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Revision Pack

MID YEAR ASSESSMENT

STUDENT’S NAME : …………………...........

SUBJECT :FRENCH YEAR : 8 A C E F


Beginners

SECTION A

Une visite chez grand-maman

Ce sont les vacances d’été. Stephane et Valérie se préparent


pour leurs grand voyage.Cette année, ils vont prendre l’avion
pour aller visiter grand-maman .Ils attendaient ce moment depuis
longtemps.Les valises pleines,les deux sont déjà dehors à
attendre leurs parents. Valérie va cuisiner avec grand -
maman , et Stéphane ,va jardinier avec elle. Chez grand -
maman , il y a toujours des activités amusantes Youpi!!!!!.

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1-Exercice1: Compréhension; lisez le texte et répondez
aux questions(Read the text and answer the questions)

1- Choisissez la bonne réponse (Choose the right


answer):
Quel est le temps de l’année? 1-Les vacances de
l’été
2-Le matin
3-Le soir

Où vont Stephane et Valérie? 1-En france


2-Chez grand maman
3-Chez leurs tante
Que va faire Valérie 1-Aller à la plage
2-Va cuisiner
3-Va regarder la télé

Que va faire Stéphane 1-Va jouer


2-Va jardinier
3-Va dormir

Ils vont prendre 1-L’avion


2-Le train
3-Le bus

2
3
Exercice2: Ecrivez le nom de commerce dans les
images(Write the name of the place on the pictures)

1-La banque /2-La pharmacie/3-Boucherie/4-Patisserie5-


La poste/6-La boulangerie/7-L’aéroport /8-le centre
commercial/-La bibliothèque.

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Exercice3: Reliez le symbole de france avec son nom
exacte(match between the french symbol and the right
name)

Le fromage français

Le musée de L’ouvre

La toure Eiffel

Le croissant

La baguette française
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Exercice4: Quel temps fait-il? ( What is the weather
like?)(1-La neige/2-La pluit/3-Les nuages/4-Le soleil

/5-le toner/6-Le vent.

Exercice 5 : C’est quel parent ? Mettez la bonne lettre dans


chaque case ci-dessous : [10 marks]

A
C
B

D E F

Exemple: Mon grand-père est vieux. B


1- J’ai deux soeurs.
2- Ma mère a les cheveux noirs.
3- Mon petit frère a six mois. Il est adorable.
4- Ma grand-mère est vraiment grande.
5- Mon cousin adore le skate board.

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SectionB

Exercice5: Mettez les phrases suivantes à la forme


imperative(put the following senteces in the imperative
forme:

-Tu finis ton travaille. Fini ton travaille.


- Vous allez tout droit et vous prenez la première rue à gauche.
 …Allez …tout droit et ……prenez………………………
- Tu finis tes devoirs et tu sors avec tes amis.
 ……Fini…………………………
sors……………………………………………………………………………..
- Vous prenez le métro, après vous marchez 5 min.
 ………prenez…………………………………
marchez…………………………………………………………………..
- Vous allez à la poste et tu envoie la lettre.
 ……allez…………………………
envoi……………………………………………………………………………..
- Nous écoutons le professeur et nous écrivons sur le cahier.

---- écoutons --------- écrivons -----

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- Nous partons en vacances et nous prenons ………
partons…………………………………………
prenons…………………………………………………………..

Exercice6: Mettez les verbes entre parenthèse au présent (Put


the verbs between brackets in the present tense)

- Nous ( monter) montons………………….dans l’avion.

- IL ( acheter) achete……………….une nouvelle voiture.

- Ils ( partir) partent………………..dans un restaurant.

- Tu ( avoir) …as………. De bonne notes.

- Elle ( rencontrer) rencontre……….…..sa copine .

- Elle ( rester) …reste…………. Dans sa chambre.

- Elles ( bouquiner ) …bouquinent………….leurs livre préféré.

- Je (jouer ) ……joue…..…. Chez ma grand-mère.

- Il ( être) ……est……..seul pour le weekend.

Vous ( retrouver) …retrouvez…………vos amis au cinéma

Exercice 7 : Mettez les verbes entre parenthèse au passé composé


(Put the verbs between brackets to the passé composé)

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-IL (être)…a été …………… le meilleur sportif.
-Nous (avoir)…avons eu………….. faim.
-Elle (entrer)…est entrée……………….. à l’université l’année passée.
-Tu (se promener)…t’est promené ………….. Sur le boulevard.
-Elle (trouver)…a trouvé ………….. plus de 100 variétés de plantes.
-Ils (réviser)…ont révisé ……………. ce texte.
-Elle (être) a été ………………….. ouvrière.
-Ils (avoir)……ont eu…………….. besoin de ce dictionnaire.
-Nous (rentrer)…………sommes rentré …………. de la campagne.
Je (jouer) ai joué …………………… dans une équipe de football.

Exercice8:Mettez les verbes pronominaux entre


parenthèses au passé composé (Put the pronominals’ verbs
between brackets to the passé composé)

1. Je (se prendre) -me suis pris les pieds dans le tapis et suis
tombée.
2. Tu as fait un cauchemar et tu (se lever) -t’est levé--------- du
pied gauche ce matin.
3. Elle (s'habituer)-s’est habituée----------- à sa nouvelle vie en
France.
4. Elle (se laver) -s’est lavée -------------- les dents, elles sont
toutes blanches !
5. Elle est allée au parc avec ses enfants, elle(s'amuser)s’est
amusée ------------------beaucoup.
6. Ils (s’écrire)-se sont écris -------------- pendant deux ans
avant de se rencontrer.

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Section C

Exercice9: SE PRESENTER: [10 marks]

Introduce yourself by mentioning the following points:


[name, age, school, grade]
[where do you live?], [brothers and sisters]
[which sports do you like], [what are your hobbies?]:
………………………………………………………………………………………………………
……Je m’appelle Abdelghani j’ai 15 ans j’étudie a elsp Dubaï 8 -
ème année j’habite à Dubaï avec mes 2 frères et ma sœur , mon
père et ma mère.
J’aime le basketball et je préfère
dessiner………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

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………………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
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