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ÉCOLE PUBLIQUE ELEMENTAIRE URDAZURI

Place de Navarre
64500 SAINT-JEAN-de-LUZ
ce.0641083e@ac-bordeaux.fr
05.59.26.12.13

Le règlement de l’école est constitué :

I. Du règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires des Pyrénées-Atlantiques, qui peut
être retiré sur demande auprès du directeur.

II. Des dispositions particulières à l’école qui s’ajoutent au règlement départemental.

1. Inscription et admission des élèves


Les inscriptions sont prises auprès du service jeunesse de la ville de Saint Jean de Luz. Le directeur
procède ensuite à l’admission de l’élève sur présentation par la famille du livret de famille, du carnet de santé
attestant que l’enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge ; en cas de changement d’école, du
certificat de radiation émanant de l’école d’origine et, si les parents sont divorcés, du jugement relatif au droit de
garde.

2. Horaires de l’école
Lundi, mardi, jeudi, vendredi
8 h 30 - 12 h 00
14 h 00 - 16 h 30

Garderie : 7 h 45 - 8 h 20
Cantine : 12 h 00 - 13 h 50
Étude : 16 h 30 - 18 h 30

L’accueil des élèves est assuré dix minutes avant l’entrée en classe. Aucun élève n’est autorisé à
pénétrer dans les locaux scolaires avant l’arrivée du maître de surveillance. Les portes seront fermées à 8 h 35 et
14 h 05, heures d’entrée en classe. Tout retard répété fera l’objet d’un signalement à l’Inspectrice de l’Éducation
Nationale. Les élèves sont informés par leur enseignant de l'éventuelle organisation d'APC (Activités
Pédagogiques Complémentaires) certains jours entre 13 h30 et 14h00.

3. Fréquentation et obligation scolaire


La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire dans le respect des horaires et du
calendrier scolaire. Pour toute absence prévisible, la famille est tenue d’en aviser par écrit le directeur ou le
maître de la classe. En cas d’absence imprévisible, même de courte durée, la famille doit informer l’école au plus
tôt ; à son retour, la famille devra en faire connaître, par écrit, les motifs et, le cas échéant, produire un certificat
médical.
Les élèves dont l’assiduité est irrégulière et ayant manqué la classe sans motif légitime ni valable au
moins quatre demi-journées dans le mois seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
Un élève ne peut quitter l’école pendant les heures scolaires que si les parents viennent le chercher dans
la classe ou le bureau de la direction, et après signature d’une décharge de responsabilité.
De 16 h 30 à 17 h 00, les parents des enfants restant à l’étude doivent signaler le départ de leur enfant
au maître de service .

4. Vie scolaire
La vie en collectivité implique un respect mutuel et la sécurité est l’affaire de tous.
Il est strictement interdit d’introduire à l’école et d’utiliser tout objet ou produit (objets tranchants, billes
de trop grosse taille, jeux vidéo, téléphones portables, cartes, objets de valeur…) qui soit susceptible d’être
dangereux, source de conflit, ou qui puisse heurter la sensibilité des enfants (journaux, vidéos… interdits aux
mineurs). Il est également interdit de détourner tout objet de son usage premier à une fin agressive.
Les élèves doivent respecter le matériel scolaire, en particulier leurs livres et le matériel qui leur est
confié, et la propreté des lieux. Les livres perdus devront être remplacés.
La consommation de sucreries et chewing-gums est limitée aux éventuels moments de célébration
d'anniversaires ; Dans le cadre de la démarche « éco/école », les enfants sont incités à privilégier des fruits ou
des en-cas conditionnés dans des emballages recyclables, si une collation devait être prise à l'école.
Les élèves doivent avoir une tenue propre, correcte, et s’interdire tout comportement provoquant,
gênant ou violent, et ceci dans et hors de l’établissement (lors des sorties et voyages scolaires).
Les manquements au règlement intérieur de l’école et, en particulier, toute atteinte à l’intégrité physique
ou morale des autres élèves ou adultes pourront donner lieu à un acte éducatif adapté à l'âge de l'enfant. Cet acte
éducatif pourra prendre la forme d'une activité d'éducation civique personnalisée, menée avec l'aide d'un adulte,
ou d'une réprimande.

Les enseignants se saisiront également de toute situation propice à valoriser les comportements positifs
et les efforts produits par les élèves dans de cadre des activités d'enseignement ou de la vie en commun.

5. Bilinguisme et choix de langues vivantes


Pour des raisons évidentes de fonctionnement, il n’est pas possible d’abandonner la filière bilingue en
cours d’année scolaire. La situation de l’enfant est donc à examiner en fin d’année en concertation avec les
maîtres concernés.
De même, le choix de la langue vivante engage l'élève et sa famille dans la durée pour favoriser la
cohérence des apprentissages et le lien avec le collège.

6. Communication des résultats aux familles


Les résultats scolaires des enfants sont communiqués aux familles, et aux deux parents en cas de
séparation ou divorce, par l’intermédiaire des fiches navettes trimestrielles.

7. Médicaments et hygiène
En ce qui concerne les enfants souffrant d’une maladie chronique ou nécessitant des mesures lourdes, il
y a lieu de constituer un P.A.I. (projet d’accueil individualisé) ; à voir avec le directeur, les enseignants de l’élève
concerné et le médecin scolaire.
Il est recommandé aux familles d’être vigilantes afin d’éviter la recrudescence des poux, d’agir
efficacement dès leur apparition et d’en informer le maître de la classe.
Inscrire le nom de l’enfant sur tous les vêtements si possible, notamment manteau, pull, sweat…. et
tenue de sport.

8. Assurances
L’assurance scolaire est facultative dans le temps scolaire, quoique très vivement conseillée. Toutefois,
l’assurance « individuelle accidents corporels » et « responsabilité civile » est obligatoire pour les enfants
participant à des activités se déroulant en dehors des heures scolaires (sorties et voyages scolaires).

L’équipe éducative de l’école se tient à votre disposition pour toute information sur la scolarité et la vie à
l'école.
Les enseignants et le directeur vous réunissent à chaque rentrée scolaire et vous proposent une rencontre
individuelle dans l’année.
Ils vous encouragent également à prendre contact avec eux par l'intermédiaire du cahier de
correspondance ou par mail pour un suivi scolaire plus personnalisé. Il sera donné suite à votre demande
en fonction de la disponibilité de chacun.

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