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M : Hany Ayash
Audio 88 :
Audio 89 – 90 :
Quel monstre !
Qui est-ce ?
C’est moi !
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M : Hany Ayash
Audio 91 :
• Je roule avec les mains…
• sous les bras,
• sur les genoux,
• dans les poches,
• derrière la tête,
• devant les yeux,
• Et ce n’est pas fi ni ! Je roule aussi avec…
• les mains sur les oreilles !
• les mains sous le nez !
• les mains derrière le dos !
• les mains devant la bouche !
• les mains dans les cheveux !
• les mains derrière les genoux !
• les mains sous les cuisses !
• les mains sur les pieds !
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M : Hany Ayash
Vocabulaire
• Adorer
• Mimer
• Indiquer
• Rouler
• Le vélo
• Un monstre
• Le corps
• Les parties du corps
• Le numéro
• Un casque
• La poche
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M : Hany Ayash
Les verbes
adorer mimer rouler indiquer
Je
Tu
Il, elle, on
Nous
Vous
Ils, elles
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M : Hany Ayash
Le visage
La joue
Les yeux
Un oeil
L'oreille
Le nez
Les dents
La langue
La bouche
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M : Hany Ayash
Ecris les parties du visage :
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M : Hany Ayash
A. Ecris le nom convenable :
(Le nez, les yeux, la langue, la bouche, les
dents, l'oreille, la joue, les cheveux)
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M : Hany Ayash
B. Complète avec :
(Le nez, l'oreille, les yeux, la langue, la
bouche)
1. Je regarde avec ……………….
2. J'écoute avec ………………….
3. Je mange avec ………………..
4. Je sens les parfums avec ………………….
5. Je parle avec ………………………
sentir parler
manger
écouter
regarder
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M : Hany Ayash
Les parties du corps
La tête
Le cou L’épaule
Le ventre
Le coude
Le doigt
Le bras La main
La jambe La cuisse
Le pied Le genou
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M : Hany Ayash
Les parties du corps
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M : Hany Ayash
A. Ecris le nom de chaque image :
(La jambe, le pied, le dos)
…………………..
…………………..
…………………..
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M : Hany Ayash
Relie :
Le genou
Le cou
Le doigt
Le bras
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M : Hany Ayash
Écris les parties du corps :
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M : Hany Ayash
Les prépositions
Derrière la tête
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M : Hany Ayash
Comment ils dansent ? Entourne la bonne
préposition :
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M : Hany Ayash
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M : Hany Ayash
La fête du cerf-volant
Audio 92 :
a. La mère Chevelu est devant le bar.
b. Le grand-père Dunez est dans un arbre.
c. La fi lle Brasfort est derrière le fi ls Chevelu.
d. Il y a un chat sur un banc.
e. La mère Dunez est sous une table
audio 93 :
– Oh, tu pleures ? Qu’est-ce que tu as ?
– Je ne trouve pas ma maman…
– Ta maman ? Tu ne trouves pas ta maman ? Comment
tu t’appelles ?
– Enzo…
– Et quel âge tu as, Enzo ?
– J’ai 5 ans !
– Ne pleure pas, Enzo, ta maman…
– Enzo ! Mon chéri ! – Maman !
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M : Hany Ayash
La famille
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M : Hany Ayash
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M : Hany Ayash
A. Ecris les membres de la famille:
(un bébé, mon cousin, ma tante, mon oncle, mon
grand-père, ma cousine, ma grand-père)
………………… ……………………………………
………………..
.
………………..
. ……………….. ………………..
. .
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M : Hany Ayash
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M : Hany Ayash
Vocabulaire
La fête
Le cerf-volant
Le fils
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M : Hany Ayash
Boîte à sons
Phonétique
Le son (eu)
Mon amoureux a les yeux bleus et les
cheveux couleur de feu.
Bleu
Neuf
Deux
Amoureux
Feu
Dangereux
Jeudi
Neveu
Les yeux
Beurre
Fleur
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M : Hany Ayash
Demander l’âge
Quel âge as-tu ?
J’ai………………..ans.
Quel âge il a ?
Il a ………………….ans.
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M : Hany Ayash
La famille d’Arthur Chevelu
Audio : 95
– Mon père est le meilleur chef de Paris.
Ma mère est une actrice in-ter-na-tio-nale !
Ma grand-mère est prix Nobel de médecine.
Ma sœur est championne de tennis.
Mon frère est surdoué ! Il a seulement 10
ans, et c’est un as en mathématiques !
– Alors, tu es le seul idiot de la famille ?
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M : Hany
Grammaire Ayash
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M : Hany Ayash
A. choisis :
1. J'aime …………………père. (mon, ma, ton)
2. Il a ………………..livres. (mes, sa, ses)
3. Tu as ……………….gomme. (ta, ma, ton)
4. Nous avons …………..voiture. (notre, nos, votre)
5. Ils lisent ………histoire. (leurs, son, leur)
B. Complète avec :
(son, ma, vos, ta, notre)
1. Tu aimes…………….sœur.
2. Il joue avec …………………ballon.
3. Nous faisons ………………….devoir.
4. Je trace avec ………………règle.
5. Vous avez …………………..cahiers.
C. Traduis :
1. My pen : ………………….
2. Your sister: ……………..
3. Our family : …………….
4. His father : ……………….
5. Their ball : ………………
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LeMverbe
: Hanyavoir
Ayash
tu as Tu as un chien?
Il a Il a un ballon
On a On a des livres
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M : Hany Ayash
pronom avoir Phrase
Nous avons nous avons une villa
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M : Hany Ayash
A. Traduis en français:
• I have a pen.
……………………………………………….
• They have books.
………………………………………………
• She has a dog.
………………………………………………..
• We have a ball.
………………………………………………..
• You have a cat.
………………………………………………..
B. Complète avec le verbe avoir :
1. J'……………………..faim.
2. Les garçons …………………………leur ballon.
3. Nous ………………………….soif.
4. Ils …………………………..froid.
5. Tu ……………………….un cahier.
6. Mohamed ……………………..une balle.
7. Vous ………………………..des livres.
8. Sara …………………..une poupée.
C.Choisis :
1. Nous ……………….faim. (avez, avons, ont)
2. Ali …………………une voiture. (ai, as, a)
3. Tu ………………soif. (as, ai, a)
4. Ils ………………..des stylos. (avons, avez, ont)
5. J'………………soif. (as, ai, a)
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M : Hany Ayash
Leçon 2 :
Les bonnes habitudes devant l’ordinateur
audio : 96
Zap Radio, Zap Radio, la plus ado des radios !
Chers auditeurs et auditrices, bonjour !
Vous écoutez Zap Radio, et c’est l’heure de
notre émission « Tous En Forme » !
Aujourd’hui, on va parler des bonnes habitudes
à prendre devant l’ordinateur.
Les internautes, cette émission est pour vous !
Vous aimez surfer sur Internet ?
Vous adorez les chats et les forums ?
Vous jouez en ligne avec vos copains ?
Résultat : vous passez des heures devant un
ordinateur… Alors… Ouvrez bien les oreilles et
écoutez ces conseils c’est important !
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M : Hany Ayash
Questions :
• Comment s’appelle l’émission ?
………………………………………………………
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
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M : Hany Ayash
La liaison
Chers auditeurs
Vous avez
Un ordinateur
Nous aimons
C’est important
Les bonnes habitudes
Mes amis
Les enfants
Vous écoutez
Dix heures
Neuf ans
Six ans
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M : Hany Ayash
Les bonnes habitudes
Audio 97 :
1. Asseyez-vous bien droit et relaxez les épaules.
Si vous avez souvent les yeux rouges, gardez une
distance de 50 cm entre l’écran et vous.
2. Placez les pieds à plat sur le sol.
3. Changez souvent de position : étirez les bras et
les jambes !
4. Regardez souvent par la fenêtre pour admirer
les arbres, les nuages dans le ciel…
5. Écrivez ce slogan bien grand devant vous :
« Devant l’ordi, une heure, ça suffi t ! »
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M : Hany Ayash
Boîte à sons
Le son (z)
Rose rose, l’oiseau se pose
Rose rouge, l’oiseau bouge
Rose grise
L’oiseau fait la bise
Maison
Rose
Oiseau
Cerise
Chemise
Valise
Raisin
Magasin
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M : Hany Ayash
Pause pub
audio : 99-100
1. (piste 99)
Vous avez 3 frères, 2 sœurs,
Et un seul ordinateur ?
Pas de problème :
Nous avons la solution !
Participez au concours « Ma TabliNet »
Et gagnez une tablette, parfaite pour le Net !
2. (piste 100)
Lâche ta console,
Lâche ta télé, Saute,
bouge tes pieds !
Les Baskets Rekord, super pour le sport !
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M : Hany Ayash
L’impératif األمر
La formation :
• On conjugue le verbe avec (tu,nous,vous)
• On enlève (tu, nous, vous)
• On enlève (s) au 1er groupe.
Ex : marcher
Tu marches marche !
Nous marchons marchons !
Vous marchez marchez !
Aller
Tu vas va !
Nous allons allons !
Vous allez allez !
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M : Hany Ayash
Pour les verbes du 2ème ou 3ème groupe
On n’enlève pas (s)
Ex : se promener
Tu te promènes Promène-toi !
Nous nous promenons Promenons-nous !
Vous vous promenez Promenez-vous !
Ne te promène pas !
Ne nous promenons pas !
Ne vous promenez pas !
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M : Hany Ayash
Mets les verbes à l’impératif :
1. …………………ta règle. (plier)
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