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‫االمتحان التجريبي للبكالوريا‬

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‫المسالك الدولية‬
‫ ــ الموضوع ــ‬2021 ‫الدورة العادية‬
Y.S ‫الثانوية التأهيلية موالي عبد الل‬
NS 28F ‫ يحيى سربوتي‬: ‫من انجاز‬ ‫الربـ ـ ـ ــاط‬

3 ‫مدة اإلنجاز‬ ‫الفيزياء و الكيمياء‬ ‫المادة‬

7 ‫المعامل‬ )‫شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية (خيار فرنسية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

L 'usage de la calculatrice scientifique non programmable est autorisé.

On donnera les expressions littérales avant de passer aux applications
numériques.

Le sujet comporte cinq exercices

Exercice 1 ( 7 points )
- Étude de quelques réactions de l'éthanoate de sodium
- Étude de la pile cuivre-zinc

Exercice 2 ( 2.5 points )

- Propagation des ondes

Exercice 3 ( 2.5 points )

- Désintégration de l’oxygène 15

Exercice 4 ( 5 points )
- L'étude de la réponse d'un dipôle RC à un échelon de tension ascendant.
- L'étude des oscillations électriques libres et l'échange énergétique dans
un circuit RLC série.
Exercice 5 ( 3 points )
- Étude du mouvement d'un système mécanique dans un champ de
pesanteur uniforme
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Barème Sujet
EXERCICE 1 : (7 points)
Partie 01 :
L’éthanoate de sodium est un composé chimique de formule 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑵𝒂, soluble dans l’eau, il est considéré
comme une source des ions éthanoate 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶− . L’objectif de cette partie est l’étude de la réaction des
ions éthanoate avec l’eau d’une part et avec l’acide méthanoïque d’autre part.
Données :
- Le produit ionique de l’eau à 25°C est : 𝑲𝒆 = 𝟏𝟎−𝟏𝟒
- Le 𝒑𝑲𝑨 du couple 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯/𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶− à 25°C est : 𝒑𝑲𝑨 = 𝟒, 𝟖
- Toutes les mesures sont faites à la température 25°C.
-
1. Étude de la réaction des ions éthanoate avec l’eau.
On dissout dans l’eau distillée des cristaux d’éthanoate de sodium pour obtenir une solution Sb non saturée
de volume V = 0,5 L et de concentration C = 𝟏𝟎−𝟐 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 . On mesure le pH de la solution Sb, on trouve
pH = 8,4.

0,5 1.1- Écrire l’équation de la réaction entre les ions éthanoate et l’eau.
01 1.2- En utilisant le tableau d’avancement de la réaction, exprimer le taux d’avancement final 𝝉 de cette
réaction en fonction de 𝑲𝒆, C et pH. Calculer 𝝉.
0,75 1.3 - Calculer la concentration des ions éthanoate [𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶− ] et de l’acide éthanoïque [𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯], en
déduire l’espèce prédominante dans la solution.
0,5 1.4- Exprimer l’expression de la constante d’équilibre puis trouver que : 𝑲 ≈ 𝟔, 𝟑. 𝟏𝟎−𝟏𝟎
0,5 1.5- Vérifier la valeur de 𝒑𝑲𝑨

2- Étude de la réaction des ions éthanoate avec l’acide méthanoïque.

On mélange un volume V1 = 90,0 mL d’une solution aqueuse d’éthanoate de sodium de concentration
C1 = 𝟏𝟎−𝟐 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 , et un volume V2 = 10,0 mL d’une solution aqueuse d’acide méthanoïque HCOOH de
même concentration C2 = 𝟏𝟎−𝟐 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏
On modélise la transformation qui a eu lieu par une réaction chimique d’équation :
𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶− (𝒂𝒒) + 𝑯𝑪𝑶𝑶𝑯(𝒂𝒒) ← ⃗⃗⃗ 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯(𝒂𝒒) + 𝑯𝑪𝑶𝑶− (𝒂𝒒)
On exprime la conductivité 𝝈 du mélange réactionnel à un instant 𝒕 en fonction de l’avancement 𝒙 de la
réaction par la relation :
𝝈 = 𝟎, 𝟎𝟖𝟏𝟗 + 𝟏𝟑, 𝟕 𝒙
Avec 𝝈 en 𝑺. 𝒎−𝟏 et 𝒙 en 𝒎𝒐𝒍.
On mesure la conductivité du mélange réactionnel à l’équilibre, on trouve : 𝝈é𝒒 = 𝟖𝟑, 𝟐𝟓𝟒 𝒎𝑺. 𝒎−𝟏 .
0,5 2-1 En utilisant un tableau d’avancement de la réaction, exprimer la constante d’équilibre K associée à
l’équation de la réaction et vérifier que sa valeur est : 𝑲 ≈ 𝟏𝟎.
0,75 2-2 Trouver l'expression de la constante d'équilibre K associée à cette réaction en fonction de la constante
d'acidité 𝑲𝑨𝟏 du couple 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯(𝒂𝒒) /𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶− (𝒂𝒒) et la constante d'acidité 𝑲𝑨𝟐 du couple
𝑯𝑪𝑶𝑶𝑯(𝒂𝒒) /𝑯𝑪𝑶𝑶− (𝒂𝒒) . Calculer la valeur de 𝑲𝑨𝟐
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Partie 02 :
Au cours des transformations spontanées, le système chimique évolue vers l’état d’équilibre en produisant de
l’énergie électrique, alors qu’au cours des transformations forcées le système chimique s’éloigne de l’état
d’équilibre en consommant de l’énergie qu’il reçoit du milieu extérieur.
Données : Constante de Faraday : 𝟏𝐅 = 𝟗𝟔𝟓𝟎𝟎 𝐂. 𝐦𝐨𝐥−𝟏
On réalise la pile électrique de schéma conventionnel suivant :

⊖ 𝒁𝒏(𝒔) /𝒁𝒏𝟐+ 𝟐+
(𝒂𝒒) // 𝑪𝒖(𝒂𝒒) /𝑪𝒖(𝒔) ⊕

On monte dans le circuit ( figure 1 ) qui comprend un générateur, un ampèremètre et un interrupteur k :

- Le bécher 1 contient un volume V1=150 mL d’une solution

de sulfate de cuivre 𝑪𝒖𝟐+ 𝟐−
(𝒂𝒒) + 𝑺𝑶𝟒 (𝒂𝒒) de concentration
en ions 𝑪𝒖𝟐+ 𝟐+
(𝒂𝒒) : [𝑪𝒖 ] = 𝟏𝟎
−𝟐
𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏
- Le bécher 2 contient un volume V2= 150 mL d’une solution
de sulfate de zinc 𝒁𝒏𝟐+ 𝟐−
(𝒂𝒒) + 𝑺𝑶𝟒 (𝒂𝒒) de concentration en

ions 𝒁𝒏𝟐+ 𝟐+ −𝟐
(𝒂𝒒) : [𝒁𝒏 ] = 𝟏𝟎 𝒎𝒐𝒍. 𝑳
−𝟏

1 - la transformation spontanée
A l’instant t=0, on bascule l’interrupteur K dans la
position 1, L’ampèremètre indique alors le passage
d’un courant d’intensité constante.

1.1- Préciser l’électrode qui joue le rôle de la cathode.

0,5
0,75 1.2- Écrire les équations aux électrodes ainsi que
l’équation bilan lors du fonctionnement de la pile.
0,75 1.3- Calculer la quantité d’électricité Q qui passe dans le circuit pour que la concentration des ions 𝑪𝒖𝟐+
(𝒂𝒒)
dans le bécher 1 devient [𝑪𝒖𝟐+ ] = 𝟐, 𝟓. 𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 .
2 - La transformation forcée
Lorsque la concentration des ions 𝑪𝒖𝟐+ 𝟐+ −𝟑
(𝒂𝒒) est devenue [𝑪𝒖 ] = 𝟐, 𝟓. 𝟏𝟎 𝒎𝒐𝒍. 𝑳
−𝟏
on bascule à
l’instant t=0 l’interrupteur K dans la position 2 pour recharger la pile, on constate à l’aide d’un
ampèremètre que le générateur fait passer dans le circuit un courant continu d’intensité constante I
0,25 2.1-Indiquer l’électrode qui joue le rôle de la cathode.
0,25 2.2-Écrire l’équation bilan de la réaction qui a lieu.

EXERCICE 2 : (2,5 points)

0,5 I. Questionnaire sur la propagation des ondes
- Écrire, parmi les affirmations proposées, la lettre qui correspond aux réponses justes.
D’une façon générale, la célérité d’une onde sonore est : Plus grande dans un liquide que dans
A un gaz.
Une onde se propage le long d’une corde à partir de sa source S en arrivant a un point M, elle
B parcourt 50cm avec une célérité de 2m/s, l’élongation du point S par rapport le point M est :
𝒚𝑺 (𝒕) = 𝒚𝑴 (𝒕 − 𝟎, 𝟐𝟓)
La dispersion de la lumière est le phénomène obtenu après passage d’une onde lumineuse de
C longueur d’onde 𝝀 par une fente de largeur 𝒂
Après le passage d’une onde lumineuse d’un milieu a un autre, sa longueur d’onde et sa vitesse
D varient.

E Les ultrasons sont des ondes électromagnétiques nécessitant un milieu pour se propager
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II. Propagation de la lumière

On considère 𝒄 = 𝟑. 𝟏𝟎𝟖 𝒎. 𝒔−𝟏 la célérité d'une onde lumineuse dans l'air.
Une fente de largeur 𝒂 est éclairée avec une lumière rouge, de longueur d'onde 𝛌𝐑 = 𝟔𝟑𝟐, 𝟖 𝒏𝒎 , puis par
une lumière jaune, de longueur d'onde 𝛌𝐉 inconnue.
Sur un écran situé à distance 𝑫 = 𝟒, 𝟕𝟒𝒎 de la fente, on visualise successivement des taches. En lumière
rouge, la tache centrale a une largeur 𝐗 𝐑 = 𝟔, 𝟎 𝒄𝒎 et en lumière jaune une largeur 𝐗 𝐉 = 𝟓, 𝟒 𝒄𝒎

0,25 1. Donner le nom du phénomène observé, déduire la nature de la lumière.

2. On se limite dans le cas de faibles écarts angulaires où 𝐭𝐚𝐧(𝛉) ≈ 𝛉 avec 𝛉 exprimé en radian.
0,25 2.1 Trouver l'expression de l’écart angulaire 𝛉 en fonction de X et D, puis donner sa relation avec 𝒂 et 𝛌
0,5 2.2 Calculer les deux valeurs des écarts angulaire 𝛉𝐑 et 𝛉𝐉 , comparer et expliquer (autre que 𝐗 𝐑 et 𝐗 𝐉 ).
0,5 3. Déterminer la longueur d’onde 𝛌𝐉 de la lumière jaune.
0,5 4. Calculer la longueur d'onde de la lumière rouge du laser utilisé lorsqu'elle se propage dans un milieu
'd'indice n = 1,5 ainsi que sa vitesse de propagation dans ce milieu.

EXERCICE 3 : (2,5 points)

Désintégration d’oxygène 15
- La tomographie par émission de positrons, est une technique d'imagerie médicale pratiquée en médecine
nucléaire qui permet d'obtenir des images précises de quelques organes du corps en trois dimensions dans
lesquels il pourrait y avoir des maladies comme le cancer. Parmi les substances radioactives utilisées on cite
le fluor, I'oxygène, I'azote...
- Dans cet exercice on utilise l'oxygène 15 qui est l'un des isotopes de l'oxygène.
- L'oxygène 15 est un noyau émetteur 𝜷+ qui comporte 8 protons.
Données :
- La demi vie de l’isotope d'oxygène 15∶ 𝒕𝟏/𝟐 = 𝟐𝒎𝒊𝒏
- Tableau de valeurs :

0,25 1. Donner l'écriture symbolique du noyau d'oxygène 15.

0,5 2. Écrire l'équation de la désintégration du noyau d'oxygène 15 en indiquant le symbole du noyau fils
0,25 3. Le noyau fils est émis dans un état excité Quelle est le nature du rayonnement émis en se désexcitant ?
0,75 4. Déterminer, en unité MeV, |∆𝐄| l'énergie libérée par un noyau d'oxygène 15.
0,75 5. Un échantillonnage d'oxygène 15 émet 𝟓. 𝟏𝟎𝟑 désintégration par seconde à la date 𝒕𝟎 = 𝟎𝒔.
- Quelles sont les valeurs de l'activité 𝒂(𝒕𝟏 ) et le nombre de noyaux radioactifs 𝑵(𝒕𝟏 ) de cet échantillon a la
date 𝐭 𝟏 = 𝟖 𝐦𝐢𝐧
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EXERCICE 4 : (5 points)
Les circuits électriques ou électroniques comportent des condensateurs et des bobines dont les
comportements diffèrent selon leurs usages. Cet exercice vise :
- L'étude de la réponse d'un dipôle RC à un échelon de tension ascendant.
- L'étude des oscillations électriques libres et l'échange énergétique dans un circuit RLC série.
- On réalise le montage électrique représenté dans la figure (1) constitué des éléments suivants :

• Un générateur idéal de tension de force électromotrice E.

• Un condensateur de capacité C initialement non chargé.
• Une bobine idéale (L) de résistance interne négligeable.
• Un conducteur ohmique de résistances réglable 𝐑.
• Un interrupteur K.
1. Réponse d'un dipôle RC à un échelon de tension ascendant
À l'instant t =0, on place l'interrupteur en position (1). La figure (2) représente la variation de la tension
𝒖𝑹 aux bornes du conducteur ohmique, on prend : 𝐑 = 𝟔𝐤Ω
1.1. Montrer que l'équation différentielle vérifiée par 𝒖𝒄 (𝒕) s’écrit :
0,5 𝒅𝒖𝒄 𝒖𝒄 𝑬
+ =
𝒅𝒕 𝜶 𝜶
En précisant l'expression de 𝜶 étant une constante positive.
1.2. Trouver les expressions de A et de 𝝉 , pour que :
0,5 𝒕
𝒖𝒄 (𝒕) = 𝑨. (𝟏 − 𝒆−𝝉 )
soit solution de cette équation différentielle.
1.3. Montrer que l’expression de la tension 𝒖𝑹 (𝒕) aux bornes du conducteur ohmique s’écrit comme :
0,5 𝒕
𝒖𝑹 (𝒕) = 𝐔𝟎 . 𝒆−𝝉
En précisant l’expression de 𝐔𝟎 .
1.4. En exploitant la courbe de la figure 2 :
1.4.1. Déterminer la valeur de E et de 𝝉
0,5
0,5 1.4.2. Vérifier que la capacité du condensateur est : 𝑪 = 𝟔, 𝟑𝝁𝑭.
0,5 1.4.3. Trouver la valeur 𝐈𝟎 , l’intensité du courant à l’instant t=0
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2. Influence de la résistance sur les oscillations électriques dans un circuit RLC série
Lorsque le condensateur est complètement chargé, on bascule l'interrupteur en position (2), à l'instant
t = 0 nouvelle origine de date, les courbes (1), (2) et (3) de la figure (3) représentent la tension 𝒖𝒄 (𝒕)
aux bornes du condensateur pour trois valeurs de la résistance réglable 𝐑 :

𝑹𝟏 = 𝟎Ω, 𝑹𝟐 = 𝟐𝟎Ω et 𝑹𝟑 = 𝟐𝟎𝟎𝟎Ω.

0,5 2.1. Associer chaque courbe de la figure (3) à la résistance correspondante puis déduire l'influence de la
résistance sur les oscillations électriques dans le circuit RLC série.
2.3. En exploitant la courbe (1) :

0,5 a. Déterminer l’inductance L de la bobine.

𝐓
0,5 b. Calculer l'énergie totale 𝐄𝐓 du circuit, en déduire l’énergie magnétique 𝐄𝐦 a l’instant : 𝒕𝟏 = 𝟖𝟎
0,5 c. En déduire l’intensité du courant 𝒊(𝒕𝟏 ) à cet instant.
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EXERCICE 5 : (3 points)
Étude du mouvement du centre d’inertie d’un système mécanique

⃗ 𝟎 , un solide (S) de petites dimensions, de masse m,

On lance, à un instant t = 0 avec une vitesse initiale 𝒗
d'un point A qui se trouve à la hauteur h du sol par 3 façons, on distingue entre :
• Cas 01 (Tire vertical) : Le solide (S) tombe sur le sol au point O (figure 1).
• Cas 02 (Chute horizontale) : Le solide (S) tombe sur le sol au point d'impact I (figure 2).
• Cas 03 (Chute parabolique) : Le solide (S) retombe sur le sol au point d'impact I (figure 3).

On étudie le mouvement du centre d'inertie G dans le repère (𝑶, 𝒊, 𝒋) supposé galiléen lié à la terre.
- Données :
- Tous les frottements sont négligeables.
- Intensité de pesanteur : g = 10 m/s² ; La hauteur h = OA = 1m
1. Tire verticale
- On lance le solide avec une vitesse initiale 𝒗 ⃗ 𝟎𝟏 verticale vers le haut de valeur 𝒗𝟎𝟏 = 𝟑𝒎. 𝒔−𝟏 (Fig1)
0,5 1.1 En appliquant la 2éme lois de newton montrer que l’expression numérique de l’équation horaire du
mouvement de G s’écrit :
𝒛(𝒕) = −𝟓𝒕𝟐 + 𝟑𝒕 + 𝟏
0,5 1.2 Lorsque le solide arrive à un point (S) sa vitesse s’annule avant de retomber vers le sol, déterminer
l’instant d’arriver du solide au point (S), en déduire la distance parcourue AS ?
2. Chute horizontale
- On lance le solide avec une vitesse initiale 𝒗 ⃗ 𝟎𝟐 horizontale (Fig2)
0,5 2.1. En appliquant la deuxième loi de Newton, établir les expressions littérales des équations horaires x(t)
et y(t) du mouvement de G.
0,25 2.2. En déduire l'expression littérale de l'équation de la trajectoire du mouvement de G.
0,5 2.3. Calculer la valeur de 𝐭 𝐈 , l'instant d'arrivé de (S) au sol en I, en déduire la distance OI pour une vitesse
initiale 𝒗𝟎𝟐 = 𝟑𝒎. 𝒔−𝟏 .
3. Chute parabolique
0,75 - On lance de nouveau, à un instant t = 0, le solide (S) du point A avec une vitesse initiale 𝒗 ⃗ 𝟎𝟑 faisant un
angle 𝜶 = 45 (Fig3) en appliquant la deuxième loi de newton dans ce cas trouver la valeur de la vitesse
initiale 𝒗𝟎𝟑 avec laquelle en lance le corps pour qu’il retombe au point I

FIN DU SUJET