du point M
2000
et celle du point P
2000
.
b. Dterminer le plus petit entier naturel n non nul tel que M
n
=
P
n
= O.
En dduire lensemble S.
2. Dans cette question, M
0
= A
19
et P
0
=B
10
.
On considre lquation (E) : 7x 5y =1 avec x Z et y Z.
a. Dterminer une solution particulire (a ; b) de (E).
b. Dterminer lensemble des solutions de (E).
c. En dduire lensemble S des entiers naturels n vriant M
n
=
P
n
=O.
Baccalaurat S
69. Asie juin 2000
1. Dterminer PGCD(2688 ; 3024).
2. Dans cette question, x et y sont deux entiers relatifs.
a. Montrer que les quations (1) et (2) sont quivalentes
(1) 2688x +3024y = 3360 ;
(2) 8x +9y = 10.
b. Vrier que (1 ; 2) est une solutionparticulire de lquation
(2).
c. Dduire de ce qui prcde les solutions de (2).
3. Soit
_
O,

,

,

k
_
un repre orthonormal de lespace.
On considre les plans (P) et (Q) dquations respectives
x +2y z =2 et 3x y +5z =0.
a. Montrer que (P) et (Q) se coupent suivant une droite (D).
b. Montrer que les coordonnes des points de (D) vrient lqua-
tion (2).
c. En dduire lensemble E des points de (D) dont les coordon-
nes sont des entiers relatifs.
Baccalaurat S
Dans le plan orient, on considre un losange ABCD tel que
AB = BC = CD = DA = 5 et (
AB ,

AD ) =
3
.
Ondsigne par I, J, K, L et Oles milieux respectifs des segments [AB], [BC],
[CD] , [DA] et [BD].
On note () la mdiatrice de [AB] et (
) la mdiatrice de [CD].
1. Soit f lisomtrie du plan dnie par f (A) =B, f (B) =O, f (D) =C.
a. Prouver que f est un antidplacement.
b. Dmontrer que sil existe un point M invariant par f , alors M
est quidistant des points A, B, C, D.
c. Lisomtrie f admet-elle un point invariant ?
2. Soit la symtrie orthogonale daxe () et r la rotation de centre B
et dangle
3
.
a. Dmontrer que f =r .
b. A-t-on f =r ?
3. Soit s
1
, la symtrie orthogonale daxe (BC).
a. Dterminer laxe de la symtrie orthogonale s
2
, telle que r =
s
2
s
1
.
b. En dduire que f peut scrire sous la forme f = s
1
t
1
, , o t
1
est une translation que lon prcisera.
4. Soit t
2
la translation de vecteur
1
2
AD ; on note t
1
2
sa rciproque et
on pose g =t
1
2
f .
a. Dterminer g(D), g(I), g(O). En dduire la nature prcise de
la transformation g.
b. Dmontrer que f =t
2
g. A-t-on f =g t
2
?
Baccalaurat S
Dans le plan orient, on considre deux points A et B et le point E tel que
AE =
3
4
AB .
Pour la gure, on prendra comme unit de longueur le centimtre et AB
= 16. Cette gure sera complte au fur et mesure.
Soit un point C, distinct de A, tel que
_
AB ;

AC
_
=
4
.
La droite parallle (BC) passant par E coupe la droite (AC) en F.
On appelle I le milieu de [BC], J le milieu de [EF] et D le point dinter-
section des droites (EC) et (BF).
On note h
A
lhomothtie de centre A qui transforme B en E et h
D
lhomo-
thtie de centre D qui transforme E en C.
1. Dterminer h
A
(C) puis h
D
(F).
2. En dduire la nature et les lments caractristiques de h
D
h
A
puis
de h
A
h
D
.
3. On appelle E limage de E par h
A
et E
limage de E par h
D
Repr-
senter E, puis construire E
en justiant la construction.
4. Dterminer la nature et les lments caractristiques de h
D
h
A
h
A
h
D
.
5. Montrer que le quadrilatre BECE
est un paralllogramme.
6. On appelle () lensemble des points M tels que
_
AB ;

AM
_
=
4
.
() est donc une demi-droite ouverte dorigine A.
Pour la suite, les points A, B, E sont xes et le point C dcrit ().
Dterminer et construire le lieu gomtrique ()
du point E
.
Baccalaurat S
Pour tout entier naturel n suprieur ou gal 5, on considre les nombres
a =n
3
n
2
12n et b =2n
2
7n 4.
1. Montrer, aprs factorisation, que a et b sont des entiers naturels
divisibles par n 4.
2. On pose =2n +1 et =n +3. On note d le PGCD de et .
a. tablir une relation entre et indpendante de n.
b. Dmontrer que d est un diviseur de 5.
c. Dmontrer que les nombres et sont multiples de 5 si et
seulement si n 2 est multiple de 5.
3. Montrer que 2n +1 et n sont premiers entre eux.
4. a. Dterminer, suivant les valeurs de n et en fonction de n, le
PGCD de a et b.
b. Vrier les rsultats obtenus dans les cas particuliers n =11 et
n =12.
Baccalaurat S
73. Liban juin 2000
1. Le plan(P) est rapport un repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
.
Soit A et B dans ce plan dafxes respectives a = 1+i ; b = 4 i
. Soit f la transformation du plan (P) qui tout point M dafxe z
associe le point M
dafxe z
tel que
OM
=2
AM +
BM .
a. Exprimer z
en fonction de z.
b. Montrer que f admet un seul point invariant dont on don-
nera lafxe. En dduire que f est une homothtie dont on
prcisera le centre et le rapport.
2. On se place dans le cas o les coordonnes x et y de M sont des
entiers naturels avec 1 x 8 et 1 y 8.
Les coordonnes (x
; y
) de M
sont alors : x
=3x +2 et y
=3y 1.
a. On appelle G et H les ensembles des valeurs prises respecti-
vement par x
et y
. crire la liste des lments de G et H.

b. Montrer que x
est un multiple de 3.
c. Montrer que la somme et la diffrence de deux entiers quel-
conques ont mme parit. On se propose de dterminer tous
les couples (x
; y
) de GH tels que m=x

2
y
2
soit un mul-
tiple non nul de 60.
d. Montrer que dans ces conditions, le nombre x
est unmul-
tiple de 6. Le nombre x
peut-il tre un multiple de 30 ?

e. Endduire que, si x
2
y
2
est unmultiple nonnul de 60, x
+y
est multiple de 10 et utiliser cette condition pour trouver tous

les couples (x
; y
) qui conviennent.
Endduire les couples (x ; y) correspondant aux couples (x
; y
)
trouvs.
Baccalaurat S
1. Oncherche deux entiers relatifs x et y solutions de lquation(1) ax+
by =60 (a et b entiers naturels donns tels que ab = 0). On notera
d le plus grand commun diviseur de a et b.
a. Onsuppose que lquation(1) a aumoins une solution(x
0
; y
0
).
Montrer que d divise 60.
b. Onsuppose que d divise 60. Prouver quil existe alors aumoins
une solution (x
0
; y
0
) lquation (1).
2. On considre lquation : (2) 24x +36y =60. (x et y entiers rela-
tifs).
a. Donner le PGCD de 24 et 36 en justiant brivement. Simpli-
er lquation (2).
b. Trouver une solution vidente pour lquation (2) et rsoudre
cette quation. On appellera S lensemble des couples (x ; y)
solutions.
c. numrer tous les couples (x ; y) solutions de (2) et tels que :
10 x 10.
Donner parmi eux, ceux pour lesquels x et y sont multiples de
5.
d. Dans le plan rapport un repre orthonormal (unit gra-
phique : 1 cm), reprsenter lensemble E des points M de co-
ordonnes (x ; y) telles que :
_
x = 1+3t
y = 12t
t R.
e. Montrer que les points ayant pour coordonnes les solutions
(x; y) de lquation (2) appartiennent E.
Comment peut-on caractriser S ?
Baccalaurat S
Dans tout lexercice, n dsigne un entier naturel non nul.
1. a. Pour 1 n 6, calculer les restes de la division euclidienne
de 3n par 7.
b. Dmontrer que, pour tout n, 3
n+6
3
n
En dduire que 3
n
et 3
n+6
ont le mme reste dans la division
par 7.
c. laide des rsultats prcdents, calculer le reste de la division
euclidienne de 3
1000
par 7.
d. De manire gnrale, comment peut-on calculer le reste de la
division euclidienne de 3
n
par 7, pour n quelconque ?
e. En dduire que, pour tout entier naturel n, 3
n
est premier avec
7.
2. Soit U
n
=3+3
2
+ +3
n1
=
i =n1
i =0
3
i
, o n est un entier naturel su-
prieur ou gal 2.
a. Montrer que si U
n
est divisible par 7, alors 3
n
1 est divisible
par 7.
b. Rciproquement, montrer que si 3
n
1 est divisible par 7, alors
U
n
En dduire les valeurs de n telles que U
n
soit divisible par 7.
Baccalaurat S
Soit n un entier naturel non nul, on considre les entiers suivants : N =
9n +1 et M =9n 1.
1. On suppose que n est un entier pair. On pose n =2p, avec p entier
naturel non nul.
a. Montrer que M et N sont des entiers impairs.
b. En remarquant que N = M+2, dterminer le PGCD de M et
N.
2. On suppose que n est un entier impair. On pose n =2p +1 , avec p
entier naturel.
a. Montrer que M et N sont des entiers pairs.
b. En remarquant que N = M+2, dterminer le PGCD de M et
N.
3. Pour tout entier naturel non nul n, on considre lentier 81n
2
1.
a. Exprimer lentier 81n
2
1 en fonction des entiers M et N.
b. Dmontrer que si n est pair alors 81n 1 est impair.
c. Dmontrer que 81n
2
1 est divisible par 4 si et seulement si n
est impair.
Baccalaurat S
On considre lquation
(1) : 20b 9c =2.
o les inconnues b et c appartiennent lensemble Z des nombres en-
tiers relatifs.
1. a. Montrer que si le couple (b
0
; c
0
dentiers relatifs est une solu-
tion de lquation (1), alors c
0
est un multiple de 2.
b. On dsigne par d le p.g.c.d. de |b
0
| et |c
0
|. Quelles sont les va-
leurs possibles de d ?
2. Dterminer une solution particulire de lquation (1), puis dter-
miner lensemble des solutions de cette quation.
3. Dterminer lensemble des solutions (b; c) de (1) telles que p.g.c.d.(b ; c) =
2.
4. Soit r un nombre entier naturel suprieur ou gal 2. Le nombre
entier naturel P, dtermin par P =
n
r
n
+
n1
r
n1
+... +
1
r +
0
, o
n
,
n1
, ...,
1
,
0
sont des nombres entiers naturels vriant
0 <
n
< r, 0
n1
< r, ..., 0 ,
0
< r est not
n
n1
. . .
1
0
(r )
;
cette criture est dite criture de P en base r . Soit P un nombre
entier naturel scrivant ca5
(6)
et bbaa
(4)
(en base six et en base
quatre respectivement).
Montrer que a +5 est un multiple de 4 et en dduire les valeurs de
a, puis de b et de c.
Donner lcriture de P dans le systme dcimal.
Baccalaurat S
_
O,

,

_
.
On donne le point A(6 ; 0) et le point A
(0 ; 2).
tout point M de laxe des abscisses diffrent de A on associe le point M
tel que :
AM =A
et
_
AM ,
_
=
2
mod 2.
On admet lexistence et lunicit de M
.
On ralisera une gure avec, pour unit graphique 0,5 cm et pour cette
gure, on prendra 4 pour abscisse de M.
1. Soit M un point de laxe des abscisses diffrent de A.
a. Placer le point M
sur la gure.
b. Pour cette question on pourra donner une dmonstrationpu-
rement gomtrique ou utiliser les nombres complexes.
Dmontrer quil existe une unique rotation, dont on prcisera
le centre, not I et langle, qui transforme A en A
et M en M
.
Placer I sur la gure.
c. Dmontrer que la mdiatrice de [MM
] passe par I.
2. On veut dterminer et construire les couples de points (M, M
) v-
riant la condition supplmentaire MM
=20.
a. Calculer IM et dmontrer quil existe deux couples solutions :
(M
1
, M
1
) et (M
2
, M
2
).
b. Placer ces quatre points sur la gure.
Baccalaurat S
Soit le repre orthonormal direct
_
O,

u ,

v
_
duplancomplexe. Les points
A, B et C sont dnis par leurs afxes respectives :
z
A
=3i
3 ; z
B
=3+i
3 ; z
C
=2+
3+3i.
1. Faire la gure en choisissant pour unit graphique 2 cm. (On pla-
cera lorigine sur la gauche de la feuille).
2. Prouver que OAB est un triangle quilatral direct. Soit G le centre
de gravit du triangle OAB. Dterminer lafxe z
G
de G.
Dans la suite de lexercice, on tudie deux isomtries transformant
[OA] en [GC].
3. Soit a et b deux nombres complexes et R lapplication qui au point
M dafxe z associe le point M
dafxe z
tel que z
=az +b.
a. Dterminer a et b pour que R(O) = G et R(A) = C.
b. Prouver que R est une rotation dont on dterminera le centre
et langle.
c. Prouver que les droites (OA) et (GC) sont perpendiculaires.
Que peut-on dire des points G, B et C?
d. Construire, en justiant la construction, limage du triangle
OAB par R.
4. Soit a
et b
deux nombres complexes et f lapplicationqui au point

M dafxe z associe le point M
dafxe z
tel que z
=a
z +b
.
a. Dterminer a
et b
pour que f (O) = G et f (A) = C.

b. Soit I le milieu du segment [OG]. Dterminer le point f (I). f
est-elle une rexion?
c. Construire enjustiant la construction, limage dutriangle OAB
par f .
Baccalaurat S
80. Sportifs de hautniveau septembre 1999
_
O,

u ,

v
_
. (unit gra-
phique : 1 cm) .
1. On note A, B et C les points dafxes respectives 2i, -1 + 4i et 5 + 2i.
Onconsidre la translation t de vecteur
BC, la symtrie S daxe (AB)

et la transformation f =t S.
On dsigne par A
et B
les images respectives de A et B par f . Cal-

culer les afxes de A
et B
et placer les points A, B, C, A
et B
sur une
gure.
2. On rappelle que lcriture complexe dun antidplacement est de la
forme z
=az +b o a et b sont deux nombres complexes et |a| =1.

tout point M dafxe z, f associe le point M
dafxe z
.
Justier que f est un antidplacement et dmontrer que :
z
=
34i
5
z +
386i
5
.
3. Dterminer lensemble des points invariants par f . La transforma-
tion f est-elle une symtrie ?
4. On appelle D le point dafxe 3 + 6i, la mdiatrice de [BD] et S
la
symtrie daxe .
a. Montrer que les droites et (AB) sont parallles. Dterminer
S S
.
b. Montrer que f S
est la translation, note t
, de vecteur
DC .
En dduire que f =t
.
Baccalaurat S
Les trois parties I, II, III peuvent tre traites indpendamment les unes
des autres.
Partie I
Soit E ={1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10}.
Dterminer les paires {a ; b} dentiers distincts de E tels que le reste de la
division euclidienne de ab par 11 soit 1.
Partie II
1. Soit n un entier naturel suprieur ou gal 3.
2. Lentier (n 1)! +1 est-il pair ?
3. Lentier (n 1)! +1 est-il divisible par un entier naturel pair ?
4. Prouver que lentier (151)! +1 nest pas divisible par 15.
5. Lentier (111)! +1 est-il divisible par 11 ?
Partie III
Soit p un entier naturel non premier (p 2).
1. Prouver que p admet un diviseur q (1 <q <p) qui divise (p 1).
2. Lentier q divise-t-il lentier (p 1)! +1 ?
3. Lentier p divise-t-il lentier (p 1)! +1 ?
Baccalaurat S
Dans le planmuni dunrepre orthonormal
_
O,

,

_
, ondonne le point
A(12 ; 18). On dsigne par B un point de laxe
_
O ;

_
et par C un point
de laxe
_
0 ;

_
tels que
_
AB ,

AC
_
=
2
.
On appelle x labscisse de B et y lordonne de C.
1. Dmontrer que le couple (x ; y) est solution de lquation :
(E) 2x +3y =78.
2. On se propose de trouver tous les couples (B, C) de points ayant
pour coordonnes des nombres entiers relatifs.
a. Montrer que lon est ramen lquation (E), avec x et y ap-
partenant lensemble Z des nombres entiers relatifs.
b. partir de la dnition de B et C, trouver une solution parti-
culire (x
0
; y
0
) de (E) avec x
0
et y
0
appartenant Z.
c. Dmontrer quun couple (x ; y) dentiers relatifs est solution
de lquation (E) si, et seulement si, il est de la forme (12 +
3k ; 182k), o k appartient Z.
d. Combien y a-t-il de couples de points (B, C) ayant pour coor-
donnes des nombres entiers relatifs, tels que :
6 x 21 et 5 y 14 ?
Baccalaurat S
83. Asie juin 1999
1. On considre lquation (E) : 8x +5y = 1, o (x ; y) est un couple
de nombres entiers relatifs.
a. Donner une solution particulire de lquation (E).
b. Rsoudre lquation (E).
2. Soit N unnombre naturel tel quil existe uncouple (a; b) de nombres
entiers vriant :
_
N = 8a +1
N = 5b +2.
a. Montrer que le couple (a ; b) est solution de (E).
b. Quel est le reste, dans la division de N par 40 ?
3. a. Rsoudre lquation 8x +5y =100, o (x ; y) est un couple de
nombres entiers relatifs.
b. Au VIII
e
sicle, un groupe compos dhommes et de femmes a
dpens 100 pices de monnaie dans une auberge. Les hommes
ont dpens 8 pices chacun et les femmes 5 pices chacune.
Combien pouvait-il y avoir dhommes et de femmes dans le
groupe ?
Baccalaurat S
Le but de cet exercice est dutiliser les solutions dune quation deux
inconnues entires pour rsoudre un problme dans lespace.
1. a. Dterminer un couple (x
0
; y
0
) dentiers relatifs solutions de
lquation :
48x +35y =1.
(On pourra utiliser lalgorithme dEuclide pour la recherche
du PGCD de deux nombres).
b. Dduire de a. tous les couples dentiers relatifs (x ; y) solu-
tions de cette quation.
2. Lespace tant rapport un repre orthonormal, on donne le vec-
teur

u de coordonnes ( 48 ; 35 ; 24) et le point A de coordonnes
(11 ; 35 ; 13).
a. Prciser la nature et donner une quationcartsienne de l en-
semble () des points M de lespace, de coordonnes (x ; y ; z)
tels que u.
AM =0.
b. Soit (D) la droite intersection de () avec le plan dquation
z =16.
Dterminer tous les points de (D) dont les coordonnes sont
entires et appartiennent lintervalle [- 100 ; 100].
Endduire les coordonnes dupoint de (D), coordonnes en-
tires, situ le plus prs de lorigine.
Baccalaurat S
Pour tout entier naturel n non nul, on considre les nombres
a
n
=410
n
1, b
n
=210
n
1 etc
n
=210
n
+1.
1. a. Calculer a
1
, b
1
, c
1
, a
2
, b
2
, c
2
, a
3
, b
3
et c
3
.
b. Combien les critures dcimales des nombres a
n
et c
n
ont-
elles de chiffres ? Montrer que a
n
et c
n
sont divisibles par 3.
c. Montrer, en utilisant la liste des nombres premiers infrieurs
100 donne ci-dessous, que b
3
est premier.
d. Montrer que, pour tout entier naturel non nul n, b
n
c
n
=a
2n
.
En dduire la dcomposition en produit de facteurs premiers
de a
6
.
e. Montrer que PGCD (b
n
, c
n
) = PGCD (c
n
, 2).
En dduire que b
n
et c
n
2. On considre lquation :
(1) b
3
x +c
3
y =1
dinconnues les entiers relatifs x et y.
a. Justier le fait que (1) possde au moins une solution.
b. Appliquer lalgorithme dEuclide aux nombres c
3
et b
3
; en d-
duire une solution particulire de (1).
c. Rsoudre lquation (1).
Liste des nombres premiers infrieurs 100 :
2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29 ; 31 ; 37 ; 41 ; 43 ; 47 ; 53 ; 59 ; 61 ; 67 ; 71 ;
73 ; 79 ; 83 ; 89 ; 97.
Baccalaurat S
86. Liban juin 1999
Le nombre n est un entier naturel non nul. On pose : a =4n+3, b =5n+2
et on note d le PGCD de a et b.
1. Donner la valeur de d dans les trois cas suivants : n =1, n =11, n =
15.
2. Calculer 5a 4b et en dduire les valeurs possibles de d.
3. a. Dterminer les entiers naturels n et k tels que 4n +3 =7k.
b. Dterminer les entiers naturels n et k tels que 5n +2 =7k.
4. Soit r le reste de la division euclidienne de n par 7.
Dduire des questions prcdentes la valeur de r pour laquelle d
vaut 7.
Pour quelles valeurs de r, d est-il gal 1 ?
Baccalaurat S
87. Pondichry juin1999
Partie A
On admet que 1999 est un nombre premier. Dterminer lensemble des
couples (a ; b) dentiers naturels admettant pour somme 11 994 et pour
PGCD 1999.
Partie B
On considre lquation (E) dinconnue n appartenant N :
(E) : n
2
Sn +11994 =0 o S est un entier naturel.
On sintresse des valeurs de S telles que (E) admette deux solutions
dans N.
1. Peut-on dterminer un entier S tel que 3 soit solution de (E) ?
Si oui, prciser la deuxime solution.
2. Peut-on dterminer un entier S tel que 5 soit solution de (E) ?
3. Montrer que tout entier n solution de (E) est un diviseur de 11994.
En dduire toutes les valeurs possibles de S telles que (E) admette
deux solutions entires.
Partie C
Comment montrerait-on que 1999 est un nombre premier ?
Prciser le raisonnement employ.
La liste de tous les entiers premiers infrieurs 100 est prcise ci-dessous :
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97.
Baccalaurat S
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal
_
O,

u ,

v
_
.
On placera sur une mme gure, qui sera complte au fur et mesure
les points introduits dans le texte (unit graphique : 2 cm.)
1. a. Rsoudre lquation (E) : z
2
2z
3+4 =0.
b. On considre les nombres complexes z
1
=
3 + i et z
2
=
3 -
i et on dsigne par M et N les points dafxes respectives z
1
et
z
2
. Dterminer le module et largument de z
1
et de z
2
; placer
M et N sur la gure.
c. Dterminer les afxes des points Q et P images respectives de
M et N par la translation de vecteur
w = 2

u . Placer P et Q
sur la gure. Montrer que MNPQ est un carr.
2. Soit R le symtrique de P par rapport O, E limage de P par la ro-
tation de centre O et dangle
2
, S limage de E par lhomothtie de
centre O et de rapport
3.
Placer ces points sur la gure.
Calculer les afxes de R et de S. Montrer que S appartient au seg-
ment [MN].
3. On pose =2
3.
a. Montrer que 1+
2
=4 et 1
2
=2
3.
b. Exprimer les afxes Z de
PR et Z
de
PS en fonction de .
c. Montrer que |Z| =|Z
| et
Z
Z
=e
i
3
.
d. Dduire des questions prcdentes la nature du triangle PRS.
Livret ralis grce Cocoa booklet. Merci son auteur Fabien Cornus.
http ://www.iconus.ch/fabien/cocoabooklet/

Td-Specialite Sujets Bac Francais 1999 2005

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Baccalaurat S

1. Amrique du Nord juin 2005

les parties relles et les parties imaginaires

= f (M) a pour afxe z

) soient entiers (on

du point E par a pour afxe

limage du point O par la similitude s. Dmontrer que le

est le centre de gravit du triangle ACE.

sont orthogonaux si,

dans le plan complexe. Monter

image par s du point M dafxe

, montrer quil existe des entiers

) son image par

son image par f .

et r sont des entiers

(x, y, z) appartient aussi T. Endduire unplande sym-

la rotation qui transforme A en D et C en B. Quel est

? Montrer que le centre J de r

appartient aux cercles

(B) = P. Dterminer langle de r

DM . Sur la demi-droite [DA), on d-

OI. Placer les points K et L sur la

dnie par la formule Z

la droite dquation y = 1, on appelle s

DB. Dterminer lafxe z

) admet pour solutionuncouple unique den-

AO en fonction des vecteurs

BD en fonction des vecteurs

. crire la liste des lments de G et H.

) de GH tels que m=x

peut-il tre un multiple de 30 ?

est multiple de 10 et utiliser cette condition pour trouver tous

deux nombres complexes et f lapplicationqui au point

pour que f (O) = G et f (A) = C.

BC, la symtrie S daxe (AB)

les images respectives de A et B par f . Cal-

et placer les points A, B, C, A

=az +b o a et b sont deux nombres complexes et |a| =1.

est la translation, note t

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