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La méthodologie de la dissertaton

1-Qu’est –ce qu’une dissertaton ?


C’est un exercice de réfexion ou le candidat développe une argumentaton claire, cohérente
et logique soutenue par une expression nete en vue de répondre a une queston ou a une
préoccupaton majeure.

En fait, il s’agit pour le candidat d’argumenter, de poser ou de présenter un problème


auquel, on se force de trouver solutons. Pour cela, il faut respecter un certain nombre
d’étapes :

 Comment comprendre l’élaboraton d’une dissertaton ?

Il faut partr du principe que chaque sujet de dissertaton comporte en son sein un problème qu’il
faudrait décortquer ou découvrir afn de lui apporter solutons.

Pour ce faire, le candidat doit souligner les mos ou expressions importantes du sujet, leur
donner des explicatons multformes.car cete diversité riche de sens ofre plusieurs approches du
sujets afn d’éviter le hors-sujet ou le hors contexte. Cete étape dite préliminaire correspond à ce
que l’on appelle « l’analyse du sujet ».elle devrait nous permetre de formuler la problématque.

Que désigne ce terme ? Très souvent, on ne sait ce que ce mot veut dire et selon les matères son
sens varie.la problématque n’est pas la même chose en histoire –géographie, philosophie ou encore
en économie. Il s’agit de découvrir ce qui pose problème dans le sujet, de comprendre son intérêt,
c’est-à-dire son enjeu. Cete étape terminée, i l convient de rechercher les idées et arguments qui
seront le canevas de notre devoir.ici, il est plutôt conseiller d’établir un plan solide qui répondra aux
exigences de la queston posée.

2-les diférents types de plans


II convient de mentonner sous cete rubrique les plans les plus utlisés :

1-le plan dialectque (critque)

C’est le plus usuel, car i l fait intervenir systématquement la contradicton ou la discussion. C’est celui
ou s’oppose la thèse et l’antthèse mais ou le problème semble se résoudre dans la synthèse.

2-le plan analytque :


il s’agit d’analyser un problème qui mérite une réfexion approfondie reposant essentellement sur la

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déterminaton des causes, la recherche des conséquences et éventuellement l’apport des solutons
au problème étudié.

3-le plan thématque :

C’est celui qu’on utlise couramment dans le cadre des questons générales.il exige par conséquent
une réfexion progressive .on le nomme ainsi tout simplement parcequ’i l s’organise autour des
partes qui examinent les diférents aspects d’une queston.

3- Les partes de la dissertaton

Elle se divise en trois grandes partes que sont : l’introducton, le développement et la


conclusion.

 L’introducton

Son but est d’introduire ou d’initer le débat. Pour réussir l’introducton, il faut respecter des étapes
afn d’être toujours dans la logique du raisonnement cohérent. A elle seule, l’introducton refète
l’image du devoir car elle aiguise l’intérêt du lecteur.

Une première parte, faisant état de la présentaton du sujet .il s’agit de faire preuve
d’originalité, d’éviter les entrées en matères trop lourdes.il est formellement interdit
d’avoir recors aux défnitons comme préambule car cela n’apporte pas des
innovatons partculières.

La deuxième parte, inttulée « problématque » est une étape très essentelle .elle
régit à elle seule toute la dissertaton .il est queston de formuler le problème que
pose le sujet et d’exprimer toutes les questons issue de ce dernier. La problématque
doit être la plus proche possible du sujet.

Enfn, la troisième parte, n’est d’autre que l’annonce du plan. Ce dont on va parler
dans e corps du devoir.il est déconseillée de le faire avec des formules telles « Dans
un premier temps……………… » ,il est préférable de l’annoncer de manière fuide.

 Le développement

Il se compose de 2 ou 3 partes, tout est foncton du plan que l’on a adopté. Chacune des partes est
consttuée de 3 sous-partes, lesquelles se composent de plusieurs paragraphes. Chaque paragraphe
correspond à un argument et débute par un alinéa.

Ici, il faudrait soigner son style, c’est-à-dire faire appel à toutes vos compétences en
matères de rédacton.

 La conclusion
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Comme l’introducton, elle comporte également trois partes.son rôle est de
répondre simplement à la problématque posée. Voici le procédé à suivre :

 La première parte, est relatve au bilan ou résumé de tout ce qui a été


traité dans le développement.
 Dans la seconde parte, on émet notre point de vue sur la queston posée.
Pour y répondre, il faudrait faire intervenir le nous car le je personnel est
interdit d’utlité tout au long du devoir.
 La troisième parte, met en relief l’ouverture, c’est-à-dire une brèche, le
débat est toujours ouvert à plusieurs questons qui entrainent plusieurs
réponses.

4-Quelques conseils pratques

 faire des transitons entre les diférentes partes et les sous –partes.
 Soigner l’écriture et la ponctuaton.
 Avoir une geston ratonnelle du temps.

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