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2. Copiem și învățăm lista cu obiectele școlarului (Les fournitures scolaires) de la pagina 30.
Prezentul verbelor de grupa I se formeaza din radicalul infinitivului, la care se adauga terminatiile:
Chercher (a căuta)
Je cherche
Tu cherches
Il/Elle/On cherche
Nous cherchons
Vous cherchez
Ils/Elles cherchent
-pron. nehotarat on este intotdeauna subiect, fiind urmat de un verb la pers. III sg
-are un inteles general, cel mai frecvent fiind tradus prin noi/toata lumea
- dupa modelul de mai sus se conjuga 90% din verbele lb. franceze
admirer (a admira) payer ( a plati)
inviter (a invita) rassembler ( a aduna)
annoncer ( a anunta) jouer ( a juca)
trouver ( a gasi) préparer ( a pregati)
regarder (a privi) arriver ( a sosi)
parler ( a vorbi) chanter ( a canta)
écouter ( a asculta) travailler ( a munci)
penser ( a gandi) apporter ( a aduce) ...
acheter ( a cumpara)
4) Complète les espaces libres par les formes convenables du verbe AVOIR :
B. LA FORME
- Bouclés ( buclat)
- ondulés(ondulat)
- frisés(cret)
- lisses=raides ( drept)
C. LA DIMENSION
- Longs
- Courts
- Mi-longs( mediu)
EXERCICES:
1. Complète :
- Il parle beaucoup, il est……..
- Sa chambre est touours propre parce qu’il est………
- Il ne parle pas avec les personnes inconnues, il est……
- Elle travaille beaucoup, ellle est………
2. Continue la description:
Mon amie s’appelle Marie. Elle est élève au collège “ Molère”, en VIII-ème classe. Elle
est………., ses cheveux sont………,………….et…………. Elle a les yeux……Elle
aime beaucoup peindre et faire du sport. Elle travaille beaucoup pour l’école, elle
est………..Marie a beaucoup d’amis, elle est ……….Elle fait touours ses amis rire, elle
est……..
I. Fiche de travail
1) . Complète les phrases avec les articles partitifs du, de la, de l’, des ou la préposition
de :
1. a) Pierre mange ………. chocolat.
b) Pierre mange peu ………. chocolat.
c) Pierre ne mange pas ………. chocolat.
1. Tu t’appelles Lucien.
Saint-Jean-Pied-de-Port en France
Dans un superbe ______________ de montagnes, posée comme son nom l’indique au pied
du port de Roncevaux, voici la dernière étape française des pèlerins de Compostelle.
Modelée par une _________________ militaire agitée ______________ témoignent ses
remparts et sa citadelle, l’ancienne capitale de Basse-Navarre est aujourd’hui une
____________ aussi agréable que tranquille. Les maisons de grès rose se dorent
_________________ au soleil et seules viennent les envahir, aux beaux ___________, des
armées pacifiques de ___________________ ….et, toujours, de pèlerins.
Au Moyen ______, St-Jean-Pied-de-Port, dernière étape avant l’Espagne, est un grand centre
de regroupement de jacquets ____________ de tous les coins d’Europe. Dès qu’un cortège
est signalé, la ville est en émoi : les cloches ________________, les prêtres récitent des
prières ; les enfants escortent les pèlerins vêtus du manteau gris, le bourdon à la main ; les
habitants, sur le pas de leur _______________, tendent des provisions. Le cortège s’éloigne
en chantant des répons. Ceux qui sont trop las font __________ rue de la Citadelle où le
monastère de Roncevaux ________ a ménagé un abri.
Ville neuve créée au 12e _____________ au confluent des trois Nive (la Nive Arnéguy, de
Béhorléguy et le Laurhibar), St-Jean entre dans l’histoire en 1512 _____________ Ferdinand
le Catholique, roi de Castille et d’Aragon, chasse le roi de Navarre, Jean d’Albret, au-delà des
Pyrénées. Poursuivant leur avantage, les troupes espagnoles s’emparent de la ____________
en août 1512. Dès lors la place forte sera l’objet de sièges _______________, Navarrais et
Espagnols s’y ________________ jusqu’en 1530. A cette date, Charles Quint, devenu roi
de Castille et de Leon, l’estimant trop difficile à défendre, l’abandonne aux Albret,
reconnaissant du même coup l’indépendance de la Basse-Navarre.
A bientôt !
Marie
1. Où habite Paul?
________________________________________________________
2. Pourquoi Marie est en Turquie ?
________________________________________________________
3. Ils sont…
dans un hôtel.
chez leurs amis.
4. Qui raconte une histoire chaque soir ?
________________________________________________________
5. Quel jour Marie a écrit la carte postale ?
___________________________________________________________________________
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Ecoute l’enregistrement et réponds aux questions ci-dessous.
1. Où sont-ils?
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2. Quelle heure est-il?
___________________________________________________________
3. A quelle page est le devoir?
___________________________________________________________
4. Pourquoi l’école est fermée lundi prochain?
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5. Qui est-ce qui parle ? un enseignant une enseignante une secrétaire
LES COULEURS – CULORILE
PĂRȚILE CORPULUI
Colorați imaginile conform cifrei indicate.