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Elaboration des questionnaires
Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97
I- PRESENTATION
http:// hotpot.uvic.ca
Hot Potatoes est une suite logicielle créée par l'université de Victoria, Colombie-Britannique, Canada. Elle
permet à son utilisateur de créer six différents types d'exercices et de les publier sur l'internet.
Hot Potatoes propose six modules di stincts pour concevoir des QCM, questionnaires libres, phrases à remettre
dans l'ordre, mots-croisés, tests d'équi valence ainsi que des textes à trous.
Hot Potatoes est un créateur de QCM et autres quizz qui jouit d’une très forte popularité dans le milieu de
l’éducation. Il faut dire qu’il réussit la prouesse d’être d’une très grande richesse tout en restant simple
d’emploi.
II- INSTALLATION
Questy est un logiciel destiné à fonctionner convenablement avec Windows 98/Me/NT4/2000/XP/Vista/Seven.
Toutefois, il est possible de changer la langue d’interface
Depuis le menu Options, Choisir Interface, puis Charger une interface.
Le logiciel n’est pas un logiciel li bre, quelques fonctionnalités seront par conséquent limitées en utilisation.
En cas de besoin, il est possible d’utiliser le numéro de série suivant :
Name: REVENGE Crew
Serial: SGCF-IQXD-IEKY
Remarque : l’utilisation du sérial est illégale. L’utilisateur assume la totale responsabilité.
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III- INTERFACE
Une fois l’installation est terminée, il suffit d’exécuter le logiciel :
- à partir de l’icône présente sur le bureau
- à partir du menu Démarrer : (Démarrer > Tous les programmes > HotPotatoes 6) >
HotPotatoes 6
La fenêtre de l'écran d’accueil se présente comme suit :
Chacune des pommes de terre correspond à un type d'exercice. En fonction de ce qu’on souhaite réaliser,
cliquer sur la pomme de terre correspondante, à savoir :
JCloze : |
pour créer des exercices à trous, appelés aussi tests de closure ou textes lacunaires. |
JQuiz : |
pour créer des questionnaires à choix multiples (QCM) ou un questionnaire où l'étudiant doit |
taper la réponse. |
|
JCross : |
pour créer des mots-croisés. |
JMatch : |
pour créer des exercices de mise en correspondance (par exemple : deux parties d'une phrase |
ou une image et un texte). |
|
JMix : |
pour créer un exercice où l'étudiant doit remettre en ordre des segments de phrase. |
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Hot Potatoes vient avec un sixième module
The Masher :
pour compiler tous les exercices en une seule unité.
Lorsque les données d’un exercice ont été entrées, il est possible de paramétrer quelques éléments de la
page web.
L’ensemble des éléments paramétrables ont été regroupés dans une fenêtre unique : la fenêtre de
configuration qu’on peut l’ouvrir :
- soit en cliquant sur l’icône :
- soit à partir du menu Options > Configurer Aspect page Web
La fenêtre de configuration apparaît :
Plusieurs Onglets permettent de configurer l’interface de la page web qui en sera le résultat de notre travail.
En cliquent sur le bouton [Changer] il est possible de changer tous les messages selon la langue du fichier à
choisir.
Par défaut, les fichiers de configuration (*.cfg) se trouvent dans le dossier:
C:\Program Files\HotPotatoes6\translations
Les principaux boutons de la barre d’outils sont :
Insérer image depuis un fichier local
Définir les paramètres d’aspect de la page web
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IV- BIBLIOGRAPHIE
Site Web du projet :
http:// hotpot.uvic.ca
Fichiers PDF :
http://www.framasoft.net/IMG/pdf/guidehp6.pdf
http://www3.ac-clermont.fr/pedago/anglaislp/pdf/hot_potatoes.pdf
http://helios.fltr.ucl.ac.be/delord/logiciels-LA/Tutoriels/Hotpot.pdf
http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE60/hotpot60.pdf
http://scolamath.free.fr/Tutoriaux/HotPot/hotpot.pdf
……………………………………………………………………………….………… ..
Tutoriaux web :
http://www.ostralo.net/hotpotatoes/apprentissage/index.htm
……………………………………………………………………………….………… ..
V- QUESTIONNAIRE
Dans
ce
qui
suit,
on
va
essayer
fonctionnalité du logiciel :
de formuler
la question
suivante
afin
d’avoir
une
idée
sur
chaque
Dessin Technique
Q) Une arête cachée doit être représentée par
Un trait continu fort
Un trait continu fin
Un trait interrompu fin
Un trait mixte fin
…………………………………………………………………….………….………………………………………………
…………………….………….…………………………………………………………………….………….……………
……………………………………………………….………….……………………………………………………………
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VI- JCLOZE
Jcloze permet de créer des textes lacunaires, encore appelés exercices à trous ou tests de closure.
1. Saisir le titre :
Dessin Technique
2. Saisir tout le texte de la phrase :
Une arête cachée doit être re présentée par un trait interrompu fin.
3. Sélectionner le mot que l'apprenant devra rechercher (le trou), mettre le en surbrillance (on peut double-cliquer sur le mot ou le sélectionner à la souris)
Une arête cachée doit être représentée par un trait
fin.
4. cliquer sur le bouton [Créer un Trou]. Une fenêtre (Gestion des mots / trous) apparait.
5. <facultatif>
il
est possible
d’ajouter
un
indice
qui
aidera l’apprenant à trouver le mot.
6. <facultatif> il est possible d’ajouter plusieurs autres possibilités acceplatbles.
7. Cliquer sur le bouton [OK]
Il |
possible de supprimer |
un trou, |
il |
suffit |
de |
|||
sélectionner le |
mot |
puis appuyer |
sur |
le bouton |
[Supprimer un Trou]
9. Enregistrer le fichier au format HotPotatoes Depuis le menu Fichier, Cliquer sur sur Enregistrer Cliquer directement sur l’icone de la disquette
10. Créer la page web
Depuis le menu Fichier, choisir Créer page web, puis Page web pour navigateurs V6
Cliquer directement sur l’icone de la toile
Appuyer directement sur le bouton F6
Pour visualiser le fichier (HTML) Cliquer sur le bouton [Voir l’exercice dans mon navigateur]
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Dans le cas d’un exercice contenant pulsieurs trous, il est possible de
Afficher la liste des mots, et demander à l’apprenant de remplir les cases avec le mot correspondant Ouvrir la fenêtre permettant de paramétrer le fichier de configuration, pour cela il suffit de cliquer sur l’icône :
Depuis l’onglet Autres
cocher la case :
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Afficher la liste des mots dans un menu déroulant, et demander à l’apprenant de choisir le mot
correspondant |
|
Ouvrir la fenêtre permettant de paramétrer le fichier de configuration, pour cela il suffit de cliquer |
|
sur l’icône : |
![]() |
Depuis l’onglet Autres
cocher la case :
Il est possible d’ajouter un minuteur limitant le temps que l’élève doit passer avant d’inscrire sa réponse à la
question.
- Depuis l’onglet Autres régler les différents paramètres nécessaires :
- En exécutant l’exercice, un compteur à rebours apparaît.
- Une fois la durée est terminée, la réponse sera tenue comme fausse
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JQuiz est un module spécial au sein de la suite Hot Potatoes. Il permet en
effet de réaliser quatre types d'exercices.
Lorsqu’ on lance JQuiz, on trouvera sur la droite de l'interface une liste
déroulante permettant de choisir quel type de question on souhaite créer.
QCM : |
Permet de créer un questionnaire à choix multiple standard. |
Quiz : |
Permet de créer un test à réponse courte. L'apprenant doit saisir la réponse au clavier. |
Hybride : |
Permet de créer un type d'exercice où l'apprenant commencera par une question à |
réponse courte. Il devra saisir la réponse au clavier. S'il n'y arrive pas directement, la |
|
question sera alors transformée en QCM afin de faciliter sa tâche. |
|
Multi-sélection : |
Permet de créer un QCM où plusieurs réponses doivent être validées afin que la réponse |
soit comptée comme correcte.
L’interface de ce module se présente comme suit :
Choix de question
Plus de
réponses
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1/ QCM
Dans les questions type Qcm, l'utilisateur doit choisir une seule réponse dans la liste
des toutes les réponses.
1. Saisir le titre :
Dessin Technique
2. Saisir tout le texte de la question :
Une arête cachée do it être représentée par:
3. Saisir les différentes propositions
un trait continu fort.
un trait continu fin.
un trait interrompu fin.
un trait mixte fin.
4. <facultatif>
Il
l'utilisateur.
est
judicieux
de
compléter les
commentaires qui sont affichés
après
le
choix
de
5. Cocher la case située devant la réponse correcte à accepter
6. Enregistrer le fichier au format HotPotatoes Depuis le menu Fichier, Cliquer sur sur Enregistrer Cliquer directement sur l’icone de la disquette
7. <facultatif> il est possible d’ajouter des images. Placer le curseur dans la zone où on veut placer l’image
Texte de la question.
Réponses.
Commentaires.
Cliquer directement sur l’icone d’insertion d’image
Après le choix du fichier, une fenêtre apparait pernettant le reglage des différents paramètres
d’affichage de l’image
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Cliquer |
sur |
le |
bouton [Changer] |
permet d’appliquer |
les |
modifications sur le fichier image ou de l’enregistrer sous un |
|||||
autre nom. |
Cliquer sur le bouton [Ok] permet d’appliquer les modifications
sur la méthode d’affichage suelement.
Une
fois
insérée,
l’image
n’apparaît
pas
directement sur
l’interface, mais c’est le code d’insertion en code HTML qui
prend lieu dans la zone indiquée
8. Créer la page web
Depuis le menu Fichier, choisir Créer page web, puis Page web pour navigateurs V6
Cliquer directement sur l’icone de la toile
Appuyer directement sur le bouton F6
Pour visualiser le fichier (HTML) Cliquer sur le bouton [Voir l’exercice dans mon navigateur]
Pour créer une nouvelle question, ou basculer entre les différentes questions, il suffit d’utliser les deux flèches indiquant le num éro de la question.
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Le résultat produit à l'écran sera le suivant :
Dans notre cas, une image est ajoutée à chaque
commentaire. Cette image apparait dans un
message après chaque réponse (que ce soit
correcte ou fausse).
Il est possible aussir d’ajouter l’image au texte
de la proposition.
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2/ QUIZ
Dans les questions type Quiz, l'utilisateur doit écrire la réponse dans une zone de |
|||||
texte. |
![]() |
||||
La |
réponse est considérée |
comme bonne lorsque l'utilisateur entre |
l'une des réponses |
cochées |
comme |
acceptée. |
Seul le commentaire de la bonne réponse entrée par l'utilisateur est affiché.
Attention :
Il ne faut pas ajouter une image au texte de la proposition pour les questions de type Quiz.
3/ HYBRIDE
Dans les questions de type Hybride, l'utilisateur commence avec une question de
type Quiz et bacule en question de type Qcm au bout d'un certain nombre d'essais.
Une nouvelle case s’affiche, demandant la confirmation de l’ajout de chaque
question au QCM.
Les commentaires ne sont affichés qu'après la bascule en mode Qcm.
4/ MULTI-SELECTION
Dans les questions de type Multi-sélection, l'utilisateur doit choisir si chaque
proposition est correcte ou non en cochant celles qui sont correctes.
La case concernée au choix de la bonne réponse demande maintenant la
confirmation des réponses considérées commes correctes
Les commentaires ne sont jamais affichés.
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