Université d’Orléans – CoST L1 S2

Mathématiques – Algèbre Année 2020–2021

https://celene.univ-orleans.fr/course/view.php?id=5400
Feuille 4 de TD : Familles libres, familles génératrices, bases
Les exercices de base sont numérotés en gras, les exercices difficiles sont repérés par des astérisques.
1. Démontrer les assertions suivantes, pour des familles {v1 , . . . , vk } de vecteurs dans Rn .
(a) Toute famille contenant le vecteur nul est liée.
(b) Toute sous-famille d’une famille libre est libre.
(c) Toute famille contenant une sous-famille liée est liée.
(d) Toute famille contenant une sous-famille génératrice est génératrice.
Rappels : libre = linéairement indépendant, lié = linéairement dépendant.
2. Vérifier que les vecteurs
e1 = (1, 0, 0, . . . , 0, 0) , e2 = (0, 1, 0, . . . , 0, 0) , ... , en = (0, 0, 0, . . . , 0, 1)
constituent une base de Rn .
Indication : Commencer par les cas n = 2 et n = 3.
3. (a) Vérifier que les vecteurs
v1 = (1, 2) , v2 = (2, 1)
constituent une base de puis exprimer tout vecteur x = (x1 , x2 ) dans cette base.
R2
(b) Mêmes questions pour les vecteurs
v1 = (1, 2, 3) , v2 = (2, 3, 1) , v3 = (3, 1, 2)
dans R3 .
(c) Mêmes questions pour les vecteurs
v1 = (1, 2, 3, 4) , v2 = (2, 3, 4, 1) , v3 = (3, 4, 1, 2) , v4 = (4, 1, 2, 3)
dans R4 .
4. (a) Pour quelle(s) valeur(s) du paramètre réel α les vecteurs
v1 = (1 − α, −α) v2 = (α, 1 + α)
constituent–ils une famille libre, une famille génératrice, une base dans R2 ?
(b) Mêmes questions pour les vecteurs
v1 = (1, 1, 2) , v2 = (1, 2, α) , v3 = (−1, α, 2)
dans R3 .
(c) Mêmes questions pour les vecteurs
v1 = (α, 2, α + 2) , v2 = (2, α, α + 2) , v3 = (α − 1, α + 2, −3)
dans R3 .
5. (a) Vérifier que les vecteurs
v1 = (1, −2, 1) , v2 = (−1, 3, −2)
sont linéairement indépendants dans R3 , puis compléter cette famille libre en une base de R3 .
(b) Vérifier que les vecteurs
v1 = (4, 3, 2, 1) , v2 = (1, 1, 1, 1) , v3 = (−1, 1, −1, 1)
sont linéairement indépendants dans R4 , puis compléter cette famille libre en une base de R4 .
(c) Même question pour les vecteurs
v1 = (2, −1, 1, −1, 1) , v2 = (1, 1, 0, −1, 1) , v3 = (1, −2, 1, 1, −1)
dans R .5

6. (a) Vérifier que les vecteurs

v1 = (0, 1, 2) , v2 = (3, 2, 1) , v3 = (1, 1, 1) , v4 = (2, −1, 2)
engendrent R3 , puis extraire de cette famille génératrice une base de R3 .
(b) Même question pour les vecteurs
v1 = (2, 1, 1, 4) , v2 = (−1, 1, −2, −2) , v3 = (1, 0, 1, 2) ,
v4 = (−1, −1, 1, −1) , v5 = (0, 1, 2, 3) , v6 = (2, −1, 1, 1)
dans R4 .

1
(c) Même question pour les vecteurs
v1 = (2, −1, 1, −1, 1) , v2 = (1, 1, 0, −1, 1) , v3 = (1, −2, 1, 1, −1) ,
v4 = (4, −2, 2, −1, 1) , v5 = (1, 2, 3, 4, 5) , v6 = (2, 2, 1, 2, 1)
dans R5 .
7. Dans R4 , on considère l’ensemble E des vecteurs (x1 , x2 , x3 , x4 ) vérifiant x1 + x2 + x3 + x4 = 0.
(a) L’ensemble E est-il un sous-espace vectoriel de R4 ?
(b) Si oui, en donner une base et calculer sa dimension.
8. Soit (Σ) le système d’équations linéaires :

 x + 3y + 2z =0
x+ y + z +t=0
x −t=0


Montrer que l’ensemble des solutions de (Σ) forme un sous-espace vectoriel F de R4 . Déterminer la
dimension et une base de F .
9. On considère les vecteurs
v1 = (2, 3, −1), v2 = (1, −1, −2), w1 = (3, 7, 0), w2 = (5, 0, −7).
dans R . Montrer que Vect{v1 , v2 } = Vect{w1 , w2 }.
3

10. On considère les vecteurs v1 = (1, 0, 0, 1), v2 = (0, 0, 1, 0), v3 = (0, 1, 0, 0), v4 = (0, 0, 0, 1), v5 =
(0, 1, 0, 1) dans R4 .
(a) Vect(v1 , v2 ) et Vect(v3 ) sont-ils supplémentaires dans R4 ?
(b) Vect(v1 , v2 ) et Vect(v4 , v5 ) sont-ils supplémentaires dans R4 ?
(c) Vect(v1 , v3 , v4 ) et Vect(v2 , v5 ) sont-ils supplémentaires dans R4 ?
(d) Vect(v1 , v4 ) et Vect(v3 , v5 ) sont-ils supplémentaires dans R4 ?
11. Par des considérations géométriques répondez aux questions suivantes :
(a) Deux droites vectorielles de R3 sont-elles supplémentaires ?
(b) Deux plans vectoriels de R3 sont-ils supplémentaires ?
(c) À quelle condition un plan vectoriel et une droite vectorielle de R3 sont-ils supplémentaires ?
12*. Soit E l’espace des fonctions f : R → R dérivables et F = {f ∈ E | f (0) = f ′ (0) = 0}. Déterminer
un supplémentaire de F dans E.
13. On considère les ensembles suivants dans E = R4 :
V = {(x, y, z, t) ∈ E | x − 2y = 0 et y − 2z = 0} et W = {(x, y, z, t) ∈ E | x + z = y + t}.
(a) Montrer que V et W sont des sous-espaces vectoriels de E.
(b) Donner une base de V , W et V ∩ W . Calculer les dimensions des sous-espaces vectoriels.
(c) Montrer que E = V + W .
14*. Soit E un espace vectoriel de dimension 5, et soient F et G deux sous-espaces vectoriels de E, chacun
de dimension 3. Montrer que F ∩ G contient un vecteur non nul. Généraliser ce résultat.