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TP3 : Travaux pratiques de la

Mécanique du sol

EQUIVALENT DE SABLE

3ème année Génie Civil

022

Réalisé par : A. BOUZIANE 2023


Année universitaire : 2022-2023
TP Mécanique du sol
Filière : Génie Civil, Semestre : S5

ESSAI D'EQUIVALENT DE SABLE


1. But de l'essai
Cet essai permet de déterminer la composition en éléments fins et grenus des sols
ou granulats. Il est pratiqué aussi bien sur chantier qu'en laboratoire pour de
nombreux travaux tels que.
- Choix et contrô le des sols utilisables en stabilisation mécanique (compactage) ;
- Choix et contrô le des sables pour la fabrication des bétons ;
- Choix et contrô le des granulats pour la fabrication des enrobés
hydrocarbonés ;
- É tude des sols à faible é tendue de plasticité.

2. Principe de l'essai
Pour séparer les fines du sable, il remarquable qu’en présence d’une solution de
glycérine formaldéhyde, et de chlorure de calcium, les fines floculent (c’est à dire
que les particules fines en suspension dans l’eau se rassemblent sous forme de
petits flocons).
Aprè s, agitation dans cette solution, ces flocons descendent par gravité en une
vingtaine de minutes.
Ainsi, après agitation le sable descende très rapidement alors que les fines
floculées se dé posent plus lentement dessus. Le sable brut peut ainsi être
visiblement séparé des fines.
2.1Protocole expérimental
Une fraction du sol (ou matériau) passée au tamis d'ouverture 2 mm est lavée avec
une solution de chlorure de calcium. Les éléments fins floculent (en suspension) alors
que les éléments sableux se décantent. On compare le volume des éléments sableux
au volume apparent total : sable et éléments floculés.
NB : La norme NM 10.1.147-1995, concerne l’équivalent de sable.

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Filière : Génie Civil, Semestre : S5

3. Appareillage et produits utilisés


3.1. Appareillage.
Il est composé des éléments suivants
- Une machine électrique à agiter les éprouvettes
- Des éprouvettes cylindriques transparentes en plexiglas avec deux repères
gravés à 100 et 380 mm ;
- Des bouchons en caoutchouc pour les éprouvettes ;
- Un tube laveur muni d'un robinet ;
- Une bonbonne de cinq litres en polyéthylène (Solution lavante) équipé e
avec des tubes de soutirage en cuivre et des raccords en tubes plastiques ;
- Un piston de mesure de masse 1 kg ;
- Un chronomètre ;
- Une règle de longueur 500 mm ;
- Un tamis d'ouverture de maille 2 mm avec un fond et un couvercle.

La solution lavante est préparée en prenant un volume égal à 125ml ± 1ml de la


solution concentrée qu'on fait diluer dans cinq litres d'eau distillée. Le mélange
est vigoureusement agité avant utilisation.

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Figure 1 : Liste des matériels utilisé dans l'essai ES

4. Exécution de l'essai
L'essai est généralement exécuté sur un sol sableux humide qui ne contient pas
d'éléments de taille supérieure à 5 mm et dont la masse sèche est de 120 g. Pour un
échantillon de sable donné l'essai est réalisé sur deux éprouvettes différentes.
L'exécution de l'essai consiste à effectuer successivement les opérations suivantes (fig
2)
- Remplir l'éprouvette jusqu'au repère no 1 avec la solution lavante, (figure 1).
- Introduire l'échantillon de sol (ou le matériau) à l'aide d'un entonnoir et laisser
imbiber pendant dix (10) minutes.

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- Frapper fortement à plusieurs reprises la base de l'é prouvette avec la


paume de la main pour dé gager les bulles d'air et favoriser le mouillage de
l'échantillon.
- Fermer l'éprouvette à l'aide du bouchon en caoutchouc, puis la fixer sur la
machine électrique, ensuite procéder à l'agitation mécanique de l'éprouvette
pendant trente (30) secondes.
- Remettre l'éprouvette en position verticale sur la table d'essai puis ô ter le
bouchon en caoutchouc.
- Introduire le tube laveur au fond de l'éprouvette et laver le sable pour faire
remonter les éléments fins (argileux). Le niveau de la suspension coïncide avec
le repère no 2, (figure 3)
- Laisser la solution décanter pendant vingt (20) minutes.

5. Présentation des résultatsTrois zones apparaissent nettement dans


l'éprouvette ; il s'agit, successivement du haut vers le bas (figure 3), de la solution
lavante, du floculat et du sable propre.
- Mesurer à l'aide du réglet la hauteur 𝐻1 du niveau supérieur du floculat par
rapport au fond de l'é prouvette.
- Descendre doucement le piston taré dans l'éprouvette jusqu'à ce qu'il repose
sur le sédiment (sable propre). Pendant cette opération le manchon coulissant
prend appui sur l'éprouvette.
- Bloquer le manchon coulissant sur la tige du piston lorsque la base du
piston repose sur le sé diment.
- Lire la hauteur du sédiment (sable pure) 𝐻2 au niveau de la face supérieure du
manchon (figure 3).

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Figure 2 : Procédure expérimental

La valeur de l'équivalent de sable (ES) est le rapport, multiplié par 100, de la

hauteur de la partie sableuse sédimentée, à la hauteur totale du floculat et de la

partie sableuse sé dimenté e qui s'exprime par :


𝑯𝟏
𝑬𝑺 = 𝟏𝟎𝟎
𝑯𝟐

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(Sédiment)

H2

Figure 3 : Repère et hauteur intervenant lors de l'essai ES

Redresser les résultats dans les deux tableaux suivants :


 En utilisant la règle :
𝑯𝟏 𝑯𝟐 𝑬𝑺
Échantillon 1
Échantillon 2
Moyenne ES1

 En utilisant le piston :
𝑯𝟏 𝑯𝟐 𝑬𝑺
Échantillon 1
Échantillon 2
Moyenne ES2

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La valeur définitive de l'équivalent de sable (ES) et la moyenne arithmétique de


deux valeurs dé terminées à partir des mesures effectuées sur deux é chantillons du
même sol.

𝐸𝑆𝑑é( = 𝐸𝑆1 + 𝐸𝑆2


2

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Analyse des résultats

Décrire le sable étudié en se basant sur les valeurs de l’Équivalent du Sable obtenus ?

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