INSTITUT SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE DAFRIQUE CENTRALE

Concours dentre 1er cycle MAI 2013

Epreuve de Comprhension de texte
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1er cycle - Epreuve de Comprhension de texte -Dure : 1 h

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Les surveillants ont pour consigne dexclure du concours tout candidat qui tente de vouloir co-
pier sur un de ses voisins, ou daccder des documents quels quils soient, ou dcrire avant
le signal de dpart ou aprs le signal de fin de lpreuve.

Consignes particulires :

Lisez attentivement le texte et rpondez au fur et mesure aux 20 questions.

Mettez une croix en face de la seule affirmation juste dans le carr correspondant :

Pour toute rponse juste on donnera 1 point.

Pour toute rponse fausse ou pour une question sans rponse, on retirera 0.5 point.

Vite, un moratoire sur la tl !

La tlvision a invent un nouveau langage et fut un puissant instrument de modernisation.

Elle fonctionne aujourdhui en un circuit autiste qui la fige dans une perptuelle rplique delle-
mme. Lessayiste italien Edmomdo BERSELLI appelle en finir avec ce modle dpass.

1- Je propose ici un nouveau moratoire, un peu frivole cette fois : il sagit dun moratoire sur la
tl. Pour tout vous dire, il ne sagit pas de dnoncer la tlvision mauvaise ducatrice,
comme le faisait le philosophe Karl Popper, qui proposait quelle soit mise sous tutelle pour
viter la dictature de lAudimat, la baisse de niveau des programmes et la mauvaise ducation
quelle donne insidieusement aux tlspectateurs. Il ne sagit pas non plus, comme le polito-
logue Giovanni Sartori, dexorciser lHomo televisicus, nouvelle configuration de lidologie
de masse et de la baisse progressive du niveau de qualit. Tout moratoire a besoin dun ma-
nifeste. En voici les grandes lignes.

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2- Nous en sommes arrivs un point o lon a le sentiment que la tlvision est en fin de
course . En effet, les programmes, les documentaires, les fictions, les films, linformation,
les talk-shows et mme la publicit de la tlvision contemporaine fonctionnent dsormais en
un circuit autiste qui les ncrose et les fige en une perptuelle rplique deux-mmes.

3. On peut sans doute dire que dsormais la tlvision ne diffuse mme plus de la tlvision,
conformment au vnrable principe nonc par Marshall McLuhan le mdia, cest le mes-
sage . Elle diffuse plus vraisemblablement des strotypes tlvisuels, des fragments et
des citations de ce langage particulier que lon emploie gnralement la tlvision ; et au
pire, elle met des rsidus dpourvus de signification, un papillotement dimages de luxe et de
plaisir. Bref, dans la majeure partie du palimpseste, mdia et message se confondent dans le
divertissement imbcile, la production de lumires, deffets phosphorescents projets sur le
nant.

4. Il est probable que cet opulent demi-sicle de tlvision soit en train dachever un cycle au
terme duquel rien ne sera plus comme avant, pas mme derrire les crans plasma et cris-
taux liquides. Dans un monde avanc, lcran de tlvision a t en mme temps linstrument
et le reflet de la modernisation sociale du XXe sicle. Il a accompagn des phnomnes co-
lossaux et des processus mondiaux comme la croissance du march, la diffusion des biens
de consommation de masse, laffirmation de la culture du corps ; puis la modification des
rapports entre hommes et femmes.

5. - Mais, surtout, ces derniers vingt-cinq ans du moins, cest--dire depuis que loffre tlvi-
suelle sest accrue de manire exponentielle dans toutes les dmocraties dveloppes, la t-
lvision a impos une manire de se comporter en public. Et ce style de comportement sest
affirm comme lunique style possible : le sourire invitablement clatant, le dynamisme v-
hment, lvidence dbite de faon heurter le moins possible le got gnral, de manire
dclencher la claque automatique : Extraordinaire ! Sans parler du temps tl, en vertu
duquel tout discours dpassant une minute nest pas tlvisuel . Les qualits essentielles
exiges sont en revanche le sens de la synthse, la capacit de concentrer dans une formule
tout raisonnement complexe, en liminant toute nuance, et en utilisant au maximum la syntaxe
paratactique - sans propositions subordonnes ni incises : rien que des propositions
principales tayes par des conjonctions, souvent agrammaticales.

6. - On a pu constater la puissance de la tlvision dans le jeu de miroirs opposs se rfl-

chissant mutuellement entre spectateurs et protagonistes de la tlvision... De petites trans-
gressions esthtiques et de moins insignifiantes transgressions thiques ont t ainsi proje-
ts sur les tlspectateurs, qui leur tour les ont intriorises et assimiles, en un jeu de r-
fractions qui intensifie nimporte quel signe lextrme. Les effets se sont trs vite rvls
spectaculaires. Les comportements qui ont tendance bien sassortir aux mythes tlvi-
suels sont devenus communs et finalement bien accepts dans la socit.
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7. Ainsi on a accept que la beaut ne soit plus une valeur absolue, mais un ensemble de
compatibilits esthtiques avec le mdia tlvis et ses codes : au point que les injections
de botox et de collagne, les fillings et les liftings parfois trs voyants, les lvres et les
pommettes spectaculairement artificielles ne sont pas considrs comme des mons-
truosits mais comme des attributs inhrents de lesthtique tlvisuelle. Ce qui est
beau nest pas ce qui plat, mais ce qui plat la tlvision. La seule chose qui ne plaise pas,
la tlvision, cest le laid, si ce nest dans des tlfilms spcifiques comme Ugly Betty. Toutes
les participantes aux jeux tlviss de prime-time sont forcment mignonnes, cest un dfil de
jolis minois, parce quune fois leves les difficults des quiz, il ny a pas de place pour les
thons sur les plateaux tl.

8. Mais la dmonstration la plus clatante de la puissance de la tlvision est son pou-

voir de dfinir le primtre de ce qui existe et de ce qui nexiste pas. Ce qui existe, natu-
rellement, cest uniquement ce qui passe la tl. Cela a eu des consquences considrables
pour la politique, mais peut-tre plus encore pour tout ce que lon range sous ltiquette cul-
ture. Parce que la tlvision de par ses caractristiques ontologiques, tend reproduire
continuellement sous la mme forme ce qui lest dj. Et, videmment, plus que lide ou la
rflexion, ce qui compte cest le personnage, la figure qui sest impose dans la norme
moyenne et la connaissance de tous, la capacit tre reconnu immdiatement.

9. Et si lon va, grce au cble ou au satellite, regarder au-del de loffre tlvisuelle nationale,
on se rend vite compte que la question nest gure diffrente aux USA. La tl transforme
inexorablement ses protagonistes en phnomnes de foire. Il suffit de montrer suffisamment
longtemps quelques inconnus pour les transformer en personnages prtes faire la une de la
presse people et alimenter des histoires damour, de tromperies, de sparations, de nou-
velles amours, une frnsie rotico-mdiatique.

10. Voil pourquoi il faut un moratoire. Non pas faire la grve de la tlvision, lteindre ou
boycotter les missions, non pas saboter les paraboles et les relais mais plutt lancer un mou-
vement culturel pour commencer dtlifier la ralit contemporaine et la tlvision elle-
mme. Nous savons tous que la tlvision est aujourdhui un mlange dinformations, de tl-
ralit, de fiction, o les frontires entre les genres ne sont plus marques. La fiction dborde
sur les infos, le divertissement contamine les dbats, la manipulation spectaculaire envahit les
talk-shows. Tout bien considr, le petit cran a cess dtre un instrument de la modernisa-
tion : en empruntant le vocabulaire du pass, il sest perfectionn comme instrument
dhomologation et de normalisation. Mais pas au sens o lentendait le cinaste Pier Paolo
Pasolini : la socit ne sest sans doute pas entirement normalise, cest le langage tlvi-
suel qui sest normalis, cest sa culture qui sest normalise, cest son rythme qui est en train
de se normaliser. Il faut essayer de sortir de ce milk-shake dimages et de sons, de visions
colores du monde. Alors, pour commencer, que chacun sinvente son moratoire.

Edmondo BERSELLI, LESPRESSO (hebdomadaire italien), 2008.

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QUESTIONS DE COMPREHENSION :

Paragraphe 1.
1. Je propose ici un nouveau mora-
toire, un peu frivole cette fois [ ] . Paragraphe 4.
Le mot moratoire signifie dans le texte : 4. Il est probable que cet opulent demi-
mthode. sicle de tlvision soit en train dachever
un cycle .
sursis. Le sens du mot opulent ici est :
rglement. riche.
vision. troublant.
recherch.
Paragraphe 1. novateur.
2. Il ne sagit pas dexorciser lHomo
televicus []
Ce terme Homo televicus dsigne, selon Paragraphe 4.
vous : 5. Dans un monde avanc, lcran de t-
lanimateur dune mission de t- lvision a t en mme temps linstrument
lvision. et le reflet []
Le contraire ici dun monde avanc est
le propritaire dune chane de t- daprs vous :
lvision.
un monde proximit.
le tlspectateur invtr.
un monde sous dvelopp.
le personnage dune mission
tlvise. un monde moderne.
un monde inconnu.

Paragraphe 3.
3. Elle diffuse plus vraisemblablement
des strotypes tlvisuels,.
Des strotypes tlvisuels, veulent dire
dans le texte :
de nouveaux documentaires tl-
visuels.
des banalits tlvisuelles.
des programmes tlvisuels de
divertissement.
des programmes tlvisuels pour
un large public.
Paragraphe 4.
6. Il a accompagn des phnomnes
colossaux et des processus, la diffusion
des biens de consommation de masse,
[]
Un bien de consommation de masse
est :
un bien que tout le monde veut
consommer.
un bien que seul un groupe don-
n peut consommer.
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un bien que tout le monde peut un jeu tlvis auquel se prtent

gratuitement consommer. spectateurs et protagonistes.
un bien que tout le monde doit, ractions enregistres chez les
au mme moment, consommer. spectateurs et les protagonistes.
techniques utilises pour mettre
en valeur les spectateurs et les
Paragraphe 5. protagonistes lors de leur pas-
7. le sourire invitablement clatant, le sage la tt.
dynamisme vhment, lvidence dbite
de faon heurter le moins possible le diffrents plans de prsentation
got gnral, [] dune mission.
Heurter, a ici le sens de :
sanctionner ? Paragraphe 6.
choquer ? 10. le jeu de miroirs opposs se rfl-
reprocher? chissant mutuellement entre spectateurs et
protagonistes de la tlvision
modifier? se rflchissant a pour infinitif :
Paragraphe 5. rflchir.
8. rien que des propositions princi- reflter.
pales tayes par des conjonctions, sou- se rflchir.
vent agrammaticales []
Cette phrase a le sens de : se reflter.
des propositions construites avec
des conjonctions. Paragraphe 6.
des propositions appuyes par 11. De petites transgressions esthtiques et
des conjonctions. de moins insignifiantes transgressions
des propositions attaques par thiques ont t ainsi projetes sur les t-
des conjonctions. lspectateurs, []
Une transgression cest :
des propositions entoures de
conjonctions. une diffamation.
une violation.
une modification.
Paragraphe 6.
9. le jeu de miroirs opposs se rfl- une dnonciation.
chissant mutuellement entre spectateurs et
protagonistes de la tlvision
le jeu de miroirs cest:
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Paragraphe 6.
12. Les comportements qui ont tendance
bien sassortir aux mythes tlvisuels
sont devenus communs et finalement bien
accepts dans la socit. []
sassortir aux mythes tlvisuels, a ici
le sens de :
sapparenter aux mythes tlvi-
suels.
plaire aux mythes tlvisuels.
renvoyer aux mythes tlvisuels.
Modifier les mythes tlvisuels.
au corps.
au visage.
Paragraphe 8
15. Mais la dmonstration la plus cla-
tante de la puissance de la tlvision est
son pouvoir de dfinir le primtre de ce qui
existe et de ce qui nexiste pas
Dans cette phrase, il sagit :
de la renomme de la tlvision.
des avantages de la tlvision.
de la particularit de la tlvision.
de la singularit de la tlvision.

Paragraphe 7.
13. au point que les injections de bo- Paragraphe 8.
tox et de collagne, les fillings et les lif- 16. Parce que la tlvision de par ses
tings parfois trs voyants, les lvres et caractristiques ontologiques, tend repro-
les pommettes spectaculairement artifi- duire continuellement sous la mme forme
cielles ne sont pas considrs des ce qui lest dj
monstruosits mais comme des attributs caractristiques ontologiques sont
inhrents de lesthtique tlvisuelle propres :
Cette phrase voque lide dune beau- la dcoration.
t : la diffusion.
mdiatique. lhomme.
thre. aux journalistes.
tlvisuelle.
sensuelle.
Paragraphe 8.
17. Et, videmment, plus que lide
Paragraphe 7. ou la rflexion, ce qui compte cest le
14. cest un dfil de jolis minois, parce personnage, la figure qui sest impose
quune fois leves les difficults des quiz, il dans la norme moyenne et la connais-
ny a pas de place pour les thons sur les sance de tous [].
plateaux tl . En littrature un livre dont le titre est le
.Minois fait rfrence: nom dun personnage est un :
llgance. livre posthume.
au sourire. livre anonyme.

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livre ponyme.
Paragraphe 10.
livre indit. 20. Tout bien considr, le petit cran
a cess en empruntant le vocabu-
laire du pass
Paragraphe 9. Lexpression en empruntant le voca-
18. on se rend vite compte que la bulaire du pass veut dire que :
question nest gure diffrente aux USA
nest gure, grammaticalement le langage utilis nest plus
parlant cest une : dactualit.
ngation totale. les journalistes ne sont plus
dactualit.
ngation lexicale.
les missions ne sont plus
ngation partielle. dactualit.
ngation double. les ralits ne sont plus
dactualit.
Paragraphe 9. ..FIN DE LEPREUVE...
19. . La tl transforme inexorablement
ses protagonistes en phnomnes de
foire
Protagonistes fait rfrence aux:
journalistes.
partisans de la tlvision.
dtracteurs de la tlvision.
invits des missions.

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