Rapport de Stage

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR OPTION RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION
Table des matières

DEDICACE ........................................................................................................................................4
REMERCIEMENTS ...........................................................................................................................5
AVANT-PROPOS ..............................................................................................................................6
INTRODUCTION ..............................................................................................................................7
PREMIERE PARTIE :........................................................................................................................9
PRESENTATION DE RADIO AMITIE .........................................................................................9
I. HISTORIQUE, SITUATUON GÉOGRAPHIQUE, STATUT JURIDIQUE ET LES MISSIONS
DE RADIO AMITIE......................................................................................................................... 10
A. APERCU HISTORIQUE .......................................................................................................... 10
B. SITUATION GÉOGRAPHIQUE .............................................................................................. 10
C. STATUT JURIDIQUE .............................................................................................................. 10
D. MISSIONS ............................................................................................................................... 11
II. PRESTATIONS ET SERVICES, EMISSIONS ET DIFFUSION EN STUDIO A RADIO
AMITIE............................................................................................................................................ 11
A. PRESTATIONS ET SERVICES ............................................................................................... 11
1. Les publi-reportages; ................................................................................................................. 11
2. Les reportages; .......................................................................................................................... 12
3. Les diffusions des spots publicitaires; ........................................................................................ 12
4. Les avis et communiqués;.......................................................................................................... 12
5. La confection de spots audios .................................................................................................... 12
B. QUELQUES EMISSIONS DE LA RADIO ............................................................................... 12
1. “Le 7-11”; ................................................................................................................................. 13
2. “C’est A Vous de Jouer” .......................................................................................................... 13
3. “Vision Nocturne”; ................................................................................................................... 13
4. “Oxygène”. ............................................................................................................................... 13
C. STUDIO RADIO ...................................................................................................................... 13
1. Studio ....................................................................................................................................... 14
2. Matériel de reportage ................................................................................................................ 14
3. Téléphone ................................................................................................................................. 14
4. Ordinateurs ............................................................................................................................... 14
5. Table de mixage ........................................................................................................................ 15
III. ORGANIGRAMME ET FONCTIONNEMENT DE RADIO AMITIE ................................. 15
A. ORGANIGRAMME DE RADIO AMITIE ................................................................................ 16
B. FONCTIONNEMENT .............................................................................................................. 17
1. Président du Conseil de l’Administration (PCA) ........................................................................ 17
1
2. Président Directeur Général (PDG)............................................................................................ 17

3. Directeur Générale (DG) ........................................................................................................... 17
4. Direction des Programmes (DP) ................................................................................................ 18
5. Secrétariat et Comptabilité (SC) ................................................................................................ 18
6. Direction Marketing et Commerciale (DMC)............................................................................. 18
7. Chef d’Antenne (CA) ................................................................................................................ 19
8. Responsable Technique (RT)..................................................................................................... 19
9. Technicien ................................................................................................................................ 19
10. Les animateurs ...................................................................................................................... 20
11. Les commerciaux .................................................................................................................. 20
12. Les stagiaires......................................................................................................................... 20
DEUXIEME PARTIE :..................................................................................................................... 21
PRODUCTION ET REALISATION D’UNE EMISSION DE DIVERTISSEMENT
RADIOPHONIQUE : CAS DE RADIO AMITIE ......................................................................... 21
I. PRODUCTION D'UNE EMISSION DE DIVERTISSEMENT RADIOPHONIQUE ................. 22
A. Concept d’une émission radiophonique ..................................................................................... 22
1. Type d’émission ........................................................................................................................ 22
2. Ton de l'émission ...................................................................................................................... 22
3. Durée. ....................................................................................................................................... 23
4. Périodicité ................................................................................................................................. 23
B. Contenu .................................................................................................................................... 23
1. Différentes rubriques ................................................................................................................. 24
2. Programmation musicale ........................................................................................................... 24
3. Mode de diffusion ..................................................................................................................... 24
C. Nom de l'émission ..................................................................................................................... 25
D. Objectifs ................................................................................................................................... 25
E. Cible ......................................................................................................................................... 25
F. Le positionnement ..................................................................................................................... 25
G. Phase de préparation de l'émission ............................................................................................. 25
1. Conducteur de l’émission .......................................................................................................... 26
2. Rédaction du contenu de l’émission........................................................................................... 26
H. Ressources nécessaires .............................................................................................................. 28
1. Ressources humaines................................................................................................................. 28
2. Ressources matérielles et logistiques ......................................................................................... 29
II. ETAPES DE LA REALISATION D’UNE EMISSION RADIOPHONIQUE ............................. 29
A. SPOT PROMO DE L’EMISSION OU JINGLE ........................................................................ 30
2
B. INTRODUCTION .................................................................................................................... 30
C. PAUSE MUSICALE ................................................................................................................. 30
D. PREMIERE PARTIE DE L’EMISSION ................................................................................... 30
Première rubrique ............................................................................................................................. 30
E. PAUSE MUSICALE ................................................................................................................. 30
F. DEUXIEME PARTIE DE L’EMISSION .................................................................................. 30
Deuxième rubrique ........................................................................................................................... 30
G. PAUSE MUSICALE OU JINGLE ............................................................................................ 30
H. MOT DE FIN DES INVITES .................................................................................................... 31
I. CONCLUSION ......................................................................................................................... 31
III. RÔLE DES PROFESSIONNELS DES MEDIAS DANS LA REALISATION D’UNE
EMSSION RADIOPHONOQUE ...................................................................................................... 31
A. ANIMATEUR(S) ...................................................................................................................... 31
B. ANNONCEUR (S) .................................................................................................................... 31
C. TECHNICIEN .......................................................................................................................... 32
IV. INTÉRACTIONS DURANT L’ENREGISTREMENT D’UNE EMISSION
RADIOPHONIQUE ......................................................................................................................... 32
A. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR ET TECHNICIEN ................................................... 32
B. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR(S) AUDITEURS ..................................................... 32
C. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR ET ANNONCEURS / INVITÉS .............................. 33
TROISIEME PARTIE : .................................................................................................................... 34
REMARQUES ET SUGGESTIONS .............................................................................................. 34
I. REMARQUES .......................................................................................................................... 35
II. SUGGESTIONS ....................................................................................................................... 36
CONCLUSION ................................................................................................................................ 37
LEXIQUE ....................................................................................................................................... 38
ANNEXES ....................................................................................................................................... 46
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DEDICACE
-Mes parents
-Ma tante Coulibaly Rokia Sirima
-Mon oncle Coulibaly souleymane
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REMERCIEMENTS
Je tiens à exprimer ma reconnaissance et ma profonde gratitude à toutes les
personnes qui ont contribuées de près ou de loin à la réalisation de ce travail,
notamment:
-Monsieur Tansiar Marcel, Directeur des programmes de Radio Amitié
-Monsieur Abdéramane Cissé, Formateur en Marketing et Communication
-Messieurs Kra Didier et Désiré Alla, Animateurs à Radio Amitié pour leurs
conseils et leur soutien moral
-Toute l'équipe de Radio Amitié
-l’équipe professoral de L'Institut d'Enseignement Supérieur Offoumou (IESO)
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AVANT-PROPOS
En vue de leur permettre d'adjoindre la formation pratique à la formation
théorique, les étudiants admissibles au Brevet de Technicien Supérieur (BTS)
doivent effectuer un stage pratique de deux (2) mois.
Ce stage est sanctionné par un rapport sur un sujet bien déterminé pour la
soutenance de ce Brevet devant un jury.
Notre stage pratique a été effectué à Radio Amitié. Notre passage dans cet organe
de presse audiovisuelle de proximité a été un moment riche en expériences, et il
nous a permis de découvrir le monde du travail.
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INTRODUCTION
La fin des années 90 et le début des années 2000 ont constitués une étape cruciale
à l'émergence d'un nouveau type de radio dénommé soit radio de proximité, soit
radio communautaire.
C'est dans ce contexte que plusieurs villes de Côte d'ivoire vont se doter d'organes
de presse audio visuels proches des communautés afin de les sensibiliser, de les
éduquer et de les divertir.
Ces trois principes sont inscrits dans les missions d'une radio de proximité au
service des communautés urbaines ou rurales. Elles représentent une cible
potentielle qui a aussi ses exigences en matière de qualité d'écoute. Le défi des
promoteurs de ces radios se situe à ce niveau, et par conséquent ils ne doivent pas
faillir à leurs missions.
Ce défi ne peut être relevé que si ces mêmes promoteurs font de la production et
de la réalisation d'émissions radiophoniques l'une de leur priorité fondamentale
afin de satisfaire les besoins et les attentes de l'ensemble de leurs auditeurs.
À l'instar de ces initiateurs de radio de proximité, ceux de Radio Amitié ce sont
pleinement engagés à la positionner en produisant des émissions conforment aux
exigences de ces auditeurs.
À cet effet, elle propose une grille de programme avec des émissions diversifiées
afin de prendre en compte tous les segments de cible. Nous nous sommes intéressé
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à partir de l'analyse de cette grille, aux émissions de divertissements dans le but
de cerner tous ses contours au niveau de la production et de la réalisation. Ces
deux étapes doivent être maîtrisées dans la mise en route d'une bonne émission
radiophonique.
Le choix de notre thème intitulé: “La production et la réalisation d'une
émission de divertissement radiophonique: cas de radio amitié” s'inscrit dans
ce cadre. L'analyse de ce thème, nous a permis de faire une véritable incursion
dans les studios de Radio Amitié afin d'appréhender la diffusion d'une émission à
caractère ludique à l'endroit des communautés.
Nous mettrons également en relief notre démarche dans le cadre de ce travail afin
qu'elle soit perceptible. Nous avons jugés utile de structurer notre rapport en trois
(3) parties: d'abord faire la présentation de Radio Amitié (Première Partie), ensuite
développer le thème mentionné ci-dessus (Deuxième Partie) et enfin faire des
remarques et suggestions (Troisième Partie) pour rendre bénéfique notre stage.
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PREMIERE PARTIE :
PRESENTATION DE RADIO AMITIE
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I. HISTORIQUE, SITUATUON GÉOGRAPHIQUE, STATUT

JURIDIQUE ET LES MISSIONS DE RADIO AMITIE
A. APERCU HISTORIQUE
C’est en 1996 que l’Etat de Côte d’Ivoire s’est engagé à signer le décret relatif à
la création des radios de proximité. Ainsi cinquante-deux (52) fréquences ont été
attribuées à des promoteurs nationaux sur toute l’étendue du territoire.
C’est dans cette optique que va naître Radio Amitié qui émet en modulation de
fréquence (FM) sous la bande des 100.1MHZ.
B. SITUATION GÉOGRAPHIQUE
Depuis sa création, Radio Amitié à subit plusieurs délocalisations, de Yopougon
Wassakara, en passant par le Groupement Foncier, ensuite Yopougon Toits
Rouges en face du Groupement des Sapeurs-Pompiers Militaires.
Le nouveau siège est situé à Yopougon Keneya en face de la Compagnie
Ivoirienne d’Électricité (CIE).
C. STATUT JURIDIQUE
La Radio Amitié est une radio privée non commerciale. Elle est régie par le décret
N° 98269 du 03 Juin 1998. Elle est sous la tutelle du Ministère de la
Communication. Depuis 2005, Radio Amitié a obtenu l’autorisation de faire de la
publicité de marque à hauteur de 10% de son chiffre d’affaire.
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D. MISSIONS
Les missions de Radio Amitié portent essentiellement au développement et à
l’épanouissement de la population cible c’est-à-dire:
 La sensibilisation à travers les campagnes;
 L’éducation des jeunes et des enfants;
 Le divertissement;
 La publicité;
 La promotion.
II. PRESTATIONS ET SERVICES, EMISSIONS ET DIFFUSION

EN STUDIO A RADIO AMITIE
A. PRESTATIONS ET SERVICES
Radio Amitié a une offre de prestations diversifiées qui sont entre autres:
1. Les publi-reportages;
Un publi-reportage ou publi-communiqué est une publicité qui prend la forme
d’un contenu journalistique. Le principe est de mélanger le réalisme du
journalisme avec le coté commercial d’une publicité. Il permet de transmettre des
informations utiles (conseils, bons de réduction, etc.) .Ici l’accent est mis sur la
pertinence.
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2. Les reportages;
Le reportage est une forme de récit journalistique qui privilégie le témoignage
direct.
3. Les diffusions des spots publicitaires;
Le spot publicitaire est une annonce publicitaire dépassant rarement 30
secondes. Cette courte production sonore contenant un message publicitaire est
destinée à être diffusé à la radio.
4. Les avis et communiqués;
C’est un document court rédigé pour informer de la sortie d’un nouveau produit
ou d’un futur évènement.
5. La confection de spots audios
C’est à dire la confection de courte production sonore contenant un message
publicitaire.
B. QUELQUES EMISSIONS DE LA RADIO
Les émissions de Radio Amitié sont:
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1. “Le 7-11”;
C’est une émision matinale qui propose un contenu varié (musique, sketch) afin
de donner la bonne humeur aux auditeurs dans l’antame de leur journée de
travail.
2. “C’est A Vous de Jouer”
C’est une émission de divertissement qui donne la possibilité aux auditeurs de
gagner des lots en participant à divers jeux par appel téléphonique.
3. “Vision Nocturne”;
C’est une émission musicale avec une selection de musiques douces pour
accompagner les auditeurs dans une nuit calme après une rude journée de
travail.
4. “Oxygène”.
Oxygène est une émission musicale qui prend place entre midi et deux.
C. STUDIO RADIO
L’équipement de base de la radio se compose des éléments suivants:
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1. Studio
Un studio où l'on retrouve trois (3) micros, une (1) table, des casques, des hauts
parleurs et une (1) horloge. À l’entrée du studio, un voyant rouge indique qu’une
émission est entrain d’être diffusée en direct.
2. Matériel de reportage
Ce matériel comprend des micros, des mini discs (md) et des casques.
3. Téléphone
C’est un outil indispensable pour une radio aujourd’hui. le portable et le fixe
notamment permettent de dialoguer avec ses auditeurs. Ils permettent de
transmettre des reportages de terrain, des informations des correspondants locaux.
4. Ordinateurs
Deux (2) ordinateurs sont disponibles pour la diffusion de la musique et des
émissions en direct comme en différé. Aussi la radio bénéficie de plusieurs
ordinateurs pour faciliter le fonctionnement des différents services. L’installation
de logiciels pour l’animation radiophonique permet de réussir des émissions de
qualité puisque des débats, des plages musicales, etc, peuvent être programmés et
gérés grâce à ces logiciels.

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5. Table de mixage
la table ou console de mixage est l’élément central de la régie. Elle permet au
régisseur de recevoir, de fusionner et d’enchaîner entre elle les différentes sources.
Une bonne table de mixage comprend au moins deux entrées. Le régisseur dispose
aussi d’un tuner permettant de surveiller la qualité de la diffusion. Il dispose d'un
équaliseur et d’un amplificateur pour les hauts parleurs et les câbles pour
connecter tout l’appareillage.
III. ORGANIGRAMME ET FONCTIONNEMENT DE RADIO

AMITIE
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A. ORGANIGRAMME DE RADIO AMITIE
PCA
PDG
DG
DIRECTEUR DES SECRETARIAT DIRECTEUR

PROGRAMMES COMPTABILITE MARKETING ET
COMMERCIAL
CHEF D’ANTENNE
RESPONSABLE TECHNIQUE
COMMERCIAUX
TECHNICIENS
ANIMATEURS
STAGIAIRES
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B. FONCTIONNEMENT
1. Président du Conseil de l’Administration (PCA)
C’est une personne physique élue parmi les membres du conseil d’administration.
Il est révocable. Il a la responsabilité de la direction générale de Radio Amitié. Il
veille au bon fonctionnement des ses organes et s’assure en particulier que les
administrations sont en mesure de remplir leur mission.
2. Président Directeur Général (PDG)
C’est une personne qui veille aux délibérations des assemblées d’une réunion.
C’est lui qui signe les contrats de partenariat, et s’occupe des investissements tout
en ordonnant les dépenses.
3. Directeur Générale (DG)
Il se charge de mettre en exécution les grandes décisions et orientations définies
par le conseil d’administration et veille à leurs applications. Il coordonne et
supervise les actions des autres directions. Ses principales tâches sont:
 Suivie des activités de la radio;
 Gestion des finances;
 Contrôle budgétaire;
 Renforcement des relations avec les partenaires;
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 Représentation de la radio à l’extérieur.
4. Direction des Programmes (DP)
Cette direction gère toutes les informations diffusées sur les antennes de Radio
Amitié. Ses activités sont les suivantes:
 La gestion des temps d’antenne;
 La suppression et la planification des programmes;
 L’assurance du déroulement effectif des programmes;
 La conduite des politiques de communication externe et interne;
 L’évaluation du contenu des émissions.
5. Secrétariat et Comptabilité (SC)
Il ou elle est chargé(e) de suivi du livre comptable, d’enregistrer des données
fiscales et financières, d’éditer les feuilles de page, de gérer les relations avec les
fournisseurs et les clients ou encore de surveiller les frais généraux, les
recouvrements de créance.
6. Direction Marketing et Commerciale (DMC)
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Cette direction a pour rôle de superviser et d’organiser les activités commerciales
de la radio. Elle propose et met en œuvre les différentes stratégies commerciales
dégagées en collaboration avec la direction générale.
7. Chef d’Antenne (CA)
Il est chargé du suivi de la grille des programmes, la bonne tenue de son contenu
(émissions, magazines, PAD, publi-reportages, journal, etc.)
8. Responsable Technique (RT)
Il a pour rôle de veiller à la programmation des techniciens à l’antenne. Il est
égaelment responsable de la gestion du matériel technique et assure sa
maintenance. Il contribue au développement de la radio.
9. Technicien
C’est le noyau de la radio, il est chargé de régler le son, les micros, en somme tout
ce qui est technique, il utilise des logiciels de mixage audio et la table de mixage.
C’est le réalisateur de l’animateur. Il est aussi chargé de faire la diffusion
(programmation) des spots, la confection des différents produits, la diffusion de
communiqués des PAD (prêt à diffuser).
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10. Les animateurs
Ce sont des personnes qui présentent ou commentent une émission radiophonique.
Ils organisent les passages antennes.
11. Les commerciaux
Leur métier est lié à la vente, ils sont chargé de presenter les produits de la radio
auprès des clients potentiels sur une zone géographique définie. Ils développent
les ventes en respectant la politique commerciale définie par l’entreprise.
12. Les stagiaires
Ils sont présent pour une formation pratique ayant pour objectif de compléter leurs
connaissances théoriques dans un domaine précis.
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DEUXIEME PARTIE :
PRODUCTION ET REALISATION D’UNE

EMISSION DE DIVERTISSEMENT
RADIOPHONIQUE : CAS DE RADIO AMITIE
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I. PRODUCTION D'UNE EMISSION DE DIVERTISSEMENT

RADIOPHONIQUE
La production s’inscrit dans le procesus de création d’une émission de
divertissements radiophoniques. Elle prend en compte différents aspects que sont:
le concept de l’émission, le contenu, le nom de l’émission, les objectifs, la cible,
le positionnement, la phase de préparation de l’émission et les ressources
nécessaires.
A. Concept d’une émission radiophonique
Le concept, c'est le point de départ, le point essentiel dans la réussite d'une
émission radio. Il consiste à définir le type d’émission que l'ont veut réaliser, son
ton, sa durée, sa périodicité.
1. Type d’émission
L’émission peut être une émission intéractive (avec les auditeurs) à partir du
studio (jeux radiophoniques), une émission musicale , un magazine, une enquête,
une causerie-débat, un flash d’information, une interview, etc. Pour le cadre d’une
émission de divertissement, le type d’émission musical est approprié.
2. Ton de l'émission
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Le ton peut être sérieux, décontracté, rythmé, humouristique. Dans le cadre
d'une émission de divertissement, le ton doit être à la fois humouristique, rythmé
et décontracté.
3. Durée.
L'on ne doit pas négliger la durée de l'émission qui ne doit pas être trop courte
au risque de ne pas avoir suffisament de temps pour satisfaire les auditeurs. Au
cas où elle est longue, il faudra faire en sorte qu'elle ne soit pas lassante et
monotone.
L’animateur s’assurera de changer régulièrement le débit de sa voix et le rythme
de l’émission.
4. Périodicité
Une émission de divertissemnt doit être diffusée au moment opportun, les
moments oû les auditeurs sont receptifs en masse (quotidien, hebdomadaire,
mensuelle, etc); Par exemple à une heure de la matinée, pour partager un moment
de bonne humeur avec une émission radiophonique matinale. La périodicité
depend des auditeurs. En effet, une émission destinée aux élèves serait plus
éfficace si elle est diffusée pendant les vacances ou les mercredis.
B. Contenu
Le contenu concerne les différentes rubriques, la programmation musicale, le
mode de diffusion.
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1. Différentes rubriques
Les rubriques désignent les différentes articulations de l’émission. Les différents
sujets bien déterminés, sur lequel vont s’exprimer les auditeurs par téléphone et
les invités sur le plateau de l”emission. Elle est segmentée en plusieurs parties
pour éviter la monotonie.
2. Programmation musicale
Elle consiste à faire la sélection des différents titres musicaux qui seront diffusés
pendant l’émission. Nous développerons cet aspect un peut plus loin dans notre
rapport.
3. Mode de diffusion
Il existe couramment deux modes de diffusion: le direct et le PAD (Prêt A être
Diffusé). En ce qui concerne l’émission en direct, elle se fait à partir du studio et
est diffusée au mème moment que l’émission est enregistrée.
Quant au PAD, c’est une émission déja enregistrée hors antenne destinée à être
diffusée plus tard. Ce dernier mode de diffusion permet de limiter
considérablement les différentes erreurs que peuvent commettre les acteurs de la
réalisation de l'émission en s'assurant de les éliminer à l'aide d'un logiciel destiné
à cette effet.
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C. Nom de l'émission
Il correspond à l'appellation de l'émission radio. Il doit être simple, novateur et
accrocheur pour permettre à l'auditeur d'identifier facilement l’émission.
D. Objectifs
L’objectif principal, dans le cas d’une émission de divertissement radiophonique
est de permettre aux auditeurs de se détendre et d’avoir une humeur joviale.
E. Cible
La cible est l' ensemble des auditeurs à qui est destinée l'émission. Il est
important de leur offrir des émissions de qualité en terme d’écoute
radiophonique en vue de les fidéliser.
F. Le positionnement
C’est ce qui permet de distinguer notre émission des autres émissions
radiophoniques diffusées sur des stations concurentes.
Un bon positionnement attirera un grand nombre d’auditeurs de par son
originalité dans le domaine.
G. Phase de préparation de l'émission
Il est important de préparer l'émission avant sa réalisation. A cette effet, il faut
élaborer le conducteur de l'émission et rédiger le contenu de l'émission.
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1. Conducteur de l’émission
Il contient de façon chronologique, les différentes séquences de l'émission.
L’animateur prepare à l’avance chaque articulations de l’émission dans les détails.
Les bruits sonore, les effets spéciaux, les announces, etc.
L'animateur réalise la sélection musicale. Il indique le temps et les moments de
ses propres interventions et celles de chaque intervenants.
Des dispositions utiles doivent êtres prises pour réussir une bonne émission: La
musique qui doit être choisie, le moment à laquelle elle doit être diffusée, les
phrases que l’animateur prononcera et à quel moment les prononcera-t-il. Il faut
un timing très précis. Le conducteur permet ainsi une meilleur maîtrise du
déroulement de l’émission.
2. Rédaction du contenu de l’émission
Il convient ici d'aborder l'écriture radiophonique pour comprendre avec plus
d'exactitude la rédaction du contenu d'une émission radiophonique.
 Ecriture radiophonique: en ce qui concerne l’intervention de

l’animateur
Lorsqu'on écrit pour la radio, nous devons se défaire des habitudes littéraire afin
d'écrire comme “on parle” c'est-à-dire utiliser le registre de l'oralité. Ce registre
nous permet de facilité la diction à l'antenne. En effet, un texte écrit pour être lu
sera plus fluide qu'un texte écrit avec une syntaxe purement littéraire. Toutefois,
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il ne faut pas utiliser un langage de la rue sauf pour une touche d'humour, pour le
respect des auditeurs.
Les règles à respecter sont les suivantes;
 Ecrire de la manière la plus simple: sujet, verbe, complément;
 Respecter la règle des trois “c”: court, concret et concis;
 Utiliser peu de mots, limite les risques de faire une mauvaise émission;
 Faire attention aux rédondances;
 Utiliser le passé, le présent et le futur;
 Structurer ses phrases en: Qui? Quoi? Quand? Oú?. Cette structuration
permet d’être le plus compréhensible possible.
 Ecriture radiophonique: en ce qui concerne les sons utilisés dans
l’émission
La force d'une radio dépend énormément de la qualité du contenu sonore qu'elle
émet. Les sons utilisés seront propices afin de donner plus d'appui aux messages
véhiculés. Nous pouvons parler en premier lieu de:
 L’image sonore est similaire aux effets de bruitage que l’on fabrique en
studio. À cette effet, au plan de l’image sonore on peut se référer aux bruits
des vagues, le rettentissement d'une cloche, les cris d'animaux, etc. Ce sont
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des éléments importants qui contribuent à la réussite d’une émission de
divertissement radiophonique.
 Le rythme: il permet de différencier les moments forts, des moments
faibles. Pour utiliser cette technique, il convient d'avoir des séquences de
longueur inégales pour eviter la monotonie.
 La voix: pour donner de la profondeur, un débit lent posé, une voix dans
les basses ou grave seront efficaces, tandis qu'un débit rapide, une voix
haute donnera une impression d'urgence.
 La musique: le genre musical dépendra du type d'émission. Dans le cadre
d'une émission de divertissement, une musique rythmée conviendra.
 Le silence: un silence bien maitrisé de quelques secondes permettra de
renforcer une émotion.
H. Ressources nécessaires
1. Ressources humaines
Pour realiser une émission de divertissement radiophonique il faut deux (2)
animateurs pour la présentation de l’émission (Un animateur principal et un
animateur secondaire), un invité qui participera aux différents jeux et à qui on
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posera éventuellement des questions sur un sujet derterminé et un technicien qui
sera chargé de diffuser les différents spots et jingles, etc.
2. Ressources matérielles et logistiques
Elles sont composées:
 De deux (2) dictaphones;
 De trois (3) microphones
 D’un (1) telephone fixe
 De deux (2) ordinateurs dont un équipé de logiciel de mixage audio et d’un
autre connecté à internet afin d’effectuer des recherches.
 De trois (3) casques audio.
 D’une pièce bien insonorisée en guise de studio d’enregistrement pour
éviter les bruits distrayants et composée d’une baie vitrée pour faciliter la
communication entre le technicien et l’animateur.
Maintenant que nous avons developer le procesus de Production d’une
émission de divertissement radiophonique, nous abordons à présent les étapes
de sa réalisation.
II. ETAPES DE LA REALISATION D’UNE EMISSION

RADIOPHONIQUE
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A. SPOT PROMO DE L’EMISSION OU JINGLE
B. INTRODUCTION
 Salutations des auditeurs
 Annonce du thème de l’émission
 Présentation de l’animateur et des invités
C. PAUSE MUSICALE
D. PREMIERE PARTIE DE L’EMISSION
Première rubrique
 Présentation du contexte
 Echanges avec les invités
E. PAUSE MUSICALE
F. DEUXIEME PARTIE DE L’EMISSION
Deuxième rubrique
 Diffusion d’un reportage (facultatif)
 Appel des auditeurs (en cas d’émission en direct)
 Echanges avec les invités
G. PAUSE MUSICALE OU JINGLE
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H. MOT DE FIN DES INVITES
I. CONCLUSION
 Synthèse des grands points discutés et des questions pertinentes
 Remerciements des invités et des auditeurs
III. RÔLE DES PROFESSIONNELS DES MEDIAS DANS LA

REALISATION D’UNE EMSSION RADIOPHONOQUE
A. ANIMATEUR(S)
Sympathique, drôle et ayant la capacité de s’exprimer correctement en langue
française. L'animateur radio sait divertir et informer le public. Sa voix, son style,
sa personnalité séduisent les auditeurs. Quel que soit le genre d’émission (jeu,
variétés, informations, etc.), il prépare son émission dans les moindres détails, en
accord avec ses responsables. En studio lorsqu’il tient le micro, il cherche la
formule magique qui va accrocher l'auditeur. Interview des invités,
programmation musicale, relance des auditeurs, il donne du rythme à l'émission
pour capter l'attention jusqu'au bout. L'animateur a pour rôle de présenter
l'émission, poser des questions aux invités, introduire les reportages (si
nécessaire), introduire les auditeurs en cas d'appel au cours de l'émission et faire
la synthèse et la conclusion de l'émission.
B. ANNONCEUR (S)
31
L’annonceur est une personne morale ou physique désireux de faire connaître sa
marque et les differents services qu’il propose afin d’obtenir davantage de clients.
Il répond aux questions de l’animateur et à celles des auditeurs.
C. TECHNICIEN
Le technicien se charge de la mise en onde de l'émission, la diffusion des spots,
jingle, morceaux musicaux, la fermetture de micros etc. il fait aussi le mixage et
le montage audio des spots et reportages.
IV. INTÉRACTIONS DURANT L’ENREGISTREMENT D’UNE

EMISSION RADIOPHONIQUE
A. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR ET TECHNICIEN
Dans le cadre de la préparation d'une émission, l'animateur conçois un conducteur
d'émission qui est le guide détaillé des différentes articulations de l'émission. Il
arrive souvent que l'animateur éprouve le besoin d'échanger avec le technicien.
Ceci dans le cas oú il aurait omis de donner une information, pour fermer un
micro, ou tout simplememt pour ajouter une touche personnelle.
B. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR(S) AUDITEURS
L'un des rôles majeur de l'animateur est de séduire et de créer une accroche afin
de garder un maximum d'auditeurs sur la fréquence. Il leur parle comme s'il les
voyait et les invite à appeler au cas oú l'émssion est en direct pour leur faire
32
participer. D'ailleurs, il arrive bien souvent que les animateurs aient des fan-clubs
parmi leurs auditeurs les plus fidèles.
C. INTERACTIONS ENTRE ANIMATEUR ET ANNONCEURS /

INVITÉS
L'animateur est chargé de faire participer l'invité ou l'annonceur car c'est lui qui
leur donne la parole en leur posant des questions pertinentes. Il donne aussi
l'opportunité aux auditeurs d'échanger avec les invités ou les annonceurs pour
permettre d’enrichir l'émission en matière d'informations.
Remarques: en ce qui concerne les conseils utiles, il est important de:

 Recruter des animateurs préalablement formés aux techniques d’animation
radio;
 Varier les présentateurs et les invités d’une émission à l’autre;
 Varier les thèmes et le format des émissions (émissions préenregistrées ou
en direct, reportages, interviews, appels des auditeurs, etc.);
 Conduire des enquêtes ponctuelles sur l’impact des émissions de radio;
Produire et réaliser une émission de divertissements radiophoniques s’inscrit dans
un procesus délicat tant qu’il faut connaitre les attentes de la cible en vue d’adapter
le contenu de l’émission, la fidéliser pour atteindre les objectifs que nous nous
sommes fixés au préalable.
33
TROISIEME PARTIE :
REMARQUES ET SUGGESTIONS
34
I. REMARQUES
Le stage effectué à Radio Amitié nous a permis d'apprendre de façon pratique
l'animation radiophonique. Cependant, nous avons fait quelques remarques.
En ce qui concerne les annonceurs; les fiches de renseignements sont fait
uniquement lors de leurs premiers passages à l’antenne ce qui ralentis les
interventions. Aussi ,Il n'y a pas de fiches imprimées pour le conducteur musical,
les animateurs le font de façon manuscrite et le technicien n'arrive, parfois, pas à
les lire;
En outre, certains appareils de travail sont obsolètes (micros, téléphone fixe)
constituant un obstacle pour la réalisation des émissions avec une défaillence de
l'émetteur qui impacte la couverture et entraine la réduction de la zone d'écoute;
Une connection wifi dont le signal est lent qui, dans bien des cas, empêche les
animateurs de faire leurs recherches convenablement;
Enfin, l’absence d'un interphone pour les intéractions entre le technicien et
l'animateur séparés par une baie vitrée.
35
II. SUGGESTIONS
Pour une productivité optimale, le service accueil devra s'assurer de renseigner
les fiches des annonceurs avant leur passage ou, dans le meilleur des cas, le jour
de leur inscription pour la diffusion de leurs spots.
Faire des fiches imprimées spécialement pour le conducteur ou sera inscrit,
préalablement, l’ordre de passage des différents morceaux musicaux;
Les promoteurs de radio Amitié devrons renouveler le matériel de travail, et
équiper le studio d'un interphone et d’une stabilisation de l'emetteur en vue d’avoir
une bonne couverture et renforcer sa crédibilité.
Aussi, il faut opter pour une meilleure connection internet pour permettre aux
animateurs de faire des recherches dans les meilleurs conditions.
36
CONCLUSION
Durant notre stage, nous avons eu l'opportunité de travailler auprès de
professionnels des médias ayant une grande expérience en matière de production
et de réalisation d’émission radiophonique. Grâce à leurs connaissances
techniques et leurs conseils, nous avons amélioré nos connaissances théoriques à
travers des actions concrètes en studio. Ainsi, nos notions théoriques se sont
matérialisées par la pratique. Ce stage nous a permis d'accroitre notre sens de
responsabilité et du travail en équipe. Au niveau psychologique, il nous a permis
de sortir de notre zone de confort en vue d'accroitre notre champ de possibilité
professionnel, la Radio étant un média où la timidité n'a pas sa place. Enfin, C'est
avec plaisir que nous avons effectué notre stage à Radio Amitié.
37
LEXIQUE
38
Annonce / désannonce
On utilise ces termes en ce qui concerne particulièrement les pauses musicales.
En faisant le flux par exemple, on annonce le morceau : «restez avec nous sur
Delta Fm, dans la seconde partie de l'émission nos invités aborderont le thème de
[...] mais avant cela, on retrouve Georges Brassens : ''L'Auvergnat'' ». De la même
manière, on désannonce le morceau : « C'était Georges Brassens qui chantait [...]
enregistré en 1965 ». On annonce ou désannonce aussi une rubrique, un invité,
etc. Les annonces / désannonces s'intègrent naturellement dans le flux.
Bobine
Enregistrement réalisé avant le direct avec un appareil enregistreur ou en studio.
Désigne tous les morceaux de musique, interviews, micro-trottoirs... préparés à
l'avance et qui sont lancés par le technicien pendant le direct. Ils doivent apparaître
clairement dans le conducteur (souvent sous forme abrégée : BOB)
Conducteur
Le conducteur radio ou « conduite » est un document qui décrit minutieusement
le déroulement d'une émission ou d'un journal. Il impose, seconde par seconde, la
conduite de chacun : le présentateur, les invités, les techniciens.
Écriture prompteur
39
Afin de faciliter l'utilisation des notes écrites, il est conseillé de disposer ses
phrases rédigées au préalable sous une « forme prompteur », c'est à dire écrire
assez gros, sous une forme aérée, par « paquets ».
Cette forme oblige, à la manière d'une partition musicale, à s'imposer des pauses,
des respirations et à ne pas faire de phrases trop longues. De plus il est plus facile
visuellement de décrypter des notes sous cette forme que des paragraphes denses
et écrits tout petit.
Flux
Terme qui désigne toutes les petites phrases, formules qui permettent
d'enchaîner les reportages, les différentes bobines (interviews, musique etc.),
les différentes rubriques de l'émission. Ex : « Vous êtes bien sur RADIO
AMITIE, 100.1 FM, la radio que tout le monde préfère » ou « Vous écoutez
'Paroles d'éthique' l'émission qui sensibilise sur le comportement des élèves .
Nous allons maintenant...» C'est surtout le présentateur qui fait les flux :
une de ses tâches est de les écrire pendant la préparation de l'émission afin
de ne pas se répéter et ne pas bafouiller à l'antenne.
Générique (de début ou de fin)
Extraits de musique diffusés au début et à la fin de l'émission. Le générique
doit être assez court (30’/40'). Souvent on baisse peu à peu le générique
de début et on crée un fondu enchaîné avec la voix du présentateur qui va
alors « parler sur tapis ». De la même manière à la fin de l'émission, on

40
peut lancer le générique à un volume faible, pendant que l'animateur parle
encore (annonçant la prochaine émission, remerciant ses invités...) et
augmenter le volume peu à peu.
Habillage sonore de l'émission
L'habillage sonore participe à l'identité de l'émission, à sa « couleur » :
c'est l'ensemble des sons (générique, jingles, virgules) qui sont diffusés
entre les interventions des journalistes qui sont autant de ponctuations sonores
de la parole.
Jingle
Courte séquence sonore (20', 30'...) - mêlant voix, musique, bruitages - qui
permet l’identification d’une émission régulière ou d'une antenne radio. Le
jingle est une ponctuation assez forte.
Sommaire
Au début de l'émission et au cours de celle-ci le présentateur annonce ou
rappelle les étapes de l'émission. Souvent, l'annonce du sommaire se fait
dans un ordre inverse de la chronologie, pour commencer par ce qui sera
le plus éloigné et finir par ce qui va suivre immédiatement : « Dans notre
émission, nous aurons la chance de recevoir XXX qui nous parlera de
YYYYY ; notre journaliste a rencontré untel et nous livrera la substantifique
41
moelle de... mais avant cela écoutons tout de suite la rubrique de notre
chroniqueur untel ».
Tapis (parler sur tapis)
Musique qui passe en bruit de fond (à l'arrière-plan) durant une prise de
parole (Souvent en début et en fin d'émission : voir « générique »).
Virgule sonore
Élément simple, très bref (environ 5') qui articule deux moments
radiophoniques : au milieu d'une chronique, entre deux publicités... Elle est
une sorte de ponctuation brève, souvent sous forme d'une phrase musicale
ou d'un bruitage.
Annonceur
L'annonceur est une société, une institution, une marque, une administration ou
toute autre organisation qui diffuse un message publicitaire ou parraine une
émission, une chronique, un jeu ou un événement sur un média.
Audience
L'audience est le nombre d’auditeurs qui écoutent un programme radio à une
heure donnée
Cible
42
La cible définit la catégorie de public visé par la radio. Une cible peut se définir
selon différents critères : une tranche d'âges (jeunes, jeunes adultes, adultes,
séniors), une catégorie socio-professionnelle (les ouvriers et employés, les cadres,
les retraités…), une appartenance ethnique ou religieuse (juifs, musulmans,
chrétiens, ultra-marins, bretons, africains, arabes, maghrébins, asiatiques…) ou le
sexe. Mais le format peut aussi prendre en considération des notions
géographiques en visant un public plutôt urbain par exemple ou une région
particulière pour les radios locales.
Antenne
Désigne à la fois l’objet technique qui permet de diffuser des ondes et la radio
elle-même, en tant qu’émettrice de contenu. s’emploi aussi pour une chaîne de
télévision
Bonnette
Capuchon anti-vent en mousse qui protège la tête d’un micro.
Bruits
Sons destinés à simuler toute matière ou éléments de la réalité
FM
Frequency modulation. La modulation de fréquence est le principe principe
physique qui permet l’émission et la réception des ondes radio entre 88 et 108
MHz
43
Grille (de programme)
Découpage en émissions de la programmation hebdomadaire d’une station radio
Insert
Intervention téléphonique lors d’une émission radiophonique.
Interview
Entrevue pendant laquelle un journaliste interroge sur un sujet donné un ou
plusieurs interlocuteurs. L’interview peut se dérouler au téléphone, en studio ou à
l’extérieur du studio. L’interview peut être l’un des éléments d’une enquête, être
préenregistrée ou encore être réalisée en direct.
Lancement
C’est une phrase qui permet à l’animateur d’introduire ce qui va suivre (interview,
chronique, etc.). C’est également un geste de la main, soit dirigé envers le
technicien pour lui faire signe de diffuser un PAD, soit dirigé en direction de
l’animateur pour lui faire signe de commencer.
Pieds
Information complémentaire donnée par le présentateur à la fin d’une chronique
ou d’une interview pour la conclure et faire la transition.
Chronique
44
Article qui possède certaines caractéristiques littéraires. La chronique se veut
simple et proche de l’auditeur. Constituée souvent d’éléments d’actualité et
d’analyse, la chronique commente des événements, les interprète et évoque leurs
conséquences.
Régie
Local placé derrière une vitre, face au studio, où se trouve le pupitre de commande
(table de mixage gérée par le technicien) et où s’effectue la diffusion d’une
émission.
45
ANNEXES
46
47
48
49
50
51

Rapport de Stage

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BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR OPTION RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION

Table des matières

2. Président Directeur Général (PDG)............................................................................................ 17

-Ma tante Coulibaly Rokia Sirima

-Mon oncle Coulibaly souleymane

Je tiens à exprimer ma reconnaissance et ma profonde gratitude à toutes les

personnes qui ont contribuées de près ou de loin à la réalisation de ce travail,

-Monsieur Tansiar Marcel, Directeur des programmes de Radio Amitié

-Monsieur Abdéramane Cissé, Formateur en Marketing et Communication

conseils et leur soutien moral

-Toute l'équipe de Radio Amitié

-l’équipe professoral de L'Institut d'Enseignement Supérieur Offoumou (IESO)

En vue de leur permettre d'adjoindre la formation pratique à la formation

théorique, les étudiants admissibles au Brevet de Technicien Supérieur (BTS)

doivent effectuer un stage pratique de deux (2) mois.

soutenance de ce Brevet devant un jury.

de presse audiovisuelle de proximité a été un moment riche en expériences, et il

nous a permis de découvrir le monde du travail.

éduquer et de les divertir.

service des communautés urbaines ou rurales. Elles représentent une cible

faillir à leurs missions.

de la réalisation d'émissions radiophoniques l'une de leur priorité fondamentale

afin de satisfaire les besoins et les attentes de l'ensemble de leurs auditeurs.

À l'instar de ces initiateurs de radio de proximité, ceux de Radio Amitié ce sont

pleinement engagés à la positionner en produisant des émissions conforment aux

exigences de ces auditeurs.

à partir de l'analyse de cette grille, aux émissions de divertissements dans le but

de cerner tous ses contours au niveau de la production et de la réalisation. Ces

Le choix de notre thème intitulé: “La production et la réalisation d'une

émission de divertissement radiophonique: cas de radio amitié” s'inscrit dans

ce cadre. L'analyse de ce thème, nous a permis de faire une véritable incursion

caractère ludique à l'endroit des communautés.

développer le thème mentionné ci-dessus (Deuxième Partie) et enfin faire des

remarques et suggestions (Troisième Partie) pour rendre bénéfique notre stage.

I. HISTORIQUE, SITUATUON GÉOGRAPHIQUE, STATUT

attribuées à des promoteurs nationaux sur toute l’étendue du territoire.

fréquence (FM) sous la bande des 100.1MHZ.

Depuis sa création, Radio Amitié à subit plusieurs délocalisations, de Yopougon

Wassakara, en passant par le Groupement Foncier, ensuite Yopougon Toits

Rouges en face du Groupement des Sapeurs-Pompiers Militaires.

Le nouveau siège est situé à Yopougon Keneya en face de la Compagnie

Ivoirienne d’Électricité (CIE).

N° 98269 du 03 Juin 1998. Elle est sous la tutelle du Ministère de la

Communication. Depuis 2005, Radio Amitié a obtenu l’autorisation de faire de la

publicité de marque à hauteur de 10% de son chiffre d’affaire.

Les missions de Radio Amitié portent essentiellement au développement et à

l’épanouissement de la population cible c’est-à-dire:

 La sensibilisation à travers les campagnes;

 L’éducation des jeunes et des enfants;

II. PRESTATIONS ET SERVICES, EMISSIONS ET DIFFUSION

Un publi-reportage ou publi-communiqué est une publicité qui prend la forme

d’un contenu journalistique. Le principe est de mélanger le réalisme du

journalisme avec le coté commercial d’une publicité. Il permet de transmettre des

Le reportage est une forme de récit journalistique qui privilégie le témoignage

3. Les diffusions des spots publicitaires;

Le spot publicitaire est une annonce publicitaire dépassant rarement 30

secondes. Cette courte production sonore contenant un message publicitaire est

destinée à être diffusé à la radio.

4. Les avis et communiqués;

ou d’un futur évènement.

5. La confection de spots audios

C’est à dire la confection de courte production sonore contenant un message

B. QUELQUES EMISSIONS DE LA RADIO