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En sociologie :
Enquête ou étude approfondie limitée à un fait social particulier et fondée sur une
observation directe qui, mettant en contact avec les faits concrets, participe de
l'expérience vécue et relève de la sociologie compréhensive
La méthode et démarches de la recherche historique
Étudier l’histoire et surtout la comprendre exige d’utiliser des méthodes rigoureuses. Autrement, les résultats et les
analyses ne seront pas exacts. Lorsque les historiens trouvent un document historique, ils en analysent la valeur en
appliquant la méthode historique. Lorsqu’ils souhaitent étudier une question et vérifier une hypothèse, ils effectuent une
recherche en appliquant la démarche historique.
1/La méthode historique
L’observation
Cette première étape consiste à prendre connaissance du contenu : lire et noter des
informations. Il est important dans cette étape de comprendre le sens de tous les mots, de
comprendre les références présentes dans le document (personnage historique,
évènements, faits, courants, situation politique, économique et sociale, etc.).
Il est également possible de prendre en note ce qui nous a frappés, ce qui nous pose
problème, les réflexions que nous suscite le texte, etc.
La critique externe
La critique interne
Après avoir pris connaissance du contenu du texte, il
Après avoir étudié les aspects externes au texte, il faut se
faut en étudier certains aspects. La principale
pencher sur le texte lui-même, en se posant des
caractéristique à vérifier est l’authenticité du texte. Il
questions comme :
s’agit alors de répondre aux questions suivantes :
•Qui a produit le document? •Quelle est sa structure?
•Quelle est la source de ce document? •Quels étaient les buts poursuivis par l’auteur?
•Est-ce une source directe ou indirecte? •De quel type de texte s’agit-il?
•Quand a-t-elle été produite? •Est-ce que l’auteur prend position?
•Pourquoi a-t-elle été produite? •Quelle est l’argumentation de l’auteur?
•Est-ce un document original ou une photocopie? En bref, il faut étudier le contenu du texte et la manière
•Est-ce un manuscrit ou un document imprimé? dont il est organisé et présenté. Il peut également être
•Quel est le support? intéressant de vérifier la présence de marqueurs de
•Est-ce une traduction? modalité.
•Est-ce un document complet ou un extrait?
L’interprétation
Lorsque l’on a pris connaissance de tous ces aspects du texte, il faut alors en proposer notre interprétation : quel est
le sens de ce texte? Il est important de comprendre le sens du texte en le situant dans le contexte dans lequel le
document a été produit. C’est à ce moment qu’il faut proposer notre interprétation personnelle et nos conclusions sur
ce document.
•Après avoir pris connaissance du document, que peut-on en dire?
•Quelles sont nos réflexions face aux idées du document?
2/La démarche historique
Réflexion préalable
Avant même d’amorcer sa recherche, il faut choisir son sujet, poser une question à laquelle on souhaite trouver
la réponse. Cette question peut être très vaste ou très précise. La question posée va cerner le sujet sur lequel la
recherche portera.
La recherche de l’information
Lorsque l’hypothèse de départ est posée, il est maintenant possible de partir à la recherche d’informations.
Peu importe les types de sources consultées, il faut toujours garder en tête la question et l’hypothèse de
départ.
On trouvera les informations sur son sujet en partant à la recherche de sources variées : ouvrages de référence,
sites web, revues spécialisées, atlas historiques, etc. Plus nos sources sont nombreuses et variées, plus notre
réponse de recherche sera complète et complexe.
La sélection de l’information
Lorsque tous les documents sont réunis, il faut les analyser. C’est à cette étape que la méthode historique
se révèle utile. C’est à cette étape qu’il faut lire, comprendre, étudier et valider les sources.
Certaines sources peuvent être moins fiables que d’autres, il faut donc les juger en fonction de leur
validité : auteur, provenance, objectivité, etc. Il ne faut pas hésiter à rejeter une source si elle ne semble
pas suffisamment fiable, autrement cela pourrait fausser nos résultats de recherche.
La conclusion de recherche
La dernière étape consiste alors à mettre en commun tous les éléments trouvés et à traiter l’information.
C’est à ce moment que l’on peut valider notre hypothèse.
C’est également à cette étape que l’on amorce la rédaction du texte de recherche dans lequel on explique
la question de départ et notre hypothèse personnelle. Après quoi on peut répondre à la question en
citant les faits, les exemples et les évènements que l’on avait trouvés. Il faut alors faire la démonstration :
en s’appuyant sur des faits et des sources fiables, notre hypothèse était-elle juste ou pas? À la fin du texte,
il ne faut plus qu’il y ait de doutes sur l’hypothèse de départ.
La description
La description est présente en monographie, c’est l’interprétation du l’oeuvre.
Elle est constitué de types :
-Un description par texte
-Description par image
la description d’un édifice
§ Situation
§ Composition d’ensemble
§ Matériaux27
§ Structures
§ Elévations intérieures et extérieures
§ Couvertures
§ Distribution intérieure
§ Escaliers
Exemple
La porte de l’entrée
Le RDC il ya une cour orne d’un cartère au centre
Le salon d’honneur
L’allé central de premier etage