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Promotion 2014
UNIVERSITE D’ANTANANARIVO
ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE
Mention : Génie Mécanique Industriel
Parcours : Génie Industriel
Présenté par :
Le : 04 mars 2015
Devant le jury
Promotion 2014
Remerciement
REMERCIEMENTS
Nous remercions le Tout Puissant pour sa grâce et sa bonté qui nous a permis de venir
au bout de ces trois années d’études.
Nous tenons aussi d’exprimer toute notre gratitude envers tous ceux qui ont contribué
de près ou de loin à la réalisation de ce présent mémoire.
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IAMBY Jean Rodin / ENIE Dolin Lico Adelphe
Liste des symboles et des abréviations
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IAMBY Jean Rodin / ENIE Dolin Lico Adelphe
Listes des figures et des tableaux
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Introduction
CONCLUSIONS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21
BIBLIOGRAPHIE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22
WEBOGRAPHIE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 22
INTRODUCTION
Les premières découvertes sur la thermodynamique ont fait naitre la première
production et exploitation du froid. La première utilisation d’un dispositif de production du
froid est attribué aux australiens. Au 19éme siècle, James Harrison a produit en Australie le
premier réfrigérateur pratique au monde [1].
De nos jours, les progrès incessants de la technologie ont permis d’apprécier de
nouvelles techniques beaucoup plus efficace et productive. Au niveau domestique, la
production du froid est effectuée par le réfrigérateur. Notre objectif sera basé sur « l’étude
d’un condenseur d’un réfrigérateur ».
Cette étude se procède comme suit : en premier lieu on va aborder des notions sur la
réfrigération et puis en second lieu on se consacre sur l’étude du condenseur.
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PARTIE I
NOTIONS SUR LE
REFRIGERATEUR
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Notion sur le réfrigérateur
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Notion sur le réfrigérateur
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Notion sur le réfrigérateur
Schéma :
I.1.4.2. le compresseur :
Le compresseur a pour rôle de mettre en mouvement le fluide frigorigène. Pour cela, il
aspire les vapeurs froides produites dans l’évaporateur, puis les refoule dans le condenseur. Il
a aussi pour rôle, de comprimer ces vapeurs pour qu’elles puissent se condenser à température
ambiante.
Schéma :
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Notion sur le réfrigérateur
I.1.4.3. le condenseur :
Propriété : Réseau de tuyaux (Al ou Cu) dans lesquels circule un gaz réfrigérant à
pression constante (Liquide).
Rôle : Le condenseur a pour rôle d’évacuer d’une part la chaleur prise à l’évaporateur,
d’autre part l’équivalent calorifique du travail de compression. C’est un échangeur thermique
entre le fluide frigorigène qui se condense et le médium de refroidissement.
Schéma :
I.1.4.4. le détendeur :
Comme le compresseur, c’est le point de séparation HP et BP. De plus, il doit laisser
passer dans l’évaporateur, la quantité de liquide juste nécessaire qui doit être vaporisée dans
l’évaporateur et qui peut être aspirée par le compresseur.
Schéma :
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Notion sur le réfrigérateur
qP
3’ 2’’
3’
1’
qF 1’
qF
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Notion sur le réfrigérateur
𝑞𝐹 = ℎ1 − ℎ4 (1.1)
̇ h1 − h4)
𝑄̇𝐹 = 𝑚( (1.2)
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Notion sur le réfrigérateur
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Notion sur le réfrigérateur
I.3.1.2. Hydrocarbures :
Butane : R600 ; Isobutane : R600a ; Propane : R290 ; Cyclopropane RC270 ;
Propylène R1270
I.3.2. Codification
La codification est numérique et se réfère à différents critères:
Formules chimiques pour les corps purs
Pour les mélanges azéotropes (série 500) ou zéotropes (série 400), la numérotation
se base sur leur date d’apparition dans l’industrie frigorifique et de climatisation.
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Notion sur le réfrigérateur
Dans le cas de mélanges de corps purs identiques mais dans des proportions
différentes, on associe une lettre majuscule (A,B,C) en fin de numérotation dans l’ordre
chronologique d’apparition.
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PARTIE II
CONDENSEUR D’UN
REFRIGERATEUR
Condenseur d’un réfrigérateur
II.1.2. Définition :
Le condenseur d'un réfrigérateur est la partie du circuit dans laquelle le fluide
frigorigène va perdre sa chaleur. C’est aussi un échangeur thermique entre le fluide
frigorigène et un fluide de refroidissement.
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Condenseur d’un réfrigérateur
CONDENSEUR
II.2.1. La désurchauffe:
A la sortie du compresseur, le fluide frigorigène est sous forme de vapeur surchauffé.
Dans cette étape, la température du fluide qui peut atteindre l’ordre de 70°C est contraint à
diminuer jusqu’à la température de condensation.
Le fluide subit un refroidissement avec une pression constante. Pour que cette
captation de température puisse avoir lieu il faut que la température de l’air (agent réfrigérant)
soit nettement inférieur à la température du fluide frigorigène à l’entrée du condenseur.
C’est le principe d’un transfert thermique qui se produit entre deux corps de
températures différentes. C’est après que la phase de condensation commence.
II.2.2. La condensation:
La température de condensation atteinte, il y a alors condensation. La condensation du
fluide, moment où l'essentiel de la chaleur est donnée sous forme de chaleur latente. Il y a de
plus en plus de liquide et de moins en moins de vapeur. Toujours à pression et température
constantes.
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Condenseur d’un réfrigérateur
La température reste constante durant l’opération, l’état du fluide change qui passe
d’un état gazeux à un état liquide. Ce changement d’état s’accompagne par un dégagement de
chaleur qui est libéré au milieu environnant .Le transfert thermique est beaucoup plus
optimale dans cette zone ce qui permet la condensation avec changement d’état. La
température de condensation doit en particulier être comprise entre 40 et 50°C.
Le mieux pour la température de condensation est d’être aussi basse que possible
puisque si elle est élevée ce qui entraine une augmentation du régime du compresseur et une
diminution de la puissance frigorifique du réfrigérateur.
II.2.3. Le sous-refroidissement:
A la fin de la condensation, le fluide frigorigène n’est pas complètement à l’état
liquide. Le sous refroidissement consiste à terminer le changement d’état du fluide .Le fluide
doit encore subir une perte de chaleur supplémentaire. Cet sous- refroidissement a pour but
d’éviter les bulles de gaz et d’avoir à la soupape d’entrée du détendeur du fluide à l’état
liquide.
II.3. Sous-refroidissement :
La température de condensation (Tc) se déduit de la pression de condensation par la
relation température-pression de la vapeur saturante du FF. La pression de refoulement, qui
est égale à la pression de condensation est indiquée par le manomètre placé au refoulement du
compresseur (Pc)
Sa valeur du SR est généralement comprise entre 4 et 7°C représente la différence
entre la température de condensation (Tc) des vapeurs de FF et la température du FF liquide
(Tl) à la sortie du condenseur.
SR = Tc – Tl où 4°C < SR < 7°C
La mesure du SR est effectuée à la sortie du condenseur par utilisation d’un
thermomètre à contact.
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Condenseur d’un réfrigérateur
Oui
Réalisation du
condenseur
Figure 2.2: Diagramme de la démarche pour le dimensionnement du condenseur [6]
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Condenseur d’un réfrigérateur
1
S = ( ) (2.3)
𝐾 𝑇̅12
Pour obtenir la surface d’échange par cette formule il faut procéder comme suit :
- Déterminer une température moyenne entre les deux fluides sur tout
l’échangeur : T12
𝑞𝑃
- déterminer la puissance échangée : =
∆𝑡
- déterminer le coefficient d’échange global : 𝐾
𝑆
𝐿= (2.4)
𝜋.𝐷.𝑁
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Condenseur d’un réfrigérateur
Dans ce cas sa surface sera plus petite et les ailettes plus appropriées.
Avantages : il se place à l’intérieur près du compresseur pour la raison
d’espace. Le condenseur ne subit pas le changement climatique (stabilité de la
condensation).
Inconvénients : les pertes de charge générées créent des consommations au
ventilateur. Apparitions des bruits par le ventilateur.
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Condenseur d’un réfrigérateur
Il est construit sur la base d'un serpentin en acier ; un treillis métallique permet
d'améliorer l'échange de chaleur.
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PARTIE II
ETUDES D’IMPACTS
ENVIRONNEMENTALS
Etude d’impact environnemental
Mais cette molécule d’ozone se détruit dès qu’elle absorbe un photon de longueur
d’onde allant jusqu’à 200 à 300nm.
La couche d’ozone joue le rôle d’un filtre contre les radiations, sa destruction
provoque l’émission massive des rayons UV et à effet stérilisant sur la végétation et provoque
le cancer pour les hommes.
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Etude d’impact environnemental
Cependant cet équilibre est rompu par l’effet néfaste de certains fluides frigorigènes
qui, rejetés dans l’atmosphère (molécules contenant du chlore) vont détruire les molécules
d’ozone et par conséquent endommagera la couche d’ozone avec comme conséquence une
augmentation des rayons UV B arrivant à la surface de la Terre.
Les gaz à effet de serre :
- le gaz carbonique ou dioxyde de carbone (CO2) provenant essentiellement de
la combustion des énergies fossiles et de la déforestation,
- le méthane (CH4) qui a pour origine principale l'élevage des ruminants, la
culture du riz, les décharges d'ordures ménagères, les exploitations pétrolières
et gazières,
- les halocarbures (CFC, HCFC, HFC et PFC « PerFluoroCarbure ») sont les gaz
réfrigérants utilisés dans les systèmes de climatisation et la production de froid,
- les gaz propulseurs des aérosols,
- le protoxyde d'azote ou oxyde nitreux (N2O) provient de l'utilisation des
engrais azotés et de certains procédés chimiques,
- l'hexafluorure de soufre (SF6) utilisé par exemple dans les transformateurs
électriques.
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Conclusion
CONCLUSIONS
On peut conclure que, cette étude a été très avantageuse. D’une part on a pu
comprendre le déroulement de la réfrigération. Et d’une autre part, elle nous a permis non
seulement de connaitre comment fonctionne le condenseur mais nous a aussi informé sur ses
différents types ainsi que les démarches pour la réalisation du condenseur d’un réfrigérateur.
Dans le processus de production du froid qui se passe dans un réfrigérateur, la
température et la pression de condensation font parties des grandeurs indispensables pour
optimiser la production du froid.
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Bibliographie / webographie
BIBLIOGRAPHIE
[1]- réfrigérateur à compression de gaz
[2]- Circuit frigorifique, Réalisation Mathieu Le Guen, Année scolaire 2009-2010
[3]- GENIE FRIGORIFIQUE, Thermodynamique du cycle frigorifique, le cycle
frigorifique dans le diagramme (T, S)
[4]- Climatisation, Condenseur à air, version 001-2014 page 1/8
[5]- TRAVAUX PRATIQUE, Etude d’un réfrigérateur, principe de fonctionnement
[6]- LE FROID, Etude théorique, Partie A, Chapitre 5, Le condenseur
[7]- Echangeur de chaleur, Dimensionnement thermique, Figure 1
WEBOGRAPHIE
[1]- http://fr.wikipedia.org/wiki/réfrigérateur_à_compression_de_gaz
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RESUME
Le présent mémoire est basé sur la production du froid dans un réfrigérateur. Le but
est d’étudier le condenseur d’un réfrigérateur.
Notre étude nous a permis d’élargir notre connaissance de la réfrigération plus
particulièrement de la condensation. Les grandeurs température et pression doivent rester
stable pour que la production frigorifique soit optimale surtout ceux concernant le
condenseur.
ABSTRACT
The present report is based on the cold production in a fridge. The goal is to study
about the condenser of a fridge.
Our study has provided for us to increase our knowledge about refrigeration
particularly about condensation .The temperature and pressure has to be stable if we want to
produce the maximum of cold, especially temperature and pressure of condenser.