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République tunisienne Ministère de l’éducation

--*--

FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES

EVALUATION DES CONNAISSANCES

L’ELABORATION DES QUESTIONS A CHOIX MULTIPLES

QUESTY

République tunisienne Ministère de l’éducation --*-- FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES EVALUATION DES CONNAISSANCES

Elaboré par : Mtaallah Mohamed Encadré par : Harrabi Badreddine Aouini AbdelMajid

08 / 09 Fevrier 2012

Elaboration des QCM

Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97

I- PRESENTATION

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 I - PRESENTATION http://www.questy.fr Questy est un

http://www.questy.fr

Questy est un outil pédagogique qui permet de recueillir des informations que le fo rmateur (enseignant) pourra traiter dans le but d'apprécier la qualité de son travail, d'évaluer les acquis des apprenants, et de permettre à ceux-ci d'apprécier le niveau de leurs connaissances.

Questy permet de créer très facilement et d'exploiter des questionnaires à choix multiples multimédias, en vue de procéder à l'évaluation ou à l'auto-évaluation des connaissances. Il permet également, grâce au commentaire qui s’affiche après que l’élève ait répondu à la question, de contextualiser la bonne réponse et donc de renforcer sa mémorisation.

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Très simple à utiliser, Questy peut être mis en œuvre par tous : enseignants, formateurs, parents ...

Questy permet aussi de créer des pages html pour le web, la création de questionnaires HTML, est devenue,

au

fil

du

temps,

l'une

des

fonctionnalités les plus

employées de l'éditeur Questy: de très nombreux

webmestres utilisent Questy pour créer, sans connaissances particulières, des questionnaires à choix multiples, accessibles et corrigeables en ligne permettant ainsi de rendre un site encore plus attractif. La mise en ligne de questionnaires d'évaluation sur le Web ou sur les réseaux intranet est devenue très simple à réaliser.

Cet utilitaire est divisé en deux parties:

Un éditeur : permet de créer ou de modifier des questionnaires. C’est le programme destiné à
l'enseignant ou au formateur qui souhaite

  • créer lui-même ses propres QCM.

  • adapter des QCM existants

  • réaliser des questionnaires au format HTML destinés à être mis en ligne en réseau local (intranet) ou sur le Web.

  • Un programme d'utilisation proprement dit : permet à l'enseignant d'évaluer les acquis et aux élèves de tester leurs connaissances.

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II- INSTALLATION

Questy est un logiciel destiné à fonctionner convenablement avec Windows 95/98/Me/2000/XP. L’installation progresse sans aucun problème. Pour Windows Vista ou Seven il sera conseillé

d’exécuter le programme en tant qu’administrateur

tout en choisissant le mode compatibilité Windows XP Service Pack 2.

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 II - INSTALLATION Questy est un logiciel
Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 II - INSTALLATION Questy est un logiciel

III- INTERFACE

Pour ouvrir l'éditeur de questionnaires, il faut saisir un mot de passe. Par défaut, au départ, c'est 000000 (six zéros). La protection permet d’empêcher toute modification non autorisée.

Le vocabulaire utilisé est le vocabul aire habituel des logiciels en version françaiseM

  • - une page est synonyme d'une question et de ses composants (choix, commentaires, images, son, vidéo)

  • - bloc désigne le(s) élément(s) sélectionné(s);

  • - série équivaut à questionnaire, ensembles des questions;

La fenêtre de l'éditeur se présente comme suit :

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 II - INSTALLATION Questy est un logiciel
Zone de saisie de la question. Cases à cocher pour les bonnes réponses Zone de saisie
Zone de saisie de la
question.
Cases à cocher pour
les bonnes réponses
Zone de saisie des
réponses.
Possibilité d’insertion
des illustrations
Zone de saisie des
commentaires.

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IV- QUESTIONNAIRE

Dans ce qui suit, on va essayer de représenter la série suivante

Q1) Quelle est la position d’une vue de droite par rapport à la vue de face

A droite

A gauche

  • En haut

  • En bas

Q2) Une arête cachée doit être représentée par

  • Un trait continu fin

    • Un trait interrompu fin

      • Un trait mixte fin

Q3) Le dessin ci-contre représente :

  • Un dessin d’ensemble

    • Un dessin de définition

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 IV - QUESTIONNAIRE Dans ce qui suit,

V- DEMARCHE

A SUIVRE

  • 1. Ouvrir l’éditeur

  • 2. Depuis le meny Edition, Choisir Thème.

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Dans la fenêtre qui s’ouvre écrire Dessin Technique Cliquer sur le bouton Validation

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  • 3. Dans la zone de saisie de la question, taper le texte de la question.

  • 4. Dans la zone de saisie des réponses, taper les propositions, tout en cochant la (les) case(s) correspondant à la (aux) bonne(s) réponses.

  • 5. Il est parfois nécessaire d’aider l’élève à l’aide d’un commentaire.

  • 6. Pour passer à l’édition de la question suivante, il faut créer une nouvelle page. Depuis le menu Edition, Choisir Nouvelle Page (à la fin)

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  • 7. Pour insérer une image, cliquer sur le bouton

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ou bien sur

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Depuis la fenêtre qui s’ouvre cliquer sur le bouton Image

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Une nouvelle fenêtre s’ouvre.

  • - Cliquer sur le bouton Charger Illustration

  • - Choisir le fichier imag e à insérer avec la question

  • - Cliquer sur le bouton Associer

  • - Cliquer sur le bouton Sauver illustration

  • - Enregistrer

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VI- MANIPULATION

FORMAT HTML (WEB)

Une fois l’édition du questionnaire est terminéé, il est possible de l’exporter au format HTML (à utiliser comme une page web).

  • 1. Depuis le menu Fichier Choisir Créer un ques tionnaire HTML

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 VI - MANIPULATION FORMAT HTML (WEB) Une
  • 2. Une fenetre permettant de définir les différents paramètres apparapît, il sera demandé à l’éditeur de les déterminer.

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  • 3. En cliqueant sur le bouton [Valider], un fichier HTML portant le même nom du questionnaire sera crée.

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  • 4. Il suffit d’ouvrir le fichier, l’utilisater (élève) sera invité à inscrire ses réponses à toutes les question, une fois terminé, les résultats seront affichés, il est possible d’imprimer ces résultats.

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FORMAT QCM (QUESTY)

Une fois l’édition du questionnaire est terminéé, il est possible de l’exporter au format QCM (à utiliser avec ).

  • 1. Depuis le menu Options Choisir Personnaliser les options

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMAT QCM (QUESTY) Une fois l’édition du
  • 2. Une fenêtre permettant d’attribuer les différents réglages nécessaires apparaît

  • 3. Après la sauvegarde, quitter l’éditeur.

  • 4. Ouvrir l’application Questy

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMAT QCM (QUESTY) Une fois l’édition du
  • 5. Il sera demandé à l’élève d’introduire son nom, choisir le questionnaire, introduire le mot de passe.

Elaboration des QCM For mateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMAT QCM (QUESTY) Une fois l’édition du
  • 6. Une fois terminé, l’enseignant peut consulter les statistiques des élèves ayant répondu au questionnaire. Depuis le menu Options Choisir Statistiques

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