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‪……………………………… :‬‬ ‫ﻓﺭﺽ ﺗﺄﻟﻴﻔﻲ ﻋﺪﺩ‪2‬‬ ‫ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬

‫ا‪.……………………………… :‬‬ ‫ﰲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻳﺔ‬ ‫ﺣﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻮﻧﻲ‪-‬ﻋﭭﺎﺭﺏ‬

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‪………………… :‬‬ ‫ارب‪1 :‬‬ ‫ا‪:‬ا‬ ‫ار…………………………‬
‫‪/20‬‬ ‫ا'&‪ 7: %‬أ‪……#‬‬ ‫اذ‪ !" :‬اوي‬

‫‪ -1‬ﺍﺘﻤﻡ ﺭﺒﻁ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻭ ﺍﺫﻜﺭ ﻜﻴﻑ ﻴﺭﻜﹼﺏ ﺍﻝﻔﻭﻝﻁﻤﺘﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ‬
‫ﺍﻝﻤﺘﻘﺒل ﻭ ﺍﻻﻤﺒﻴﺭﻤﺘﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ‪3.5) .‬ﻥ(‬

‫‪-‬ﻝﻘﻴﺱ ﺍﻝﺠﻬﺩ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻴﺭﻜﺏ ﺍﻝﻔﻭﻝﻁﻤﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ﻤﻊ ﺍﻝﻤﻜﻭﻥ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ
‪.....‬‬

‫‪-‬ﻝﻘﻴﺱ ﺸﺩﺓ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻴﺭﻜﺏ ﺍﻻﻤﺒﻴﺭﻤﺘﺭ
‪ ....................‬ﻤﻊ‬
‫ﺍﻝﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻝﻠﺩﺍﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻜﻤل ﺍﻝﺠﺩﻭل ﺒﻤﺎ ﻴﻨﺎﺴﺏ ‪6) :‬ﻥ(‬
‫ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﻤﻗﻨﻥ‬ ‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﮑﻭﻨﺎﺕ‬
‫………………………‬ ‫ﺒﻁﺎﺭﻴﺔ ‪(9 V) G‬‬
‫………………………‬ ‫ﺍﻝﺼﻬﻴﺭﺓ ‪(0.1A ) F‬‬
‫………………………‬ ‫ا  ‪I‬‬
‫………………………‬ ‫ﺍﻝﻤﻘﺎﻭﻡ ‪(15Ω) R‬‬
‫………………………‬ ‫ﻤﺼﺒﺎﺡ )‪(L‬‬
‫………………………‬ ‫ﺍﻝﻔﻭﻝﻁﻤﺘﺭ‬
‫………………………‬ ‫ﺍﻻﻤﺒﻴﺭﻤﺘﺭ‬

‫‪ –3‬ﺃر‪ $#‬ادارة اآ
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‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪X 102‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪X 103‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪#31‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪X 104‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪'4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪X 105‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪X 106‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أزرق‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪X 107‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪#8'01‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ر"دي‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪91‬‬
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‫ﺤــﻅـﺎ ﺴﻌﻴــﺩﺍ‬