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BACCALAURAT GNRAL

SESSION 2014

SCIENCES CONOMIQUES ET SOCIALES
SRIE ES





Dure de lpreuve : 4 heures + 1 heure Coefficient : 7 + 2

Lusage de la calculatrice est strictement interdit.

Ds que ce sujet vous sera remis, assurez-vous quil est complet.
Ce sujet comporte 15 pages numrotes de 1/15 15/15.



Pour lenseignement obligatoire, le candidat traitera au choix soit la dissertation, sappuyant
sur un dossier documentaire, soit lpreuve compose.

Pour lenseignement de spcialit, le candidat traitera au choix lun des deux sujets de la
spcialit pour laquelle il est inscrit :
- conomie approfondie, pages numrotes de 11/15 12/15.
- Sciences sociales et politiques, pages numrotes de 13/15 15/15

Spcialit
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Dissertation sappuyant sur un dossier documentaire
Il est demand au candidat :
de rpondre la question pose par le sujet ;
de construire une argumentation partir d'une problmatique qu'il devra laborer ;
de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet,
notamment celles figurant dans le dossier ;
de rdiger en utilisant le vocabulaire conomique et social spcifique et appropri
la question, en organisant le dveloppement sous la forme d'un plan cohrent qui
mnage l'quilibre des parties.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clart de l'expression et du soin apport la
prsentation.

SUJET
Ce sujet comporte quatre documents.
Quel rle joue la famille dans la mobilit sociale ?
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DOCUMENT 1
De la 6
me
aux tudes suprieures : la composition sociale des filires
%
Champ : Ensemble des lves entrs en 6
me
en 1995.
Source : daprs Ministre de l'ducation nationale, 2010.

Lecture : En 2002, 55 % des tudiants inscrits en classes prparatoires taient des enfants
de cadres suprieurs ou de professions librales alors qu'ils reprsentaient seulement 16 %
des inscrits en 6
me
en 1995.

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DOCUMENT 2
Table de destine sociale, catgorie socioprofessionnelle du fils en fonction de
celle du pre en France en 2003 (en %)


Catgorie
socioprofessionnelle
du fils
Catgorie socioprofessionnelle du pre
Agriculteur
Artisan,
commerant,
chef
dentreprise
Cadre et
profession
intellectuelle
suprieure
Profession
intermdiaire
Employ Ouvrier Ensemble
Agriculteur 22 1 0 0 0 1 4
Artisan,
commerant, chef
dentreprise
6 21 6 8 7 8 9
Cadre et profession
intellectuelle
suprieure
9 22 52 33 22 10 19
Profession
intermdiaire
17 24 26 33 28 23 24
Employ 9 9 6 9 17 12 11
Ouvrier 37 24 9 17 26 46 34
Ensemble
(1)
100 100 100 100 100 100 100

Champ : hommes actifs ayant un emploi ou anciens actifs ayant eu un emploi, gs de 40
59 ans en 2003.

Source : INSEE, 2006.

(1)
Dans la mesure o les chiffres sont arrondis, il est possible que le total en colonne ne soit
pas gal 100.
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DOCUMENT 3

[Extraits dentretiens avec deux lves de milieux populaires en russite scolaire]

Erwan raconte : Si je navais pas fait mes devoirs, ctait la fin du monde. Ctait
quelque chose que je ne pouvais pas imaginer, si jamais a arrivait, il fallait que je
me lve la nuit pour les faire, a mempchait de dormir . [] Tout comme lui, Laura
sexcute : Jai jamais voulu aller lcole sans avoir fait mes devoirs parce que je
me sentais mal. [] Laura est prise dans un contrat moral senracinant dans le
projet migratoire parental. Elle lie sa russite une dette lgard de sa mre : Je
me dis quau moins pour ma mre qui travaille [], elle fait toujours le mnage. Je
me dis quelle fait a pour moi. Si je ne me donne pas les moyens de faire le meilleur,
bien, qui pourra le faire pour moi ? Personne. Donc je me suis dit, ma mre est venue
en France, ce nest pas pour rien. Elle ma donn lopportunit de faire des choses
que je naurais pas pu faire ailleurs, en tous les cas pas au Portugal. Donc il faut
vraiment que jy arrive. Pour Stphanie, un sentiment de dette sexprime lgard
de son grand-pre. Il lui a appris lire et crire avant dentrer au CP (Cours
Prparatoire).
Source : Parcours de russite en milieu populaire , CASTETS-FONTAINE Benjamin,
Sciences Humaines, Octobre 2011.
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DOCUMENT 4
Profession envisage par les garons en fonction de celle de leur pre (en %)

Profession
envisage par les
garons de 15
ans vivant en
France
Profession du pre
Profession
intellectuelle
scientifique
ou de
direction

Profession
intermdiaire
Employ
administratif
ou
personnel
de service

Agriculteur
ou artisan

Ouvriers

Profession
intellectuelle
scientifique ou de
direction
59 39 36 29 21
Profession
intermdiaire
23 35 22 21 21
Employ
administratif ou
personnel de
service
8 8 18 12 13
Agriculteur ou
artisan
10 16 21 36 40
Ouvriers 0 2 4 1 4
Ensemble des
rpondants
(1)

100 100 100 100 100
Non rponse 35 34 36 31 27
Champ : ensemble des jeunes garons de 15 ans.
Source : Enqute PISA, OCDE, 2000.

Lecture : parmi les garons dont le pre exerce une profession intellectuelle, scientifique ou
de direction, 35 % nont pas donn de rponse exploitable la question sur le projet
professionnel. Parmi les autres, 59 % envisagent de faire un mtier intellectuel, scientifique
ou de direction, 23 % une profession intermdiaire.

(1)
Dans la mesure o les chiffres sont arrondis, il est possible que le total en colonne ne soit
pas gal 100.

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preuve compose

Cette preuve comprend trois parties :

1 Pour la partie 1 (Mobilisation des connaissances), il est demand au candidat de
rpondre aux questions en faisant appel ses connaissances personnelles dans le cadre de
lenseignement obligatoire.
2 Pour la partie 2 (tude dun document), il est demand au candidat de rpondre la
question en adoptant une dmarche mthodologique rigoureuse de prsentation du
document, de collecte et de traitement de linformation.
3 Pour la partie 3 (Raisonnement sappuyant sur un dossier documentaire), il est demand
au candidat de traiter le sujet :
- en dveloppant un raisonnement ;
- en exploitant les documents du dossier ;
- en faisant appel ses connaissances personnelles ;
- en composant une introduction, un dveloppement, une conclusion.

II sera tenu compte, dans la notation, de la clart de l'expression et du soin apport la
prsentation.

Premire partie : Mobilisation des connaissances (6 points)

1. Vous prsenterez deux limites cologiques auxquelles se heurte la croissance.
(3 points)

2. Illustrez par un exemple quun mouvement social peut tre une forme de
rsistance au changement social. (3 points)
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Deuxime partie : tude dun document (4 points)

Vous prsenterez le document puis vous caractriserez les volutions du
commerce et du PIB de la zone euro

Croissance du volume du commerce de biens et services et du PIB de 2000
2013 (en %)
%
-15,0
-10,0
-5,0
0,0
5,0
10,0
15,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Commerce de biens et services PIB


Source : OCDE, 2013.
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Troisime partie : Raisonnement sappuyant sur un dossier documentaire
(10 points)

Cette partie comporte trois documents.

laide de vos connaissances et du dossier documentaire, montrez comment
le progrs technique stimule la croissance conomique.



DOCUMENT 1
Un effet positif des gains de productivit est l'augmentation du pouvoir d'achat,
rsultant de la diminution des prix ou de la hausse des rmunrations : une
heure de travail nous permet de produire davantage, donc de consommer plus.
Mais les gains de productivit sont galement utiliss pour rduire la dure du
travail, ce qui veut dire que nous ne sommes pas seulement plus riches que nos
anctres, mais nous travaillons moins. En France, la dure du travail a t
divise par deux environ depuis la fin du XIXe sicle et cet exemple n'est pas
isol ; si bien que le nombre total d'heures utilises dans l'conomie a baiss,
presque continuellement, pendant plus d'un sicle.

Source : O en est le progrs technique ? , PARIENTY Arnaud, Alternatives
conomiques, avril, 2013.
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DOCUMENT 2
Contribution des facteurs de production la croissance (taux de croissance
annuels moyens en %)

1966-1970 1971-1980 1981-1990 1991-1995 1996-2008
tats-Unis
PIB 3,4 3,2 3,1 2,4 2,8
Travail 1,6 1,6 1,7 1,3 1,1
Capital 0,6 0,5 0,3 0,2 0,5
Productivit
globale des
facteurs
1,2 1,1 1,1 0,8 1,2
Union europenne 15
PIB 5,0 3,2 2,4 1,7 1,9
Travail - 0,7 - 0,6 0,1 - 0,7 0,9
Capital 1,8 1,4 0,7 1,0 0,5
Productivit
globale des
facteurs
3,8 2,4 1,5 1,4 0,5

Source : Eurostat, 2010.
Note : il est possible, au regard des arrondis, que la somme des contributions des facteurs
ne soit pas gale au total.
DOCUMENT 3
Le progrs technique apparat comme un bien public
(1)
cumulatif. Cest un bien
cumulatif dans la mesure o chaque dcouverte sappuie sur dautres dcouvertes
faites dans le pass. Selon les mots de Newton : Nous sommes des nains monts
sur des paules de gants ; autrement dit, il suffit dapporter une amlioration
mme trs mineure un rsultat important pour obtenir un rsultat plus fort encore.
Les inventions les plus simples a priori, semblant se rsumer une ide, certes
gniale, ncessitent la mobilisation de connaissances tendues et diversifies. Ainsi,
Gutenberg, pour raliser le premier systme dimprimerie avec des caractres
mobiles, a utilis sa matrise de la mtallurgie (la ralisation des fontes est difficile),
de la mcanique (construction de la presse). Aucune invention ne sort du vide...

Source : Les nouvelles thories de la croissance, GUELLEC Dominique et RALLE Pierre,
2003.

(1)
Un bien public est un bien dont lutilisation est non rivale (la consommation du bien par un
agent ne se fait pas au dtriment de la quantit disponible pour les autres agents) et non
exclusive (tout le monde peut en bnficier). Exemples : lclairage public ou le phare.
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ENSEIGNEMENT DE SPCIALIT
conomie approfondie

Il est demand au candidat de rpondre la question pose par le sujet :
- en construisant une argumentation ;
- en exploitant le ou les documents du dossier ;
- en faisant appel ses connaissances personnelles.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clart de lexpression et du soin apport la
prsentation.

Le candidat traitera au choix, soit le sujet A, soit le sujet B.

SUJET A

Ce sujet comporte un document.



Comment la dynamique dmographique peut-elle agir sur la croissance
conomique ?

DOCUMENT

Le rapport 2012 sur le vieillissement [] porte sur lvolution des dpenses
publiques au cours de la priode 2010-2060 en matire de pensions, de soins de
sant, de soins de longue dure, dducation et de prestations de chmage au
regard des tendances dmographiques pour la priode 2010-2060. Il tablit que si en
2060 lUnion conomique comptera 15 millions de citoyens en plus, dans le mme
temps, le ratio entre les personnes en ge de travailler et celles de plus de 65 ans
diminuera de moiti. Une telle situation impliquera une augmentation de 4,1 points de
pourcentage du PIB et les dpenses de retraites publiques devraient augmenter de
1,5 point de pourcentage du PIB pour les dpenses strictement lies lge. Les
dpenses publiques consacres aux soins de sant et aux soins de longue dure
devraient augmenter quant elles de 2,7 points de pourcentage du PIB. Selon le
rapport, en tenant compte de la possible volution venir de facteurs de cots non
dmographiques, celles-ci pourraient mme atteindre 3,4 points de pourcentage du
PIB.
Le document montre toutefois dimportantes variations entre les tats membres, en
grande partie en fonction de la progression de chaque pays sur la rforme de leurs
systmes de retraite.

Source : Rapport 2012 sur le vieillissement, reprsentation des institutions franaises de
scurit sociale auprs de lUnion Europenne (REIF).

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ENSEIGNEMENT DE SPCIALIT
conomie approfondie

SUJET B

Ce sujet comporte deux documents.


Comment les entreprises peuvent-elles exercer un pouvoir de march ?

DOCUMENT 1

L'Autorit de la concurrence souligne que les producteurs pourraient sortir par le
haut de la crise du lait par une meilleure valorisation de leurs produits. Ainsi le lait
biologique est vendu plus de 10 centimes plus cher par litre que le lait conventionnel.
Mme s'il ne s'agit pour le moment que d'un march de niche
(1)
, il reste conqurir
par les producteurs franais puisque 30 % des laits biologiques consomms en
France sont imports.
Il faut galement relever que le lait pourrait tre valoris auprs des consommateurs
par un tiquetage permettant d'identifier l'origine ou par un label du type lait de
France , dont la compatibilit avec le droit europen reste toutefois examiner.
Enfin, l'Autorit estime indispensable de renforcer le pouvoir de ngociation des
producteurs dans la filire par la concentration de l'offre, dont les formules sont trs
varies, mais qui ont pour point commun de toutes viser au regroupement des
producteurs, pour peser dans la ngociation avec les collecteurs.

Source : Filire laitire : la recherche d'une nouvelle rgulation , Rapport d'information
du Snat, octobre 2009.

(1)
March de niche : march cibl sur un petit nombre de consommateurs.


DOCUMENT 2

volution de la part de march
(1)
du lait biologique dans les ventes totales de
lait en grandes et moyennes surfaces

2000 2002 2004 2006 2008 2010
2012 (1er
semestre)
Part de march
(valeur) en %
3,5 4,7 5,7 6,4 7,8 10,4 10,9
Part de march
(volume) en %
2,2 3,1 3,8 4,4 5,2 7,1 7,7

Source : Centre national interprofessionnel de lconomie laitire, 2012.

(1)
Part de march : pourcentage des ventes de lait biologique dans le total des ventes de lait
en France dans les grandes et moyennes surfaces.
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ENSEIGNEMENT DE SPCIALIT
Sciences sociales et politiques

Il est demand au candidat de rpondre la question pose par le sujet :

- en construisant une argumentation ;
- en exploitant le ou les documents du dossier ;
- en faisant appel ses connaissances personnelles.

II sera tenu compte, dans la notation, de la clart de l'expression et du soin apport la
prsentation.

Le candidat traitera au choix, soit le sujet A, soit le sujet B.

SUJET A

Ce sujet comporte deux documents.

Montrez que les rpertoires de laction politique sont varis


DOCUMENT 1
Les dates des prochaines lections en France.

Date lection
Dure du
mandat
Dernires lections
20 et 30 mars 2014 Municipales 6 ans 2008 (9 et 16 mars)
25 mai 2014 Europennes 5 ans 2009 (7 juin)
2015 Dpartementales 6 ans
Cantonales de 2008 ou 2011
selon les dpartements
2015 Rgionales 6 ans 2010 (21 mars)
2017 Prsidentielle 5 ans 2012 (22 avril et 6 mai)
2017 Lgislatives 5 ans 2012 (10 et 17 juin)

Source : Direction de l'information lgale et administrative et Ministre en charge de
l'intrieur, mise jour de septembre 2013, Service-Public.fr.


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DOCUMENT 2

Au niveau de lUnion europenne, le rpertoire dit du lobbying serait privilgi
par rapport celui de laction protestataire plus difficile mettre en uvre []. La
prminence du rle de lexpertise favoriserait ainsi les coalitions capables de
mobiliser des ressources juridiques, comme dans le cas des politiques
environnementales au niveau europen, porteurs de changements dans les
politiques publiques. La russite diffrentielle des groupes renvoie alors leur plus
ou moins grande distance par rapport au pouvoir et leur plus ou moins grande
dextrit
(1)
dans la manire de faire entendre des revendications. Les forts , plus
proches du pouvoir, nauraient pas besoin dengager dactions protestataires pour se
faire entendre et pourraient contribuer la dfinition des objectifs politiques. Les
faibles , dfinis par leur loignement du pouvoir, voire par leur exclusion politique,
comme dans le cas des mouvements pour les droits civiques des Noirs aux tats-
Unis, ou dans celui des migrants en Europe, nauraient dautres moyens pour faire
valoir leurs intrts que de recourir des formes spectaculaires daction ou des
mises en scandales pour mobiliser les mdias et lopinion publique.

Source : Mouvements sociaux, groupes dintrts et politiques publiques , MICHEL
Hlne, extrait de Politiques publiques, BORRAZ Olivier et GUIRAUDON Virginie, 2010.


(1)
dextrit : habilet.

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ENSEIGNEMENT DE SPCIALIT
Sciences sociales et politiques

SUJET B

Ce sujet comporte un document.

Quels sont les effets de la construction europenne sur la conduite de l'action
publique?


DOCUMENT

Ce jeudi 31 octobre, le Journal officiel publie deux arrts
(1)
compltant le cinquime
programme de lutte contre la pollution aux nitrates agricoles. Le premier texte finalise
le programme d'actions national pour les zones vulnrables aux nitrates. Le second
encadre les programmes d'actions rgionaux applicables aux zones les plus
vulnrables. Ces textes sont pris en application de la directive
(2)
nitrates de 1991 qui
fait l'objet de deux contentieux devant la Cour de justice de l'Union europenne. [...]
En juin, la Cour de Justice de l'Union Europenne a dj condamn la France sur ce
dossier. La Cour a jug que l'tat membre avait omis de dsigner en tant que zones
vulnrables plusieurs masses d'eau de surface et souterraines contenant, ou
risquant de contenir, des teneurs en nitrates excessives. []
Reste que la publication de ces textes, qui viennent donc rformer des programmes
jugs insuffisants par la Commission, ne va pas ncessairement attnuer le
courroux
(3)
de l'excutif europen. Initialement, le programme d'action national aurait
d entrer en vigueur au 1
er
septembre 2012. Par ailleurs, certaines mesures prvues
dans le plan national constituent un assouplissement des mesures prcdentes.
Enfin, l'Autorit environnementale [de l'UE] a estim [...] que "l'absence de dispositif
de contrle serait de nature mettre en cause l'efficacit de tout le programme".
Quant aux programmes rgionaux ils auraient d tre finaliss pour le 1
er
juillet
2013. Or, ils ne le seront pas avant le printemps 2014. [...]
L'arrt relatif aux plans rgionaux fixe pour sa part le cadre du renforcement local
de certaines des mesures prvues par le plan national. Il prvoit la mise en place
d'un groupe de concertation afin d'tablir les plans rgionaux. Ce groupe
rassemblera, autour des prfets de rgion et de dpartements, des reprsentants
des chambres d'agriculture, des organisations professionnelles agricoles, des
collectivits territoriales, des industries de l'agro-alimentaire, des agences de l'eau ou
encore des associations de protection de la nature et des consommateurs. [...]

Source : Nitrates : La France finalise sa rforme sous la pression de la justice
europenne , COLLET Philippe, www.actu-environnement.com, 31 octobre 2013.

(1)
Arrt : dcision ministrielle ou administrative.
(2)
Directive : texte rglementaire europen.
(3)
Courroux : colre.