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Profession: architecte
Pourquoi as-tu choisi ce métier?
Matthieu – Je voudrais faire un métier
à la fois intellectuel et pratique. Quand on
est architecte, on pense aux besoins1 des
gens: combien d’enfants ont-ils? Quel est
leur style? On dessine, puis sur le
chantier2, il faut organiser le travail des
ouvriers3 et trouver de nouvelles solutions
quand il y a un problème technique.
À ton avis, quelles qualités faut-il avoir pour être architecte?
Matthieu – Il faut écouter les gens et satisfaire leurs besoins. Il faut donc toujours
avoir des idées nouvelles. Et, bien sûr, aimer dessiner, car, aujourd’hui, on réalise la
plupart des plans sur l’ordinateur, mais on dessine encore des croquis à la main. On
continue aussi à faire des maquettes en carton!
Quand on est architecte, on travaille dans une entreprise?
Matthieu – Les architectes peuvent travailler pour leur propre compte4, s’associer
à plusieurs dans un atelier, ou bien être employés par une agence.
Quelles sont les difficultés de ce métier?
Matthieu – Il faut être en contact avec les clients et les ouvriers et bien les
comprendre. En plus, les responsabilités sont très lourdes5. Nos maisons doivent
durer longtemps et il faut tout faire pour cela.
6 ans d’études
Les études durent 6 ans. On étudie les maths et la physique, mais aussi la géographie,
l’histoire de l’art, l’histoire de la ville, la sociologie (les modes de vie)… Bien sûr, on fait
du dessin, de l’informatique et même de la peinture.
1besoins – necessidades 2chantier – obras 3ouvriers – operários
4propre compte – conta própria 5lourd – pesado
3. Complète à l’imparfait.
a. Je _________________ (regarder) la télé et mon frère _________________ (lire)
une B.D.
b. Le dimanche, nos parents _________________ (aller) au club anglais et
_________________ (jouer) au tennis.
c. Le samedi soir, nous _________________ (dîner) chez nos grands-parents et,
parfois, nous _________________ (voir) un film ensemble.
d. Sébastien et sa sœur _________________ (boire) du café au lait et
_________________ (manger) des tartines au petit-déjeuner.
e. Nous _________________ (partir) en vacances en août. Notre cousin
_________________ (venir) toujours avec nous parce que ses parents
n’_________________ (avoir) pas de vacances.
f. On _________________ (s’amuser) beaucoup: on _________________ (aller) à la
plage, on _________________ (jouer) au ballon, on _________________ (se
baigner), on _________________ (se promener) au bord la mer.
g. Élodie _________________ (écrire) beaucoup de lettres à ses amies et elle
_________________ (recevoir) des cartes postales de celle qui _________________
(aller) à l’étranger.