Exercices de soutien

(grammaire/conjugaison/orthographe/lexique)
Langue française - unité 2
Niveau : 6èmeAP
Préparé par le prof : Mohamed Hazzi

Les cours ciblés

Lexique :
- les synonymes
Orthographe :
- l’accord du verbe avec le sujet
- l’accord du participe passé employé avec « être » et « avoir »
Grammaire :
- les pronoms COI et COD
- La phrase interrogative
Conjugaison :
- le passé composé des verbes usuels
- Le futur simple de l’indicatif
Grammaire :
A. Écrivez la phrase en transformant les expressions soulignées avec un pronom complément.

1. J’ai acheté ce livre ce week-end.  ………………………………………………………………….................

2. Tu accompagneras ta mère et ta sœur à l’aéroport. ……………………………………………………………
3. Le médecin a donné les résultats à son patient. ……………………………………………………………….
4. Vous avez répondu à Xavier et son frère pour la soirée ?  ……………………………………………………
5. Ils ont téléphoné à ta sœur toute la soirée.. …………………………………………………………………..
6. Est-ce qu’il a écrit à maman et à moi ? ………………………………………………………………………
7. Nous avons salué toi ?  ……………………………………………………………………………………….

B. Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms directs manquants.
1. Vous connaissez les enfants de Sarah ? Oui, …………………………………………………………………...
2. Attention, tu oublies tes gants ! Oui,…………………………………………………………………………….!
3. Le directeur nous attend à dix heures ? Non, ………………………………………………………à onze heures.
4. Tu laisses tes clés dans la voiture ? Oui, ………………………………………………………………...
5. Elle lit cette revue chaque semaine ? Non,…………………………………………………….. de temps en temps.

C. J’indique si l’interrogation est totale ou partielle (en mettant une croix dans la case qui convient).
Phrase Interrogation totale Interrogation partielle
Est-ce qu’il pleut ?
Que regardes-tu ?
Est-ce que tu n’es pas heureux avec nous ?
Où vas-tu ?

D. J’écris la question qui correspond à chacune des réponses suivantes.

 ………………………………………………………… ? - Oui, je vais à l’école.
………………………………………………………… ? - Nous allons manger au restaurant.
………………………………………………………… ? - Oui, les enfants peuvent regarder ce film.
…………………………………………………………. ? - Ils ont trois enfants.

Conjugaison :
1- Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé :
a- La maison que mon père ……………………(acheter) est grande. b-Ces journaux : je les … ……………….. (lire).
c- Les élèves ………………….. (réussir). d- Les enfants ….……………….. (jouer) jusqu’au soir.
e- ……………….. (Déranger) par le bruit, les bébés se mettent à pleurer.
f- La classe ….………….. (nettoyer) par les élèves. g- La fille.. ……………….. (travailler) pendant toute la journée.
h- Les fruits ………………(acheter) par ma mère sont délicieux. i- Les éléphants ……………….. (tuer) par les chasseurs.
j- Quatre ans se sont……………….. (écouler).
k- Les enfants ………………………… (croire) l’histoire et………………………… (rire) sans arrêt.
l-Les filles ………………………….. (rester) au réfectoire. m- Mina………………………….. (tomber) dans la cours.
n- Le contrôleur………………………….. (vérifier) les billets. O- Leila………………………….. (remplir) sa valise.

p- Vous………………………….. (partir) en voiture.

2- Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple :
a- Les enfants ………………..(jouer) dans le jardin.
b- Elle ………………….(rester) à la maison.
c- Tu me …………………..(raconter) ta belle aventure.
d- Vous ……………………(choisir) la couleur.
e- Vous ……………………...( demander) au directeur de vous donner l’information.
f- Ils ………………….. (finir) leur travail demain.
Orthographe :
1. Relie les sujets avec les verbes 2. Entoure le verbe correctement accordé avec le sujet.

• Mon frère ( regarde – regardent ) la télévision.

tu   regardent
• Les élèves ( écoute – écoutent ) la leçon.
nous   joue
• Les oiseaux ( vole – volent ) dans le ciel.
il   enquêtons
• Une fleur (pousse – poussent ) dans mon jardin.
elles   ronronnes

3. Accordez les participes passés suivants.

a. Ma professeure est entré........... dans la classe en courant.
b. Mon père et mes frères se sont levé............. tôt pour aller en camping.
c. Christine a obtenu.............. son permis de conduire après avoir passé.............. l’examen.

Lexique
2. Recopie les phrases en remplaçant le mot souligné par un synonyme.
1. Associe les synonymes.
Utilise les mots de la liste : préféré - rusé - se promène – bondit
ancien content
 Elle marche dans le parc. ……………………………………………
beau tranquille
 Ce renard est malin. ………………………………………………..
calme vieux
 Il saute dans la flaque d’eau. ………………………………………...
heureux joli
 C’est mon jouet favori.  ……………………………………………..