Matériaux de construction L3 SPI GC

EXAMEN TD 2016-2017

N° Etudiant :

Examen de Matériaux de construction (2H)

Exercice N°1 : /9 pts

Note :
Exercice N°2 : /5 pts

Exercice N°3 : /3pts /20

Exercice N°4 : /3pts

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1. Exercice N°1 : Composition de béton (9 pts)

DEPARTEMENT DE L’ARIEGE COMMUNE DE CARLA-BAYLE
CONSTRUCTION D’UN CENTRE D’ANIMATION AU BORD DU LAC

Dans le cadre de cet appel d’offre, le CCTP Gros œuvre préconise à l’article :

Béton N°1

Béton N°2

Afin d’étudier, en laboratoire les bétons de ces trois éléments, on vous demande de proposer
deux compositions permettant de réaliser :

1) Béton N°1 : Les fondations (Classe environnement : XD1/XS1)

2) Béton N°2 : Les longrines et les « socles » de béton (Classe environnement : XD1/XS1)
Les granulats seront considérés comme sec (protégés sous abris)

1.1 Proposez une classe d’affaissement (classe structurale) et une

valeur d’affaissement, permettant de mettre en œuvre les bétons
N°1 et N°2 (1 pt):

Classe structurale Béton N°1 : S N°1 = S3 à S5 possible : Choix médian S4

Classe structurale Béton N°2 : S N°2 = S3 à S5 possible : Choix médian S4
Valeur en [cm] proposé: Aff1 = 16 cm (utilisable dans les abaques de DREUX)
Valeur en [cm] proposé: Aff2 = 16 cm (utilisable dans les abaques de DREUX)
Au-dessus de 16 cm, obliger d’expérimenter ou alors d’utiliser une autre méthode de type CES
vu en TD

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1.2 Déterminez l’enrobage en rapport avec le tableau ci-dessous (1

pt):

Enrobage Béton N°1 : Cmin,dur1 = 35 mm

Enrobage Béton N°1 : Cmin,dur2 = 35 mm

1.3 Au regard des enrobages choisis (Cmin,dur1 et Cmin,dur2)

et en rapport avec le document ci-dessous, proposez un Dmax1
et un Dmax2 pour les bétons N°1 et N°2 (1 pt):

 Diamètre maximale caractéristique Béton N°1 : Dmax1 = 35 mm maxi

 Diamètre maximale caractéristique Béton N°2 : Dmax2 = 35 mm maxi

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1.4 En fonction des valeurs choisies et des abaques de DREUX

données ci-après, proposez deux compositions de béton (N°1 et
N°2) (3pts):

1. BETON N°1 : (Droites bleues = Abaque 20 mm (inférieure à 35 mm)

Composition proposée :

C = 250 Kg/M3 (donnée CCTP)

S = 600 L/M3
G = 705 L/M3
Eau =178 L/M3
Adj* = Sans besoin (C400Kg/M3 selon les abaques, si utilisation d’adjuvants : essais de
convenances en laboratoire)

Calcul du rapport massique C/E avec les abaques de DREUX = 250 / 178 = 1,40
E/C = 0,712  0,6 (Risque de ressuage important, mauvaise résistance et Retrait
hydraulique trop important (béton à proscrire ou à étudier en laboratoire)
* si besoin.

2. BETON N°2 : (Droites rouges = Abaque 20 mm (inférieure à 35 mm)

Composition proposée :

C = 350 Kg/M3 (donnée CCTP)

S = 510 L/M3
G = 752 L/M3
Eau =178 L/M3
Adj* = Sans besoin (C400Kg/M3 selon les abaques,
si utilisation d’adjuvants : essais de convenances
en laboratoire)

Calcul du rapport massique C/E avec les abaques de DREUX =350 / 178 = 1,96
E/C = 0,509  0,6 :OK
* si besoin.

1.5 Selon les abaques de DREUX que vous avez utilisés, Donnez les
résistances que l’on doit obtenir pour les deux bétons (1 pt)

Fck 1  14MPa

Fck2  24MPa

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1.6 Comparatif des deux compositions (2 Pts)

Analyser les deux compositions, Commentez.

Béton N°1 :
Béton de faible résistance  15 MPa.
Dosage en Eau trop important entrainant un ressuage et un retrait trop important (perte
dimensionnelle lors de la consommation de l’eau libre)
Peut-être serait-il utile d’utliser un Adjuvant haut-réducteur d’eau afin de ramener le E/C  0,6.
Composition mal étudiée pour un ouvrage aussi important que des fondations.
A valider par calcul BA du besoin de Fck nécessaire

Béton N°2 :
Béton de résistance « classique »  25 MPa.
0,5E/C0,6 : Dosage en eau classique. Fck à valider par rapport aux besoins du bureau
d’étude structures.

Ces deux bétons servent pour la construction de dispositif de fondations, dans un premier
temps et par souis de simplification (risques d’erreurs sur chantier), je préconiserais
uniquement le béton N°2 pour l’ensemble des éléments à fabriquer.

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2. Exercice N°2 : Analyse granulométrique (5pts)

On donne :
 Courbe granulométrique sable et gravier (page suivante)

On demande :
2.1 Déterminez le Module de finesse du sable (Norme Européenne)
(1pt)

∑ 𝑅𝐹𝑐%(0,125;0,25;0,5;1;2;4)) 94+89+73+43+17+3
𝑀𝑓 = = = 3,19
100 100

2.2 Déterminez la classe granulaire 0/D de ce sable S1 (1pt)

1) Choix tamis dont TC% X[85 , 99%]  Tamis 4mm (TC% = 97%)
2) TC% 1,4D = TC% 1,4*4 = 5,6 mm : entre tamis 5 mm et 6,3 mm

TC% 5 mm = 100% X[99 , 100%]

3) Donc TC% 5,6 mm = 100% X [99 , 100%]
TC% 6,3 mm = 100% X[99 , 100%]
4) TC% 2D = TC% 2*4mm = TC% 8mm = 100 %

Conditions avec D ; 1,4D et 2D remplies : D = 4mm, Donc Sable 0/4

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2.3 Sur le document ci-après, tracez la courbe de mélange 40% sable +

60%gravier (2 pts)

2.4 Déterminez les classes granulaires d/D du mélange (1pt)

Avec une estimation de D X[85 , 99%], on abtient D= 31,5 mm  11,2 mm : utilisation des
t
St dans le cadre ci-dessus

D:

1) Choix tamis dont TC% X[85 , 99%]  Tamis 31,5mm (TC% = 99%)
2) TC% 1,4D = TC% 1,4*31,5 = 44 mm : entre tamis 40 mm et 50 mm

TC% 40 mm = 100% X[99 , 100%]

3) Donc TC% 44 mm = 100% X [99 , 100%]
TC% 50 mm = 100% X[99 , 100%]
4) TC% 2D = TC% 2*31,5mm = TC% 63 mm = 100 %

Conditions avec D ; 1,4D et 2D remplies : D = 31,5mm, Donc D = 31,5 mm

d:

1) Choix tamis dont TC% X]0 , 5%]  Tamis 0,100 mm (TC% = 2%)

2) d  2mm donc d est remplacé par 0 mm.

Ce mélange est classé comme étant un 0/31,5 mm

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3. Exercice N°3 : Matériaux acier (1pts)

 On soumet un barreau d’acier de 100 mm de long et de section transversale carrée de
20 mm de côté à une charge en tension de 89000 N. Celui-ci s’allonge de 0,10 mm. En
supposant que la déformation est entièrement élastique,

3.1 Calculez le module d’élasticité de l’acier (1 pt).

𝐹
1) 𝜎 = ;
𝑆
∆𝑙
2) 𝜀 = ;
𝑙0
3) 𝜎 = 𝐸 ∗ 𝜀
Donc
89 000 𝑁
𝜎 20∗20 89 000 𝑁 100
𝐸= = 0,10 = ∗ = 222 500 𝑀𝑃𝑎, 𝑠𝑜𝑖𝑡 222,5 𝐺𝑃𝑎
𝜀 20∗20 0,10
100

 Soit le diagramme contrainte déformation suivant ( [MPa ] et Déformation [%]).

12,52%
X

0,13 =
13%

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Calcul selon Thales :

400 MPa
Y = 250 MPa

X X= 0,003*100 = 0,3%

250 𝑀𝑃𝑎 400 𝑀𝑝𝑎

? =  ? = 0,48%
0.3% ?

Donnée du graphique :
Droite de relâchement 𝜎1 = 400 𝑀𝑃𝑎 𝑒𝑡 𝜀1 = 0,13 = 13% ,
partant de
jusqu’à 𝜎2 = 400 𝑀𝑃𝑎 𝑒𝑡 𝜀2 = 13% − 0,48 = 12,52%

Donnée numérique :
𝜎 400
𝜎 = 𝐸 ∗ 𝜀, 𝑑 ′ 𝑜𝑢 𝜀 =
= = 0,001777778 𝑠𝑜𝑖𝑡 0,18%
𝐸 222500
𝜀(𝜎 = 400𝑀𝑃𝑎) = 0,13 𝑠𝑜𝑖𝑡 13%
𝜀 (𝜎 = 0 𝑀𝑃𝑎) = 13% − 0,18% = 12,82%

3.2 Tracez sur le diagramme la courbe si on relâche la traction d’une

éprouvette depuis la contrainte 400 MPa. (1 pt).

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3.3 Calculez la déformation rémanente en %, Quelle est sa valeur

pour une barre de  20 mm et une longueur L0 = 2500 mm (1 pt)

Déformation rémanente voir calcul ci-dessus.

Déformation rémanente pour L0 = 2500 mm :

Donnée du graphique :

12,52%
∆𝑙 = 𝜀 ∗ 𝑙0 = ∗ 2500 𝑚𝑚 = 313 𝑚𝑚
100
Donnée numérique :

12,82%
∆𝑙 = 𝜀 ∗ 𝑙0 = ∗ 2500 𝑚𝑚 = 320,5 𝑚𝑚
100

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4. Exercice N°4 : Matériaux bois (3 pts)

Rapport du module d’Young par rapport à la masse volumique :

4.1 Que pouvez-vous dire du comportement des deux bois présentés

en fonction de la masse volumique (1pt)

On constate que dans les deux cas (Feuillus et Résineux), le module d’Young (E) augmente
avec la masse volumique du matériau.

4.2 Déterminez l’encadrement du module d’YOUNG en MPa pour un

feuillu de 800 Kg/M3 et un résineux de 400 Kg/M3 (1 pt)

Feuillus :

E X[13800 MPa – 20600 MPa]

Résineux :

E X[8700 MPa –13500MPa]

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4.3 Calculez l’encadrement de contrainte engendrées par un

allongement de 1 mm d’un tirant en bois de 2,000 M de longueur
(1 pt)

Feuillus :

∆𝑙 1
1) 𝜀 = =
𝑙0 2000
2) 𝜎 = 𝐸 ∗ 𝜀
1
3) 𝜎𝑚𝑖𝑛 = 𝐸𝑚𝑖𝑛 ∗ 𝜀 = 13800 * 2000 = 6,9 𝑀𝑃𝑎
1
4) 𝜎𝑚𝑎𝑥 = 𝐸𝑚𝑎𝑥 ∗ 𝜀 = 20600 ∗ = 10,3 𝑀𝑃𝑎
2000

Résineux :
1
1) 𝜎𝑚𝑖𝑛 = 𝐸𝑚𝑖𝑛 ∗ 𝜀 = 8700 * 2000 = 4,35 𝑀𝑃𝑎
1
2) 𝜎𝑚𝑎𝑥 = 𝐸𝑚𝑎𝑥 ∗ 𝜀 = 13500 ∗ = 6,75 𝑀𝑃𝑎
2000

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