Comptences

spcifiques par
domaines
Domaine
Communication
Comptence
communicative:
reception des messages
oraux.
Comptence
communicative et
pragmatique :
production des
messages crits et
linteraction.
Comptence
communicative:
rception des messages
crits.
Comptence
communicative et
pragmatique :
production des
messages oraux et
linteraction.

Soucomptences

Units

Contenus
viss

Heur
es

Identification du sens global

du message oral.
Dduction laide du
contexte du sans global des
lments lexicaux inconnus.

Unit I
Les
tres et
les
choses

Leon1 .
Chacun et
tous
Les pronoms
personnels

Identification des dtails du

message crit.

Vocabulaire et
langage
Les grandes
personnes

Dtermination du type du
message laide de
lidentification des dtails
de lappreciation.

Socit et
culture

Test initial

Leon 2.
Ma maison a
fait peau

Identification des tendances

modernes et la description
du logement du XXI -e

Date

Activits denseignementapprentissage- valuation

La lecture des textes

Le travail avec les mots
inconnus
Les pronoms personnelsapprendre les utiliser dans
des exercices
ex. 2, 3, 4 p. 11
Se presenter dapres le
modele
Le travail avec le
vocabulaire: la lecture et la
traduction
ex. 1, 2 p. 12
La lecture du texte
le travail avec les mots
Analyse textuelle
Brainstorming: la jeunesse
ex. 3, 4 p. 14
La lecture du texte :
Lhomme-un etre intelligent
Conjuguer les verbes
Argumenter leur opinion
Reacualisation des
connaissances anterieures
La lecture du texte
Le travail avec le lexique
Traduction

sicle.

Commentaire du plan dune

maison.

neuve
Caracteriser
un nom: les
propositions
relatives
Vocabulaire et
langage
Lscalier

Ex. 1 p. 16
Les propositions relatives
exercices de grammaire

Comparaison des documents

spcifiques.

Socit et
culture

Comparaison des tendances

vestimentaires et du
comportement des jeunes.
Description des traditions et
des coutumes.

Leon 3 .
Chacun son
style
Evoquer des
faits passespass
cpmpos et
imparfait

Brainstorming: les activites

pour renover une maison
la traduction du vocabulaure
la lecture du texte
La traduction
Analyse textuelle
La lecture des textes
Repondre aux questions
Reperer le leique
Trouver les mots du champ
lexical du maison, de la
cuisine
Lobservation des images
Argumenter son chois
La lecture des textes
La traduction
Peut-on parler dun look
specifique des jeunes?
quest-ce quls apprecient
dans leurs vetements?
Exercices de grammaire: ex.
2,4,5 p. 23

Domaine Comparaison.
Comptence
mthodologique:
dautoformation,
dautoguidage,dautov
aluation..

Domaine Culture.
Comptence pluri/
interculturelle dautres
cultures et
personnalits.

Description des traditions et

des coutumes.

Vocabulaire et
langage
Habits d hier
et d aujour-d
hui

Selection des information

dtailles des textes
difrents pour accomplir
une tache.

Socit et
culture

Identification du sens global

du texte.
Identification des plus
connus sportifs
moldaves,franais,du monde
entier.

Leon 4.
tre bien
dans son
corps

Dduction laide du
contexte du sans global des
lments lexicaux inconnus.

Domaine Conexion.
Comptence

Identification des fonctions

de certaines institutions et

Adjectifs et
pronoms
indfinis
Vocabulaire et
langage

La lecture et la traduction
du vocabulaire
ex. 1p. 24
la lecture
la traduction
Parlez des traditions de
votre pays
La lecture des textes
Les exercices de
comprehention
Argumenter leur opinion: le
vetement fait lhomme?
La lecture du dialogue
la traduction
Narativiser le dialogue
Exercices de
grammaire:Ex. , 3, 4 p. 29

La lecture
la traduction
Les exercices:2,3 , 8 p. 30

Le bon
docteur

La lecture
La traductionExercices de
comprehention

Socit et
culture

1
La lecture

interdisciplinaire :
connaissance des
interfrences
linguistiques et
culturelles.
Comptence
interdisciplinaire :
connaissance des
interfrences
linguistiques et
culturelles.

Domaine
Communication
Comptence
communicative et
pragmatique :
production des
messages oraux et
linteraction.
Comptence

organisations du pays cible.

la traduction
Que faites-vous pour etre en
bonne forme?
La lecture
Observer le temps utilise
Des exercices de
grammaire:2, 3,4 p. 35

Reconnaissance de
lorganisation logique du
texte.
Expressions de laccord /
desaccord pendant un
change dides.
Identification des dtails du
message ecrit.

Leon 5 .
Sur les traces
de lhygiene.
Moyens
dexprimer le
choix
Vocabulaire et
langage
la grande
toilette

Prsentation des sujets sur

interts.
Identification des
informations spcifiques.

Societe et
culture

Test

grammaire,vocabulaire

Leon 6
Apprivoiser le
lyce
Formes
temporelles
composes
Vocabulaire et
langage
Arreter les
tudes?

la lecture
La traduction
Exerciced de grammaire:1, 3
p. 45

La lecture et la traduction
du vocabulaire
La lecture de texte
La traduction du lexique

Ortographie des mots du

vocabulaire standard.
Traduction bilingue des
textes des domaines
interesss.
Prsentation des sujets sur
interts.
Identification des
informations spcifiques.

Unit II
Occupat
ions et
intrts
.

La lecture et la traduction
du vocabulaire
la lecture du texte
la traduction des mots
inconnus
Lanalyse textuelle
La lecture
La traduction Des exercices
de comprehention

communicative et
pragmatique :
production des
messages ecrits et
linteraction..

Domaine Conexion.
Comptence
interdisciplinaire :
connaissance des
interfrences

Reconnaissance de
lorganisation logique du
texte.
Comprhesion dun message
enregistre

Identification du sens global

du message oral.
Dduction laide du
contexte du sens global des
lments lexicaux inconnus.
Traduction bilingue.
Adaptation de la forme du
message la situation de la
commu nication en foncion
du langage utilis par
interlocuteur.
Reconnaissance de
lorganisation logique du
texte.
Comprehension dun
message enregistr.
Reconnaissance des
personnatits et leur role
dans la societ

Analyse textuelle

Socit et
culture

La lecture du texte Lecole

de demain
Les qualites dun prof ideal

Leon 7
Mtiers qui
font rver les
jeunes

La lecture du texte
Rappel de metiers
Avez-vous decide quel
metier choisir?Pourquoi?

Concordance
des temps de
lindicatif

Vocabulaire et
langage
Les passions
de Paul

Socit et
culture

Apprendre et utiliser
correctement la
concordance des temps
Exercices de grammaire:1-4
p.51
La lecture et la traduction
du vocabulaire
La lecture du texte
Analyse textuelle
Exercice de PE
La lecture
Starburst-par groupes
la lecture p. 55
ex. 6 p. 55

Passion et
vocation
Trouver un
emploi

linguistiques et
culturelles.
Comptence
interdisciplinaire :
connaissance des
interfrences
linguistiques et
culturelles.

Identification des
informations du message
audis.
Description des activits.

Dtermination du type du
message laide de
lidentification des dtails
de lappreciation.
Reconnaissance des
personalits et leur role
dans la societ.

Comparaison
Comptence
mtodologique :
dautofomation,
dautoguidage,dautov
aluation

Presentation des sujets sur

interts.
Identification et respect des
normes du comportement
verbal et non-verbal
pendant une interaction
orale et ecrite

Les activites du loisirlaraignee

La lecture du texxte
Exercices de CE
Lire expressivement un
texte p.57

La lecture et la traduction
du vocabulaire
La lecture du dialogue
Analyse textuelle
Parles de vos loisirs!

La lecture
La traductionComparez la
culture des jeunes en France
a celle des jeunes de chez
nous

Leon 8 .
Les mille et
une facettes
du loisir
Lintonation

Vocabulaire et
langage
Aprs le
spectacle

Socit et
culture
Loisirs en pile
et en face
La culture
jeune

Domaine
Communication
Comptence
communicative:
reception des messages
oraux.

Identification du sens global

du message oral.
Dduction laide du
contexte du sens global des
lments lexicaux inconnus.
Traduction bilingue.
Identification des models
dinteraction interculturelle.

Leon 9
Au plaisir de
lire

Domaine Comparaison.
Comptence
mthodologique:
dautoformation,
dautoguidage,dautov
aluation.
Domaine Culture.
Comptence pluri/
interculturelle dautres
cultures et
personnalits.
Domaine
Communication
Comptence
communicative:
reception des messages
oraux

Identification et respect des

normes du comportement
verbal et non-verbal
pendant une interaction
orale et crite. Identification
des models dinteraction
interculturelle.
Description des
contributions faites par les
personalits ilustres du
pays cible.
Identification du sens global
du texte.
Identification des plus
connus ecrivains moldaves,
franais, du monde entier.

Vocabulaire et
langage
Les passions
de Jacques

La lecture des opinions

La traduction
Est-ce que vous aimez lire?
quel est votre
ecrivain/oeuvre prfer?
Les exercices de grammaire

La lecture et la traduction
du vocabulaire
Parlez de votre personnage
prefere!
La lecture du texte
La traduction
CE

Les mots
derivs

Domaine Conexion.
Comptence
interdisciplinaire :
connaissance des
interfrences
linguistiques et
culturelles.

Redaction des informations

pertinentes dun texte sur
un sujet connu

Socit et
culture
Leon de
revision

33 h
valuation
semestrielle

Le combat livre-ordinateur

Faites le compte-rendue
dun livre/ de votre livre
prefere!