Nom :……………………...............….

… Evaluation des acquis des élèves Ecole primaire :

Sidi Boudhaoui
du 1er trimestre
Prénom :…………............…………… 3ème année
3ème ….......… N° ……………. Lecture - compréhension

Je lis le texte :
sami est un petit garçon tunisien. Il est en 3ème année.
aujourd’hui, c’est dimanche, sami et sa sœur samira sont
à la maison. sami joue au ballon dans le jardin. samira est
dans le salon. elle joue avec l’ordinateur.

1- je lis et je barre ce qui est faux.

_______________________
C2
-sami est français. ‫لــــــــــا‬
-sami est tunisien.
________________________________________ C2
-c’est dimanche, les enfants ne vont pas à l’école. ‫لــــــــــا‬
-c’est dimanche, les enfants vont à l’école.
_________________________
-samira joue avec la poupée. C2
‫لــــــــــا‬
-samira joue avec l’ordinateur.

2- je lis et j’entoure le mot juste.

C3
‫لــــــــــا‬

C3
‫لــــــــــا‬

une porte un salon des cubes

une fenêtre une cuisine un ordinateur C3
une maison une chambre une toupie ‫لــــــــــا‬

3- je lis, je relie par une flèche et je colorie.

voici les jouets de sami et de samira :
C2 C3
‫لــــــــــا‬ ‫لــــــــــا‬

C2 C3
‫لــــــــــا‬ ‫لــــــــــا‬

C2 C3
‫لــــــــــا‬ ‫لــــــــــا‬

une poupée jaune un ballon rouge un robot bleu .

 Lecture _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes
Critères de
Critères minimaux
Niveau de maîtrise perfectionnement
C-1 C-2 C-3 C-5
Aucune maîtrise ( - ) 0 0 0
de 0 à 5
Pas de maîtrise minimale ( + ) __________ __________ __________
de 0.5 à 2 de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) 4 3 3 Note attribuée

Maîtrise maximale ( + + + ) __________ __________ __________ __________

de 4.5 à 6 de 3.5 à 4.5 de 3.5 à 4.5 20
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C1 : Qualité de lecture vocale. - C5 : Fluidité de la lecture.
- C2 : Compréhension globale.
- C3 : Compréhension du vocabulaire.
_____________________________________________________________________

Lecture _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes

Critères de
Critères minimaux
Niveau de maîtrise perfectionnement
C-1 C-2 C-3 C-5
Aucune maîtrise ( - ) 0 0 0
de 0 à 5
Pas de maîtrise minimale ( + ) __________ __________ __________
de 0.5 à 2 de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) 4 3 3 Note attribuée

Maîtrise maximale ( + + + ) __________ __________ __________ __________

de 4.5 à 6 de 3.5 à 4.5 de 3.5 à 4.5 20
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C1 : Qualité de lecture vocale. - C5 : Fluidité de la lecture.
- C2 : Compréhension globale.
- C3 : Compréhension du vocabulaire.
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Lecture _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes

Critères de
Critères minimaux
Niveau de maîtrise perfectionnement
C-1 C-2 C-3 C-5
Aucune maîtrise ( - ) 0 0 0
de 0 à 5
Pas de maîtrise minimale ( + ) __________ __________ __________
de 0.5 à 2 de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) 4 3 3 Note attribuée

Maîtrise maximale ( + + + ) __________ __________ __________ __________

de 4.5 à 6 de 3.5 à 4.5 de 3.5 à 4.5 20
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C1 : Qualité de lecture vocale. - C5 : Fluidité de la lecture.
- C2 : Compréhension globale.
- C3 : Compréhension du vocabulaire.