EXERCICE

SUJET :
Bientôt les examens à grand tirage. Le Ministre chargé de l’Education Nationale
vous sollicite pour sensibiliser la communauté éducative sur la question de
tricherie.

I- CONTEXTE ET JUSTIFICATION
C’est bientôt les examens à grand tirage.
Le niveau des élèves en Côte d’Ivoire va décrescendo. La tricherie est donc
devancier. Un phénomène en milieu scolaire ne pouvant rester indifférent devant
un tel problème. Le Ministre de l’Education Nationale nous charge de
sensibiliser la communauté éducative. Tel est le projet soumis à notre
investigation.

II- OBJECTIF GENERAL

Conscientiser la communauté éducative sur la tricherie.
 Objectifs spécifiques
1- Identifier tous les acteurs de l’éducation nationale.
2- Sensibiliser tous les acteurs de l’éducation nationale
3- Installer des comités de ville anti-tricherie dans toutes les écoles.
 III- PROJET DE SENSIBILISATION DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE SUR LA QUESTION DE LA TRICHERIE.

OBJECTIFS STRATEGIE ACTIVITE MOYENS LIEUX ECHEANCIER RESULTATS

SPECIFIQUES ATTENDUS
1- identifier tous les Plaidoyer Démarche Humain Matériel Financier Etablissement 02 semaines Les acteurs de
acteurs de l’éducation Mobilisation Correspondance COGES Véhicule 05 millions Domicile l’éducation sont
sociale VAD Assistant sociale Téléphone DREN A identifiés
Visite Personnel Matériels IEP
d’établissement d’établissement de bureaux ONG
Réunion DREN A Ministère
Collecte de IEP Préfecture
données
2- sensibiliser tous les CCCD Confection de Elèves Véhicule 20 millions RTI 03 mois Les acteurs de
acteurs de l’éducation Mobilisation bande déroulante Parents d’élèves Logistique Radio de renouvelable l’Education
nationale sociale Dramatisation Personnel Télé et proximité Nationale sont
Plaidoyer Emission télé et établissement radio Marché sensibilisés
radio Population Mégaphone Etablissement
Banderole Leaders Marché
Conférence FESCI
Atelier
3- Installer des comités Mobilisation Correspondance DREN A Véhicule 10 million Etablissements 1 an Les comités de
de veille anti-tricherie sociale Visite IEP Matériel DREN A veille sont
dans les écoles Plaidoyer d’établissements Chef bureau IEP installés.
Réunion d’établissement Ministère
COGES Préfecture
Elèves
FESCI
IV- ACTIONS A MENER
- A Cout Terme :
 identifier établissements et IEP, DREN A, ministères concernés.
 Identifier les leaders communautaires, religieux, politique
 Réunion à la préfecture

- A Moyen Terme :
 Communication de masse ; télé radio, banderole, confection de panneaux
et affiches

- A long terme :
 Réunion des acteurs de l’éducation à la préfecture
 Installation des comités de veille anti-tricherie dans tous les
établissements à l’image de clubs de maths et anglais.

IV- PREVISION DES OBSTACLES

- Les NTIC favorisent la tricherie
- La lenteur administrative
- La paresse
- La fainéantise
- Le bas niveau des élèves
- Nombre pléthorique d’acteurs dans l’éducation

VI- RECHERCHE DE PARTENAIRES

- UNESCO
- FONDATION MAGIC SYSTEME
- CHILDREN OF AFRICA
- La CARITAS
- Le COSIM
- La Banque Mondiale
- UNICEF

VII- EVALUATION
La population est sensibilisée et un comité de veille anti-tricherie est installé
dans toutes les régions avec pour président ; les préfets de régions.