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INSTITUT SUPERIEUR DES ETUDES TECHNOLOGIQUES DE SFAX

Département de Génie Civil

Devoir de contrôle de : Mécanique des sols 1


Classes : BAT2 et TP2 Nbre de pages : 05 Date : 01- 12- 2020
Documents :
Enseignants : Mr Z.Bouarada, Mme H.MAAZOUN Durée : 1 heure
Non autorisés

Nota
1. Un résultat sans unité sera retiré
2. Pour tout le devoir, une donnée manquante est laissée à l’inicitative de l’étudiant.

Questions de cours (3 pts)


1. Citer trois rôles des fluides de forage.
2. A quoi sert le paraffinage des carottes de sol lors de leurs prélèvements ?
3. Quel composant chimique permet de déterminer la teneur en carbonate du sol ?
4. Citer 3 techniques de rabattement de nappe.

Problème (17 pts)

Une campagne de reconnaissance géotechnique a été réalisée sur un terrain jusqu’à une
profondeur de 6m et a donné la coupe géotechnique représentée sur la figure 1. La nappe se
trouve à -2m / TN.
Ø = 8m

Réservoir

0
Sol 1

Nappe -2 -2m
m/TN
σv(M)
Sol 2
M
-6m
Sol 3

Figure 1 : Coupe géotechnique

Partie 1 : Identification et classification des sols (1) et (2) (11 pts)

Des essais d’analyses granulométriques sont réalisés sur les 2 sols et ils ont donné les courbes
représentées en page 5.

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AU 2020-2021 Devoir de contrôle de « Mécanique des sols 1 »
1. Etude du sol (1) : (7 pts)

1.1. Remplir le tableau de la page 5 en expliquant toutes les étapes (Feuille à remettre même
vide).
1.2. Déterminer la désignation du sol (1) selon la classification LCPC.

 w (m2  m1 )
1.3. Calculer s pour ce sol avec :  s  . On donne :
( m4  m2  m1  m3 )
Masse en g m1 m2 m3 m4
Sol 1 58 82,46 177,56 162,37

1.4. Déterminer :  dsat wnat et n. On donne : Sr=0,9 et e=0,6. On donne : G=2.64.

2. Etude du sol (2) (4 pts)

2.1. Pour le sol (2), wl= 21% et wp= 16% et wR= 6%. Calculer Ip du sol (2).
2.2. Déterminer la désignation du sol (2) selon le diagramme de Casagrande.
2.3. La mesure de la perméabilité du sol (2) a été réalisée au laboratoire.
i. Avec quel type de perméamètre de laboratoire peut-on déterminer le coefficient de
perméabilité au sol (2) ? Justifier.
ii. L’essai a été fait sur un échantillon du sol (2) de 3cm de hauteur et 7cm de diamètre.
On observe l’écoulement dans un tube de 1.5cm de diamètre. Ce tube est gradué en
cm. Après 20min 15’’, l’eau est descendue de 4,2 graduations à partir de h1=40cm.

a.L h
Calculer le coefficient de perméabilité du sol (2). On donne : k  . ln . 1 .
A.t h2
Partie 2 : Calcul des contraintes dans les sols (1) et (2) (6 pts)
3. Tracer les diagrammes des contraintes verticales initiales, des pressions interstitielles et des
contraintes effectives (v0, u et ’v0) en fonction de la profondeur jusqu'à 6m.
On donne :  kN/m3 et sat kN/m3. (Traçage sur feuille à remettre, expliquer
les étapes de calcul).
En déduire les contraintes effectives au milieu de la couche de sol (2).
4. On considère le réservoir de diamètre Ø =8m présentée dans la coupe géotechnique (Figure 1).
Le réservoir transfère au sol une contrainte de 80kPa. Par simplification, on supposera que
l’assise du réservoir coïncide avec le terrain naturel.
Déterminer les suppléments de contrainte (v) sous l’axe du réservoir au milieu de la couche
de sol (2) (Figure 1).
5. Déduire la contrainte totale au point M situé au milieu de la couche de sol (2).
Bon travail

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ANNEXE
CLASSIFICATION DE LABORATOIRE DES SOLS GRENUS
(plus de 50 % des éléments ont un diamètre > 80 µm)
DEFINITIONS SYMBOLES A. CONDITIONS APPELATION
D60 (D30)² Sable propre
Sb Cu  >6 et 1 < Cc 
d'éléments < 80 µm
Plus de 50 % des éléments > 80 µm ont un

<3
bien gradué
Moins de 5%

(Sw) D10 D10xD60

Sm Sable propre mal


diamètre < 2 mm

Une des conditions de Sb non satisfaite


SABLES

(SP) gradué

IP <0.73( WL – 20 ) si WL >30
d'éléments < 80 µm

SL
Ou IP < 7 si WL < 30 Sable limoneux
Plus de 12%

(SM)
( au dessous de la ligne A )
IP > 0.73( WL – 20 ) si WL >30
SA
Ou IP > 7 si WL < 30 Sable argileux
(SC)
( au dessus de la ligne A )
Lorsque 5 % < % inférieur 80 µm < 12%, on utilise un double symbole :
Pour les graves : Gb-GL ; Gb-GA; Gm-GL; Gm-GA
Pour les sables : Sb-SL; Sb-SA; Sm-SL; Sm-SA

Données
e= n= w= Sr = d = = sat =
G(*) et

e e e.Sr Sr G . w G Sr.e .w G e .w


e, Sr 1 e 1 e 1 e
G 1 e

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I CHARGE
Abaque : CasVERTICALE SUR UN
de surcharge verticale CERCLE
sur un cercle
1,00

0,90
r
0,80
0,70 q

0,60 z
z
0,50

0,40 3
 2
0,30  
1
I  1  
0,20  r
2

1    
0,10  z 
0,00
z = I.q
0 1 2 3 4 5 r/z 6

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Nom : ……………………………. Prénom : …………………………….. Classe : ……….

FEUILLE A REMETTRE MEME VIDE

Partie 1 : Identification et classification des sols (1) et (2)


Tamisât (%)

Sol (2)
Sol (1)

Diamètre (mm)

% % de % de % de % des D10 D30 D60


d’argile limon sable gravier fines
Cu Cc
(mm) (mm) (mm)

Sol (1)

Sol (2)

Partie 2 : Calcul des contraintes dans les sols (1) et (2)

σv0(kPa) u(kPa) σ’v0(kPa)


0 0 0

2 2 2

6 6 6
H(m) H(m) H(m)

5/5

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