LC1 Etude de KNOCK de Jules ROMAINS , 1923. DOSSIER à rendre pour le …………………………………………………..

Note sur 20. TOUT PLAGIAT ENTRE DEUX PERSONNES ou plus ENTRAINERA UNE NOTE SOUS LA MOYENNE pour
toutes les personnes suspectes de plagiat. Même sanction pour une copie d’internet.

A) Lisez la pièce disponible en PDF en le téléchargeant sur ce lien :

https://lewebpedagogique.com/vaslin/files/2009/02/knock_-_texte_integral.pdf

ou achetez le livre ou ou encore

Pour vous aider, vous trouverez sur YouTube le film Knock dans une mise en scène de Guy Lefranc avec Louis JOUVET
dans le rôle de Knock. Suivez ce lien mais gardez le livre ouvert car le film n’est pas totalement identique au livre.

https://www.youtube.com/watch?v=U-NtO0uKhyo

B) Pour découvrir l’Académie française.

L’auteur de Knock, Jules ROMAINS, est entré à l’Académie française en 1946. Mais qu’est-ce donc que l’Académie
française ?

Pour le savoir :

- Explorez la page suivante https://www.franceculture.fr/histoire/les-fauteuils-verts-de-la-coupole-dans-le-respect-

des-codes-et-rituels-des-immortels

- Répondez maintenant à ces questions =

A1) 0.5 pt pt Qu’est-ce que l’Académie française ?

A2) 0.5 pt pt Ou se situe-t-elle ?

A3) 0.5 pt pt Qui sont les immortels ?

A4) 0.5 pt pt Combien sont-ils ?

A5) 0.5 pt pt Quel costume portent-ils ?

B) Pour connaître l’auteur Jules ROMAINS.

Puisque ROMAINS est un des immortels, on peut lire sa biographie sur le site de l’Académie française.

- Suivez ce lien et lisez sa biographie :

https://www.academie-francaise.fr/les-immortels/jules-romains

- Prenez des notes sur ce qu’il vous semble essentiel de retenir à propos de sa vie. Ne pas tout prendre et ne pas
copier-coller mais reformuler vos phrases simplement. Vous pouvez compléter cette biographie par une recherche
sur d’autres pages.

B1) 1.5 pts Biographie reformulée de Jules ROMAINS (5 à 10 lignes) : ………….

C) Avez-vous bien lu ? Questions simples sur Knock.

Acte I C1) 0.5 pt A-t-il son diplôme de médecine ?

C2) 0.5 pt A-t-il déjà exercé la médecine et où cela ?

C3) 0.5 pt Quelle est son ambition en arrivant à Saint-Maurice ?

C4) 0.5 pt Comment a-t-il appris le vocabulaire de la médecine ?

Acte II

C5) Sc1 – 0.5 pt A votre avis, pourquoi K précise que les consultations seront gratuites pour les
habitants de Saint-Maurice et payante à 8f pour les autres hors canton ?

C6) Sc 2 –0.5 pt De quoi Knock veut-il convaincre l’instituteur ? Y arrive-t-il ? Pourquoi fait-il cela ?

C7) Sc3 –0.5 pt Que va faire K chez le pharmacien ?

C8) Sc4 – 0.5 pt La dame en noir est-elle réellement malade ? Que lui trouve K comme maladie ?

Acte III

C9) 0.5 pt – En quoi est transformé l’Hôtel de la clef ?

C10) 0.5 pt Qui ne trouve pas de chambre dans l’hotel ?

C11) Sc 3 – 0.5 pt Qu’est-ce qui prouve à Mme Rémy que le docteur K n’est pas intéressé ?

C12) Sc 9 –0.5 pt Entre Parpalaid et Knock, qui vous semble remporter la partie ? Pourquoi ?

D) Paragraphe argumenté :

D1) 10 pts « Qu’est ce qui rapproche la pièce Knock de Jules Romains du Malade imaginaire de Molière ? » Vous
répondrez à cette question sous la forme d’un paragraphe argumenté de 10à 15 lignes bien construit et sans erreur
d’orthographe. J’attends des exemples choisis dans Knock.

Voici de quoi vous aider :

Dans l’Acte II, regardez attentivement les mots employés par Knock durant les moments où il explique à ses patients
ce qu’ils ont.
Dans l’acte III, observez attentivement comment les habitants se comportent lorsque le médecin dit qqc.
Dans l’acte III, regardez le vocabulaire religieux qu’utilise K lorsqu’il parle de la médecine.
Dans la pièce, regardez avec quelle assurance K affirme ses diagnostics.