Je connais les constituants essentiels de la phrase.
La phrase est ………………………………………………………………… qui permet de transmettre
…………………………………………………… .
Majuscule :
La phrase ………………………… toujours par une majuscule.
tu travailles très bien.
Tu travailles très bien.
A B CD E FGH IJ KL MNO PQ RS T U VWX Y Z
Sens : Point :
La phrase doit avoir du ………………… . La phrase se ……………………………………. par :
Son crayon range Marie.
▪ un point . ▪ un point d’……………………………… ! Marie range son crayon. ▪ un point d’…………………………………… ? ▪ des points de …………………………… ... Je sais reconnaitre la phrase et la distinguer de la ligne.
Ma maman possède la meilleure recette de
Dans ce texte, il y a ………… phrases lasagnes du monde ! Il parait que son et ………… lignes. ingrédient secret vient tout droit d’Italie.