Matière : Français

Niveau : 2ème année Bac

Académie …………………………….
Direction …………………………….
Établissement ……………………………….
Nom et prénom :
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Filière : ………………………….
Année scolaire : 2020/2021
Durée : 01 heure
../20
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EVALUATION N° 1 AU 2ème SEMESTRE
(COMPRÉHENSION ET LANGUE)
Classe : ……………….. N° : ……… Groupe : ….……

TEXTE DE BASE :

« Mais qu’est-ce que vous nous dites là ? Des gens d’ici seraient-ils recherchés par
la police ? Mais qu’ont-ils donc fait et qui sont-ils ? »
Un Mokhazni armé d’un M.A.S. 36 était venu ce jour-là à la mosquée en compagnie
du Mokaddem. Il exhibait une liste de noms de gens recherchés Casablanca pour faits de
résistance - ce qu’on appelait le terrorisme à l’époque. Et c’est en sa qualité d’Anflouss
que Bouchaïb le reçut. Dans toutes les villes du Nord, la résistance à l’occupation était
très active. Il y avait des attentats à la bombe, des rafles massives et des exécutions
sommaires. Les traîtres étaient châtiés sans pitié mais les feddaïns payaient de leur vie
leurs exploits. Comme Zerktouni ou Allal ben Abdallah... Certains commerçants
nationalistes qui aidaient financièrement la résistance étaient connus des services secrets
mais on ne pouvait pas les arrêter car ils s’étaient fondus dans la nature. On pensait donc
qu’ils étaient allés se cacher dans leur village d’origine. Certains d’entre eux s’y trouvaient
bel et bien mais nul n’osait les dénoncer, pas même le Mokaddem ni le Cheikh, qui les
fréquentaient quotidiennement, déjeunaient ou jouaient aux cartes avec eux. Le Cheikh était lui-même un
résistant notoire, il militait pour l’indépendance.
« Non ! On ne les a pas vus ici depuis des années, dit Bouchaïb. Vous perdez votre
temps et vous nous faites perdre le nôtre. Retournez plutôt chez votre capitaine et faites-lui savoir que ces
gens-là ne sont pas revenus ici depuis des années.
- D’accord. Mais on croit que…
- On peut croire ce qu’on veut. Ils ne sont pas ici, un point c’est tout. »
Le Mokhazni repartit sans avoir obtenu le moindre renseignement ni le plus petit
indice de leur présence. Il reprit le chemin du bureau en jurant avoir reconnu en la
personne d’Untel l’un de ces fugitifs, mais il n’en était pas vraiment sûr.
« Nous ne sommes pas des traîtres, dit Bouchaïb au Mokaddem.
- Ah, ça non ! ».

ÉTUDE DE TEXTE : (20 pts)

1- Complétez le tableau suivant : (01 pt x 4)
Titre de l’œuvre Auteur Genre de l’œuvre Date de publication

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2- Pour situer le passage mettez une croix (X) à la place qui convient : (01 pt x 4)
Situations Vrai Faux
Le vieux Bouchaib vit avec sa femme dans un village, ils n’ont pas d’enfants.
Le vieux Bouchaib sait lire et écrire.
Le couple Bouchaib et sa femme vivent au nord du Maroc.
Le vieux Bouchaib est un Anflouss (qui veut dire « le policier » de son village.)

3- Quels sont les personnages qui dialoguent dans le texte ? (02 pt)

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4- a) Quel est le personnage qui rend visite au village ? (01 pt)

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b) Que cherche le Mokhazni venu au village ? (01 pt)

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5- Cochez (X) la bonne réponse : (01 pt)

Le vieux Bouchaib a donné au Mokhazni les noms des résistants nationalistes :
□ Oui □ Non □ Lui a demandé de revenir plus tard

6- Dégagez du texte les noms de deux nationalistes marocains connus contre l’occupation
française. (01pt)
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7- Relevez du texte une phrase négative qui sert à argumenter. (01 pt)
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8- Tirez du texte un lien (connecteur) logique et précisez ce qu’il exprime. (01 pt)
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9. Trouvez dans le texte une phrase appartenant au dialogue et une phrase appartenant au récit.
(01 pt x 2)
Phrase appartenant au dialogue Phrase appartenant au récit

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10. Cochez (X) la bonne réponse. (01 pt)

La phrase soulignée dans le texte exprime :
 une métaphore
 une antiphrase (ironie)
 une comparaison
11. Si vous êtes à la place de Bouchaib, allez-vous montrer au Mokhazni où se cachent les
nationalistes marocains contre l’occupation française ? Dites pourquoi. (01 pt)
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 Corrigé et barème

ÉTUDE DE TEXTE : (20 pts)

1- (01 pt x 4)
Titre de l’œuvre Auteur Genre de l’œuvre Date de publication
Il était une fois un vieux Mohammed Khair-
couple heureux Eddine roman maghrébin 2002

2- (01 pt x 4)
Situations Vrai Faux
Le vieux Bouchaib vit avec sa femme dans un village, ils n’ont pas d’enfants. X
Le vieux Bouchaib sait lire et écrire. X
Le couple Bouchaib et sa femme vivent au nord du Maroc. X
Le vieux Bouchaib est un Anflouss (qui veut dire « le policier » de son village.) X

3- Bouchaib, le Mokhazni, le Mokaddem (02 pt)

4- a) Le Mokhazni (01 pt)

b) Le Mokhazni cherche les résistants nationalistes contre l’occupation française. (01 pt)
5- (01 pt)
Le vieux Bouchaib a donné au Mokhazni les noms des résistants nationalistes : □ Non

6- Zerktouni, Allal ben Abdallah (01pt)

7- « On ne les a pas vus ici depuis des années » (01 pt)

8- Mais (l’opposition) (01 pt)

9. (01 pt x 2)
Phrase appartenant au dialogue Phrase appartenant au récit
Un Mokhazni armé d’un M.A.S. 36 était venu ce
- D’accord. Mais on croit que… jour-là…

10. (01 pt)

La phrase soulignée dans le texte exprime :  une comparaison
11. (Accepter toute réponse bien justifiée) (01 pt)

Académie …………………………….
Direction …………………………….
Établissement ……………………………….
Nom et prénom :
……………………………………………………
Matière : Français
Niveau : 2ème année bac
Filière : ………………………..
Année scolaire : 2020/2021
Durée : 01 heure
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EVALUATION N° 2 AU 2ème SEMESTRE
(PRODUCTION ÉCRITE)
Classe : ……………….. N° : ……… Groupe :
….……

PRODUCTION ÉCRITE : (20 pts)

Sujet :
La femme de Bouchaib dit : « - Eh bien, moi, je suis une grand-mère sans petits-enfants, mais je
suis heureuse. »
A la lumière de cette citation, Pensez-vous que les enfants sont le bonheur de la famille
marocaine ou le contraire ? Justifiez votre opinion. (08 lignes)

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