1

Date:…………………..

Langue française
5ème année

Prénom :…………………..

Nom :……………………….
 2
Date:…………………..

Les pronoms personnels sujets

Remarques

Mounir
IL
Le livre Stéphanie et moi = Nous
Stéphanie et toi = Vous

Alice
Elle
La trousse

Les élèves
Ils
Les cahiers
Marie et Mounir

Les filles Marie et Alice Elles

 3
Date:…………………..
Remplace le mot souligné par un pronom sujet :

1) Les filles, …………………………. jouent à la poupée.

2) Alice et toi, …………………………. parlez français.

3) Le stylo, ………………………….est dans la trousse.

4) La maitresse, ………………………….est en classe.

5) Mounir et Fouad, …………………………. jouent au basket.

6) Les examens, …………………………sont faciles.

7) Stéphanie et moi, ………………………….écoutons de la musique.

8) La classe, ………………………….est dans le 2eme étage.

9) Papa et maman, ………………………….regardent la télévision.

10) Jean, Maggie et Stéphanie, …………………………sont dans la cour.

Remplace le mot souligné par un pronom sujet :

1) Jean et moi, …………………………. regardons le match.

2) Alice, …………………………. parle français.

3) Le stylo, …………………………. est dans la trousse.

4) La table, …………………………. est petite.

5) Lili et toi,………………………jouez au club.

6) Papa,……………………………….lit le journal.
 4
Date:…………………..

Les composants de la phrase

Une phrase se compose de :
(Sujet + Verbe + Complément)
Exemples :

1. Alice regarde la télé.

2. Fouad est dans la salle de bains.

3. Céline et ses amies écoutent de la musique

4. Les élèves vont à l’école.

5. La trousse bleue est dans le cartable.

6. Il a un devoir de français.

7. Je fais du sport.

Sujet Verbe Complément

1. Alice Regarde la télé.

2. Fouad Est dans la salle de bains.

3. Céline et ses amies Écoutent de la musique.

4. Les élèves Vont à l’école.

5. La trousse bleue Est dans le cartable.

6. Il A un devoir de français.

7. Je fais du sport
 5
Date:…………………..
Souligne le sujet et entoure le verbe dans les phrases
suivantes :

1. Tu as dix ans.

2. La maitresse est en classe.

3. J’écris avec le stylo bleu.

4. Nous sommes en France.

5. Les enfants jouent dans le jardin.

6. Mounir travaille dans le salon.

7. Vous faites du bruit.

8. Elles vont chez le coiffeur.

9. Les élèves ont des devoirs.

10. Alex et Mélissa sont à la maison.

 6
Date:…………………..

A. Souligne le sujet et entoure le verbe dans les phrases suivantes :

1. Je suis à l’école.

2. Mirna fait la vaisselle.

3. La famille est dans la salle à manger.

4. Le maitre écrit sur le tableau.

5. Ils jouent dans la cour.

6. Le ballon rouge vole dans l’air.

-----------------------------------------------------------------------------------------
 7
Date:…………………..

Les verbes irréguliers

Je m’appelle Antoine. J’ai dix ans. Je vais à l’école, je suis en

5eme primaire. Dans la cour, je mange mes sandwichs et je joue
avec mes amis : Marc et Paul. En classe, je fais du français et
des maths. J’aime le français et les maths mais je n’aime pas les
sciences. Mon sport préféré est le tennis.

v. avoir v. être v. aller

- J'ai - Je suis - Je vais
- Tu as - Tu es - Tu vas
- Il /Elle a - Il /Elle est - Il /Elle va
- Nous avons - Nous sommes - Nous allons
- Vous avez - Vous êtes - Vous allez
- Ils /Elles ont - Ils /Elles sont - Ils /Elles vont

v. Faire
- Je fais
- Tu fais
- Il /Elle fait
- Nous faisons
- Vous faites
- Ils /Elles font
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Date:…………………..
A. Choisis la bonne réponse :

1. Tu …………… un examen. (ai – as – a)

2. Les livres …………… sur la table. (sont - sommes - est)

3. Alice et toi, vous …………… au théâtre. (va - allons - allez)

4. Tu …………………..le devoir. (fait - faisons - fais)

5. Miriam …………… un stylo noir. (a - ai - as)

6. Je …………… dans le salon. (es - suis - est)

7. Vous …………………..la cuisine. (fait - faisons - faites)

8. Nous ……………………… à l’école. (vais - allons - Vont)

B. Conjugue les verbes au présent :

1. Ils …………………………… un devoir. (avoir)

2. Nous …………………………… des amis. (être)

3. Je …………………………… au club. (aller)

4. Lili …………………………… chez le coiffeur. (aller)

5. Vous …………………………… à l’école. (être)

6. Nous …………………………… du chocolat. (avoir)

7. Tu ………….. du sport. (Faire)

8. Elle……………… du Judo. (Faire)

9. Je ………………une fille. (être)

10. Vous…………….. de la danse. (Faire)

11. Ils ………………… au stade. (Aller)

12. Elles……………………. des examens. (Avoir)

 9
Date:…………………..

C. Fais une phrase avec :

V. avoir : …………………………………………………………………………………….

V. être : …………………………………………………………………………………….

V. aller : …………………………………………………………………………………….

V. faire : …………………………………………………………………………………….

1-Conjugue les verbes suivants au présent :

1. Alice et moi (avoir) …………………………………..un examen.

2. Nous (aller)……………………….. à l'école.

3. Tu (être) …………………………………..gentil.

4. Ils (Faire)………………………. Une chanson.

5. Alice (aller)………………………. au club.

6. Les filles (aller) …………………………………chez le coiffeur.

7. Je (Faire)…………………… le ménage.

8. Je (aller) …………………………………..à l’école.

9. Ahmed et toi (avoir) ………………………………….une promenade.

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Date:…………………..
10. Tu (Faire)………………………. Le quiz.

11. Les garçons (être) ………………………………….. des élèves.

2-Mets les phrases en ordre :

1) avec- va- au club-Stéphanie- ses amies

…………………………………………………………………………………………………

2) rouge- Mon- a- une voiture- père

…………………………………………………………………………………………………

3) un – Mon - est -professeur- oncle- de français

…………………………………………………………………………………………………
 11
Date:…………………..

Les verbes du 1er groupe au présent

C’est le vendredi. Toute la famille de Lili est à la maison. Lili joue
avec sa petite sœur dans la chambre. Le père regarde la télé dans le
salon. La mère prépare le déjeuner dans la cuisine.

Les verbes du 1er groupe

 Les verbes du premier groupe sont tous les verbes qui se terminent en
(er).

sauf : verbe aller.

Ex : Arrêter, Jouer, Écouter, Fermer, Arriver, Danser, Marcher, Dessiner, ……… etc.

 Pour conjuguer les verbes au présent, on supprime la terminaison (er) et on met

les terminaisons :
- Je ……………… e ex : Je (jouer) joue

- Tu ……………… es ex : Tu (danser) danses

- Il ……………… e ex : Il (tomber) tombe

- Elle ……………… e ex : Elle (tomber) tombe

- Nous ……………… ons ex : Nous (parler) parlons

- Vous ……………… ez ex : Vous (chanter) chantez

- Ils ……………… ent ex : Ils (nager) nagent

- Elles ……………… ent ex : Elles (nager) nagent

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Date:…………………..
V. parler
- Je parle
- Tu parles
- Il /Elle parle
- Nous parlons
- Vous parlez
- Ils /Elles parlent
-

Attention
Les verbes qui se terminent par (ger) comme verbe manger ,
avec le pronom NOUS on met eons

EXEMPLES : Manger :Nous mangeons

Nager : Nous nageons
Partager : partageons
V. Changer
- Je change
- Tu changes
- Il /Elle change
- Nous changeons
- Vous changez
- Ils /Elles changent

Choisis la bonne réponse :

1. Les élèves (jouons - jouez - jouent) dans la cour.

2. Je (regardes – regarde – regardent) un film.

3. Nous (écoutons - écoutent - écoutez) de la musique.

4. Tu (chante - chantez - chantes) en français !

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Date:…………………..
Conjugue les verbes au présent :
1. Vous (aimer) ……………………………le foot.

2. Il (travailler) …………………………… beaucoup.

3. Stéphanie (rester) ……………………………à la maison

4. Elles (danser) …………………………… avec la musique.

5. Bouli (manger) …………………………… une fois par semaine.

6. Nous (acheter) ……………..……..des fruits et des légumes au marché.

7. Qu'est-ce que tu (aimer) ……………….……..comme parfum de glace ?

8. Pierre et Jeanne (travailler) ………………...….dans la même entreprise.

9. Vous (parler) …………………..…………très bien anglais.

10. J'(habiter) ………..……………..à Paris et j'(étudier) ……………………à la Sorbonne.

11. Le professeur (regarder) ………………..………,(écouter.).…….………………. et

(corriger) …………………………les élèves.

12. Le matin, mes filles (manger) ……………………..un croissant avant d'aller à l'école.

13. Pour étudier le français, tu (regarder) ………………..…….des films, tu

(écouter) …………….………la radio et tu (rencontrer) ……………………..des

francophones.

14. Pour lire vos emails, vous (démarrer) ………….……….votre PC, vous vous

(connecter) ……………………à Internet et vous (cliquer) ………….……..sur cette icône.

15. Nous (voyager) ………………..….souvent avec les enfants. . Ma femme

(photographier)…………………………………….les monuments, et moi, je

(porter)………………….………les bagages.
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Date:…………………..

Fais une phrase avec :

1) Jouer : ………………………………………………………………………………………………………………

2) Écouter : …………………………………………………………………………………………………………

Choisis la bonne réponse :

1. Vous (avons - avez - ont) une promenade.

2. Elle (est - es - sont) dans le jardin.

3. Tu (aime - aimes - aimons) le basket.

4. Je (vais - va - vas ) au cinéma.

5. Les enfants ( allons - allez - vont) à l’école.

Conjugue les verbes suivants au présent :

1. Ils (avoir) …………………………une voiture.

2. Je (être) …………………………dans la cuisine.

3. Tu (aller) ………………………… au club.

4. Nous (chanter) …………………………en français.

5. Elle (aimer) …………………………le sport.

Souligne du texte tous les verbes du 1er groupe au présent :

Je m’appelle Ali et je suis égyptien. J’habite au Caire. Nous avons une
grande maison. Pendant le weekend, je vais au club pour faire du sport. Je
joue au foot avec mon équipe. Je nage à la piscine avec mon cousin.
L’après-midi nous mangeons de la pizza au restaurant. Le soir, nous
regardons un film comique. Et je dors à 9 heures.
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Date:…………………..

Les adjectifs possessifs

Les pronoms Masculin Féminin Pluriel
sujets singulier singulier

Je Mon Ma Mes

Tu Ton Ta Tes

Il/elle Son Sa Ses

Attention !
Devant les lettres voyelles (a, e, i, o, u , h)
Ma, Ta, Sa s'écrivent » mon, ton, son ».
* C'est mon amie (une amie) et non pas : c'est ma amie.
* C'est mon école (une école) et non pas : c'est ma école.
Choisis l’adjectif possessif convenable:
1. Elle regarde (son – sa – mon – tes) mère.

2. Tu as (son – ma - ta – tes) affaires

3. Il joue avec (son – sa – ses- ma) père.

4. Je parle à (mon – ma – sa – ta) amie

5. J’ai (mon – ma – tes - sa) règle jaune.

6. Fouad a (son – sa – tes - mon) gomme.

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Date:…………………..
Complétez avec un adjectif possessif.

1) J'ai une voiture. C'est ………………….voiture.

2) Il a des enfants. Ce sont ………………….enfants.

3) Elle a quatre chats. Ce sont …………………chats.

4) Tu as un vélo. C’est…………………..vélo.

5) Elle a un problème. C'est ……………………problème.

6) Tu as des plantes vertes. Ce sont …………………plantes vertes.

7) J’ai un appartement. C'est …………………appartement.

8) Tu as un ordinateur. C'est …………………..ordinateur.

9) Il a une idée. C'est …………………..idée.

10) Il a des livres. Ce sont ……………………livres.

11) Elle a des amies. Ce sont ………………….amies.

12) J’ai des images. Ce sont ……………….images.

13) J'ai des poissons rouges. Ce sont …………………poissons rouges.

14) Tu as des chaussures. Ce sont ………………..chaussures.

15) Il a une place. C'est ……………………place

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Date:…………………..
Leçon 2 : Copains, copines

Les nombres

1 → Un 11 → Onze
2 → Deux 12 → Douze
3 → Trois 13 → Treize
4 → Quatre 14 → Quatorze
5 → Cinq 15 → Quinze
6 → Six 16 → Seize
7 → Sept 17 → Dix – sept
8 → Huit 18 → Dix – huit
9 → Neuf 19 → Dix – neuf
10 → Dix 20 → Vingt

A) Écris les nombres en lettres :

a) 19 = ………………………….
b) 25 = …………………………..
c) 21 = ………………………….
d) 20 = ………………………….
 18
Date:…………………..

e) 8 = …………………………...
f) 16 = ………………………….
g) 4 = …………………………….
h) 13 = …………………………..
i) 8= …………………………….
j) 17= …………………………….
k) 19= …………………………….
Présentation :

Comment il/elle s’appelle ? – Il/elle s’appelle + prénom

Comment tu t’appelles ? - Je m’appelle + prénom

Quel âge il/elle a ? - Il/elle a + ……. an(s)

Quel âge tu as ? - J’ai…….ans

Réponds aux questions suivantes :

1. Comment est son prénom? Quel âge a-t-elle?
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
Fadia (18)

2- Comment il s'appelle ? Quel âge a – t-il ? Jean (7)

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

3- Comment elle s'appelle? Quel âge a-t-elle?

…………………………………………………………………………………… (12) Nada
 19
Date:…………………..
……………………………………………………………………………………

4- Comment il s'appelle ? Quel âge a-t-il?

…………………………………………………………………………………… Rami
…………………………………………………………………………………… 20
Et toi, comment tu t’appelles ? Quel âge tu as ?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
 20
Date:…………………..

Compréhension orale
 21
Date:…………………..

1- Qui (personne)
*Qui joue dans le jardin?

-La fille joue dans le jardin.

*Qui est-ce?

-C’est un garçon.

*Qui est-ce ?

-C’est Pauline.

2- Où (place)
*Où est le crayon?

-Le crayon est dans la trousse.

*Où est la maitresse?

- La maitresse est en classe.

3-Quel âge?
*Quel âge as-tu?

-J’ai dix ans.

*Quel âge il a ?

Il a douze ans.
 22
Date:…………………..
4-Pourquoi ?
-Pourquoi tu bois ?

Je bois parce que j’ai soif.

-Pourquoi il est assis ?

Il est assis parce qu’il est fatigué.

A. Choisis la bonne réponse :

( Qui – Où –pourquoi – Quel âge)

1) ………………. est élève ? Il est en classe

2) ………………..est-ce ? C’est Alice

3) ………………… il boit? Il boit parce qu’il a soif.

4) ……………………âge a-t-il ? Il a huit ans

B.Complétez :
1- …………………….est-ce ? -C’est karim

2- …………………..est Paul ? -Paul est sur le balcon

3- …………………………….âge a Alice ? - Alice a huit ans.

4- …………………………..il dort ? -Il dort parce qu’il est fatigué.

5- ……………………………...joue au club ? - C’est Céline.

6- ……………………………est le livre ? -Le livre est sur la table.

 23
Date:…………………..

C’est la famille de Céline. Céline a douze ans. Son père s’appelle François. Il est

professeur de Maths. Sa mère s’appelle Marlène. Elle est professeur de français.

Céline a une sœur. Elle s’appelle Maggie. Elle a sept ans. À la maison, M. François

travaille dans le jardin. Mme Marlène fait le ménage. Elle prépare de bons plats

comme la salade de fruits et le gâteau au chocolat. Le matin, Céline et Maggie

courent tous les jours pendant trente minutes chaque jour autour de la maison.

Ensuite, elles jouent dans leur chambre. Le soir, Elles lisent aussi des histoires

ensemble.

A) Réponds aux questions suivantes :

1-Comment s’appelle le père de Céline ?

------------------------------------------------------------

2-Quel âge à Céline ?

------------------------------------------------------------

3- Qui est professeur de français ?

------------------------------------------------------------

B) Choisis la bonne réponse :

1) La famille de Céline se compose de ----------------------- personnes

a) b) c)
 24
Date:…………………..

2) Céline joue avec -----------------------

a) b) c)

C) Mets (vrai) ou (faux) :

1. Mme Marlène fait la cuisine. ( )

2. Le père de Céline est professeur de français. ( )

D) Relevez du texte :

1. Verbe du 1er groupe : …………………………….

2. Nom d’un homme : ……………………….

3. Pronom sujet : ……………………….

4. Membre de la famille : ……………………….

5. Nombre : …………………….……………………

6. Place : …………………………………………….

7. Matière scolaire : ……………………….

8. Verbe du 3ème groupe :………………………………………….

 25
Date:…………………..

Compréhension écrite

Lis le texte par le QR code puis réponds aux questions

suivants :

A. Mets vrai (√) ou faux (X) :

1. Cécile a 14 ans ( )
2. Cécile a une sœur et deux frères ( )
3. Lara a 10 ans ( )
4. Son frère s’appelle Carl ( )
5. Cécile aime écouter de la musique( )
6. Cécile aime la glace ( )
7. Cécile aime le coca ( )
8. Cécile joue au tennis ( )
9. Elle a un chien ( )
10. Cécile a un lapin ( )
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Date:…………………..

Production écrite (Ton portoflio)

-sexe : ( ) masculine ( ) féminin

Année de naissance :……………………………

Prénom :………………………..

Ton pays :……………………….

Langues parlées :……………………………….

Sport préféré :……………….

Évaluation (1)
A- Choisis la bonne réponse :
1. Elle (fais - font - fait) du français.

2. Les enfants (mangent – mangez – mangeons) dans le jardin.

3. Je (vais - va - vas) au club.

4. Miriam (as - a - ont) une belle robe.

5. Vous (sommes – êtes – est) en classe.

 27
Date:…………………..
B- Fais une phrase avec le verbe entre parenthèses :

1. (Aller) : …………………………………………………………………………………………………

2. (Avoir) : …………………………………………………………………………………………………

3. (être) : …………………………………………………………………………………………………

4. (Faire) : …………………………………………………………………………………………………

C-Remplace le mot souligné par un pronom sujet :

1. Jean et moi, …………………………. regardons le match.

2. Lili et toi, …………………………. parlez français.

3. Le stylo, …………………………. est dans la trousse.

4. La table, …………………………. est petite.

D- Souligne le sujet et entoure le verbe dans les phrases

suivantes :
1. Il joue au basket.

2. Les élèves écoutent la maitresse.

3. La gomme est sur la table.

E - Complétez:

1- …………………..est Paul ? (dans le jardin)

2- …………………………….âge a Alice ? (10 ans)

3- ……………………………...joue au club ? (Alice)

 28
Date:…………………..
F - Réponds aux questions suivantes :
1. Comment elle s’appelle ? Quel âge a-t-elle?
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
Mélissa (15)

2. Qui est-ce ? Paul

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Qu'est- ce que tu fais?

……………………………………………………………………………………

4. Qu’est-ce qu'il fait ?

……………………………………………………………………………………

5. Qu’est-ce que tu fais ?

……………………………………………………………………………………

6. Qu’est-ce qu’il fait ?

……………………………………………………………………………………

7. Qu’est-ce qu'ils font ?

…………………………………………………………………………………
 29
Date:…………………..

Leçon 6 : Les nuits de Fouad

Comment vous sentez –vous ?

J'ai faim J'ai soif J'ai sommeil

Je veux manger Je veux boire Je veux dormir
(Bon appétit)

J'ai chaud, J'ai froid, Je suis fatigué

je vais à la mer je fais du ski à
la montagne
 30
Date:…………………..

Je suis malade

A. Choisis et Complète

Au revoir – Bonne nuit – Bon appétit – Bonjour

1. « ……………………………., Alice ! Tu vas dans la cuisine ? Tu as faim ?

Tu veux manger ? …………………………………. ! »

2. « Je vais chez les voisins. ………………………………. ! »

3. « Tu veux dormir ? ……………………………………. ! »

B. Coche X la bonne réponse.

1. Fadi mange. Qu’est-ce que tu lui dis ?
Bonjour
Bonne nuit
Bon appétit
2. Alice a sommeil. Elle va au lit. Qu’est-ce que tu lui dis ?
Bonne nuit
Bonjour
Au revoir
3. Ton ami a soif. Qu’est-ce que tu lui dis ?
Veux-tu manger ?
Veux-tu boire ?
Je veux dormir.
4. Ton père sort pour travailler. Qu’est-ce que tu lui dis ?
 31
Date:…………………..
Au revoir
Bonne nuit
Bonjour
5. Tu as faim. Qu’est-ce que tu dis ?
Je veux boire.
Veux-tu manger ?
Je veux manger.

C. Regarde les images et complète.

1. Il a soif. Qu’est-ce qu’il veut faire ?
Il veut………………………………………………..

2. Il a faim. Qu’est-ce qu’il veut faire ?

Il veut ……………………………………………..

3. Tu as sommeil. Qu’est-ce que tu veux faire ?

Je veux………………………………………………..

4. Où est-ce que Stéphanie va ?

Elle va………………………………………………..

5. Pourquoi portes-tu un tricot ?

Je porte un tricot parce que ………………………….

6. Pourquoi es-tu assis ?

Je suis assis parce que ……………………………….
 32
Date:…………………..
7. Pourquoi il ne travaille pas ?
Il ne travaille pas parce qu’il………………………….

D. Fais une phrase.

1. Sommeil : ………………………………………………………………….…………

2. Fatigué : ………………………………………………………………………………

3. Faim : …………………………………………………………………………………

4. Soif : ………………………………………………….………………………………

5. Manger : ………………………………………………………………………………

Production écrite
-Tu vas à la montagne / à la mer, raconte quel temps fait-il ?

Qu’est-ce que tu fais ? (3 phrases)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………
 33
Date:…………………..

Choisis la bonne réponse :

1. Elle a ………………………
a. chaud
b. sommeil
c. froid
2. J’ai ………………………
a. sommeil
b. chaud
c. froid
3. Il est absent car ………………………
a. il est malade
b. l a chaud
c. il a faim

4. J’ai faim, je veux………………………

a. boire
b. manger
c. dormir

5. J’ai sommeil, je veux ………………………

d. dormir
e. boire
f. manger
 34
Date:…………………..
Vouloir + infinitif

Je veux
Tu veux + infinitif
Il veut
Exemples :
- J’ai soif, je veux boire de l’eau.

- Tu as faim, tu veux manger de la pizza ?

- Elle a sommeil, elle veut dormir.

- J’ai chaud, je veux prendre une douche.

-J’ai froid, Je veux prendre le manteau

- Il est fatigué, il veut retourner à la maison.

- Je suis malade, je veux aller chez le médecin.

- J’ai froid, Je veux fermer la fenêtre.

- Il a un examen, il veut réviser.

 35
Date:…………………..
Regarde les images puis réponds aux questions.
1 Qu’est-ce que Stéphanie veut faire ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2-Qu’est-ce qu’il veut faire ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3-Qu’est-ce qu’elle veut faire ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4-Il a soif. Qu’est-ce qu’il veut faire ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Complète le dialogue suivant

(Bonne nuit- s’il vous plait- veux manger- au revoir- bon appétit- veux)

Maman : Bonsoir, Tu as faim ? qu’est-ce que tu veux ?:

Monica : Bonsoir maman Je ………………………………………………………………un sandwich

Maman : D’accord ! ……………………………………

Alice : Maman ! je vais chez les voisins

 36
Date:…………………..
Maman : D’accord, ………………………………………………………….

Mounir : Maman je …………………………….boire du lait ………………………….

Maman : D’accord !

Maman : Où est Léo ?

Leo : Je suis là j’ai sommeil, je veux dormir

Maman : Alors, ……………………………………………….

Regarde les images puis réponds aux questions.

1-Où vas- tu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2- Où est Fouad ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- Où vas-tu ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4-Où va Stéphanie ?
 37
Date:…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Leçon 7: Bouli chante

Verbes d’action

Qu’est-ce qu’il/elle fait ?

Elle marche
Il dessine Il court

Elle regarde la télé Il mange un sandwich Il travaille

Remarque :
 38
Date:…………………..

Il joue au foot
Il joue au basket
Elle joue à la poupée
(masculin)
(féminin)

Il aime les animaux Ils dansent

Il saute

Il téléphone
Il nage Ils arrivent à l’école

Elle chante Elle écoute de la

musique Il boit

* Qu’est-ce qu’il/elle fait ? - Il/elle regarde la télé.

* Qu’est-ce que tu fais ? - Je mange un sandwich.

 39
Date:…………………..
Réponds aux questions suivantes :
1. Qu'est-ce qu'il fait ?

----------------------------------------------------------

2. Qu'est- ce qu’elle fait ?

------------------------------------------------------------

3. Qu'est –ce que tu fais ?

-------------------------------------------------------------

4. Qu’est-ce que tu fais ?

---------------------------------------------------------

5. Qu'est-ce qu'il fait ?

----------------------------------------------------------
 40
Date:…………………..

Regarde les images et réponds aux questions

1. Qu’est-ce qu’il fait ?

-------------------------------------------------------------

2. Qu’est-ce qu'il fait ?

-----------------------------------------------------------

3. Qu’est-ce que tu fais ?

------------------------------------------------------------

4. Qu’est-ce qu’elle fait ?

-------------------------------------------------------------
 41
Date:…………………..
Production écrite
* Raconte dans un paragraphe de 5 lignes ce que tu fais à l’école de ton

rêve : en classe et dans la cour.

- Voici quelques questions pour vous aider :

 Tu es en quelle école ? Quelle classe ?

 Qu’est-ce que tu fais en classe ? Tu as des cours d’activités ?

 Qu’est-ce que tu fais dans la cour ? Est-ce que tu as des amis ?

……………………………………………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………………………………………………..……………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………
 42
Date:…………………..

Compréhension écrite
 43
Date:…………………..
Production Orale
1. Comment t’appelles-tu ?

2. Quel âge as-tu ?. Combien de frères et de sœurs as-tu ?

3. Combien de copains as-tu ?

4. Qu’est-ce que tu fais maintenant ?

 44
Date:…………………..
Compréhension écrite
Je m’appelle Antoine. Je suis en 6eme primaire. Je vais à l’école à sept

heures et demie. Les cours commencent à huit heures. Je fais du français à dix

heures. À onze heures, dans la cour, je joue avec mes amis et je mange mes

sandwichs. L’école finit à deux heures et demie. Je retourne à la maison à trois

heures. Je prends une douche. Je prends le déjeuner avec ma famille. À six

heures, Je fais mes devoirs. À neuf heures, je prends le dîner avec mon frère.

Je lis une histoire, ensuite je dors à neuf heures et demie.

A) Réponds aux questions suivantes :

1- À quelle heure Antoine retourne –il à la maison ?

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2-Que fait Antoine dans la cour ?

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B) Choisis la bonne réponse :

- À quatre heures, Antoine est -----------------------

a) en classe b) à la maison c) dans la cour

-Antoine prend le déjeuner avec -----------------------

a) son frère b) sa mère c) sa famille
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Date:…………………..
C) Relevez du texte :
1. Verbe du 1er groupe : …………………………………….

2. Nombre : …………………………………….

3. Repas : …………………………………….

4. Place : …………………………………….

5. Pronoms sujet : …………………………………….

6. Verbe du 3eme groupe : …………………………………….

7. Membre de la famille : …………………………………….

Compréhension écrite

Je m’appelle Mila. C’est le jeudi. Je retourne à la maison à neuf

heures du soir. Je trouve la famille dans la salle de séjour. Mon père

est fatigué. Il est assis sur le canapé. Mon petit frère, Alain a faim. Il

mange un sandwich, du yaourt et une pomme. Ma grande sœur, Alice a

soif. Elle boit du jus d’orange. Ils regardent la télé. Ma mère, elle

est dans sa chambre. Elle veut dormir. Moi aussi, je veux dormir. je

dis : Bonne nuit et je vais dans ma chambre.

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Date:…………………..

a) Réponds aux questions suivantes:

1- Quand Mila retourne-t-elle à la maison ?

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2- Où sont le père, le frère et la sœur ?

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3- Pourquoi la mère de Mila est dans sa chambre ?

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b) Choisis la bonne réponse :

1. Mila a -----------------------

a) b) C)

2. Alain -----------------------

a) b) c)
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Date:…………………..

c) Relevez du texte :
1. Verbe du 1er groupe : …………………………………….

2. Nom d’un garçon : …………………………………….

3. Nom d’une fille : …………………………………….

4. Nombre : …………………………………….

5. Place : …………………………………….

6. Vouloir + Infinitif: …………………………………….

7. Verbe du 3eme groupe : …………………………………….

8. Membre de la famille : …………………………………….

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Date:…………………..
Évaluation ( 2)
1- Choisis et Complète :

Au revoir – Bonne nuit – Bon appétit - Bonjour

1. « ……………………………., Alice ! Tu vas dans la cuisine ? Tu as faim ?

Tu veux manger ? …………………………………. ! »

2. « Je vais chez les voisins. ………………………………. ! »

3. « Tu veux dormir ? ……………………………………. ! »

2- Regarde les images et complète.

1- Il a soif. Qu’est-ce qu’il veut faire ?
Il veut………………………………………………..

2- Elle a faim. Qu’est-ce qu’elle veut faire ?

Elle veut ……………………………………………..

3- Où est-ce que tu vas ?

Je vais………………………………………………..

4- Pourquoi portes-tu un tricot ?

Je porte un tricot parce que ………………………

3- Fais une phrase avec

1- Sommeil : ………………………………………………………………….…………

2- Fatigué : ………………………………………………………………………………

3- Faim : …………………………………………………………………………………

4- Soif : ………………………………………………….………………………………