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Welcome to a new year of English!
Lanne de terminale est une anne souvent complexe mais passionnante. Au fil des
activits que nous esprons motivantes, vous consoliderez vos acquis en anglais et
aborderez lexamen dans des conditions optimales. En lien avec les notions au programme du cycle terminal, vous allez tudier de nombreux documents abordant
des thmatiques culturelles du monde anglophone partir desquels vous rflchirez et construirez vos comptences en anglais. Vous mettrez profit ces comptences pour raliser des productions qui vous permettront de valoriser vos acquis.

Prsentation du cours:
Le cours daccompagnement CNED au manuel numrique New Bridges est destin
baliser un parcours dapprentissage qui vous fera travailler les principales activits langagires values au baccalaurat. Vous travaillerez les comptences de
production (production orale en continu et production crite) et de rception (comprhension crite et orale). La comptence dinteraction sera moins sollicite du
fait des contraintes de lenseignement distance.
Les thmatiques que vous tudierez sont lies au thme gnral Gestes fondateurs et mondes en mouvement, lui-mme dclin en quatre notions:
Mythes et hros (Myths and heroes),
Espaces et changes (Spaces and exchanges),
Lide de progrs (The idea of progress),
Lieux et formes du pouvoir (Faces and Places of Power ou Seats and Forms of Power).

Chacune des six squences vous permettra daborder deux de ces quatre notions,
la notion principale apparaissant en couleur au dbut de la squence. Chaque
document tudi vous permettra daborder lune ou lautre notion et nous vous
conseillons donc vivement de ne pas aborder les documents sous un angle unique.
Les tches intermdiaires ou finales que vous devrez raliser vous sont indiques
en premire page de squence.
Au fil des squences, vous raliserez des activits danticipation, de comprhension, de phonologie ou de comptence linguistique. Les tches intermdiaires qui
vous sont proposes constituent gnralement un entrainement en vue dacqurir
ou de consolider les comptences ncessaires pour la ralisation des devoirs valus mais aussi, bien entendu, lobtention du baccalaurat.
En fin de manuel (New Bridges), pages 176 183, vous trouverez des Conseils Pratiques et des Aides lexpression. Nhsitez pas y avoir recours rgulirement!

Prparer le bac
Vers la fin de chaque squence du cours daccompagnement se trouve une unit
Think bac destine vous prparer aux preuves du baccalaurat et notamment
la production orale. Vous y mettrez les documents tudis en relation, rflchirez
aux thmes abords, tablirez des liens avec les notions et rflchirez des problmatiques ainsi quaux moyens dy porter rponse.
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Le Guide des langues CNED
Le manuel New Bridges comporte en son dbut (pages 11 13) des informations
sur les modalits du baccalaurat mais le manuel Nathan naborde pas le cas des
candidats inscrits au CNED et les informations fournies concernant les modalits des preuves orales peuvent vous induire en erreur. Il vous faut absolument
consulter le Guide des langues CNED pour trouver les informations prcises dont
vous avez besoin selon votre srie sur les modalits dexamen spcifiques aux candidats qui, comme vous, sont inscrits au CNED. Le Guide des langues et le Guide
de llve comportent galement des renseignements importants concernant les
aspects pratiques de votre formation distance.
Lpreuve de comprhension orale dcrite page 175 du manuel ne
concerne pas les candidats scolariss au CNED qui en sont dispenss
(voir le Guide des Langues du CNED).

Se reprer
Vous trouverez ces icnes dans le cours daccompagnement. Elles constituent un rappel visuel de la
consigne, de vos objectifs mais aussi vous guident vers des outils ncessaires.Prenez aussi un peu de
temps pour dcouvrir le manuel numrique, certains documents ou exercices ne sont pas exploits dans
le cours daccompagnement, vous pourrez ainsi faire des dcouvertes profitables.
Comprhension de lcrit

Expression orale en continu

Expression crite

Comprhension orale

Expression orale
en interaction

Point important

Tche

Lien internet

Orthographe US

Activit informatique
Vido/ou document

S'enregistrer
38

Renvoi vers une page

du manuel numrique

iconographique

Rec. 34

Consigne traduite

Wordbox

Vocabulaire utile

Toolbox

Structures utiles

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Renvoi vers un enregistrement

Surligner/slectionner

20
Culture

Temps moyen ncessaire

Renvoi vers une rubrique

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Supports et outils de travail

Pour travailler, vous avez deux supports votre disposition. Vous devrez les utiliser
en mme temps.
1. Le premier est le manuel numrique New Bridges Anglais Term. Il contient les
documents de travail ainsi quun ensemble daides mthodologiques, linguistiques ou phonologiques. Vous devrez vous y rfrer rgulirement avant de
faire une activit ou pour vous assurer dun point grammatical Nhsitez pas
vous rfrer aux conseils mthodologiques ou au prcis grammatical au besoin
mme si aucune activit prcise ny fait rfrence. Tous les contenus y sont utiles
et prsents dans unindex du prcis grammatical pages 218 et 219. Occasionnellement, il vous sera demand de vous reporter cette partie du manuel
pour raliser certaines activits.
2. Le cours daccompagnement CNED balise lessentiel de votre parcours et contient
la plupart des activits qui vous sont proposes. Le cours complte loccasion le
manuel New Bridges avec des Wordboxes ou des Toolboxes spcifiques.
Vous trouverez les corrigs des activits la fin de chaque squence du cours
daccompagnement. Reportez-vous y rgulirement ds que vous avez fini une
activit.
3. Sur la page rserve langlais AN01 dans votre espace inscrit www.cned.fr ,
vous trouverez dans la rubrique ressources complmentaires:
Un fichier vido complmentaire correspondant lactivit 2 de lUnit 4 de la

squence 1.

des fichiers destins vous aider en cas de difficults:

Un fichier comportant la traduction de certaines des consignes ou de certains

passages importants du cours daccompagnement.
Un fichier Task English qui offre une traduction des termes usuels utiliss
dans les consignes dexercice en anglais.
Un tableau indiquant pour chaque numro de piste audio le titre et le numro
de page correspondant dans le manuel numrique.
4. Vous pourrez faire un grand nombre des activits proposes sur le cours daccompagnement mais il vous est vivement recommand de vous munir dun
cahier o vous rdigerez certaines rponses plus longues ainsi que vos corrections. Soyez mthodique, indiquez les rfrences prcises des activits que vous
faites et veillez la lisibilit de ce cahier. Nous vous conseillons de vous laisser
de la place pour apporter des corrections.
5. Si vous navez pas daccs internet, il est fortement conseill de vous munir
dun dictionnaire unilingue anglais avec thsaurus. Collins English dictionary
and Thesaurus ou plus simple Collins School dictionary and Thesaurus sont des
valeurs sres et abordables. Vous pouvez aussi avoir besoin dun dictionnaire
Franais/anglais comme le Robert & Collins senior par exemple.
6. Votre entranement vous fera travailler la production orale. Il est important de
mettre en voix, de vocaliser plutt que de parler dans sa tte. Cest pourquoi
il vous sera demand de vous enregistrer rgulirement. Pour ce faire, vous
pourrez utiliser tous les moyens votre disposition: un micro/casque connect
un ordinateur, un tlphone portable, un lecteur enregistreur mp3/mp4
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Les valuations (Devoirs)

Les activits de chaque squence vous conduiront une valuation finale. Ces valuations rassembles dans le recueil DEVOIRS pourront revtir deux formes. Il
sagira de trois tches finales proposes en fin de squence (tche actionnelle o
il vous sera demand de raliser une production, de rdiger un article, une prsentation, un essai, une interview) et de trois tches de synthses en lien avec une
notion au programme, partir dun corpus de documents crits, iconographiques,
audio ou vido-phoniques.
Vous rendrez donc 6 devoirs de fin de squence qui permettront dvaluer 4 activits langagires, la comprhension orale et crite et la production orale et crite.
Afin de vous entraner aux preuves du baccalaurat, deux devoirs spcifiques de
type bac blanc (oral et crit) se rajoutent aux six prcdents, ce qui fait 8 devoirs au total. Loral blanc permettra dvaluer linteraction dans les conditions de
lexamen.
Lpreuve doral blanc sera organise au dbut du 3me trimeste.

Tches finales
En conclusion de chaque squence, nous vous proposons de raliser une tche
finale. Sur les six tches finales proposes dans le cours, seules trois seront corriges et values (cf. ci-dessus). Certaines tches sont de nature plus classique
(rdiger une lettre, crire une suite de rcit ), dautres pourront tre raliss avec
diverses applications informatiques : logiciels audio, diaporamas, prsentations
par avatars et vous permettront de donner libre cours votre crativit

Lorsque la tche finale de la squence nest pas corrige ni value,

vous pourrez partager vos ralisations sur lespace inscrit du cours
danglais AN01 et ainsi faire profiter vos co-inscrits de votre rflexion
et de vos talents et par la mme occasion bnficier de leurs ralisations et
ainsi faire avancer votre propre rflexion et vos propres comptences.

Moyens techniques et applications utiles pour raliser la tche finale

Il vous sera souvent propos de faire ces prsentations orales laide
dun support logiciel: il pourra sagir dun diaporama avec narration,
dune vido avec son ou bien dun programme avec avatar. Apprenez
utiliser ces applications, elles vous permettent de mettre en avant
votre crativit et de valoriser vos productions. Vous pourrez dailleurs
les mettre en partage sur le site du CNED.
CNED

Vous trouverez ci-aprs une liste non exhaustive dapplications dont

certaines applications open-source gratuites.
Nhsitez pas en signaler dautres sur le forum!

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Ordinateur
Type dapplication

Linux

Mac

PC

Android

iOS

Audacity

Audio
Convertisseur
audio-video

Tablette/Smartphone

ffmulticonverter

iSkysoft iMeda Converter

LibreOffice Impress
Diaporama
Microsoft Powerpoint
Video

OpenSHOT

iMovie
Voki

MovieMaker

Tellagami
Gabit

Avatars

Morfo
http://audacity.sourceforge.net
http://www.libreoffice.org
http://www.openshot.org

https://tellagami.com
http://www.voki.com
http://sourceforge.net/projects/ffmulticonv/

Utiliser internet
Internet est une mine dinformations. Prenez lhabitude dy recourir en langue anglaise. Rien de plus simple que de changer les paramtres linguistiques de votre
moteur de recherche et de votre logiciel de traitement de texte ! Veillez cependant
valider les informations que vous y trouverez en identifiant et en comparant vos
sources.
Pour vos besoins lexicaux, ne recourez surtout pas aux faux-amis Reverso, Google
Translate ou leurs innombrables cousins. Engagez-vous plutt dans une dmarche
dapprentissage, beaucoup plus fructueuse sur le long terme.
Prenez plutt lhabitude de vrifier dabord le sens du mot recherch dans un
dictionnaire anglophone (www.dictionary.com ou www.collinsdictionary.com/dictionary/english-cobuild-learners par exemple). Vous y trouverez des dfinitions
abordables, des exemples en contexte qui renforceront votre comprhension. Vous
y trouverez en outre, des synonymes, antonymes et expressions idiomatiques associes. Si une difficult lexicale subsistait, faites une rapide vrification du mot
anglais recherch sur Google images. Cela marche particulirement bien pour les
noms communs. Vous pouvez galement consulter un dictionnaire illustr avec une
entre thmatique comme www.visualdictionaryonline.com par exemple.
La prononciation transcrite en phontique est souvent propose (voir Symbole
phontiques dans le sommaire du manuel numrique) ainsi quun enregistrement
audio pouvant servir de modle. Vous pouvez galement vous familiariser avec diffrents accents (anglais, cossais, gallois, amricain, australien, indien) grce
des outils de synthse vocale en ligne comme www.oddcast.com par exemple.

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Enfin, www.linguee.com est un dictionnaire de traduction qui recense toutes les
occurrences de mots ou dexpressions qui apparaissent sur des sites bilingues,
traduits par des professionnels, plutt que par un algorithme qui ne comprend pas
ce quil transpose. Vous ferez votre choix en comparant les contextes dutilisation.
Si vous avez pass du temps rechercher un mot, pensez larchiver quelque part,
dans un rpertoire crit ou audio, dans une base de donnes alphabtique ou thmatique Lessentiel, cest que vous vous donniez les moyens de le mmoriser.

Aller plus loin

Dune manire gnrale, pour progresser en anglais et consolider vos comptences,
il vous faut multiplier votre exposition langlais crit comme oral. Regardez des
sries ou des films en anglais en recourant non pas aux sous-titres franais mais
aux sous-titres anglais. Vous verrez que vous rconcilierez rapidement graphie et
phonie de langlais.
Faites vos recherches sur internet en anglais. Pourquoi ne pas mettre un site anglais de votre choix en page daccueil de votre navigateur? Tout est bon pour vous
exposer et vous familiariser avec langlais.
Chaque squence du cours se termine par une partie Further Information qui
recense des noms de films, de romans ou bien des liens internet qui vous permettront
de parfaire votre culture et daffiner votre connaissance des thmatiques abordes
en anglais. Nul doute que vous saurez mettre profit ce complment de culture.
Peut-tre aurez-vous dautres rfrences signaler sur le forum du cours danglais de terminale www.cned.fr?

Communiquer avec le CNED

Si vous avez des questions, pensez consulter auparavant le Guide de llve ainsi que le Guide des langues, et si la rponse ne sy trouvait pas, nhsitez pas
contacter votre tuteur/tutrice.
Le CNED met votre disposition des tuteurs danglais. Vous pourrez les joindre au
tlphone ou bien en postant des messages sur le forum dchange accessible
dans la rubrique Echanges de lespace cours AN01. En vous connectant votre espace inscrit, vous pourrez connatre leurs noms, le moyen de les joindre ainsi que
leurs disponibilits.

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