Premier exercice : (6.

5 pts) Conservation et non conservation de lnergie mcanique

Un solide (S) de masse est plac juste devant un ressort boudin (R) spires non-jointives,
daxe horizontal , de masse ngligeable ( le solide est non li au ressort ) et de constante de raideur
.





Une balle (b) de masse est lance avec une vitesse

selon laxe de vecteur unitaire . La

balle (b) frappe le solide (S) et sy incruste au niveau du centre de gravit du solide. Juste aprs le choc le
systme (solide,balle) se met en mouvement la vitesse

horizontale et se dplace vers le ressort pour

le comprimer dune distance

.
1) Dterminer, en appliquant la conservation de lnergie mcanique et en fonction de et

,
la vitesse

de lensemble [(S),(b)] juste aprs le choc

2) Vrifier que le vecteur vitesse de la balle est donn par lexpression :

.
3) Calculer les valeurs de

et

. le choc est-il lastique ? justifier, par le calcul, la rponse.

4)








Prendre le plan horizontal passant par B comme niveau de rfrence de lnergie potentielle de pesanteur.
a) Interprter le graphique de lnergie mcanique en fonction de .
b) Trouver graphiquement :
- La distance BC
- Les nergies mcaniques du systme [(S),(b),terre] aux points B et C.
c) Dduire la valeur de et celle de la force de frottement qui existe sur BC et suppose constante.
Deuxime exercice : (6.5 pts) Saut de lange

On se propose dtudier le mouvement du centre
dinertie dun plongeur au cours dun saut modlis
type saut de lange . On ngligera dans tout
lexercice le mouvement de rotation du plongeur
autour de son centre dinertie ainsi que les
frottements avec lair. Le repre dtude
est dfini partir du schma ci-contre.
Aprs stre lanc, le plongeur quitte le tremplin
la date avec un vecteur vitesse

inclin
de

par rapport { lhorizontale.

Nom: . Lyce Officiel de Machta-Hassan
Lenseignante : Assala Abdo
Date: 22/10/2014 Anne Scolaire: 2014-2015
Points: 20 pts.
Contrle
Classe: 3
me.
Secondaire (SV)
Dure: 120 min. Matire: Physique
Aprs la dilatation complte du ressort, lensemble
[(S),(b)] se dplace, partir du point A, sur un
support ABC et sarrte en C.
La partie BC est inclin dun angle par rapport
lhorizontale. Un dispositif appropi permet de tracer
le graphique de lnergie mcanique du systme
[(S),(b),terre] en fonction de la distance parcourue
par lensemble [(S),(b)]. Prendre g
2
.


On donne :
2
et

a) En appliquant la deuxime loi de Newton

, calculer, la date t, les composantes

et

du vecteur quantit de mouvement

de la balle en fonction de ,

, g et t.
b) Dduire les composantes

et

du vecteur vitesse en fonction de

, g et t.
c) Dduire les coordonnes et du plongeur en fonction de

, g et t.
d) tablir lquation littrale de la trajectoire du plongeur.
e) Le sommet de la trajectoire tant atteint au point F dabscisse

, en dduire la valeur
de la vitesse initiale

.
Troisime exercice : (7pts) Choc lastique

On considre le schma ci-dessous form de :
-

un solide de masse

plac sur un plan horizontal trs poli et trs lisse IAB.

-
2
un solide de masse
2
, suspendu par un fil flexible , inextensible, de masse ngligeable et de
longueur . Le solide
2
touche lgrement le plan IAB ; le fil est vertical.
- Un ressort de raideur .










N.B :
- Le mouvement se fait sans frottement.
- Le plan horizontal IAB est pris comme niveau de rfrence de lnergie potentielle de pesanteur.
- Les vitesses de

et
2
sont colinaires.

1) Calculer la valeur de la vitesse

de

aprs le choc , ainsi la valeur de

2
.
2) Aprs le choc , le pendule (fil ,
2
) scarte de sa position verticale dun angle maximal

.
Calculer

.
3) Aprs latteint de pendule llongation

, il prend des oscillations de part et dautre de sa

position. Calculer, pendant loscillation la valeur de la vitesse

de
2
quand son nergie
cintique est gale son nergie potentielle de pesanteur.
4) Dautre part

, qui rebondit dans le sens contraire de

, se dplace vers le ressort pour le

comprimer dune distance

. Calculer

.


On lance

avec une vitesse

de
valeur

vers le solide

2
. Alors

entre en choc
lastique avec
2
. Aprs le choc

2
prend une vitesse
2

de mme
sens que

et de valeur

2
.