CHAPI

TREI
 :PRODUCTI
ONETREPARTI
TIONDUPRODUI
T 1
I
NTERI
EURBRUT

L’unede sva ri
ablesma croéconomiquesle
spl usimportantesestl
ePIBqui
me surel aproduc t
ionde sbi ense ts e
rvic
esd’unpa yse tlere venuquec ett
e
productiongé nère.Ilconstit
uel aprinci
palemesuredel ar i
chessed’unpa ys.I
l
perme tunec ompa ra
isone ntr
epa yse nl e
sc l
assa
ntc ommer ichesoupa uvres
.
Ce t
teva ria
blee stincontournablec ommei ndicat
euré conomiquema i
se l
lee s
t
fort
e mentc ri
tiquée,étantdonnéqu’ ell
eneme s
urequel ariche s
sema t
érie
lle
.
L’objetdec ec hapi
tree s
td’ é t
udierlesdé t
erminantsdel a  
product
ione tla
réparti
ti
ondur evenue nt
relesf act
eursdeproducti
on.

1.Ra
ppe
lduc
irc
uité
conomi
que

Les chémac i
-dessousdé critlefonctionne me ntdesé conomi e
se tmont re
le
sliai
sonse ntrea ct
eursé conomi ques,mé nages ,entrepri
sesetpouvoi rpublicet
tr
acele sfl
uxmoné t
airese ntrec esdiversa cte urssurl esdi versma rchésde
l’
économie.Le smé nagespe r
çoiventdesr evenus ,enc ontre
pa r
tiedele urtr
a va
il
oùde sc apit
a uxqu’ i
lspos s
èdent.I l
sl esu ti
l ise
nte na c
he t
a ntdesbi ense t
ser
vicesqu’ilsc onsomme nt,ené pargnantàt rave r
sl e
sma r
chésf ina
nc i
erse te
n
payantdesimpôt sàl ’Etat.Lese ntrepr
isespa ye ntlesf ac
teursdepr oduc t
ionà
part
irde sreve nusqu’ e
llespe rçoivente nc ont reparti
ede sbi e
nse ts er
vices
qu’el
lesvende nt.L’Etatc oll
ectelesimpôtse tlesut ili
sepourpa yers
esdé penses
publi
ques.Tousl esagentspe uvente mpruntersurl esma rchésfinanci
ers.

Re
venu Pa
yeme
ntde
sfa
cte
urs
Mar
chésdesf
act
eur
sdepr
oduct
ion

Epa
rgnepr
ivé
e
Mar
chésFi
nanci
ers

Epa
rgnePubl
ique

Ménages
I
mpôt
s Et
at Ent
repr
ises
 2

Dé
pens
esPubl
ique
s

Mar
chédesBiens
etSer
vices
I
nve
sti
sse
ment
Cons
omma
ti
on

2.Le
sdé
ter
mina
ntsdel
apr
oduc
ti
onde
sbi
ense
tse
rvi
ces

LePIBd’uneéconomieousaproduct
ionde
sbiensetser
vic
ese
stf
onct
ion
delaquanti
tédesfacteursdeproduct
iondontel
ledispos
ee tsac
apac
it
éde
tr
ans
formercesfa
cte
urss e
lonunefonc
ti
ondeproduct
iondonnée.

2.
1.Le
sfa
cte
ursdepr
oduc
ti
on

Le sfa
cteursdeproductions ontde sintr
ants(input)quel ’entrepri
seutil
ise
pourproduiredesbi e
nse tservices.Le spr i
nci
pa uxfact
e ursdepr oducti
ons ont
letra
vaile tlec apit
al.Let rava i
le stc onsti
tuédut empsquec onsacr
entl e
tr
avai
ll
e ursàlapr oduct
ion( l
et empsdet ra
vail)
.Lec apitalre pr
és ent
etousl es
équi
peme ntsqu’util
is
entlest ravail
leurspou rpr odui
re.Da nsc ec hapi
trenous
consi
déronsquel esquanti
tésde sfacteursdepr oducti
ons ontc onstantes
.K=K0
etL=L0.Ons upposeé galementquec e tt
equa nti
tédef acteurse stplei
neme nt
uti
li
séee tqu’a
uc uneressourcen’ estga spil
lée
,c equin’ estpa ss ouventlec as
dansl’économi eréell
e,e nr aisondepr ése
nc edec hôma gee toudes ous-
uti
li
sat
ionde scapacit
éstechnique s
.

2.
2.Laf
onc
ti
ondepr
oduc
ti
on

Lafonctiondepr oduct
ione stlatechnologi
edi sponiblequidétermi nela
quantit
édepr oduc ti
onqu’ i
lestpos s
ibled’obteni
ràpa rti
rde squanti
tésdonné es
dec apit
aletdet ravai
l.Onpe uté cr
ir
ec et
tefoncti
ondepr oducti
onY=Y( K,L).
Lapr oducti
one stdoncunef oncti
onde squa nti
tésdet ravailetdec apital.La
foncti
ondepr oduc t
iont rans
formeduc apitaletdut rava i
le nproduction.La
ma nièr
edepr odui r
epe uta ccroî
trelapr oducti
ons ansquel esqua nti
tésde s
facte
ursc hange nt
.Ce l
as et radui
tpa runeé volut
iondel atechnologiequi
modi fi
elafonctiondepr oduction.

Le
sre
nde
ment
sd’
éche
ll
ere
pré
sent
entl
’ac
croi
sse
mentdel
’ef
fi
ci
enc
e
(f
a i
reav e
cmoi nsdemoye ns)àlas ui
tedel ’a
ugme nta
ti
onde sfact
eur
sde 3
product
ion.Leséconomie
sd’ é
chel
let
radui
sentlabais
s eoul ahaus
seduc oût
moye ndeproduct
ion,c
onséc
uti
vesàunehaussedelaproduct
ion.Ondis
ti
ngue :

- desrende
mentsd’é
che
llecroi
ssant
s(lapr
oduc
ti
ona ugme
ntepl
usque
l’
augment
ati
ondesf
act
eurs
),F(aK,aL)>aF(K,L) 
;

- de
srendement
sd’éche
ll
ec ons
tant
s(va r
iat
iondelaproduc
ti
onda
nsl
a
mêmepropor
ti
onquecel
ledesfa
c t
eur
s),F(aK,aL)=a
F( K,L);

- desre
ndement
sd’é
che
lledécr
ois
sant
s(l
apr
oduct
ionaugme
ntemoi
nsque
l’
augment
at
ionde
sfac
teur
s),F(aK,aL)<aF(K,L).

Danscec ha
pit
re noussupposonsque l
afonc
ti
on de pr
oduc
ti
on e
stde
r
endeme
ntsd’
échel
lecons
tant
s.

2.
3.L’
off
rede
sbi
ense
tse
rvi
ces

Lesf act
eursdeproduct
ione tlaf onct
iondepr oducti
ondé t
ermine
nt
c
onjoi
nte
me ntl’
offr
edesbie
nse tser
vic
es,quin’estaut
requelaproduct
ionde
l
’éc
onomie,Y = F( K,L).Commel e
sfa ct
eursdeproduct
ionsontsuppos
és
c
onsta
nts
,laproduct
iones
tdonce l
leaus
siconsta
nte.Y0 =F(K0,L0)

3.Lar
épa
rti
ti
ondur
eve
nuna
ti
ona
lent
ref
act
eur
sdepr
oduc
ti
on

Lapr oduct
iond’uneéconomies’i
denti
fi
eàs onr evenutot
al
.Cerevenu
ci
rculedesentre
pris
esversl
esmé na
gesvialema r
chéde sfa
cte
ursdepr
oduct
ion.
Larépa r
ti
ti
ondur evenuestdét
erminé
epa rlefonct
ionnementdesmar
chésdes
fa
cteursdeproducti
on.

3.
1.Le
spr
ixde
sfa
cte
urs

C’e
stleprixdesfacteur
squidé t
e r
minelarépart
it
iondure venuna t
ional
entr
ef act
eur
sdepr oduct
ion.Ce spri
xs ontdesmontantspayé
sa uxf act
eursde
producti
on,laré
muné ra
ti
onde stravai
ll
eurssal
arié
se tl
esdivi
dende setint
é r
êts
perçusparlespropr
iét
air
esduc apita
l.Cespri
xs ontdét
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’off
ree tla
dema ndedesfac
teursdeproduct
ion.

Commel aqua
nti
téde
sfa
cte
urse
stc
ons
tant
e,l
acour
bed’
off
rede
sfa
cte
urse
st
ver
ti
cal
e.
 4

Pr
ixde
sfa
cte
urs Of
fr
ede
sfa
cte
urs

De
mandede
s
f
act
eur
s

Ons uppos equel ’entrepri

see ste ns i
tuati
ondec onc urr
e ncee testdonc
cont r
aint
ed’ accept
erlespr ixa us
sibiendes apr oduc ti
onquedes e
sf act
eur sde
produc ti
on( pri
xdonné spa rl ema r
ché ).Soitlaf onctiondepr oductiondec e tt
e
entrepris
e,Y0 =F ( K0,L0) .L’entr
epriseve nds apr oductiona upr i
xPe tpa ieà
sest r
availl
eursuns al
aireW e tré
munè rel eca pit
alàunt auxd’ intér
ê tr(l
es toc k
dec apit
ale s
tdé t
enu pa rl esmé na ges).L’ obje c
tifdel ’
ent r
eprisee stde
ma ximi s
ers onprofi
t.Profit=Re venu–Coût s,ler evenué tantPYe tl
esc oûts
sontl e
ss al
airesetlesintér
ê tsquirémunè r
entl ec api
tal,s oi
tLW +r K.Pr of it=
Re venu–Coût sdet ra
va i
l–Coûtduc apital= π= PY–WL–r K.Lepr ofit
dépe nddoncde spri
xP,W e tRe tdesqua ntitésde sfacteursLe tK.c ommel e
s
prixs ontd onnée ns i
tuationdec oncur r
ence ,l’entrepri
sedoi tdéterminéel e
s
qua nti
tésdeLe tdeKquima xi
misents ontprofit.Lepr ogr a
mme  
del ’
ent
r epr is
e
estdonnépa r:
Ma x π= PY–WL–r K,s ouslac ont r
aint
eY=F( K,L) .Le sc ondit
ionsde
premi erordrepourlas olutiondec epr ogrammes ontdonné e spa rleséqua tions
suivantes 
:

Ϭπ/ϬL=PϬF( K,L) /ϬL–W =0,s oitϬF(K,L)

/ϬL=W/ P.
Ϭπ/ϬK=PϬF( K,L) /
ϬK –r= 0,s oitϬF(K,L)/
ϬK = r /
P,ϬF(K,L)/ϬL
es
tl aproduc
ti
vitéma rgi
nal
edutravailetϬF(K,L)/ϬK e s
tlaproduct
ivi
té
margina
leduc a
pita
l.W/ Pestl
esa
lairerée
letr/
Pe s
tleta
uxd’ i
nté
rêtr
éel
.La
ma ximis
ati
ondupr ofitdel’
entr
epri
s eens i
tua
tiondec oncurr
e nceconduitdonc 5
àl ’égal
it
ée ntrepr oduct
ivi
tésma rgina
lesd esf a
cteursa vecl eur
spr i
xr éel
s
(sala
irerée
le ttauxd’ i
ntér
êtréel
).Le sfa
c t
eur
sdepr oduc tions ontrémunérésà
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buti
on ma r
ginalea u proces
s usdepr oducti
on,PML
(product
ivi
téma r gi
naledut ra
vail
)=W/ P 
etPMK ( pr oduc t
ivitéma r
ginal
edu
capita
l)=r /
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Lama s
sesalari
alet ota
lee stégaleàPMLx Le tl
ar émunéra
tionglobal
edu
capi
talestégaleàPMKxK.Lepr ofitgl
obaldel’
ent
repri
seestdonnéparπ=Y
–(PMLxL+PMKxK) ,c equidonneY=PMLL+PMKxK+π.Ler evenu
nati
onalserépa r
titdonce ntr
el arémunérat
iondutravail
,larémunérati
ondu
capi
taletl
epr ofi
t.Da nsl’hypothèsederendement
sd’échel
leconsta
nts
,leprofi
t
gl
oba lestnul.Ler e
venue stenti
èrementd i
st
ri
buépa rlarémuné r
ati
onde s
fa
c t
eursdeproduction.

4.Exe
mpl
edef
onc
ti
ondepr
oduc
ti
on

Cert
ainscherc
heursontc onstat
équel arépar
tit
iondur evenuna ti
ona
l
amé ri
cainentrecapi
talettra
vai
lé t
a i
trestéeplusoumoi nsc onstant
esurune
longuepé r
iode.Lesfonct
ionsdepr oduct
ionquia ss
urentc e
ttec onsta
ncedela
répart
iti
onsontdit
esfonct
ionsdeproduc t
iondeCobb- Douglas :F( K,L)=AKα
L1-α ,O <α<1) .Cett
efoncti
one s
tàr endeme nt
sd’échell
ec onstant
se tαestl
a
partdur evenuquir émunèrelec a
pitale t(1- ∝)e stlapa rtdur eve
nuqui
rémunè r
elet r
avai
l.
 6

CHAPI
TREI
I 
:LEMARCHEDUTRAVAI
L

L’ana lys eduma rchédut ravail(oudel ’empl oi)présenteunedifficul

té
d’ordrete r
mi nologique.Selonlesa uteurs
,onut il
isetantôtlet e
rme«  t
ravail
 »
ta
ntôtl et e
rme«  emploi 
».Lepl uss ouventleséc onomi s
tesut i
li
sentlepremier
te
rme ,alorsquel esstati
st
icie
nsut il
isentles e
c ond.L’ offr
ed’ emploiestu ne
dema nded et ravail(ell
ee stlef aitde sentreprises)
,a lor
squel ade ma nde
d’empl oiestuneof f
redut rava
il(del apartdesmé nages).Danslespa r
agraphes
quis uivent,nouspa rle
ronsduma rchédut ra
va i
l,del ade mandedut ravai
le tde
l’
offredet ra vail
.Lebutdel ’ana l
yseduma r
c hédut ravai
le stdef i
xer
si
mul t
anéme ntl esalai
rer éeletleni veaudel ’empl oi
.A l ’i
nstardesma rchés
microé conomi ques,lafixat
iondupr i
xe tdelaqua nti
tésurlema cr
o-marchédu
tr
ava ilesta na lysé
ec ommel eprodui tdelac onfrontati
ond’ uneof f
reetd’ une
dema ndedet ra vai
l.

No usa vonsvua uxc hapitr

esprécédents( macro3)quel ’analysedu
ma rchédut r
a vailconst
it
ueunde spri
nci
pauxdé sa
ccordse ntrelesc l
assiqueset
le
ske yné si
ens .Pourl e
sc l
assiques,l
ec hôma gee stleré sult
atde sdi f
f i
cult
és
d’ajusteme nte tder i
gidi
téa uni veauduma r
chédut ra vai
la lorsquel es
keyné siens l ’expl
iquent parl ’i
nsuff
isance de l a de mande pr ovenant
pri
nc ipaleme ntde sc ondi
ti
onss urlema rc
héde sbi e
nse tservices.Av ant
d’abor derl edé ba
te ntr
el esmodè l
esc lass
iquee tkeyné s
ien,nousa l
lons
présent e
rde snot i
onsdeba s
ec ommel apopulationacti
vee tlet a
uxdec hôma ge.

1.Ac
ti
vit
éempl
oie
tchôma
ge

Lema rchédut r
a vai
le s
tle«l i
eu»oùs er e
ncontrentle
sagentsquiof f
rent
leur«f orce»det ravail( c
euxquic her
chentune mploi)etlesa gentsqui
souhai
tentenga gerdest r
a vai
ll
eurs(c e
uxq uiof f
rentde semplois)
.Da nss a
versi
ondeba s
e ,ladescri
pti
onduma rchédutravai
lesttrèssi
milai
reàc ell
ed’un
ma r
chédebi e
nse ts
ervicesparfai
tementconcurr
enti
el.Lapopulati
ona cti
vee st
const
ituéedel’ensemblede spe r
sonnesayantouc herchantunemploi( L).Elle
estdonc c ompos ée des pe rs
onnes quit r
a va
ill
enta ppelée
se mpl oyés ou
t
ravai
lleurs(N)e tlesp er
sonne scherchantuntravailoùc hôme urs(U).D’ apr
è s7
l
eBI T( Bureaui nte
rnati
onalduTr avai
l),unepersonnee nâ gedet r
a va
ill
erpe ut
s
ere t
rouverda nstroi
ss i
tuat
ionsdi f
férente
s:l’e
mpl oi,lechôma gee tl’
inact
ivité
(
aus e nsdu ma r
chédu t r
a vai
l).Pourqu’ unepe rsonnes a nse mplois oit
c
ompt abil
iséec ommec hôme ur,i
lf autqu’el
lereche r
chea cti
veme ntune mpl oi
e
tq u’ell
es oitdisponi
b l
epoure noc cuperun.Ai nsi,lesfemme sauf oyer
,le s
é
tudiants,lesr et
rai
té
se tl esc hôme ur
sd écouragéss ont-i
lsgé néral
eme nt
c
ompt abil
iséscommei nact
ifsa usensduBI T.

Ondé finitl et auxduc hôma gec ommel er at

ioe ntrel enombr ede s
chôme ur
se tlapopul ati
ona ctive( U/L).Let a
u xdepa rt
icipatione stdé fi
niparle
rapportentr
el apopul at
iona ctivee tlapopul ati
onc ivilee nâ gedet r
a vai
ll
er.Le
ma rc
hédut ra vailc onna i
ts ouve ntdel a rgesf l
uxe ntr ee mpl oi,c hômagee t
inact
ivit
é.Le sc hôme urs,périodiqueme nt,pe uvents ortirduc hôma ges oitpour
prendreune mpl ois oitpourde venirina ctifs.Lese mpl oyéspe uvente uxa uss
i
devenirde sc hôme ursoude si na ct
ifs.Lor sdepé riode sdef ortc hôma ge,la
probabil
itédepe rdres one mpl oia ugme nte,etl apr obabi l
itédet r
ouverun
emploid iminue .Lep ouvoirdené goc ia
tiond’ unt rava i
ll
e urdé penddede ux
fact
eurs.Lepr emi ere stladi fficult
équ’ aura i
tl’entrepr i
seàl er empl acers’i
l
quitt
aitsone mpl oi.Les econde stlaf acili
téa vecl aque ll
ei lretrouverai
tun
nouvele mploi.I le stdoncd’ autantpl usf aiblequel af irmepe utler empla c
er
plusfaci
leme nte tqu’ i
lluifautpl usdet e mpspourt rouve rune mpl oi
.

2.Lade
mandedet
rava
il

No usa l
lonss upposerquel ’
ons es i
tuee ncour t
epé r
iodee tquel es t
ockde
capit
a lestc onstant.Dansc et
tehypot hè selapr oduc t
ionnepe utê t
remodi f
iée
qu’enf a
isantva rie
rl aqua nti
tédet rava i
lut i
li
sée.Laf onc t
iondepr oducti
on
s’écr
ita lors,Y é tantleni veaudepr oduc ti
on,K l es t
ockdec api
tale tN l a
quantitédet ravailutil
isée 
:Y=F( K,N) ,ave cK=K0( les tockdec a pi
talest
’  
‘’
constant)e tFN ˃0e tF N ˂0,l e
shypot hè sesha bi
tue l
less urlaf onc t
ionde
produc ti
on.Lade ma ndedet r
availestl ef ai
tde se ntr
e pris
e s.Celles
-cive ndent
leurproduc ti
onàunpr i
xPduma rché( s upposéê tr
eunma rc hédec oncurrence)
etverse ntuns alair
euni ta
ireW àl e
ur se mplo yés.Sil’ ons upposequel esseuls
coûtss ontlama sses al
arial
e,soitWN,e tlesintérêt
sl i
ésàl ’ut i
li
sati
onduc api
tal
K0,s oitK0r ,oùre stleta uxd’intérêt,onpe ute xpr imerl epr ofi
tgl obalde
l’
e nt
reprise(π)c ommel adiffé
rencee ntrelesr ecet
tese tlesc oûts(chapit
re1) .

π=PY–K0r–WN =PY–( K0r+WN) ,ave

cY=F( K0,N).Commel eprixP,
l
esal
ai
reW etl
eta
uxd’i
nté
rêtrsontdét
ermi
nésdef
açonexogène(
l’e
ntrepri
se
e
stpr
ice
-ta
kers
urcesmarc
hés),l
as eul
evar
iabl
ed’
acti
onàl adis
posit
ionde
l’
entre
priseestl enombr edet ravail
le
ursq u’ e
llepe utut i
li
ser
.Lepr ofi
tde 8
l’
entre
priseestdoncf onct
iondunombr edet ravai
ll
eurs( N).Lac onditi
onde
premierordr
edema xi
mi sa
tiondupr ofi
tdel ’
e nt
repris
ee stdonnéepar :dπ/dN
’ ’
= PdY/ dN -W = PFN -W = 0,d’ oùl’ont ir
eW/ P = FN.Ilrésult
edece
quiprécèdequel ama ximisati
ondupr ofi
tné cessi
tel’égali
téentr
elesa l
air
erée
l
(W/P)e tl aproduc ti
vitéma rgi
na l
edut ravail(F’N).Commed( W/ P)
/dN =
’ ’’
d(FN)/dN= dFN ˂0,l ade mandedet ravaildel apa rtdesentr
epri
s es
,ND =
’-1 ’
ND(W/ P)=FN ( W/P),estunefoncti
ondé croi
ss a
ntedus a l
ai
reréel
,ND ˂0.

Lade ma ndedet ravai

le s
tl enombr ed etrava i
lleur
squel ese mpl oye urs
sontprêtsàe nga geràu nnive audes al
airer é
e ldonné .Lac ourbedel ade ma n de
det ravai
ldé terminel enombr edet r
a vail
leursquel ’entre
pr i
see stpr êteà
emba ucherpourl esdi f
férentsni veauxdus a
lairer éelpos s i
bles.C’ estu ne
rel
ationqua ntitati
vequ irel
ieles alair
er éel(W/ P)e tlade ma ndedet rava i
l( LD).
Uns ala
irer ée lW/ Pplusé levéi mpli
quep ourl ese ntr
e pri
s esde sc oûtsde
producti
onpl usé l
evése tdoncde sprofitsmoi ndres.Ta ntquel eursa c t
ivités
rest
entpr ofit
a bles,lese mploye urssontdi s
pos ésàe ngage rdupe rsonne l,e n
conséquenc e,l ade mandedut ravai
le s tunef onc t
iondé croiss
ant edeW/ P
commec elaaé tévup lusha ut.Da nsl ar éa
lité,lade ma ndedet rava ildé pend
aussid’autresva ri
ablescommel esperspe ct
ivesf uturesdepr ofit
.Sil es alaire
réel(W/P)va r ie,ons edéplacelel ongdel acour bedel ade ma ndedet ravail,si
una utredé termi nantexpli
ca t
ifdel ade ma ndedet r
a vai
lva rie,a lorsc ’estl a
courbeq uis edé place
.L’ a
na lysedel ade ma ndedet rava i
lc onsti
tueunpoi nt
d’accorde ntr
el esc l
assi
quese tl e
ske yné si
ens( lesc onditionst ec
hni que sdel a
producti
on) .

3.L’
off
redet
rava
il
 Da nslemodè l
ené oc l
a s
sique,l’
offr
edet ravaildéc
ouledel ’appl
ica
tionde 9
lathéorieduc onsomma t
e uràl ade mandedel oisi
retder e
ve nu.Ilyadoncde ux
effet
s,une ff
etder evenue tune f
fetdesubs t
itut
ion,dontl’importancerelat
ive
déter
mi nel aformedel ac ourbed’ offr
edet ravail
.Lec onsomma t
eurma ximise
unefonc tiond’ut
ili
tédé pe ndantdul oi
siretdelac onsomma t
ionc omptetenude s
niveauxe xogènesde sprixe tdus al
air
e.Las oluti
ondec eprogr a
mmedé t
e r
mi ne
lesqua ntité
soptimalesdebi enc onsommé ese tdel oi
sir
,c equic or
res
pondà
l’
offredet ravai
lduc onsomma t
e ur(t
ravai
lle
ur).

- L’
eff
etdes
ubst
it
uti
on(
var
iat
iondel
adema
ndedueàunemodi
fi
cat
iondu
t
auxd’é
cha
ngeent
rede
uxbiens
,ler
eve
nuét
antc
onst
ant
)

Da nsl ec asd’unea ugmentat

iondus alair
er é
el,l’e
ffetsubstit
utiontendà
diminue rlademandedel ois
iretdoncàa ugmenterl
’of
fredet r
a vai
l.Lesalai
re
estàl af oi
sl epri
xdel ’
heuredet r
a vai
le tleprixdel ’heuredel oisi
r
(consomme runehe uredel oisirdeplusc ’e
str e
nonceràl ar émunérat
ion
corre
s pondantedel’
he uredetravai
l)
.Engé nér
al,l’
eff
etdes ubs t
it
utiont
endà
diminue rl
ac ons
omma tiondetoutbi
endontleprixs’
estaccr
u.

- L’ef
fetder
eve
nu(vari
at
iondelademandedueàunemodi
fi
cat
iondu
pouvoi
rd’ac
hat
,lepr
ixéta
ntconst
ant
)

L’accr
oisse
me ntdus alai
rerendletr
avai
ll
e urplusric
he .Engé né
ral
,onsuppose
quepluslet rava
ill
eure stri
cheplusiltendàa ugmentersade mandedel oi
si
r
(él
asti
cit
és upéri
eureàl ’unit
é).Commel ’e
ffe
tr evenupous seletra
vai
lleurà
consomme rplusdel oisi
r,doncàt r
avai
ll
e rmoins,iljoueainsiensensinver
se
del’eff
etdes ubst
it
ution.L’impactdoncdus al
a ir
eréelsurl’off
redetra
va i
lva
dépendredel’import
a ncerel
ati
vedesdeuxe ff
ets.

Sil’effetdes ubst
it
utione stdomina nt
,l ’accr
oisseme ntdus ala
irer ée
l
entr
aineunea ugme ntati
ondel ’off
redetr
a vail.C’estc ec a
squic orrespondàl a
courbed’offredet r
availnormale.Siparcontrel ’ef
fetrevenue stplusimpor t
ant
lacourbed’ offreestdécroi
ssanteetoncons i
dèr equec ’estunec ourbeanorma le
.
Onpe uta ussipr évoirlecasoùl esdeuxe ffe
tss onta l
ternat
iveme ntdomi nants
,
dansc ecas,lac ourbed’offr
edet rava
iles
tno rma lesurunepa rt
iedes ontracéet
anorma l
es urunepa rti
e.L’égalit
éde sdeuxe ffetsdes ubs t
it
utione tder evenu
conduitàu nef onc t
iond’offredet r
avai
li ndé pendantedus alai
rer éeletu ne
courbeve rt
icale.Da nslaréalit
é,iles
tdiffi
c i
led’ af
firmerquel ac ourbed’ off
re
detravailes tcroissant
e,décroiss
anteoui ndépe ndantedus al
aireréel.Da nsle
modè l
ec lassique,l’eff
etdes ubsti
tut
iones tsuppos éplusi mpor t
antquel ’effe
t
re
ve nu,cequiper
metd’obteni
runefonct
iond’off
redetr
avai
lcr
oissant
ea vecle 10
niveau du taux de s
a l
ai
rer éel
.Ce r é
sult
atdécoul
e de l’hypothè
s e de
« 
s ubst
it
uabi
li
tébrut
e 
»dumodè l
ed’ é
quili
bregénér
alval
réa
ssi
ens anslaquel
le
l’
é qui
li
breduma r
chédutravai
ln’e
stpasstabl
e.

I
le stbiene nt
e nduquel ’of
fredet ravai
lnedé pendpasuniqueme ntdu
sa
lai
reréel.D’a ut
resf ac
teursaff
ecte
ntl ’
offredet ra
vailcommel aconjoncture
éc
onomi que(crois
sanc eourécessi
on),l
ede gréd’incer
tit
ude,depess
imisme ,et
c.
Ma i
slar e
lati
on off r
edet ra
va i
le ts al
airer éelprivil
égi
éepa rlat héorie
néocl
ass
iquede«  l’autor
égulat
ionparlesma rc
hé s 
»e s
tuner e
lat
ioncrois
s ant
e,
sa
nsc e
lal’équi
libreduma rc
hédut r
availnes er
aitpasstabl
e.

4.L’
équi
li
breduma
rchédut
rava
il

Da nslame sureoùl ’onsuppos el ’exis

tenced’ unec our bedede ma ndede
tr
availe tunec ourbed’ offr
edet ravailt outesde uxf onctiondus alairerée l
,la
première dé croiss
a nt
ee tl a de uxiè me c r
oi s
s ante,l a pr essi
on e xercée
symétrique me ntsurl ema r
chédut rava ilparle sde uxf onc tionsé ta
blisseun
équil
ibrepouruns alai
rer é
eldonnée tunni veaud’ empl oidonnéé galeme nt.Cet
équil
ibree xi
s t
e ,estuniquee tstablec omptet enude shypot hè s
e sdumod èle
néocl
a ssique.Leni veaud’ emploir ésultantdec eté qui l
ibrea ssurel epl ein
emploi.Ene ffet,silesalai
reréelestinf éri
eura us alaired’ équilibre,ilyae xcès
dede ma ndedet r
ava i
ldel apartde se ntrepri
ses,l espr ixé tantf ixés,les alai
re
nomina lvaa ugme ntere nr ai
sondel ac oncurr encee tdel apr essi
onde s
tr
availl
e urse te nc onséquenceles alairer éela ugme ntee ta ve cl uil ’
offrede
tr
availpours ’équil
ibreravecladema ndea univea udus a l
airer éeld’ équil
ibre.Si
lesal
a ir
er é e
le stsupérieuraus a
laireré eld’équilibre,ona ssisteàunpr ocessus
simil
airequir éta
blitles ala
ireréeld’ é quil
ibree té li
mi nel ’e xcèsd’ offrede
tr
avail.Ce té quili
bred epleinempl oipe r
me tàt ousc euxquidé s
irenttrava i
ll
er
ausalaireré eld’équili
bredet r
ouverune mploi.

Da nsc eté
quilibr
e,ilpeutya voirduc hôma ge,maisile s
te xclusi
ve ment
volontaire.Aus a
laireréeld’é
qui li
bre,unepa rt
iedelama ind’œuvr epe utnepa s
êtr
edi spos éeàtra
va il
le
re testdonca uchôma gevolontai
reme nt.Sons alair
ede
rés
e r
vee sts upé
rieura us al
airer éeld’ é
quili
bre.Mi lt
onFr iedma ndé finitle
« t
auxdec hômagena t
urel 
»c ommel eni veaudec hôma gevol onta
irequi
équili
brel ema r
chédut r
avail.C’ estlelibrea jus
tementdus al
aireréelqui
garant
itl ’
é l
iminat
iondet outchôma gei nvolonta
ire,e
nr ai
sonduf oncti
onne ment
duma rc hé.Lape r
sista
nceduc hôma genepe u
ts’expli
querquepa rl ’
insuff
isance
de laf lexi
bili
té du ma r
ché du t ra
va i
l.S’ilexi ste desr i
gi dité
sda nsl e 11
foncti
onneme ntduma r
ché,siles ala
ireréelnepe utba i
ssera u-dessousd ’un
seuildo nné (conve nti
ons coll
e c
tives
,s a
lai
re mi ni
mum,i nt erventi
on de s
syndicat
s),i
lya uraa lor
sduc hôma ge.Ilyadonce xc è
sd’ of
frepa rra pportàla
dema ndeoui nsuffi
sancedel ade ma ndep a
rr appor tàl ’offre.Da nsc ett
e
approchenéoc l
assique,lechôma geprovientdesdésé quil
ibressurl ema r
chédu
tra
vailquisontli
é sàde sri
gidi
tésetdesc oût
ssala
riauxe xc es
sif
s.

Pourl eske yné siens,lar igiditéde ssalairesnomi nauxour é e

lsn’ estpa s
respons ableduc hôma gei nvol ont ai
ree tlafle xibi
lit
éde sma r
c hé snepe utpa s
garant i
rl ar estaurationdel ’équilibredepl eine mploi.Lepl eine mpl oiré su l
te
d’unc onc oursdec irconstanc esf avora blesoùl eniveaudel ade mandegl ob ale
anticipéee stjustes uffi
santpourquel e
se ntrepr i
sesde ma ndentl aqua ntitéde
travailof ferte.Le sc aus e
sduc hôma genes es it
uentdoncpa sa uni veaudu
ma rchédut ravail
,ma i
spl utôta uni vea uduma rchéde sbi ense ts ervicese tdu
ma rchémoné taire.Le ske yné siensr enve rsentlar elat
ioni mpl ic
iteopé réepa rl es
classiquese ntrel ema rchédut rava iletl ema rchéde sbi ense tser vices,leni ve au
del apr oduc tionc he zlesc lassique se stdé duitdel ’équilibreduma rchédu
travailàpa rt
irdel af onctiondepr oduc ti
on.Lal oideSa ye stremi s
ee nc aus ee t
lese ntrepr i
sess onts oumi sesàde sc ont r
a i
ntesdede ma nde.C’ estlade ma nde
effectivequidé termi nel eni ve aud’ empl oid’ équili
bre.Ce té qui l
ibre,da nsl a
plupa rtdesc as ,estuné qui l
ibredes ous -emploi .Ona dme tl’
e xi
s tenceder i
gi d i
té
auni ve auduma rchédut ravail,ma i
sc esrigiditésnes ontpa sr espons ablesdu
chôma ge. Unea utrer upt uree ssent i
ellea ve cl esc las
sique sc onc er
nel e
compor t
e me ntde st rava i
ll
e urs.Pourl eske yné siens,lesc ontrat
sdes alai
repor te
souve nts url es al
a irenomi nale tnonl es alai
rer é e
l.Ce ss al
airesnomi na uxs ont
indépe nda ntsduni ve aud’e mpl oi( courbehor izont al
e).

5.Dé
ter
mina
ti
onde
ssa
lai
res

Def açongé nérale,le

ss al
aire
ss ontfi
xéspa rdesné goci
ationse nt
re
l’
e n
trepr
iseetless yndica t
s.Da nscertai
nscasilspeuve ntêtr
efixéspa rune
négociat
iondirectee ntrel’employée tl’
entr
epriseout outsimpleme ntpar
l’
e n
trepr
ise.Plusl ’e
mpl oic oncer
néné cessi
tedequa li
ficati
on,pluslepouvoi rde
négociat
iondel ’empl oyée stfort
.Lepouvoi rdené gociati
ond’unt ravail
leur
dépend,d’unepa rt,del adiffi
cultéqu’aura
itl’
entrepri
s eàlerempl acers’
il
quitt
aits
one mpl oie tlafacili
téaveclaquell
eiltrouveraitunnouve lempl oi.Le
niveaudes al
airedé pendr adoncdel ana t
uredes onempl oietdel asituat
iond u
ma r
chédut ravail.Pluslet auxdec hôma geestbas,plusless a
lairessontélevés
.
I
ndépenda
mme ntdupouvoirdenégoc
iat
iondessal
ari
és,l
’entr
epri
sepeutavoi
r 12
i
nté
rêtàpaye
rdebonss al
ai
resàsesemployé
s,pourle
sr e
ndreplusproduc
tif
s.
Onparlea
lor
sdes a
lai
resd’ef
fi
cie
ncepouruneme i
ll
eureproduct
ivi
tédes
t
rav
aill
eur
s.

6.Sa
lai
rese
tchôma
ge

Commec elaaé tépr é ciséc i-

de ssus,leni vea udes alair
edé pe nddec elui
e
duc hôma ge .L’ équati
ons ui
va nt
epe utrésume rc et
ter el
a ti
on :W =PF( U,Z) ,où
e
We s tlesala i
renomi nal,P l eni ve aude spr i
xa ntic i
pé,Ul et auxdec hôma gee t
Z une va riablec ompos i
ter eprésentantl e sa utr
esf acteursa ffectantl a
détermi nationde ss al
a ires
.Lar elati
one ntrel es al
a ir
enomi na le tl epr ix
s’expl i
quep arl ef ai
tq uel ess al
a ri
ése tlese ntreprisesr a
isonnente nt erme sde
salairer é
e le tnone nt erme sdes al
a i
renomi nal.Commel e
ss alai
resnomi naux
sontf ixése ntrele ssalariése tlese ntrepris
esp ourunepé ri
odedonné e,a vantq ue
lespr ixnes oientc onnus ,c’estlepr ixa nti
cipépa rl esde uxpa r
tiesquie stut il
is é
.
Ilfautdonce stime rl’é
vol utionde spr i
xa uni veaudel apé ri
odec ons idéréepour
fi
xe rl esalairenomi nal.Let a uxdec hôma gej oueunr ôlei mpor t
anta uni veaude
lac apa ci
tédené goc i
ationde se mpl oyés,commes ouli
gnéa upa r
ave nt.Unt aux
dec hôma geé levéa f
faiblitl
ac apa ci
tédené goc i
ationde se mployé setl esfor ceà
acc epterdeba ss alai
res.Pl usl et auxdec hôma gee s
té levé,plusl es alairee s
t
faible.Ladé r
ivéepr emi èredel af onctionF’ Ue stdé cr
ois s
ante.D’ autresf a
c teurs
commel ’existenc ed’ unea ssuranc ec hôma ge,l al égislat
ion s url es alaire
mi nimum,l e
sr è gl
esde l icenc i
eme nt,l ec hange me ntde l as truc t
ure de
l’
é conomi e ,etc.c ontr
ibue nta uni vea udel adé te
rmi nationdus a l
aire.

7.Dé
ter
mina
ti
onde
spr
ix

No usa vonsé t
udiéaupa ragraphepr écédentladé ter
mi nati
ondus alair
e
pourun ni veau donnéde spr i
xa ntici
pé s
.On pe uté galeme nté tudierl a
détermi nat
ionde spri
xàpa rtird’unni veaudonnédes alai
re.Commel epr ixe st
fonctionde sc oûtsdepr oduc t
ion,i ldé pendradoncdel ar elat
ione nt
rel e
s
facte
ur sd eproduct
ionutil
isé
se tlaqua ntit
épr oduit
e(lafonc t
iondepr oduc ti
on) .
Ons uppos eiciquel eseulf act
e urdepr oducti
onutili
sée stl efacteurt ravail
selonl afoncti
ondepr oduct
ions uivante :Y=F( N)=AN,Ye stlaproduc t
ion ,N
l’e
mpl oietA l aproducti
vit
édut r
ava i
l.Commel apr oduc t
ivitédut ravaile st
suppos éeiciconstant
e,onpe utchoisircommeuni tédepr oductionlapr oduction
d’unt ravail
leur,cequ ire
vientàc onsidérerA =1.Laf onctiondepr oduction
devientdon c 
:Y =F( N)=N.Ce lai mpl i
quequel apr oduc t
iond’ uneuni t
é
suppléme nt
aireapourc oûtl ’emba uc hed’ uns alar
iés upplémentair
ea usalaireW.13
Lec oûtma r
ginaldel apr oduc t
ione stéga làW.Da nsl ecasoùl ema r
c hée st
concurre
nt i
el,lepr ixd’uneuni t
épr odui tes e
raitéga làs oncoûtma r
ginal,soitP
=W.Da nslapl upartde sc asl esma r
ché snes ontpa sconc ur
renti
else tl es
entr
epris
e sfixentunpr i
xs upéri
e ura uc oûtma r
ginal.Elleslefixentsouve nte n
sedonna ntunema r
ges el
onl arelations uivante  
:P=( 1+µ)W,oùµe stlama r
ge
delafirme .Da nsl escasde sma rc hésc onc ur
re nti
elsµ=0e tP=W.Endi visant
lapremiè rerelat
ionpa rW onobt i
e ntP/W= ( 1+µ)e te ninversantlesde ux
me mbredec et
teé ga l
it
éonobt ientW/ P=1/ (1+µ) .Ce tt
erelat
ionmont requel es
décis
ionspr isespa rlese ntrepri
se sc onc ernantleur sprixdé t
erminentles a l
aire
réelqu’e ll
espa yenta ux s al
arié s
.Une ha usse de l a ma rge entra
ine u ne
augme nt
a ti
onde spr i
xpouruns a lairenomi na ldonné ,c equidonnel ieuàune
baiss
edus al
aireré el.
 Cha
pit
reI
II 
:Lat
héor
iedel
acr
ois
sanc
eéc
onomi
que
 :i
ntr
oduc
tion 14

La c r
oissanceé conomique e stc onsi
déréec omme l’un de s phé nomè nes
ma cr
oéconomi quesl esplusimportants.Tousl espaysa spir
enta ubienêtrede
leur
sc i
to yense tdoncœuvr entpourunec roiss
anceéconomi quec onsidérée
commec onditi
onné cessai
repourl ebienêtr
ee tledével
oppe me nt.Lespa ysqui
ont bén éfi
c i
é de s me ill
eur
e s pe rf
orma nc ese n ma tière de c roissa
nc e
économique s de f açon durabless ontc e ux quipr é
se nt
entl es me il
leurs
indi
cate
ur sdebi enêtr
ee tdedé vel
oppe ment.Pourr é
ali
serl ebie nêt
rec ol
lecti
f,
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sEt atsprennentlesme s
uresqu’ i
lsjuge ntfavor
ablesàl ac roi
ssancequ’ i
ls
consi
dèrentc ommel ’obj
e ct
ife
s se
ntieldelapol i
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queéconomi que .

Françoi
sPe rrouxdé f
ini
tl ac r
ois
sanceé conomique«  c
ommeunepr oc
e s
sus
conti
nu ets outenu d’é
lévati
on du PIBr éeld’un paysdonné ».D’autr
es
économist
espr éf
ère
ntintégre
rlavari
abledémographiquepourpa
rle
rduPIBpa r
habit
ant
.Sil ac r
oiss
anc e dé
mographique ests upér
ieur
eàl ac r
ois
sance
économique,lereve
nupa rtêt
ed’habi
tantvadiminuer.

Lac roissanceé c onomi quee stme suréec ommel etauxd’ accrois

s ementa nnuel
duPr odui tIntérieurBr ut( PIB)r éeld’unpa ys.Cet auxc onstit
uea ujourd’hui
l’
inst
rume ntder é fére
nc epr incipalpourlage sti
ondel ’ensembl ede séconomi es
etpou rl apolitiquededé ve loppeme ntetdepr ogrè
sde ss ociété
shuma i
nes.Il
me s
urel ede gr éder é a
lisationdel apl upartde sobj ecti
fsdel apol i
ti
q ue
économi que ( ac croisseme ntde l ar ichesse ma té
riell
ee tdu bi enêtr
e de s
populations,a ugme ntat
iondel ac apaci
tédec réerdese mploi sré munérate
ur s
,
élar
gisseme ntdel ’
assiett
ef i
sc a
lepourl amo bilisat
ionde smoye nsné cessa
ires
audé veloppe me ntde ss ervicespubl ic
s,etc.
).L’é t
udedel ac roiss
a ncee s
tdictée
parlané cessitédec ompr endr ecomme ntunpa yspe utamé l
ior
e rdema nière
soute
nuel enive audevi edes apopul ati
one tlutte
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é.C’ e
stu ne
me i
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e urei dent i
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ca t
ion de sdé terminantsde l ac r
oissanc ee tune bonne
compr éhensiondel eursi nte ra
cti
onsquip erme t
te
ntdebi enc onc evoiru ne
poli
ti
quededé ve loppe ment .

Lesmodè l
esdecrois
sanc
eé conomiquess ontdess c
hémasàpartirde
sque
lsilest
possi
bledefai
ree nsort
equel ’ac
tivi
téé c onomiqued’a
ujour
d’huicont
ribueà
améli
orercel
ledede mai
ne nidenti
fi
a ntl esvoiesetmoye nspourquel es
res
source
s natur
e l
le
s,é conomiques,f inanci
èrese t humaines per
me t
tent
d’at
te
indrel
esobj
e ct
if
sdedé vel
oppeme nt.

Lac r
ois
sanc
enesec
onf
ondpasave
cledéve
loppeme
nt.Ledéve
loppe
me ntse
dé
fini
tc ommeunpr
ogr
èsint
égr
aldanst
out
esl e
sdimensi
onshumaine
s ,a
u
niveaudé mogr aphique( i
ndicedef é
condi té ),économi que( croi
ssa ncef orteet15
soutenue),socio-cult
ur el(é
ducationetsa nté) ,poli
tique(libert
ésfonda me nt
ales)
,
juri
dique( gar
antiee tpr ot
ect
ionde sdroit
s ),e tc.Enpl usdoncdel ’a ccroissement
duPI Br éel,corresponda ntàlac rois
sanc eé conomi que,ledé vel
oppe me ntti
ent
compt esde saspectsdel aquali
tédel avi e.PourGa lbrai
th,« ledé veloppe ment
économi quec onsistee nuné l
argisse
me ntde sposs i
bili
tésdesr éus si
tesàc eux
quiontl edé s
ird'écha pperàl'é
qui l
ibr
edel apa uvretédema ss
ee tse sc ult
ures 
».
 Lanot iondedé velop pementhuma i
ne ngl obet ousl esaspectsdubi en-êtr
ede s
indi
vidus,d eleuré tatdes antéàl eurl ibertéé conomi quee tpol itique.Le
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n dur ablec herc he à c onc i
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erl e
st rois obj ectif
s
économi que,sociale tenvir
onne mental
.

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tainspa ys( Allema gne ,Fra
nce ,Japon,Roya ume
Uni
,Et at
sUni s)
,de puis1950,amont ré :
- unef ort
ec roissanc ee tunef or t
ea ugme ntationduni veaudevi e,entre
1950e t1973,l ePI Bde sUSAaé témul t
ipli
é epa r2,celuidel’Allema gne
par3e tceluiduJ a ponpa r6.
- de puislesa nné es1970,l ac roissanc edec espa ysaforteme ntdi
mi nué.En
moye nnel ac roissanc edure venur ée lparha bitantquiétaitde4,5%,e ntre
1950e t1978,e stpa sséeà1%e nt
re1973e t2007.
-l eniveauder eve nudec espa ysac onvergépe ndantc e
ttepériode.Le s
paysquia vaientl e srevenusl espl usba sontc onnude scroiss
ancespl us
éle
vésc equiar édui tl
esé c
ar t
s.

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argis
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ll
onàt ouslespa ys,onr el
èvel esremarquessuivantes
 :
- Lac roi
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e nt.Cen’ e
stqu’àpa r
tirdes
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anc eaé tési
gnifi
cat
if.Mê mea u
débutdel ar évoluti
oni ndust
rie
ll
e ,l estauxdec roi
ssanceétai
entf aibl
es
(ent
re1930-1950,1, 5%a uxUSA) .
- Lac onvergencede sni vea
uxder eve nun’e s
tpa sunphé nomèneuni versel
.
Sicertai
nspa ysa si
ati
que sontrat
trapéunegr andepa r
tiedeleurreta
rd,les
paysa f
ric
a i
nsontàl af oisdesnivea uxder eve nutrèsbasetde stauxde
croi
ssancetrèsfa i
bles,jus
qu’auxdé butsde sanné es2000.

Let ableauci-
de ss
ousmont requel’économi echinoiseae nregi
stréaucoursde
période1980- 2007unepe rformancee xcepti
onnell
e .LePI Be stmulti
pli
ét ous
lesdixa nspar2,5.Ce t
teperf
ormancere sse
mb l
eàc ell
eduJ aponpourlapé r
iode
1950- 1973.Lef ai
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uxde scapit
auxétra
nge rs
,
enr aisondel at ai
lleduma r
ché,ontpe r
misàl ac hi
nedet i
reravantagedu
comme rceext
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ieur.Ladeuxièmepe rf
or manceestc el
ledel’économieindienne
quiac r
ue nmoye nnedepl usde70% t ouslesdixa nsauc oursdec e
tt
epé ri
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Lac rois
sancee nAf r
ique,repr
ésentéei ciparl eSé né
gal,e stres
téef ai
ble
jusqu’en2000.Pourl apé r
iode2000-2007,c e
ttecroissanc
eaé t
éboosté
epa rles
pri
xde smatiè
respremi
ère
setpa rcer
tai
nesréf
ormesducli
matdesaff
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s.On 16
peutnote
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ois
sanc
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rave
rsl
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2007

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1990 1990-
2000 2000-
2007

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nde 76% 72% 64%

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xique 20% 41% 16%

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l 29% 35% 41%

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rce
 :OCDE/
FMI

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nterrogentsurl esra i
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nsl ’expli
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géogr a
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seme ntpr i
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na nce,d’unepa rt,etl espol i
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d’autrepart.

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sanc
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ssanceprofi
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me sureàtoute
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ionetdoncqu’el
les’acc
ompagnerai
t
d’uner é
ducti
ondelap auvreté
.Ma isilfautnoterquece
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ionn’arie
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onl
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ti
ondu
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oisseme ntde sPI Bde sdi f
férentesc ouc hesdel a 17
populat
ion,c equii nduirai
tuner éduct
iondel apa uvret
é .Ce t
tehypot hèse
dépend,d’unepa rtde sca paci
tésr edist
ri
butivesdel ’économi e,e td’ aut
repa r
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desnotionsdepa uvre t
ére la
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vee tdepa uvretéabsolue.Ene ffet,ilexist
ede ux
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ionsc onc e
ptue l
leme nttrèsdi ff
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ér el
ati
vee tlapa uvretéa bsolue.Ce t
tediff
érenc erésideda nsl etypede
seui
ldepa uvret
éc hoisi:ces euilpeutê t
redéfinienterme sabs olus(pa rexemple
1ou2$/ j
our)oue nt erme srelati
fsc '
est-
à-di
r eenc ompa rai
sona ve cunr evenu
moye noumé dia
n( pare xempl e50% dur evenumé di
an).Sil apa uvretée s
t
consi
dé r
éec ommer el
ati
ve ,l’hypothè s
es elonl a
que ll
el ac roissanceduPI B
permetuna ccr
oisseme ntdec hacunde sPI B desdi ffé
rente sc ouche sdel a
populat
ion n’estpa své rif
iée.Da nsc ec asl ac roiss
anc e n’ i
mpl ique pas
forc
éme ntuneréductiondel apa uvreté.

Sil ’onc ons i

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nc i
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sdel ac rois
sancesontl a
produc ti
vitée tl’ e
mpl oi
,l’impa ctdel ac r
oissanc esurlapa uvretédépendradu
facteurpr incipa làl ’
or i
ginedec et
tec roissance(pr oducti
vi t
éoue mploi)
.Da nsle
casoùl ac roissa ncee stdueàunea ugme ntat
iondel aproduc ti
vité,sil
estauxde
prélèveme ntsa ugme ntenta vecl ac roissancee tl er evenu moye n,c equi
augme nte raitlar edi
s tr
ibution,lapa uvr etérelativedimi nue.Da nslec a
soùl a
croissancee stdueàunea ugme ntat
iondel ’empl oi,onpe uta s
sis
teràu ne
réduc t
ion del apa uvre t
ér elati
veàc onditi
on quec el
adonnel ieu àun
accroisseme ntde l ’a s
siett
e de l ’impôt ,c e quii mpl ique pl usde moy ens
disponible spourl ar edistr
ibution.Da nsc e
sc ondi t
ionsetàt a uxdepr él
èveme nt
inchangé ,lapa uvre t
ér elat
ivepour rai
ta lorsdimi nue r
.

Ma lgréc equipr écède,ilexist

eunequa si
-unanimi téchezlesé conomi st
ess el
on
laquellelac roissa
ncee stlame il
leurema nièreder éduir
eleni veaudepa uvreté
auni veaud’ unpa ysdonné .De sé t
ude srécentesontmont r
éunef ortecorr
é l
ati
on
entrel acroissanceetl aréducti
ondel apa uvreté.Ellesontmont réquel ’
imp act
del ac r
oissances urlar éductiondel apa uvretén’ estpasl emê mes elonl es
régionse ts elonleni veaudedé ve loppe me n
t.Da nsl espaysdel ’OCDE,u ne
croissanceduPI Bde1% c onduitàuner éductiondel apa uvretéde2%.En
Af r
ique ,lemê menive audec roiss
a nc e(1%)ner éduitlapauvre t
équede0, 6%.
Ilfautno teréga l
eme ntquelac roissanc eenAf riqueaé t
étropl enteetirr
égulière
poura ssureruner éducti
ons e nsi
blee tdur abledel apauvr e
té.Pourr éduire
sensibleme ntl apa uvretéle spa ysa fric
a i
nsdoi venta ss
ure runec roi
s s
anc e
beauc ouppl usr a
pidee tpl
uss table,e trenforcerlesliensentrelac rois
sancee tle
reculdel apa uvreté.

D’unefa
çongénér
ale
,iln’es
tpaséta
bliqu’i
lexi
st
euner e
lat
ionst
ableent
rela
cr
oiss
anceduPIBpartê
teetlapa
uvret
érela
ti
ve.C’e
stlese
cte
urdéter
minantde
l
ac roi
ssan
ce,lesfact
eur
ss oci
opol
it
iquesetlec ont
exteinst
it
uti
onnelqui
const
it
uentlesprincip
auxdé terminantsquiagis
sentsurlemouve mentetles18
nivea
uxde stauxdepauvreté
.Ilfautnoterégal
ementquelesecte
urport
eurdela
croi
ssanc
eé conomiqueestdéterminantdansladi
ssémina
tiondesfr
uit
sdec et
te
croi
ssanc
ee tquel’i
mpa ctdi
ffusdelac roi
ssa
ncesurlaréduct
iondelapauvre
té
rési
deda nsl acapacit
édus e
cteure nma ti
èredec ré
a t
ionder ic
hesseset
d’emploi
s.

Cr
ois
sanc
eeti
néga
lit
é

Ce rt
ainsé conomi s
tesconsidèrentquel ac roiss
ancegé nèrele si néga l
itésa u
niveaudet ousl espays,alorsqued’ autr
esl i
entlare l
ationc r
oissance -i
né galit
é
aus tadededé vel
oppementdupa ys.Pl uslep aysestpa uvre,plusl ac roissance
aggr a
vel esi négali
tés
,mê mes ie llepe utc ontr
ibueràr é
duirel apa uvreté
.
Kuz nets,àt r
a ver
ss acourbedi te«  courbedeKuz nets »,défendl ’
idé es elon
laquellelesiné gal
it
éstende ntàa ugme nterdansl espa ysquic omme ncentà
s’indust
rial
iserma i
slarépartit
iondur evenuc omme nceàs econce ntr
e rlorsde s
pha sesult
érieuresdelacroissance( unec ourbeenc loche )
.Unef ormul ea nglo-
saxonnec élèbrerésumec etopt i
mi smepa r«  l
ac r
ois s
ancee stuneva gue
mont antequipor t
etousle
sba t
eaux ».

Lesde rnièresdé cenniesdu20ième s i

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tsUni set
laGr andeBr etagneon tmont r
équel essa l
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augme ntébe a
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Cenouve a
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moi nsqu ali
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Lest r
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c onomi s
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iveme ntda nsles ensdel ac onvergenceetdel adive rgenc e 
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doncs elonc est r
avauxa ucunega rant
iequel est e
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puissents ’
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nanc
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na ncier
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alphys iquee tdec apit
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ese tsécuris
éspourl e
sé pa rgnants.

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ne ments,UK,Fr ance,Chine,etc.
,ontme néde spolit
iquesvisant
àrelancerlac r
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nc eduse c
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rc ommel evi
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lacroissa
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quesder el
ancedus ec t
e urfinanc
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atsplusrapidesquec ell
esba sée
ss urdesréforme sstr
uctur
ell
e s
oude spoli
tiquesd’invest
is
seme ntexpansionnis
tes.

Ma iscert
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ntesontmont réquecesrésulta
tsnes ontpasdurable
s
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mel e
spolit
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ncedus ec
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accompa gnées de r éf
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ur e
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ts néga t
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anc
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2)Unme il
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nesquie nt
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nanceandGrowth)ontt r
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s anceéc onomi que.

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proc hedel af ront ièr
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Pou rl’
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erde
croiss
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ntiell
epa r
foisdés i
gnéc ommes ons entie
rna tur el.Pourl e
s
keynésiens,lacroissancen’estautr
equel ef r
uitd’ unes uccessi
ond’ évé neme nt
s
dec ourtt e
rmequie nf açonnentlepr ofi
l.Stiglit
z( keynésien)r appe l
lequel e
longtermen’ es
tqu’ unes équencedec ourtsterme se tqu’onnes auraitigno re
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leseffe
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ntesnotamme ntfina ncièr
esquis ’e xer centsurl e
s
décisi
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nvestis
seme nt desf ir
me s. Sol ow ( néoclassique )r e c
onna ît
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tenc e de c et
te doubler ela
tion :lesf l
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affect
e ntl eta
uxdec roiss
anceena f
fec t
antl
eta uxd’i
nvesti
ssementet
,pars uite
,
l’
é volutiondus t
ockdec api
tal;lana t
uredel ac r
oissa
ncea ff
ect
ee nr etour
l’
a mpl eure tl
afréquencedesfluct
ua t
ionsdecour tt
erme.Kaldor(ke
ynésien)va
beaucoup pl usloine nf ais
antva l
oirler ôledé ter
minantde srendeme nts
croissantspoure ndédui r
equel etauxdec roi
ss a
ncedel ’
économieesttoujours
diri
gépa rl et
auxdec rois
sanceetlac omposi
tiondel ademande,maisaussiq ue
lacroiss ancecont
inued oi
tbeaucoupàl ’i
nte
rventiondugouvernement.

Ce r
tainséc onomi s
tesrelève ntquede puisl esanné es1990,lapl upartdespa yse n
développe me ntonte nr
e gi
s t
r édesa vancé esrema rquablessurl efrontdel alutte
contrel ’i
nf l
ati
one tlar éductiondel eursdé f
icitsenma t
ièrededé penses
publiquese tdeba lancede spa i
eme ntsc ourantse tquema lgr élerétabli
sseme nt
desé quil
ibresma croéconomi ques,c espa ysn' ontr éussiniàs tabil
iserl a
produc ti
onma croéconomi queniàr éali
serunec roi s
sancedur abl
e .Ce cieste n
grandepa rtieimput abl
ea uxpol it
ique sdes t
abili
s ati
onc entréessurl astabili
té
despr ix,bienquel as tabilitéréel
lee tnonl astabi l
it
éde spr ixsoitulti
me me nt
l’
obje cti
fl e pl us impor tantpoura tt
irerl esi nvest
is
s eurse tr éaliserl e
développe me ntdurable.Cec onsta
tr enforcelat hèses el
onl aquell
el acroissance
estuneque st
iondel ongt ermequiné cessitedesr éformesstructurel
les.

Le sinvest
isse
me nt
sa uni ve
audel ’éducations ontconsidérés,àl ongterme,
commed esfacte
ursquis t
imulentlac rois
s ance.Da nsl
espa ysdé veloppés,c’
e s
t
l
’investi
ssementda nsl ’é
duca t
ion t ert
iair
e quia l e plusd’ i
mpa ctsurl a
crois
sance,contr
air
eme ntauxpa yspa uvresoùl ’i
nve st
is
seme ntda nsl ’
éduca
tion
t
e rt
iai
ren ’
estpa stouj
oursgé nérateurd’ unni veaudec r
oissancec omparable
.
L’invest
iss
eme ntauniveaudel ’éducationpr i
ma i
ree tsec
onda i
ree stleprinci
pal
facte
urdec roi
ssanceàlongtermea univea ud e
spa yspauvres.

L'éducatione stl’unde sf act

e ursl esplusi mport
ant squiontuni mpa ctpos i
ti
f
dansl esdoma inesé conomi que ,s oci
al,politi
que,e tdé mogra phique.Aupl an
économi q ue,l’
é ducati
onpe r
me ta uxindividusd'amé l
ior e
rle urpr oducti
vitéet
d'augme nterleursr evenuse tle urschancesd 'e
mpl oyabilit
é.Al orsqu'auni veau
ma croéconomi que ,ell
epe rme tl '
améli
or a
tiondel ac ompé ti
ti
vitée tl’at
tr
activit
é
del 'éc
on omi ena ti
onalegr âceàl adi sponibil
it
éd' uns tockdec a pi
talhuma in
qua l
ifi
é.Au ni veaus oci
al,l 'éducat
ion pe rmetl 'i
ntégrat
ion e tl 'é
galis
a t
ion
socialese nt
rel esi ndivi
dus ,que c es oitd'un poi ntde vue de ge nre
(homme /
f emme )qued' unpoi ntdevued' es
pace( mili
e uur ba i
n/milie
ur ural)
.
Tan disqu' aunivea udé mogra phique,lesé tudesete nquê t
esontmont r
équel a
géné r
ali
sa ti
ondel as colar
it
é ,not amme ntda nslec asde sf e
mme s ,permetune
me il
leurema î
tr
isedut auxdec roissancedé mographique.
 22

Le
sét
ape
sdel
acr
ois
sanc
e

Lespayspass
e ntengénér
alpardesétapesdif
fér
e nt
esdelacroi
ssance.Dansces
ét
apes
,l e
sni veauxde sta
uxdec roiss
ance,lac omposi
ti
ons ector
iell
edel a
cr
ois
sanceetle sfor
cesmotr
icesdel acroi
ssanc
es ontvar
iabl
es.Lapl upar
tdes
t
héori
eséconomi que
ss’ac
cordentàdirequelacroiss
ancet
raver
setroisphase
s :

i
) La t
ransi
ti
on de l
as tagna
tion mal
thusie
nne verslac r
ois
sanc
e
éc
onomiquemoder
ne,a
ssocié
eàl ar
évolut
ionindus
tri
el
le
 ;

i
i) Latr
ans
it
iond’unecrois
sanc
ebasé
es url’
accumul
at
ionduc
api
ta
là
unec
roi
ssa
nced’ava
ntagebas
ées
url’i
nnovat
ion 
;

i
ii
) Latr
ansi
ti
ond’unecr
ois
sanc
ebasé
esurl
apr
oduc
ti
onde
sbi
ensàune
cr
ois
sanc
ebasé
es url
esse
rvi
ces
.

W.Ros tow adé veloppéa udé butde sa nnéess oixanteunet héoriedi t

ede s
« ét
apesdel ac roissanceé conomi que ». Ce tt
et hé ori
ede sé tapesdel a
croi
ssanceé conomi quee stbât
iea utourdede uxpos tulatsimpor t
ants 
:a )les
socié
téss ontde sorga nismesdontl esdi versé l
éme ntsa giss
e ntl e
sunss urles
autr
es;b)l escha ngeme ntséconomi quesl espluspr ofondss ontdi c
téspa rdes
mot i
fsetde saspirat
ionsdé pourvusdet outc ar
a ct
èreé c
onomi que .Ilaff
irmeque
«Ac onsidérerl
ede grédedé veloppeme ntdel’ éc
onomi e ,onpe utdi redet out
es
lessociétésqu’e l
lespa ssentpa rl’unede sc inqpha se ss ui
va ntes:l as ocié
té
tr
a d
iti
onne l
le,l esc ondi t
ions préalablesa u dé ma rr
a ge (ou dé c
ollage),le
déma rr
age( ou dé coll
a ge),le pr ogrès ve r
sl a ma t
urité
,e tl ’
è r
e de l a
consomma t
ion».

Las oc i
ététradit
ionne llee stcaractéri
s é
epa rl efaitque«l er endeme ntpotentie
l
pari ndividunepe utdé passerunni veauma ximum ».Da nsc e tt
es ociét
é
tr
a d
iti
onne ll
e,l ’a griculturec onsti
tue l’ac t
ivit
é domi na ntee timpos eu ne
st
ruc t
ures oci
a l
ehi érarc his
éea ve cunef ortepré éminencedur ôledel af amil
leet
duc lan.Ros t
owc la
s s
el essoc i
étéspr éne wtoniennesda nsc ett
ec at
é gori
ea ins
i
quel ess oci
étéspos tne wt onienne squin’ontpa ssuoun’ ontpa svouludompt e
r
lesforcesdel ana ture.Lade uxièmeé tape
,l esconditi
onspr éalable
sa udé coll
age,
corresponda us t
a deoùl eprogr èsé conomi quede vientnons euleme ntpos s
ible,
ma i
si lpe r
me td’a tt
eindr elesobj ecti
fsd’a mé l
iorati
onde sc onditi
onsdevi edes
popula t
ions.Ros tow not equel ef ac t
eurdé cisifdec etteé t
apeas ouventé t
é
d’ordrepol i
ti
que:«l ’
é difi
cati
ond’ unEt atnationalcentr
aliséete f
fic
a ce».
Lapha s
ededé collagec orrespondàl apé ri
odedur a ntlaque ll
el asoc i
étéfinitpar23
renve rserl esobs tacl
e sé c onomi ques,s oc iaux,c ultur else tpol it
ique squi
s’oppos aientàs oné ma nci
pa tion.Lac roissanc ede vi
e ntdonc«unef onction
norma ledel ’économi e».Lef acteurtec hnologi quee stc ruc i
alpourc ett
eé tape
avecl er ôlede sf acteurse xt érieurs(lesi nve stisseme nt s).Lama r
cheve r
sl a
ma turitéc orr
espondàunel onguepé rioded epr ogr è
s .Le si ndustri
esl ourdes
(charb on,s i
dérurgie,in dustriesmé c
anique s)c èdentpr ogr essiveme ntleurpl ace
auxi ndus tr
iesdema chine s-outils,auxi ndus t
riesé lectrique se tc himique s
.
Ros towdé fi
nitce t
teé t
a pec ommeé t
ant«  l
ap haseoùl ’éc onomi emont requ’ ell
e
poss ède l esr essourcest e chni que se tl ’espritd’ initi
a t
i ve né cessai
respour
produi re,sinont outc edontl ’
indus t
riee stc apable,dumoi nst outc equ’ ell
e
décided epr oduir e» .Pourl ’èredel ac onsomma tion dema sse,Ros t
ow
cons idèrequede uxphé nomè ness ontàl ’originedec ettet rans f
orma t
ion:a )le
revenur éelparha bit
ants ’esté levéàunni ve aut elquedenombr e
uxi ndividus
peuve ntsati
sfai
rel eursbe soinsé l
é mentairese tc ons acrerunepa rtimpor t
antede
leurbudg etàd’ autresfins;b)l ac ompos it
iondel ama ind’ œuvr es ’es
tmodi f
iée
sous l ’e
ffetc onj ugué d’ une mont ée de l a popul ation ur ba i
ne e td ’un
accroi sse
me ntdel apop ulat
iond’ ouvr i
ersqua li
fiése td’e mpl oyé sdebur eau.

L’anal
yseproposéeparRos t
owe stforts
éduis
ante.Ell
enes ’inscri
tpasdansune
démarchepurementé c
onomi que,ma isla
iss
eplaceàunea nalyseàlafoi
ssocia
le,
cult
urel
leetpoli
tiquedesroua gesdel acr
ois
sance.Ce pendant,pl
usie
ursvoixse
sontélevéescont r
ec et
t ea pprochee tpart
icul
ièreme ntse simpli
c a
ti
onse n
ma t
ièr
ededé veloppeme nt.Elleas s
imil
ee neffe
tl es ous-
dé vel
oppementàun
ret
arddanslefra
nc hi
sseme ntdesétapesdelacroi
ssance .

Ma ddisonaqua ntàluir
ele
véquelacroissa
ncen’
apa stouj
oursévol
uédef
açon
réguliè
ree nt
re1820e t1992.Ildis
tinguecinqpha s
esc or
res
pondantàdes
périodesderégular
it
édelac r
ois
sanc
e( 1820–1870,1870–1913,1913–1950,
1950–1973,1973–1992) .
 Cha
pit
reI
V :Le
smodè
lesdec
roi
ssa
nce 24

1.Lemodè
lec
las
sique

Lepremiermodè ledec r
oissance,lemodè l
eclass
ique ,r
epos esurunea nal
ysede
l
arépart
it
iondur e venue ntr
el esclass
essoci
alesquic ontri
buentàlapr oduct
ion.
Leproce
ssusdepr oduc t
ionpourl escla
ssi
quesa s
soc i
etroiscla
s s
es 
:
 Le souvr i
ersreçoiventdessal
aire
se nc ontr
eparti
edel eurtra
vail
 ;
 Le spr oprié
tair
e sfoncier
sr e
çoiventuner enteenc ontrepart
iedu
loyerdel ate r
re ;
-+
 Le se ntrepreneursr e
ç oi
ventun pr ofitenc ont
reparti
edel eurs
produc ti
ons r éali
sées à pa r
ti
r d’ invest
issementsf inancéss ur
empr unts.

Let auxdes alai

ree stdéter
mi népa rc equie stné ces
sair
eàl as ubsi
stancedes
ouvrier
s.Le stravail
leursdoiventdoncr ece
voi runs alai
redes ubs i
st
anc e
.Un
salai
reinf é
rie
ura umi nimum des ubsist
ancec onduitàl ar éducti
ondel a
populati
onouvr i
è r
ee tdoncunet endanceàl aha ussedus ala
ire
,e nrai
sondel a
réducti
ondel apopul ati
onouvr ière,pourrevenira us al
airedes ubsi
sta
nc e.Un
salai
resupé r
ieura usa l
air
edes ubsis
tancea ugme ntelapopul at
ionouvr iè
reet
conduitàuneof f
ree xcédentai
requir enf
orcel epouvoi rdené goci
ationdes
entre
prisesetr éduitles al
airee nl erame nanta us alai
redes ubsi
sta
nc e.La
démogr aphi
ea st
reintdonclesa l
air
eàn’ é
voluerquedef açontrè
sl i
mitée.

Lesre nt
essontquantàelle
sl i
éesauniveaudelaproduct
ion.Sil aproduct
ion
augme nt
el arent
ea ug
me nte.Pourlesprof
it
s,c ’
estladivi
siondut ravai
lou
progrèstechni
quequif ai
ta ugmente
rl esprofi
ts
.Ladi vis
iondut ravai
lou
progrèstec
hniquenéces
sit
ede sinves
ti
ssementsetdoncuneé pa r
gne.Pourles
clas
siques
,l ’
épar
gneprovientdel ’
accumulat
ionduc api
tale ngendr
éepa rle
profi
t.

Da nslemodè l
ec la
ssique,lac r
oiss ancee stler é
sultatdelarecherchedupr ofi
t,
del acapaci
téd’épargnere tdespr ogrè ste
c hniques.Silapartdus alairedansle
revenur es
teglobaleme ntc ons
tante ,c el
ledel ar e
ntec ont
inueraàa ugme nte
r
avecl ’
augmentat
iondel apopula t
ione tdespr ixde sdenrée
sdes ubsist
ance,ce
quic ondui
raàr éduirepr ogres
sive me ntlepr ofitquie s
tunr é s
idu.I lte
ndr aà
devenirnulcequia r
rêtelac roi
ssanc e.Ces tadee stappel
é« étatst
a t
ionnair
e ».

Le sclass
iquesévoque ntplusieur
sfact
eursetdesf rei
nsàl acrois
sance.Adam
Smi thsouti
entquel’extensionduma rc
hél i
mitel
adi vi
siondut ravai
louprogrès
technique.Unma rchépl usgrandpermetuneme i
lleur
epr oduct
ivité
.PourSmi t
h,
lec omme rceint
ernat
iona lcontri
bueàé t
endrelema rchée tdoncàf avori
serla
divisi
ondut ra
vail
.Ler ôleduc ommerceint
ernat
ionalauni vea
udel acrois
sance
ser
ac onfi
rmépa rlathéor
ierica
rdie
nnedupr inc
ipedel ’avant
agecompa ra
tif
.25
PourMa lt
hus,c’
estlacr
oissa
ncedémographiquee tl’
insuf
fis
ancedeladema nde
quiconsti
tue
ntlesprinc
ipauxfre
insàlac roi
ssance.Ma lt
husvaàl ’
encont
rede
laloidesdébouchésdeSaye tpré
conis
el acoloni
s at
iondenouve a
uxterri
toi
res
pourfai
refaceàl’i
nsuff
isa
ncedeladema nde.

2.Lemodè
les
oci
ali
st
e(K.Ma
rx)

Da nss onouvr ageLeCa pit

a l( 1867) ,Ka r
lMa rxapr oposéunmodè lede
croissanc eba sés urs e
ss c
hé ma sder eproducti
oné l
argie.Ce ss ché masde
reproduc ti
oné la
r giec onsist
ente nunemodé l
isat
iond’ uneé conomi ee ngagée
dansunp roce s
susdec roiss
anc e.L’ a
c cumula t
iond’ unepa rt
iedel apl us-
value
modi fi
el ac ondition del ’équilibredu s c
hé mader eproduction s imple.Il
cons i
dè requel ac roissancee stli
mi téeda nslemodedepr oduc t
ionc apitali
st
ee n
raisondel aba isset endanc i
el
l ede st auxdepr ofit
.Ene ffet
,lar echerched’ une
plus-valuet oujour spl usimpor t
ant e( notamme ntgrâceàde ss alair
esba s
,q ue
Ma rxa ppelle,Mi nimum deSubs istanc e
)e tl ac oncurrencee ntrec apital
ist
es
devr a
ientpr ovoque runepa upé risa t
ionde souvr ierse tunbl ocageda nsl e
déve l
oppe me ntdus ystè
mec apitaliste( cr
ise)
.I lexist
eune xcédentde smoye ns
depr oduc tionquidoi têtr
ec ompe ns épa run ea ugme ntati
ondel ade ma ndede
biensdepr oduc tion.Ma rxt i
redec ettea nal
y selac onclusi
ons elonl aque l
lela
réalis
ationdel ’équi li
breape udec ha ncesd ’êt
res pontanée,carl esc ondit
ions
posé ess ontr i
gide se tauc unmé ca nismec orrect
eurnes emblee xisterpourl es
respecter.Lemodedepr oductionc a pit
a l
isteestdoncf ondame nt
a l
e menti nst
able.

3.Sc
humpe
ter(
1911)e
tler
ôledel
’ent
repr
ene
ur

Da nss onouvr age,Ca pi

ta l
isme ,Social
ismee tdémoc rati
e,J osephSc humpe t
er
(1942)a ttr
ibuea upr ogrèsi ndus t
ri
ellac l
éduc ha nge ment. :«L’ i
mpulsion
fonda mentalequime te tma inti
entenmouve mentl ama chinec apit
ali
stee s
t
impr i
mé epa rlesnouv eauxobj et
sdel ac onsomma tion,l esnouve llesmé t
hodes
depr oductione tdet r
a nspor t
,lesnouve auxma r
c hés,le snouve a
uxt ypes
d’organisat
ioni ndust
riel
le–t ousé l
éme nt
sc rééspa rl ’
init
iati
vec apital
ist
e».I l
cons i
dèrequel eprogrèsi ndus t
rie
le s
tpor téparde se ntr
epre ne
ur sinnovat
eurs
quic herchentàr éa
li
serde spr ofi
ts.
L’ anal
yses c
humpe t
e r
iennener eposepa ss e
uleme ntsurl eprogr è
st ec
hnique
ous url’évoluti
onde sconna issancesetlesgrandesi nve nti
ons.Sc humpe te
rplace
lec hefd’ entre
pris
equipr endl eris
quedel ancerunnouve aupr oduitouune
nouve ll
ef aç ondepr odui r
ea uc ent
redet outpr ogr èsé conomi quee tsocial
.
Gracea umarchée tàlaconcurre
ncel echefd’e
ntr
epri
seestrémunérépourle
s26
ri
sque squ’i
lprend.Lac oncurr
encepe rmetauxe nt
repre
neurse f
fic
acesde
prospére
retauxa utr
esdef air
ef ai
lli
te.C’es
tcequeSc humpeterappel
lela«
De s
truct
ion–c r
éa t
ri
ce».Ce ttedispari
ti
ond’unepart
iedese ntr
epri
sesfi
nir
a
cependantêtr
ebé néfi
quepourt ous.Les yst
èmetoute nt
ierprodui
raplusde
ri
che s
se.

4.Le
smodè
lesdec
roi
ssa
ncepos
t-ke
yné
sie
ns

Plus
ieurséconomis
tesi
nspir
ésparlestr
avauxdeKeynes,apr
èsl acri
sede1929,
vonts ’
int
errogersurl
espos si
bil
it
ésd’ unecroi
ssa
nceé quil
ibré
e .Domare t
Harr
ods er
ontl e
spremi
ersàétudi
erlescondi
ti
onsetcar
actér
ist
iquesess
ent
iel
les
del’
équili
bredansuneéconomiecapit
al
istee
ncroi
ssanc
e .

Doma rc ons idère qu el ’inve s

tisseme nte xe r
ce une doubl ei nfl
ue nc es ur
l’
é conomi e,àl af oisduc ôtédel ade ma ndee tduc ôtédel ’of
fre.Ac our tter
me ,
auni vea udel ade ma nde,l ava ri
a t
iondel ’i
nve s
tisseme ntdét
ermi neàt raversle
principedumul ti
plicateurke yné si
en,l eni veauder e venue tdel ade mande
globale.L’ effetr evenua ssociéàunea ugme ntat
iondel ’i
nvesti
s s
e me nt∆I ,est
éga là∆I[ 1/(1- c)
]c ’est-à-dire∆I [1/s]oùs =(1-c)s acha ntquece tsr eprésentent
respec t
iveme ntl espr opens ionsma rginalesàc ons omme retàé pargne r.Al ong
terme ,auni vea udel ’
of f
re,l ’
inve st
isseme nta ccr
oîtl ac apaci
tédepr oduc ti
on,à
tr
a verslemé canismed el ’accélérateur.L’inve st
is
se me nta ccr
oîtlesc apa cit
ésde
produc ti
onda nsunepr opor ti
oné ga leà1/ voùve stlec oeff
icientdec apitalet
correspondàl ’inve r
sedel apr oduc ti
vitémoy enneduc a pit
alsoitv=K/ Y( oùK
estles t
oc kdec apitaletYl apr oduc t
ion).L’e f
fetdec apa ci
téestdoncé galI/v.

Doma rc her
cheradoncc omme ntl aha ussedel ade ma ndeissuedel ava r
iation
del ’inve s
ti
ssemente stc ompa tiblea ve cl ’ac
croi
s s
eme ntdel ac apaci
téde
produc ti
onr é
sult
antdel ’
inves t
isseme nt.Ilé t
abl
itquepourqu’ ilyaitcroissance
équil
ib rée,ilf a
utqu el esr e venuss uppléme nt
airese ngendr
éspa rl ’effe
t
mul t
iplicat
eurperme t
tentd’ absorberl apr oducti
ons upplémentai
reobt e
nue .Ce
quive utdirequel ’e
ffetder evenudoi tê tr
eé galàl ’
eff
etdec apac i
té.Pour
assur
e rc et
tecondit
ionilfa utquel ’investissementaugme nteàunt auxc onstant
égala ur apportent
rel apr opens i
onma rginal
eàé pargneretlec oeffi
cientde
capit
a lsoit∆I/
I=s /
v.

Part
antde stravauxdeDoma rquiontmi se né videncel anécessi
tépourle
capi
taletlaproduct
iondecroîtr
eàunt auxc ons
tant,Ha r
rodc he
rcher
aàmont re
r
quelac r
oiss
ancee s
tparnat
ur einst
able
.Ha rr
ods’intér
e s
serapri
ncipal
ementaux
quest
ionsdel as t
abil
it
édel ac roi
ssa
ncee tlaposs i
bili
tédema inte
nirleplei
n
emploi.Ilar
ri
veàl aconcl
usionquel arel
at
iondé t
ermi nantl
et a
uxdec roi
ssa
nce
pa
rler a
pportduta
uxd’épargneaucoef
fi
ci
entdec
api
ta
l(t
auxdec
roi
ssa
nce 27
ga
rant
i)estf
onda
menta
lementins
tabl
e.

Enc onfront a
ntl eta uxdec roiss a
nc ega ranti,quié qui l
ibrel’offr
ee tladema n de
surl ema rchéde sbi ensetlet auxdec roissanc enature l
,quié quilibrel’off
ree tla
dema ndes urlema rc hédut rava i
l,Ha rrodme te névi denceler ôlepr i
mor dialdu
principeke ynésiendel adema ndee ffec t
ive.Sil eta uxdec roissancega rantie s
t
supé rie
ura uta uxdec r
oissanc ena turel,ler ythmeé l
evédec roissa
nc epour r
a
perme t
tr
eder éduirel ec hôma ge.Ma isl orsquel ’économi et endve rslepl e i
n
empl oi,l et auxdec roiss
a ncee ff
e ctifs eral imitépa rlet auxna turel
.La
croissancer éellede vi
entinf érieurea ut auxga ranti.Ha rrode nc onc l
utq ue
l’
é conomi et endrapr ogress
ive me ntve rsl ad épressionduf aitdel ’i
nsuffis
a nce
del ade ma nde .Ai ns i
,unt auxd’ é pargneé l
evé( oui nsuf f
isa
nt)s e r
aitné f
astea u
pleine mpl oi.Pa rc ontrel’é
pa rgnee s tuneve rtusil eta uxdec roi s
sanc egara nt
i
estinf ér
ieura ut auxdec r
oissanc ena turel.

5.Le modèle de Solow (

néoc
lass
ique
):l ’ac
cumul
ati
on du c
api
tals
ans
cr
ois
sanc
edémogr a
phiqueetsa
nsprogrè
ste
chni
que

Lepr e
mi ermodè l
ef orma li
séd’ a
nalysedelac roi
ssanceé conomi quee stle
modè l
e de c r
oissa nceé conomi que né ocl
a s
sique ba sés ur l er ôl e de
l’accumu l
ati
onduc apit
al.Cemodè leaé téélaborépa rSolow( 1956)e tSwa n
(1956).I lmont requ ’
uneé conomi equis ouha i
tea ugme nters on t aux de
croissancedoitopt erpourunea pprochevi s
antài ncit
erlesi ndividuse tles
mé nage sàépargnerd’ a
vanta ge.Ce t
teaugme ntat
iondut auxdec r
oissanc eest
considé r
éecommet e mpora i
re.Al ongt er
me ,cemodè leconsidèrequel eta uxde
croissancedel ’
économi es ec onfonda vecl et auxd’ évoluti
ondupr ogrès
techniques,unpr ogr èstechniquequel emodè lecons i
dèrecommei ndépe ndant
desf orceséconomi que s
.Lepr ogrèstechniqueestdoncunef orcee xogènepour
lemodè lenéoclassique.Lepr incipedel aproduc t
ivit
éma r
gina l
edé croissante
expliquelepe s
simis medec emodè le.

Lemodè l
edeSol ow danss ave rs
iongl obal
eé t
udiel ’
int
e r
acti
one ntrela
croissa
nc edus tockdec a
pita
le tlaforcedut ra
va i
l,d’unepa rt
,e tlepr ogrè
s
technologique,d’ autr
epa r
t.Ilpermetdeme ttr
ee né vi
de ncecomme ntlestroi
s
facteur
sa ffect
e ntleproduit
.Lemodè l
edec rois
sanceé c
onomi quené oclassi
que
développépa rSol ow etSwa nc onsi
dè r
equel ’épar
gnee s
te xogène.D’ a
utre
s
développeme ntsdumodè lea ve
cRa mse y,Koopma nse tCa ssonti ntégréle
niveaud’ é par
gnec ommeva ria
blee ndogè nedumodè le.De se xtensionse t
applicat
ionsr é centesdu modè leonti ntég
r élamonna i
ee tl ’
inflat
ion,l e
s
dépense sg ouve rnemental
ese tlade tt
epubl i
que ,lec apit
alhuma inc omme
tr
oisièmef acteurdepr oduct
ion,l
’avenirincerta
in,etc.
 28
Danscettepar
ti
educ hapit
renousnouslimiter
onsàexpli
quer
,dansunevers
ion
si
mplif
iéedumodè l
e,lerôl edel’ac
cumulati
onduc api
taldanslacr
oiss
ance
éc
onomi queetcomme ntl’offr
eetladema ndedesbie
nse tse
rvic
esdéte
rmine
ce
tteaccumulat
ionduc api
tal.Nousma i
nte
nonsconst
ante
slaforcedetr
avai
let
l
atechnologi
e,seull
ecapit
a lvar
ie.

5.
1.L’
off
ree
tlade
mandedebi
ense
tse
rvi
ces

Commea uni veaudupr emierchapitr

er e
lat
ifàl aproduc
tionetl a
répart
iti
onduproduitint
éri
eurbrut
,l’
off
ree tlademandedebiensetse
rvic
es,
jouentunr ôl
ec entr
alauni ve
audumodè ledeSol ow.L’of
fredebi e
nse t
servic
esdé t
erminelevol umedepr oduct
ione tlade mandee ndéfi
nitles
diffé
rente
suti
li
sati
ons.

5.
1.1.
L’of
fr
edebi
ense
tse
rvi
cese
tlaf
onc
ti
ondepr
oduc
ti
on

L’offrede sbie
nse ts er
viceda nsl emodè ledeSol owe stbas éesurlafonctionde
produc ti
on  :Y=F( K,L) ,qu’ ons uppos ei ciutili
s e
rde uxf act
eurs,lecapi t
a let
letravail.Laf onc ti
ond epr oduc tione s
tl epoi ntdedé partdet outethéoriedel a
croi
ss anc eéconomi que.El l
ec ons tit
uel ar elati
onquie xi
stee ntr
el eproduite tles
intr
ant sdupr oc essusdepr oduc tion.Lemodè ledeSol ow s upposequel a
fonctiondepr oduc tione stàr e nde me ntsd’ échellec onstants( a
Y=F( aK,a L) )
.
Ce t
tehypot hèsepe rme tdes impl ifierl ’
a nalysee ne xpr i
ma nttouteslesqua ntités
parra ppor tauvol umedel afor c edet rava i
l.Soi ta=1/ L,onpe utsurlaba sede
lapropr iétéprécé de nteca l
cule rl apr oduc ti
onpa rtrava i
ll
e ur(Y/ L)enf onc tion
duc apita lpartravail l
eur(K/ L) .OnadoncY/ L=F( K/L,1) ,cequimont reque
laproduc ti
onpa rtra vail
leure stf onc tionduc apitalpa rtra
va il
leur,Y/L=f( K/ L).
Siondé finity=Y/ Le tk=K/ L,onadoncl afonc ti
ondepr oduc t
ionquide vient
y=f( k).Le sr ende me ntsd’ éche lles er app ortentàc equis epa ssepourl a
produc ti
onl orsquel ec apitale tlet r
a vailaugme ntente nmê met emps.Lor squ’ un
seulfa cteuraugme ntel aproduc tiona ugme ntea uss i
,ma isunemê mequa ntitéde
fact
eurs uppléme ntairevae ntr aine rdemoi nse nmoi nsdepr oduc t
ion.

Pr
oduc
ti
onpa
rtr
ava
il
le
ur
f(
k)
 PMk 29

Ca
pit
alpa
rtr
ava
il
le
ur

Lape ntedelafoncti
ondepr oduct
ionmont r
el aquantit
éproduitepa
rtrava
il
le ur
supplémenta
irequepe r
me tt
outeunitéa ddit
ionne l
ledec apit
alpartr
avai
lleur.
C’estlaproducti
vitéma rgi
nal
educ api
talPmK.PmK =f( k+dk)–f( k)ou
encorePmk= df (k))
/dk.Commec e
laaé tévua ucha pi
trepréc
édent,l a
producti
vit
éma r
gina l
educ a
pit
ale stdé croissant
e,c ha
queuni tédec apital
supplémenta
ireproduitmoinsquel’unit
épr é
c édente.

5.
1.2.
Lade
mandede
sbi
ense
tse
rvi
cese
tlaf
onc
ti
ondec
ons
omma
ti
on

Onc ons idèreuneé conomi ef e r

mé es ansEt at.Lade ma ndede sbi ense t
service
sdu modè l
e de Sol ow e stc ons ti
tuée de l ac onsomma t
ion e tde
l’
inve s
tis
s e
me nt.Siondé fi
ni tc=C/ Le ti=I /L,commeé tantrespe ct
ive me ntla
consomma tionpa rtrava i
lle
ure tl’inve st
is seme ntpa rtr
ava il
leur
,onaa lorsy=c
+i .Ce t
teé qua tionr epré s
entel ’ide ntit
éc ompt abl
edur eve nuna tional.Da nsc e
modè leons uppos equel afonc t
iondec ons omma t
ione stdonné epa rc=( 1-s )y,
oùse s
tlet auxd’ épargne0<s<1.Lac onsomma tione stdoncpr oportionne ll
e
aur evenu.Ons uppose ,pourl emome nt,quel et
a uxd’ épargnee s tdonné ,b ien
qu’ilpuisseê tremodi fiépa rle spol iti
que sé conomi que s
.Enr éécrivantl’ i
de ntit
é
compt abl
ee nf onc t
iondel apr é c
é de ntefonc t
iondec onsomma t
ion,nousa vons  
:
y=( 1-s)y+i ,c equidonnei=s y.Ce t
teé quationi mpl i
quequ’ àl’équi l
ibre
l’
inve s
tis
s e
me nte s
tég a làl ’épargne .Let auxd’ épa r
gnee s
tdoncl apropor tion
du r e
ve nu a f fect
ée à l ’i
nve stisseme nt. On c onstate é ga leme nt que
l’
inve s
tis
s e
me nte stpr oportionne làl apr oduc ti
on,pl uslapr oductione sté levé e
,
plusl’i
nve stis
s eme nte stimpor t
ant.

5.
2.L’
évol
uti
onduc
api
ta
letl
acr
ois
sanc
eéqui
li
bré
e

Les t
ockdecapi
tal,da
nsc emodè l
eoùl af orc
edet ra
va i
letlatechnologiesont
ma inte
nuesconsta
ntes
,c onst
it
ueledé te
rmi nantpri
ncipaldelapr oduc t
iona u
niveaud’uneéconomiedonné e.Lava r
iati
ondus t
ockdec apit
alda nslet e
mps
estàl ’or
igi
nedel acroissa
nceé conomique.Lava riat
iondus tockdec apita
l
s’
e xpli
que soi
tpa rl’i
nvesti
sse
me nts oitpa rl’amor t
is
sement.Comme à
l’
é quil
ibr
el’
épargneestégaleàl’i
nvest
isseme nt
,i=s ,onadonc i= sf( k)
.
L’
invest
is
seme
ntpa
rtr
ava
il
le
ure
stdoncunef
onc
ti
ondus
toc
kdec
api
ta
lpa
r30
t
ravai
ll
eur.

f(
k)=c+s
f(k)

Cons
omma
ti
on
sf(
k)

Pr
oduc
ti
on

I
nve
sti
sse
ment

Onr emarqueàpa r
ti
rdec et
ter
epr
ése
ntati
ongraphi
quequel
etauxd’
épar
gne
déter
mine lar épart
it
ion de l
a product
ion ent
relac ons
ommati
on et
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invest
is
sement
.

Ensupposa
ntquel ’
amort
is
seme ntcor
res
pondàunef
rac
ti
onαdus t
ockde
ca
pit
alquidevientobs
olè
tec haqueannée,onpe
utr
epré
sent
erl
afonc
ti
on
d’
amort
iss
ementparl
adroi
tesuivant
e 
:

Amor
ti
sse
mentpa
tTr
ava
il
le
ur αk
 Ca
pit
alpa
rtr
ava
il
le
ur 31

Lava ri
ati
ondus tockdec apit
a lpartra
vail
le
urc ha
queanné eestdonné eparΔk=
kt+1–kt=i-αk, c equir evientà Δk=s f(k)–αk.Ce tt
eé quationpermetde
direquelava r
iat
ionduc apitalestégaleàl’
invest
iss
eme ntmoi nsladépréci
ati
on
duc api
tal.Lesfonctionsd’inve s
tis
s e
mente td’amort
issements ontcroi
ssant
es
enk.Pl uslestoc
kdec api
talpa rtravai
ll
eurestimport
ant,plusl ’
invest
is
sement
pa rtr
availl
eures timportante tpl usles t
o ckdec apitalpa rtravai
ll
eure st
important
,plusl’
a morti
sseme ntestimport
ant.

I
nve
sti
sse
ment
/Amor
ti
sse
mentpa
rTr
ava
il
le
ur

αk

s
f(k)

Ca
pit
alpa
rtr
ava
il
le
ur

A partird’unni vea
udonnédec apit
alpartravail
leur,ona r
riveàuneé gal
ité
* *
entr
eαke tsf(k)(αk =s f(k) )
.Ceni veaudecapitalquiégal
isel’amort
is
seme nt
etl’i
nve s
tis
s e
me ntconduitàuneva r
iat
iondec apit
a lpartr
avai
lleurnul
le(Δk=
0).Etantdonnéquel ecapit
alpa rtra
vail
leurn’augme ntepl
us,laproduct
ionpa r
tr
avail
leurn’ augmenteplusé galement.Unt elniveaudec apit
a lpartr
avail
le
ur
estdi
ts t
ationnair
e.

Ona ppe
lleé t
ats t
ati
onnaire,l
as i
tuati
ond’ uneé conomieoùl ec a
pit
ale s
tdi t
st
a t
ionnai
ree toùl esniveauxdepr oductione tdes t
ockdec a
pitaln’évol
ue nt
plus.Da nsl emodè l
edeSol ow,t outesl esé c
onomi estendentve rsl’état
st
a t
ionnai
requir e
présentel’é
quil
ibredel onguepé r
iodedel ’économie.Une
économiea yantatt
eintl
’ é
tatst
ati
onnairen’évolueplusettouteéconomiequine
l’
apa satt
einttendverslui.
Exempl e
 :pourk<k*,l ’i
nvest
iss
eme ntestsupéri
euràl ’
amortis
seme nteti>αk,
doncka ugme nteety= f( k)augme nt
epoura t
te
indrel’
étatst
ationnai
re,sik>
k*,i<αk
,kdi
minuee
tydi
minuea
uss
ipoura
tt
ei
ndr
el’
éta
tst
at
ionna
ire
. 32

Exemple :Y=K1/2 L1/2,Y/
L =K½ L1/2/L=( k)½=>y=f(k)=k1/2 ouy=
√k
Supposonss=30%,α=10%,ko=4( ca
pit
alpartr
ava
il
le
ura
udéma rragede
l
’économie)
Voyonsc omme
ntl’économieévol
ueda
nsletemps 
:

ko)==√ko=2,c=1,4,i=0,
yo=f( 6,αk=0,4

Δk=i–αk=0,
6–0,
4=0,
2(voi
rta
ble
au)
K*=9
Δk =sf(k)–αk,àl
’ét
ats
tat
ionna
ireΔk=o=>sf(
k)=αk=> k*/
f(
k*)=
sα= √k
/

a
nné
e k Y e i αk Δk

1 4 2 1.
4 0.
6 0.
4 0.
2

2 4.
2 2.
049 1.
435 0.
615 0.
420 0.
195

3 4.
395 2.
096 1.
467 0.
629 .
0.440 0.
189

4 4.
584 2.
141 1.
499 0.
642 0.
458 0.
184

5 4.
768 2.
184 1.
529 0.
655 0.
477 0.
178

10 5.
602 2.
367 1.
657 0.
710 0.
560 0.
150

25 7.
321 2.
706 1.
894 0.
812 0.
732 0.
080
 100 2.
962 2.
994 2.
096 0.
898 0.
896 0.
002 33

ȣ 9 3 2.
1 0.
9 0.
9 0.
0

5.
3.Ler
oledel
’épa
rgne

Lemodè l
edeSol owme te névidencelerôl edétermina ntdel ’
épar
gnea u
niveaudus t
ockdec apit
alpartravai
ll
eurdel ’ét
ats ta
tionnaire.Se l
onc emodèle
uneé pargneé l
e véea ccél
èrel ac r
oissancepourunpr e
mi e rtempsjusqu’à
l’
a t
te
intedel ’
états t
ati
onnaire
.Unea ugme ntat
iondut a uxd’ é
pargneentra
ine
uneplusfort
ec roiss
ancedel aproduct
ionpa rtr
ava il
leurpe nda ntuntemps,ma i
s
pasindéfi
niment.Ce rta
inspaysc ommel ’
Allema gnee tleJ aponontr éal
isédes
ta
ux de c rois
s anceé c
onomi que i mpress
ionna nt e ntre 1950 e t 1973,
part
iculi
ère
me nte nrai
sondeni veaud’épargneélevé .

5.
4.Lar
ègl
ed’
ordus
toc
kdec
api
ta
l

Lemodè l
edeSo l
ownousape r
misjusqu’
icid’
anal
ysercommentle
staux
d’
épargne etd’ i
nvest
is
sementd’ une économie déte
rminentles ni
veaux
st
at
ionnair
esde c api
ta
le tde r e
venu de c e
tt
eé conomie.Nouse ssa
yons
maint
enantd’
étudi
erdanslecadr
edec emê memodè l
elenivea
ud’ac
cumulati
on
decapit
alopt
imalenter
me sdebi
enêtre
.

Ons upposedansunpr
emi
ertempsquel
esdécideur
spoli
ti
quespe
uvent
f
ixe
rleta
uxd’ épar
gneàunni
vea
udonné,c
equidét
erminel’
éta
tst
ati
onna
irede
l
’éc
onomie. Comme l eta
ux d’
épar
gne dé
ter
mine l’ét
atsta
ti
onnai
re de
l’
é c
onomi e,ilseposealorslaque sti
ondes avoi
rquelé ta
ts ta
ti
onnair
echois
ir34
pourl’économi e
 ?Les oucipre mierdetoutdéci
deurpolit
iqued’uneéconomie
donnéee stdema xi
miserlebienê t
redescit
oyensdec e
tteéconomi e
.Lebienêt
re
d’uni ndi
vidupe utêtr
ea pproc hépa rsonniveaudec onsomma ti
on.Plusle
niveaudec onsommati
one stél
e vé,plusl
ebienêtr
eestimportant.

Ona ppe
ll
er è
gled’ordunivea ud’a
ccumul
at
ionduc apit
al
,lechoi
xde
l
’ét
atst
at
ionnai
requicondui
ta
c=f( un
k*
)-i
vαe
ka
uma
* xi
maldel aconsommati
on.Pour
maxi
mise
rlaconsommati
on,nousa l
lonspar
ti
rdel
’ide
nti
técomptabl
ey=c+i
=>c=y–i .

Commeàl
’ét
ats
tat
ion
nai
re,l
’i
nve
sti
sse
mente
sté
galàl
’amor
ti
sse
ment
,i=
*
αk =>c=y-αk*=f( k*)-αk* =>

Ce t
teéquat
ionnouse xpli
quequel aconsomma ti
onstati
onnai
reestl
adiff
érence
entreleproduits t
at
ionnair
ee tl’amort
issements t
at
ionnai
re.Pourobtenirle
niveaudeconsomma tionma xi
ma l
,onma ximisec= f( k*)-αk*.Las olut
ion
dec eprogrammee stdonnéepa r
 :df(
k*)/dk*-α=0,s oit:df(
k*)/
dk*=α.La
product
ivit
éma rgi
naleduc apit
alestdoncé ga
lea utauxd’amort
iss
ement,pour
toutst
ockdec apit
alcorr
espondantàlarègled’
or.

Pr
oduc
ti
on/Amor
ti
sse
ment
αk*

f(
k*)

L’
éta
tst
ati
onna
iredic
téparl
arègl
ed’ordé
pendduta
uxd’
épa
rgne
,cequi
mont
rel
’i
mport
anceduta
uxd’
épa
rgneda
nsc
emodèle
.
Exempl
e :y=k1/2 ,α=0.1 
;Ons aitqu’àl’
états
tat
ionna
irek*/
f(k*)=s /α,on 35
1/
2 2
adonck* =10s ,soi
tk*=100s.Cer és
ult
atnouspermetdecalculerl
es t
ock
decapi
ta
lc or
res
pondantàl’
éta
ts tat
ionnai
repourtouttauxd’épargnedonné.
Exempl
e :s=0.1,s=0. 2,s=0. 3,s=0 .4,et
c.

6.Lemodè
ledeSol
owa
vecl
acr
ois
sanc
edé
mogr
aphi
que

Le modè l
e de Sol ow pr ése
nt éa u point pr écédent s ’ e
sta t
tel
é
princi
paleme ntàe xpli
querl ’accumula tionduc a
pit
ale tn’apa se xpli
quél a
è
me
crois
sanc eé c
onomiquec ontinueobs ervé ede puislade uxièmemoi tiédu20
siècl
e.I ln’expl
iquepaslac rois
sanceé c onomi quedurabl e
.PourSol ow,unt aux
d’épargne é l
evéei ndui
tun ni ve au d’ investi
ssementé l
evé,donc pl usde
crois
sanc eéconomique,ma i
sàpa rti
rd’ unni veaudonné ,l’économi ea tt
eintson
niveaus tat
ionnai
reoùl estoc kdec a
pita le tlaproductionn’ évoluentplus .La
crois
sanc eéconomiqueobs ervéec onduitné ce
ssair
eme ntàl everle shypot hès
e s
surl’absencedel ac r
oiss
anc edé mogra phi quee tdespr ogrè
st echni ques
.A c e
niveau,nousa ll
onss uppose rquel apopul ati
onc roita vecunt auxa nnue l
constantn.

6.
1.Lac
roi
ssa
ncedé
mogr
aphi
que

Tousl esmodè l
esé c
onomi que sme t
tentl ’
accents url’ i
nteractione nt rela
croissanceé conomiquee tl ac r
oi ssancedé mographi que.Da nsl emodè lede
Solow,l ’accentestmi spa rti
c ulièreme nts url ’i
nter
ac ti
one ntrel’acc umul a t
ion
du c apit
a le tl ac roissance dé mogr aphique .Pour Sol ow,l ac roi
s sance
démogr aphiquer édui tl er ende me ntpa rtrava i
ll
eur,da nsl ame sur eoù l a
croissancer apidedel apopul ationf a i
tquel es tockdec apit
als erépa rtitentreun
nombr edepl use n pl usi mpor tantdet rava i
ll
eur.Lemodè ledeMa lthus
privi
légi el ’
interac
tione ntrel ac roiss
a ncedé mographi quee tlesr ess
our ces
naturelles.Lac r
ois
sa ncedé mogr a phiquedec epointdevuee mpêc hel asoc i
é t
é
des ubve niràs esbe soins.L’ huma ni t
éc ontinue r
adoncàvi vr edansl apa uvre t
é
selonMa l
thuse tlac roiss
a ncedé mogr aphiquee ne s tlac a use.PourKr e me r
,
l’
a ccente s
tmi ss url ’i
nterac ti
on e nt
rel ac rois
sanc edé mogr aphi quee tl a
te
c hnol ogie
.Lac r
oissa ncedé mogr a phiquee stc onsidéréec ommel epr inc i
pal
facteurdep rospéri
téé conomi que .Pl usl apop ulat
ione s
tnombr euse ,pl usi lya
de s cientif
ique se td ’ingé nieursquif avorisentl ’i
nnova tion e tl e pr ogrès
technique.Cesdi ffér
entsmodè lesc ontri
buentàe xpli
que rlesr e
lat
ionse ntrela 36
croissanc
edé mogr aphiquee tlac roi
ssanceéconomi quee nme t
tantl’a
c c
e ntsur
desa spect
sspéc i
fiques.L’expérienceamont r
équel acrois
sanc edémogr aphique
peutc ontr
ibueràa cc
élérerlacroissanceéconomi queda nsc e
rtainesrégionsdu
mondeàde sé poquesdonné ese taa ussicont
ribuéàl afreinerda nsd’ autr
es
régions.Nousa l
lonsdonci cis upposerquelapopul at
ione tlaf or
cedut ravai
l
augme ntentautauxdec roi
ssancec onst
antn.

6.
2.L’
éta
tst
at
ionna
iree
npr
ése
ncedel
acr
ois
sanc
edé
mogr
aphi
que

Pour s avoirc omme nt lac roiss

anc e dé mogr aphique a ffectel ’état
st
a t
ionna i
re,onvaé t
udiers oni nf
luences url ’
ac c
umul ationduc apit
alpa r
tr
a vai
lleurena s
sociati
ona vecl’i
nve s
tisseme ntetl’amor ti
sseme nt.Nousa vons
vuquel ’i
nvestiss
eme ntacc r
oitl
ec apitalal
or squel ’a
mor ti
ss eme ntler éduit.La
croiss
a ncedé mogr aphiquef aitba i
sserl ec apit
alpa rt rava i
lleur.En e ff
et,
l’
a ugme nta
ti
ondunombr edet ravail
leursc onduitàuneba i
sseduvol umedu
capita
lpa rtravail
leur.Pourmont rerceré s
ultat,nousa ll
onsr eprendr elesmê mes
notati
o nsquepr écédemme nt,soitk=K/ Le t y = Y/ L,r espe ct
iveme nt,la
quantitédec a pit
alpa rtravai
lle
ure tl aqua ntit
épr oduitepa rtra vail
leur.Pour
calcul
e rlavariati
ondus t
ockdec apit
alpa rtravail
leurpa rrapporta ut empsona  :
2
dk/dt=d( K/L) /
dt=1/ LdK/ dt–K/ L dL/ dt.Ons aitquedK/ dt=I–αK,dL/ dt/L
=ne ti=I /
L.Onpe utdoncé cr
irel’équati
onpr éc
é dentecommes ui
t :dk/dt=i
–αk– nk.

Onc onstatequ’ ily’atroisfacteursàt raversc ett

eé quationquia f
fectentl e
capit
a lpart ravail
leur,l epremi erestl’inve st
isseme ntpa rtravail
leur( i
)quia git
posit
iveme nt s ur l es tock de c apita l pa rt ravail
leur,l es econd e st
l’
amor ti
s s
e me nt (αk)quia ffect
ené ga tive me ntlec apit
alpa rt ravai
ll
e ure tl e
tr
oisièmel ac r
oissanc e dé mogr aphique q uir éduitl es t
oc kdec a
pi t
alpa r
tr
av ail
leur.Onpe utr egrouperc estroi
sf a cteur sende uxpa rti
e s,l’i
nvestisseme nt
netqu ia f
f ectepositive mentl estockdec apitalpa rtravail
leure tl acroissanc e
démogr aphi quequil ’
a ff
ectené gati
veme nt .Onpe uta ussiécrirel ’
équations ous
laformes ui vante 
:
dk/dt=i–( α+n) k.Sil ac roissancedé mogr aphiquee s
tnul l
e( n=0) ,nous
ret
rouvonsl ’équati
ond upoint5pr éc
é de ntqu isuppos el’absenc edec roissanc e
démogr aphi que.De l a mê me f aç
on que αk r eprésentel ’i
nvestisseme nt
nécessairepourc ompe nserl’
a mortiss
e me ntduc apitalexista
nt ,nkr eprésentel e
volumed’ inve s
tiss
e me ntpe r
me t
tantdepour voirlest ravail
leursnouve auxde s
équipeme nt s nécess a
ires.L’ amortis
s eme ntr é
dui tl ec apitale nr aison de
l’
obs ole
s cencee tlac roissancedé mogr a phi quel er éduitenl er épart
iss
a nte ntre
destrava i
lleursplusnombr e
ux.
Enrempl a
çantipa rsava le ur,i=s f(
k),l
’équat
ionpréc
éde nt
ede vi
ent 
: 37
Δk=s f
(k)-( α+n) k.Al ’étatstati
onnai
re,lavari
at
ionduc apit
alparuni
téde
t
ravai
le s
tnulle,soitΔk=0,c equidonnes f(
k)-(α+n) k=0e tdoncsfk*)=(
( α
*
+n)k.Onr ema r
quei c
iqu’ àl ’
étatst
ati
onnai
rel’i
nvest
issementpe r
metjust
ede
compenserl’amortisseme nte tlacroiss
ancedémographique,ene nrempl
açantl
e
capi
talamortiete nf ournis s
a ntauxnouve au
xt r
avai
lle
ursl evolumedec api
ta
l
corr
espondantàl’étatstationna i
re.

(
α+n)k

s
f(k)

6.
3.L’
impa
ctdel
acr
ois
sanc
edé
mogr
aphi
ques
url
emodè
ledeSol
ow

Onpeutc onst
ate ràpa rti
rdec esrésultatsq uel ac rois
sancedé mogr aphi quea
modi
fi
él emodè ledeSol owda nssave rsi
ons implifiéepr é
sentépr éc
é de mme nt
commesuit 
:
- mê mes ilapr oducti
one tlecapit
a lpa rtr a
vaill
e urrest
entc onsta
nt sàl ’éta
t
stat
ionnaire,l ec apitalt otale tl a pr oduc ti
on t otalea ugme nt
ent
réguli
èreme nta veclemê metauxdec roissancedé mogr aphique 
;
-l acroissancedé mogr aphiquen’ expliqu edoncpa slahaus sesoute nuede s
niveauxdevi eo bservés,laproduc t
ionpa rtrava i
ll
eurr est
antc ons t
a nt
eà
l’ét
atstat
ionna ire
,ma i
se ll
epe ute xpliq uerlac rois
sancedel aproduc t
ion
tota
le ;
-l acroissa
nc edé mogra phiquecont ri
bueàe xpliquerpourquoic ertainspa ys
sontpl usr i
che squed’ a
utres.Lemodè lef aitr e
ssortiruner elat
ion
inverse
me ntproporti
onne l
leentrel epr oduitint ér
ieurbrutpa rha bitantet
lacrois
s a
nc edé mogra phique 
;
-l acroissa
nc edé mogr aphiquea f
fec t
el ec r
itèr
ededé ter
mi nati
onduni veau
d’accumul ati
onduc apitaldic
tépa rlar è gled’or.

Pourmett
reenévi
dencel
’impactdel
acroi
ssa
ncedémogra
phi
ques
urlecr
itè
re
dedét
ermina
ti
ondunivea
ud’ a
ccumul
ati
onduc a
pit
aldi
ct
éparl
arè
gled’
or,on
écri
tl ac onsomma tionpa rt ra
vaill
eurc ommel adi f
fé rencee nt rel apr oduc tion 38
part rava il
leure tl ’i
nve stissementpa rt r
ava i
lle
ur,s oitc= y–i .A l ’éta
t
* *
st
a t
ionna i
rey=f (k)e ti= ( α+n)k.Lac ons omma ti
onpa rt rava ill
eur
corresponda ntàl ’
états tati
onna ir
ee s
tdoncdonné epa r :
* * *
c=f (k)-( α+n)k.Leni veaud’accumulationdec a pitaldictépa rlar ègled’ or
estdé ter minés url aba sedel ama xi
mi sati
onduni veaudec ons omma ti
on,
commec el
aaé tédé finipr é c
édemme nt.Cema ximume stobte nue na nnula ntla
dérivéepr emi èr
edel af onc ti
ondec onsomma ti
one te ns ’assura ntquel adé rivée
secondee stné gative( propr i
été
sdel af onc t
iondepr oduc tion) .Ce l
adon ne
l’
é quations ui va
nte :df (k)/dk-( α+n)=0,s oitdf(k)/dk=( α+n) .Onpe utdonc
*
conc l
urequel evol umedec api
talk quima ximis el ac ons omma tionpa r
tr
a vai
lleure s tdonnépa rpmk=( α+n) .L’ é
tatstati
onna i
redic tépa rl arègl ed’ or,
enpr és encedel ac ro issancedé mogr a
phiquee stdonnépa rl ’égalit
ée ntrel a
produc tivit
éma rginaleduc api
tal
,nettedut auxd’a mor tisse
me nt,a vecl eta uxde
croiss
a nc edé mogr aphi que,s oit(
pmk–α)=n.

Da nsc esde uxde rniè r

e spa r
ti
e s,nousa vonsc ons ta
téquel emodè ledeSol ow
quiaé tédé ve loppé ,mont requel etauxd’ épargnedel ’économiedé t
ermi neàl a
foisleni vea udus toc kdec apitaletdepr oduc t
ion.Ce tt
erelat
ione s
tpos i
tive,
pluslet auxd’ épa rgnee sté le
vé ,plusl apr oduc ti
one tlestoc kdec apita
l
augme ntent.Ce tt
ec roi
s sancedi minuea uf ure tàme surequ’ons ’approc hedu
nouvelé tats tat
ionna ire.Nousa vonsé galeme ntgr âc
eàc emodè l
e ,détermi néle
niveaudec a pitalquima ximisel eniveaudec ons omma ti
on,doncl eni veaude
vie.Ler ésu lta
te stobt enul ors
quel apr oduc t
ivi
téma r
ginaleduc apitaléga l
isele
tauxd’ i
nve stisseme nt,e nl ’
absenc edel ac r
oissancedé mographique ,oul orsque
laproduc tivi t
éma rgina l
educ apit
alne ttedut auxd’a morti
sseme nté ga l
isele
taux de c roissance dé mogr aphique.Ce modè le a permisd’ interpréterde
nombr euse ss it
ua t
ionsdumonder éeldontl ac roiss
anc eéconomiquer apidede
l’All
ema g nee tduJ apona ulende ma i
ndel ad euxièmegue rr
emondi ale,laf ort
e
corrél
atione ntrede sr evenuspa rha bit
anté levése tdestauxd’inve st
isseme nte t
d’épar
gnei mpor t
ant s.Cemodè len’ expliquepa sc ependantl ’amé liorati
on
constantede sni veauxdevi econs t
atéeda nsce r
tainspays.

Exe mpl e :soituneé conomieavecunefonc ti

ondepr oducti
onY=F( K,L)=
2/
3 1 /
3
K L ,unt auxd’ épar
gnede14%,unt a uxd’ a
mor ti
sse
me ntde5%e tunt aux
dec rois s
ancedé mogr aphi
quede2%,c a
lc ule
rlesva l
eur
sdek,y,ie tcàl ’
état
st
a ti
onna iree tl
eni veaudekdictéparlar ègl
ed’or .
Solution  :
Soity=Y/ L,k=K/ L,onpeutremplacerlafonctionY=F( K,L)=K2/3L1/3pa r
2
/3
y=f (k)=k ,é t
a ntdonnéquelafoncti
onF( K,L)e s
tàrendementsd’échell
e
cons t
a nts.Ons aitque y=c+ie tc=( 1- s
)ycequidonnei=s y=s f
(k).Le
nive a
udec a pit
alpa runi
tédetra
vailcorrespondantàl’ét
atsta
ti
onnair
ee stdéfi
ni
commec eluipourlequell’
a c
cumul at
ionduc a
pitaldevi entnul
le,soi
tΔk=0. 39
Ons a
itqu’enprésencedel acroi
ssancedémographiquel ava r
iat
ionducapi
tal
estdonnéepa rΔk=i-αk–nk=s f(k)-αk–nk=0,s oitf(k)
/k=( α+n)/
s.
Da nslesmê mesc ondit
ionsleniveaudestockdec apit
a lparunit
édet r
avai
l
dictéparlarègled’orestdonnépa rlarel
ati
ondf(k)/dk=( α+n)
Appl i
cati
onnumé ri
que :àcompl é
ter.

7.Lemodè
leSol
owa
vecl
acr
ois
sanc
edé
mogr
aphi
quee
tlepr
ogr
èst
echni
que

No usa vonsvuquel ’accumula

ti
onduc apit
alnepe utpasgénérerde
cr
oiss
a ncedur able.Lac roissa
nc edura
blede séconomiesauc our
sdus i
ècl
e
pré
céde nts’expli
quee ngr andepa r
ti
epa rlesprogrèstechni
ques.Cesprogrè
s
te
chnique sontplusi
eursdime nsi
ons 
:
-I lspe rmett
entdepr oduir
eplusa vecunmê meniveaudec api
ta
le tde
travail
 ;
-I lsperme t
tentdeproduiredeme il
leuresquali
tés
 ;
-I lsperme t
tentdeproduiredenouve auxproduit
s ;
-I lsperme t
tentdeproduireuneplusgr a
n devari
étédebiens
.

Onpeutdoncdé fi
nirl’é
tatdetechnolog iecommeuneva ri
a bl
equia f
fect
e
leniveaudelapr oducti
onY = F ( K,L,A) ,Aé ta
ntleprogrè
st echnique,l
es
producti
vit
ésma rgina
lesdestroisfac
teurss ontposit
ives
.Aul ie
udec ons i
dére
r
leprogrèst
echniqueindépendamme ntde sa ut
resfact
eur
s,onproc è
des ouventà
l’
as s
ocieràl’unoua uxde uxa ut
resf acteursK e tL.Ondi tquel epr ogr
ès
techni
quea méli
orel ’
eff
ici
enceduf acteur( capit
aloutra
vail)
.Laf ormel aplus
courantedel’i
ntégrat
iondupr ogrè
st e
c hniqu eestcel
lequil’
associea ufacte
ur
tr
av ai
l.

7.
1.l
’ef
fi
ci
enc
edut
rava
il(
tr
ava
ile
ffe
cti
f)

SoitY = F(K,LE),Eé t
antl’
effi
ci
e nc
edut ravai
loul’
étatdec onnai
ssancede
l
as oci
été,EL = let r
avai
leffec
tifetF( K,L)e stàrendeme ntdeséc he
ll
es
const
ants
.Cett
efonct
ionmontrequel eprogrèste
chni
quer éduitlenombr ede
t
ravai
lle
ursnéce
ssai
respourprodui
reunemê meproduct
ion,é t
antdonnéqu’ i
l
augmentel’
eff
ici
encedut r
avail
.Onpe utsuppos
erquel epr ogrèste
chnique
i
nduitunec r
oissa
ncedel’ef
fi
ci
encedetr
availa
vecuntauxgconstant
.Sile 40
t
ravai
lLe stconsta
ntlet
rava
ilef
fec
ti
fcr
oitaumê met
auxgdel’
ef f
ici
encedu
t
ravai
l.Si
nons uppos
equeletauxdecr
oiss
ancedeLe s
tn,l
etravai
le f
fec
ti
f
c
roitauta
ux( g+n)

7.
2.L’
éta
tst
at
ionna
iree
npr
ése
ncedupr
ogr
èst
echni
que

Soi
tY =F(
K,LE)
,y=Y/
LE , k=K/
LE

y=f(
k)

Commea upoint6pré
cédent
,nousavonsét
udi
élavari
at
ionduc a
pit
alpar
t
rav
ail
le
ur,nousa
ll
onsi
ciét
udi
erlava
ria
ti
onduca
pit
alpa
rtr
avai
ll
euref
fec
ti
f.
2
Dk/dt= d(
K/LxE)
/dt =(
dK/
dtLE -Kd(
LxE)
/dt
)/
(LE) = i
–αk–gk-
nk

s
k=0=> i=(
α+n+g)k
=>
Sf(k)=(
α+n+g)k

α+n +g)k
(

s
f(k)

L’introductiondupr ogrè
st e chniquec onduitàde sniveauxdepr oduc t
ionpa r
tr
av ail
leure ffecti
fe tdecapi talpa rt
ravai
ll
eureffect
ifconstant
s,correspondan tà
uné tatstationna i
re.Ce tét
a ts t
ationnair
ecorres
pondàl ’équili
bredel ongt er
me .
A l a di ff
é rence de sc ha pit
res pr écé
dents
, on pe ut contrôler qu’ avec
l’
introduc t
ion de spr ogrèst echniques,la producti
on pa rt r
ava i
ll
e ure tl a
produc t
iont otalec roi
ssentr es
pe cti
vementdege tde( n+ g). Lepr ogrès
te
c hniquei ndui tdoncu nec roissancedurabledelaproductionpartravaill
eur.Ce
quie xpliquel aha ussepersistantede sni
veauxdevi e.

7.
3.Lar
ègl
ed’
ore
npr
ése
ncedupr
ogr
èst
echni
que
 41
Ma
ximi
sat
iondel
acons
omma
ti
onpa
rtr
ava
il
le
ure
ffe
cti
f.

c= C/
LE , i=I
/LE, c
* = f(
k*)-(
α+n+g)k

ΔC_ = PMK=α+n+
ΔK g

Larègl
ed’ orenpré
senc
ede sprogr
èstec
hni
queconduitàl’
égal
itéentr
ela
pr
oduct
ivi
témargi
nal
eréel
leduca
pita
l(PMK–α)etletauxdecroi
ssanc
edela
pr
oduct
iontot
al
e(n +g).

Va
ria
ble Symbol
e Ta
uxdec
roi
ssa
nce

Ca
pit
alpa
rtr
ava
il
le
ure
ffe
cti
f k=K/(
ExL) 0

Pr
oduct
ionpa
rtr
ava
il
le
ur gY/(
LxE)= 0
ef
fec
ti
f

Pr
oduc
ti
onpa
rtr
ava
il
le
ur Y/L =YxE g

Pr
oduc
ti
ont
ota
le Y = yx(
LxE) g+n

8.Lemodè
ledec
roi
ssa
ncee
ndogè
ne

La t héorie de c r
ois
sancee ndogè ne réf
utel ’
hypothèse de changement
technologiquee xogèneretenuepa rl emodè ledeSolow.Cemodè l
edeba se
uti
lisépa rl athéori
edel ac r
oissanc eendogèneestbasés urlafonct
ionde
production :Y = AK,oùYe s
tlapr oducti
on,Klestockdec api
ta
letAe stune
constanteme surantlaquantit
épr oduiteparunit
édec apit
al
.Ce t
tefonct
ionn’a
pasde srendeme ntsdécr
oiss
a nt
s.
 42
L’ac
cumula
ti
onducapi
tale
stdonnéepa
rl’
équat
ion,ΔK =sY–αK,a
vec I=
sY,sét
antl
etauxd’
épa
rgneαletauxd’
amort
is
sementduca
pit
al
.


ΔY/
Y =ΔK/
K =sA -α

Ce t
teéquati
onmont r
equel etauxdec rois
sancedelapr oduc t
ion(ΔY/Y)e st
posit
iftantques A >α,mê mee nl ’
a bse
n cedesprogrè stechniques.C’est
l’
intr
oducti
ondus avoirauniveaudeKquie xpli
quel’
hypot hèseder endements
crois
sants
.Cer ésultatmontrequ’untauxd’ épar
gne(etd’ invest
iss
e ment)plus
él
e véaugme nt
el es t
ockdec a
pit
alphysiquee tàtra
versc ela,lesdé pens
esde
recher
che e tl ’
investi
ssemente nc apita
lhuma i
n.L’ augme nta
tion de l a
producti
vit
és t
imulelac r
oiss
ance.

Cer ésul
tatmont requel echoixdel af onct
iondepr oduct
ionpeutmodi f
ierles
prévis
ionspourl acroi
ssanceé conomique.Lemodè ledelac r
ois
sanceendogène,
contra
ireme ntàc el
uideSol ow,pe rmetd’obteni
runec roi
ssancecont
inuea vec
l’
é pa
rgnee tl’investi
ssements eul
s.Dansc emodè l
e,Kner eprés
entepl
usl eseul
st
oc kph ysiqueduc apit
al.I lintè
grea ussibienl es t
ockphys i
quequel es
connaiss
anc es,c equie xpliquequel af oncti
on depr oduct
ion peut-
êtr
eà
rendementsc roissant
s.

Lat héori
edel ac r
oiss
anc ee ndogè nepe r
me td’ e
xpli
querl esdif
fére
ncesde
revenuspa rtê t
e,non s euleme ntpa rl es t
ock dec api
tal
,ma i
sa uss
ipa r
l’
é ducati
on,lesdé pense
sdes a nté,lar echerc
he ,laqualit
éde sinst
it
uti
ons,la
st
a bili
té poli
tique etla qua lité de l ’
int
ermé di
ati
on f i
nanciè
re.Le s deux
principauxf a
cteursquiexplique ntlac roiss
ancedur evenupa rtêt
edupoi ntde
vuedel acroi
ssanceendogènes ontl ’
é ducati
one tlaqual
itédesinst
it
uti
ons.

L’inve s
ti
ssemente né ducat
ionestconsidéréc ommel ’
investi
ssementleplus
rentable.Lec apit
alhuma i
ne stunf acteurc lédel ac rois
sancea vecdes
externali
té
simpor t
antes ;l
erendementsocialdel ’é
ducati
one stsupéri
euràson
rendeme ntindivi
due l
.Lec api
talhuma i
ndé signel’ensemblede sc apac
it
és
apprisesparlesindividusetquiaccroi
ssentleure ff
ica
cit
épr oducti
ve.Chaque
individueste neffe
t,pr opr
iét
air
ed’unc ertai
nnombr edec ompétences
,qu’i
l
valoriseenlesvendantsurlemarchédutravail
.

Dansl
espaysric
hes,l
ecapit
alhuma
inestl
efact
eurlepl
usimpor
tantauni
veau
delaconcur
rencei
nter
nati
onal
e,al
orsquedanslespayspauvr
es,lemanque
d’
éduc
ation et de sa
voir
-fai
reconst
it
uentle princ
ipa
l obst
aclea u de
dé
vel
oppe
ment
. 43

Contrair
ementa ux a pprochesné oclassiques,l est enantsde l ac roiss
ance
endogèner econnaisse
ntquel ema rchénes uff
itpa sàa ssur
e runec roiss
ance
ma xi
ma leàl ongt er
me .Ilsconsi
dè r
entquel ’
Etataunr ôleimpor t
antàj ouer,
nons eul
eme ntpa rlebiaisdeladé pens epubl i
quee nve r
sl arec herche,ma isen
venanta use coursde sinnovate
urspa rl eb iai
sd’ unef iscal
itéc ompe nsat
ric
e
(moindret a
xa ti
onde sbé néf
icesissusde spr oduitsnouve aux) ,deme sure
s
jur
idiquesi nc i
tant la r echer
che -
dé veloppeme nt e tl ese xter
nalité
s de
connaissa
nces ,deme sur
e santi
-conc urrenti
ell
esnondi ssuasive se tunc adr
e
jur
idiquetra
ns parentetdignedec onf iancega ranti
ssantle sdroitsdepr opriété
s
desinvesti
sseurs.L’Etatdoitgara
nt i
runes tabil
itédesr èglesduj eu,lami seen
placed’unsys t
èmej udici
aireef
fic
ac ee tlastabil
itépolit
ique .

Ré
fér
enc
esbi
bli
ogr
aphi
que
s

1.Gr
égor
yN.Ma
nki
w,Ma
croé
conomi
e,4èmeé
dit
ion,deboe
ck,2009 
;

2.DavidBe
gg,St
anl
eyFi
she
retRudi
gerDur
nbus
ch,2èmeé
dit
ion,Dun
od,
2002 
;

3.Ol
ivi
erBl
anc
har
detDa
nie n,5èmeé
lCohe dit
ion,Pe
ars
on,2010 
;

4.Je
an-Oli
vie
rHa i
raul
teta
ll
,Ana
lys
ema
croé
conomi
quet
ome1e
t2,l
a
Découve
rte
,2000 
;

5.Ma
rcMont
ous
sée
tal
l,Ma
croé
conomi
e,2èmeé
dit
ion,Br
éal
,2006 
;

6.Gé
rar
dDuc
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,Pa
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ckLe
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r,Pe
ars
on,2009 
;

7.Jos
ephE.Sti
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,Ca r
lE.Wa ls
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n-DominiqueLa
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inc
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s
è
me
d’é
conomi
emoderne
,deboe
cck,3 é di
ti
on,2009 
;

8.Gi
lbe
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s,I
ntr
oduc
ti
onàl
ama
croé
conomi
econt
empor
aine
,
Ec
onomic
a,2005 
;
9.Ph
ili
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ter Wowi
tt
,L’
économi
e de l
acr
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sanc
e,44
Ec
onomica
,2010 
;

10.
Sophi
eBr a
naetMa
rie
-Cl
audeBe
rgoui
gna
n,Ma
croé
conomi
e,5èmeé
dit
ion,
Dunod,2015 
;

11.
C.Hurli
n,Cour
sdema
croé
conomi
e,Uni
ver
sit
éPa
risI
XDa
uphi
ne,2001-
2002 
;

12.
GuyGa
mot
,El
éme
ntdeMa
croé
conomi
e,c
our
s 
;

13.
E.Legra
n,Equi
li
brema
croé
conomi
queke
yné
sie
n,c
our
s,Uni
ver
sit
éde
Renne
s ;

14.
Edmond Mal
invaud, I
mplic
ati
ons mac
roéc
onomique
s dest
héor
ies
mic
roéc
onomi
quesmoderne
s,l’
act
ual
it
ééc
onomique
,1992 
;

15.
Eti
enneLehmannetSébast
ie
nLot
z,Ma
croé
conomi
e,c
our
s,Uni
ver
sit
é
Pant
héon-
Assa
sPar
is2,2005 
;

16.
Khemkham J e
mal
,Cour
s de Ma
croé
conomi
e,I
nst
it
uts
upé
rie
urde
Ges
tion,Tuni
s 
;
 Sé
riedet
rava
uxdi
ri
gés 45

TDN°
1

Exe
rci
ceN°
1

Ondé fi
nituneé quationdes alairesimpl ifi
ée :w/p=f (u),oùw e stlesal
air
e
nominal,uletauxdec hôma gee tplenive aude sprix,avecf’<0.
Ondé fi
nitdemê meuneé quationdepr ix 
:p=g( m)oùme stleta
uxdema r
ge
appli
quépa rlesentrepri
sess urle scoûts,avecg’ <0.
1.Expliquezlaf ormede sfonc t
ionsfe tg.
2.Que l
les er
aitlavaleurdeme nconc urrencepa r
fai
te ?
3.Expliquezpour quoil esala i
reréelva ri
equa ndmc hange ?
4.Que leffeta urauneba issede sa l
locati
onsc hôma ges url’équat
ionde
sala
ire 
?e tque lef
f e
ts urles ala
irer éel
 ?
5.Que lestl’ef
fetd’unmouve mentdec onc e
ntrat
ionde sentre
prise
srenda
nt
lema rchémoi nsc oncurrent i
el 
?

Exe
rci
ceN°
2

Onc onsi
dè reunmondeàde uxpa yss ansEt at.Le sproduc t
ionsdespa ys1e t2
sontnot
ée sre s
pecti
ve me ntY1e tY2.
Hypothèse s
 :
 Lapr oduc ti
ondupa ys1e stledoubl edec el
ledupa ys2 ;
 Lac onsomma t
ionde smé nagesda nsl epa ys2r e pr
ésente80% dur evenu
Y2 l eresteestépa rgné  
;
 Da nsl epays2,l esbi ensd’ i
nve s
tissement( I2)a chetésparlesentr
eprise
s
résidentesreprésentent25%del apr oductionY2  ;
 Lesi mpor tat
ionsdupa ys2( M2)r eprés
e ntent30%del aproducti
one tle
s
expor t
a t
ionsve rsl epa ys1s ’
é l
ève ntà500( l
esi mportat
ionsdupa y s2
sontc onstit
uéesuni que me ntde sbie nsdec onsomma t
ionfinale
) ;
 Pours implif
ier,le spr ixs onti de nti
quesda nsc haquepa yse tégauxà
l’
uni t
é .Onpe utdoncr a i
sonne raus sibie
ne nvolumequ’ e
nva le
ur( r
éelou
nomi na l
)
Que s
ti
ons  
:
1.A pa rti
rde l ’équilibrer essourc es
-empl ois du pa ys 2,c alcule
rl a
produ cti
ondec epa ysY2,l acons omma tionC2,l ’i
nvesti
ssementI2e tle
s
impor tat
ionsM2  ;e ndé duirelaproduc ti
ondupa ys1.
 2.Sa cha ntquel aconsomma t
iondupa ys1r e
présente67, 5% dur eve nudes46
mé na gesY1 e tquel ’i
nve st
iss
eme ntI1dec epa ysr eprésente30% del a
pro du ct
ionY1,vé rif
ierl
’équili
bree mplois-
ress
our c
e sdupa ys1 ;
3.Po url epa ys2,établ
iretcomme nt
erl arel
ati
oné pargne -
inve s
tisseme nt(s
i
lepa ys2aundé fi
citcomme r
cialils ’
agi
td’ uneé pa r
gnedupa ys1e t
inve rseme nt
) ;
4.Ons ’intéress
ema intena
ntàl ’ensembl edesdeuxpa ysr éunis,c'
e s
t -à
-di
re
àl ’économi edumonde(l aproducti
onmondi a
leY=Y1+Y2) .Ec r
ir
ele
reve numondi als el
onl ’opti
quedel ade mandee ts elonl ’optiquede
l’util
isationdur evenu.Endé duir
el ar e
lat
ioné pargne-inve s
tiss
e me ntau
nive aumondi al
.Comme nterl
ar el
ati
onobt enuee nlacompa rantàc el
lede
laque st
ion3.

TDN°
2

Exe
rci
ceN°
1

a)Da nsl emodè ledeSol ow,c omme ntlet auxd’ épa

rgnea ffect
e -t
-i
ll e
nivea ustationnairedur eve nu ?Let auxdec roissa
ncestationnaire
 ?
b)Po urquoil apol i
tiqueé conomi quede vra
it-ell
evi s
erlevol umedec apit
al
dictépa rlar ègled’ or 
?
c)Que pe nse rd’ une pol itique économi que vi s
antun é tats ta
tionna i
re
comp or
tantuns tockdec a pi
talsupé ri
euràc el
uiquic orrespondàl ’
é t
at
st
a ti
onna i
r edictépa rl
ar è gled’or 
?
d)Da nsl emodè ledeSol ow,que les tledéterminantdut auxdec roissance
st
a ti
onna i
r edur eve nupa rt r
avail
leur ?
e)Comme ntle srespons ablespol it
ique speuventinfl
uencerlet auxd’é par
gne
del eurpa ys ?
f)Comme ntl emodè ledec r
oissancee ndogè nee xpl
iquel ac roissance
persista
ntehor spr ogrèste chniquese xogènes ?

Exe
rci
ceN°
2

Le
sPaysAe tBontlamê mef oncti
ondeproduc ti :Y=K0,6L0,4
on 
1.Ce t
tefonc
tiondeproduc t
iona-t
-el
ledesr ende
me nt
sd’éc hel
leconstant
s 
?
expli
quez.
2.Aquoic orr
e s
pondlafonc t
iondeproductionpartravai
ll
e ury=f (k) 
?
3.Lac roi
ssa
nc edémographiqueetlesprogr è
stechniquess ontconstant
s,l
e
t
a uxd’amorti
sse
me ntest5% danslesde uxpays ,l’
épargnedupa ysAe st
 de10% e tc e
lledupa ysBe stde20%,c alculerpourc haquepa ys le 47
volume s tati
onna i
re de c apital pa rt ra
va i
lleur
,l es pr oduction e t
consomma tionpa rtr
avail
leur,l’
inve st
iss
eme ntpa rtr
avai
ll
e ur,lava ri
ati
on
duc api
talpartravail
leuretl’
a mort
iss e
me nt 
;
4.Cha c
unde sde uxpa ysdéma rreave cuns tockdec a
pit
alpa rtravai
lleurde
2,que lss ontl esni veaux de pr oducti
on e tde c onsomma t
ion par
tr
availl
eur ;
5.Mont re
rl’évoluti
onda nsletempsdus t
ockdec apit
alpartravaill
eur,pour
chaquea nnée,calculezlaproductione tlacons omma ti
onpa rtr a
va i
lle
ur ;
aprèscombi entemps ,laconsomma ti
ondupa ysBs er
a-t
-ellesupérieureà
cel
ledupa ysA  ?

Exe
rci
ceN°
3

Uneéc
onomi ee stdotéed’ unef onc ti
ondepr oducti
on :Y=K0,3L0,7
1.Que ll
ee s tlafonc t
iondepr oduc ti
onpa rtravai
ll
e ur
 ?
2.Que lss ont,e nf onctiondut auxd’ épargnee td’ amorti
sseme ntles t
ock
st
ationna iredec apitalpa rtr a
va i
ll
eur,l aproduc t
ionpa rtravail
leuretla
consomma ti
onpa rt ravaill
e ur,lespr ogrèst e
c hniquesetl ac roissa
nce
démo gra phiqueé tantc onst
a nts 
?
3.Surl aba s
ed’ unt auxd’ a mor ti
sse
me ntde10%,c onstr
uireunt abl
eau
donna ntl ess t
oc kss tati
onna ir
e sdec apitalpart r
a vai
ll
eur,lapr oducti
on
partrava ill
eure tlacons omma tionpartrava i
ll
eurc orr
esponda ntàdestaux
d’épargnede0%,de10%,de20%e tde30%.

Exe
rci
ceN°
4

Uneé
c onomi
ee s
tdot
éed’
unef
onc
ti
ondepr
oduc
ti
on 
:
3
/5
y=f(k)=k

1.Que ll
eé t
aitlaf oncti
ondepr oduc t
ionàr endeme ntd’échel
lec onstants,Y
=F( K,L)dontf (
k)e s
tdéri
vée ;
2.Que lssont,enf onct
iondut a uxd’ épargnee td’ amort
isseme nt,les t
o ck
stat
ionnair
edec apit
alpartrava ill
eur ,lapr oducti
onpa rtrava i
lleuretl a
consomma t
ionpa rt r
avai
ll
eur ,s ansl espr ogrèst ec
hniquese ts ansl a
croi
s s
ancedé mogr aphi
que,pui sa vecc roi
ssancedé mogr aphiques a ns
progrèstechniqu es 
?comme nte rler ésult
a t
 :Appl i
cati
onnumé ri
que  
:ta ux
d’amortiss
eme nt=10%  ;tauxd’ épa r
gne=20%  ;tauxdec roissa
nc e
démo graphique=2%  ;comme nterle srésultat
s 
;
3.Let auxd’ épargnedel ’é
conomi epa ss
ede20% à25%:c al
culerl ’i
mp a c
t
delava ri
ationdel ’épar
gnesurl apr oductionpa rtr
avail
leurda nslec asoù
letauxdec roissancedémogra phiquer est
el emê me( 2%)  
;
4.Mê meque s t
ions iletauxdec roi
s sancedé mogr aphi
quepa s sede2% à
 3% ; 48
5.Comme nt
ercesdeuxder
nie
rsr
ésul
ta
ts 
;
6.Pourquoil
apol i
ti
queéc
onomi
quedevrai
t-
ell
evi
serl
evol
umedec
api
ta
l
di
ctéparl
arègled’or
.

Exe r
ciceN°5
Nousa ll
onse xami nerc omme ntl ec hôma geaffectel emodè ledec roiss
a ncede
Solow.Pourc elaondé f
initlaf onc t
iondepr oduc t
ions uiva nte 
:
a (
1-a
)
Y =K ( (1-u)L) oùK e stl ec apit
a l
,Le stlet rava iletue stl eta uxde
chômagena t
urel.Let auxd’ épa rgnee sts,letauxdec r
oi ssancedé mogr a phique
ne tl
etauxd’ amor ti
sseme ntʎ.I ln’yapa sdepr ogrè stec hnique s.
1.Expr imerlapr oductionpa rtravail
leur(Y/L)s ousl af ormed’ unef onc t
ion
du c apita
lpa rt ra
va il
leur( K/L)e tdu t a ux dec hôma gena tur e
lu.
Dé terminezl eni ve auduc a pit
alpa rtr a
va illeure tl apr oduc t
ionpa r
travail
leurc orresponda ntàl ’ét
ats ta
tionna iredec etteé conomi e,e n
fon c
tiondeu,s ,ʎ e ta;Appl icat
ionnumé ri
que  
:s=20%,ʎ=10%,u=
5%e ta=0, 6.
2.Ca lcule
rl es tock de c a pi
talpa rtravailleurc orresponda ntà l ’éta
t
stati
onna i
redi ct
épa rlar ègled’ orpourc ett
eé c onomi e.
3.Ons upposequel espol itiquespubl iquesr édui sentl ec hôma ge,que le s
t
l’i
mpa c
tdec e t
teré ductionduc hôma ges url ac roiss
a ncee tsurl ’éta
t
stati
onna i
re.Comme nte
r .

Exe
rci
ceN°
6

Considé
r onsde uxpa ysA e tB.A e stunpa ysdé veloppée tB unpa yse n
dével
oppe me nt.Ce sde uxpa yss ontdé c r
itspa rl emodè ledec rois
s anc ede
Solow.Ilsontl amê mef oncti
ondepr oductiondel af ormeCobb- Dougla s,Y=F
a ( 1-
a)
(K,L)=K L ,ma isa vecdi fférentesqua ntit
ésdec apita
le tdet ravail.Le s
tauxd’é
pa rgne srespe c ti
fsdeAe tBs ontde30%e t10%,l estauxdec roi s
sa nces
démographi que ss ontr especti
ve me ntde1%e t3%e tletauxd’a morti
sseme nte s
t
lemê meé ga là5%.
1.Ca lcule rler a ppor tdur evenupa rtravail
leuràl ’
étatstati
onna i
ree nt rele
paysAe tlepa ysB  ;
2.Sia=2/ 3,c a l
c ulerc er appor t 
;siap assede2/ 3à3/ 5quede vientc e
rappor t ?c omme nte xpliquez -vousc e
sr ésultats
 ?
3.Sil epa ysB c ons acr
eunepa r
ta ccruedes apr oduc t
ionna tiona leà
l’
inve stisse me nt,c elac ontri
bue -
t-i
làa mé liorercesc onditi
onsdevi ee tà
réduirel e sé cartse ntresonr e venue tceluidupa ysB ?e xpliquer.
4.Lac roiss ancedé mogr aphiquedupa ysBc ont ri
bue -
t-e
lleàs t
imul erouà
at
té nue rs ac roiss anceéc onomi que 
?e xplique r
.