Arrêt BILAN

Professeur: Bakhat Chahdae

Objectifs: évaluer et repenser les acquisitions

1. Tu coches la bonne réponse :

Phrase
Phrases Phrase verbale nominale

Tempête sur tout le département

Cette robe te plait ?

Attention, chien méchant !

Fermez les fenêtres !

Taisez-vous.

Alors, cette rentrée de classe ?

2. Tu transformes ces phrases nominales en phrases verbales  :

 Arrivée des journalistes demain à 18h :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Très bien :………………………………………………………………………………………………………………….

 Interdiction de passer :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Découverte d’un trésor dans la grotte :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Tu transformes ces phrases verbales en phrases nominales :

 Un bâtiment vétuste a été démoli :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 Le lycée est ouvert :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  On a acheté un nouveau vélo :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Souligne les adjectifs qualificatifs et tu indiques leur fonction :

 Je pense toujours à mon cher papa :…………………………………………………………………………..

 Ton petit bébé est mignon : :………………………………………………………………………………………

 Il semble triste : :…………………………………………………………………………………………………………

 Le verre est transparent : :…………………………………………………………………………………………..

 Le méchant loup attaque les chèvres ………………………………………………………………………….

 Tes petites filles paraissent ravissantes : :……………………………………………………………………

5. Tu conjugues les verbes entre parenthèses à l’imparfait :

 Vous ( aller)………………………………………. Soigner ces oiseaux blessés.

 Le chien ne ( trahir)……………………………………. Jamais son maitre.
 Nous ( vouloir)…………………………….. camper dans cette foret.
 Je ( sortir)…………………………………. Toujours avec mon chien.

6. Tu conjugues les verbes entre parenthèses au passé simple  :

 Les bolides ( partir)…………………………………. Tous ensemble.

 La neige ( tomber)………………………………….. subitement.
 Paul et Louis ( sortir)………………………………… du métro.

7. Tu accentues correctement les mots soulignés :

 Ma mere a visite les pyramides.

 Ce soir, mon frere et moi allions au theatre.

8. Tu accordes correctement les adjectifs entre parenthèses  :

Mon oncle et ma tante sont des voyageurs ( infatigable)………………………………………… Depuis

de ( nombreux) années, ils visitent des pays ( nouveau). C’est ainsi qu’ils ont vu les ( haut)
…………………………… montagnes d’Amérique