Seconde/Généralité sur les fonctions

1. Introduction aux fonctions :

Exercice 1348 a. Placer ces points sur le repère.

Le graphique ci-dessous représente la valeur du CAC 40 b. Parmi ces points, lesquels appartiennent de manière
(indicateur boursier sur quarante entreprises de la place de certaine à la courbe C .
Paris) 3. Placer l’unique point F appartenant à la courbe C ayant
4400 −1 pour abscisse. Donner ses coordonnées.
4. Combien de points de la courbe C ont pour ordonnée la
valeur 1? Préciser les coordonnées de ces points.
4300
Exercice 8021
Voici un script saisi par Alice dans un logiciel
d’algorithmique :
4200

quand est cliqué

4100 demander Choisissez un nombre et attendre
7

7
1/0

2/0

3/0

4/0

5/0

6/0

mettre Nombre à réponse

1. On s’intéresse à la journée du 2 Juillet, quel était la
valeur du CAC 40 : mettre Résultat 1 à 2* Nombre +3
a. à 0h? b. à 6h? c. à midi? d. à 18h?
mettre Résultat 1 à Résultat 1 * Résultat 1
2. Sur le graphique, à quel moment, le CAC 40 avait :
dire regroupe le résultat 1 est Résultat 1
a. une valeur de 4200? b. une valeur de 4300?

3. Choisir parmi les deux phrases suivantes, la phrase cor- 1. Alice a choisi 3 comme nombre, calculer la valeur de
recte : “Résultat 1”.
a. “Ce graphique donne la date en fonction de la valeur 2. Généralisation :
du CAC 40”
a. En appelant x le nombre choisi dans l’algorithme, don-
b. “Ce graphique donne la valeur du CAC 40 en fonction
ner une expression littérale traduisant le résultat cor-
de la date”
respondant à l’algorithme d’Alice.
Exercice 1764 b. Trouver le ou les nombres choisis par Alice qui corre-
spondent au résulttat affiché ci-dessous :
Dans le repère représenté ci-dessous, on considère la courbe
le résultat 1 est 9
représentative C de la fonction f :
3 y Exercice 384
1. Chacune des phrases ci-dessous définissent une fonction ;
2 déterminer la forme algébrique de chacune de ces fonc-
tions :
C 1 a. La fonction f renvoie à x le double de x.
b. La fonction g renvoie la somme de x et de l’inverse de
x x.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 c. La fonction h prend la racine carrée du produit de 4
par la différence de x par 5.
-1
Dans les questions suivantes, on se sert des fonctions définies
à la question 1. :
-2
2. a. Quelle est l’image du nombre 5 par la fonction f ?
1. Placer le point A(−1,5 ; 2,5).
b. Quel est l’image du nombre 7 par la fonction g?
2. On considère les points suivantes du plan :
3. a. Le nombre 0 admet-il une image par la fonction g?
B(−2 ; 3) ; C(2,5 ; 1) ; D(0,5 ; −1) ; E(0,25 ; 0,5)
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 b. Le nombre 3 admet-il une image par la fonction h? Parmi les trois courbes ci-dessous, laquelle représente le vol-
ume du liquide V en fonction de la hauteur h?
Exercice 4648 a. b. c.
On considère un verre formé d’une base en forme de paral- V V V
lélépipède rectangle et dont le haut d’un verre est la base
d’une pyramide à base carré. Cf Ch
On note h la hauteur du liquide contenu dans le verre : Cg

h h h

h
h

2. Courbe représentative : lecture des images et antécédents :

4 y
Exercice 273 E
A D (d)
On munit le plan du repère représenté ci-dessous : 3
F
3 y
A
B 2
2
F C
E 1
1 x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
H
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -1

G -1 -2

C
D
B
C
-2 -3
(∆)
Différents points ont été placés dans le repère :
-4
1. Déterminer les abscisses des points suivants : 1. Déterminer les coordonnées des points :
A ; B ; C ; D ; E A ; B ; C ; D ; E ; F
Pour indication, on pourra rédiger la réponse sous la 2. a. Quelle propriété caractérise les coordonnées des
forme : xA = · · · ; xB = · · · ; . . . points de la droite (∆)?
2. Déterminer les ordonnées des points suivants : b. Compléter la phrase suivante :
“Tous les points d’une droite verticale ont la même
F ; G ; H
valeur des . . . . . . . La droite (∆) a pour équation :
Pour indication, on pourra rédiger la réponse sous la ...... = 2”
forme : yF = · · · ; yG = · · · ; . . .
3. En observant les coordonnées des points de la droite (d),
3. Est-il possible de déterminer l’abscisse du point H. compléter la phrase suivante :
“Tous les points d’une droite horizontale ont la même
Exercice 4375 valeur des . . . . . . . La droite (d) a pour équation :
Dans le plan muni du repère ci-dessous, on considère la ...... = 3”
courbe C représentative de la fonction f et les deux droites 4. a. Justifier que l’image du nombre 2, par la fonction
(d) et (∆). f , est −2.
b. Justifier que le nombre 3 admet exactement deux an-
técédents par la fonction f .

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 la bonne.
Exercice 386
Pour chaque question, cocher la case associée à la réponse
Dans le plan muni d’un repère, on représente la courbe C correcte :
représentative de la fonction f définie pour tout nombre com-
pris entre −4 et 4. 1. Soit f une fonction vérifiant f (4) = 2, on dit :
un
√ antécédent de 4 est 2
y
3 2 est une solution de l’équation f (x) = 2
C 4 a pour image 2 par la fonction f
2 la courbe passe par le point de coordonnées (2 ; 4)

2. La courbe représentative de la fonction g passe par le

1 point (−1 ; 2), alors :
l’équation g(x) = −1, admet 2 comme solution.
x -1 est un antécédent de 2 par g.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 2 a pour image -1 par g.
-1 2 n’a pas d’image.
3. Soit h une fonction. L’équation h(x) = −1 admet comme
-2 1 √
solutions 3, et 2 alors :
5
1. Donner, en justifiant votre démarche, les images par la
3 est l’unique antécédent du nombre −1 par la fonc-
fonction f des nombres suivant :
tion h. √
1 1 l’image du nombre −1 vaut 2.
a. −3 b. − c. d. 0
2 2 la courbe
Ä √représentative
ä passe par le point de coor-
2. Donner,en justifiant votre démarche, l’ensemble des an- données 2 ; −1 .
√
técédents des nombres suivant par la fonction f : la fonction h vérifie h(3) = 2.
a. 3 b. −1 c. −2 4. Soit j une fonction tel que le nombre 3 ait pour image -5 :
j vérifie j(−5) = 3.
Exercice 390
3 est un antécédent du nombre −5 par la fonction j.
Définition du petit Larousse : la courbe de j passe par le point de coordonnée
Un Q.C.M. (Questionnaire à Choix Multiple) est un (−5 ; 3).
questionnaire proposant, pour chaque question posée,
l’équation j(x) = −5 n’admet aucune solution.
plusieurs réponses entre lesquelles il s’agit de choisir

3. Courbe représentative : ensemble de définition :

ages des nombres suivants par la fonction f :

Exercice 385
−1,5 ; 5,5
On munit le plan du repère ci-dessous. La courbe Cf est la
2. Déterminer l’ensemble des antécédents par la fonction f
représentation graphique de la fonction f :
associés à chacun des nombres suivants :
4 y
a. 2 b. 3 c. −3,5
3
Cf Cf Exercice 369
2
Parmi les courbes représentées ci-dessous, deux courbes ne
1 peuvent être la représentation d’une fonction. Lesquelles?
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1

-2

-3

-4
1. a. Déterminer graphiquement les images par la fonc-
tion f des nombres ci-dessous :
−2 ; 2 ; −4
b. Justifier qu’il n’est pas possible de déterminer les im-
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a. 6 b. 6

3 3

-6 -3 0 3 6 -6 -3 0 3 6
-3 -3

-6 -6

c. 6 d. 6

3 3

-6 -3 0 3 6 -6 -3 0 3 6
-3 -3

-6 -6

4. Expression algébrique : images :

Justifier vos réponses

Exercice 1785
On considère les trois fonctions f , g et h définissant l’image Exercice 8041
du nombre x de la manière suivante : On considère la fonction f dont l’expression est définie par
2 la relation :
f (x) = 3x − 2 ; g(x) = x2 ; h(x) = x
3x − 1 f (x) =
2x + 1
Compléter le tableau de valeurs suivant : et notons Cf sa courbe représentative dans un repère.
1 √ Parmi les points ci-dessous, quels sont ceux qui appartien-
x 1,5 1 − − 2 nent à la courbe Cf représentative de la fonction f .
3
Å ã
f (x) 3
A(0 ; 1) ; B 1,5 ;
8
g(x) Justifier vos réponses.

h(x) Exercice 8042

On considère la fonction f dont l’expression est définie par
Exercice 6564 la relation :
3x
f (x) =
On considère la fonction f dont l’expression est définie par 2x − 3
la relation : et notons Cf sa courbe représentative dans un repère.
f (x) = 2x2 − 3x + 2 Parmi les points ci-dessous, quels sont ceux qui appartien-
Parmi les points ci-dessous, quels sont ceux qui appartien- nent à la courbe Cf représentative de la fonction f .
nent à la courbe Cf représentative de la fonction f : Å ã
3
A(2 ; 2) ; B 0,5 ; −
A( 1 ; 2 ) ; B( 4 ; 22 ) ; C( −1 ; 9 ) ; D( 0 ; 3 ) 4
Justifier vos réponses.

5. Expression algébrique : antécédents :

y (d)
Exercice 8030
2
1. Dans le repère ci-dessous, est donnée la courbe représen-
tative de la fonction affine f admettant pour expression :
f (x) = 0,8x + 0,2 1

x
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
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 Déterminer les antécédents des nombres 2 et 3. et la fonction f qui, à un nombre x, saisi dans le programme
de calcul associe le nombre retourné par ce programme de
2. On considère la fonction affine g définie par l’expression :
calcul.
g(x) = 1,2x + 0,1
Déterminer l’antécédent du nombre 2,5 par la fonction 1. Compléter le tableau de valeurs ci-dessous :
f.
x −5 1 10
Exercice 8073
f (x)
On considère le programme de calcul ci-dessous :
2. Déterminer l’antécédent du nombre 3 par la fonction f .
quand est cliqué

demander Choisissez un nombre et attendre

mettre Nombre à réponse

mettre Nombre à Nombre *0,8

mettre Nombre à Nombre +1,4

dire Nombre

6. Expression algébrique : usage de la calculatrice :

Calculatrices TI Calculatrices Casio

Exercice 8024 On utilise la touche “Fenêtre” On utilise l’option V-WINDOW
Dans le repère ci-dessous, on a représenté les courbes (F3)
représentatives (d) et C respectivement des fonctions f et
g.
(xMin;yMax) (xMax;yMax)
3 y
(d) C
2
Compléter les données xMin, xMax, yMin, yMax man-
1 quantes puis valider votre choix.
2. Saisissez les expressions algébriques des fonctions :
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 On utilise la touche “f(x)” On se rend dans le mode
“Graph”
-1
(xMin;yMin) (xMax;yMin)

Ces deux fonctions sont définies par les expressions al-

gébriques :
( )2
f (x) = −0,5×x + 1 ; g(x) = 0,5 x − 1 − 1
Le but de l’exercice est d’obtenir la représentation graphique
3. On effectue le tracé des courbes représentatives :
de ces deux fonctions à l’aide de la calculatrice :
On trace les courbes avec le On utilise la commande
1. Nous allons définir les paramètres d’affichage de la cal-
bouton “graphe” “draw” (F6)
culatrice :
a. Déterminer les valeurs des réels xMin, xMax, yMin
et xMax afin que les quatre coins de notre affichage
aient pour coordonnées : ( xMin ; yMin ), ( xMax ; yMin ),
( xMax ; yMax ), ( xMin ; yMax ).
b. Effectuons le réglage de la fenêtre d’affichage de la
calculatrice :
Exercice 8029
On considère la fonction f définie par la relation :
3x
f (x) = 2 +2
x +1

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Dans le repère ci-dessous, on a donné une partie de la courbe 2. a. Quelle est le pas entre deux graduations de l’axe
Cf . des abscisses?
4 y Cette valeur s’appellera ∆Tbl (TI) ou Step (Casio).
Cf b. On définit les paramètres du tableau de valeurs qu’on
3 souhaite obtenir :
Avec l’option Def tabl, on Avec la commande SET (F5),
2 indique la première valeur on indique la première valeur
TblStart du tableau ainsi du tableau (Start) et la
que le pas ∆TblStart de cal- dernière (End) et aussi le pas
1
cul. (0,25).
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

-1
On souhaite compléter le tableau de valeurs ci-dessous afin
de construire la partie manquante de la courbe Cf .

x −1,5 −1 −0,5 0 0,5 1 3. On construit le tableau de valeurs :

f (x) On utilise l’option table (au On utilise l’option TABL (F6)

dessus de la touche graphe).

1. Nous allons saisir l’expression de la fonction à étudier :

Calculatrices TI Calculatrices Casio
En appuyant sur la touche On se rend dans le
f (x), on saisit l’expression de mode Table et on saisit
la fonction l’expression.

Compléter le tableau de valeurs de la fonction f .

8. Intervalles et ensemble de définitions :

représentative d’une fonction f :

Exercice 7107
3 y
Dans un repère, on considère ci-dessous la courbe Cf
représentative d’une fonction f : Cf
2
3 y

Cf 1
2
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
1
-1
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 1. Donner l’ensemble de définition de la fonction f .

-1 2. a. Déterminer l’image du nombre −0,75 par la fonc-

1. Donner l’ensemble de définition de la fonction f .
2. a. Déterminer l’image du nombre −2 par la fonction
f . Justifier votre réponse.
b. Déterminer l’ensemble des antécédents du nombre
1,75 par la fonction f . Justifier votre réponse.
Exercice 7981
Dans un repère, on considère ci-dessous la courbe Cf
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tion f . Justifier votre réponse.
b. Déterminer l’ensemble des antécédents du nombre
−0,5 par la fonction f . Justifier votre réponse.
Exercice 376
Ci-dessous, sont représentées trois courbes représentatives de
fonctions. Déterminer graphiquement pour chacune d’elles
son ensemble de définition :
 2 4 1 2x + 1 1
a. b. f : x 7−→ ; g: x 7−→ ; h: x 7−→
2 2−x 3x + 3 x2 +1
-6 -4 -2 0 2 4 6 √ √
-2 j : x 7−→ 1 − 2x ; k: x 7−→ x + 4
-6 -4 -2 0 2 4 6
-4 -2 1. Un quotient n’est pas défini lorsque son dénominateur
-6 -4
est nul.
4 4 a. Peut-on calculer l’image de 2 par la fonction f ?
c. 2
d. 2 b. Pour quelle valeur, la fonction g n’admet pas d’image?
-6 -4 -2 0 2 4 6 -6 -4 -2 0 2 4 6 c. Existe-t-il une valeur n’admettant pas d’image par la
-2 -2 fonction h.
-4 -4 2. Une racine carré n’est pas défini pour des valeurs stricte-
ment négatives.
Exercice 366
a. Peut-on calculer l’image de 5 par la fonction j?
On considère les cinq fonctions suivantes :
b. Pour quelles valeurs de x, la fonction k n’associe pas
d’images?

10. Résolutions d’équations :

Exercice 1799 1. Donner l’ensemble de définition de la fonction f .

On considère la fonction f dont la courbe représentative Cf 2. Par la fonction f , donner les images (ou leur valeur ap-
est donnée ci-dessous : prochée) des nombres suivants :
y a. −4 b. −1 c. 1,5
3
3. Pour chacune des équations ci-dessous, déterminer
2 l’ensemble des solutions en préciasant les valeurs exactes
ou approchées.
1
a. f (x) = −1 b. f (x) = 1
x
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1

-2

-3
Cf
-4

11. Point d’intersections :

y
Exercice 8034
4
On considère les deux fonctions f et g définies sur R dont
leurs présentations,
( )Cf et Cg , sont données dans le repère Cg
orthogonal O ; I ; J ci-dessous : 2
Cf
x
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

-2

Grahiquement, déterminer l’ensemble des solutions de

l’équation : f (x) = g(x)
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 7000
Exercice 8035 Montant en euros

Une entreprise fabrique chaque jour des pièces métalliques 6000

pour l’industrie automobile. La production quotidienne varie
entre 0 et 25 pièces. 5000
CC
Le montant des charges correspondant à la fabrication de 4000
x pièces, exprimé en euros,
[ ]est modélisé par la fonction C
définie sur l’intervalle 0 ; 25 par : 3000
CA
C(x) = x3 − 30x2 + 400x + 100
On suppose que l’entreprise vend chaque jour sa production 2000
journalière. Chaque pièce est vendue au prix de 247 euros.
Le chiffre d’affaires
[ ] est modélisé par la fonction A définie sur 1000
l’intervalle 0 ; 25 par : Nombre de pièces par jour
A(x) = 247x 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
Dans le repère ci-dessous sont représentées les courbes CC et
1. Graphiquement, donner les valeurs approchées des solu-
CA respectivement des fonctions C et A :
tions de l’équation C(x) = A(x).
2. Que représente, pour l’entreprise, les moments où
l’égalité C(x) = A(x) est nul?

12. Problèmes :

Exercice 8044 b. Déterminer la largeur de l’entrée (P Q) afin que l’aire

du gazon soit de 600 m2 .
On considère la figure ci-contre où le D 5 cm C 3. Ci-dessous est donnée la représentation de la courbe de
carré ABCD, le carré AM N P et le la fonction A donnant l’aire du gazon en fonction de x :
triangle M RB où M est une point
1200 y
du segment [AB], R est le milieu
R
du segment [BC] et CD = 5 cm. On 1000
N CA
note x la longueur du segment [AM ]. P
800
On note f la fonction qui associe à
la valeur de x la valeur de la partie A M B
600
hachurée formée du carré AM N P et du triangle BM R.
400
1. Donner l’ensemble de définition de la fonction f .
200
2. Déterminer l’image du nombre 3 par la fonction f . x
0 10 20 30 40 50
3. Donner l’expression de la fonction f en fonction de x.
On répondra aux questions suivantes par lecture
Exercice 8031 graphique. On laissera les traits de constructions utiles.
a. Quelle est l’aire du gazon lorsque l’entrée mesure 25 m.
Une entreprise souhaite in-
staller un jardin de part et b. Quelle est la largeur de l’entrée pour que l’aire du
d’autre du chemin d’entrée gazon mesure 500 m2 .
de son entrepôt.
Exercice 8025
Le jardin est représenté en
pointillé dans la représen- Parmi les courbes ci-dessous, lesquelles sont la représentation
tation ci-contre. de la fonction carré :
D M N C
4 16
Le schéma ci-contre permet y y C3 16 y
8m
de connaître les dimensions
de l’entrée au hangar. Le
C1 12 C2 12
30 m

quadrilatère ABCD est un

rectangle. 2 8 8
x

A P Q B
40 m
4 4

1. A quel intervalle appartiennent les valeurs de x? x x x

-4 -2 0 2 4 0
-4 -2 0 2 4 2 4 6
2. a. Exprimer l’aire A du gazon en fonction de x.

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Exercice 8065
On considère la figure ci-contre où D
ABCD est un carré, AM N D et
M QRB sont deux rectangles où M
et N appartiennent respectivement
On note f la fonction qui associe à la longueur x l’aire de la
partie hachurée.
N C
1. Donner l’ensemble de définition de la fonction f .
2. Donner l’image du nombre 2 par la fonction f .
Q

5 cm
R 3. Déterminer la valeur de x afin que l’aire de la partie
aux segments [AB] et [CD], R est
hachurée soit égale à 16 cm2 .
le milieu du segment [BC] et CD =
5 cm. On note x la longueur du seg-
ment [AM ] en centimètre.
A M B

255. Partage :

Exercice 7927
On considère la fonction p définie pour les nombres x positifs
qui à la longueur du côté du carré x associe son périmètre
p(x).
1. Un carré a pour longueur de côté 4. Calcule p(4).

2. Un carré a pour périmètre 13. Détermine la longueur

du côté x.
3. Un carré a pour longueur de diagonale 6. Détermine son
périmètre.

Exercice 9002
On définit la fonction f par une phrase : faire la somme du
carré et du cube d’un nombre réel x quelconque.

1. Recopier sur votre copie et compléter (sans justification)

le tableau suivant :
1. Lire graphiquement l’image de −3, −2 et 4 par la fonc-
tion g.
x -3 -2 0,5 2
2. Déterminer graphiquement, s’ils existent, les antécé-
f (x) 0 1
dents de 1, − par la fonction g.
Å ã 2
3
2. Le point M ; 5,625 appartient-il à la courbe 3. Résoudre graphiquement l’équation
2
représentative de f ?(Justifier)

Exercice 9019
La courbe ci-dessous est la courbe représentative d’une fonc-
tion g définie sur [−5; 5]. g(x) = −2

4. Résoudre graphiquement les inéquations g(x) < 2 et

g(x) ⩾ −1.
5. Sur quel intervalle g est-elle négative ?

6. Dresser le tableau de variation de g sur l’intervalle

[−5; 5].

Exercice 9020
Partie A Sur la figure ci-dessous, on donne la courbe
représentative Cf d’une fonction f définie sur l’intervalle
[−1; 8].
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 10
8. la valeur de x pour laquelle ce maximum est atteint.
Partie B Soit g la fonction définie sur I par : g(x) =
(x − 3)2 − 16
1. Développer, réduire et ordonner g(x).
5 2. Factoriser g(x).

3.
√
a. Calculer l’image de 2.
9
b. l’image de par g ;
2
−1 1 2 3 4 5 6 7 8 c. les antécédents de 0 par g ;

4. Compléter le tableau de valeurs suivant :

x −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
−5 g(x)

5. Tracer Cg la courbe représentative de g sur la figure

précédente.
6. Résoudre graphiquement (on laissera les traits de con-
−10 structions sur la figure)
a. f (x) = g(x) b. f (x) > g(x)

Exercice 9021

−15 Soit f la fonction définie sur R par f (x) = x2 + 4x + 3.

1. Montrer que f (x) = (x + 2)2 − 1.

2. Factoriser f (x).
Déterminer graphiquement (aucune justification n’est de- √
mandée) : 3. Calculer les images de −2 et de 2 par la fonction f .
1. l’image de 3 par f ; 4. Compléter le tableau suivant :
2. f (0) ; x −5 −4,5 −4 −3,5 −3 −2,5
f (x)
3. l’ordonnée du point de Cf d’abscisse 5 ; −2 −1,5 −1 −0,5 0 0,5 1
4. les éventuels antécédents de 5 par f ;

5. les solutions de l’équation f (x) = 0 ; 5. Tracer Cf la courbe représentative de f .

6. les solutions de l’inéquation f (x) ⩾ −2 ; 6. Le point M (29; 961) est-il sur Cf ?

7. le maximum de f sur I ; 7. Déterminer, s’ils existent, les antécédents de 48 par la

fonction f .

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