Français Evaluation des acquis des élèves Nom : ……………………….

ème
5 année E.B au terme du 1er trimestre Prénom : ……………………
2014 / 2015 Langue Numéro : …………

 Grammaire :

1 – Mets le signe de ponctuation qui convient.

 Quel méchant garçon ( )
 Qui a aidé l’oiseau blessé ( ) C3
2 – Transforme à la forme négative.
C3
 Les oiseaux sont encore dans le jardin.
 ................................................................................................................
C3
 Conjugaison :
1 – Je choisis un terme temporel convenable.
Hier - Maintenant - Demain
 ............................................ , les oiseaux donneront des petits.
 ............................................ , Alex a aidé un enfant orphelin.
2 – Réécris la phrase au futur. C3
 Les oiseaux ont de beaux oisillons.
C3
  ............................................................................................................

C3

Tableau d’attribution des notes

Critère de
Critère minimal
Niveaux de maîtrise perfectionnement
C3 C7
- Aucune maîtrise 0
+Maîtrise minimale
insuffisante 0 ,5 à 2,5 0 à 1,5
++Maîtrise minimale 3
+++Maîtrise maximale 3,5 à 4,5
Note : ….. / 6