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GRAMMAIRE

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SOMMAIRE :
LA PHRASE LA PHRASE INTERROGATIVE LA PHRASE EXCLAMATIVE LES DIFFRENTS TYPES DE PHRASES LA PHRASE AFFIRMATIVE OU NGATIVE LE TYPE ET LA FORME DUNE PHRASE. LA PHRASE NOMINALE OU VERBALE PHRASE SIMPLE, PHRASE COMPLEXE. LE NOM, LE NOM PROPRE ET LE NOM COMMUN LES MOTS ETIQUETTES LE GENRE ET LE NOMBRE DES NOMS LE GROUPE NOMINAL LES DETERMINANTS ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS (DANS LE GROUPE NOMINAL). LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS (DANS LE GROUPE NOMINAL). ACCORD DE LADJECTIF QUALIFICATIF AVEC LE NOM. LADVERBE LE PASSE, LE PRESENT ET LE FUTUR 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

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LE VERBE LE VERBE LINFINITIF OU CONJUGU LANALYSE DU VERBE LE SUJET DU VERBE LE GROUPE SUJET ET LE GROUPE VERBAL LACCORD DU SUJET AVEC LE VERBE LES COMPLEMENTS DU VERBE : LE COD ET LE COI LE COD (COMPLEMENT DOBJET DIRECT) LE COI (COMPLEMENT DOBJET INDIRECT) LE COMPLEMENT DU NOM. LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSE AVEC LE VERBE.

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La phra se

Quest-ce quune phrase ?

Une phrase est une suite de mots, qui a un sens, qui commence par une majuscule, qui se termine par un point. Attention, il existe plusieurs sortes de points la fin dune phrase. Le simple point . Le point dinterrogation ? Le point dexclamation ! Les points de suspension
Franais

Exemples de phrases : Je gare la voiture. Qui est l ? Quelle est belle ! Dans un zoo, il y a des singes, des girafes, des ours

Ces suites de mots sont bien des phrases car : Ces suites de mots ont un sens : elles veulent dire quelque chose. Elles commencent par une majuscule. Elles finissent bien par des points ., ? , ! ou
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La phras e inte rrogat ive

Quest-ce quune phrase interrogative ?

Une phrase interrogative est une suite de mots, qui pose une question ou demande une information, qui se termine par un point dinterrogation. Au dbut dune phrase interrogative, on trouve souvent des mots comme: est-ce que, qui, que pourquoi, quand, quoi, o, comment
Franais
Exemples de phrases interrogatives : As-tu fait ton travail ? Tu as fait ton travail ? Est-ce que tu as fait ton travail ? Qui a fait ton travail ? Pourquoi tu nas pas fait ton travail ? Quand as-tu fait ton travail ? O as-tu fait ton travail ? Comment as-tu fait ton travail ? Ces suites de mots sont bien des phrases interrogatives car : Elles posent toutes une question ou demande une information. Elles finissent toutes par des points dinterrogation ? .
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La phrase e xclamati ve

Quest-ce quune phrase exclamative ?

Une phrase exclamative est une suite de mots, qui exprime un sentiment ou une motion, qui se termine par un point dexclamation. ( !) Au dbut dune phrase exclamative, on trouve des mots comme: que, quel, quelle, comme, qu, etc.

Franais

Exemples de phrases exclamatives: Quelle gentille fille ! Comme tu es bte ! Quel beau chteau ! Ces suites de mots sont bien des phrases exclamative car : Elles expriment une motion ou un sentiment. Elles commencent par des mots comme quelle, comme, quel. Elles finissent bien par des points dexclamation ! . Erreurs viter : Attention, une suite de mot qui finit par un point dexclamation nest pas forcment une phrase exclamative. Il faut donc vrifier quelle exprime un sentiment ou une motion. Exemples : Mange ton pain ! Cette phrase nest pas exclamative, car elle nexprime ni motion, ni sentiment. Cest un ordre.
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Les diffre nts En franais, Il existe quatre types de phrases : types de phrase La phrase interrogative : Pour demander. Elle se termine par un point s dinterrogation.(?)

Quels sont les types dune phrase ?

La phrase exclamative : Pour exprimer un sentiment (joie, colre, tonnement, dgot). Elle finit par un point dexclamation.(!) La phrase dclarative : Pour raconter ou donner une information. Elle sachve par un simple point.

Franais

La phrase imprative : Pour donner un ordre, un conseil. Elle sachve par un point ou un point dexclamation. Exemples de phrases:
William joue-t-il dans le parc ? Cest une phrase interrogative, car elle pose une question et se termine par un point dinterrogation ? . Que cette fille est jolie ! Cest une phrase exclamative qui expriment un sentiment dadmiration, et qui se termine par un point dexclamation ! . William joue dans le parc. Cest une phrase dclarative qui informe que William est en train de jouer dans le parc. Elle se termine par un point . . Mange ta soupe lentement. Tais-toi ! Ce sont deux phrases impratives qui expriment un conseil ou un ordre : Elles se terminent par un point . et par un point dexclamation ! .

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La phr ase affir mat Une ive ou ng ativ e

Quest-ce quune phrase la forme affirmative ou ngative ?


phrase peut tre : la forme affirmative pour dire oui (quelque chose est vrai), la forme ngative pour dire non (dire le contraire ou exprimer une opposition).

Avec une phrase affirmative, je peux faire une phrase ngative avec : nepas, neplus, nejamais, negure, ne rien.

Franais

Exemples de phrases affirmatives : La chenille dvore la feuille. Je mange de la viande. Il y a du beurre. Il pleut.

Si je transforme ces phrases la forme ngative, jobtiens : La chenille ne dvore plus la feuille Je ne mange pas de la viande Il ny a jamais de beurre Il ne pleut gure.
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Grammaire Le type et la forme dune phrase.

Quels sont les types et les formes dune phrase ?


Il existe deux formes de phrases: la forme affirmative, pour dire oui . la forme ngative, pour dire non , pour exprimer une opposition.

Il existe quatre types de phrases: la phrase interrogative, pour poser une question. la phrase exclamative, pour exprimer un sentiment. la phrase dclarative pour raconter ou donner un renseignement. la phrase injonctive ou imprative, pour donner un ordre ou un conseil.

Franais

Exemples : Il est arriv premier ! Cette phrase est exclamative (son type), la forme affirmative. Vos amies ne sont pas encore parties ? Cette phrase est interrogative (son type), la forme ngative.

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La phra se n omi nale ou verb ale

Quest-ce quune phrase nominale ou verbale ?


Une phrase est verbale si elle possde au moins un verbe conjugu. Une phrase est nominale si elle na pas de verbe conjugu et sil y a un nom. On la rencontre souvent loral, dans les titres, et dans les publicits.

Franais

Exemple de phrase verbale :

Cette maison est magnifique.

Le verbe conjugu est le mot est . Cest donc une phrase verbale.

Exemple de phrase verbale :

Quelle magnifique maison !

Il ny a pas de verbe, mais il y a un nom, le mot maison Cest donc une phrase nominale.

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Ph ra se si m pl e, ph ra se co m pl ex e.

Quest-ce quune phrase simple ou une phrase complexe ?


Une phrase simple na quun seul verbe conjugu. Une phrase complexe a plusieurs verbes conjugus. Chaque phrase ou partie de phrase qui ne contient quun seul verbe sappelle une proposition. Dans une phrase complexe, il y a autant de propositions que de verbes. Les propositions sont relies entre-elles par des virgules ou des mots de liaison tels que : mais, ou, et, donc, or, ni, car pourtant, qui, que, parce que, lorsque, etc. Exemples : Le public applaudit vigoureusement. Dans cette phrase, il ny a quun seul verbe conjugu. Cest donc une phrase simple. Le public applaudit et il crie de joie. Dans cette phrase, il y a plusieurs verbes conjugus. Cest donc une phrase complexe. Il y a 2 propositions spares par le mot de liaison et . - le public applaudit - il crie de joie.
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Franais

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Le no m, le no m pr op re et le no m co m mu n

Quest-ce quun nom, un nom propre, un nom commun?


Un nom est un mot qui dsigne ou qui nomme une personne, un animal ou une chose. Exemples de noms : chien, chaise, William Le nom propre dsigne une personne, une ville, un animal en particulier. On le reconnat facilement car il commence toujours par une majuscule. Exemples: Louanne, Paris Le nom commun dsigne une chose, un animal, une personne mais en gnral. Exemples: chat, maison, homme On le distingue aisment, car il est accompagn dun petit mot appel dterminant : un, une, des, le, la, les, l, ce, ces, mon, ton, son, ses, nos, vos leurs, cet, cette
Exemples de noms : Le mot chien est un nom commun, car il dsigne un animal et on peut y ajouter un dterminant. Le mot William est un nom propre, car il nomme une personne en particulier et commence par une majuscule. Le mot chaise est un nom commun, car il dsigne une chose et on peut y ajouter un dterminant. Le mot Paris est un nom propre, car il dsigne une ville en particulier, et commence par une majuscule.
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Franais

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Les mot s tiq uett es

Quest-ce quun mot tiquette?

Les mots tiquettes (appels aussi les noms gnriques) permettent de regrouper plusieurs autres mots par catgories ou par familles.

Quelques exemples:

Franais

Le mot animal est un nom gnrique (ou mot tiquette) qui regroupe les mots chien, oiseau, serpent, lion, ours... fleur est un nom gnrique qui rassemble les roses, les marguerites, les tulipes... couleur est un mot tiquette qui regroupe : le rouge, le noir, le bleu, le blanc, le violet... outil est un mot tiquette dsigne un marteau, une pelle, un tournevis...

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Le genr e et le nom bre des nom s

Quest-ce que le genre et le nombre des noms?


Un nom commun a toujours un genre et un nombre. Il peut tre : masculin ou fminin. Cest son genre. - Il est au masculin, si on peut mettre un ou le devant. - Il est au fminin, si on peut mettre une ou la devant. singulier ou pluriel. Cest son nombre. - Il est au singulier, sil y a une seule personne, un seul animal ou une seule chose. - Il est au pluriel lorsquil dsigne plusieurs personnes, animaux ou choses.

Franais

Exemples:

Le mot chien est un nom masculin, car on peut crire le chien ou un chien . Il est au singulier car il ny a quun seul chien. Le mot femme est un nom fminin, on peut crire une femme ou la femme . Il est au singulier car il ny a quune seule femme. Dans ces oiseaux, le mot oiseaux est un nom masculin, car on peut crire un oiseau . Il est au pluriel, car il y a ici plusieurs oiseaux.

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Le grou pe nom inal

Quest-ce quun groupe nominal?


Le groupe nominal est un ensemble de mots runis autour d'un nom. Le nom est le mot le plus important et on dit quil est le noyau. Dans le groupe nominal, le dterminant et le nom s'accordent entre eux en genre (masculin ou fminin) et en nombre (singulier ou pluriel).
Exemples de groupes nominaux : la petite fille :

Franais

On y trouve un nom, le mot fille. Ce nom est accompagn du mot la (le dterminant) et du mot petite. La suite de mots La petite fille est donc un groupe nominal. les merveilleuses montagnes : On y trouve un nom, le mot montagnes. Ce nom est accompagn du mot les (le dterminant) et du mot merveilleuses (Cest un adjectif). La suite de mots les merveilleuses montagnes est donc un groupe nominal.

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Les dter minan ts

Quest-ce quun dterminant?

Le nom commun est accompagn dun petit mot appel le dterminant. Voici une liste de dterminants un, une, des, le, la, les, l ce, cet, cette, ces mon, ma, mes, ton, ta, tes son, sa, ses, notre, nos, votre, vos, leur, leurs

Franais

Le dterminant a le mme genre et le mme nombre que le nom. Il se trouve toujours avant le nom. Il peut tre juste ct du nom ou tre spar par un mot. Exemples : Prenons la srie de mots les chiens le mot les est le dterminant situ juste avant le nom. Le mot chien est le nom commun au masculin. Le dterminant est lui aussi au masculin pluriel. Prenons les mots une merveilleuse ide : le mot une est le dterminant spar du nom par le mot merveilleuse. Le mot ide est le nom commun au fminin. Le dterminant est galement au fminin singulier.

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Arti cles dfi nis et ind finis

Quest-ce quun article indfini ou un article dfini ?


Un article est un dterminant particulier qui se trouve toujours avant le nom commun. Il existe plusieurs familles darticles. Les articles indfinis un, une, des qui font rfrence une personne, une chose ou un animal de manire imprcise. Les articles dfinis le, la, les, l qui font rfrence une personne, une chose ou un animal prcis ou connu.

Franais

Remarque : il existe dautres catgories darticles. Exemples : Un petit chien: on ne prcise pas de quel chien il sagit. Le mot un est donc un article indfini. Des gangsters: on ne connait pas les gangsters. Le mot des est galement un article indfini. Le chien noir : on parle dun chien prcis que lon connat. Le mot le est un article dfini. Les gangsters: on sait de quels gangsters il sagit. Le mot les est donc un article dfini.
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Les adjectifs qualificat ifs (dans le groupe Dans un groupe nominal, ladjectif qualificatif, nominal) donne des informations sur le nom. .

Quest-ce quun adjectif qualificatif ?


est un mot qui prcise et

Il peut se trouver avant, ou aprs le nom. Il peut y avoir plusieurs adjectifs qualificatifs pour un mme nom. Attention ! Dans certains cas, si on change la place de ladjectif qualificatif, son sens change aussi.
Franais
Exemple : Prenons le groupe nominal suivant : "une belle maison rouge ". Ici, les mots "belle" et "rouge" donnent des informations sur le nom "maison". Ce sont des adjectifs qualificatifs car ils prcisent que la maison est belle / jolie et de couleur rouge. On remarque que ladjectif qualificatif "belle" se trouve avant le nom alors que "rouge" est situ aprs le nom. Exemple : Un homme grand, cest un homme de grande taille. Un grand homme, cest un homme important, clbre. Ici, ladjectif qualificatif "grand" change de sens lorsquon le dplace.
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Les adj ecti fs Un adjectif qualificatif donne des prcisions sur le nom, ou le pronom et peut avoir qua la fonction dpithte ou dattribut. lific atif Ladjectif qualificatif pithte : s (da - se trouve dans le groupe nominal, avant ou aprs un nom. ns - saccorde en genre et en nombre avec le nom quil qualifie. le gro upe Ladjectif qualificatif attribut du sujet : no - est toujours prcd dun verbe dtat (tre, rester, devenir, sembler, demeurer, min paratre, etc.). al).

Quest-ce quun adjectif attribut ou pithte?

Franais

- saccorde en genre et en nombre avec le nom du sujet ou le pronom personnel sujet.

Exemples : Ces magnifiques maisons. Le mot - magnifiques donne des prcisions sur le nom maisons . Il appartient au groupe nominal. Le mot magnifiques est donc un adjectif qualificatif pithte. Il saccorde avec le nom. Ces maisons semblent magnifiques. Elles semblent magnifiques. Le mot magnifiques donne des informations sur le sujet. (Ces maisons / elles) Il se trouve aprs le verbe dtat semblent Le mot magnifiques est un donc un adjectif qualificatif attribut. Il saccorde avec le nom maisons qui appartient au sujet, ou avec le pronom personnel sujet elles .
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Ac cor d de la Ladjectif qualificatif saccorde en genre et en nombre avec le nom : dje ctif si le nom est au singulier, ladjectif est aussi au singulier (nombre), qu si le nom est au pluriel, ladjectif est aussi au pluriel (nombre), alif ica si le nom est au masculin, ladjectif est aussi au masculin (genre), tif ave si le nom est au fminin, ladjectif est aussi fminin (genre). c le no Au pluriel, les adjectifs se terminent gnralement par un "s". m.

Comment saccorde un adjectif qualificatif avec le nom ?

Franais

Au fminin, les adjectifs se terminent gnralement par un "e". (Ou par "es" si ladjectif est au fminin pluriel). Exemples : une jolie robe Ladjectif qualificatif "jolie" saccorde avec le nom "robe". Le nom "robe" est au fminin singulier, donc, ladjectif est aussi au fminin singulier. Il finit par un e . des hommes grands Ladjectif qualificatif "grands" saccorde avec le nom "hommes". Le nom "hommes" est au masculin pluriel, donc, ladjectif est aussi au masculin pluriel. Il finit par un s .

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Ladve rbe

Quest-ce quun adverbe ?

Un adverbe est un mot qui prcise ou modifie le sens dun verbe, dun adjectif qualificatif ou dun autre adverbe. Il se place gnralement juste avant, ou juste aprs le mot quil prcise ou modifie. Un adverbe peut donner une information sur : le temps (Quand ?), le lieu (O ?), la manire (Comment ?), etc. Gnralement, les adverbes scrivent toujours de la mme manire et ne saccordent jamais. On dit quils sont invariables. On peut souvent transformer un mot en adverbe, simplement en ajoutant le suffixe ment. Ex : fort / fortement Exemples : Il fait incroyablement chaud aujourdhui. Ladverbe "incroyablement" prcise ladjectif chaud . (manire) On obtient ladverbe incroyablement partir du mot incroyable . Rapidement, elles se sont assises devant lui. Ladverbe "devant" prcise le verbe et nous informe sur le lieu. Ladverbe "rapidement" prcise le verbe et nous informe sur la manire. On obtient ladverbe rapidement partir du mot rapide .
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Franais

Conjugaison

Le pass, le prsent 1 et le futur

Une phrase peut tre conjugue : Au pass : si laction est dj termine

On trouve souvent des mots comme: hier, autrefois, il y a longtemps, avant-hier, la semaine, jadis, lautre jour, etc.
2

termitermine.

Au prsent : si laction est en train de se drouler.


Franais
On a rgulirement des mots tels que: maintenant, en ce moment, actuellement, pour linstant, etc.
3

maintenantmaintenant

Au futur, si laction se droulera plus tard.

maintenantmaintenant
Frquemment, on a des mots comme: plus tard, demain, aprs-demain, la semaine prochaine, bientt, aprs, etc. Exemples : - Autrefois, je me dplaais en calche. (Phrase au pass.) - Je roule aujourdhui en voiture. (Phrase au prsent) - Demain, je voyagerai avec une navette spatiale. (Phrase au futur.)

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Le verbe

Quest-ce quun verbe?

Un verbe est un mot (ou plusieurs) qui exprime une action (ce que fait une personne, un animal ou une chose), ou un tat (comment il est). Le verbe change selon le temps de la phrase ou la personne qui fait laction, on dit quil se conjugue. Dans une phrase, le verbe est lunique mot qui change si le temps change. Un verbe peut tre constitu dun ou plusieurs mots.

Franais

Exemples : La pluie tombe en abondance. Le mot tombe donne des informations sur ce que fait la pluie. Transformons la phrase au futur : La pluie tombera en abondance . Le seul mot qui a chang, cest le mot tombe qui est devenu tombera . Nous en dduisons que tombe est un verbe.

La pluie semblait glaciale. Le mot semblait dcrit comment est la pluie . Changeons la phrase au prsent : La pluie semble glaciale. Le seul mot qui a chang, cest le mot semblait qui est devenu semble . Le mot semblait est donc un verbe.

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Le verbe linfin itif ou Le verbe peut tre : conju gu

Quest-ce quun verbe linfinitif ou conjugu ?

Soit conjugu cest--dire quil change selon le temps de la phrase, ou la personne qui fait laction. Soit linfinitif sil ne change ni avec le temps, ni avec les personnes.

Pour trouver rapidement linfinitif, on peut dire Il faut avec le verbe. Dans le dictionnaire, pour trouver un verbe, on recherche son infinitif.

Franais

Exemples : Le chat joue avec une pelote de laine. On peut dire Il faut jouer, linfinitif du mot joue est donc jouer . Le rossignol chante fort. On peut dire Il faut chanter, son infinitif est donc chanter.

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Lanalyse du verbe

Quest-ce lanalyse du verbe?

Analyser le verbe, c'est donner au moins trois informations: linfinitif du verbe, le temps de conjugaison, la personne (le singulier ou le pluriel qui doit tre le mme que le sujet.). On peut aussi donner dautres indications, comme : le groupe du verbe, le sujet qui le commande, etc.

Franais

Exemples : Le chien ronge son os. Le verbe de la phrase est le mot ronge et linfinitif est ronger . Il est au prsent. Il est la troisime personne du singulier. On peut aussi ajouter que : Son sujet est le chien . Et que cest un verbe du premier groupe.

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Le sujet du verbe

Quest-ce quun sujet du verbe?

Le sujet est un mot ou le groupe de mots qui dsigne une chose, une personne ou un animal (ou plusieurs) qui fait laction. Pour trouver le sujet, on pose la question : Qui est-ce qui ? ou Qu'est-ce qui ?

Exemples :

Franais

La pluie tombe en abondance. On se pose la question : Qui fait laction, qui est-ce qui tombe ? Cest la pluie qui tombe, la pluie est donc le sujet du verbe. Les garons jouent aux billes pendant la rcration. Le mot jouent est un verbe. On se pose la question : Qui fait laction ? Qui est-ce qui joue ? Ce sont les garons. les garons est donc le sujet du verbe jouer qui lui aussi est au masculin pluriel.

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Le grou pe sujet et le grou pe verb al

Quest-ce quun groupe sujet et un groupe verbal?


Une phrase est souvent compose en deux groupes essentiels : le groupe sujet (G.S.) est un mot, ou un groupe de mots, qui indique qui fait laction. Il rpond la question : Qui est-ce qui. ou Quest-ce qui ? le groupe verbal (G.V.) est un mot, ou un groupe de mots, qui indique une action ou un tat. Il peut tre constitu dun verbe seul ou dun verbe accompagn dautres mots.

Franais

Exemples : Le chien ronge un gros os. On se pose la question : Que fait le chien ? : Il ronge un gros os, le groupe verbal est donc ronge un gros os. On se pose la question : qui est-ce qui ronge un gros os? : Cest le chien, le chien est donc le groupe sujet. Pierre habite Paris. On se pose la question : Que fait Pierre? : Il habite Paris, le G.V. est donc habite Paris. On se pose la question : qui est-ce qui habite Paris? : Cest Pierre, Pierre est donc le G.S.
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Lac cord du Le verbe saccorde toujours avec le sujet en nombre. suje t si le sujet est au singulier, le verbe prend la marque du singulier, avec si le sujet est au pluriel, le verbe prend la marque du pluriel. le verb e Attention !

Comment saccorde le sujet avec le verbe?

Si le verbe dpend de plusieurs sujets, le verbe se conjugue au pluriel. Si plusieurs verbes ont le mme sujet, chaque verbe saccorde avec ce sujet. Exemples : Labeille butine les fleurs. Il ny a quune seule abeille. Le verbe butine prend la forme du singulier comme son sujet Labeille . Les abeilles butinent les fleurs. Il y a plusieurs abeilles. Le verbe butinent prend la forme du pluriel comme son sujet Les abeilles . Labeille et le papillon butinent les fleurs. Il y a plusieurs sujets (une abeille ainsi quun papillon). Le verbe butine se conjugue au pluriel. Labeille butine et polonise les fleurs. Ici, il y quun seul sujet (une abeille) qui commande deux verbes butine et polonise. Les deux verbes se conjuguent au singulier comme le sujet.
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Franais

Grammaire Le prono m perso nnel Le pronom personnel sujet

Quest-ce quun pronom personnel sujet?

sujet est un mot qui remplace un sujet. Il permet dviter les rptitions dans un texte. Il peut tre au singulier (une seule personne, une seule chose, ou un seul animal) ou au pluriel (plusieurs). Voici la liste des pronoms personnels sujets : Premire personne Deuxime personne Troisime personne Singulier Je /J = moi Tu = toi Il /Elle Pluriel Nous = moi+ les autres Vous = vous+ les autres Ils /Elles

Pour remplacer le sujet par un pronom personnel : on trouve dabord le sujet, puis on remplace celui-ci par le mot de la liste des pronoms. Le sens de la phrase ne doit pas changer.

Franais

Exemples : Ma sur a oubli son cahier en classe. Elle a oubli son cahier en classe. Qui est ce qui a oubli son cahier ? Ma sur . Ma sur , est donc le sujet du verbe. Ma sur est au fminin et la troisime personne du singulier, et on peut le remplacer par elle .

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Grammaire Les comp lme nts circo Le CC (complment circonstanciel) complte nstan ciels donner une information sur,

Quest quun complment circonstanciel ?


le sens de la phrase. Il peut

le lieu o se droule une action, Cest le CC de lieu(CCL). Il rpond la question "O ? Do ? ou Par o?". le moment o se droule une action, Cest le CC de temps(CCT). Il rpond la question "Quand ?".
Franais

la manire dont se droule une action, Cest le CC de manire(CCM).Il rpond la question "Comment ?". Etc. (Il existe dautres CC.) Les CC (complments circonstanciels) peuvent tre dplacs ou supprims.
Exemple : Bertrand partira la montagne en train cet hiver. CCL CCM CCT O ? Comment ? Quand ? On peut dplacer/supprimer les CC : Bertrand partira cet hiver. ( la montagne)-(En train). Cet hiver, Bertrand partira la montagne. (En train).

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Les compl ments du Le COD et le COI sont des complments verbe : le COD et le COI ne peuvent ni tre dplacs, ni tre

Quest-ce que le COD ? Quest-ce que le COI ?


du verbe qui, supprims,

prcisent laction du verbe, se trouvent gnralement aprs le verbe. (pas toujours !) Le COD rpond aux questions Qui ?, ou Quoi ? Le COI rpond aux questions De qui ? De quoi? ou qui ? quoi ?
Franais

Exemples : Cindy aime sa maman. Cindy aime sa nouvelle robe. Cindy aime qui ? Sa maman. Cindy aime quoi ? Sa nouvelle robe. "Sa nouvelle robe" et "sa maman" sont des COD. "Sa nouvelle robe" et "sa maman" sont des complments du verbe "aime". Charles pense aux livres. Charles pense sa mre. Charles pense quoi ? Aux livres. Charles pense qui ? sa mre. " aux livres" et " sa mre " sont des COI. " aux livres" et " sa mre " sont des complments du verbe "pense ".

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Le COD (Com plme ntLe COD est un mot ou un groupe de mots, dObj et qui complte le verbe, Direct qui ne peut pas tre dplac ou supprim, )

Quest-ce que le COD ?

qui prcise sur quoi ou qui porte laction. Pour reconnaitre le COD, on pose la question : "Qui?", ou "Quoi ?"
Franais

Exemples : Nathalie prpare une tarte. Lidia a aperu Arthur. Nathalie prpare quoi ? Une tarte. Lidia a aperu qui ? Arthur. "Une tarte" et "Arthur" sont des COD. Remarques : Aprs un verbe dtat, il ny a jamais de COD. Un COD peut tre un pronom personnel (le, la, l,les.) plac avant un verbe Ex : Il la prpare. la est un COD. Il ne faut pas confondre un sujet invers avec le COD.

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Quest-ce que le COD ?


Le COD est un mot ou un groupe de mots qui ne peut pas tre dplac ou supprim. Le COD, rpond aux questions, Qui ? ou Quoi ? aprs le verbe, prcise sur quoi ou qui porte laction. peut-tre un groupe nominal, un verbe, un nom propre, une proposition ou un pronom. Aprs un verbe dtat, il ne peut pas y avoir de COD. (Aprs un verbe dtat on trouve lattribut du sujet). Placs devant le verbe, les pronoms " l ","la", et "le" prennent le nom de pronom COD. Exemples : Pour trouver le COD : Les gendarmes arrtent les voitures. Les gendarmes arrtent quoi ? Les voitures. "Les voitures" est le COD. Le pronom COD : Erreurs viter : Ne pas confondre le COD avec le sujet invers. Le COD rpond aux questions "Qui ?" ou "Quoi", alors que le sujet invers rpond la question " Qui est-ce qui ?" ou "Quest-ce que ?". Ex :" Flicitation !" dit Gabrielle. Qui est-ce qui dit ? Gabrielle.
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Franais

Elle la regarde. "la" est un pronom COD.

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Le COI (complm ent dobjet indirect)

Quest-ce que le COI ?

Le COI est un mot ou un groupe de mots, qui complte le verbe, qui est introduit par une prposition (, de), gnralement plac aprs le verbe, qui prcise sur quoi ou qui porte laction.

Pour reprer le COI, on pose, aprs le verbe, les questions :


Franais

"de quoi? ", "de qui?", ou " quoi?", " qui?"

Exemples :

Jeremy tlphone sa mre. Jeremy tlphone qui ? sa mre. sa mre est le COI. Linda parle de son cole. Linda parle de quoi ? De son cole. de son cole est le COI.

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Grammaire

Quest-ce que le COI ?


Le COI (complment dobjet indirect) complte le verbe. Gnralement, il est reli au verbe par une prposition (, de), ou bien par un article dfini contract (au, aux, du, des, d). Le COI (complment dobjet indirect) peut tre, un nom propre, un groupe nominal, un infinitif, un pronom etc.
Franais

Attention: lil ne pas confondre le COI avec un complment du nom (CDN), ou un complment circonstanciel (CC).

Exemples de COI: Un nom propre : Un infinitif : Un pronom : La gomme appartient Margaux. Ludovic pense partir. Stphanie sennuie de lui. Un groupe nominal : Elle parle souvent de ses enfants.

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Grammaire

Le complme nt du nom.

Quest-ce quun complment du nom ?

Le complment du nom (CDN) donne des informations sur un nom. Il se trouve toujours plac aprs le nom et il est trs souvent introduit par une prposition (, de, par, pour, sans, prt, dans, contre). Il appartient au groupe nominal mais il peut tre supprim. Remarque : - le CDN ne saccorde pas avec le nom quil prcise. - quelques fois, il ny a pas de prpositions.

Exemples :
un exercice de franais. Les mots "de franais" forment le complment du nom (CDN). Il est introduit par la prposition de. Ce CDN donne des informations sur le nom exercice en indiquant de quelle discipline il sagit. les valises en carton. Les deux mots "en carton" constituent le CDN, et donnent des prcisions sur le mot "valise" (de quoi elle est faite). Le CDN est introduit par la prposition en . Le complment du nom en carton ne saccorde pas avec le nom valises . Autres exemples : un vin de Bourgogne / lavenue Franois Mitterrand un chirurgien dentiste / la tour Eiffel
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Franais

Grammaire

Les accords du Le participe pass sutilise avec les participe temps composs (pass-compos, pass avec le verbe.

Comment saccorde le participe pass ?


auxiliaires tre ou avoir, pour former des plus-que-parfait, futur antrieur).

Avec lauxiliaire avoir, le participe pass ne saccorde jamais avec le sujet. (*) Avec lauxiliaire tre, le participe pass saccorde toujours en genre et en nombre avec le sujet.

(*) Le participe pass saccorde avec le COD, si celui-ci est plac avant le verbe.

Franais

Exemples :
Auxiliaire tre

Les jeunes demoiselles sont parties en carrosse. " Parties" saccorde avec "Les jeunes demoiselles".
Auxiliaire avoir

Les jeunes demoiselles ont

appel le carrosse.

" Appel" ne saccorde pas avec le sujet "Les jeunes demoiselles".

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