1*Notion de base:

Un peu d’histoire L’objectif de la Statistique Descriptive est de décrire de façon synthétique et parlante des
données observées pour mieux les analyser. Le terme « statistique » est issu du latin « statisti- cum », c’est-à-dire
qui a trait à l’État. Ce terme a été utilisé, semble-t-il pour la première fois, à l’époque de Colbert, par Claude
Bouchu, intendant de Bourgogne, dans une « Déclaration des biens, charges, dettes et statistiques des
communautés de la généralité de Bourgogne de 1666 à 1669 ». Par contre, l’apparition du besoin « statistique »
de posséder des données chiffrées et précises, précède sa dénomination de plusieurs millénaires. À son origine, il
est le fait de chefs d’États (ou de ce qui en tient lieu à l’époque) désireux de connaître des éléments de leur
puissance : population, potentiel militaire, richesse, . . .
La population : La population statistique est un ensemble "désigné" sur lequel porte l’étude «statistique». On appelle «
population » , tout l’ensemble des individus (personne ou objet ) étudié (faisant l’objet d’une étude statistique.)Les
éléments de cette population sont appelés « unités statistique ».On dit aussi : la population est l’ensemble des unités
statistiques observées.

L’individu : L’individu est le support que l’on prend en considération pour mesurer ou repérer la variable. Le terme d’ «
unité statistique » est parfois utilisé pour désigner le même concept.

La variable : La variable statistique est le fait élémentaire dont on veut avoir une connaissance correcte, et qui fera ensuite
l’objet d’une étude statistique. Le terme «caractère statistique» est aussi utilisé.

Tableau statistique :
Un tableau statistique est une représentation chiffrée d'une étude selon une ou plusieurs variables, chacune caractérisée
par une ou plusieurs modalités.

Représentation graphique :
Un certain nombre de phénomènes sont modélisés sous forme de données chiffrées, et ce dans de nombreux domaines :
mathématiques, physique, sociologie, géographie, géologie, économie… lorsque ces données sont abondantes, leur analyse
et leur partage peut être facilitée par une représentation graphique

2*Etude numérique :
I-Caractéristique de tendance centrale.
Médiane : La médiane (notée Me) d’une variable quantitative est la valeur de cette variable qui permette scinder
la population étudiée en deux sous-populations de même effectif. Plus précisément, il y a autant d’individus pour
lesquels on a observé une valeur supérieure à Me que d’individus .pour lesquels on a observé une valeur
inférieure à Me.

Quantiles : En statistiques et en théorie des probabilités, les quantiles sont les valeurs qui divisent un jeu de
données en intervalles contenant le même nombre de données. Il y a donc un quantile de moins que le nombre
de groupes créés. Ainsi les quartiles sont les trois quantiles qui divisent un ensemble de données en quatre
groupes de taille égale.

Mode : En statistique, le mode, ou valeur dominante, est la valeur la plus représentée d'une variable quelconque
dans une population donnée.

Moyenne : la moyenne arithmétique d'une liste de nombres réels est la somme des valeurs divisée par le
nombre de valeurs.

II-Caractéristique de dispersion :
L’étendu : L’étendue eX de la variable quantitative discrète X est la différence entre la plus grande et la plus petite des
valeurs observées.

Dans le cas de la variable « Note à l’Examen de Statistique », l’étendue vaut 18 − 2 = 16.

L’écart type : L’écart-type de la variable X, noté par σX, est, par définition, la racine carrée de la variancede:

Signalons au passage que l’écart-type est la mesure de la dispersion la plus couramment utilisée.

L’écart absolu : En statistique, l’écart absolu moyen pour une liste de données numériques {(x_{1},...,x_{n})}
{(x_{1},...,x_{n})} est la moyenne arithmétique des valeurs absolues des écarts à un indicateur de tendance centrale, en
général la moyenne ou la médiane.

Coéfficient de variation : Le coefficient de variation (CV) est le rapport de l'écart-type à la moyenne. Plus la valeur du
coefficient de variation est élevée, plus la dispersion autour de la moyenne est grande. Il est généralement exprimé en
pourcentage. Sans unité, il permet la comparaison de distributions de valeurs dont les échelles de mesure ne sont pas
comparables.

Lorsque l'on dispose de valeurs estimées, le CV rapporte l'écart-type de l'estimation à la valeur de cette estimation. Plus la
valeur du coefficient de variation est faible, plus l'estimation est précise.

3*Exemple d’application :
Un relevé des durées des communications téléphoniques effectuées dans un central
téléphonique a fourni les informations données dans le tableau suivant (l’unite de
durée est la minute)
L’intervalle [0, 2[ [2 , 4[ [4 ,6 [ [6 , 8[ [8, 10 [ [10 , 12[
de durée
Effectif 14 16 25 15 17 13

La population :l’ensemble des appels téléphonique

Le caractére : la durée d’un appel
Sa nature :quantitatif continu

2.la durée moyenne de l’appel : X=588÷100=5.88

3.L’histogramme des effectifs :