Les Jeunes S'interrogent: R Eponses Pratiques

´
Voici les titres des diffe-
Les jeunes
rentes parties de ce livre :
LES RELATIONS
FAMILIALES
´
TON IDENTITE Apprenti adulte ! Comment
´
acquerir les aptitudes qu’il te
1
` ´
A L’ECOLE
faut pour devenir un adulte
ET EN DEHORS responsable ? Les jeunes
´
s’interrogent — Reponses
´
SEXE, MORALITE pratiques, volume 1 peut
ET AMOUR
t’y aider. Ses conseils se
fondent sur les excellents
COMPORTEMENTS
AUTODESTRUCTEURS principes de la Bible. En effet,
la Parole de Dieu aide des
`
millions de jeunes a sur-
TON TEMPS LIBRE ´
monter les difficultes de la
´
vie. Decouvre comment elle
ˆ
TA PRATIQUE RELIGIEUSE peut t’etre utile !
APPENDICE
POUR LES PARENTS
Les jeunes
´ ´
s’interrogent
´
“ La capacite de reflexion veillera
´ sur toi,
le discernement te preservera. ”
reponses pratiques
yp1-F
VOLUME 1
— Proverbes 2:11.
´
Voici les titres des diffe-
Les jeunes
rentes parties de ce livre :
LES RELATIONS
FAMILIALES
´
TON IDENTITE Apprenti adulte ! Comment
´
acquerir les aptitudes qu’il te
1
` ´
A L’ECOLE
faut pour devenir un adulte
ET EN DEHORS responsable ? Les jeunes
´
s’interrogent — Reponses
´
SEXE, MORALITE pratiques, volume 1 peut
ET AMOUR
t’y aider. Ses conseils se
fondent sur les excellents
COMPORTEMENTS
AUTODESTRUCTEURS principes de la Bible. En effet,
la Parole de Dieu aide des
`
millions de jeunes a sur-
TON TEMPS LIBRE ´
monter les difficultes de la
´
vie. Decouvre comment elle
ˆ
TA PRATIQUE RELIGIEUSE peut t’etre utile !
APPENDICE
POUR LES PARENTS
Les jeunes
´ ´
s’interrogent
´
“ La capacite de reflexion veillera
´ sur toi,
le discernement te preservera. ”
reponses pratiques
yp1-F
VOLUME 1
— Proverbes 2:11.
index `
des modeles
` Jacob 48
Tres cher jeune lecteur,
` ´ ´
Ton Pere celeste, Jehovah Dieu, t’aime
beaucoup. Il veut que tu sois heureux. ‘ Heureux ?
ˆ
diras-tu. Peut-on vraiment l’etre aujourd’hui ? ’
Bonne question. C’est vrai que la vie n’est pas un
long fleuve tranquille. On dirait que chaque jour
` `
amene des problemes capables de nous
´ ` Job 97
demoraliser. Oui, mais notre Pere plein d’amour
`
vient a notre secours ! Sa Parole, la Bible, fournit
les conseils dont nous avons besoin pour naviguer
´ ˆ ´ ´ ´
sur le fleuve agite de la vie. Meme si elle a ete ecrite
il y a longtemps, ses conseils sont tout aussi
efficaces aujourd’hui qu’autrefois. — Psaume
´
119:98, 99 ; 2 Timothee 3:16, 17.
´ ´ ¨
Nous avons realise cet ouvrage parce que Moıse 149
nous t’aimons. Nous voulons que tu sois heureux
et que tu profites de la vie. Dans ce but, nous
` `
t’encourageons a lire ce livre entierement, mais
` `
aussi a le consulter a chaque fois que des
`
problemes surgiront. L’un de ses objectifs est de
favoriser la communication entre tes parents et toi.
´ ˆ
Nous esperons que vous en lirez ou meme en Ruth 215
´
etudierez des parties tous ensemble. Tire profit de
´
la sagesse et de l’experience de tes parents !
Tous nos vœux de bonheur,
Veux-tu raconter´ en´
` central
College quoi ce livre
utile
´
? Ecris
t’a ete
aux
´ ´ éditeurs à l’une des
des Temoins de Jehovah adresses ci-contre.
´
Timothee 287
index `
des modeles
` Jacob 48
Tres cher jeune lecteur,
` ´ ´
Ton Pere celeste, Jehovah Dieu, t’aime
beaucoup. Il veut que tu sois heureux. ‘ Heureux ?
ˆ
diras-tu. Peut-on vraiment l’etre aujourd’hui ? ’
Bonne question. C’est vrai que la vie n’est pas un
long fleuve tranquille. On dirait que chaque jour
` `
amene des problemes capables de nous
´ ` Job 97
demoraliser. Oui, mais notre Pere plein d’amour
`
vient a notre secours ! Sa Parole, la Bible, fournit
les conseils dont nous avons besoin pour naviguer
´ ˆ ´ ´ ´
sur le fleuve agite de la vie. Meme si elle a ete ecrite
il y a longtemps, ses conseils sont tout aussi
efficaces aujourd’hui qu’autrefois. — Psaume
´
119:98, 99 ; 2 Timothee 3:16, 17.
´ ´ ¨
Nous avons realise cet ouvrage parce que Moıse 149
nous t’aimons. Nous voulons que tu sois heureux
et que tu profites de la vie. Dans ce but, nous
` `
t’encourageons a lire ce livre entierement, mais
` `
aussi a le consulter a chaque fois que des
`
problemes surgiront. L’un de ses objectifs est de
favoriser la communication entre tes parents et toi.
´ ˆ
Nous esperons que vous en lirez ou meme en Ruth 215
´
etudierez des parties tous ensemble. Tire profit de
´
la sagesse et de l’experience de tes parents !
Tous nos vœux de bonheur,
Veux-tu raconter´ en´
` central
College quoi ce livre
utile
´
? Ecris
t’a ete
aux
´ ´ éditeurs à l’une des
des Temoins de Jehovah adresses ci-contre.
´
Timothee 287
Les jeunes
s’interrogent
´
reponses pratiques
VOLUME 1
`
ce livre appartient a
5 1989, 2011
WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA
´
Editeurs :
WATCHTOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF NEW YORK, INC.
Wallkill, New York, U.S.A.
´ ´ ´
« EDITIONS LES TEMOINS DE JEHOVAH DE FRANCE » (ass. 1901)
11, rue de Seine, 92100 Boulogne-Billancourt
Novembre 2015
ˆ
Ce document ne peut etre vendu. Sa diffusion s’inscrit dans le cadre d’une
œuvre mondiale d’enseignement biblique rendue possible par des offrandes
volontaires.
´ ´
Sauf indication ´ contraire, les citations des Ecritures sont tirees de la version
´ ´ en français moderne
Les Saintes Ecritures. Traduction du monde nouveau (avec notes et references).
´ ´ ´ ´ ´
Dans le present
´ ` livre, les prenoms
´ de certains jeunes
´ ´ ont ete chang
` es. Par ailleurs, certaines
citations deja parues dans Reveillez-vous ! ont ete retraduites a partir des originaux.
´
Credits photographiques : Page 241 : 5 Gusto Productions/Photo Researchers,` Inc. ´ ;
page 244 : cancer de la bouche : 5´ Mediscan/Visuals Unlimited, Inc. ; artere bouchee : 5 Index
Stock/Photolibrary ; poumon cancereux : 5 Arthur Glauberman/Photo
´ Researchers, Inc. ; page 245 :
IRM du cerveau : 5 Mediscan/Visuals Unlimited, Inc. ; rein cancereux : 5 Dr. E. Walker/Photo
Researchers, Inc.
Questions Young People Ask—Answers That Work, Volume 1 French (yp1-F)

Made in´ the United
´ States of America
´
Imprime aux Etats-Unis d’Amerique
AVANT-PROPOS
´
Des reponses pratiques !
‘ Comment parler avec mes parents ? ’ ‘ Comment me
faire des amis ? ’ ‘ Que penser du “ sexe pour le sexe ” ? ’
‘ Pourquoi suis-je si triste ? ’
Si tu te poses ces questions, tu n’es pas le seul. Tu
ˆ ´ ` ´ ´
as peut-etre deja cherche conseil et reçu des reponses
`
contradictoires. Pour aider les jeunes a obtenir des
ˆ ´ ´
conseils surs et fiables, la revue Reveillez-vous ! a inaugure
´
en avril 1982 une rubrique intitulee “ Les jeunes s’interro-
gent... ” Trente ans plus tard, cette rubrique remporte
` ´
toujours un vif succes. Chaque article est le resultat d’un
travail approfondi. En effet, pour savoir ce que les jeunes
´ ´
pensent et ressentent, les redacteurs de Reveillez-vous !
discutent avec des centaines d’adolescents dans le monde
entier. Mais, plus important, le fondement des conseils
´
donnes dans cette rubrique est la Parole de Dieu, la Bible.
´ ´ ´
Le present livre est une reedition d’un ouvrage paru
` ´ ´
en 1989, dont nous avons completement revise les chapi-
`
tres en tenant compte des problemes actuels. Plus de
30 chapitres sont des adaptations d’articles “ Les jeunes
´
s’interrogent ” publies entre 2004 et 2011. Par ailleurs,
nous utilisons le tutoiement dans ce livre, parce qu’il
`
s’adresse a toi personnellement.
´
Les jeunes s’interrogent — Reponses pratiques,
volume1, te fournira ce dont tu as besoin pour devenir un
´
adulte responsable. Nous esperons qu’en appliquant ses
conseils tu te joindras aux millions de jeunes et d’adultes
´ ´ `
“ qui, par l’usage, ont les facultes de perception exercees a
´
distinguer et le bien et le mal ”. — Hebreux 5:14.
´
Les editeurs
2 Les jeunes s’interrogent
ce livre contient...
´
=
... des versets bibliques cles
´
soulignant des idees essentielles.
UN CONSEIL
... des suggestions
pratiques pour t’aider
` ´
LE SAIS-TU...
... des informations

?
a reussir. pour stimuler
´
ta reflexion.
mon plan de bataille

ı ... des occasions d’exprimer
comment tu comptes exploiter
le contenu du livre.
QU’EN PENSES-TU ?
˘ ... des questions pour

`
t’inciter a raisonner
sur ce que tu auras lu.
et aussi...
`
mon journal
... a la fin de chaque
partie, une page
blanche sur laquelle
´ `
traduire tes pensees UN MODELE
par des mots. ´
... une selection de
personnages
´ bibliques
proposes en exemples.
`
table des matieres
LES RELATIONS FAMILIALES
1 1 Comment parler avec mes parents ? 7
ˆ
2 Pourquoi on n’arrete pas de se disputer ? 14
´
3 Comment obtenir plus de liberte ? 21
4 Pourquoi papa et maman ne sont plus ensemble ? 28
`
5 Comment accepter
` le remariage de mon pere
ou de ma mere ? 34
`
6 Comment bien m’entendre avec mes freres
et sœurs ? 40
ˆ `
7 Suis-je pret a quitter la maison ? 49
´
TON IDENTITE
2 8 Comment choisir mes amis ? 57
´
9 Comment resister aux tentations ? 64
´
10 Pourquoi prendre soin de ma sante ? 71
11 Mais comment m’habiller ? 77
12 Comment avoir plus confiance en moi ? 85
ˆ ˆ
13 Comment arreter d’etre aussi triste ? 91
14 Pourquoi ne pas en finir ? 98
´
15 Est-ce mal de vouloir un peu d’intimite ? 105
16 Est-ce
` normal que j’aie tant de mal
a faire mon deuil ? 111
` ´
A L’ECOLE ET EN DEHORS
3 ´
´
17 Pourquoi ai-je peur de defendre mes croyances ? 121
` ´
18 Comment gerer mon stress a l’ecole ? 128
ˆ ´
19 Devrais-je arreter mes etudes ? 134
20 Comment m’entendre avec mon professeur ? 142
´
21 Comment gerer mon temps ? 150
22 Pris entre deux cultures : que faire ? 156
´
SEXE, MORALITE ET AMOUR
4 23 Comment expliquer´ le point de vue biblique
sur l’homosexualite ? 165
24 Faut-il qu’on couche ensemble ? 172
ˆ
25 Comment arreter de me masturber ? 178
26 “ Le sexe pour le sexe ” : est-ce mal ? 183
27 Pourquoi je ne plais pas aux garçons ? 188
28 Pourquoi je ne plais pas aux filles ? 195
29 Comment savoir si c’est vraiment de l’amour ? 203
ˆ
30 Sommes-nous vraiment prets pour le mariage ? 212
31 Comment surmonter une rupture ? 221
´ ´
32 Comment me proteger des predateurs sexuels ? 228
COMPORTEMENTS AUTODESTRUCTEURS
5 33 Que dois-je savoir sur la cigarette ? 237
` ˆ
34 Qu’y a-t-il de mal a se souler ? 246
´
35 Comment me liberer de la drogue ? 252
TON TEMPS LIBRE

6 36 Suis-je accro aux nouvelles technologies ? 259
37 Pourquoi mes parents ne me laissent-ils pas
m’amuser ? 265
TA PRATIQUE RELIGIEUSE
7 `
38 Comment trouver du plaisir a adorer Dieu ? 273
39 Comment atteindre mes objectifs ? 282
Appendice : Les parents s’interrogent 289

1LES RELATIONS FAMILIALES
7
14
21
Communication
Disputes
´
Liberte
28 Divorce
34 Remariage
`
40 Freres et sœurs
´
49 Depart de la maison
1
Comment parler
avec mes parents ?
“ J’ai vraiment essaye´ de dire a` mes parents ce que
je ressentais, mais ´ ce n’est
´ a` pas bien sorti, et ils m’ont
coupe´ la parole.C’´ etait dej un gros effort de leur
parler, mais ça a ete´ un vrai desastre
´ ! ” — Rosa.
´ ´
QUAND tu etais plus jeune, tes parents etaient probable-
ment les premiers vers qui tu courais pour avoir un conseil.
Tu leur racontais tout, du plus important au plus banal. Tu
´
leur exprimais librement tes pensees et tes sentiments, et
tu avais confiance en leurs conseils.
Aujourd’hui cependant, tu as l’impression que tes pa-
`
rents ne te captent plus. “ Un soir, a l’heure du repas,
´ je me
` ´
suis mise a pleurer et j’ai vide mon sac, raconte Elodie. Mes
Comment parler avec mes parents ? 7
´
parents ecoutaient, mais ils n’avaient pas l’air de compren-
´
dre. ” Resultat ? “ Je suis partie dans ma chambre et j’ai
´
pleure encore plus. ”
´ ` `
Inversement, parfois tu preferes ne pas te confier a tes
parents. “ Je parle de beaucoup de choses avec mes pa-
`
rents, dit Christopher. Mais il y a des fois ou j’aime bien
qu’ils ne sachent pas tout ce que je pense. ”
´
Est-ce mal de garder certaines pensees pour soi ? Pas
´ ` ˆ
forcement, a condition de ne pas etre un faux jeton (Prover-
bes 3:32). Mais, que tes parents n’aient pas l’air de te com-
prendre ou que tu ne veuilles pas tout dire, une chose est
ˆ
sure : tu doisleur parler, et ils doivent t’entendre t’exprimer.
`
Ne renonce pas a parler !
En un sens, communiquer avec tes parents, c’est
comme prendre la route. Quand tu tombes sur un barrage,
tu ne renonces pas ; tu empruntes un autre chemin. Consi-
´
derons deux cas de figure.
1er BARRAGE Tu as besoin de parler, mais tes pa-
` ´ `
rents ne te semblent pas a l’ecoute. “ J’ai du mal a com-
`
muniquer avec mon pere, se plaint Leah. Quelquefois, je lui
parle, et au bout d’un moment il me sort : ‘ Excuse-moi, tu
me parlais ? ’ ”
QUESTION : Et si Leah a vraiment besoin de discu-
`
ter d’un probleme ? Elle a au moins trois options.
´
Malgre un barrage sur la route,
tu saurais` trouver un moyen
d’arriver
ˆ a destination.
De meme, tu peux trouver
un moyen de communiquer
avec tes parents !

` `
Crier apres son pere. Leah hurle : Option
“´ Allez, quoi ! C’est important !
Ecoute-moi ! ”
` `
A
Ne plus rien dire a son pere.
` Leah Option
B
renonce tout simplement` a essayer
de parler de son probleme.
Attendre
´ un meilleur moment pour Option
C
r` eaborder le sujet.
` Leah parle face
a face avec son pere plus tard,
` ou bien
elle lui explique son probleme dans une
lettre.
Selon toi, quelle option devrait-elle choisir ? ı .................
`
Voyons a quoi chacune de ces options pourrait mener.
`
Le pere de Leah est distrait : il ne discerne pas la frus-
tration de sa fille. Alors si elle choisit l’option A, il risque
´
de se demander quelle mouche l’a piquee. Leah ne le ren-
ˆ ´ ´
dra surement pas plus receptif, et elle ne lui temoignera
pas le respect et ´ l’honneur qui
´
lui sont dus (Ephesiens 6:2).
Non, vraiment, cette option ne
UN CONSEIL

` Si tu trouves difficile`
l’avance a rien. de parler d’un probleme
`
L’option B est sans doute face
` a face avec ` ton
´ pere et/ou ta mere,
la solution de facilite, mais ce
n’est pas la plus judicieuse. discutes-en
` durant un
trajet a pied ou en
Pourquoi ? Parce que “ quand voiture, ou quand vous
on ne consulte personne, les faites des courses
´
projets echouent ”. (Prover- ensemble.
bes 15:22, Bible en français
‘‘ Ce n’est pas toujours facile de communiquer
avec ses parents. Mais quand on fait l’effort
` d’un grand
de leur parler, on se libere
poids.
’’
— Devenye.
´ `
courant.) Pour resoudre ses problemes, Leah doit se confier
` `
a son pere ; et lui, pour pouvoir l’aider, doit savoir ce qui se
`
passe dans sa vie. Renoncer a parler ne remplit aucun de
ces objectifs.
Par contre, avec l’option C, Leah ne se laisse pas blo-
ˆ
quer par un barrage. Elle guette plutot une meilleure occa-
´ ˆ
sion. Ou si elle choisit d’ecrire, peut-etre se sentira-t-elle
ˆ
mieux aussitot. Et cela lui per-
? LE SAIS-TU...
Peut-etre
ˆ
mettra de formuler exactement
ce qu’elle veut dire. Quand son
`
` que tu as pere lira la lettre, il saura ce
du mal a´ parler de `
sujets serieux avec tes qu’elle cherchait a exprimer et
ˆ
parents, mais peut-etre ˆ ´ ainsi il comprendra mieux sa
qu’eux aussi sont genes ´
detresse. L’option C est donc
et
` ne se sentent pas avantageuse tant pour Leah
a la hauteur quand ils `
essaient d’aborder ces que pour son pere.
ˆ
memes sujets avec toi. Quelles autres options
Leah aurait-elle pu prendre ?
`
S’il t’en vient une a l’esprit,
´ `
ecris-la ci-dessous, puis indique a quoi elle pourrait
mener.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
2e BARRAGE Tes parents veulent parler, mais c’est
ˆ
toi qui n’en as pas envie. “ Il n’y a rien de pire que d’etre
´ `
bombarde de questions des qu’on rentre d’une dure jour-
´ ´
nee, dit Sarah. Je n’ai qu’une envie, c’est d’oublier l’ecole.
´ ´
Mais tout de suite, mes parents me demandent : ‘ Ça a ete,
´ `
ta journee ? Tu n’as pas eu de problemes ? ’ ” Ses parents
ont sans aucun doute les meilleures intentions du monde.
ˆ ´
“ Mais ça me soule de parler de l’ecole quand je suis fati-
´ ´
guee et stressee ”, soupire Sarah.
QUESTION : Que peut faire Sarah dans cette situa-
´ ´
tion ? Comme dans le cas de figure precedent, elle a au
moins trois options.
´
Refuser´ de parler. Sarah replique : Option
“ Pitie, laissez-moi tranquille. Je n’ai pas
envie de parler maintenant ! ”
ˆ
A
Parler ´ quand meme.
´ Bien que` Option
stressee, Sarah repond, mais a
contrecœur.
`
B
Remettre
´ a plus tard la discussion Option
sur l’ecole, mais poursuivre la
conversation
Sarah
`
` sur un autre sujet.
suggere de
´
` discuter de l’ecole
a un moment ou elle sera de meilleure
humeur.
C
´ ˆ Puis` elle demande, avec un ˆ
interet sincére` : “ Racontez-moi
´ ´ plutot
votre journee a vous. Ça a ete ? ”
Selon toi, quelle option devrait-elle choisir ? ı ..................

`
De nouveau, voyons a quoi chacune de ces options
pourrait mener.
´ ´ `
Sarah est stressee et peu disposee a parler. Si elle choi-
´
sit l’option A, elle sera toujours aussi stressee, mais, en
ˆ ´
plus, elle s’en voudra de s’etre emportee contre ses parents.
— Proverbes 29:11.
´
Par ailleurs, ses parents n’apprecieront pas son explo-
sion... ou le mutisme qui suivra. Ils risquent de suppo-
ser qu’elle cache quelque chose et d’insister encore plus
´ ´
pour qu’elle se confie, ce qui, evidemment, l’exasperera da-
`
vantage. Au bout du compte, cette option ne l’avance a
rien.
ˆ ´ ´ `
L’option B est bien sur preferable a l’option A, car au
moins, il y a dialogue. Mais comme le cœur n’y est pas, ni
`
Sarah ni ses parents n’obtiendront ce qu’ils veulent, c’est-a-
´
dire une discussion ouverte et detendue.
´
Par contre, avec l’option C, Sarah sera soulagee d’avoir
` ´ `
remis a plus tard la discussion sur l’ecole. Sensibles a son
effort pour faire la conversation, ses parents aussi seront
´
contents. Cette option offre les meilleures chances de reus-
ˆ ´
site, car des deux cotes on applique ce principe contenu en
´ ˆ `
Philippiens 2:4 : “ Ne cherchez pas votre interet a vous,
´ ˆ
mais cherchez l’interet des autres. ” — Parole de Vie.

Ce queˆ je compte faire
` la prochaine fois que j’aurai envie
d’arreter de parler a mes parents :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` `
Ce
` que je compte dire si mon pere ou ma mere me pousse
a parler d’un sujet dont je n’ai pas envie de discuter :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
` que j’aimerais demander a mon pere et/ou a ma mere
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
=
´ ´
“ Je vais te parler avec sincerite et je te dirai
clairement ce que je sais. ” — Job 33:3, PDV.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
N’envoie pas de messages confus

Attention, ce que tu dis n’est pas toujours ce que tes pa-
rents entendent. Exemple : tes parents te demandent pour-
´
quoi tu as l’air de mauvaise humeur. Tu reponds : “ Je n’ai
pas envie d’en parler. ” Mais ils entendent : “ Je n’ai pas as-
` `
sez confiance en vous. J’en parlerai a mes amis, mais pas a
vous. ” Nous te proposons un petit exercice : Imagine que
`
tu rencontres un probleme difficile et que tes parents te pro-
posent leur aide.
´ ´
Si tu dis : “ Ne vous inquietez pas. Je peux gerer ça tout
seul. ”
Ils risquent d’entendre : ı ..............................................
ˆ
Ce serait peut-etre mieux de dire : ...............................
..................................................................................................
Conclusion ? Choisis tes mots soigneusement. Parle
`
sur un ton respectueux (Colossiens 4:6). Considere tes pa-
´
rents comme tes allies, pas comme tes ennemis. Et puis,
´
avouons-le, tu as besoin de tous les allies possibles pour
´
surmonter tes difficultes.
`
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Et si, pour toi, le probleme n’est
´
pas le dialogue, mais les disputes systematiques avec tes
parents, que faire ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi faut-il choisir le bon moment

pour communiquer ? — Proverbes 25:11.
`
˘ Pourquoi vaut-il la peine de parler a tes parents ?
— Job 12:12.

2
Pourquoiˆ
on n’arrete
pas de se
disputer ?
´ `
Dans le scenario de la page suivante,´ Rachel contribue a la dispute
´
de trois façons. Vois-tu lesquelles ? Ecris tes reponses ci-dessous,
´ ´ `
puis compare-les avec l’encadre “ Reponses ” a la page 20.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

Mercredi soir. Rachel,17ans, a fini ses ˆ
taches me-´
` ´ ´
nageres et s’offre une pause bien meritee. Enfin´ ! ´ Elle
allume la tel´ e´ et s’affale dans son fauteuil pref´ er e.
` ` ` ˆ
Pile a ce moment-la, sa mere apparaıt dans l’embra-
sure de la porte. Elle n’a pas l’air contente. “ Rachel !
´ e´ alors
Pourquoi´ tu perds ton temps devant la tel que tu
es censee aider ta sœur a` faire ses devoirs ? Tu ne fais
jamais ce qu’on te dit ! ”
“ Et allez,ˆ ça recommence ”, marmonne Rachel, assez
fort pour etre entendue.
`
Sa mere se penche : “ Quoi ? Qu’est-ce que tu as dit,
la` ? ”
“ Rien, m’man ”, soupire Rachel en levant les yeux au
ciel.
` ´ ` est vraiment en colere. ` “ Ne me
A present, sa mere
parle pas sur ce ton ! ” lance-t-elle.
“ Et toi, tu as vu sur quel ton tu me parles ? ” retorque ´
Rachel.
Finie la pause...C’est parti pour une nouvelle dispute.
´
LE SCENARIO ci-dessus te rappelle-t-il quelque chose ?
Est-ce constamment la guerre entre toi et tes parents ?
Si oui, prends un instant pour analyser la situation. Quels
ˆ
sont les sujets les plus brulants ? Coche () une ou plu-
`
sieurs des cases ci-dessous, ou complete la mention
“ Autre ”.
ı O Mentalite.´ ´
ˆ ´ `
O Taches menageres. O Habillement.
O Heure de rentr
´
ee. O Divertissements. O Amis.
O Sexe oppose. O Autre : .................................................
Quel qu’en soit le sujet, les disputes te rendent malade,
ˆ
toi autant que tes parents. Bien sur, tu pourrais te mordre
ˆ
la langue et faire semblant d’etre d’accord avec tout ce qu’ils
`
disent. Mais est-ce la ce que Dieu veut ? Non. C’est vrai que
` `
la Bible te demande d’ “ honore[r] ton pere et ta mere ”.
ˆ
Pourquoi on n’arrete pas de se disputer ? 15
´ ´ ˆ ´ ` ´
(Ephesiens 6:2, 3.) D’un autre cote, elle t’encourage a deve-
´ ´ `
lopper ta “ capacite de reflexion ” et a utiliser ta “ raison ”.
` ´
(Proverbes1:1-4 ; Romains12:1.) Cela t’amene inevitable-
`
ment a savoir ce que tu veux, et certaines de tes convictions
`
different de celles de tes parents. Toutefois, dans les famil-
les qui appliquent les principes bibliques, parents et adoles-
ˆ
cents savent communiquer paisiblement, meme quand ils
ˆ
ne sont pas du meme avis. — Colossiens 3:13.
Comment t’exprimer sans qu’une banale conversation
´ ´ `
degenere en guerre ouverte ? C’est facile de dire : “ C’est le
` ˆ
probleme de mes parents. C’est quand meme eux qui sont
´ ´
toujours sur mon dos ! ” Mais reflechis : peux-tu changer
´ ´
les autres, y compris tes parents ? Non. En realite, la seule
personne que tu peux changer, c’est toi. Et la bonne nou-
velle, c’est que, si tu fais ta part pour apaiser la tension, il y
´
a plus de chances que tes parents t’ecoutent jusqu’au bout
´ `
sans s’enerver quand tu as quelque chose a dire.
Voyons donc ce que tu peux faire, toi, pour enterrer la
hache de guerre. Applique les suggestions qui suivent, et tu
´ ˆ
risques fort d’epater tes parents, et toi-meme, tant tu de-
viendras un as de la communication.
´ ´ ´
˘ Reflechis avant de repondre. Quand tu te sens
´ `
agresse, ne sors pas la premiere chose qui te passe par la
ˆ `
tete. Suppose que ta mere
´
? LE SAIS-TU...
En t’efforçant
´
de resoudre
s’ecrie : “ Pourquoi tu n’as
pas fait la vaisselle ? Tu ne
ˆ
ou d’empecher les conflits, fais jamais ce qu’on te dit ! ”
´
tu te faciliteras la vie. Une reponse impulsive se-
La Bible affirme ´ en effet : rait : “ Pourquoi tu ne me
“` La bonte fait du bien ˆ ˆ
laches pas ? ” Fais plutot
a celui qui l’exerce. ” ´ ´
— Proverbes 11:17, Bible
marcher ta “ capacite de re-
en français courant. flexion ”. Essaie de perce-
`
voir ce qui se cache derriere
=
´ ´ ´
“ Le juste reflechit bien avant de repondre. ”
— Proverbes 15:28, Bible du Semeur.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´
les mots. Generalement, une phrase qui contient un “ tou-
`
jours ” ou un “ jamais ” n’est pas a prendre au pied de la
´ ` ´
lettre. Par contre, elle revele un sentiment non exprime.
Lequel ?
ˆ ´ ´ ` ´
Peut-etre la contrariete : ta mere croule sous le me-
ˆ ´
nage et a juste besoin d’etre rassuree, de savoir qu’elle peut
compter sur ton soutien. Dans ce cas, dire : “ Pourquoi tu
ˆ ` `
ne me laches pas ? ” ne te menera a rien... sauf sans doute
` `
a une dispute. Et si, au contraire, tu tranquillisais ta mere,
´
en disant par exemple : “ Tu as l’air contrariee, maman. Je
fais la vaisselle tout de suite. ” Mais, attention, sans ironie !
´ ` ´ `
Sois comprehensif, et ta mere sera plus disposee a s’adou-
` ` `
cir et´ a t’expliquer ou est le vrai probleme1.
`
Ecris ci-dessous une remarque de ton pere ou de ta
` ´
mere qui t’enerverait si tu ne te retenais pas.
ı ..................................................................................................
´ ´
Maintenant, imagine une reponse comprehensive qui
´ `
tiendrait compte du sentiment cache derriere la remarque.
..................................................................................................
˘ Parle respectueusement.
´
Michelle sait par experience que
` `
UN CONSEIL

la maniere dont elle parle a sa Quand tes parents
` ´
mere est importante. “ Quel que te parlent, eteins
soit le sujet, maman finit tou- ta musique, pose
jours par me reprocher le ton ton livre ou ta revue,
et regarde-les dans
que j’utilise. ” Si c’est souvent les yeux.
´ `
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 21 du
volume 2.
ˆ
Pourquoi on n’arrete pas de se disputer ? 17
‘‘ Parfois, ma mere ` me dit : ‘ Je suis desol
´ ee´ ’
en me` serrant dans ses bras, et c’est chouette.
Apres, on peut passer a` autre chose. Moi aussi,
j’essaie de faire` ça.Quand je ravale ´ ma fiert
´ e´ et
que je disˆ sincerement : ‘ Je suis desolee ’, ça
aide, meme si, j’avoue, ce n’est pas
facile !
’’
— Lauren.
`
pareil pour toi, apprends a parler doucement et lentement ;
`
ne leve pas les yeux au ciel et ne donne pas d’autres signes
non verbaux d’agacement (Proverbes 30:17). Si tu sens que
` ` ˆ ´
tu vas´ exploser, fais une breve priere dans ta tete (Nehemia
ˆ
2:4). Evidemment, pas pour que Dieu empeche tes parents
ˆ ˆ
d’etre toujours sur ton dos, mais pour que tu te maıtrises et
ne jettes pas d’huile sur le feu. — Jacques1:26.
´
Ci-dessous, inscris quelques reactions verbales et non
`
verbales que tu as tendance a avoir et que tu ferais bien
´
d’eviter.
´
Reactions verbales (ce que tu dis) :
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
´
Reactions non verbales (mimiques, langage du corps) :
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ´
˘ Ecoute. “ Qui parle trop cause forcement du tort ”, af-
`
firme la Bible (Proverbes 10:19, BFC ). Veille donc a laisser
` ` ˆ
parler ton pere ou ta mere, et prete-lui toute ton attention.
´
Ne lui coupe pasla parole pour te justifier. Bref, ecoute. En-
´
suite, quand il ou elle aura termine, tu auras tout loisir de
poser des questions ou d’exposer ton point de vue. Par
ˆ
contre, si tu campes sur tes positions et insistes pour etre
Te disputer
avec tes parents,
c’est comme courir
sur un´ tapis de jogging :
tu d
´ epenses beaucoup
d’energie, mais tu ne
vas nulle part.
entendu tout de suite, tu risques d’envenimer la situation.

ˆ `
Meme si tu as des choses a ajouter, pour l’instant c’est “ un
´
temps pour [te] taire ”. — Ecclesiaste 3:7.
ˆ `
˘ Sois pret a demander pardon. C’est toujours bien de
´ ´ `
dire : “ Je suis desole ” pour avoir, d’une maniere ou d’une
´ ˆ
autre, contribue au conflit (Romains14:19). Tu peux meme
´ ´ `
dire que tu es desole qu’il y ait conflit. Si tu as du mal a

La suggestion de ce chapitre que j’ai le plus besoin
de suivre est :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
Je
` decide d’appliquer cette suggestion
a partir de (inscrire une date) : .........................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
quel ton tu me parles ? ”) se retourne presque toujours contre soi.
n’a fait qu’envenimer les choses. 3. L’insolence (“ Et toi, tu as vu sur
qu’attiser la colere de la maman. 2. La mimique (lever les yeux au ciel)
reponses 1.` Le sarcasme (“ Et allez, ça recommence ”) n’a fait
´
´
le faire de vive voix, ecris un petit mot. Puis va plus loin
´ ` ´
en corrigeant le comportement qui a contribue a declen-
cher l’incident (Matthieu 5:41). Par exemple, si la dispute a
´ ´ ˆ
eclate parce que tu n’as pas accompli une certaine tache,
ˆ
surprends donc tes parents en t’en acquittant ! Meme si
ˆ
cette tache te rebute, n’est-ce pas mieux de l’effectuer, plu-
ˆ
tot que de subir les foudres de tes parents lorsqu’ils consta-
´ ´ ´
teront qu’elle n’a pas avance (Matthieu 21:28-31) ? Refle-
` ` ´
chis a tout ce que tu gagnerais a faire ta part pour reduire la
tension entre tes parents et toi.
Les familles heureuses ont des conflits, mais elles sa-
´
vent les regler dans la paix. Applique les suggestions de ce
ˆ
chapitre, et tu verras que tu es capable d’aborder meme des
sujets explosifs avec tes parents... sans dispute !
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Que faire si tu penses´ que

tes parents devraient t’accorder plus de liberte ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi certains jeunes pensent-ils

que c’est bien d’avoir le dernier mot ?
´ `
˘ Pourquoi Jehovah Dieu considere-t-il que
les querelleurs sont sots ? — Proverbes 20:3.
` ` ´
˘ Qu’as-tu a gagner personnellement a reduire
la tension entre tes parents et toi ?

3
Comment obtenir ´
plus de liberte ?
“ J’aimerais que mes parents me laissent sortir
un peu. ” — Sarah, 18 ans.
ˆ pas de demander a` mes parents
“ Je n’arrete
pourquoi ils ne me font pas confiance quand je
veux
` sortir avec des amis. Souvent, ils me disent :
‘ A toi, on te fait confiance, mais a` tes amis, non. ’ ”
— Christine, 18 ans.
` ´
TOI aussi, aspires-tu a plus de liberte ? Si oui, il te faut ga-
gner la confiance de tes parents. Mais la confiance, c’est un
` `
peu comme l’argent : difficile a gagner, facile` a perdre, et
quoi qu’on te donne, ce n’est jamais assez. “ A chaque fois
que je veux sortir, dit Iliana, 16 ans, mes parents me bom-
`
bardent de questions pour savoir ou je vais, avec qui, pour
faire quoi et quand je rentrerai. Je sais que ce sont mes pa-
´
rents, mais qu’est-ce que ça m’enerve, cet interrogatoire ! ”
Que faire pour que tes parents aient davantage con-
´ ´
fiance en toi et t’accordent plus de liberte ? Avant de repon-
dre, voyons pourquoi la confiance est un sujet si sensible
entre parents et adolescents.
Crise de croissance
´ `
La Bible declare que ´ “ l’homme quittera son pere et sa
` `
mere ”. (Genese 2:24.) Evidemment, cela s’applique aussi
`
a la femme. En effet, que tu sois un garçon ou une fille,
` ´ `
l’adolescence sert essentiellement a te preparer a devenir
` ˆ
adulte, et apte a quitter la maison, peut-etre pour fonder ta
propre famille1.
` ´
Cependant, le passage a l’etat adulte n’est pas une
` ˆ ´ ˆ
porte qu’on franchit a un age donne. C’est plutot un es-
`
calier qu’on monte, marche apres marche, pendant toute
ˆ
l’adolescence. Bien entendu, toi et tes parents n’etes pas
´
forcement d’accord au sujet de la mar-
? LE SAIS-TU...
Une libert
´
che sur laquelle tu es. Maria, par exem-
ple, trouve qu’on ne lui fait pas con-
´ e fiance pour ce qui est du choix de ses
illimitee n’est
pas l’indice amis : “ J’ai 20 ans, et c’est toujours un
que tes parents `
probleme ! Mes parents croient que je
t’aiment, n’aurais pas la force de me tirer d’une
mais qu’ils te
´
negligent. ´ ` ´
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 7 du present
livre.

´
ETAT ADULTE
ENFANCE ADOLESCENCE
` ´
Le passage a l’etat d’adulte fiable
est un
` escalier qu’on monte, marche
apres marche, pendant toute l’adolescence.
´ `
mauvaise situation. J’ai beau leur dire que je me suis deja
´
tiree d’une mauvaise situation, ça ne leur suffit pas ! ”
´ ` ´
Comme le revele ce temoignage, la question de la con-
´
fiance est une source de tension considerable entre les jeu-
nes et leurs parents. Est-ce le cas dans ta famille ? Si
oui, comment obtenir de tes parents une plus grande con-
fiance ? Maintenant, si tu as perdu leur confiance parce que
ˆ ´ ´ ˆ
tu as fait des betises, comment reparer les degats ?
Montre-toi digne
de confiance
UN CONSEIL

ˆ Ne compare pas
“ Faites vous-memes votre
´ ˆ les limites qu’on
propre critique ”, a ecrit l’apo- t’impose
´
tre Paul aux chretiens du I siecle
er ` ´ avec la
libert
` e qu’on
ˆ ´ donne
(2 Corinthiens 13:5, Traduction a ton aıne(e). ˆ
´ Compare plutot
Œcumenique de la Bible). Cer-
´ les limites qu’on
tes, il ne s’adressait pas speciale-
` t’imposait
´ quand
ment a des adolescents, mais ce tu etais petit avec
´ ´ ´
principe vaut pour toi. En gene- la liberte qu’on te
ral, plus tu es digne de confiance, donne maintenant.
´
plus on t’accorde de liberte. Cela
´
Comment obtenir plus de liberte ? 23
‘‘ Quand je parle avec mes parents, je ne cache
`
rien de mes problemes ´
et de mes inquietudes.
Du coup, ça leur est plus facile de me faire
confiance.
’’
— Dianna.
ˆ
ne veut pas dire qu’il te faut etre parfait. L’erreur est hu-
´
maine (Ecclesiaste 7:20). Toutefois, dans l’ensemble, ta
`
conduite donne-t-elle a tes parents des raisons de te refuser
leur confiance ?
´
Prenons cette declaration de Paul : “ Nous voulons nous
` ´
conduire d’une maniere droite en toutes choses. ” (Hebreux
´ ´
13:18). Demande-toi : ‘ Jusqu’ici, ai-je ete franc avec mes
´ ´
parents sur mes allees et venues et mes activites ? ’ Voici les
ˆ
remarques de deux jeunes filles qui ont du faire leur autocri-
` ´
tique. Apres les avoir lues, reponds aux questions qui figu-
`
rent a la suite.
Lori : “ Je correspondais en cachette par mail avec un
´
garçon qui me plaisait. Mes parentsl’ont decouvert et m’ont
ˆ
dit d’arreter. J’ai promis de ne plus le faire, mais je n’ai pas
´ ´ `
tenu parole. Ça a dure un an. J’ecrivais a ce garçon, mes pa-
´ ˆ
rents le decouvraient, je m’excusais
` et je promettais d’arre-
ter, mais je recommençais. A force, mes parents ne m’ont
plus` fait confiance du tout ! ”
A ton avis, pourquoi les parents de Lori ne lui ont-ils
plus fait confiance ? ı ...........................................................
..................................................................................................
´ ´ ` `
Si tu avais ete le pere ou la mere de Lori, qu’aurais-tu
fait, et pourquoi ? ...................................................................
..................................................................................................
Quelle conduite plus responsable Lori aurait-elle pu
` ´ `
avoir des que ses parents lui ont parle du probleme ?
..................................................................................................
´ `
24 Les jeunes s’interrogent LIS EGALEMENT A CE SUJET
LE
LE CHAPITRE
CHAPITRE 22 DU VOLUME 2.
=
´
“ [Ta] liberte ne doit pas devenir comme
une couverture pour cacher des actes
mauvais. ” — 1 Pierre 2:16, Parole de Vie.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Beverly : “ Mes parents ne me faisaient pas confiance

en ce qui concernait les garçons, mais maintenant, je com-
prends pourquoi : je flirtais avec deux garçons qui avaient
´ ´
deux ans de plus que moi. En plus, je leur telephonais pen-
dant des heures et, quand on se retrouvait entre amis, je ne
parlais pratiquement qu’avec eux. Mes parents m’ont con-
´ ´ ´ ´
fisque mon telephone pour un mois et m’ont defendu d’al-
` ´
ler a des sorties si ces garçons y etaient. ”
´ ´ ` `
Si tu avais ete le pere ou la mere de Beverly, qu’aurais-
tu fait, et pourquoi ? ı ...........................................................
..................................................................................................
´ ´
Penses-tu que leslimites fixees par ses parents n’etaient
pas raisonnables ? Si oui, pourquoi ? ...................................
..................................................................................................
Qu’aurait-pu faire Beverly pour regagner la confiance de

ses parents ? ..........................................................................
..................................................................................................
Comment regagner leur confiance

Comme ces deux jeunes filles, as-tu perdu la confiance
de tes parents ? Si oui, sois certain que tu peux retourner la
situation. Mais comment ?
ˆ
Tes parents t’accorderont surement plus de confiance et
´
de liberte si tu fais tes preuves. C’est ce qu’Annette a fini
par comprendre : “ Quand on est plus jeune, on ne discerne
pas vraiment l’importance d’avoir la confiance des autres.
´
ˆ
Maintenant, j’ai un peu plus de plomb dans la tete, et je me
´ ` `
sens obligee d’agir de maniere a garder la confiance de mes
´
parents. ” Moralite : au lieu de te plaindre que tes parents
n’ont pas confiance en toi, efforce-toi de faire tes preuves
de personne fiable. Tu gagneras probablement davantage
´
de liberte.
Es-tu digne de confiance par exemple dans les domai-
` ´
nes suivants ? Coche () ceux ou tu dois t’ameliorer.
ı O Rentrer a` l’heure convenue. O Tenir mes promesses.
ˆ ˆ ´ `
O Etre ponctuel. O Finir mes taches menageres.
´
O Bien gerer mon argent. O Me lever sans qu’on me tire du lit.
´ ´
O Dire la verite. O Tenir ma chambre propre.
O Admettre mes erreurs O Utiliser
´ ´
raisonnablement
et m’excuser. le telephone ou l’ordinateur.
O Autre : ...............................................................................
´
Pourquoi ne pas prendre la resolution de te montrer di-
´
gne de confiance dansles domaines que tu as coches ? Suis
´
ces conseils bibliques : “ Rejete[z] la vieille personnalite qui

ˆ
Les domaines dans lesquels je veux etre davantage digne de
confiance sont :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ce que je compte faire si je perds la confiance de mes parents :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ´ ´ ´
correspond a votre conduite passee. ” (Ephesiens 4:22).
´
“ Que votre Oui signifie Oui. ” (Jacques
´ 5:12). “ Dites la ve-
´ ` ´ ´
rite chacun a son prochain. ” (Ephesiens 4:25). “ Obeissez
`
en tout a vos parents. ” (Colossiens 3:20). Avec le temps,
` ˆ
tes progres ne manqueront pas d’etre manifestes, notam-
´
ment pour tes parents. — 1Timothee 4:15.
´
Et si tu as l’impression que, malgre tous tes efforts,
´ ´
tes parents ne t’accordent pas la liberte que tu merites ?
Parles-en avec eux. Au lieu de dire qu’ils devraient te faire
plus confiance, demande-leur respectueusement ce que tu
devrais faire pour gagner leur confiance. Explique claire-
`
ment tes objectifs a ce sujet.
` ´
N’espere pas des concessions immediates. Tes parents
ˆ ´
voudront surement verifier que tu tiens tes promesses. Sai-
sis l’occasion pour te montrer digne de confiance. Sans
`
doute que, petit a petit, ils t’accorderont davantage de con-
´
fiance et de liberte. Beverly en sait quelque chose : “ C’est
beaucoup plus dur de gagner la confiance que de la perdre.
Je suis en train de la regagner, et ça fait du bien ! ”
´
´ Tes parents ont divorce ?
DANS LE CHAPITRE SUIVANT
Comment garder
´ ton equilibre quand tu as l’impression
que tout s’ecroule autour de toi ?
QU’EN PENSES-TU ?
´ ˆ
˘ Pourquoi
` tes parents hesitent-ils peut-
´ etre ´
a t’accorder une plus grande liberte malgre tous
tes efforts pour te montrer digne de confiance ?
˘ Pourquoi peut-on dire que, si tu communiques ` bien
avec tes parents, ils ´ seront plus enclins a t’accorder
davantage de liberte ?
´
4
Pourquoi papa et maman

ne sont plus ensemble ?
´
“ J’etais la` le jour ou` papa nous a quittees,´ maman
et moi. Je n’avais que six ans, alors je ne ´ ´ comprenais
pas ce qui se passait. Je regardais la tele, assise par
terre,
` de et j’entendais maman sangloter et supplier mon
pere rester. Il a descendu
´ l’escalier, úne valise a` la
main, s’est agenouille et m’a embrassee en disant :
‘ Papa t’aimera toujours. ˆ Apr’es
Puis
` ça,ilj’ai
est sorti.
´ dans Je n’allais
pas le revoir de sitot. vecu
` s’en aille aussi. ” — Elaine, 19 ans. la peur
que ma mere
POUR un enfant, le divorce de ses parents, c’est la fin du
` ´ ´
monde, c’est une catastrophe qui traumatise a vie. En gene-
` ´
ral, il souleve un raz-de-maree de sentiments douloureux :
` ´ ´
honte, colere, angoisse, peur de l’abandon, culpabilite, de-
ˆ ´
prime, vide immense, et meme desir de vengeance.
´ ´ ´
Si tes parents sont divorces ou separes depuis peu, tu
´
eprouves sans doute des sentiments semblables. C’est nor-
´ ´ ´
mal, puisque le Createur veut ´ que les enfants soient eleves
` ` ´ ` ´
par un pere et une mere (Ephesiens 6:1-3). Or te voila prive
´ ˆ `
de la presence quotidienne d’un etre particulierement cher.
` ˆ
“ J’admirais tellement mon pere, je voulais etre avec lui, se
´ ´
souvient Daniel, dont les parents se sont separes quand il
avait sept ans. Mais c’est maman qui a obtenu le droit de
garde. ”
´
Pourquoi les parents se separent
´
Souvent, la rupture prend les enfants au depourvu
´
parce que les parents leur ont soigneusement cache leurs
` ´ ´
problemes. “ Ç’a ete le coup de massue, dit Rachel, qui avait
15 ans au divorce de ses parents. J’avais toujours cru qu’ils
´ ˆ
etaient amoureux. ” Et meme quand les parents se dispu-
´
tent, c’est un choc quand ils se separent pour de bon !
´ ´
Dans de nombreux cas, c’est l’infidelite de l’un des deux
qui est en cause. En pareille circonstance, Dieu permet au
´
conjoint trompe de divorcer et de se remarier s’il le souhaite
`
(Matthieu19:9). Dans d’autres cas, ce sont “ colere, et cri, et
´ ´ ´ ´
injure ” qui ont degenere en violence, au point que l’un
´ ´
des ´ parents craint pour sa securite et celle de ses enfants.
´
— Ephesiens 4:31.
´
Certes, d’autres couples se defont pour des raisons
´ ` ´
moins imperieuses. Au lieu de chercher a resoudre leurs
` ´ ¨
problemes, certains divorcent par egoısme, en affirmant :
´
“ On est malheureux ” ou : “ On ne s’aime plus. ” Cela de-
ˆ ` ´
plaıt a Dieu, qui “ deteste le divorce ” de ce genre (Malaki
Pourquoi papa et maman ne sont plus ensemble ? 29
´ ´
2:16, Bible des peuples). Par ailleurs, Jesus a laisse enten-
dre que des couples se briseraient parce que l’un des con-
´
joints serait devenu chretien. — Matthieu 10:34-36.
Dans tous les cas, ce n’est pas parce que tes parents
´ ` ´ ´ `
preferent ne rien dire ou repondre evasivement a tes ques-
ˆ
tions sur leur divorce qu’ils ne t’aiment pas. Peut-etre, tout
`
simplement, ont-ils du mal a t’en parler parce qu’ils sont ac-
´
cables par leur propre chagrin (Proverbes 24:10). Ou bien
ˆ ´ ´
ça les gene d’avouer qu’ils ont echoue tous les deux.
Ce que tu peux faire
´
Definis tes craintes. Comme le divorce de tes parents
´
risque de bouleverser ta vie, tu te preoccupes maintenant
ˆ
de choses auxquelles, avant, tu ne pensais meme pas.
´ `
Malgre cela, tu peux ramener ces craintes a des propor-
´ ´
tions gerables en commençant par les definir. Coche ()
´ ˆ
ci-dessous ta plus grande crainte, ou definis-la toi-meme
`
apres “ Autre ”.
ı O Mon autre parent va m’abandonner aussi.
O Ma famille n’aura pas assez d’argent pour vivre. ´
O C’est plus ou moins ma faute s’ils ont divorc ´
e.
O Si je me marie un jour, mon mariage echouera.
O Autre : ..............................................................................
´
Exprime tes inquietudes. Comme l’a dit le roi Salo-
´
mon, il y a “ un temps pour parler ”. (Ecclesiaste 3:7.)
`
Choisis donc le bon moment pour exprimer a tes pa-
´ `
rents les craintes que tu as definies ci-dessus. Dis-leur a
´ ´
quel point tu es triste ou desoriente. Ils arriveront peut-
ˆ ` ´
etre a t’expliquer ce qu’il se passe, ce qui attenuera ton an-
goisse. S’ils ne veulent pas ou
? LE SAIS-TU...
´
L’echec conjugal
ne peuvent pas t’apporter le
`
soutien dont tu as besoin a ce
` `
´ ´ moment-la, confie-toi a un(e)
n’est pas hereditaire. ˆ
ami(e) mur(e). Prends l’initia-
´ `
LE
LE CHAPITRE
=
´
“ Il y a [...] un temps pour guerir. ”
´
— Ecclesiaste 3:1, 3.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´
tive d’aller vers cette personne. Ça soulage enormement
`
d’avoir quelqu’un a qui parler. — Proverbes17:17.
Mais surtout, tu peux trouver une oreille attentive en la
` ´ `
personne de ton P´ ere celeste, Celui ‘ qui entend la priere ’.
(Psaume 65:2.) Epanche ton
cœur devant lui, “ parce qu’il se
soucie de [toi] ”. — 1 Pierre
UN CONSEIL

Si tes parents
´ ont
5:7. divorce, c’est parce `
que l’un d’eux (ou tres
Ce que tu ne dois pas faire probablement les deux)
Ne garde pas rancune. a fait des erreurs.
´ ´ ´ ¨ ´
“ Mes parents ont ete egoıstes, Essaie de definir ces
´ ` ´ erreurs pour ne pas les
dit Daniel, deja cite. Ils n’ont
´ ` reproduire si un jour tu
pas vraiment pense a nous,
´ te maries. — Proverbes
ni aux repercussions que leur 27:12.
´
decision aurait sur nous. ”
´ ´
Reflexion comprehensible, et
ˆ ´
peut-etre exacte. Mais analyse la situation en repondant
aux questions suivantes :
Quel risque Daniel courrait-il s’il ne chassait pas sa co-
`
lere et sa rancune ? (Lis Proverbes 29:22.)
ı ..................................................................................................
ˆ
Pourquoi serait-il bon pour Daniel d’essayer, meme si
`
c’est difficile, ´ de´ pardonner a ses parents le mal qu’ils lui ont
fait ? (Lis Ephesiens 4:31, 32.)
..................................................................................................
´ ´
Comment la verite fondamentale de Romains 3:23
`
pourrait-elle aider Daniel a porter un regard objectif sur ses
parents ?
..................................................................................................

‘‘
` le depart
Apres ´ ´
de maman, j’etais ´
deprim ´ je
ee,
pleurais tous les jours. Mais je priais souvent,
je m’occupais a` aider les autres, et je restais
ˆ
proche d’amis murs.C’est comme ça que
Jehovah m’a aidee a` m’en sortir.
´ ´
’’
— Natalie.
`
N’aie pas un comportement autodestructeur. “ Apres
´ ´ ´
le divorce, raconte Denny, j’etais malheureux et deprime.
´ ` ` ` ´ ´
J’ai commence a avoir des problemes a l’ecole, et j’ai rate
´ `
une annee. Apres ça, [...] je suis devenu le pitre de la classe,
et je` me bagarrais tout le temps. ”
A ton avis, que cherchait Denny en devenant le pitre de
la classe ? ı ............................................................................
..................................................................................................
Pourquoi Denny se bagarrait-il tout le temps ? ..............
..................................................................................................
S’il te prend l’envie de punir tes parents en te con-
duisant mal, comment le principe de Galates 6:7 t’ai-

`
Je peux exprimer mes
ˆ ` craintes a (inscrire le nom
d’une personne mure a qui tu aimerais parler) :
ı ..........................................................................................................................
ˆ
Ce que je peux faire pour me maıtriser s’il me prend
l’envie de punir mes parents en me conduisant mal :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Se remettre du divorce de ses parents,
c’est comme se remettre d’une fracture :
on traverse des moments
´ douloureux,
mais on finit par guerir.
`
dera-t-il a garder le bon point de
vue ? ı ................................................
..............................................................
`
A quoi t’attendre ensuite
ˆ
Il faut des semaines, ou meme
´
des mois, pour guerir d’une blessure
comme une fracture. Pareillement, il
´
faut du temps pour guerir d’une bles-
´
sure affective. Des specialistes pensent
` ´
qu’apres un divorce le pire est passe au bout de trois ans.
Cela peut sembler long, mais dis-toi bien qu’il doit se pro-
duire beaucoup de choses avant que ta vie se stabilise.
´ `
Deja, il faut retrouver les habitudes familiales que le di-
´
vorce a perturbees. Tes parents doivent refaire surface af-
fectivement, ce qui prendra du temps. Alors seulement ils
`
pourront t’apporter le soutien dont tu as besoin. Mais, a
´ ´
mesure que ta vie retrouvera un semblant de regularite, tu
´
te sentiras gueri.
`
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Le remariage de ton pere
`
ou de ta mere t’angoisse ? Comment l’accepter ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ `
˘ Tes parents ont peut-etre du mal a te parler
de leur divorce. Pourquoi ?
˘ Pourquoi dois-tu bien comprendre que le divorce
de tes parents est une rupture entre eux,
et pas une rupture avec toi ?

5
Comment
accepter le
remariage`
de mon pere
ou de` ma
mere ?
` `
TON p ere ou ta m ere est
rayonnant(e) le jour de son re-
mariage. Mais toi, tu es tout
sauf joyeux ! Pourquoi ? Parce
´
que cette union aneantit ton espoir de revoir tes parents
vivre ensemble. Ou bien, plus douloureux encore, parce
`
qu’elle suit de pres la mort de ton autre parent.
` `
Qu’as-tu ressenti quand ton pere ou ta mere s’est rema-
´ ´
rie(e) ? Coche () ta reponse.
Je me suis senti... ı O Heureux. O Angoisse.´ O Trahi.
O Jaloux de mon beau-parent.
O Coupable de trahison
`
parce que je
commençais a aimer mon beau-parent.
Si tu t’es senti coupable de trahison, c’est probablement

´ ´ `
par fidelite a ton parent absent. Mais, peu importe la raison,
´ ´ ˆ
si tu eprouves un sentiment negatif, tu l’exprimes peut-etre
de façons destructrices.
`
Par exemple, tu t’emploies a empoisonner la vie de ton
ˆ
beau-parent. Tu essaies meme de semer la zizanie entre ton
´
parent et ton beau-parent dans l’espoir de les desunir.
´ `
Cependant, un proverbe previent : “ Celui qui seme le
´
trouble dans sa famille heritera le vent ”, autrement dit
`
n’aboutira a rien (Proverbes11:29, Bible du Semeur). Ne
` ´ ´
tombe pas dans ce piege. Tu peux gerer le desordre de tes
sentiments de façons plus constructives. Analysons trois
`
problemes.
` ´
1er probleme : Accepter l’autorite d’un beau-parent
` ´ `
Ce n’est pas facile d’avoir a obeir a un nouveau parent.
Quand il te demande de faire quelque chose, tu pourrais
ˆ ´ `
etre tente de crier : “ Tu n’es pas mon vrai pere/ma vraie
` ˆ
mere ! ” Ça te ferait peut-etre du bien cinq minutes, mais ce
serait terriblement immature.
´
Par contre, accepter son autorite est une façon de suivre
le conseil biblique de ‘ raisonner comme un adulte ’. (1Corin-
thiens 14:20, Bible des peuples.) En effet, il remplit envers
´
toi les devoirs d’un parent´ biologique et merite donc ton res-
´
pect. — Proverbes1:8 ; Ephesiens 6:1-4.
´ ´
La discipline de ton beau-parent est en general l’expres-
´ ˆ
sion de son amouret de son interet pour toi (Proverbes13:24).
ˆ `
“ Bien sur que mon beau-pere nous discipline, dit Yvonne,
` ´
18 ans, mais c’est ce que tout pere normal est cense faire. Je
pense que, si je repoussais ses conseils, je montrerais que je
` ´
n’en ai rien a faire qu’il ait pris soin de nous materiellement et
´
spirituellement au fil des annees. Ce serait ingrat. ”
ˆ ´
Cela dit, tu as peut-etre des sujets de plainte legitimes.
Dans ce cas, montre-toi ‘ adulte ’ en suivant cette recomman-
`
dation de Colossiens 3:13 : “ Continuez a vous supporter les
`
uns les autres et a vous pardonner volontiers les uns aux au-
tres, si quelqu’un a un sujet de plainte contre un autre. ”
´
Inscris deux qualites (ou plus) de ton beau-parent.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
` `
Comment accepter le remariage de mon pere ou de ma mere ? 35
Pourquoi peut-on dire que tu respecteras davantage ton
´
beau-parent si tu te concentres sur ses qualites ?
..................................................................................................
` `
2e probleme : Apprendre a partager
`
et a faire des concessions
` ´
“ Mon` pere s’est remarie deux fois, raconte Aaron,
`
24 ans. A chaque fois, j’ai eu du mal a avoir de l’affection
´ ´ ´
pour ma nouvelle famille. Au debut, c’etaient des etrangers
´ ´
pour moi, mais on m’a dit que j’etais bien oblige de les aimer.
` ´
Je ne savais plus ou j’en etais. ”
ˆ
C’est peut-etre dur pour toi aussi. Par exemple, tu dois
` ˆ ´
renoncer a ton statut d’aıne(e) ou d’enfant unique. Ou, si tu
ˆ
es un garçon, tu as depuis longtemps le sentiment d’etre
` ´ ˆ ´ `
l’homme de la maison, et te voila detrone par ton beau-pere.
ˆ
Ou encore, tu vis la meme chose qu’Yvonne : “ Comme mon
` ´ ´
pere biologique ne s’est jamais occupe de maman, j’etais ha-
´ `
bituee a l’avoir pour moi toute seule. Mais depuis qu’elle
´ `
s’est remariee, mon beau-pere est aux petits soins pour elle.
´
Ils passent du temps ensemble, ils parlent ensemble. Au de-
` ´
but, je trouvais qu’il me la volait. Mais bon, a force, j’ai reussi
`
a m’adapter. ”
Comment t’adapter, toi aussi ? “ Que votre nature rai-
´
sonnable soit connue de tous les hommes ”, preconise
la Bible (Philippiens 4:5). “ Na-
? LE SAIS-TU...
Les enfants de
ture raisonnable ” rend un terme
grec signifiant “ indulgent, conci-
´ ´
ton beau-parent ont liant ” ; il designe l’etat d’es-
ˆ prit de celui qui n’insiste pas
peut-etre, ` eux aussi,`
du mal a s’adapter a sur ses droits. Comment appli-
la nouvelle situation quer ce conseil ? 1) Ne ressasse
familiale. ´ ´
pas le passe (Ecclesiaste 7:10).
´ `
2) Sois dispose a partager avec
ton beau-parent et ses enfants
=
“ Mieux vaut l’aboutissement
´ d’une
entreprise que son debut.´ Mieux vaut
un esprit patient que pretentieux. ”
´
— Ecclesiaste 7:8, Bible du Semeur.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` ´
(tes quasi-freres et tes quasi-sœurs) (1 Timothee 6:18).
´
3) Ne les traite pas comme des etrangers.
Laquelle de ces trois suggestions as-tu le plus besoin de
suivre ? ı ................................................................................
` ˆ ´ ´
3e probleme : Supporter d’etre traite differemment
`
“ Mon beau-pere aimait beaucoup plus ses enfants que
ma sœur et moi, explique Tara. Il leur achetait tout ce
qu’ils aimaient manger et il louait les films qu’ils voulaient
ˆ
voir. Il faisait tout pour leur faire plaisir. ” C’est dur d’etre
´ ´
traite differemment des autres. Qu’est-ce qui peut t’aider ?
´
Essaie de comprendre pourquoi un beau-parent n’eprouve
ˆ
pas les memes sentiments pour ses enfants que pour ses
beaux-enfants. Ce n’est sans
`
doute pas a cause des liens du
sang, mais parce qu’ils ont un
UN CONSEIL

´ ` Si tu vis avec un
vecu commun. Apres tout, toi, jeune de l’autre sexe qui
tu es certainement plus proche n’est pas de ´ ton sang,
de ton parent que de ton beau- cela peut eveiller une
parent. attirance sexuelle.
Aussi,´ interdis-toi toute
De plus, il faut bien faire ´
pensee erotique, et fais
´ ´ `
la distinction entre egalite et attention a ne pas
justice. Nous avons tous des t’habiller ou te conduire
´
personnalites et des besoins de façon provocante.
´
differents. Alors, au lieu de te
torturer l’esprit pour savoir si
ton beau-parent traite tous les
` `
‘‘ Le remariage de maman n’a pas tenu.
` proche
Mais aujourd’hui encore je suis tres
`
des enfants de mon ex-beau-pere. Leur entree
´ ´
dans ma vie a ete une des meilleures choses
´
qui me soient jamais arrivees.
´
’’
— Tara.
` ´ ´
enfants de la famille a egalite, demande-toi s’il s’efforce de
combler tes besoins.
Lesquels de tes besoins ton beau-parent comble-t-il ?
ı ..................................................................................................
Lesquels penses-tu qu’il ne comble pas ?
..................................................................................................
Si tu estimes que ton beau-parent ne comble pas cer-
tains de tes besoins, que dirais-tu d’en parler respectueuse-
ment avec lui ?

Je compte essayer de mieux respecter mon beau-parent
en me souvenant des bonnes choses qu’il fait pour la famille.
En voici deux :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ce que je compte faire pour
` appliquer le principe de Romains
12:21 si mes nouveaux freres et sœurs me snobent :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Fusionner deux
´ familles, c’est
comme melanger de l’eau et du
ciment : ça demande du temps et
des efforts,
´ mais ça peut donner
un resultat solide et durable.
La patience est payante !

Normalement, il faut plu-
´
sieurs annees pour que la
confiance s’installe et qu’enfin les
´
membres d’une famille recomposee se sentent bien
les uns avec les autres. Alors seulement, les habitudes et les
valeurs de chacun fusionnent et la famille fonctionne en har-
monie. Bref, patience ! Ne crois pas que vous vous aimerez
ˆ ˆ
tous aussitot ou qu’un foyer uni naıtra en un jour.
`
Pour Thomas, le remariage de sa mere, qui avait quatre
´ ´ ´ ´
enfants, avec un homme qui en avait trois a ete un evene-
ment perturbant, et c’est peu dire. “ On s’est battus, on
´ ˆ ´ ´
s’est disputes, on s’est faches ; c’etait affreusement tendu ”,
´ ´
temoigne-t-il. Comment s’en sont-ils sortis ? Reponse de
´ `
Thomas : “ On a resolu nos problemes en appliquant les
principes bibliques. ”
`
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Tu vis avec tes vrais freres
et sœurs, mais ils te tapent sur les nerfs. Que faire ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ De quoiˆ ton beau-parent

` ´ et ses enfants ont-ils
peut-etre peur a l’idee d’entrer dans ta famille ?
˘ Pourquoi est-ce` important d’envisager tes nouveaux
liens familiaux a long terme ?
` `
6
Comment bien
m’entendre
` avec
mes freres et
sœurs ?
´
Sur une echelle de1 a` 5
(1 pour “ distante
´ ” et
5 pour
` “ etroite ”),
ou situerais-tu ta
relation avec tes
`
freres et sœurs ? ı ............
` `
CERTAINS freres et sœurs sont tres proches. Felicia,
19 ans, commente : “ Ma sœur Irena, qui a 16 ans, est úne
`
de mes meilleures amies. ” Carly, 17ans, dit a propos d’Eric,
`
son frere de 20 ans : “ On s’entend super bien. On ne se dis-
pute jamais. ”
Beaucoup, par contre, sont comme Lauren et Marla.
ˆ ˆ
“ On se dispute pour tout, dit Lauren, meme pour des be-
ˆ
tises. ” Peut-etre te retrouves-tu en Alice, 12 ans, qui dit
`
de son frere Dennis, 14 ans :
“ Il me tape sur les nerfs !
´
Il deboule dans ma cham-
bre et ‘ emprunte ’ des trucs
sans demander. Un vrai
gamin ! ”
`
L’un de tes freres et
sœurs a-t-il le don de ´ te ta-
per sur les nerfs ? Evidem-
`
ment, c’est a tes parents
de maintenir l’ordre dans la
famille. Mais il faudra bien
`
qu’un jour tu apprennes a
t’entendre avec les autres.
`
Commence donc a la maison.
`
Repense a vos disputes.
´
Quelle en est la cause la plus fre-
quente ? Ci-dessous, coche () le
genre de situation qui te fait bouillir.
`
ı O Affaires personnelles. Mon frere (ou ma sœur) “ em-
prunte ” mes affaires sans demander.
` ´ ´ ¨ ˆ
O Caracteres opposes. Il (ou elle) est egoıste ou tete en
´
l’air ou essaie de regenter ma vie.
´
O Vie privee. Il (ou elle) entre dans ma chambre sans
frapper, ou lit mes mails ou mes textos sans permis-
sion.
O Autre : ...........................................................................
` ´
Si ton frere ou ta sœur t’enerve constamment, en fai-
´ ˆ
sant son petit chef ou en etant envahissant, ce peut etre
`
Comment bien m’entendre avec mes freres et sœurs ? 41
`
discerne le vrai probleme
ˆ
Envie d’affuter ton discernement dans ce domaine ?
´
Si oui, lis la parabole de Jesus dans laquelle un fils part de
´
chez lui et dilapide son heritage (Luc 15:11-32). Remar-
` ˆ ´ ´
que la façon dont son frere aıne reagit en le voyant revenir.
´
Puis reponds aux questions suivantes :
´ ´ ˆ ´
Quel incident declenche la reaction de l’aıne ? ı ..............
..................................................................................................
` `
D’apres toi, quel est le probleme de fond ?
..................................................................................................
` ´ `
Comment le pere s’efforce-t-il de regler le probleme ?
..................................................................................................
ˆ ´ ´ `
Que doit faire le fils aıne pour regler le probleme ?
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ´ `
Maintenant,
´ reflechis a` une dispute que tu as eue
recemment
´ avec
` ton frere ou ta sœur. Puis inscris tes
reponses apres chaque question.
Quel incident a mis le feu aux poudres ?
..................................................................................................
` `
D’apres toi, quel est le probleme de fond ?
..................................................................................................
`
De quelles regles de base pourriez-vous
` convenir
` `
ensemble,
` ˆ qui s’attaqueraient a ce probleme de maniere
a empecher d’autres conflits ?
..................................................................................................

´
difficile de ne pas accumuler de rancune. Or la Bible de-
clare : “ Un coup sur le nez fait jaillir le sang, et un coup de
`
colere provoque des querelles. ” (Proverbes 30:33, Bible
ˆ
des peuples). En effet, aussi surement qu’un coup sur le nez
´
te ferait saigner, la rancune accumulee finirait par te faire
exploser de rage. La situation ne ferait qu’empirer (Prover-
ˆ ´ ´ ´ ´
bes 26:21). Comment empecher qu’une contrariete dege-
` ´ ˆ `
nere en dechaınement de colere ? Commence par discerner
`
le vrai probleme.
Cherche la cause
`
Les conflits entre freres et sœurs, c’est un peu comme
´ ˆ ´
de l’acne. Le symptome de l’acne, ce sont d’affreux bou-
ˆ
tons, mais la cause, c’est une infection. De meme, une
ˆ
affreuse dispute n’est souvent que le symptome d’un
`
probleme plus profond.
On peut tenter de traiter un bouton en le perçant, mais
` ˆ
dans ce cas-la on ne s’attaque qu’au symptome, et on ris-
que d’aggraver l’infection ou de garder une cicatrice.
´
Mieux vaut soigner l’infection, ce qui previendra de nou-
´ `
velles eruptions. C’est pareil pour les conflits entre fre-
` `
res et sœurs. Apprends a discerner le probleme de fond.
ˆ `
Ainsi, sans t’arreter a l’incident, tu t’attaqueras directement
` ´
a sa cause. Tu appliqueras egalement ce conseil du sage roi
´
Salomon : “ La perspicacite d’un homme retarde sa
`
colere. ” — Proverbes19:11.
`
Les conflits entre freres et sœurs,´
c’est un peu comme de l’acne :
pour
` les traiter, il faut s’attaquer
ˆ
a la cause et pas qu’au symptome.
´ ` `
Revenons sur la reflexion d’Alice a propos de son frere :
´
“ Il deboule dans ma chambre et ‘ emprunte ’ des trucs
sans demander. ” Ça, c’est l’incident. Mais quel est selon toi
`
le vrai probleme ? Sans doute une question de respect.
´ `
Alice peut essayer de resoudre la situation en interdisant a
`
Dennis d’entrer dans sa chambre ou de toucher a ses affai-
ˆ `
res. Mais cette solution ne traite que le symptome et me-
`
nera probablement a d’autres crises. Par contre, si Alice
` ` ´
parvient a convaincre son frere de respecter son intimite et
´ ´ ´ ˆ
sa propriete, leur relation s’ameliorera surement.
` ´ ` ´
Apprends
´ a resoudre ou a eviter les conflits
` ´
Evidemment, cerner le probleme n’est qu’un debut. Que
´ ` ` ´
faire pour le regler de maniere a eviter d’autres querelles ?
Nous te proposons six suggestions.
´ `
1. Etablis avec lui (ou elle) des regles de base. Qu’as-
´ ` ´
tu coche a la page 41 ? En fonction de ta reponse, es-
´ ` `
saie d’etablir avec ton frere ou ta sœur quelques regles
sur lesquelles vous serez d’accord et qui s’attaque-
` ´
ront au probleme de fond. Par exemple, si tu as coche
`
“ affaires personnelles ”, la re-
´ ˆ
? LE SAIS-TU...
Quand tu auras quitte

´
gle numero un pourrait etre :
“ Toujours demander avant de
prendre un objet qui appar-
la maison,
ˆ il t’arrivera `
de cotoyer des gens tient a quelqu’un d’autre. ” Et
` ´
(collegues de travail la numero deux : “ Respec-
`
ou autres)
´ impolis,
´ ¨ ter le droit de mon frere ou de
indelicats ou ´ egoıstes. ma sœur de dire : ‘ Ne tou-
Et ce sera enervant. ´Le `
che pas a ça ! ’ ” N’oublie pas
foyer est l’endroit` id´ eal ´
pour apprendre a reagir ce commandement de Jesus :
` “ Tout ce que vous voulez que
pacifiquement ´ face a
de tels defauts. les hommes fassent pour vous,
ˆ
de meme vous aussi, vous de-
vez le faire pour eux. ” (Mat-
=
“ Que [ta] nature raisonnable soit connue
de tous. ” — Philippiens 4:5.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` `
thieu 7:12). Comme cela, vous fixerez des regles faciles a
`
suivre tant pour toi que pour ton frere ou ta sœur. Puis dis-
cutez-en avec vos parents pour ´ savoir s’ils sont d’accord
´
avec votre arrangement. — Ephesiens 6:1.
ˆ ´
2. Joue le jeu. L’apotre Paul a ecrit : “ Toi, [...] l’homme
qui enseigne quelqu’un d’autre, tu ne t’enseignes pas toi-
ˆ ˆ
meme ? Toi, l’homme qui preche : ‘ Ne vole pas ’, tu voles ? ”
(Romains 2:21). Quelle leçon en tirer ? Par exemple, si tu
` ´
veux que ton frere ou ta sœur respecte ton intimite, tu dois,
toi aussi, frapper avant d’entrer dans sa chambre, ou de-
mander avant de lire ses mails ou ses textos.
`
3. Ne sois pas susceptible. Voila un bon conseil. En
´
effet, comme le declare la Bible, “ seuls les sots se met-
` ´
tent en colere facilement ”. (Ecclesiaste 7:9, Parole de Vie.)
ˆ
Si tu te faches pour un rien, ta vie sera un cauchemar.
ˆ `
C’est sur, tes freres et sœurs feront ou diront des choses
´ ´ ´
qui te contrarieront. Mais reflechis : ne t’est-il ` pas arrive
de leur faire pareil (Matthieu 7:1-5) ? “ A 13 ans, je me
croyais meilleure que tout le monde, se souvient Jenny,
je pensais que mon point de
´
vue etait le plus important et
´
qu’il fallait absolument m’ecou-
UN CONSEIL

Si tu t’entends mal `
ter. En ce moment, ma petite avec un de tes freresˆ et´
`
sœur passe par la, alors j’es- sœurs, vois le bon cote
saie de ne pas trop m’irriter de des choses : il ou elle
ce qu’elle dit. ” te donne l’occasion´ de
cultiver des qualit
´ es qui
4. Pardonne et oublie. Les te seront precieuses
´
desaccords graves, il faut en toute ta vie !
´
parler et les resoudre. Mais
`
‘‘
`
Sans mes freres et sœurs, mes meilleurs
souvenirs partiraient en fumee. ´ J’ai envie
` `
de dire a ceux qui ont des freres et sœurs :
‘ Soyez conscients de la chance que vous
avez ! ’
’’
— Marilyn.
´ ´
es-tu oblige de reclamer des comptes pour la moin-
´
dre erreur ? Jehovah Dieu est content quand tu es dis-
´ `
pose a “ passer sur la transgression ”. (Proverbes 19:11.)
´ ´ ´
Alison, 19 ans, temoigne : “ En general, ma sœur Rachel et
` ´ ´
moi arrivons a regler nos differends. On se demande facile-
´ ´
ment pardon, puis on s’explique ce qui a declenche la dis-
pute. Des fois, j’attends le lendemain avant de remettre une
´
question sur le tapis. Et souvent, au reveil, c’est comme
´ ´ ˆ
si l’ardoise etait effacee ; je n’ai meme plus besoin d’en
parler. ”
5. Demande l’arbitrage de tes parents. Si tu n’arrives
` ´ `
pas a regler un probleme important, tes parents peuvent

` ´
Voici quelques
` regles de base que je pourrais etablir
avec mon frere ou ma sœur :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
´ `
Ce que je compte faire pour moins enerver mon frere
ou ma sœur :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
`
t’aider a faire la paix (Romains14:19). Mais sache que la ca-
´ ´
pacite de resoudre les conflits sans faire appel aux parents
´ ´
est un signe de veritable maturite.
´ `
6. Sois sensible aux qualites de tes freres et sœurs. Ils
´
ont certainement des qualites que tu admires. Inscris ci-
` ´
dessous un trait de caractere que tu apprecies chez chacun
d’eux.
´ ´
Prenom Ce que j’apprecie chez lui (ou elle)
ı ...................................... ......................................................
...................................... ......................................................
...................................... ......................................................
...................................... ......................................................
´ `
Au lieu de te focaliser sur les defauts de tes freres et
sœurs, cherche une occasion de leur dire ce que tu admires
chez eux ! — Psaume130:3 ; Proverbes15:23.
ˆ `
La Bible reconnaıt qu’un frere ou une sœur n’est pas
toujours l’ami le plus proche qu’on puisse avoir (Proverbes
´ `
18:24). Cela dit, tu renforceras ton amitie avec tes freres et
` ˆ
sœurs si tu “ continue[s] ” a les “ supporter ”, meme quand
´
tu as un “ sujet de plainte ” justifie (Colossiens 3:13). En
´
agissant ainsi, tu les trouveras probablement moins ener-
´
vants, et toi, qui sait ? tu les enerveras moins !
ˆ ` Comment savoir si tu es
vraiment pret a quitter la maison ?
QU’EN PENSES-TU ?
´
˘ Pourquoi` est-ce important de differencier l’incident
du probleme de fond ?
` `
˘ A ton avis, quels sont les avantages d’avoir des freres
et sœurs ?
`
`
UN MODELE
Jacob
´ ¨ `
Esau et Jacob sont deux fr´ eres qui ne se parlent plus
´ ¨ ´
depuis des annees. En effet, Esau deteste Jacob. Jacob n’a
rien fait de mal, pourtant c’est lui qui prend l’initiative de re-
`
nouer. Il fait des concessions. Il ne cherche pas a gagner
` `
une bataille, mais a gagner l’affection de son frere. Il ne
transige pas avec ses principes, mais il n’exige pas non
`
plus des excuses pour pouvoir faire la paix avec son frere.
`
— Genese 25:27-34 ; 27:30-41 ; 32:3-22 ; 33:1-9.
` `
Comment regles-tu les disputes avec ton frere, ta sœur,
` `
ton pere ou ta mere ? Sans doute penses-tu parfois que tu
as absolument raison, et lui ou elle absolument tort. Dans
ces situations, attends-tu que l’autre fasse le premier pas ?
Ne peux-tu pas imiter Jacob ? Quand il n’y a pas de princi-
ˆ `
pes bibliques en jeu, seras-tu pret a faire des concessions
´
pour preserver la paix (1 Pierre 3:8, 9) ? Jacob n’a pas
´ ´
laisse l’orgueil diviser sa famille. Il s’est humilie et a rega-
´ ` ˆ
gne son frere. N’agiras-tu pas de meme avec les membres
de ta famille ?
7
ˆ
Suis-je
` pr et
a quitter la
maison ?
“ J’ai parfois
` l’impression qu’on me regarde de haut
parce qu’a19 ans j’habite toujours chez mes parents.
Genre tu n’es pas adulte tant que tu ne vis pas
seule. ” — Katie.
“ Je ne supporte pas, a` bient
`
ˆ 20 ans, de ne pas
ot
vraiment avoir mon mot a dire sur la façon de mener
ma vie. Je pense quitter la maison. ” — Fiona.
´ ` ˆ ´
SANS doute as-tu commence a rever d’independance bien
ˆ ˆ `
avant d’etre pret a partir de chez toi. Et c’est normal : comme
`
on l’a vu au chapitre 3, c’est Dieu qui a l’origine a voulu que les
`
jeunes deviennent adultes et quittent un jour leur pere et leur
` `
mere pour fonder leur propre famille (Genese 2:23, 24 ; Marc
ˆ `
10:7, 8). Mais comment savoir si tu es vraiment pret a partir ?
`
En te posant trois questions importantes. Voici la premiere :
ˆ `
Suis-je pret a quitter la maison ? 49
“ Quelle est ma motivation ? ”
´
Dans la liste ci-dessous, numerote par ordre d’impor-
tance les raisons pour lesquelles tu veux partir.
´
ı ...... Echapper a` des probl
´
`
emes familiaux.
...... Avoir plus de liberte.
...... Gagner l’estime de mes amis.
´
...... Depanner un(e) ami(e) qui cherche un(e) colocataire.
´ ´
...... Faire du ben evolat dans une autre ville.
...... Apprendre a` me debrouiller
´
seul.
...... Soulager mes parents d’un poids financier.
...... Autre : .................................................
´
Ces raisons ne sont pas forcement mauvaises. La vraie
question est : Quelle est ta motivation ? Si, par exem-
´ `
ple, c’est juste pour echapper a des contraintes, tu risques
d’avoir des surprises !
Danielle, qui a beaucoup appris en vivant ailleurs quel-
` ˆ
que temps a l’age de 20 ans, explique : “ On a tous des con-
traintes d’une sorte ou d’une autre. Quand on s’assume, les
´
horaires de travail ou un budget serre limitent ce qu’on peut
´ ` ´
faire. ” Carmen, qui a passe six mois a l’etranger, raconte :
“ Ça m’a plu, mais j’avais souvent l’impression de ne pas
`
avoir de temps libre ! Avec tout ce qu’il y avait a faire : net-
´ ´
toyage de l’appartement, reparations, desherbage, lessive,
brossage du sol, etc. ”
´ ˆ
Ne prends pas de decision hative sous la pression des
ˆ
autres (Proverbes 29:20). Meme si tu as des raisons vala-
bles de partir, les bonnes intentions
? LE SAIS-TU...
Les raisons pour

ne suffisent pas. Tu dois posseder
certaines aptitudes. Ce qui nous
` ` `
´
lesquelles tu veux
amene a la deuxieme question :
partir peuvent ´ ´
´ “ Y suis-je prepare ? ”
determiner si tu
S’installer seul, c’est comme
seras heureux ou` ´
malheureux apres entreprendre une randonnee dans
´
coup. une region sauvage. T’y lancerais-
tu sans savoir monter une tente,
=
` `
“ L’homme quittera son pere et sa mere. ”
— Matthieu 19:5.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
allumer un feu, cuisiner ou lire une carte ? Probablement

pas ! C’est pourtant ce que font beaucoup de jeunes en par-
tant de chez eux sans savoir tenir une maison.
` ´ ´
“ L’homme astucieux est attentif a ses pas ”, a declare le
´ ˆ
roi Salomon (Proverbes14:15). Pour determiner si tu es pret
` `
a franchir le pas, considere les points qui suivent. Coche
`
ainsi : les aptitudes que tu possedes, et ainsi : celles qu’il
´
te faut developper.
´ `
O Savoir gerer son argent : “ Je n’ai jamais eu a payer
ˆ
moi-meme quoi que ce soit, confie Serena, 19 ans. Ce qui
´
me fait peur, si je pars de la maison, c’est de devoir etablir un
` ´
budget. ” Alors, comment apprendre a gerer ton argent ?
´
“ Un sage ecoutera et gagnera en enseignement ”, af-
`
firme la Bible (Proverbes1:5). Demande donc a tes parents
` ´
a combien par semaine peuvent s’elever, pour une per-
´
sonne, les frais de loyer (ou de remboursement de credit), de
nourriture, et de voiture ou d’autres transports. Puis dis-
leur de t’expliquer comment monter un budget et payer les
factures1.
O Savoir tenir une maison :
Ce que Brian, 17 ans, redoute le
´ `
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 19 du
volume 2.
Quitter la maison, c’est comme

´
entreprendre´ une randonnee
dans une region
´ sauvage.
Il faut acquerir certaines
aptitudes avant de se lancer.
ˆ `
Suis-je pret a quitter la maison ? 51
‘‘
´
C’est normal de vouloir son independance.
Mais si on s’en va juste pour echapper a` des
´
`
regles, tout ce que ça montre, c’est qu’on n’est
ˆ
pas vraiment pret.
’’
— Aron.
` ˆ
plus s’il quitte la maison, c’est d’avoir a laver lui-meme son
´ ˆ ` ´
linge. Comment verifier si tu es pret a te debrouiller tout
`
seul ? Aron, 20 ans, suggere : “ Essaie de vivre une semaine
´
comme si tu etais seul. Mange uniquement les aliments que
´ ˆ
tu te prepares et que tu vas acheter toi-meme avec l’argent
´ ˆ
que tu as gagne. Porte les vetements que tu laves et repas-
´
ses. Fais tout ton menage. Quand tu dois te rendre quelque
part, vas-y par tes propres moyens, sans te faire emmener
´ ´ ˆ
ou deposer. ” Ce petit exercice aura ce double interet : 1) il
`
sera tres formateur, et 2) il augmentera ta reconnaissance
pour tout ce que font tes parents.
O Savoir s’entendre avec les autres : T’entends-tu
`
bien avec tes parents et tes freres et sœurs ? Non ?
ˆ
Alors tu penses peut-etre que la vie sera plus facile
´ ´
quand tu auras emmenage avec un(e) de tes ami(e)s.
Mais regarde ce que dit Eve,
UN CONSEIL
´
18 ans : “ Deux de mes copines
se sont mises en colocation.
Pendant ` une periode, ´
paie a tes parents Avant, elles etaient les meilleu-
toutˆ ce que tu leur res amies du monde. Mais la
´
coutes en nourriture, cohabitation etait impossible.
en logement, etc. Si tu ´
L’une etait soigneuse ; l’autre,
ne peux pas ou ne veux ´ ´ ´
desordonnee. L’une etait atta-
pas couvrir tes frais ´ `
alors que tu es encore chee a sa religion ; l’autre, pas
chez eux, c’est que tuˆ tant que ça. Ça n’a pas du tout
´
n’es
` pas vraiment pr et march e!”
a vivre seul. Quelle est la solution ? Erin,
18 ans, observe : “ Quand on vit
chez ses parents, on peut en apprendre beaucoup sur la fa-
` ´
çon de s’entendre avec les autres : on apprend a resoudre
` ` ´
les problemes et a faire des concessions. J’ai remarque que
´ ´
ceux qui partent pour eviter les desaccords avec leurs pa-
` ` ´
rents apprennent a fuir les conflits, pas a les regler. ”
O Pratiquer personnellement sa religion : Certains
´ ´ `
quittent le foyer avec l’intention precise d’echapper a la pra-
´
tique religieuse de leurs parents. D’autres, pourtant deter-
´ ` ´
mines a conserver un bon programme d’etude biblique et
´
d’activites cultuelles, prennent vite de mauvaises habitudes.
´ ´
Comment eviter ‘ le naufrage de ta foi1 ’ ? — 1 Timothee
1:19.
´
Jehovah Dieu veut que chacun se convainque person-
nellement de ce qu’il croit (Romains12:1, 2). Fixe-toi un bon
´ ´
programme d’etude biblique et d’activites cultuelles, et res-
´
pecte-le. Que dirais-tu de l’ecrire sur un calendrier et de voir
si tu es capable de le suivre pendant un mois sans que tes
`
parents soient derriere toi ?
`
Pour finir, voici la troisieme question :
“ Quel est mon objectif ? ”
` ´
Veux-tu partir pour fuir des problemes ? Pour te liberer
´
de l’autorite parentale ? Si oui, tu te focalises sur ce que tu
´ `
1 Lis egalement a ce sujet les chapitres 34 et 35 du volume 2.

L’objectif que j’aimerais atteindre en quittant la maison est :
ı .................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
laisses, pas sur ce qui t’attend. C’est comme essayer de con-
´ ´
duire une voiture les yeux fixes sur le retroviseur : on est si
´ ´ ´
preoccupe par ce dont on s’eloigne qu’on ne voit pas ce qu’il
´ ´
y a devant. Moralite : ne te concentre pas sur l’idee de quit-
ter la maison ; vise un objectif valable.
´ ´ ´ ´
De jeunes adultes Temoins de Jehovah demenagent
´ ´ ˆ `
pour aller evangeliser ailleurs dans leur pays ou meme a
´ `
l’etranger. D’autres pour participer a la construction de lieux
ˆ ` ´
de culte ou etre volontaires dans un siege national des Te-
´
moins de Jehovah. D’autres encore trouvent judicieux d’ha-
biter seuls quelque temps avant de se marier1.
´ ´
Quel que soit ton objectif, reflechis-y bien. “ Les projets
de l’homme actif sont tout profit, dit encore la Bible, mais
´ ` `
celui qui agit avec precipitation ´ n’arrive qu’a la misere. ”
(Proverbes 21:5, Segond 21). Ecoute les conseils de tes pa-
´ `
rents (Proverbes 23:22). Prie. Puis prends ta decision a la
` ´
lumiere des principes bibliques examines dans ce chapitre.
ˆ `
La vraie question n’est pas : ‘ Suis-je pret a quitter la
ˆ ` ´
maison ? ’ mais : ‘ Suis-je pret a tenir une maison ? ’ Si tu re-
` `
ponds oui a la deuxieme question, c’est sans doute que tu es
ˆ `
pret a voler de tes propres ailes.
1 Dans certaines cultures, la coutume veut que les enfants, les filles en particu-
lier, restent chez leurs parents jusqu’au mariage. La Bible ne donne aucune recom-
´ `
mandation precise a ce sujet.
QU’EN PENSES-TU ?
`
˘ Quels
` avantages ˆ as-tu a rester un certain temps
a la maison, meme si la vie n’y est pas facile ?
˘ Tant` que tu es chez ` tes parents, que peux-tu
´ faire
`
qui a la fois profite a ta famille et te prepare a tenir
un jour une maison ?

LES RELATIONS FAMILIALES
1 ´ `
mon journal
As-tu eu recemment un probleme avec un membre
de ta famille ? Raconte.
ı
`
A l’aide des suggestions´ que tu as lues dans
` cette partie,
explique comment tu reglerais ce probleme.
55
´
2 TON IDENTITE
57
64
71
Amis
Tentations
Sante
´
ˆ
77 Vetements
85 Confiance en soi
91 Tristesse
98 Suicide
´
105 Intimite
111 Deuil
8
Comment choisir
mes amis ?
` il me faut quelqu’un a` qui
“ Quand je suis en colere,
l’exprimer.Quand je suis triste, j’ai envie que quelqu’un
me dise que ça va aller mieux.Quand je suis heureuse,
je veux partager ça avec quelqu’un. Les amis... je ne
pourrais pas m’en passer. ” — Brittany.
ON DITsouvent que les enfants ont besoin de camarades de

´
jeux, mais les adolescents, d’amis. Quelle est la difference ?
Un camarade de jeux, c’est quelqu’un qui s’amuse avec toi.
ˆ
Un ami, c’est quelqu’un qui a les memes valeurs que toi.
Comment choisir mes amis ? 57
Par ailleurs, la Bible affirme : “ Un ami aime en tout temps
´ ´ ` `
et, quand survient l’adversite, il se revele un frere. ” (Prover-
` ´
bes17:17, Bible du Semeur). Voila sans doute qui decrit une
´
amitie plus profonde que celle que tu trouvais sur un terrain
´
de jeux quand tu etais enfant !
´ ´ ˆ
Realite : Alors que tu avances vers l’age adulte, tu as
besoin d’amis qui...
´
1. ont de belles qualites,
2. suivent des principes respectables,
3. ont une influence positive sur toi.
Question : Comment trouver des amis qui correspon-
` `
dent a ce profil ? Examinons ces criteres un par un.
`
1er critere
´
De belles qualites
´
Ce que tu devrais savoir. Tous ceux qui se pretendent les
´
amis de quelqu’un ne sont pas forcement dignes de ce nom.
ˆ
La Bible dit meme qu’“ il existe des compagnons tout dispo-
´ `
ses a se briser l’un l’autre ”. (Proverbes 18:24.) Est-ce exa-
´ ´ ´ ´
gere ? Reflechis : n’as-tu jamais eu un(e) “ ami(e) ” qui a pro-
´ ´ ` ´
fite de toi, qui a parle derriere ton dos, ou qui a repandu de
` ´
fausses rumeurs sur ton compte ? Il y a la de quoi detruire ta
´ ´
confiance1. N’oublie jamais qu’en amitie la qualite est plus
´
importante que la quantite !
Ce que tu peux faire. Choisis comme amis des person-
´ ˆ ´
nes ayant des qualites qui valent d’etre imitees.
“ Tout le monde pense
? LE SAIS-TU...
Dieu n’est pas partial,

tant de bien de mon amie
Fiona ! Je veux qu’on parle
` ´
mais il èst tres selectif ˆ
1 Bien sur, tout le monde fait des er-
quant a ceux ˆ qu’il accepte reurs (Romains 3:23). Aussi, quand un
comme ‘ hotes de sa ami te blesse, mais
` ensuite t’exprime
son regret sincere, souviens-toi que
tente ’. — Psaume 15:1-5. “ l’amour couvre une multitude de pe-
´
´
ches ”. — 1 Pierre 4:8.

=
´
“ Il existe tel
` ami plus attache
qu’un frere. ” — Proverbes 18:24.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
ˆ ´
de moi comme ça. Je veux avoir la meme reputation qu’elle.
Je trouve ça excellent. ” — Yvette, 17ans.
Fais ce test :
1. Lis Galates 5:22, 23.
´
2. Demande-toi : ‘ Mes amis manifestent-ils les qualites
qui composent “ le fruit de l’esprit ” ? ’
3. Inscris ci-dessous les noms de tes amis les plus pro-
` ˆ ´ ` ´
ches et, a cote, le trait de caractere qui definit le mieux cha-
cun d’eux.
`
Nom Trait de caractere
ı ................................................ ..............................................
................................................ ..............................................
................................................ ..............................................
`
Conseil : S’il ne te vient a
ˆ
´
l’esprit que des defauts, il serait
peut-etre temps de chercher de
UN CONSEIL

Puisque “ qui se
meilleurs amis ! ressemble s’assemble ”,
` si tu suis des principes
2 critere
e
droits, tu attireras des
Des principes respectables gens comme toi. Ce
Ce que tu devrais savoir. seront les meilleurs
Plus on est en manque d’amis, amis que tu puisses
plus on risque de faire de mau- trouver !
vais choix. “ Qui a des relations
avec les stupides s’en trouvera
´
mal ”, declare la Bible (Proverbes13:20). Le terme “ stupides ”
` ˆ `
ne s’applique pas a des cancres ou meme a des jeunes sans
` ´
‘‘ A l’epoque
à m’eloigner
´
ou` mes parents m’ont encourage´
que ces amis etaient

´
etait
´
`
d’un groupe d’amis, je me disais
´ les seuls que je voulais
frequenter. Mais le conseil de mes parents
bon et, une fois que j’ai enleve´ mes
œilleres, j’ai compris que je pouvais me faire
plein d’autres amis bien meilleurs.
’’
— Cole.
`
intelligence, mais a des personnes qui rejettent des argu-
´ `
ments raisonnables et qui restent impermeables a toute no-
tion de morale. Certainement le genre d’amis dont tu peux te
passer !
´
Ce que tu peux faire. Au lieu de te lier d’amitie avec n’im-
´
porte qui, sois selectif (Psaume 26:4). Il ne s’agit pas de faire
ˆ ´
de la discrimination. Dans ce contexte, etre selectif signifie
ˆ ´
etre assez lucide pour etablir “ la distinction entre un juste et
´
un mechant, entre qui sert Dieu et qui ne l’a pas servi ”.
— Malaki 3:18.
´ `
“ Je suis content que mes parents m’aient aide a trouver
ˆ
des amis, des jeunes de mon age qui vont bien spirituelle-
ment. ” — Christopher, 13 ans.
´
Reponds aux questions suivantes :
Quand je suis avec mes amis,
ai-je peur qu’ils me poussent a` faire ı
ˆ O Oui.
quelque chose que je sais etre mauvais ? O Non.
´ ` ´
Est-ce que j’hesite a presenter mes amis
a` mes parents, de peur que mes parents O Oui.
´
ne les apprecient pas ? O Non.
´
Conseil : Si tu as repondu oui aux questions ci-dessus,
´ ´
cherche-toi des amis qui ont des principes plus eleves, qui
´
sont de bons exemples de conduite chretienne.
´ `
LE CHAPITRE 9 DU VOLUME 2.
quelques suggestions
´
Interroge tes parents au sujet de l’amitie. Quel
` ˆ ´
genre d’amis avaient-ils a ton age ? Ont-ils regrette leurs
´
choix ? Si oui, pourquoi ? Demande-leur comment eviter
` ´
certains des problemes qu’ils ont rencontres.
´ `
Presente tes amis a tes parents. Si tu n’oses pas
le faire, demande-toi pourquoi. Sais-tu pertinemment qu’il
y a en eux certaines choses que tes parents ne vont pas
ˆ ´
aimer ? Si oui, sans doute devrais-tu etre plus selectif
dans le choix de tes amis.
´ ´ `
Sache ecouter tes amis. Interesse-toi a leurs joies
`
et a leurs peines. — Philippiens 2:4.
Sache leur pardonner. N’attends pas la perfection.
“ Nous faisons tous beaucoup d’erreurs. ” — Jacques 3:2,
Parole de Vie.
Laisse-les respirer. Ne sois pas collant ! Les amis
´ ` ´
veritables sont la quand on a besoin d’eux. — Ecclesiaste
4:9, 10.
`
3e critere
Une influence positive
Ce que tu devrais savoir. “ Les mauvais amis poussent
` ´
a faire le mal ”, declare la Bible (1Corinthiens 15:33, PDV).
“ Mes camarades de classe m’acceptaient du moment que je
faisais ce qu’ils me demandaient, raconte Lauren. Comme je
´ ´
me sentais seule, j’ai decide de faire pareil qu’eux pour pou-
´ ´
voir m’integrer. ” Ainsi qu’elle l’a constate, quand on se con-
forme aux principes des autres, on est comme un pion sur
´ ´ ` ´
un echiquier, un pion qu’ils deplacent a leur guise. Tu merites
mieux que ça !
Ce que tu peux faire. Coupe les ponts avec ceux qui veu-
`
lent te faire changer pour que tu te conformes a leur mode de
ˆ
vie. C’est sur, tu auras moins d’amis. Mais tu auras une meil-
`
leure opinion de toi et tu ouvriras la porte a de meilleures
´ ´
amities, des amities qui auront une influence positive sur toi.
— Romains12:2.
´ ´ ´
“ Clint, un de mes meilleurs amis, est equilibre et compre-
hensif, et c’est pour ça qu’il est super-encourageant pour
moi. ” — Jason, 21 ans.
´
Reponds aux questions suivantes :
Ai-je tendance a` m’habiller,
a` parler ou a` me conduire moins bien ıO Oui.
simplement pour plaire a` mes amis ? O Non.
M’arrive-t-il d’aller dans des endroits douteux
´
que je ne frequenterais pas si mes amis O Oui.
ˆ
ne m’y entraınaient pas ? O Non.

´
Ce que je compte faire pour trouver des amis de qualite :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
ˆ ´
Les personnes plus agees que moi avec qui j’aimerais
faire plus ample connaissance sont (inscrire leurs noms) :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Quand on se conforme
aux principes
´ des autres
pour s’integrer, on est
comme
´ un pion sur un
echiquier,
´ un
` pion qu’ils
deplacent a leur guise.
´ `
Conseil : Si tu as repondu oui a ces deux questions, de-
` ` ´ ´
mande conseil a tes parents ou a un autre adulte equilibre. Si
´ ´ `
tu es Temoin de Jehovah, tu peux aussi dire a un ancien que
tu voudrais de l’aide pour choisir des amis qui auront une
meilleure influence sur toi.
´ ˆ
` Un pretendu ami, ou peut-
´ etre
ton cœur, t’incite-t-il a mal agir ? Vois comment resister !
QU’EN PENSES-TU ?
´ ´
˘ Quelles qualites apprecierais-tu le plus chez
un(e) ami(e), et pourquoi ?
´ ˆ
˘ Quelles qualites dois-tu travailler pour etre
un meilleur ami ?

9
´
Comment resister
aux tentations ?
Karen est a` la soiree´ depuis dix minutes a` peine,

quand elle voit deux garçons entrer avec plusieurs` pour
gros sacs, dont
ˆ le contenu n’est pas un mystere
elle. Plus tot, elle les a entendus dire qu’il y aurait
“ de quoi picoler ”.
Soudain, une voix ` l’interpelle : “ Qu’est-ce
que tu fais plantee ´ lfamili ere
a,` miss Rabat-joie ? ” C’est` sa
copine
´ Jessica,
´ qui tient deux bouteilles de biere
decapsul ees. Elle lui en brandit une sous le nez, en
s’exclamant : “ Et ne me dis pas que tu es trop jeune
pour rigoler un peu ! ”
Karen veut refuser. Mais la pression est plus forte
qu’elle ne l’aurait cru. Elle ne veut pas passer aux
yeux de sa copine pour la “ rabat-joie ” de service. En
plus, Jessica est une fille bien.´ ‘ Si elle, elle boit, se
dit Karen, ce n’est` pas bien mechant, non ? Et puis ce
n’est que de la biere.Ce n’est pas comme prendre de
la drogue ou coucher avec un garçon. ’
QUAND on est jeune, les tentations sont nombreuses. Sou-
´
vent, elles viennent de l’autre sexe. “ Les filles au lycee, elles
`
y vont franco, observe Ramon, 17 ans. Elles s’amusent a te
`
toucher pour voir jusqu’ou elles peuvent aller avec toi. Et ce
ˆ ´
n’est pas un ‘ non ’ qui les arrete ! ” La reciproque est vraie,
´ ´
comme l’a constate Deanna, 17ans egalement : “ Un garçon
´
s’est approche et a mis son bras autour de moi. Je lui ai mis
un coup dans le bras en disant : ‘ Ça va pas, non ? Je ne te
ˆ
connais meme pas ! ’ ”
Sans doute subis-tu, toi aussi, des tentations et as-tu le
sentiment que la pression ne retombe jamais. Une tentation
qui revient souvent, c’est comme si on frappait constam-
` ´
ment des coups a ta porte sans tenir compte de l’ecriteau
´
‘ Ne pas deranger ’. Entends-tu ces “ coups ” plus souvent
´
que tu ne le voudrais ? Par exemple, es-tu tente par une des
`
choses suivantes (coche [] les cases correspondant a tes
´
reponses) :
ı O La cigarette. O La pornographie.
O L’alcool. O Les relations sexuelles.
O La drogue. O Autre : .......................................
´
Si tu as coche une ou plusieurs cases, n’en conclus pas
´ ˆ ´
que tu n’es pas taille pour etre chretien. C’est possible d’ap-
` ´ ´ ` ´
prendre a reprimer les mauvais desirs et a resister aux ten-
tations. Comment ? Il faut d’abord comprendre ce qui fait
´ ´
qu’on est tente. Considerons trois facteurs.
1. L’imperfection. Tous les humains imparfaits sont en-
ˆ ˆ ´ ˆ
clins au mal. Meme l’apotre Paul, un chretien mur, a reconnu
franchement : “ Quand je veux faire ce qui est juste, ce qui
´
est mauvais est present chez moi. ” (Romains7:21). Manifes-
ˆ `
tement, meme la personne la plus droite est de temps a au-
´ ´
tre en proie au “ desir de la chair ” et au “ desir des yeux ”.
ˆ ´
(1Jean 2:16.) Mais si on arrete sa pensee sur des incitations
`
a mal agir, cela ne fait qu’aggraver les choses, car, comme le
´
Comment resister aux tentations ? 65
´ ´ ´ ´ ´
dit la Bible, “ le desir, quand il a ete feconde, donne naissance
´ ´
au peche ”. — Jacques1:15. ` ´
2. Les influences. La tentation est partout. “ A l’ecole et
au travail, ` les´ gens parlent tout le temps de sexe, remarque
´ ´ ´ ´
Trudy. A la tele et au cinema, c’est toujours presente comme
tellement merveilleux, tellement super ; on en voit rarement
´ ´ ´ `
les consequences negatives ! ” Trudy sait par experience a
´ ˆ
quel point l’influence ` de l’entourage et des medias peut etre
´
puissante. “ A 16 ans, j’ai cru que j’etais amoureuse, raconte-
`
t-elle. Ma mere m’a prise entre quatre yeux et m’a dit que, si
je continuais comme ça, je finirais par tomber enceinte. J’ai
´ ´ ´ `
ete choquee que ma propre mere puisse penser une chose
´
pareille ! Deux mois plus tard, j’etais enceinte. ”
´ ´
3. “ Les desirs de la jeunesse. ” (2 Timothee 2:22).
´
Cette expression englobe tout desir typique des jeunes,
ˆ ´ ´
comme celui d’etre accepte ou de forger sa propre identite.
´ ˆ
Ces desirs ne sont pas mauvais en eux-memes, mais, si tu
` ´
ne les domines pas, tu auras plus de mal a resister aux tenta-
´
tions. Ainsi, l’envie d’avoir ta propre identite pourrait te con-
` ´
duire a renier les valeurs qu’on t’a inculquees chez toi. C’est
´ ` `
ce qui est arrive a Steve, a
ˆ
? LE SAIS-TU...
Dieu a predit
´
que J
´
esus
l’age de17ans : “ Je me suis
´
rebelle contre mes parents.
` J’ai fait exactement tout ce
serait fidele. Mais cela ´ ne
voulait pas dire que Jesus qu’ils me disaient de ne pas
´ `
etait une ´ sorte de ´ robot ´ pro- faire, et en plus peu apres
gramme pour obêir. C’etait ˆ
mon bapteme. ”
au contraire un ´ etre morale- ` ´
ment libre. Il etait fidele par Comment resister
choix,
´ et non
´ parce que Ces trois facteurs consti-
“ c’etait ecrit ”. C’est entre
autres pour cette raison qu’il tuent effectivement des for-
´ ˆ
priait intens ement quand il ces puissantes. N’empeche
´ ´ ´ ´ ´
etait eprouve. — Hebreux 5:7. que tu peux resister aux ten-
tations. Comment ?
´ `
LE
LE CHAPITRE
CHAPITRE 15
15 DU
DU VOLUME 2.
´
fais l’experience !
Prends une boussole et
tiens-la de telle façon que,
sur le cadran, l’aiguille indi-
que le nord. Puis place un ai-
` ˆ ´
mant a cote. Que se passe-t-il ?
L’aiguille perd le nord. Elle s’oriente
vers l’aimant.
Ta conscience est comme cette bous-
´ ´
sole. Bien eduquee, elle indique le “ nord ”,
` ´
t’aide a prendre de bonnes decisions. Mais les
´
mauvaises frequentations, tel un aimant, exercent
une attraction qui peut fausser ton jugement moral.
´
Conclusion : efforce-toi d’eviter les gens et les situations
´
qui risquent de devier ton sens moral ! — Proverbes 13:20.
´
˘ D’abord, determine la tentation qui exerce la plus forte
ˆ ´ ` `
pression sur toi. (Peut-etre l’as-tu deja fait a la page 65.)
˘ Puis demande-toi : ‘ Quand cette tentation risque-t-elle
`
le plus de survenir ? ’ Coche () une des cases ci-apres :
ı O Quand je suis a` l’ecole.
´
O Quand je suis seul.
O Quand je suis au travail. O Autre :..................................
ˆ
Savoir quand la tentation risque de survenir peut meme
´ `
te permettre de l’eviter totalement. Revenons a Karen, dans
´ `
le scenario d’introduction. Qu’est-ce qui lui a mis la puce a
l’oreille ?
..................................................................................................
´
Comment resister aux tentations ? 67
ˆ
‘‘ Ce qui m’aide, c’est de savoir que l’Etre

le plus puissant de l’univers est avec moi
et que je peux l’appeler au secours n’importe
quand !
’’
— Christopher.
´ ` ´
Comment aurait-elle pu eviter la tentation desle depart ?
ı ..................................................................................................
´ ´ ´
˘ Maintenant que tu as identifie la tentation et determine
ˆ ` `
quand elle risque de survenir, tu es pret a passer a l’action.
´ ´
Ta priorite est de trouver comment limiter ou eliminer tout
`
ce qui t’expose a la tentation. Indique ci-dessous ce que tu
pourrais faire.
..................................................................................................
..................................................................................................
` ´ ´ `
(Exemples : Si, apres l’ecole, tu croises regulierement des
`
camarades qui t’invitent a fumer, prends un autre chemin
´
pour ne pas tomber sur eux. Si tu reçois frequemment des
`
spams pornographiques, songe a installer sur ton ordinateur
`
un programme qui les bloque et qui coupe l’acces aux si-
tes malsains. Par ailleurs, saisis
`
UN CONSEIL
´ ´
des mots-cles plus precis lors-
que tu utilises un moteur de re-
A l’aide de la fiche
“ Contre la pression du cherche.
´ )
groupe ”, aux pages 132 Evidemment, on ne peut
´ `
et 133 du volume
´ 2, echapper a toutes les tenta-
imagine les reponses` ˆ
tions. Tot ou tard, tu en af-
que tu pourrais faire a `
quelqu’un` qui veut te
fronteras une particulierement
ˆ `
pousser a mal agir. forte, peut-etre au moment ou
tu t’y attendras le moins. Que
peux-tu y faire ?
` `
Lorsque tu cedes a la tentation,
´
tu deviens esclave de tes desirs.
´
Prepare-toi
´ ´ ´ ´
Quand Jesus a ete “ tente par
´ ˆ
Satan ”, il l’a rembarre aussitot
(Marc 1:13). Pourquoi ? Parce qu’il
´ ` ´
savait deja quelle etait sa position
sur les questions en jeu. Il avait
´ ` ´ ´ `
deja pris la resolution d’obeir a son
`
Pere en toute circonstance (Jean
´ `
8:28, 29). Il etait sincere lorsqu’il a
´
affirme : “ Je suis descendu du ciel
´
pour faire, non pas ma volonte, mais
´ ´
la volont
` e de celui qui m’a envoye. ” — Jean 6:38.
A la page suivante, inscris deux raisons, puis deux
´ `
moyens, de resister a la tentation que tu rencontres le plus
souvent.

´
Ce
` que
´ je compte faire pour renforcer ma determination
a resister aux tentations :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
Les gens, les lieux et les situations que je dois eviter sont :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
`
“ Dieu est fidele,´ et il ne permettra
` pas
=
que [tu sois tente] au-dela de ce que [tu
peux]´ supporter, mais avec la tentation
il preparera aussi l’issue, afin que [tu
puisses] l’endurer. ” — 1 Corinthiens 10:13.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
Raisons de resister :
1. .............................................................................................
2. .............................................................................................
´
Moyens de resister :
1. .............................................................................................
2. .............................................................................................
` `
Sache que, lorsque tu cedes a la tentation, tu deviens es-
´
clave de tes desirs (Tite 3:3). Ce serait dommage de te lais-
´
ser dominer par tes pulsions, n’est-ce pas ? Aie la maturite
ˆ ˆ
de les maıtriser au lieu de les laisser te maıtriser (Colos-
` ´
siens 3:5). Et prie pour continuer a resister aux tentations1.
— Matthieu 6:13.
´ ` ´
1 Lis egalement a ce sujet les chapitres 33 et 34 du present livre.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Pas

ˆ trop la forme en ce´
moment ? Vois comment
´ etre en meilleure sante
et retrouver ton energie.
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ ˆ ´
˘ Un etre` parfait peut-il etre tente ?
— Genese 6:1-3 ; Jean 8:44.
´
˘ Quand tu resistes´ aux
´ tentations,
quel effet ta fidelite a-t-elle sur´ d’autres ?
— Proverbes 27:11 ; 1 Timothee 4:12.

10
Pourquoi prendre´
soin de ma sante ?
Coche ( ) les objectifs
que tu aimerais atteindre.
ı O Moins m’inquieter.
´
`
O Ne pas me mettre en colere.
O Avoir
ˆ plus confiance en moi.
O Etre plus vif d’esprit.
´
O Avoir plus d’energie.
O Avoir une plus belle peau.
O Perdre du poids.
QUAND on est jeune, il y a des

choses qu’on ne choisit pas,
`
comme l’endroit ou on habite.
On ne choisit pas non plus ses
`
parents ni ses freres et sœurs.
´ ´
Pour la sante, c’est different.
ˆ ´ ´ ´
En effet, meme si l’heredite
71
´
entre en jeu, ta forme physique depend souvent de ton
`
hygiene de vie1.
´
‘ Mais, diras-tu, je suis trop jeune pour m’inquieter de ma
´ ´ `
sante ! ’ Vraiment ? Combien d’objectifs as-tu coches a la
page 71 ? Eh bien, figure-toi que, pour atteindre tous ces ob-
ˆ ´
jectifs, il faut absolument etre en bonne sante.
´ ´
“ Manger tout le temps des produits complets, alleges
ou sans sucre ? Ah non, pas question ! ” s’exclame Amber,
17 ans. Si c’est ce que tu penses aussi, pas de panique !
´
Tu n’es pas oblige de dire adieu aux sucreries ou de courir
un marathon chaque semaine. En fait, il peut te suffire de
quelques changements simples pour avoir la ligne, avoir la
ˆ
forme et etre plus performant. Vois comment certains jeunes
y parviennent.
Mange mieux, c’est bon pour la ligne !
´
La Bible recommande la moderation. “ Ne sois pas de
`
ceux qui [...] s’empiffrent de bonne chere ”, lit-on en Prover-
`
bes 23:20 (Beaumont). Ce conseil n’est pas toujours facile a
suivre :
“ Comme beaucoup d’ados, j’ai toujours faim. Mes pa-
rents disent que je suis un ventre sur pattes ! ” — Andrew,
15 ans.
“ Comme pour l’instant je ne vois pasleurs effets nuisibles
sur moi, certains aliments ne me semblent pas si mauvais
que ça. ” — Danielle, 19 ans.
? LE SAIS-TU...
L’exercice physique
ˆ
Devrais-tu te maıtriser da-
vantage dans le domaine de
´ ´ ´ l’alimentation ? Voici les con-
declenche la secretion `
d’endorphines, c’est-a- seils que certains jeunes trou-
dire de substances
´ ´ vent efficaces :
chimiques cerebrales
qui calment la douleur et 1 Nous n’ignorons pas que beaucoup de
` ´
accroissent la sensation jeunes souffrent de problemes de sante ou
ˆ de handicaps auxquels ils ne peuvent rien
` ´
de bien-etre. changer. Ce chapitre peut les aider a ame-
´
liorer leur sante autant que possible.

´ ´ `
“ J’ai reforme ma maniere de vivre ”
´
“ J’etais une adolescente en surpoids, ce que je ne
´
voulais surtout pas. J’etais trop mal dans ma peau ! Je
´ `
faisais un regime de temps a autre, ` mais je reprenais tou-
jours le poids que j’avais perdu. A 15 ans, je me suis dit :
‘ Ça suffit ! ’ Je voulais perdre du poids de la bonne façon,
´ ´
et definitivement. J’ai achete un livre sur la nutrition et le
´ ´
sport, et j’ai applique les principes qu’il contenait. J’etais
´ ´ ` ˆ
determinee a ne pas abandonner, meme si je craquais ou
´ ´
que je me decourageais. Et devinez quoi ? Ça a marche !
En un an, j’ai perdu 25 kilos. Ça fait deux ans que je reste
ˆ
au meme poids. Je n’aurais jamais cru que ça puisse arri-
´
ver. Je pense que j’ai reussi parce que je n’ai pas seule-
´ ´ ´ `
ment suivi un regime : j’ai reforme ma maniere de vivre. ”
— Catherine, 18 ans.
´
Ecoute ton estomac. “ Avant, remarque Julia, 19 ans, je
ˆ
comptais les calories, mais maintenant, j’arrete de manger
quand je n’ai plus faim. ”
´
N’avale pas n’importe quoi. “ En eliminant le soda, ra-
conte Peter, 21 ans, j’ai perdu
cinq kilos en un mois. ”
Modifie tes habitudes.
UN CONSEIL

Fais du sport avec
“ J’essaie de ne pas me resser- quelqu’un d’autre. Cela
vir ”, indique Erin, 19 ans. te motivera parce que tu
`
Regle infaillible : Ne saute ne voudras pas lui faire
pas de repas ! Sinon, tu seras faux bond.
´ `
affame et auras tendance a trop
manger.
´
Pourquoi prendre soin de ma sante ? 73
‘‘ J’aime les sensations que me procure le sport.
Et quand je commence a` me sentir plus belle,
ça me donne plus d’assurance !
’’
— Emily.
Bouge plus, c’est bon pour la forme !

´ ´
“ L’exercice physique a son utilite ”, declare la Bible (1Ti-
´
mothee 4:8, Bible du Semeur). Pourtant, beaucoup de jeunes
` ´ ` ´
ne sont pas tres emballes a l’idee de faire du sport :
´ `
“ C’est incroyable le nombre d’eleves qui avaient de mau-
´ ´
vaises notes en sport quand j’etais au lycee, alors qu’il n’y
` `
avait pas de matiere plus facile... a part la cantine ! ” —
Richard, 21 ans.
´ `
“ Certains se disent : ‘ Pourquoi transpirer et s’epuiser a
` ´
courir en pleine chaleur, alors qu’on peut jouer a un jeu video
qui permet de faire ça virtuellement ? ’ ” — Ruth, 22 ans.
´ ` ´
Es-tu fatigue rien qu’a l’idee de “ bouger ” ? Si oui, voici
´ `
trois avantages de taille qu’apporte la pratique reguliere d’une
´
activite physique :
`
Avantage no 1 : le sport renforce le systeme immuni-
`
taire. “ Mon pere disait toujours : ‘ Si tu ne trouves pas le
temps de faire de l’exercice, il faudra bien que tu le trouves
pour te soigner ’ ”, se souvient Rachel, 19 ans.
´ ´ ´
Avantage no 2 : le sport declenche la secretion par le
cerveau de substances chimiques calmantes. “ Le jogging,
´
c’est un bon defouloir quand je suis soucieuse, confie Emily,
´
La sante, c’est
comme une voiture.
Si on ne l’entretient
pas correctement,
elle tombe en panne.

16 ans. Physiquement, ça me revigore, et mentalement, ça
me soulage. ”
Avantage no 3 : le sport procure du plaisir. “ J’adore les
´
activites en plein air, explique Ruth, alors je fais de la randon-
´ ´
nee, de la natation, du snowboard et du velo. ”
` ´
Regle infaillible : Reserve au moins 20 minutes trois fois
` ´
par semaine a une activite physique intense que tu aimes.
Dors plus, c’est bon pour tes performances !
´ ´
“ Mieux vaut une poignee de repos qu’une double poignee
´
de dur travail et de poursuite du vent ”, dit la Bible (Eccle-
siaste 4:6). Si tu ne dors pas suffisamment, tes performances
s’en ressentiront :
“ Quand je ne dors pas assez, je suis dans le cirage. J’ai
`
trop de mal a me concentrer. ” — Rachel, 19 ans.
` ´
“ Vers deux heures de l’apres-midi, je suis si fatiguee que
je pourrais presque m’endormir en plein milieu d’une conver-
sation. ” — Kristine, 19 ans.
Devrais-tu dormir plus ? Voici les conseils que suivent
certains jeunes :

Voici un objectif raisonnable que je pourrais me fixer
en ce qui concerne mon alimentation :
ı .................................................................................................................................
Voici un objectif raisonnable que je pourrais me fixer
en ce qui concerne le sport :
.................................................................................................................................
Au cours du mois prochain, je vais essayer de dormir
en moyenne ........ heures par nuit.
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
=
´
“ L’exercice physique a son utilite. ”
´
— 1 Timothee 4:8, Bible du Semeur.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Ne te couche pas tard. “ Je fais des efforts pour me cou-

`
cher a une heure raisonnable ”, dit Catherine, 18 ans.
`
Mets fin a la conversation. “ Parfois, des amis m’appe-
laient ou m’envoyaient des messages vraiment tard, observe
`
Richard, mais depuis quelque temps, j’apprends a couper
`
court a la conversation pour aller au lit. ”
ˆ ´ ´
Essaie d’etre regulier. “ Ces derniers temps, precise
`
Jennifer, 20 ans, j’essaie de me coucher et de me lever a la
ˆ
meme heure chaque jour. ”
`
Regle infaillible : Efforce-toi de dormir au moins huit
heures par nuit.
` `
Tu as tout a gagner a appliquer quelques mesures simples
ˆ ` ´
pour prendre soin de toi. En effet, grace a une bonne sante,
tu auras la ligne, tu auras la forme et tu seras plus perfor-
`
mant ! Contrairement a d’autres aspects de la vie, ta condi-
ˆ
tion physique est quelque chose que tu peux en partie maıtri-
´ ´
ser. “ En fin de compte, conclut Erin, ta sante depend d’une
ˆ
seule personne : toi-meme. ”
ˆ Pas d’accord avec tes parents
sur
` la question des vetements ? Vois comment arriver
a t’entendre avec eux !
QU’EN PENSES-TU ?
´
˘ Si tu prends soin de ta sante, quel effet cela aura-t-il
sur ta confiance en toi ?
˘ Qu’est-ce
` ´ qui compte encore plus´ que de veiller
a ta sante physique ? — 1 Timothee 4:8.

11
Mais comment m’habiller?
´ ıse
Helo ¨ est sur le point de sortir. Ses parents n’en
croient pas leurs yeux.
“ Tu sors dans cette tenue ? lacheˆ `
son pere.
´
— Et alors ? repond ´ ıse,
Helo ¨ ´
l’air stupefait. Je vais
faire les magasins avec des copines, c’est tout.
— Pas habillee ´ comme ça ! proteste sa mere. `
— Mais maman, geint Helo ´ ıse,
¨
mettent ça. Et en plus, ça reflete` toutes les filles
ce que je suis !
— ` !
´ Eh bien
retorque
! on
` n’aime
son pere.
pas ce que ça reflete
Maintenant monte te changer,
jeune fille, ou tu ne vas nulle part ! ”
77
` ˆ
LES guerres de garde-robe ne datent pas d’hier. A ton age,
´
tes parents aussi ont probablement bataille avec leurs pa-
ˆ ´ `
rents. Et ça les mettait dans le meme etat que toi ! Mais a
´ ´
present, ils sont dans l’autre camp, et tu es en perpetuelle
´
gueguerre avec eux.
Tu dis : C’est confortable.
´ ´
Ils disent : C’est debraille.
Tu dis : C’est super-mignon.
Ils disent : C’est provocant.
´
Tu dis : C’est moitie prix.
´
Ils disent : Encore heureux... il en manque la moitie !
`
Est-ce possible d’aboutir a un cessez-le-feu ? Oui ! Me-
´
gan, 23 ans, l’a bien compris : “ On n’est pas oblige de se
`
disputer. On peut parvenir a un accord. ” Un accord ? Ça
veut dire que tu dois t’habiller comme quelqu’un de 40 ans ?
Pas d’affolement ! Te mettre d’accord avec tes parents, c’est
simplement discuter avec eux de vos divergences et explo-
rer des solutions qui vous contenteront, eux et toi. Les
avantages ?
ˆ
1. Tu auras du style, meme aux yeux des autres jeunes.
2. Tes parents risquent moins de critiquer ce que tu
portes.
´
3. Tes parents t’accorderont sans doute d’autres libertes
´ ` ´
s’ils voient que tu es serieuse a cet egard.
` ˆ `
Alors, allons-y : pense a un vetement “ a avoir absolu-
´ ´
ment ” que tu as repere sur Internet ou dans un magasin.
` `
Voici la premiere question a te
? LE SAIS-TU...
`
Souvent, la premiere
poser :
Qu’en
impression que les ´ dit la Bible ?
autres se font de toi Etonnamment, la Bible
´ parle peu d’habillement. En ef-
depend de ta tenue.
fet, une lecture de toutes ses
=
ˆ
“ Vous
` voulez etre belles
´ ? Ne recourez
pas
´ ´ a des moyens exterieurs
´ : [...] toilettes ´
elegantes ´ et recherch ees. ˆ Que ´votre beaute
reside dans votre etre interieur. ”
— 1 Pierre 3:3, 4, Parole vivante.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ `
recommandations directement liees a ce sujet ne te pren-
drait que quelques minutes ! Mais dans ce laps de temps, tu
´ ˆ ´
decouvrirais des principes surs et precieux. Par exemple :
ˆ
˘ La Bible conseille aux femmes1 de se vetir “ avec mo-
´
destie et bon sens ”. — 1Timothee 2:9, 10.
`
Le terme “ modestie ” t’inquiete-t-il ? ‘ Il faut que je
m’habille comme un sac ? ’ te demandes-tu. Pas du tout !
ˆ
Dans le contexte, il implique que tes vetements montrent
que tu te respectes et que tu respectes les sentiments des
´ ´
autres (2 Corinthiens 6:3). Une grande variete d’habits sa-
` ` ˆ
tisfait a ces criteres. “ Meme si ce n’est pas toujours facile,
ˆ `
observe Danielle, 23 ans, on peut etre a la mode sans tom-
ˆ
ber dans les extremes. ”
´ ` ´
˘ La Bible declare aussi que, en matiere de beaute, ce
´
qu’il faut soigner surtout, c’est “ la personne cachee du
ˆ ´
cœur ”, autrement dit ton “ etre interieur ”, selon Parole vi-
vante. — 1 Pierre 3:4.
ˆ ˆ
Un vetement qui manque de modestie attire peut-etre
´ ´ ´
momentanement les regards, mais c’est ta beaute interieure
qui te vaudra le respect dura-
ble des adultes et des autres
jeunes. Des autres jeunes ? Eh
UN CONSEIL

ˆ Bannis les styles sexy.
oui, parfois, meme eux trou- Ils te donneraient l’air
vent stupides certains styles d’une fille narcissique
ˆ ´ `
extremes. “ C’est ecœurant de ou qui cherche a se
caser.
1 Bien que ces conseils s’adressent
´ aux
femmes, les principes qui s’en degagent
s’appliquent aux deux sexes.
Mais comment m’habiller ? 79

ˆ
Tes vetements
sont comme
une pancarte
qui parle de toi.
ton age
mess
?
Que dit ta
“ pancarte ” ?
voir comment des femmes s’offrent quasiment aux hom-

mes par la façon dont elles s’habillent ! ” s’exclame Brittany,
`
16 ans. Kay abonde dans son sens. Elle raconte a propos
ˆ
d’une ancienne copine : “ Sur tous ses vetements, il y avait
´
ecrit ‘ regardez-moi ’. Elle voulait attirer l’attention des gar-
çons, et pour ça elle mettait les tenues les plus voyantes
qu’elle pouvait trouver. ”
Qu’en disent tes parents ?
´
Ce ne serait pas du tout une bonne idee de fourrer
ˆ ´ `
un vetement ose dans ton sac pour te changer une fois a
´
l’ecole. Tu gagneras davantage la confiance de tes parents
´ ˆ ˆ
en etant franche et honnete avec eux, meme dans les situa-
`
tions ou tu penses ne jamais te faire prendre. En fait, quand
ˆ
tu as envie d’un vetement, le mieux serait probablement de
rechercher leur avis (Proverbes 15:22). — Sers-toi de la
´ ˆ
fiche de reflexion “ Mes vetements ”, aux pages 82 et 83.
‘‘ Quand je vois des filles dans des tenues
vulgaires, elles baissent dans mon estime.
Par contre, quand je vois des gens dans des
ˆ
vetements modestes mais chouettes, je me
dis : ‘ C’est ça, l’image que je veux donner. ’
— Nataleine.
‘ Mais qu’est-ce que vous voulez que je demande l’avis

`
de mes parents ? diras-tu. Est-ce qu’ils ne sont pas la pour
’’
ˆ ` ´
m’empecher de m’habiller a la mode ? ’ Pas forcement. Cer-
` ` ˆ
tes, ton pere et ta mere ne voient peut-etre pas les cho-
ses comme toi, mais c’est parfois ce dont tu as besoin.
´ ˆ
“ J’apprecie les conseils de mes parents, reconnaıt Nata-
leine, 17 ans, parce que je ne veux pas me payer la honte
ˆ ´ `
quand je sors de chez moi ou etre critiquee a cause de mon
allure. ”
De plus, disons-le franchement : tant que tu es sous le
´
toit familial, tu es sous l’autorite de tes parents (Colossiens

ˆ
Le
` parent ou l’ami(e)
ˆ mur(e) que je pourrais consulter
a propos d’un vetement que j’ai envie d’acheter est :
ı .................................................................................................................................
` ˆ `
La prochaine fois que j’acheterai un vetement, les criteres
que je prendrai en compte sont :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
pour toi Pense a` un vetement
ˆ
que tu
as envie de porter ou d’acheter.
Qu’est-ce
ˆ qui te pla
´ ıtˆ dans ce `
vetement ? Numerote les crit´ eres
qui suivent selon tes priorites.
ı ...... La marque.
´ de remplir
...... L’effet sexy.

la fiche de droite ´ tandis que tu rempliras celle de gauche.´ Puis echangez-les
´
...... Le style branche.
...... Le confort.
...... Le prix.
...... Autre : ................................................
Mode d’emploi : Copie cette double page. Demande a tes parents
` reaction
´
et discutez des reponses. Des surprises ? Qu’avez-vous decouvert
La premiere ˆ de mes
parents devant ce vetement
sera probablement :
O “ Pas question ! ”
`
O “ Il faut voir. ”
O “ D’accord. ”
S’ils objectent, la raison la plus
probable sera :
O “ C’est provocant.
´ ´
”
O “ C’est debraill
`
e. ”
O “ C’est trop a la mode. ” ´
O “ C’est mauvais pour notre reputation. ”
sur vos points de vue respectifs ?
O “ C’est trop cher. ”

O Autre : ....................................................
et si on se mettait
mes vetements
De quelle utilite´ peut m’etre ˆ l’avis

de mes parents ? .......................................
......................................................................
N’y a-t-il pas quelque chose a` faire
ˆ
ˆ
pour rendre ce vetement convenable ?
.....................................................................
......................................................................
82
pour tes parents Pensez a` un vetement
ˆ
que
votre adolescent a envie de porter ou d’acheter.
`
Avotre
ˆ avis, qu’est-ce
´ qui lui plaıtˆ `dans
ce vetement ? Numerotez les criteres
qui suiventˆ dans l’ordre que vous ´
supposez etre celui de ses priorites :
...... La marque.
...... L’effet sexy.
´
...... Le style branche.
...... Le confort.
...... Le prix.
...... Autre : ................................................
` reaction
Notre premiere ´ est :
O “ Pas question ! ”
O “ Il faut voir. ”
O “ D’accord. ”
Si nous objectons, la raison sera :

O “ C’est provocant.
´ ´
”
O “ C’est debraill
`
e. ”
O “ C’est trop a la mode. ” ´
O “ C’est mauvais pour notre reputation. ”
O “ C’est trop cher. ”
O Autre : ....................................................
d’accord ?
`
Notre objection reflete-t-elle
simplement nos goutsˆ ?
ˆ
O Oui. O Peut-etre. O Non.
N’y a-t-il pas quelque
ˆ chose a` faire
pour rendre ce vetement convenable ?
......................................................................
......................................................................
´
la decision .......................................... 83
et les garçons ?
´
Les principes bibliques examines dans ce chapitre
´ `
s’appliquent egalement a vous, les garçons. Soyez
ˆ ´
modestes. Laissez transparaıtre la personne cachee
ˆ ´
de votre cœur, votre etre interieur. Quand vous avez envie
ˆ
d’un vetement, demandez-vous : ‘ Que dit-il de moi ? Est-ce
`
que ça reflete ce que je suis vraiment ? ’ Dites-vous bien
que l’habillement est une forme d’expression. Alors veillez
` ˆ ` ´
a ce que vos vetements refletent vos ideaux !
3:20). Mais, tu verras, quand tu auras compris leur point de

`
vue, et eux le tien, vous parviendrez a un accord plus sou-
`
vent que tu ne l’imagines. Et la, finies les guerres de garde-
robe !
Astuce mode : Quand tu fais un essayage, ne te con-
ˆ
tente pas de ce que tu vois dans le miroir. Un vetement mo-
` ` ˆ
deste a premiere vue peut cesser de l’etre lorsque tu t’assois
ou que tu te penches pour ramasser quelque chose. Si pos-
sible, demande l’avis d’un de tes parents ou d’un(e) ami(e)
ˆ
mur(e).
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Es-tu ton pire ennemi ?

Que faire si tu ne t’aimes pas ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi les adolescents et leurs parents

ˆ
bataillent-ils souvent au sujet des vetements ?
´ ´
˘ Quelles qualit
ˆ es peux-tu acquerir en discutant
de tes vetements avec tes parents ?

12
Comment avoir
plus confiance en moi ?
ı
Aimes-tu ton reflet Oui. Non.
dans le miroir ? O O
Penses-tu avoir
´ ?
de belles qualites O O
Arrives-tu a` resister
´ a` la
pression de l’entourage ? O O
Acceptes-tu
´ ?
les critiques fondees O O
Supportes-tu les critiques
injustes te concernant ? O O
Te sens-tu aime´ ? O O
Veilles-tu a` ta sante´ ? O O
´
Te rejouis-tu de la
´
reussite des autres ? O O
`
Te consideres-tu
globalement comme
´ ? O
quelqu’un qui reussit O
´
Si tu as repondu non
à plusieurs de ces questions,
ˆ
c’est peut-etre que tu manques
de confiance en toi, au point de
ne plus voir tes points forts.
Ce chapitre est conçu pour
t’aider a` les decouvrir
´ !
85
BEAUCOUP de jeunes doutent de leur physique, de leurs
´ ˆ
capacites, et meme de leur valeur en comparaison des
´
autres. Est-ce ton cas ? Si oui, pas d’inquietude : tu es
normal !
´ ´ ´ ´
“ Mes defauts me demoralisent. Generalement, je ne
me fais pas de cadeaux. ” — Leticia.
ˆ
“ Tu as beau etre jolie, tu tombes toujours sur des plus
belles que toi. ” — Haley.
“ Quand je suis avec les autres, j’ai l’impression que
tout le monde me regarde. J’ai peur d’avoir l’air nulle. ” —
Rachel.
´
Si tu te reconnais dans ces commentaires, ne te decou-
rage pas. Des solutions existent ! Voici trois moyens de
ˆ
porter un regard plus positif sur toi-meme.
ˆ
Donne de toi-meme
´ `
Verset biblique cle : “ Il y a plus de bonheur a donner
`
qu’a recevoir. ” — Actes 20:35.
Explication : Quand tu aides les autres, tu t’aides toi-
ˆ ´
meme. En quel sens ? La Bible explique : “ Celui qui est ge-
´ ´ ´
nereux sera rassasie, celui qui arrose sera arrose. ” (Pro-
verbes 11:25, Bible des peuples). Aucun doute : ça te fera
´ ´ ˆ
enormement de bien de donner de toi-meme1 !
´ ´ `
“ Je reflechis a ce que je peux faire pour les au-
tres et j’essaie de rendre service
` ´
? LE SAIS-TU...
La façon dont tu
a quelqu’un de ma congregation.
En manifestant de l’amour et de
`
te consideres peut
l’attention aux autres, je me sens
influencer la façon mieux. ” — Breanna.
´ ´
dont les` autres te “ Les activites chretiennes,
consid
ˆ erent, et c’est enrichissant parce que ça
meme te traitent.
´ ´ ´ ´ `
1 Si tu es Temoin de Jehovah, reflechis a la
grande joie que tu peux ressentir en communi-
¨
quant le message du Royaume. — Isaıe 52:7.

´
“ Que
` chacun eprouve ce que vaut son œuvre
=
a lui, et alors
` il aura lieu de se glorifier par
rapport a lui seul et non par comparaison
avec l’autre personne. ” — Galates 6:4.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` ` ˆ `
t’oblige a ne plus penser a toi, mais plutot a penser aux au-
tres. ” — Javon.
Attention ! N’aide pas les autres avec l’objectif d’obtenir
` `
quelque chose en retour (Matthieu 6:2-4). Cela ne mene a
rien de donner avec de mauvais mobiles. Ce n’est qu’une
façade, qui ne trompe pas grand monde. — 1Thessaloni-
ciens` 2:5, 6.
` ´ ` ´ ´
A toi ! Pense a quelqu’un que tu as deja aide. Qui etait-
ce ? Qu’as-tu fait pour lui (ou elle) ? ı ..................................
..................................................................................................
`
Qu’as-tu ressenti apres ?
..................................................................................................
`
Pense a quelqu’un d’autre que tu pourrais aider, et ins-
cris le genre de services que tu peux lui rendre.
..................................................................................................
..................................................................................................
Fais-toi des amis UN CONSEIL

Verset biblique Ne te dis pas des choses comme :
´
cle : “ Un ami aime ‘ Je rate toujours tout ’ ou : ‘ Je ne
en tout temps et, fais jamais
´ rien de´ bien. ’ De telles
quand survient l’ad- exagerations te demoralisent plus
´ ´ ` qu’autre chose. Au lieu de cela,
versite, il se revele
` reconnais tes points faibles,
un frere. ” — Prover- mais aussi tes points forts.
bes 17:17, Bible du
Semeur.
Comment avoir plus confiance en moi ? 87
‘‘
ˆ
On peut etre ` beau et se trouver moche,
tres
ou bien avoir un physique ordinaire et se
`
prendre pour un top-modele.C’est une
´
question d’etat d’esprit.
’’
— Alyssa.
´
Explication : Un ami veritable est un immense soutien
´
en periode difficile (1 Samuel 18:1 ; 19:2). La simple pen-
´
see que quelqu’un se soucie de toi peut te remonter le mo-
ral (1 Corinthiens 16:17, 18). Rapproche-toi donc de per-
sonnes qui ont une influence positive sur toi.
`
“ Les vrais amis t’aident a remonter la pente. ” — Donnell.
“ Parfois, tout ce qui compte, c’est de savoir que quelqu’un
`
se soucie sincerement de toi. Ça te donne le sentiment d’avoir
de la valeur. ” — Heather.
Attention ! Aie comme amis des personnes avec qui tu
ˆ ˆ
es vraiment toi-meme, avec qui tu ne joues pas un role pour
´
t’integrer (Proverbes13:20 ; 18:24 ; 1Corinthiens15:33). Si
´ `
tu fais des choses stupides juste pour epater les autres, apres
´ ´
coup` tu te sentiras rabaisse et manipule. — Romains 6:21.
`
A toi ! Inscris ci-apres le nom d’un(e) ami(e) qui pour-
`
rait t’aider d’une bonne façon a avoir plus confiance en toi.
ı ..................................................................................................
Pourquoi ne pas t’organiser pour passer du temps avec
´
cette personne ? (Remarque : ne choisis pas forcement
ˆ
quelqu’un de ton age.)
`
Releve-toi de tes erreurs
´ ´ ´
Verset biblique cle : “ Tous [...] ont peche et n’attei-
`
gnent pas a la gloire de Dieu. ” — Romains 3:23.
Explication : Que tu le veuilles ou non, tu es impar-
ˆ
fait. Il t’arrivera donc de dire ou meme de faire ce qu’il
ne faut pas (Romains 7:21-23 ; Jacques 3:2). Si tu ne
ˆ
peux t’empecher de commettre des erreurs, tu peux par
ˆ ´ `
contre maıtriser ta reaction a ces erreurs. “ Celui qui agit
`
bien peut tomber sept fois, il se relevera toujours ”, dit la
Bible. — Proverbes 24:16, Parole de Vie.
´
“ Parfois, on se devalorise parce qu’on compare ses
points faibles aux points forts de quelqu’un d’autre. ” —
Kevin.
´ ´ ˆ
“ On a tous des qualites et des defauts. On devrait etre
´ ` ´
fier de ses qualites et s’attaquer a ses defauts. ” — Lauren.
´
Attention ! Ne pretexte pas que tu es imparfait pour
´ ´ ´ ´ ´
pratiquer le peche (Galates 5:13). Si tu agis mal delibere-
ment, tu te priveras de l’approbation la plus importante qui
´ ´
soit,` celle de Jehovah ! — Hebreux 10:26, 27.
´
A toi ! Inscris ci-dessous une qualite que tu voudrais
´
developper.
ı ..................................................................................................
` ˆ ´
Note la date d’aujourd’hui a cote. Fais des recherches
´
dans tes publications bibliques pour savoir comment t’ame-
´ `
liorer. Au bout d’un mois, evalue tes progres.

Ce que
´ je compte faire quand d’autres jeunes
me decourageront :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ce que je compte faire quand je me rendrai compte
que je me focalise sur mes faiblesses :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ce n’est
´ pas´ parce qu’un billet
est dechir
ˆ e qu’il a moins de valeur.
De meme, ce n’est pas parce que
tu es imparfait que tu as moins
de valeur aux yeux de Dieu.
Ta vraie valeur
La Bible dit que “ Dieu
est plus grand que notre
cœur ”. (1 Jean 3:20.) Cela
signifie entre autres qu’il
ˆ
voit en toi une valeur que toi-meme ne vois pas. Mais tes
´
defauts changent-ils cela ? Imagine : tu as un billet de
´ ` ´ ´
100 euros, mais il est legerement dechire. Vas-tu le jeter,
´ ´
pensant qu’il ne vaut rien ? Surtout pas ! Dechire ou non, il
vaut toujours100 euros.
C’est pareil pour le regard que Dieu porte sur toi : tes
´
defauts ne lui masquent pas ta valeur. Il remarque et ap-
´ ˆ
precie tes efforts pour lui plaire, meme s’ils te semblent in-
signifiants ! En effet, “ Dieu n’est pas injuste pour oublier
´
[ton] œuvre et l’amour que [tu as] montre pour son nom ”,
´
assure la Bible. — Hebreux 6:10.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Es-tu parfois envahi par
une intense tristesse ? Si oui, que peux-tu y faire ?
QU’EN PENSES-TU ?
`
˘ Pourquoi les
` jeunes ont-ils particulierement
tendance a manquer de confiance en eux ?
ˆ
˘ Pourquoi est-ce important d’etre raisonnablement
content de soi ?

13
Comment
ˆ ˆ
arreter d’etre
aussi triste ?
“ Quand les ` autres craquent, je suis la` pour resoudre

´
`
leurs problemes et leur remonter le moral. Mais apres
(et ça, peu le voient), je rentre chez moi, direct dans
ma chambre et je pleure. ” — Kellie.
´
“ Quand je deprime, je m’isole. Si on m’invite
quelque part,
´ j’invente une excuse pour ne pas y aller.
Je me debrouille bien pour cacher ma tristesse a` ma
famille. Ils pensent que ça va. ” — Rick.
´ `
T’ES-TU deja senti comme Kellie ou Rick ? Si oui, n’en con-
clus pas trop vite que quelque chose ne va pas chez toi. En
` ˆ
fait, tout le monde a le cafard de temps a autre. Meme des
`
hommes et des femmes fideles des temps bibliques l’ont eu.
— 1Samuel 1:6-8 ; Psaume 35:14.
91
ˆ ˆ
Tantot tu sais pourquoi tu es triste, tantot non. “ Pas be-
ˆ
soin de vivre une situation terrible pour etre triste, constate
Anna, 19 ans. Ça peut te tomber dessus n’importe quand,
ˆ `
meme si tu n’as pas de probleme. C’est bizarre, mais c’est
comme ça. ”
ˆ
Quelle qu’en soit la cause, et meme s’il n’y en a apparem-
ment aucune, que faire lorsque la tristesse te tient ? Essaie
ceci :
` ´ ´ ´
1. Parle. En proie a une grande detresse, Job s’est ecrie :
“ Je vais sortir tout ce que j’ai d’amer dans le cœur ! ” — Job
10:1, Parole de Vie.
` ˆ
Kellie : “ C’est fou ce que je me sens mieux apres m’etre
´
confiee. Enfin quelqu’un sait par quoi je passe ! Et du coup,
il peut m’envoyer une corde pour me tirer du gouffre... Ouf !
´
sauvee. ”
`
Suggestion : Inscris ci-dessous le nom d’un(e) ami(e) a
qui tu pourrais te confier quand la tristesse t’envahit.
ı ..................................................................................................
´
2. Ecris. Quand tu vois tout en noir, essaie de noter sur
´
papier ce que tu ressens. Dans ses psaumes inspires, David
´
a parfois exprime une profonde
? LE SAIS-TU...
Il` n’y a rien de mal

tristesse (Psaume 6:6). Mettre
tes sentiments par ecrit peut
`
´
a pleurer, meme
ˆ t’aider a “ garde[r] le discerne-
´
si` tu es un garçon. ment et la reflexion ”. — Pro-
A un moment de sa vie, verbes 3:21, Segond ´ 21.
le roi David a reconnu : Heather : “ Ecrire, ça m’aide
“ Chaque nuit je trempe `
mon lit de larmes. ” a ranger le fouillis que la tris-
´ ˆ
— Psaume 6:6, Bible tesse cree dans ma tete. Quand
en français courant. on peut exprimer ses senti-
´ ˆ
ments et les demeler, la tris-
tesse est moins lourde. ”
Complet `
e
le tableau
comment chasser ma tristesse
situation mauvaise
´ meilleure
´
reaction reaction
´
Un professeur me Je n’essaie´ plus d’avoir Idee : voir
´ le chapitre 20
donne le sentiment de bons resultats
` dans du present livre.
que je suis nul. cette matiere.
´
Un(e) ami(e) Je
` fais courir des ragots Idee : voir le chapitre10
m’ignore. a son sujet. du volume 2.
Comment arreter d’etre aussi triste ? 93
` ´
Mes parents Je garde rancune a l’un Idee : voir
´ le chapitre 4
divorcent. des deux ou aux deux. du present livre.
ˆ ˆ
ı ................................... ................................................ ....................................................

....................................... ................................................ ....................................................
....................................... ................................................ ....................................................

....................................... ................................................ ....................................................
´ `
=
“ Jehovah est´ pres de ceux qui ont
le cœur brise´ ; et il´ sauve ceux qui
ont l’esprit ecrase. ” — Psaume 34:18.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` ˆ
Suggestion : A l’aide du tableau de la page 93, entraıne-
` ´ ` ´
toi a mieux reagir a des situations eprouvantes. Cela te per-
mettra de chasser ta tristesse.
3. Prie. La Bible dit que, si tu pries au sujet de tes soucis,
´
“ la paix de Dieu, qui surpasse toute pensee, gardera [ton]
´
cœur et [tes] facultes mentales ”. — Philippiens 4:6, 7.
`
Esther : “ Je cherchais a comprendre pourquoi j’avais le
` ´ ´ ` ´
moral a zero. Mais pas moyen. J’ai demande a Jehovah de
` ˆ ˆ
m’aider a etre heureuse. J’en avais marre d’etre triste sans
raison. Et j’ai fini par sortir de ce cercle vicieux. Ne sous-
`
estime jamais le pouvoir de la priere ! ”
`
Suggestion : Pour tes prieres, inspire-toi de Psaume
` ´
139:23, 24. Ouvre ton cœur a Jehovah et demande-lui de
`
t’aider a cerner les causes de ta tristesse.
En plus d’appliquer ces suggestions, tu peux tirer un
grand profit du contenu de la Parole de Dieu. Pioches-y
´
des pensees constructives pour en remplir ton esprit :
cela aura une influence positive
´
UN CONSEIL sur tes sentiments (Psaume
1:1-3). La rubrique “ Un mo-
Ecris ce que tu `
ressens quand tu es dele ”, dans Les jeunes s’inter-
´
triste et la situation ˆ
rogent — Reponses pratiques,
qui te semble en etre volumes 1 et 2, te propose des
la cause. Un mois plus `
passages
` encourageants a lire.
tard, relis tes notes. Ta
´ `
reaction a la situation A la page 227 du volume 2, tu
´ ˆ ˆ
a-t-elle chang e ? Si oui, verras meme comment l’apotre
´ ´
mets par Paul a surmonte les sentiments
´ ecrit ce qui ´ ´
t’a aide. negatifs qu’il eprouvait parfois
`
a cause de ses imperfections.
Quand la tristesse
est tenace
“ Il y a des matins, sou- Avec de l’aide
`
pire Ryan, ou je me dis et des efforts,
que ce serait tellement fa- tu peux sortir
´ du gouffre de
cile de rester couche pour
` la tristesse.
ne pas avoir a affronter
´
encore une journee mi-
nable. ” Ryan fait de la
´
depression. Il n’est pas le
´ ´ `
seul : des etudes revelent
qu’un jeune sur quatre souf-
´
fre d’une forme de depression
ˆ
avant d’atteindre l’age adulte.
´
Comment savoir si tu es depres-
ˆ
sif ? Voici quelques symptomes :
´
un changement marque d’humeur et de
´ ˆ
comportement, un repli sur soi, une perte d’interet pour
´
presque toute activite, un net changement d’habitudes
Pour
` me remonter
´ le moral, je peux me livrer
a des activites comme :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´ `
Voici les ami(e)s dont la frequentation m’aidera a dissiper
ma tristesse :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‘‘ Quand je suis triste, il ne faut pas
que je m’isole. Bien sur,
ˆ
ˆ j’ai parfois besoin
d’etre seule pour y voir clair dans ma tete
qu’apres
ˆ
ˆ
et peut-etre pleurer un bon coup. Mais je sais
` il faut que je voie du monde pour
´
me changer les idees.
’’
— Christine.
alimentaires et d’habitudes de sommeil, et un sentiment aigu

´ ´ ´
de nullit
´ e ou de culpabilite injustifiee.
Evidemment, presque tout le monde souffre d’au moins
ˆ
un de ces symptomes un jour ou l’autre. Mais si les tiens
persistent plus de 15 jours, discute avec tes parents de
´ ´ ´
l’eventualite de consulter un medecin. Celui-ci saura te dire
` ´
si ta tristesse est un probleme de sante1.
ˆ `
Si c’est le cas, ça n’a rien de honteux. Grace a un traite-
´ `
ment, beaucoup de depressifs arrivent a se sentir mieux,
ˆ ´ ´
peut-etre bien mieux qu’ils ne l’ont ete depuis longtemps !
` ´
Cela dit, que ta tristesse soit due ou non a une depression,
´ ´
retiens ces paroles reconfortantes de Psaume 34:18 : “ Je-
` ´
hovah est pres de ceux qui ont le cœur brise ; et il sauve
´ ´
ceux qui ont l’esprit ecrase. ”
` `
1 Quand la tristesse dure trop longtemps,
´ certains jeunes
´ ` songent a mettre fin a
leurs jours. Si tu as ce genre d’idees, parles-en sans delai a un adulte en qui tu as
´ ` ´
confiance. — Lis egalement a ce sujet le chapitre14 du present livre.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Que faire si tu es tellement

triste que tu songes au suicide ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Les larmes ont-elles du bon ?

˘ En
` quoi le fait de voir du monde aide-t-il
a surmonter la tristesse ?

`
UN MODELE
Job
´
L’univers de Job s’ecroule. D’abord, il perd ses moyens
d’existence. Ensuite, il perd tous ses enfants. Enfin, il perd
´ `
la sante. Et tout cela du jour au lendemain. Completement
´ ´ ´ ´ ˆ ´ ´ ˆ
desespere, Job gemit : “ Oui, mon ame eprouve du degout
` ´ ´
pour ma vie. ” Il se considere “ gorge de deshonneur et sa-
´ ˆ
ture d’affliction ”. (Job10:1, 15.) Pourtant, meme dans le
´
malheur, il ne veut pas renier son Createur (Job 2:10).
Sa vie change, mais lui ne change pas. Quel bel exemple
d’endurance !
` ` ´
Face a des problemes, eprouves-tu comme Job ‘ du
´ ˆ
degout pour ta vie ’ ? Tu peux comme lui ne pas changer
´ ´
quand ta vie change, rester inebranlable dans ta determi-
` ´ ´
nation a servir Jehovah. “ Voyez ! a ecrit le disciple Jacques.
´ ´
Nous declarons heureux ceux qui ont endure. Vous avez
entendu parler de l’endurance de Job et vous avez
´ ´ ´
vu le denouement que Jehovah a amene, et vous
´ ´
avez constate que Jehovah est plein de tendre
´
affection et misericordieux. ” (Jacques 5:11).
´
Dieu s’est soucie de Job, et il se soucie de toi !
14
Pourquoi
ne pas en finir ?
´ ` ` ´
“ JE PREFERE la mort a la vie ! ” Qui a prononce ces mots ?
Quelqu’un qui ne croyait pas en Dieu ? Ou qui avait aban-
´ ´
donne Dieu ? Ou que Dieu avait abandonne ? Rien de tout
` ´
cela. Il s’agit de Yona, un homme tres croyant, mais aneanti.
— Yona 4:3, Bible en français courant.
´
La Bible ne dit pas qu’il etait sur le point de se suicider.
´ ´ ´ ´ ` ´ ´ ´ ´
Mais son cri desespere revele une verite qui fait reflechir :
ˆ ˆ ´
meme un serviteur de Dieu peut parfois etre accable par la
souffrance. — Psaume 34:19.
Certains jeunes ressentent une souffrance si intense
` ˆ
qu’ils se demandent a quoi bon continuer de vivre. Peut-etre
se retrouvent-ils dans ces propos de Laura, 16 ans : “ De-
´ ´ ` ´ ´
puis plusieurs annees, j’ai regulierement des periodes de-
`
pressives. Je pense souvent a me donner la mort. ” Si tu
connais quelqu’un qui dit vouloir en finir avec la vie, ou si tu
ˆ
y songes toi-meme, que faire ? Voyons comment une telle
´ ˆ
idee peut naıtre.
` ´
Derriere le desespoir
`
Qu’est-ce qui fait qu’on en arrive a vouloir mourir ? Di-
´ `
vers facteurs entrent en jeu. Deja, les temps actuels sont
`
“ critiques, difficiles a supporter ”, et beaucoup d’adoles-
ˆ
cents sont extremement sensibles aux tensions de l’exis-
´
tence (2 Timothee 3:1). Ensuite, l’imperfection humaine
ˆ
fait que certains voient tout en noir, tant eux-memes que le
monde qui les entoure (Romains7:22-24). La maltraitance
aussi est une cause possible. Dans d’autres cas, la mala-
`
die est a incriminer. Ainsi, dans un pays, plus de 90 % des
´ ´
personnes qui se sont donne la mort etaient atteintes d’une
maladie psychique1.
`
Naturellement, personne n’est a l’abri du malheur. La
´
Bible signale en effet que “ toute la creation ne cesse de
1 Il convient toutefois de souligner que la plupart des jeunes atteints d’une mala-
die psychique ne se suicident pas.
Pourquoi ne pas en finir ? 99

´ ´
si tu te sens ecrase
ˆ `
Meme des fideles des temps bibliques se sont parfois
´ ´ ´
sentis ecrases par les inquietudes de la vie. Voici quelques
exemples :
´
Rebecca : “ S’il en est ainsi, pourquoi suis-je en vie ? ”
`
— Genese 25:22.
¨ `
Moıse : “ Tue-moi tout a fait, [...] et que je ne sois pas
spectateur de mon malheur. ” — Nombres 11:15.
´ ˆ ´ ` ˆ
Eliya : “ O Jehovah, enleve mon ame, car je ne vaux pas
ˆ
mieux que mes ancetres. ” — 1 Rois 19:4.
´
Job : “ Oh ! si tu voulais me cacher dans le sejour des
morts, [...] et me fixer un terme pour que tu te souviennes
`
de moi ! ” — Job 14:13, Bible a la Colombe.
´
La situation de chacun d’eux a fini par s’ameliorer, et
´ ˆ
ce d’une façon qu’aucun n’aurait pu prevoir. Sois sur qu’il
ˆ
peut t’arriver la meme chose !
´
gemir ensemble et de souffrir ensemble ”. (Romains 8:22.)
ˆ ´
Cela inclut les jeunes, qui peuvent etre profondement affec-
´ ´ ´
tes par des evenements douloureux, tels que :
˘ la mort d’un parent ou d’un(e) ami(e),
˘ la mort d’un animal de compagnie,
˘ un conflit familial,
´
˘ un echec scolaire,
˘ une rupture amoureuse,
˘` des maltraitances (physiques, sexuelles, etc.).
ˆ
A vrai dire, tot ou tard presque tous les jeunes rencon-
trent une ou plusieurs de ces situations. Pourquoi certains
´ `
` `
arrivent-ils mieux que d’autres a les surmonter ? D’apres
´
des specialistes, quand quelqu’un ne veut plus lutter, c’est
`
parce qu’il se sent completement sans aide et sans es-
` `
poir. Autrement dit, il ne voit aucune lumiere a l’horizon.
ˆ
Il ne veut pas vraiment mourir ; il veut juste arreter de
souffrir.
Vraiment pas d’issue ?
ˆ
Connais-tu quelqu’un qui veut arreter de souffrir au
point d’exprimer l’envie d’en finir ? Si oui, que faire ?
Si un(e) de tes ami(e)s se sent si mal qu’il (ou elle) sou-
haite mourir, insiste pour qu’il (ou elle) cherche de l’aide.
Puis, quoi qu’il (ou elle) en pense, mets au courant un
ˆ ´
adulte mur. N’aie pas peur que votre amitie se brise. En
`
parlant du probleme, qui sait si tu ne sauveras pas la vie de
ton ami(e) ?
´
Et si c’est toi qui as des pensees suicidaires ? Ne garde
` ` `
pas tes sentiments pour toi. Parle a quelqu’un : pere, mere,
´
ami(e), ou toute personne qui se soucie de toi, qui t’ecou-
´ `
tera et qui te prendra au serieux. Tu n’as rien a perdre, mais
ˆ ` `
plutot tout a gagner, a dire tout ce que tu as sur le cœur1.
D’accord, ce n’est pas parce que tu parleras de tes pro-
` ˆ
blemes qu’ils disparaıtront. Mais l’appui d’un confident sera
ˆ
peut-etre exactement ce qu’il te faut pour les relativiser,
voire pour trouver des solutions pratiques.
Les choses changent
´
Dans la detresse, rappelle-
toi ceci : Quelle que soit la gra-
LE SAIS-TU...
Les victimes d’un

?
´ suicide sont, certes,
vite d’une situation, les choses la personne qui se
changent avec le temps. Le supprime, mais aussi
ˆ
´ ´ les etres chers qui
1 Si tu es Temoin
` de Jehovah, tu peux
aussi recourir a l’aide des anciens. — Jac- restent.
ques 5:14, 15.
Pourquoi ne pas en finir ? 101

´
Le desespoir,
c’est comme un gros
nuage noir : il finit
par se dissiper.
psalmiste David, qui a eu son lot de malheurs, a dit un jour

` ´
a Dieu : “ Pour moi tu as change mon deuil en danse. ”
— Psaume 30:11.
`
David ne s’attendait pas a ce que la “ danse ” dure tou-
´ `
jours. L’experience lui avait appris que les problemes vont
´
et viennent. N’as-tu pas constate cela en ce qui concerne
` ˆ
tes problemes ? Certains peuvent paraıtre insurmonta-
bles, du moins pour l’instant. Mais sois patient. Les choses
changent, souvent en mieux. Parfois, le soulagement arrive
` ´ ´
de maniere imprevisible. Ou alors on decouvre un moyen
´ ´ `
de s’en sortir auquel on n’avait pas songe. L’idee a retenir,
` ´
c’est que les problemes angoissants ne durent pas indefini-
ment. — 2 Corinthiens 4:17.
UN CONSEIL
La valeur de la priere
`
Quand tu n’as pas S’il y a une forme de com-
le moral, sors faire
une marche rapide. munication qui importe plus
`
Prendre l’air et faire de que tout, c’est bien la priere.
l’exercice peutˆ apporter Tu peux dire comme David :
calme et bien-etre. ˆ
“ Scrute-moi, o Dieu, et con-
nais mon cœur. Examine-moi,
ˆ ˆ `
“ Fai[s] connaıtre [tes] requetes a Dieu ;
=
et la paix´ de Dieu, qui surpasse toute
pensee, gardera ´ [ton cœur] et
[tes] facultes mentales. ”
— Philippiens 4:6, 7.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
et connais mes pensees troublantes, vois s’il y a en moi
quelque voie douloureuse, et conduis-moi dans la voie des
´
temps indefinis. ” — Psaume139:23, 24.
` ´
La priere n’est pas juste une bequille. C’est une commu-
´ ` ´
nication reelle avec ton Pere celeste, qui veut que tu ‘ lui ou-
´ ´
vres ton cœur ’. (Psaume 62:9, Bible du Semeur.) Reflechis
` ´ ´
a ces verites fondamentales sur Dieu :
ˆ ´
˘ Il connaıt la situation qui cause ta detresse. —
Psaume103:14.
ˆ ˆ
˘ Il te connaıt mieux que toi-meme. — 1 Jean 3:20.
˘ “ Il se soucie de [toi]. ” — 1 Pierre 5:7.
´
˘ Dans le monde nouveau qu’il etablira, il “ essuiera
´ ´
toute larme ” de tes yeux. — Revelation 21:4.

Si j’ai l’impression que je ne` vaux rien ou que personne
ne m’aime, je me confierai a :
ı .................................................................................................................................
´ ´
Un evenement ´ heureux de ma vie que je peux
me rememorer avec plaisir est :
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‘‘
´
Par moments, ma depression ´
etait si forte
que je ne voulais qu’une chose : mourir. Mais
a` present,
´ j’ai repris ma vie en main, parce que
´ ere
je persev ` dans la priere` et que je suis un
traitement.
’’
— Heidi.
` ´
Si c’est un probleme de sante
´
Comme on l’a vu, les idees suicidaires sont souvent
`
dues a certaines maladies. Si c’est ton cas, n’aie pas honte
´
de rechercher de l’aide. Jesus n’a-t-il pas dit que les person-
´
nes qui vont mal ont besoin de medecin (Matthieu 9:12) ?
Rassure-toi : de nombreuses maladies se soignent. Sans
´
doute qu’un traitement te reussira1 !
´
La Bible fait une promesse vraiment reconfortante :
dans le monde nouveau, “ aucun habitant ne dira : ‘ Je suis
¨
malade. ’ ” (Isaıe 33:24). “ On ne se rappellera pas les cho-
ses anciennes, et elles ne monteront pas au cœur ”, lit-on
¨
encore (Isaıe 65:17). En attendant, affronte de ton mieux les
´
difficultes de la vie, confiant qu’au moment voulu par Dieu
´ ´ ´ ´
la depression appartiendra au passe. — Revelation 21:1-4.
´ ` ´
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre13 du present livre.

ˆ Tes parents veulent tout savoir
de ta vie, meme des choses` que tu aimerais garder ´ pour
toi. Y a-t-il moyen d’arriver a avoir plus d’intimite ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ `
˘ Meme graves, les problemes ´ ´ ne `sont que temporaires.
´
En quoi est-ce utile de reflechir a cette idee ?
˘ Pourquoi` peut-on dire que le` suicide passe
les problemes de quelqu’un a quelqu’un d’autre ?

15
Est-ce mal de vouloir

´
un peu d’intimite ?
´
Coche ( ) la reaction que tu aurais dans chacun
´
des scenarios suivants :
1.Tu es dans ta chambre, porte fermee,´
` ou ta sœur entre sans frapper.
et ton frere
ı O ‘ Pas de probleme.
`
Parfois je fais pareil. ’
´
O ‘ Ça va pas, non ? Et si j’etais en train de m’habiller ? ’
2.Tu es a` peine rentre´ que tes parents te
bombardent de questions : “ Tu etais´ ou` ?
´
Tu as fait quoi ? Tu etais avec qui ? ”
` `
O ‘ Pas de´ probleme. De toute maniere, je leur dis tout. ’
O ‘ Ça m’enerve ! Mes parents ne me font pas confiance ! ’
´ ´ ´
QUAND tu etais petit, l’intimite etait le cadet de tes soucis.
`
Si ton (ou ta) jeune frere (ou sœur) entrait dans ta chambre,
´
il (ou elle) etait le (ou la) bienvenu(e). Si tes parents
` ´ te po-
´ ´
saient une question, tu repondais sans hesiter. A l’epoque,
on lisait en toi comme dans un livre ouvert. Maintenant, tu
voudrais refermer le livre. “ J’aime bien avoir mon jardin se-
`
cret ”, dit Corey, 14 ans. Voyons deux domaines ou il peut
ˆ ´
etre difficile d’avoir un peu d’intimite.
Le besoin de solitude
Tu peux avoir plusieurs bonnes raisons de rechercher la
solitude. Tu veux juste te “ repose[r] un peu ”. (Marc 6:31.)
´
Ou bien tu veux prier, en suivant ce conseil de Jesus :
` ` ´
“ Entre dans ta chambre particuliere et, apres avoir ferme la
`
porte, prie ton Pere. ” (Matthieu 6:6 ; Marc 1:35). L’ennui,
c’est que, lorsque tu fermes la porte de ta chambre (si tu
`
en as une a toi), tes parents ne
? LE SAIS-TU...
Plus tu seras franc avec

´
pensent pas forcement que tu
`
pries ! Et tes freres et sœurs ne
tes parents, moins ils comprennent pas toujours que
ˆ
seront soupçonneux. tu as simplement envie d’etre
seul.
=
´
“ Fais
` tout ton possible pour te presenter´
a Dieu comme un homme
` approuv e,
un ouvrier qui n’a a rougir de rien. ”
´
— 2 Timothee 2:15.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Ce que tu peux faire. Au lieu de batailler pour avoir ton

´
intimite, essaie ceci :
` ´ `
˘ En ce qui concerne tes freres et sœurs, etablis des re-
`
gles de base raisonnables pour qu’ils te laissent du temps a
´
toi. Si necessaire, demande l’aide de tes parents1.
˘ En ce qui concerne tes parents, efforce-toi de com-
ˆ
prendre leur point de vue. “ Parfois, mes parents enquetent
´
sur moi, dit Rebekah, 16 ans. Mais je reconnais que si j’etais
`
a leur place je ferais pareil... surtout avec toutes les tenta-
tions qu’on a aujourd’hui ! ” Comprends-tu comme elle les
´
inquietudes de tes parents ? — Proverbes19:11.
ˆ
˘ Demande-toi honnetement : ‘ Mes parents ont-ils des
raisons de soupçonner que je
mijote un mauvais coup quand
´
ma porte est fermee ? Suis-
UN CONSEIL
´

´ Quand tu reclames
je si secret sur ma vie privee ´ `
´ plus d’intimit e a tes
qu’ils se sentent obliges de parents, n’exprime pas
´
m’espionner ? ’ Si tu reponds des plaintes, mais des
` ´ ´
non a ces questions et que inquietudes. La diffe-
tes parents te semblent tou- rence` ? Des plaintes
suggerent que tes pa-
jours soupçonneux, exprime- rents s’y prennent mal.
leur tes sentiments avec ´
´ Des inquietudes vous
calme et respect. Ecoute atten- permettent de chercher
tivement leurs remarques, et tous ensemble une
solution.
´ `
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 6
´
du present livre.
´
Est-ce mal de vouloir un peu d’intimite ? 107
‘‘ Tes parents ne veulent pas qu’il t’arrive
quelque chose, alors parfois ils ont l’air de
ˆ de ta vie privee.
se meler
`
´ Je trouve ça lourd.
Mais sincerement, si j’avais des enfants,
je ferais sans doute pareil.
’’
— Alana.
´ `
evite de faire quoi que ce soit qui contribue au probleme.
— Jacques1:19.
´
Les àmities
A l’adolescence, c’est normal que tu te fasses des amis
en dehors de la famille. C’est aussi normal que tes parents
se demandent qui sont tes amis et ce que tu fais avec eux.
´ ˆ
Mais tu as parfois l’impression que leur inquietude frole la
¨
paranoıa. Amy, 16 ans, confie : “ J’aimerais bien pouvoir
´
utiliser mon portable ou ecrire un mail sans que mes pa-
´
rents regardent par-dessus mon epaule toutesles dix minu-
`
tes en me demandant a qui je parle. ”
´
Ce que tu peux faire. Au lieu de laisser tes amities dres-
`
ser une barriere entre tes parents et toi, essaie ceci :
´ `
˘ Presente tes amis a tes parents, au lieu de les leur ca-
cher. D’accord, tu n’aimes pas que tes parents jouent les
´
detectives, mais ont-ils une autre solution si tu fais un mys-
` ´
tere de tes amities ? Dis-toi que plus ils en sauront sur
ceux avec qui tu passes du temps, plus ils seront tranquil-
` ` ´
les quant a tes choix en matiere d’amitie.
ˆ ˆ ´
˘ Sois honnete avec toi-meme : est-ce d’intimite que tu
as besoin... ou de cacher des choses ? Brittany, 22 ans, ob-
serve : “ Si tu vis chez tes parents et qu’ils te posent une
question, tu devrais pouvoir te dire : ‘ Je ne fais rien de mal,
alors pourquoi le cacher ? ’ Maintenant, si tu as quelque
La confiance, c’est
comme un salaire :
ça se gagne.
`
chose a cacher, c’est qu’il y
a un truc qui ne va pas. ”
`
A toi d’analyser
` ´
Voici a present l’oc-
casion d’imaginer des so-
` `
lutions a un probleme d’in-
´
timite dans un domaine
´ ´
precis. Ci-dessous, reponds aux questions qui accompa-
´
gnent chaque etape.
´ `
1re etape : Cerne le probleme. Dans quel domaine ai-
´
merais-tu plus d’intimite ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................

Ce que je compte faire pour gagner (ou regagner) la confiance
de mes parents :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´ ` `
2e etape : Mets-toi a la place de tes parents. A ton
`
avis, qu’est-ce qui les inquiete ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ´ ´ `
3e etape : Reflechis a des solutions. Contribues-tu
`
sansle vouloir au probleme ? Si oui, de quelle façon ? Quels
´
changements pourrais-tu operer ? Qu’aimerais-tu que tes
´
parents fassent pour que tu aies plus d’intimite ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
´
4e etape : Parle. Comment pourrais-tu aborder la ques-
tion avec tes parents ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

` As-tu perdu un de tes parents ?
Si oui, ou trouver de la consolation ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Pourquoi tes parents ont-ils le droit d’etre
curieux de ta vie ?
˘ En quoi tes efforts pour mieux communiquer
avec tes parents te seront-ils utiles toute ta vie
pour communiquer avec les autres ?

16
Est-ce normal
que
` j’aie tant de mal
a faire mon deuil ?
“ Quand` maman est morte, je me ` suis sentie
compl´ etement perdue, completement vide.
Elle etait le ciment qui liait la famille. ” — Karyn.
PEU de choses dans la vie sont plus douloureuses que la
` `
perte d’un pere ou d’une mere. On lutte contre toute une
´ ´ ´
gamme d’emotions encore jamais eprouvees. Brian, qui
`
avait 13 ans quand son pere est mort d’une crise cardiaque,
`
dit : “ Le soir ou on l’a appris, tout ce qu’on a pu faire, c’est
ˆ `
Meme si ce ` chapitre ne parle que de ´ la mort d’un pere
ou d’une m´ ere,
` les principes examines sont valables
pour le deces de tout autre membre de la famille
ou d’un(e) ami(e) proche.
‘‘ Je gardais tous mes sentiments pour moi.
Ça m’aurait fait du bien de parler plus
de tout ça. J’aurais mieux fait mon deuil.
— David.
pleurer et nous serrer dans les bras les uns les autres. ” Na-
`
talie, qui avait dix ans quand son pere est mort d’un cancer,
se souvient : “ Je ne savais pas quoi ressentir, donc je n’ai
´
’’
rien ressenti. Aucune emotion. ”
ˆ
La mort n’affecte pas tout le monde de la meme façon.
En effet, comme le dit la Bible, “ chacun [a] sa plaie et sa
` ´ ´ `
douleur ”. (2 Chroniques 6:29.) Cela a l’esprit, reflechis a la
` ´ ` ´
maniere dont le deces de ton parent t’a atteint, toi. Decris ci-
dessous1) ce que tu as ressenti sur le moment, et 2) ce que
tu ressens maintenant1.
ı 1. ..............................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
2. .............................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
?
´ ´ `
Tes reponses rev elent
LE SAIS-TU... ˆ ´
peut- etre que tes emo-
Pleurer n’est pas tions se stabilisent, tout au
un ˆ signe de faiblesse. moins dans une certaine me-
Meme des hommes forts sure. C’est normal. Cela ne
comme Abraham, Joseph
´ veut pas dire que tu oublies
et David ont pleure quand ` `
ils ont eu du chagrin. ton pere ou ta mere. Ou au
` ´
— Genese 23:2 ; 50:1 ; contraire tes emotions sont
2 Samuel 1:11, 12 ;
18:33. 1 Si,
´ pour l’instant,
` il t’est trop difficile
de repondre a ces questions, tu peux es-
sayer de le faire plus tard.

`
CHANTELLE
´
‘‘ Ça faisait´ environ cinq ans que mon pere
etait malade, et son etat empirait. Il a fini
par se suicider. J’avais16 ans.
` `
Apres, ma mere nous a tenus au cou-
`
rant, mon grand frere et moi, de tout ce
ˆ ´
qui se passait. Elle nous a meme laisses
´ `
intervenir dans les decisions a prendre
´ ´
pour l’enterrement. Ç’a ete moins dur
pour nous. Je crois qu’un enfant
n’aime pas qu’on lui cache des cho-
ses, surtout des choses aussi
´
enormes. Avec le temps, je suis
´ `
arrivee a parler librement de
` `
la mort de mon pere. Des
que j’avais envie de pleu-
rer, j’allais ailleurs ou vers
une amie, et je pleurais.
`
Voila ce que je conseille-
rais : Si tu as besoin d’en
parler, va vers ta famille et
tes amis. Tout ce qui te sert
`
’’
a faire ton deuil, fais-le.
LEAH
‘‘ Maman a eu un grave AVC quand
j’avais19 ans. Elle
` est morte trois ans
plus tard. Apres, je me suis` dit : ‘ Il faut
que tu sois forte. La derniere chose
dont papa a besoin, c’est que
tu craques. ’
Maman avait toujours
´ ´ ` ´
ete la quand j’etais malade
ou patraque. Je me rap-
pelle le contact de ses
´ `
mains quand elle verifiait si j’avais de la fievre. Souvent son
`
absence me pese cruellement. J’essaie de refouler mes
sentiments, mais ce n’est pas bon. Alors parfois je regarde
des photos rien que pour me faire pleurer. Ça aide aussi de
`
parler a des amis. La Bible promet que les morts seront
´
ressuscites dans le paradis sur terre (Jean 5:28, 29).
`
Quand je me concentre sur l’espoir de revoir ma mere, et
ˆ ` `
aussi sur ce que je dois faire pour etre la ce jour-la, mon
´
chagrin s’attenue.
’’ `
BETHANY
`
‘‘ Je voudrais pouvoir me ˆ rappeler avoir dit a
mon pere : ‘ Je t’aime. ’ Je suis sure de l’avoir fait, mais
je ne me revois pas en train de le lui dire, et
avoir ce souvenir. Je n’avais que cinq ans a sa mort.
` j’aimerais
Papa a fait une attaque dans son sommeil, et il a
´ ´ ´ ` ˆ ´
ete transporte d’urgence a l’hopital. En me reveillant le
´
lendemain, j’ai appris qu’il etait mort. Pendant un temps, ça
´ ´
m’a derangee de parler de lui,
mais par la suite j’ai pris plaisir
`
a entendre des anecdotes sur
lui, parce que ça me le faisait
ˆ
mieux connaıtre. Ce que je
`
conseillerais a tous ceux qui
`
ont perdu leur pere ou leur
`
mere, c’est : Savourez chaque
´
instant que vous avez passe
avec lui ou elle, et mettez vos
´
souvenirs par ecrit pour ne
pas les oublier. Puis faites tout
pour consolider votre foi ;
` `
comme ça, vous serez la a sa
´
resurrection dans le monde
nouveau de Dieu.
’’
Le chagrin,
c’est comme
´ des
` vagues
qui deferlent a l’improviste.
ˆ
toujours les memes, voire plus intenses. Ton chagrin est
´
comme des vagues qui montent et descendent, puis defer-
` ˆ ´
lent a l’improviste. Ça aussi, c’est normal, meme des annees
` ´ `
apres le deces. La question qui se pose donc est : Comment
surmonter ton chagrin, quelle qu’en soit la forme ?
` ´
Ne retiens
` pas tes larmes ! Pleurer aide a attenuer la
douleur. A moins que tu ne penses comme Alicia, qui avait
`
19 ans quand sa mere est morte : “ Je croyais que si je mon-
trais trop mon chagrin j’aurais l’air de manquer de foi. ” Mais
´ ´ ´ ´
reflechis : Jesus Christ etait parfait et avait une foi forte en
Dieu. Pourtant, en voyant ceux qui pleuraient la mort de son
ami Lazare, il “ se laissa aller aux larmes ”. (Jean 11:35.)
`
N’aie donc pas peur de donner libre cours a tes larmes1. Ce
n’est pas du tout l’indice d’un manque de foi ! Alicia pour-
´
suit : “ Finalement j’ai pleure.
Beaucoup. Tous les jours. ”
Ne culpabilise pas. “ Je
UN CONSEIL

Tiens un journal intime.
´
montais embrasser maman Note toutes tes pensees
concernant ton parent
1 Ne pense pas qu’on doive pleurer pour ´ ´ ´ ´
manifester son chagrin. Le chagrin dec´ ede. Cela
` aide enor-
´ mement a surmonter
s’exprime differemmentˆ selon les gens.
L’important est plutot : Quand on sent les le chagrin.
larmes monter, c’est sans
´ doute “ un temps
pour pleurer ”. — Ecclesiaste 3:4.
`
Est-ce normal que j’aie tant de mal a faire mon deuil ? 115
´
note tes pensees
´ ´ ´
Note des bons souvenirs que tu as de ton parent decede.
ı

´
Exprime ce que tu aurais aime pouvoir lui dire de son
vivant.

`
Imagine que` tu aies un jeune
´ ` frere
´ ou une jeune sœur qui
culpabilise a propos du deces. Ecris` ce que tu lui dirais pour
le (ou la) rassurer. (Cela´ t’aidera a relativiser ton propre
sentiment de culpabilite.)

´ ˆ
Note deux ou trois
` choses que ` tu aurais aime connaıtre au
sujet de ton pere ou de ta mere, puis interroge ton parent
survivant sur l’une d’entre elles.

´ ´
Lis Actes 24:15. Comment ` l’esperance exprimee dans ce
verset peut-elle t’aider a surmonter la mort de ton parent ?


tous les soirs, relate Karyn, qui avait 13 ans quand elle a
`
perdu sa mere. Une seule fois, je ne l’ai pas fait. Le lende-
main matin, elle est morte. Aussi bizarre que ça paraisse, je
ˆ ´
me sens coupable de ne pas etre allee la voir ce dernier
ˆ ´
soir... et de tout ce qui s’est enchaıne le lendemain. Papa est
´
parti en deplacement. Ma sœur et moi, on devait garder l’œil
´ ´
sur maman, mais on s’est levees tard. Quand je suis entree
dans la chambre, maman ne respirait plus. Je m’en voulais
atrocement,
´ parce qu’elle allait bien quand papa est parti ! ”
´
Eprouves-tu comme Karyn une certaine culpabilite pour
´ ´
ce que tu as neglige de faire ? Te tortures-tu avec des “ si seu-
´ `
lement ” ? ‘ Si seulement j’avais pousse papa a consulter un
´ ´ ´
medecin ! ’ ‘ Si seulement j’etais montee voir maman plus
ˆ ` ´
tot ! ’ Dans le cas ou de telles pensees te tourmentent, sache
´
que c’est normal de ´ regretter des choses qu’on aurait aime
faire autrement1. Evidemment que tu aurais agi autrement si
tu avais su ce qui allait arriver. Mais tu ne savais pas. Tu n’as
`
donc pas a culpabiliser. Tu n’es pas responsable de la mort
de ton parent !
Exprime tes sentiments. “ Une parole d’encouragement
[...] rend la joie ”, dit la Bible (Proverbes12:25, Bible du Se-
meur). Refouler tes sentiments rendra difficile ton travail de
´ ` `
1 Si ce genre de pensees persiste, confie-toi
´ a ton autre parent ou a un autre
adulte. Avec le temps, ton point de vue s’equilibrera.

´
Ce que je compte faire quand je me sens submerge
par le chagrin :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
`
Ce
` que j’aimerais demander a mon parent survivant
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
“ [Dieu] essuiera toute larme
=
de leurs yeux, et la mort ne sera plus ;
ni deuil, ni cri, ni douleur ne seront plus.
Les choses anciennes ont disparu. ”
´ ´
— Revelation 21:4.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
`
deuil. Par contre, en parler a une personne de confiance
te donnera l’occasion d’entendre une “ parole d’encourage-
`
ment ” au moment ou tu en as cruellement besoin.
` ˆ
Parle a Dieu. Tu te sentiras surement beaucoup mieux
` ` ´
apres avoir ‘ ouvert ton cœur ’ a Jehovah (Psaume 62:9, Bi-
` ´
ble du Semeur). La priere n’est pas une “ therapie de bien-
ˆ
etre ”. Elle permet de solliciter “ le Dieu de toute consolation,
qui nous console dans toute notre tribulation ”. (2 Corin-
thiens1:3, 4.) Dieu nous console entre autres par sa Parole,
` ´
la Bible (Romains15:4). Et si tu gardais a portee de main une
´
liste de versets1 reconfortants pour toi ?
Le travail de deuil ne se fait pas en un jour. Mais la Bible
peut apporter de la consolation, car elle nous assure que,
dans le monde nouveau promis par Dieu, “ la mort ne sera
´ ´
plus ; ni deuil, ni cri, ni douleur ne seront plus ”. (Revelation
´ ´ `
21:3, 4.) Tu verras, toi aussi, qu’en reflechissant a de telles
`
promesses tu arriveras mieux a surmonter la perte de ton
` `
pere ou de ta mere.
1 Certains puisent¨ de la consolation dans les passages suivants : Psaume 34:18 ;
102:17 ; 147:3 ; Isaıe 25:8 ; Jean 5:28, 29.
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Pourquoi est-ce bon´ de tourner dans ta tete
´ ´ ´
des souvenirs agreables de ton parent decede ?
´ ´
˘ Pourquoi` la mise par ecrit de tes pensees peut-elle
t’aider a surmonter ton chagrin ?

´
TON IDENTITE
2 `
mon journal
Inscris trois traits de caractere que tu aimes chez un(e)
´
ami(e).
´ Puis explique ce que tu peux ` faire pour acquerir
ou developper ces traits de caractere.
ı
119
` ´
3 A L’ECOLE ET EN DEHORS
121
128
134
´
Defense de tes croyances
Gestion du stress
ˆ ´
Arret des etudes
142 Professeurs
150 Temps
156 Culture
17
Pourquoi
ai-je
´ peur de
defendre mes
croyances ?
“ J’ai eu des super occasions de defendre´
croyances [...], mais je les ai laissees ´ filer. mes
” — Kaleb.
“ Un´ jour, la prof nous a demand ´
de l’evolution. Je savais que c’ ´ e ce
etait
qu’on pensait
l’occasion ˆ ee
rev ´
´ ´ ´ ´
de defendre ma foi. Mais j’` etais tetanisee, je n’ai
pas pu sortir un mot. Apres, je m’en suis vraiment
voulu. ” — Jasmine.
121
´ ˆ
SI TU es chretien, peut-etre te reconnais-tu dans les pro-
pos de Kaleb et de Jasmine. Comme eux, tu aimes sans
´ ´
doute les verites bibliques que tu as apprises. Tu voudrais
ˆ ´
meme que d’autres les connaissent. Pourtant la simple idee
´
d’en parler te terrorise. Mais tu peux acquerir plus de cou-
´
rage. Comment ? En suivant cette methode :
´
1. Definis tes peurs. Quand on s’imagine en train
d’expliquer ses croyances, c’est facile d’envisager le pire
´
des scenarios ! Parfois, cependant, en mettant des mots
´
sur ses craintes, on peut les attenuer.
`
Complete la phrase suivante :
´
˘ Si je devais defendre mes croyances, j’ai peur qu’il ar-
rive ceci : ı .............................................................................
..................................................................................................
´
Si cela peut te consoler, d’autres jeunes chretiens ont
ˆ
les memes craintes que toi. Par exemple, Christopher,
ˆ
14 ans, reconnaıt : “ J’ai peur que les autres se moquent de
`
moi et racontent a tout le monde que je suis bizarre. ” Ka-
´ ´
leb, cite en introduction, declare : “ J’avais peur qu’on me
´
pose une question et que je ne sache pas y repondre. ”
´
2. Accepte la difficulte. Tes craintes sont-elles com-
` ´ ´
pletement injustifiees ? Pas forcement. C’est ce qu’Ashley,
´
20 ans, a constate : “ Certains
´
? LE SAIS-TU...
ˆ
Peut-etre que des
ont fait semblant de s’inte-
`
resser a mes croyances, mais
´
camarades t’admirent plus tard ils ont retourne mes
parce que tu appliques explications contre moi pour
les principes moraux se moquer de moi devant les
de la Bible, mais qu’ils autres. ” Nicole, 17ans, se sou-
n’osent pas t’interroger ´
vient : “ Un garçon a compare
sur tes croyances. un verset de sa bible avec le
ˆ
meme verset dans la mienne,
´ ´
et la formulation etait diffe-
ˆ ` ´
“ [Sois]
´ toujours prets a presenter
=
une defense devant tout homme ´ qui [te]
demande la raison de l’esperance qui est
en [toi], mais [fais]-le avec douceur et
profond respect. ” — 1 Pierre 3:15.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´ ´
rente. Il a dit que ma bible etait trafiquee. Je suis restee
ˆ
bete ! Je ne savais pas quoi dire1. ”
Il y a de quoi redouter ce genre de situations ! Mais au
´
lieu de fuir de telles difficultes, accepte-les pour ce qu’elles
´ ´
sont : un aspect normal de ta vie de chretien (2 Timothee
´
3:12). Matthieu, 13 ans, observe : “ Jesus a dit que ses dis-
´ ´ `
ciples seraient persecutes. Alors il ne faut pas s’attendre a
ce que tout le monde nous aime pour nos croyances. ”
— Jean 15:20.
´ ´ ˆ ´
3. Reflechis aux bons cotes. Peut-il sortir quelque
´
chose de positif d’une situation apparemment negative ?
Amber, 21 ans, en est convaincue : “ C’est difficile d’expli-
`
quer tes croyances a quelqu’un qui ne respecte pasla Bible.
`
Mais ça t’aide a mieux comprendre tes propres opinions. ”
— Romains12:2.
´ ´ ` ´
Reprends le scenario que tu as imagine a l’etape 1.
´ ´ ` ´
Reflechis ´ a au moins deux bienfaits qui pourraient en re-
sulter. Ecris-les ci-dessous.
1. ............................................
UN CONSEIL
`

2. ............................................ Au lieu de dire a tes
´ camarades ce qu’ils
Coup de pouce : Si tu de- devraient ou ne devraient
fends ta foi, cela ne va-t-il pas croire, explique avec
assurance ce que tu
´
1 Les differentes versions de la Bible crois, toi, et pourquoi tu
´
utilisent differentes formulations. Certai- penses que tes conclu-
´ `
nes sont neanmoins plus fideles aux lan-
´ ´ ´ ´ sions tiennent debout.
gues dans lesquelles la Bible a ete redigee
`
a l’origine.
´
Pourquoi ai-je peur de defendre mes croyances ? 123
amorces de conversations
´ ´ ´ ´
˘ “ Tu fais quoi cet ete ? ” [Ecoute la reponse, et ensuite
`
mentionne tes projets religieux, comme assister a une
´ ˆ
assemblee ou precher davantage.]
´
˘ Mentionne un fait d’actualite, puis demande : “ Tu en
as entendu parler ? Tu en penses quoi ? ”
´
˘ “ Tu crois que la situation economique mondiale
` ´
[ou un autre
´ probleme] a des chances de s’amelio-
´
rer ? [Ecoute la reponse.] Pourquoi tu penses ça ? ”
˘ “ Tu as une religion ? ”
´
˘ “ Comment tu vois ta vie dans cinq ans ? ” [Ecoute
´
la reponse, et ensuite explique tes objectifs religieux.]
pas dissuader les autres de faire pression sur toi ? Si tu

parles, cela n’aura-t-il pas un effet sur ta confiance en toi ?
´
sur tes sentiments envers Jehovah ? sur ses sentiments
envers toi ? — Proverbes 23:15.
´ ´ ´ ´
4. Prepare-toi. “ Le juste reflechit bien avant de repon-
dre ”, lit-on en Proverbes15:28 (Bible du Semeur). En plus
´ ´ `
de reflechir a ce que tu diras, essaie d’anticiper les ques-
tions qu’on risque de te poser. Approfondis ces sujets et
´ ´ `
prepare des reponses que tu te sentiras a l’aise de donner.
´ ´ `
— Voir le tableau “ Prepare ta reponse ”, a la page127.
ˆ
5. Lance-toi. Une fois pret, comment te lancer ? Tu as
le choix. En un sens, engager la conversation, c’est
`
comme entrer dans l’eau : certains y vont peu a peu, d’au-
ˆ
tres d’un coup. De meme, tu pourrais prendre la tem-
´
perature en abordant un sujet non religieux ; mais si tu
ˆ
crains trop que ça se passe mal, le mieux est peut-etre de
Engager la conversation,
c’est comme entrer` dans l’eau :
on y va soit peu a peu,
soit d’un coup !
`
te jeter a l’eau (Luc
´
12:11, 12). “ C’etait
toujours plus dur
dans mon imagi-
nation que dans la
´ ´
realite, se rappelle An-
` ´ ´
drew, 17 ans. Des que la conversation etait commencee,
´ ´
c’etait beaucoup plus facile que je ne l’avais imagine1 ! ”
´ ´
6. Sois prudent. “ Une personne prudente reflechit
´
avant d’agir ”, a ecrit Salomon (Proverbes13:16, Parole de
`
Vie). Tu ne plongerais pas n’importe ou, par exemple dans
ˆ
une eau peu profonde, n’est-ce pas ? De meme, ne te lance
pas dans n’importe quelle discussion, par exemple dans un
´ ´
debat sterile. Rappelle-toi qu’il y a un temps pour parler et
´ ` ´ ´
1 Voir l’encadre “ Amorces de conversations ”, a la page precedente.

Parmi
` mes camarades, je pourrais parler de mes croyances
a (inscrire le nom d’au moins une personne) :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ´
A mon avis, le theme qui l’interessera le plus est :
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‘‘ Quand j’etais ´ plus jeune, je ne voulais pas
être different
´ des autres enfants. Mais petit
a` petit j’ai realis
´ e´ que ma religion me rendait
la vie meilleure. Ça m’a donne´ plus confiance :
´
j’etais fier de mes convictions.
’’
— Jason.
´ ´
un temps pour se taire (Ecclesiaste 3:1, 7). Parfois, Jesus
ˆ ´
lui-meme ne repondait pas aux questions. — Matthieu
26:62, 63.
´ `
Si tu choisis de parler, fais une reponse breve et habile.
Par exemple, si un camarade demande sur un ton mo-
queur : “ Pourquoi tu ne fumes pas ? ” tu pourrais dire
ˆ
simplement : “ M’abımer les poumons, ce n’est pas mon
´ ´
truc ! ” En fonction de sa reaction, tu decideras de t’expli-
quer davantage ou non.
´ ´ ` ˆ ˆ ` ´
Cette methode en six etapes t’aidera a etre ‘ pret a pre-
´
senter une defense ’ de ta foi (1 Pierre 3:15). Bien entendu,
ˆ ˆ ˆ
etre pret n’empeche pas le trac. Alana, 18 ans, fait remar-
´ ˆ
quer : “ Quand on defend ses croyances meme si on a la
trouille, on a le sentiment d’avoir accompli quelque chose :
´ ´
on a domine sa peur et on a pris le risque d’echouer. Et si
en plus ça marche, on est encore plus content ! On est heu-
reux d’avoir eu le courage de parler. ”
´ ` ´
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Stresse a l’ecole ?
Vois comment faire face.
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi des camarades se moquent-ils

de ta religion ? Cite une raison possible.
˘ Pourquoi est-ce important
´ de parler avec
assurance quand tu defends tes croyances ?

´
prepare
´ Suggestion
´ : Discute
` de ce tableau´ ´ avec tes
` parents et avec d’autres jeunes ce Cop
tte ie
chretiens. Compl´ ete-le. Ensuite, reflechis a d’autres questions qu’on pourrait
ta reponse ´ `
te poser, et prepare des reponses que tu te sentiras a l’aise de donner.
pa
ge
!
´ ´
question reponse question suivante reponse
neutralite
´
J’ai beaucoup de respect pour Tu sais,

´ aucun des´ millions
Et l’amour Alors tu ne te battrais de Temoins de Jehovah du
de la patrie, mon pays, mais ce n’est pas
de l’adoration. pas pour ton pays ? monde entier ne prend les
tu en fais quoi ? armes contre un autre pays.
´
J’accepte des soins medicaux et des Et si un jour pour toi ı ..............................................
perfusions. Mais le sang, non, parce
sang
Pourquoi c’est la transfusion ou ..............................................

tu n’acceptes pas que la Bible dit de s’en abstenir. la mort ? Est-ce que
les transfusions ? En plus, les transfusions peuvent Dieu ne te pardonnerait ..............................................
transmettre des virus,
´ comme celui
du sida ou de l’hepatite. pas ? ..............................................
Untelˆ est de ..............................................

la meme religion
choix
que toi, et pourtant On nous apprend les exigences´ ..............................................

de Dieu, Ça veut dire que chacun
il a fait ceci ou ` mais rien n’est impose. fait ce qu’il veut ? ..............................................
cela. Alors C’est a chacun de faire ses choix.
pourquoi pas toi ? ..............................................
creation
ˆ ............................... ..............................................
Et pourquoi je le devrais ? Meme
Pourquoi les scientifiques ne s’entendent ............................... ..............................................
tu
` ne´ crois pas pas sur
a l’evolution ? ´ la
ˆ question,´ et ils sont ............................... ..............................................
censes etre les specialistes !
´
............................... ..............................................
18
´
Comment g erer
` ´
mon stress a l’ecole ?
“ J’avais tellement
` la pression a` l’ecole
´ que souvent
j’avais envie a la fois de pleurer et de hurler. ” — Sharon.
“ Le stress a` l’ecole
´ ne diminue pas quand on grandit ;
simplement, ses causes changent. ” — James.

`
PENSES-TU que tes parents ne comprennent pas a quel
` ´ ˆ
point tu es sous pression a l’ecole ? Peut-etre te disent-ils
`
que tu n’as pas de loyer ou de traites a payer, pas de famille
` `
a nourrir, pas d’employeur a satisfaire. Pourtant, tu estimes
que tu subis autant de pression qu’eux, si ce n’est plus.
´
Rien que les allers-retours entre l’ecole et la maison peu-
ˆ
vent etre stressants. “ ´ Il y avait souvent des bagarres dans
ˆ
le bus, raconte Tara (Etats-Unis). Le chauffeur s’arretait et
faisait descendre tout le monde, ce qui nous retardait d’au
moins une demi-heure. ”
´ `
Une fois que tu es arrive a destination, la pression est-
ˆ ˆ
elle moins forte ? Meme pas ! C’est peut-etre...
`
˘ ... a cause des professeurs.
“ Mes professeurs veulent que j’excelle, que j’obtienne
´
les meilleures notes possibles, et je me sens obligee de leur
donner satisfaction. ” — Sandra.
´ ` `
“ Les professeurs poussent les eleves a exceller, surtout
´
ceux qui ont des capacites. ” — April.
ˆ
“ Meme si on a des projets de vie valables, certains profs
nous donnent le sentiment qu’on est nul si on ne s’oriente
pas comme eux le voudraient 1. ” — Naomi.
´ `
Es-tu stresse a cause des professeurs ? Explique.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
`
˘ ... a cause des camarades.
´ ´
“ Au lycee, les jeunes ont plus de liberte et ils sont plus
rebelles. Si on ne fait pas comme eux, ils trouvent qu’on
n’est pas dans le coup. ” — Kevin.
` `
“ Tous les jours, les autres me poussent a boire et a cou-
´ `
cher. Par moments, c’est dur de resister a l’envie de les sui-
vre. ” — Aaron.
´ ` ´
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 20 du present livre.
´ ` ´
Comment gerer mon stress a l’ecole ? 129
“ Maintenant que j’ai 12 ans, ce qui me stresse le plus,
c’est
` ´ la pression qu’on me met pour que j’aie un petit copain.
A l’ecole, tout le monde me dit : ‘ Combien de temps tu vas
´
rester celibataire ? ’ ” — Alexandria.
`
“ On me poussait a sortir avec un garçon. Comme je
´
ne voulais pas, on m’a cataloguee ‘ lesbienne ’. Et ça, c’est
quand je n’avais que dix ans ! ” — Christa.
´ `
Es-tu stresse a cause des camarades ? Explique.
ı ................................................................................................
..................................................................................................
`
˘ ... a cause d’autres choses. Coche (), ou ajoute, ton
plus grand facteur de stress.
ˆ
O L’approche d’un controle.
O Les devoirs.
O Les attentes de mes parents.
O Mes propres attentes.
`
O Les brimades ou le harcelement sexuel.
O Autre : ....................................................................................
´ ´
Une methode pour reduire le stress
`
Tu ne peux raisonnablement pas t’attendre a traverser
´ `
ta scolarite sans avoir a affronter une forme ou une au-
ˆ
tre de stress. C’est vrai que trop de stress peut etre op-
´
pressant. Or, selon ce qu’a ecrit le roi Salomon, “ l’op-
pression peut faire qu’un sage
? LE SAIS-TU...
Dormir suffisamment
agisse comme un fou ”. (Eccle-
siaste 7:7.) Mais inutile d’en ar-
` ˆ `
´
chaque nuit (au moins river la. Apprends plutot a faire

huit heures)
´ permet face au stress efficacement.
de gerer le stress, ´
´ Gerer le stress, c’est comme
mais´ aussi ameliore ´ ´
la memoire. faire de l’halterophilie. Pour reus-
´ ´
sir, l’halterophile doit se prepa-
ˆ
De meme´ que faire
de l’halterophilie
` de la
bonne maniere rend plusˆ fort
´
physiquement, de meme gerer `
son stress de la bonne maniere
rend plus fort moralement.
rer correctement. Il ne charge pas la barre

avec plus de poids qu’il ne peut porter, et il
` ` `
souleve son haltere de la bonne maniere.
´
S’il prend ces precautions, il fortifiera ses
muscles sans endommager son corps. Si-
´
non, il risque une dechirure musculaire ou
ˆ
meme une fracture.
´
Pareillement, tu peux resister aux
`
tensions et arriver a faire tout ce que
`
tu as a faire sans t’ “ endommager ”.
´
Comment ? Applique la methode
suivante :
´
1. Definir les causes. “ Quand le
`
malheur arrive, une personne prudente se met a l’abri ”,
affirme Proverbes 22:3 (Parole de Vie). Mais tu ne peux
` ´
‘ te mettre a l’abri ’ d’un stress oppressant sans en definir
`
d’abord la cause la plus probable. Reviens donc a ce que tu
´
as coche plus haut : quel est ton plus grand facteur de stress
en ce moment ?
2. Faire des recherches. Par exemple, si tu croules sous
les devoirs, revois les suggestions du chapitre 13 du vo-
´ `
lume 2. Ou bien, si tu te sens pousse a coucher avec un(e)
camarade, tu trouveras des conseils pratiques dans les cha-
pitres 2, 5 et 15 du volume 2.
` ` `
3. Ne pas remettre a plus tard. Les problemes se re-
glent rarement tout seuls. Au contraire, si on ne s’en oc-
`
cupe pas, ils ont tendance a s’aggraver, ce qui augmente le
´ ´
stress. Une fois que tu as decide comment tu vas combattre
´ ` ´
‘‘
` priait avec moi
Tous les jours, mon pere
avant de me deposer a` l’ecole.
´ ´ Ça me donnait
´
toujours un sentiment de securit e.´
’’
— Liz.
ˆ `
un certain stress, ne tarde pas. Passe aussitot a l’action.
´ ´ ´ `
Par exemple, si tu es Temoin de Jehovah, et donc resolu a
`
suivre les principes moraux de la Bible, fais-le savoir des
´
que possible. Cela peut reduire ton stress. Marchet, 20 ans,
` ´ ´
raconte : “ Des le debut de chaque annee scolaire, j’en-
gageais une conversation sur un sujet qui me donnait for-
´
cement l’occasion d’expliquer

´
UN CONSEIL mes principes bases sur la Bi-
´
` ble. J’avais constate que plus
Divise les problemes qui ´
j’attendais pour dire que j’etais
te stressent en deux ´ ´
´ Temoin, plus c’etait dur. Ça m’a
categories : ceux contre ´ ´
lesquels tu peux agir, et vraiment ete utile de faire con-
ˆ ˆ
les autres. Tout naıtre ma position et d’etre fi-
` d’abord, ` ` ´
dele a mes ideaux tout au long
attaque-toi a ceux ´
contre lesquels tu peux de l’annee. ”
agir. Puis quand
` tous 4. Demander de l’aide.
ces problemes auront ˆ ´
disparu (si cela arrive
M eme le meilleur des haltero-
un jour), tu auras philes a ses limites. Toi aussi.
´
largement Mais tu n’es pas oblige de por-
` le temps de ter ton fardeau tout seul (Gala-
penser a ceux` que ´ tu ne
parviens pas a regler. tes 6:2). Pourquoi ne pas parler
` `
a tes parents ou a un(e) autre

´ ´
Pour mieux gerer mon stress, je prends la resolution
`
de me coucher si possible a : ı..................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..............................................................................................
..............................................................................................
=
´
“ Rejet[te] sur [Dieu] toute [ton] inquietude,
parce qu’il se soucie de [toi]. ” — 1 Pierre 5:7.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ˆ ´
chretien(ne) mur(e) ? Montre-leur les reponses que tu as no-
´
tees dans ce chapitre. Demande-leur des suggestions.
Un bon stress ?
ˆ `
C’est peut-etre difficile a croire, mais c’est en fait une
´
bonne chose que tu sois quelque peu stresse. Pourquoi ?
´ ` ´
Cela revele que tu es applique et que ta conscience ne s’en-
´
dort pas. Vois comment la Bible evoque quelqu’un qui visi-
´ ´
blement n’etait pas du tout stresse : “ Et toi, paresseux, tu
´ `
vas rester couche jusqu’a quand ? Quand vas-tu te lever ? Tu
ˆ ´
dors un peu, tu reves un peu, tu restes un peu couche en
´
te croisant les bras. Pendant ce temps, la pauvrete arrive
`
comme un voleur, et la misere vient comme un bandit. ”
— Proverbes 6:9-11, PDV.
ˆ ´
“ Meme si on trouve que l’ecole, c’est invivable, en fait les
ˆ
pressions qu’on y subit sont les memes que celles qu’on su-
´ ` ´
bira au travail ”, declare Heidi, 16 ans. Voila qui est bien re-
´ ´
sume. D’accord, ce n’est pas facile de gerer le stress, mais si
tu t’y prends correctement, il ne te sera pas nuisible. Il peut
ˆ
meme te rendre plus fort.
` `
DANS LE CHAPITRE SUIVANT La solution a tes problemes
ˆ ´
est-elle d’arreter les etudes ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi quelqu’un de perfectionniste ne fait-il

qu’augmenter son stress ?
` ´
˘ A qui pourrais-tu parler si tu te sentais submerge
par le stress ?
´ ` ´
19
Devrais-je
ˆ
arr´ eter mes
etudes ?
Apres `
quelle classe
penses-tu
ˆ
arreter
´ tes
etudes ? ı ...........
Apres`
quelle classe
tes parents
veulent-ils
que
ˆ tu
arretes ? .............
´
LES deux reponses concor-
dent-elles ? Si oui, il y a peut-
ˆ ˆ `
etre quand meme des jours ou
tu voudrais abandonner. Te re-
´
trouves-tu dans les temoigna-
ges suivants :
´
“ Parfois, j’ etais tellement
´
stressee que je ne voulais` pas sortir de
mon lit. Je me disais : ‘ A quoi bon aller en cours
apprendre des choses qui ne vont jamais me servir ? ’ ”
— Rachel.
´
“ J’en avais souvent marre de l’ecole, et je voulais laisser
tomber pour trouver un travail. Je me disais que les cours
ne m’apportaient rien, et que je ferais aussi bien de passer
`
ce temps a gagner un salaire. ” — John.
´ ´ ´
“ J’allais au lycee dans un quartier defavorise et j’avais
` ´ ´
du mal a m’integrer. Ce n’etait pas le travail scolaire qui
` ´ ` ´
me posait probleme, mais j’etais mis a l’ecart et je passais
ˆ
beaucoup de temps seul. Meme les autres ‘ exclus ’ ne me
parlaient pas ! J’avais vraiment envie de tout plaquer. ”
— Ryan.
`
“ Le soir, j’avais jusqu’a quatre heures de devoirs ! J’en-
ˆ ´ ´
chaınais les exposes, les dossiers, les interros... J’etais tel-
´
lement submergee que je pensais ne pas pouvoir y arriver.
Je voulais dire stop. ” — Cindy.
`
“ On a eu une alerte a la bombe, trois tentatives de
suicide, un suicide et des bagarres entre bandes. Des fois,
´ ˆ
c’etait vraiment trop ! Je voulais arreter. ” — Rose.
´
Rencontres-tu des difficultes similaires ? Si oui, laquelle
ˆ ´
te donne envie d’arreter ta scolarite ?
ı ..................................................................................................
´ ` ˆ ´
Songes-tu serieusement a arreter tes etudes ? Mais
comment savoir si c’est parce que c’est le moment ou si
c’est parce que tu en as vraiment assez ?
Analyse ta situation
´
Sais-tu que dans certains pays on quitte l’ecole entre11
` ` ´ ´
et 14 ans, soit apres 5 a 8 annees de scolarite ? Dans d’au-
` ` ´
tres, c’est entre 16 et 18 ans, soit apres 10 a 12 annees de
´ ` `
scolarite. Ainsi, il n’y a pas de regle absolue en matiere d’an-
´ ´
nees d’etudes.
´ `
De plus, certaines legislations autorisent les jeunes a
`
suivre une partie ou l’ensemble de leurs cours a distance,
ˆ ´
Devrais-je arreter mes etudes ? 135
´ ´
sans frequenter un etablissement scolaire. Ce n’est pas
parce qu’on suit des cours chez soi (avec la permission et
´ ˆ
la cooperation des parents bien sur) qu’on abandonne ses
´
etudes.
´ ´
Par contre, que tu fasses tes etudes dans un etablisse-
` ˆ
ment ou a domicile, si tu penses les arreter avant de les
´
avoir achevees, pose-toi ces questions :
´
Qu’exige la loi ? Nousl’avons dit, leslois sur la duree de
´
la scolarite varient selon les endroits. Dans ton pays, jus-
` ˆ ´
qu’a quel age l’ecole est-elle obligatoire ? As-tu atteint cet
ˆ ˆ ´ ˆ
age ? Si tu arretes tes etudes avant cet age minimum, tu
´ ˆ
n’obeis pas au conseil biblique d’etre “ soumi[s] aux autori-
´ ´
tes superieures ”. — Romains13:1.
Ai-je atteint mes objectifs scolaires ? Quels objectifs
ˆ `
souhaites-tu atteindre grace a l’enseignement que tu re-
çois ? Tu ne sais pas ? C’est important de le savoir, sinon
´ ´
c’est comme si tu etais dans un train sans avoir idee de l’en-
`
droit ou tu veux aller. Prends le temps, avec tes parents, de
`
remplir la fiche “ Mes objectifs scolaires ”, a la page 139.
` ` ´
Cela t’aidera a bien cibler ce que tu veux faire, et a decider
´
avec tes parents combien de temps tu poursuivras tes etu-
des. — Proverbes 21:5.
ˆ
Tes enseignants et d’autres te conseilleront surement
´ ´
sur la duree de tes etudes. Mais c’est tes parents qui ont
´ ´
l’autorite pour prendre la decision finale (Proverbes 1:8 ;
ˆ
Colossiens 3:20). Si tu arretes avant d’avoir atteint les ob-
jectifs scolaires dont tu as con-
? LE SAIS-TU...
´ `
Les eleves qui sechent
`
venu avec tes parents, ce n’est
pas sage.
les cours risquent Quelles sont mes inten-
´ `
davantage de ´ laisser tions reelles ? Attention a ne
ˆ ´
tomber leurs etudes. pas te tromper toi-meme (Je-
´ ˆ
remie 17:9). En effet, l’etre hu-
=
´
“ Celui
` qui agit
` avec precipitation n’arrive
qu’a la misere. ” — Proverbes 21:5, Segond 21.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
`
main a tendance a invoquer des motifs nobles pour justifier
´ ¨
ses actes egoıstes. — Jacques1:22.
ˆ ´ ´
As-tu des raisons honorables d’arreter tes etudes pre-
´
maturement ? Inscris-les ci-dessous.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
´ ¨
As-tu des raisons egoıstes de le faire ? Inscris-les ci-
dessous.
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ˆ
Quelles raisons honorables as-tu indiquees ? Peut-etre
`
soutenir financierement ta famille ou entreprendre une ac-
´ ´ ´ ´ ¨ ˆ ´
tivite benevole. Et les raisons egoıstes ? Peut-etre echapper
ˆ ´
aux controles et aux devoirs. La difficulte, c’est de discerner
quelle est ton intention principale, et si elle est honorable
´ ¨
ou egoıste.
´
Reprends ta liste et numerote par ordre d’importance
` ´
(de1 a 5) les raisons pour lesquelles tu veux quitter l’ecole.
`
Si c’est uniquement pour fuir les problemes, tu risques de
tomber de haut.
ˆ ´
Arreter : quels inconvenients ?
ˆ
Arreter les cours, c’est comme sauter d’un train avant
` ˆ
d’arriver a destination. Peut-etre le train est-il inconfor-
table et les passagers peu amicaux, mais si tu descends
en marche, tu n’atteindras pas ta destination et tu te bles-
` ˆ ´ ´
seras grievement. De meme, si tu ecourtes tes etudes, tu
n’atteindras pas tes objectifs scolaires et tu subiras des
ˆ ´
ˆ
Arreter les cours, c’est comme
sauter
` d’un train avant d’arriver
a destination.
´ ` `
inconvenients a court et a
long terme, tels que ceux-ci :
´ `
Inconvenients a court
terme : Tu auras sans doute
`
plus de mal a trouver un em-
ploi. Et si toutefois tu en
trouves un, il sera probable-
´
ment moins bien paye que
celui que tu aurais obtenu
ˆ
avec un diplome en poche. Pour avoir un niveau de vie mi-
nimum, tu devras donc faire plus d’heures dans un environ-
ˆ ´
nement qui risque d’etre encore moins agreable que celui de
maintenant.
´ `
Inconvenients a long terme : Des statistiques mon-
´
trent que ceux qui abandonnent l’ecole risquent davantage
ˆ ´ ´
de s’abımer la sante, d’aller en prison ou de dependre de
l’aide sociale.
ˆ ` ´
Bien sur, ce n’est pas parce qu’on acheve sa scolarite
´ ´ ` ´
qu’on echappe forcement a ces difficultes. Mais pourquoi se
´ ´
desavantager inutilement en decrochant ?
UN CONSEIL Continuer :
quels avantages ?
Si
` tu as du` mal
ˆ
a te faire a l’univers
Si tu viens de rater un controle
´ ´ ´
scolaire, vois si ou si la journee a ete rude, tu as
ˆ
tu peux suivre´ ´ un
´ peut-etre envie de baisser les bras :
cursus accelere, ´ ` `
compares a ta galere actuelle, les
qui te permettra ´
inconvenients futurs te parais-
d’achever
´ tesˆ ´
etudes plus tot. sent bien derisoires. Mais avant de
choisir le plus “ facile ”, vois quels
mes objectifs scolaires
ˆ
´ Un des` roles premiers de l’enseignement est de te
preparer ` a trouver un emploi
´ qui te permettra
` de sub-
venir a tes besoins et, eventuellement, a ceux d’une
´ ´
famille (2 Thessaloniciens
´ 3:10, 12). As-tu decide du
genre de metier que tu veux et de la façon de mettre
` ´
a profit ta scolarite pour l’apprendre ?´ Assure-toi que
tu as choisi la bonne orientation en repondant aux
questions suivantes :
Quels sont mes points forts ? (Par exemple,
´ ´ es-tu sociable ?
Aimes-tu travailler de
´ tes mains, creer ou
´ reparer des
choses ` ? Es-tu doue pour analyser ou resoudre des
problemes ?)
ı ..................................................................................................
´
Quels metiers me permettraient d’utiliser mes points
forts ?
..................................................................................................
´ ` `
Quelles possibilites d’emploi existe-t-il la ou j’habite ?
..................................................................................................
Parmi
´ les cours
` que je suis actuellement,
´ lesquels me
preparent a entrer sur le marche du travail ?
..................................................................................................
`
Quelles filieres accessibles me permettraient d’atteindre
plus efficacement mes objectifs ?
..................................................................................................
´
Attention : ton objectif est d’achever tes etudes avec des
connaissances que ˆ tu pourras utiliser. Aussi
´ ne´ bascule pas
dans l’autre extreme : ne ´ sois pas un “ eternel etudiant ”,
quelqu’un
´ qui reste indefiniment
´ “ dans le train ” pour se
derober aux responsabilites de la vie adulte1.
´ `
1 Lis egalement a ce sujet le chapitre 38 du volume 2.
‘‘
´
On ne peut pas echapper a` tous les problemes.
`
´ ` ´
L’ecole, ça apprend a se defendre, ce qui plus
tard est utile dans le monde du travail et
ailleurs.
’’
— Ramona.
´ ´
avantages les jeunes cites plus haut ont obtenus en perse-
´
verant.
` ˆ ` ˆ
“ J’ai appris a etre endurante, a etre forte mentalement.
`
J’ai aussi appris que, pour prendre plaisir a faire quelque
ˆ ´
chose, il faut y mettre du sien. Dans le meme temps, j’ai de-
´
veloppe mes aptitudes artistiques, que je pourrai utiliser en
´
sortant de l’ecole. ” — Rachel.
´
“ Je sais maintenant qu’en etant travailleur je peux at-
teindre mes objectifs. Je suis une formation pratique dans
´ ´
un lycee professionnel pour devenir mecanicien de presse,
´ ´ `
le metier que je prefere. ” — John.

Ce que je compte
` faire au lieu d’abandonner si j’ai du mal
dans une matiere :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ˆ
Ce qui´ m’aidera a tenir si, par lassitude, j’envisage d’arreter
mes etudes :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
´
“ Parce que je me suis accroche, j’ai acquis les bases de
´ ´ `
la lecture et de l’ecriture. L’ecole m’a appris a tirer profit des
` ´
critiques et a m’exprimer avec clarte et logique. Tout ça
´ ´
m’est utile dans mes activites chretiennes. ” — Ryan.
´ ` ´ `
“ L’ecole m’a appris a resoudre les problemes, que ce
´ ` ˆ
soit en classe ou ailleurs. Ça m’a vraiment aidee a murir de
` `
chercher et de trouver des solutions a mes problemes sco-
laires, relationnels et physiques. ” — Cindy.
´ ´ ´ ´
“ L’ecole m’a preparee aux difficultes du monde du tra-
´
vail. Et puis comme j’ai vecu beaucoup de situations qui
´ ` ´ ´
m’ont obligee a reflechir aux raisons de ma croyance, ma
´ ´
scolarite a renforce mes convictions religieuses. ” — Rose.
“ Mieux vaut l’aboutissement d’une entreprise que son
´ ´
debut, a ecrit le roi Salomon. Mieux vaut un esprit patient
´ ´
que pretentieux. ” (Ecclesiaste7:8, Bible du Semeur). Alors,
ˆ ´ ` ´
au lieu d’arreter tes etudes, regle patiemment les difficultes
` ´
que tu rencontres a l’ecole. Tu verras que “ l’aboutissement ”
vaudra bien mieux pour toi.
´
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Et si tu n’aimes pas l’ecole
parce que tu ne supportes pas un professeur ?
QU’EN PENSES-TU ?
`
˘ Pourquoi
´ est-ce essentiel d’apprendre a bien lire,
ecrire et compter ?
˘ Ne
` penses-tu pas qu’en ayant des objectifs scolaires ´
a court terme on rentabilise mieux le temps passe
en cours ?
´
˘ Pourquoi
´ est-ce important d’avoir une ` idee´ du genre
de metier que tu aimerais exercer apres l’ecole ?
ˆ ´
20
Comment m’entendre
avec mon professeur ?
Quel est ton professeur pref´ er ´ e´ ? ı ...................................
Pourquoi l’aimes-tu ? ...................................
Quel est le professeur avec qui
tu as le plus de mal a` t’entendre ? ...................................
` ´ ´
ON CHOISITses amis, mais en regle generale on ne choisit
´ ˆ
pas ses professeurs. Tu les apprecies peut-etre tous, comme
David, 18 ans, qui confie : “ Je n’ai jamais vraiment eu de pro-
`
blemes avec mes professeurs. Je les respectais, et ils m’ai-
maient bien. ”
Ou alors, tu as un professeur comme celui de Sarah,
´
11 ans, qui en parle ainsi : “ Elle est super-mechante. Je
`
ne comprends rien a ses cours. Soit elle n’explique pas as-
`
sez, soit elle explique trop. ” Pour arriver a t’entendre avec
´ ´ ´
ton professeur, tu dois d’abord definir precisement le pro-

=
“ [Fais] donc pour les autres tout ce
que [tu veux] qu’on fasse pour [toi]. ”
— Matthieu 7:12, Bible des peuples.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
`
bleme que tu penses avoir. En effet, on surmonte plus facile-
´ ´
ment une difficulte une fois qu’on l’a identifiee. Coche (), ou
`
ajoute, ce que tu reproches a ton professeur.
ı O J’ai du mal a` le comprendre.
O J’estime qu’il devrait me donner de meilleures notes.
O Je pense qu’il fait du favoritisme.
´
O Je trouve qu’il me sanctionne plus que je ne le merite.
O Je pense que je suis victime de discrimination.
O Autre : ................................................................................
´
Comment gerer la situation ? Commence par appli-
ˆ ` ˆ
quer le conseil de l’apotre Pierre exhortant a etre “ compa-
tissants ”. (1 Pierre 3:8, note.) Mais qu’est-ce qui pourrait
ˆ
bien te donner envie d’etre compatissant envers un profes-
´ ` ´ ´
seur ‘ mechant ’ ? Considere quelques verites utiles sur les
professeurs.
Les professeurs sont faillibles. Comme tout le monde, ils
´ `
ont leurs excentricites, leurs problemes et, disons-le, leurs
´ ´ ´
prejuges. “ Si quelqu’un parle sans faire d’erreur, a ecrit le dis-
ˆ ˆ
ciple Jacques, il est parfait, il peut etre maıtre de tout son
´
corps. ” (Jacques 3:2, Parole de Vie). Brianna, 19 ans, temoi-
´ `
gne : “ Ma prof de maths n’etait pas tres patiente et elle nous
` `
criait souvent apres. Alors on avait du mal a la respecter. ”
´ ´
Qu’est-ce qui mettait cette femme dans un tel etat ? “ C’etait
´ `
toujours le bazar en cours, poursuit Brianna. Les eleves fai-
`
saient n’importe quoi, expres pour la faire enrager encore
plus. ”
´
Tu apprecies certainement qu’un professeur passe sur tes
´
erreurs et tes defauts, surtout quand tu es sous pression. Ne
ˆ
peux-tu pas agir de meme envers lui ? Note ci-dessous un
Comment m’entendre avec mon professeur ? 143

´ ´ ` ´
incident arrive recemment en cours et ce qui, a ton avis, a de-
´ ´
clenche la reaction de ton professeur.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
´ ´ `
Les professeurs ont leurs chouchous. Reflechis a la dif-
´ ˆ ´ `
ficulte de leur tache : Dans ta classe, combien d’eleves vien-
`
nent volontiers en cours ? Et parmi ceux-la, combien ont l’en-
´
vie et la capacite de se concentrer sur un sujet pendant au
´ ` ` ´
moins une demi-heure ? Combien d’eleves ont tendance a de-
´ ´ ´
charger leurs contrarietes et leur agressivite sur les profes-
seurs ? Maintenant, imagine que tu doives, toi, enseigner 20,
´ ` ´
30, 40 eleves sur un sujet que peu d’entre eux ont envie d’etu-
`
dier. Ne serais-tu pas enclin a t’occuper davantage de ceux
´ `
qui s’interessent a ton cours ?
C’est vrai qu’il y a de quoi s’irriter devant ce qui nous sem-
´
ble du favoritisme flagrant. “ Mon prof nous fixait un delai
pour rendre les devoirs, raconte Natasha, mais il faisait tou-
jours des exceptions pour les joueurs de foot, et rien que
´ ˆ
pour eux. Or comme par hasard il etait aussi l’entraıneur ad-
´ ˆ
joint de l’equipe. ” S’il t’arrive la meme chose, demande-toi si
` ´ ˆ ´
cela nuit a tes interets scolaires. Si la reponse est non, pour-
ˆ ´
quoi etre contrarie ou jaloux ?
Inscris ci-dessous ce que tu pourrais faire pour montrer
` ´ `
plus clairement a ton professeur que tu t’interesses a ce qu’il
enseigne.
? Ton
LE SAIS-TU...
.........................................
´ ` professeur´ a probablement
ˆ .........................................
deja enseigne les memes
leçons des dizaines ou des cen- .........................................
`
taines de fois a d’autres classes.
ˆ Les professeurs ne
De ce fait, il lui est peut-etre ´ `
difficile de s’enthousiasmer ´ comprennent pas les ele-
pour le sujet autant qu’au debut. ves. Parfois, ton profes-
´
seur est mal dispose en-
Les professeurs, c’est comme` des pierres
dans un torrent` : ils t’aident a passer des rives
de l’ignorance a celles du savoir. Mais c’est
toi qui dois faire l’effort d’avancer.
`
vers toi a cause d’un malentendu
´
ou d’un conflit de personnalite.
´
Il prend ta curiosite pour de la
´
rebellion, ou un brin d’humour
ˆ
pour de l’irrespect ou de la betise.
Que faire si tu ne te sens pas
`
compris ? “ Ne rendez a per-
sonne le mal pour le mal, con-
´
seille la Bible. [...] Si possible, pour autant que cela depend
de vous, soyez en paix avec tous les hommes. ” (Romains
`
12:17, ´ 18). Essaie donc de ne pas te mettre a dos ton profes-
seur. Evite les confrontations inutiles. Ne lui donne pas des
´ ˆ
raisonslegitimes de se plaindre de toi. Bref, essaie d’etre ami-
cal. ‘ Amical ? Envers lui ? ’ diras-tu. Oui ! Sois poli en le sa-
luant respectueusement quand tu le croises. Ta politesse per-
´ ´
severante, voire un sourire de temps en temps, pourrait bien
`
le faire changer d’avis a ton sujet. — Romains12:20, 21.
Ken, par exemple, a eu
des professeurs qui l’ont sou-
´
vent mal juge. “ Comme je
UN CONSEIL

` Si tu trouves ton
suis tres timide, dit-il, je ne professeur ennuyeux,
leur parlais jamais. ” Com- concentre-toi
ˆ sur le sujet
´ ´ ` plutot que sur lui. Prends
ment a-t-il regle le probleme ?
“ J’ai fini par comprendre que, des notes, demande
pour la plupart, mes profes- respectueusement plus
d’explications, et enthou-
seurs voulaient m’aider. Alors siasme-toi pour le sujet.
´
je me suis fixe l’objectif de Tu verras, l’enthousiasme
faire connaissance avec cha- est contagieux.
`
cun d’eux. Apres, mes notes
ˆ ´ ´
ont drolement decolle. ”
Comment m’entendre avec mon professeur ? 145

‘‘ J’ai tout fait pour lier amitie´ avec tous mes
professeurs. Je connais leurs noms, et quand
je les croise dans la rue, je prends quelques
minutes pour leur parler.
’’
— Carmen.
´ `
Evidemment, les manieres et les paroles amicales ne suf-
fisent pas toujours pour amadouer un professeur. Mais sois
patient. “ Avec beaucoup de patience, on peut persuader un
´
juge [ou un professeur], a ecrit le roi Salomon. Avec beau-
coup de douceur, on peut enlever des obstacles. ” (Proverbes
25:15, PDV). Quand ton professeur te traite injustement,
ˆ ´
reste calme et parle avec douceur. Peut-etre qu’il revisera son
point de vue sur toi. — Proverbes15:1.
Si ton professeur ne te comprend pas ou te traite injuste-
` ´
ment, quelle est d’ordinaire ta premiere reaction ?
ı ..................................................................................................
´
Quelle meilleure reaction pourrais-tu avoir ?
..................................................................................................
` ` ´
Face a un probleme precis
Comprendre qu’un professeur a ses limites, ce n’est qu’un
´ ` `
debut. Maintenant, comment t’y prendre face a un probleme
´
precis ? Par exemple, que ferais-tu si tu avais les plaintes
suivantes :
´
Je merite une meilleure note. “ J’avais toujours des17ou
´
des18, raconte Katrina. Mais une annee, mon prof de scien-
´ ´ ´
ces m’a mis un zero eliminatoire. Je meritais plus. Mes pa-
´ ´ ´
rents sont alles trouver le proviseur, qui a eleve ma note, mais
` ´ ´
seulement a 5. J’etais toujours aussi en petard ! ” Si ton pro-
ˆ
fesseur te fait la meme chose, retiens-toi de lui tirer dessus
` ˆ ˆ
a boulets rouges. Inspire-toi plutot de Nathan, un homme
´
des temps bibliques qui a eu la delicate mission de reprendre
´
le roi David pour une faute grave. Au lieu de se precipiter

au palais en criant des accusations, il s’y est pris avec tact.
— 2 Samuel 12:1-7.
ˆ
De meme, aborde humblement et calmement ton profes-
´
seur. Si tu piques une crise ou si tu l’accuses d’incompetence
´
ou pire, tu ne t’en feras pas un allie. Essaie une approche plus
adulte. Commence par exemple par lui demander de t’aider
` `
a comprendre son systeme de notation. Sache aussi que,
´ ´ ´
comme l’a ecrit Salomon, “ celui qui repond avant d’ecou-
ˆ
ter montre sa betise et il se couvre de honte ”. (Proverbes
` ´ ´
18:13, PDV.) Apres avoir ecoute ton professeur, tu pour-
` ˆ
ras lui montrer ou tu penses qu’il a fait erreur. Meme s’il ne
´
modifie pas ta note, ta maturite lui fera certainement bonne
impression.
´ ´
Je pense que mon professeur a des prejuges. Prenons le
cas de Rachel. Elle n’avait que des bonnes notes sur ses
´ ´
bulletins. Mais les choses ont change quand elle est entree
´
en 5 : “ Mon prof faisait tout pour que j’echoue dans sa ma-
e
` ´
tiere. ” Qu’est-ce qui n’allait pas ? L’enseignant n’a pas cache
` ` `
a Rachel et a sa mere qu’il n’aimait pas leur religion.

´
Ce que je compte faire pour rendre plus interessant
un cours ennuyeux :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ce que je compte faire si j’estime que mon professeur
me traite injustement :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
Et ensuite ? Rachel explique : “ Chaque fois qu’il etait fla-
´ ´
grant qu’il se laissait influencer par ses prejuges quand il me
notait, maman m’accompagnait pour en discuter avec lui. Fi-
ˆ ´
nalement, il a arrete de me pourrir la vie. ” Si tu as des ennuis
`
semblables, aie le courage d’en parler a tes parents. Ils vou-
dront certainement rencontrer le professeur, ou l’administra-
tion scolaire s’il y a lieu, pour trouver une solution.
Vois plus loin
´
Certes, les histoires compliquees n’ont pas toutes une fin
heureuse. Parfois, la seule solution, c’est d’endurer. “ Un de
´ `
mes profs se comportait mal envers ses eleves, se rappelle
Tanya. Souvent, il nous insultait en nous traitant d’idiots. Au
´ `
debut, ça me faisait pleurer, mais j’ai appris a ne pas le pren-
´
dre pour moi. Je me suis concentree sur mon travail et je suis
´ ` ˆ ´
restee attentive a son cours. Du coup, il ne m’a plus embetee,
´ ´ `
et j’ai ete l’une des rares a qui il donnait des notes potables.
´ ´ ´
Au bout de deux ans, il a ete vire. ”
`
Si tu apprends a supporter un professeur difficile, tu ac-
`
quiers une aptitude qui te sera bien utile le jour ou tu auras un
` ´
patron difficile. En plus, tu apprends a apprecier les bons pro-
fesseurs que tu as.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Tu as l’impression

´ de ne pas
`
avoir assez d’heures dans une
ˆ journee ? Apprends a faire
de l’horloge ton amie plutot que ton ennemie.
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi est-ce important de se concentrer

davantage sur le sujet que sur le professeur ?
˘ Quel effet ton attitude envers un sujet peut-elle
avoir sur l’attitude d’un professeur envers toi ?

`
¨
UN MODELE
Moıse
¨ ` ´
Moıse est tres avantage dans la vie. Il a grandi dans la
´ ´
famille´ de Pharaon et a ete instruit dans toute la sagesse
de l’Egypte (Actes7:22). Que va-t-il faire de sa formation ?
´ ` `
Il pourrait acceder a la gloire, a la fortune et au pouvoir.
´
Mais il ne se laisse pas ebranler par la pression de son
entourage. Il ne se laisse pas non plus mener par l’ambi-
´ ¨ ˆ `
tion egoıste. Il fait plutot un choix de carriere surprenant
ˆ ´
pour beaucoup. En effet, il choisit “ d’etre maltraite avec le
´
peuple de Dieu ”. (Hebreux 11:25.) Sera-t-il perdant ? Non.
Pour avoir choisi de servir Dieu et d’aider les gens, il aura
une vie passionnante et gratifiante.
` `
Si tu es assez chanceux pour avoir acces a une bonne
instruction, que feras-tu de cet avantage ? Tu pourrais
` ¨
courir apres l’argent ou le pouvoir. Ou bien, comme Moıse,
faire de ta vie quelque chose de vraiment utile. Tu pourrais
´ `
employer tes capacites mentales et physiques a servir Dieu
et ton prochain (Matthieu 22:35-40). Aucune autre façon
de vivre n’est plus satisfaisante !
21
Comment
´
gerer mon
temps ?
Combien d’heures
aimerais-tu avoir en plus ´ ?
dans une journee
ı ....................................
Que ferais-tu ´ de ce
temps supplementaire ?
O Je le passerais avec des amis.
O Je dormirais.
´
O J’etudierais.
O Autre : ............................
LE TEMPS, c’est comme un cheval fou-

gueux : pour qu’il te soit utile, tu dois
` ˆ ˆ
apprendre a le maıtriser. Maıtrise ton
´ ´
temps, et tu reduiras ton stress, tu ame-
lioreras tes notes et tu auras davantage
´
la confiance de tes parents. ‘ Genial ! di-
` `
ras-tu. Mais plus facile a dire qu’a faire ! ’ C’est vrai, ce ne sera
pas facile, mais tu peux y arriver. Prenons quelques exemples.
´ ´
1re difficulte : Etablir un programme
` ´
C’est difficile parce que... Rien qu’a l’idee de program-
´ ˆ ´ ´ ´
mer ta vie, tu etouffes ! Tu aimes etre spontane, et pas regle
`
comme du papier a musique.
`
Tu devrais le faire parce que... “ Celui qui s’applique a
´ ˆ ´
elaborer des plans connaıtra l’abondance ”, a ecrit Salomon
´
(Proverbes 21:5, Bible en français courant). Salomon etait un
´ ´ ` ˆ
homme occupe. Il etait mari, pere et roi. Et avec l’age il a cer-
´ ´ ´
tainement ete de plus en plus occupe. De façon comparable,
=
´
“ Verifi[e] les choses les plus importantes. ”
— Philippiens 1:10.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
ˆ
ta vie est bien remplie aujourd’hui, mais elle le deviendra sure-
`
ment plus avec le temps. Alors mieux vaut t’organiser des
maintenant !
´ `
Remarques d’autres jeunes. “ Je planifie regulierement
´
mes activites depuis six mois environ. Comme je voulais me
´
simplifier la vie, il me semblait que la solution, c’etait d’avoir un
programme ! ” — Joey.
“ Faire des listes, ça me permet de ne pas me disperser.
Quand j’ai une surcharge de travail, maman et moi on met
´ `
tout par ecrit pour voir comment s’entraider a atteindre nos
objectifs. ” — Mallory.
ˆ
Suggestion utile. Imagine : Ta famille et toi etes sur le
ˆ ˆ
point de partir en voyage. Chacun jette ses affaires pele-mele
dans le coffre de la voiture. Apparemment, tout ne va pas ren-
trer. Que faire ? Eh bien, tout ressortir, mettre les plus gros ba-
gages en premier et combler les trous avec les petits bagages.
ˆ ´
Applique la meme methode pour organiser ta vie. Si tu
commences par remplir ton temps de petites choses, tu ris-
ques de ne pas pouvoir caser les plus importantes. Fais de la
´ ´
place d’abord pour celles qui priment, et tu seras etonne de
voir tout le temps que tu auras pour le reste ! — Philippiens
1:10.
Quelles sont les choses les plus importantes que tu dois
faire ?
ı ................................................ ..............................................
................................................ ..............................................
................................................ ..............................................
´ ˆ ´
Dans cette liste, numerote tes taches par ordre de priorite.
´ ´
Si tu effectues les essentielles en premier, tu seras etonne de
voir tout le temps qu’il te restera pour les secondaires.
´
Comment gerer mon temps ? 151
Lance-toi ! Procure-toi un agenda` de poche pour y classer
´
tes activites par ordre d’importance. A moins que l’un des sup-
ports suivants te convienne mieux ?
´ ´
O Agenda sur telephone portable. O Petit bloc-notes.
O Agenda sur ordinateur. O Calendrier de bureau.
´
2e difficulte : Respecter un programme
`
C’est difficile parce que... Apres les cours, tu as envie de
´ ´ ´
te detendre en regardant la tele... juste quelques minutes. Ou
´ ´ ˆ
bien tu prevois de reviser pour un controle, mais tu reçois un
´
texto t’invitant au cinema. Un film, ça n’attend pas, alors que
´ ´
les revisions, tu peux t’y mettre plus tard dans la soiree. ‘ En
plus, penses-tu, je travaille mieux sous pression. ’
Tu devrais le faire parce que... Tu auras sans doute une
´ ´
meilleure note si tu revises quand tu as les idees claires. Et
´ `
puis, n’as-tu pas deja assez de pression comme ça ? Pourquoi
´
donc en rajouter en potassant tard le soir ? Quel sera le sce-
nario le lendemain matin ? Tu risques la panne d’oreiller, le
´
coup de panique, le depart en catastrophe et le retard intem-
pestif ! — Proverbes 6:10, 11.
´ ´
Remarque d’un autre jeune. “ J’aime regarder la tele,
ˆ
jouer de la guitare et etre avec des amis. Ce n’est pas mauvais
en soi mais, parfois, ça prend la place des choses plus impor-
`
tantes, et je finis par tout faire a la va-vite. ” — Julian.
Suggestion utile. Ne programme pas uniquement des ac-
´
tivites que tu dois faire ; plani-
? LE SAIS-TU...
Si tu programmes trop
´
fie aussi des activites que tu ai-
mes. Julian explique au sujet de
´ ses obligations : “ Ça m’est plus
d’activit´ es dans une
journee, cela va´ te facile de m’y mettre en sachant
stresser. Si´ tu etablis ´
que j’ai prevu des trucs sympas
des priorites, tu´ sauras´ ` ´
pour apres. ” Autre idee : Aie
quelles activites privile-
gier et lesquelles laisser un objectif principal, puis fixe-
´
tomber. toi des objectifs intermediaires
ˆ ˆ
pour etre sur de tenir ton cap.
Le temps, c’est comme
` unˆ cheval fougueux :
tu dois apprendre a le maıtriser.
Lance-toi ! Inscris un ou
´
deux objectifs realistes que tu
pourrais atteindre dans les six
prochains mois.
ı ..................................................
..................................................
´
Inscris un objectif realiste
que tu pourrais atteindre dans
´ ´ ´ `
les deux prochaines annees. Reflechis a ce que tu dois faire
`
des maintenant pour cela1.
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ` ´ `
3e difficulte : Veiller a la proprete et a l’ordre
C’est difficile parce que... Tu ne vois pas le rapport entre,
ˆ ´ ´
d’un cote, la proprete et l’ordre et, de l’autre, une meilleure
gestion de ton temps. Et puis,

ˆ
c’est tellement plus facile d’etre UN CONSEIL
´ ´
desordonne. Ta chambre, tu
peux la faire demain... ou pas du N’essaie pas
´ ´ d’appliquer toutes les
tout ! Le desordre ne te derange suggestions
pas, donc ça n’a pas grande im- ˆ de ce cha-
pitre en meme temps.
portance. Euh... vraiment ? Appliques-en juste
Tu devrais le faire parce une au cours du mois
que... Si tu nettoies et ranges, tu prochain. Quand tu y
arriveras
` bien, passe
´ ` a une autre.
1 Lis
´ egalement a ce sujet le chapitre 39
du present livre.
´
‘‘ J’ai entendu quelqu’un dire en rigolant que si
` heures,
on voulait que je sois quelque part a16
`
il fallait me donner rendez-vous a15 heures.
C’est la` que j’ai compris que je devais mieux
´
gerer mon temps !
’’
— Ricky.
gagneras du temps quand tu chercheras tes affaires. Et tu au-

ras l’esprit tranquille, ce qui n’est pas rien. — 1 Corinthiens
14:40.
Remarques d’autres jeunes. “ Parfois, quand je n’ai pas le
ˆ
temps de ranger mes vetements, les affaires dont j’ai besoin
ˆ
trouvent le moyen de disparaıtre sous le bazar ! ” — Mandy.
´
“ J’ai cherche mon portefeuille pendant une semaine, et ça
ˆ ´
m’a bien pris la tete ! Finalement, je l’ai retrouve en faisant ma
chambre. ” — Frank.
` `
Suggestion utile. Remets les choses a leur place des que
´ `
possible. Range regulierement au lieu d’attendre que le fouillis
devienne monstrueux.
`
Lance-toi ! Aie pour devise : “ Chaque chose a sa place,
une place pour chaque chose. ” Tu verras, cela simplifie la
vie.

´ `
L’activite a laquelle je peux accorder moins de temps est :
ı ..........................................................................................................................
´
Ce que je compte faire du temps gagne :
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
`
ou passe mon temps ?
Voici comment, ´ en moyenne, Additionne les heures que` tu
les 8-18 ans repartissent les passes chaque semaine a...
heures de leur semaine : ´ ´
regarder la tele : ı ..........
17avec leurs parents ` ´
jouer a des jeux video : ..........
30 en cours
´
utiliser Internet : ..........
ecouter de la musique : ..........
0
Total : ..........
44 `
a` regarder
a jouer
´ ´
` la tele,
´ ` a des jeux
video,
` ´ a chatter
et a ecouter de
´
Nombre d’heures que
´ tu peux facilement
recuperer pour des choses
plus importantes : ..........
la musique
Le temps est la seule ressource dont tes camarades, tes

´ ´
parents et toi disposez chaque jour en quantite egale. Gaspille
ˆ `
cette ressource, et tu en patiras.
` Gere-la intelligemment, et ce
´ ´
sera tout benefice pour toi. A toi de choisir !
´
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Es-tu enfant d’immigre(s) ?
ˆ ´ ´ ` ´
As-tu` l’impression de n’etre` integre ni a l’ecole
ni` a la maison ? Apprends a retourner la situation
a ton avantage.
QU’EN PENSES-TU ?
` ´
˘ Crois-tu qu’apprendre
` a gerer ton temps aujourd’hui
t’aidera plus tard a tenir ton foyer ? Pourquoi ?
`
˘ Que peux-tu apprendre de tes parents en matiere
de gestion du temps ?
´ `
˘ Si tu suis deja un programme, quelles modifications
pourrais-tu y apporter pour le rendre plus efficace ?
´
22
Pris entre deux cultures :

que faire ?
` ´
A l’ecole,
Es-tu enfant baignes-tu dans
´
d’immigre(s) ? une autre culture
et une àutre langue
ı O Oui. O Non. qu’a la maison ?
O Oui. O Non.
“ Je´ suis d’une famille italienne, ou` on
exteriorise son affection. Aujourd’hui, on vit en `
Grande-Bretagne.
´ Ici, les gens sont
` particulierement
poses et courtois. Je suis mal ˆ aBritannique,
l’aise dans les deux
cultures : trop Italien
ˆ pour etre et trop
Britannique pour etre Italien. ” — Giosue,` Angleterre.
“ En cours, mon professeur me disait ` mede le regarder
quand il parlait. Par contre, mon pere traitait
d’insolent si je le regardais dans les yeux quand il
parlait. Je me sentais coince´ entre deux cultures. ”
— Karim, ne´ en France d’immigres
´ algeriens.
´
´ ´ `
QUAND tes parents ont immigre, ils se sont heurtes a de
´
gros obstacles. Entoures du jour au lendemain de gens
´ ´
dont la langue, la culture et l’habillement etaient differents
´
des leurs, ils ne passaient plus inaperçus. En consequence,
ˆ ´ ´ ´ ´ ´
peut-etre ont-ils ete victimes de prejuges et traites sans
respect.
´
Vis-tu cela, toi aussi ? Voici une liste de difficultes que
rencontrent des jeunes dans ta situation. Coche () celle
`
que tu as le plus de mal a surmonter.
´
O Les moqueries. Noor etait petite quand sa famille a
´ ´ ˆ
quitte la Jordanie pour l’Amerique du Nord. “ Nos vete-
´ ´
ments etaient differents, alors on se moquait de nous, dit-
´ ´ `
elle. Et l’humour americain nous echappait completement ! ”
´ ´
O La crise d’identite. “ Je suis nee en Allemagne, expli-
que Nadia. Comme mes parents sont Italiens, je parlais al-
` ´
lemand avec un accent et, a l’ecole, on me traitait d’ ‘ im-
´ ´ `
becile d’etrangere ’. Mais quand je vais en Italie, je parle
italien avec l’accent allemand. Alors j’ai le sentiment de ne
´ ´ `
pas avoir de veritable identite. Ou que j’aille, je suis une
´ `
etrangere. ”
´ `
O Le fosse culturel a la maison. Ana avait huit ans
´
quand sa famille s’est installee en Angleterre. “ Pour mon
Pris entre deux cultures : que faire ? 157
` `
frere et moi, dit-elle, l’adaptation a la vie londonienne s’est
´ ´
faite presque automatiquement. Mais ç’a ete dur pour mes
´ ˆ
parents, qui avaient vecu si longtemps sur la petite ıle por-
`
tugaise de Madere. ”
Voeun avait trois ans quand ses parents, des Cambod-
´ `
giens, se sont etablis en Australie. “ Ils ne se sont pas tres
´
bien adaptes, raconte-t-elle. D’ailleurs, souvent, papa se
`
mettait en colere parce que je ne comprenais pas sa menta-
´
lite et sa façon de raisonner. ”
` `
O La barriere linguistique a ´ la maison. Ian avait huit
´
ans quand sa famille a quitte l’Equateur pour New York.
`
Six ans apres, il confie : “ Maintenant, je parle plus anglais
qu’espagnol. Mes professeurs parlent anglais, mes amis
`
parlent anglais, et je parle anglais avec mon frere. L’anglais
ˆ
remplit ma tete et chasse l’espagnol. ”
´
Lee, nee en Australie de pa-
? LE SAIS-TU...
Si tu parles deux
rents cambodgiens, explique :
“ Quand je discute avec mes
langues, tu as plus parents et que je veux expli-
´
de chances de trouver quer plus en detail ce que je
un emploi. pense, je m’aperçois que je ne
ˆ
maıtrise pas suffisamment leur
langue. ”
´ ` ´ `
Noor, deja mentionnee, dit : “ Mon pere insistait sans
ˆ `
arret pour qu’on parle sa langue a la maison, mais on ne
voulait pas parler arabe. Pour nous, apprendre cette lan-
´
gue, c’etait un poids en plus. Nos amis parlaient anglais. Ce
` ´ ´ ´
qu’on regardait a la tele etait tout en anglais. Alors l’arabe,
dans tout ça... ”
Que peux-tu faire ?
` ˆ
Manifestement, tu n’es pas le seul a connaıtre ces dif-
´ ˆ ´
ficultes. Au lieu d’y faire face, tu pourrais etre tente de
=
“ Dieu n’est pas partial. ” — Actes 10:34.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
gommer toute trace de tes origines culturelles pour te fon-

dre dans ton nouvel environnement. Mais ce serait certai-
nement insultant pour tes parents et contrariant pour toi.
ˆ ` ´
Pourquoi ne pas plutot apprendre a affronter ces difficultes
`
et a tirer le meilleur parti de la situation ? Que dis-tu des sug-
gestions suivantes ?
Contre les moqueries. Quoi qu’on fasse, on ne peut pas
`
plaire a tout le monde. Ceux qui aiment se moquer des au-
´
tres trouvent toujours des pretextes pour le faire (Proverbes
`
18:24). Alors ne gaspille pas ta salive a essayer de recti-
´ ´
fier leurs prejuges. En effet, comme l’a dit Salomon, “ le
moqueur n’aime pas qu’on le reprenne ”. (Proverbes 15:12,
´ `
Bible du Semeur.) Les remarques discriminatoires revelent
ˆ ´ ´
plutot l’ignorance du moqueur que les pretendus defauts du
´
moque.
´
Contre la crise d’identite. C’est normal de vouloir ap-
`
partenir a un groupe, qu’il soit familial ou culturel. Par
´
contre, c’est une erreur de croire que ta valeur depend de
tes origines familiales ou culturelles. Les autres te jugent
ˆ ` `
peut-etre sur ces criteres-la, mais pas Dieu. “ Dieu n’est pas
ˆ
partial, a dit l’apotre Pierre, [...]
en toute nation l’homme qui le
craint et pratique la justice est
UN CONSEIL

´ ´ Si tes camarades se
agree de lui. ” (Actes10:34, 35). moquent de tes origi-
Si tu fais le maximum pour nes, encaisse leurs
` ´ moqueries en gardant
plaire a Jehovah, il te consi-
´ le sens de l’humour.
derera comme quelqu’un de Devant
´
ta reaction,
¨ ˆ
sa famille (Isaıe 43:10 ; Marc peut-etre se lasseront-
10:29, 30). Quelle plus belle ils de te tourmenter.
´
identite pourrais-tu avoir ?
Pris entre deux cultures : que faire ? 159

‘‘ Ça me rend heureux de pouvoir aider les
autres. J’arrive a` expliquer la Bible a` ceux
qui parlent russe, français ou moldave.
— Oleg.
´
’’
Contre le fosse culturel. Dans presque toutes les famil-
les, parents et enfants ont des divergences de vues. Ta situa-
ˆ
tion amplifie peut-etre ces divergences : tes parents veulent
que tu suives les coutumes de leur ancien pays, mais tu veux
´
adopter celles du nouveau. Quoi qu’il en soit, si tu desires
`
que cela aille´ bien pour toi, tu dois “ honore[r] ton pere et ta
` ´
mere ”. — Ephesiens 6:2, 3.
´
Au lieu de te revolter contre les coutumes de tes parents
parce qu’elles ne te conviennent pas, essaie de discerner
pourquoi ils y tiennent (Proverbes 2:10, 11). Demande-toi :
‘ Ces coutumes sont-elles contraires aux principes bibliques
´ ˆ ´ ´
(Actes 5:29) ? Sinon, qu’est-ce qui me deplaıt precisement
en elles ? Comment m’y prendre pour exprimer ´ respectueu-
`
sement mes sentiments a mes parents ? ’ Evidemment, si tu
sais bien parler la langue de tes parents, il te sera beaucoup
plus facile de comprendre leur façon de penser et de leur
exprimer tes sentiments, bref, de les honorer.
` ´
Contre la barriere linguistique. Comme l’ont constate
´
des familles, quand on decide de parler uniquement la
`
langue maternelle a la maison, cela donne aux enfants la
chance de bien apprendre les deux langues. Essaie donc
` ` ´
chez toi ! Demande aussi a tes parents de t’aider a ecrire leur
langue. Stelios, qui a grandi en Allemagne, mais dont la lan-
gue maternelle est le grec, se rappelle : “ Chaque jour, mes
parents examinaient un texte biblique avec moi. Ilsle lisaient
` ´ ´
a voix haute, et je l’ecrivais. Maintenant, je lis et j’ecris aussi
bien le grec que l’allemand. ”
`
Autre avantage ? Voici l’avis de Giosue : “ J’ai appris
ˆ
la langue de mes parents parce que je voulais etre proche
´
Tu peux decider
´
de considerer ta double
culture comme un pont
qui te relie aux autres.
d’eux au niveau affectif, mais aussi religieux. Apprendre leur

langue m’a permis de comprendre ce qu’ils pensent. Et ça
`
leur a permis, a eux, de me comprendre. ”
`
Un pont, pas une barriere
`
Comment consideres-tu ta double culture ? Comme
` ´
une barriere qui te separe des autres ou comme un pont
` ´
qui te relie a eux ? De nombreux jeunes chretiens com-
´ ˆ
prennent qu’ils ont une raison supplementaire de batir un
ˆ `
pont entre les cultures. Ils veulent faire connaıtre a d’au-
´
tres immigres la bonne nouvelle du Royaume de Dieu (Mat-
´
thieu 24:14 ; 28:19, 20). “ C’est genial de pouvoir expliquer
˜ ´ `
la Bible dans deux langues ! s’exclame Salomao, arrive a
` ´
Londres a cinq ans. J’avais presque oublie ma langue

Ce que je compte faire pour mieux comprendre la langue
de mes parents :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
maternelle mais, maintenant que je suis dans une congre-
gation portugaise, je parle couramment autant anglais que
portugais. ”
´
Noor, citee plus haut, s’est rendu compte qu’il y avait
´ ´
besoin d’evangelisateurs arabophones. Elle raconte : “ Je
´
prends des cours pour essayer de rattraper ce que j’ai oublie.
Je ne vois plus les choses pareil. Maintenant, je veux qu’on
me corrige. Je veux apprendre. ”
Si tu connais bien deux cultures et parles deux langues
` `
ou plus, tu possedes la un atout formidable. Tu es plus apte
` ´ `
a comprendre les sentiments des gens et de repondre a
´
leurs questions sur Dieu (Proverbes 15:23). Preeti, nee en
Angleterre de parents indiens, fait ce constat : “ Comme je
` ´
comprends deux cultures, je suis plus a l’aise dans la predi-
cation. Je comprends les gens des deux milieux, avec leurs
´
croyances et leur mentalite. ”
´
Et toi, ne peux-tu pas considerer ta situation comme un
ˆ
avantage plutot que comme un handicap ? Dis-toi bien que
´
Jehovah t’aime pour ce que tu es, non pour tes origines. Ne
´
peux-tu pas, comme les jeunes cites dans ce chapitre, utili-
´
ser tes connaissances et ton experience pour aider les per-
ˆ ` ˆ ´
sonnes qui ont les memes racines que toi a connaıtre Jeho-
`
vah, notre Dieu impartial et plein d’amour ? Voila qui te
´
rendrait reellement heureux ! — Actes 20:35.
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Pourquoi peut-on dire que si on connaıt la culture
ˆ
de ses parents on se comprend mieux soi-meme ?
˘ En comparaison des jeunes qui n’ont pas d’origines
multiculturelles, quels avantages as-tu ?

` ´
A L’ECOLE ET EN DEHORS
3 ´ `
mon journal
Explique
` quel genre d’eleve tu es et pourquoi,
a ton avis, tu es ainsi.
ı
´
Inscris quelques avantages que tu retires de l’ecole.
163
´
4 SEXE, MORALITE ET AMOUR
165 Homosexualite
´
172 Relations sexuelles
avant le mariage
178 Masturbation
183 “ Sexe pour le sexe ”
188 Garçons
195 Filles
´
203 Veritable amour
212 Mariage
221 Rupture
´
228 Predateurs sexuels
23
Comment expliquer
le point de vue biblique
´
sur l’homosexualite ?
En pleine cer ´ emonie
´ de remise
c’est ´
soudain le delire. ` des
Sur scene,
prix,
deux actrices ´
´ ` ´
celebres viennent d’echanger ´ un baiser passionn
Passe´ le premier “ oh ! ” d’etonnement,
e.
le public leur
fait une ovation. Les homosexuels jubilent. D’autres
soupçonnent le´ coup ´ es´ de pub. Les jours qui ˆsuivront,
les´ journaux televis diffuseront sans arr´ et la
sequence du baiser, et elle sera visionnee par
des millions d’internautes.
´
COMME le montre cette histoire, peu de choses creent au-
´ ´ ´ ´ ´
tant l’evenement que lorsqu’une celebrite laisse entendre
´ `
ou revele qu’elle est homosexuelle ou bisexuelle. Certains
´
Comment expliquer le point de vue biblique sur l’homosexualite ? 165
saluent son courage ; d’autres crient au scandale. Entre
`
ces deux façons de voir, beaucoup considerent que l’homo-
´ ´ ´ `
sexualite est juste un mode de vie different. “ Quand j’etais a
´ ˆ ´ ´
l’ecole, se souvient Daniel, 21 ans, meme les heteros pen-
´ `
saient que si l’homosexualite te posait un probleme, c’est que
´ ´ ´ ´
tu avais des prejuges et que tu etais intolerant. ”
´ ´ ´
Les avis sur l’homosexualite varient d’une generation
` ` ´
a l’autre ou d’un pays a l’autre. Mais les chretiens ne se
`
laissent pas ´ “ ´ emport[er] ça et la par tout vent d’enseigne-
` ˆ ` ´
ment ”. (Ephesiens 4:14.) Ils adherent plutot a la pensee
biblique.
´ ´
Quelle est donc la pensee biblique sur l’homosexualite ?
´ `
Et si tu suis le code moral de la Bible, comment repondre a
´ ˆ
ceux qui te cataloguent moralisateur, intolerant ou meme
homophobe ? Voici comment tu pourrais argumenter face
aux questions et affirmations suivantes :
´
“ Que dit la Bible sur l’homosexualite ? ”
´
“ Elle enseigne clairement que Dieu a prevu les relations
´ ´
sexuelles exclusivement pour le couple marie, forme d’un
` ´
homme et d’une femme (Genese1:27, 28 ; Levitique18:22 ;
Proverbes 5:18, 19). Mais quand elle condamne la ‘ fornica-
tion ’, elle vise les relations homosexuelles autant que les re-
´ ´
lations heterosexuelles interdites1. ” — Galates 5:19-21.
“ Et toi, tu penses quoi
´
? LE SAIS-TU...
`
Au I er siecle, ` des gens qui
de l’homosexualite ? ”
“ Je n’ai rien contre les
homosexuels, mais je n’ap-
se livraient a des actes ´
homosexuels ont´ reussi, prouve pasleur choix de vie. ”
pour devenir chr etiens, Retiens ceci : Si tu te lais-
`
a abandonner leurs ses guider par le code moral
pratiques împures ´
et ont pu etre “ laves ” 1 Au sens biblique,
¨ la “ fornication ” ne
du point de vue de Dieu. se limite pas au coıt ; elle englobe aussi
des actes comme la masturbation ´ d’un
— 1 Corinthiens 6:9-11. partenaire, les relations buccogenitales
(fellation et cunnilingus) ou la sodomie.
´ `
LE
LE CHAPITRE
“ Faites donc mourir les membres de
=
votre corps qui sont sur la terre, pour´ ce
qui´ est de la fornication, de l’impurete, des
desirs sexuels, des envies nuisiblesˆ et de
la convoitise, laquelle est idolatrie. ”
— Colossiens 3:5.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
de la Bible, c’est ton choix, et c’est ton droit (Josue 24:15).
N’aie pas honte de tes opinions. — Psaume119:46.
´
“ Un chretien ne devrait-il pas respecter tous les gens,
quelle que soit leur orientation sexuelle ? ”
ˆ
“ Si, bien sur. La Bible recommande d’‘ honore[r] des
hommes de toutes sortes ’, ou, selon une autre traduction,
d’ ‘ [avoir] du respect pour tout le monde ’. (1 Pierre 2:17 ; Pa-
´
role de Vie.) C’est pourquoi le chretien n’est pas homophobe.
Il est bon envers tous, y compris les homosexuels. ” — Mat-
thieu 7:12.
“ Ton point de vue n’encourage-t-il pas la discrimina-
tion envers les homosexuels ? ”
“ Pas du tout. Je rejette la conduite homosexuelle, pas
l’individu. ”
Tu pourrais ajouter : “ Pour faire une comparaison, j’ai
´ ˆ
aussi choisi de ne pas fumer. D’ailleurs, l’idee meme de fu-
´
mer me repugne. Mais suppose que toi, tu fumes et que tu
`
voies les choses autrement. Je ne te rejetterais pas a cause
´
de tes idees, pas plus que tu ne
´
`
me rejetterais a cause de mes
idees. Pas vrai ? Eh bien, pour
UN CONSEIL
ˆ

´ Meme si la conduite
nos differences d’opinion sur ´
´ de certains te desole,
l’homosexualite, c’est pareil. ” ne prends pas un ton
´ ˆ ´
“ Jesus n’a-t-il pas preche moralisateur. Les autres
´ ´
la tolerance ? Les chretiens sont tout aussi libres
ˆ que toi de choisir ce
ne devraient-ils donc pas etre
´ qu’ils veulent croire.
plus tolerants envers l’homo-
´
sexualite ? ”
´
´
et la bisexualite ?
´
Il semble que la bisexualite soit plus courante chez les
filles que chez les garçons, quoiqu’on la rencontre chez
´
les deux groupes. Pour certaines, c’est par curiosite. Lisa,
´ ´ ` ´ ´
26 ans, temoigne : “ Si au cinema, a la tele et dans les
chansons on met en avant des filles qui s’embrassent, for-
´ ´
cement les adolescentes sont tentees d’essayer, surtout
`
si elles ne trouvent rien de mal a ça. ”
´
Pour d’autres,
` il semble qu’il y ait une veritable atti-
´ ´
rance. “ A une soiree, j’ai rencontre deux bisexuelles, ra-
conte Vicky, 13 ans. Plus tard, j’ai appris par une copine
` `
que je leur plaisais. Je me suis mise a envoyer des textos a
´
l’une d’elles, et je suis tombee amoureuse d’elle. ”
´ ` ˆ
As-tu deja ressenti la meme chose que Vicky ? Beau-
coup te conseilleraient de tout simplement assumer ta bi-
´ ´ ´
sexualite et de la reveler. Mais il faut savoir que l’attirance
ˆ
pour le meme sexe n’est souvent rien d’autre qu’une phase
` ´
passagere. C’est ce que Vicky a constate. Tout comme Li-
´
sette, 16 ans, qui temoigne : “ Ça m’a fait du bien de par-
`
ler a mes parents de ce que je ressentais. En plus, en
`
cours de biologie, j’ai appris qu’a l’adolescence les taux
´ ´
d’hormones varient enormement. Je pense vraiment que,
si les jeunes connaissaient mieux le fonctionnement de
leur corps, ils comprendraient que l’attirance pour le
ˆ ˆ
meme sexe peut etre temporaire, et ils ne se sentiraient
´
pas obliges de devenir homos. ”
ˆ
Meme si ce que tu ressens semble plus tenace qu’une
` ˆ
crise de croissance passagere, sois sur que la Bible te pro-
´ `
pose un but accessible : Tu peux choisir de ne pas ceder a
´
des desirs impurs, quels qu’ils soient.

´ ´ `
“ Jesus n’a pas encourage ses disciples a accepter n’im-
ˆ ´
porte quel mode de vie. Il a plutot enseigne que ‘ tout homme
ˆ ´
qui exerce la foi en lui ’ peut etre sauve (Jean 3:16). Exercer
´
la foi en Jesus, c’est entre autres se conformer au code mo-
ral de Dieu, lequel interdit certaines conduites, dont l’homo-
´
sexualite. ” — Romains1:26, 27.
“ Un homosexuel ne peut pas changer d’orientation
´
sexuelle ; il est ne comme ça. ”
“ La Bible ne parle pas de la biologie des homosexuels,
ˆ `
bien qu’elle admette que des tendances puissent etre tres en-
´ ˆ
racinees (Romains7:23). Meme si certaines personnes sont
´
attirees par les individus de leur sexe, la Bible dit de fuir les
relations homosexuelles. ”
´
Suggestion : Au lieu de te laisser embarquer dans un de-
´
bat sur la cause des desirs homosexuels, montre bien que la
Parole de Dieu interdit la conduite homosexuelle. Tu pourrais
´
tenir ce raisonnement : “ Beaucoup pretendent que la vio-
´ ´
lence peut avoir une cause genetique, et que de ce fait cer-
´ ´
tains y sont predisposes (Proverbes 29:22). En admettant
ˆ
que ce soit vrai, il n’empeche que, comme tu
ˆ
le sais peut-etre, la Bible condamne ´ les ac-
` ` ´
ces de colere (Psaume 37:8 ; Ephesiens
4:31). Cette condamnation est-elle in-
´
juste sous pretexte que des gens sont
`
enclins a la violence ? ”
`
“ Comment Dieu peut-il dire a
´
quelqu’un qui est attire par le
ˆ
meme sexe de fuir l’homosexua-
´
lite ? C’est cruel ! ”
`
Face a l’opinion
du plus ´ grand nombre,
les chretiens
` ont le courage
d’aller a contre-courant.
` ´
‘‘ A l’ecole, un garçon me trouvait odieuse parce

que je rejetais son mode de vie. Mais quand je lui
ai explique´ que je ne le rejetais pas, lui, en tant
que personne, et quand il a compris que je
´
n’etais pas seulement contre l’homosexualite´
mais contre toute forme d’immoralite,´ il s’est
mis a` me respecter et meme ˆ a` me defendre
´
quand d’autres me contredisaient.
’’
— Aubrey.
´
“ Ce raisonnement vient d’une idee fausse selon laquelle
´
´ `
l’humain doit obeir a ses pulsions sexuelles. Mais les Ecritu-
´ `
res donnent de la dignite a l’humain en lui assurant que, s’il
´ ´ `
le veut vraiment, il peut decider de resister a ses pulsions
sexuelles inconvenantes. ” — Colossiens 3:5.
ˆ
“ Meme si tu n’es pas homosexuel, tu devrais changer
´
de point de vue sur l’homosexualite. ”
“ Imagine que je n’approuve pas les jeux d’argent, mais
toi oui. Serait-ce raisonnable que tu insistes pour que je

´ `
Ce que je compte repondre a quelqu’un ´ qui dit
´ que´ le point
de vue de la Bible sur l’homosexualite est depasse :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ce que je compte dire pour expliquer clairementˆ que je rejette
la conduite homosexuelle, pas l’individu lui-meme :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
change de point de vue, pour la simple raison que des mil-
lions de personnes choisissent de jouer ? ”
´
Remarque interessante : Les homosexuels, ainsi que la
´
plupart des gens, ont un certain code moral qui fait qu’ils de-
plorent entre autresla fraude, l’injustice ou la guerre. Ce sont
´
des choses que la Bible interdit ; or elle interdit egalement
´
plusieurs conduites sexuelles, notamment l’homosexualite.
— 1Corinthiens 6:9, 10.
La Parole de Dieu n’est pas excessive et n’encourage
pas la discrimination. Simplement, elle ordonne aux per-
ˆ
sonnes qui ont des pulsions homosexuelles la meme chose
´ ´
qu’aux personnes heterosexuelles : “ Fuyez la fornication. ”
— 1Corinthiens 6:18.
´ ´
Le fait est que des millions d’heterosexuels souhaitant se
ˆ ` ´
conformer aux normes bibliques se maıtrisent face a d’even-
´
tuelles tentations. Parmi eux, il y a beaucoup de celibatai-
res qui ont peu d’espoir de se marier et beaucoup de per-
´
sonnes mariees dont le conjoint infirme ne peut avoir de
`
rapports sexuels. Ils arrivent a vivre heureux sans satisfaire
leurs pulsions sexuelles. Celui qui a des tendances homo-
ˆ `
sexuelles peut faire de meme s’il souhaite vraiment plaire a
´
Dieu. — Deuteronome 30:19.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Certaines filles croient

qu’en couchant avec leur petit ami elles renforceront
leur relation avec lui. C’est faux ! Pourquoi ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi Dieu a-t-il le droit d’imposer des lois

morales aux humains ?
´
˘ Quels bienfaits te procure l’obeissance aux lois
morales de la Bible ?
´
24
Faut-il qu’on couche

ensemble ?
¨ voit Maxime depuis a` peine deux mois ;
Anaıs
pourtant, elle a´ l’impression de le conna ˆ depuis
ıtre
toujours. `
´ se tel´ Ils
nee, ´ s’ecrivent
ephonent
des textos a longueur de jour-
pendant des heures et finissent
memeˆ les phrases ` dans
voiture garee ´ au clair de lune, Maxime veut plus la
l’un de l’autre ! Mais la,
que discuter.
Jusqu’ici, Maxime et Anaıs ¨ se sont contentes ´ de se
´ `
tenir par la main et de s’embrasser legerement. Anaıs ¨
ne veut pas aller plus loin. Mais elle ne veut pas non
plus perdre Maxime. Avec lui, elle se sent si belle, si
exceptionnelle. ‘ Et puis, on s’aime... ’ se dit-elle.

` ´
LA SUITE est facile a imaginer. Mais ce qui t’echappe peut-
ˆ ¨
etre, c’est que si Maxime et Anaıs couchaient ensemble,
ça changerait absolument tout pour eux, et pas en mieux.
´ ´ `
Reflechis a ceci :
Si on enfreint une loi physique, comme la loi de la pe-
´
santeur, on en subit les consequences. C’est pareil avec
une loi morale, comme celle de ‘ s’abstenir de la fornica-
´
tion ’. (1Thessaloniciens 4:3.) Quelles sont les consequen-
´ ´ `
ces de la desobeissance a cet ordre ? “ Celui qui pratique la
`
fornication peche contre son propre corps ”,
affirme la Bible (1 Corinthiens 6:18).
´
Comment cela ? Essaie de trouver trois effets nefastes des
relations sexuelles avant le mariage.
1. ı ..........................................................................................
2. .............................................................................................
3. .............................................................................................
´
As-tu mentionne une maladie sexuellement transmissi-
´ ´ ´ `
ble, une grossesse non desiree ou la defaveur de Dieu ? Voila
ˆ ´ ´
surement des consequences desastreuses que risque de su-
bir quiconque transgresse la loi divine sur la fornication. `
´
Malgre cela, tu pourrais te laisser tenter. ‘ A moi, il ne
m’arrivera rien ’, songes-tu. Et puis tout le monde couche,
n’est-ce pas ? Tes camarades se vantent de leurs aventures,
ˆ ˆ
et ils n’ont pas l’air de souffrir, eux. Peut-etre meme penses-
¨
tu, comme Anaıs, qu’en couchant avec ton (ou ta) petit(e)
ami(e) tu renforceras votre
? LE SAIS-TU...
`
Apres avoir couche avec
´
relation. De plus, personne
n’aime qu’on se moque de
sa petite amie, un garçon lui (ou d’elle) parce qu’il (ou
risque davantage de la elle) est vierge. Alors n’est-
´
laisser
` tomber et de passer ce pas mieux de ceder ?
a quelqu’un d’autre. ´ `
Pas si vite ! Deja, ce n’est
pas vrai que tout le monde
couche. Certes, des statistiques indiquent qu’un grand nom-
bre de jeunes ont des relations sexuelles. Par exemple, une
´ ´ ´ ` ` ´
etude americaine revele qu’a la fin du lycee deux tiers des
jeunes sont sexuellement actifs. Cela signifie aussi qu’un
´
tiers d’entre eux — proportion non negligeable — ne le sont
`
pas. Mais revenons a ceux qui le sont. Des chercheurs ont
´ ´ ´
constate que quantite de ces jeunes connaissent un reveil
´
brutal, qui peut se caracteriser par :
1. LE REMORDS. Bien des jeunes qui ont eu des re-
´
lations sexuelles avant le mariage disent l’avoir regrette
ensuite.
´ `
LES
LES CHAPITRES
CHAPITRES 44 ET
ET 55 DU
DU VOLUME
VOLUME 2.
2.
=
“ Fu[is] la fornication.
` [...] Celui qui pratique
la fornication peche contre son propre
corps. ” — 1 Corinthiens 6:18.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` ´
2. LE DOUTE. Apres avoir couche ensemble, chacun
des partenaires se demande : ‘ Qui d’autre y a-t-il eu avant
moi ? ’
´
3. LA DESILLUSION. Dansla plupart des cas, au fond
ˆ ´ ´ ´
d’elle-meme, une fille prefererait un garçon qui veut la prote-
ˆ
ger plutot que se servir d’elle. Pour sa part, un garçon se sent
´ ´ ´ `
moins attire par une fille qui a cede a ses avances.
´ ´
Par ailleurs, beaucoup de garçons ont declare qu’ils
´ ´
n’epouseraient jamais une fille avec qui ils ont couche. Pour-
´ `
quoi ? Parce qu’ils preferent quelqu’un de chaste !
´
Si tu es une fille, cela te surprend-il, voire te revolte-t-il ?
´ ´ ` ´
Si oui, sache que la realite est tres differente de ce qu’on voit
´ ` ´ ´ ´
au cinema et a la tele. L’industrie du spectacle idealise les re-
lations sexuelles entre adolescents et donne l’illusion que
ˆ ´
c’est un amusement inoffensif ou meme le veritable amour.
Mais ne te fais pas avoir ! Ceux qui essaient de te persuader
d’avoir des relations sexuelles avant le mariage ne cherchent
´ ˆ
que leurs propres interets (1Corinthiens13:4, 5). Quelqu’un
qui t’aime vraiment mettrait-

´ ´
il en danger ton integrite physi- UN CONSEIL
´
que et ton equilibre affectif
En ce qui concerne
(Proverbes 5:3, 4) ? Quelqu’un la conduite avec l’autre
`
qui tient vraiment a toi t’incite- sexe, voici une bonne
` ` `
rait-il a compromettre ton ami- regle a suivre : Si c’est
´ ´ quelque chose que tu
tie avec Dieu ? — Hebreux
13:4. ne voudrais pas faire
devant tes parents,
Si tu es un garçon et que tu alors ne le fais pas.
´
frequentes une fille, ce chapitre
Faut-il qu’on couche ensemble ? 175
‘‘
´ ´
Comme tu es chretien, tu as des qualites ˆ
qui te rendent attirant. Du coup, tu dois etre
vigilant et dire ‘ stop ’ quand on te propose de
faire quelque
´ chose d’immoral. Respecte-les,
ces qualites. Ne renie pas tes principes !
— Joshua.
` ´ ´
´
`
devrait te pousser a reflechir a votre relation. Demande-
` ´
toi : ‘ Est-ce que je tiens reellement a elle ? ’ Si tu reponds
oui, comment le lui montrer ? En ayant la force d’obeir
´
’’
´
aux lois divines, la sagesse d’eviter les situations tentantes
´ ˆ `
et l’amour qu’il faut pour agir dans son interet a elle. Si
´
tu manifestes ces qualites, ton amie pensera certainement
comme la Shoulammite, une jeune fille d’une grande droi-
` `
ture : “ Celui qui m’est cher est a moi, et je suis a lui. ” (Chant
´ ´ ´
de Salomon 2:16). En resume, tu seras son heros !
`
Fille ou garçon, si tu succombais a la tentation, tu t’abais-
´
serais en bradant quelque chose de precieux (Romains

´
Voici les situations que je dois eviter quand je suis avec
quelqu’un de l’autre sexe :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ce que je dirai si quelqu’un de l’autre
´ sexe veut
me rencontrer dans un endroit isole :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Avoir des relations sexuelles
avant le mariage, c’est comme
prendre un magnifique tableau
et s’en servir comme d’un paillasson.
´
1:24). Pas etonnant que tant
de jeunes se sentent vides et
`
nuls apres, comme si par in-
´ ´
souciance ils s’etaient laisse voler
´ ˆ
une partie precieuse d’eux-memes. Ne fais pas
cela ! Si quelqu’un essaie de te persuader d’avoir des rela-
´
tions sexuelles en disant : “ Si tu m’aimais, tu le ferais ”, re-
´
ponds avec fermete : “ Si tu m’aimais, tu ne me demanderais
pas ça ! ”
ˆ ´
Ton corps a bien trop de valeur pour etre brade. Fais
` ´ `
preuve de force de caractere pour obeir a l’ordre divin de
`
s’abstenir de la fornication. Et si un jour tu te maries, la oui,
tu pourras avoir des relations sexuelles. Tu seras alors en
´
mesure de les savourer pleinement, sans les inquietudes, les
regrets et les incertitudes que causent si souvent les rela-
tions sexuelles avant le mariage. — Proverbes 7:22, 23 ;
1 Corinthiens 7:3.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Est-ce grave de se masturber ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Bien que cela puisse etre tentant de coucher
avant le mariage, pourquoi est-ce mal ?
˘ Que feras-tu si quelqu’un te propose de coucher
avec lui ou elle ?
Faut-il qu’on couche ensemble ? 177

25
ˆ
Comment arreter
de me masturber ?
“ J’ai commence´ a` me masturber a` l’age
ˆ de huit ans.
Plus tard, j’ai appris ce que Dieu en pensait.Chaque
fois que je rechutais, je m’en voulais beaucoup. Je me
demandais comment Dieu pouvait aimer quelqu’un
comme moi. ” — Luiz.
` ´ ´ `
A LA puberte, les desirs sexuels deviennent particuliere-
ment forts. C’est ainsi que tu peux prendre l’habitude de te
masturber1. Beaucoup te diront que ce n’est pas bien grave.
`
“ Ça ne fait de mal a personne ”, affirment-ils. Pourtant, il y a
ˆ
une bonne raison de rejeter cette pratique. L’apotre Paul a
´
ecrit : “ Faites donc mourir les membres de votre corps [...]
´
pour ce qui est [...] des desirs sexuels. ” (Colossiens 3:5). La
´
masturbation ne fait pas mourir les desirs sexuels ; au con-
traire, elle les stimule. Mais ce n’est pas tout :
` ´
˘ La masturbation insuffle peu a peu un etat d’esprit to-
´
talement egocentrique. Ainsi, quelqu’un qui se masturbe ne
´
se preoccupe que des sensations de son corps.
` `
˘ La masturbation amene a voir les personnes du sexe
´
oppose comme des objets, des instruments de satisfaction
personnelle.
´ ´ ¨
˘ L’etat d’esprit egoıste qu’insuffle la masturbation ris-
ˆ ` ´ ´
que d’etre un obstacle a une sexualite epanouie dans le
mariage.
1 Il ne faut pas confondre
` masturbation´ et excitation´ sexuelle involontaire. Par
exemple,
´ il peut arriver a un garçon de se reveiller en etat` d’excitation ou d’avoir une
emission nocturne de sperme. Pareillement, il arrive a certaines` filles de ` ressen-
tir involontairement une excitation, surtout juste ´ avant ´ ´ ou apres les regles. Par
contre, la masturbation suppose la stimulation deliberee de ses propres organes
sexuels.

Au lieu de te masturber pour apaiser des pulsions sexuel-
´ ´ ˆ
les reprimees, efforce-toi de cultiver la maıtrise (1Thessalo-
niciens 4:4, 5). Pour y parvenir, suis la recommandation bi-
blique de fuir les situations susceptibles de provoquer chez
toi une excitation sexuelle (Proverbes 5:8, 9). Mais qu’en est-
ˆ
il si tu es devenu esclave de cette pratique ? Peut-etre es-
ˆ
saies-tu en vain d’arreter. Ce serait facile de conclure que tu
´ ´
es irrecuperable, que tu es incapable de suivre les normes di-
vines. C’est ce que croyait Pedro : “ Quand je rechutais, je
m’en voulais terriblement. Je pensais que je ne pourrais ja-
`
mais me faire pardonner. J’avais du mal a prier. ”
´
Si tu ressens cela, prends courage. Tu n’es pas un cas de-
´ ´ ´ ` ˆ
sespere ! Beaucoup de jeunes (et d’adultes) ont reussi a arre-
´
ter de se masturber. Et tu reussiras aussi !
´
Surmonte le sentiment de culpabilite
Comme on l’a dit, quelqu’un qui a pris l’habitude de se
´ ´ ´ ´
masturber est generalement ronge par la culpabilite. Une
“ tristesse qui est bonne aux yeux de Dieu ” peut sans nul
` ´
doute te motiver a te defaire de cette habitude (2 Corinthiens
7:11, Bible du Semeur). Mais s’il est excessif, le remords peut
´
avoir l’effet contraire, celui de te decourager au point que tu
veuilles abandonner la lutte. — Proverbes 24:10.
Alors essaie de relativiser. Certes, la masturbation est
´
une forme d’impurete, qui peut rendre “ [esclave] de tou-
´
tes sortes de desirs et de plai-
sirs ”, et qui entretient en toi
´
un etat d’esprit malsain (Tite
LE SAIS-TU...
Ce` sont les

?
3:3, Parole de Vie). Cependant, ` faibles qui
cedent a leurs pulsions
ce n’est pas une forme d’immo- sexuelles. Mais il faut
´ ˆ
ralite sexuelle grave comme la etre un homme ou une
fornication (Jude 7). Si ce pro- femme digne
` ˆ de ce nom
ˆ
bleme te concerne, ne pense pour se maıtriser meme
´ ´ quand on est seul.
pas que tu commets le peche
impardonnable. Ce qu’il faut,
ˆ
Comment arreter de me masturber ? 179
Dans une course,
une
` chute ne t’oblige
´ pas
a repartir
ˆ du debut.
De meme, dans ta lutte
contre la masturbation,
une rechute` n’annule pas
tes progres.
´ `
c’est resister a tes pulsions et ne jamais abandonner la
lutte !
´ `
On peut facilement se demoraliser apres une rechute.
Si cela t’arrive, rappelle-toi Proverbes 24:16 : “ Le juste
` ˆ `
peut tomber sept fois, mais, a coup sur, il se relevera ; les
´ ´ `
mechants, par contre, trebucheront a cause du malheur. ”
´ ´
Un echec ponctuel ne fait pas de toi un ‘ mechant ’. Aussi
ˆ ´ ´ ´
n’abandonne pas. Cherche plutot quel a ete le declencheur
` ˆ
de ta rechute, et veille a ne jamais reproduire le meme
´
schema.
´ ´ ` ` ´
Prends le temps de reflechir a l’amour et a la misericorde
de Dieu. Le psalmiste David, qui savait ce que c’est que
´ ´ ` ´
d’avoir une faiblesse, a declare : “ Comme un pere fait miseri-
` ´ ´ `
corde a ses fils, Jehovah a fait misericorde a ceux qui le crai-
´
gnent. Car il sait bien de quoi nous sommes formes, il se sou-
`
vient que nous sommes poussiere. ” (Psaume 103:13, 14).
´
Effectivement, Jehovah tient compte de notre imperfec-
ˆ `
tion, et il est “ pret a pardon-
UN CONSEIL ner ”. (Psaume 86:5.) Mais il
veut tout de meme que nous
ˆ
Prie avant que tes fassions des efforts pour nous
pulsions ne prennent ` ´
am eliorer. Que faire donc,
le´ dessus. Demande a `
Jehovah la “ puissance concretement, pour vaincre
qui passe la normale ” ton habitude ?
pour repousser la tenta- Analyse tes divertisse-
tion. — 2 Corinthiens 4:7. ments. Regardes-tu des films
´
ou des emissions ou visites-

´
“ Fuis donc les desirs de la jeunesse, mais
=
poursuis la justice, la foi, l’amour, la paix,
avec ceux qui invoquent le Seigneur
´
d’un cœur pur. ” — 2 Timothee 2:22.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
tu des sites Internet qui declenchent en toi une excitation
`
sexuelle ? Inspire-toi de cette priere judicieuse qu’un psal-
´ `
miste a adressee a Dieu : “ Fais que mes yeux passent sans
ˆ ` ´
s’arreter a la vue de ce qui n’est que neant1. ” — Psaume
119:37.
`
Oblige-toi a te concentrer sur autre chose. William, un
´
jeune chretien, conseille : “ Avant de te coucher, lis quelque
´ `
chose qui est base sur la Bible. C’est tres important que la
` ´ ´
derniere pensee de la journee soit spirituelle. ” — Philip-
piens 4:8.
` `
Parle du probleme a quelqu’un. La honte te retient peut-
ˆ ` `
etre de te confier a quelqu’un. Pourtant, cela peut t’aider a
´ `

´
Ce que je peux faire pour fixer mes pensees
sur des choses pures :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´ `
Ce que je compte faire au lieu de ceder a mes pulsions :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‘‘ Depuis que j’ai surmonte´ mon `
probleme, j’ai
bonne conscience devant J ´
ehovah, et c’est
´
quelque chose que je n’echangerais contre
rien au monde !
’’
— Sarah.
´ ´
vaincre ton habitude ! C’est ce qu’un chretien nomme David
´ ´ ´ `
a constate : “ J’en ai parle en prive avec mon pere. Je n’ou-
blierai jamais ses paroles. Avec un sourire rassurant, il m’a
dit : ‘ Je suis vraiment fier de toi. ’ Il comprenait ce que ça
ˆ ´
m’avait coute de lui en parler. Rien n’aurait pu davantage me
´
remonter le moral et renforcer ma determination.
´
“ Il m’a montre ensuite quelques versets bibliques pour
´
me faire voir que je n’etais pas ‘ fichu ’, puis quelques autres
ˆ ˆ ´
pour etre sur que je comprenais bien la gravite de ma mau-
´ ´
vaise conduite. Il m’a propose de ‘ repartir de zero ’, et qu’on
´
en rediscute plus tard. Il m’a dit de ne pas me decourager si
je rechutais, mais d’essayer de tenir pluslongtemps sans cra-
quer la fois suivante. ” La conclusion de David ? “ Ça m’a fait
le plus grand bien que quelqu’un soit au courant de mon pro-
`
bleme et me soutienne1. ”
´ ` `
1 Lis egalement a ce sujet les pages 239 a 241du volume 2.

´ “ Le sexe pour le sexe ”, ce n’est
pas sans gravite. Pourquoi ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi
´ est-ce important
ˆ ` de se souvenir que
Jehovah est “ pret a pardonner ” ? — Psaume 86:5.
´ ´
˘ Si Dieu, qui a cree ˆ les pulsions sexuelles, te ditˆ aussi
de cultiver
` la ma ıtrise, cela signifie qu’il est sur de
quoi a ton sujet ?

26
“Le sexe
pour le sexe”:
est-ce mal ?
“ Les ados sortent ensemble juste pour voir jusqu’ou`

ils peuvent aller et combien de partenaires sexuels ils
peuvent collectionner. ” — Jenny.
“ Les garçons en parlent ouvertement. Ils se vantent
ˆ
d’avoir une petite amie et de coucher quand meme
avec plein d’autres filles. ” — Edward.
BEAUCOUP de jeunes aujourd’hui se vantent de coucher

pour s’amuser, sans amour ni engagement. Certains ont
ˆ
meme des connaissances avec qui ils peuvent coucher en
´
s’epargnant les “ complications ” d’une relation amoureuse.
´ ´ ´
Ne sois pas surpris si l’idee te tente (Jeremie 17:9) ! Ed-
´ ´
ward, cite plus haut, declare : “ Pas mal de filles me propo-
´
sent de coucher avec elles. Resister, c’est la lutte la plus dif-
` ´
ficile que j’aie a mener en tant que chretien. C’est dur de dire
“ Le sexe pour le sexe ” : est-ce mal ? 183
non ! ” Quels principes bibliques devrais-tu te rappeler si on
`
t’invitait a avoir des relations sexuelles ?
Sache pourquoi c’est mal
´ ´
La fornication est un peche si grave que ceux qui la pra-
´
tiquent “ n’heriteront´ pas du royaume de Dieu ”. (1 Corin-
thiens 6:9, 10.) Evidemment, cela ne change rien que les
partenaires couchent ensemble “ par amour ” ou “ pour le
´ `
sexe ”. Pour resister a la tentation dans un cas comme dans
´ ´
l’autre, tu dois considerer la fornication comme Jehovah la
`
considere.
´
“ Je crois fermement que le mode de vie que Jehovah
´
preconise est le meilleur. ” — Karen, Canada.
“ N’oublie pas que tu as des parents et des tas d’amis, et
´ ´
que tu fais partie d’une congregation. Tu decevrais tout ce
` ´
monde-la si tu cedais ! ” — Peter, Grande-Bretagne.
´
En adoptant le point de vue de Jehovah sur la fornica-
` ´ ˆ
tion, tu parviendras a “ deteste[r] le mal ”, meme s’il t’attire.
— Psaume 97:10, Bible en français courant.
´ `
Lecture conseillee : Genese 39:7-9. Remarque le cou-
rage dont Joseph a fait preuve devant la tentation, et ce qui
´
lui a permis de resister.
? ´
LE SAIS-TU...
Jehovah a
´ ´ Sois fier de tes croyances
´ cree la ˆ Ce n’est pas exceptionnel
´ `
sexualite pour etre que des jeunes defendent fie-
une source de plaisir
dans le mariage. rement une cause en laquelle
´ ` C’est ils croient. Toi, tu as l’honneur
cette sexualite-la
qu’il veut que tu de soutenir les normes de Dieu
´ aies,
sans les inquietudes, par ta conduite. Alors, n’aie pas
les regrets et les honte de ton opinion sur les rela-
incertitudes qui tions sexuelles avant le mariage.
sont si´ souvent les `
consequences de “ Fais savoir clairement des
´
la fornication. le debut que tu as des principes
moraux. ” — Allen, Allemagne.
‘‘
´
Sois energique ! Un jour, un garçon m’a fait
´
une proposition indecente. Je lui ai dit :
´ ´
‘ Degage ta main de mon epaule ! ’ et je suis
partie en le foudroyant du regard.
’’
— Ellen.
´ ´
“ Au lycee, les garçons de ma classe savaient qui j’etais,
et´ ils savaient qu’ils pouvaient toujours courir ! ” — Vicky,
Etats-Unis.
Si tu as le courage de tes opinions, c’est un signe que tu
´ ˆ
deviens un chretien mur. — 1Corinthiens14:20.
´ ´ ´
Lecture conseillee : Proverbes 27:11. Reflechis au fait
´
que ta bonne conduite peut toucher Jehovah.
´
Sois resolu !
C’est important de dire non. Mais certains pourraient
´
mal interpreter ton refus et penser que tu veux te faire prier.
´
“ Tout en toi devrait refleter ton refus : ta façon de t’habil-
`
ler, de parler, a qui tu parles, ton comportement avec les au-
tres. ” — Joy, Nigeria.
“ Tu dois bien faire comprendre que c’est hors de ques-
tion. N’accepte jamais de cadeau de garçons qui veulent ar-
`
river a leurs fins avec toi. Ils peuvent s’en servir contre toi,
comme si tu leur devais quelque chose. ” — Lara, Grande-
Bretagne.
´
Jehovah t’aidera si tu es re-
solu. Comme l’a dit le psal-
´ UN CONSEIL
´

Travaille tes qualites de
miste David, qui en avait fait cœur (1 Pierre 3:3, 4).
´
l’experience, ‘ avec qui est fi- Meilleur tu seras,
` `
dele, il se montrera fidele ’. — meilleur sera le genre
Psaume18:25. de personnes que tu
´ attireras.
Lecture conseillee : 2 Chro-
niques 16:9. Remarque que
=
ˆ
“ [Fais] tout [ton]
´ possible pour etre
finalement ´ [trouve] par [Dieu] sans tache
et sans defaut et dans la paix. ” — 2 Pierre 3:14.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ `
Jehovah ne demande qu’a aider ceux qui veulent faire ce qui
est droit.
Sois vigilant
`
“ Un homme prudent voit venir le malheur et se met a
´ ´
l’abri ”, declare la Bible (Proverbes 22:3, BFC ). Moralite : il
ˆ
faut etre vigilant !
` ´
“ Tiens-toi autant que possible a l’ecart des gens qui par-
lent de ça. ” — Naomi, Japon.
“ Ne donne aucun renseignement personnel, comme ton
´ ´ ´
adresse ou ton numero de telephone. ” — Diana, Grande-
Bretagne.
` ` `
Repense a tes paroles, a ta conduite, a tes compagnies
´
et aux endroits que tu frequentes. Puis demande-toi : ‘ Est-

´
Ce que je compte
` faire pour imiter la determination
de Joseph a rester moralement pur :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
´
Ce que je compte faire pour eviter l’erreur de Dina :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Si tu couches
´ pour t’amuser,
tu te devalues.
Gra
tuit
ce que j’envoie incons-
ciemment des signaux
qui risquent de m’attirer des
propositions sexuelles ? ’
´ ` ´ ´
Lecture conseillee : Genese 34:1, 2. Medite sur la trage-
´ ´ ˆ ´ `
die qu’a vecue une jeune fille nommee Dina pour etre allee la
` ˆ
ou elle n’aurait pas du.
Retiens donc ceci : le “ sexe pour le sexe ”, ce n’est pas
´ ´
sans gravite pour Jehovah ; cela ne devrait pas non plus
ˆ ´
l’etre pour toi. En faisant resolument ce qui est bien, tu au-
ras la conscience nette devant Dieu, et tu garderas l’estime
ˆ
de toi-meme. Comme le dit Carly, “ pourquoi te laisser ‘ uti-
´ `
liser ’ pour le plaisir immediat de quelqu’un d’autre ? Protege
´
ce que tu as conserve au prix de tant d’efforts ” !
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Par quel genre

´ de´ filles
les garçons sont-ils vraiment attires ? La reponse
pourrait te surprendre !
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Bien que cela puisse etre tentant d’avoir des
relations sexuelles illicites, pourquoi est-ce mal ?
˘ Que feras-tu si quelqu’un te propose de coucher
avec lui ou elle ?

Il sait que j’ai la cote puisque Elle est pas mal,
je lui ai dit que je plaisais a` d’autres mais qu’est-ce qu’elle
garçons. Il a ri quand je lui ai raconte´ a l’air superficielle ! J’ai
que j’avais des copines vraiment a` peine pu en placer une.
nunuches. Et il sait que je suis Et quand j’y arrive,
intelligente : je l’ai dej´ a` repris elle me reprend !
sur quelques trucs qu’il a dits. Qu’est-ce que
Il attend quoi pour me demander je ne donnerais pas
de sortir avec lui ? ˆ
pour etre ailleurs !
27
Pourquoi
je ne plais
pas aux
garçons ?
´ ´
AS-TU la desagreable impression que tu n’attires pas les
ˆ
garçons ? Beaucoup de filles l’ont, meme celles qui te
semblent avoir tout pour plaire ! Joanne, par exemple,
est jolie, intelligente et a la parole facile. Elle confie pour-
tant : “ J’ai souvent l’impression de ne pas plaire aux gar-
´ ´
çons. Quelques-uns que j’aimais bien se sont interesses
` `
a moi pendant un temps, mais ensuite ils ont complete-
ˆ ´
ment arrete de me parler ! ”
´
Qu’est-ce que les garçons trouvent seduisant chez
´
une fille ? Et qu’est-ce qu’ils trouvent deplaisant ? Que
peux-tu faire pour capter l’attention d’un garçon bien ?
Ce que tu dois faire
´ ˆ
˘ Sache ce que tu veux. Ton interet pour les garçons
` ´ ´
a sans doute grandi peu apres l’entree dans la puberte.
ˆ ˆ ´
Peut-etre meme as-tu eu le beguin pour plusieurs. C’est
´
normal. Mais si tu avais rapidement donne ton cœur au
´
premier qui l’a fait battre, tu aurais risque de perturber
´
ton developpement affectif et spirituel. Il faut du temps
´ ´
pour acquerir des qualites de cœur, pour ‘ renouveler
son intelligence ’ sur des sujets importants et pour at-
teindre certains objectifs personnels. — Romains12:2 ;
1Corinthiens7:36 ; Colossiens 3:9, 10.
´
C’est vrai, beaucoup de garçons sont attires par les
filles qui ne savent pas encore ce qu’elles veulent ou qui
¨ ´
sont naıves. Mais ce qui interesse avant tout ces gar-
` ´
çons-la, c’est le corps et non la personnalite de ces filles.
´ ´
En revanche, un jeune homme equilibre recherche quel-
` `
qu’un qui a des points forts a apporter a une relation.
— Matthieu 19:6.
L’avis des garçons : “ Je trouve attirant qu’une fille
soit capable de se faire ses propres opinions, qu’elle soit
ˆ `
intimement convaincue d’etre une personne a part en-
`
tiere. ” — James.
´ ´
“ Je serais interesse par une fille qui s’exprime fran-
chement et respectueusement, et qui ne se contente pas
Pourquoi je ne plais pas aux garçons ? 189
‘‘
´
J’avoue que souvent je suis d’abord attire par
´ ˆ
des jolies filles. Mais mon interet se refroidit
´
vite si la fille n’a pas d’objectifs precis et vala-
bles. Par contre, si elle sait ce qu’elle veut faire
´ `
de sa vie, et surtout si elle a deja atteint cer-
`
tains de ses objectifs, ça peut la rendre tres
attirante.
’’
— Damien.
ˆ ˆ
d’etre d’accord avec tout ce que je dis. Par contre, meme si
elle est mignonne, une fille qui me dit ce que j’ai envie d’en-
`
tendre, ça me met mal a l’aise. ” — Darren.
Que penses-tu de ces commentaires ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
ˆ
˘ Respecte les autres. Tout comme tu as besoin d’etre
´ ˆ ´
aimee, de meme les garçons que tu connais desirent vive-
ˆ ´
ment etre respectes. Ce n’est pas par hasard que la Bi-
`
ble demande au mari d’aimer sa femme, mais a ´la femme
´
d’avoir un “ profond respect ” pour son mari (Ephesiens
´ ´ ´ `
5:33). Dans cet ordre d’idees, une etude menee aupres de
´ ´ ´
centaines de jeunes hommes a revele que plus de 60 % d’en-
`
tre eux attachaient davantage d’importance au respect qu’a
ˆ ˆ ´
l’amour. Plus de 70 % des hommes d’age mur interroges
partageaient cet avis.
´ `
Respecter ne veut pas dire s’ecraser, c’est-a-dire renon-
` ´
cer a son droit d’avoir et d’exprimer une opinion differente
`
(Genese 21:10-12). Mais ta façon d’exprimer ton opinion
peut soit attirer, soit repousser un garçon. Si tu le contredis
ou le reprends constamment, il pensera que tu as peu de
`
respect pour lui. Si, a l’inverse, tu tiens compte de son point
`
de vue et y releves ce que tu trouves bien, il y a plus de chan-
´
ces qu’il accepte et apprecie le tien. Bien entendu, un garçon
clairvoyant remarquera aussi si tu traites ta famille et les au-
tres avec respect.

L’amour et le respect sont
´
comme les roues d’un velo :
indispensables tous les deux.
L’avis des garçons : “ Je pense que le respect est ce qui

´
compte le plus au debut d’une relation. L’amour peut venir
`
apres. ” — Adrian.
“ Si une fille est capable de me respecter, je crois qu’elle
`
est tout a fait capable de m’aimer. ” — Mark.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
` `
˘ Habille-toi modestement et veille a ton hygiene. Ta
tenue et ta coiffure sont comme des haut-parleurs qui diffu-
´ ´
sent tes pensees et ta mentalite. Bien avant que tu commen-
` ` ´ `
ces a parler a un garçon, ton aspect en a deja dit long sur toi.
´
Si ta tenue est bien arrangee et modeste, elle enverra un
` ´
message tres plaisant (1Timothee 2:9). Si elle est provocante
´ ´
ou negligee, le message sera “ clair
´
et net ”... et deplaisant !
L’avis des garçons : “ La fa-
UN CONSEIL

` Vas-y doucement
çon dont une fille s’habille est tres
´ ´ sur le maquillage !
revelatrice de sa conception de la ´
ˆ Trop maquillee,
vie. Si elle porte des vetements
´ ´ tu passerais
´ pour
debrailles ou qui ne cachent pas une prˆ etentieuse
grand-chose, j’en conclus qu’elle ou meme une
`
veut a tout prix se faire remar- allumeuse.
quer. ” — Adrian.
Pourquoi je ne plais pas aux garçons ? 191
´
“ Je suis attire par une fille qui prend soin de ses cheveux,
qui sent bon et qui parle d’une voix apaisante. D’ailleurs, un
jour, il y a une belle fille qui m’a plu, mais son manque d’hy-
` ˆ ´
giene a tout gache. ” — Ryan.
` ˆ
“ Si une fille s’habille de maniere provocante, c’est sur que
dans un premier temps elle va capter l’attention. Mais ce
n’est pas avec ce genre de fille que j’ai envie de commencer
une relation. ” — Nicholas.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
Ce que tu ne dois pas faire

´
˘ Ne drague pas. Les femmes ont la faculte d’exercer
´
une enorme influence sur les hommes. Ce pouvoir d’attrac-
ˆ ´ `
tion peut etre utilise en bien ou en mal (Genese 29:17, 18 ;
Proverbes7:6-23). Si tu testes ton pouvoir sur chaque gar-
´
çon que tu rencontres, tu risques de te tailler une reputation
de dragueuse.
ˆ ` ˆ ´
L’avis des garçons : “ Le simple fait d’etre assis a cote
´ ˆ
d’une jolie fille et d’avoir son epaule qui frole la mienne peut
ˆ
etre troublant. Donc, pour moi, une fille qui te touche sou-
vent en te parlant te drague. ” — Nicholas.
“ Si une fille trouve toujours le
? LE SAIS-TU...
Si tu exiges
moyen de toucher le bras de tous les
garçons avec qui elle parle ou si elle
`
fait les yeux doux a chaque garçon qui
constamment
d’un garçon passe, pour moi, c’est une dragueuse.
une attention Et ça ne m’attire pas du tout. ” —
´
exclusive, tu Jose.
risques de sabo- ˘ Ne sois pas collante. Quand
ter ta relation deux personnes se marient, elles de-
avec lui.
viennent, selon la Bible,` “ une seule
`
chair ”. (Genese 2:24.) A ce stade de

`
leur relation, mari et femme renoncent a bon nombre des li-
´ ´ ´
bertes qu’ils avaient quand ils etaient celibataires ; en ef-
fet, ils s’engagent l’un envers l’autre (1Corinthiens7:32-34).
` ˆ
Mais si tu es juste en train d’apprendre a connaıtre un gar-
çon, tu n’as pas le droit d’attendre de lui qu’il te rende autant
´
de comptes, et reciproquement1. En fait, si tu lui reconnaisle
´ ˆ
droit d’avoir d’autres amis, il s’interessera peut-etre davan-
` ` ´
tage a toi. Et la maniere dont il utilisera une telle liberte
´
t’en apprendra beaucoup sur sa personnalite. — Proverbes
20:11.
L’avis des garçons : “ Je trouve trop collante une fille qui
ˆ
a besoin de connaıtre mes moindres faits et gestes, et qui
semble incapable d’avoir une vie sociale sans moi ou d’au-
´ ˆ
tres centres d’interet que moi. ” — Darren.
“ Si une fille que je connais depuis peu me bombarde
de textos et veut savoir qui est avec moi, et surtout les
noms des filles dans le groupe, je pense que c’est un signal
d’alerte. ” — Ryan.
“ Une fille qui ne te laisse pas passer du temps avec tes
´
copains et qui se vexe si tu ne l’invites pas systematique-
` ´
ment a t’accompagner, c’est une fille dependante, et ce n’est
pas attirant. ” — Adrian.
´ ´ `
1 Bien evidemment, entre fiances, on se doit davantage de comptes l’un a l’autre.

´
La qualite que je vais m’efforcer de travailler est :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
ˆ
“ Le charme ˆ peut etre trompeur, et la
=
´
beaute peut´ etre vaine ; mais la femme
qui craint Jehovah est celle qui obtient
des louanges. ” — Proverbes 31:30.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ `
Que penses-tu des cinq commentaires qui precedent ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
Aie de l’amour-propre
ˆ
Tu connais surement des filles qui feraient n’importe quoi
pour obtenir l’attention et l’approbation d’un garçon. D’au-
tres abaisseraient leurs normes pour se trouver un petit ami,
ˆ `
ou meme un mari. Mais, la aussi, ‘ on moissonne ce qu’on
`
seme ’. (Galates 6:7-9.) Si tu n’as pas d’estime pour toi-
ˆ
meme ni pour les principes que tu t’efforces de suivre, tu ris-
ques d’attirer des garçons qui n’ont pas d’estime pour toi ni
pour tes principes.
`
Tu sais, tu ne plairas pas a tous les garçons... et ce n’est
ˆ `
peut-etre pas plus mal ! Mais si tu veilles a entretenir tant ta
´ ´ ´ ´
beaute exterieure que ta beaute interieure, tu auras “ une
grande valeur aux yeux de Dieu ”... et en plus tu attireras le
genre de garçon qui te correspondra le mieux. — 1 Pierre
3:4.
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Si tu es un garçon, t’arrive-t-il
de te demander : ‘ Pourquoi je ne plais pas aux filles ? ’
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Comment faire preuve de respect envers les opinions

et les sentiments d’un garçon ?
˘ Comment faire preuve d’amour-propre ?

Je l’impressionne, c’est sur. ˆ
Si seulement je pouvais
Je lui ai tout dit de moi :
me planquer quelque part...
les choses que j’ai, les endroits ou`
Il ne comprend pas ou quoi ?
je suis alle,´ les gens que je connais. ˆ
Comment arreter cette
Elle doit mourir d’envie
conversation
de sortir avec moi ! ˆ
sans etre impolie ?
28
Pourquoi
je ne plais
pas aux
filles ?
ˆ ´
TU ES en age de frequenter une fille. Tu aimerais qu’elle soit
jolie et qu’elle partage tes croyances (1 Corinthiens 7:39).
` ´
Mais jusqu’ici, a chaque fois que tu as essaye d’entamer une
ˆ
relation, tu t’es “ pris un rateau ”. Qu’est-ce qui n’allait pas ?
Les filles ne craquent-elles donc que pour les garçons les
´ ˆ
plus mignons ? “ S’il est muscle, ça ne gache rien ”, admet
Lisa. Pourtant, la plupart des filles cherchent plus que ça.
´
“ Les beaux gosses n’ont pas toujours de l’etoffe ”, com-
mente Carrie, 18 ans.
´
‘ Avoir de l’etoffe ’, qu’est-ce que cela veut dire ? Si tu sou-
haites faire plus ample connaissance avec une fille, quels
facteurs dois-tu prendre en compte ? Et quels principes
bibliques devrais-tu te rappeler ?
Ce qu’il faut faire avant
´ ´ `
Avant de decider de t’interesser a une fille en particulier,
ˆ
il y a des fondamentaux que tu dois maıtriser, qui par ail-
` ´
leurs t’aideront a lier amitie avec toutes sortes de person-
nes. En voici quelques-uns :
`
˘ Cultive de bonnes manieres. “ L’amour [...] ne fait
´
rien d’inconvenant ”, declare la Bible (1Corinthiens 13:4, 5,
`
Bible du Semeur). Les bonnes manieres montrent qu’on res-
ˆ
pecte les autres et qu’on murit en se forgeant une personna-
´ `
lite semblable a celle du Christ. Mais elles ne sont pas un
costume qu’on met pour faire bonne impression et qu’on re-
`
tire une fois chez soi. As-tu de bonnes manieres avec les
ˆ ´
membres de ta famille ? Non ? Alors cela paraıtra force
quand tu en auras avec les au-
´
? LE SAIS-TU...
´
L’aspect exterieur
tres. Sache que, pour decouvrir
le genre de personne que tu es
est moins important
vraiment, une fille clairvoyante
que´ ce qu’on est observera la façon dont
´ tu´ trai-
interieurement. tes tes proches. — Ephesiens
6:1, 2.
ˆ ´
=
“ Rev´ et[s]
´ ´ la´ personnalite nouvelle
´
qui a ete creee selon la volont ´ e´ de Dieu
dans une justice ´
et une fidelite vraies. ”
´
— Ephesiens 4:24.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
L’avis des filles : “ Je trouve ça carrement attirant quand
`
un garçon a de bonnes manieres tant dansles petites choses
(comme m’ouvrir la porte) que dans les grandes (comme
ˆ ´
etre gentil et attentionne avec moi, mais aussi avec les mem-
bres de ma famille). ” — Tina.
“ Ça me rebute quand un garçon que je viens de rencon-
trer me pose des questions trop personnelles du genre : ‘ Tu
as quelqu’un dans ta vie ? ’ ou : ‘ C’est quoi, tes objectifs ? ’
`
C’est impoli et ça me met mal a l’aise. ” — Kathy.
“ C’est vraiment un manque de respect quand des gar-
çons pensent qu’ils peuvent jouer avec nos sentiments.
Comme si ce qu’on ressent ne comptait pas, comme si on
´
avait toutes tellement envie de se marier qu’on en est redui-
`
tes a mendier leur attention. ” — Alexia.
`
Les bonnes manieres,
ce n’est pas un costume
qu’on met pour faire
bonne impression
et qu’on retire
une fois chez soi.
‘‘ Les garçons croient que pour attirer les filles
ils doivent s’habiller d’une
ˆ certaine façon ou
avoir un certain style. Meme si c’est un peu
vrai, je pense´ que beaucoup de filles sont
surtout attirees par des traits de personnalite
´
´
agreables.
’’
— Kate.
` ` `
˘ Veille a ton hygiene corporelle. Une bonne hygiene
est une preuve de respect des autres, mais aussi de soi (Mat-
thieu7:12). Si tu te respectes, les autres seront plus enclins
` ´ `
a te respecter. En revanche, si tu negliges ton hygiene, tu
`
ruines tes efforts pour plaire a une fille.
´ `
L’avis d’une fille : “ Un garçon qui s’interessait a moi
` ´
avait vraiment mauvaise haleine. La, pour moi, ce n’etait
pas possible. ” — Kelly.
˘ Progresse dans l’art de la conversation. Le fonde-
ment d’une relation durable, c’est une bonne communica-
´ ˆ
tion. Tu ne parles pas que de tes centres d’interet, mais
´
aussi de ceux de ton amie (Philippiens 2:3, 4). Tu ecoutes
`
vraiment ce qu’elle dit et tu accordes de l’importance a ses
opinions.
´
L’avis des filles : “ Ça m’epate quand un garçon sait dis-
cuter avec moi de façon naturelle... quand il se souvient de
choses que je lui ai dites et pose des questions qui alimen-
tent la conversation. ” — Christine.
´
“ Je crois que les gars sont attires par ce qu’ils voient, et
les filles plus par ce qu’elles entendent. ” — Laura.
`
“ Les cadeaux, c’est tres bien. Mais si un garçon sait te-
´
nir une conversation, s’il sait reconforter et encourager par
ˆ
ses paroles... waouh ! ça, ça me plaıt ! ” — Amy.
“ Je connais un garçon qui est poli, qui ne se permet ja-
´
mais de familiarites. On peut avoir des conversations pro-
´ `
fondes sans qu’il sorte des trucs du genre : ‘ Tu sens super
´
bon ’ ou : ‘ Tu es resplendissante aujourd’hui. ’ Il ecoute
`
vraiment ce que je dis, et ça, une fille, ça la met a l’aise. ”
— Beth.
“ Si je rencontrais un garçon qui a le sens de l’humour,
´
mais qui en plus est capable de parler de choses serieuses
ˆ
sans que ça sonne faux, c’est sur que j’aurais envie de mieux
ˆ
le connaıtre. ” — Kelly.
´
˘ Acquiers le sens des responsabilites. “ Chacun doit
´
porter sa propre charge ”, declare la Bible (Galates 6:5, Bi-
´
ble en français courant). Une fille ne sera pas attiree par un
garçon qui n’est pas capable de garder un emploi parce qu’il
`
est paresseux ou parce qu’il passe trop de temps a s’amuser.
L’avis des filles : “ Ce serait bien si certains garçons
´
etaient plus responsables. Quand ils ne le sont pas, ça re-
ˆ
froidit drolement. Ça ne fait pas bon effet. ” — Carrie.
´
“ Certains garçons n’ont pas d’objectifs clairs. S’ils s’inte-
`
ressent a une fille, ils lui demandent quels sont ses objectifs,
et puis ils disent : ‘ Ça alors ! Moi c’est pareil ! ’ Maisleurs ac-
tions prouvent le contraire. ” — Beth.
´
Comme on le voit, avoir le sens des responsabilites te
´
permettra de nouer de belles amities. Maintenant, que faire
ˆ `
une fois que tu te sens pret a
engager une relation serieuse
avec une fille en particulier ?
´ UN CONSEIL
`

Demande a quelques
´ ´
Comment t’y prendre adultes experimentes
quelle est´ selon eux
˘ Fais le premier pas. Si tu la qualite la plus
penses qu’une amie que tu ad- `
´ importante a cultiver
mires ferait une bonne epouse, pour un jeune homme,
´ et vois
fais-lui savoir que tu t’interes-
` ´ ´ si tu dois
ses a elle. Declare tes senti- t’ameliorer dans
´ ce domaine.
ments clairement et sans de-
tour. C’est vrai que cela peut
Pourquoi je ne plais pas aux filles ? 199
ˆ ´
etre eprouvant nerveusement. Tu crains un refus. Pourtant,
ˆ ´ `
etre dispose a faire le premier pas, c’est un signe qu’on est
adulte. Mais attention : ce n’est pas une demande en ma-
`
riage. Alors, aie du bon sens. Si tu parles a cette amie de fa-
´
çon trop grave ou trop serieuse, tu risques de l’effrayer au
lieu de l’attirer.
´
L’avis des filles : “ Je ne lis pas dans les pensees. Si un
garçon voulait qu’on fasse davantage connaissance, il fau-
`
drait qu’il soit sincere et direct... qu’il me le dise, quoi. ”
— Nina.
´
“ Si on etait amis depuis un moment, la transition ferait
bizarre. Mais si un garçon me disait simplement qu’il ai-
merait qu’on soit plus que des amis, je le respecterais. ”
— Helen.
´
˘ Respecte sa decision. Et si ton amie te dit qu’elle ne
´
veut pas d’une relation plus serieuse avec toi ? Fais-lui l’hon-
neur d’admettre qu’elle sait ce qu’elle veut et que son non si-
gnifie bien non. Si tu insistes lourdement, tu trahis un man-
´
que de maturite. Franchement, si tu ne tiens pas compte de
ˆ `
son refus explicite, allant meme jusqu’a te mettre en co-
` ` ´ ˆ
lere, qu’as-tu vraiment a cœur : ses interets, ou les tiens ?
— 1Corinthiens13:11.
´
L’avis des filles : “ Ça m’enerve quand je dis un non
´ ` `
categorique a un garçon, et qu’il revient a la charge. ”
— Colleen.
´ ` ´
“ J’ai explique a un garçon qu’il ne m’interessait pas, mais
ˆ ´ ´ ´ ´
il n’a pas arrete d’insister pour avoir mon numero de tele-
ˆ ` ˆ
phone. J’ai voulu etre gentille. Apres tout, ça n’avait pas du
ˆ ´
etre facile pour lui de trouver le courage de se declarer. Mais
` ˆ ˆ `
a la fin, j’ai du etre tres ferme. ” — Sarah.
Ce qu’il ne faut pas faire
´ ˆ
Certains garçons se croient irresistibles. Parfois meme
ils rivalisent entre eux pour savoir qui impressionnera le plus
´
de filles. Mais ce genre de competition est cruel et te vau-
´
drait une mauvaise reputation (Proverbes 20:11). Pour ne
`
pas en arriver la, applique les conseils suivants :
˘ Ne drague pas. Le dragueur flatte et a un comporte-
´
ment seducteur. Il n’a pas l’intention d’entretenir une rela-
´
tion honorable. Un tel comportement et un tel etat d’esprit
sont contraires au conseil biblique de traiter “ les plus jeunes
´ ´
[femmes] comme des sœurs, en toute purete ”. (1Timothee
`
5:2.) Les dragueurs font de mauvais amis et de tres mauvais
maris. Les filles clairvoyantes le savent.
L’avis des filles : “ Quand un garçon te flatte, mais que
´ ˆ `
tu sais qu’il a raconte les memes choses a ta copine le mois
dernier, c’est moche. ” — Helen.
´ `
“ Un garçon super-mignon a commence a me draguer,
en ne parlant pratiquement que de lui. Quand une autre fille
´
est arrivee dans notre groupe, il a fait pareil avec elle. Puis
` ´ ˆ
une troisieme est arrivee, et il lui a sorti le meme baratin.
´ ´
C’etait vraiment ecœurant ! ” — Tina.

Un domaine dans lequel
` je pourrais avoir
de meilleures manieres est :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ce que je compte faire pour progresser dans l’art
de la conversation :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
˘ Ne joue pas avec les sentiments d’une fille. Ne t’at-
` ´
tends pas a ce que l’amitie avec une personne de l’autre sexe
´ ˆ ` ´
obeisse aux memes regles que l’amitie avec une personne
ˆ ´ ´ `
du meme sexe. Pourquoi ? Reflechis : Si tu dis a un ami que
son nouveau costume lui va bien, si tu discutes souvent avec
` ˆ
lui, si tu te confies a lui, il ne va surement pas penser que
tu es amoureux de lui. Par contre, si tu complimentes une
´ `
fille sur son aspect, si tu lui parles regulierement, si tu te
`
confies a elle, elle risque de penser qu’elle ne te laisse pas
´
indifferent. `
L’avis des filles : “ A mon avis, les garçons ne compren-
nent pas qu’ils ne peuvent pas traiter les filles comme ils
traitent leurs copains. ” — Sheryl.
´
“ Un garçon a eu mon numero et m’envoie un texto. Et
´
alors ? Je suis censee comprendre quoi ? Des fois, on s’at-
`
tache a quelqu’un avec qui on a une relation par textos,
ˆ
mais comment peut-on vraiment connaıtre quelqu’un par
textos ? ” — Mallory.
“ Je crois qu’un garçon ne se rend pas compte qu’une fille
´
peut vite s’attacher, surtout s’il est attentionne et d’un abord
facile. Ça ne veut pas dire qu’elle n’en peut plus. C’est juste
que la plupart des filles ont envie de tomber amoureuses et
´
se demandent toujours : ‘ Et si c’etait l’homme de ma vie ? ’ ”
— Alison.
´
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Comment faire la difference
´
entre l’amour et le beguin ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ
˘ Comment faire preuve de respect envers toi-meme ?
˘ Comment faire preuve de respect envers les opinions
et les sentiments d’une fille ?

29
.
aime
Je t’
Comment
savoir si c’est Moi
auss
i.
vraiment de
l’amour ?
´
Reponds aux questions
suivantes :
´
1.Comment definirais-tu
l’ “ amour ” ?
ı ...........................................................
...........................................................
´
2.Comment definirais-tu
´
le “ beguin ” ?
.................................................................
.................................................................
´
3.Quelle difference fais-tu entre les deux ?
..................................................................................................
..................................................................................................
` ´
TUAS probablement eu peu ou pas du tout de mal a repon-
´
dre aux questions ci-dessus. En effet, c’est facile de differen-
´ ´
cier l’amour du beguin quand on les envisage en theorie.
` `
Mais tout cela peut changer a l’instant ou ton regard se
ˆ
pose sur le garçon ou la fille de tes reves. Soudain, tu es
´ ´
subjugue, plus rien d’autre ne compte. Tu es eperdument
´
amoureux. Euh... vraiment ? Est-ce de l’amour... ou du be-
´
guin ? Comment savoir ? Il faut d’abord que tu realises que
Comment savoir si c’est vraiment de l’amour ? 203
´ ´ `
ta vision de l’autre sexe a sans doute evolue ces dernieres
´
annees. Ainsi, demande-toi :
`
˘ Qu’est-ce que je pensais de l’autre sexe a cinq ans ?
˘ Qu’est-ce que j’en pense maintenant ?
´ ´ ` ´
Tes reponses revelent certainement que depuis l’entree
´
dansla puberte tu portes un regard nouveau sur l’autre sexe.
“ Je remarque que les filles sont un peu plus jolies qu’avant ”,
´
dit Brian, 12 ans. Elaine, 16 ans, se rappelle ce qui a change
´
il y a quelques annees : “ Toutes mes copines se sont mises
`
a parler des garçons ; du coup, je suis devenue un vrai cœur
d’artichaut. ”
´
Maintenant que tu fais attention au sexe oppose, com-
´
ment gerer ces sentiments puissants ? Au lieu de faire
comme s’ils n’existaient pas (ce qui serait le meilleur moyen
de les intensifier), saisis cette excellente occasion d’ap-
´
prendre quelque chose sur l’attirance, le beguin et l’amour.
Bien comprendre ces trois aspects de la relation amoureuse
´ `
t’epargnera des chagrins inutiles et t’aidera dans l’avenir a
´
trouver le veritable amour.
L’ATTIRANCE @ Ce que tu vois
“ Avec mes copains, on parle tout le temps des filles. On
`
essaie de discuter d’autres trucs, mais des qu’on voit passer
´
une jolie fille, ben... on oublie ce qu’on etait en train de dire ! ”
— Alex.
“ Un garçon qui me regarde
? LE SAIS-TU...
En un sens, les
dans les yeux, qui a un beau
´
´
sourire et une demarche assu-
jeunes qui entament ree attirerait mon attention. ”
et rompent des rela-` — Laurie.
tions amoureuses a la ˆ ´
´ ` ˆ C’est normal d’etre attire par
leg
` ere s’ “ entraınent ” une jolie fille ou un beau garçon.
a divorcer. `
Le probleme, c’est que l’habit ne
fait pasle moine. En effet, les ap-
´ `
LES
LES CHAPITRES
CHAPITRES 11 ET
ET 33 DU
DU VOLUME 2.
´
=
“ Les eaux nombreuses ne peuvent eteindre
l’amour, etˆ les fleuves ne sauraient
l’entraıner. ” — Chant de Salomon 8:7.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´
parences sont parfois trompeuses. “ Une jolie femme de-
pourvue de bon sens, c’est un anneau d’or au nez d’un co-
chon ”, dit la Bible (Proverbes11:22, Bible des peuples). Bien
ˆ
sur, ce principe s’applique aussi aux garçons.
´
LE BEGUIN ` @ Ce que tu ressens
´
“ A 12 ans, je me suis amourachee d’un garçon, mais
´
quand ça m’a passe, j’ai compris pourquoi il m’avait plu.
´ ´
C’etait juste parce que toutes mes copines s’interessaient
´ `
aux garçons ; or c’etait un garçon. Voila, quoi ! ” — Elaine.
´
“ J’ai eu plein de beguins, mais la plupart du temps je ne
´ ` ´
m’interessais qu’a l’apparence. Une fois que je decouvrais ce
´ ´
que la fille etait interieurement, je me rendais compte qu’on
´
n’etait pas aussi compatibles que je l’aurais cru. ” — Mark.
´ `
Le beguin ressemble a l’amour. Effectivement, l’amour
est fait notamment de sentiments tendres. Mais l’un et l’au-
ˆ ´ ˆ
tre n’ont pas du tout le meme fondement. Le beguin naıt
´ ´ ` ´
d’une reaction irraisonnee a des qualites superficielles. Il
ferme les yeux sur les points
faibles de l’autre et grossit ses
points forts. En consequence,
´
UN CONSEIL

` ` Pour savoir si tu connais
il est a peu pres aussi so- vraiment quelqu’un qui te
ˆ ˆ
lide qu’un chateau de sable. plaıt,´ prends le volume 2
“ Ça ne dure pas longtemps, et reponds aux ´questions
explique Fiona. Un jour, on de la fiche de reflexion de
est dingue de quelqu’un, et un la page 39 (pour les filles)
mois plus tard, on est dans ou de la page 40 (pour les
ˆ ´ garçons).
le meme etat, mais pour quel-
qu’un d’autre ! ”
´ ` `
Le beguinˆ est a peu pres aussi solide
qu’un chateau de sable : il ne dure pas.
L’AMOUR @ Ce que tu sais

“ Je pense que, quand c’est de l’amour, on a une rai-
ˆ ´
son d’etre attire, et c’est une bonne raison... pas une raison
´ ¨
egoıste. ” — David.
´
“ Il me semble que le veritable amour devrait grandir avec
´ ` ´
le temps. Au debut, on est amis. Puis, petit a petit, on appre-
´ `
cie ce qu’on decouvre chez l’autre, et on commence a avoir
des sentiments qu’on n’a jamais eus avant. ” — Judith.
L’amour se fonde sur une large connaissance des points
´
forts et des points faibles d’une personne. Pas etonnant que
´
la Bible le definisse comme bien plus qu’un sentiment. Elle
´
declare qu’il est “ patient et bon ”, mais aussi qu’il “ supporte
`
tout, croit tout, espere tout, endure tout ”, et qu’il “ ne dispa-
ˆ `
raıt jamais ”. (1Corinthiens13:4, 7, 8.) L’amour pousse a agir
´
de ces diverses façons par connaissance, et pas par credu-
´
lite ou par ignorance.
´
Un exemple de veritable amour
´
L’histoire de Jacob et Rachel illustre bien ce qu’est le ve-
´ ` `
ritable amour. Ils se sont rencontres a un puits ou Rachel
´ ` ´ ´
etait venue abreuver les moutons de son pere. Jacob a ete
´ ´ ` ´
immediatement attire. Pourquoi ? Premiere raison : elle etait
`
“ bien faite et ravissante ”. — Genese 29:17, Bible en fran-
çais courant.
‘‘ L’amour surmonte les obstacles, alors que
´
le beguin a tendance a` passer des
situation change ou qu’un probleme
` que la
` surgit.
Il faut beaucoup de temps pour cultiver le
´
veritable amour.
’’
— Daniella.
´
Mais, souviens-toi, le veritable amour se fonde sur plus
´ ´
que l’attrait physique. Jacob a decouvert que Rachel n’etait
´ ´
pas que belle. En fait, il a rapidement depasse le stade de
´
l’attirance, puisque la Bible dit qu’il etait “ amoureux ” d’elle.
`
— Gen ´ ese 29:18. ´ ˆ
Etait-ce un feu de paille ? Non ; l’histoire etait loin d’etre
´ ` `
terminee. Le pere de Rachel a dit a Jacob d’attendre sept
´
ans avant qu’il puisse epouser sa fille. Que ce soit juste ou
´ ` ´
pas, l’amour de Jacob etait maintenant mis a l’epreuve. Si
´ ´
Jacob n’avait eu qu’un beguin, il n’aurait pas patiente. Seul
´ ´
le veritable amour resiste au temps. Suite de l’histoire ? La
Bible raconte : “ Jacob servit sept ans pour Rachel, mais ils
` `
furent a ses yeux comme quelques jours a cause de son
`
amour pour elle. ” — Genese 29:20.
´ ´
Moralite : le veritable amour triomphe du temps. Et il ne
se fonde pas uniquement sur l’attrait physique. En effet, un

Ce que je ferai pour savoir
´ si ce que je ressens
pour quelqu’un est du beguin ou de l’amour :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
conjoint potentiel n’est pas forcement quelqu’un que tu trou-
´ ` `
ves follement seduisant a premiere vue. Par exemple, un
´
jour, Barbara a rencontre un jeune homme par qui, avoue-
´ ´ ` ´ ´
t-elle, elle n’a pas ete particulierement attiree... au debut.
`
“ Mais a mesure que je l’ai mieux connu, se souvient-elle, ça
´
a change. J’ai vu que Stephen se souciait des autres et qu’il
´ ˆ
faisait toujours passer leurs interets avant les siens. Ça,
´ ´
c’etaient les qualites qui feraient un bon mari. Ça m’a plu et
`
je me suis mise a l’aimer. ” Stephen et Barbara forment
aujourd’hui un couple solide.
´ ´
Quand tu auras suffisamment de maturite pour frequen-
´
ter en vue du mariage, comment sauras-tu si tu as trouve le
´
veritable amour ? Ton cœur parlera sans doute, mais fie-toi
` ´ ´ ` ˆ
a ta raison eduquee par la Bible. Cherche a connaıtre la per-
` `
sonne en allant au-dela des apparences. Laisse a votre rela-
´ ´ ´
tion le temps de s’epanouir. N’oublie pas : en general, le
´
beguin passe rapidement. L’amour authentique, lui, se ren-
force avec le temps et devient “ un lien d’union parfait ”.
— Colossiens 3:14.
`
Sois certain que tu peux trouver ce genre d’amour, a con-
` ´
dition d’apprendre a le differencier de l’attirance (ce que tu
´
vois) et du beguin (ce que tu ressens). Les trois pages sui-
vantes t’y aideront.
´
´ Supposons que tu aies ˆ trouve
le veritable amour. Comment savoir si tu es pret
pour le mariage ?
QU’EN PENSES-TU ?
´
˘ Pourquoi Dieu a-t-il dote les humains d’une attirance
aussi puissante pour l’autre sexe ?
˘ Pourquoi beaucoup d’histoires d’ “ amour ” entre
adolescents finissent-elles mal ?

et toi, que ferais-tu ?
¨
Michael et Julie se voient depuis trois mois, et Julie
´ ¨
affirme qu’elle est “ eperdument amoureuse ”. Michael
`
est aux petits soins pour elle ; il va jusqu’a lui dire com-
ment s’habiller et qui avoir pour amis. Il la traite comme
` `
une princesse... Mais voila, la semaine derniere, il l’a gi-
´ ` ` `
flee apres l’avoir “ surprise ” a parler a un autre garçon.
Lui : “ Julie devrait comprendre que j’ai trop peur de
´
la perdre. L’idee qu’un autre gars puisse me la voler me
´ ´ ´
met hors de moi ! Je suis desole de l’avoir giflee. Mais
c’est que je ne peux pas supporter de la voir ne serait-ce
que regarder quelqu’un d’autre. De toute façon, je me suis
´
excuse ! ”
Elle : “ Mes parents disent que Mike est dominateur,
mais c’est juste qu’il a de grandes exigences. Je veux dire,
´ `
il n’a jamais essaye de me forcer a faire des trucs sexuels.
´ `
Et quand il m’a giflee (ce que je n’ai pas dit a mes pa-
`
rents), ben... je parlais a un autre garçon. Il est vite jaloux,
ce que je trouve parfois flatteur. Mais bon, il a dit qu’il
´ ´ ´
etait desole, et il a promis de ne jamais recommencer. ”
`
A toi ! Perçois-tu des signaux d’alarme dans cette
relation ? Si oui, lesquels ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
Que devrait faire Julie ?
..................................................................................................
..................................................................................................
Et toi, que ferais-tu ?
..................................................................................................
..................................................................................................

et toi, que ferais-tu ?
´ ´ ´ `
Ethan frequente Alice depuis deux mois. Il a deja re-
´
marque qu’elle est querelleuse, surtout avec ses parents.
´
En effet, elle se dispute tout le temps avec eux, et en ge-
´ ˆ
neral c’est elle qui a le dernier mot. Elle maıtrise l’ “ art ”
` `
de camper sur ses positions jusqu’a ce qu’ils ´ cedent par
ˆ ´
lassitude. Elle s’est meme vantee devant Ethan de les
“ mener par le bout du nez ”.
Lui : “ Alice dit ce qu’elle pense. Elle ne se laisse faire
ˆ `
par personne, meme pas par ses parents. Son pere peut
ˆ ´ ´
etre penible, alors ce n’est pas etonnant qu’elle se mette
`
en colere contre lui. Mais elle ne fait pas que crier. Elle
ˆ
peut pleurer, faire la moue ou etre toute gentille... tout ce
qu’il faut pour obtenir ce qu’elle veut de ses parents. ”
`
Elle : “ Je n’en ai rien a faire de qui tu es, de ton titre
ou de ta position, je serai directe
´ avec toi, et je ne vais
pas enrober mes paroles. Ethan le sait ; il m’a vue faire
avec mes parents. ”
`
A toi ! Perçois-tu des signaux d’alarme dans cette
relation ? Si oui, lesquels ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
´
Que devrait faire Ethan ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Et toi, que ferais-tu ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

´
amour ou beguin ?
Devine le mot manquant dans chaque citation
ci-dessous. Remplis chaque espace avec le mot amour
´
ou le mot beguin.
1. “ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 est aveugle et il aime le rester. Il
´ ´
n’aime pas regarder la realite en face. ” — Calvin.
´
2. “ Si je dois changer ma personnalite quand je suis avec
ˆ
une fille qui me plaıt, c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 . ” — Thomas.
´
3. “ Il est possible que quelque chose te derange chez l’au-
ˆ
tre. Mais si c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , tu veux quand meme
ˆ ´ `
etre avec lui (ou elle) et resoudre le probleme. ” — Ryan.
4. “ Quand c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , les seules choses qu’on
veut bien voir sont celles qu’on a en commun. ” — Claudia.
5. “ Quand c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , on n’essaie pas de ca-
cher ce qu’on est. ” — Eve.
´ ¨
6. “ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 est une façon egoıste d’obtenir ce
ˆ
qu’on veut : peut-etre juste pouvoir dire qu’on a quelqu’un. ”
— Allison.
´
7. “ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 voit les defauts et les manies de l’au-
ˆ
tre, mais peut quand meme s’en accommoder. ” — April.
8. “ Quand c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , on ne peut pas dire
´ ´ ´
precisement pourquoi on est attire. On l’est, c’est tout. ”
— David.
9. “ Quand c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , l’autre ne peut rien faire
de mal. ” — Chelsea.
10. “ Quand c’est 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 , tu ne fais plus attention
aux personnes de l’autre sexe comme avant, parce que tu
´
te sens engage. ” — Daniel.
´ ´
Reponses : Beguin : 1, 2, 4, 6, 8, 9. Amour : 3, 5, 7, 10.

30
Tu as trouve´ l’ame
´
ˆ sœur,
et vous vous frequentez
depuis assez longtemps
pour savoir que vous vous
aimez. Le bonheur conju-
gal se dessineˆ a` l’horizon.
Est-ce bien sur ? Au seuil
d’une
´ des plus grandes
decisions de ta vie,
tu t’interroges...
Sommes-nous ˆ
vraiment prets
pour le mariage?
C’EST normal d’avoir de gros
ˆ
doutes sur le mariage, meme
quand on est amoureux. On voit
tellement d’unions malheureu-
ses et de divorces que c’est logi-
ˆ
que de vouloir etre prudent lors-
´ ´
qu’on envisage cette etape decisive. Comment savoir si tu es
ˆ
pret ? Maintenant plus que jamais, tu dois chasser toutes les
ˆ
illusions que tu as peut-etre sur le mariage et les remplacer
´ ´
par des realites. Par exemple :
ˆ
˝ 1re ILLUSION “ On peut vivre d’amour et d’eau fraıche. ”
´ ´
Realite : L’amour ne paie pas les factures ni ne masque
´ `
les difficultes financieres. En fait, comme des chercheurs
´
l’ont constate, l’argent est une cause majeure de disputes
conjugales menant au divorce. Une mauvaise conception de
l’argent peut te nuire spirituellement et affectivement, et mi-
´ ´
ner ta vie de couple (1Timothee 6:9, 10). Moralite : n’attends
ˆ ´
pas d’etre marie pour parler finances !
ˆ
La Bible dit : “ Lequel d’entre vous qui veut batir une
´
tour ne s’assoit d’abord pour calculer la depense ? ” — Luc
14:28.
Suggestion : C’est maintenant, avant le mariage, qu’il
faut discuter avec ton (ou ta) futur(e) de la façon dont vous
`
vous organiserez financierement (Proverbes 13:10). Consi-
´ ´
derez des questions telles que : Comment gererons-nous
nos revenus ? Aurons-nous un compte bancaire joint ou des
´ ´ ´
comptes separes ? Qui de nous deux sera le plus competent
pour tenir les comptes ou veiller au paiement des factu-
´
res1 ? Quelle somme l’un de nous pourra-t-il depenser sans
`
consulter l’autre ? C’est maintenant qu’il faut commencer a
´ ´
fonctionner en equipe ! — Ecclesiaste 4:9, 10.
´
˝ 2e ILLUSION
´
“ Une fois maries, on formera un couple
ideal parce qu’on est toujours d’accord sur tout ! ”
´ ´ ˆ
Realite : Si vous etes toujours d’accord, c’est sans doute
´ ˆ
parce que vous evitez soigneusement les sujets qui fachent.
`
Mais la vie a deux ne vous offrira pas ce luxe ! En ef-
fet, puisque c’est impossible que deux humains imparfaits
´
1 La “ femme capable ” de Proverbes 31:10-28 assume de lourdes responsabilites
qui ont un rapport direct avec les finances de la famille. Voir les versets13, 14, 16,
18 et 24.
ˆ
Sommes-nous vraiment prets pour le mariage ? 213
` `
=
“ L’homme quittera` son pere et sa mere et
devra s’attacher a sa femme, et ils devront
`
devenir une seule chair. ” — Genese 2:24.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´
soient parfaitement assortis, les desaccords sont inevitables
`
(Romains 3:23 ; Jacques 3:2). C’est bien de constater a
ˆ
quel point vous etes d’accord, mais observe aussi ce qui se
ˆ
passe quand vous ne l’etes pas. Une union solide est faite de
´
deux personnes capables d’exprimer franchement leur de-
` ´
saccord et de s’employer a regler la question avec matu-
´ `
rite et a l’amiable.
`
La Bible dit´ : “ Votre colere doit cesser avant le coucher
´
du soleil. ” — Ephesiens 4:26, Parole de Vie.
` ´
Suggestion : Analyse la façon dont tu as jusqu’a present
´ ´ `
gere les conflits avec tes parents ou tes freres et sœurs. Sur
` ´
le modele de la page 93 du present livre ou de la page 221du
´ ´
volume 2, fais un tableau et notes-y precisement les situa-
´ ´ ´ ´
tions qui ont declenche une dispute, ta reaction, et une reac-
´ ´ ´
tion qui aurait ete meilleure. Par exemple, si ta reaction im-
´ ´
pulsive a ete de te ruer dans ta chambre en claquant la porte
` ´ ´
derriere toi, propose une meilleure reaction, qui resoudrait le
` `
probleme au lieu de l’aggraver. En apprenant maintenant a
´
mieux reagir aux conflits, tu acquerras une aptitude essen-
`
tielle a un mariage heureux.
˝3e ILLUSION “ Quand je serai
UN CONSEIL ´ ´
marie, tous mes desirs sexuels
Discute seront satisfaits. ”
ˆ ´ avec un couple ´ ´
plus age. Demande-leur Realite : Le mariage n’est
ce `
` qu’ils conseilleraient ´ pas une garantie de “ sexe a
a ´ de jeunes maries pour la demande ”. Dis-toi bien que
reussir leur mariage. ˆ
— Proverbes 27:17. ton conjoint est un etre humain
ayant des sentiments que tu
´
dois prendre en consideration.
(Suite page 218 )
`
UN MODELE
Ruth
´ ´
Ruth sait ce qu’est la fidelite. Jeune veuve, elle a choisi
` ˆ ´
de rester avec sa belle-mere agee, Naomi, au lieu de retour-
` ´
ner a une vie plus confortable dans sa parente. Quoique ce
´
choix reduise ses chances de trouver un mari, elle ne pense
`
pas qu’a elle. Pas question de satisfaire impulsivement son
´ ´
desir de mariage : son amour pour Naomi et son desir
ˆ ´
d’etre avec le peuple de Jehovah comptent plus pour elle.
— Ruth1:8-17.
`
Songes-tu a te marier ? Alors imite Ruth. Ne te laisse
pas aveugler par tes sentiments, et demande-toi quelles
´ ` ` ´ ´
qualites tu aurais a offrir a un conjoint. La fidelite et l’ab-
´
negation en font-elles partie ? Te conformes-tu aux prin-
ˆ `
cipes divins meme quand ton imperfection te pousse a
´ `
faire le contraire ? Ruth n’a pas cherche un conjoint a tout
´ ´ ´ ´
prix. Pourtant, elle a trouve un mari qui s’est revele un
´ ´ ´
homme equilibre ayant des qualites semblables aux
siennes, avant tout l’amour pour Dieu. Cela peut t’arriver
aussi.
ˆ
es-tu pret pour le mariage ?
Examine les questions de cette double page. Tu
ˆ
pourrais meme t’en servir comme base de discussion
avec ton futur conjoint. Ne manque pas de lire les versets
´
cites.
argent
`
˚ Comment consideres-tu ´
l’argent ? — Hebreux 13:5, 6.
´ `
˚ De quelles façons te montres-tu deja capable de gerer ´
ton argent de façon responsable ? — Matthieu 6:19-21.
˚ As-tu des dettes en ce moment ? Si oui, que fais-tu
`
concretement pour les rembourser ? — Proverbes 22:7.
ˆ
˚ Combien coutera ton mariage ? Quel endettement
´
eventuel jugerais-tu raisonnable ? — Luc14:28.
`
˚ Apresle mariage, aurez-vous besoin de travailler tous
´ ´
les deux ? Si oui, comment gererez-vous vos differences
d’emplois du temps et les questions de transport ?
— Proverbes15:22.
`
˚ Apresle `
mariage, ou vivrez-vous ? Combien estimez-
ˆ
vous que vous couteront le loyer, la nourriture,
l’habillement et le reste ? Comment couvrirez-vous ces
´
depenses ? — Proverbes 24:27.
famille
˚ Comment t’entends-tu avec tes parents et avec tes
`
freres et sœurs ? — Exode 20:12 ; Romains12:18.
`
˚ Actuellement, comment regles-tu les conflits avec les
membres de ta famille ? — Colossiens 3:13.
´
˚ Prevoyez-vous d’avoir des enfants (Psaume127:3) ? Sinon,
´
quelle methode de contraception utiliserez-vous ?
˚ Si tu es une fille, de quelles façons manifestes-tu un
“ esprit doux et paisible ” ? — 1 Pierre 3:4.
´
˚ Si tu es un garçon, comment prevois-tu de subvenir aux
besoins spirituels de ta famille ? — Matthieu 5:3.
´
personnalite
˚ De quelles façons te montres-tu travailleur ? — Proverbes
6:9-11 ; 31:17, 19, 21, 22, 27.
´
˚ Comment fais-tu preuve d’abnegation ? — Philippiens 2:4.
˚ Si tu es une fille, qu’est-ce qui prouve que tu es capable
` ´ ´ ´
de te soumettre a l’autorite ? — Ephesiens 5:22-24.
˚ Si tu es un garçon, comment te montres-tu capable
´ ` ` ´ ´ ´
d’exercer l’autorite a la maniere de Jesus ? — Ephesiens
5:25, 28, 29.
ˆ
Sommes-nous vraiment prets pour le mariage ? 217
(Suite de la page 214 )
`
Pour parler clair, il y aura des moments ou ton conjoint ne
`
sera pas d’humeur a avoir des relations sexuelles. Ce n’est
´
pas parce qu’on est marie qu’on a le droit d’insister pour as-
´ ˆ
souvir ses desirs (1Corinthiens10:24). En fait, la maıtrise est
´
indispensable autant dans le celibat que dans le mariage.
— Galates 5:22, 23.
ˆ
La Bible dit : “ Que chacun de vous sache se rendre maı-
tre de son propre vase [son corps] dans la sanctification
´
et l’honneur — non pas dans des desirs sexuels avides. ”
— 1Thessaloniciens 4:4, 5 ; Parole vivante.
´
Suggestion : Fais soigneusement le point sur tes desirs
´ ´ `
et tes tendances dans le domaine sexuel, et reflechis a l’im-
pact qu’ils pourraient avoir sur ta future union. Par exemple,
´ ¨
es-tu esclave de la pratique egoıste qu’est la masturbation ?
As-tu l’habitude de regarder de la pornographie ? As-tu les
`
“ yeux baladeurs ”, autrement dit es-tu du genre a lorgner les
`
personnes de l’autre sexe ? Demande-toi : ‘ Si j’ai du mal a
ˆ ´
maıtriser mes desirs sexuels avant le mariage, comment
`
le pourrai-je apres ? ’ (Matthieu 5:27, 28). Autre chose :
` `
As-tu tendance a draguer et a papillonner, ce qui te vaut
´ ´ ´
une reputation de seducteur ou de seductrice ? Si oui, com-
ment comptes-tu corriger cette tendance quand tu devras
concentrer toutes tes affections sur une seule personne,
ton conjoint ? — Proverbes
? LE SAIS-TU...
Dans un mariage reussi,

´
5:15-17.
˝4e ILLUSION “ Le mariage
mari et ` femme se me rendra heureux. ”
considerent comme des ´ ´ ´ ´
Realite : En general, si on
amis, communiquent ´
´
bien, savent resoudre
est malheureux celibataire, on
´
les conflits et voient sera malheureux marie. Pour-
leur relation` comme quoi ? Parce que le bonheur
une union a vie. ´
de chacun depend davantage
de sa vision des choses que
Ne “ plonge ” pas
dans le mariage
sans savoir dans
quelles “ eaux ”
tu vas te retrouver.
de sa situation (Proverbes
15:15). Souvent, quelqu’un
` ˆ ´
qui a tendance a etre mecon-
tent de son sort se focalise
sur ce qui lui manque dans
ˆ
une relation plutot que sur ce
qu’il y trouve. C’est beaucoup
´
mieux de cultiver un etat d’esprit
´ ´ ´
positif en tant que celibataire. Une fois marie, tu t’epanoui-
´
ras et tu epanouiras ton conjoint.
ˆ
La Bible dit : “ Il vaut mieux etre content de ce que l’on
ˆ ´ ´
a que de se laisser entraıner par ses desirs. ” — Ecclesiaste
6:9, Bible en français courant, 1987.
´ ´
Suggestion : Parfois, on a un etat d’esprit negatif parce
´
qu’on a des attentes irrealistes. Inscris sur une feuille deux
ou trois attentes que tu as du mariage. Relis-les, puis de-
ˆ
mande-toi : ‘ Mes attentes se basent-elles sur le reve plus
´ ´ ´ ´
que sur la realite ? Sont-elles alimentees par les medias,

´ ´
Voici la qualite que je compte travailler pour ameliorer encore
ma relation avec mon futur conjoint :
ı .................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
‘‘
´ ´
Le mariage, c’est une decision enorme.
C’est important de savoir dans quoi on se lance,
mais aussi avec qui on se lance.
’’
— Audrey.
ˆ
peut-etre par des films ou des romans sentimentaux ? Mes
attentes portent-elles sur ce que le mariage va faire pour
´ `
moi, comme remedier a ma trop longue solitude, combler
´
mes desirs sexuels, rehausser mon prestige aux yeux de
´ `
mes amis ? ’ Si tu reponds oui a ces questions, il va fal-
ˆ
loir que tu arretes de penser “ moi ” pour penser “ nous ”.
´
Exerce-toi en mettant par ecrit deux ou trois attentes qui ont
`
trait a toi et ton futur conjoint.
´
Si tu nourris une ou plusieurs des illusions analysees ci-
`
dessus, cela risque de nuire a ton bonheur conjugal. Efforce-
toi donc de les chasser et de les remplacer par des raison-
´
nements realistes. Ton futur conjoint et toi trouverez utile
´ ´
d’examiner la fiche de reflexion des pages 216 et 217en pre-
vision de ce qui peut constituer l’une des plus grandes joies
´
de la vie : un mariage heureux ! — Deuteronome 24:5 ; Pro-
verbes 5:18.
DANS LE CHAPITRE SUIVANTUn chagrin d’amour,
c’est un peu comme un deuil. Comment te remettre
d’une rupture ?
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Dans certains pays, un pourcentage important

`
de mariages se soldent par un divorce. A ton avis,
pourquoi ?
`
˘ Quels´ dangers y` a-t-il a se marier uniquement
pour echapper a une vie familiale malheureuse ?
˘ Pourquoi sera-t-il important de´ suivre les principes
bibliques quand tu seras marie ?

31
Comment surmonter
une rupture ?
´
“ On se frequentait ´
depuis six mois, et on etait amis
depuis cinq ans.Quand il a voulu rompre, il n’a m ˆ
eme
pas su me le dire´ en face. ´
de´ me parler. J’etais ´ Il a simplement
desempar ´ ecras
ee, ´ ee
cesse
´ par la
ˆ
deception. Je n’arretais pas de me demander :
‘ Qu’est-ce que j’ai fait de mal ? ’ ” — Rachel.
221
ˆ
UNE rupture peut oter toute joie de vivre et la remplacer par
´ ´
le desespoir et les larmes. En temoigne l’histoire de Jeff et
´ ´
Susan : Ils se sont frequentes pendant` deux ans, au cours
desquels leur attachement a grandi. A tout moment de la
´ `
journee, Jeff envoyait a Susan des petits mots doux par
texto. De temps en temps, il lui offrait des cadeaux pour
`
lui montrer qu’il pensait a elle. “ Il s’efforçait vraiment de
´
m’ecouter et de me comprendre, raconte Susan. Il me mon-
`
trait qu’il tenait a moi. ”
´ `
Jeff et Susan n’ont pas tarde a parler de mariage et de
` ˆ ´ `
l’endroit ou ils s’installeraient. Jeff a meme demande a Su-
san sa taille de bague. Et puis, du jour au lendemain, il a
´ ´
rompu ! Susan etait aneantie. Elle assumait son quotidien
ˆ ` ´
machinalement, mais elle n’avait plus gout a rien. “ J’etais vi-
´
dee mentalement et physiquement ”, explique-t-elle1.
C’est normal que ça fasse mal
´ ´
Si tu as vecu pareille rupture, tu t’es sans doute demande :
‘ Pourrai-je un jour tourner la page ? ’ Ta souffrance est com-
´ ´
prehensible. “ L’amour est fort comme la mort ”, a ecrit Salo-
´ ˆ
mon (Chant de Salomon 8:6). Cet echec est peut-etre l’un
des plus grands traumatismes que tu aies subis. D’ailleurs,
certaines personnes disent qu’un chagrin d’amour, c’est un
ˆ ˆ ´
peu comme un deuil. Peut-etre meme passes-tu par des eta-
´
pes caracteristiques du deuil, comme celles-ci :
´ ˆ
Le deni. ‘ Ça ne peut pas etre
? LE SAIS-TU...
`
Tres rares sont les
fini. Dans un jour ou deux, il (ou
elle) changera d’avis. ’
`
histoires d’amour La colere. ‘ Comment a-t-il
entre adolescents ` (ou elle) pu me faire ça ? Je le (ou
qui aboutissent a ´
des mariages, et ces la) deteste ! ’
`
mariages-la ont un
´ ´ ´
1 Bien que ce soient des filles qui temoi-
taux de divorce eleve. ´
gnent dans ce chapitre, les principes conside-
´
res s’appliquent aussi aux garçons.

´
La depression. ‘ Je n’ai rien
pour plaire. Personne ne m’ai-
UN CONSEIL
´

mera jamais. ’ Susan,
´ qui temoigne au
L’acceptation. ‘ Je vais debut de ce chapitre,´
s’est ćonstitu ´ e et a
m’en remettre. Ça m’a fait mal, `
garde a portee de main
´ `
mais je vais deja mieux. ’ une liste de versets
Heureusement, tu peux at- bibliques qu’elle ´ pouvait
´ lire quand les emotions
teindre cette etape d’accepta-
tion. En combien de temps ? la submergeaient. Tu
´ pourrais faire pareil
Cela depend de plusieurs fac-
´ avec certains ´ des
teurs, comme la duree de vo-
` versets cites dans
tre relation et le stade ou elle ce chapitre.
´ `
en etait. Mais, d’ici la, comment
`
faire face a ton chagrin ?
Va de l’avant
´
Tu connais sans doute ce dicton : “ Le temps guerit
toutes les blessures. ” Mais il peut sonner creux pour toi
qui vis un chagrin d’amour. C’est parce que le temps n’est
´ ´ `
qu’un des elements du remede. Illustrons : Si tu te cou-
pes, la plaie cicatrisera avec le temps. Mais, pour l’ins-
ˆ
tant, elle te fait mal. Il faut arreter le saignement et apaiser
ˆ
la douleur. Il faut aussi empecher l’infection. C’est pareil
pour une blessure affective. Pour l’ins-
tant, elle te fait mal. Il y a cepen-
´
dant des moyens d’attenuer la
Une rupture, c’est comme

une coupure. Ça fait mal,
mais avec´ le temps,
on en guerit.
Comment surmonter une rupture ? 223

quelles leçons tirer de cette rupture ?
´ ´
T’a-t-il (ou elle) dit pourquoi il (ou elle) a decide de
rompre ? Si oui, que tu juges cette raison valable ou pas,
inscris-la ci-dessous.
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
Vois-tu d’autres raisons ? Si oui, lesquelles ?

..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Avec le recul, penses-tu que tu aurais pu faire quelque

´
chose pour que l’issue soit differente ? Si oui, quoi ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
´ ´ ´ ´ ´ ´
Cet echec t’a-t-il revele la necessite de progresser
spirituellement ou affectivement dans certains
domaines ? Si oui, lesquels ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
´
La prochaine fois, que ferais-tu differemment ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

=
´ ´ ´
“ [Jehovah] guerit ceux qui ont le cœur brise,
et il panse les endroits douloureux
de leur personne. ” — Psaume 147:3.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
ˆ `
douleur et d’empecher l’ “ infection ”, c’est-a-dire l’amertume.
Le temps fera sa part, mais toi, comment faire la tienne ?
Voici quelques suggestions :
` `
˘ Donne libre cours a tes larmes. Il n’y a rien de mal a
pleurer un bon coup. La Bible ne dit-elle pas qu’il y a “ un
ˆ
temps pour pleurer ” et meme “ un temps pour se lamen-
´
ter ” ? (Ecclesiaste 3:1, 4.) Les larmes ne sont pas un si-
` ˆ
gne de faiblesse. En proie a une grande angoisse, meme un
´
guerrier courageux comme David a avoue : “ Chaque nuit je
trempe mon lit de larmes, j’inonde ma couche de pleurs. ”
— Psaume 6:6, Bible en français courant.
` ´
˘ Veille a ta sante physique. De l’exercice et une bonne
´ ´ ´
alimentation te permettront de recuperer l’energie que la
ˆ ´ ´ ´
rupture t’a coutee. “ L’exercice physique a son utilite ”, de-
´
clare la Bible. — 1Timothee 4:8, Bible du Semeur.
´ `
Concernant ta sante, a quoi devrais-tu faire attention ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
´
˘ Occupe-toi. Continue de faire les choses qui t’interes-
sent. Et ne t’isole pas, surtout pas en ce moment (Proverbes
18:1). Au contact de personnes qui se soucient de toi, tu
`
penseras a des choses positives.
Quels objectifs peux-tu te fixer ?
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

` ˆ
˘ Exprime tes sentiments a Dieu. Ce peut etre difficile.
` ˆ
Apres une rupture, certains se sentent meme trahis par
´
Dieu. Ils se disent : ‘ J’ai tellement prie pour trouver quel-
`
qu’un ! Tout ça pour en arriver la ! ’ (Psaume10:1). Mais est-
ce bien de prendre Dieu pour un marieur ? Certainement
pas. Ce n’est pas non plus sa faute quand quelqu’un ne veut
ˆ
pas poursuivre une relation. Ce qui est sur, par contre, c’est
´
que Jehovah “ se soucie de [toi] ”. (1 Pierre 5:7.) Alors, dis-
ˆ ˆ
lui tout ce que tu as sur le cœur. “ Faites connaıtre vos reque-
`
tes a Dieu, conseille la Bible ; et la paix de Dieu, qui surpasse
´ ´
toute pensee, gardera vos cœurs et vos facultes mentales
´
par le moyen de Christ Jesus. ” — Philippiens 4:6, 7.
`
Tout en luttant pour remonter la pente, a propos de quoi
´ ´ ´
precisement pourrais-tu prier Jehovah ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

Ce que je compte faire pour tourner la page :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
ˆ `
Ce que je dois travailler pour
´ etre davantage a la hauteur
la prochaine fois que je frequenterai quelqu’un :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
‘‘ Le temps permet d’y voir plus clair.
Plus tard, on est moins a` vif, alors on arrive
a` considerer
`
´ la situation objectivement et a`
passer a autre chose. Et puis, on en apprend
davantage sur soi, sur ce qu’on cherche chez
´
un conjoint, et aussi sur ce qu’il faut eviter
pour ne pas revivre ça.
’’
— Corrina.
Regarde vers l’avenir

´
Plus tard, quand tu seras gueri, il te faudra faire le bi-
ˆ
lan de votre ex-relation. Lorsque tu y seras pret, tu
ˆ ´
trouveras peut-etre utile de repondre aux questions de
´ `
l’encadre “ Quelles leçons tirer de cette rupture ? ” a la
page 224.
D’accord, votre histoire d’amour n’a pas pris la tour-
´
nure que tu esperais. Mais tu sais, en plein orage, c’est fa-
cile de ne voir que le ciel noir et la pluie battante. Or n’est-ce
`
pas vrai qu’apres la pluie vient le beau temps ? Les jeunes
´ ´ ` ˆ
filles citees plus haut ont reussi a tourner la page. Sois sur
´
que tu reussiras aussi !
´
´ Que faire pour te proteger
des predateurs sexuels ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ ´
˘ Qu’as-tu appris sur toi-meme de ton echec ?
˘ Qu’as-tu appris sur l’autre sexe ?

´ ´
Chaque annee, des millions de personnes sont violees ou
subissent d’autres formes d’agression sexuelle.´ ´ Au vu des
statistiques, les jeunes sont une cible privilegiee. Ainsi,
´
en France, environ la moitie de toutes les victimes de viol
`
ont moins de 18 ans. Devant l’ampleur du probleme, c’est
essentiel que tu1 examines ce sujet.
32
´
Comment´ me proteger
des predateurs sexuels ?
“ Il m’a empoignee´ et m’a jetee ´ par terre avant que
j’aie compris ce qui arrivait. J’ai tout essaye´ pour le
repousser. J’ai sorti une bombe´ de gaz poivre, mais
´ valser.
il l’a envoyee J’ai essay´ e de crier, mais
´ griff pas ´
´ donn
un son n’est sorti. J’ai pouss e, cogn e, e, e
des coups de pied.C’est la` que j’ai senti un couteau
me transpercer
´ ”— la peau.Toutes mes forces m’ont
abandonnee. Annette.
´
LES predateurs sexuels sont de plus en plus nombreux, et
leurs proies sont souvent des jeunes. Dans certains cas,
´
comme celui d’Annette, le predateur est un inconnu. Dans
`
d’autres, c’est un voisin. Ainsi, a seulement 10 ans, Natalie
´ ´ ´ `
a ete violentee par un adolescent qui habitait pres de chez
´
elle. “ J’avais tellement peur et tellement honte qu’au debut
´ `
je n’en ai parle a personne ”, explique-t-elle.
Il n’est pas rare que l’abuseur soit quelqu’un de la fa-
´ ´ ´
mille. “ Entre 5 et 12 ans, j’ai ete agressee sexuellement par
1 Quoique ce chapitre s’adresse aux filles, les conseils qu’il contient sont valables
aussi pour les garçons.

` `
mon pere, raconte Carmen. A 20 ans, j’ai enfin eu une
´
explication avec lui. Il s’est excuse, mais quelques mois plus
`
tard, il m’a mise a la porte. ”
Les agressions sexuelles par un voisin, un ami ou un
´ ´
membre de la famille1 sont d’une frequence preoccupante.
Mais les attaques contre les jeunes ne datent pas d’hier.
´ ` ` ´ `
Cette conduite lamentable avait deja cours a l’epoque ou la
´ ´ ´ ¨
Bible a ete ecrite (Yoel 3:3 ; Matthieu 2:16). Nous vivons ac-
tuellement des temps critiques. Beaucoup sont “ sans af-
´ ˆ
fection naturelle ”, si bien que quantite de filles (et meme de
´ ´
garçons) subissent des sevices sexuels (2 Timothee 3:1-3).
´ ˆ
Quoique le risque zero n’existe pas, tu peux quand meme
´
faire le maximum pour te proteger. Comment ?
`
Sois vigilante. Quand tu es dans la rue, fais attention a
` ˆ ´
ce qui se passe devant toi, derriere toi et sur les cotes. Cer-
´ ´
tains quartiers sont reputes dangereux, surtout la nuit. Au-
´
tant que possible, evite-les ou, tout au moins, ne t’y aven-
ture pas seule. — Proverbes 27:12.
Ne donne pas une fausse impression. Ne drague pas
`
et ne t’habille pas de maniere provocante. Tu risquerais de
donner l’impression que tu as envie de relations physiques,
´
ou du moins que tu n’es pas contre. — 1Timothee 2:9, 10.
´
Aborde la question des limites. Si tu frequentes un
garçon, passe en revue avec lui ce qui constitue ou non une
´
conduite convenable2. Une fois les limites fixees, ne te mets
`
pas dans des situations compromettantes et propices a une
agression. — Proverbes13:10.
´ ` ´ `
N’hesite pas a elever la voix. Il n’y a rien de mal a dire
` `
fermement : “ Ne fais pas ça ! ” ou : “ Enleve ta main de la ! ”
Il ne faut pas que tu te retiennes par peur de perdre ton ami.
` ´
´ 1 Mentionnons aussi
` le viol
´ ´ par une
´ connaissance, cas ou une fille est violee
(eventuellement apres avoir ete droguee) par le garçon avec qui elle sort.
´ `
´ ´
Comment me proteger des predateurs sexuels ? 229
“ si tu m’aimais... ”
´
Certains predateurs sexuels n’utilisent pas la force, mais
jouent habilement sur les sentiments des filles. Comment ?
En disant des choses telles que : “ Tout le monde a des rela-
tions sexuelles ”, “ Personne ne le saura ”, ou, comme on l’a
´
vu au chapitre 24 du present livre : “ Si tu m’aimais, tu le fe-
rais. ” Ne te laisse pas embobiner par un garçon qui essaie
´ ´
de te faire croire que “ sexe 6 amour ”. En realite, celui qui
raisonne ainsi ne cherche que son propre plaisir. Il ne pense
` `
ni a toi ni a ton bonheur. En revanche, un homme digne de
´ ˆ
ce nom met tes interets avant les siens, et prouve qu’il a la
´
force d’obeir aux principes moraux de Dieu (1 Corinthiens
10:24). Un homme digne de ce nom ne traite pas les filles
` ˆ
comme des objets sexuels. Il considere plutot “ les jeunes
` ´
femmes comme des sœurs, avec une entiere purete ”.
´
— 1 Timothee 5:1, 2, Bible en français courant.
´
S’il rompt pour ça, c’est qu’il n’en vaut pas la peine ! Tu me-
rites un homme digne de ce nom, un homme qui respecte
ton corps et tes principes.
Sois prudente sur Internet. Ne donne jamais de rensei-
gnements personnels ni ne poste de photos permettant
´ ´
de te localiser1. Si tu reçois un message erotique, en ge-
´ ´
neral la meilleure reponse,
? LE SAIS-TU...
En France, environ 80 %
c’est le silence. Le silence
´
´
met en echec la plupart des
predateurs en ligne.
des mineurs victimes
d’agressions sexuelles En suivant ces conseils,
´
connaissent leur agresseur. tu seras moins vulnerable
´ `
1 Lis egalement a ce sujet le chapi-
tre11du volume 2.

“ Dans les derniers ` jours des temps `
=
critiques, difficiles a supporter, seront ˆ la.
Car les hommes seront amis d’eux-memes,
[...] sans
ˆ affection naturelle, [...] sans
maıtrise de soi, cruels, sans amour
´
du bien. ” — 2 Timothee 3:1-3.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
(Proverbes22:3). Malheureusement, tu n’es sans doute pas

ˆ
toujours maıtresse de ta situation. Par exemple, tu ne peux
ˆ ´ ´
pas toujours etre accompagnee ni eviter les quartiers dan-
ˆ
gereux. Ou meme, tu vis dans un quartier dangereux.
ˆ ` ´
Peut-etre as-tu appris a tes depens que parfois le mal-
ˆ ´
heur frappe meme si on fait tout pour l’eviter. Comme An-
´ ˆ ´ ´ ´
nette, citee en introduction, tu as peut-etre ete attaquee par
´ ´ ´
surprise et terrassee. Ou comme Carmen, quand tu as ete
´ ´ ˆ
agressee, tu etais enfant, donc incapable de maıtriser la
situation, voire de comprendre pleinement ce qui se pas-
´
sait. Comment lutter contre la culpabilite qui, souvent, tour-
mente les victimes d’agressions sexuelles ?
´
Lutte contre la culpabilite
Annette se culpabilise en-
UN CONSEIL
´ ´

core aujourd’hui. “ Je suis ma Si tu as ete victime
pire ennemie, dit-elle. Je me d’une agression
ˆ sexuelle, fais-toi
repasse sans arret le film de une
`
cette nuit-la. Je me dis que ´ liste de versets
ˆ reconfortants.
j’aurais du faire plus pour le re- Par exemple : Psaume
` 37:28 ; 46:1 ; 118:5-9 ;
pousser. Le probleme, c’est
` Proverbes 17:17 ;
qu’apres le coup de couteau
´ ´ Philippiens 4:6, 7.
j’etais paralysee par la peur. Je
n’ai rien pu faire de plus, mais
ˆ
je me dis que j’aurais du. ”
´ ´
Comment me proteger des predateurs sexuels ? 231
‘‘
` dur de parler de l’agression, mais
C’est tres
c’est la meilleure chose a` faire.Comme ça,
´
on peut evacuer `
sa tristesse et sa colere
´
et retrouver son energie.
’’
— Natalie.
ˆ ˆ
Natalie aussi se sent coupable. “ Je n’aurais pas du etre
`
aussi confiante, regrette-t-elle. Mes parents tenaient a ce
que ma sœur et moi restions ensemble quand on jouait de-
´ ´ ´ `
hors, mais j’ai desobei. Je me dis que j’ai donne a mon voi-
´
sin l’occasion de me faire du mal. Ce drame a affecte ma fa-
mille, et je me sens responsable de toute la peine que ça
´
leur a causee. C’est ça qui me ronge le plus. ”
ˆ
Si tu ressens la meme chose que Natalie ou Annette,
´
comment lutter contre la culpabilite ? Avant tout, rappelle-
´
toi bien que tu n’etais pas consentante. Certaines person-
` ´
nes minimisent le probleme, en pretextant que les hommes
´
sont comme ça et que, si une fille est violee, c’est qu’elle l’a
´ ´ ˆ ´ ´ ´
cherche. Mais personne ne merite d’etre viole. Si tu as ete
victime d’un tel acte monstrueux, ce n’est pas ta faute !
` `
Certes, “ ce n’est pas ta faute ”, c’est plus facile a lire qu’a
croire. Il y a des filles qui enfouissent le souvenir de l’agres-
ˆ `
sion au fond d’elles-memes, et a cause de cela elles sont mi-
´ ´
nees par la culpabilite et d’autres` sentiments destructeurs.
` `
Mais a qui profite ton silence ? A toi, ou a ton agresseur ?
Tu te dois d’envisager une autre solution.
Parles-en
` ´
D’apres la Bible, Job, un homme droit, s’est exclame au
´
plus profond de son desarroi : “ Je ne retiendrai pas mes
plaintes plus longtemps ; je ne me tairai pas, tant j’ai le
cœur amer. ” (Job10:1, BFC ). Imite-le : cela te fera du bien.
`
En parlant a quelqu’un en qui tu as confiance, tu arriveras
` ` ´ ´ `
petit a petit a admettre la realite du viol et a te soulager de
´
tes sentiments penibles.
` ´ ´
Si tu appartiens a la congregation chretienne, c’est im-
`
portant que tu parles a des anciens. Avec des paroles
consolantes, des bergers pleins d’amour peuvent t’assu-
´
rer que, en tant que victime du viol, tu n’es pas souillee
´ ´
par le peche de quelqu’un d’autre. Annette confirme : “ Je
´ `
me suis confiee a une amie pro-
che, qui m’a fortement encou-
´ ` `
ragee a parler a deux anciens
´
de ma congregation. J’ai bien
fait. Ils m’ont revue plusieurs
fois et m’ont dit exactement ce
que j’avais besoin d’entendre :
´
que ce n’etait pas ma faute. Ab-
´
solument rien n’etait ma faute. ”
`
Apres une agression,
certains sentiments
ˆ
peuvent
` etre trop lourds
a porter seule. Fais-toi
aider
` en parlant
a quelqu’un.

`
Ce que je compte faire si je culpabilise a propos
de l’agression :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Parler de l’agression et exprimer tes sentiments t’ai-
` `
dera a ne pas te ronger de colere et de rancune (Psaume
`
37:8). Cela t’aidera aussi a trouver du soulagement, peut-
ˆ ` ´
etre pour la premiere fois depuis des annees. C’est ce qu’a
´ ´ ` ˆ ´ `
verifie Natalie apres s’etre confiee a ses parents : “ Ils m’ont
´ `
soutenue. Ils m’ont encouragee a en parler, ce qui m’a per-
´ `
mis d’evacuer un peu de la tristesse et de la colere que
` ´ ´
j’avais en moi. ” La priere aussi a ete une consolation : “ Ça
´ ` `
m’a aidee de parler a Dieu, surtout dans les moments ou
`
je me sentais incapable de me confier a un autre humain.
Quand je prie, je peux tout dire. Ça m’apporte une paix et
un calme incroyables1. ”
´
Tu peux constater toi aussi qu’il y a “ un temps pour gue-
´ ´
rir ”. (Ecclesiaste 3:3.) Appuie-toi sur des amis comprehen-
´ `
sifs qui agissent comme les anciens compares a “ une ca-
` ˆ
chette contre le vent ” et a “ une retraite contre la tempete
¨ ´
de pluie ”. (Isaıe 32:2.) Prends soin de ta sante physique et
psychique. Repose-toi suffisamment. Et surtout, appuie-toi
´ ´
sur Jehovah, le Dieu de toute consolation, qui etablira bien-
ˆ
tot un monde nouveau dans lequel “ les malfaiteurs seront
´ ` ´
retranches, mais ceux qui esperent en [lui] [...] possederont
la terre ”. — Psaume 37:9.
´
1 Parfois, les victimes d’agressions sexuelles
´ souffrent de depression grave. Dans
ce cas, il est sage de consulter
´ un medecin. Au sujet de la façon de
´ surmonter les
sentiments destructeurs, lis egalement les chapitres13 et 14 du present livre.
QU’EN PENSES-TU ?
´ ´
˘ Pourquoi est-ce benefique de parler
de l’agression ?
` `
˘ Que peut-il arriver (a toi et a d’autres)
si tu te tais ?

´
SEXE, MORALITE ET AMOUR
4 mon journal
` ´ ´ ´
Inscris
` trois regles que tu t’es fixees et que tu es decide
a suivre. Pour chacune, explique pourquoi tu la trouves
judicieuse1.
ı 1.
2.
3.
1 Par exemple : “ Je n’aurai pas de relations sexuelles jusqu’au mariage, et je suis

´ ´ ´
persuade que c’est le mieux parce que... ” Attention : ce que tu ecris doit refleter tes
convictions, pas celles de quelqu’un d’autre.
235
5COMPORTEMENTS AUTODESTRUCTEURS
237 Tabac
246 Alcool
252 Drogues
33
Que dois-je savoir

sur la cigarette ?
Lis les phrases ı
qui suivent et O Je suis curieux.
´
O Je suis stresse. ´
coche () celles qui O J’ai envie de m’integrer.
te correspondent. O Je surveille mon poids.
237
´ `
SI TU as coche au moins une case a la page 237, tu as un
point commun avec tes camarades qui fument du tabac ou
qui y pensent1. Par exemple :
´
La curiosite. “ Je me demandais ce que ça faisait. Alors
` ´ ´
un jour a l’ecole, j’ai accepte la cigarette qu’une fille me pro-
posait et je suis sortie en douce pour la fumer. ” — Tracy.
´
Le stress et l’envie de s’integrer. “ J’entendais des ca-
marades dire : ‘ J’ai trop besoin d’une cigarette ’, et ensuite :
‘ Ouf ! Ça va mieux maintenant ! ’ Dans les moments de
stress, je voulais ressentir ça. ” — Nikki.
Le souci de minceur. “ Des filles fument pour rester
´
minces : c’est tellement plus facile qu’un regime ! ” —
Samantha.
`
Mais avant d’allumer ta premiere (ou prochaine) ciga-
´ ´
rette, reflechis un instant. Ne sois pas comme le poisson qui
` ˆ `
mord a l’appat. C’est vrai qu’il se fait un petit plaisir, mais a
ˆ
quel prix ! Efforce-toi plutot de suivre les conseils bibliques
´ ´
et d’utiliser ta “ claire faculte de reflexion ”. (2 Pierre 3:1.)
Que dirais-tu de remplir ce petit questionnaire ?
Que sais-tu vraiment sur le tabagisme ?
Coche () vrai ou faux :
´ ı
a. Fumer me destresse. O Vrai. O Faux.
´
b. Je peux rejeter presque toute la fumee. O Vrai. O Faux.
c. Fumer ne m’abımeˆ pas la sante´
tant que je suis jeune. O Vrai. O Faux.
´
d. Fumer me rend plus seduisant. O Vrai. O Faux.
e. En fumant, je ne fais du mal qu’a` moi. O Vrai. O Faux.
f. Pour Dieu, peu importe
que je fume ou pas. O Vrai. O Faux.
´
1 Ce chapitre parle de ceux qui fument le tabac, mais les difficultes et dangers si-
´ ´
gnales concernent egalement ceux qui le chiquent ou le prisent.

` ˆ
Comme le poisson qui mord a l’appat,
le fumeur se fait un petit plaisir,
mais le paie terriblement cher.
´
Reponses
ˆ
a. Faux. Fumer soulage temporairement le stress du aux
ˆ ´
symptomes de manque. Mais, comme l’ont decouvert des
´ ´ ´ `
chercheurs, en realite la nicotine eleve le taux d’hormones
du stress.
´ ` ´
b. Faux. Comme le revelent des etudes, plus de 80 %
´
des particules inhalees restent dans l’organisme.
c. Faux. S’il est vrai que les risques augmentent avec
´ ˆ
chaque cigarette fumee, il n’empeche que certains effets
´ ´ `
sont immediats. On peut devenir dependant apres une seule
´
cigarette. Ta capacite pulmonaire va diminuer, et tu souffri-
ras probablement d’une toux persistante. Ta peau va se ri-
´ ´
der plus et prematurement. Tu seras davantage sujet aux
dysfonctionnements sexuels, aux
` ´
crises de panique et a la depres-
sion.
LE SAIS-TU...
Le tabac sans fum

?
´
d. Faux. Le chercheur Lloyd ` ee,
´ tel que le tabac´ a chi-
Johnston a constate que les ado- quer, peut liberer plus
lescents fumeurs sont “ moins at- de nicotine que la ci-
´
tirants pour la grande majorite de garette et contient
leurs pairs de l’autre sexe ”. environ 25 compo-
´ `
sants cancerigenes.
e. Faux. Le tabagisme passif Sa consommation
fait des milliers de morts par an. expose au cancer
ˆ
Ta famille, tes amis et meme tes de la gorge ou de
animaux de compagnie en seront la bouche.
victimes par ta faute.
Que dois-je savoir sur la cigarette ? 239

‘‘ Quand on m’offre une cigarette, je me contente
de dire en souriant : ‘ Non merci, je ne veux pas
avoir le cancer. ’
’’
— Alana.
`
f. Faux. Ceux qui veulent plaire a Dieu doivent se puri-
fier de “ toute souillure de la chair ”. (2 Corinthiens 7:1.) Il
´
est evident que la cigarette souille le corps. Si tu choisis
ˆ ` ˆ `
d’etre impur, de nuire a toi-meme et a ton entourage en fu-
ˆ
mant, tu ne peux etre l’ami de Dieu. — Matthieu 22:39 ;
Galates 5:19-21.
´
Comment resister
Alors, que faire si on te tend une cigarette ? Un simple
´ ´
mais ferme : “ Non merci, je ne fume pas ” suffira generale-
ment. Si la personne insiste, voire se moque, n’oublie pas
´
que c’est ton choix. Tu pourrais repondre :
´ ´ ´
˘ “ Je me suis renseigne sur les risques, et j’ai decide que
´
ce n’etait pas pour moi. ”
˘ “ J’ai des grands projets d’avenir, et pour ça j’aurai be-
soin de mes poumons. ”
˘ “ Tu veux dire que je n’ai pas le droit de faire mes pro-
pres choix ? ”
´ ´
Cependant, comme les jeunes precites, tu constates
ˆ ´
peut-etre que ta plus forte tentation vient de l’interieur. Si
´ ` ´ ´ ´
c’est le cas, reponds a cette ‘ voix interieure ’ en reflechissant
`
a des questions comme celles-ci :
´ ˆ `
˘ ‘ Ai-je vraiment interet a fumer ? Par exemple, si je
ˆ ´
fume juste pour etre accepte par mes camarades, vais-je
´
pour autant m’integrer alors que je n’ai presque rien d’au-
ˆ ´
tre en commun avec eux ? Ai-je meme envie de m’integrer
ˆ
parmi des gens qui seraient contents de me voir m’abımer la
´
sante ? ’
ˆ
˘ ‘ Combien cela va-t-il me couter en argent, en ennuis
´
de sante et en perte du respect des autres ? ’

le cannabis : est-ce si mauvais?
“ Certains
´ disent que´ le cannabis
´ permet
de s’evader de la dure realite et qu’il n’a pas
d’effets secondaires ”, remarque ´ Ellen (Irlande).
Entends- tu ce genre de reflexions ` sur le can-
´
nabis1 ? Opposons des faits a quelques idees
reçues.
´
Idee reçue : Le cannabis est inoffensif.
´
Fait : Ses effets durables ´ connus ´ ou soupçonnes
sont les ´ suivants : alteration de la memoire, diminution ´ ´ des
facultes d’apprentissage,
´ immunosuppression, d´ et eriora-
tion de la sante sexuelle masculine autant que feminine.
Mentionnons ¨ aussi les crises d’angoisse, les psychoses, ´ la
paranoıa. Les enfants de fumeuses de cannabis presentent
davantage de troubles` du comportement ´ et de l’attention,
et ils ont plus de mal a prendre des decisions.
´ ´
Idee reçue ´ : La fumee de cannabis est moins nuisible
que la fumee de cigarette.
´ ` ´ ´
Fait : Compar ´ ee a la fumee de cigarette, la fumee de
marijuana depose quatre fois plus de goudron sur vos voies
respiratoires et fait passer cinq fois plus de monoxyde` de
carbone ˆ dans votre ´ sang. Cinq joints de ´ marijuana ` liberent
la meme quantite de composants cancerigenes qu’un pa-
quet entier de cigarettes.
´ ´
Idee reçue : Le cannabis ne rend pas dependant.
Fait
´ : Des adolescents psychiquement ´ ou affectivement
vulnerables peuvent vite devenir dependants´ au cannabis.
D’autres le deviennent par ´ un usage prolonge. De plus,
comme le montrent des etudes,` les fumeurs de cannabis
risquent¨ davantage de passer a d’autres drogues, comme
la cocaıne.
1 Le cannabis´ est une drogue qui se consomme sous forme d’“ herbe ” (mari-
juana, etc.), de resine (haschich, etc.) ou d’huile.

ˆ `
UN CONSEIL ˘ ‘ Suis-je pret a brader mon
´
amitie avec Dieu pour une ciga-
Ne te leurre pas rette ? ’
avec des phrases ´ `
comme : “´ Juste
Mais que faire si tu es deja ac-
´
une bouffee... ” cro ? Comment decrocher ?
C’est le meilleur ˆ
moyen ` de rechuter Comment arreter
compl 1. Persuade-toi. Fais la liste de
´ ´ etement. ˆ ´
— Jeremie 17:9. tes raisons d’arreter, et lis-la regu-
` ´ ˆ
lierement. Le desir d’etre pur de-
ˆ
vant Dieu´ peut etre une motiva-
´
tion puissante. — Romains12:1 ; Ephesiens 4:17-19.
2. Fais-toi aider. Si tu fumes en secret, il est temps de
` `
l’avouer. Dis a ceux a qui tu le cachais jusqu’ici que tu vas ar-
ˆ
reter, et demande-leur de te soutenir. Si tu veux servir Dieu,
prie-le de t’aider. — 1 Jean 5:14.
3. Fixe-toi une date. Donne-toi deux semaines au maxi-
´
mum, et entoure sur ton calendrier le jour que tu t’es fixe
ˆ ´
pour arreter. Informe ta famille et tes amis de ta decision.
´
4. Fais le menage ! D’ici le jour J, passe au peigne fin
ˆ
ta chambre, ta voiture et tes´ vetements. Si tu trouves la
´
moindre cigarette, detruis-la. Elimine briquets, allumettes et
cendriers.

`
Ce que je compte faire si un camarade me pousse a fumer :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
=
“ Purifions-nous de tout ce qui salit le corps. ”
— 2 Corinthiens 7:1, Bible en français courant.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
` ˆ
5. Gere les symptomes de manque. Bois beaucoup
d’eau ou de jus de fruits, et dors davantage. Dis-toi bien que
´ ´
les desagrements sont temporaires, mais les bienfaits per-
manents !
´ ´
6. Evite les declencheurs. Fuis les situations et les en-
` ˆ ´ ˆ
droits ou tu risques d’etre tente. Il te faudra peut-etre aussi
limiter tes contacts avec les fumeurs. — Proverbes 13:20.
Ne te fais pas avoir
´
Les fabricants de cigarettes depensent des milliards
´ ´ ´
d’euros par an en publicite. Leur cible privilegiee ? “ L’ado-
ˆ ´
lescent d’aujourd’hui a tout pour etre le client regulier de
´
demain ”, lit-on dans un document interne d’un geant du
tabac.
Ne laisse pas les industriels du tabac te vider les poches.
`
Pourquoi mordre a l’hameçon ? Ni eux ni tes camarades fu-
´ ´ ˆ ´
meurs ne se preoccupent de ton interet. Ne les ecoute pas ;
ˆ `
suis plutot les conseils bibliques et apprends a agir “ pour
¨
ton bien ”. — Isaıe 48:17, Segond 21.

` Tes copains te poussent-ils
ˆ
a boire ? Apprends pourquoi tu dois connaıtre tes limites.
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ ´
˘ Pourquoi es-tu peut-etre tente par la cigarette
alors que tu en connais les dangers ?
˘ Qu’est-ce qui te convainc maintenant que
c’est idiot de fumer ?

le tabac et toi
Les´ fumeurs que tu vois autour de toi ou
´ dans
les medias te semblent
´ ˆ en parfaite sante ?´ Voici
´
en images les degats que le tabac fait en realite.
Bouche et gorge
Il provoque le cancer.
´
Langue cancereuse
´ ´
Cœur` Il durcit
´ et retrecit
les art
` eres, reduit l’apport
d’oxygene au cœur, multiplie
par 3 ou 4 le risque de
maladie cardiovasculaire.
` ´
Artere bouchee
´
Poumons ´ Il detruit
les alveoles pulmo-ˆ
naires, entraıne
l’inflammation des
voies respiratoires,
multiplie par 23 le
risque de cancer
du poumon.
Poumon de fumeur
244
Cerveau Il multi-
plie par 4 le risque
d’AVC.
Peau
´ Il la´ vieillit
prematurement.
Dents Il en modi-
fie la couleur.
Reins
Il provoque
le cancer.
Estomac Il provoque le cancer.

´
Pancreas Il provoque le cancer.
Vessie Il provoque le cancer.
34
Qu’y` a-t-il de
ˆ mal
a se souler ?
´
Que repondrais-tu aux questions suivantes ?
´
Coche () ta reponse.
As-tu des camarades
ˆ
qui se soulent ou qui boivent ı
ˆ legal
avant l’age ´ ? O Oui. O Non.
´ ` ´ `
T’a-t-on deja pousse a boire ? O Oui. O Non.
T’es-tu dej´ a` pris une “ cuite ” ? O Oui. O Non.
´ ´ `
RELATIVEMENTrecent en France, le phenomene du binge
drinking1 est bien connu des pays anglo-saxons et nordi-
` ´
ques. Ce comportement a la mode est defini ainsi par la Mis-
´
sion interministerielle de lutte contre la drogue et la toxico-
manie (France) : “ Consommation en une seule occasion de
5 verres ou plus pour les hommes et de 4 verres ou plus pour
les femmes. ”
´ ` `
Si tu es tente soit de boire a l’exces, soit de boire alors que
ˆ
tu n’en as pas l’age2, tu n’es pas le seul. L’abus d’alcool est
courant chez les jeunes3. Mais demande-toi : ‘ Est-ce que je
sais pourquoi je veux boire, et est-ce que je connais les effets
possibles de l’alcool sur moi ? ’ Coche () vrai ou faux dans
le questionnaire ci-dessous, puis examine les faits.
a. Les adolescents boivent juste ı
ˆ de l’alcool.
parce qu’ils aiment le gout O Vrai. O Faux.
b. Parce que les adolescents sont jeunes
et en pleine forme, l’abus d’alcool
a moins d’effets secondaires
sur eux que sur les adultes. O Vrai. O Faux.
c.Une “ cuite ”, ce n’est pas mortel. O Vrai. O Faux.
d. La Bible interdit toute
consommation d’alcool. O Vrai. O Faux.
e.Une “ cuite ”, ce n’est mauvais que
pour la sante.´ O Vrai. O Faux.
a. Les adolescents boivent juste parce qu’ils aiment le
ˆ ´
gout de l’alcool. Reponse : faux. En Australie, 36 % des
´
jeunes interroges dans le cadre d’un sondage de sensibili-
sation ont dit boire surtout “ pour faire comme les autres
´ ´
1 En` français, ce genre de beuverie est diversement appele biture express, de-
fonce a l’alcool, hyperalcoolisation, etc.
2 Dans certains ˆ pays, la consommation ou l’achat d’alcool sont interdits en des-
sous d’un certain age.
´ `
3 Voir l’encadre “ Qui boit ? ” a la page 249.
` ˆ
Qu’y a-t-il de mal a se souler ? 247
=
“ [L’]ivrogne [...]
´ tomber[a] dans
la pauvrete. ” — Proverbes 23:21.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´
lors d’occasions conviviales ”. Aux Etats-Unis, 66 % ont re-
`
pondu : “ a cause de la pression du groupe ”. Mais 67 % ont
´ `
repondu aussi : “ pour oublier les problemes ”.
b. Parce que les adolescents sont jeunes et en pleine
forme, l’abus d’alcool a moins d’effets secondaires sur eux
´
que sur les adultes. Reponse : faux. Un article de la revue
´
Discover declare : “ De nouvelles recherches montrent que
les buveurs jeunes flirtent avec le danger. ” Pourquoi ? “ Les
` ` ´
adolescents qui boivent a l’exces risquent de detruire une
´
bonne partie de leurs facultes mentales. ”
´ ´ ´
Aggravation de l’acne, vieillissement premature de la
´
peau, prise de poids, alcoolodependance et toxicomanie
´ ´ ´ ´ ´
guettent aussi le buveur invetere. Ajoutons une deterioration
`
du systeme nerveux, du foie et du cœur.
´
c. Une “ cuite ”, ce n’est pas mortel. Reponse : faux.
`
Une ingestion massive d’alcool prive le cerveau d’oxygene
et stoppe les fonctions vitales de l’organisme. Cela se tra-
duit par des vomissements, une perte de connaissance, un
´
ralentissement ou une irregula-
? LE SAIS-TU...
Compte rendu d’une

´
rite de la respiration. Et, dans le
pire des cas, la mort.
´ ´ d. La Bible interdit toute
etude americaine ´ : “ Les ´
binge drinkers reguliers consommation d’alcool. Re-
risquent huit fois plus ponse : faux. La Bible ne con-
que les autres de man- damne pas la consommation
quer les cours, de d’alcool, ni le fait que les jeunes
prendre du retard dans
leurs devoirs, de se faire s’amusent (Psaume104:15 ; Ec-
ˆ ´ ´
mal ou d’ etre bless es, clesiaste 10:19). Il va sans dire
´ ˆ ´
ou de degrader des que tu dois avoir l’age legal
biens. ” pour boire de l’alcool. — Ro-
mains13:1.
qui boit ?
ˆ ´ ´
Lors d’une enquete menee dans des etablissements
´
secondaires anglais, ecossais et gallois, un quart
´ ´ `
des 13-14 ans “ ont affirme avoir deja ‘ descendu ’ au
´ ` ´
moins cinq verres d’alcool d’affilee ”. Pres de la moitie
ˆ `
des 15-16 ans ont dit avoir fait de meme. D’apres le
` ´ ´
ministere americain de la Sante et des Services sociaux,
´
“ 10,4 millions de 12-20 ans declarent boire de l’alcool.
Sur ce nombre, 5,1 millions sont des binge drinkers, dont
2,3 millions s’enivrent au moins cinq fois par mois ”. En
ˆ ´ ´ ´
Australie, une enquete a revele que les filles sont plus
` ˆ `
nombreuses que les garçons a se souler, a raison de
` ´
13 a 30 verres en une soiree !
Par contre, la Bible met en garde contre l’abus de bois-

son : “ Le vin rend insolent et les liqueurs fortes incitent
au tapage. Qui se laisse enivrer ne peut devenir sage. ”
(Proverbes 20:1, Bible en français courant). En effet, l’alcool
` ´
peut t’amener a agir de façon insensee. Certes, il donne du
´
plaisir momentanement, mais si tu en abuses, il “ mord[ra]
`
comme un serpent ” et t’occasionnera une foule de proble-
mes. — Proverbes 23:32.
e. Une “ cuite ”, ce n’est
mauvais que pour la sante.
´
UN CONSEIL
´

´ Definis les raisons
` qui
Reponse : faux. L’ivresse te te poussent ` a boire.
´ `
rend plus vulnerable a tou- Puis pense a d’autres
tes sortes d’agressions, dont façons, plus saines, de
´
le viol. Tu risques egalement t’amuser ou d’apaiser
ˆ tes tensions.
d’etre un danger pour les autres
`
en agissant d’une maniere qui
ne te ressemble pas du tout. Si
` ˆ
‘‘ Quand des camarades me proposent
´
de l’alcool, je leur reponds que je n’ai pas
besoin de boire pour m’amuser.
’’
— Mark.
tu bois trop, “ tu verras des choses bizarres et tu diras n’im-

´
porte quoi ”, previent la Bible (Proverbes 23:33, Parole de
´ ´
Vie). Bref, tu te ridiculiseras ! D’autres consequences peni-
´ ´ ´ ` ´
bles sont : amities brisees, mauvais resultats a l’ecole ou au
´
travail, casier judicaire, pauvrete. — Proverbes 23:21.
´ ´ ´ ˆ
Enfin et surtout, reflechis aux degats spirituels qu’en-
ˆ ` ´ ´
traıne l’exces de boisson. Jehovah desire que tu le serves de
´ ´ ´
“ toute ta pensee ”, et non d’une pensee inutilement rongee
par une surconsommation d’alcool (Matthieu 22:37). Sa Pa-
`
role condamne non seulement les “ exces de vin ”, mais aussi
ˆ
les “ beuveries ”. (1 Pierre 4:3.) Si tu te soules, tu fais donc le
´
contraire de ce que le Createur demande, et tu te prives de
´
son amitie.
Quel choix feras-tu ?
Feras-tu pareil que tes camarades buveurs ? “ Ne sa-
`
vez-vous pas, interroge la Bible, que si vous continuez a
´ ` ´
vous presenter a quelqu’un comme esclaves pour lui obeir,
ˆ ` ´
vous etes esclaves de celui-la parce que vous lui obeissez ? ”

`
Ce que je compte
ˆ dire a des camarades qui veulent
que je me soule avec eux :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
L’alcool peut mordre
comme un serpent.
(Romains 6:16). Veux-tu vraiment devenir esclave, que ce

soit de tes camarades ou de l’alcool ?
´ ´ ´
Que faire si tu es un habitue des soirees arrosees ? Cher-
´ `
che immediatement de l’aide aupres d’un de tes parents ou
ˆ ´
d’un(e) ami(e) mur(e). Prie Jehovah, et implore son aide. En
` ´
effet, il est “ un secours qui est facile a trouver durant les de-
tresses ”. (Psaume 46:1.) De plus, puisque c’est souvent l’en-
` ` ` ˆ ´
tourage qui pousse a boire a l’exces ou avant l’age legal,
ˆ ´
peut-etre devras-tu faire un serieux tri parmi tes amis1. Ce
´ ˆ
ne sera pas facile d’operer de tels changements, mais grace
` ´
a Jehovah tu y arriveras.
´ ` ´
1 Lis egalement a ce sujet les chapitres 8 et 9 du present livre et le chapitre15 du
volume 2.
´
DANS LE CHAPITRE SUIVANT On peut se liberer de la drogue.
Voici comment.
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi
ˆ tes camarades veulent-ils que d’autres
se soulent avec eux ?
´
˘ L’abus
´ d’alcool te rendra-t-il seduisant, et pourquoi
reponds-tu ainsi ?
` ˆ
35
´
Comment me liberer
de la drogue ?
`
ES-TU accro a la drogue ? Tu n’ignores sans doute pas que
ˆ ˆ ˆ
cela t’abıme le cerveau et le corps. Tu as peut-etre meme es-
´ ´ ´ `
saye de decrocher, mais en vain. Dans ce cas, ne desespere
´
pas. D’autres ont vaincu leur dependance, alors pourquoi
´ ` ´
pas toi ? Lis comment trois personnes aux passes tres diffe-
´
rents se sont sevrees.
´
PRENOM
´
Marta ` ˆ ´
MON PASSE Ma mere m’a eue sans etre mariee. Ma sœur et
` ˆ
moi avons donc grandi sans pere. Vers l’age de 12 ans, j’ai
´ ` ˆ
commence a sortir en boıte avec ma tante, qui aimait dan-
´ ` ´ `
ser. Comme j’etais tres sociable, ` je n’ai pas tarde a avoir de
´ ´ `
mauvaises frequentations. A 13 ans, j’ai commence a me
ˆ ´ ` ¨ `
droguer. J’ai meme touche a la cocaıne. Les premieres sen-
´ ´
sations etaient agreables. Mais au bout d’un moment, j’avais
des hallucinations et tout me faisait peur. Puis, quand les ef-
´ ´
fets se dissipaient, j’etais envahie de pensees suicidaires. Je
´
voulais decrocher, mais je n’en avais pas la
´
volonte.
´ ´
COMMENT JE ME SUIS LIB ER EE J’ai com-
´ ` ` ˆ
mence a penser a Dieu. J’ai meme as-
´ `
siste a quelques offices. Mais ` ça m’a
´ ´
encore plus deprimee. A 18 ans,
´
je me suis mise en menage avec
mon petit copain,
ˆ et nous avons
´
eu un fils. Etre maman m’a donne
encore plus envie de chan-
ger de vie. C’est alors
qu’une ancienne amie a
252
‘‘ En me conformant aux principes elev ´ es´
´
de la Bible, j’ai trouve le bonheur et un sens
a` ma vie.
’’
— Marta.
´ ´
emmenage en face de chez moi. Elle m’a rendu visite et m’a
´
demande comment j’allais. Je lui ai dit tout ce que j’avais
´ ´ ´
sur le cœur. Elle m’a explique qu’elle etait devenue Temoin
´ ´ ´
de Jehovah et m’a propose d’etudier la Bible avec elle. J’ai
´
accepte.
´ ´ `
J’ai realise que ma vie ne plaisait pas a Dieu et que je de-
ˆ ´ `
vais arreter la drogue et le tabac. Mais j’etais tres accro.
´ `
Je suppliais Jehovah plusieurs fois par jour de m’aider a
vaincre mes vices, parce que je voulais lui plaire (Proverbes
´ ´
27:11). Au bout de six mois d’etude de la Bible et de frequen-
´ ´ ´
tation des Temoins de Jehovah, j’ai reussi. Aujourd’hui, ma
´ ´ ˆ
vie a vraiment un sens. Je ne suis plus deprimee sans arret.
´ ´ ´ ´
J’ai epouse un chretien merveilleux. J’eduque mon fils selon
´
les principes bibliques. Je suis si heureuse que Jehovah ait
´ ` `
exauce mes prieres et soit venu a mon secours !
´
PRENOM Marcio
´ ´
MON PASSE J’ai grandi
´ dans la banlieue de Santo Andre, ville
` ´ ˜ ´ ´ ´ ´
tres peuplee de l’Etat de Sao Paulo (Bresil). J’ai ete initie
` `
tres jeune au tabac, a la drogue et au vol. Plusieurs de mes
´
amis etaient des voleurs de voiture et des trafiquants de dro-
gue. L’un d’eux offrait de la drogue gratis aux jeu-
nes du quartier : une fois qu’ils
´
etaient accros, ils devaient lui
en acheter.
La police patrouillait tout
le temps notre secteur. J’ai
´ ´ ˆ ´
souvent ete arrete pour des
´
d elits mineurs et une fois
´
pour presomption de trafic de
? LE SAIS-TU...
La drogue peut modifier

drogue. Combien de fois j’ai re-
´
cele chez moi des objets voles
et des armes pour une bande !
´
le fonctionnement de
ton cerveau. Je faisais peur. Les yeux in-
´
jectes de sang. Jamais un sou-
ˆ
rire. Constamment une tete
˜
d’assassin. On me surnommait “ Tufao ” (l’Ouragan) parce
` ´
que je faisais du grabuge partout ou j’allais. Je buvais enor-
´
mement et j’avais des mœurs dissolues. Bon nombre de
´
mes amis mouraient ou allaient en prison. De desespoir, j’ai
´ ` ´
attache une corde a un arbre et j’ai essaye de me pendre.
´ ´ ´
COMMENT JE ME SUIS LIBERE J’ai prie Dieu de m’aider. Un jour,
´ ´ ´ ´ `
j’ai rencontre des Temoins de Jehovah et j’ai commence a
´ ´
etudier la Bible. J’ai appris que Dieu s’appelle Jehovah, et
´ `
qu’il s’interesse et vient en aide a ceux qui s’efforcent de sui-
vre ses principes (Psaume 83:18 ; 1 Pierre 5:6, 7). J’avais
` ´ ´
beaucoup de changements a faire. L’un des plus durs a ete
`
d’apprendre a sourire.
´
J’implorais constamment le soutien de Jehovah et j’ap-
´
pliquais les conseils de la Bible. Par exemple, j’ai cesse de
´ ´ ´ ´ ˆ `
frequenter mes “ amis ” et les bars. J’ai prefere me meler a
´ ´
des gens qui suivaient les principes bibliques. La lutte a ete
difficile, mais je ne suis plus un voleur ni un fau-
`
teur de troubles. Voila maintenant une bonne di-
´
zaine d’annees que je ne
me drogue plus.
´
PRENOM Craig
´
MON PASS E J’ai grandi
dans une ferme en Aus-
´
tralie-Meridionale. Mon
` ´
p ere etait alcoolique.
` ´
Ma mere l’a quitte quand
j’avais huit ans, puis elle
=
´
“ Jehovah est ma force et ma puissance. ”
— Isaıe¨ 12:2.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´ ` ˆ `
s’est remariee. Je suis reste avec elle jusqu’a 17ans, age ou
` ` ´ ´
j’ai appris a tondre les moutons et ou j’ai decide de vivre avec
´ `
des groupes de tondeurs itinerants. Je me suis mis a la dro-
` ´
gue et a l’alcool. Je me suis laisse pousser les cheveux ; je
´ ´
les portais cires, tresses et garnis de perles. Je suis de-
´
venu jaloux, grossier, colereux. Plus d’une fois, j’ai atterri en
prison.
´
Je me suis installe dans une bourgade d’Australie-
´ ` ˆ
Occidentale avec ma copine, qui etait serveuse a l’hotel du
coin. On fumait et on buvait tous les deux, et on avait notre
petite plantation de cannabis.
COMMENT JE ME SUIS LIBERE Des
´ ´
Temoins de Jehovah ont frappe
´ ´
´
UN CONSEIL
´

` Si possible, evite
a la porte de notre vieille mai- les gens, les lieux et
´ ´
son deglinguee alors que nous les choses qui ont un
´
venions de recolter notre canna- lien avec ton ancien ´
bis. Je n’ai pas fait qu’accepter ce vice. Il est prouve que
ˆ leur simple vue peut
qu’ils disaient. Je me suis plutot ´
` declencher une forte
convaincu peu a peu que la Bi- envie de drogue.
´
ble est veridique. Puis je me suis

Ce que je compte faire si je rechute :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
´
Vaincre une dependance,
´
c’est comme s’echapper
d’une maison en feu :
on doit abandonner
des choses, mais
on sauve sa vie.
´ ` `
attaque a tous mes problemes
`
l’un apres l’autre.
J’ai vite compris que je de-
ˆ
vais arreter le cannabis. Qu’est-ce
´
que ça impliquerait ? Comme je m’etais
´ ´ `
beaucoup investi dans ma plantation, au debut j’ai songe a la
´ ` ´
ceder a quelqu’un. Mais je me suis dit que ce n’etait pas une
´ `
bonne solution, alors je l’ai detruite. Sans la priere, je ne se-
´ `
rais pas arrive a surmonter l’alcoolisme et la toxicomanie. Je
` `
demandais a Dieu de m’aider par son esprit a mener et
`
a remporter mes combats. J’ai aussi rompu avec les gens
´
qui me poussaient au vice. En decouvrant et en appliquant
les enseignements bibliques, j’ai acquis la force morale dont
j’avais besoin pour corriger certains de mes travers. Mon
´ ´ ´
amie aussi a etudie la Bible, et a change ses habitudes et son
´ `
mode de vie. Nous nous sommes maries. Voila 21 ans que
´ ` ´
nous sommes en meilleure sante. Nous avons a present le
´ ´ `
bonheur d’elever deux enfants. Je fremis en songeant a ce
´ ´ `
que serait ma vie si Jehovah ne m’avait pas aide a changer...
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Pourquoi doit-on parfois

´ changer radicalement
de vie pour se liberer de la drogue ?
˘ Quelle áide´ peut apporter la connaissance
de la verite sur Dieu ?

COMPORTEMENTS AUTODESTRUCTEURS
5 mon journal
ˆ ´
Donne des raisons pour lesquelles tu pourrais etre tente
de fumer, de boire ou de te droguer.
ı
Imagine des fa`çons de t’amuser ou d’apaiser tes tensions

sans recourir a un comportement autodestructeur.
257
6TON TEMPS LIBRE
259 Nouvelles technologies
265 Distractions
36
Suis-je accro
aux nouvelles
technologies ?
“ Je suis´ un fou du texto ! Pour moi, c’est le truc

le plus genial qu’on ait jamais vu...O.K.,vous pourriez
dire que ça domine ma vie. ” — Alan.
´
QUAND tes parents sont entres dans l’adolescence, les prin-
´ ´ ´ ´ ´
cipaux medias disponibles etaient la radio et la tele. Les te-
´ ´ ´ ´
lephones n’etaient que des telephones : ils transmettaient
`
seulement la voix, et il fallait les brancher a une prise. ‘ La
´
prehistoire... ’ penses-tu. C’est le sentiment d’Anna : “ Mes
` ˆ
parents ont grandi a l’age de pierre de la technologie. Ils
`
commencent tout juste a comprendre comment utiliser cer-
taines fonctions de leur portable ! ”
Suis-je accro aux nouvelles technologies ? 259
´ ´ ´
Aujourd’hui, on peut telephoner, ecouter de la musique,
´ ´ `
regarder la tele, jouer a un jeu, envoyer un mail, prendre
une photo et naviguer sur Internet... au moyen d’un seul et
ˆ
meme appareil qui tient dans la poche. Toi qui as grandi
´ ´
avec les ordinateurs, les portables, la tele et Internet, tu
trouves sans doute naturel de les utiliser en permanence.
ˆ `
Tes parents, par contre, te jugent peut-etre accro, c’est-a-
´ ` ´
dire dependant. S’ils s’en inquietent, ne dedaigne pas leurs
´ ´ ´ ´
remarques, comme si elles etaient deconnectees de la rea-
´ ´
lite. “ Quand quelqu’un repond sur une affaire avant de l’en-
´
tendre, c’est sottise chez lui ”, declare le sage roi Salomon.
— Proverbes18:13.
`
Te demandes-tu pourquoi tes parents s’inquietent ?
´
Alors, fais le test qui suit pour voir si tu presentes des symp-
ˆ ´
tomes de dependance, ou d’addiction, aux nouvelles techno-
logies.
Test : “ Suis-je accro ? ”
´ `
Selon une definition du ministere français du Travail, de
´ ´
l’Emploi et de la Sante, “ l’addiction se caracterise [...] par
´ ´ ´ ´ ˆ
l’impossibilite repetee de controler un comportement et la
´
poursuite de ce comportement en depit de la connaissance
´ ´
des consequences negatives ”. En
? LE SAIS-TU...
Si tu postes sur Inter-

´
´
reprenant cette definition point
par point, verifie si tu dis ou fais
´
net des photos de toi pareil que les jeunes qui temoi-
´
ou des gnent. Puis inscris tes reponses.
` commentai- ´ ˆ
res a propos
´ de ˆ tes Impossibilite de controler.
activites, peut-etre `
“ Je passais des heures a jouer aux
que
´ des employeurs
´
eventuels et d’autres
jeux video. Je n’en dormais pres-
y auront encore que plus. Je ne parlais que de ça.
` Je me coupais de ma famille pour
acces ´ dans plusieurs
annees. me perdre dans les mondes imagi-
naires de mes jeux. ” — Andrew.
=
`
“ Ne deviens
´ pas sage´ a tes propres yeux.
Crains Jehovah et detourne-toi du mal. ”
— Proverbes 3:7.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
ˆ
Pendant combien de temps par jour te paraıt-il raisonna-
´ ´
ble d’utiliser des medias electroniques ? ı .....................
Combien de temps tes parents pensent-ils que tu devrais
y passer ? .....................
´
En tout, combien de temps par jour passes-tu reellement
` ` ´ ´ ` ´
a envoyer des textos, a regarder la tele, a transferer des pho-
` ` `
tos ou a publier des commentaires sur un site, a jouer a des
´
jeux video, etc. ? .....................
` ´
D’apres tes reponses, dirais-tu que tu fais un usage
´ ´
excessif des medias electroniques ? O Oui. O Non.
Poursuite de ce comportement. “ Mes parents me
ˆ
voient envoyer des textos sans arret. Ils me disent que
`
j’abuse. Pourtant, ce n’est rien par rapport a d’autres de mon
ˆ ` ´
age ! Bon, par rapport a mes parents, forcement, c’est beau-
coup plus. Mais on ne peut pas comparer ! Ils ont 40 ans,
moi 15. ” — Alan.
Tes parents ou tes amis te reprochent-ils de passer trop
` ´
de temps a te servir d’un media
´
electronique ? O Oui. O Non.
Es-tu incapable ou peu de-
´
UN CONSEIL
ˆ

Pour maıtriser ton utili-
sireux de limiter ton utilisation sation du
´
de ce media ? O Oui. O Non. ` portable, fais
`
savoir a tes amis qu’a
´ ´ certains moments tu ne
Consequences negatives. ´
“ Mes amis passent leur repondras pas tout de
` suite aux textos, aux
temps a envoyer des textos, mails ou aux appels.
ˆ
meme au volant. C’est hyper-
dangereux ! ” — Julie.
Suis-je accro aux nouvelles technologies ? 261
‘‘ Plusieurs choses m’ont ´ a` vaincre ma
aidee
´ ` ´ ´
dependance a la tele. Je me suis` obligee ´ a`
limiter le temps que je passais a la regarder.
` Et
J’en parlais constamment´ avec ma mere.
j’ai aussi beaucoup prie.
’’
— Kathleen.
´ ´
“ Au debut que j’avais mon portable, j’etais toujours en
´ ´
train de telephoner ou d’envoyer des textos. Je ne faisais que
´ ˆ
ça. Ça a empoisonne mes relations avec ma famille et meme
avec certains amis. Maintenant, je remarque que, quand je
suis avec des amis et que je leur parle, ils m’interrompent
´
tout le temps en disant : ‘ Une seconde, il faut que je reponde
` `
a un texto. ’ C’est entre autres pour ça que je ne suis pas tres
`
proche de ces amis-la. ” — Shirley.
T’arrive-t-il de lire ou d’envoyer des textos en conduisant,
´ ´
ou en cours, ou pendant les reunions chretiennes ?
ı O Oui. O Non.
Interromps-tu constamment tes conversations avec des
´ `
membres de ta famille ou des amis pour repondre a un mail,
` `
a un appel ou a un texto ? O Oui. O Non.
´ ´ `
Ton usage des medias electroniques empiete-t-il sur ton
´
sommeil ou te distrait-il de l’etude ? O Oui. O Non.
´ ´ ´
Vois-tu la necessite d’operer certains changements ? Si
`
oui, considere les suggestions suivantes.
´
Comment trouver l’equilibre
´ ´ ´ ´
Si tu te sers d’un media electronique (ordinateur, tele-
phone, etc.), analyse-toi en te posant les quatre questions
qui suivent. En appliquant quelques principes bibliques et
´
quelques conseils simples, tu peux eviter les dangers et ne
pas devenir accro.
´
˘ Quel contenu ? “ Nourrissez vos pensees de tout ce qui
est vrai, noble, juste, pur, digne d’amour ou d’approbation,
´ `
LE
LE CHAPITRE
ˆ
Es-tu maıtre ou esclave
´
de tes appareils electroniques ?
´
de tout ce qui merite respect et louange. ”
— Philippiens 4:8, Bible du Semeur.
Oui : Reste en contact avec ta famille et
´
tes amis ; envoie des nouvelles
´ et des pensees constructives.
´
— Proverbes 25:25 ; Ephesiens 4:29.
´
Non : Ne repands pas de ragots, n’envoie pas de
` ´
textos ou d’images obscenes, ne regarde pas de videos ou de
clips ` malsains. — Colossiens 3:5 ; 1 Pierre 4:15. ´
˘ A quels moments ? “ Pour tout il y a un temps fixe. ” —
´
Ecclesiaste 3:1.
` ´
Oui : Fixe et limite les moments que tu passeras a te-
´ ` ´ ` ´
lephoner, a echanger des textos, a regarder des videos ou la
´ ´ ` `
tele, ou a jouer a des jeux.
´ ´
Non : Ne laisse pasl’utilisation de ces medias empieter
´
sur les moments que tu as prevu de passer avec des amis, en

` ˆ
Si j’ai du mal a maıtriser mon utilisation de
´
ı .............................................................., je prends la resolution
´
d’employer ce media seulement ....................... par semaine.
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ´ ` ´ ´ ´
famille, a etudier ou a des activites religieuses. — Ephesiens
5:15-17 ; Philippiens 2:4.
´
˘ Avec qui ? “ Ne vous egarez pas. Les mauvaises compa-
gnies ruinent les habitudes utiles. ” — 1Corinthiens15:33.
´ ´
Oui : Sers-toi des medias electroniques pour renforcer
`
tesliens avec des gens qui t’encouragent a cultiver de bonnes
habitudes. — Proverbes 22:17.
Non : Ne te fais pas d’illusions : tu adopteras les va-
leurs, le langage et les raisonnements de ceux que tu choisis
´ ´ ´ ´
de frequenter via les mails, les textos, la tele, les videos ou
Internet. — Proverbes13:20.
´
˘ Combien de temps ? “ [Verifie] les choses les plus impor-
tantes. ” — Philippiens1:10.
` ´
Oui : Note le temps que tu passes a utiliser des me-
´
dias electroniques.
Non : Ne fais pasla sourde oreille si tes amis ou tes pa-
rents te disent que tu y consacres trop de temps. — Prover-
bes 26:12.
´ ´
Andrew resume bien ce qu’est l’equilibre dans ce do-
`
maine : “ La technologie, c’est sympa, mais a petites doses.
`
J’ai appris a ne pasla laisser semer la zizanie entre moi et ma
famille ou mes amis. ”
DANS LE CHAPITRE SUIVANT Comment convaincre

tes parents de te laisser t’amuser ?
QU’EN PENSES-TU ?
ˆ ` ´
˘ Pourquoi as-tu peut- etre du mal a realiser
que tu es accro aux nouvelles technologies ?
ˆ
˘ Que risque-t-il de´ se passer
´ si tu ne maıtrises pas
ton usage des medias electroniques ?

37
Pourquoi mes parents

ne me laissent-ils pas
m’amuser ?
Les lundis matins d’Allison,´ adolescente australienne,
sont aussi stressants que previsibles.
´ dit-elle, toutes les filles parlent de ce qu’elles
“ Au lycee,
ont fait le week-end. Elles` racontent desˆ trucs qui ont l’air
tellement
´ super, comme a combien de fetes élles sontˆ al-
lees, combien de garçons elles ont embrasses... ou meme
qu’elles se sont´ fait courser par la` police ! Ça a l’air flip-
pant, mais delire ! Elles rentrent a cinq heures ˆ du matin et
leurs
ˆ parents ne disent rien. Moi, je dois ´ etre au lit avant
meme qu’elles commencent leur soiree !
“ Bref, une fois qu’elles m’ont raconte´ leurs week-ends ´ a` desde
folie,
´ elles me´ disent : ‘ Et toi ? ’ Moi´ ?ˆ Je suis allee
reunions chretiennes. Je suis allee precher. J’ai l’impres-
sion´ d’avoir vraiment rate´ quelque chose. Donc en gen ´ eral,
´
je reponds que je n’ai rien fait. Alors elles me demandent
pourquoi je ne suis pas venue avec elles.
“ Le lundi soir, tu crois que ça va ´ a` se calmer. Eh bien non :
le mardi, tout le monde parle dej
´ la` a` les ecouter.
´ du week-end qui vient !
Moi, je reste plantee Je me sens vraiment
sur la touche ! ”
`
TES lundis matins ressemblent-ils a cela ? As-tu l’impres-
` ˆ ´
sion qu’un monde de distractions s’offre a toi de l’autre cote
de ta porte, mais que tes parents tiennent cette porte fer-
´ ` ´
mee a double tour ? Un peu comme si tu etais dans un parc
`
d’attractions sans avoir le droit d’aller sur les maneges ?
ˆ
Bien sur que tu ne veux pas faire tout ce que font tes cama-
rades. Tu aimerais juste t’amuser de temps en temps ! Par
exemple, qu’est-ce qui te tenterait le plus pour le week-end
prochain ?
ı O Aller danser. O Aller a` un concert.
´ O Autre :
ˆ
O Faire la fete. O Aller au cinema. ...............................
´
Tu as besoin de distractions. En effet, ton Createur veut
´ ˆ
que tu profites de ta jeunesse (Ecclesiaste 3:1, 4). Et, meme
si tu en doutes par moments, tes parents aussi veulent que
´ ´
tu t’amuses. Toutefois, ils ont deux preoccupations legiti-
mes : 1) Que feras-tu ? 2) Avec qui seras-tu ?
`
Imagine : Des amis t’invitent a sortir, mais tu ne sais pas
ce que tes parents vont en penser. Tu as trois options. Con-
´ ´
siderons tes raisons eventuelles de les envisager et leurs
´
consequences.
˝OPTION A J’Y VAIS SANS DEMANDER
´ ´
Tes raisons : Tu veux epater tes amis par ton indepen-
dance. Tu penses que tu en sais plus que tes parents. Ou tu
as peu de respect pour leur
? LE SAIS-TU...
Des´ parents aimants

avis. — Proverbes14:18.
´
Les consequences : Tes
ˆ ´
` amis seront peut-etre epa-
preferent ne pas prendre ´ ˆ ´
de risques. S’ils ne com- tes, mais d’un autre cote ils
prennent pas ce que tu verront que tu es un hypo-
demandes ou s’ils esti- ´ `
crite : si tu n’hesites pas a
ment qu’il leur manque ´
´
des details essentiels, ils berner tes parents, tu n’hesi-
`
diront probablement non. teras pas a les berner, eux.
´
En decouvrant l’entourloupe,
=
´
“ Sois sage, mon fils, et rejouis mon cœur. ”
— Proverbes 27:11.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ `
tes parents se sentiront peines et trahis, et a tous les coups
ils te priveront de sortie ! Yaller sans demander, c’est une
option stupide. — Proverbes12:15.
˝
OPTION B JE NE DEMANDE PAS ET JE N’Y VAIS PAS
´ ´
Tes raisons : En y reflechissant, tu te dis que cette sor-
tie ne s’accorde pas avec tes principes, ou que certaines
´ ` ´
personnes qui y sont invitees ne sont pas tres frequentables
(1Corinthiens15:33 ; Philippiens 4:8). Ou alors, tu as envie
`
d’y aller, mais tu n’as pas le courage de demander a tes
parents.
´
Les consequences : Si tu n’y vas pas parce que tu sais
´ `
que ce n’est pas un bon plan, tu repondras a tes amis avec
plus de conviction. Mais si c’est juste parce que tu n’oses
`
pas demander a tes parents, tu risques de te retrouver chez
` `
toi a broyer du noir, en te disant que tu es le seul a ne pas
t’amuser.
˝ OPTION C JE DEMANDE ETJE VERRAI BIEN
´
Tes raisons : Tu reconnais l’autorite de tes parents et
respectes leur avis (Colos-
siens 3:20). Tu les aimes et
ne veux pas les peiner en
UN CONSEIL
`

` Avant´ de te rendre a ´ une
faisant les choses derriere soiree (ou autre), pr´ evois
leur dos (Proverbes 10:1). `
un plan B. Sache deja ce
Ou alors, tu veux avoir l’oc- que tu feras ou
´ diras pour
casion d’argumenter. pouvoir, si necessaire,
´ quitter les lieux la
Les consequences : Tes conscience tranquille.
parents verront que tu les
Pourquoi mes parents ne me laissent-ils pas m’amuser ? 267
‘‘
´ ˆ ´
Qu’est-ce que j’etais bete quand j’etais ado !
´
Les trucs ‘ marrants ’ que j’ai faits n’etaient en
fin de compte pas si marrants que ça.On est
´ ´
toujours rattrape par son passe. Je regrette de
´ ´
ne pas avoir ecoute mes parents.
’’
— Brian.
aimes et les respectes. Et s’ils jugent ta demande raisonna-

ˆ
ble, ils diront peut-etre oui.
Pourquoi les parents disent non
Et s’ils disent non ? C’est contrariant. Mais en com-
prenant leur point de vue, tu te feras aux limites qu’ils te
fixent. Leur non peut s’expliquer de plusieurs façons. Par
exemple :
´
Ils ont plus de connaissance et d’experience. Quand
` ´ `
tu vas a la plage, tu preferes sans doute te baigner dans
´
une zone surveillee. En effet, pendant que tu es dans l’eau
` `
a t’amuser, tu as tres peu conscience des dangers. Par
`
contre, de leur poste d’observation, les sauveteurs les repe-
rent mieux.
ˆ ´
De meme, ayant plus de connaissance et d’experience
que toi, tes parents ont conscience de dangers que tu ne
vois pas. Comme les sauveteurs sur la plage, ils ne cher-
` ˆ ` ´
chent pas a gacher ton plaisir, mais a te faire eviter les dan-
gers qui risqueraient de te priver des joies de l’existence.
`
Ils t’aiment. Tes parents ont vraiment a cœur de te pro-
´
teger. L’amour leur fait dire oui quand c’est possible, non
´
quand c’est necessaire. Quand tu leur demandes la permis-
` ˆ
sion de faire quelque chose, ils se demandent a eux-memes
`
si, en te l’accordant, ils n’auront pas a se le reprocher toute
` ˆ `
leur vie. Ils diront oui a eux-memes, et donc a toi, seule-
ment s’ils sont raisonnablement convaincus qu’il ne t’arri-
vera rien.
´ `
LE
LE CHAPITRE
Comme
` des sauveteurs
a leur poste d’observation, ´
tes parents
´ sont mieux places
pour reperer les dangers.
´
Augmente tes chances de decrocher un oui !
Quatre facteurs t’y aideront.
ˆ
La franchise : D’abord, interroge-toi honnetement :
‘ Pourquoi au juste ai-je envie d’y aller ? Est-ce pour l’acti-
´ ˆ
vite elle-meme, ou pour faire partie de la bande ? Ou parce
ˆ ` ˆ
que quelqu’un qui me plaıt sera la ? ’ Ensuite, sois honnete
´ ´
avec tes parents. Eux aussi ont ete jeunes, et ils te connais-
sent bien. Donc, de toute façon, ils verront sans doute clair
´
dans tes intentions. Ils apprecieront ta franchise, et tu pro-
fiteras de leur sagesse (Proverbes 7:1, 2). Par contre, si tu
´ ´ ´
n’es pas franc, tu sapes ta credibilite et reduis tes chances
´
de decrocher un oui.

´
Ce que
` je compte
´ faire si ce que je vois ou entends au cinema
ou a une soiree trouble ma conscience :
ı .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Le choix du moment : Au lieu d’assaillir tes parents de
`
demandes des qu’ils rentrent du travail ou quand ils se con-
´
centrent sur d’autres choses, aborde-les lorsqu’ils sont de-
`
tendus. Mais n’attends pas non plus la derniere minute : tu
´
leur mettraisle couteau sousla gorge, et ils n’apprecieraient
´ ` ˆ
pas de devoir decider a la va-vite. Mieux vaut t’y prendre tot
´ ´ ´
et leur laisser le temps de reflechir. Ta consideration les
touchera.
Les explications : Ne sois pas vague. Explique exacte-
ment ce que tu veux faire. Les parents se contentent dif-
´
ficilement d’un “ je ne sais pas ”, surtout en reponse aux
`
questions : “ Qui sera la ? ” “ Est-ce qu’il y aura un adulte
`
responsable ? ” ou : “ Ça finira a quelle heure ? ”
´
L’etat d’esprit : Ne vois pas tes parents comme des en-
`
nemis. Considere qu’ils sont dans ton camp... car, tout bien
´ ´
pese, ils le sont. Si tu les regardes comme des allies, tu ris-
ˆ
ques moins ´ d’etre agressif, et ils seront plus volontiers ar-
rangeants. Evite les phrases du style : “ Vous ne me faites
pas confiance ”, “ Tous les autres y vont ”, ou : “ Mes amis,
`
eux, leurs parents les laissent y aller. ” Montre a tes parents
ˆ ´
que tu es assez mur pour accepter et respecter leur deci-
sion. C’est ainsi que tu gagneras leur respect. Et la pro-
chaine fois, qui sait ? ils auront davantage envie de chercher
`
a te satisfaire.
QU’EN PENSES-TU ?
˘ Qu’est-ce
` qui pourrait te´ retenir de fournir
a tes parents tous les
´ details dont ils ont besoin
pour prendre une decision ?
˘ Que risque-t-il de se produire si tu obtiens
´ l’accord
de tes parents en leur cachant des details
essentiels ?

TON TEMPS LIBRE
6 ´
mon journal
Tes parents t’ont-ils recemment dit non quand tu as voulu ` te
divertir avec des amis ? Raconte,
` puis explique ce qui, a ton
avis, les pousse parfois a dire non.
Dans cette partie, as-tu retenu des suggestions utiles pour

augmenter tes chances d’obtenir plus souvent un oui de tes
parents ? Inscris-les ci-dessous.
271
7TA PRATIQUE RELIGIEUSE
`
273 Plaisir a adorer Dieu
280 Objectifs
38
Comment
trouver
` du plaisir
a adorer Dieu ?
´ ´ `
Cedric,16 ans, est vautre sur son lit. Sa mere
se´ tient dans l’embrasure de la porte. “´ Debout,
Cedric ! dit-elle fermement. ´ Il y a la reunion ´ ce soir,
tu´ le sais bien ! ” Cedric est d’une familleT ` emoin ´ de
Jehovah,´ qui a pour habitude d’assister a des reunions
`
chretiennes. Mais, ces derniers temps, il n’a pas tres
envie d’y aller.
“ Oh ! m’man, grogne-t-il, je dois vraiment y aller ?
ˆ ˆ ˆ
— Arrete de raler ´ et habille-toi. ` Je ne´ veux pas etre
encore en retard ! repond sa mere en s’eloignant.
´ ˆ ´
— Ecoute, ` maman, ´ lache Cedric alors ˆ qu’elle est
toujours a portee de voix, c’est peut-etre ta
religion, mais ça ne ` veut pas dire que c’est
la mienne. ” Sa mere l’a entendu, ˆ ´ il le sait,
car le bruit ´ de ses pas s’est arr et e. Puis,
sans repondre, elle repart.
´ ´
Cedric a un leger remords. ` Il ne veut pas
vraiment peiner sa mere, mais il ne veut
pas s’excuser non plus. Il n’a plus qu’une
solution...
` ´
En soupirant, il commence a se preparer.
Puis ` il ajoute, ˆ plus pour lui que pour sa
mére : “ Tot ou tard, il faudra bien que je me `
decide. Je ne suis pas comme les autres a la
Salle
ˆ du ´ Royaume. Je ne suis pas fait pour
etre chretien ! ”
273
´ ` ˆ ´
AS-TU deja eu les memes sentiments que Cedric ? As-tu
´ ´
parfois l’impression de participer aux activites chretiennes
machinalement, alors que d’autres y prennent plaisir ? Par
exemple :
` ´
˘ Consideres-tu l’etude de la Bible comme un exercice
´
“ scolaire ” supplementaire ?
´ ˆ ˆ
˘ Cela te deplaıt-il d’aller precher de porte en porte ?
´
˘ T’ennuies-tu souvent aux reunions ?
´ ´
Si tu reponds oui, ne te decourage pas. Tu peux ap-
`
prendre a aimer servir Dieu. Voyons comment.
´
˝
´
1re DIFFICULTE Etudier la Bible
C’est difficile parce que... Tu penses que tu n’es pas
`
du genre studieux. Tu n’arrives pas a te concentrer long-
temps : c’est dur de rester assis et attentif ! Et puis, tu as
´ ` ` ´ ´
deja assez a etudier comme ça pour l’ecole, non ?
´
Tu devrais le faire parce que... La Bible est inspiree
´
de Dieu, mais elle est egalement utile “ pour enseigner la
´ ´
verite, pour persuader, pour corriger les erreurs, pour for-
` ´
mer a une vie juste ”. (2 Timothee 3:16, Parole de Vie.)
´ ´
L’etude de la Bible et la meditation sur ce que tu lis peu-
vent t’ouvrir des horizons nouveaux. Mais il faut dire ce qui
ˆ
est : on n’a rien sans peine. Si tu veux etre bon dans un
` ˆ
sport, tu dois en apprendre les regles et t’entraıner. Si tu
ˆ
veux etre en forme, tu dois faire de l’exercice.
ˆ ` ˆ
De meme, si tu veux apprendre a connaıtre
´ ´
ton Createur, tu dois etudier sa Parole.`
Remarques d’autres jeunes. “ A mon
´ ´ ´ `
entree au lycee, je me suis retrouvee a la croi-
´
see des chemins. Les autres faisaient plein
´
de trucs pas bien. Il fallait que je me decide :
´
Est-ce que c’etait ça que je voulais faire ?
Est-ce que mes parents m’enseignaient vrai-
“ Transforme[-toi] en renouvelant [ton]
=
´
intelligence, pour pouvoir eprouver ´
personnellement ce qu’est
´ la volonte
de Dieu, bonne, agreable et parfaite. ”
— Romains 12:2.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
´ ´
ment la verite ? Je devais en avoir le cœur net. ” —
Tshedza.
´ ´ ´
“ J’ai toujours pense que ce que j’apprenais etait la ve-
´
rite, mais j’avais besoin de me le prouver. Il fallait que j’en
fasse ma propre religion, et que ça ne soit pas juste une re-
ligion de famille. ” — Nelisa.´ ´
Suggestion utile. Etablis-toi un programme d’etude
ˆ
sur mesure. Choisis toi-meme les sujets que tu veux
`
explorer. Par ou commencer ? Pourquoi ne pas fouiller la
´ ˆ ˆ `
Bible pour dissequer tes croyances, peut-etre grace a un li-
´
vre comme Qu’enseigne reellement la Bible 1 ?
`
Lance-toi ! Ci-apres, coche () deux ou trois sujets bi-
bliques que tu aimerais creuser, ou inscris-en d’autres de
ton choix.
O Dieu existe-t-il ?
ˆ ˆ ´ ´ ´ ´
O Comment etre sur que les redacteurs de la Bible ont ete inspires
par Dieu ?
´ ´ ´
1 Publie par les Temoins de Jehovah.
ˆ
Pour etre en forme physiquement, ˆ
il faut faire de l’exercice. Pour etre
en
´ forme spirituellement, il faut
etudier la Parole de Dieu.
275
´ ˆ ´
O Pourquoi croire en la creation plutot qu’en l’evolution ?
O Qu’est-ce que le Royaume de Dieu, et comment prouver
son existence ?
O Comment expliquer ma croyance sur ce qui se passe quand
on meurt ?
ˆ ´
O Pourquoi etre convaincu qu’il y aura une resurrection ?
O Comment savoir quelle est la vraie religion ?
ı ..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
ˆ
˝
´
2 DIFFICULTE Aller precher
e
C’est difficile parce que... Ça fait peur de parler de la

Bible aux gens, ou de tomber sur un camarade pendant
´
cette activite.
´ ´
Tu devrais le faire parce que... Jesus a ordonne :
`
“ Faites des disciples [...], leur enseignant a observer
´
tout ce que je vous ai commande. ” (Matthieu 28:19, 20).
` ˆ
Mais ce n’est pas tout. D’apres des enquetes, dans cer-
´ ´
taines regions la grande majorite des adolescents croient
´
en Dieu et en la Bible. Pour autant, ils n’ont pas de veri-
ˆ ` ´ ´
table espoir. Grace a ton etude de la Bible, tu as preci-
´
sement les renseignements
? LE SAIS-TU...
´
Ce´ n’est pas un peche de
´
qu’ils recherchent et dont
ils ont besoin ! Si tu par-
verifier tes croyances reli- les de tes croyances aux au-
gieuses. En effet, te poser tres, tu seras content de toi
´
des questions puis faire et, plus important, Jehovah
des recherches, c’est un sera content de toi. — Pro-
bon moyen de savoir ´ si ce verbes 27:11.
que ´ tu crois
´ est reellement
la verite. — Actes 17:11. Remarques d’autres
jeunes. “ Avec un ami, on
´ ´
a prepare des introductions
` `
efficaces, et on a appris a surmonter des objections et a re-
´
visiter les gens. En m’investissant plus dans la predication,
´
j’y ai trouve plus de plaisir. ” — Nelisa.
ˆ
“ Il y a une sœur qui m’aide drolement ! Elle a six ans de
` ˆ
plus que moi. Elle m’emmene precher et parfois elle me
´ ´
paie le petit-dej’. Elle m’a montre des versets encoura-
´ ` ´
geants qui m’ont aidee a changer d’etat d’esprit. Je pense
ˆ `
que si aujourd’hui je vais plus vers les gens, c’est grace a
son exemple magnifique. Je ne la remercierai jamais as-
sez ! ” — Shontay.
Suggestion utile. Avec l’accord de tes parents, cherche
´ ˆ ´
dans ta congregation quelqu’un de plus age que toi avec
ˆ
qui tu peux precher (Actes16:1-3). “ Le fer s’aiguise par le
´
fer, declare la Bible. Ainsi un homme aiguise le visage d’un
` ` ˆ
autre. ” (Proverbes 27:17). On a beaucoup a gagner a co-
ˆ ´ ´ ´ ´
toyer les plus ages qui ont enormement d’experience. “ En
fait, je dirais que ça rassure ”, affirme Alexis, 19 ans.
Lance-toi ! Ci-dessous, nomme quelqu’un de ta con-
´
gregation, autre que tes parents, qui pourrait te soutenir
´
dans la predication.
ı ..................................................................................................
´ ´
˝
´
3e DIFFICULTE Assister aux reunions chretiennes
` ´
C’est difficile parce que... Apres toute une journee de
´
cours, une ou deux heures d’exposes bibliques paraissent
´ ´
une eternite.
Tu devrais le faire parce que... La Bible recom-
´
mande : “ Considerons-nous les uns les autres pour nous
`
inciter a l’amour et aux belles œuvres, n’abandonnant
´
pas notre assemblee, comme c’est l’habitude de quelques-
uns, mais nous encourageant mutuellement, et cela d’au-
´
tant plus que vous voyez approcher le jour. ” — Hebreux
10:24, 25.
`
Comment trouver du plaisir a adorer Dieu ? 277
‘‘ La religion a` laquelle j’appartiens n’est plus
simplement la religion de mes parents, mais la
´
mienne. Jehovah est mon Dieu, et je ne veux
rien faire qui nuise a` mes relations avec lui.
— Samantha.
´ ´
Remarques d’autres jeunes. “ Preparer les reunions,
’’
´
c’est carrement indispensable. Parfois, il suffit de se moti-
´ ´ ´
ver. Quand on prepare les reunions, on les apprecie parce
ˆ ´ ˆ
qu’on connaıt les sujets traites, et on peut meme y partici-
per. ” `— Elda.
´ ´
“ A un moment donne, j’ai remarque que quand je don-
´
nais des commentaires je trouvais les reunions beaucoup
´
plus interessantes. ” — Jessica.
´
Suggestion utile. Prends le temps de te preparer. Si
possible, donne un commentaire. Ainsi, tu te sentiras ac-
ˆ
teur plutot que figurant.

`
Je compte passer ......... minutes` par´ jour a lire´ la Bible
et ......................... par semaine a preparer les reunions.
ˆ
Ce que´ je compte faire pour etre plus attentif
aux reunions :
ı ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
` ` ` `
Ce
a ce sujet :
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Illustrons : Qu’est-ce qui
´
est plus agreable : regarder
UN CONSEIL

` ´ ´ ˆ Procure-toi un carnet
un match a la ´ tele ou etre sur ´
pour y noter les idees ´
le terrain ? Evidemment, c’est principales lors des reu-
ˆ
plus plaisant d’etre partici- nions. Le temps passera
pant que spectateur. Pourquoi plus vite, et l’apprentis-
´
ne pas envisager les reunions sage sera plus facile !
sous cet angle ?
Lance-toi ! Ci-dessous, in-
dique le moment de la se-
`
maine ou tu peux consacrer ne serait-ce qu’une demi-
` ´ ´
heure a la preparation d’une reunion.
ı ..................................................................................................
ˆ ´
“ Goutez et voyez que Jehovah est bon ”, lit-on en
´ ´
Psaume 34:8. Bien des jeunes constatent la veracite de ce
`
verset. Quel plaisir y a-t-il a seulement entendre parler
´
d’un plat savoureux ? C’est mieux de le deguster, n’est-ce
ˆ
pas ? C’est pareil pour le culte de Dieu. Goute et vois toi-
ˆ ´
meme qu’il est plaisant de participer aux activites religieu-
´
ses. Selon la Bible, celui qui ne se contente pas d’ecouter
“ mais qui se met au travail [...] sera heureux dans son ac-
´
tivite ”. — Jacques1:25, Segond 21.
`
` Comment apprendre a te fixer
des objectifs et a les atteindre ?
QU’EN PENSES-TU ?
´
˘ Quand on est adolescent, pourquoi les activites
religieuses peuvent-elles sembler ennuyeuses ?
´ ´
˘ Lequel des trois aspects du culte evoques
dans ce chapitre aimerais-tu travailler ?
`
Comment trouver du plaisir a adorer Dieu ? 279
´
ils se sont fixe des objectifs
´
“ Vous ne savez pas ce que votre vie sera demain ”, de-
ˆ
clare la Bible (Jacques 4:14). Parfois, la mort frappe tot et
subitement. En lisant l’histoire de Catrina et celle de Kyle,
´ `
remarque quelle belle reputation ils se sont faite aupres
´
de Jehovah durant leur courte vie en se fixant des objec-
´
tifs spirituels et en les atteignant. — Ecclesiaste 7:1.
´ ´ ´ ` `
Catrina est decedee a 18 ans, mais a 13 ans elle avait
´ ` ´ ´
deja redige ses “ projets d’avenir ”, une liste d’objectifs
qu’elle voulait atteindre. Citons : entreprendre le minis-
` ` `
tere a plein temps, partir pour un pays ou l’on a besoin
` `
d’enseignants de la Bible, travailler avec son pere a la
´ `
construction de Salles du Royaume. “ J’ai voue ma vie a
´ ´
Jehovah Dieu ! ” a-t-elle ecrit. Dans quel but ? Pour ` “ suivre
ses normes, d’une façon qui le rende heureux ”. A son en-
´ ´ ´
terrement, elle a ete qualifiee de “ belle jeune fille qui
´ ´
avait planifie toute sa vie pour la centrer sur Jehovah ”.
´ ´ ´ `
Tout petit, Kyle a ete habitue a se fixer des objectifs.
` ` ˆ
Apres sa mort a l’age de 20 ans dans un accident de voi-
´
ture, sa famille a retrouve un “ cahier d’objectifs ” que sa
` ´ ` ´
mere l’avait aide a ecrire alors qu’il n’avait que quatre ans.
´
Entre autres projets, il y avait : se faire baptiser, presenter
´ ` `
des exposes a la Salle du Royaume, travailler au siege des
´ ´ `
Temoins de Jehovah pour aider a produire des publications
ˆ ` ˆ
permettant de faire connaıtre Dieu. Apres s’etre replon-
´ ´ `
gee dans ce cahier vieux de tant d’annees, sa mere a
conclu : “ Il a atteint chacun de ces objectifs. ”
´
Et toi, quels objectifs t’es-tu fixes ? Tu ne sais pas de
´
quoi demain sera fait. Alors, remplis bien tes journees.
Comme Catrina et Kyle, emploie ton temps de la façon la
ˆ `
plus enrichissante possible. Imite l’apotre Paul qui, a l’ap-
proche de sa mort, a pu dire : “ J’ai combattu le beau com-
´ ´ ´
bat, j’ai acheve la course, j’ai observe la foi. ” (2 Timothee
4:7). Le chapitre suivant t’y aidera !
281
39
Comment atteindre
mes objectifs ?
Qu’aimerais-tu avoir ?
ı O Plus d’assurance.
O Plus d’amis.
O Plus de joie de vivre.
EN FAIT, tu peux avoir

les trois ! Comment ? En
te fixant des objectifs et
en les atteignant. Consi-
`
dere ce qui suit :
Plus d’assurance. Si
´
tu te fixes des objectifs simples et que tu les realises, tu te
ˆ
sentiras plus sur de toi pour en viser de plus difficiles. Tu au-
´
ras egalement plus d’assurance face aux obstacles quoti-
diens, comme par exemple la pression de tes camarades.
Plus d’amis. On aime la compagnie de quelqu’un qui
´
est entreprenant tout en etant raisonnable, de quelqu’un
´ `
qui sait ce qu’il veut et qui est dispose a travailler pour
l’obtenir.
ˆ
Plus de joie de vivre. Tu sais, ce n’est pas drole de s’en-
´
nuyer ou d’attendre les bras croises que ça bouge dans no-
tre vie. Par contre, quand on se fixe des buts et qu’on les at-
´ ˆ `
teint, on eprouve un sentiment de satisfaction. Pret a te
lancer ? Alors les pages qui suivent sont pour toi1 !
´ ` `
1 Ces suggestions sont adaptees a des objectifs a court terme, mais les principes
`
sur lesquels elles s’appuient sont valables pour des buts a plus long terme.

‘‘
´
Tu te decourages facilement si tu n’as rien
sur quoi te concentrer ou rien a` esperer.
´
Mais si tu te fixes des objectifs et que tu les
´
realises, tu es content de toi.
’’
— Reed.
1 CIBLE ´ ˆ
1. Ecris tous les objectifs qui te passent par la tete.
´ ´ ´
Fais-le de façon detendue ! Ne reflechis pas trop : contente-
´ ´
toi d’ecrire autant d’idees que possible. Essaie d’en trouver
au moins10.
2. Juge-les. Lesquels te semblent les plus exaltants ?
`
les plus difficiles ? Lesquels serais-tu particulierement fier
d’atteindre ? Sache que, souvent, les objectifs que tu as le
plus de chances d’atteindre sont ceux qui comptent le plus
pour toi.
´
3. Classe-les. Numerote tes objectifs selon l’ordre dans
lequel tu aimerais les accomplir.
Exemples d’objectifs
´ n qui n’est pas de mon
Am itie Me lier avec quelqu’u ).
ˆ ami(e
age. Renouer avec un(e)
par
´ e heure et demie de sport
Sante Faire au moins un s par nuit.
semaine. Dormir huit heure
cou-
´ s notes en math. Avoir le
Ecole Avoir de meilleure d on me pousse a` mal agir.
rage de mes opinions quan
´ un quart d’heure par jour.
Spiritualite Lire la Bible ` un camarade cette semaine.
a
Parler de mes croyances
2 ´
Mets ton objectif par ecrit.
PLANIFIE ´
Fixe-toi un delai.
Pour chaque Un objectif sans date limite
ˆ
objectif que tu as n’est qu’un reve !
`
choisi, procede
ainsi : ´ ´
Definis les etapes.
Anticipe les obstacles.

´ ´ ` `
Puis reflechis a la maniere
de les surmonter.
Prends un engagement.
Promets-toi de faire ton
maximum pour atteindre
ce but. Enfin, date et signe.
? LE SAIS-TU...
´ ´
Plus l’objectif est eleve,
plus la satisfaction est
grande quand on
l’atteint !

´
d’un sejour
Apprendre l’espagnol en vue
en Espagne
1er juillet
´
Etapes
versation.
1. Me procurer un guide de con
ndre dix mots par semaine.
´ pre
2. Ap
3. Ecouter parler espagnol.
´ et ma prononciation.
4. Faire verifier ma grammaire
Obstacles possibles
dans les environs.
Personne ne parle espagnol
Moyens de les surmonter
´ ´ ents en espagnol
Telecharger des enregistrem
`
a partir de www.jw.org.
..... ..... ..... ....
..... ..... ..... ..... ..... . ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
Date Signature
Les objectifs,
c’est comme les plans´ d’architecte :
si on veut les concretiser,
il faut travailler. UN CONSEIL
`

Ne cherche pas a suivre
rigidement un plan. Sois
`
souple, et adapte-toi a
mesure que tu avances
vers ton objectif.
=
“ Les projets de celui
qui s’active lui rapportent. ”
— Proverbes 21:5, Bible des peuples.
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
3 AGIS ! ˆ
Commence aussitot. Demande-toi : ‘ Que puis-je faire
ˆ
aujourd’hui pour me lancer ? ’ D’accord, tu n’as peut-etre
´ ´ ´ ˆ
pas regle tous les details, mais cela ne doit pas t’empecher
de t’y mettre. “ Celui qui a peur que vienne le vent ou la
pluie ne pourra jamais semer ni moissonner ”, dit la Bible
´ ´
(Ecclesiaste 11:4, Bible en français courant). Determine ce
ˆ
que tu peux faire aujourd’hui, meme si c’est peu, et fais-le.
Fais le point quotidiennement. Redis-toi pourquoi cha-
` `
que objectif te tient a cœur. Suis tes progres en cochant ()
´ ´
ou en datant chaque etape achevee.
Fais marcher ton imagination. Projette-toi dans l’ave-
´
nir et imagine-toi en train de realiser ton objectif et d’en res-
`
sentir une grande satisfaction. Puis reviens en arriere et es-
´ ´ ´ `
saie de te representer les etapes intermediaires l’une apres
´
l’autre. Enfin, vois-toi en train de terminer chaque etape, et
` ˆ
imagine ta joie au moment ou tu atteins ton but. Pret ?
Alors vas-y !
QU’EN PENSES-TU ?
`
˘ Est-ce possible d’avoir trop d’objectifs a la fois ?
— Philippiens 1:10.
˘ Se fixer des objectifs signifie-t-il planifier chaque
minute de sa vie ? — Philippiens 4:5.

`
´
UN MODELE
Timothee
´
Timothee va partir de chez lui. Non pour fuir sa famille,
`
ˆ
mais pour devenir missionnaire avec l’apotre Paul. A envi-
´ ` ˆ `
ron 20 ans, il est deja mur, si bien que “ les freres de Lys-
´
tres et d’Iconium rend[ent] de lui un bon temoignage ”. (Ac-
ˆ
tes16:2.) Paul est sur que ce jeune homme peut accomplir
´
de grandes choses au service de Dieu. Et Timothee lui
´
donnera raison ! Durant les annees suivantes, il voyagera
´ ´ ´
enormement, fondant des congregations et fortifiant ses
` ´ `
freres et sœurs. Ses qualites le rendront cher a Paul, qui
dira de lui 11 ans plus tard aux Philippiens : “ Je n’ai per-
sonne d’autre qui ait une attitude comme la sienne et qui
´
se soucie reellement des choses qui vous concernent. ”
— Philippiens2:20.
ˆ ´
Te rends-tu disponible pour etre utilise au service de
´ ´ ´
Dieu ? Si oui, de grandes benedictions t’attendent ! Jeho-
´
vah apprecie les jeunes qui “ s’offr[ent] volontairement ”.
(Psaume110:3.) Par ailleurs, sois certain qu’il “ n’est pas
´
injuste pour oublier [ton] œuvre ”. — Hebreux 6:10.
TA PRATIQUE RELIGIEUSE
7 ´
mon journal
Ci-dessous, ecris ce qui te convainc qu’il existe un Dieu
aimant.
ı
Inscris deux objectifs que tu aimerais te fixer en rapport

avec ta religion.

A P P E N D I C E
LES PARENTS
S’INTERROGENT
“ Comment faire pour que mon enfant me parle ? ”
´
“ Devrais-je imposer une heure de rentree ? ”
` ˆ ´ ´
“ Comment aider ma fille a etre equilibree
en ce qui concerne son alimentation ? ”
Telles sont quelques-unes des 17 questions aux-

´ ´
quelles cet appendice repond. Celui-ci est divise en
` ´
six parties et renvoie a des chapitres appropries des
´
Jeunes s’interrogent — Reponses pratiques, volu-
mes 1 et 2.
Veuillez lire cet appendice. Si possible, discutez-
en avec votre conjoint. Puis appliquez-en les conseils
´
pour aider votre enfant. Les reponses que vous y trou-
verez sont fiables. Elles ne se basent pas sur la sa-
gesse faillible des hommes, mais sur la Parole de
´
Dieu, la Bible. — 2 Timothee 3:16, 17.

290 Communication
`
297 Regles familiales
´
302 Independance
´
307 Sexe, amour et frequentations
311 Vie affective
315 Religion
Appendice 289
COMMUNICATION
Est-ce vraiment mauvais que je me dispute

avec mon conjoint ou avec mon enfant ?
´ ´
Dans un couple, les desaccords sont inevitables. Mais on
`
peut choisir la façon dont on les gere. Les disputes des pa-
COMMUNICATION
´
rents affectent profondement les en-
´
fants. C’est un sujet serieux, car votre VOYEZ LE CHAPITRE 2
DU VOLUME 1 ET
couple est en quelque sorte un mo- LE CHAPITRE 24
` DU VOLUME 2.
dele que votre enfant imitera probable-
ment s’il se marie un jour. Pourquoi ne
´
pas faire de vos desaccords des occasions de lui montrer
´
comment resoudre les conflits ? Voici quelques suggestions :
´ ˆ `
Ecoutez. La Bible recommande d’etre “ prompt a enten-
` ` `
dre, lent a parler, lent a la colere ”. (Jacques 1:19.) “ Ne
rendez [pas] le mal pour le mal ” : vous mettriez de l’huile
ˆ
sur le feu (Romains 12:17). Meme s’il vous semble que vo-
´ ´
tre conjoint ne veut pas ecouter, vous pouvez, vous, decider
de le faire.
Efforcez-vous d’expliquer au lieu de reprocher. Expliquez
`
calmement a votre conjoint en quoi sa conduite vous blesse
´ `
(“ Ça me fait de la peine quand tu... ”). Resistez a l’envie
`
d’accuser ou de faire des reproches (“ Tu n’en as rien a faire
´
de moi ”, “ Tu n’ecoutes jamais ”).
Faites une pause. Parfois, il vaut mieux interrompre la
´
discussion, et la reprendre quand tout le monde a retrouve
son calme. “ Le commencement de la dispute, c’est comme

ˆ ´ ´
lorsqu’on lache des eaux, declare la Bible ; avant donc qu’e-
´
clate la querelle, prends conge [ou : va-t-en]. ” — Proverbes
17:14 ; Darby.
` ´ `
Demandez pardon a votre conjoint, et si necessaire a vo-
` ˆ
tre enfant. Brianne, 14 ans, raconte : “ Des fois, apres s’etre
´ `
disputes, mes parents nous demandent pardon a mon grand
` `
frere et a moi, parce qu’ils savent que ça nous fait de la
´
peine. ” L’une des leçons les plus precieuses que vous puis-
`
siez apprendre a votre enfant, c’est de dire humblement :
“ Excuse-moi. ”
Et si c’est avec votre enfant que vous vous disputez ? Se
pourrait-il que vous mettiez involontairement de l’huile sur
´ ´
le feu ? Lisez par exemple le scenario au debut du chapi-
´
COMMUNICATION
tre 2 du present volume (page 15). Voyez-vous de quelles fa-
` ´ `
çons la mere de Rachel a contribue a la dispute ? Comment
ne pas vous disputer avec votre adolescent ? Voici quelques
suggestions :
´ ´ ´
˘ Evitez les gen eralisations du genre : “ Tu fais tou-
`
jours... ” ou : “ Tu ne fais jamais... ” Ça ne sert qu’a mettre
´ ˆ ´
votre enfant sur la defensive. Ce sont surement des exagera-
´ ´
tions, et il le sait. Et il sait aussi qu’en realite, si vous faites
´ ´ ˆ
de telles generalisations, c’est plus parce que vous etes en
`
colere que parce que lui a agi de façon irresponsable.
˘ Au lieu de lui adresser des remarques brusques com-
`
mençant par “ tu ”, efforcez-vous de dire a votre enfant que
son comportement vous affecte. Par exemple : “ Quand tu...,
`
je me sens... ” Contrairement a ce que vous pensez peut-
ˆ
etre, au fond de lui votre adolescent accorde de l’importance
`
a vos sentiments. En lui disant ce que vous ressentez, vous
´
obtiendrez plus facilement sa cooperation1.
ˆ ˆ `
˘ Meme si c’est dur, maıtrisez-vous jusqu’a ce que votre
`
colere retombe (Proverbes 29:22). Si le conflit porte sur les
ˆ
taches domestiques, discutez-en avec votre enfant. Mettez
` ´
1 Cependant, ne le culpabilisez pas pour parvenir a ce resultat.
Appendice 291
´ ´
par ecrit exactement ce que vous attendez de lui et, si neces-
´ ´ ´
saire, precisez-lui quelles seront
´ les consequences s’il ne re-
`
pond pas a vos attentes. Ecoutez patiemment son point de
ˆ ´
vue, meme s’il vous semble errone. La plupart des adoles-
´ ´
cents reagissent mieux quand on les ecoute que quand on
les sermonne.
ˆ ´
˘ Ne concluez pas hativement qu’une mentalite rebelle
´
s’est emparee de votre adolescent. Beaucoup de choses
´
que vous observez chez lui font partie de son developpe-
ˆ ˆ
ment normal. Peut-etre qu’en vous tenant tete sur un point il
´
veut simplement prouver qu’il grandit. Reprimez votre envie
´
de batailler. Dites-vous bien que votre façon de reagir dans
une telle situation lui enseigne une leçon. Montrez l’exem-
COMMUNICATION
ple : soyez patient. Il vous imitera sans doute. — Galates

5:22, 23.

` ˆ
Jusqu’a quel
´ point mon enfant devrait-il connaıtre
mon passe ?
ˆ
Imaginez-vous dans la situation suivante : Vous dınez
avec votre conjoint, votre fille et des amis. Au cours de
la conversation, un ami parle de quelqu’un que vous avez
´ ´
frequente (et avec qui vous avez rompu)
avant de rencontrer votre conjoint. Vo- VOYEZ LE CHAPITRE 1
tre fille en laisse presque tomber sa four- DU VOLUME 1.
chette : “ Ça veut dire que tu es sorti(e)
´
avec quelqu’un d’autre ? ” Vous ne lui en aviez jamais parle.
Maintenant, elle veut en savoir plus. Qu’allez-vous faire ?
´ ´ ˆ
En general, il vaut mieux etre content que votre enfant
vous pose des questions. En effet, chaque fois qu’il le fait et
´ ´
qu’il ecoute vos reponses, il y a dialogue entre vous, et c’est
ce que souhaitent la plupart des parents.
` ´
Jusqu’a quel point devriez-vous lui raconter votre passe ?
´ ´
Naturellement, vous preferez sans doute garder pour vous ce

´ ´
qui vous embarrasse. Mais, lorsque c’est judicieux, lui reve-
ˆ
ler certaines de vos luttes peut lui etre profitable. Comment
cela ?
ˆ
Prenons un exemple. L’apotre Paul a un jour reconnu :
“ Quand je veux faire ce qui est juste, ce qui est mauvais est
´ ´
present chez moi. [...] Homme miserable que je suis ! ” (Ro-
´ ´ ´
mains 7:21-24). Jehovah a fait ecrire et conserver cette de-
claration dans la Bible pour qu’elle nous soit utile. Et elle
ˆ
nous est bel et bien utile, car qui ne se reconnaıt pas dans
ces paroles franches de Paul ?
ˆ
De meme, si votre enfant vous entend parler de vos bons
choix et de vos erreurs, il sera plus ouvert au dialogue. Cer-
` ´ ´
tes, vous avez grandi a une epoque differente de la sienne.
COMMUNICATION
ˆ ´
Mais, meme si les temps ont change, la nature humaine,
´
elle, n’a pas change, et les principes bibliques non plus
´
(Psaume 119:144). En parlant de difficultes que vous avez
´ ´
rencontrees, et de la façon dont vous les avez surmontees,
`
vous pouvez aider votre adolescent a affronter les siennes.
´ ˆ
“ Quand tu decouvres que tes parents ont eu le meme genre
`
de problemes que toi, ils te paraissent beaucoup plus hu-
`
mains, explique Cameron. La fois d’apres, quand tu as un
` ´
probleme, tu te demandes si tes parents ne sont pas passes
`
par la eux aussi. ”
Attention ! Tout ce que vous lui dites sur vous ne doit
´ ˆ
pas forcement se terminer par un conseil. Bien sur, vous
ˆ
avez peut-etre peur que votre enfant tire la mauvaise conclu-
´ ` ˆ
sion ou se sente autorise a reproduire les memes erreurs
´
que vous. Mais au lieu de resumer ce que vous voulez qu’il
retienne de la discussion (“ C’est pour ça que tu ne de-
`
vrais jamais... ”), exprimez brievement vos sentiments (“ Avec
le recul, je regrette d’avoir fait ça parce que... ”). Il pourra
´
alors degager une leçon importante de ce que vous avez
´
vecu´ sans avoir l’impression que vous lui avez fait la morale.
´
— Ephesiens 6:4.
Appendice 293

Comment faire pour que mon enfant me parle ?

´
Quand il etait petit, votre enfant vous disait probablement
´ ´
tout. Si vous posiez une question, il vous repondait sans he-
ˆ `
siter. D’ailleurs, souvent, vous n’aviez meme pas a poser de
´ `
question : il etait un vrai moulin a paroles. Maintenant qu’il
est adolescent, essayer de lui tirer
VOYEZ LES CHAPITRES 1 ET 2
trois mots vous semble aussi vain DU VOLUME 1.
que de vouloir tirer de l’eau d’un
´ ´ `
puits asseche. Vous pensez : ‘ Il parle a ses amis. Pourquoi
`
ne me parle-t-il pas, a moi ? ’
´
Ne vous meprenez pas sur son mutisme ; ce n’est pas
l’indice qu’il vous rejette ou qu’il ne veut pas que vous vous
COMMUNICATION
ˆ ´ ´
meliez de sa vie. En realite, il a besoin de vous plus que ja-
` ˆ
mais. Et rassurez-vous, d’apres des enquetes, la plupart des
´
adolescents apprecient encore les conseils de leurs parents,
´
beaucoup plus que ceux des copains ou des medias.
`
Alors pourquoi rechigne-t-il tant a vous dire ce qu’il
` ´ `
pense ? Voyez ci-apres pourquoi d’autres jeunes hesitent a
`
parler a leurs parents. Puis posez-vous les questions qui sui-
´
vent chaque commentaire et lisez les versets indiques.
` ` `
“ J’ai du mal a aborder mon pere parce qu’il est tres
´
pris au travail et dans la congregation. On dirait que ce
n’est jamais le bon moment pour lui parler. ” — Andrew.
´ `
‘ Est-ce que malgre moi je laisse entendre a mon ado que
´
je suis trop occupe pour parler avec lui ? Si oui, comment
ˆ ´ ` ´
etre plus accessible ? Quel moment puis-je regulierement re-
´
server pour discuter avec lui ? ’ — Deuteronome 6:7.
` `
“ Je suis venu en pleurant raconter a ma mere une
` ´
dispute que j’avais eue a l’ecole. Je voulais qu’elle me
´
console, mais elle m’a gronde. Depuis, je ne lui dis plus
rien d’important. ” — Kenji.
´
‘ Comment est-ce que je reagis lorsque mon enfant vient
` ˆ
me parler d’un probleme ? Meme si une discipline s’impose,

` ´
ne puis-je pas apprendre a ecouter avec empathie avant de
donner des conseils ? ’ — Jacques 1:19.
`
“ On dirait qu’a chaque fois que les parents nous
ˆ
assurent qu’on peut parler, qu’ils ne se facheront pas,
ˆ ˆ
ils se fachent quand meme. Alors on se sent trahis. ”
— Rachel.
‘ Si mon enfant dit quelque chose de contrariant, com-
ˆ ´
ment maıtriser ma reaction ? ’ — Proverbes 10:19.
´ ` `
“ Plusieurs fois, quand j’ai confie a ma mere des trucs
´ ´ ´ `
vraiment perso, elle les a tout de suite repetes a ses
amies. Je ne lui ai plus fait confiance pendant long-
temps. ” — Chantelle.
´
COMMUNICATION
‘ Ai-je des egards pour les sentiments de mon enfant en
´ ´
ne revelant pas ses confidences ? ’ — Proverbes 25:9.
“ Il y a beaucoup de choses dont j’aimerais parler
`
avec mes parents. J’ai juste besoin qu’ils m’aident a
entamer la conversation. ” — Courtney.
‘ Ne puis-je pas prendre l’initiative de parler avec mon
ˆ ´
adolescent ? Quels moments s’y pretent le mieux ? ’ — Eccle-
siaste 3:7.
` `
Vous avez tout a gagner a favoriser le dialogue avec vo-
tre enfant. Voyez ce que raconte Junko, une Japonaise de
´ ` `
17 ans : “ Une fois, j’ai avoue a ma mere que je me sen-
` ´
tais plus a l’aise avec mes camarades qu’avec d’autres chre-
´
tiens. Le lendemain, j’ai trouve une lettre d’elle sur mon bu-
reau. Dedans, elle me disait qu’elle aussi souffrait de ne
´
pas avoir d’amis dans la congregation. Elle me rappelait des
ˆ
exemples de personnages bibliques qui ont servi Dieu meme
` ˆ ´
quand ils n’avaient personne a leurs cotes pour les encou-
´
rager. Elle me felicitait aussi des efforts que je faisais pour
´ ´
avoir des amis recommandables. J’ai ete surprise d’appren-
´ ` `
dre que je n’etais pas la seule a rencontrer ce probleme.
´
Maman l’avait aussi. Ça m’a tellement touchee que j’en ai
Appendice 295
´ ´
pleure. La lettre de maman m’a beaucoup encouragee et
´
m’a donne la force de faire ce qui est bien. ”
` ´
Comme la mere de Junko l’a constate, les adolescents
´ `
expriment volontiers leurs pensees et leurs sentiments a
ˆ
leurs parents s’ils sont surs de ne pas s’attirer de moqueries
ou de reproches. Mais que faire si votre enfant vous parle
´ ´ ´ `
d’une façon visiblement agacee ou irritee ? Resistez a l’envie
´ ˆ `
de reagir de la meme maniere (Romains 12:21 ; 1 Pierre
ˆ ˆ
2:23). Essayez plutot, meme si c’est dur, de donner l’exem-
ple du langage et du comportement que vous attendez de
lui.
Soyez bien conscient que l’adolescence est une transi-
ˆ ´
tion vers l’age adulte. Comme le font observer des specialis-
´
COMMUNICATION
tes, les jeunes sont d’humeur changeante pendant cette pe-

ˆ ` ˆ ˆ ˆ
riode ; ils se montrent tantot tres murs pour leur age, tantot
` ´
tres puerils. Si votre adolescent est ainsi, que faire, surtout
` ´
dans les moments ou il se montre pueril ?
´
Retenez-vous d’eclater en reproches ou de vous embar-
´ ´
quer dans une dispute de cour de recreation. Au lieu de cela,
traitez votre adolescent en “ apprenti adulte ”. (1 Corinthiens
ˆ ´
13:11.) Par exemple, si son cote gamin ressort et qu’il lance :
ˆ ` ´
“ Pourquoi tu ne me laches pas ? ” votre premiere reaction
ˆ ` ˆ
pourrait etre la colere. Mais dans ce cas, vous ne maıtrise-
ˆ
riez plus la conversation, et vous risqueriez de vous empetrer
ˆ ´ ´
dans une dispute. Dites plutot : “ Tu as l’air vraiment enerve.
Tu ne veux pas qu’on en rediscute plus tard, quand tu seras
´ ˆ
calme ? ” De cette façon, vous gardez la maıtrise. Vous invi-
`
tez au dialogue, pas a la dispute.

`
REGLES
FAMILIALES
´
Devrais-je imposer une heure de rentree ?
´
Pour trouver la reponse, imaginez-vous dans la situation
ˆ
suivante : Cela fait une demi-heure que votre fils devrait etre
´
REGLES FAMILIALES
de retour, quand vous entendez la porte d’entree grincer len-
` ´
`
tement. Vous pensez : ‘ Il espere que je suis couche(e). ’
ˆ ˆ
Mais, bien sur, vous ne l’etes pas. En
´
VOYEZ LE CHAPITRE 3 fait, vous attendez dans l’entree de-
DU VOLUME 1 ET ` ´ ˆ
LE CHAPITRE 22 puis` l’heure a laquelle il est cense etre
` ´
DU VOLUME 2. la. A present, la porte est grande ou-
verte. Vos regards se croisent. Qu’al-
lez-vous dire ? Qu’allez-vous faire ?
Vous avez le choix. Vous pourriez penser, en minimisant
`
l’incident : ‘ Il faut que jeunesse se passe. ’ Ou, a l’autre
ˆ ´ ´ ´ ´
extreme, decreter : “ Tu es definitivement prive de sorties. ”
´ ´
Au lieu de reagir impulsivement, commencez par ecouter,
ˆ ˆ
car votre fils a peut-etre une raison valable d’etre en retard.
`
Ainsi, vous pouvez transformer une entorse au reglement en
´
moyen pedagogique efficace. Comment ?
`
Suggestion : Dites a votre enfant que vous en reparle-
`
rez avec lui le lendemain. Le jour suivant, a un moment op-
´
portun, voyez ensemble comment vous allez regler les cho-
´
ses. Voici une idee que suivent certains parents : lorsque
` ´
leur enfant rentre apres l’heure, ils decident qu’il devra ren-
ˆ `
trer une demi-heure plus tot la prochaine fois. Quant a vo-
´ ´ `
tre adolescent, s’il fait ses preuves en etant regulierement
Appendice 297
ˆ
ponctuel, vous voudrez peut-etre lui accorder une certaine li-
´
berte, par exemple en repoussant parfois son heure de ren-
´ `
tree. C’est essentiel qu’il sache clairement a quelle heure il
´ ˆ ` `
est cense etre a la maison et a quelles sanctions il s’expose
´ ´ ´
s’il n’obeit pas. Le cas echeant, vous devrez appliquer ces
sanctions.
Voyez toutefois ce que dit la Bible : “ Que votre nature
raisonnable soit connue. ” (Philippiens 4:5). Alors, avant de
´
fixer une heure de rentree, vous voudrez sans doute discuter
la question avec votre enfant, en le laissant exprimer une
´ ´
preference et vous en donner le pourquoi. Tenez compte de
´ ´
son souhait. S’il a prouve son serieux, vous pourrez proba-
´ ` ´ `
blement acceder a ses desirs, dans la mesure ou ils sont
REGLES FAMILIALES
raisonnables.
´
La ponctualite fait partie de la vie. Fixer une heure de
´ ` ˆ ˆ
rentree ne sert pas qu’a empecher votre enfant de traıner
´
dans les rues. Cela lui inculque aussi une qualite qui lui sera
` ´
utile longtemps apres son depart de la maison. — Proverbes
22:6.

´
Comment
ˆ gerer les conflits avec mon enfant au sujet
des vetements ?
`
´ ´
Reprenez le scenario de la page 77 du present volume,
´ ¨
et imaginez qu’Heloıse soit votre fille. Vous ne pouvez que
ˆ
remarquer le vetement riquiqui qu’elle
` VOYEZ LE CHAPITRE 11
porte, un peu trop minimaliste a votre DU VOLUME 1.
ˆ ´ ´
gout. Votre reaction est immediate :
“ Monte te changer, jeune fille, ou tu ne vas nulle part ! ” Ce
ˆ ´
sera surement efficace. De toute façon, elle est bien obligee
´ ` `
d’obeir. Mais comment apprendre a votre fille1 a changer de
ˆ
point de vue et pas simplement de vetements ?
´ ´
1 Pour simplifier, nous parlons ici de l’enfant au feminin. Toutefois, les conseils donnes
´
sont valables egalement si votre enfant est un garçon.

` ˆ
˘ Premierement, soyez sur d’une chose : votre adoles-
´
cente se soucie autant que vous, sinon plus, des consequen-
´ ´
ces de l’indecence. En son for interieur, elle ne veut pas
avoir l’air ridicule ni se faire draguer. Montrez-lui patiemment
´
qu’une tenue indecente n’a rien de flatteur, et expliquez-lui
pourquoi1. Conseillez-lui d’autres choix.
`
˘ Deuxiemement, soyez raisonnable. Demandez-vous :
ˆ
‘ Ce vetement enfreint-il un principe biblique ? Ou n’est-ce
ˆ ´
qu’une question de gout (2 Corinthiens 1:24 ; 1 Timothee
ˆ
2:9, 10) ? ’ Si c’est une question de gout, ne pouvez-vous
pas faire des concessions ?
` `
˘ Troisiemement, ne vous contentez pas de dire a votre
`
fille quels styles ne sont pas convenables. Aidez-la a trouver
REGLES FAMILIALES
ˆ
des vetements qui le sont. Utilisez par exemple les fiches de
`
´ ´
reflexion des pages 82 et 83 du present volume pour raison-
ner avec elle. Cela vaut la peine que vous y consacriez du
temps et des efforts !
1 L’apparence corporelle est probablement un sujet´ sensible pour votre adolescente.
Gardez-vous donc de laisser entendre qu’elle a un defaut physique.

` ´
Devrais-je laisser mon enfant jouer a des jeux video ?
´ ´
Les jeux vid eo ont bien change depuis votre adoles-
` ` ´
cence. Comment aider votre enfant a discerner et a eviter
les dangers de ces jeux ?
`
Cela ne servira pas a grand-chose de condamner en
´ ´ ´ ´
bloc l’industrie des jeux video ou de decreter categorique-
ment que ceux-ci ne sont qu’une perte de temps. Sachez
qu’ils ne sont pas tous mauvais. Mais
VOYEZ LE CHAPITRE 30 ´
ils peuvent rendre dependant. Par con-
DU VOLUME 2. ´
sequent, calculez le temps que votre
´
enfant y consacre. Considerez aussi le genre de jeux qui
ˆ
semble l’attirer. Vous pouvez meme lui poser des questions
telles que :
Appendice 299
ˆ `
˘ Quel jeu plaıt le plus a tes camarades ?
˘ En quoi consiste-t-il ?
` ˆ
˘ A ton avis, pourquoi plaıt-il autant ?
ˆ
Vous risquez de constater que votre enfant s’y connaıt
´ ˆ
plus en jeux video que vous ne le pensiez ! Il a peut-etre
ˆ ´ ` ´ `
meme deja joue a des jeux que vous estimez critiquables.
Dans ce cas, ne vous affolez pas. C’est l’occasion de l’ai-
` ´ ´ ´
der a developper ses facultes de perception. — Hebreux
5:14.
` ´
Pour l’amener a comprendre pourquoi il est attire par des
jeux critiquables, posez-lui des questions telles que :
˘ Te sens-tu exclu parce que tu n’as pas le droit de jouer
REGLES FAMILIALES
`
a ce jeu ?
`
Certains adolescents jouent a un jeu en particulier pour
`
avoir quelque chose a dire quand leurs camarades en par-
lent. Si tel est le mobile de votre enfant, vous ne traiterez
ˆ ´
sans doute pas la situation de la meme façon que si vous de-
´
couvriez qu’il est attire par des jeux au contenu sanglant ou
´
erotique. — Colossiens 4:6.
´
Et si votre enfant est bel et bien seduit par les mauvais
aspects d’un jeu ? Certains jeunes s’empressent d’affirmer
que la violence virtuelle n’a pas d’effet sur eux. ‘ Ce n’est
`
` ´
pas parce que je le fais a l’ecran que je vais le faire en
vrai ’, pensent-ils. Si votre enfant raisonne ainsi, montrez-lui
´
Psaume 11:5. Ce verset est clair : Dieu ne desapprouve pas
seulement celui qui est violent, mais aussi celui qui aime
´ ` ´
la violence. Le principe s’applique egalement a l’immoralite
`
sexuelle ou a n’importe quel autre vice que la Bible con-
damne. — Psaume 97:10.
` ´
Votre enfant a-t-il un probleme avec les jeux video ? Voici
quelques suggestions :
`
˘ Ne lui permettez pas de s’enfermer dans une piece,
telle que la chambre, pour jouer.

´ `
˘ Etablissez des regles. (Par exemple : Pas de jeu s’il n’a
´
pas fini ses devoirs, son repas ou toute autre activite impor-
tante.)
´
˘ Soulignez la valeur des activites qui demandent un ef-
fort physique.
˘ Surveillez votre enfant lorsqu’il joue. Ou, mieux, jouez
`
avec lui de temps a autre.
`
Bien entendu, pour guider votre enfant en matiere d’au-
ˆ ´
diovisuel, vous devez etre credible en donnant l’exemple. De-
´
mandez-vous donc : ‘ Quel genre d’emissions ou de films est-
ce que je regarde ? ’ Ne vous leurrez pas : si vous avez deux
poids, deux mesures, votre enfant ne sera pas dupe !
REGLES FAMILIALES
`

`
Et si` mon enfant est accro au portable, a l’ordinateur
ou a une autre technologie ?
Votre adolescent passe-t-il trop de temps en ligne ? En-
voie-t-il et reçoit-il trop de textos ? Semble-t-il mieux s’enten-
dre avec son lecteur MP3 qu’avec vous ? Si oui, que faire ?
ˆ
Bien sur, vous pourriez tout lui retirer. Mais ne diabolisez
´ ˆ
pas tous les appareils electroniques. Vous-meme, n’utilisez-
vous pas des appareils que vos pro-
VOYEZ LE CHAPITRE 36 pres parents n’ont pas connus ? Aussi,
`
DU VOLUME 1. au lieu de confisquer a votre enfant
´
son materiel (sauf si cela s’impose),
` ´
profitez-en pour lui apprendre a faire un usage avise et mo-
´ ´
dere des nouvelles technologies. Comment vous y prendre ?
Discutez-en avec votre enfant. D’abord, expliquez-lui ce
` ´ `
qui vous inquiete. Ensuite, ecoutez ce qu’il a a dire (Prover-
bes 18:13). Enfin, trouvez des solutions avec lui. Ne crai-
gnez pas de fixer des limites, mais soyez raisonnable.
´
“ Quand j’ai abuse avec les textos, se souvient Ellen, mes
´ ´ ´
parents ne m’ont pas retire mon telephone. Ils m’ont reca-
´ ´ ´ ` ´ ´
dree. La façon dont ils ont gere le probleme a ete efficace :
Appendice 301
` ˆ `
maintenant je me modere meme quand ils ne sont pas la
pour me surveiller. ”
Et si votre adolescent sort les griffes ? Ne pensez pas
`
qu’il restera sourd a vos conseils. Soyez patient ; laissez-lui le
´ ´ ´ `
temps de reflechir. Il se peut qu’il soit deja d’accord avec
vous et qu’il compte redresser la barre. Beaucoup de jeunes
sont comme Hailey, qui confie : “ Quand mes parents m’ont
´ `
dit que j’etais accro a mon ordinateur, sur le coup ça m’a
´ ` ´ ´
vexee. Mais a force d’y reflechir, j’ai compris qu’ils avaient
raison. ”
´
INDEPENDANCE
´ ´
Quel
` degre d’independance devrais-je accorder
a mon enfant ?
Ce n’est pas une question facile si on tient compte de
´
la notion de vie privee. Par exemple : Votre fils est dans

´
sa chambre, porte fermee. Devriez-vous entrer sans frap-
´ `
per ? Votre fille a oublie son portable a la maison en par-
´ ´
tant precipitamment pour l’ecole.
VOYEZ LES CHAPITRES 3 ET 15 `
DU VOLUME 1.
Devriez-vous jeter un coup d’œil a
ses textos ?
´
Difficile de repondre. En tant que parent, vous avez le
droit de savoir ce qui se passe dans la vie de votre adoles-
´
cent et l’obligation de le proteger. Mais vous ne pouvez pas
´
indefiniment surveiller ses moindres faits et gestes ni le sur-
´
proteger. Comment trouver le juste milieu ?
`
Premierement, sachez que ce n’est pas toujours mau-
´
vais signe qu’un adolescent veuille avoir sa vie privee. Sou-
´ ` ´
vent, c’est lie a sa croissance. Avoir sa vie privee lui permet,
´ `
en nouant ses propres amities et en analysant ses proble-
INDEPENDANCE
`
mes avec sa “ raison ”, d’essayer ses ailes pour apprendre a
` ´
voler (Romains 12:1, 2). Cela l’aide aussi a developper ses
´ ´
´
facultes de reflexion, chose essentielle pour agir en adulte
´ ´
responsable. Cela lui permet enfin de reflechir avant de pren-
´ ´ `
dre une decision ou avant de repondre a des questions com-
plexes. — Proverbes 15:28, note.
`
Deuxiemement, comprenez qu’un adolescent ´ hyperenca-
´ ´ ´
dre risque de s’exasperer et de se rebeller (Ephesiens 6:4 ;
´
Colossiens 3:21). Alors vous faut-il demissionner ? Non, car
c’est toujours vous le parent. Toutefois, votre objectif est
´ ´
d’eduquer la conscience ` de votre enfant (Deuteronome 6:6,
7 ; Proverbes 22:6). A terme, c’est plus efficace de le conseil-
ler que de le surveiller.
` `
Troisi
´ emement, dialoguez avec votre adolescent a ce su-
´
jet. Ecoutez ses arguments. Ne pourriez-vous pas ceder quel-
´
quefois ? Dites-lui que vous lui laisserez un certain degre
´
d’intimite tant qu’il ne trahira pas votre confiance. Expliquez-
´ ´
lui quelles seront les sanctions en cas de desobeissance, et
´
appliquez-les si necessaire. Nul doute que vous pouvez lui
`
laisser son jardin secret sans pour autant renoncer a votre
ˆ
role de parent attentif.
Appendice 303

´
Quand mon enfant devrait-il quitter l’ecole ?
“ Mes profs sont barbants ! ” “ J’ai ` trop de devoirs ! ” “ Je
`
bosse et j’ai a peine la moyenne... A quoi ça sert ? ” De tel-
´ ´ `
les contrarietes donnent a certains jeu-
ˆ ´ VOYEZ LE CHAPITRE 19
nes l’envie d’arreter leurs etudes avant DU VOLUME 1.
´
d’avoir acquis les competences dont ils
auront besoin pour gagner leur vie. Que faire si votre enfant
est dans ce cas ? Voici quelques suggestions :
´ ´ ` ´
˘ Reflechissez a votre propre etat d’esprit envers l’ins-
ˆ ´ ´
truction. Vous-meme, consideriez-vous l’ecole comme une
`
perte de temps, une “ peine de prison ” a purger jusqu’au
`
jour ou vous pourriez viser des objectifs plus importants ? Si
´ ´ ˆ
INDEPENDANCE
oui, votre etat d’esprit deteint peut-etre sur votre enfant. En

´ ´ ` ` ´
realite, une instruction complete l’aidera a acquerir “ la sa-
´ ´
gesse pratique et la capacite de reflexion ”, deux aptitudes
´
necessaires pour atteindre ses objectifs. — Proverbes 3:21.
˘ Donnez-lui les moyens. Certains jeunes qui pourraient
´ ´
avoir de bons resultats ne savent pas etudier. Ou bien ils
´
n’ont pas d’environnement adequat pour cela. Un bon coin-
´
´ ´ ´ ´ ´
etude comprend generalement un bureau bien degage, un
´
eclairage suffisant et des outils de recherche. Vous pouvez
` `
aider votre enfant a faire des progres, scolaires comme spiri-
` ´
tuels, en lui fournissant un cadre propice a la reflexion sur
´ ´ ´
des pensees ou des idees nouvelles. — Cf. 1 Timothee 4:15.
´
˘ Investissez-vous. Ne considerez pas les professeurs
´
et les conseillers d’education comme vos ennemis, mais
´
comme vos allies. Rencontrez-les. Appelez-les par leur nom.
´
Parlez-leur des objectifs et des difficultes de votre enfant. Si
`
celui-ci a du mal a avoir de bonnes notes, essayez de trou-
ver pourquoi. Par exemple, craint-il de subir des brimades
´ ` `
s’il est bon eleve ? A-t-il un probleme avec un enseignant ?
Qu’en est-il des cours ? Le programme scolaire ne devrait
` ´
pas le submerger, mais le stimuler. Songez aussi a l’eventua-

´ ` ´
lite d’un probleme de sante (comme une mauvaise vue) ou
´
de difficultes d’apprentissage.
¨
Plus vous vous investissez dans la formation laıque au-
tant que religieuse de votre enfant, plus vous lui offrez de
´
chances de reussir. — Psaume 127:4, 5.

ˆ
Comment
` savoir quand mon enfant sera pret
a quitter la maison ?
´ ´
Pourquoi Serena, citee dans le chapitre 7 du present vo-
´ ˆ
lume, apprehende-t-elle de quitter la maison ? “ M eme
quand je veux m’acheter quelque chose avec mon argent,
` ˆ ´
mon pere m’en empeche, temoigne-t-elle. Il dit que c’est
` ´
INDEPENDANCE
a lui de le faire. Alors l’id ee d’avoir
VOYEZ LE CHAPITRE 7 `
DU VOLUME 1. a payer mes factures un jour me fait
`
peur. ” Ce pere est sans aucun doute
´
´ ´
bien intentionne, mais pensez-vous qu’il prepare ainsi sa
` ´
fille a gerer les finances de son propre foyer ? — Proverbes
31:10, 18, 27.
´ ´ ´ ´ `
Votre enfant est-il surprotege, et donc peu prepare a af-
fronter la vie seul ? Comment le savoir ? Reprenons les qua-
´
tre aptitudes examinees dans le chapitre 7 sous l’interti-
´ ´
tre “ Y suis-je prepare ? ” — mais cette fois-ci sous l’angle
parental.
´ ˆ
Savoir gerer son argent. En fonction de son age, votre
´ ˆ
adolescent sait-il remplir une declaration d’impots ou com-
` ´
ment se soumettre a la l egislation fiscale du pays (Ro-
´
mains 13:7) ? Sait-il recourir au credit de façon responsa-
` `
ble (Proverbes 22:7) ? Sait-il tenir un budget de maniere a
ˆ
vivre selon ses moyens (Luc 14:28-30) ? Connaıt-il la satis-
faction de s’acheter quelque chose avec l’argent qu’il a lui-
ˆ ´
meme gagne ? Ou, plus gratifiant encore, celle de donner de
son temps et de ses ressources pour aider son prochain ?
— Actes 20:35.
Appendice 305
Savoir tenir une maison. Fille ou garçon, votre enfant
sait-il cuisiner, laver et repasser le linge, mais aussi, s’il a
´
une voiture, effectuer sans dommage des operations sim-
ples telles qu’un changement de fusible ou de roue, ou une
vidange ?
´
Savoir s’entendre avec les autres. Quand un desaccord
oppose vos enfants, faites-vous toujours l’arbitre et leur im-
` ´
posez-vous votre solution ? Ou les habituez-vous a resoudre
` `
pacifiquement leur probleme et a ne vous en parler qu’en-
suite ? — Matthieu 5:23-25.
Pratiquer personnellement sa religion. Vous contentez-
`
vous de dire a votre enfant ce qu’il doit croire, ou le persua-
´ ´ ´
dez-vous (2 Timothee 3:14, 15) ? Au lieu de repondre syste-
` ´
matiquement a ses questions sur la religion ou la moralite,
INDEPENDANCE
` ´ ´ ´
lui enseignez-vous a developper sa “ capacite de reflexion ” ?
´
(Proverbes 1:4.) En ce qui concerne l’etude individuelle de la
Bible, donnez-vous un exemple que vous aimeriez qu’il suive,
´ ´
ou prefereriez-vous qu’il s’y prenne mieux que vous1 ?
` ´
Nul doute qu’inculquer a votre enfant ces differentes ap-
titudes exige du temps et beaucoup d’efforts. Mais vous se-
`
rez satisfait de vous le jour ou, entre rire et larmes, vous le
´
serrerez dans vos bras avant de le voir s’envoler du nid.

`
1 Voyez les pages 315 a 318.

SEXE,
´ AMOUR ET
FREQUENTATIONS
SEXE,, AMOUR ET FREQUENTATIONS

´ `
Devrais-je parler de sexualite a mon enfant ?
Les enfants entendent parler de sexe effroyablement
ˆ ´
tot. Il y a longtemps, la Bible a predit que “ les derniers
´
jours ” seraient marques par des “ temps critiques, dif-
`
ficiles a supporter ”, durant lesquels les humains seraient
ˆ
“ sans maıtrise de soi ” et “ aimer[aient] le plaisir au lieu
´
d’aimer Dieu ”. (2 Timothee 3:1, 3, 4 ; Parole de Vie.) La
mode du “ sexe pour le sexe ”
VOYEZ LES CHAPITRES 23, 25, 26 est l’un des nombreux indices
ET 32 DU VOLUME 1` AINSI QUE ´ ´
que cette prophetie se verifie.
LES CHAPITRES 4 A 6, 28 ET 29
DU VOLUME 2. Le monde actuel est bien
´
´
different de celui dans lequel
`
vous avez grandi. Pourtant, sous certains aspects, les proble-
ˆ ´ ´
mes sont les memes. Ne soyez donc pas desempare ni ef-
´ `
fraye en voyant a quelles mauvaises influences votre enfant
´ ˆ ´ ` ` ˆ
est expose. Soyez plutot resolu a l’encourager a “ revet[ir]
`
l’armure complete de Dieu pour [pouvoir] tenir ferme contre
´ ˆ
les manœuvres du Diable ”, comme l’a ´ recommand e l’apotre
´ ´
Paul aux chretiens il y a 2 000 ans (Ephesiens 6:11). En fait,
´ `
de nombreux jeunes chretiens menent un combat louable
´
pour faire le bien malgre de mauvaises influences. Comment
aider votre enfant dans ce sens ?
Vous pourriez entamer une discussion avec lui en vous
´
servant de chapitres choisis dans la section 4 du present li-
vre et dans les sections 1 et 7 du volume 2. Ces chapitres
Appendice 307
` ´ `
contiennent des versets a mediter. Certains ont trait a des
´ ´
personnages reels qui soit ont opte pour le bien et en ont
´ ´ ´ ´
recolte les bienfaits, soit ont meprise les lois de Dieu et
´
en ont subi les consequences. D’autres versets renferment
des principes qui sensibiliseront votre enfant au grand pri-
`
vilege qu’il a, et que vous avez, de suivre les lois de Dieu.
` `
Que diriez-vous d’examiner ces matieres avec lui des que
possible ?

´
Devrais-je laisser mon enfant frequenter quelqu’un ?
ˆ ´ ´
Tot ou tard, la question des frequentations se presentera
` ˆ `
a votre enfant. “ Je n’ai meme pas a faire quoi que ce soit !
s’exclame Phillip. Des filles me proposent de sortir avec elles,
` `
et je suis la a me demander : ‘ Euh, je fais quoi, mainte-
nant ? ’ C’est dur de dire non parce `
´
qu’il y en a des super-jolies ! ” VOYEZ LES CHAPITRES 1 A 3

DU VOLUME 2.
ˆ
Le mieux pour vous est peut-etre
´
de dialoguer avec votre enfant au sujet des frequentations,
`
a l’aide par exemple du chapitre 1 du volume 2. Deman-
` ` ´
dez-lui ce qu’il pense des problemes qu’il rencontre a l’ecole
ˆ ´ ´ ˆ
ou meme dans la congregation chretienne. Vous n’etes pas
´ `
oblige d’avoir un face-a-face formel ; la discussion peut avoir
ˆ
lieu ‘ quand vous etes assis dans votre maison ’ ou ‘ quand
´
vous marchez sur la route ’. (Deuteronome 6:6, 7.) Quel que
ˆ ` `
soit le cadre, n’oubliez pas d’etre “ prompt a entendre, lent a
parler ”. — Jacques 1:19.
´ `
Si votre enfant vous dit qu’il s’interesse a quelqu’un de
`
l’autre sexe, ne vous affolez pas. “ Quand mon pere a appris
´ ´
que j’avais un amoureux, il a carrement crise ! raconte une
´
jeune fille. Il a essaye de me faire peur en me demandant si
´ ˆ
j’etais prete pour le mariage et tout le topo... ce qui, quand on
est ado, donne envie de continuer rien que pour donner tort
aux parents ! ”

´
S’il sait que vous ne voulez pas entendre parler de fre-
´
quentations, votre enfant risque de faire un choix desastreux :
´ `
celui de vous dissimuler sa relation en frequentant secrete-
ment. “ Quand les parents dramatisent, dit une adolescente,
`
ça ne fait que pousser les enfants a cacher davantage leur re-
lation. Ils ne rompent pas ; ils rusent juste un peu plus. ”
´
Vous obtiendrez de bien meilleurs resultats en dialoguant
´ ´ ` `
franchement. “ Mes parents ont toujours ete tres ouverts a
´ `

propos des frequentations, dit Brittany, 20 ans. Ils tiennent a
` ´ ´ ´
savoir a qui je m’interesse, et je trouve ça bien ! En general,
`
mon pere a une conversation avec le garçon. S’il y a le moin-
dre souci, mes parents me le disent. En principe, je n’ai pas
´ ´
besoin d’en arriver au stade des frequentations pour decider
´ ´
que je ne suis pas interessee. ”
`
Apres avoir lu le chapitre 2 du volume 2, vous vous in-
´ ˆ ´
quietez peut-etre : ‘ Se pourrait-il que mon enfant frequente
` ´
derriere mon dos ? ’ Voyez ce que des jeunes ont repondu
´ ´ ´
quand on leur a demande pourquoi ils sont tentes de frequen-
´ ´ `
ter en douce. Puis reflechissez a l’aide des questions qui sui-
´
vent leurs temoignages.
´
´
“ Certains ados ne trouvent pas de reconfort chez eux,
alors ils vont s’appuyer sur un petit ami ou une petite
amie. ” — Wendy.
Comblez-vous convenablement les besoins affectifs de
´ `
votre enfant ? Voyez-vous des ameliorations a apporter dans
ce domaine ? Si oui, lesquelles ?
´ ´
“ Quand j’avais 14 ans, un collegien en sejour linguisti-
´ ´
que m’a propose de sortir avec lui. J’ai accepte. Je me
´ ˆ
disais que ce serait agreable d’etre dans les bras d’un
garçon. ” — Diane.
´ ´
Si Diane etait votre fille, comment gereriez-vous la situa-
tion ?
´
“ Avec le portable, c’est facile de frequenter en secret.
Les parents ne se rendent compte de rien ! ” — Annette.
Appendice 309
´
Quelles precautions pouvez-vous prendre concernant
l’usage que votre enfant fait du portable ?
´
“ C’est beaucoup plus facile de frequenter en cachette
quand les parents ne surveillent pas assez ce que font
leurs enfants et avec qui. ” — Thomas.
`
Pensez-vous a des moyens d’intervenir davantage dans
ˆ
la vie de votre adolescent, en lui laissant quand meme des
´ ´
libertes appropriees ?
`
“ Souvent les parents ne sont pas a la maison quand
leurs enfants y sont. Ou bien ils les laissent trop facile-
ment sortir avec des potes. ” — Nicholas.
Qui est le meilleur copain ou la meilleure copine de votre
enfant ? Savez-vous vraiment ce qu’ils font quand ils sont en-
semble ?
´ `
“ Les frequentations secretes, ça peut arriver quand les
parents sont trop stricts. ” — Paul.
´
Sans enfreindre les lois et les principes bibliques, com-

ment pouvez-vous vous montrer “ raisonnable ” ? — Philip-
piens 4:5.
´
“ Au debut de l’adolescence, je me sous-estimais ;
´ `
j’avais tellement besoin qu’on s’interesse a moi. Avec
´ ´
un garçon d’une congregation voisine, on a commence
` ´ ´
a s’ecrire des mails, et je suis tombee amoureuse. Il me
ˆ
donnait le sentiment d’etre unique. ” — Linda.
` ´
N’y aurait-il pas eu une maniere plus sensee de combler
`
le manque affectif de Linda a la maison ? Laquelle, selon
vous ?
Pourquoi ne pas utiliser le chapitre 2 du volume 2 ainsi
que cette partie de l’appendice comme base de discus-
sion avec votre adolescent ? Le meilleur antidote contre la
`
dissimulation, c’est une communication sincere et franche.
— Proverbes 20:5.

VIE AFFECTIVE
´
Comment reagir si mon enfant parle de suicide ?
Dans certains pays, le suicide adolescent est terrible-
`
ment courant. En France, il constitue la deuxieme cause
´ ´
de mortalite chez les 15-24 ans. Les plus vuln erables
sont les jeunes qui souffrent
VIE AFFECTIVE
´
VOYEZ LES CHAPITRES 13 de d esordres psychologi-
ET 14 DU VOLUME 1 ET ´
ques, ceux qui ont des antec-
LE CHAPITRE 26 ´
DU VOLUME 2. edents familiaux de suicide,
´ `
ou ceux qui ont deja fait une
´
tentative. Voici quelques-uns des signaux avertisseurs de de-
sirs suicidaires chez un jeune :
`
˘ Retrait vis-a-vis de la famille et des amis.
˘ Modification des habitudes alimentaires et de som-
meil.
´ ´ ˆ ´ ` ´ ´
˘ Desinteret pour des activites jusque-la appreciees.
´
˘ Modification notable de la personnalite.
˘ Consommation de drogue ou abus d’alcool.
˘ Don d’objets ayant une valeur sentimentale.
´
˘ Conversations sur la mort ou rumination de sujets lies
`
a la mort.
Ce serait une grosse erreur de ne pas tenir compte de
` ´
ces signaux avertisseurs. Toute alerte est a prendre au se-
´ ´
rieux. Ne decretez pas trop vite que ce n’est qu’une phase
`
passagere.
Appendice 311
N’ayez pas honte non plus de demander de l’aide pour
´
votre enfant s’il souffre de depression grave ou d’un autre
trouble psychique. Et si vous le soupçonnez de vouloir en fi-
nir, parlez-lui-en. C’est une erreur de croire que parler du
`
suicide encourage le passage a l’acte. Beaucoup d’adoles-
´
cents sont soulages quand leurs parents abordent le sujet.
´ ˆ ´
Par consequent, si le votre admet avoir des idees suicidaires,
demandez-lui s’il a mis au point un plan et, si oui, lequel.
´ ´
Plus le plan est detaille, plus il est urgent d’intervenir.
´ ´ ˆ
Ne presumez pas que la depression disparaıtra toute
ˆ ˆ
seule. Et meme si elle semble disparaıtre, ne pensez pas
` ´ ˆ
que le probleme est resolu. Au contraire, ce pourrait etre le
stade le plus dangereux. Pourquoi ? Parce que, tant qu’il est
ˆ
au plus bas, l’adolescent peut etre trop apathique pour pas-
` ´
ser a l’acte, mais quand la depression se dissipe et qu’il re-
VIE AFFECTIVE
´
prend des forces, il risque d’avoir l’energie pour le faire.
´ ´
Il est vraiment tragique que des jeunes soient desespe-
´ ´
res au point d’avoir envie de se supprimer. En etant atten-
´
tifs aux signes avant-coureurs et en y reagissant, les parents,
ainsi que d’autres adultes bienveillants, peuvent “ parle[r] de
ˆ ´ ´ ˆ
façon consolante aux ames deprimees ” et etre un refuge
pour les adolescents. — 1 Thessaloniciens 5:14.

`
Devrais-je cacher mon chagrin a mon enfant ?
´
La perte d’un conjoint est une epreuve douloureuse. Or
¨ ´
ce deuil coıncide avec l’adolescence de votre enfant, periode
` ` `
ou il a particulierement besoin de vous. Comment l’aider a
surmonter son chagrin, sans pour autant faire abstraction du
ˆ
votre ? Voici quelques suggestions :
´
˘ Ne vous croyez pas oblige de cacher vos sentiments.
C’est en vous observant que votre enfant a appris bon nom-
´ ´
bre de precieuses leçons de vie. C’est egalement ainsi qu’il
`
va apprendre a faire face au deuil. Ne pensez donc pas que
´ ˆ
pour l’epargner vous devez etre fort en ne laissant rien trans-
312 Les jeunes s’interrogent VOYEZ LE CHAPITRE 16

DU VOLUME 1.
ˆ
paraıtre de votre chagrin. Tout ce que vous lui apprendriez,
` ´
ce serait a reagir comme vous. Par contre, si vous exprimez
´
votre douleur, il retiendra qu’il vaut souvent mieux exteriori-
ser ses sentiments que les enfouir, et que c’est normal s’il se
´ ´
sent triste, impuissant ou revolte.
` `
˘ Encouragez-le a parler. Sans le forcer, incitez-le a li-
´
vrer ses sentiments. S’il semble reticent, essayez ´ de discu-
´
ter du chapitre 16 du present volume avec lui. Evoquez par
ailleurs les nombreux bons souvenirs que vous avez de vo-
ˆ
tre conjoint. Reconnaissez que cela va etre dur d’aller de
l’avant. En vous entendant exprimer vos sentiments, votre
`
adolescent apprendra a exprimer les siens.
˘ Admettez que vous avez des limites. C’est normal que
ˆ
vous vouliez etre un soutien sans faille pour votre enfant
VIE AFFECTIVE
dans ces moments difficiles. Mais tenez compte du fait que
´
la perte de votre conjoint vous a beaucoup affecte. Il se peut
donc que pendant un temps vous soyez quelque peu affai-
bli moralement, psychiquement et physiquement (Proverbes
ˆ
24:10). C’est pourquoi il vous faudra peut-etre chercher l’ap-
ˆ
pui d’autres adultes de la famille et d’amis murs. Demander
´
de l’aide est une preuve de maturite. “ La sagesse est avec
les modestes ”, dit en effet Proverbes 11:2.
´ ´
Le meilleur secours dont vous puissiez beneficier est
´ ˆ `
celui de Jehovah lui-meme, qui promet a ses adorateurs :
´
“ Moi, Jehovah ton Dieu, je saisis ta main droite, Celui qui te
¨
dit : ‘ N’aie pas peur. Moi, je t’aiderai. ’ ” — Isaıe 41:13.
` ˆ ´ ´
Comment aider ma fille a etre equilibree en ce qui
concerne son alimentation ?
Que faire si votre fille1 a un trouble de l’alimentation ?
`
D’abord, essayez de comprendre pourquoi elle a recours a
ce comportement.
´ ´
1 Pour simplifier,
´ nous parlons ici de l’enfant au feminin. Toutefois, les conseils donnes
sont valables egalement si votre enfant est un garçon.
Appendice 313
Beaucoup de victimes d’un trouble de l’alimentation ont
´ ˆ
une image negative d’elles-memes et sont perfectionnistes ;
ˆ `
elles placent la barre trop haut pour elles-memes. Veillez a
` ´ `
ne pas contribuer a cet etat d’esprit. Aidez votre fille a avoir
confiance en elle. — 1 Thessaloniciens 5:11.
´
Analysez aussi votre propre etat d’esprit envers la nourri-
ture et le poids. Sans le vouloir, ne leur donnez-vous pas trop
d’importance en parole ou en action ? On le sait, les jeunes
ˆ ˆ
se soucient extremement de leur apparence. Meme des ta-
´
quineries sur les rondeurs juveniles ou
´ VOYEZ LE CHAPITRE 10
les poussees de croissance peuvent DU VOLUME 1 ET
perturber le psychisme d’une adoles- LE CHAPITRE 7
DU VOLUME 2.
cente impressionnable.
` ´ ´ `
Apres avoir prie profondement a ce sujet, ayez une con-
VIE AFFECTIVE
`
versation a cœur ouvert avec votre fille. Voici quelques re-
commandations :
´
˘ Prevoyez avec soin quoi lui dire et quand le lui dire.
´ ´
˘ Exprimez-lui clairement votre inquietude et votre desir
de l’aider.
´ ´
˘ Ne vous etonnez pas si au debut elle se braque.
´
˘ Ecoutez-la patiemment.
Et surtout, accompagnez votre fille dans ses efforts.
´
Faites de son retablissement une affaire de famille !

RELIGION
`
Comment
` continuer a inculquer des valeurs spirituel-
les a mon enfant quand il entre dans l’adolescence ?
´
Selon la Bible, Timothee a reçu une instruction religieuse
´
“ depuis [la] toute petite enfance ”. (2 Timoth ee 3:15.)
ˆ `
Nul doute que vous fournissez la meme instruction a votre
` ´
enfant. Mais a son entree dans
RELIGION
VOYEZ LE CHAPITRE 38 l’adolescence, il vous faut adap-
DU VOLUME 1 ET` LES ´
CHAPITRES 34 A 36 ter vos m ethodes d’enseigne-
`
DU VOLUME 2. ment. En effet, il commence a
saisir des concepts abstraits et
´
complexes qui lui echappaient auparavant. Maintenant plus
`
que jamais, vous devez faire appel a sa “ raison ”. — Ro-
mains 12:1.
´ ´
Paul a mentionne les choses que Timothee avait “ appri-
´ ´
ses ” et qu’on l’avait “ persuade de croire ”. (2 Timothee
3:14.) Maintenant qu’il est adolescent, votre enfant a sans
ˆ ´ ´ ´
doute besoin d’etre “ persuade de croire ” les verites bibli-
ˆ
ques qu’il connaıt depuis qu’il est tout petit. Pour toucher
son cœur, vous ne devez pas vous contenter de lui dire ce
` ´
qu’il doit faire ou croire. Vous devez l’aider a mener une de-
marche personnelle. Comment ? D’abord, offrez-lui de nom-
´ ´ ´
breuses occasions de reflechir et de debattre avec vous sur
des questions comme :
˘ Qu’est-ce qui me convainc que Dieu existe ?
— Romains 1:20.
Appendice 315
˘ Qu’est-ce qui me prouve que l’enseignement biblique
´
que me donnent mes parents est veridique ? — Actes
17:11.
˘ Qu’est-ce qui me convainc que les normes bibliques
¨
sont pour mon bien ? — Isaıe 48:17, 18.
´
˘ Qu’est-ce qui me prouve que les propheties de la Bible
´
s’accompliront ? — Josue 23:14.
´
˘ Qu’est-ce qui me convainc que rien au monde n’egale
´ ´
“ la valeur eminente de la connaissance de Christ Je-
sus ” ? — Philippiens 3:8.
´
˘ Quelle importance le sacrifice redempteur de Christ
a-t-il pour moi ? — 2 Corinthiens 5:14, 15 ; Galates
2:20.
ˆ ´ ` `
Peut-etre hesitez-vous a encourager votre adolescent a se
´
poser de telles questions, de peur qu’il ne sache pas y repon-
RELIGION
´ `
dre. Mais c’est comme hesiter a regarder la jauge de votre
´
reservoir de peur qu’elle soit dans le rouge : si elle l’est, il
vaut mieux vous en apercevoir tant que vous pouvez encore
ˆ
faire quelque chose ! De la meme façon, c’est maintenant,
`
tant que votre enfant est encore a la maison, que vous de-
` `
vez l’aider a examiner sa religion et a se “ persuad[er] de
croire1 ”.
`
Vous savez, il n’y a rien de mal a ce que votre enfant se
ˆ
demande pourquoi il croit. Diane, 22 ans, se rappelle etre
´ ` ´
passee par la quand elle etait adolescente : “ Je ne voulais
ˆ `
pas etre dans le doute quant a mes croyances. En trouvant
´ ˆ
des reponses claires et sures, je me suis rendu compte que
ˆ ´ ´
ça me plaisait d’etre Temoin de Jehovah ! Quand on me de-
mandait pourquoi je ne faisais pas quelque chose, au lieu de
´ ` ´
repondre : ‘ C’est contraire a ma religion ’, je repondais :
‘ Je ne pense pas que ce soit bien. ’ Autrement dit, j’ai fait
´ ´
des idees de la Bible mes idees. ”
` ´
1 Le chapitre 36 du volume 2 peut aider un adolescent a utiliser sa faculte de raison-
ner pour se convaincre que Dieu existe.

´ ´
Suggestion : Pour evaluer la faculte de raisonner de votre
enfant en ce qui concerne les normes de la Bible, faites-lui
ˆ `
jouer le role du parent quand un probleme surgit. Par exem-
` ˆ
ple : votre fille vous demande la permission d’aller a une fete
qui, vous le savez (et elle aussi probablement), ne sera pas
convenable. Au lieu de simplement dire non, vous pourriez
´ `
lui repondre ainsi : “ Je te propose de te mettre a ma place :
` ˆ ` ´
pense a la fete a laquelle tu veux aller, etudie le sujet (peut-
ˆ `
etre a l’aide du chapitre 37 de ce livre et du chapitre 32 du
volume 2), puis reviens me voir demain pour qu’on en re-
ˆ
parle. Je jouerai ton role et je te demanderai si je peux aller
` ˆ ˆ
a cette fete, et toi, tu joueras mon role et tu me diras si c’est
un bon plan ou pas. ”

´
Notre adolescent ne s’interesse plus aux valeurs reli-
RELIGION
gieuses. Que faire ?
D’abord, ne vous dites pas trop vite que votre enfant re-
jette votre religion. Souvent, il y a une cause profonde. Par
ˆ
exemple, peut-etre qu’il...
˘ ... subit la pression de son entourage et n’ose pas se
´
demarquer en suivant les principes bibliques ;
`
˘ ... voit d’autres jeunes (par exemple ses freres et
ˆ ´ `
sœurs) etre des chretiens modeles et pense qu’il n’at-
teindra jamais leur niveau ;
`
˘ ... cherche a se faire des amis, mais se sent seul ou
`
mal a l’aise parmi ses coreligionnaires ;
´
˘ ... voit d’autres jeunes “ chretiens ” mener une double
vie ;
´ `
˘ ... s’efforce de se forger une identite a lui et, de ce
´
fait, se sent oblige de remettre en question les valeurs
auxquelles vous tenez ;
´ ´ ´
˘ ... voit des camarades qui agissent mal deliberement
´
et semblent ne pas en subir les consequences ;
VOYEZ LE CHAPITRE 39 DU VOLUME 1
ET LES CHAPITRES 37 ET 38 DU VOLUME 2.
Appendice 317
˘ ... essaie de gagner l’approbation d’un parent non
croyant.
`
Remarquez que ces causes n’ont pas grand-chose a voir
avec les fondements de votre religion. Elles sont davantage
´ `
liees a des situations qui rendent difficile la pratique reli-
gieuse, tout au moins pour le moment. Que faire, donc, pour
encourager votre adolescent ?
Faites des concessions, sans compromissions. Efforcez-
´
vous de comprendre la cause du decouragement de votre
enfant, et adaptez-vous pour lui assurer un environnement
` ´
plus propice a son epanouissement spirituel (Proverbes
ˆ ` ´
16:20). Par exemple, grace a la fiche de reflexion “ Contre la
pression du groupe ” (pages 132 et 133 du volume 2), il peut
´ ´
acquerir l’assurance necessaire pour oser affronter ses ca-
ˆ
marades. Ou bien, s’il se sent seul, peut-etre vous faut-il l’ai-
`
der plus activement a se trouver des amis recommandables.
RELIGION
Trouvez-lui un mentor. Parfois, un jeune progresse quand

´ `
un adulte exterieur a la famille l’encourage. Connaissez-vous
´ ` `
quelqu’un dont la spiritualite pourrait servir de modele a vo-
tre adolescent ? Faites en sorte que votre enfant passe du
´
temps avec lui (ou elle). Il ne s’agit pas pour vous de vous de-
` ´ ` ´
rober a vos responsabilites. Mais pensez a Timothee : l’exem-
ˆ ´ ´
ple de l’apotre Paul lui a beaucoup apporte. Et reciproque-
´ ´ `
ment, la compagnie de Timothee a beaucoup apporte a Paul.
— Philippiens 2:20, 22.
Tant que votre enfant vit sous votre toit, vous avez le droit
`
d’exiger qu’il pratique votre religion. Toutefois, a terme, votre
`
objectif n’est pas de l’amener a pratiquer machinalement,
`
mais de lui inculquer l’amour pour Dieu. Pour l’aider a faire
sienne la vraie religion, montrez l’exemple. Ayez des attentes
`
raisonnables. Veillez a ce qu’il ait un mentor et des compa-
ˆ
gnies stimulantes. Et peut-etre qu’un jour votre adolescent
´
dira comme le psalmiste : “ Jehovah est mon rocher, ma for-
´
teresse et Celui qui me fait echapper. ” — Psaume 18:2.

mes de
fiches
´
reflexion
TITRE PAGE
`
Discerne le vrai probleme 42
ˆ
Mes vetements 82-83
Comment chasser ma tristesse 93
´
Note tes pensees 116
´ ´
Prepare ta reponse 127
Mes objectifs scolaires 139
Et toi, que ferais-tu ? 209-210
´
Amour ou beguin ? 211
ˆ
Es-tu pret pour le mariage ? 216-217
Quelles leçons tirer de cette rupture ? 224
D’autres infos sur le Net !

Va sur www.jw.org
Aimeriez-vous en apprendre davantage ?
´ ´
Consultez le site des Temoins de Jehovah : www.jw.org/fr
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Les Jeunes S'interrogent: R Eponses Pratiques

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Les Jeunes S'interrogent: R Eponses Pratiques

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´

Voici les titres des diﬀe-

Questions Young People Ask—Answers That Work, Volume 1 French (yp1-F)

... des informations

mon plan de bataille

˘ ... des questions pour

TON TEMPS LIBRE

Appendice : Les parents s’interrogent 289

8 Les jeunes s’interrogent

Selon toi, quelle option devrait-elle choisir ? ı .................

Selon toi, quelle option devrait-elle choisir ? ı ..................

mon plan de bataille

N’envoie pas de messages confus

˘ Pourquoi faut-il choisir le bon moment

Comment parler avec mes parents ? 13

14 Les jeunes s’interrogent

entendu tout de suite, tu risques d’envenimer la situation.

mon plan de bataille

DANS LE CHAPITRE SUIVANT Que faire si tu penses´ que

˘ Pourquoi certains jeunes pensent-ils

20 Les jeunes s’interrogent

22 Les jeunes s’interrogent

Beverly : “ Mes parents ne me faisaient pas conﬁance

Qu’aurait-pu faire Beverly pour regagner la conﬁance de

Comment regagner leur conﬁance

mon plan de bataille

Pourquoi papa et maman

Pourquoi papa et maman ne sont plus ensemble ? 31

mon plan de bataille

Pourquoi papa et maman ne sont plus ensemble ? 33

Si tu t’es senti coupable de trahison, c’est probablement

mon plan de bataille

La patience est payante !

˘ De quoiˆ ton beau-parent

42 Les jeunes s’interrogent

Quand tu auras quitte

mon plan de bataille

Les raisons pour

allumer un feu, cuisiner ou lire une carte ? Probablement

Quitter la maison, c’est comme

mon plan de bataille

54 Les jeunes s’interrogent

ON DITsouvent que les enfants ont besoin de camarades de

Dieu n’est pas partial,

58 Les jeunes s’interrogent

que ces amis etaient

mon plan de bataille

Comment choisir mes amis ? 63

Karen est a` la soiree´ depuis dix minutes a` peine,

‘‘ Ce qui m’aide, c’est de savoir que l’Etre

mon plan de bataille

DANS LE CHAPITRE SUIVANT Pas

70 Les jeunes s’interrogent

QUAND on est jeune, il y a des

72 Les jeunes s’interrogent

Bouge plus, c’est bon pour la forme !

74 Les jeunes s’interrogent

mon plan de bataille

Ne te couche pas tard. “ Je fais des eﬀorts pour me cou-

76 Les jeunes s’interrogent

Mais comment m’habiller?

Mais comment m’habiller ? 79

voir comment des femmes s’oﬀrent quasiment aux hom-