TCSOF Lycée Abou Baker Essedik

Le courant électrique continu

Exercice 1 :

Une quantité d’électricité Q = 2.3 C traverse une section S d’un fil conducteur en 12 secondes.
1. Calculer l’intensité en mA du courant électrique I dans le fil.
2. On mesure un courant d’1 A dans le fil. Calculer le nombre d’électrons qui traversent une section
donnée du fil en une seconde.
On donne : |e| = 1.6 × 10−19 C

Exercice 2 :

On désire mesurer un courant de 300 mA à l’aide d’un ampèremètre à aiguille dont de la cadran comporte
100 divisions. Les calibres de l’ampèremètre sont : 50 mA , 500 mA et 5 A.
1. Comment doit-on brancher l’ampèremètre dans le circuit ?
2. Quel calibre doit-on choisir ?
3. Quel est le nombre de graduations indiqué par l’ampèremètre ?

Exercice 3 :

On mesure l’intensité d’un courant électrique par un ampèremètre dont les réglages sont représentés dans
la figure suivante :

1. En observant les réglages :

⋆ Mesure-t-on l’intensité d’un courant continu ou va-
riable ?
⋆ Quel est le calibre utilisé ?
⋆ Sur quelle échelle doit-on lire les graduations ?
2. Déterminer la valeur de l’intensité I.
3. Calculer l’incertitude absolue de cette mesure sachant que
la classe de l’ampèremètre vaut 1,5.
4. Encadrer le résultat.
5. Calculer l’incertitude relative de la mesure.

Exercice 4 :

La mesure des intensités des courants sur le montage ci-contre a donné : I = 8 mA, I1 = 2 mA et I3 = 4 mA.

I3 I1
1. Annoter les différents nœuds. I4 I2
I
2. Calculer la valeur des intensités des courants I2 et I4 .
3. Sans faire de calcul, donner la valeur des intensités de cou-
rants I5 et I6 .
I5 I6

b.oussama