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ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL DES ATTENDUS

POUR LES MENTIONS DE LICENCE

1
MENTION ADMINISTRATION PUBLIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Administration publique :

Savoir mobiliser des comptences dexpression crite et orale qui tmoignent de qualits
rdactionnelles
Cet attendu marque limportance, pour la filire considre, de la matrise de la langue franaise,
crite et orale, par le candidat. En effet, des qualits rdactionnelles sont fondamentales pour
aborder les diffrents exercices auxquels le candidat devra se plier (fiches darrt, notes de
synthses, commentaires de textes, cas pratiques et dissertations). La prcision quappelle le
raisonnement juridique, souvent sollicit en licence dAdministration publique, implique que le
candidat matrise, ab initio, les fondamentaux de la langue.

Disposer daptitudes la comprhension, lanalyse et la synthse dun texte


Cet attendu marque limportance, pour la filire considre, de la capacit du candidat
comprendre lcrit. La formation en Licence dAdministration publique requiert en effet
l'analyse combine de nombreuses sources juridiques (constitutions, lois, rglements, textes
internationaux, jurisprudence, doctrine) quil faut pouvoir comprendre, mettre en perspectives et
ventuellement critiquer sur la base dun raisonnement juridique.

Disposer daptitudes la logique et au raisonnement conceptuel et mathmatique


Cet attendu marque limportance, pour la filire considre, de la capacit du candidat produire
une argumentation structure, mme relativement simple, proposer des raisonnements
conceptuels et des raisonnements mathmatiques simples.
La formation en Licence dAdministration publique requiert en effet une certaine capacit
d'abstraction, de logique formelle et de dduction. Elle propose des enseignements en conomie,
qui supposent une matrise suffisante des principaux raisonnements mathmatiques.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la filire considre, de la capacit du candidat travailler
de faon autonome. Comme beaucoup de filires universitaires, la formation en licence
dAdministration publique laisse une place substantielle lorganisation et au travail personnel.
Lencadrement est souple ; seule une partie limite des enseignements est obligatoire et donne
lieu des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigs).

Etre intress par les questions politiques, conomiques et sociales et ouverture au monde
Cet attendu marque limportance, pour la filire considre, que le candidat ait un niveau
minimum de curiosit pour la socit et le monde qui lentoure. Dans la mesure o la Licence
Administration publique prpare lentre dans la fonction publique, elle ne peut tre envisage
indpendamment des ralits humaines, sociales, politiques et culturelles qui caractrisent notre
socit.

2
MENTION DROIT
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention DROIT :

Savoir mobiliser des comptences dexpression crite et orale qui tmoignent de qualits
rdactionnelles et oratoires
Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, de la matrise de la langue franaise,
crite et orale, par le candidat. Le droit est une discipline o les qualits oratoires (la plaidoirie )
et les qualits rdactionnelles (rdaction de courriers, dactes juridiques, etc.) sont
fondamentales. La prcision quappelle le raisonnement juridique implique que le candidat
matrise, ab initio, les fondamentaux de la langue.

Disposer daptitudes la comprhension, lanalyse et la synthse dun texte


Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, de la capacit du candidat
comprendre lcrit. La formation en Licence de droit requiert en effet l'analyse combine de
nombreuses sources juridiques (constitutions, lois, rglements, textes internationaux,
jurisprudence, doctrine) quil faut pouvoir comprendre, mettre en perspective et ventuellement
critiquer sur la base dun raisonnement juridique.

Disposer daptitudes la logique et au raisonnement conceptuel


Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, de la capacit du candidat produire
une argumentation structure, mme relativement simple, et raisonner sur des concepts. La
formation en Licence de droit requiert en effet une certaine capacit d'abstraction, de logique
formelle et de dduction.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, de la capacit du candidat travailler
de faon autonome. La formation en Licence de droit laisse en effet une place substantielle
lorganisation et au travail personnel. Lencadrement est souple : seule une partie limite des
enseignements est obligatoire et donne lieu des rendus obligatoires de travaux (les travaux
dirigs).

Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques


Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, que ltudiant ait un niveau suffisant de
comptences dans au moins une langue vivante trangre, notamment langlais.
La formation en Licence de droit sinscrit en effet ncessairement dans un contexte juridique
europen et global qui implique, au cours du cursus, dtudier dautres systmes juridiques que le
systme national, qui sont le plus souvent en langue trangre.

3
Etre intress par les questions historiques, socitales et politiques
Cet attendu marque limportance, pour la filire juridique, que le candidat ait un niveau minimum
de curiosit pour la socit et le monde qui lentourent. Le droit ne peut en effet tre tudi
indpendamment des ralits humaines, sociales et politiques auxquelles il sapplique.

Avoir suivi un module Dcouverte du Droit . Le suivi de ce module constitue une


condition de recevabilit du dossier
Ce module est un outil informatif et pdagogique offert aux lycens qui peuvent avoir un premier
aperu de ladquation de leur profil une Licence de droit. Si le passage de ce module est
obligatoire, son rsultat nest connu que du seul lycen.

4
MENTION CONOMIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Economie :

Disposer de comptences mathmatiques et statistiques indispensables lconomie et la


gestion
Les enseignements dconomie font en effet frquemment appel la modlisation mathmatique
afin de mieux penser les problmes tudis et danalyser les rsultats qui en dcoulent de manire
logique. De plus, une grande partie des mtiers de lconomie et de la gestion sappuient sur
lanalyse de donnes chiffres.

Savoir mobiliser des comptences dexpression crite et orale et de raisonnement logique


afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements dconomie requirent en effet que les tudiants soient capables de produire
une argumentation structure, mme relativement simple (cette comptence ayant vocation
tre renforce luniversit) et raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une
certaine capacit dabstraction, de logique formelle et de dduction.
Les mtiers de lconomie impliquent frquemment la rdaction dtudes ou de rapports
ncessitant une argumentation structure, des capacits de synthse et un bon niveau de langue.

Disposer dune culture gnrale


La rflexion en conomie se nourrit de lactualit conomique, politique et socitale. Ltudiant
doit donc tre en mesure de situer et comprendre les enjeux socitaux lis aux thmatiques
abordes au cours de ses tudes.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales afin dtre capable de


travailler en autonomie et de manire responsable
En licence, ltudiant est acteur de sa formation et de sa russite. Il doit donc notamment tre
capable dorganiser son travail, daller chercher les ressources sa disposition et de rechercher les
temps de travail collectifs.

Disposer de comptences en langue anglaise


Nombreux sont les secteurs en conomie o la documentation professionnelle et universitaire
ainsi que les relations daffaires reposent sur langlais. Des comptences dans cette langue sont
donc essentielles.

5
MENTION GESTION
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Gestion :

Disposer dun niveau de mathmatiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que


daptitudes la comprhension, lanalyse et la synthse
La formation en Licence Gestion requiert en effet des capacits dabstraction, de description et
danalyse, de raisonnement logique et de dduction.

Savoir mobiliser des comptences dexpression crite et orale en franais et en anglais afin
de pouvoir argumenter un raisonnement
Cet attendu marque limportance, pour la Licence de gestion, de la matrise de la langue franaise
et anglaise, crite et orale.

Disposer dun niveau de culture gnrale et tmoigner dun intrt pour les questions
socitales
La formation en Licence de gestion demande en effet un minimum de curiosit et de culture
gnrale, en particulier pour les questions humaines, socio-conomiques et socitales.

Disposer de capacits de travail et de rflexion, collectives et en autonomie


Cet attendu marque limportance de la capacit de ltudiant travailler de faon autonome. La
formation en licence de gestion requiert en effet de grandes capacits dorganisation et de travail
personnel.

Avoir un intrt pour le monde de l'entreprise et les domaines socio-conomiques et


managriaux
Cet attendu est li au caractre pluridisciplinaire des formations de licence en gestion et aux
spcificits des champs professionnels auxquels les tudiants se destinent dans des emplois de
gestion et de management.

6
MENTION CONOMIE ET GESTION
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention conomie et gestion :

Disposer des comptences mathmatiques et statistiques indispensables lconomie et la


gestion
Les enseignements dconomie et de gestion font en effet frquemment appel la modlisation
mathmatique afin de mieux penser les problmes tudis et danalyser les rsultats qui en
dcoulent de manire logique. De plus, une grande partie des mtiers de lconomie et de la
gestion sappuient sur lanalyse de donnes chiffres.

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et de raisonnement logique


afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements dconomie et de gestion requirent en effet que les tudiants soient capables
de produire une argumentation structure, mme relativement simple (cette comptence ayant
vocation tre renforce luniversit) et raisonner sur des concepts. La formation en licence
requiert une certaine capacit dabstraction, de logique formelle et de dduction. Les mtiers de
lconomie et de la gestion impliquent en outre frquemment la rdaction dtudes ou de
rapports ncessitant une argumentation structure, des capacits de synthse et un bon niveau
de langue.

Disposer dune culture gnrale


La rflexion en conomie et en gestion se nourrit de lactualit conomique, politique et socitale.
Ltudiant doit donc tre en mesure de situer et comprendre les enjeux socitaux lis aux
thmatiques abordes au cours de ses tudes.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales afin dtre capable de


travailler en autonomie et de manire responsable
En licence, ltudiant est acteur de sa formation et de sa russite. Il doit donc notamment tre
capable dorganiser son travail, daller chercher les ressources sa disposition et de rechercher les
temps de travail collectifs.

Disposer de comptences en langue anglaise


Nombreux sont les secteurs en conomie et gestion o la documentation professionnelle et
universitaire ainsi que les relations daffaires reposent sur langlais. Des comptences dans cette
langue sont donc essentielles.

7
MENTION ADMINISTRATION CONOMIQUE ET SOCIALE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Administration conomique et sociale :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression orale et crite afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cet attendu marque limportance, pour la filire AES, de la matrise de la langue franaise, crite
et orale, par le candidat, qui doit possder les fondamentaux de la langue. La langue franaise doit
en outre pouvoir tre utilise par le candidat pour produire une argumentation structure, mme
relativement simple (cette comptence ayant vocation tre renforce luniversit), et pour
raisonner sur des concepts.

Disposer de comptences mathmatiques indispensables la gestion et lconomie


Cet attendu marque limportance, pour la filire AES, de la matrise des raisonnements
mathmatiques essentiels notamment pour apprhender les enseignements relevant de
lconomie et de la gestion. Le niveau attendu en mathmatiques nest videmment pas aussi
lev que dans les disciplines scientifiques dures, ni mme quen licence dconomie et de
gestion, o la proportion des enseignements fonds sur des connaissances mathmatiques est
plus leve.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la filire AES, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de filires universitaires, la formation en licence dAES laisse
une place substantielle lorganisation et au travail personnels. Lencadrement est souple ; seule
une partie limite des enseignements est obligatoire et donne lieu des rendus obligatoires de
travaux (les travaux dirigs).

Etre intress par les questions socitales et tre ouvert au monde


Cet attendu marque limportance, pour la filire AES, que le candidat ait un niveau minimum de
curiosit pour la socit et le monde qui lentoure. La formation en Licence AES ne peut en effet
tre dconnecte des ralits sociales et culturelles. En outre, cette formation sinscrit
ncessairement dans un contexte europen et global qui implique, au cours du cursus, dtudier
dautres systmes que le systme national. Une telle approche dans un contexte global requiert
de matriser au minimum une langue trangre, en particulier langlais.

8
MENTION SCIENCE POLITIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Science politique :

Intrt pour les questions politiques et sociales


Lintrt pour les enjeux politiques et sociaux et, plus largement, pour le fonctionnement des
socits contemporaines est essentiel pour une inscription en licence de science politique. Les
formations de science politique incluent en effet la fois ltude de la vie et des institutions
politiques, des enseignements de sociologie, de relations internationales et de thorie politique.
Cette curiosit peut tre atteste par un investissement spcifique dans les humanits et les
sciences sociales durant le parcours scolaire (notamment histoire, gographie, et sciences
conomiques et sociales) ainsi que par des engagements civiques.
Les enseignements dispenss incluent une importante dimension europenne et internationale.
Est donc galement attendu un intrt pour les questions transnationales ainsi que pour la
diversit des systmes politiques et sociaux.

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression orale et crite afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cet attendu marque limportance, pour la filire science politique, de la matrise de la langue
franaise, crite et orale. Dans les formations universitaires en science politique, les exercices
donns aux tudiants en travaux dirigs et en examens consistent en effet notamment en des
exposs, des commentaires de textes et de documents divers et des dissertations. Il est donc
important de matriser les fondamentaux de la langue, indispensables la construction danalyses
argumentes.

Disposer daptitudes la comprhension et lanalyse de documents


Cet attendu marque limportance, pour la filire science politique, de la capacit du candidat
comprendre et interprter les documents de sources diverses, incluant des donnes qualitatives
et quantitatives. La formation en Licence de science politique sappuie sur l'analyse combine
dune diversit de documents (notamment des textes acadmiques mais galement des
documents officiels, des discours politiques, des rapports administratifs, des productions
mdiatiques etc), quil faut pouvoir comprendre, mettre en perspective et critiquer sur la base
dun raisonnement scientifique. Les formations en science politique visent en effet lacquisition de
comptences et connaissances disciplinaires mais aussi le dveloppement dune capacit
danalyse scientifique et dun esprit critique.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la filire science politique, de la capacit travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de filires universitaires, la formation en licence de science
politique laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

9
MENTION SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences sanitaires et sociales :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension de textes de toute nature et
de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter, construire
un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Etre intress par les questions de sant et les questions sociales


Cette mention est en effet une formation pluridisciplinaire prparant des mtiers linterface
entre le sanitaire et le social.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et travailler en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome, seul ou en petit groupe. La capacit travailler en quipe est donc importante
pour cette mention.

10
MENTION HUMANITS
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Humanits :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir analyser, argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
La licence Humanits a pour objet l'tude et la comprhension du phnomne humain, dans toute
sa richesse, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et travailler en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation en humanits, de la capacit du candidat
travailler de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations
universitaires, la formation en licence Humanits laisse en effet une place substantielle
lorganisation et au travail personnel.

11
MENTION HISTOIRE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Histoire :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir analyser, argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La
matrise dau moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
La licence Histoire a pour objet en effet l'tude et la comprhension du phnomne humain, dans
toute sa richesse, sa temporalit, sa spatialit, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence dhistoire
laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

Avoir un intrt pour la recherche documentaire


La formation en histoire requiert en effet lanalyse combine de nombreuses sources historiques
quil faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.

Avoir un intrt pour les questions historiques, politiques, conomiques et sociales


Lintrt pour lhistoire est bien videmment essentiel. Mais lhistoire ne peut cependant tre
tudie indpendamment des ralits politiques, conomiques et sociales.

12
MENTION HISTOIRE DE LART ET ARCHOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Histoire de l'art et archologie :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir analyser, argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention en effet suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques
et arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
La licence Histoire de lart et archologie est en effet en lien avec l'tude et la comprhension du
phnomne humain, dans toute sa richesse, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire
de lart et archologie laisse donc une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

Avoir un intrt pour lart, larchologie, lhistoire et la culture


Le caractre interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosit pour les
phnomnes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.

13
MENTION GOGRAPHIE ET AMNAGEMENT
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Gographie et amnagement :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir analyser, argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire, diter et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
La licence Gographie et Amnagement a pour objet l'tude et la comprhension du phnomne
humain, dans toute sa richesse, sa spatialit, sa temporalit, sa diversit, sa complexit.

Avoir un intrt pour la recherche documentaire


La formation requiert lanalyse combine de nombreuses sources de nature trs diverse quil faut
pouvoir comprendre et mettre en perspective.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation en Gographie et Amnagement, de la
capacit du candidat travailler de faon autonome. Comme beaucoup de formations
universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.

Avoir un intrt pour les questions de socit, les problmatiques environnementales,


lamnagement et loccupation des espaces
Lintrt pour la gographie est bien videmment essentiel, mais la Licence Gographie et
Amnagement impose galement, de par sa transdisciplinarit, une curiosit pour
lenvironnement, lamnagement des territoires et le lien social qui font appel des notions
relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numrique.

14
MENTION SOCIOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sociologie :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
et sociales
La licence Sociologie a pour objet l'tude et la comprhension du phnomne humain, dans toute
sa richesse, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation en sociologie, de la capacit du candidat
travailler de faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de
sociologie laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

Avoir un intrt pour la recherche documentaire


La formation en sociologie requiert en effet lanalyse combine de nombreuses sources quil faut
pouvoir comprendre et mettre en perspective.

Avoir un intrt pour les questions politiques, conomiques et sociales


La sociologie implique en effet une dimension politique, conomique et sociale.

15
MENTION PSYCHOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Psychologie un certain nombre dlments.
Chacun est souhaitable mais lun peut compenser lautre.

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer de comptences de raisonnement logique et dargumentation


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Disposer de comptences dans au moins une langue trangre, de prfrence en anglais


Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La
matrise de langlais est donc fortement recommande.

Avoir des comptences dans les disciplines scientifiques


Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une des disciplines suivantes :
mathmatiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la terre.

Avoir des comptences dans les disciplines littraires et les disciplines de sciences sociales
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux des disciplines suivantes :
franais, philosophie, histoire-gographie et sciences conomiques et sociales.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
La licence de Psychologie a en effet pour objet l'tude et la comprhension du phnomne
humain, dans toute sa richesse, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation en psychologie, de la capacit du candidat
travailler de faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de
psychologie laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

16
MENTION SCIENCES DE LDUCATION
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences de l'ducation :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention requiert la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Avoir un intrt pour les questions dapprentissage et dducation / Avoir t engag dans
une action ducative et/ou sociale
La licence Sciences de lducation suppose un intrt pour ltude des processus dapprentissage
et des problmatiques dducation et de formation, intrt qui a pu se concrtiser dans la
participation des actions ducatives.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail, seul ou en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la
Licence Sciences de lducation laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.
.

17
MENTION PHILOSOPHIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Philosophie :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose en effet la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques
et arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour la pense


philosophique
La licence Philosophie a pour objet l'tude et la comprhension de la pense humaine, dans toute
sa richesse, sa diversit, sa complexit.

Disposer dune bonne culture gnrale et tre ouvert au monde


Lintrt pour la discipline Philosophie est bien videmment essentiel, mais la dmarche
philosophique impose galement une bonne culture gnrale dans des domaines diversifis.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail, seul ou en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation en philosophie, de la capacit du candidat
travailler de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations
universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle lorganisation et
au travail personnel.

18
MENTION THOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Cette mention ne comprend pas dlments de cadrage national car la formation nest dispense
que par une seule universit.

19
MENTION SCIENCES SOCIALES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences sociales :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose en effet la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques
et arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
et sociales
Cette mention a pour objet l'tude et la comprhension du phnomne humain, dans toute sa
richesse, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation en sciences sociales, de la capacit du
candidat travailler de faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la
Licence en Sciences sociales laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.

Avoir un intrt pour la recherche documentaire


La Licence en Sciences sociales requiert en effet lanalyse combine de nombreuses sources de
nature diverse quil faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.

Avoir un intrt pour les questions politiques, conomiques et sociales


Les Sciences sociales impliquent, en effet, une dimension politique, conomique et sociale.

20
MENTION SCIENCES DE LHOMME, ANTHROPOLOGIE,
ETHNOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir analyser, argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose en effet la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques
et arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les sciences humaines
Cette mention a en effet pour objet l'tude et la comprhension du phnomne humain, dans
toute sa richesse, sa spatialit, sa temporalit, sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour cette mention, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, Licence de Sciences de l'homme,
anthropologie et ethnologie laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.

Avoir un intrt pour la recherche documentaire


Cette formation requiert en effet lanalyse combine de nombreuses sources de nature diverse
quil faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.

Avoir un intrt pour les questions historiques, politiques, conomiques et sociales


Les Sciences de l'homme, lanthropologie et lethnologie impliquent, en effet, une dimension
historique, politique, conomique et sociale.

21
MENTION SCIENCES DU LANGAGE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences du langage :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques et
arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Faire preuve de curiosit intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain


La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'tude et la comprhension des processus
langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversit et sa complexit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail


Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du
langage laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

22
MENTION INFORMATION COMMUNICATION
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Information-communication :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature et de
solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter, construire un
raisonnement, synthtiser, produire, diter et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte gnralement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la dmarche scientifique


Cette mention suppose en effet la capacit comprendre et produire des raisonnements logiques
et arguments partir de donnes et de concepts issus de diffrentes disciplines.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail, seul ou en quipe


Cet attendu marque en effet limportance, pour cette mention, de la capacit travailler de faon
autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse
en effet une place importance lorganisation et au travail personnel.

Disposer daptitudes dans lapprhension des enjeux et mcanismes socio-conomiques,


politiques, mdiatiques et culturels
Lintrt pour la communication et linformation est bien videmment essentiel, mais cette
mention offre une approche pluridisciplinaire et implique galement une bonne culture gnrale
dans des domaines diversifis (histoire, gographie, sciences conomiques et sociales, etc.).

Etre intress par les questions de socit, lactualit et les mdias, la culture, le numrique
et linformation
Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosit
pour la socit et le monde qui lentoure. Cette curiosit peut tre atteste par un intrt pour les
questions dactualit, la place des mdias et de la communication numrique et, enfin,
linformation dans toutes ses dimensions.

23
MENTION ARTS
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Arts :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La
matrise dau moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit
intellectuelle
Cet attendu marque limportance, pour la formation en arts, de la capacit du candidat travailler
de faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence darts laisse en
effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel. Elle suppose galement une
ouverture au monde et plus particulirement au monde de lart.

Etre sensibilis aux pratiques de la discipline artistique vise

24
MENTION ARTS PLASTIQUES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Arts plastiques :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit
intellectuelle
Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts plastiques laisse
en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel. Elle suppose galement
une ouverture au monde et plus particulirement au monde de lart.

Etre sensibilis aux pratiques de la discipline artistique vise

25
MENTION ARTS DU SPECTACLE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Arts du spectacle :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit
intellectuelle
Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts du spectacle
laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel. Elle suppose
galement une ouverture au monde et plus particulirement au monde de lart.

Etre sensibilis aux pratiques de la discipline artistique vise

26
MENTION MUSICOLOGIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Musicologie :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Pouvoir travailler de faon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosit
intellectuelle
Cet attendu marque limportance, pour la formation, de la capacit du candidat travailler de
faon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de musicologie laisse
en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel. Elle suppose galement
une ouverture au monde et plus particulirement au monde de lart.

Etre sensibilis aux pratiques de la discipline artistique vise

27
MENTION LETTRES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Lettres :

Disposer dun trs bon niveau rdactionnel qui permette notamment dargumenter un
raisonnement et danalyser un texte
Cette mention suppose en effet une matrise globale de la langue franaise et des qualits de
comprhension fine de textes de toute nature. Elle ncessite aussi de solides capacits
dexpression afin de pouvoir analyser des textes littraires, argumenter, construire un
raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La matrise dau
moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Etre intress par la culture et lhistoire littraires et artistiques, ainsi que par ltude de la
langue franaise
Cette formation impose en effet une connaissance de la gense et de lvolution des lettres
franaises, avec une attention particulire pour leur dimension historique. Elle requiert galement
une apptence pour les textes littraires, anciens, mdivaux et contemporains, pour le monde de
lart et pour les dimensions linguistiques de la langue.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour la littrature sous


toutes ses formes (posie, roman, essai, thtre, cinmatographie, etc.)
La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'tude et la comprhension des uvres littraires,
dans toute leur richesse, leur diversit et leur complexit.

Disposer dune bonne culture gnrale et tre ouvert au monde


Lintrt pour la discipline Lettres est bien videmment essentiel, mais ltude de la littrature
impose galement une bonne culture gnrale dans des domaines diversifis et une sensibilit
pour les humanits dans toute leur diversit.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail seul ou en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la Licence en Lettres, de la capacit du candidat travailler
de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette
formation laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

28
MENTION LANGUES, LITTRATURES ET CIVILISATIONS
TRANGERES ET RGIONALES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Langues, littratures et civilisations trangres et
rgionales (LLCER) :

Disposer dun trs bon niveau rdactionnel qui permette dargumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun trs bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une
trs bonne matrise au niveau baccalaurat de la langue choisie.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les cultures trangres
(lectures, thtre, cinma, documentaires, visite de muses, voyages)
Cette mention impose en effet un rel intrt pour lhistoire, la civilisation et la culture littraire,
linguistique et artistique en gnral, et en particulier celles de laire gographique de la langue
choisie.

Avoir un got prononc pour la lecture en franais et en langue trangre


Cette formation impose en effet une apptence pour la lecture de textes littraires en franais et
dans la langue choisie.

Disposer dune bonne culture gnrale et tre ouvert au monde


Lintrt pour la discipline est bien videmment essentiel, mais ltude des langues impose
galement une bonne culture gnrale dans des domaines diversifis.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail, seul ou en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation en LLCER, de la capacit du candidat
travailler de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations
universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.

29
MENTION LANGUES ETRANGRES APPLIQUES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Langues trangres appliques (LEA) :

mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir


argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun trs bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements dans deux langues
trangres ; la matrise dau moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Avoir un intrt pour le monde de lentreprise


Les relations entre la formation en LEA et le monde de lentreprise constituent en effet un aspect
important de cette licence.

Avoir un intrt pour un domaine dapplication


Les enseignements de langue sont en effet appliqus des secteurs conomiques (SES, conomie,
droit, gestion, commerce, etc.).

Disposer dune bonne culture gnrale et tre ouvert au monde


Lintrt pour la discipline est bien videmment essentiel, mais ltude des langues trangres
appliques impose galement une bonne culture gnrale dans des domaines diversifis.

Pouvoir travailler de faon autonome et organiser son travail, seul ou en quipe


Cet attendu marque limportance, pour la formation en LEA, de la capacit du candidat travailler
de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la
formation en LEA laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail personnel.

30
MENTION LETTRES, LANGUES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


Il est attendu des candidats en licence Mention Lettres, langues :

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite et orale afin de pouvoir
argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualits dans la comprhension fine de textes de toute nature
et de solides capacits dexpression, lcrit comme loral, afin de pouvoir argumenter,
construire un raisonnement, synthtiser, produire et traiter des contenus diversifis.

Disposer dun bon niveau dans au moins une langue trangre (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la
matrise dau moins une langue au niveau baccalaurat est donc indispensable.

Faire preuve de curiosit intellectuelle et plus particulirement pour les cultures franaises
et trangres (lectures, thtre, cinma, documentaires, visite de muses, voyages)
Cette mention ncessite en effet un rel intrt pour la culture littraire, linguistique et artistique
en gnral, et en particulier celles de laire gographique de la langue choisie.

Avoir un gout prononc pour la lecture en franais et en langue trangre


Cette formation impose en effet une apptence pour la lecture de textes littraires en franais et
dans la langue choisie.

Disposer daptitudes travailler de faon autonome et organiser son travail seul ou en


quipe
Cet attendu marque limportance, pour la formation en Lettres et Langues, de la capacit du
candidat travailler de faon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations
universitaires, la formation laisse en effet une place substantielle lorganisation et au travail
personnel.

31
MENTION INFORMATIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Informatique :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert en effet davoir une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et
conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy
tenir dans la dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.
En outre :
chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise de comptences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, la
fin de la classe de terminale est prconise.

32
MENTION MATHMATIQUES ET INFORMATIQUE
APPLIQUES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Mathmatiques et informatique appliques aux
sciences humaines et sociales :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise de comptences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, la
fin de la classe de terminale est prconise.
33
MENTION MATHMATIQUES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi

Il est attendu des candidats en licence Mention Mathmatiques :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise de comptences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, la
fin de la classe de terminale est prconise.

34
MENTION PHYSIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Physique :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Physique-Chimie la fin de la
classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

35
MENTION CHIMIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Chimie :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Physique-Chimie la fin de la
classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

36
MENTION PHYSIQUE, CHIMIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Physique, chimie :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Physique-Chimie la fin de la
classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

37
MENTION SCIENCES DE LA VIE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences de la vie :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de la vie et de la Terre la fin de
la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Sciences de la vie et de la
Terre la fin de la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.
38
MENTION SCIENCES DE LA TERRE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences de la Terre :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de la vie et de la Terre la fin de
la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Sciences de la vie et de la
Terre la fin de la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

39
MENTION SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences de la vie et de la Terre :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de la vie et de la Terre la fin de
la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences exprimentales attendues en Sciences de la vie et de la
Terre la fin de la classe de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Physique-Chimie la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

40
MENTION SCIENCES TECHNIQUES DES ACTIVITS
PHYSIQUES ET SPORTIVES

Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences et techniques des activits physiques et
sportives :

Disposer de comptences scientifiques


Les tudes en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires
(sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les tudiants doivent tre en mesure
dassimiler ces contenus et de construire un raisonnement partir de concepts scientifiques.

Savoir mobiliser des comptences en matire dexpression crite afin de pouvoir dvelopper
un raisonnement argument
Les tudes en STAPS demandent en effet frquemment aux tudiants de rdiger des documents
de synthse ou des mmoires et den assurer la prsentation orale. Par ailleurs, de nombreux
tudiants sorientent vers la prsentation de concours, dans lesquelles les comptences
rdactionnelles sont essentielles. Il sagit donc de pouvoir argumenter, construire un
raisonnement, synthtiser des informations.

Disposer de comptences sportives


Les tudes en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc
ncessaire au pralable, en tant que pratiquant, de possder une exprience rgulire et
diversifie dans les activits physiques et sportives.

Manifester de lintrt pour lexercice de responsabilit collective, associative ou citoyenne


Le domaine professionnel auquel prparent les tudes en STAPS renvoie en effet majoritairement
aux mtiers de lenseignement, de lducation, de lentranement, de laccompagnement des
personnes ou de la rhabilitation, dans lesquels lintervenant est responsable de la scurit du
public qui lui est confi, et garant de lthique et des valeurs quil transmet. De ce fait, lexercice
pralable de fonctions danimation, dencadrement, de responsabilits collectives, associatives ou
citoyennes constitue un atout.

Ces attendus dcrivent les comptences favorables la russite en Licence STAPS. Ils ne sont pas
hirarchiss, les comptences tant toutes considres dgale importance. Comme il y a
plusieurs manires de russir en STAPS, un attendu faiblement dvelopp peut tre compens par
dautres.

41
MENTION LECTRONIQUE, NERGIE LECTRIQUE,
AUTOMATIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Electronique, nergie lectrique, automatique :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le
nom de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des
matires correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences
exprimentales ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis
une bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de lingnieur la fin de la classe
de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

42
MENTION MCANIQUE
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Mcanique :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise.
Une bonne matrise de comptences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, la
fin de la classe de terminale est prconise.

43
MENTION GNIE CIVIL
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Gnie civil :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de lingnieur la fin de la classe
de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

44
MENTION SCIENCES POUR LA SANT
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences pour la sant :

Disposer de bonnes connaissances et comptences scientifiques


Ces connaissances et comptences visent notamment attester dune :
capacit analyser, poser une problmatique et mener un raisonnement,
capacit dabstraction, de logique et de modlisation,
trs bonne matrise des comptences classiques et exprimentales attendues en
Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathmatiques la fin de la classe de
terminale.

Disposer de bonnes comptences en communication


Ces comptences visent notamment attester dune :
capacit communiquer lcrit et loral de manire rigoureuse et adapte,
capacit se documenter dans au moins une langue trangre, prioritairement anglaise,
et capacit souhaite lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de bonnes connaissances et comptences mthodologiques et comportementales


Ces connaissances et comptences visent notamment attester dune :
capacit dapprentissage : curiosit, capacit organiser et conduire ses apprentissages,
capacit fournir une trs importante quantit de travail personnel : tre capable de le
programmer et de sy tenir dans la dure.

Disposer de qualits humaines, dempathie, de bienveillance et dcoute est essentiel dans


toutes les filires ouvrant aux mtiers de Sant.

45
MENTION SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences et technologies :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Est prconise la fin de la classe de terminale une bonne matrise des comptences attendues
dans lune au moins des disciplines suivantes : Mathmatiques, Physique-Chimie, Sciences de la
vie et de la Terre ou Sciences de lingnieur.
Est prconise la fin de la classe de terminale une matrise correcte des comptences
exprimentales attendues dans lune au moins des disciplines suivantes : Physique-Chimie,
Sciences de la vie et de la Terre ou Sciences de lingnieur.

46
MENTION SCIENCES POUR LINGNIEUR
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention Sciences pour l'ingnieur :

Disposer de comptences scientifiques


Cette mention implique, en effet, davoir une capacit analyser, poser une problmatique et
mener un raisonnement, une capacit dabstraction, de logique et de modlisation et la matrise
dun socle de connaissances disciplinaires et des mthodes exprimentales associes.

Disposer de comptences en communication


Cette mention ncessite en effet une capacit communiquer lcrit et loral de manire
rigoureuse et adapte, une aptitude se documenter dans au moins une langue trangre,
prioritairement anglaise et une capacit lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de comptences mthodologiques et comportementales


Cette mention requiert une curiosit intellectuelle, une capacit sorganiser et conduire ses
apprentissages et, enfin, une aptitude programmer son travail personnel et sy tenir dans la
dure.

Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycen doit
attester a minima une matrise correcte des principales comptences scientifiques cibles de la
classe de terminale.

En outre :
Chaque mention de licence scientifique se caractrise par une discipline majeure (le nom
de la mention), pour laquelle il est prconis une trs bonne matrise des matires
correspondantes au lyce, et une bonne matrise des comptences exprimentales
ventuellement associes.
Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est prconis une
bonne matrise des matires correspondantes au lyce.

Une trs bonne matrise des comptences attendues en Sciences de lingnieur la fin de la classe
de terminale est prconise.
Une bonne matrise des comptences attendues en Mathmatiques la fin de la classe de
terminale est prconise en fonction du portail auquel appartient la mention.

47
PACES
Outre la diversit des formations de 1er cycle, et les spcificits quy apporte chaque
tablissement, des lments de cadrage national ont t dfinis avec le concours de lensemble
des acteurs de lenseignement suprieur pour informer les lycens et leurs familles.

lments de cadrage national


La russite en premire anne de licence scientifique ncessite la matrise de connaissances et
comptences acquises au lyce, une bonne connaissance des dbouchs de chaque filire
universitaire ainsi quun engagement du futur tudiant dans son projet dtude choisi.

Il est attendu des candidats en PACES :

Disposer de trs bonnes connaissances et comptences scientifiques


Ces connaissances et comptences visent notamment attester dune :
capacit analyser, poser une problmatique et mener un raisonnement,
capacit dabstraction, de logique et de modlisation,
trs bonne matrise des comptences classiques et exprimentales attendues en
Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathmatiques la fin de la classe de
terminale

Disposer de trs bonnes comptences en communication


Ces comptences visent notamment attester dune :
capacit communiquer lcrit et loral de manire rigoureuse et adapte,
capacit se documenter dans au moins une langue trangre, prioritairement anglaise,
et capacit souhaite lcrire et la parler un niveau B.

Disposer de trs bonnes connaissances et comptences mthodologiques et


comportementales
Ces connaissances et comptences visent notamment attester dune :
capacit dapprentissage : curiosit, capacit organiser et conduire ses apprentissages,
capacit fournir une trs importante quantit de travail personnel : tre capable de le
programmer et de sy tenir dans la dure.

Disposer de qualits dengagement importantes compte tenu de la difficult de la PACES et


des filires qui en sont issues.

Disposer de qualits humaines, dempathie, de bienveillance et dcoute est essentiel dans


toutes les filires ouvrant aux mtiers de Sant.

48