IA DE KAFFRINE Année Scolaire : 2023-2024

IEF DE KOUNGHEUL Cellule : Mathématiques

LYCEE EX-CEM MISSIRAH WADENE Niveau : 2nd S
Professeur : M.SOW

FICHE DE TD N°1 CALCUL DANS ℝ

EXERCICE 1
I- Effectuez les calculs suivants :
(1) : (a + b) (x – y) – (a – b) (x + y) – b (x – y)
(2) : x (a – by) – y (b – ax) – xy (x – y)
(3) : 3 [5 (x – a) – 2 (b – y)] – 6 (a – b) + 15 (x + y)
(4) : x ― y ― [z ― y ― (t ― x)] ― [y + t ― (x + z)] ― [x ― (y ― z + t)]
3
2a b 2 a2
II- Développer à l’aide des égalités remarquables : (5) : (a2 b + c)2 (6): ( 3 + 4) (7) : ( 2 − b)
III- Factoriser les expressions suivantes :
(8): a2 xy + aby 2 + b2 xy + abx 2 (9): 3a2 + 3b2 − 12c 2 − ab
2 2
(10): y −x + 2x − 1 (11): a2 b2 − 1 + a2 − b2
(12): (ab − 1)2 − (a − b)2 (13): (2a2 − 3a − 5)2 − (2a2 + 3a + 4)2
(14): 8a4 b + 36a3 b2 + 54a2 b3 + 27ab4 (15): a2 b2 − 1 + a2 − b2
3 2
(16): a + 8 − 2a + 4a (17): (a + b)2 − (c + d)2 + (a + c)2 − (b + d)2
(18): (4a2 + b2 − 9)2 − 16a2 b2 (19): (a2 + b2 − 9)2 − 4a2 b2
2 2 2 2
(20): (a + b − 5) − 4(ab + 2) (21): (ax + by)2 − (ay + bx)2
(22): (x + y)3 − x 3 − y 3 (23): 9x 2 − 12x + 4 + (x − 3)2 − (2x + 1)2
EXERCICE 2
Démontrer que (a, b, c, x, y réel)
(1): (ax + by)2 + (ay − bx)2 = (a2 + b2 )(x 2 + y 2 ) (2): (ax + by)2 − (ay + bx)2 = (a2 − b2 )(x 2 − y 2 )
(𝟑): (a + b + c)2 + (b − c)2 + (c − a)2 + (a − b)2 = 3(a2 + b2 + c 2 )
(4):(a − b)3 + (b − c)3 + (c − a)3 = a3 + b3 + c 3
(5):(a + b + c)3 − 3(a + b)(b + c)(c + a) = a3 + b3 + c 3
EXERCICE 3
1. a, b et c sont des réels non nuls.
1 1 1 1 1
 Si 𝑎 − 𝑏 = 𝑎𝑏 , que vaut a − b ?  Si a = b + c , que vaut c ?
a b a2 + b2 a a2 + b2 a2 − b2
2. Montrer que si : b
= c
, alors c2 + b2 = c et c2 + b2 − c2 − b2
=0
3. Démontrer que, a, b, c et d étant des réels tels que : b ≠ 0, d ≠ 0
a c 𝑎 a+ c
on a : b = d si et seulement si : b = b + d.
4. Démontrer que, a, b, c et d étant des réels tels que : bc (ac + bd) ≠ 0,
a c a2 + b2 ac + bd
on a : b = d si et seulement si : ac + bd = c2 + d2
a b c
5. Montrer que si a, a’, b, b’, c et c’ sont positifs tels que : = =
a′ b′ c′
alors √ +𝑎𝑎′ +√ √𝑏𝑏 ′
= √(𝑎 + 𝑏 +𝑐𝑐 ′ + + 𝑐)(𝑎′ 𝑏′ 𝑐′)
EXERCICE 4 (Les questions sont indépendantes)
1. Ecris sous la forme 𝟐𝐦 × 𝟑𝐧 × 𝟓𝐩 (avec m, n et p entiers relatifs) les réels suivants :
(5×2)2 3 2
−3
(0,009)−3 × (0,016)2 ×250 (−6)4 × 30−2 × (−10)−3 × 154 (32 ×54 ) 102 ×32 25 × 39
A= (0,00075)−1 × 8.103 ×30
;B = (−25)2 × (36)−5 × (−12)3
;C= (52 ×3−2 )2
× [ 32×5 ] ; D = ( 8×52
) ÷√ 6
2. Simplifier les expressions suivantes à l’aide de puissances entières de nombres premiers :
4 2 −1 4 3 27
0,081 ×0,36× 2560 91−1 × (39)3 × 25 (28 × 12−2 ) × 105−3 5 5 ( ) ×( ) ÷ 212 + 4 3
E= 0,144 ×2,16× 64
; F = (26)2 × 45 × (−21)−2 × 72
; G= 7−2 × (−60)−4 × 634
: (3) ; H = 3 3
16×15 20
32
; I = √210 + 42
2 ÷
10 49

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 3. Ecris sous la forme 𝐚𝐦 × 𝐛 𝐧 × 𝐜 𝐩 (avec m, n et p entiers relatifs) :
1 2023
6 −1 4 −3 3 −4 3 −2
5 (−a)7 × (b3 c2 ) (a2 b) × (a−2 b5 ) × bc3 (a−2 c) × (−cb2 ) × (c−1 ba3 )
J = [1 − 5
] × 2024; K = −cb3 × (−a)4
;L = (ac2 b2 )−4 × (a−1 b6 )2
; M− (−ca2 b−3 )3 × (a−5 c)2 × (−b4 )2

3 2 4 3
2 2
( √a6 b9 c3 ) ( √a8 b12 c4 ) (a2 b3 c) × a3 c a8 b6 c4 −a3 b2 c (a2 b3 c) × a3 c
N= (a2 b4 c)3
; O= 3 ;P= a4 c2 b3
× a10b8c6−a5b4c3 Q= a4 c2 b3
√a6 b3 c9
4. Simplifier les expressions suivantes (on suppose que tous les dénominateurs sont non nuls).
1 1 2 2
1 1 1 2 1 1 − (x2 +y2 )a+(x2 −y2 )b (x2 −y2 )a+(x2 +y2 )b
A = (a+b)2 (a2 + b2) + (a+b)3 (a + b) ; B = 1−𝜋 1+𝜋
1 C=[ 2xy
] −[ 2xy
]
1+ 2
𝜋 −1
x+y x−y 1 1 1 1 1 1 2
+ − + − a+ b+ c 1 1
1− xy 1+ xy a b+c b a+c a b+c a
D= x2 −y2
; E= 1 1 × 1 1 ;F = 1 1 ÷ a − b− c ; G = 1 1 +1 1 + 1 1
1− + − + − + − 2
1−x2 y2 a b+c b a+c a b+c a b a b a2 b

5. a, b et c étant trois réels non nuls, simplifier l’expression :

a+b b+c c+a
A = ab (a² + b² ― c²) + bc (b² + c² ― a²) + ca (c² + a² ― b²)
1 2
6. Montrer que (√5 + ) est un nombre décimal.
√5
5√7 5√2
7. Montrer que − est un nombre entier naturel.
√7 − √2 √7 + √2
EXERCICE 5
m et n étant deux entiers positifs ou nuls, donner les différentes valeurs possibles de l’expression :
5(−1)m + 7(−1)n+1 +8 (−1)m+n
𝑓(𝑚, 𝑛) = 2(−1)m−n
EXERCICE 6
b+c c+a a+ b
Soit a, b, c trois réels non nul tels que : ab + bc + ca = 0. Calculer la somme S = a
+ b
+ c
.
EXERCICE 7
Soient 4 entiers naturels consécutifs n, n + 1, n + 2, n + 3, (n > 0).
a) Démontrer que : (n + 1) (n + 2) = n (n + 3) + 2.
b) On pose (n + 1) (n + 2) = a. Exprimer en fonction de a le produit
𝑝 = 𝑛(n + 1)(n + 2)(n + 3).
c) En déduire que p + 1 est le carré d’un entier (on dit carré parfait).
EXERCICE 8
Soient x, y deux nombres réels strictement positifs.
1 1 x y
On considère les nombres a = x + x ; b = y + y et c = y + x.
1 1 1
1. Vérifier que x 2 + x2 = a2 − 2 et exprimer x 3 + x3 et x 4 + x4 à l’aide de a.
2. A partir du calcul de : a2 , b2 et abc , montrer que a2 + b2 + c 2 = 4.
EXERCICE 9
1 a
Soient a, b deux réels strictement positifs. Sachant que les réels a2 + b2 = 21 et que b = 2.
1 1 1
Calculer a + ; a3 + et |𝑎 − |
b b3 b
EXERCICE 10
1. Sachant que 𝑎3 = 13824 et 𝑎5 = 7962624.
a) Déterminer 𝑎2 et 𝑎6 sans calculer a.
b) En déduire a.
2. Montrer que 216 − 1 = (28 + 1)(24 + 1)(22 + 1)(2 + 1)
EXERCICE 11
1. Démontrer que pour tout entier naturel n; 2n = 2𝑛+1 − 2𝑛 .
2. En déduire une valeur de S = 20 + 21 + 22 … … … . . +250
EXERCICE 12
On pose S = (1 + x 2 )(1 + x 4 )(1 + x 8 ) … … … (1 + x 2n )
1. Calculer (1 − x 2 )S. .

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 2. En déduire une expression simplifiée de S.
EXERCICE 13
Soient a, b, c trois nombres réels :
1. Développer(a + b + c)2 .
2. Montrer que si a + b + c = 0 alors a2 + b2 + c 2 = −2(ab + bc + ca).
1 1 1
3. On suppose a, b et c non nuls, montrer que : a + b + c = 0 ⟹ (a + b + c)2 = a2 + b2 + c 2 .
EXERCICE 14
Soient a, b, c trois nombres réels :
1) Développer (a + b + c)(ab + bc + ca) puis (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)3 .
2) Démontrer que si : a + b +c = 0 alors a3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = 3𝑎𝑏𝑐.
3) En déduire que, pour tous réel x, y, z on a :
(x − y)3 + (y − z)3 + (z − x)3 = 3(x − y)(y − z)(z − x)
EXERCICE 15
a) Vérifier l’identité : a3 + b3 + c 3 − 3abc = (a + b + c)(a2 + b2 + c 2 ― bc ― ca ― ab).
x− yz y− zx z− xy
b) En déduire une simplification de l’expression : y + z + x + z + y + x
1+ 1+ 1+
x y z

EXERCICE 16
a) Calculer A = (a2 + b2 + c 2 )2
b) Démontrer que : a + b + c = 0 ⟹ (a2 + b2 + c 2 )2 = 4( bc + ca + ab)2 .
EXERCICE 17
1 1
a) Calculer, pour tout entier n supérieur ou égal à 2 : A = (1 + n − 1) (1 − n ).
1 1 1
b) Calculer B = (1 − 22) (1 − 32 ) (1 − 42 ).
1 1 1 1
c) Calculer en fonction de n : 𝑋𝑛 = (1 − 2) (1 − 2 ) (1 − 2 ) … … … . . (1 − 2).
2 3 4 𝑛
1 1 1 1
d) Donner la valeur de (1 − 2) (1 − 2 ) (1 − 2 ) … … … . . (1 − ).
2 3 4 20232
EXERCICE 18
1 1 1 1 1 1
1. Calculer P = (1 + 2) × (1 + 3) × (1 + 4) × (1 + 5) × … … … .× (1 + 2023) × (1 + 2024)
1 1 1
2. a)Vérifier que pour tout K ∈ ℕ∗ ; on a : − = .
k k+1 k(k + 1)
1 1 1 1
b) Calculer la somme : S = 1 ×2 + 2 ×3 + 3 × 4 + … … … … . + 2023 ×2024.
2n + 1 1 1
3. a)Vérifier que pour tout entier naturel non nul on a : n2(n+ 1)2 = n2 − (n+ 1)2 .
3 5 7 19
b) Calculer la somme : S = 12 × 22 + 22 × 32 + 32 × 42 + … … … 92 × 102.
EXERCICE 19
1 1 2
1. Montrer que pour tout entier naturel non nul n on a : 2n−1 − 2n + 1 = (2n−1)(2n+ 1).
1 1 1 1 1
2. En déduire la valeur de la somme : S = 4 ×12−1 + 4 ×22−1 + 4 × 32−1 + 4 × 42−1 + … … … … . + 4 × 502−1.
EXERCICE 20
1. Ecris plus simplement les expressions suivantes :
x t z x2 t2 z2
A = (x−t)(x−z) + (t−z)(t−x) + (z−x)(z−t) ; B = (x−t)(x−z) + (t−z)(t−x) + (z−x)(z−t) ;
x3 t3 z3 t+z z+x x+t
C = (x−t)(x−z) + (t−z)(t−x) + (z−x)(z−t) D = (x−t)(x−z) + (t−z)(t−x) + (z−x)(z−t)
𝑥 𝑦 𝑧
2. Soit x, y et z trois réels tels que : xyz = 1. Montrer que : + + = 1.
𝑥𝑦 + 𝑥 + 1 𝑧𝑦 + 𝑦 + 1 𝑧𝑥 + 𝑧 + 1
4a² ― 1 4b² ― 1 4c² ― 1
3. Montrer que l’expression E = (a ― b)(a ― c) + (b ― c)(b ― a) + (c ― a)(c ― b) est égale à 4.
4. Soient a, b et c trois nombres réels non nuls, distincts deux à deux et tels que : a + bc = 0.
a b c b− c c−a a−b
Démontrer que :(b− c + c − a + a − b) ( a
+ b
+ c
) = 9.
EXERCICE 21
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Soient a, b et c trois nombres réels deux à deux inégaux.
a b c 1 1 1 a b c
1) Démontrer l’identité : ( + + ) (b− c + c − a + a − b) = (b− c)2 + (c − a)2 + (a − b)2.
b− c c−a a−b
1 1 1
2) Montrer que + + est non nul quels que soient a, b et c distincts deux à deux.
b− c c−a a−b
a b c a b c
3) En déduire l’équivalence : b− c + c − a + a − b = 0 ⇔ (b− c)2 + (c − a)2 + (a − b)2 = 0.
EXERCICE 22
Soient x, y et z trois réels distincts et non nuls tels que 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 0.
a c− a a−b 2a2
1) Montrer que ( + )=
b−c b c bc
a b c b− c c−a a−b
2) On pose X = (b− c + c − a + a − b) ( a
+ b c
+ ).
a3 +b3 +c3
Déduis de la question 1) que X = 3 + 2 ( 𝑎𝑏𝑐
)
3) En utilisant le développement de (𝑎 + 𝑏 + 𝑐) , montre que a3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 = 3𝑎𝑏𝑐. 3

4) Déduis-en que X = 9.
EXERCICE 23
1. Soient a et b deux réels de même signe et non nuls.
1 𝑎 𝑏
Calculer la valeur de √1 + 𝑥 2 pour 𝑥 = (√ − √ ).
2 𝑏 𝑎

a 1
2. Soient a et b deux réels strictement positifs .On désigne par : α = √b et 𝛽 = 𝛼.
2b√x2 + 1 α−𝛽
a) Soit 𝑓(𝑥) = . Calculer 𝑓 ( ).
√x2 +1 − x 2
2b√x2 −1 α+ 𝛽
b) Soit 𝑔(𝑥) = √x2 . Calculer 𝑔 ( 2
).
−1−x
EXERCICE 24
x t z
1. On donne les expressions : A = t + z ; B = z + x ; C = x + t .
x2 y2 z2
Calculer les expressions :X = A(1− BC) ; Y = B(1− CA) ; Z = C(1− AC)
2. On considère les quatre expressions :
X = a + b + c + d ;Y = a + b ― c ― d ;Z = a ― b + c ― d ; T = a ― b ― c ― d .
a) Calculer XY , puis X 2 + Y 2 et montrer que : XY(X 2 + Y 2 ) = 2[(a + b)4 − (c + d)4 ]
b) Par quelle transformation passe-t-on de X à Z et de Y à Z ?
c) En déduire, sans nouveau calcul, que : ZT(Z 2 + T 2 ) = 2[(a + b)4 − (c + d)4 ]
d) Démontrer que si on a : ab(a2 + b2 ) = cd(c 2 + d2 ), on a aussi : XY(X 2 + Y 2 ) = ZT(Z2 + T 2 ).
EXERCICE 25
On donne X = √4 + √15 ; Y = √4 − √15.
1. Calcule XY.
2. On pose A = X + Y et B = X − Y.
a) Vérifie que A > 0 et B > 0.
b) Calcule A2 et B 2 ; en déduire la valeur de A et B.
c) Donne alors une expression plus simple de X et Y.
EXERCICE 26
√5 − 1
Soit x = 2
1
a) Vérifier que : 𝑥 2 + 𝑥 − 1 = 0 ;2𝑥 + 1 = √5 et 𝑥 = 𝑥 + 1.
√𝑥 √𝑥 + 1
b) Montrer alors que : + = √5.
√ +1
𝑥 √𝑥
A FORCE DE CHERCHER SANS TROUVER, ON FINIT PAR TROUVER SANS CHERCHER

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