ROYAUME DU MAROC

OFPPT
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
DIRECTION RECHERCHE ET INGNIERIE DE FORMATION

RSUM THORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

MODULE N1: METIER ET FORMATION

SECTEUR : CM
SPCIALIT : TCM
NIVEAU : TECHNICIEN

2007
 Technicien
TCM
Module n1

Pour la supervision :
La DRIF

Pour la conception :
Le CDC.GM

Le contenu de ce module peut tre utilis en complment aux ressources

prsentent sur les CD qui sont chez lensemble des formateurs du secteur
CM et sur le site de lO.F.P.P.T : http://www.ofppt.org.ma/5.htm

Les utilisateurs de ce document sont invits communiquer la DRIF toutes les

remarques et suggestions afin de les prendre en considration pour
lenrichissement et lamlioration de ce programme.

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TCM
Module n1

SOMMAIRE

Prsentation du module

Chapitre I information sur le mtier

1. Moyen de recherche dinformation

2. Sinformer sur la nature et les exigences de lemploi, relatives aux tches et

aux conditions de travail

3. Description gnrale du milieu de travail et du mtier

4. Condition gnrale de travail

5. La communication en groupe

6. Habilits et attitudes

Chapitre II : Information sur la formation engagement dans la dmarche

1. le programme dtudes

2. Apprendre

Chapitre III : Perspectives dEmploi et possibilits dAvancement

1. Aptitudes ncessaires lexercice du mtier

2. Rdaction du rapport

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Module n1

MODULE 01 : SE SITUER AU
METIER ET AU REGARD DE
LA FORMATION

Dure : 18 heures

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAUDE

SITUATION

1. INTENTION POURSUIVIE

Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit se situer vis

vis du mtier et de la formation selon le plan de mise en
situation, les conditions et les critres qui suivent.

2. PRECISIONS

Situer le secteur de la construction mtallerie, les domaines de la

construction mtallique
Connatre la ralit de la pratique du mtier.
Comprendre la dmarche de formation.
Confirmer son orientation professionnelle.

PLAN DE MISE EN SITUATION

PHASE 1 : Information sur le mtier

Se renseigner sur l'importance du secteur, sur les produits, les entreprises,

les perspectives d'emploi, les voix promotionnelles, les mobilits et le niveau
de rmunration.
Sinformer sur la nature et les exigences de lemploi, relatives aux tches et
aux conditions de travail des Techniciens en Construction Mtallique
Recueillir ces renseignements au cours de visites d'entreprises,
dentrevues, et dans une recherche documentaire.
Restituer et prsenter des donnes recueillies au cours dune rencontre de
groupe et discuter de sa perception du mtier.

PHASE 2 : Information sur la formation et engagement dans la dmarche

Discuter des habilets, des aptitudes et des connaissances ncessaires

pour pratiquer le mtier.
Sinformer sur le projet de formation : programme dtudes, dmarche de

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formation, modes dvaluation, sanction des tudes.
Discuter des comptences dveloppes en formation par rapport la
situation de travail et aux exigences de l'emploi des techniciens en
Construction Mtallique
Faire-part de ses premires ractions l'gard du mtier et de la formation.

1. OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION

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PHASE 3 : valuation et confirmation de son orientation

Produire un rapport dans lequel on doit :

- Prciser ses gots, ses aptitudes et son intrt pour la tuyauterie
- valuer son orientation professionnelle en comparant les aspects et
les exigences du mtier avec ses gots, ses aptitudes et ses champs
dintrt.
- confirmer et argumenter son choix d'orientation

CONDITIONS DENCADREMENT

Crer un climat favorable la recherche d'information et assurer la

disponibilit de la documentation.
Privilgier les changes dopinions et favoriser lexpression de tous.
Motiver les stagiaires entreprendre les activits proposes.
Aider les stagiaires pour leur permettre davoir une vision objective du
mtier.
Fournir aux stagiaires les moyens dvaluer leur orientation professionnelle.
Apporter un soutien la rdaction du rapport et la construction de
l'expos.
Organiser des visites industrielles, des rencontres avec des spcialistes du
secteur industriel, des projections vido

CRITRES DE PARTICIPATION

PHASE 1 :
Recueille des donnes sur la majorit des sujets traiter.
Exprime convenablement sa perception du mtier au cours dune rencontre
de groupe en faisant le lien avec les donnes recueillies.

PHASE 2 :
Donne son opinion sur sa perception du mtier et sur les exigences
satisfaire pour le pratiquer.
Fait un examen srieux et approfondi des documents proposs.
coute attentivement les explications.
Exprime clairement ses ractions sur sa perception de la formation et du
mtier au cours dune rencontre de groupe.
Participe et donne son opinion au cours de la rencontre.

PHASE 3 :
Produit un rapport clair et explicite contenant :
Une reprsentation sommaire de ses gots, de ses champs dintrt, de ses

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aptitudes et de ses qualits personnelles
Des explications confirmant et argumentant son choix d'orientation.

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OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU

LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR

PERCEVOIR OU SAVOIR TRE JUGS PRALABLES AUX APPRENTISSAGES
DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER
NIVEAU, AINSI :

Avant dentreprendre les activits de chacune des phases :

1. Etre rceptif linformation relative au mtier et la formation.

2. Avoir le souci de partager sa perception du mtier avec les autres personnes
du groupe.

Avant dentreprendre les activits de la phase 1 (information sur le mtier) :

3. Reprer linformation.
4. Dterminer une faon de noter et de prsenter des donnes.
5. Distinguer entre tche et poste de travail.
6. Expliquer les principales rgles permettant de discuter correctement en
groupe.

Avant dentreprendre les activits de la phase 2 (information sur la formation et

engagement dans la dmarche) :

7. Distinguer les habilits des aptitudes et des connaissances requises pour le

mtier de technicien en construction Mtallique
8. Comprendre un plan de formation.

Avant dentreprendre les activits de la phase 3 (valuation et confirmation de son

orientation) :

9. Distinguer des aptitudes et des champs dintrt.

10. Dcrire les principaux lments dun rapport confirmant un choix dorientation
professionnelle.

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CHAPITRE I :

INFORMATION SUR LE MTIER

2. MOYENS DE RECHERCHE DINFORMATION

Vous pourriez vous informer en faisant la tourne de tous les chantiers de votre rgion et en
posant des questions tous les chaudronniers soudeurs mais cette faon de faire vous prendrait
plusieurs jours. Pour recueillir rapidement de linformation, on vous suggre quelques moyens.

ALECTURE

La lecture est un moyen de recueillir des renseignements puisquon peut lire son rythme,
lentement ou rapidement selon le sujet, on peut aussi crire des notes et prendre le temps de
rflchir. On peut lire des articles dans les journaux et des revues, des ouvrages spcialiss de la
construction mtallique.

BOBSERVATION

Lobservation permet de voir dautres aspects de la ralit ; par le regard des bandes vido
ou par des visites dans les ateliers

CCOMMUNICATION

Des rencontres avec des spcialistes du secteur de la construction mtallique et plus

particulirement avec des reprsentants du comit paritaire ainsi que dautres aspects de la
ralit.

Par ailleurs, pour conserver vos informations, vous pouvez utiliser quelques moyens pratiques, soit :
Lire une premire fois le texte afin den prendre connaissance et une deuxime fois pour
bien comprendre les ides nouvelles ;

Prendre un surligneur pour mettre en vidence ce qui vous semble important dans le texte ;
ceci vous aidera retrouver rapidement les informations ;

Ecrire des remarques en marge ;

Faire des rsums.

Ces diffrents moyens vous aideront mieux mmoriser les informations importantes contenues
dans ce guide dapprentissage.
Pour commencer votre recherche dinformation en construction mtallique, on propose des textes
et des exercices qui vous permettront daccrotre vos connaissances relatives aux points suivants :
- Une description gnrale du milieu de travail et du mtier ;
- Les spcialits ;
- Les perspectives demploi et les possibilits davancement.

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Exercice 1.1 :
Recueillir des renseignements sur les ateliers de son milieu : quartier, village, ville, etc.

1 - Indiquez le nom, adresse et numro de tlphone dau moins quatre entreprises o lon offre des
services en Construction Mtallique.
Les renseignements que vous y consignerez pourront vous tre utiles lors dune recherche de lieu
de stage ou demploi.

Nom : _________________ Nom : _________________

Adresse :_________________ Adresse :_________________
Tlphone : ______________ Tlphone : ______________
Type dentreprise : __________ Type dentreprise :__________
Spcialit : _______________ Spcialit : _______________

2 - A la suite de votre recherche, indiquez par un crochet si vous avez trouv un endroit o lon
offre des services spcialiss pour chacune des taches suivantes?

Effectuer le traage des pices chaudronnes

Conformer les lments fabriquer
Mesurer et contrler les lments fabriquer
Assembler les lments fabriqus

3 - Si vous navez pas inscrit dendroits spcialiss la question prcdente, quelle en est la
raison ?
a. Il ny a pas datelier dans votre entourage.
b. Vous navez pas choisi ce type datelier pour complter votre liste.

4 - Si vous avez coch b. consultez de nouveau lannuaire tlphonique et remplissez le tableau de la

question 1.

Exercice 1.2 :
Rencontrer une personne ressource du secteur de la construction mtallique. de votre rgion afin
de savoir plus sur la situation du travail.

1. Prparez les questions que vous aimeriez poser.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Au cours de la rencontre, prenez en note les points dont vous avez discut et qui vous semblent
importants.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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3. SINFORMER SUR LA NATURE ET LES EXIGENCES DE LEMPLOI,

RELATIVES AUX TCHES ET AUX CONDITIONS DE TRAVAIL

Pour reprer les diffrentes sources de renseignements prsentes au cadre du 1, il faut avant
tout savoir o et comment chercher les renseignements dont on a besoin.
Consulter les journaux et le site INTERNET, visiter les chantiers, entreprises de construction, se
prsenter aux agences prives de placement, sont les principales dmarches entreprendre.

Les principales sources de renseignements sont :

- Les journaux et revues ;
- Les annuaires d'entreprises ;
- Les agences prives de placement ;
- Les associations professionnelles ;
Recueillir ces renseignements au cours de visites datelier, et dans une recherche documentaire

4. DESCRIPTION GNRALE DU MILIEU DE TRAVAIL ET DU MTIER

Les techniciens en construction mtallique exercent leur mtier dans des entreprises trs
diversifies, mais dans les endroits suivants :
Atelier
Chantiers ;
Entreprises de construction.
Le ouvrier polyvalent en construction mtallique doit acqurir les connaissances ncessaires la
matrise de sa profession. Il doit par ailleurs avoir des qualifications pour :

Appliquer la Technologie professionnelle du mtier

Lire et dcoder des plans industriels
Effectuer les calculs professionnels
Appliquer et respecter les rgles dhygine scurit et prvention des risques industriels
Communiquer avec son environnement industriel
Maintenir et entretenir le poste de travail
Connatre et appliquer les rgles de manutention, levage, gestes et postures

Il doit avoir un esprit dorganisation et de se sentir responsable de ses actes.

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Exercice 1.4 :
Rpondre aux questions suivantes :
1 - A part les ateliers, connaissez-vous dautres lieux de travail ? Si oui, nommez-les.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nommez quelques travaux faits par Les techniciens en construction mtallique :
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2 - En quelques mots, rsumez les raisons qui vous ont amen choisir le mtier de la construction
mtallique _________________________________________________________________

5. CONDITIONS GNRALES DE TRAVAIL

Le mtier sexerce dans les milieux divers soit constructions neuves ou rhabilitation des
constructions ou dans des chantiers.
Il est indispensable que l Louvrier polyvalent en construction mtallique matrise lutilisation des
quipements et de loutillage. Afin dviter les accidents, il doit appliquer correctement les normes
de scurit et dhygine en vigueur.
Etant donn les nombreux risques inhrents la pratique du mtier, limportance de la scurit au
travail doit tre souligne.

Exercice 1.5 :
Compltez les phrases suivantes en vous servant des connaissances acquises :
1 - En effet, les blessures les plus frquentes sont :
_______________________________________________________________________

2 - Les personnes attires par ce mtier doivent tre : _________________

3 - Lune des comptences spcifiques importante pour exercer ce mtier est _____________

6. LA COMMUNICATION EN GROUPE

Dans une entreprise les runions constituent un outil de gestion de premire importance. Les
runions sont en effet des occasions de recueillir et de diffuser de linformation, daccrotre la
participation, la motivation et la comptence du personnel.
Il existe trois types de runions :
Dinformation ;
De consultation ;
De dcision.

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7. HABILETS ET ATTITUDES

Un bon ouvrier polyvalent en construction mtallique doit possder certaines habilets et

attitudes :

1 - Habilets physiques
Une bonne vision avec ou sans verres correcteurs. Une bonne condition physique est indispensable.

2 - Habilets intellectuelles
Comprendre les directives et les spcifications dun plan
Se concentrer dans un environnement bruyant.
Faire des diagnostics.

3 - Attitudes
Travailler avec prcision et minutie.
Avoir le sens des responsabilits.
Se soucier du respect des rgles de sant et de scurit au travail.

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CHAPITRE II :

INFORMATION SUR LA FORMATION

ET ENGAGEMENT DANS LA DMARCHE

1. LE PROGRAMME DTUDES

Le programme est dfini par comptences, formul par objectifs et dcoup en modules. Il est
conu selon une approche globale qui tient compte la fois de facteurs tels les besoins de
formation, la situation de travail, les fins, les buts ainsi que les stratgies et les moyens pour
atteindre les objectifs.

Dans le programme sont nonces les comptences minimales que le stagiaire doit acqurir pour
obtenir son diplme. Ce programme doit servir de rfrence pour la planification de lenseignement
et de lapprentissage ainsi que pour la prparation du matriel didactique et du matriel
dvaluation.

Le programme comprend deux parties :

La premire, dintrt gnral, prsente une vue densemble du projet de formation ; elle comprend
six chapitres.
o Synthse du programme ;
o Comptences vises ;
o But de la formation ;
o Objectifs gnraux ;
o Objectifs oprationnels de premier et de second niveau.

La seconde partie dcrit les objectifs oprationnels de chacun des modules.

Les comptences gnrales

Les comptences gnrales, portent sur la comprhension de principes technologiques ou
scientifiques lis au mtier, elles facilitent la ralisation des comptences particulires.

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Les comptences particulires

Les comptences particulires portent sur des activits directement utiles lexercice du mtier.

Module 1 : Se situer au mtier et au regard de la formation

Module 2 : Hygine scurit et prvention des risques industriels
Module 3 : Technologie professionnelle
Module 4 : Dcoder et analyser des plans industriels
Module 5 : Traage et utilisation de logiciels T.A.O
Module 6 : Mathmatiques appliques
Module 7 : Mcanique applique et rsistance des matriaux
Module 8 : laboration des gammes de fabrication et de montage
Module 9 : Organisation et planification des taches
Module 10 : Programmation et mise en uvre des outils de production commande numrique
Module 11 : Utilisation des logiciels D.A.O, C.A.O, C.F.A.O
Module 12 : Contrle, suivi de fabrication, de production en atelier et sur chantier
Module 13 : Prparation, fabrication et assemblage des lments de chaudronnerie, charpente,
tuyauterie, menuiserie
Module 14 : Organisation e Economies des Entreprises et Gestion de Production
Module 15 : Communication avec son environnement industriel
Module 16 : Maintenir et entretenir le poste de travail
Module 17 : Manutention, levage, gestes et postures
Module 18 : Anglais technique
Module 19 : Dmarche qualit
Module 20 : Intgration au march du travail

Les objectifs gnraux

Les objectifs gnraux du programme Technicien en Construction Mtallique sont prsents ci-
aprs. Ils sont accompagns de lnonc des comptences lies chacun des objectifs
oprationnels de premier niveau quils regroupent.

Dvelopper chez le stagiaire les comptences ncessaires pour une intgration

harmonieuse au milieu de formation professionnelle et au monde du travail

Se situer vis vis du mtier et de la formation.

Appliquer et respecter les rgles dhygine scurit et prvention des risques
industriels
Communiquer avec son environnement industriel
Appliquer langlais technique
Maintenir et entretenir le poste de travail
Utiliser les accessoires de levage et de manutention
Sintgrer au march du travail

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Dvelopper chez le stagiaire les comptences en ateliers requises

lexcution des tches de la fonction

Tracer et utiliser un logiciel de TAO

Dcoder et analyser des plans industriels
Programmer et utiliser les outils de production commande numrique
Prparer, fabriquer et assembler des lments de chaudronnerie, charpente,
tuyauterie, menuiserie
Contrler, suivre la fabrication et la production en atelier et sur chantier

Dvelopper chez le stagiaire les comptences en scientifiques et

technologiques requises lexcution des tches de la fonction

Utiliser les logiciels de DAO, TAO, CFAO,

Appliquer la technologie professionnelle
Mettre en application les mathmatiques
Mettre en application la mcanique et la rsistance des matriaux

Dvelopper chez le stagiaire les comptences en organisation et gestion

requises lexcution des tches de la fonction

laborer des gammes de fabrication et de montage

Organiser et planifier des tches
Se situer dans lorganisation et lconomie des entreprises et de gestion de
production
Avoir une dmarche qualit

Exercice 2.1 :
Combien de comptences particulires dvelopperez-vous dans votre programme ?
_________________________________________________________________________

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Les buts de la formation

Les buts de la formation de Technicien en Construction Mtallique sont dfinis partir des buts gnraux
de la formation professionnelle et en tenant compte, en particulier, de la situation de travail.

Ces buts sont :

RENDRE LA PERSONNE COMPTENTE DANS LEXERCICE DUNE PROFESSION

Lui permettre de raliser correctement, et avec des performances acceptables, au niveau du seuil
dentre sur le march du travail, les tches et les activits inhrentes la fonction du Technicien en
Construction Mtallique.

Lui permettre dvoluer adquatement dans un milieu de travail, en favorisant:

Le dveloppement des habilets intellectuelles et technologiques permettant danalyser des
situations de travail.
le dveloppement des habilets lies lapplication des rgles et normes dans lexcution des
tches.
le dveloppement des attitudes et des habitudes communiquer efficacement avec ses suprieurs,
ses collgues et ses clients;
le dveloppement des habilets appliquer un processus de rsolution de problmes qui favorise la
prise de dcisions judicieuses.
le dveloppement de lthique professionnelle au regard de la confidentialit de linformation sur la
clientle.
une proccupation constante de la sant et de la scurit

ASSURER LINTGRATION DE LA PERSONNE LA VIE PROFESSIONNELLE

Lui faire connatre le march du travail en gnral ainsi que le contexte particulier de la fonction
du Technicien en Construction Mtallique.
Lui faire connatre ses droits et responsabilits dans le cadre de lentreprise.

FAVORISER LVOLUTION ET LAPPROFONDISSEMENT DES SAVOIRS

PROFESSIONNELS

Lui permettre de dvelopper son autonomie, et sa capacit dapprendre : prendre en main ses
responsabilits, sinformer, se documenter, consolider, enrichir et actualiser ses comptences.
Lui permettre dacqurir des mthodes de travail efficaces : planification et gestion de son temps.
Lui permettre de comprendre les principes sous-jacents aux procds et aux techniques utiliss.
Lui permettre de dvelopper des proccupations lies la qualit du travail accompli.

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FAVORISER LA MOBILIT PROFESSIONNELLE DE LA PERSONNE

Lui permettre davoir des apprentissages de bases larges, transfrables et multiplicateurs

Lui permettre de dvelopper des attitudes positives lgard des changements technologiques et
des situations nouvelles.
Lui permettre de se donner des moyens pour grer sa carrire.

Exercice 2.2 :
1 - Quelles sont les trois phases habituelles de la dmarche dapprentissage suivi dans les
modules ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2 - Quel est le rle de lexercice thorique plac immdiatement avant un exercice pratique ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3 - Quel est le but vis par lexercice pratique dans une dmarche dapprentissage ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4 - Notez deux raisons qui justifient, avant damorcer lexercice pratique, la lecture complte de sa
description ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________

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CHAPITRE III :

Perspectives dEmploi et possibilits dAvancement

Pour chaque mtier, les perspectives demploi dpendent toujours de plusieurs facteurs dont :
- Le contexte conomique ;
- Le contexte social ;
- Le contexte rgional.
Bien sr sen ajoute un autre qui est essentiel, soit les qualifications du technicien En effet, moins de
problmes majeurs, si le Technicien en Construction Mtallique exerce dans son mtier, sil continu
de sintresser la Construction Mtallique et de sinformer en lisant des revues ou en suivant les
cours de mise jour, il se taillera une place intressante dans son milieu de travail.

Exercice 3.1 : Visite dun chantier

Vous aurez loccasion daller visiter un atelier de la Construction Mtallique et de rencontrer
les membres du personnel datelier pour leur poser diffrentes questions sur le mtier. A partir de
la liste que vous avez tablie au cours de la phase 1, choisissez un endroit que vous pourriez
facilement visiter. Tlphoner au propritaire, prsentez-vous et demandez-lui la permission de
visiter son entreprise.
1. Arrivez lheure quon vous a fixe et saluez les personnes qui vous seront
prsents.
2. A laide de la fiche suivante, demandez des renseignements qui vous sont
disponibles.
3. Posez des questions claires et notez correctement les rponses donnes.

Fiche de renseignements

Renseignements gnraux :
1 - Nom de latelier ____________________________
2 - Adresse __________________________________
3 - Tlphone ________________________________
4 - Nom du propritaire ________________________

Renseignements sur le milieu de travail :

5 - Type datelier _______________________________
6 - Combien de personnes travaillent cet endroit ?
________________________________________________________________________
7 les Techniciens en Construction Mtallique excutent-ils diffrentes tches ou sont-ils
spcialiss ?
________________________________________________________________________
8 - Lentreprise dispose t elle dun programme de formation ?
________________________________________________________________________

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9 - Quel est le salaire moyen offert aux Technicien en Construction Mtallique?

________________________________________________________________________

Renseignements sur les tches :

10 - Lors de votre visite, quelles tches effectuaient les techniciens
_________________________________________________________________________
11 - Quels sont les quipements que vous avez remarqus ?
_________________________________________________________________________

Autres renseignements :
12 - Les techniciens vous ont-ils fait un bon accueil ?
_________________________________________________________________________
13 - Dcrivez brivement lambiance que vous avez perue dans cet endroit.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14 - Quels seraient, selon vous, les avantages et les inconvnients travailler dans cet atelier?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

1. APTITUDES NCESSAIRES LEXERCICE DU MTIER

Lexercice de lensemble des tches en exige des habilits tant physiques quintellectuelles.
Ainsi, une personne maladroite ou ayant des problmes de concentration aura des difficults
travailler dans ce domaine. Une fois la priode dapprentissage termine, la capacit deffectuer
une tche donne, dans un temps prescrit, reprsente un critre demploi important. Les
techniciens dterminent les temps de main duvre pour la plupart des tches courantes.

Exercice 3.2 :
Remplir le questionnaire suivant avant la rdaction de votre rapport.

1 - Quest-ce qui vous attirait en Construction Mtallique au dbut de votre formation ?

Quest-ce qui vous intresse maintenant ?
_________________________________________________________________________

2 - Quels travaux aimeriez-vous le plus raliser ?

_________________________________________________________________________

3 - Quels travaux vous dplaisent le plus ?

_________________________________________________________________________

4 - Parmi vos habilits, lesquelles correspondent celles requises pour pratiquer le mtier du Technicien
en Construction Mtallique. ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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5 - Aimeriez-vous vous spcialiser ? Si oui, dans quel domaine ?
_________________________________________________________________________

6 - Nommez deux avantages que vous voyez tre un Technicien en Construction Mtallique.
_________________________________________________________________________

7 - Nommez deux inconvnients la pratique de ce mtier.

_________________________________________________________________________

8 - Quels sont les sujets dtudes qui vous intressent le plus dans la formation ?
_________________________________________________________________________

9 - Rpondez par oui ou non chacune des sous- questions suivantes.

Avez-vous le got dapprendre : Oui Non

a. Raliser des ouvrages en Construction Mtallique ?
b. Implanter ?
c. Entretenir du matriel ?
d. Lire des plans ?
e. Dvelopper votre jugement ?
f. Devenir minutieux ?

10 - Quelle est votre dcision ? Vous poursuivez votre programme ou vous changez de dcision ?
_________________________________________________________________________

11 - En quelques mots, rsumez les raisons qui justifient votre dcision.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. RDACTION DU RAPPORT

La rdaction dun rapport permettra votre formateur de mieux valuer votre participation aux
activits de ce module.

1 - Regroupez toutes les informations dont vous disposez et profitez- en pour rassembler vos
ides. Vous avancerez ainsi plus vite dans votre travail.
2 - Faire un plan ou suivre un modle de plan prsent ci-aprs. Le plan aidera mettre de lordre
dans les ides et il permettra dviter les rptitions ennuyeuses.
3 - crivez toutes les ides sans essayer dobtenir un texte parfait du premier coup. Par la suite
on doit corriger le brouillon. Le document final devra tre dune page minimum
4 - Corrigez votre texte et recopiez-le au propre.
5 - Remettez votre rapport.

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2.1. MODLE DUNE STRUCTURE DE RAPPORT

Tout texte, mme sil est court, doit commencer par une introduction.
Celle-ci prsente le sujet de votre travail.
Introduction Dans votre cas, vous ferez une brve description du milieu de travail du
Technicien en Construction Mtallique. Vos notes contenues dans ce
guide pourront vous aider formuler vos ides.
Dans le dveloppement, vous prsentez votre opinion sur le mtier et, ainsi,
vous confirmez ou non votre orientation professionnelle. Le mtier de la
Construction Mtallique vous intresse-t-il toujours ? Parlez des points
suivants :
Dveloppement
Les avantages et les inconvnients du mtier;
Vos aptitudes et vos gots quant la pratique du mtier;
Les raisons qui justifient votre choix;
Tout autre point que vous jugez pertinent de traiter.
La conclusion reprend en une ou deux phrases les ides les plus importantes de
votre rapport. Naturellement vous y indiquerez de nouveau votre choix. Vous
Conclusion
pouvez la commencer par une des formules suivantes : finalement, enfin, en
rsum, en conclusion.

2.2. VOLUTION DU MTIER

Tous ces changements affectent la tche du Technicien en Construction Mtallique et la

force se familiariser avec des nouvelles mthodes de travail diffrentes des mthodes
traditionnelles. Lvolution rapide de la technologie peut aussi amener louvrier passer dune
spcialit une autre lintrieur de son mtier. On nest plus lpoque o lon conservait la mme
tche le mme employeur pendant des annes.

La formation ne sarrte pas avec la fin de ce cours. On doit continuer suivre lvolution de la
technologie. Les personnes qui refusent de faire des efforts pour maintenir leurs connaissances
jour risquent dtre vite dpasses. En plus de limiter leurs chances davancement, cette situation
confine ces employs des tches moins intressantes et souvent moins lucratives. Ainsi,
lactualisation des connaissances, cause par lenvahissement de nouvelles technologies en
Construction Mtallique, justifie plusieurs activits de perfectionnement.

Exercice 3.3 :
Raliser un rapport crit concernant le mtier duTechnicien en Construction Mtallique

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