Durée : 60 min Date : 18/09/2023 Classe : 1AM

- Compétence : - Critère :

Compréhension et communication orale S’exprimer en fonction de la situation de la

communication
- Composantes de la compétence : - Objectifs :
Amener l’apprenant à s’exprimer oralement - Prendre la parole et s’exprimer librement.
dans une situation de communication adaptée. - S’exprimer en situation de communication.
- Encourager la communication et favoriser
la confidence.

Description de la (les) difficultés(s) Obstacle(s) : Hypothèses sur la (les) cause(s) de la difficulté :

- Les élèves n’arrivent pas à construire des  Manque de bagage linguistique.
phrases correctes oralement.  Manque de la confiance en soi, timidité …
- Les élèves ont une mauvaise prononciation.  La non maitrise de la langue.
- Les élèves bloquent à l’oral.

Modalités / Groupes : Matériel / Support :

groupes de 5 élèves. illustrations – tableau – marionnette

Noms des élèves

1- …………………. 5- ……………….……
2- ………………….. 6- …………..…………
3- ………………….. 7- ………….…………..
4- ………………… 8- ………………………

Fiche de remédiation

Phases Consignes Durée

1- Qu’as-tu-fait avant de venir au collège ?

 Je me suis préparé(e). Je me suis peigné(e) les cheveux.
Mise en situation

 J’ai fait ma toilette. Je me suis douchée. J’ai porté ma blouse …

2- Etes-vous heureux d’entrer au collège ?
 Oui, je suis heureux 05min

Accepter toutes les réponses.

 Activité 01 :
 Observez les images affichées sur le tableau.(01 et 02)

1-

Que vois-tu sur la 1ère et la 2ème image ?

Je vois des enfants, des animaux, des arbres…
2- Cite le nom des animaux que tu vois.
Les anomaux que je vois sont : le chien, le canard, la girafe.
3- Cite le nom d’autres animaux que tu connais.
Le chat, l’éléphant, la gazelle, le zèbre, le lion, le tigre …
4- Nomme le lieu présenté dans ces deux images.
C’est le zoo.

 Observez les images affichées sur le tableau. (3 et 4)

1-

Nomme les différents objets que tu vois sur ces deux images.
Je vois la mer, un parasol, une bouée, bateau à voile, un ballon, un
cerf-volant …
2- Nomme le lieu présenté dans ces images.
C’est la plage

Activité 02 :
 Répondez aux questions avec des phrases.
1- Où sont les enfants ? que font-ils ? (dans la 1ère et la 2ème image)
Les enfants sont au zoo. Ils regardent les animaux.
2- Où sont les enfants dans la 4ème image ? Que font-ils ??
Activités

Les enfants sont à la plage. Ils sont en train de jouer.

3- Les enfants, sont-ils heureux ? Pourquoi ?
Oui les enfants sont heureux car ils s’amusent.
4- Quel endroit préfères-tu ? Pourquoi ?
Je préfère aller à la plage parce que j’aime la nage en mer et j’aime
jouer dans le sable…
Je préfère aller au zoo parce que j’aime les animaux.

Activité 03 :