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Leducation des journalistes en Moldavie

Constantin Marin

Cet article sinscrit dans le cadre dune enqute dirige en septembre 2001 par Media
plan Institut de Sarajevo. Lenqute avait pour but de rassembler les donnes sur
lducation des journalistes et autres professionnels des mdias dans les pays de
lEurope du sud-est (Slovnie, Croatie, Bosnie-Herzgovine, RF de Yougoslavie,
Macdoine, Albanie, Roumanie, Bulgarie et Moldavie). Les rsultats des analyses ont
fait ressortir les diffrences entre les formes dducation des journalistes et des
professionnels des mdias de la rgion. Malheureusement, il nexiste pas danalyses
systmatiques ni de bases de donnes sur lducation dans ce domaine. Le rapport sur
la Moldavie, ainsi que ceux qui concernent les autres pays de la rgion, a pour but de
crer une vue densemble des projets dducation et de formation proposs dans la
sphre des mdias. Ici sont exposs les faits concernant les diffrents niveaux et
formes dducation des journalistes et des professionnels des mdias, ainsi que les
diverses activits dans ce domaine et les diffrentes approches professionnelles. Enfin,
le prsent rapport voque aussi les perspectives de lducation des journalistes.


1. LE NIVEAU DEDUCATION DES JOURNALISTES ET DES PROFESSIONNELS
DES MEDIAS
Lducation des journalistes et des professionnels des mdias en Rpublique
de Moldavie nest gure diffrente de ce quelle a t avant la chute du communisme.
Mme si le contenu a en partie volu, le systme dans son ensemble reste
troitement li lEtat.
Officiellement, lducation des journalistes a commenc en 1966, lorsque, dans
le cadre de la Facult de Lettres de lUniversit dEtat, a t cr le Dpartement de
journalisme, transform en 1980 en Facult de journalisme.
De 1981 1991 la Facult comprenait les dpartements suivants: le
Dpartement de la presse sovitique et de la thorie et pratique du systme fond
autour du parti communiste, le Dpartement de lhistoire du journalisme (transform en
1980 en Dpartement de lhistoire de la presse, de la radio et de la tlvision) et le
Dpartement de la rdaction. Lducation des journalistes avant 1990 tait marque
par le systme politique de lpoque. LEtat et le parti communiste avaient le monopole
sur lducation universitaire des journalistes qui tait fortement imprgne de leur
idologie. La Facult de journalisme est devenue le lieu o taient recruts les fidles
du communisme et des normes fixes par les mdias sovitiques. Le programme
dtudes tait conforme la vision sovitique de lducation des journalistes: il se
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limitait la philologie et lhistoire. Les domaines importants tels que la politologie, la
sociologie et la science de la communication taient totalement ngligs.
La chute du communisme a provoqu le dmembrement de lUnion sovitique
et la proclamation de lindpendance de la Moldavie (aot 1991), suite quoi
lducation universitaire a t libre des influences idologiques dominantes. Le
programme a t purg de matires pro-communistes, et des sujets concernant les
principes et les rgles du journalisme occidental ont t introduits. En 1993, la Facult
a t rebaptise suite la dcision du Conseil de lUniversit dEtat de Moldavie;
depuis, elle porte le nom de la Facult de journalisme et de la communication, ce qui
indique la nouvelle orientation dans lducation des journalistes, base sur ltude de la
communication, de la politologie et de la sociologie.
Ds 1994, la Facult a lanc un programme de restructuration. Le dbut de ce
processus concide avec la mise en place du projet de modernisation dans le cadre du
programme TEMPUS (voir chapitre 4). En substance, ce projet vise aligner
lducation des journalistes propose lUniversit dEtat de Moldavie sur les normes
europennes. Lintroduction des relations publiques et du marketing constitue lune des
principales nouveauts. Le but de la transformation est de satisfaire les besoins des
mdias moldaves durant la priode dlicate de transition de lconomie planifie
lconomie du march, dun rgime totalitaire la dmocratie. La Facult est divise en
trois dpartements: journalisme, communication sociale et communication
institutionnelle. A la fin des tudes, les tudiants obtiennent un diplme en sciences de
la communication, o est mentionne leur spcialit: le journalisme ou le marketing.
Ds que la transformation a pris racine, la Facult a demand au Ministre
moldave de lducation et des sciences dadapter ces changements la liste des
diplmes reconnus par lEtat. Le nouveau schma na t que partiellement accept.
Le Parlement moldave a adopt en 1999 lamendement acceptant officiellement le titre
de journaliste diplm. La Facult doit respecter ce texte qui vise le Dpartement de
journalisme et le Dpartement de la communication sociale.
La Facult de journalisme et des sciences de la communication de lUniversit
dEtat de Moldavie est pour le moment le seul tablissement universitaire habilit
enseigner le journalisme jusquau niveau de matrise (janvier 2001).
Avant 1995 lenseignement suprieur tait entirement la charge de lEtat qui
finanait lpoque 50 tudiants par an (25 destins aux mdias moldaves et 25 aux
mdias russes). Depuis, la participation de lEtat a considrablement baiss: il assure
les moyens pour 15 futurs journalistes dans les mdias moldaves et 5 dans les mdias
russes (donnes de 2001). Ceci est en partie la consquence du rtrcissement du
budget de lducation. Lautre raison rside dans le fait que le nombre de mdias a
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considrablement chut (460 journaux et magazines en 1997 pour 180 en 2000); la
presse de lEtat est particulirement touche, alors que le nombre de journaux privs,
non gouvernementaux a augment.
Depuis 1995, la scolarit est payante. Le nombre de bacheliers intresss par
les tudes de journalisme et des communications ne cesse de crotre et la Facult a
t en 2001 lune des plus populaires de lUniversit dEtat. Le rapport entre les
tudiants dont la scolarit est finance par des moyens publics et ceux qui financent
eux-mmes leurs tudes est de 1:4.
Les mdias ne proposent plus des bourses aux tudiants de journalisme parce
que leur situation financire ne le leur permet plus. Depuis quelques annes, il y a eu
une srie de tentatives de lancement duniversits ou de facults de journalisme
prives. Mais la Facult de journalisme et des sciences de la communication a russi
conserver le monopole dans le domaine de lducation des professionnels des mdias
en Moldavie.

2. FORMATION UNIVERSITAIRE TRADITIONNELLLE
Pour pouvoir sinscrire la Facult de journalisme et des sciences de la
communication, les candidats qui ont le niveau du bac se prsentent un examen
dadmission.
Le programme dtudes est centr sur la prparation professionnelle. Il
comprend plusieurs groupes de matires. Les matires gnrales, enseignes durant
les deux premires annes, sont lconomie, la philosophie, la thorie politique, la
sociologie, lhistoire de la civilisation, etc. En troisime et quatrime anne on tudie
des matires plus spcialises comme les bases thoriques du journalisme et les
mdias en tant qulments de la communication en gnral. Ce groupe de matires
comprend lhistoire et la thorie de la communication, les thories de la communication
mdiatique, la dontologie, la lgislation, la sociolinguistique, la smiologie, etc.
Les matires spcialises prennent le plus de place: en effet, elles contribuent
la professionnalisation de la formation des futurs journalistes. A la fin de la deuxime
anne, les tudiants slectionnent parmi ces matires celles quils dsirent tudier
jusqu la matrise. Les matires spcialises ont pour but de faire connatre aux
tudiants la thorie et la pratique de leur futur mtier. On y acquiert un certain savoir-
faire: le management des mdias qui inclut le ct financier et rdactionnel dune part,
et la thorie des genres dans la presse et laudiovisuel de lautre. Des questions
politiques, conomiques, sociales, culturelles et autres sont galement tudies. Le
dessin et la mise en page, ainsi que ldition dans la presse et dans laudiovisuel,
ldition en ligne, etc.
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Lducation pratique prpare les tudiants diffrents rles dans la production
mdiatique, ceux dauteurs et de producteurs. Les tudiants sont tenus dcrire des
nouvelles, des articles dinvestigation, des commentaires politiques, conomiques et
sociaux. Ils sont forms aussi au dessin, lenregistrement du son, la production
radio et tlvision, au travail dans une agence de presse, etc. La pratique est
troitement lie la thorie. Avant que la dure des tudes nait t raccourcie de 5
4 ans, une journe de la semaine tait exclusivement consacre la pratique: les
tudiants rendaient alors visite aux rdactions des journaux, de radio et de tlvision.
Lorsque les tudes ont t raccourcies, cette pratique a cess, mais on envisage de la
rintroduire.
Lenseignement pratique a lieu dhabitude dans les locaux de la Facult, dans
ses laboratoires et ses studios de radio et de tlvision, qui ont t amnags grce
aux donations. Leur quipement est comparable celui des studios professionnels.
Les tudiants sont donc forms dans des conditions proches de celles qui rgnent
dans les mdias locaux, ce qui favorise leur future insertion professionnelle. Ils ditent
un journal - J urnalistul ce qui fait partie de la formation pratique. Avant, ils avaient la
possibilit de pratiquer le journalisme radiophonique en travaillant Unda Liber*,
premire station libre en Moldavie, fonde par des partenaires de la Facult. La station
a cess dmettre en 1998 pour des raisons financires, mais il est possible quelle soit
relance prochainement. Des sponsors amricains ont contribu la parution dun
autre journal estudiantin Zig Zag, qui sest rapidement teint, suite lpuisement des
fonds. Tous les exemples cits montrent que la Facult rencontre de nombreuses
difficults dans lorganisation des cours pratiques. On pourrait lui reprocher quelle ne
sinvestit pas assez afin dassurer la continuit de la formation.
La Facult organise galement des cours pendant les vacances. Les tudiants
passent 4 6 semaines dans les rdactions de journaux, de radio ou de tlvision.
Malgr cela, la part de la formation pratique dans les tudes universitaires reste faible:
elle ne dpasse pas 35% par rapport aux 65% de matires thoriques. Ce dsquilibre
exige une action rapide et durable.
Les matires spcialises sont obligatoires (70% 80%) ou optionnelles (20
30%). Le choix des matires est une nouveaut, introduite cette anne. Le systme est
devenu ainsi plus souple, car les tudiants ont dsormais la possibilit de crer leurs
propres programmes en fonction de leurs intrts.
A partir de lan 2002 un groupe complmentaire de matires sera introduit, avec
des matires optionnelles enseignes dautres facults, moldaves et trangres. Le
systme dtudes sera alors encore plus souple, grce au systme de crdits/points
instaur lUniversit dEtat depuis le dbut de lanne.
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Les enseignants, dont le nombre dpasse 20, sont des professionnels et la
majorit ont un doctorat. Cependant, ce ne sont pas des journalistes dactive; depuis
lpoque sovitique, ils napparaissent que rarement comme auteurs dans la presse, la
radio ou la tlvision. Ils enseignent souvent des anciennes techniques de journalisme
et utilisent une technologie obsolte. Quant aux journalistes en activit, ils participent
peu lenseignement: seulement 5 ont t solicits depuis le dbut de lanne. Leur
intrt pour la Facult est modr, vu le peu dattrait financier; cette difficult devrait
tre rsolue bientt. Soit l'on incite les enseignants tre plus prsents dans le
journalisme, soit on recourt aux services des journalistes professionnels, moldaves ou
trangers.
La fin des tudes est marque par un projet de recherche sur les mdias
moldaves ou une srie darticles ou sujets publis pendant la dernire anne dtudes.
Les tudes, qui durent quatre ans, sont couronnes par le diplme de journalisme.
La Facult est un tablissement public qui a gard une certaine autonomie. La
Facult labore elle-mme le programme dtudes, qui entre en vigueur sur
approbation du Conseil de lUniversit dEtat. Les journalistes ne participent pas
llaboration du programme. La Facult na donc pas une vision des besoins des
mdias, elle sen loigne et sexpose ainsi aux critiques. Ce problme ne sera rsolu
que lorsque les journalistes et leurs organisations telles que le Syndicat des
journalistes, lAssociation des stations de radio et des chanes de tlvision, ainsi que
le Centre du journalisme indpendant auront leurs reprsentants au Conseil de la
Facult, ce qui leur permettrait dexercer une influence sur le concept des tudes de
journalisme.

3. LES FORMES ALTERNATIVES DEDUCATION
En Moldavie il nexiste pas dorganisme indpendant qui proposerait une
formation journalistique. Ce nest qu lUniversit quil est possible dtudier le
journalisme, alors que le march local se prterait des programmes indpendants.
En effet, les diplms des tlcommunications ou de journalisme ne dpassent pas les
25,9% des gestionnaires des radios, 17,6% des gestionnaires des chanes cbles et
30,7% des gestionnaires des autres chanes (Mass media in the Republic of Moldova,
juin 2000, p.29).
Une universit prive lAcadmie des relations internationales et de la
diplomatie organisera prochainement une formation pour journalistes. Cet
tablissement nen est qu ses dbuts et les programmes denseignement sont encore
en cours de prparation.
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En labsence duniversits autres que celle dEtat, la formation alternative se
limite aux sminaires, ateliers et aux cours du soir. Comme il ne sagit pas
denseignement universitaire, les certificats et diplmes dcerns par les organisateurs
des ONG le plus souvent ne sont pas reconnus officiellement. Lors de lembauche,
les mdias nexigent pas que les candidats aient suivi ces formations, qui nanmoins
mritent dtre encourages, surtout lorsquelles sont apprcies des tudiants de
journalisme et des professionnels.

4. LES DONATEURS INTERNATIONAUX, LES ONG ET LA FORMATION DES
JOURNALISTES
Les agences et donateurs internationaux ne mnagent pas leur soutien la
modernisation de lducation des journalistes dans le cadre de lUniversit ou en
dehors de celle-ci. Au dbut des annes 90, lorsque les journalistes et instructeurs
occidentaux ont commenc venir en Moldavie, ce soutien semblait plutt ad hoc. Ils
avaient pour objectif principal de faire des confrences, diriger des ateliers, discuter de
la modernisation des mthodes denseignement et des programmes. Mme si ces
activits manquaient de continuit, elles ont sensiblement contribu la modernisation
des programmes et de lenseignement. Les instructeurs trangers ont le mrite davoir
abord lenseignement et le journalisme sous un autre angle; les tudiants et les
enseignants de la Facult de journalisme et des sciences de la communication en ont
beaucoup profit. De mme, la coopration avec lAssociation europenne pour
lducation des journalistes et les dpartements de journalisme des universits
Sapienza de Rome et Complutense de Madrida partenaires de la Facult de 1994
1998. ont apport de bons rsultats.
Une coopration durable avec les organisations internationales sest instaure
en 1994. A ce jour, deux projets denvergure ont t raliss. Le premier
Modernisation de la Facult de journalisme et des sciences de la communication de
lUniversit dEtat de Moldavie, a t mis en pratique dans le cadre de TEMPUS,
programme du Conseil de lEurope. Grce aux universits de Rome et de Madrid, ainsi
quau Conseil de lEurope, on a compris en Moldavie que lducation des journalistes
peut tre autrement conue: les sciences de la comunication constituent dsormais la
base des tudes; de nouvelles matires normatives et spcialises sont enseignes et
lquipement est modernis. Quelque $100.000 USD ont t offerts pour lquipement
dune salle dinformatique et dun studio de radio et de tlvision. Cependant, certains
objectifs nont t que partiellement atteints, notamment ceux qui concernent
lenseignement des relations publiques et du marketing. Leffet positif majeur rside
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dans la nouvelle approche de lducation des journalistes qui est dsormais conue
comme lun des lments constituant le domaine des sciences de la communication.
Le deuxime projet de longue haleine a t appliqu de 1999 2000, en vertu
de laccord sign entre la Facult de journalisme et des sciences de la communication
dune part, et lEcole de journalisme de Lille (France) de lautre. Le projet a t financ
par lAlliance franaise de Moldavie et Open Society Fond (Soros) de Moldavie, en
coopration avec le Centre pour un journalisme indpendant de Chisinau. Le but de ce
projet tait de donner des notions de technologie aux tudiants de journalisme. Quatre
ateliers sur le journalisme audiovisuel ont t organiss et les tudiants ont eu
loccasion dacqurir des connaissances sur le journalisme franais. Open Society
Fond a offert lquipement pour une salle dinformatique et une petite bibliothque de
littrature spcialise.
Quelques ONG ont galement contribu au dveloppement de lducation des
journalistes: lAssociation de la presse indpendante, lAssociation des stations radio et
des chanes de tlvision et le Syndicat des journalistes moldaves. Ces associations
ont organis nombre de confrences et de sminaires, avec le soutien du Conseil de
lEurope, autour les thmes de la libert des mdias, la lgislation ayant trait aux
mdias, le dveloppement du service public audiovisuel, etc. Les sminaires taient
destins tant aux journalistes quaux tudiants de journalisme. Lobjectif final tait de
cerner le rle des mdias dans une socit dmocratique. Ces programmes manquent
de continuit, principalement cause des moyens financiers limits.
Le Centre du journalisme indpendant de Chisinau, fond en 1994, soccupe
des projets de formation de courte dure. En effet, en coopration avec des
spcialistes occidentaux, le Centre se charge de la conception et de la mise en uvre
de la formation pratique et thorique des journalistes et des tudiants en journalisme.
Depuis fvrier 2000, lorsque le Centre a rejoint le Rseau pour un journalisme
professionnel, ses activits ont plus dampleur et dimportance. Le Centre ralise
jusqu 20 projets par an, il sagit pour la plupart des projets de formation, dont
quelques-uns sont raliss avec lAssociation de la presse indpendante, lAssociation
des radios et des chanes de tlvision ou la Facult de journalisme et des sciences de
la communication. Par exemple, de nombreux ateliers ont t organiss au courant de
cette anne autour des thmes tels que la couverture des sujets de socit et
dagriculture ou les sminaires sur la gestion des maisons de presse locales, le
journalisme en ligne, ainsi que lcole dt sur la fabrication des journaux scolaires. La
participation tous ces programmes est gratuite. Le Centre du journalisme
indpendant offre aux tudiants de la Facult de journalisme et des sciences de la
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communication la possibilit dutiliser sa page web: Les nouvelles moldaves
(http://news.ournet.md).
Les projets sont financs par des organismes trangers tels que: Open Society
Fond, lAmbassade des EU en Moldavie, le programme rgional dOSI pour les mdias
(Budapest), le Know-How Fund (Grande Bretagne), Dynamic Network Technologies,
Press Now (Pays-Bas) etc.
Les donateurs internationaux et les ONG locales ont une bonne coopration
avec les mdias locaux, et leur travail est apprci des autorits et des associations
professionnelles du pays.

5. LATTITUDE DES MEDIAS LOCAUX VIS A VIS DES PROGRAMMES DE
FORMATION
Les mdias locaux ne prennent pas en charge lducation de leurs journalistes,
et ce pour des raisons diverses. Avant tout, les mdias manquent de moyens pour
financer la formation des instructeurs. En outre, les mdias nont pas mis au point des
programmes de formation qui rpondraient leurs besoins. Enfin, les mdias ne
considrent pas que les journalistes ont besoin de formation complmentaire.
Le centre national de formation est fond en 1999 sur linitiative du Syndicat
des journalistes moldaves. Le Centre, qui est un tablissement priv, na pas
dactivits pour le moment, faute de moyens et de locaux appropris.
Les rdacteurs et les journalistes locaux acceptent volontiers de participer aux
programmes de formation et aux activits de la Facult de journalisme et des sciences
de la communication (tables rondes, cours pratiques, etc.).
Certains mdias se sont quand mme lancs dans des projets de formation.
Lagence de presse Basa-Press a par exemple tabli des rgles que les employs
doivent respecter la lettre; les erreurs de tous les journalistes sont analyses lors des
runions hebdomadaires, ce qui est une pratique dans la majorit des rdactions. PRO
TV (entreprise des mdias roumaine, qui une filiale en Moldavie) a galement des
programmes de formation interne. Les instructeurs venant de Bucarest transmettent
les normes qui sont appliques leur chane. Lentreprise publique Teleradio Moldova
a galement organis de 1995 1998 des cours avec le soutien de la BBC, qui a
fourni les moyens financiers et les instructeurs.

6. LAVENIR
Le march des mdias et la demande en journalistes sont limits en Moldavie,
ce qui justifie lexistence dun seul centre de formation acadmique des journalistes, la
Facult de journalisme et des sciences de la communication de lUniversit dEtat. Ceci
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nexclut pas, nanmoins, dautres formes dtudes, soit dans le cadre des universits
prives ou des instituts de recherche. Compte tenu du manque de moyens et
denseignants, lavenir ne semble pas rose dans cette branche dducation. Nous
estimons quil serait ncessaire de rformer la Facult de journalisme et des sciences
de la communication; les consquences en seraient bnfiques et rapidement visibles.
Il faudrait dans ce sens prendre des mesures suivantes:
Revoir les plans et les programmes denseignement et les adapter aux modles
europens dducation;
Former les enseignants, c..d. mettre en place des programmes destins aux
enseignants, afin de les mettre au courant des modifications apportes au plan
et au programme;
Inviter un nombre plus consquent de professeurs des universits et mdias
occidentaux;
Renforcer la coopration avec les mdias locaux;
Dvelopper les programmes de formation destins aux professionnels
expriments qui nont pas tudi le journalisme.

Il serait opportun aussi de soutenir la cration des coles et des centres qui
proposeraient des formations alternatives. Le Centre national de formation des
journalistes, qui est officiellement reconnu, pourrait initier ce type dactivits. Mais, pour
que de tels projets aboutissent, le soutien doit tre beaucoup plus sensible.
Il est trs important de soutenir le travail des organisations non
gouvernementales, notamment dans le domaine de la formation pratique. Il faudrait
cependant lintensifier. Les mdias devraient aussi se montrer plus concerns par
lducation de leurs journalistes.
Enfin, la traduction des ouvrages spcialiss devrait tre vivement encourage,
vu quelle est essentielle pour une ducation russie des journalistes et des autres
professionnels des mdias en Moldavie.

7. CONTACTS

Facult de journalisme et des communications, Universit dEtat (1966)
60, rue Mateevici., Chisinau, MD-2009, Rpublique de Moldavie
Tlphone: ++373 2 577 600, 577 601
Fax: ++73 2 577 600
E-mail: vmoraru@cinf.usm.md
Doyen: dr Victor Moraru
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Vice-Doyen: Natalia Senocosov
Activits: Education des professionnels des mdias

Acadmie des relations internationales et de la diplomatie (1999)
32 rue Gh. Casu., Chisinau, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 73 59 43, 73 59 57
E-mail: secretary@arisdip.moldline.net
Doyen: Valentin Beniuc
Vice-Doyen -Constantin Marin
Activits: Education en relations internationales et communications, et notamment en
communications de masse

Syndicat de journalistes moldaves (1957)
22, rue Puskin., Chisinau, MD-2012, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 23 34 19, 23 26 60
Fax: 373 2 23 34 19
E-mail: ujm@moldnet.md
Doyen: Valeriu Saharneanu
Vice-Doyen: Val Butnaru
Secrtaire excutif: Mihai Bendas
Activits: Dveloppement du cadre juridique en vue de garantir la libert des mdias,
soutien la professionnalisation et aux mcanismes impartiaux dautorgulation,
consolidation des organisations de journalistes, protection et promotion de la libert
des mdias, formation des professionnels des mdias

Comit pour la libert de la presse (1994)
102, rue Dosoftei., fl.9, Chisinau, Rpublique de Moldavie.
Tlphone: 373 2 22 90 79
Fax: 373 2 22 90 79
E-mail: Ivitzu@hotmail.com
Prsident: Alexandru Cantar
Secrtaire excutive: Liliana Vitu
Activits: Elaboration dune lgislation qui garantirait la libert des mdias et de la
circulation des informations, soutien aux mdias indpendantes, protection des droits
des journalistes, formation des professionnels des mdias

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Association de presse indpendante (1997)
123 boulevard Stefan cel Mare, fl.111, Chisinau, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 24 72 39
E-mail: api@moldtelecom.md
Prsident: Ion Ciumeica
Coordinateur: Dorina Osipov
Activits: Enqutes et recherches en vue du dveloppement de la presse
indpendante, soutien moral et matriel aux meilleurs journalistes membres de
lAssociation, consolidation et dveloppement des mdias indpendants, formation des
professionnels des mdias

Association des radios et chanes de tlvision indpendantes (1999)
10, rue Albisoara, fl.48, Chisinau, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 24 16 64
Fax: 373 2 24 16 64
Prsident: Alexandru Dorogan
Directeur excutif: Victor Osipov
Activits: Soutien au dveloppement des mdias travers les programmes de
formation de journalistes

Centre pour le journalisme indpendant (1994)
53, rue Sciusev, Chisinau, MD-2012, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 22 75 39
Fax: 373 2 22 66 81
E-mail: director@ijc.iatp.md
Directrice: Angela Sirbu
Activits: Soutien au dveloppement des mdias travers les programmes de
formation de journalistes

Organisation pour les enfants dous (sous lgide de lEtat de la Rpublique de
Moldavie, 1995)
24, rue Puskin., Chisinau, MD 2012, Rpublique de Moldavie
Tlphone: 373 2 22 66 75
Fax: 373 2 22 66 75
E-mail: wotcmoldova@yahoo.com
Directrice: Renata Verejanu
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Activits: Soutien aux enfants dans le dveloppement de leur crativit dans divers
domaines, y compris le journalisme

Dr Constantin Marin est professeur au Dpartement des communications de
lUniversit dEtat en Moldavie, ainsi qu lAcadmie des relations internationales et de
la diplomatie, o il est aussi vice-recteur. Traduction: D. D. Media Online 2002. All
rights reserved.